新元小学英语教研活动报道

新元小学英语教研活动报道（通用10篇）

新元小学英语教研活动报道 篇1

徐州市解放教育集团 新元小学英语教研活动 为了更好地发挥学校骨干教师的引领和辐射作用，引领青年教师尽快熟悉业务走上教学轨道，新元小学从学期初起开展了师徒结对活动。2017年9月20日我校英语课组进行了一次教研活动，此次教研活动主要是为了帮助新教师快速成长。

首先是听了我校刘紫薇老师执教的三年级《unit2 I’m Liu Tao》。刘老师通过生动活泼的游戏进行了复习和引入。学生课堂表现积极活跃，在新授课的过程中充分体现了学生的主体作用。小组合作目的性强，组内、班内展示活动促进学生学习英语的热情。学习效果明显。对每个知识点都处理得非常细致，并通过多种多样的形式对学生进行训练，注重培养学生的英语口语表达能力。听完课后，英语组全体人员就本节课进行了点评。首先是由刘老师的师傅周文老师发表了自己的看法，周文老师肯定了刘老师准备充分，教态亲切自然，抓住了重点和难点等优点，同时也指出了存在的一些不足，如时间分配不合理、课堂组织上还需要加强，个别孩子的发音还需要及时纠正等问题。其次教研组的其它老师也一一表达了自己对本节课的看法及点评。评课期间大家针对在英语课上如何更好的提高课堂效率各抒己见。这次培训是一次成功的教研活动，是一次具有指导性的教研活动。这次活动让我校英语教师受益匪浅。

新元小学英语教研活动报道 篇2

10月22日上午第一节课，司巷中心小学的多媒体教室坐满了学生和老师。李新永校长和教导处主任魏文杭也亲自参与听课。伴随着一声清脆的“老师好！”的问候声，我校每学期的一人一节公开课活动拉开了帷幕。

在公开课活动中，执教的老师们课前都做了精心准备。他们充分利用网络资源，结合自己班级的实际，亲自动手制作课件，认真组织教学，教学中各施所长；他们的课精彩纷呈，不仅把听课老师完全吸引了，学生们更是兴趣盎然，积极回答课堂问题，学习兴趣十分浓厚，充分显示出老师们教学设计得新颖独特。在活动中涌现出如杨昱、李伟、蒋雪等一批优秀教师，尤其是我校一年级钟仿老师执教得《10的分与合》，在教学中采用学生分组讨论和做游戏的方式，调动学生主动参与，充分体现出“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。

英语演讲比赛活动报道 篇3

英语演讲比赛活动报道 2013年3月23日，由机械工程学院社团联合会主办，英语协会承办做英语演讲比赛在2229举行，学生会各部长担任了此次比赛的评委。

本次比赛从2013年3月23日正式来开帷幕，从初赛到决赛，经过激烈的角逐，共有10名优胜者从60多名参赛选手中脱颖而出。比赛分为限时自我介绍，随机话题演讲和才艺表演三个部分。参赛选手精心准备，在比赛的每一个环节，用自信生动的语言真诚饱满的热情表达了对世界的看法，更展现了自己的才艺和风采。最后英语协会会长吴天成对整场活动进行了点评。

此次活动只在活跃校园英语学习氛围，激发同学们学英语，说英语的热情，同时也为同学们展现自信自强的风采提供了舞台。

新元小学英语教研活动报道 篇4

时间：200年6月6日（星期三）下午16：00~17：30

地点：东校二楼会议室

主题：“1B Dinner”, “2B Hot summer”英语课堂教学评析

出席对象：教委专家顾立宁教授、学校领导、中小学英语组老师 评课过程：

一、观摩了凌洁敏老师执教的“1B Dinner”和孙秀英老师执教的“2B Hot

summer”二节课。

二、小学英语组教师评课，过程如下：

1． 市师资培训中心英语特级教师顾立宁教授与学校领导交流了三次来东校的感受，并谦称抱着学习的心态听了“活力课堂”教学比赛的英语课，感觉无论是老师的课堂教学还是学生的语言能力变化很大。

2． 顾教授评凌洁敏老师

1)总体评价：

教学目标方向明确，凌老师很关注培养学生学习习惯级英语学习的常规；教学过程设计丰富，以词、句、儿歌递进结合很好，小朋友的语言表达很丰富，无论是听力理解和语言输出的语流都相当不错，课堂合作交流活动踊跃。

2)具体建议：

低年级淡化“教”，从人文主义出发。本课中首先大量复习词汇，建议词卡配对，让学生从视觉上感知词，在复习中相关新词可先出现。

语音教学细水长流。在教fisherman, rice等单词中很高兴地看到凌老师结合了语音教学，建议整理出同样发音的相关旧词及部分新词，让学生找到规律的同时尝试新的challenge，这样的教学在日常教学中持之以恒。

可增加语言活动输入量。凌老师的课堂教学非常流畅，其实给老师一种暗示，可以适当增加课堂词汇-句型-短文（4句左右，相应增加）的输入量，结合东校的英文课程设置，高投入可以达到高效益。针对本堂课，food的练习无需挖得很深，”Do a survey”类练习可以控制，拓宽知识面的广度，注重活动设计所达到的效益。

注重语言的积累的过程。对于一年级学生，老师本堂课的提问过多，建议花时间让学生多朗读、跟读，为学生开口说英语积累扎实的基础。

3)发展目标：

努力成为一名思考型教师

3． 顾教授评二年级英文课

1)总体评价：

二年级的英文课给我感觉“精致”，首先课堂上学生的学习习惯、常规非常好（与班主任及各科任老师对于学习习惯的培养应该有很大关系），并且课堂教学的密度、学生的表达能力、参与度都很强。Jennie是一名善于思考的教师，从课上词-句-段的步步深化、新语境的创设、时间的起伏掌握及学生听说读写能力的培养上可以看出她对日常英语教学的思考。而且在二年级的课上体现出了东校“和谐校”的与众不同，她设计的Daily Hug让学生感受到了老师的关爱与平等让人感动，也在无形中提升了学生学习的动力。

2)具体建议：

注重语句的朗读。在复习环节中，设计了听短文判断”T” or ”F”，如果是我处理的话，会让学生在练习之后一起朗读一遍，连贯地感知文章的内容。为学生提供语句练习的图词提示。在学习on the beach时，为学生呈现了flash歌曲并提问What can/ can’t you do on the beach?，当时学生的思维不能及时做出反应回答，建议放一部分提示图片，最好的图词配对，让学生有机会结合语境运用语言知识。

给学生更多合作学习、互助练习的机会。巩固环节中说段的要求有一定的难度，在设计顺序上可以老师示范之后让学生先做pair work，然后起来说，给他们顺着学习的坡度攀登的台阶。

4． 给东校领导、老师的建议：

1)看到东校所处的碧云国际社区这一环境、东校的英语课堂教学，有条件办成英语特色，上海有五个区近期在搞“英语教研联盟”，完全为了整合优质资源，参与这样一个教研活动对推动英语教学有很大的帮助。

2)东校成长得很快，建议学校多创设开课的机会，对外的影响中课堂教学是最有说服力的阵地。

3)建议英语组教研活动中回放老师上课的视频，请执教的老师交流、沟通教学设计中“为什么这样设计”、“如何设计”、“设计的动机、方式、目标是什么”，这样可以真正的和其他老师共享教学的智慧。

上海市实验学校东校小学英语组

黄布小学网上祭英烈活动报道 篇5

为进一步加强学生爱国主义教育，弘扬民族传统精神，缅怀先烈、先人和先贤，3月27日，睦洲镇黄布小学的梁悦有老师组织学生到电脑室参加“网上祭英烈”主题活动。

全体学生通过登录中国文明网浏览页面内容参加祭奠活动，缅怀烈士丰功伟绩，学习英烈们奉献牺牲精神。同时学生们还进行网上献花、网上留言，表达了他们对祖国的热爱。在抒写寄语过程中，孩子们都有感而发，为革命烈士送上最真诚的问候。“革命烈士，你们用生命换来了我们今天的幸福生活，我们会永远记得你们。”“清明节将至，让我在网上抒发出对先烈缅怀之情。”“我们为你们而骄傲，你们是我们的学习榜样。”孩子们用稚嫩的言语表达了对革命先烈的敬仰之情，同时，用献花的形式追思先人。

通过这次的主题活动，达到了让学生们在中国传统节日里认知传统文化，继承传统美德，树立文明新风的良好效果。

小学生植树节活动报道 篇6

活动前，该校向全校学生讲解了植树节的意义并发出植绿护绿的倡议，号召每位同学行动起来，积极参与“拥抱春天・我爱绿色”活动，美化校园，从我做起。学校相继开展了拣落叶、清理花坛、清理垃圾、修剪枝叶、松土浇水等养护绿化活动。学生们还自发组织了校园护绿巡逻队，热情地捧出精心挑选的盆景摆放在教室一角，既美观又绿化。

在植树地点，师生齐动手，大家都展现出不同一般的热情，一个个树坑的挖成，一棵棵树苗的栽下，象征着一份份绿色的希望;每一滴汗水的流下，每一铲泥土的填充，都代表着每一个人的奉献与关爱。经过大家的共同努力，校园内外新栽种的小树苗在春天的大地里汲取着营养，茁壮地成长。

6继红小学开展保护环境活动报道 篇7

主题队会活动

文字:聂晓旭 摄影：李新建 单位审核：陶景娜

为了提高学生的文明意识，培养学生养成良好的行为习惯，增强学生热爱校园的思想感情，营造和谐优美的育人环境，教育学生从我做起，从身边的小事做起，保护环境，美化校园。3月28日下午，继红小学各班开展了一次“保护环境，美化校园，从我做起”主题队会，教育学生们爱护环境，为保护环境做些力所能及的事。队会课上，各中队辅导员根据本班学生实际，精心准备队会内容。有的辅导员从学生文明礼仪开始，对学生进行校园文明礼仪教育。有的辅导员从学校的环境入手，教育学生认识到校园环境的重要性。并指出平时在校园发生的不文明行为：如带零食进校园、乱扔果皮纸屑、食品包装袋、在墙上乱写、乱画和破坏校园公物等现象，同时向学生提出了爱护校园环境的建议，使学生认识到爱护校园环境既是自己的义务，更是自己的责任，从而在今后的学习生活中做到爱护校园环境，保护好我们共同的家园。

新元小学英语教研活动报道 篇8

供稿：启汉小学

何兰

2015的寒冬已悄然逝去，充满希望的新春已经慢慢来临。在这春暖花开的季节里，我们告别了难忘的寒假，迎来了新的学期。2016年2月26日上午，码市镇启汉小学一千四百多名师生齐聚在一起，召开了2016年春季开学典礼活动。意在表彰上期的优秀学生，激励同学们在新的学期里，乘风破浪、更创新高。

开学典礼在庄重而严肃的国歌声中拉开帷幕，千名少先队员不由自主的敬起了少先队队礼，向神圣的国歌致敬。

会上，由我们的陈秋生校长激情澎湃的向同学们致了开学欢迎辞，也向同学们通报了上期的各项成绩：在上期三、五年级全县统考中，两个年级六个统考科目均获得了800人次学校中的第一名。也获得了全县教育质量一等奖的好成绩。此外，统考班级中的学生获全县前五百强的有89人次多。经过陈校长的一个个奖项的通报，学生也变得情绪高涨起来。

接下来，由杜玉梅校长宣读了上学期的表彰名单，共分10大类：年级前十名、优秀班干部、勤学小能手、阅读之星、文明礼仪之星、三好学生、进步奖、满分奖、全优奖、优秀学生干部，共表彰了1705人次。在同学们喜悦、羡慕的掌声中，一位位获奖的孩子满脸笑容的走上了领奖台。

颁奖仪式结束后，杜校长在肯定了过去一学期里全体师生所做出的努力和贡献的同时，对同学们的学习、成长提出了新学期的新希冀：希望同学们努力做到尊重、感恩、责任、荣誉、安全。懂得尊重身边的每一个人，懂得感恩所有人，懂得承担责任，努力创造荣誉，确保自身安全。她的亲切讲话不仅饱含着校领导对同学们的厚望，也代表了全体老师的殷殷期盼，愿同学们新学期中健康成长，快乐成长！

“良好的开端是成功的一半”，本次开学典礼激励了全体同学在新学期中播种好习惯，争做文明小学生，全身心地投入到新的学习和生活中。相信在新的学期里，启汉小学的全体师生将会不断开拓创新，在教育教学方面取得更大的成绩，在学习、礼仪等方面取得更大的进步。

新元小学英语教研活动报道 篇9

潍坊锦程小学课堂大练兵活动——数学组新闻报道 4月24日，潍坊锦程小学课堂大练兵活动正式拉开帷幕，全校分为语文组、数学综合组、英语综合组三大团队，我们数学组在刘校长和课程部冯主任的带领下，于今天上午听取了丁真真老师和张伟老师的两堂数学课。丁真真老师进行了《认识人民币》的教学，丁老师通过实际生活情境切入本课，通过学生动手，小组合作探究等多种形式，认识各种面值的人民币和挖掘元、角、分之间的换算关系，让学生深入感受数学来源于生活的乐趣，培养了学生的合作意识和能力。张伟老师进行了《两位数加两位数的笔算》的教学，整个过程中，李老师抓住低年级学生特点，始终将训练学生的观察能力、口头表达能力和计算能力以及书写的规范性结合在一起，最大限度的调动了学生学习的自主性和积极性。课堂大练兵活动正在如火如荼的进行着，两位老师可谓是为我们数学组全体老师带来了两堂精彩的数学示范课，相信所有老师一定会承接着课堂大练兵活动的这次东风，在教学理念、教材处理、教法运用、学法指导、教学效果等课堂教学的各个方面更上一个台阶！

新元小学英语教研活动报道 篇10

——记显龙学区庆六一暨少年宫才艺展示

童年是快乐、精彩的，童年的“六一”也会成为孩子们最美好的回忆。为了让孩子们在自己的节日里用欢歌笑语播撒欢乐，播种希望，充分展示我校自开展少年宫以来取得的成就，经研究决定举办以“梦想从这里起飞，希望在此处传递”为主题的显龙学区庆六一暨少年宫才艺展示

5月30日显龙学校校园一片欢声笑语，充满了节日气氛，显龙中心学校在此隆重举行庆六一暨少年宫才艺展示。本次活动由显龙中心校统筹安排，学校团队具体承办，显龙中心校辖区村学共同参与，同时本次活动还邀请了县教育局、县委办、统战部、财政局、电力局、显龙乡党委政府等单位部分领导参加。活动共分为三个部分：第一部分对大顺中心校辖区各校优秀留守儿童进行表彰，由大顺中心校韩正成副校长宣读《大顺中心校关于对李雪芹等26名优秀留守儿童表彰通报》，并进行现场颁奖。第二部分大顺中心校第十三届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演随着张明阳校长的致辞拉开了帷幕。来自大顺中心校辖区10个学校编排了舞蹈、合唱、独唱、手语、小品、双簧、哑剧表演等24个不同形式的节目参加了演出，演出持续3个小时，小朋友们身着节日盛装，载歌载舞。舞台上好戏连连，舞台下座无虚席，所有的孩子和老师、家长一起沉浸于欢乐的海洋中；合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声此起彼伏。校园里到处洋

溢着节日欢快气氛，整个校园成了一片欢乐的海洋。

通过此次庆祝活动的开展，进一步激发了我镇广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感，充分展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富了我镇中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”国际儿童节。