两组工作总结

两组工作总结（通用6篇）

两组工作总结 篇1

1.电信学部“两组”学习部及理论研究会

组建大会隆重召开

时间: 2010-9-14 12:33:49 点击: 87 次

9月10日晚上5点30分，电信学部“两组”学习部及理论研究会组建大会在综合楼253拉开帷幕。电信学部2010级全体新生参加了大会。电信学部团委书记赵国朋，副书记郭志超，2010级新生辅导员张新奎、赵鹏，主席团成员，校理论研究会、“两组”学习部负责人等嘉宾出席了会议。在这恰逢教师节的日子里，同学们表达了对敬爱的老师们的真切祝福。会场气氛十分热烈，新生们热情高涨。

本次大会由电信学部“两组”学习部及理论研究会共同举办。会上向2010级新生介绍了“两组”学习部和理论研究会，同时使新生充分认识理论学习的重要性，提升大家对理论学习的兴趣，激励大家踊跃参加到理论研究的队伍中来。

团委书记赵国朋在讲话中指出，电信学部学生会是同学们和学校交流的纽带和桥梁，大家共同努力开展了一系列的文体、科技活动，在活动中增长知识、提高自我。并表达了对新生积极加入学生会，共同建设学生会的殷切希望。

会上播放了校“两组”学习部和理论研究会的DV宣传片，校理论研究会会长于贵书和校“两组”学习部部长兼宣讲团成员李伟发表精彩演讲。使大家更好地了解了两个组织的重要地位、辉煌的发展过程、举办的活动和可喜成果，李伟说“两组”学习部“深而无不在”，并且激情洋溢地讲述中国历史以激励同学们努力学习理论知识，完善自我，成长为国家的栋梁之才。

大会在李丹宇的讲话中接近尾声。会后同学们反映强烈，希望大家能够踊跃加入团委学生会，从理论研究开始，拓宽视野，增长见识，承担起建设电信学部的重任。

2.电子信息与电气工程学部入党启蒙教育

系列讲座成功举办

时间: 2010-11-16 23:51:44 点击: 70 次

11月16日下午三点半，由电子信息与电气工程学部团委“两组”学习部主办的针对2010级新生的入党启蒙教育讲座（二期）在研教楼104成功举行。本次活动主要由大连理工大学党委宣传部部长兼新闻中心主任郭金明老师为同学们做讲演。电信学部分党委书记兼副部长杨雪岩老师，电信学部2010级辅导员张新奎老师，赵鹏老师，李香周老师和刁兴光老师应邀出席了本次活动。

在讲座中，郭金明老师以风趣幽默的语言，在轻松、愉快的气氛中提出话题——人是社会关系的总和。接着，郭金明老师旁征博引，生动形象地向同学们介绍了中国共产党成立的历史背景，介绍了历史为什么选择了中国共产党。在谈到现阶段中国共产党的一些政策和决议时，郭金明老师巧妙的运用许多古希腊哲人的名言做了深入浅出的解释。郭老师清晰敏捷的思路、详细而有趣的讲解，博得了同学们阵阵掌声。最后，郭老师表达了对同学们选择正确政治信仰的殷切期望。

本次讲座与11月15日在建馆104举办的由马宽老师主讲的入党启蒙教育为同一系列，通过这一系列的讲座，电子信息与电气工程学部2010级的同学们深刻意识到入党不只是一项荣誉，更是一种觉悟的提高,是一种特殊的奉献，入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。同学们表示一定会不断地提升自己，早日成为中国共产党中的合格一员。

3.电信学部开展党章党史学习活动

时间: 2010-11-13 23:32:29 点击: 76 次

电信学部1009支部于11月7日下午1点，在材料馆308开展党章党史学习活动。电信学部10级二级队辅导员赵鹏老师，电信学部“两组”学习部部长张婷婷、副部长魏志达，团委组织部部长刘旭、副部长孙佳琦，团委宣传部副部长杨明亮以及校社联管培中心副主席、电信1009班班导宫照天出席了本次活动。此次活动旨在响应校“两组”学习部党章党史学习活动的号召，增强我校大学生对理论学习的重视程度，培养对党章党史学习的兴趣，使理论学习和实践更好地相结合。

电信1009支部共三十二人，均分为四组，以不同的形式与风格来展示。

主持人对活动做了简要介绍后，活动在大家的掌声中正式拉开帷幕。“从影视剧中学党章党史”是第一小组的主题。通过对《建国大业》《洪湖赤卫队》《潜伏》等爱国影视剧的部分情节的播放，将大家引入建国前期、建党初期的年代。回顾历史，总结过去，以及一些风趣的小游戏环节让大家渴望对党章党史的进一步了解。

第二小组以辩论的形式就当今热点话题“选秀”进行辩论。是利？是弊？在各方陈词、攻辩、自由辩论之后，同学们也积极参与到辩论赛中。犀利的言辞，至理的辩答，机智的演出，锐敏的表现。将当代青年人的睿智与聪慧展现得淋漓尽致。

紧张激烈的辩论赛之后，第三小组上演的是关于党章党史的知识竞赛活动。其中趣味拨打电话环节让大家在学习党章党史中“不亦乐乎”。其后进行的答辩环节更是精彩纷呈。“中日关系”的陈述，“理性爱国”的思想，诠释的是当代大学生的爱国情怀。赵鹏老师在点评中强调，我们应当学会学习、锻炼自己。在片段中沉淀，在平凡中造就，在凝聚中升华。合情、合理、合法地爱国。未来是属于年轻一代的，作为大学生，首要任务是学习，做力所能及的事便是最基本的爱国。

第四小组的话剧表演更是精彩纷呈。随着屏幕上数字的增加，时光缓缓推移。中国共产党的成立、发展，长征，抗日战争，解放战争，一个又一个的历史奇迹，一步又一步的成功。话剧中动人的剧情，感人的画面，震颤着每个人的神经。中国开始腾飞，开始圆梦，开始昂首走向世界前沿，是党在领导，是党在引导。

最后，辅导员赵鹏老师带领支部所有成员宣读入党誓词，将活动推向最高潮，本次活动也在这慷慨激昂的誓词中圆满结束。

第六部分：八办两组政策摘录 篇2

部

分

（八办两组政策摘要）

产业扶贫政策

1、发展奶牛、肉牛：每头补贴2000元。发展奶山羊、肉羊：每只补贴200元,叠加饲料补助100元，共计每只补助300元。发展生猪：每头补贴300元,叠加饲料补助300元，共计每头补助600元。发展肉蛋鸡：每只补贴10元。发展中蜂：每箱补贴300元。

2、贫困户种植露地菜、药材、花椒等其它经济作物一亩以上的每亩补助标准100元，养殖其他类畜禽的10（头）只以上的每（头）只补助标准20元。

3、畜禽托管代养：支持规模养殖场通过托管代养模式带动贫困户发展养殖业，按其为贫困户托管代养的数量，按以上补贴标准给贫困户种苗补贴，托管办法由托管双方协商确定。

4、发展食用菌：每个菌袋补贴1.5元。发展设施大棚：新建标准全钢架结构设施大棚1亩以上，每亩补助1500元。

5、贫困户发展猕猴桃高标准建园每亩原补助1500元，现每亩增加补助1000元，共计每亩补助2500元；凡贫困户发展苹果、猕猴桃的现从种植当年起在原补助的基础上连续3年每年每亩叠加肥料、农药等生产性补助500元，共4000元。（苹果高标准建园是指每亩栽植苗木83株，水泥立柱17根，拉三道铁丝，竹竿背扶，地膜覆盖的新建园。猕猴桃高标准建园是指每亩栽植

苗木110株，水泥立柱40根以及横担，地膜覆盖的新建园）。

6、发展鲜杂果：新建高标准果园1亩以上，苗木、架材等进行补贴，其中，樱桃、葡萄每亩补贴1000元，桃500元。

7、“互联网+”电商网店：每个标准网店补助5000元。

8、发展农家乐：验收达标每户补助1万元。

9、光伏发电扶贫：特困户每户建3kw分布式光伏发电设备上网，每户按6000元标准补贴。

10、贫困户发展脱贫产业、创办手工作坊等贷款：贫困户发展脱贫产业、创办小微企业和手工作坊需要3-5万元小额贷款的，启动县区贷款风险担保基金，按照基准利率为贫困户发放无抵押、免担保扶贫贴息贷款，连续全额贴息三年。

11、收购贫困户自产农副产品（不含小麦、玉米）：采取订单方式收购贫困户的自产农副产品收购额达到10万元以上的各类农业企业、合作社，按照5%比例给予奖励。

12、农家乐经营户吸纳贫困人口就业：对新吸纳贫困人口就业半年以上的农家乐经营户，每吸纳1人补贴2000元。

13、农业龙头企业安置贫困劳动力就业：安置20人以上贫困劳动力或带动10户以上贫困户增收脱贫的农业头龙企业，享受金融机构贷款年利率5%的贴息扶持。

14、农民合作社、家庭农场（种养大户）安置贫困劳动力就业：带动5户以上贫困劳动力增收脱贫的农民合作社和家庭农场（种养大户），享受金融机构年利率3%的贴息扶持。

15、流转贫困户土地的农业园区：对流转20户以上贫困户土地建设农业园区的，优先申报认定为市级现代农业园区，每个园区补助20万元。

16、市级园区吸纳贫困人口就业：对已命名的市级现代农业园区，吸纳贫困人口30人以上常年年务工的，优先实施市级园区提质增效项目，每个园区补助20万元。吸纳贫困人口100人以上常年务工的，优先推荐命名省级农业园区，优先实施省级园区提质增效项目。

17、贫困户通过入股、分红、经营托管等方式流转土地：贫困户在不改变耕地、林地用途的前提下，通过入股、分红、经营托管等方式将耕地、林地流转给龙头企业、合作社、能人大户，在2016年-2017年度内，连片流转规模在50亩以上，流转期限在5年以上的，给予贫困户一次性补助耕地400元/亩，林地50元/亩。

备注：

1、贫困户托管代养的牛、猪、羊不予叠加饲料补助。

2、贫困户原补助资金加叠加补助资金不得超出每年每户1万元补助限额。

移民搬迁政策

房屋面积:国家规定了扶贫搬迁户住房面积人均不超过25平方米的政策红线，我县主推60、80、100平方米户型的房子，最大不超过120平方米。贫困户人均自筹2500，户均不超过1万元。

建档立卡贫困搬迁户建房实行按人补助、资金兑现到户政策执行。集中安置的，建房人均补助2.5万元、基础和公共服务设施配套人均补助2万元（4.5万元政府统筹统建）、旧宅基地腾退复垦人均奖励性补助1万元；分散安置的，建房人均补助1.5万元、旧宅基地腾退复垦人均奖励性补助1万元。

三超：“超自筹、超面积、超建筑标准”。

教育资助政策

学前教育阶段：“一免一补”政策;义务教育阶段：“两免一补”和营养改善计划政策;高中阶段：免学费、国家助学金政策;中等职业学校：免学费、国家助学金、教育扶贫资助政策;大学生（专科、本科）：高等教育入学资助、泛海助学行动、高职教育扶贫资助、国家信用助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、建档立卡贫困学生精准资助、困难学生生活补贴及学校资助等15项政策;研究生：国家助学贷款、国家奖学金、学业奖学金、国家助学金等9项政策。

1.学前教育阶段“一免一补”政策

“一免”：即免除幼儿园大班（或学前班）幼儿的保教费。为普惠性政策。

“一补”：是指给家庭经济困难的学前幼儿补助生活费750/年。

2.义务教育阶段“两免一补”及“营养改善计划”政策 “两免”：即免学杂费、免费提供教科书。普惠政策。“一补”：是补助家庭经济困难寄宿生生活费。

补助标准：小学每生每年1000元，初中每生每年1250元，按学期发放。

3.“营养改善计划”：

实施对象：全县义务教育阶段农村学校所有学生和县城、蔡家坡地区14所城区学校的建档立卡贫困家庭学生、城乡低保家庭学生等贫困学生。全年按照在校时间200天计算，每生每年享受学生营养改善计划补助资金800元。

4.普通高中国家助学金：

资助对象：具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

资助标准：国家助学金每生每年平均2000元，特困生每生每年2500元，贫困生每生每年1500元。建档立卡家庭学生全部认定为特困生。

5.中等职业学校免学费

免学费:公、民办中等职业学校全日制正式学籍的一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生（普惠性政策）,每生每年2000元。按学期申请，按学期核拨给学校（每生每学期1000元）。

6.国家助学金资助

对象是具有公、民办中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。资助标准为每生每年2000元，按学期申请，按学期发放，每生每学期1000元。

7.中高职教育扶贫资助政策

该项目是陕西省对在省内、外就读中高职的陕西籍建档立卡贫困家庭学生实行的一次性精准资助，从2015年秋季起实施。

资助对象：2015年：秋季学期贫困家庭的中职和高职在校生。2016年和2017年：当年新入学且为陕西籍建档立卡贫困家庭子女，就读中职和高职的在校生。

资助标准：陕西省内就读的学生将申请和相关证明交就读学校，陕西省外就读的将申请和相关证明交户籍所在县区学生资助管理中心。每生一次性3000元。

8、宝鸡市贫困家庭高中毕业生高等教育入学资助政策 凡户籍在岐山县且在宝鸡地区高中上学，参加普通高考被大专以上（含高职）院校录取的，属于以下类型和范围之一的贫困家庭高中毕业生，均可予以资助（单招生、普通高考提前录取批次的军校生、免费师范生、免费医学定向生及赴国外、境外就读的留学生不在资助之列）。每生一次性资助6000元。

9、泛海助学行动”政策

中国泛海控股集团与陕西省政府签订协议,从2016年起,每年向我省捐资 50OO万元,资助 10OO0名建档立卡贫困家庭应届高考大学新生。项目计划连续实施五年(2016年至2020年)具体资助名单以省扶贫办、省教育厅通知为准。

10、国家生源地信用助学贷款资助政策，每人每学年不超过8000元。

民政兜底政策

一、低保、五保政策2017年10月1日起执行。1.低保标准：

A类(收入按照0----620元划分，286元/月〃人)B类（收入按照621-1620元划分，251元/月〃人）C类（收入按照1621-3470元划分，216元/月〃人）分类施保增加补助标准：70岁以上老人58元，儿童87元，一、二级重度残疾人145元，三级残疾人87元，重病患者145元，父母离异的单亲未成年人87元，父母一方去世的单亲未成年人145元，哺乳期妇女203元，非义务教育阶段学生174元。

2.特困人员救助供养标准

（一）基本生活标准。

农村特困人员集中供养标准为6000元/人〃年，每月发放

489元（含5元电价补贴）；

分散供养标准为5500元/人〃年，每月发放447元（含5元电价补贴）。

（二）照料护理标准。

一档，全护理（完全丧失生活自理能力）农村特困人员为370元/人〃月。

二档，半护理（部分丧失生活自理能力）农村特困人员为222元/人〃月。

三档，全自理（具备生活自理能力）农村特困人员为148元/人〃月。

转移就业政策

一、公益岗位相关政策：分三类

1、特设就业扶贫公益性岗位政策。(简称特设公岗)在贫困村设置2个岗位，用来安置建档的贫困户。补贴标准：每人每月300元

2.公益专岗政策。

公益专岗是指省、市县各级机关、事业单位和财政拨款的社会组织编制外用于安置建档立卡贫困劳动力的服务性、辅助性岗位。公益专岗安置人员工资1500/月由用人单位负担。

3.开发镇村公益岗位。

公益性岗位设置：各镇开发3个，千人以下村开发3个，千

人以上村开发5个。劳动保障助理员每人每月享受500元，保洁绿化员、治安管理员每人每月享受300元。公益性岗位从业人员工作期限不超过3年。

二、转移就业交通补贴

申报材料。劳动合同（或就业协议）复印件，县级扶贫开发部门出具的该人员属于建档立卡贫困家庭的确认材料、身份证复印件、交通费票据等。

补贴标准。建档立卡贫困劳动力赴省外转移就业每人补贴不超过500元，省内市外转移就业每人最高不超过400元；市内县外转移就业每人最高不超过300元；县内转移就业每人最高不超过100元。补贴对象每人每年只能享受一次交通补贴，不得重复申请。

三、创业补贴政策

首次领取营业执照正常经营满6个月以上的（大中专院校毕业生为毕业年度内正常经营3个月内），可享受3000元的一次性创业补贴。四、一库五册制度

一库：各镇劳保所依托扶贫部门扶贫数据信息系统建立的农村贫困劳动力实名制登记数据库。

五册：是指各贫困村登记造册的贫困劳动力名册、就业培训人员名册、转移就业人员名册、自主创业人员名册、公益性岗位安置人员名册。

对贫困劳动力参加80课时以上免费就业、创业培训的，每人每天给予50元的生活和交通费补贴。

五.陕汽协作扶贫培训（2017年）

长班（两年）培训生活补助为6000元，短班（六个月）培训生活补助为3600元（长班第一年理论学习，按10个月计算，每月发给生活补助费600元，第二年顶岗实习，由企业按规定支付学生工资报酬，解决生活费用问题。短班每月补助600元，每生按6个月发给一次性生活补助费3600元）。

健康扶贫政策

一、健康扶贫“五重保障”

第一重保障：新农合基本医疗保障（县新农合办）可以概括为“三免两升一降”

三免：

1、在镇卫生院、村卫生室门诊看病，一般诊疗费全部予以报销。

2、取消农村建档立卡贫困人口各级协议公立医疗机构住院押金。

3、农村建档立卡贫困人口在全县各镇卫生院，住院不设起付线，合规费用全额纳入，按90%比例进行报销。

两升：

1、符合分级诊疗规范，贫困患者在二级及二级以上协议公立医疗机构住院报销比例提高10%。（二级公立医院非贫困患者报销78%，贫困患者报销88%）。

2、农村参合贫困人口门诊特殊慢性病年度封顶线，在原定额标准的基础上提高20%。具体门诊慢性病认定、报销手续在县合疗办办理。比如慢性肾功能

衰竭（需要做血液透析的），报销封顶线由原来的24000元提高到28800元。

一降：贫困人口大病保险住院报销起付线由原来的8000元降到3000元。

第二重保障：大病医疗保险（中国人保岐山支公司）农村贫困人口新农合按政策报销后，个人合规自付费用仍在3000元以上的进入大病医疗保险报销。

报销比例:0.3-3万元，按50%比例报销；3-10万元（含3万）按70%比例报销；10万元（含10万）以上按90%比例报销。年度累计报销封顶线30万元。

对患有11种大病的农村贫困人口在现行大病医疗保险政策的基础上提高5的百分点。11种大病是：儿童先天性心脏病4类（儿童先天性心脏房间隔缺损、儿童先天性心脏室间隔缺损、儿童先天性动脉导管未闭、儿童先天性肺动脉瓣狭窄）、儿童白血病2类（急性淋巴细胞白血病、儿童急性早幼粒细胞白血病）、食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、终末期肾病。

第三重保障：大病补充医疗保险（中国人寿岐山支公司）农村贫困人口在新农合、大病医疗保险报销后，个人合规自付费用仍在500元以上的进入贫困人口大病补充医疗保险报销。报销比例： 500元以上剩余所有合规自付费用按90%比例进行报销，封顶线10万元。

第四重保障：民政医疗救助（各镇民政办）

民政医疗救助政策覆盖所有农村建档立卡贫困人口。（8月1日起）救助对象单次住院医疗费用经新农合报销后，个人自付合规费用未超过大病保险起付线的，个人自付合规费用五保户全部予以救助；低保户按70%比例救助，年度累计救助封顶线1.5万元；一般贫困户按50%比例救助，年度累计救助封顶线1.2万元。

救助对象单次住院医疗费用经新农合报销后，个人自付合规费用超过大病保险起付线的，先进行大病医疗、大病补充医疗报销后，民政再按以上比例进行报销。

第五重保障：健康扶贫兜底保障

保障对象为全县农村建档立卡贫困人口住院费用经新农合、大病医疗保险、大病补充医疗保险和民政医疗救助四重保障报销后，总费用报销比例仍达不到90%的贫困患者，补报至90%，与民政医疗救助一并办理。从2017年12月1日以后（出院时间为准）执行。

二、健康扶贫工作创新：县中医医院自筹资金，对脑血管病后遗症、截瘫、风湿或风湿性关节炎等疾病康复治疗的县内贫困人口在农合（或大病医疗保险）报销后再免除贫困患者40%的费用，现累计报销88人5万余元。

生态扶贫政策

1、实施新一轮退耕还林，实现增收脱贫。

农户自愿申请，必须在承包到户的25度以上坡耕地上实施，优先安排贫困户实施退耕还林，每亩补助1500元，其中种苗费300元，检查验收合格后，五年内分三次兑付1200元，第一年补助500元，第三年补助300元，第五年补助400元。

2、扶持发展林业产业，实现增收脱贫。

①在贫困村发展优质核桃产业，以苗木、肥料、物料等形式每亩补贴400元。对发展核桃经济林贫困户，纳入省级专项补助，每亩新建园补助100元、改造园补助50元；对发展花椒经济林贫困户，每亩新建园补助50元、改造园补助25元。

②林下种植项目：油用牡丹每亩补助400元，良种繁育基地每亩补助500元，其他种植项目基地每亩补助100-300元。

③林下养殖项目：②林下养殖项目：鸡、鸭、鹅、雁按每新增1羽0.5元，舍按20元/平方米补助，梅花鹿和林麝每新增1头按300元补助，种猪每新增1头按100元补助，舍按30元/平方米补助。④利用森林景观新发展农家乐按1000元/户补助。

3.实施生态护林员政策，实现增收脱贫。

按照人均管护面积不低于500亩的原则，加快落实建档立卡贫困人口就地转化为生态护林员，月工资300元，聘任期从今年10月1日至笠年7月31日,共10个月。

危房改造政策

危房改造分为新建和修缮加固两种方式，C级危房需修缮加固，D级危房必须拆除重建，原则上1至3人户控制在40-60平米以内，且1人户不低于20平米、2人户不低于30平米、3人户不低于40平米；3人以上户人均建筑面积不超过18平米，不低于13平米。属于维修加固的（C级危房）每户补助不超过1万元，属于拆除重建的（D级危房）2017年政策每户补助3.9万元（中央补助14000省补助5000市县各补助1万元）。

金融扶贫政策

小额产业贷款：用于建档立卡贫困户发展产业，由金融机构自主发放不超过5万元，3年期内免担保免抵押小额贷款，县财政对执行金融政策、不高于同期基准利率发放的小额信贷进行全额贴息

“五千到户”工程托管贷款：对“五千到户”工程确定的规模以上企业（园区）托管贫困户贷款，由金融机构把贫困户专项扶持资金作为托管资金放大5-8倍进行放贷。放大贷款交企业（园区）使用并承担还贷，企业（园区）每年给托管的每户贫困户分配固定收益1000元。县财政对托管企业（园区）按照每托管1户贫困户给予1万元相应额度贷款的贴息。

残疾人政策

一、残疾人办证

1.办证程序：自愿办理残疾证的人员需到县社保大厅残疾人服务柜台接受初审，凭残联出具的申请表和介绍信到市政府确定的定点医院评定残疾等级（肢体和视力残疾在县医院评定、听力和言语残疾在宝鸡三陆医院评定、智力和精神残疾在宝鸡康复医院评定）。

2.办证时间节点及年龄计算

享受当年残疾人两项补贴的对象以上一年度9月30日前办理的第二代残疾人证为准。残疾人是否成年以上一年度9月30日年龄是否满18周岁为标准。

二、残疾人补贴 1.困难残疾人生活补贴

标准：18周岁以下（不含18周岁）未成年残疾人每人每月100元；18周岁以上（含18周岁）残疾人每人每月60元。

2.重度残疾人护理补贴

补贴对象：残疾等级为一级、二级，且残疾类别为视力、肢体、精神、智力和多重的残疾人。听力言语残疾人不享受重度残疾人护理补贴。一级残疾人每人每月120元；二级残疾人每人每月80元。

三、残疾人就业创业

1.从事经营服务、手工加工并已办理了营业执照且经营一年

以上的残疾人个体经营户，可申请省级残疾人自主创业扶持资金5000元。

2.从事农村家庭种养殖业、有一定劳动能力、发展愿望强烈且具备一定规模、见效明显的建档立卡残疾人户，可申请使用专项扶贫资金增强发展产业能力，每户享受一次性5000元无偿资金扶助政策（2017年扶持150户项目已完成，实际发放资金75万元）。

3.开办盲人按摩连锁店、皮具护理连锁店的残疾人可申请享受一次性5000元的设备扶持政策。

四、残疾学生教育政策

1.6-14岁残疾儿童少年，可申请免费在岐山县特教学校寄宿就学。

2.15-30周岁视力、肢体、听力言语残疾人可免费在省自强中专就学并享受补助。

3.当年考入大学的残疾学生、残疾人子女可申请省、市残联一次性助学资金。

五、残疾人康复政策

1.0-14周岁聋儿、脑瘫、智残、孤独症、肢残儿童，可申请享受免费抢救性康复训练和手术。

2.持证精神残疾人可申请享受每年一次免费住院治疗项目（低保患者除外）。

3.参合（保）居民符合全县新农合（医保）门诊精神慢病病

种范围和补偿标准的均可申请门诊特殊慢性病补偿。

两组工作总结 篇3

【活动目标】

1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。

2、学习用观察比较的方法，判断数量之间的多少，一样多。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、体验数学集体游戏的快乐。

【活动准备】

1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张，小猫图卡4张，小兔图卡3张，小鱼图卡5张，胡萝卜图卡3张，数字卡片1-5。

2、两组不相等数量实物图三张，幼儿用书练习第12页。

【活动过程】

1、以生日为情境，引出活动。

导入：今天是小狗的生日，他邀请了好朋友一起在森林里为他庆祝生日。我们来看看，都有谁来了?来了几只呢?(出示小猫图卡)

师：我们再来看看，还有谁来了?来了几只呢?(出示小兔图卡?)

2、通过看数字拍手游戏复习5以内数字。

师：这么多好朋友都来了，小狗真开心，过生日之前，他要和好朋友们玩一个看数字拍手的游戏，小朋友们想不想和他们一起玩呢?老师出示一张数字卡，数字卡上是数字几，我们就拍几下手，拍的小候，我们的小嘴要说“数字几，我拍几下手”。

老师先出示数字1示范看数拍手游戏。

游戏开始：出示别的数字卡，让幼儿根据出示的数字拍手。

3、通过给小狗过生日，知道去1或加1的方法，可以使两组不同数量的物品相等。

师：小朋友们真棒，游戏做得非常好。现在生日就要开始了，小狗为他的好朋友准备了他们爱吃的食物。

我们先来看看为小猫准备了什么?(出示小鱼5只)

师：这是什么呢?有几只?5只小鱼。

师：那小朋友们看看小猫有几只呢?4只小猫。

师：它们一样多吗?不一样

师：谁多谁少呢?小鱼多，小猫少。

师：小朋友看看多了几只小鱼呢?多了一只小鱼。

师：那一只小猫只能吃一只小鱼，多了一只小鱼，小朋友来帮小狗想想办法，怎么样让小鱼的数量和小猫的一样多?去掉一只小鱼。

师：4只小猫，4只小鱼，现在他们的数量一样多了吗?一样多了。

师：我们再来看看小狗为小兔们准备了什么美味的食物。(出示胡萝卜两根)

师：这是什么呢?有几根呢?两根胡萝卜。

师：那小兔有几只呢?三只小兔。

师：他们一样多吗?谁多谁少呢?不一样。小兔多，胡萝卜少。

师：胡萝卜少了几根呢?一根。

师：一只小兔要吃一根胡萝卜，这边才两根，还有一只小兔没有胡萝卜。那小朋友再帮小狗想想办法，要怎么样才能让每只小兔子都吃上一根胡萝卜?加上一根胡萝卜。

师：现在他们一样多了吗?一样多了。

4、幼儿参与活动，巩固用加1或去1的方法使两组物品数量相等。

出示两组不相等数量实物图三张，请幼儿上前操作，对操作结果进行点评。

5、小结：当两组数量不相等的物品，他们之间多一个或者少一个的时候，我们可以用什么方法让他们变成一样多呢?加上一个或者去掉一个的方法可以让他们变成一样多。

师：我们这个活动就叫“使两组数量相等”。

活动延伸：

指导幼儿完成幼儿用书第12页练习。巩固用加1或者去1的方法让两组数量相等。

教学反思：

在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。

两组工作总结 篇4

从面试录取率可以看出，引入测评后面试的效率成倍的提升了。同时，测评结果为后续的面试工作提供了非常有价值的信息，使后续面试工作更加有的放矢，大大提高了招聘的准确性。这在转正率中可以看出，提高了12个百分点。

5)需进一步提高的工作

新的招聘体系在校招中的作用已经被实践所检验，下一步的关键问题是如何进一步有效搭建适合中高层管理岗位和关键岗位的招聘体系，这需要有效的将已有胜任素质模型变得可量化评估，同时这也是进一步明确培训需求的关键。

(二)完善绩效考核体系，实现与薪酬挂钩和公司战略匹配 1.基于公司战略规划，依据平衡计分卡原理绘制公司战略地图：

平衡计分卡是企业管理过程中应用比较广泛的战略分解工具，09年在人力资源部的牵头组织下，形成了有总裁、副总裁以及关键岗位业务骨干组成的10人战略规划小组，基于公司5年发展战略，重新梳理的公司战略，并依据平衡计分卡“财务、客户、内部流程、学习/成长”四个层次绘制了公司的战略地图，并完成了公司级关键绩效指标的设定。

2.战略指标分解，重新调整梳理绩效考核指标 a)明确绩效考核责任人，确保KPI指标调整到位

人力资源部牵头，建立由行政副总裁、人事行政总监、营销总裁助理、研发总裁助理、绩效经理5人组成的KPI体系项目组。由项目组负责协助、指导各职能体系进行战略指标逐层分解，并最终完成KPI体系考核指标的最终确认。b)绩效指标与评定方案的确定

本着建立以战略为导向的绩效指标，绩效考核项目组会同各业务体系主管逐级分解公司业绩指标，并通过与各部门主管的反复讨论，将指标具体落实到各部门。各部门主管根据部门具体情况与员工进行深入沟通，进一步明确各员工指标，最终报专项小组审核，审核通过在人力资源部备案。在绩效评估方案经过项目组反复讨论，最终确认如下原则：

强制正态分布法：对员工绩效分成优、良、中、差、劣五个等级，每等级分别占员工总数的10%、20%、40%、20%和10% 季度考核与考核相结合：KPI评估与考核，以季度为考核周期，每季度考核一次，同时以季度考核结果为依据，进行年终总评定。

绩效考评结果与薪酬挂钩，普通员工薪酬关联比例为10%，经理/主管薪酬关联比例为15%，总监、副总裁薪酬关联比例为20%。

c)多渠道推行绩效管理制度，保证KPI的有效实施为了提升全员对与公司新的绩效管理制度的理解与支持，人力资源部先后项目启动会、绩效评估反馈培训、绩效制度公示、绩效管理电子报等多种形式进行KPI制度及知识的宣传推广，同时人力资源部派专人以部门为单位协助各部门主管进行小团体的绩效制度培训与答疑。d)效果评估

通全公司范围调查发现，72%的员工认为绩效考核更好的帮助他们明确了工作方向与目标。82%的员工认为，引入绩效考核制度对其工作有较大的激励作用。同时，有43%的员工认为绩效考核是公司对其实行进一步把控的手段，其中有19%的人认为考核结果不公平，有抵触心理。

(三)通过员工关系维护，实现个人与企业的共赢 1.依据新劳动法重新规范公司《劳动合同》

2008年出台的《中华人民共和国劳动合同法》对约束了企业用人的规范，保证了企业与员工双方的利益。虽然在08年人力资源部对公司《劳动合同》进行了简单修改，但并不完善。今年在《中华人民共和国劳动合同法》的基础上，我们进一步对原《劳动合同》进行完善，其中特别对劳动时间、劳动报酬、社会保险与劳动合同解除方面进行修订。新《劳动合同》的出台，进一步体现了公司“以人为本”的用人理念，保证了公司和员工个人的双向利益。2009年公司各部门共离职35人，人力资源部积极进行配合，给与政策和制度的支持。同时，按照规定流程我部协助完成了工作交接、合同变更，及对部分员工的离职谈话。在处理的离职员工中，人力资源部对每一个人实施跟踪调查，听取员工直接主管和周围员工意见，根据《劳动合同》约定及岗位特点，合理进行劳动合同的终止，并给予经济上的补偿，保证了离职员工的零上诉率。2.用《员工手册》传递企业文化

旧版的《员工手册》重于强调公司的管理规范，与公司倡导的“以人为本、客户至上、拼搏创新”的企业文化结合度不高。为了更好的传播企业文化，促进公司战略的实现，人力资源部借鉴其他企业的成功经验并通过公司内部高层访谈，编写了新版《员工手册》。在新版《员工手册》中，公司的企业文化有效通过员工管理、薪资待遇、劳动保护、福利待遇、劳动纪律、员工形象规范、社交礼仪规范、业务行为规范等方面进行有效传达，使员工真正将公司的理念、价值观融入到自己的日常工作中，为公司与个人的共同成长提供了有力保证。

3.用丰富的活动提升公司员工的凝聚力

丰富的活动是缩短员工之间距离，加深员工之间沟通与了解，提升公司凝聚力的必要手段。过去的一年中，人力资源部组织了2次全公司规模的郊游、1次全公司规模的拓展训练和不定期的部门范围活动。在反馈中，员工们普遍反应，“通过几次集体活动，大家之间的了解加深了，大家之间的关系更加融洽了。”而这正是成功企业普遍具备的特点。另外，每逢员工生日时，公司以部门为单位为员工举办小型生日派对，让员工更好的感觉到集体的温暖。对工作表现优秀的员工，公司及时进行肯定和奖励，同时定期组织经验交流会，分享成功经验。4.需进一步提高的工作

两组工作总结 篇5

电力监理 X XX 年终工作总结（一）

时光如梭，不知不觉中参加工作已经一年，回首这一年的工作，遇到的困难和挫折不少，但我必须正视，不仅要能工作时埋下头去忘 我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核 对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化、条理化。从而在百尺杆头，更进一步。为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训。现将这一年的工作总结如 下：

一、工作方面 1 1、面对众多的变更，我们驻地监理要准确了解施工情况，把握 施工关键点，在每项工程，工序开工前分析工程重点，难点，可能遇 到的情况和需要采取的措施，在遇到困难后和承包单位一起分析情 况，研究对策，并始终把握“安全可靠，方便施工，经济合理”的原 则，严格审批施工单位提出的各项变更，既要保证施工的顺利进行，又要使费用增加额控制在最低限度。2、围绕促进工程进度这一主体，在不同场合，通过各种方式与 承包商共同研究、制定加快工程进度的措施。应从施工组织、任务承 包方式、作业面的展开、工序的编排等各个方面为承包单位提出有益 的建议，并应及时检查承包商在工程进度方面存在的不足，及时指出，督促改进。3、坚持资料真实性、及时性的同时，按公司有关资料整理规定，统一资料填写的标准、方式。4、及时监督电气设备的交接试验工作，试验过程中应做好监理 旁站记录，并对试验结果的各数据按照国标及有关行业规定进行审 核。5、抓工程质量：1）抓质量意识教育，从根本上奠定高质量的基础。无论是工地 巡视，还是对工程报验检查，我们始终坚持对承包商说明质量的重要 性，把质量任务落实到每个作业人员的必要性，督促施工单位自觉地 提高工程质量意识。2）严格坚持质量控制的监理程序，从组织图纸设计技术交底到 审批承包商的施组，承包商在具体施工中的技术指导书和承包商对施 工班组进行作业交底，都认真对待从不懈怠。3）坚持日常工程巡查和每道工序的质量报检检查，在巡查中及 时指出施工单位在材料使用，工器具准备，具体工法操作等方面的问 题，令其整改，保证了工程质量。4）对隐蔽工程、关键部位、关键工序，坚持全过程旁站与见证，做好记录。5）坚持工程例会制度，定期召开由监理人员和承包商共同参加 的工程例会，例会上总结上周计划执行情况，工程质量情况，找出质 量、安全文明施工中存在的问题及具体施工中遇到的困难，协调各方 面努力解决困难，明确下周工程计划，预测可能遇到的问题、困难，指出施工单位必须正视的问题，通过总结、预计，提高承包商在施工 管理、质量控制、安全施工等方面的水平，从而有力地保证了工程正 常进行。6）坚持重大事情分析会制度，对各重点工序，各重大事件都要 召开由监理人员、承包商项目总工参加的会议，对保证工程质量解决 工程难题起了重大作用。7）坚持对安全生产、文明施工的监督检查工作，认真检查承包 商特殊工

种的上岗证；基坑开挖，主体结构施工，强调基坑的基本安 全防护设施，安全围挡和过程。基坑的通道、梯子要求施工单位不得 忽视，不得图省事过于简陋，对施工单位不够重视安全隐患，要求整 改，对于电路安全我们亦不厌其烦，老生常谈，反复强调，对各标段 的交通疏解，指挥交通，安全警示，围挡施工便道，材料堆放，土方 运载车辆的清洁冲洗，我们亦放在每时每刻日监理巡查日程中，发现 问题及时指出，这些对施工单位的安全生产，文明施工都起了积极的 促进作用。

二、个人学习思想方面 要学会计划工作，学会不断总结。

必须提高自身的业务素质才能 保质保量的完成工作任务。

一个没有事业心的人是无法胜任监理工作 的。监理人员应把自己所服务的工程当作自己的事业来完成，工程的 需要就是命令。勇于奉献，服从工程整体需要，工作中切实履行合同，以对工程负责、为业主服务为宗旨。学会吃苦耐劳、认真、负责。不 管遇到什么问题，不管出现了什么问题，都需要虚心诚恳的请教随时 笔记随时总结随时反省，绝对不允许出现自欺欺人。

工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需 的。我不但要了解而且要积极的配合。

把我的能力以团队的形式发挥 出来，不搞个人的表现主义。公司需要有干劲的人，但一个人的力量 永远是不够的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的 特长，还要会取长补短。用行动证明自己，用成绩说明自己。在接下 来的工作中准备从以下几方面加强，1 1、要加强学习，认真提高业务、同时要拓宽知识面，在工作中 多留心相关专业知识的汲取，使自身从土建、变电、工程概预算等方 面得到加强，满

足岗位的要求。

一个称职的监理人员不仅要有本专业 扎实的理论基础和设计、施工及管理经验，还应熟悉与本专业相关的 一些知识，熟悉设计图纸和工程整体布置等，而且还要学习工程管理、经济、法律法法规和国家方针政策等方面的知识。

当今世界科技高度 发达，机电产品更新换代较快，新技术、新工艺、新产品层出不穷，必须加强学习，才能跟上时代发展的需要，胜任工程监理工作。2、今后在搞好业务工作的同时，改变自身工作作风，不等不靠，主动出击，积极完成各项工作任务，与同事间积极沟通，鼎力协作，不叫苦埋怨，凡事以公司利益为主，积极为公司创造更高价值，力争 取得更大的工作成绩。3、做好外部协调工作。要主动与各方面沟通，一定要将工作做 实，做细，为工程服务。每一天都意味着新的起点、新的机遇、新的 挑战，我决心在以后的工作中扬长避短，克服不足、认真学习、勤奋 工作，使自己能一直紧跟时代发展的步伐，为公司今后的发展做出应 有的贡献。

监理工作的职责不仅赋予监理工程师一定的权利，也要求 其承担一定的义务。

能否处理好二者的关系，对监理工作的开展很重 要。只看重权利，而不履行义务，甚至以权谋私，有悖于监理人员的 道德要求，国家法律法规也不容许，无法正常开展监理工作。

若只尽义务而放弃合法权利，很多时候难以进行工程质量、进度 控制和公正合理地处理具体事务，不仅影响自身形象，也不能切实履 行监理工程师应尽的职责。

电力监理 xx 年终工作总结（二）

X XX 年 X X 月 X XX 日我应聘到 X XX 市监理公司工作，被安排在工地，担 任电力

工程及有线电视网络工程的监理工作，至今工作已近一年了，一年来在公司领导和同事们的帮助下，圆满的完成了相应的监理工作 任务，得到了业主和承包商的承认与好评。在从事监理工作期间，本 人任劳任怨，兢兢业业不敢倦怠，以良好的职业道德和较强的责任心 认真细致的进行工作，现就一年来的工作情况和监理体会做如下汇 报：

一、工作情况 初到工地，人地生疏，而本人面临着监理任务量大，监理区域广，监理工作人员少，等客观不利因素，因此在实际监理工作中，确实遇 到了一些困难，面对困难本人并未退缩，知难而进，在实际工作中，积极主动接近业主和承包商与他们沟通，协调各种关系，以便尽快地 开展监理工作，并抓紧时间熟悉施工图纸及有关设计说明资料，在最 短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况，很快的进入了工地监理 工程师的角色。

在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立 健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定 位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检, 交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工 作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注 册证明和技术等级，交验有关证件（复印件），了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及 砼、砂浆的配合比。

根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施 工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，核查进厂材料的原始 凭证、检测报告等质量证明文件。

进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季 施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。

对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措 施，例如：电力工程专业电缆排管埋设工程施工中，人孔井是工程的 重点部位，涉及到墙体砌筑、模板、钢筋绑扎、砼浇灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程质量事故，特别是位于机动车道上的人孔 井，一旦出现质量问题后果严重，因此在该部位施工中，加强监控，采取旁站监理措施，严格监理各部位的施工，并对影响施工质量的因 素事前提出，要求施工单位编制预防措施及施工方案，从而保证了人 孔井的施工质量。

加强事中控制，在监理轩宇二建施工队的施工过程中，发现该队 伍使用的建筑材料红砖有质量问题，虽然承包商有实验室的质检报 告，但本着为业主负责的态度，及时对该批红砖采取平行检验手段进 行抽检，确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。

该队伍在浇筑砼、砌体砌筑、墙壁抹灰施工中也存在质量问题，为保 证施工质量，本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的 部位做修补处理，并达到设计、规范要求的质量标准。

在监理工作中，要求施工单位在电缆排管敷设施工中，按照设计 内容、设计要求、施工验收规范，按质、按量敷设施工，施工后对覆 土要求分层夯实，确保了管沟上面道路的质量。

在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安 装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认 定，根据设计

文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位 申报的已完工程的工程量进行审核、签认。

监理记录是工程监理不可缺少的环节，本人有完整而充分的监理 日记，详细的记录了每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与 承包商的争端提供可靠的依据。

本人在两工地的监理过程中，积极协调各单位间的关系，使它们 相互配合，相互支持，搞好衔接，保证了施工质量和进度。

通过上述工作，本人完成了与两工地电力工程专业地下电缆排管 敷设填埋 xx 米（此数为沟长），地下人孔井制作 xx 座，完成投资额 X XX 万元；有线电视工程地下 c upvc 管埋设 X XX 米（次数为沟长），地下 人孔井制作 X XX 座，完成投资额 X XX 万元。

一年的监理工作收获很大，但也有不足，例如：本人是学土建专 业的，对电力工程专业知识了解不多，有些工艺要求不十分熟悉，而 监理行业要求监理工程师应具备多学科、多行业丰富的知识，因此本 人在各学科专业知识方面，还需继续努力学习，不断提高自己的业务 能力和专业水平。

二、几点建议 1.严格执行监理程序 目前工地监理工作并未完全按监理程序进行，例如：设计交底，图纸会审，第一次工地会议，向业主和承包商介绍监理工程师及监理 内容，制定监理规划、监理细则等工作未按监理程序进行或仅部分按 监理程序进行，造成监理工程师到工地后无人问津和不知监理范围及 如何监理等现实问题，为避免此类问题在今后监理工作中再次发生，就必须严格执行工程建设监理程序，使监理工程师明确监理任务和监 理依据，做好监

理工作。

2.健全项目监理部组织机构 项目监理机构人员配置应齐全，总监理工程师、专业监理工程师、监理员各岗位职责分工明确，通讯、交通设施齐备，因为市政工程监 理路线长、区域广，所以只有具备方便的交通工具，才能保证各施工 段的巡视及旁站监理工作，使监理工作不出现纰漏，保证监理工作质 量让业主满意。

3.进行监理人员培训、提高全员素质 加强监理工作人员培训，组织员工认真学习《监理规范》及《市 地方工程建设监理规程》，统一监理标准，参加市建委、质量监督站 举办的各种学习班，了解掌握新政策、新标准，为做好监理工作打下 坚实的基础。

上述为本人一年来从事监理工作的总结，因到公司工作时间较 短，有些问题提法可能比较片面，工作之中还存在许多不足之处，敬 请公司领导、同事们在今后的工作中多加指正。

电力监理 xx 年终工作总结（三）

在监理公司及 xx 管理部的领导下，认真学习了市公司和监理公 司下发的有关文件及通知，更加明确了项目管理的服务宗旨与工作职 责，自觉认真履行 “守法、公正、科学、诚信”的监理工作服务宗旨，对 X XX 工程项目全过程监督管理，特别是通过对 X XX 市电力公司 X XX 号通 知的学习及到监理公司安全培训考试，更加深了安全工作的认识明确 了监理工作的安全责任，同时加强与 XX 供电公司及相关部门的工作 联系和工作交流，深入各项目施工作业现场进行了项目监督管理，现 作如下工作总结。

认真收集每月每周各项工程进度月报及周报，并上报整理审查了 X XX 年 X XX 公司扩大内需第一批、第二批 X XX 专项工程预算，概算资料 XX 项次。

审查核实并签认彭水供电公司扩大内需第一批、第二批及西部 X XX 节余资金项目结算 X XX 项次。收集监理资料及开工报告，劳务分包 合同、劳务安全协议 X XX 项，参加隐蔽工程抽查验收 X XX 项次，检查施 工现场进场设备材料 XX 项，XX 巡视检查 XX 项 XX 次。收集竣工验收 报告 X XX 项，拍摄工程图片 X XX 项次 X XX 张，签认工程设计变更 X XX 份。

参加工程竣工验收 X XX 项次，参加 X XX 组织召开的施工负责人月度例会 X X 次。签发工程质量整改通知书 1 1 份，签发工作联糸单 X X 份。协助收 集工程监理费用 X 次，XX 万元。

自己作为项目管理员兼驻 XX 小组长，对各施工现场每月进行安 全巡视检查，对检查中发现的安全隐患和违章行为在现场及时提出纠 正。并向公司工作汇报。

对驻地的防火、防盗及用电、气的预防工作，使之从未发生过以上事故。

同志之间心怀坦荡，生活中相互关心，工作上分工不分家，相互 配合、相互支持，团结协作，从未因生活锁事和工作分歧产生矛盾，工作协作开展较为顺利。

X X 月 X XX 日接 X XX 工程专职电话通知，到 X XX 工程支援基建，铁塔基 础浇筑旁站监理工作。

两组工作总结 篇6

工作总结

班主任，顾名思义一班之主任，首先是孩子们的知识传授者，再是孩子们思想道德的指导者，即做人做事的引领者，又是孩子们的头儿，妈妈，保姆，班主任的各种角色决定了这个工作的重要性和繁锁性，要每天不停地和班里的每个孩子打交道，要每天不停地处理解决大大小小的孩子们认为“很重要”的事件；要时刻管理着整个班级的班风，学风，要时刻关注着每个学生德、智、体、美、劳等多方面的素质提高，在这个平凡而锁碎的工作中，我不断努力着。

深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生大部分聪明活泼好动，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学_的积极性也比较高，整个班的班风，学风还是不错的。但班里有几个“金钢”，学_、行为_惯不太好，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级，学_上整体成绩较平稳，但没有拔尖或特别优秀的。

针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学_、生活中存在的问题，从生活上、学_上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、了。所以，经过一段时间的努力后，我更加了解每一个学生的个性和特点，学生也对我更亲近了，我和他们搭起了情感的桥梁，成为了可以谈任何事的好朋友，知心姐姐。

从细节入手，培养学生的良好学_、行为_惯

学生良好_惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础，所以学生良好_惯的养成具有重要性，而要做好这点，班主任就要持有一颗耐心和爱心，一份细腻的心思，在繁锁的事件中去关注班里每个孩子，每个事件的细节，从细节入手，因为细节决定成败，成功者李素丽说：认真做事只是把事情做对，细心做事才能把事情做好。我时刻保持着一双锐利的眼睛，去关注班里的每一个细节，只要有问题发现，及时解决，尽最大的能力把事情做好。

学生的学_上，首先从思想上去引导，在每个班会课上，或恰当的时候，我会搬出名人学_的故事来讲给学生听，让他们受启发，我会搬出曾经教过的学_成绩优异的学生是怎样学_来鞭策他们，我会搬出班里某个同学优良的学_作风来鼓励他们，我经常对学生讲：什么样的学_态度就会有什么样的成绩，这是成正比的。课堂上，从课前准备起，让学生养成什么课要准备什么学_用书、用具；下课的准备也要注重；如何举手回答问题，回答要完整；课上眼神随时与老师的目光交流，关注思考的眼神；翻书、拿笔、做练_时，我都和学生讲究一个快字，还要统一；作业中要求整洁，完整，及时完成，错题红笔订正，有疑问的题用铅笔做或圈起来，并及时想办法解决，要每天把问号变成句号，不可把问题留到明天。学生的行为上，我采取了互相督促，自我约束的方法，当然少不了经常与学生的交心，监督，引导，班里每发生一个事件，是好事坏事，我都会及时地进行思想，时常引导学生多对自己说有关系，多对别人说没关系。这一系列的细节，一串的_惯看起来很繁锁，可是我持之以恒，一日复一日，我班的学生真的做到了，在每个细节中把良好的_惯养成了。

积极抓好培优辅差工作，争取全班同学共同进步。

作为班主任，我认为做好培优辅差工作，对提高班级的整体水平起着重要作用。

首先，培优重在拔尖。指导优生的学_方法，提高学_效率，让优等生得到更大的发展。同时发挥优生的优势，指名让他带一名后进生，介绍方法让落后生懂得怎样学，激起他们的学_兴趣。培优重点不但要在优生上，还要放在抓中等生上面，使中等生向着前进的方向发展。因为，中等生在班上占的比例最大，他们进可以成为优生，退则可成为差生，我要把他们培养成优生，就必须重视他们，对他们委以重任，让他们觉得自己是班上重要的一员，有任务了，有责任了，学_的积极性也高了。辅差辅差就是转化后进生，学_后进生大多数也是行为有异常的学生，改变他们的不良行为，我做到从情感上去感化他们，让他们觉得老师是个有情有义的人。意大利诗人但丁曾说过：“情像清泉，可以浇灌干涸的土地；情感像阳光，可以温暖冷缩的心灵。”对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学_积极性和成功感。定时检查他们的作业，以使他们养成良好的学__惯。

我们班有个学生，头脑很聪明，体育成绩也好，但是学_不认真主动常常不注意听讲，不完成作业。这些不良行为导致了他的学_成绩也差。我通过和他谈心知道他还有两个较小的弟妹，妈妈没有时间来管他，于是我经常同他父母电话联系，希望他们也要抽空关心孩子，在班上，我也花较多的时间精力去关注他，关心他。经过一段时间教导，这名学生变得爱学_了，成绩也上升了，行为_惯较前好了很多。

一学期以来，我在“培优辅差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的工作，使学生能较好的得到发展。学生的学_动机，学_积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是后进生，现都能明确自己的学_目的，不是为别人，而是为自己；学_风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。

人人参于班级管理，培养小干部

我经常对学生说，我们是一个家庭，你们都是兄弟姐妹，你们是不是应该爱自己的家，爱自己的兄弟姐妹，爱家就要为他贡献自己的一点力量。每一个孩子都把班级的管量当做一种对家的责任，我们的孩子都找到了自己在家里的岗位，有班长部长，纪律部长，桌椅管理部长，花草管理部长，黑板管理部长，生活管理部长，门窗灯管理部长，每个部长每次一带头，其他的成员也跟着辅助，他们都在自己的岗位上尽心尽力地做着。佳纯是我班的黑板管理部长之一，负责管理黑板的清洁，每天课间，这个细心的小女孩都会把黑板擦得干干净净，把粉笔整理好，有一次她生病没来，还特意打电话来问，有人帮忙管理黑板了吗？真是个有责任心的好孩子，第二天她来校，我对全班同学说，你总算来了，你不在的时候虽然有同学帮忙了，可是还是你管理老师最放心，你的职位很重要哦，孩子脸上迅速绽放了灿烂的笑容。

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小干部是家庭的重要成员，也是班级核心管理机构。魏书生说：“每位学生、每位老师、每位干部都有为班级、为学校、为集体负责任、做事的欲望，我们及时给他们提供这样的机会和舞台，他们的欲望才能得到满足与发展，责任感才能越来越强，做事能力才会增长。”这是一种信任关系，也是培养孩子能力的方法，更是自己能力的显现。在本学期初，通过一小段时间的观察，选定了班级领导班子，并且放手让孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我们所做的就是为孩子服务，当孩子迷茫时给予指导，让他们沿着正确的方向前进。我相信，只要我们这个大家庭团结一心，互帮互助，定会打造出一个健康向上、阳光朝气的班集体！