高尔夫球运动基本技术（通用12篇）
高尔夫球运动基本技术 篇1
第一节 高尔夫球运动的基本礼仪
一 着装
① 打球时着装：
都有有领的上衣和休闲西裤，穿有特制胶钉的高尔夫球鞋下场打球。② 进入俱乐部会所的着装：
女士着装可以时尚化一些，但要有领子，不可穿群、短吊、连衣裙。男士可穿休闲运动或正装，不可穿背心、拖鞋等。
③ 观看高尔夫球比赛时着装：
运动休闲和平底鞋
二 遵守时间
①准时到达②准时发球
三 保持安静
① 会所休息和就餐② 准备击球或击球中
③ 打球过程中④ 观看比赛
四 保护球场环境
① 请勿随地吐痰和乱扔烟头② 保护球场草坪与植被
第二节 高尔夫运动中的安全礼仪
一 挥杆练习和准备击球时
二 球的方向偏离时
三 看不到前方的球员时
四 寻找球时
第三节 关于打球速度应遵守的礼仪
一 不应造成不必要的延时
二 不要超出击球规定的时间
三 不要造成不必要的多次打球
四 遵守球洞区击球规定
五 “快走慢打”礼让先行
高尔夫球运动基本技术 篇2
实践教学作为高等教育学校教学工作的重要组成部分, 是强化理论教学、提高学生能力的重要环节, 也是学生获取技能、提高创新能力的主要途径。各高校要结合专业特点和人才培养要求, 分类制订实践教学标准。[1]教育部也提出各高校应“结合专业特点和人才培养要求, 分类制订实践教学标准, 增加实践教学比重, 确保各类专业实践教学毕业的学分”。[2]据2011朝向白皮书报道, 截止至2011年底, 我国高尔夫球会已超过500家, 常年有数百万人参与以高尔夫运动及相关休闲方式形成的高尔夫旅游。[3]高尔夫产业也将由政府主导型向市场主导型转型, 体验式高尔夫消费成为一种趋势[4], 与整个高尔夫产业链的快速发展相比, 对于高尔夫专业人才的培养则始终处于一个不断摸索及变化的阶段, 尽管近年来各高等院校在实践教学内容、形式以及评价方式等方面做出了较多创新, 但多以旅游类、工科类专业为主, 对于高尔夫相关专业方面的关注度较弱, 笔者通过文献资料法、访谈法对开设有高尔夫运动技术与管理专业的高职院校的实践教学情况进行调查分析, 以期为培养适应市场需求的专门人才提供参考。
2. 当前高职院校高尔夫运动技术与管理专业人才培养模式出现的主要问题
2.1 实践教学从属与理论教学
随着高职教育的不断发展及探索, 培养“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的实用型人才已成为各高职学校人才培养的主要目标。但这些相应能力的培养仅仅依靠课堂教学很难完成, 更多的需要从实践教学中得到培养和锻炼。目前部分开设有高尔夫运动技术与管理专业的高职院校仍认为实践教学是理论教学的一种补充和验证, 重理论, 轻实践。[5]这种传统的理论教学为主、实践教学为辅的培养模式, 在很多层面上限制了学生对技能的获得及掌握, 尤其是高尔夫运动技术专业是一个要求技术性极强的专业, 如果不能强化实践教学环节, 提高实践教学的地位, 其所培养的人才在步入相应岗位的时候, 很难满足各企事业单位对人才的需求。
2.2 教学评价体系不完善
据笔者调查, 当今开设有高尔夫运动技术与管理专业的高职院校, 在评价体系上, 大多以校内外指导教师评定、实习单位考核、学生相互评价为主, 评价手段主要还是以分数的高低为主去核定实践效果, 形式较为单一。同时, 由于高尔夫运动技术与管理专业实践教学对场地要求的特殊性, 仅仅依靠一个或几个高尔夫练习场或小规模球场很难满足一个年级的学生同步活动, 因此在采取集中实习的方式较为困难, 只能以定向实习、分散实习和自主实习为主要方式, 对学生的管理又囿于各种因素很难派教师驻扎球场, 多以电话及当地管理人员的反馈为主, 这些因素导致了整个评价体系在科学性及可行性上存有一定的不足。
2.3 实践教学活动缺乏创新
实践教学的综合性和复杂性使其在整个教学体系中具有其他教学环节难以替代的作用。可以说, 能否构建特色鲜明的实践教学体系, 是体育院校能否实现应用型人才培养目标, 打造并深化办学特色的关键环节。[6]据笔者了解, 较多开设有高尔夫运动技术与管理专业的高职院校在实践教学方面主要以技术课授课的形式完成, 而该环节仅仅是为了完成课程的教学任务而进行, 在内容上, 以高尔夫运动技术动作为主, 在形式上, 仍以教师教动作, 学生模仿动作学习为主。这种形式的实践教学相对于高尔夫这项新兴的活动而言, 远远不能满足对人才的培养需求, 所培养的人才也不能符合“应用型”的要求, 也就较难适应当今社会高尔夫行业对人才的需求。
3. 对高尔夫运动技术与管理专业人才培养改革的具体措施
3.1 培养目标及能力的重新定位
在新的社会需求下, 对所培养的人才的培养目标以掌握高尔夫运动基本技战术, 能够胜任高尔夫运动技术基本教学及高尔夫赛事组织管理、运作与策划等高尔夫相关岗位的工作, 并具有良好的职业道德和服务意识, 较强的实践能力和创新能力的高端技能型人才。
在培养能力上, 将培养能力分为专业能力、方法能力与社会能力三类。其中专业能力要求学生具备: (1) 高尔夫运动技、战术教学与培训的基本理论与技能 (2) 掌握高尔夫球会管理流程与方法, 并具备运用俱乐部管理理论分析问题和解决问题的能力 (3) 熟悉高尔夫球规则及竞赛组织, 掌握有高尔夫竞赛组织管理、运作与策划的基本知识及技能 (4) 熟悉高尔夫球场巡场、出发员等高尔夫相关工作岗位的工作内容及流程, 具备统筹及监督下场球童工作的能力 (5) 具备较好的礼仪修养、人际沟通和组织协调能力 (6) 熟练掌握一门外语, 具备听、说、读、写的能力。方法能力要求学生掌握: (1) 自我学习、知识技能更新的能力 (2) 具有良好的沟通和组织能力 (3) 具有灵活应变, 适应行业与岗位变化的能力 (4) 具有一定的市场营销和人际交往能力 (5) 具有一定的独立策划、计划、设计、实施、控制、评价及发现和解决问题的能力。社会能力要求学生具有: (1) 良好的思想品德、法制观念和社会职业道德 (2) 具有诚实守信、爱岗敬业、刻苦钻研的良好品质 (3) 具有较强的抗压能力、良好的身心素质和行为习惯 (4) 具有团队协作精神, 良好的语言表达和沟通协调能力 (5) 具有进取向上、灵活创新的精神和能力。
通过对培养目标及能力的重新定位, 使教学工作更具有针对性, 确保所培养的学生能够更快更好的适应岗位需求, 并在具备一定职业能力的同时, 具有自我学习、自我发展的能力。
3.2 对课程体系的整合设计
根据当前高尔夫行业的主要职业岗位需求, 将所培养主要定位于六个职业岗位版块:高尔夫助理教练、赛事顾问、巡场员、出发员、随场教练。根据其工作任务的不同, 将其岗位所需的能力进行分解, 并根据其能力需求进行课程的设计, 以求最大化的满足提高学生能力的需求。
结论与建议
在高尔夫运动技术与管理专业的人才培养中应创新教学理念, 优化教学评价, 改变实践教学模式, 强化实践教学地位, 以促进学生综合能力的提高, 使学生在毕业时能满足高尔夫职业岗位的需求。
参考文献
[1]教育部等部门.教思政[2012]1号教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见[Z].中华人民共和国教育部, 中国共产党中央委员会宣传部, 中华人民共和国财政部, 中华人民共和国文化部, 中国人民解放军总参谋部, 中国人民解放军总政治部, 中国共产主义青年团中央委员会.2012.
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[5]陈琦.体育院校本科专业实践教学体系的理论研究与改革实践[J].广州体育学院学报, 2013, 1:1-6.
高尔夫球运动基本技术 篇3
关键词 高校；高尔夫运动技术课程；校园体育文化
中图分类号：G712 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2015）06-0115-02
当前，我国民众对高尔夫教育的认识还不充分，这项体育运动在我国还不普及，因此，高尔夫教育在学校中的教学还处于一个初步探索的阶段。和国外发达国家相比，我国的高尔夫教育存在很多问题，教学体系还不完善。自从1995年深圳大学开设高尔夫教育之后，高尔夫课程逐渐开展，一般以选修课程为主，正在探索课程建设。
1 高尔夫技术课程存在的问题
教学设施和课堂建设不协调 由于开设高尔夫课程需要专业的练习场地，目前，大部分学校由于体育经费的原因，高尔夫教学的体育设施和场地都不足。因此，在教学过程中的设施条件比价简陋，一般在体育场地中设置打击笼进行高尔夫教学，学生学习比较困难，难以掌握高尔夫球这项运动技能，进步缓慢，影响了他们学习的积极性。此外，由于体育教师的高尔夫技能专业程度较低，并且在很多课外运动项目中也没有开设高尔夫项目，这也降低了学生学习高尔夫球的积极性。
专业教师水平普遍偏低，师资短缺影响课程教学质量 目前国内大部分高尔夫专业教师的专业知识和技能水平不高，他们基本上全部是半路出家学习高尔夫运动，对它的发展和技能技巧缺乏系统性的认识，并且缺乏实践经验，对学生在实际学习中遇到的问题难以真正有效地去指导和解决。此外，由于我国高尔夫教育起步较晚，因此在教学教材的制定方面存在一定的问题，缺乏科学性。这样导致学校在进行高尔夫教学时，只能简单地传授其知识和技能，对相关的知识理论体系的学习较少，不能使学生掌握这项体育运动的真谛，影响学习的积极性。此外，由于教师自身的水平原因，很难提高高尔夫教学质量，影响正常的教学秩序。
课程教材编写落后，阻碍课程建设 当前，高尔夫技术专业教材极为短缺，至今没有统一的规划教材。大多数学校使用的是教师自编讲义，或者国外的原版教材，大多不能满足课程教学的需要。
高尔夫球运动技术课程体系需加强完善 在高尔夫教学过程中，离不开高尔夫教学内容的选取、教学目标的设置、教学计划和方案的制订。但是，国家并没有颁布高尔夫教学的统一标准，各个学校在进行教学的过程中也没有统一的教学大纲，每个学校自己设置教学大纲，导致大纲的指导性较低，同时缺乏科学的论证，课程建设缓慢，制约高尔夫教学的发展，成为课程建设的瓶颈。
教学方式方法缺乏先进性 高尔夫球运动技术教学与其他运动项目教学一样，都属于运动技能技术类教学。国内高尔夫专业技术教学还落后于美国、澳大利亚、德国等高尔夫发展较快的国家，教学方法还处于“机械还原”教学阶段，过分注重动作及其细节，教学过程不够鲜活，过多的是在机械模仿，从而导致教学过程枯燥，学生学习兴趣不高。
2 促进高校高尔夫球运动技术课程建设的对策思考
加大投资，改变方式，完善教学设施 建设高尔夫球场地，需要三方的共同努力，即企业、学校和社会都要加入其中。首先，学校可以与企业合资建设教学设施，也可以通过资源置换的方式，达到资源共享；其次，学校可以通过借用的方式使用他人的场所和设施，有效利用现有资源；再次，通过联合课程方式，实现高效和高尔夫球俱乐部资源的共享。
提高门槛，加强培训，促进互访，培养高素质教师队伍 高尔夫球运动技术课程的合理建设以及教学质量的提高需要：1）加强自身师资水平的提高，以聘任的形式聘请一些专业的教练和管理人才进行教学；2）高校要加强对专业教师的训练，鼓励他们积极参加国内外各项专业训练和活动；3）鼓励师生参加各种高尔夫球比赛，增强他们的实际操作能力；4）充分利用企业的优势，共同努力进行专业课程和人才培养机制的建设。
深入剖析教材，规范标准，丰富课程教学内容 为保障高尔夫球运动技术课程建设的高水平，应当深入剖析教材，实现教学大纲及具体的教学实施方案的规范化、合理化与科学化：一是翻译国外优秀的高尔夫球教材，以便总结、借鑒经验；二是在借鉴国外先进教材和经验的基础上，组织编写自己的高尔夫教材；三是积极鼓励社会各界力量编写我国高尔夫人才培养的书籍等；四是通过出国访问或考察的方式，及时了解国外先进的高尔夫人才培养方式方法，规范教学计划和大纲。
办赛事，搞活动，促进校园体育文化建设 为了扩大高尔夫运动在学生中间的影响力，提高学生学习的积极性，需要从多方面进行改进：一是在大学生学习高尔夫球过程中配备专业教师对其进行指导，组织高尔夫课外活动；二是提高高尔夫教学的硬件设施水平，投入经费，建设专业的教学场地，使教学向着现代化和专业化的方向发展；三是组织大学生成立高尔夫社团，宣传高尔夫的理论知识和技能，扩大高尔夫球在学生中的影响力；四是多开设一些高尔夫比赛，形成高尔夫校园文化系统，正确引导学生形成“终身体育”的意识。
结合高尔夫运动项目特点，营造运动致趣的教学方法 首先明确高尔夫技术教学的直接目的是什么，社会存在的客观基础是什么，明确在高尔夫技术教学中哪些是真正致人乐趣的要素。让学生在学习过程中能够充分感受到运动项目所带来的乐趣，才能更愿意去学习和开展这项运动，最终使之成为享用一生的项目之一。
3 结论
随着人们生活水平的不断提高，高尔夫运动逐渐受到人们的关注和喜爱，因此在学校体育教学中要加大高尔夫教学的比例。但是由于我国对高尔夫教学的研究较晚，并且严重缺乏专业的教学人才，因此在高尔夫教学建设中存在很多问题，课程体系不完善，教学方法不科学，影响了学生学习的积极性。为了改变这种情况，要加强高尔夫教学的课程建设，加快教学设施建设，为体育教师提供更多的高尔夫培训机会，提高他们的高尔夫专业教学技能，聘请相关的专家编制高尔夫科学的教学大纲和理论体系教学内容。同时，在课外尽量多组织高尔夫球的团体活动，提高学生学习的积极性，促进高尔夫运动在我国的发展。
参考文献
[1]王鹏飞.我国高校高尔夫专业教育现状及其发展前景研究[D].长沙：湖南大学，2010.
[2]张新江.北京市普通高校高尔夫课现状及课程设计研究[D].北京：北京体育大学，2009.
高尔夫运动知识竞赛策划书 篇4
二、主办时间：xx年3月
三、主办地点：世纪讲坛
四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排：
指导老师：谭主任
活动策划：蒋显军、周洋、夏芳
活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组：陈军老师、李丹老师
资料收集：宋科
主持人：
六、工作安排：
办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项
组织部：组织策划和设置
题库组：负责题型设置
宣传组：出海报并宣传
六、比赛规则：
1、对象：体育学部全体成员
2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表
3、每对需给本代表队自命一名
4、答题类型
第一关：有志必得
本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）
第二关：齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。
第三关：心有灵犀
本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）
第四关：风险提速
本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关：幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
七、经费预算
奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖：小型球包（四个）
二等奖：有领t恤（四件）
三等奖：休闲帽子（四项）
纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）
奖品预算： 1300元
请 柬： 20元
会场布置： 100元
宣传费用： 20元
材料打印、复印 10元
矿泉水： 50元
其它费用： 50元
总计： 1550元
九：总结颁奖
高尔夫运动的宣传广告词 篇5
2. 动感时尚，运动随你!
3. 每一杆都是成就，每一球都是精彩，利嘉新型高尔夫。
4. 让高尔夫走近百姓——利嘉新型高尔夫!
5. 博弈球场，笑傲人生——利嘉高尔夫。
6. 利嘉高尔夫，人生新高度!
7. 金牌人生，海阔天空——利嘉高尔夫。
8. 让快乐无处不在——利嘉高尔夫。
9. 乐享自由，运动随地!
10. 享受利嘉，品味生活，利嘉高尔夫。
11. 礼尚运动，快乐畅享!
12. 随时随地的成功——利嘉新型高尔夫。
13. 随心随地，想玩就玩!
14. 潇洒人生，挥洒自如。
15. 挥出精彩，一步到位!
高尔夫球运动基本技术 篇6
莱布尼茨-沃尔夫体系与德国启蒙运动
莱布尼茨-沃尔夫体系虽然在哲学上导致了一种理性主义独断论,但是这个体系同时也是对当时在德国思想界占统治地位的虔敬主义神学或信仰主义独断论的.猛烈冲击,从而极大地推动了德国启蒙运动的发展.与法国启蒙运动最终导致了无神论的结论不同,德国启蒙运动通过对<圣经>的历史考证和理性批判而建立起一种理性宗教.德国启蒙运动的重要代表莱辛力图在理性知识与宗教信仰之间寻求一种妥协,他通过展示上帝对人类实施教育的历史过程,将理性与信仰辩证地统一起来.莱辛试图建立一种实践理性宗教的愿望及其在对立之中实现同一的辨证思想,对于康德、黑格尔等人都产生了深刻的影响.
作 者：赵林 ZHAO Lin 作者单位：武汉大学,哲学学院,湖北,武汉,430072刊 名：同济大学学报(社会科学版) PKU CSSCI英文刊名：TONGJI UNIVERSITY JOURNAL(SOCIAL SCIENCE SECTION)年，卷(期)：16(1)分类号：B516.22关键词：莱布尼茨-沃尔夫体系 启蒙运动 莱辛
高尔夫运动安全和标准初探 篇7
早在2008年我国就提出用标准来保障参赛人员的安全,随着高尔夫成为2016年、2020年奥运会比赛项目,对高尔夫运动的安全标准和研究也提出了更高的要求。近年来,我国高尔夫运动安全事故频发,高尔夫球场上击球伤人、雷电灾害和高尔夫球车事故不断发生。由于目前我国高尔夫运动安全管理、设施安全等都缺乏标准的支持,一旦处置不力后果将不堪设想。纵观我国高尔夫运动安全的研究和标准化工作可以发现其存在起步晚、基础差、水平低、数量少、结构性缺失等众多问题。因此,我国高尔夫运动安全形势对高尔夫运动安全的研究和标准的制定提出了迫切的需求。同时开展高尔夫运动的安全、服务方面的标准研制,对于满足国民将休闲与运动结合起来的休闲需求,推动全民健身、提高全民族文明素质和技术标准战略实施也具有重要的现实意义。
2 国外高尔夫运动安全规范及标准的发展现状
研究和制定高尔夫运动安全标准的基础是在我国相关研究和已有标准现状的基础上借鉴和利用国外先进地区的相关研究和标准,这有助于掌握国外在功能、性能、安全性等方面的技术指标,进行比较分析并判断我国的研究和标准水平。进而研究补充缺少的标准,促进标准内容与国际接轨,保障研究和标准的先进水平。
2.1 国外公共场所应急疏散技术研究现状
国外高尔夫运动安全的研究已经取得了很多成果,归纳起来主要涉及以下三个方面的内容。
2.1.1 击球安全研究
目前,国外高尔夫运动发达的国家对高尔夫击球安全的研究主要通过统计受伤者的情况来分析由高尔夫球、挥杆引起的伤害。大多数对高尔夫击球安全的研究是分析运动损伤和运动机理等医学方面的研究,并且对高尔夫安全事故的研究大都以医学研究为基础,有关高尔夫球和挥杆伤人的专门研究还很少。此外,也有相关研究通过计算机模拟等手段来分析高尔夫球的飞行轨迹和相关参数等。
2.1.2 高尔夫球场雷电防护
目前国外对高尔夫球场雷电安全的研究,主要着眼于雷电灾害发生的物理过程和自然规律以及它的破坏性研究等方面,针对高尔夫球场的雷电安全的专门研究并不充分。虽然国外已经研发出一些高科技雷电防护系统和高尔夫球场雷电预警装置,并且取得了一些相应的预警方法和防护措施,但是由于高尔夫球场自身的一些特点使得高尔夫球场的雷电安全问题仍然面临风险。
2.1.3 高尔夫球车安全研究
目前国外对于高尔夫球车安全的研究取得了许多成果,主要涉及球车的机械性能、生产制造标准以及制定相关法律法规等方面,对于高尔夫球车造成的伤害事故的研究也越来越多。此外,欧美等国已经有相当数量的有关高尔夫球车安全的专利。美国国家公路交通安全管理局(NHTSA)认为,事实上对于高尔夫球车伤害的研究很少,对于高尔夫球车动力学的测试研究也不多。
2.2 国外高尔夫运动安全标准现状
国外高尔夫运动安全标准调研结果显示,国际标准组织(ISO、IEC)以及美国、英国、澳大利亚、爱尔兰等高尔夫运动发达国家已经根据现有的研究成果制定了部分高尔夫运动安全相关标准,其内容涵盖了以下多个方面:高尔夫运动安全准则、青少年及儿童在高尔夫运动中的安全指南、雷电防护、高尔夫球车安全要求等(详见表1)。
目前,世界各国还没有专门针对高尔夫击球安全的标准或规范,现存的基本都是一些安全准则或高尔夫规则中所涉及的击球方面的注意事项。对于体育运动来说,各运动项目的竞赛规则、章程和技术手册等都可以理解为标准。The rules of golf是由苏格兰圣安德鲁斯皇家古老高尔夫球俱乐部和美国高尔夫协会共同制定和颁布的,是从事高尔夫球运动的人必须自觉遵守的行为准则。由于儿童群体在高尔夫运动中的特殊性,多数的规则是为保护儿童而制定;而对于成人在高尔夫运动中的击球安全,则缺乏有针对性的安全标准或规范的支持。
虽然目前国外已经有了一些雷电防护标准,但是这些标准主要集中在建筑物防护等方面,还未发现专门针对高尔夫球场的雷电防护标准。以美国为例,美国国家气象数据中心(NCDC)的数据显示,有1/20～1/3的雷电致死事件发生在高尔夫球场上,但是据美国全国大学生体育协会(NCAAD)的调查显示,在2002年美国92%的地区没有一个正式的书面防雷安全规范。
目前,除美国之外其他国家或组织针对高尔夫球车安全的标准还鲜有发现。1997年1月,为了回应高尔夫组织对于规范高尔夫球车使用的申请,NHTSA开始着手制定相关标准,于1998年6月17日颁布了美国联邦机动车安全标准FMVSS No.500–Low Speed Vehicles。此标准针对日趋常见的用于道路运输的高尔夫球车进行规范。2004年ANSI和NGCMA联合制定并颁布了Golf Cars-Safety and Performance Requirements ANSI Z130.1-2004,沿用至今。此标准重点从高尔夫球车的制造方面对高尔夫球车的安全性能进行规范。此标准的目的是提高在设计、制造、维修、操作高尔夫球车等方面的安全性。
3 国内高尔夫运动安全规范及标准发展现状
总体来看我国有关体育标准的研究文献较少,并且这一研究主题的关注主要集中在体育标准体系框架的构建与提出。研究发现,我国体育标准不仅数量较少,而且以前的标准已经不能全面规范体育对人体安全等方面的要求。高尔夫作为一种在我国开展相对来说比较晚的小球运动,相关的研究和标准更加缺乏。
3.1 国内高尔夫运动安全研究现状
我国高尔夫运动安全研究起步较国外晚,研究内容也比较窄,在国外的几个主要研究领域内目前也鲜有研究和报道。通过统计分析近年来我国有关高尔夫运动的文献资料可以发现,我国有关高尔夫运动的研究主要集中在高尔夫运动产业发展现状研究、中国高尔夫职业巡回赛发展、高尔夫运动与环境、高尔夫运动的符号消费、高尔夫教育研究、高尔夫球产业与经济发展的关系等方面。
我国对高尔夫击球安全方面的研究和报道少之又少,仅有少量关于高尔夫专业挥杆技术的分析研究等;我国对于高尔夫球场雷电防护的研究主要集中在大气探测与雷电防护研究方面,仅有少量研究涉及高尔夫球场的防雷措施和高尔夫球场外部防雷设计等方面;对于高尔夫球车的研究虽然已经取得了数百项的专利,但是我国对于高尔夫球车的研究主要集中在磁阻电动机的设计、承载力的结构改进、遥控系统、驱动控制等方面,而对于高尔夫球车安全使用方面的研究还比较欠缺。
3.2 国内高尔夫运动安全标准或规范
可以说,我国目前尚未建立高尔夫运动安全标准体系,国际上也缺乏可以借鉴的资料,标准化工作比较被动。我国高尔夫运动安全标准调研结果显示,迄今为止国内还没有相关标准或规范,与国外情况相似,对于高尔夫安全缺少有针对性的标准可依。
4 我国高尔夫运动规范及标准的发展对策建议
4.1 我国高尔夫运动安全研究发展对策建议
从上面的分析可以看出,与国外相比,我国高尔夫运动安全研究存在着多方面的不足:击球、挥杆防护研究数据相对匮乏,高尔夫球场雷电防护尤其是针对人员安全的雷电防护研究落后于国外先进水平,高尔夫球车安全研究力度不足。本文结合国内外高尔夫运动安全研究现状,提出了以下几条发展建议:
(1)加强我国高尔夫运动击球、挥杆对人身安全的研究;
(2)加大我国在高尔夫球场雷电安全领域的研究力度,建立符合我国国情的高尔夫球场雷电防护体系;
(3)加强我国高尔夫球车安全研究,尤其是在高尔夫球场特殊环境条件下的安全研究;
(4)扩大与境外科研机构的交流与合作,促进我国高尔夫安全的发展。高尔夫运动是一项风靡全球的运动,标准的制定应遵循国际惯例并与国际接轨,从而提升我国在高尔夫运动安全研究和标准领域的地位。
4.2 我国高尔夫运动安全标准发展对策建议
高尔夫运动安全标准的研制作为体育安全制度化的一个方面,是当前减少体育项目安全隐患、减少体育运动造成人员伤亡的一项重要措施。从我国目前的具体情况来看,我国体育运动安全标准普遍缺失,所涉及的范围有限,并没有颁布和执行专门针对高尔夫运动安全的标准,没有制度化正规化的安全规范。因此,对于广大的高尔夫爱好者和球场人员的人身安全没有标准可依,安全意识普遍缺失。由此可以看出,我国高尔夫球场安全相关标准的研制任务迫切而艰巨。结合目前我国的现状,本文从以下几个方面提出了我国高尔夫运动安全标准研究的建议:
(1)加强我国高尔夫运动安全相关标准或规范的研究工作,特别是击球、雷电和高尔夫球车安全。
(2)借鉴参考国外先进标准和理念,并充分结合我国的实际国情加快相关标准的制定工作。
(3)加强促进标准研制与法律法规的制定紧密结合,让技术标准为法律法规的有效执行提供强有力的技术支撑,法律法规则为标准的实施提供必要的制度保障。
参考文献
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[11]雷厉,蔡有志,安枫,等.我国体育标准体系架构初探[J].武汉体育学院学报.(9).
高尔夫球运动基本技术 篇8
关键词：高尔夫；阳光体育运动；推广；作用
2007年4月，由教育部、国家体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”在北京全面启动，标志着阳光体育运动的开始。“阳光体育运动”的开展与实施，是党和国家构建和谐社会以及发展社会事业的一个重大组成部分。广泛深入地开展“阳光体育运动”，是全面推进素质教育的重大切入口和主要工作方面，是加强学校体育工作的战略举措，必将在全国各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。
一、研究方法
1.文献资料法
通过查阅有关阳光体育和高尔夫球运动方面的相关学术论文，全面了解相关领域的研究现状。
2.专家访谈法
通过走访国内开设高尔夫课程的教学专家和高尔夫俱乐部方面的专家，结合调查找出影响因素。
二、结果与分析
1.高尔夫球的起源
高尔夫球是一项古老的贵族运动，从最早的牧羊人游戏演变成时尚、健康的体育运动过程中，形成了独特、浓厚的高尔夫球运动文化。关于高尔夫球的起源问题上产生了很多古老神秘的传说，因而为高尔夫球运动增添了一些朦胧的色彩。有人认为，“golf”一词源自葡萄牙的“kolf”，它与德国的“kolbe”和丹麦的“holbe”有关意思也相近。有人认为高尔夫球起源于1754年欧洲的苏格兰王国的圣·安德鲁斯城；还有人说是古罗马人将一种类似高尔夫球运动，也就是名叫paganica的游戏带到了早期的欧洲和英国；也有人认为它是由法国的槌球游戏或荷兰的kolven球演变而来的。中国古代曾经盛行过一种与现代高尔夫运动非常相似的游戏，名叫“捶丸”。“捶丸”在中国有很久远的历史，春秋战国时期（公元前403-221年）就有“捶丸”的雏形。
2.高尔夫球运动在阳光体育运动中的价值
（1）竞技文化方面
高尔夫球运动反映着人与自然的关系，体验突破自然力量束缚所带来的自身愉悦感。与世界三大球类足球、篮球、排球运动相比，高尔夫球运动的节奏和速度趋于舒缓，在挑战的目标上高尔夫球手挑战的是世界上每一个完全不同的球场，每个球场都是18洞和72杆的标准杆，但每个球场都有属于它自己的特点，例如，当地的原生植被、起伏的地形、变化的水面、沙坑和地方文化就形成了风格各异、难度不一的球场。高尔夫球运动正体现了这种挑战自我的人生态度，在运动中培养学生良好的心理素质，在发球和攻果岭时要有足够的自信心和认真的态度。高尔夫球运动主要体现在挑战文化上，在每一次挥杆胜利后都有一种超越和征服感，在得到满意的杆数后，心情变得很舒畅。
（2）社交文化方面
高尔夫球运动是广泛运用于社交的一种阳光体育运动，它适用于上至高层领导，下至一般百姓。正如公共关系专家Miller Bnner所说，“在高尔夫球场4~5个小时的时间里，你能了解到你的高尔夫伙伴的性格，类似诚实处理成功和失败问题的能力、冒险精神、有幽默感等，而你要做的是，将这些良好品性转移到建立的业务关系当中去。”可见，高尔夫在建立和改善人际关系中起到了重要的作用，是一种高雅文明的社交活动。高尔夫球运动可以培养学生良好的社会适应能力。
（3）服饰文化方面
高尔夫球运动在服装礼仪文化方面有着重要的意义。在球场上要求着装有领有袖衬衫，休闲裤子。通过对高尔夫球的服装美和礼仪美，引导学生正确理解和判断事物的美与丑，培养他们鉴赏美丑的能力，使他们不断提高鉴赏美的水平。在球场中的球童也会按照传统的苏格兰民间服装要求，球童或高尔夫俱乐部工作人员均身穿大方格制服，夏日主要以蓝、白色调为主，冬日则以红、黄等暖色调为主；为了球员自身的安全需要和保护昂贵的草坪方面，球员对于高尔夫球鞋也有着特殊的要求，需穿带钉的高尔夫球鞋。在更换服装方面要求只能在免费的更衣室换衣脱鞋或更换服装以保持庄重雅观。
3.高尔夫球在阳光体育运动中的特征
（1）高尔夫球运动追求的是与大自然的完美结合
高尔夫球运动要随着大自然的季节和地理环境的变化而注重不同的运动细节，与拳法的“春发、夏放、秋收、冬藏”的道理一样。在春季雨天较多，打高尔夫球时应注重内劲的焕发，适合舒缓的散步打球；而夏季炎热，打高尔夫球时宜发放功力，也不至于伤筋扭骨。在球场中寻找季节的特产，如夏季的果实、秋季的红叶和冬季的草鱼等都是享受自然的方式。
（2）高尔夫球运动追求修身养性，形、神统一
形包括人体的皮肉、筋骨、脉络、脏腑及充盈其间的精血；而神指人体的精神思维活动，包括人的意识形态和心理活动。中国传统运动思维主张以动养形，以静养神，行神共养。高尔夫球运动中在散步健身中得到感观享受，感受大自然带来的春风绿意。在运动中涵养大脑，在每一次的打球中涉及完美的打球路线。在高尔夫球的休闲娱乐过程中由于没有裁判，通常无法监视打球者是否犯规，能否公平竞争完全依靠高尔夫打球者高度的自制力进行自我约束，球品如人品，诚信与风度涵养在球场上都得到了充分地体现和培养。
（3）浓郁的地方文化特色
高尔夫球场不仅是比赛和休闲的风景地，而且结合了其他地域特征及文化特征。建筑文化是地方特色的集中表现，南北方不同的地域其建筑的风格各异。高尔夫会所设计体现地方主义特色的设计比比皆是，譬如体现中国传统风格设计的会所有：北湖九号高尔夫俱乐部、天泰高尔夫球会等都广泛吸收了中国传统的民族、民俗特色；还有诸如体现热带南亚风情的高尔夫会所的，如三亚红峡谷高尔夫、金海湾高尔夫等，都体现出地域性的设计特点。
4.高尔夫球运动在阳光体育运动中推广的重要意义
（1）高尔夫球运动吻合阳光体育运动的主要内容
阳光体育运动强调引导学生走出教室，走向户外，走到阳光下，身体力行开展体育活动。而高尔夫球运动的显著特点之一就是综合活动性，高尔夫球运动还特别强调参与者自身的身心体验，这与阳光体育运动所提倡的理念正好吻合。在推广高校阳光体育运动的过程中通过参加高尔夫球运动可以培养学生良好的社交能力和团结互助的精神。有助于学生更好地参与到阳光体育运动中来，有利于他们对大自然的热爱。
（2）高尔夫球运动丰富了阳光体育运动推广的手段和方法
通过对高尔夫动作、教学片段、影视作品中的形体美、环境美和礼仪美的欣赏，引导学生正确理解和判断事物的美与丑，培养他们鉴赏美丑的能力，使他们不断提高鉴赏美的水平。有了对美的感受和鉴赏力，就为创造美奠定了基础。因此，审美情趣的培养是造就健全人格和全面发展的人不可缺少的因素。高尔夫球运动的主要活动形式可以小团队参与为主要组织形式，可在较短时间内吸引学生走出教室参与到活动中来，使学生在项目活动过程中得到乐趣，在乐趣中不知不觉地得到锻炼自我的诚实感和自信心，以丰富阳光体育运动推广和开展的形式。
（3）高尔夫球运动有助于阳光体育运动理念的宣传与实施
阳光体育运动倡导全体学生的广泛参与，强调群众性，淡化竞争性。利用高尔夫的环境美、礼仪美等特征给学生以美的感受，提升学生对阳光体育运动的理解，陶冶道德情操，净化思想感情，这对于促进学生德、智、体、美等诸素质的全面培养和提高具有重要意义。
参考文献：
［1］周济.在全国学校体育工作会议上的讲话［R］.全国学校体育工作会议，2006-12-23.
［2］杨晓生.论高尔夫运动的文化内涵［J］.吉林体育学院学报，2004（1）.
［3］吴亚初.试论高尔夫文化的历史演变与社会发展的特征［J］.浙江体育科学，2003（6）.
［4］谭受清，罗之仁.高尔夫人生修养［M］.长沙:国防科技大学出版社，2009.
高尔夫的基本礼仪 篇9
1.高尔夫球员的服装不仅要干净整齐，而且必须符合俱乐部的规定。
2. 男士必须穿有领的T恤，宽松的休闲裤。
3. 女士必须穿有领T恤，宽松的休闲裤或至少超过膝盖的短裤。
4. 必须穿着高尔夫专业球鞋。
二、球场礼仪
礼仪包括球场上的礼貌与优先顺序，以及对球场的维护与照顾。是高尔夫球比赛时很重要的一部分。
1. 当球员准备击球时，任何人不得走动，说话或靠近正在打球的球员。
2. 当前组球员尚未走出击球距离以外时，后组球员不得击球。
3. 不得拖延时间。同组球员都打完一洞后，应尽快离开果岭。
4. 让速度较快的一组球员先打。
5. 补平草皮损伤和抚平沙坑中的足印。
6. 不要站在其他球员的推杆路径上。
7. 不要在果岭上抛球杆。
高尔夫现状 篇10
2009年08月14日10:32 [我来说两句] [字号：大 中 小]
来源：华奥星空
北京时间2009年08月13日，国际奥委会执委会议在柏林确定高尔夫和7人制橄榄球成为2016年奥运会的备选项目，虽然仍需要在10月份的国际奥委会全会上投票通过后才能正式成为奥运会比赛项目，但
高尔夫重返奥运大家庭的步伐已基本实现。
中高协副主席兼秘书长张小宁此前接受采访时曾表示：“如果高尔夫球入奥成功，国家一定会加大
投入，对提高中国高尔夫球水平会起到推动作用。”
在7月28日举行的中国高尔夫球协会第三次全国代表大会上，张小宁代表上一届中高协领导班子向大会做工作报告，对中国高尔夫球发展现状及面临的形式和挑战做了充分的论述。
中国高尔夫球运动的历史沿革
上世纪八十年代以来，伴随着改革开放和经济社会的发展，我国高尔夫球运动从广东等沿海开放地区率先兴起，以星火燎原之势逐渐遍及大江南北。1985年5月24日，经原国家体育运动委员会批准，中国高尔夫球协会正式成立。此后20多年，在原国家体委、国家体育总局以及小球运动管理中心的领导下，在社会各方面的共同努力下，中国高尔夫球运动不断普及和发展，各方面的基础工作初见端倪。这期间，高尔夫球运动在取得一定发展的同时，由于管理体制以及各种主客观因素的制约，也面临着一系列困难和问题，主要是：运动技术水平总体不高；项目的普及程度有限，项目发展不平衡；组织结构松散，各级协会建设滞后，在行业内的权威和影响力还不够强；球场建设迅猛，但与其相适应的各类人才，特别是运动型专业人才培养严重不足；对外交流合作和联络工作薄弱等等。其中最突出的问题在于：高消费、商业化、贵族化的不当定位，使高尔夫球运动的生存和发展环境堪忧，在公众认知、政策支持、社会参与等各方面
面临着一系列困难。
2005年7月，国家体育总局进行机构改革，成立了新的小球运动管理中心，创新了项目管理的体制机制，为项目的集约化管理开拓了空间，高尔夫球项目迎来了快速健康发展的新的历史阶段。
中国高尔夫球运动的基本现状
据中国高尔夫球协会不完全统计，目前我国有各类高尔夫球会近500家，球洞数合计约9500洞。参与运动人数百余万(含台、港、澳地区和外国在华人士)。与高尔夫球运动相关的各类企业、机构、院校等约1300余家。每年组织各项竞赛、训练、培训、出访等各类活动上百起。其中每年纳入中高协赛事体系的各级各类赛事活动，已经由2006年的30余起，发展到2009年的近90余起，涵盖了从奖金额高达700万美元的世界顶级赛事-世界锦标赛到全国职业赛事、全国业余赛事、全国青少年赛事等各个层次；参加中高协赛事活动的业余运动员2000余人，职业运动员300余人。出现了张连伟、梁文冲和李超等几位优秀球手，以及胡牧和苏东等一些优秀的青少年选手。此外，由各地方协会、球会和其他单位主办的地方性、群众性赛事活动更是不计其数。随着赛事活动的发展，相关的教练员、裁判员、经理人、草坪师、球童等专业人员的数量也在相应增加。高尔夫球专业媒体方面，目前全国已经有3个数字频道，30余本专业杂志和数十
家网站和报刊，也呈现出爆炸式的增长。
在训练体系方面，经过中高协三年多的建设，中国高尔夫球运动逐步从以往的零散训练状态开始进入了专业化、规范化、系统化的新阶段，以国家队为突破口，带动了职业、业余、青少年等几条线技术水平的不断提高。中国女子职业选手成长迅速，在美巡、日巡、欧巡等高水平职业赛事中取得一系列好成绩；国家男子和女子业余高尔夫球队成绩不断提升，在“皇后杯”亚太业余女子队际锦标赛等一系列国际比赛中
均取得了可喜突破。
在竞赛方面，全国每年纳入中高协赛事体系的各级各类赛事活动大幅度增长，截至2009年7月已有近百起赛事，涵盖了国际、职业、业余、青少年等各个层次，全年赛事总奖金将近2300万美元。建立了职业、业余、和青少年的积分排名系统和双向选择的办赛模式，各地区各方面承办比赛的积极性空前提高，赛事申报承办程序得以规范，赛事计划提前落实。创新推出“全国高尔夫球俱乐部联赛”、“中国女子职业巡回赛”、“中国男子职业巡回赛”、“业余系列赛”、“汇丰青少年系列赛”等取得了圆满成功，在加强项目普及、提高技术水平、增强项目的凝聚力、引导促进训练、出人才出经验、提高管理水平、发挥协会在项目发展中的主体和主导作用等方面，都发挥了空前的积极作用。
在市场开发方面，中高协先后与世界知名品牌Taylormade Adidas、欧米茄、汇丰银行，中国的知名品牌贵人鸟等建立起战略合作伙伴关系，取得了项目开发的历史性突破。同亚洲各国家和地区协会合作创建“同一亚洲”巡回赛组织，共同开拓国际职业赛市场。先后与有实力的大型企业合作，成立了中高协海南基地、安徽基地、南山培训学校和训练基地、黄山青少年训练基地，2009年下半年还将命名10个国家高尔夫球队指定训练球场。通过与上海通用汽车、中信银行、美的、东方集团、世星集团等企业合作，进一步通过市场化运作，创新和完善了项目的赛事体系和培训体系。整合了高尔夫球博览会资源，形成了“中国高尔夫球博览会”的航空母舰，成为亚洲第一、具有全球影响力的品牌。
人才教育方面，中高协先后与英国R&A、澳大利亚PGA合作，引进国际上最权威的裁判员、教练员培训体系，占领专业人才培养的制高点。建立了较为完善的高尔夫球项目裁判员、教练员、职业球员的等级考试制度和晋级培训体系，使教育培训与使用管理有机地结合起来，为项目的可持续发展打下了良好的基础。通过与社会力量合作，创新专业人才培养模式，开拓了中国高尔夫球项目科学化、规范化、国际化培养专业人才的先河。从2007年开始至2008年底，举办各级裁判员、教练员培训21期，累计培训各级裁
判员1076人次、教练员695人次。
在对外交流方面，中国选手近年来得以争取到更多的参加国际重大赛事的机会。由中高协与澳大利亚PGA和韩国KGA、KPGA、日本PGA共同创办的“同一亚洲”巡回赛组织得到了相关国家协会、有关国际组织的广泛支持和认同，已于2009年4月正式启动。中国高尔夫球协会已经成为世界职业高尔夫球巡回赛组织、亚太业余高尔夫球协会、国际高尔夫联合会的正式成员，各国际组织、美国和欧洲等主要国家地区的高尔夫球组织以及行业内国际大企业的高层先后访华，寻求同中高协的合作，充分反映了中国高尔夫球协会国际威望的不断提升和国际影响力的日益增强。
另外，2008年汶川特大地震发生后，中国高尔夫球协会在第一时间内向业界发出倡议书，鼓励企业和选手向灾区捐款，得到了各方面的积极响应。短短一周时间内，在小球中心和中国高尔夫球协会的倡导下，行业内共有近30多家企业或个人共计向地震灾区募捐资金和实物总价值超过人民币6027.8万元。
中国高尔夫球运动目前面临的形势与挑战
从国际上看，高尔夫球运动在世界范围内(特别是欧美)高度普及，运动技术水平以及市场化、职业化、商业化程度很高，占有全球体育赞助市场份额的5-6%。随着中国高尔夫球运动的持续发展，特别是世界金融危机以来，中国经济一枝独秀，成为世界范围内最富潜力的市场，高水平赛事和活动开始逐渐向中国转移。中国在高尔夫球领域的国际地位不断提高，已成为多个国际高尔夫球组织的重要成员，为中国高尔夫球运动的进一步发展提供了有利的国际环境和空间。
挑战一：准确定位高尔夫球运动。改变看法、争取理解、获取支持，为高球丢掉贵族、腐败等帽子，获得大众认可、取得政府支持。2005年以来，中高协提出“高尔夫球运动要回归体育运动本质、要服务大
众、要面向青少年”的理念。
挑战二：发展不平衡的问题。中国自然条件千差万别，经济发展和开放程度地区差异、社会各阶层消费能力相差悬殊，社会上对高尔夫运动认识尚有一些偏差，导致项目发展环境上存在阻碍。国家对高尔夫球场地的规划、审批、建设、管理等缺乏明确的授权，在国家政策和市场驱动的双重作用下，场地建设呈现出管理主体模糊、缺乏政策引导、缺少统一规划的现状，导致场地建设发展不平衡。同时，目前中国约500个高尔夫球场中，公众球场只占1.7%，公众球场和私人会所比例严重失调(与国外公众球场多于私人会所的情况正好相反)，大众的参与热情得不到满足。
挑战三：竞技水平不高。目前，中国高球竞技水平处于亚洲中下游，与体育大国的形象不相称。始终没有培养出世界级的优秀球员，缺乏榜样的带动作用。同时，专业人才总量不足、结构不尽合理，教练员和裁判员的数量难以满足高速发展的中国高尔夫球运动的需求。
挑战四：协会组织建设。中高协和地方高协的行业领导和主导作用发挥不够，缺乏对产业和行业的政策研究；在推进发展中，缺乏战略、计划和措施；在组织建设中仍较为混乱。
高尔夫运动和沃尔沃轿车销售 篇11
一位参赛车主说，买了沃尔沃轿车以后，不仅觉得自己变年轻了，而且更加有活力了。
沃尔沃轿车中国市场部经理孙玮说：“这是运动型销售，也是健康型销售，我们的市场定位是‘中产新锐’，调查数字表明，他们首先需要一款安全的车，他们在商界、财团埋头发展的同时，还需要通过日常的户外运动来调节自己。在全球沃尔沃正是通过高尔夫运动，逐渐使市场愈发成熟，这如同滚雪球，市场越滚越大。”
沃尔沃轿车运动销售的魅力就在于全球工业自动化速度加快后，人们既要运用这个杠杆，又要利用杠杆的平衡原理，以此把握调节，从中找到乐趣！而乐趣的本质，就是‘天人合一’。高尔夫运动正是代表沃尔沃轿车消费群体的价值取向。把‘天人合一’的理念体现了出来。
人与车是“天人合一”，是因为1927年沃尔沃就诞生了；车与人是“天人合一”，是因为车是人的代步工具；高尔夫运动与人“天人合一”，是因蓝天、绿地、海风、森林与人类“天人合一”，它得到的是一种通过运动后的精神升华。而动力的源泉来自于沃尔沃的运动销售。沃尔沃轿车进入中国市场十几年，与全球市场一样，以安全著称。
有一次，我与新华社军分社社长交谈的过程中，从他嘴里得知了一个“少将与沃尔沃”的故事。
在千里青藏线，某少将率队远征执行任务，在翻越唐古拉山遇险，人与车顺山坡连翻几滚进入谷底，官兵们眼瞧着……
谁知，当某少将从翻倒的车中解开安全带，钻出来时，官兵们都已一股脑的冲到了谷底。
沃尔沃轿车的安全性不胫而走，由青藏到内地留传至今。
每当我把这个真实的故事讲给人听时，听的人总是瞪大了眼睛，觉得沃尔沃轿车与唐古拉山之间真是一段神奇……
如今，沃尔沃轿车在边陲新疆都有了销售店，这说明：沃尔沃精密的制造能力和技术+安全的卖点+运动销售=沃尔沃在全球的业绩。
有一组鲜活的数字可以表明沃尔沃目前在全球取得的市场成果：
今年上半年，Volvo汽车公司销售的汽车总量为23万辆，截止6月30日，销售量同比增长11%。 促使销售量上扬的一个主要因素，是S40型和V50型这两款新车自首次推出以来销量就一路飚升，而XC90型SUV车则继续保持增长态势，与去年同期相比增长幅度几乎达到50%。
欧洲是销量增长最快的市场。平均增长幅度达到15%。
在瑞典，Volvo汽车的销量增加5%，而整个市场的销量则下降1.4%。瑞典的15个畅销型号中Volvo就独占7个，而Volvo V70型车则成为该国的销售冠军。
美国的销售量达到69158辆。与创记录的2003年同期相比增长2.1%。
针对下半年国内汽车消费市场，有人说，现在的汽车消费不看好；还有人说，这是“宏观经济所产生的作用”。
然而，在过去两年中国汽车产业“井喷”的时候，市场的“大拨轰”掩盖了细分市场的格局。
所以，当真正意义上的细分市场重新开始的时候，人们的消费从膨胀到冷静，从一般的代步工具到追求一款安全、舒适的车，每一个细分出来的市场格局和消费群体都会审时适度，由不追求品牌到深刻的了解品牌。这就是真正意义上的边际消费。但愿每一个汽车制造商，都能从热到冷的转换，再由冷到热的转换中，两者的区别就在于制造商、销售商与市场真正意义上的接轨。
如今，全球汽车制造商在销售领域各有妙招，如：环法自行车赛、上海丰田F1、奥迪与奥运会接轨等等……
在这里，我们不得不暗中佩服沃尔沃轿车在全球的销售策略和理念，更令人敬佩的是，它给沃尔沃品牌铸就了人类交通安全的历史丰碑。
高尔夫运动发展的社会学分析 篇12
一、高尔夫球运动发展的社会条件
1. 行政因素。
中国处于改革开放、进行社会主义建设的重要阶段, 各项建设都处于蓬勃发展之中, 理所当然需要在更多方面发现促进社会发展的动力和项目, 在政府的角度来看, 高尔夫球运动对于社会发展的贡献可以表现在:一座高标准的高尔夫场球可以改善投资环境;高尔夫球运动的开展可以起到吸引外商投资、提供就业岗位、上缴国家税金、优化城市生态环境、促进城镇化建设、带动旅游、房地产及相关产业发展, 得到了政府高度认可和政策支持。
由于国家对高尔球运动的管理政策不健全和政策制定与实际管理缺乏经验, 出现了占用耕地、资金到位不足和球场运营不良, 于是, 国务院办公厅发下发国办发 (2004) 1号文件指出“关于暂停新建高尔夫球场的通知”, 2006年版的用地项目目录中, 将高尔夫球场建设用地从限制更改为禁止, 高尔夫运动在我国的发展一度降到低谷。近年来, 伴随着对于高尔夫球运动认识的深入, 中央五部委联合调查表明:高尔夫球场90%以上并未占用耕地或林地, 同时起到了解决就业、增加税收、改善居住环境、改善投资环境等积极作用。使得高尔夫球运动得以正名, 高球项目的发展又重新焕发了活力。深圳市和海南省分别建立了中国第一家和第二家公众高尔夫球场, 都得到了政府的大力支持, 在财政、税收等方面给予支持和优惠。这种支持是建立在社会各项事业统筹和可持续发展上, 来自于政府的这种态度对于高球的发展起到至关重要的作用。
2. 社会因素。
(1) 高尔夫运动代表的文化内涵, 满足了社会的某种精神需要。高尔夫运动的文化内涵是丰富的, 代表了游戏、竞技、休闲和沟通, 分别对应了生活文化, 商业文化, 休闲文化和社交文化。作为一种舶来品, 高尔夫运动提供给人们更多的选择, 首先体现在生活方式选择上的多元化与个性化, 高尔夫球运动提供独特的生活理念, 比如, 与大自然的最亲密接触、陶冶情操。目前参与高尔夫球运动的群体, 以中高端商务人士为主, 因此, 为高球运动贴上了“商业文化”的标签。高尔夫运动在动静的转变之间, 尽显了领导者的抉择风范。高尔夫球运动的发明来自于苏格兰牧羊女的游戏, 其休闲的特质也尽显无遗, 置身于蓝天绿草之间, 身心得到最好的放松, 无疑是休闲的绝佳方式。同时, 活动范围扩大和加深, 社交成为个人生活和工作的必需, 而高雅的高尔夫运动, 为人们展示了一种有效、有层次的社交方式。正是因为其所涵盖的文化特质, 适应了当今社会的不同人群不同层面的需求, 高尔夫运动才得以广泛开展。 (2) 经济发展与高尔夫运动的开展相互促进。某种意义上讲, 高尔夫运动在我国的开展, 是经济快速发展的产物。开展该项目, 并不仅仅是建立一座球场那样简单容易, 在一座座高标准球场的背后, 是一条长长的经济链条, 包括配套设施, 道路和运动用品 (球具、服装、球车等) 等, 这一切都需要经济上的巨大投入, 没有强大的社会资源作基础, 是无法发展的。无论是从占地还是维护、经营, 高尔夫运动都需要相当昂贵的费用, 强大的经济实力, 是开展该项目的根本前提。东部和沿海地区, 经过改革开放以来的高度发展, 积累了相当多的资源, 这些地区的也是开展最好的, 所以, 没有雄厚的经济基础, 就等于是空谈。
据统计, 高尔夫运动的开展与地区的经济发展水平呈现明显的正相关, 二者为互为促进、互相影响的关系。因此, 经济的高速发展, 促进了高尔夫球运动的进一步发展, 反过来, 高尔夫运动也为经济的发展做出了显著的贡献。
二、需要解决好的几个问题及对策
伴随着社会的发展, 高尔夫球运动作为一项典型的休闲、竞技体育并存在形态, 成为体育发展的趋势, 理应得到正视, 促进其合理发展。针对目前存在的问题, 从以下几个方面加以完善。
1. 加强制度建设。
缺少合理的制度支持, 高尔夫球的发展往往就会陷入短视、急功近利之中, 对于其本身的长远发展是一种不小的伤害。因此, 只有从宏观的角度, 建设与其他社会建设相协调的高尔夫球发展制度, 并且站在社会和谐发展的高度, 才能避免市场失灵、环境污染、乱占耕地等问题的再现, 因此, 制定出最合理的制度, 推行出适宜的政策, 以帮助高球运动健康的发展, 使高球运动本身的效益和社会收益的最大化。
2. 培育正确的文化氛围, 形成正确的认识。
一直以来, 由于开发商的过分宣扬, 在人们心目中打高尔夫就是高不可攀的贵族运动。其实, 在高尔夫球运动得到正常发展的国家, 高尔夫球都是一项大众化的休闲体育活动。在我国, 高球是到了“去贵族化”的时候, 需要传媒、从业者共同做出努力纠正对于高尔夫球的错误观念, 以及在实处让高尔夫球运动的消费价格降下来。由于其特点所致, 想得到持久健康发展的高尔夫球运动最终必将走向平民化, 如何使高尔夫球走向平民化、大众化成为高尔夫从业及研究者所要考虑的问题。
3. 积极培育大众体育、体育产业与竞技协调发展的能力, 促进其良性和持久的发展。
(1) 大众体育。高尔夫球运动本质上还是一项“亲近自然, 挑战自我”的运动, 个人的参与将使高尔夫球运动的意义最大化。所以, 我们要积极培育大众参与高尔夫球的热情、让更多人享受到高尔夫球运动带给的健康、休闲的乐趣。 (2) 竞争体育。现代体育的发展规律证明, 竞技将会带来一项运动的快速发展。高尔夫球的竞技需要适时地开展, 通过现代传媒扩大影响力, 让更多的人参与到其中来。 (3) 体育产业。创新模式, 探索适合我国国情的发展之路。对于高端市场的建立已经基本成熟, 而对于面对普通大众的“低”消费模式, 尚处于摸索之中, 这是一种有益的探索。建立高中低档各层次的俱乐部, 将是俱乐部发展的一条必由之路。人的经济水平有高下、需求各异, 因此, 对于高尔夫球运动的需求也是不同的, 将市场精细化、服务个性化, 必将有利于市场的扩大。
摘要：高尔夫运动重返2016年奥运会, 必将引发新一轮参与热潮, 为促进其良性开展, 本文采用文献资料法、逻辑分析法, 运用社会学理论, 对近十年来我国高尔夫球运动的发展分别从行政因素、社会文化和经济因素等不同的角度, 解释了高尔夫球运动开展的社会背景和条件等问题, 并针对现状提出几点建议。
关键词：高尔夫,社会学,运动
参考文献
[1]谭受清.高尔夫球运动导程[M].长沙:国防科技出版社, 2003.
[2]卢元镇.中国体育社会学[M].北京:北京体育大学出版社, 2000.