原告答辩状意见书(精选6篇)
原告答辩状意见书 篇1
原告答辩状意见书
答辩人:谌刚案号:深罗法民一初字第2316号
就法庭要求对原告进行司法鉴定一事,原告提出以下意见:
1、在法律没有宣判原告是限制民事行为能力人之前,原告就是完全民事行为能力人(包括诉讼能力),对于被告对原告民事行为能力的质疑原告不予认同,如果每起案件都要求对原告进行民事行为能力的鉴定,势必提高诉讼门槛,并对原告造成巨大经济压力,影响公民依法维权。原告自己起草撰写起诉书起诉,在法庭上自辩,自己写辩护书,这些事实都是原告有诉讼能力最好的证明,希望法庭予以采信,对原告有没有行为能力法医鉴定可能更专业,但对原告有没有诉讼能力法官可能能更专业的判断,对于被告对原告有无诉讼能力的质疑法庭应予驳回。如果刻板的做司法鉴定,医院完全可以通过内部操作,将所有被精神病人挡在法庭外。在6月15日,河南省周口市中级法院终审判决吴春霞起诉河南省精神病医院胜诉的案件中,医院代理人多次要求对原告进行是否有精神病,是否有民事行为能力和诉讼能力的鉴定,均被法庭予以驳回,才有原告最终的胜诉。如果这类案件都要求原告做司法鉴定,很可能就合法的把所有与精神病院打官司的人赶出法庭,申冤无路。不知这是不是法律所要达到的效果。
2、被告在确诊原告患有“精神分裂症”基础上提出对原告进行民事行为能力的认定,原告对被告“精神分裂症”的诊断不予认同,要求首先对原告是否患有“精神分裂症”进行医疗事故鉴定,鉴定医院是否误诊,如果原告没有患有“精神分裂症”,被告对原告没有民事行为能力的认定就无从说起。
3、在被告答辩书中提出第三次住院为8月18日,说原告“不配合服药,不听家人劝说,言语行为冲动,有危害他人安全的危险”,有何证据,原告有没有出过院?冲动的行为是什么?如果没有证据就是虚假的。以此为由的强制收治入院也是违法的。法律存在的`意义是惩罚和避免违法犯罪,保护公民的合法权益,在医院与个体的诉讼对垒中,强弱显然不对等,不应置被告的违法行为不顾,反而要求原告做对原告明显不利的行为能力的鉴定,而且由于难于找到与被告完全没有关系的第三方鉴定机构,法庭采信这样的鉴定结果违背法律公平公正的基本原则。
原告:谌xx
7月29日
交通事故原告答辩状 篇2
答辩人名称:__________________ 地址:____________
法定代表人:__________________ 姓名:____________ 职务:____________
住址:________________________ 电话:____________
委托代理人:姓名:____________ 性别:____________ 年龄:____________
工作单位:____________________ 职务:____________
住址:________________________ 电话:____________
申诉人因________________________诉我________________________一案。
现提出答辩意见如下:____________________________________________________________________________________________
此致
答辩小组意见 篇3
该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文为优秀。
答辩小组意见:
该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。小组意见:
该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等。
答辩小组意见:
毕业答辩导师意见 篇4
杨婷同学的论文《PLL技术及其应用》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文在详细分析PLLIC电路的基础上,利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头。红外自动控制水龙头运用LM音频锁相环芯片设计,同时结合定时器芯片和三端集成稳压器等组合而成,设计合理。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了电科专业基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。
同意该同学参加学位论文答辩。
导师对申请答辩和申请学位的意见 篇5
学生在学期间,思想进步,品行端正,学习努力,尊敬师长,团结同学,中西医基础理论和有关专业知识扎实,完成论文过程中工作踏实,学风严谨。
论文为国家自然科学基金面上课题的重要部分,学生在原标书和前阶段工作基础上作了进一步的深入和完善,工作量较大,有一定的难度,完成任务较好。
论文的内容目前在国内尚未有报导,属开创性的探索工作,脾胃湿热证大鼠模型的建立将推动中医脾胃虚实证候的研究工作,具有一定的学术价值。
论文已达到博士学位论文水平的要求,可以参加论文答辩和申请博士学位。
导师对论文的学术评语
慢性胃炎是临床常见和多发的消化系统疾病,是中医治疗的优势和特色病种之一,中医辨证治疗在治疗该病方面取得了较为满意的疗效。但由于各地区各医家对本病的认识不一,辨证分型过杂,辩证标准不统一,以致治法各异,疗效难以重复,成果难以推广。鉴于此,该研究生查阅近10年文献,建立数据库,通过对266篇文献的科学统计分析,发现:中医对于慢性胃炎的治疗以脾胃虚弱、肝胃不和、湿热中阻、胃阴不足、瘀血内停、肝脾不调等6种证型为主,用药以补虚、理气、清热、活血化瘀等为主,为今后辩证治疗慢性胃炎提供了依据。
原告答辩状意见书 篇6
一、选题是否新颖,文字表述是否恰当,范围是否适中。
二、封面模板填写及整个开题报告行距、空格调整等是否规范,排版整体是否美
观大方。
三、目的与意义阐述是否清晰,是否能够反映出该选题研究的价值及重点。
四、文献综述中的文献是否不少于15篇(本),是否清楚交代了文献的作者、篇
名(书名)基础上比较简练的阐述出来,而不是大段的粘贴和抄袭;是否能够对文献做大体分类进行阐述;结语(即最后一段)是否能总结前述文献,并适当提出前述文献研究的薄弱或不足之处。(说明:以前有部分学生文献综述部分基本上是无出处的一般性资料堆砌,或者写成作者个人对选题的感悟,这种写法依据规范的学术研究路数,都是不合格的。)
五、选题研究内容与上述“文献研究薄弱与不足之处”是否具有一定的联系,文
章结构设计是否完整,各级标题之间逻辑是否严密,是否具有撰写的可行性。
六、选题研究的技术路线、研究方法是否具有针对性,主要问题与上述文章结构
设计中的重点部分是否直接相关。
七、研究与写作计划是否符合实际安排要求(说明:各专业各类型已提供了可复
制的模板)。
八、参考文献中的作者、篇目是否与前述文献综述中文献的作者、篇目对应,(说
明:如前述文献数量不够15篇(部),参考文献中文献则等于或多于15篇(部),可视为严重问题);参考文献是否按照以下格式填写,即序号、作者、篇目(书名)、期刊(出版社)、出版时间、出版页码,具体范例为:
[1]卢晓云.电视自制剧战略解析[J].传媒观察.2009,(9):46-47
九、学生是否能在3—5分钟左右比较清晰阐述开题报告总体情况,是否比较清
晰的回答答辩小组成员提出的有关问题。
文化与传媒学院毕业论文(设计)领导小组
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