小学学校宣传报道奖励

小学学校宣传报道奖励（共5篇）

小学学校宣传报道奖励 篇1

学校新闻宣传报道奖励办法

为进一步加大我校对外宣传力度，更好地推介教育教学取得的各项成就，全面提升我校的知名度和影响力，充分调动广大教职员工撰写新闻作品和宣传报道的积极性，经中心校研究，特制定如下奖励办法：

一、奖励原则及作品要求

坚持团结稳定、正面宣传为主的方针，以消息、通讯、特写、调查报告、新闻述评和新闻图片等新闻作品，宣传报道学校教育新动态、新经验、新成就。奖励形式为物质奖励和量化成绩加分，重奖在省级以上主要媒体发表的精品力作。

二、奖励标准及奖励办法

1、在《人民日报》、《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、中央人民广播电台、中央电视台、中国教育电视台等国家级新闻媒体发表的作品每篇奖1000元，其他国家级新闻媒体（含新闻类网站）每篇300元。

2、在《大众日报》、《现代教育导报》、《山东教育》、山东人民广播电台、山东电视台、山东教育电视台等省级新闻媒体发表的作品每篇奖500元，其他省家级新闻媒体（含新闻类网站）每篇100元。

3、在《日照日报》、日照人民广播电台、日照电视台、日照教育信息网等市级新闻媒体发表的作品每篇奖30元，其他市级新闻媒体（含新闻类网站）每篇10元。

4、在《莒州宣传》、《莒州通讯》、莒县教育信息网等县级新闻媒体发表的作品每篇奖10元。

5、同一篇新闻稿件被多家新闻媒体采用的，只奖励最高的一次。量化加分办法另见《教师评价细则》。

6、综合性报道被各级新闻媒体采用的，按相应级别加倍奖励。

本办法自2009年1月1日起执行。由学校新闻宣传报道领导小组负责解释。

2008年12月

宣传报道稿酬与奖励发放管理办法 篇2

为进一步推动集团公司企业文化建设，加强和改进公司新闻宣传工作，充分调动各单位新闻宣传工作的积极性，提升集团公司新闻宣传工作的质量和水平，特制定本办法。

一、稿酬发放的基本原则 以优稿优酬、注重原创为原则。

二、稿酬发放范围

凡被集团公司和国家、省、地市宣传媒体采用的稿件，一律给予稿酬；被省级以上媒体采用的稿件除按标准给予相应稿酬外还予以适当奖励。

三、不发放稿酬与奖励的情况

1、公司内部各种规章制度、各种通知、公告及启事等；

2、未经审核而在媒体发表的、内容不实的、给公司造成负面影响的稿件；

3、标题新闻或一句话新闻；

4、其他不支付稿酬与奖励的情况。

四、稿件、图片稿酬发放标准

（一）公司内部采用的稿件稿酬标准

1、公司内部采用的稿件是指集团公司网站、简报、橱窗采用的稿件。

2、文字稿件按以下标准计算稿酬：200字以下每篇10元；200～500字，每篇15～25元；500～1000字，每篇30～50元；1000字以上，按每千字40～50元计算。

3、制作专题片，按每分钟50元计算奖励。

4、集团公司网站上选登的各类获奖征文每篇30元，刊登的典型、先进事迹材料每篇30元。

5、展现职工风采的文艺类原创稿件，诗歌每首10～20元，小说、散文每篇30元，围绕公司安全生产、经营管理撰写的诗歌、小说、散文稿酬，具体按第1条执行；美术、书法作品等，每幅10元；公司领导重要讲话整理成文的稿件，每百字2元。

（二）外部媒体采用的稿件稿酬标准

1、国家级媒体采用的稿件，按所得稿酬十倍计算，并予以3000元奖金。

2、省级媒体采用的稿件，按所得稿酬五倍计算，并予以1000元奖金。

3、市一级媒体采用的稿件，按所得稿酬一倍计算。

4、小说、诗歌、散文等展现职工风采的文艺类原创稿件，每篇稿费的发放标准为相应级别媒体新闻稿件标准的1.5倍，美术、书法作品等，每幅50元。

五、稿酬的统计发放

稿酬由集团公司党群事务部统计、申请，由各党支部（委）发放到作者，每季度发放一次。各支部做好支部的稿件情况统计，以便核对确认，做到及时发放。

六、附则

1、本办法由集团公司党群事务部负责解释。

小学学校宣传报道奖励 篇3

3月5日中午，我校全体师生在校园里召开了期末奖励表彰大会。校长朱雪勤主持大会，激励同学们再接再厉，取得更多辉煌的成绩。

表彰会上，雄壮嘹亮的国歌声响彻校园。朱雪勤校长代表学校向获奖师生表示祝贺。并做了鼓舞人心的上学年工作总结。

她针对我校开学以来的校建情况和教学工作做了有效的阐述。指出存在的不足，并就近期工作做出展望和部署，向同学们提出了新的希望和要求。之后，主任吴金灵宣布了上学期期末工作总结考评中，优秀学生、进步学生、等多项获奖学生的名单共计56人次。会上同时奖励了我校：“实践.反思.提升”课堂教

学大奖赛中获奖教师 3 人。极大地鼓舞了师生的志气，激发了师生们勤奋耕耘好学上进的精神。

最后朱雪勤校长作总结性发言，整个大会在一片催人奋进又其乐融融的气氛中圆满结束。

小学学校宣传报道奖励 篇4

为激发全校教师干事创业激情，加快追赶超越步伐，提高教师职业幸福感和荣誉感，以切实的措施改善教师待遇，维护教师权益，使全体教师专心教育、潜心教学、促进教师专业成长。根据《汉台区教育体育局关于转发〈汉台区教师鼓励激励实施办法（试行）〉的通知》（汉区教体发[2017]208号）精神，结合我镇辖区小学实际，制定本办法。

第一条教育工作荣誉奖励与处罚

1.学校获得各级奖励的奖金，按上级文件要求合理分配，发给相关人员，向成绩突出、贡献大，出力多的教师和领导倾斜。教师获得由上级主管部门、单位授予的各类先进个人荣誉称号，按照相关文件执行奖励。

2.学校每学期评选一个文明班集体，并对文明班集体进行价值300元的物质奖励。主要奖励任课教师、班主任和班委会成员。

3.学校每学期评选一次先进个人，总人数控制在20％以内，包括优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、德育先进个人等,。学校评选结果将成为向上级部门推荐各类先进的重要依据。按区级以上、区级、镇级、校级分别奖励500元、300元、200元、100元。同等奖励就高不就低。（上级发放奖励，学校不重复发放）

4.学校对违反师德师风的教师及因工作不力造成失误的部门和相关人员，按相关规定予以处罚。第二条教育质量奖励与处罚（九年制学校的小学部成绩纳入参评，但不参与奖罚）

1.学校每学年对在教育质量监测中单科成绩获镇第一名的教师予以奖励，奖金200元。

2.学校每学年对在教育质量监测中单科成绩居全镇最后一名教师，进行诫勉谈话或处罚，连续两年罚金100元，连续两年以上每年罚金150元。第三条教育创新奖励。

1.学校鼓励教师及时归纳总结教育教学或学校管理的理论和实践经验。对教师出版或发表的教育专业类著作，按国家级、省级、市级依次奖励300元、200元、100元；受到教育主管部门表彰推广的教学和管理方法、教师的教科研成果、官方媒体刊用的论文（含课件、教案、教学实录、课题、论文）按学期予以奖励，同一内容记最高奖励。按区级以上、区级、镇级分别奖励200元、100元、50元。

2、为了加强学校宣传力度、鼓励教师撰写并发送新闻稿件。每发送一篇奖励10元，区教育网发表每篇奖励60元，区级以上发表每篇奖励100元。

3.学校对辅导学生参加区级及以上各类活动，获优秀辅导员奖的教师予以奖励，奖金200元。教师参加镇级及以上公开课赛教获奖的，镇级奖100元，参加区级各类教学活动或赛教获奖的奖励200元，获奖每高一级多奖励100元，同一内容记最高奖励。

第四条值班补助 1.在双休日、节假日、寒暑假期间安全值班、巡查和加班的教师，学校因工作实际不能安排补休的，按每人每天60元发放补助。

2.学校对在营养餐及餐后值班教师按每天2人一个值日班次，每人每天20元发放补助。

第五条经费保障与控制

学校奖金总额控制在学校公用经费总额的20%以内。倘若学校奖励总金额超过学校公用经费的20%，则应按公式【某项实际发放奖励金额=某项计算应发放奖励金额×（学校公用经费总额的20%÷全校计算应发放奖励金额）】进行发放。

第六条本方案经学校教代会和老君镇教育总支委员会审议通过，报教体局审定后实施。

附：汉台区老君镇新岗小学各类先进评选办法 汉台区老君镇盛家冲小学各类先进评选办法 汉台区老君镇金寨小学各类先进评选办法

小学学校宣传报道奖励 篇5

杨口中心小学通讯员 马春喜

光阴荏苒，忙碌而充实的一学期又将过去了。在这学期中，杨口中心小学的校领导十分重视学校信息工作，取得了可喜的成绩。

2012年以来，在县教育局的领导和指导下，我校的宣传工作以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕创建教育现代化这个中心工作，提高宣传传播速度和宣传质量，加强教育宣传队伍的培训工作，进一步调动校级通讯员宣传报道的积极性，充分发挥新闻媒体和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为社会各界了解我校、进一步宣传我校的办学特色和办学成果营造了良好的舆论氛围。具体来说，一学期共在各级各类新闻网站、报纸上发表报道近400篇，其中江苏小教网、淮安家长学校网站300余篇，高沟镇政府网21篇，涟水县教育局网21篇，淮安市教育局网3篇，《涟水快报》4篇，《淮安日报》1篇。总结起来，有以下几点经验与教训：

一、成立领导小组，营造良好报道环境

历年来，杨口小教对宣传报道工作均十分重视。为保证小教宣传报道工作目标的完成，小教成立了由一把手校长任组长，沈校长具体负责，校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组，制定了定期研究宣传报道工作制度，为宣传报道人员提供了更多地接触和参与整体工作的机会，在财力、物力上给予大力支持，配备了电脑、打印机、照相机等设备，购买了有关写作方面的书籍资料，为搞好宣传报道工作提供了良好的软硬件环境。

二、加强宣传报道队伍建设

本，我校结合学校中心工作，把宣传报道队伍建设作为加强学校工作的基础工程来抓，进一步完善了学校教育系统宣传报道网络。

1、加强教育宣传领头羊建设。为加大宣传力度，保证宣传质量，我校安排专人具体负责宣传报道工作，制定了目标，要求每月县级发表稿件不少于5篇，保证了我校宣传工作的稳步开展。

2、不断加强通讯员队伍建设。为进一步拓宽宣传报道网络，把网络的触角伸向我校各个年级、各个班级，我们从学校教师中选取16名有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师，聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书，建立行之有效的管理体制，定期举办通讯员培训班，提高通讯员写稿水平，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级投稿，夯实了学校宣传报道工作的基础。

我校通过一系列的培训、总结和表彰活动，有力地提升了本校通讯员的专业水平，同时也为学校今后的宣传工作奠定了基础。

三、建立目标责任制，加大责任考核力度。

我校把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数，通过这些激励措施，有效地激发了各校抓宣传报道工作的积极性。

总体来说，2012年我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了学校的知名度，树立了良好的外部形象。今后一个时期，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘工作中涌现出来的好人、好事，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示太平小学的亮点。

杨口中心小学