竞聘园长演讲稿

竞聘园长演讲稿（通用11篇）

竞聘园长演讲稿 篇1

园长竞聘演讲稿

各位领导，老师们：

大家好！

在XX—XX学中，我担任幼儿园的园长职务，在各位领导和老师们的关心、支持、帮助下，我在1年里从思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导、老师们表示衷心的感谢!

公司全面推行教师竞争上岗时深化教育人事制度改革的一项重要举措，有利于优秀教师脱颖而出，为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，实现教师资源的优化组合。实行竞争上岗，教师有了压力，工作、学习、创造、发展才有了动力，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启迪了潜力，激发了工作的热情和劲头。作为符合竞岗条件的，我积极参与，公平竞争。

我参加竞争的优势主要体现在三个方面：

1、工作主动，具有创造和灵感，易于接受新事务。

2、经过1年的园长工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。

3、具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神，同时富有人情味，并且喜欢乐于助人。这些也是带领好团队，做好工作的基础。

如果这次竞争成功，能继续担任江海幼儿园园长的职务，我将和全园老师一起，发扬爱岗敬业、开拓创新、求是务实、团结协作、扎扎实实的做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。

下面说说我在下学期工作的一些想法和思路：

(一)、加强队伍建设

打造品牌幼儿园，首先需要打造品牌的教师队伍。根据我园现有的师资力量，我园实行园本培训计划。通过自学、在职进修、参观学习、请专家培训等手段，不断促进教师提高业务水平。

(二)、提高办园效益

大海航行靠舵手，既然我们是在一条船上，那么就有必要知道我们这个大家的家底有多少，在新学期里，我将公布幼儿园的财务预算情况，让全园教师都动起来，想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极努力办好艺术团，努力做到人无我有、人有我优、人优我新。

(三)、积极拓展幼儿生源

要提高与其他幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传也是很重要的，我的思路是：真正的提高教师的业务水平，上好每一节公开展示课，准备好每一次对外展示活动，潜下心来练好内功。同时还在每次活动的时候收集好照片、影像资料，对外进行宣传。

(四)、努力创办特色园

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。

我认为所谓的管理就是合作，在上一学年里，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了幼儿园发展的基础，我为幼儿园的每一个人骄傲。同时也对每一位为幼儿园做出努力的教职工表示感谢！

我期待着明年，我们合作愉快。

谢谢大家！

竞聘演讲稿写作技巧 篇2

关键词：竞聘；演讲稿；写作技巧

竞聘演讲稿是竞聘者为竞争某一职位而设计的演讲稿件，主要由五个部分组成，标题、自我介绍、自身优势、施政构想和结尾。

标题，竞聘演讲稿的题目，主要有三种写法。第一种是文种标题法，简单写成“竞聘演讲稿”五个字；第二种是公文标题法，写成“关于某某职位的竞聘演讲”；第三种是文章标题法，复式写法，譬如“成为蓝天、为河流、为大地、为可爱的家园——市环保局局长竞聘演讲稿”。我们推荐竞聘者使用文章标题法，因为它更具文学色彩、更吸引人；同时，这样的标题透露了更多的信息，增加了交流的信息量。

自我介绍，是一个让评委、观众更好了解竞聘者自身情况的过程。有些竞聘者会轻视这一过程的撰写，感觉本单位的领导和同事对他们的基本情况都会有一定程度的了解，认为自我介绍这一部分不必特殊重视，轻描淡写即可。其实，有时候，同一单位、甚至同一科室的人也未必能够充分的认识和评价竞聘者。自我认识不清，又怎能让别人全面的了解你？一般情况下，自我介绍涵盖姓名、年龄、职称、政治面貌、现任岗位、求学经历、工作经历、人生格言、宗教信仰等内容。我们在写自我介绍时经常出现两个问题：第一个问题是过于简单，只是单纯的平铺直叙；第二个问题是没有突出自身特点，失去了自我介绍的意义。在这里，我们提出自我介绍的写作标准——形神兼备。

自身优势，是一个竞聘者向评委、观众展示自己各项能力、工作成绩和相对优势的自我推荐的过程。这一部分是竞聘演讲稿中的重头戏，竞聘者应仔细打磨文稿用语，既不能妄自菲薄、过分谦虚，又不能骄傲自满、目中无人。一般情况下，自身优势包括工作的动机、态度，取得的经验、成绩，自身的能力、素养，涉及的各种知识，自身的人品、性格等。竞聘职位需要竞聘者展示哪些方面，竞聘者就展示哪些方面，而竞聘职位不需要竞聘者的优势项目，竞聘者应尽量简写。在自身优势的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是无法展示自身的竞争性，与其他竞争者相比没有优势；第二个问题是事例没有说服力，无法打动评委和观众。在这里，我们提出自身优势的两点写作标准，第一点是要突出自身的竞争性，可以举一些具有细节的例子来论证自身的优势；第二个是要低调展示，展示、推荐自己需要在一个合理的区间内，如果特别高调、炫耀，可能对竞聘的结果产生一定的负面影响，可以用平实、质朴的语言去突出自身优势，说服、打动评委进和观众。

施政纲领，是一个向评委、观众提出针对未来职位的工作设想的过程。这一过程的撰写需要竞聘者提前对所竞聘职位的工作内容和方法、出现的不足和问题做大量的调查研究，形成调研报告，最终提出自己的竞聘施政纲领。在施政纲领的写作过程中，我们经常发现两个问题：第一个问题是写得都是空话、套话，甚至是废话，没有对未来工作有深入了解与研究；第二个问题是竞聘者提出的施政构想没有针对性、实际操作性，空对空的谈，没站在具体调查的基础上，提出的设想也不能解决实际问题。在这里，我们提出施政纲领的三点写作标准：第一点，竞聘者应密切关注国家、省市相关政策，要有一定的政治敏感性，能够把相关政策的变化体现在稿件中；第二点，竞聘者能够准确地查找问题，提出的一些施政设想和措施能够解决单位、个人关注的重点问题，这样能使评委和听众更加支持竞聘者；第三点，竞聘者提出的施政纲领和具体措施要有针对性，有的放矢，具有可操作性，能够落在实处。

结尾，是对自己竞聘展示的一个总结，需要个人情绪、状态、语言再一次强有力的爆发。一些竞聘演讲者经常淡化结尾，简简单单说几句，草草结束。然而，心理学研究表明，人们经常能够记住演讲者临近结尾的简洁有力的话语。在这里，我们提出三种结尾方式，适合三种不同性格的人。第一种，提出请求类的结尾，就是大声地说出自己的诉求，利用最好的机会给自己拉票，非常适合性格外向的竞聘者使用。第二种，表明态度类的结尾，就是说的相对全面，考虑到竞聘成功和失败两方面，非常适合性格中庸的竞聘者使用。第三种，引用名言类的结尾，就是引用名言警句，把自己的情感渗透其中，非常适合性格内向的竞聘者使用。

竞聘演讲是很多竞聘者职业生涯的重要时刻，对竞聘者的职业发展影响深远。很多竞聘者重视竞聘演讲，重视竞聘演讲稿的撰写，可是有些时候却无从下手。我们在这里具体的介绍竞聘演讲稿五部分的详细写法，希望可以帮助更多的竞聘者取得职业发展的进步与成功。

参考文献：

[1]薛福连.竞争上岗演讲稿怎样写[J].劳动保障世界，2008（09）.

幼儿园园长竞聘演讲稿 篇3

幼儿园园长竞聘演讲稿 幼儿园园长竞聘演讲稿

文章摘要：对于幼教事业，我一直充满了热情，滤布 在我很小的时候，我的愿望就是当一名好幼儿教师，多少年来，我一直为这个愿望奋斗着、努力着，一刻也没有停留，我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在的幼教工作过程中，无论是当一般教师，还是当幼儿园副院长，我都能认真负责，吃苦耐劳，识大体，顾大局；不论是干教育工作还是干其他工作，我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行，爱岗敬业、求实创新，精益求精。

各位领导、各位老师： 大家好！

今天，我站在这个竞争上岗的演讲台上，心情非常激动。因为，我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展，我一直深深的热爱着我的工作。

我们诞生于烽火连天的抗日战争时期，具有光荣的革命传统。恢复建校以来，伴随在改革的步伐，走过了12年风雨历程，不断得到发展壮大。现在，我院已经驶入了改革的快车道和发展的新阶段。拥护支持改革，促进我院发展，是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革，也感谢竞争，给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会，使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位，因为大家无限真诚和充满期待的眼神，给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气，希望大家对我给予更多的鞭策和支持。按照演讲的要求，我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的三个方面，向各

位领导和各位老师进行汇报。

首先，向大家介绍一下我的基本情况。我叫，今年岁，大专学历，本科在读。年毕业于班。毕业后在农村小学任教，年调入工作，年任。年-年在学院进修学习，期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。其次，我想结合自身实际，谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考，觉得自己有以下几个方面的优势。第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业，我一直充满了热情，滤布 在我很小的时候，我的愿望就是当一名好幼儿教师，多少年来，我一直为这个愿望奋斗着、努力着，一刻也没有停留，我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在的幼教工作过程中，无论是当一般教师，还是当幼儿园副院长，我都能认真负责，吃苦耐劳，识大体，顾大局；不论是干教育工作还是干其他工作，我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行，爱岗敬业、求实创新，精益求精。

第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业，在上学期间，我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论，熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识；在工作期间，我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动，多次担任节目主持人、编导、演员等工作，多次评为优秀教师，年为县级教学能手，被聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼，使我在管理方面具备了一定的基本素质，筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此，对于幼儿教育与管理，正是我的老本行，我会应用自如，娴熟有加。第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来，我一直从事幼儿教育工作，先后当过一般教师，也当过幼儿园副园长，十多年的幼教工作，丰富发展了我，锻炼提高了我，使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间，我积累了一定的管理经验，压滤机滤布 这是我参与今

天竞职的重要保证。

假若我能够竞聘成功，我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。

第一是认真。就是要认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校保教工作意图，做好保教常规工作。第二是推动。就是要积极协助院长、主任，在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动年轻教师早日成为骨干教师，推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。第三是深入。就是要深入一线掌握保教动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解保教情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。第四是创新。就是要探索保育教育新方法、新经验，研究保育教育新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，开拓创新，不断进取，推动各项工作再上新台阶。

幼儿园园长竞聘演讲稿 篇4

一、具有勇挑重担的信心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现。幼儿教育对整个教育工作来说是非常重要的，它影响着幼儿以后的发展。如今幼儿园面临的新形势，幼儿园的发展有了新的要求，任务繁重，难度较大。但是我认为越是艰巨的工作，越富有吸引力和挑战性，对提高自身综合素质有很大的帮助。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，努力战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。

二、具有良好的政治素养。扎实的教学基本功。作为一名副园长，在工作中不仅有坚定的政治立场，而且有较高的思想政治觉悟，积极了解国家、地方政事以及与工作密切相关的动态和信息。可以说“家事、国事、天下事，事事关心”。并将理论学习运用到实际的工作中，把更高的着眼点放于整个幼儿园、整个社会。

三、是我具备良好的爱岗敬业、甘于奉献的精神。近年的工作经历，无论是在哪个岗位，我都十分注重加强政治思想修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。

四、具有娴熟的业务技能。我还在学生时代时就比较喜好写作，给日后工作奠定了良好的文字基础。进入幼儿园工作后，我一直注重关于幼师教育的写作。在多年的工作中，我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我。由于我多年来多岗位的磨练，也练就了我娴熟的业务能力，特别是方面的知识很娴熟。这些，都有利于今后工作的开展。通过这些年在不同岗位的锻炼，积累了一定的工作经验。我相信这是我竞争副园长的最大优势。

假如我这次竞聘副园长成功，我将围绕以下三方面开展工作：

一、强化一个观念。我认为作为幼儿园副园长，要甘当园长助手，做好园长参谋。做到与园领导班子思想上合心，组织上合力，工作上合拍，协助园长有效地开展好工作。就是强化发展的观念，用发展的思路想问题、用发展的眼光看问题、用发展的措施解问题，紧跟当今世界金融的发展潮流，不断学习新观点，注入新思维，创造新方法，实现新突破。

二、树立两种意识。一种意识是服务意识。服务是我们幼儿园发展的基础，也是我们的宗旨。任何时候都要树立儿童为中心的经营理念，想家长之所想，急家长之所急，用优质的服务吸引、壮大我们的队伍，实现经营目标。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为作为幼儿园领导者之一，我们应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。

三、提升三个水平。第一个水平是理想信念水平。要在正职的领导下，带头树立正确的人生观和价值观，树立创新发展的新观念，把为幼儿奉献作为一种职责、一种骄傲、一种追求，不断激发员工的凝聚力和创造力。第二个水平是工作水平。作为副园长，任何工作都要思考在前，计划在前，既要立足当前，又要着眼长远，分清轻重缓急，有的放矢，努力以最小的投入获取最大的效益。第三个水平是教育水平。要紧跟时代的发展，应对日益激烈的市场竞争，就必须提高幼儿园的教育质量，因为质量是我们幼儿园发展的生命线，除了办园的硬环境之外，另外一个就软环境，软环境最直接的就是教育质量，要不断努力学习新知识，掌握新技能，适应新需求，以最好的教育质量，为幼儿园发展服务。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同事们的信任、来提升幼儿园的社会地位。

竞聘幼儿园副园长演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委：大家好!

首先感谢教育教育局提供给我们锻炼自我、展示自我的平台。我应聘的是子午中心幼儿园副园长职位，下面请允许我简单的自我介绍，我叫丁咏,1999年毕业后一直在子午曹村小学人教，本科学历，小教高级职称，区级骨干教师。子午学区数学教研组长。

在学校14年的工作中，我有着对教育工作的挚爱和不懈追求，我深刻的体会到教育工作者的荣耀和艰辛，我深知自己责任的重大，工作中严格要求自己，努力开展好教育教学、养成教育、班级管理及特长班教学工作，做好教研活动、组织开展家长会及家长开放日等活动均收到良好的效果。我取得的每一点成绩，每一次进步都凝聚着领导的厚爱和期望，凝聚着同志们的鼓励和信任，今天我勇敢地走上这个演讲台，竞聘子午中心幼儿园副园长职位，我有信心、有决心、有能力更有优势挑起这副重担。

我的优势是：

1、业务比较熟悉。我土生土长于XX园，有在幼教岗位多年锻炼的经历，我熟悉二园的教职员工、熟悉二园教育教学、熟悉二园的常规管理，与二园人有着深厚的感情，对二园的一草一木都有着舍不掉的情怀。在工作中我认真履行自己的工作职责，做好教育教学工作。深入教学一线，掌握教学实际、提高教学质量，组织教师培训、提高教师业务。做好班级管理及特长班教学工作，按时制定教学计划，教研计划，监督检查教学常规工作，领导学年组开展教育教学。负责文书档案、教学资料的管理工作。组织示范课，教学竞赛，经验交流等。协调各部门做好各项工作。

2、多年来担任年组长及教务主任工作使我有了一定的组织协调能力，能独挡一面开展工作。几年来我组织开展了教师业务竞赛、幼儿能力竞赛、保育员、食堂人员的操作技能比赛、组织幼儿参观邮局、学校社会实践活动等多项全园性的活动，组织教师和幼儿参加全国少儿书画大赛、论文大赛、吉林省少儿艺术节、通化市少儿科技艺术大赛等各类比赛10余次，获奖人数达750人次，为幼儿园取得了国家特等集体奖、吉林省优胜组织奖等多个奖项和荣誉。在我园“六一”“艺术节”等大型活动中，我充分发挥自己的角色，做好各项工作的组织与协调、调遣与安排。同时我编排的舞蹈《归巢》《京腔京韵》等8个大型幼儿舞蹈分别荣获教育处四届艺术节一等奖，舞蹈《归巢》还被评为中央电视台魅力校园春节晚会一等奖。几年来在我负责的各项工作中均取得了优异的成绩，得到了领导和同志们的认可和赞扬。

3、工作主动、具有创意和灵感，易于接受新事物，有较强的责任心，对园领导交办的工作任务能尽职尽责的完成，不讲价钱，不拖拉，不推诿，充分发挥自身的桥梁纽带作用，为领导出谋化策，当好参谋。认真传达各种会议精神和各项工作要求，同时做好监督和检查，确保工作质量。工作中坚持把集体利益放在首位，积极主动的承担多种工作任务，并能结合自己多方面的工作经验不断创新，从而促进我园多方面工作的开展。由于教务工作繁多杂乱，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。无论下达的任务有多少，我都会合理的安排各项工作的程序和时间，使各项工作有条不紊的进行，其工作效率得到了领导的充分肯定。

5、有较强的公仆意识和自律能力。工作中我注重团结，与同志们和睦相处、以诚相待，生活上给予同志关心照顾，多做职工思想工作，求同存异，尽心尽力为职工服务；凡事能以大局为重，困难面前站出来，荣誉面前让出来，要求职工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每个职工，努力营造出团结和谐的氛围，让大家都有一个好的心情，齐心协力搞好工作。

6、多年的基层工作经历养成了我勤奋好学、吃苦耐劳的品质，形成干一行就干好一行的内在动力。这也是我做好这一工作的最大优势。

如果说我有幸当选副园长，我要为幼儿园创特色、创品牌，创优质服务、提高核心竞争力出谋划策，发挥副职的参谋智囊作用，并着重做好以下工作：

一、通过多种渠道加强教师培训，促进教师专业化成长。

一流的幼儿园需要一流的教师队伍，管理上要学会两条腿走路，采取“以人为本”的现代管理思想。通过多种形式、多种渠道，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变“要我干”为“我要干”。重视教师和保育的培训工作，根据他们自身特点，有计划、有目标的对其进行业务培训，通过继续教育学习、在职进修、岗内培训、参观学习等手段，不断提高业务水平。采取“请进来，走出去”的方式，让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。同时不断增强教师科研实践的积极性，促使教师队伍向学习型、专业型、研究型方向发展，以提高幼儿园的整体科研水平。

二、树立服务窗口形象、做好对外宣传，拓展幼儿生源。

好的服务是提高幼儿入园率的基本保障，因此要大力加强职工服务意识，做好礼仪培训、业务培训，以优质的服务赢得家长与社会的认可，保证生源、拓展生源。同时加大对外的宣传力度，定期将教育成果及特长班成果做成宣传板向社会作以展示和宣传，利用社区资源、重大节日、广告媒介、幼儿园网站、幼儿家长会、开放日等手段大力宣传幼儿园的教育工作，使幼儿园在市场激烈的竞争中独树一帜。

三、实现资源共享，创办幼儿园特色。

力图用多种手段和途径“经营”好幼儿园。改变传统“关门办学”的思想，建立兄弟园、姊妹园，网上联谊园等互相借鉴、学习，共享教育资源，同时为幼儿园师资培训及对外宣传起到良好的作用。面对各个私立园的激烈竞争，幼儿园要生存、要发展，就必须办出自己的特色教学，保持常新常青。根据幼儿的年龄特点：开设泥塑、幼儿乐器合奏班，加强主题活动课程及活动区课程的研究与开发，开设蒙台梭利教学班和奥尔夫音乐班，不断实现幼儿园园本课程体系。走出符合幼儿园自身特点的特色教学之路。

四、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，学校教育和终身教育的奠基阶段，幼儿园要满足幼儿多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此要注重幼儿养成教育及卫生保健工作，培养幼儿的良好行为习惯、生活习惯，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，促进每个幼儿富有个性的发展。可以通过讲故事、角色表演、社会实践活动等多种幼儿喜欢的形式来培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，使其受益一生。同时幼儿园为要为幼儿创设一个充满游戏、快乐、自由的“开放式”环境，培养幼儿从中学会体验、观察、互相协作的能力，通过笑笑剧场、开心屋、妞妞舞台等让幼儿成为活动的主人，培养幼儿情感、技能等多方面能力，为幼儿一生的发展打下良好的基础。

五、做好家园配合工作，充分发挥家长的辅助作用，使教育教学工作更显实效。

现代的家长虽然知道幼儿早期教育的重要性，但还不知道怎样进行幼儿早期教育，而我们的教育也正需要家长的大力支持和配合，因此要充分调动家长的积极性和优势，及时的利用家园桥、温馨提示、家长工作等途径与家长做好沟通和交流，重点开设家长学校，定期请幼教专家或我们的教师对家长进行讲座和培训，或定期给家长发放问卷，了解家长的需要，有针对性的对家长进行培训，使家长走进幼儿教育、了解幼儿教育与我们从同一个目标出发，共同携手做好幼儿教育工作。同时设立家长意见箱，听取家长宝贵的意见和建议，以便更好的提高我们的服务质量，赢得社会声誉。

当然，这些只是我协助园长做好幼儿园工作的一个开始，那么今后工作中我还将不断学习、创新，提高自身的能力和本领，正确处理好做人与做官、主角与配角、管事与干事、律己与待人的关系。以自身的行动感染人，以共同的目标团结人，以科学的管理激励人，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。

如果领导和同志们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。如果我未能当选，我也会服从分配，一如既往地勤奋学习，努力工作。无论面对的是鲜花还是荆棘，是成功还是失败，有了这份经历和锻炼，相信我将更加坚实地踏上明天的征程。

园长不是“大人”！ 篇6

我是一根种在四年级“田地”里的“小萝卜头”，虽然长得不出众，但绝对“无害”，从来不跟周围的花草树木们抢肥料，有时宁愿自己受点委屈也会帮助它们战胜杂草的侵犯！人缘，哦，不，萝卜缘可是杠杠的！菜园里推选园长，我高票当选，开心死了！可是我却发现和大家相处起来变得困难了，尤其当我指责谁的时候，就会被讽刺“有官腔”，我不觉得我变了啊，我为他们好，他们怎么就不领情呢？这个破园长还不如不当呢！

失落的园长

园长大人：

你讲故事的本领实在太棒了！但是凭借一哥“宇宙第一”的智商，一眼就明白了你的苦衷，可见我们俩还是心有灵犀的，其他小朋友们看懂了吗？你可不是一根普通的萝卜，而是能够给大家带去温暖和安全感的伟大的萝卜，虽然你身材也许瘦小，拳头也许弱小，但都不妨碍你那颗要为伙伴们除暴安良的强大内心，这也是大家都喜欢你的原因。

正是因为信任，大家才会推选你当园长，看来大家对你寄予厚望啊，你也摩拳擦掌，准备不负众望了吧。有意思的是，剧情在最精彩之处却发生了180°大反转，面对你的“执政”，大家似乎开始议论纷纷，甚至出言不逊，好像根本没人理解你的好心，还把好心踩在脚下。哎呀，一边是有苦难言，一边是骑虎难下，理想和现实的差距怎么就这么大呢？

遇到问题以后，人们常常喜欢问：“为什么会这样？”其实，当你接受这个结果以后再回头看，才会发现问题的真正所在。亲爱的园长大人，你真的一点都没有变吗？首先，你比大家多了一个职务，这就是变化呀。之前你提供帮助是分外，现在你的帮助在大家眼里变成了分内。其实不光你变了，大家的心态都变了。有没有什么好办法扭转局面呢？

沟通和真诚是一哥送给你的两个锦囊。做决策前多征求大家的意见，事情完结后多听取大家的建议。尽量让对话远离“指责”。把自己当作阳光，而不是太阳。换个方式和大家相处，人缘绝对比从前还棒。别怕，这需要一个过程，一哥永远守护你！亲爱的园长，而不是园长大人哦。

一哥

竞聘园长演讲稿 篇7

尊敬的各位领导： 你们好！

在座可能有一部分人会认识我。细数算来，我在嘉裕也有8个年头了，定会感到惊讶：咦，她怎么也来竞聘园长了？性格那么内向，平时又不爱说话，这样的人能当园长吗？说心里话，在决定报名参加竞聘之前，我也曾犹豫过，也曾问过自己：我能挑起一园之长的重担吗？我拿什么来挑？但是，当我的脑海里闪过一张张天真无邪的笑脸时，当我想到七年前我被无数个孩子围坐着，给他们讲好听的故事，教他们唱儿时的童谣，和他们一起忘情地游戏时，我便毫不犹豫地报了名。我爱孩子！我是一位母亲，我非常爱自己的孩子。有人说，做过母亲的女人和没有做过母亲的女人对孩子的那份爱心和感受是不一样的。所以，我愿意把这份特别的爱奉献给更多的孩子，我愿意为他们带去快乐，我也能够让家长们放心地将心爱的宝贝交给我。

七年的幼教经历让我感觉到身为一名幼儿教师肩上责任的重大，也目睹了作为一名幼儿园园长管理的艰辛。今天，当我面对这样一个可以让我重新回到幼教岗位上，与更多和我一样热衷幼教事业的老师们一起将心中最美的爱无悔地播撒给孩子们的机会时，我感到无比的快乐。七年与无数孩子零距离的接触为我积累了许多教学方面的经验，省委党校行政管理专业在职研究生的学习让我汲取了许多管理方面的知识。假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。

下面，就 如果我是县幼儿园园长 来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。只碗。这只碗里装着我的心意：忠心、真心、爱心、清心和平常心。忠心，一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。真心，有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。爱心，就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。清心，即要廉洁自律，公正处理园内的一切事务。平常心，就是要有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。我的 等，不断提高她们的业务水平。我还将用丰厚的待遇引进2-3名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢？目前我们幼儿园都是女教师，从我多年的工作经验中感觉到在 女儿国 成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想，如果我们园里有了男教师，将男教师的 钢性 与女教师的 柔性 教育完美结合，一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独身子女，是家中的小皇帝、小公主，她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活，这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此，我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式，让孩子们从小知荣明耻，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得爱护大自然，懂得珍惜大人的劳动成果，使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观，成为知荣明耻的小公民。

其次，提高办园效益。质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。因此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑，便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题；建立一间图书室，定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋；充分发挥多功能教室的作用，为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。等等。另外我还将积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位，加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍，何愁没有生源呢？ 多为教职工提供展示自己的舞台，让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作，我将组织教师每年一次进行体检，在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间，我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属；在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐，在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时，我们会送上全园教师准备的礼物 生日蛋糕。如果条件允许的话，我们将组织教师利用寒暑假外出旅游，去饱览祖国大好河山的壮丽与秀美。当然，这些只是我的设想，如何让这些目标成为现实，还得需要我们所有老师的共同努力，需要我们的老师在幼儿园这方热土上辛勤耕耘，无私奉献。说了这么多，该说说我的

幼儿园首届图书节开幕词

幼儿园首届图书节开幕词 幼儿园首届图书节开幕词 各位老师、各位小朋友：

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。伴随着春天的脚步，我园首届图书节在这阳光明媚的日子里徐徐拉开了帷幕。在此，请允许我代表幼儿园向所有的老师们、小朋友们表示衷心的祝福：祝大家图书节快乐！21世纪是一个知识型、学习型社会，终身学习是社会发展的需要。我园作为一所江阴市语言特色学校，一向注重为孩子们创设一个良好的语言教育大环境。举行这次“图书节”活动，旨在为小朋友们创设一种与书互动的环境，让小朋友充分感受到书的乐趣，产生对书的热爱之情。

首届图书节主题是“让我们和书交朋友”。我们要让每个孩子都成为一个喜爱书的人。我衷心地希望，这次图书节活动能对幼儿看书、爱书习惯的养成起一种推动促进作用，让书成为孩子生活的一部分，让书伴随着孩子们成长。

老师们，这次图书节活动，是我园开展语言教育研究实践中的一个里程碑，它必将把我园的语言教育实践研究推向一个新的高度。我坚信，在我们全体老师的群策群力下，首届图书节会举办得有声有色，独树一帜。老师们，让我们充满智慧、诗意地工作，创造性地开展吧！

小朋友们，好的书籍是最贵重的珍宝，是小朋友生活的营养品。去热爱书吧，通过看书开阔视野、丰富想象力！坚持每天都看一会书，我相信图书会让你变得越来越聪明！图书会为你们一生带来享用不尽的影响！愿书香浸润每个小朋友幼小的心灵！

关于园长竞聘会活动的通知2 篇8

集团下属各园：

随着xxx的快速发展，日趋壮大，管理人才的缺口也就更大了。根据近十年来人事工作的效果和经验所得，现决定在集团内部开展第二届“园长竞选会”活动，敬请各位园长大力提倡、鼓励在职的、对幼儿园管理感兴趣的、具有一定管理潜质的教职员工踊跃报名参加。具体事项如下：

一、竞选活动时间：（星期五）

二、竞选活动及报到地点： 教师培训中心。

三、竞选者应具备的基本条件：

（一）热爱幼教工作、对幼儿园管理感兴趣；

（二）热爱xxx、能接受集团外派任职1 — 1.5年 / 园的安排；

（三）满21岁以上、大专以上文凭且具备有xxx单位2年以上工龄；

（四）身体健康、品行端正、同事和家长方面具备有良好的口碑；

（五）工作态度端正、责任心强、团结协作好；

（六）应变能力好、具有独当一面的工作能力。

四、竞选程序：

个人填表报名→各园初选、园长正式推荐→集团竞选会→总部人事部审定→定向培训→待任或上任

五、竞选形式及要求：

（一）采取现场工作汇报+现场问答的形式。

（二）现场工作汇报内容及要求：

1、简单陈述自己的幼教工作履历，在小红帽幼儿园获得的成绩。

2、简单小结家长、同事、园长对自己的评价。

3、汇报时间为2分钟。

（三）现场问答环节由高管发问，参选老师回答，时间为3分钟。

备注：在报到时一并上交自己的工作汇报稿一份。

六、名额限制：

每园最少推荐1人参加竞选会，最多不能超过3人。以具备有管理潜质为根本推荐人才，参加过集团青年干部班学习或者在 年 月份之前拥有《园长资格证》者优先第一批任用。（附后：自荐报名表）

特此通知

xxx总部

年 月 日

优秀园长的十要素 篇9

一、做充满活力的园长

这样的园长往往用她的活力感染老师们富有活力的工作,她虽已不年轻,但她总有着年轻人的步履,年轻人的朝气,她决不因自己已不年轻而暮气沉沉,而是以自己年轻充满活力的心态感染着老师们,他深信孩子们决不仅仅喜欢漂亮的外表,而是你的眼睛有没有神,你的脸上有没有笑,你的心里有没有爱,而这一切都需要园长的活力,因而疲倦时提醒自己打起精神,让春风满面;困顿时唱首歌唤醒心灵,让步履矫健;烦燥时品杯清茶让心绪宁静,以一种充满活力的状态工作在美丽的园所,让智慧的心灵伴着活力的状态在教育的土地上,任理想飞翔。

二、做充满爱心的园长

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“一个人只有在爱人们时才成为真正的人”,她爱她的老师,把老师们的喜怒哀乐深藏于心,千方百计为他们快乐的工作开启方便之门,她爱她的孩子们,孩子们的喜好就是他的喜好,她常说:幼教人最大的幸福就是"爱着孩子们的爱.梦着孩子们的梦",她又常说:快乐的老师才能给孩子带来快乐.为此她总是尽力让大家常常快乐,常常幸福.她爱幼儿园的一草一木,在她眼里幼儿园每一缕空气都散发着爱的芬芳,她更信奉:让幸福的微笑挂上每一个人的嘴角。

三、做视学习为生命的园长

她如饥似渴的学习,她知道,当今的时代,学习不学习已不是落后不落后的问题,而是被淘汰不淘汰的问题;已不是称职不称职的问题,而是失职不失职的问题;已不是个人的问题而能否肩负历史使命的问题;身为园长必须全方位的学习,向实践学习,她的身影活跃在孩子们的活动中,活跃在孩子们的课堂上,并记录每一节课的得失,总结好的经验,吸取失的教训,将经验和教训拿来与同志们共享;她向生活学习,无论走到哪里,随身包里总有一本书、一支笔、一个小本,随时随地记下那些对工作有用的句子和美文,她向书本学习,陶行知的,陈鹤琴的,苏霍姆林斯基的,每每夜深人静时便是她读书的好时节,她常常在心底呼唤:工作着学习着,生活着是美丽的。

四、做教育改革的先锋的园长

她身为园长,但决不脱离教学一线,而是和老师们一起在教育改革的阵地上摸爬滚打,用勇往直前的精神开展着创新,一点点实践着,实现着教育理想.观摩课上有她的身影,她抛却一切顾忌,和老师一起上课,她说:我上的课不好,你们给我提意见,我虚心接受你们还可以从失败的地方汲取教训,我上的好的地方你们学习,咱们共同成长”。

五、做富有童心的园长

陶行知老先生说:儿童园里无老翁,老翁个个变儿童,这意味着幼儿园园长要有不泯的童心,要把年龄放低再放低,一直放到和幼儿园孩子一样的“年龄”;她说只有和孩子一起玩耍,才能走进孩子的心里。她带领教师:为师不忘童年梦,常将我心比童心,她认为做幼教人:你的心里要有孩子,你的眼里要有孩子,你的所思所想,你的穿着打扮都要以孩子的需要为阪依.她带领的老师穿着打扮都是以孩子的喜好为标准。

六、做让幼儿园充满诗情画意的园长

她热爱文学,用诗一般语言诠释幼儿园的一草一木,一砖一瓦,让幼儿园每一缕空气都充诗的意境,因而那平凡的树木,朴实的建筑,散发芳香的泥土在她的眼里都诗化了,幼儿园也因她诗意心灵的倾注而充满了诗情画意.她把一个普通的沙坑命名为“碧树金沙”,为提醒孩子不攀摘花果,提示牌用诗一样的语言美化:把花果留在枝头,把美好留在心头”。为提醒孩子不扔垃圾用拟人化的语言提示:“请把垃圾送回家,美景需要你我他” “我为乐园弯弯腰,别让垃圾到处跑”。普普通通的楼道也让她以诗的语言美化而成耐人寻味的一景。

七、做善于合作的园长

她善于和一切人合作,珍惜和每一人在一起工作的缘分,她认为茫茫人海多少人擦肩而过无缘相识,可我们有缘相知,在工作中她一定常常z想到念人之功,谅人之难,容忍之过.她以海纳百川的胸怀和她的同事构建了和谐。

八、做坚持不懈的锻造教职工队伍的园长

为此她坚持不懈的为老师们搭建展示的舞台,为他们成功寻找契机他不放过任何一次育师爱之心与师爱之能的机会.她对老师的教学评价,总能做到优点说够,缺点说透,方法给够,即给了老师充分的尊重,又给了老师提高的方法,老师感到和她在一起即踏实又快乐,充满了成长的力量。

九、做善于表达自己思想的园长

她深知领导幼儿园关键在于思想的领导,因此她总能在不同的场所,以适当的方式表达自己的思想和观点,把全体教师凝聚在领导班子周围,同志们喜欢听他说话,因为她很幽默,同志喜欢听他说话,因为她总能一语中的,同志们总喜欢和他一起业务学习,因为她总能把艺术的氛围有机的渗透到学习中去,即提升了同志们的智慧,又陶冶了大家心灵。

十、做热爱家庭,充满女性魅力的园长

她常常以发现美的眼睛,看待与自己风雨同舟的爱人,让爱人有完完全全的自信,她常常以表达美的双唇给家人以脉脉温情,她常以创造美的双手让简朴的家充满浪漫的气息,她更常以无暇的童心在自己孩子的心灵上种下幸福和快乐的种子。

六一幼儿园长演讲稿 篇10

各位来宾、各位家长，亲爱的老师、小朋友们：

大家上午好!

首先，我仅代表安盛幼儿园全体教职工感谢家长委员会为我们今天的活动与宴会选择这样一个舒适的场地，并牺牲自己的休息时间做了大量的前期准备工作。谢谢你们!

今天，我想借此机会与大家分享从事幼教工作这些年得出的几点最深的感悟，希望对在座的各位家长有所帮助。这也是我认为我能送给孩子们最好的节日礼物。

一、孩子为什么要上幼儿园

前几天，我接待了一名3岁半的孩子，他的妈妈报上名后说要等到9月份再送，原因是家里有人照看孩子，自己平时也能教孩子一些东西，边说还边让孩子给我展示背唐诗、数数、认字。的确，孩子知道的还不少，但我觉得她培养孩子的目的似乎有些偏离轨道，便问她：“你认为孩子上幼儿园的目的是什么呢?”

记得有人问一位荣获诺贝尔奖的科学家在哪所学校学到自己认为最重要的东西，这位科学家平静地说：“幼儿园。”在幼儿园学到了把自己的东西分一半给小朋友，不是自己的东西不要拿，东西从哪拿的放到哪里去，饭前便后要洗手，午饭后要休息，要仔细观察大自然。这位科学家让人出乎意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。

幼儿园是孩子走进的第一个小社会，在这里孩子们学会了分享，学会了团结，学会了合作，这就是交往能力，而交往能力发展的关键期就是学前这几年。一个人成功与否，可能并不是看你自身有多大本事，更多的是看你的交往能力有多强，你是否有本事调动你身边的人为你所用，为自己搭建一个合适的发展平台。人一但失去自身发展的平台，失去他的团队，那么，即使你自己的力量很强大，或许也很难成功。

刚入园的孩子尤其是托班的孩子，由于环境的改变难免出现哭闹甚至生病等现象，有些家长见状便打了退堂鼓，可大多数家长还是选择坚持送孩子入园，因为他们知道送孩子去幼儿园的目的到底是什么，不会和同伴一起玩耍比不会学习更可怕，这里我要向这些家长致敬，谢谢你们对我们工作的配合;同时也替你们的宝贝庆幸，是你们的坚持让他们一步步融入集体，和伙伴们一起体验成长。

第二、 别逼老师放弃你的孩子。

有一个孩子习惯特别不好，专注力很差。一天早上，孩子爸爸送孩子入园，班里正好不忙，老师叫住了爸爸，想和他沟通一下，可没等老师说上几句，爸爸便说：“老师，我们孩子还小，我喜欢散养，只要他快乐就行。”

还有一位上一年级就考了不及格的孩子的爸爸，他当着孩子的面对老师说，他不注重孩子的成绩，一二年级成绩看不出什么，只要孩子玩的开心就行了。

也许在座的各位家长认为这两位家长文化程度肯定很低，可恰恰相反，两位都是90后大学生。因他们从小就不希望家长对自己有过多管束，便得出一套自己的理论，或者“外国如何”,或者“我小时候也没认真学习，长大一样考上大学”.他们似乎看开了，放手了，什么都不管了，只要孩子快乐就行，他们不会要求孩子去做什么，说兴趣是最好的老师，不能压抑孩子的天性，孩子想学什么就让他学，不想学就放弃，孩子想一出是一出，今天学美术，明天学乐器。

可事实呢，事实告诉我们，往往被这种理论教育出来的孩子多数会因为一次次放弃而缺乏了韧性，减少了自信，他们不会坚持，做事耐心不足。这些90后家长往往认为，孩子长大了所有的能力便会自然获得，但是，直到小学四、五年级孩子的学习成绩没有变好反倒越来越差，父母才慌了，此时再回头就难了，因为他们错过了孩子从他律到自律转换的关键期。

孩子小的时候可能会觉得你好，“不逼我”,“不管我”,可慢慢地长大了，孩子会觉得你并不是真的在意他，因为你对他无所谓，随他便，更细腻的孩子会认为你根本不爱他。在这里，我不是说反对正确的散养，和兴趣是最好的老师这种观点，但如果你用这两句话做幌子，而放弃对孩子的管教，我认为，你是对你小时受过过多管束的抗议，“养不教，父之过”你是在偷懒，你是在坑害孩子，同时，你也是在逼老师放弃你的孩子。

三、孩子的自信需要我们去呵护。

有这么一个故事，一个黑人出租车司机载了一对白人母子，孩子问妈妈：“为什么司机伯伯的皮肤和我们不一样?”母亲微笑着回答说：“上帝为了让世界缤纷创造了不同颜色的人。”到了目的地，黑人司机坚决不收钱，他说：“小时候，我曾问过母亲同样的问题，但母亲说我们是黑人，注定低人一等。如果她当时换成你的回答，今天我可能是另外一个我。”

在我们的生活中，又有多少孩子因家长不经意的言辞而丧失了自信。上帝对人是公平的，有的人口才好，有的人思维敏捷，有的人美若天仙。但为什么总有的人怀才不遇，有的人却大有作为，这里原因很多，但其中有一条很重要，那便是，有作为的人大多都信心满满，看好的事情绝不回头，就像大名鼎鼎的马云，虽然他多次拿自己的外表开玩笑，但从他的神态中我们看到了一种自信，一种打不到不服输的精神，当我们知道马云的能力与价值后，你还会觉得他丑吗?每个人都有优缺点，作为家长和老师，我们应做的就是引导孩子扬长补短，利用孩子的优点与长处让孩子树立起自信。千里马常有而伯乐不常有。我认为，评定一所幼儿园好坏的标准，并不是简单的硬件条件、老师学历，而是它能否给孩子提供展现自己、培养自信的舞台，它是否同时拥有一支充满爱心与能量、能发现孩子优点、培养孩子树立自信的教师队伍 .

我园引以为豪的就是我们的课程设置，课程决定幼儿园的质量，私立园和公立园相比最大的优势就是它的灵活性，他不仅体现在幼儿园制度上，更加体现在课程上。我们可以突破旧模式，随时引进国内外所有先进的思想和教育理念。我们的目的是为孩子步入小学奠定知识基础，为孩子的一生发展奠定人格基础。

四、不能给予陪伴你要孩子干什么?

每次看到成功人士巡回演讲或接受媒体访问时说我为了追求事业，只能选择放弃陪伴家人时，我总想问他：你比美国总统奥巴马都忙吗?没时间给予陪伴你要孩子干什么?

现在二胎政策下来，让70后左右的父母非常纠结，要还是不要?要，美其名是为老大找个伴，但想想俩孩相差十几岁，甚至二十岁，有相伴的必要吗;如果说是防老，你培养一个孩子的费用足够你高水准安享晚年;如果你指望你老时他来陪伴，那平等的，你从小就要好好陪伴着他，要不想想将来一个二十左右的孩子会无怨无悔的陪伴六七十岁、并可能卧病在床的父母吗?我看悬。

现在的父母，尤其是妈妈们实在不易，因为她们既要照顾老人，又要陪伴孩子，还要面临二胎政策带来的各方面的压力。所以，借着孩子们的节日，为了孩子们能得到更多父母的陪伴，我想大声呼吁，在我国二胎政策放开之后，政府能 给无论是事业单位还是企业单位或是没有职业的妈妈们五年带薪休假的时间。

近日，我园开展的百日诵读活动，因参加的.孩子越来越多，在“妈妈圈”中掀起了一股潮流。从家长的一份份感言中，我发现这个活动的意义不知不觉地拓宽了，从让孩子爱上读书，养成好习惯，到促使每个家庭建立了良好亲子关系、让家长看到孩子的内心世界，这其中每一个改变都让我惊喜万分。这里我要说，没加入我们百日诵读的孩子们还等什么?我们安盛的特色就是早期阅读。大量事实证明，不会拼音，不会算数并不是所谓的输在起跑线上，但从小没有养成阅读习惯，才是真正输在了起点。

也许有些家长持有这样的观点，孩子小，就应该开心尽情的玩，想玩什么就玩什么，看书等上学再看也不迟，的确，快乐的童年很重要，可快乐的来源有很多种，疯玩疯跑是一种快乐，沉迷于电子游戏是一种快乐，当一个孩子捧着一本书开怀大笑时他获得的快乐也不少，甚至更多。

我们参加百日诵读的孩子家长在感言中写道：现在孩子回到家再也不像以前那样抢着父母的手机不放，周末很少去玩具店而是央求着去书店，一呆就是一个多小时，走时还要买上一本。这些孩子，在他们看来读书不是用来学习的，而是用来感受快乐的，从小喜爱读书的孩子，学习不会差的，尤其是占高考比重越来越多的语文成绩。我的女儿今年上大一了，从小喜爱读书，语文成绩一直不错，但平时却很少看见她复习语文，去年经历高考的时候，她周围的同学尤其是理科很好语文较弱的常问她，古文选择题是怎么选出来的?她跟我说，其实有很多古文她也不懂每个字的具体意义，但读过一遍之后总能不知不觉地感觉到正确答案。你可能不相信，但我要说，古人曾说“书读百遍，其义自现”,语文的确不是学出来的而是读出来的。

既然阅读好处如此之多，那就请没加入我们阅读大军的家长别再找任何理由和借口，从今天，从现在，陪着孩子一起拿起书，一百天，仅仅需要一百天。

在今天我要为陪伴孩子读书一百天而且继续坚持的家长和推掉所有事情来陪伴孩子的家长点赞，同时也祝愿我们的孩子在你们的陪伴下健康快乐的成长。

最后祝大家工作顺利，预祝我们今天的大朋友小朋友玩得快乐!吃得开心!

安盛幼儿园

爱你们的“园长妈妈”刘丽

幼儿园园长会议演讲稿 篇11

幼儿园园长会议演讲稿范文

讲话稿一：

各位领导、园长们：

大家好!

一、规范教育管理，以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线，为提高教育教学质量，在“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来”办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师“磨课”活动，每一位老师上一堂“研修课”，课后分年级组进行评课研讨交流，分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园，学习先进的教学理念和方法，像青年骨干教师吴芳老师，就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周，把学到的东西组织老师集中学习。又如：采取“以老带青”的师徒结对帮扶活动，全面提升教师教育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班，各个特色班都由专业老师进行授课，通过专业老师的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始，我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，而且经常调动具有英语专业老师，美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课，让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开展各类幼儿个性特长展示活动，让每一个幼儿在活动中能力得以提高，个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。

二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境，下司幼儿园2010年投入搬迁到蒋家湾路，相对房租费来说，是偏高了一点，那里有14间房间，设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等，完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量，我园将中餐标准定为“一炒一素一汤”，并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜，保证孩子们的营养。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭，不吃饭的孩子，老师会一口口的喂饭，下午还提供点心，不让一个孩子饿着。

教师是教育工作的主人，打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们提供学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、骨干教师讲座互动等形式，通过请进来、走出去培训的办法，定期组织教师参加培训学习，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流，不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态，我园制定了教师十标准：每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。

以上是我在园务管理上的一些做法，总之，一年来的工作带给了我们许多可喜的变化：我们的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了快乐的发展，家园社区关系更加和谐。

谢谢，我的发言完毕!讲话稿二：

各位家长：

大家下午好!今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下：

育新幼儿园始建于1953年，是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班，在园幼儿1300多名，有三位行政领导，多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，在全体教职工及家长的共同努力下，幼儿园得到稳步发展。

我们幼儿园的家长学校成立于1989年，1991年被评为省优秀家长学校，虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要，所以我们必须转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段：

3.重组与突破阶段：这个阶段是我们现在和今后工作的重点，在这个阶段中不仅要求家长要明确自己的教育责任和义务，也应加强与教师间的平等自然协作、沟通，为教师提供各种教育资源，一起解决班级的各种问题。

能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力，同时，真诚的希望大家多给我们提供信息，能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标，为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快，有效优质，《幼儿园工作规程》第四十七条中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望，更是没一个家庭的幸福和希望，孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。篇二：2015幼儿园园长会议演讲稿

2015幼儿园园长会议演讲稿

演讲稿一：幼儿园园长会议演讲稿 各位家长：

大家下午好！今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下：

育新幼儿园始建于1953年，是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班，在园幼儿1300多名，有三位行政领导，多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，在全体教职工及家长的共同努力下，幼儿园得到稳步发展。

我们幼儿园的家长学校成立于1989年，1991年被评为省优秀家长学校，虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要，所以我们必须转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段：

3.重组与突破阶段：这个阶段是我们现在和今后工作的重点，在这个阶段中不仅要求家长要明确自己的教育责任和义务，也应加强与教师间的平等自然协作、沟通，为教师提供各种教育资源，一起解决班级的各种问题。

能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力，同时，真诚的希望大家多给我们提供信息，能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标，为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快，有效优质，《幼儿园工作规程》第四十七条中明确规定：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。孩子是祖国的希望，更是没一个家庭的幸福和希望，孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。

演讲稿二：幼儿园园长会议演讲稿

各位领导、园长们：

大家好！

一、规范教育管理，以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线，为提高教育教学质量，在倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师磨课活动，每一位老师上一堂研修课，课后分年级组进行评课研讨交流，分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园，学习先进的教学理念和方法，像青年骨干教师吴芳老师，就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周，把学到的东西组织老师集中学习。又如：采取以老带青的师徒结对帮扶活动，全面提升教师教育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班，各个特色班都由专业老师进行授课，通过专业老师的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始，我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，而且经常调动具有英语专业老师，美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课，让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开展各类幼儿个性特长展示活动，让每一个幼儿在活动中能力得以提高，个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。

二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境，下司幼儿园2015年投入搬迁到蒋家湾路，相对房租费来说，是偏高了一点，那里有14间房间，设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等，完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量，我园将中餐标准定为一炒一素一汤，并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜，保证孩子们的营养。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭，不吃饭的孩子，老师会一口口的喂饭，下午还提供点心，不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量，寝室由各班保育员负责管理，室内干净整洁，物品摆放整齐，要求家长每两周自带被套、床单清洗一次。每天午睡均有老师全程守护，并为幼儿穿衣脱裤盖被，午睡纪律好。每年我们园安排有8名凯里学院学生到我园实习，每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室，而且还评优秀班级，鼓励老师积极性。为保证孩子们健康成长，我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则，每天严格执行卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班级环境的整洁。做好晨检、午检，做到人人必检，个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒，编好号码，专人专用。

教师是教育工作的主人，打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们提供学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、骨干教师讲座互动等形式，通过请进来、走出去培训的办法，定期组织教师参加培训学习，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流，不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态，我园制定了教师十标准：每天经常保持微笑；批评带着幽默；讲课生动有趣；喜欢体育运动；愿意读书学习；凡事积极进取；有一点闲情雅致；有一大帮朋友；拥有一颗童心；了解孩子喜欢的事情。

以上是我在园务管理上的一些做法，总之，一年来的工作带给了我们许多可喜的变化：我们的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了快乐的发展，家园社区关系更加

和谐。

谢谢，我的发言完毕！

演讲稿三：幼儿园园长会议演讲稿

大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了爱幼、团结、求实、创新的良好园风和严谨善诱、笑纳全体的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。

二、幼儿园的课程设置

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。

我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。篇三：幼儿园园长家长会发言稿

幼儿园园长家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

一、幼儿园的基本情况： 坪坝营镇中心幼儿园是国家第一批公立性示范幼儿园，园舍按国家最新规范标准建设，教育教学及生活设施一应俱全。园舍共计三层，建筑面积2000多平方米，投入资金300多万，学生学习休息室、教师办公室、多功能报告厅三位一体。每个教学班有独立自成一体的教室、活动午休室、卫生间，皆配班班通（集电脑、电视、投影功能为一体），教学、生活、娱乐、午休设施设备配齐配足。（散会后家长们参观）幼儿园共招生261人，除本校3名低段优秀教师任教以外还向社聘请了11名教师，这11位教师虽然学历不太高，但都是长期从事幼儿教育事业，教育观念新、业务能力强、师德修养好、幼儿工作非常热心的一批充满活力的中青年教师队伍。本学期教研活动老师们人人上探讨课，然后互相听课，互相评课，总结经验，查找不足，以便于更好的进行教育教学，大家都取得相应的成绩，得到领导的认可。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，但有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。

实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。同时幼儿园小学化给孩子带来很多的害处：幼儿时期正处在长身体阶段，肌肉和神级系统尚未发育成熟。如果长时间幼儿集中精力握笔书写，会影响幼儿手部肌肉的发育和大脑的发育，这样不仅神经系统受到伤害、同时会造成握笔姿势不正确，日后难以纠正。过早、过多的规范性学习，导致幼儿近视、驼背、消瘦等不良症状产生，影响幼儿身体以后的成长。幼儿教育“小学化”倾向剥夺了幼儿游戏和动手操作的机会，局限了幼儿的思路，导致幼儿身心发展的片面性。

很多幼儿在幼儿园学习阶段把小学一年级课程提前学完，这样入学时首先领先，不用费力就会取的好成绩，在学习上显得格外轻松。久而久之就养成了懒惰、不动脑、不思考，只会死记硬背的不良习惯。这种不良习惯养成很难改掉，当他们把超前学习的那点“垫底”知识用完时，面对新的知识越来越不适应，结果学习成绩越来越下降，学习跟不上的情况也随之产生。

的习惯，务必引起幼儿家长的关注。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材是河北人民出版社出版的小皮皮幼儿素质教育活动教程的教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在学生教室，供家长和老师了解。同时，我们在上午和下午还开设了一个小时的活动课，将故事、舞蹈、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。（例如：有的家长整天整夜的打麻将，不顾孩子，有的家长当着孩子粗言乱语等不好的场景）要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。

篇四：幼儿园园长论坛发言稿

幼儿园园长论坛发言稿

马额中心幼儿园 王爱利

尊敬的各位领导，各位园长：

大家好！我是马额中心幼儿园的园长。

下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。马额中心幼儿园是乡镇中心园，被授予三原县一类园，咸阳市幼儿教育工作先进集体，今年正在争创【 】，全园共7个教学班，在园幼儿总数240多人。全园教师共16人，幼师毕业的有5人，小学教师到幼儿园任教的有8人，临聘幼儿教师12人。

2007年5月29日，重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了，看到了农村幼儿教育的光明前景，市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。

安全、卫生保健、招生、后勤、教学、科研、家长等具体工作由教师身份的园长具体抓，缺乏足够的行政威力，没有一个行政团队的力量，一个人默默无闻而又自作多情地在幼教事业中打拼，感到孤单力薄，多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会，对幼儿园的工作，小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。当然，我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。据我了解，有些幼儿园“小学化”“大班化”现象比较突出。一个班多的达到五、六十人，教学内容是小学一年级所学的内容：声母、韵母、生字、数字1—100的读和写。注重读、写、算的学习。甚至还布置课外作业，进行期中测验，期末考试。教学方法是“注入式”、“填鸭式”、死记硬背。

我想这个问题，全县的幼儿园都应该严格按照《咸阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6周岁儿童发展指南》的要求落实，小班25人，中班30人，大班35人，幼儿每天户外活动不低于2小时。

由于幼儿教育是非义务教育，幼儿教师没有纳入行政事业编制，因此，全县的小学教师大多数都严重超编，是因为没有考虑幼儿园教师的编制，而实际上幼儿园相当缺教师。虽然《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。

儿吃，相当辛苦。

谈到农村幼儿教师队伍不稳定的问题，不得不谈到一个特殊的群体—幼儿临聘教师。

我想在幼儿园教师编制配备上，教育行政部门应该逐步考虑把幼儿教师纳入行政事业编制，由财政全额拨款解决教师工资待遇问题，严格按照《幼儿园工作规程》配备教师岗位，每班“两教一保”，这样才有可能从根本上提高农村幼儿教育质量，杜绝“大班化”、“大龄化”现象的发生。

农村幼儿园教师大多是从小学抽调的，有的还在小学兼课；有的还是初中毕业的“半工半农”的代课教师，文化素质、教师专业素质都很差。教育观念陈旧，教育方法落后，很多在岗教师没有幼师资格证书。

我们都知道，教师是立教之基，兴教之本，是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，因此，党的十七大报告中指出：“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。

首先在业务指导上，建立和完善行政、教研、幼儿园“三位一体”的工作机制。教育行政部门要加强我县幼儿园的统筹管理，充分发挥示范园辐射作用，城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导，各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教育管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。

总之，2013年是我县教育规范管理实施开创之年，是深入贯彻党的十八大精神的第一年，也是全面落实科学发展观，大力发展农村幼儿教育的关键一年。篇五：幼儿园园长在家长会上的发言稿

园长家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。

用亿童专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。

我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。

但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。

国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。