六上数学报测试卷答案

2024-05-21

六上数学报测试卷答案（精选4篇）

六上数学报测试卷答案篇1

六年级语文期中练习卷

一、看拼音写词语（16分）

núyìbālílângzhùkānchēntuïzhe（）（）（）（）（）Shãnmì mîcâliáo liáo wú jǐshēng sǐ yōu guān（）（）（）yì：（）力（）不容辞建（）（）扬顿挫 mï：顶礼（）拜（）糊打（）（）天大厦

二、给带点字选择正确的读音（3分）

载（zǎizài）歌载舞漫卷（juànjuǎn）诗书薄（bï báo）雾．．．手腕（wǎnwàn）择（zháizē）菜愈捶（chuí cuí）愈烈．．．

三、理解带点字的意思（4分）

岂知：却看妻子愁何在：．．．负隅顽抗：由衷：．．

四、修改下面一段话（注意使用正确的修改符号 4分）

在丹桂漂香的十月，我校丰富多采地开展了《阅读文化节》活动。通过表演童话剧，写读后感，与作家面对面等活动……读书的兴趣更浓了。活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。

五、填空（32×0.5+4=20分）

1．“民族英雄郑成功我们永远也不会忘记的。”课文《郑成功》中，这最后一段话在全文中的作用是：

2．“这时，埃斯内尔又的银杯，对肖邦说：“这里装的是，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦，激动的泪水。” 说这个礼物特殊是因为：。

3.一本男孩子必读的书是《》。作者笛福在书中有一句名言：。这句名言告诉我们：。

4.“哈尔威在他的船长岗位上，沉着镇定地，他仿佛不是而是下达命令，一切似乎都在。”这个片段出自《船长》，它是国著名作家的作品，他的代表作有等。5.从那时候起，我总是——子，的兔子，的兔子；拉车的老牛，的老牛„„兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我的窗花，对活泼的兔子与充满了好感。

6．通过半个学期的学习，我们认识了许许多多杰出人物，如（四字词语）：的肖邦，的蔺相如，的谭千秋，的哈尔威，的霍金等。其中的某个或某些人物让你想到的名言警句（诗句）是：。

六、阅读短文（23分）

一、《牛郎织女》节选（9分）

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

1.牛郎照顾老牛很周到具体体现在照顾老牛的和。老牛跟牛郎很亲密又体现在老牛的和这两个动作上。其实牛郎照顾老牛周到还可以体现在别的方面，请你展开想象完成下列填空：

夏天天气热，他就；冬天天气冷，他就。6分

2.牛郎和老牛的这种生活方式让你想到的成语是：1分

3．《牛郎织女》是一个民间故事，你知道有哪些民间故事，请你写出两个：2分

二、穿透灵魂的微笑（14分）

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极，只见灵魂独舞。

死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着,高扬信念旗帜的灵魂。

1．在括号内选择合适的词。2分

2．在“”处填上合适的关联词。2分

3．“一筹莫展”的意思是。营救人员一筹莫展的原因是：。3分

4．“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指3分

5．你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？2分

6．请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解：2分

七、习作（30分）

童年的我们有时候会做一些自作聪明的傻事，比如：模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，希望收获一棵挂满糖果的小树；穿了妈妈的大拖鞋神气十足却摔了个大跟头„„你尝试过这种事情吗？你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

六上数学报测试卷答案篇2

一、基础达标。(28分)1．给下面加点字的正确读音打“√”。(3分)给予(gěi jǐ)

着迷(zháo zhāo)

勉强(qiáng qiǎng)．．．阻挠(náo ráo)

入场券(quàn juàn)

堵塞(sài sè)．．．2．给下面加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)(1)领：①带，引；②领有，领有的；③接受；④了解。

领会（）领教（）

领海（）

领导（）．．．．(2)固：①结实，牢固；②坚定地，坚决地；③本来，原来；④坚硬。

固体（）固有（）固守阵地（）稳固（）．．．．(3)过：①过失；②用眼看或用脑子回忆；③超过(某个范围和限度)；④经过某个空间或时间。

过期（）过年（）改过自新（）过目不忘（）．．．．3．正确书写词语。(9分)(1)jié chū（）的爱国工程师詹天佑成功地zhǔ

chí（）xiū zhù（）了第一条完全由我国的工程技术人员shè jì（）shī gōng（）的铁路干线。(2)在宽敞shū shì（）的教室里，hé ǎi kě

qīn（）的老师认真qīng tīng（）了同学们的意见，同时miǎn lì（）大家发愤学习，报效祖国。4．选择恰当的关联词填空。(4分)宁可……也不……

只有……才……

/ 9 不但……而且……

尽管……还是……

(1)（）天下着大雨，他（）坚持送老大爷回家。(2)老师（）重视提高我们的文化素质，（）重视提高我们的思想素质。

(3)我们（）尊重别人，（）会得到别人的尊重。(4)他（）自己受累，（）让自己的孩子挨饿。5．句子训练。(6分)(1)扩句：老师组织了比赛。

________________________________________________________(2)改为拟人句：风停了，山中一下子变得非常幽静。

________________________________________________________(3)改为比喻句：在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

________________________________________________________(4)用加点词造句：她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这．样做不可。．．________________________________________________________(5)修改病句：中国的人口是世界上最多的国家。

________________________________________________________(6)改为直接引用句：房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。

________________________________________________________

二、教材回顾。(20分)

/ 9 1．积累。(7分)(1)邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情，他曾深情地说：“________________________________，____________________________________________________。”(2)忽然，雷阵雨来了，像________________________在天上吼叫，又像____________________________________________________ ________________________________在云头吟咏。

(3)________________，________________；有所期约，时刻不易。(4)对于我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“______________________________________________________ ________________________”来表达我爱护地球的心声。2．根据课文内容，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”这句话表达了作者对祖**亲的思念之情。

（）(2)铁路经过居庸关附近，因为坡度大，所以詹天佑设计了“人”字形线路。

（）(3)“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这两句诗的作者是李白。

（）(4)《只有一个地球》是一篇说明文，文章呼吁人们保护地球，珍惜自然资源。

（）

/ 9 3．选择填空，只填序号。(4分)A．留恋与眷顾 B．热爱和赞美 C．敬慕和感激

D．崇高的敬意和真挚的爱慕

文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了作者对大自然的______之情；《怀念母亲》表达了作者对两位母亲的______；《唯一的听众》表达了作者对德高望重的老教授的______之情；《这片土地是神圣的》则表达了印第安人对土地的______之情。4.主题链接。(5分)新闻材料：澳大利亚环保组织“海洋守护者”保护协会的一艘荷兰籍反捕鲸船，9月20日在该国位于南极海域的专属经济区与一艘日本捕鲸船发生严重冲撞。日本政府派出的护航舰也赶来“参战”。有一种声音认为，食用鲸肉是日本人的传统饮食习惯，并不应该以“环保”的名义去阻止。但这一说法显然不被环保主义者所接受。环保者与日本捕鲸者之间一直冲突不断。

评论：________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

三、阅读拓展。(22分)(一)课内阅读。(9分)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯②，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

/ 9 但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1．嗯：①读作______，表示___________；②读作________，表示______________。(2分)2.上面的文字节选自课文《____________》，作者是________国作家________________________________________________。(3分)3．“他们”指________________________________，“我们”指________________________。(2分)4．从渔夫说的“熬”字可以体会到_____________________________ __________________________________________________(2分)(二)课外阅读。(13分)

她改变了一个国家的态度(节选)人们可能会目击到很多触目惊心的环境灾难，但只有为数极少的人才会在心痛之后起而呼吁。2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。

这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片，塑料袋、玩具、哮喘器、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖，都从死亡的信天翁的胃中暴露。这些鸟，显然是在吃了塑料残渣后窒息而死的。

更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、乌龟都死于塑料残片。凡是

/ 9 海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡要么软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就死亡了。那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便开始策划禁止塑料袋的活动。一个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上43个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了50万个塑料袋。

莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。”

英国前首相布朗在发表他上任后的第一篇“绿色讲话”时提到，他将召集所有超市的高管开会，讨论如何消除塑料袋。“我相信我们能消除一次性使用的塑料袋，找到可持续使用的替代品。”没有人游说，也没有辩论，丽贝卡用行动说服了首相对塑料袋开战，布朗致信莫德博里镇的行政官员，“莫德博里的人应当为他们所表现的领导作用感到骄傲”。

丽贝卡感到高兴，她热衷的仍是拍摄纪录片，并且在业余时间到海边捡垃圾，其中2/3是塑料垃圾。1974年出生、毕业于爱丁堡大学

/ 9 的她，2007年11月获得“全英环境与媒体奖”。．1．根据意思在文中找出相应的词语。(3分)(1)一个接一个，形容连续不断。

（）(2)每家每户都知道。

（）(3)看见某种严重情况，心里感到震惊。

（）2．文中加点的“她”指的是________________，她是一位__________，在__________拍摄到_________________________ _______________________________________的实况录像，开展了 ____________________的活动，从而改变了英国人对___________________________________________的态度。(3分)3．英国前首相布朗的“绿色讲话”是指关于___________________ __________________________________________的讲话。(2分)4．评一评：你觉得丽贝卡凭借什么获得“全英环境与媒体奖”？(2分)________________________________________________________ 5．丽贝卡的故事能给你什么启发？(3分)________________________________________________________

四、习作展示。(30分)开头：“嘀嗒、嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……

要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。

/ 9 六年级第一学期语文期中测试卷

一、1.2．(1)④ ③ ② ①(2)④ ③ ② ①

(3)③ ④ ① ②

3．(1)杰出主持修筑设计施工

(2)舒适和蔼可亲倾听勉励 4．(1)尽管还是(2)不但而且

(3)只有才(4)宁可也不

5．(1)我们的体育老师组织了小组接力比赛。

(2)风停止了怒吼，山中一下子变得非常幽静。(3)在璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

(4)他十分倔强，非要今天把这项艰巨的任务完成不可。(5)中国是世界上人口最多的国家。

(6)房东太太对我说：“我的儿子今天回家，我高兴得不得了。”

二、1.(1)我是中国人民的儿子我深情地爱着我的祖国和人民

(2)有一千个侠客有一千个醉酒的诗人(3)有所期诺纤毫必偿(4)示例：拯救地球就是拯救未来 2．(1)√(2)×(3)×(4)√ 3．B D C A 4．示例：如果说环境保护成为世界人民的共识，那么，即使日本人有食用鲸肉的传统，也应该以环保为重，自觉地加以节制。

/ 9 因而，我们支持环保组织的行为。

三、(一)1.肯定桑娜的话 ńg 征求桑娜的意见

2．穷人俄列夫·托尔斯泰 3．西蒙的两个孩子渔夫和桑娜一家 4．渔夫和桑娜一家今后的生活会更加艰难。(二)1.(1)接二连三

(2)家喻户晓(3)触目惊心

2．丽贝卡·霍斯金摄影师中途岛野生动物吃了塑料残渣而伤亡禁止塑料袋使用塑料袋 3．环境保护

4．示例：她关注环境，利用媒体来做宣传，引起了人们的重视，改变了人们的态度，卓有成效。

5．示例：保护环境，做自己力所能及的事。

四、思路点拨：这样的开头在于导入故事。所以，写这篇文章先想好故事，再顺着故事的线索来写。例文略。

六上课文内容填空及答案解读篇3

1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。

2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。

3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊,中国

1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌 ,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就 ,抒发了对伟大祖国的无比热爱 ,全诗按总分总的结构写的。

2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔、总写(对祖国的热爱。第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文, 我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

2、郑成功

1、《郑成功》是一篇历史故事 ,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾 , 建设台湾的史实 ,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平

3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。

4、明朝末年, 荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞, 台湾人民恨透了这伙强盗。

从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来, 高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

5、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。

6、背诵第5、9两小节。

3、把我的心脏带回祖国

1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为 “浪漫主义的钢琴诗人” , 作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

4、背诵课文第 2自然段。

5、课后第 4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

6、悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。与世长辞:辞,告别。

4、古诗两首

1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反

映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

(2杜甫被誉为 “诗圣” , 他的诗被誉为 “诗史”。

(3全诗体现了一个 “喜” 字,从 “初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在” 等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔 ,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

(1爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同

(2爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》杜甫《春望》文天祥《过零汀洋》

3、背诵全诗及诗意。

4、带点字:△妻子:妻子和孩子。△漫:随意胡乱。△ 漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。△青春:明丽的春天 ◇示:告诉 ◇元:同 “原” , 本来。◇万事空:什么事情都没有了。◇但:只。◇王师:这里指南宋军队。◇ 九州:指中原。◇同:全国统一。◇定:平定,收复。◇:家祭:祭祀祖先。◇:无:同“勿” ,不要。◇乃:你的。◇翁:父亲。

5、诗意:《闻官军收河南河北》 :剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息, 眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子, 他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒, 趁着这

美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。

《示儿》 :我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候, 不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过 “喜” 来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。

练习1

1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第 4届全国少数民族运动会所写的会歌 ,这支歌真切地表达了全国各族人民“ 爱我中华 ”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。

2、我国是统一的多民族国家,共 56个民族,除汉族外,还有 55个少数民族, 如蒙古族(那达慕、回族(古尔邦节、开斋节、圣经节、藏族(沐浴节、维吾尔族(内孜节、库尔班节、苗族(龙船节、彝族(火把节、壮族(三月三、傣族(泼水节、满族、朝鲜族、侗族(斗牛节

5、负荆请罪

1、《负荆请罪》是历史小话剧, 课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕;第一幕侧重写的人物是蔺相如 ,第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话,讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨,委曲求全的博大肷襟

和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪,现表示愿意责罚,也表示向人认错赔罪。

2、与之相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。

3、蔺相如:深明大义宽容大度廉颇:光明磊落知错就改

6、船长

1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“ 诺曼底 ”号客轮遭到“ 玛丽 ”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥 60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事, 歌颂了哈尔威船长,忠于船守,舍己救人的崇高精神。

2、课文作者是维克多·雨果 ,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为 “法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。

3、课后第 4题句子的含义:(1人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动,没有一个人再违反他的命令,全部听从他的指挥,有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。(2这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂,面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他忠于职守、舍己救人,又一次表现他的高尚品格。

4、背诵 25-30自然段。

5、做人之道:忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度等等。

7、爱之链

1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌 , 作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱

丈夫乔依的故事, 生动展示了人与人之间的爱的链条 , 赞扬了人间的友爱互助 , 告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。

1、课文为何用“爱之链”作题目:课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。

2、乔依:助人为乐、无私奉献。

《我不期望回报》作者汪国真 ,他的诗集和小说集,多次获得全国图书 “金钥匙” 奖。诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会, 为他人做一些事情, 努力使自己的心灵变得充实、美丽。

练习2

1、《我不期望回报》作者汪国真 ,他的诗集和小说集,多次获得全国图书 “金钥匙” 奖。诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会, 为他人做一些事情, 努力使自己的心灵变得充实、美丽。

2、学了课文《爱之链》 ,使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点:(1要有一定的目的性,要明确需了解哪些方面的内容,要明确解决什么问题。(2确定好采访的对象,列好采访提纲。(3提问要有礼貌,语言要得体。(4记录重要的内容。

8、小草和大树

1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,这个

故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志 ,同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代, 敢于破旧势力的勇气与胆识。

2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

3、课文为何以“小草和大树”为题:夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出, 成为震动英国乃至世界文坛的作家, 用汗水和心血把 “小草”浇灌成“大树” ,让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

4、课后第 3题句子的含义:(1作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花” ,意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。(2从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。

5、课后第 4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:要敢于和保守观念、偏见作抗争;要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。

6、背诵最后一个自然段。

7、节衣缩食:节,节省;缩,减少。指省吃省穿,形容节约。

嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。指饥饿时急于求食的样子。要强好胜:好,喜欢。事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。形容名气很大。

脱颖而出:颖,尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几:寥寥,形容数量少。非常稀少,没有几个。

惴惴不安:惴,忧愁,恐惧。形容因害怕或担心而不安。

孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、学习勤奋,不知疲倦。

9、轮椅上的霍金

1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为 “宇宙之王” 的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量 ,抒发了由衷的敬仰之情。

2、霍金:英国著名物理学家,被称为“宇宙之王” ,科学著作《时间简史》

3、像他这样身残志坚的人还有:贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰

4、说说霍金的非凡之处,即课后第 4题。从以下方面来组织语言回答:(1在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地地行科学探索。(2取得的成就。(3忘我工作的事例。(4回答记者提问的事例。

5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:手指还能活动;大脑还能思维;有终生追求的理想,有亲人和朋友,有一颗感恩的心„„从霍金的回答中,我们感受到了:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运,乐观向上,真不愧是令人折服的强者。

6、背诵课文1、2、8、11自然段。

10、生命的林子

1、《生命的林子》课文讲述了玄奘在方丈的开导下, 放弃了去偏僻小寺的想法, 决心在法门寺潜心苦修,后来终于成为一代名僧的事。告诉我们 “一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林”哲理。

2、玄奘:又名唐三藏,是唐朝名僧,宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有《大唐西域记》。唐三藏是我国古代四大名著之一《西游记》中的一个人物。其他三部名著分别是:《红楼梦》《三国演义》《水浒传》。

3、课文为何以“生命的林子”作题目:“林子”一般指自然界的树林,本文中的“林子”是以自然界的林子喻指社会群体,作者借此及彼、托物寓意。“生命” 一般指生物体所具有的活动能力,在本文中“生命”用来修饰“林子” ,指的是这林子具有旺盛的生命力, 即有着生存、发展的能力, 没有生命的林子势必走向衰竭, 只有富有生命力的林子才会使每一个成员蓬勃向上, 最终在竞争中成材, 作者以此为题目,意在告诉我们要想成才,是不能离开这充满竞争的社会群体的。

4、理解课文最后一句话:最后一段在文章中起总结全文,点明主题的作用, 这句话的理解:一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的, 在竞争中才能使自己更好地成长。

5、“水深龙多”课文中“水深”比喻法门寺是香火鼎盛的名寺;“龙多”比喻法门寺集纳了天下许多名僧。鹤立鸡群:像鹤立在鸡群之中,在文中指远离群体的

松树在灌木丛中显得高大。

6、文中有人劝说玄奘的话可用一句谚语归纳:宁为鸡首,不为牛后。

11、一本男孩子必读的书

1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,在阅读中, “我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了 28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。

2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言:“ 害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是:一个具有大无罪冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。(课后习题 2

3、课文作者杨红樱 , 儿童文学作家 ,作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存,学会坚强,学会面对困难。

5、背诵13、14自然段。练习3

1、前人说:好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听(听不听由他 ,看念得顺不顺?准不准?别扭不? 逻辑性强不? 叶圣陶先生也说过:修改稿子不要光是看,要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。

2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。

12、姥姥的剪纸

1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超, 围绕 “喜鹊登枝” 和 “老牛兔子” 的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事, 表现了 “我”对姥姥的深切怀念之情。

2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字,只能用剪纸来表达她对我的期待,对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。

3、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有:剪纸逼真;姥姥心地善良,广结善缘,有求必应。

4、课后第 4题理解“熟能生巧,总剪、手都有准头了!” 姥姥剪得多,剪得时间长,长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道:“拳不离手,曲不离口, ”我们在生活中也是这样,只要肯花时间,肯花功夫,就一定能把事情做好。

5、刁难:故意使人为难。挑剔:过分严格地在细节上指摘。耍赖:使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。调皮蛋:是对调皮孩子的昵称。

6、背诵12、13两个自然段。

13、牛郎织女

1、《牛郎织女》是民间故事 ,牵牛星属于天鹰座 ,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于天琴座。《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。

它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。

2、民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想 ,表达了劳动人民的思想感情。

3、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。

4、人物素描: 牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义,向往美好生活。织女——心地善良,心灵手巧,善解人意,勇敢、向往美好的生活。老牛——知恩图报,善解人意,勤劳。王母娘娘——心狠手辣,残暴专制,无情无义。

14、安塞腰鼓

1、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文 ,课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按 “鼓响之前— 腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。

2、“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在:好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。

3、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。

4、背诵课文 6-

7、12-16自然段。

5、课后习题 3:(1 “茂腾腾”写出了沸腾着生命的热烈,写出了后生们的健壮、朴实与活力。(2 “燥热”、“飞溅”道出了安塞腰鼓热烈奔放的特点。(3 “震撼”、“烧灼”、“威逼”动感十足, 将安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来,给人与感官与心灵上的震撼,展现了强烈的生命力。

6、课后习题 4:“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了 4次, 着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情。

练习4

1、课外俗语:(1长他人志气,灭自己威风。(2当家方知盐米贵,出门才晓路难行。(3 一方水土养一方人,一方人说一方话。(4麻雀虽小,五脏俱全。

2、当自己被别人误会时,态度要冷静、诚恳,要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要注意以下几点:(1 向谁解释 , 注意称呼和礼貌用语;(2 解释什么 ,这是说话的主体部分,要针对误会说明原委;(3 怎样解释 ,也就是解释要注意方式方法,寻找适当时机。

3、背诵俗语及成语(练习四

15、青海高原一株柳

1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树 ,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来, 成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。

2、本文作者陈忠实 ,现任陕西省作协主席,作品有《信任》、《渭北高原,关于一个人的记忆》、《百鹿原》。

3、积累有关“柳”的诗句。

4、由这株柳你由想到哪些人物:霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂„„

5、背诵最后一个自然段。

6、背诵边塞诗:《凉州词》、《从军行》、《夜上受降城闻笛》等。

7、课后习题三:(1这株柳树神奇在挺立在高原上,是壮观的一方独立风景, 它生命力极其顽强, 不仅能在恶劣环境中生存下来, 而且居然枝繁叶茂, 生机盎然。作者对它产生望而生畏的感觉,是因为柳树对那不抱怨、不畏怯,坚持抗争、顽强生存的

品格。(2 这句话不仅仅是写柳树, 而且是写人。从中可以得到这样的启示:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

8、“这是一株神奇的柳树, 神奇到令我望而生畏的柳树, 它伫立在青海高原上。” 句中“神奇”是因为:这株柳树挺立在高原之上,并形成了一方壮丽的风景,它生命力及其顽强,不仅在恶劣的环境下生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然。“望而生畏” 是因为柳树不抱怨、不畏怯, 坚持抗争, 顽强生存使作者产生了深深的敬意。

9、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能创造奇迹。

10、课题是“青海高原一株柳” ,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳, 目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株,更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。

16、草原

1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文 ,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

2、老舍:中国现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》 ,小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。

3、理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别?夕阳西下,大家站在蒙古包外,面对

着一望无际的大草原,依依不舍地话别。

4、“嗯,刚吃过。(回味似的鲤鱼的味道实在是鲜美呀!”这句中的“回味” 指吃过东西以后,留在口腔中的余味。

“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不支,好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。

5、蒙古族习俗:蒙古族以肉食、奶食为主, 传统吃法有 “手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间,草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。

6、背诵1、2两个自然段。

17、麋鹿

1、《麝鹿》是一篇记叙文 ,介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点,生活习性和传奇经历, 体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2、麝鹿为何又称作“四不像”。

3、最大的麝鹿保护区:江苏省盐城市大丰县。

4、珍贵的国家保护动物还有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。

5、麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴, 所以又被称作“ 四不像 ”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向后方,它的尾巴是鹿科动物中最长的,蹄子宽大 ,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是棕红色的,冬季为棕灰色。

6、“„„是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有„„乌邦寺动物园里饲养的 18头麋鹿生长良好„„”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。

“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。

7、悄无声息:没有一点声音、动静。

销声匿迹:形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少,几乎绝迹。漂泊不定:比喻职业生活不固定,东奔西走。颠沛游离:生活困苦,流落他乡。

8、背诵 1-4自然段。练习5 《练习》背诵风速歌及《秋》。

18、给家乡孩子的一封信

1、《给家乡孩子的信》是一封书信 ,作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀, 亲切的勉励, 抒发了自己要让生命开花的美好情感, 给人以人生启迪。

2、书信格式包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

3、巴金原名李尧棠,又名李芾甘,四川成都人, “五四”以来著名作家,曾作中国作家协会主席, 作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》 , 爱情三部曲《风》、《雷》、《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有:郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

5、课文习题 2。

(1 “终于”不能省掉,强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的

情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。(2 “终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力, “思索”、“追求”之后得来的。

19、钱学森

1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国,以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

2、中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿炸药之父——诺贝尔活字印刷术之父——毕升杂交水稻之父——袁隆产世界光纤之父——高锟飞机之父——莱克兄弟中国原子弹之父——钱三强两弹元勋——邓稼先几何之父——欧几里德

3、背诵钱学森的话及所表达的感情。

4、课后第 4题。

(1表达了钱学森的一片爱国感情,他牢记自己的祖国是中国,他要为祖国人民多做实事。

(2表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。

5、按时间的先后顺序课文第 1自然段应放在放在第 6自然段的后面, ,把它放在文章开头是一种倒叙的方法,这样写是为了引起读者兴趣,设置悬念,增强表达的效果。

20、詹天佑

1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中, 不怕帝国主义者要挟嘲笑,克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

2、京张铁路从北京到张家口 , 全长 200公里, 是联系华北和西北的交通要道。

3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中, 作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。

4、居庸关:从两端同时向中间凿进。八达岭:中部凿井法。青龙桥路段:设计“人”字形线路 ,要求会画示意图。

5、“„„一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的 “争夺” 是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。“帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持” 指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部,竞相强词夺理,让事情僵持下来。

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6、课后习题 4。21、21、鞋匠的儿子

1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯两度当选为美国总统的林肯，虽然两度当选为美国总统的林肯出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴大家的信任和爱戴。智慧与宽容，捍

卫了尊严大家的信任和爱戴

2、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865 年 4 月 15 日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模” “ 新时代国家统治者的楷模”。

3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽超人的智慧、超人的智慧杰出的才华、容大度和谦逊的人格魅力度和谦逊的人格魅力。容大度和谦逊的人格魅力。

4、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远” 表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。

5、课后第三题。参议人员对林肯的态度由尴尬——羞辱——大笑——静默— 尴尬——羞辱——大笑——静默— ——羞辱——大笑——静默赞叹，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、—赞叹，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。

6、“一个裂开的房子是站立不住的站立不住的，我不希望这个房子塌下去，这个房子塌下去” 站立不住的这个房子塌下去 “我所希望的是它结束分裂结束分裂，它应该成为一个完整的整体。这句话中“裂开的房子”就是指当完整的整体” 结束分裂完整的整体时美国正处于南北两种制度并存的局面。完整的整体”指一个统一的国家。这句 “完整的整体指一个统一的国家。完整的整体” 话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。

7、有关“宽容”的名言。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之—— ——孟子（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈—— ——苏霍姆林斯基（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基练习6 《大风歌》是西汉刘邦西汉刘邦所作，表现了他重新统一国家的雄心壮志他重新统一国家的雄心壮志。西汉刘邦他重新统一国家的雄心壮志22、22、古诗两首

1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来陆游用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿子聿。这首诗深信导阐述了知与行

之间的关系。这首诗告诉人们：做学教育小儿子子聿知行做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。才是真正有学习的人。《观书有感》是宋代著名理学家朱熹宋代著名理学家朱熹的作品。这首诗以暗喻暗喻的手法，借半亩方宋代著名理学家朱熹暗喻半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得读书体会。塘明净的形象读书体会正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。

2、背诵全诗及诗意。

3、有关读书的名言。

4、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园粉身碎骨不拘一格

5、渠：相当于“它”，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自。共 12 页第 11 页

台东小学六年级上册台东小学六年级上册小学六年级23、23、学与问

1、《学与问》这是一篇说明事理说明事理的文章，课文围绕“勤学好问说明事理 “勤学好问”这一中心论，怎样“问”，点，通过哥白尼沈括哥白尼和沈括 “ 哥白尼沈括的事例，告诉我们“问”的重要性，向谁“问” 教育学生要从小养成勤学好问勤学好问的习惯。勤学好问

2、哥白尼：波兰天文天学家，创立“日心说” 巨著《天体运行论》波兰天文天学家，波兰天文天学家创立“日心说” 巨著《天体运行论》，沈括：北宋科学家，创作科学巨著《梦溪笔谈》西方人称他为“中国科北宋科学家。西方人称他为北宋科学家创作科学巨著《梦溪笔谈》西方人称他为“。学史上的坐标” 学史上的坐标”。

3、背诵《大林寺桃花》 “人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完，指桃花凋谢，始” 其中的“ 指桃花凋谢，其中的 “ 为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。长恨春归无觅处，桃花才刚刚盛开。这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处不知转入此中来。

4、背诵 1、5 两个自然段。

5、说说怎样才能真正成为学习的主人。

6、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：敏而好学君子之学必好问三敏而好学学而各，问而广，不学不成，不问不知。人行有我师不耻下问学而不厌学而各，问而广，不学不成，不问不知。24、24、大自然的文字

1、《大自然的文字》是一篇科普小品科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以科普小品大自然的文字以及辨识这些文字的意义从而引导学生从小学会认识大自然，文字的意义，及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。感和探索大自然奥妙的兴趣。文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗石星星、星星云朵、石灰石、花岗石，告诉我们从中获得的信息：辨别辨别方向，观察气象，了解地质变化。方向，观察气象，了解地质变化。

2、作者伊林：苏联著名科普作家，科学著作有《几点钟》《黑白》《十万个苏联著名科普作家，苏联著名科普作家科学著作有《几点钟》《黑白、、黑白》《十万个为什么》为什么》。

3、理解“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字”的含义。

4、了解大自然的各种文字。25、25、养成读报的好习惯

1、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文说明文，介绍读报的方法，主要讲读报的读报的方法，说明文读报的方法好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。

2、读报的注意点：第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明，第一、第一掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明，放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。

初一上册数学期中试卷附答案篇4

一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分)

1.若m>-1，则下列各式中错误的是( )

A.6m>-6 B.-5m<-5 C.m+1>0 D.1-m<2

2.下列各式中,正确的是( )

A. =±4 B.± =4 C. =-3 D. =-4

3.已知a>b>0，那么下列不等式组中无解的是( )

A. B. C. D.

4.一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 ( )

(A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40°

5.解为的方程组是( )

A. B. C. D.

6.如图，在△ABC中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，则∠BPC的大小是( )

A.1000? B.1100? C.1150? D.1200?

(1) (2) (3)

7.四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

8.在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的，则这个多边形的边数是( )

A.5 B.6 C.7 D.8

9.如图，△A1B1C1是由△ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的，若△ABC的面积为20 cm2，则四边形A1DCC1的面积为( )

A.10 cm2 B.12 cm2 C.15 cm2 D.17 cm2

10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )

A.(5,4) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3)

二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷的横线上.

11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____.

12.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________.

13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.

14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________.

15.从A沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B沿南偏西20°的方向行驶到C,则∠ABC=_______度.

16.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=_______.

17.给出下列正多边形：① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________.(将所有答案的序号都填上)

18.若│x2-25│+ =0,则x=_______,y=_______.

三、解答题：本大题共7个小题，共46分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.解不等式组： ,并把解集在数轴上表示出来.

20.解方程组：

21.如图, AD∥BC , AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由。

22.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度数.

23.如图, 已知A(-4，-1)，B(-5，-4)，C(-1，-3)，△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4)。

(1)请在图中作出△A′B′C′;(2)写出点A′、B′、C′的坐标.

24.长沙市某公园的门票价格如下表所示:

购票人数 1～50人 51～100人 100人以上

票价 10元/人 8元/人 5元/人

某校九年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行毕业联欢活动,其中甲班有50多人,乙班不足50人,如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共要付515元,问甲、乙两班分别有多少人?

25、某储运站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，安排用一列货车将这批货物运往青岛，这列货车可挂A，B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A,B两种货厢的节数，有哪几种运输方案?请设计出来.

答案：

一、选择题：(共30分)

BCCDD,CBBCD

二、填空题：(共24分)

11.±7,7,-2 12. x≤6

13.三 14.垂线段最短。

15. 40 16. 400

17. ①②③ 18. x=±5,y=3

三、解答题：(共46分)

19. 解:第一个不等式可化为

x-3x+6≥4，其解集为x≤1.

第二个不等式可化为