十大不文明行为陋习

十大不文明行为陋习（精选7篇）

十大不文明行为陋习 篇1

关于开展我身边的陋习调查评议活动小结

为了进一步提高市民整体素质和城市文明程度，我市

全面开展“创文明城市、做文明市民、建幸福xx”主题活动，xx积极响应市委、市政府及xx局的号召，高度重视，要求辖内xx切实开展好这项活动。

一、领导重视，认真组织

为了切实抓好开展我身边的陋习调查评议活动，xx领

导非常重视，确定由综合科专门负责这项工作。综合科按照《关于印发xx市银行业机构“创文明城市，做文明市民，建幸福xx”主题活动方案的通知》（xx发﹝2011）80号）要求，认真组织辖内xx开展此项工作。

二、积极参与，热情开展

各区县xx积极参与开展我身边的陋习调查评议活动，向辖内员工发放调查评议表，认真统计调查结果，真实反映调查结果。xx员工对照自己的行为、对照所见的行为认真开展评议，在xx系统掀起了 “创文明城市，做文明市民，建幸福xx”热潮。

三、对比查找，成效显著

员工通过所见所闻所做开展我身边的陋习调查评议活

动，在真实反映社会现象的同时，对自己起到了鞭策作用。

（一）交通秩序方面

随着国民经济迅猛发展，人民生活水平日益提高，越来越多的人买上了私家车，由于车辆过多，交通秩序问题也涌现了出来，行车文明建设变得越来越重要，我们应当积极倡导文明行车，自觉遵守交通规则，为建设文明城市作贡献。根据《xx市“身边陋习”不文明言行评议汇总表》中交通类次序类的内容进行自我检查，看有无不文明行为。通过自我检查，大家认识到了自身存在的不文明行为及危害，在日后行车中时刻提醒自己，争做文明人。员工就日常生活中遇到的不文明行车进行讨论，在批评那些不文明行车同时，加深自身认识，提高自身的思想觉悟，完善人格修养。

（二）环境卫生方面

“保护环境，人人有责”，我们首先对自身进行检查。在工作中，我们要时刻保持办公场所的整洁卫生，定时对营业场所进行大扫除，给客户一个干净整洁的良好印象，同时以给自己一个良好的工作环境。在生活中，我们也要爱护公共环境，不乱丢烟头，不乱倒垃圾，不乱放烟花爆竹，不乱放空调水等。爱护环境有时只是举手之劳，我们缺乏的只是一种意识，缺乏思想上的重视，通过自我检查，大家深入讨论，我们深化了意识，提高了思想觉悟，树立了自觉保护环境的思想观念，积极参与到保护环境的工作中去。

（三）公共秩序方面

xx认识到全体员工不仅应该自觉遵守公共秩序，还应该

积极维护公共秩序。对待客户我们要热情服务，积极引导客户使用排号机，按秩序办理业务，帮助客户树立遵守公共秩序的意识。对于客户在营业场所大声喧哗要及时劝说，避免影响其它客户办理业务，给大家一个良好的环境。对于门口停车位乱摆放车辆的车主要进行劝导，使其按规停放车辆，给大家提供方便。同时，要加大宣传力度，张贴遵守文明，五讲四美的宣传告示，为“建设文明城市，争做文明人”做贡献。

（四）公共道德方面

公共道德是维护社会秩序的基础，公共道德建设是创建文明城市的必要条件。我们作为xx员工，应该具备较高的素质，在广大客户心中树立起遵纪守法，爱护环境，遵守公共秩序的良好形象。上班要衣装整齐，精神气质要好，对待客户要热情；不大操大办，讲排场铺张浪费；不滥食野生动物；不随意采摘花草，果实；不随意践踏草坪，绿化带；不在会场或安静场所大声喧哗等，这些都是我们应到遵循的基本守则。传承家庭美德，做一个好家庭成员。坚持尊老爱幼、讲求男女平等、促进夫妻和睦、勤俭持家、维护邻里团结，积极倡导科学、健康、文明的生活方式。正确处理好家庭内部关系、家庭与集体和社会的关系，以家庭的文明和谐促进社会的文明和谐。

小节之处显大德，细节之上见文明。让我们携起手来，从现在做起，从自身做起，摈弃陋习，文明修身，追求有益于环境、有益于身心、有益于未来的文明生活方式，用自己的一言一行，浇灌出绚丽多彩的文明之花，为建设更具实力、充满活力、富有魅力、文明和谐的泸州贡献力量！通过这次活动，全市xx员工深化了道德意识，提高了人格修养，取得了较好的效果。但还应当不断加强学习，提高道德素养，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在社会做一名文明市民，在单位里作一名优秀工作者，在家中做一名合格成员。

二○一一年xx月xx日

十大不文明行为陋习 篇2

国家旅游局2006年9月22日公布中国游客常见不文明行为, 随处抛丢垃圾、随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖、上厕所不冲水在国内旅游常见不文明行为和国外旅游常见不文明行为中都排在第一位, 除此之外, 在非吸烟区吸烟, 打喷嚏不掩口鼻, 危害他人健康;公共场所不按秩序排队、高声喧哗等同时被评为国内游和国外游常见不文明行为中的第二、第三和第四位。游客不文明行为有许多具体的表现形式, 许多已经成为了广大游客的共识:如随处抛丢垃圾、废弃物, 随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖, 上厕所不冲水等。根据相关资料整理得出旅游者外出旅游不文明行为前十位依次是:随地大小便;随地吐痰;随团时缺乏时间观念;污言秽语打架斗殴;在文物上乱写乱画;随地扔垃圾;大声喧哗或打电话;践踏草坪乱采花草;用酒店毛巾擦鞋;不守秩序胡乱插队。

二、游客不文明行为的危害

游客的不文明行为具有较多的危害, 李萌、何春萍 (2002) 对游客不文明旅游行为的表现、危害、产生原因、管理措施等基础性问题进行初步的探讨, 游客的不文明行为, 不仅影响了自身的形象, 而且会由此带来对其他人、公共空间和环境的破坏, 譬如, 乱刻乱画, 对文物随意拍照、触摸等等都是对景观和环境的毁坏。更为重要的是当游客作为出境游客的时候, 自己的言行就会代表着自己国家的形象, 而这时发生的游客不文明行为就不只事关自己的形象, 而是牵涉外国人怎么看待中国人的问题。

三、游客不文明行为的原因

关于游客不文明行为的原因, 应该是研究解决游客不文明行为问题的关键所在, 只有找对原因才能够采取针对性的措施加以治理。张国栋 (2007) 认为, 旅游者匿名性和人的本性是行为发生的根本原因, 不同年龄阶段、性别、职业、知识水平的旅游者具有不同的嗜好, 显示出不同的心理和行为特征。反过来, 对不同的类别的旅游者自主性非生态行为来说, 行为的主体和动机也存在较大差异。李萌、何春萍 (2002) 认为, 游客的不文明旅游行为产生的原因最主要的是以下几个方面:一是游客的环保意识不强, 生态道德素质低下;二是人们在旅游过程中的“道德感弱化”现象;三是游客在游览活动中难以形成保护环境的愿望;四是游客在旅游过程中占有意识 (物质摄取意识) 外显的表现;五是游客的故意破坏行为。还有就是很多游客缺乏旅游的常识和旅游技巧, 往往由于无知而在无意识的情况下做出一些我们所称的“不文明旅游行为”。刘丽莉 (2007) 从文化的角度对出境游中不文明行为出现的原因进行深入的分析, 并阐述了对不文明旅游行为进行管理的基本策略。文化角度的分析主要从中国传统文化、中西文明差距和中西文化差异三个方面展开, 管理策略的基本认知主要从管理主客体、管理活动机制构成和管理的终极目标展开。

四、游客不文明行为的对策

游客不文明行为的对策研究也一直是学术界研究的重点, 并分别从不同的角度展开了研究。张文等 (2007) 认为, 对我国游客表现出的不文明行为除进行教育、宣传和引导之外, 更主要的是要加强对游客行为的管理。针对我国游客的不文明行为, 景区应该在分析不文明行为产生原因的基础上, 根据自身的实际情况, 借鉴国内外的成功经验, 采取有效的管理和防范措施, 努力降低游客不文明行为给景区带来的负而影响, 使景区和游客达到“双赢”。张国栋 (2007) 对旅游者自主性的非生态行为进行了分类研究, 并利用心理学与行为学的理论与方法, 分析了旅游者做出此类行为的心理因素和外部因素, 认为景区不能指望旅游者自己主动地提高修养, 而应该从自身角度出发, 通过加强教育、积极引导、提高规划建设水平、强化监督管理等措施来减少旅游者自主性非生态行为的发生概率。李萌、何春萍 (2002) 认为, 对游客不文明旅游行为进行引导和管理将是一项比较复杂的系统工程, 涉及到多个层面、多个环节, 需要多方面的共同努力。游客的不文明行为, 因为具体的成因存在较大的差异, 要有效地解决这一问题, 也决非是一朝一夕的事情。除上文中提到的解决对策和措施外, 还应着重加强以下几个方面的工作:

(一) 加强全体公民对公共空间的重视和尊重

从传统的“家、国、天下”的认识中解脱出来。“家”的概念很具体, “国”的概念比较宽泛, 这大家都比较熟悉, 而且有较强的空间的概念意识, 而介于这二者之间的“公共空间”则考虑的不是那么多。所以, 应在整个意识中充分的融进“尊重他人, 尊重环境、尊重公共空间”。

(二) 加强宣传教育

从加强学校教育做起, 从孩子抓起, 但根本还在于大人的影响。曾有调查指出12条小学生的陋习, 其中包括:浪费水电纸和粮;打架骂人, 不礼貌;上网吧, 玩游戏;乱涂乱画, 不爱护公物;走路看书, 闯红灯;娇气, 依赖性强;乱扔垃圾, 乱吐痰;贪玩, 不认真完成作业;不尊老爱幼, 不尊敬师长;搞恶作剧;吃“三无”小食品;上课注意力不集中。再看看我们的家长, 以上很多的现象很难保证不是大人们潜移默化的影响所造成的。

(三) 加大对不文明行为的处罚力度

这一对策可以借鉴我们的近邻新加坡的具体做法。比如对于随地吐痰的处罚力度, 在中国普通城市罚款10元, 可以随地吐;而在一些大城市罚款50元, 摸摸口袋再吐;在新加坡罚款1000新元, 宁愿咽回去也不吐;而在加拿大的某个城市罚款10000加拿大元, 则打死也不吐。可见, 对于这类现象的处罚力度达到一定程度才能够对其产生威慑力, 从而达到制定处罚措施应有的效果。

(四) 完善基础设施, 加强游客管理

游客的不文明行为很多时候不是因为其本身素质不高, 而是因为基础设施不完善, 比如垃圾箱的位置, 厕所的位置布局等, 每个人都有切身的体会, 当你身处一个脏、乱、垃圾遍地的环境时, 不由自主地想往外吐一口, 而当你身处一个十分干净整洁的环境———比如高星级宾馆时, 有痰想吐也会做妥善处理的。针对旅游景区等乱扔垃圾问题比较突出的地方, 一些环保奖励措施、跟踪清扫等管理手段和方法能在一定程度上有效地解决这一问题。

五、游客不文明行为研究综述

关于游客不文明行为实际上不只是我们国家独有的现象, 只是在这个阶段我们国家表现得较为突出, 对不文明行为的表现和由此而带来的危害基本上有了普遍的共识, 从研究角度来看, 有从心理学角度进行的研究, 有从行为学的角度进行研究的。而对这些不文明现象的成因有的认为是游客自身的文明素质不高, 有的认为具有深层次的道德原因, 从研究的内容来看, 涉及到了游客不文明行为的表现、危害、成因分析和对策研究, 研究的体系较为完整。但研究方法较为欠缺, 大多为定性的分析, 定量的分析较少, 跨学科研究较为缺乏, 尤其是从法律角度展开的研究, 研究的还不够深入, 专门对游客不文明行为开展的研究并不多, 研究文献还不多, 尤其是较高级别的文献很少。对于游客的不文明行为, 应该在加强游客自身素质的基础上, 建立的加强游客文明素质的长效机制, 全面全系统的实施文明素质教育, 加强引导和教育, 在公共区域和景区加强和完善基础设施建设, 探讨有效的游客管理措施, 方便游客必须的需求, 营造文明的游览和观光环境。除了游客自身的约束机制外, 应该加强外界公共的、环境的、道德的、法律的多管齐下的约束机制, 通过游客的内因和外因共同作用, 从而达到治标又治本的目的。

摘要：随着我国经济快速稳定的发展, 人民生活水平不断提高, 国内游和出境游也都快速发展, 随之而来的游客不文明行为现象也越来越突出。解决这一问题应该从中国传统的理念和教育中寻找, 每个公民都应该重视和尊重公共空间。进行全面统筹协调, 加强和完善设施功能, 营造干净、卫生、整洁的环境, 做好游客管理等措施, 客观上有助于游客不文明行为的管理。

关键词：游客,不文明行为,公共空间,研究

参考文献

[1]李萌, 何春萍.游客不文明旅游行为初探[J].北京第二外国语学院学报, 2002 (1) .

[2]张国栋.旅游者自主性非生态行为的心理学分析与治理对策[J].桂林旅游高等专科学校学报, 2007 (2) .

[3]刘丽莉.出境游中不文明行为的内在文化机理分析及其管理策略的认知[J].桂林旅游高等专科学校学报, 2007 (5) .

[4]张文, 李娜.国外游客管理经验及启示[J].商业时代, 2007 (27) .

[5]何晓琳.对我国旅游者中的不文明行为分析及对策[J].价值工程, 2007 (8) .

十大不文明威胁公众健康 篇3

2、乱扔垃圾。中国人民大学环境学院教授鲁明中指出，乱扔垃圾会为致病因素提供“立足之地”。从流行病学的角度讲，果皮、剩菜、废纸等有机垃圾易于腐败，容易滋生蚊蝇，传播多种疾病，危害较大。乱扔垃圾还有另外一层含义，那就是不能正确地将垃圾分类。如果垃圾不分类就进行焚烧处理，产生的有毒有害气体可能致畸致癌。因此，专家建议做好垃圾分类：将果皮、菜渣等食物垃圾放在一起；塑料瓶、易拉罐等可回收的瓶罐放在一起；电池、灯管、玻璃碎片等有害垃圾单独分出来，扔到指定垃圾箱内。

3、公共场合吸烟。吸烟对自己和他人的危害非常多。一方面，烟雾中含有尼古丁、烟焦油等有毒有害物质，吸烟者容易患上肺癌、冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。另一方面，公共场合中二手烟的传播严重危害公众健康。美国加利福尼亚大学的研究显示，吸二手烟达到30分钟，就足以对血管造成损害。此外，伦敦大学学院一项研究表明，大量吸入二手烟的人，其产生过重心理压力的几率比不吸烟的人高出50%。因此，拒绝二手烟是每个人的责任，为了保护健康，公共场所应禁止吸烟，对吸烟者的劝阻应态度坚决。

4、大声喧哗。美国言语听力协会经过研究，明确指出了高分贝噪音对人体的危害。研究表明，长时间接受50分贝噪音，容易导致心血管疾病；高达70分贝，心肌梗死的发病率会明显增加30%；如果超过110分贝，就可能造成听力损伤。大声喧哗还会干扰他人的工作和学习。安静祥和的社会环境需要大家共同来维持，人人说话都应保持在能听见，但不吵人的程度。

5、便后不冲厕所。在很多人的印象中，公共卫生间是臭气熏天、无处下脚的地方。人们常常是憋着气勉强方便完，嫌冲水按钮脏，转头就走，让公厕臭上加臭。脏乱的环境会让细菌病毒泛滥、蚊蝇成群，并增加人们患上传染性疾病的风险。因此，为了公共卫生，便后一定要及时冲。专家表示，有两点值得提醒：一、冲厕所时，最好盖上马桶盖，以防细菌扩散到空气中；二、不要以脚代手，踩、踹冲厕按钮，便后只要洗净双手，不用担心卫生问题。

6、公交车上吃东西。北京朝阳医院营养科营养师宋新介绍，公交车上人流量大，空气流通不畅，容易滋生细菌，以公交车扶手为例，每10平方厘米就有380个菌落，其中包括大肠杆菌、沙门氏菌等致病菌。可见，在这种环境中吃东西，无疑是在“吃病菌”。另外，车子在高速运行中，经常会遇到颠簸、急刹车等情况，吃东西十分容易呛着，还会影响消化。

7、打喷嚏不掩口鼻。美国北卡来罗纳州威克森林大学医学院的研究人员发现，流感患者能将含有病毒颗粒的飞沫散播到1.8米以外。当肺结核、肺炎、流感等传染病患者咳嗽、打喷嚏时，体内的病菌便会随口腔唾液、鼻腔分泌物扩散到周围空气中，并长时间悬浮，一旦健康人进入该区域，就有可能因此感染发病。因此，咳嗽、打喷嚏时，最好用纸巾捂住口鼻，然后把纸丢进垃圾桶。如果没有纸巾，可用胳膊捂住口鼻，最好不要用手捂，以防病毒附着在手上，进一步传播。

8、宠物随地大小便。中国疾控中心传染病预防控制所研究员刘起勇表示，宠物粪便中含有大量寄生虫卵和病原微生物，如涤虫、钩虫、蛔虫卵、大肠杆菌等，而且易于滋生蚊蝇，传播疾病。因此，专家建议人们遛狗时，最好带上塑料袋，宠物排便后应立刻捡起来，包裹后扔进垃圾桶。

9、公共场合脱鞋抠脚。在广场、公园、景区等公共场所，当众脱鞋、抠脚的不文明现象十分常见。如果脱鞋摸脚的人患有脚气，那么真菌就极易通过接触，传播到扶手、座椅等公共设施上，增加他人感染真菌和患上传染性皮肤病的风险。因此，专家建议，应避免在公共场合脱鞋抠脚，看到他人有类似行为，使用他们接触过的公共设施前最好简单地清洁消毒。

10、患传染病无防护下与人接触。患传染病的人未做防护与他人接触时，即使没有咳嗽或打喷嚏等，也可能传播疾病。因此，从病人角度讲，应与健康人保持一定距离，外出戴好口罩。健康人在接触病人或公共设施后要及时洗手，平时多做运动，提高自身免疫力。

校园十大不文明行为 篇4

十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏话。

虽然人与人的差别千千万，即便都为书生也不能要求每个人都文质彬彬，但我们对人言行的基础的标准是一致的。作为在学校中接受高等教育的学生而言，不说脏话的要求是远远不够的，然而许多人却连这点都达不到，一出口不是“妈的”就是“操”之类的词，对同学说说倒没什么，即便他们听不顺眼也的照顾一下同学的面子，至多也是叫你以后少跟他说这种话；但倘若跟外人说这般三句含两句脏词的话来起后果小则发生一场口舌之争，大则难免干上一架。这还是小事，如果说脏话习惯了的话到社会上做事时要是在哪个关键时刻冒出一句不该说出的脏话来，说不好就会误了大事。有的同学觉得说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这是非常不能容忍的。

十大不文明行为之二——浪费粮食水电

有些同学不知是小学时未曾读过《悯农》还是有万贯之财，丝毫不懂得粮食的来之不易，买贵点的也无可厚非，就是自己吃不完也偏要买那么多。自己糟蹋食物不说，还让别人饱受无粮之苦。我不敢妄言我十分的爱惜粮食，但我敢肯定换作是个只要是稍有良知的人在那种情况下同样会有所触动的与启示的。再说说水电的浪费，都说我们学校很有money，因此一般的人在公共设施的场合如教学楼、卫生间等用起水、电来是毫不珍惜。一到教室，容纳200多人的房子即便是一人进去也要把所有的灯打开，夏天更是电风扇开起来是毫无二话，而不用时却留下个明亮的教室理也不理，绝不将开关边墙壁上“请走时熄灯”的字眼放在眼底。用电在某些场合（比如自己宿舍）还会省着用，用水便真的哗哗啦啦的绝不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校两三万学生每天浪费的水真的不可估算。

十大不文明行为之三——践踏污染草坪

草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，孰不知他们这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。

十大不文明行为之四——乱涂画破坏课桌、公物

或许这类事情本就不是该在我们之中发生的事，作为个学生连这么点爱护公物的公德心都没有实在是不可理喻。坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！还有教室的后门、窗帘都难逃被辱的命运。试问那些造事者何以这般跟自己跟他人过不去呢？或许这样能在你心情不好时暂时发泄一下或心情好时表达一下，但你爽了之后想过他人的感受吗？

十大不文明行为之五——随地吐痰、乱扔乱倒

再次涉及到卫生问题，说起来大家心里都不是滋味，被顶上一个不讲卫生的“罪名”谁心里也不舒服，但有些人吐痰还是像没长大的小孩不能控制大小便一样，那么的随心所欲。孰不知老兄你这一爽你的杰作——病毒便由此滋生漫长，四外传播了，而且还会影响其它同学的心情。在公共场所吐痰严重影响学生形象，在宿舍里吐痰更影响同学们生活环境。

十大不文明行为之六——教室里吃东西

其实这并不值得拿来说，学校的食堂确实人多，但只要你稍微找找总会有你的一席之地的。而到了教室情况就完全不同了，教室是学习的地方不同于食堂几几十上百个人的教室的空气本来就不好，你光喝点牛奶吃些白米饭也就算了，要是整出点葱花大蒜味来在空气里面一搅，别人不出声心里也定在漫骂。被人暗骂不要紧，在细菌和病毒飞舞的环境里吃东西谁也不也保证这些小东西不会趁机进入你的嘴哦！

十大不文明行为之七——宿舍卫生太差

有一些宿舍的卫生状况实在不敢恭维，如果你可以做好准备大胆地走进去体验一下，看看那脏乱差的样子，闻闻那莫名其妙的气味，然后你就可以豪不迟钝地想到宿舍的那些主人翁们行为的不作为和不应该的行为了。没准你还能在里面发现一两个很坦然地蒙头大睡的人呢。宿舍“小地方”的卫生虽小，但反映出来的个人素质尚待完善。

十大不文明行为之八——在公共场合男女同学间的行为过于亲密。

或许我不该提到这个问题，但我又不得不提出来以让更多的同学享受到这美好的校园环境——因为好地方都被那些情侣们占了。也许学校就不该说没规定不能谈恋爱，学校的默许便让那些情侣们大大的放肆了，从校园里走一下，无论是在公路旁、食堂里、课堂内都能见到他们的身影。拥抱等本身是没有什么错的，但在不恰当的场合进行就微显不雅了。在课室、宿舍楼门口等公共场所的过激“亲昵”着实令人尴尬，有损个人形象，当然也就免不了“闲言碎语”和“白眼”了。在大学生活里，我们都应培养自觉自重的意识。

校园十大不文明行为调查总结 篇5

温馨宁静.和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园坏境需要我们每一位大学生严格要求自己的一言一行。大学生作为高素质群体，本应该成为文明发展方向的代表，然而一些大学生自身仍存在着一些不文明行为，致使校园时常有一些不文明现象冲击着我们的眼球。为了改良校园的这些不良风气，提高大学生的个人素质，营造一个更好的校园坏境，我们进行了这次以“掘出十大不文明行为，构建更加美丽和谐的科大校园”为主题的调查。

调查过程。此次调查采用问卷调查的方式，参与调查的人员是科大在校生。此次调查大致可分为三个阶段：第一阶段：收集科大校园内存在的不文明现象，然后制作出“校园不文明行为调查问卷”，为第二阶段工作准备600份问卷；第二阶段：调查阶段。首先随机抽取了十几个班级，由各班班长负责向各自班同学分发收集问卷，然后有我们的工作人员一起收回，发出400份收回386份。为了引起同学们更大的重视，我们找专门的人员在c餐门口对同学们进行调查。发出二百份收回二百份。第三阶段由我们专门的工作人员收回的586份问卷进行汇总整理，统计出各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明行为，分析调查结果，总结整个调查。

调查结果。最终整理出校园内十大不文明行为有：

一：在教室内大声说话，吃东西（510票）;二:随地吐痰，随意丢弃烟头.果皮.纸屑.塑料袋等垃圾（501票）；三：自习室.图书馆内手机未调成振动或关机（495票）；四：上课.开会等迟到早退，无故旷课缺席（480票）；五：在图书馆将看过的数乱放，不还原。甚至把专供阅读的好熟私自藏匿到隐蔽处（443票）;六：践踏草坪，损坏花木，在草坪和绿化带上搭晒被褥甚至玩（405票）；七：图书馆教室等长时间占位不到（402票）；八：在校园内楼道办公室教室宿舍墙面上乱贴乱画（391票）；九：各种宣传单宿舍楼里到处是（383票）;十：楼上同学晒衣服时不顾楼下是否有晾晒的衣服或者棉被（375票）。

从调查的结果中可以看出，这些不文明的行为在许多同学的身上都得以体现。例如：在公共场所吸烟、乱丢垃圾、贪占小便宜、不爱护公物，不尊重他人等等。这一系列的行为都表明了同学们没有严格要求自己，放任自己，还没有认识到作为一名大学生应有的素质，在大学中也没有树立一个正确的目标，虽说生活过得是有滋有味，但是内心是空虚的，把大学生活当做是一种消遣、是度假，还没有意识到当今社会的严峻形势。没有注意细节，在竞争激烈的社会中，因一件小事而被认可，同样也可以因为一小细节而被是否定。因为我们应该从小事做起，从身边的一些应该做好的事情来规范自己。

通过这一次的调查，我们不仅知道了我们的校园生活中有那些主要的“不文明”行为，更主要的要避免这些行为，在生活中能更好的规范自己的行为，我们也应该在学校中加强对细节概念的教育，让每个人都认识细节的重要性，让“细节决定命运”深入到每一个同学的心里，从而规范自己的行为。更好的减少校园不文明现象，从而构建一个更加完美的校园。

十大不文明行为陋习 篇6

实施方案

为进一步弘扬文明新风，推动我镇文明素质教育工作深入开展，切实提高广大群众的文明素质和文明程度，经研究决定，2011年在全镇范围内继续开展“十大不文明行为”（详细内容见附件）整治活动，特制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，构建和谐社会为目标，积极引导全镇广大人民参与“遵规守纪、争做文明群众”主题实践活动，全面开展“十大不文明行为”整治工作，为推动新农村建设提供良好的社会环境和强大的精神动力。

二、总体目标及整治标准

总体目标：到2011年底，力争使全镇人民文明卫生习惯逐步养成，公德意识普遍提高，荣辱意识明显增强，镇村环境全面改观，在全镇逐步形成文明和睦、环境优良、遵纪守法、秩序井然、社会和谐的良好局面。

整治目标：衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当；遵守公共秩序，恪守道德规范，珍惜公用设施，爱护花草树木；关心老弱病残，尊重他人；学习文明礼仪，加强文明修养，养成文明、健康、科学的生活方式；说文明话，走文明路，行文明车，办文明事，做文明人。

三、整治任务及职责分工

（一）镇区交通秩序整治

镇区交通秩序是体现一个乡镇文明程度的重要方面，提高人民交通安全意识，不仅保证道路通行质量，而且可以大幅减少危害社会和家庭稳定的交通隐患，提高人民的生活质量。

1、规范完善主要道路的交通标识，为人民规范自身交通行为提供帮助。

2、开展“关爱生命，文明出行”文明交通行为计划活动，加大教育培训力度，提高人民交通安全意识。

3、加大惩治力度，集中治理 “车辆违章行驶、乱停乱放”等不文明行为，维护镇区形象。

4、加强交通行为规范管理，保障车容车貌干净、整洁，文明出行；严厉打击黑的、摩的贴身载客、非法营运等现象，全面规范非机动车辆停放秩序。

责任单位：派出所 路政办 责任人： 皇甫尚勇 郑义阳

（二）镇容镇貌整治

良好的镇容镇貌是城镇形象和品位的重要体现，群众是城镇形象提升的直接参与和建设者，要以镇区综合改造提升为契机，加大基础设施完善力度，改变群众中存在的影响镇

容镇貌的不良行为。

1、增设爱护花草树木、保护公共设施、遵守公共场所秩序的温馨提示语，让群众在广场、游园、公厕等公共场所及时得到提醒，主动修正自己的不文明行为，提高公德意识。

2、加大惩治力度，严厉打击随意破坏镇区公共设施的行为，通过严管重罚促使各种陋习的改变，确保公共设施完好无损，更好地发挥为群众提供服务的功能。

3、在广场、游园等场所以“爱XX，美家园”活动为主，着重整治随地吐痰、乱扔杂物，损坏花草树木、公共设施，随地大小便等行为；加强对不文明行为的监督管理力度，纠正人们的不良公众行为，维护镇区的形象。

责任单位：一体办 责任人：薛波 赵备战

（三）个人不文明习惯整治

广泛宣传不文明行为的危害，通过各种有效的途径开展整治工作，逐步减少不文明行为，确保群众受益。

1、在办公室、游园、文化广场等公共场所以“做谦谦君子”活动为主，着重整治衣冠不整、大声喧哗、吸烟等行为；

责任单位：镇直各单位、各行政村

责任人：镇直各单位负责人、各行政村村委会主任

2、在机关、企业、学校等单位以“文明言行我带头”活

动为主，着重整治讲脏话和黄色笑话、衣冠不整、抽烟等行为。

责任单位：镇机关、镇直各单位、各企业、镇中心校 责任人：镇直各单位负责人、企业负责人、各行政村村委会主任

3、镇直各单位、各行政村要利用专家讲座、定期学习等方式进行文明礼仪和卫生健康知识教育，使广大群众认识到公共场所要讲究衣着、谈吐、举止等细节，克服随地吐痰、说脏话、便后不冲厕等行为，养成良好的文明卫生习惯。

责任单位：镇直各单位、各行政村

责任人：镇直各单位负责人、各行政村村委会主任

4、成立以“五老”队伍为成员的不文明行为劝导队，对镇区、各行政村公共场所出现的不文明行为进行监督、劝诫。

责任单位： 组织人事办、各行政村 责任人：毛文超、各行政村村委会主任

5、组织青年志愿者利用节假日到广场、街头、商场等公共场所帮助纠正不文明行为。

责任单位：团委 责任人：陈鹏

四、整治的方法及步骤

（一）动员部署阶段（5月10日前）

1、召开由各行政村、镇直各单位负责人参加的“十大不文明行为”整治活动专题会议，进行全面动员部署；

2、各行政村、镇直各单位要层层动员，结合实际，制定详细的、操作性强的整治方案，建立工作台账，5月10日前，将整治方案、工作台账上报镇全民文明素质教育领导小组办公室。

（二）集中整治阶段（5月10日—11月30日）

1、开展镇区交通秩序集中整治活动；

2、开展镇容镇貌整治活动；

3、开展个人不文明习惯整治活动；

4、开展倡导“十大文明行为”活动。

各行政村、镇直各单位要集中人力、物力，认真对照目标要求和整治标准，对“十大不文明行为”进行全面整治。镇全民文明素质教育领导小组将深入基层，及时发现问题，及时进行整改。在整改的基础上，通过评议、征集等手段，倡导“十大文明行为”，引导人们摒弃陋习，树立新风。各单位每月要向镇全民文明素质教育领导小组办公室书面汇报工作进展情况。

（三）总结验收阶段（12月1日—12月30日）

1、在对整治工作情况进行总结的基础上，认真查找问题，并针对存在的问题，制定长效管理措施，巩固整治成果。

2、对“十大不文明行为”整治活动进行检查验收、总结评比。

五、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导

各行政村、镇直各单位要高度重视“十大不文明行为”整治活动，将整治工作列入重要议事日程，指定一名副职主抓此项工作，并认真制定工作方案，分解任务，落实责任，做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督考核有效。

（二）认真组织，分步进行实施

各行政村、镇直各单位要建立工作机制，分别对整治进行安排和部署；从5月10日开始，按照各自职责和工作方案的要求，开展整治活动；12月初，要对整治情况进行全面总结，向镇全民文明素质教育领导小组办公室汇报。

（三）分工协作，提高整治效能

各相关责任单位要各司其职，各尽其责，通力协作，密切配合，努力形成镇党委统一领导、部门联合行动、公众广泛参与的工作格局。要强化信息沟通和交流，及时解决整治中的难点问题，提高整治效能。

（四）广泛宣传，营造浓厚氛围

要通过发放传单、张贴标语、发送短信等方式，积极开

展各类宣传教育活动。广播电视、报纸、网络等媒体要通过制作专题专栏、刊播公益广告等方式，广泛宣传整治活动的意义、措施、经验作法等，营造浓厚的氛围。

（五）加强督导，确保整治成效

活动期间，镇全民文明素质教育领导小组将每月一检查，每月一评比，每月一通报。对工作突出、成效明显的给予通报表扬，对措施不力、进展缓慢的予以通报批评。并将检查结果纳入年终考评体系进行考核。

附：

XX镇“十大不文明行为”

行人横穿马路、乱闯红灯； 车辆违章行驶、乱停乱放； 随地吐痰，乱扔杂物； 损坏花草树木、公共设施； 随地大小便，便后不冲厕； 讲脏话和黄色笑话；

十大不文明行为陋习 篇7

记者4月6日从国家旅游局获悉, 为推进旅游诚信建设工作, 提升公民文明出游意识, 依据《中华人民共和国旅游法》、中央文明委《关于进一步加强文明旅游工作的意见》及相关法律法规及规范性文件制定的暂行办法已下发各省、自治区、直辖市旅游行政主管部门并正式施行。根据这一办法, 省级旅游主管部门建立本行政区域的游客不文明行为记录。国务院旅游主管部门建立全国游客不文明行为记录。省级游客不文明行为记录信息由下级旅游主管部门报送或通过媒体报道和社会举报等渠道采集。全国游客不文明行为记录信息由省级旅游主管部门报送或通过媒体报道和社会举报等渠道采集。游客不文明行为记录信息保存期限为一至两年, 期限自信息核实之日算起。

根据办法, 游客不文明行为指旅游活动中因扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或其他公共交通工具秩序, 破坏公共环境卫生、公共设施, 违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯, 损毁、破坏旅游目的地文物古迹, 参与赌博、色情活动等而受到行政处罚、法院判决承担责任, 或造成严重社会不良影响的行为。游客不文明行为记录形成后, 旅游主管部门要通报游客本人, 提示其采取补救措施, 挽回不良影响, 必要时向公安、海关、边检、交通、人民银行征信机构通报。