个人工作与学习计划2013.1.2

2024-07-13

个人工作与学习计划2013.1.2(共11篇)

个人工作与学习计划2013.1.2 篇1

计划规则:1以周为计划细节,以月为计划方向。

2每周做总结,思考成功之处与计划失败的原因。

春节假期之前的计划:

学习规划:1分析各个卖场2012年的销售格局,变频结构,滚筒结构,容量段。2学习任务规划,洗衣机/冰箱的任务规划、上样规划、二八分析。3继续学习办公自动化的运用。(每天学习确保两个小时)

4以总结大会的数据来深入认识南宁分公司的市场状况。

工作规划: 1结合康电库存以及我们的促销计划,做好促销的准备与问题的预防。2走访每一家门店,产品知识、2013任务的贯彻,以及导购员信心的树立。

刘凯 2013年1月29日

津巴布韦的计划生育工作 篇2

1965年,罗德西亚(津巴布韦前身)出现了少量私人妇女福利机构,并成立了“罗德西亚计划生育委员会”。1967年上述机构开始招募第一批工作人员。不久,他们还搞了一个特别训练班,称之为“药片机构”,学员兼搞发放口服避孕药的宣传与落实工作。1980年,津巴布韦独立了,政府把计划生育协会置于健康部门管辖之下,并重新组织了它的活动,使它的各项工作都获得了可靠保证。

最近,来自好多国际机构以及世界各国的专家,对93个发展中国家的计划生育工作进行了总检查。结果,津巴布韦在所有方面,都处于非洲国家的最前列。专家们总结了该国经验,认为以下几点尤有特色:

一、政府十分重视妇婴专家的意见,经常在他们的帮助下修订计划,制定预算,并研究和落实各种避孕措施。

二、全国逐步健全了计划生育网,包括计划生育诊所、避孕药分配系统等。其中有的直属健康部管理,有的已成为国家公共医疗福利的一个部。有的则发动教堂、企业(含工矿、农业、商业单位)医院、诊所及民间机构资助,形成一种全民贯彻健康部大纲、全民抓计划生育工作的气氛。

三、在广大农村建立“妈妈小组”,由参加过首都或吉韦施镇短训班的妇女,定期主持她们的讨论会,一方面帮助她们认识计划生育工作同提高自身地位、改善生活状况、改善下一代质量的关系,一方面对她们进行具体技术指导,并发放计划生育工具。

个人工作学习计划 篇3

“如果一个工人想做好工作,他必须先磨好他的工具”。意思是无论做什么,都要提前做好准备。复习是考试取得好成绩的有力保障,在思想上要高度重视,不能掉以轻心。在制定复习阶段计划时,一定要明确以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间,然后制定自己的复习计划和每天的学习时间安排,这样才能在有限的时间内复习完所有的复习内容,增强复习的计划性,每天简单的检查分析计划的完成情况,从而落实复习计划,保证复习质量。

二、注重复习方法,提高复习效率

1.扎实的知识基础,落实基本功。主动复习时,要注意回归教材,精读课本,牢牢掌握基础知识和技能。安排各科基础知识主动复习,对内容逐一梳理总结,真正理解。在复习过程中,要充分发挥自己学习的主动性,找出规律和特点,对所学知识进行总结归纳,使之有条不紊、系统化,内化为自己的知识;主动向老师或战友请教自己不会的知识点,不放过每一个疑点,不放过每一个关键点,不忽视每一个考点。

2.加强能力培训,积极查漏补缺。在复习基础知识、落实基本技能的基础上,加强能力测试题解题思路和技能的训练,强化能力测试题中的空白,找出“会发生什么?”“还有什么不会?”,发现问题薄弱,采取同题训练,重点突破,提高综合解题能力,以求完善。可以读错题集,从旧题中学习,避免一错再错。

期末复习时,我会看一看错题集和以往的试卷,研究已经出现的问题,了解错误的症结所在,避免重蹈覆辙。实践证明,考前误读题组是一种特别方便有效的复习方法。

3.重视模拟训练,提高解题能力。

第三,注重考试技巧,提高考试成绩

在考场上,你要有暗中鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试。首先,浏览全卷,找出题量,遵循由易到难,合理安排解题速度。每一分都是志在必得,你一定会做对,不会做乱;我想做别人会做的事,但我可以做别人不会做的事。

个人工作学习个人提升计划总结 篇4

1) 工作的过程是一个创造价值的过程,也是一个学习的过程,提高的过程、积 累的过程,在工作中学习,在学习中工作。特别自己的薄弱方面,加强技术能力的学习,加强沟通协调交际能力的学习,加强性格培养方面的学习,加强项目经验的积累。

2) 在公司主要负责相关项目投标书的制作,并积极进行技术方案的学习,和同 事多沟通交流。

3) 积极做好电脑及办公周边设备的安装和售后服务工作,解决公司客户部同事 和客户的后顾之忧,积极学习最新相关技术,多与各厂商技术人员沟通交流,提高自己

处理问题的能力。

4) 多参加网络施工布线,视频监控项目施工,led屏安装施工,积累项目施工 经验,多方面提升自己的能力。结合目前自己和公司的现况,我希望自己能和公司一同发展,特制定工作之余学习提升计划,希望自己的技术能力能得到进一步的提升,更好的为公司做出应有的一份力量,实现自己的人生价值。

1、 继续进行系统集成项目认证学习,争取在xx年5月份能通过考试拿到证 书。学习方式:利用业余时间学习,自己查找相关资料、视频教程。

2、 熟练掌握华为路由器交换机产品及常见命令配置。

3、 学习visio制图,目的能熟练制作出网络拓扑图。学习方式:自学。

安安不敢一个人睡 篇5

先分床 再分房

我孩子当时单独睡的情况和安安差不多。出于对孩子的尊重,我没有急于求成,而是想了一个过渡的办法:先在同一个房间离大人床最远处搭一个小床,在床头做一个倒计时牌,答应让他先睡一个月,让他有足够的心理准备。在这个月里,每天睡前,提醒他还剩几天,并给他讲一些小孩子独立生活、大胆勇敢的故事;夜里上厕所、喝水,尽量让他一人去;有小孩来家玩时,我就有意识地问他们在家是否一个人睡,让同伴来教育他、帮助他。

到了分屋睡的那天,他按时走进了自己的房间。第二天一早我们及时表扬了他。以后他每天都能愉快地在自己的房间安然入睡。

江西新余 陈淳华

录音机伴儿子入睡

以前儿子在入睡前,总是要我陪他。偶然有一次我给儿子买了一盒叫做《故事会》的磁带,放给他听时,发现他居然不声不响地从头听到尾。此后,我又买了许多讲故事的磁带,在他临睡前,同他商量:"壮壮,今天你想听什么故事?"儿子总是很高兴地说:"听《爱美的小公鸡》。""听《小猫钓鱼》……"打开录音机,把声音放柔一些后,我再对他说:"壮壮,妈妈要去洗衣服,你自己听好吗?"儿子愉快地点点头,这时我再关灯,关门。等到磁带放完时,

儿子已静静地睡着了。日子久了,儿子不听故事也能自己安然入睡了。现在,我总是将此法告诉有同样苦恼的妈妈们,她们或买故事,或买儿歌。一段时间后,她们纷纷告诉我,孩子会一个人睡了!

河南郑州 赵 曼

谁表现好,谁睡小床

当我开始让孩子单独睡时,他经常问我:"爸爸妈妈是大人都一起睡,我只是个小孩为什么一个人睡?"于是,我开始精心布置他的小房间。全新的小床、小被子,带小动物图案的窗帘,小家具上放满了他喜欢的小车、飞机,床头还有漂亮的小台灯,枕头下压着他的小手枪……

房间布置好以后,我对孩子说:"这个小屋多漂亮、多舒服呀!这样吧,以后咱们家谁表现得好,作为奖励,就让他一个人睡小床。""今天爸爸洗了很多衣服,很辛苦,就让他睡吧。"第二天,我又说:"今天我为全家做了一天饭,我来睡小床吧。"我们早上起来都会大声地说:"一个人睡真舒服呀!"孩子听了,心动了。第三天,他迫不及待地说:"今天我得了小红花,我要一个人睡小床。"

轮流睡了一段时间后,小床就归孩子了。现在孩子 8岁了,如果你想在小床上躺一会儿,还必须征得他的同意呢!

湖北武汉 钱 宁

福建武平 徐丽丹

集体游戏能帮忙

我是一名幼儿教师,带着几十个和安安一般大的小精灵。前不久,有一位家长找到我,希望我能够想办法让她那无论如何也不愿独自睡的孩子自己睡一个房间。于是我特别设计了一个主题活动--我长大了自己睡。通过讲故事、说儿歌、绘画等方法鼓励幼儿自己睡。我还摆了一个小擂台:哪个小朋友表现出色就给他贴一张勇敢的小狮子的标志,并在大家面前大力表扬。一个多月下来,连好多原本没有打算分房睡的幼儿也独自一个人睡一个房间了!

山东东营 刘红英

二者选其一

我让女儿徐向奕独睡的方法是多用选择句。如:

"徐向奕,你的房间真好,你今天是听着摇篮曲睡,还是开一盏小灯睡?"总之,她必须独自睡。

"妈妈,开门!闷死了。"她找茬儿。我进去帮她打开窗帘。"开了门,大人做事会影响你,不然,我们关上自己房间的门,好吗?"

"妈妈,你就在客厅里做事吧。"我既尊重了她的建议,又坚持了我的做法。

睡前和孩子亲热的游戏是必不可少的,但收尾要讲"艺术"。"徐向奕,现在就去睡还是再过 5分钟?"利用 5分钟,给她一个心理准备,你可以总结今天孩子的进步,分配明天的游戏内容。她会愉快地向你道晚安。

但要注意的是,选择句的选用也是看技巧的,千万别用这样的选择句:

"你是睡还是不睡?"

"你听话还是不听话?"

这些话容易让幼儿不知所措,甚至产生逆反、愤怒!

江苏扬州 周 云

别吓唬孩子

我的儿子现在 3岁 8个月,而他自己单独睡一个房间已有 1年 2个月。我的经验就是不要吓唬孩子。记得儿子自己单独睡了 10个月后,有一次出现了反复。直说:"妈妈别走,我怕老猫。"原来,前两天孩子的姥姥曾在孩子哭时吓唬过孩子:"再哭,让老猫来咬你。"此时,孩子又琢磨起了这句话。于是我就给他讲:"其实老猫是最和善的小动物,它特别喜欢小朋友,专咬那些欺负小朋友的坏蛋,对听话的小朋友可好了。"儿子还是将信将疑,"那姥姥怎么让它来咬我?"我又让孩子的姥姥专门做了解释,才消除了儿子的疑虑。之后,我们一家人特别注意,无论在何种情况下,从不吓唬孩子,也不让孩子看恐怖的影视剧。现在,儿子每天都愉快地自己睡。

河北石家庄 米丽梅

在黑暗中做游戏

我的孩子已 4岁半,以前他也不敢一个人睡。只要一关灯,

他就会说:"妈妈,好黑呀,我害怕!"

针对这种情况,我开始尝试多与孩子一起在黑暗中做一些游戏,如听声寻人:孩子坐在小床上,大人变换位置小声说话,让孩子判断位置;体会物体在黑暗中与在白天有什么不同等等。还常与孩子一起观看窗外风景,并让他知道:"噢,原来玻璃窗上的大怪物是屋外大树的影子。""外边天空中有星星和月亮,它们都在陪着我呢!"……

一段时间下来,孩子再也不怕黑了。

广东韶关 欧跃全

小狗看门

我的女儿现在和安安年龄差不多。记得我让她单独睡觉时,她哭着闹着不愿意,说害怕。我就给她讲小狗看家的故事,看她听得入了迷,我就对她说:"咱家也有小狗,让小狗跟你做伴好不好?"女儿一听高兴极了。说:"好。"于是我就找出一个她平时特别喜欢的小狗玩具,说:"让小狗跟你做伴,小狗会看门。要是有坏蛋,小狗汪汪一叫,坏蛋就吓跑了。爸爸妈妈听见了也会过来保护你。"于是女儿把小狗紧紧搂住,高兴地对小狗说:"小狗跟佳佳做伴,佳佳什么都不怕了。"不一会儿,女儿就睡着了。

第二天,女儿醒来,我说:"昨晚小狗看门看得好不好?"女儿抱着小狗说:"小狗看门真是棒极了!"

河北石家庄 高 玲

我和布娃娃一样勇敢

我的女儿尧尧有个非常珍爱的玩具--漂亮的笑模笑样的大布娃娃。一天,我对尧尧说:"布娃娃大了,从今天开始,让布娃娃一个人在小床上睡吧。"尧尧立刻说:"不行,不行,布娃娃会害怕的。"我说:"娃娃非常勇敢,她不害怕。不信,明天早上我们来问问她!"尧尧想了想同意了,说:"到夜里你可来看看她呀!"我说:"妈妈会的。"当然,到了第 2天,布娃娃依然笑嘻嘻地睡在那儿,尧尧惊奇而高兴地说:"娃娃

真的是一个人睡的呀!"如此又试了 3天。第 4天,尧尧终于自己爬到了小床上,关上灯,一会儿就睡着了。她早上醒来的第一句话就是:"妈妈,我和布娃娃一样勇敢。"我说:"你比她更勇敢。"并用妈妈的吻给了她最高的奖励。

山东淄博 李雪芳

爸爸不在家,看谁最勇敢

记得我儿子 4岁的时候,我决定让他单独睡觉,刚开始时他说什么也不肯,后来,他爸爸出差了,我对他说:"扬扬,我们来比赛,爸爸不在家的时候,看谁最勇敢,敢自己一个人睡觉。"儿子一听,可来劲了,大声说:"当然是扬扬最勇敢了。"但晚上睡了一会儿后,他又跑进我的房间。我故意说:"扬扬不是最勇敢的吗?你这样子是要输给妈妈的啊!"他可不愿意服输,听我这么说,就马上跑回自己的房间去了。慢慢地,他终于习惯一个人睡觉了。半个月后,他爸爸出差回来时,扬扬自豪地说:"爸爸,我最勇敢了,我敢一个人睡觉了。"

广西南宁 杨玉娟

不肯理发的宝宝

我的宝宝 1岁半了。 1岁以前理发老老实实,现在一理发就怕得要命。前几天到理发店,毛巾刚围到脖子上她就号啕大哭,脑袋使劲往一边扭,身体挺成一根棍,小手乱抓。 3个大人,一个抱着她,一个使劲把着脑袋,一个抓着她的小手连哄带吓。宝宝哭得眼泪流成河,心疼得我也跟着哭。狠狠心,剪吧,不能又一次半途而废了。

没办法,每次理发都跟上战场一样。快帮帮我吧!宝宝不肯理发可怎么办呢?

程序员个人工作学习计划 篇6

新的一年,一切事物充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始意味着新的挑战。

作为即将毕业跨入社会的大学生,我将在这学校生活和社会生活相交织的一年,努力适应变化,迎接新的挑战。

一、工作方面

作为公司的新员工,首先要与同事们相互熟悉,不说认识所有人,至少要认识大部分同事,与大家和睦相处,互相帮助。

分配的工作任务要积极及时的完成,作为新员工,分配到的任务肯定是非重点,繁琐的基础性的事,但是即使是这样,也不能松懈,敷衍了事,基础中才能学到真本事,对待这样的任务更要认真仔细。做好了这样的事,才有可能获得信任和肯定,被任命重要的任务,才能成长起来。

二、学习方面

最为初出校园的新人,必然有很多在实际开发中常用而我却从没有接触过的东西,学校教授的只是基础,进了公司,仍然不能停下学习的步伐。

首先最重要的一点就是在学习过程中有了问题就得及时解决。我的步骤一般是先自己思考问题的答案,自己无法解决则到网络上寻求答案,网上也无法找到可靠的答案则询问周围的同事帮忙解决。认真听他们的讲解,牢牢记住分析问题的思路和方法,以便下次遇到时能尽量自己就能解决问题。

14年需要学习的东西有很多,作为从事web应用开发的的程序员,首先mvc规范必然是要熟练掌握的,这是学校中只是简单提到的东西。首先通过李刚的《轻量级JavaEE企业应用实战》,对ssh这样的一个mvc思想的架构有一个初步宽泛的了解,然后在分别对struts,spring,hibernate进行深入了解。根据网上资料,国内较好的struts方面的书是孙卫琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb设计与开发》,在大体学习了ssh后,就从这本书开始细致的学习这方面的知识,然后是林信良的《spring技术手册》和《proSpring中文版》,最后是夏昕的《深入浅出Hibernate》。

其次,设计模式的学习也是成为一个好的程序员,甚至是编程艺术家的必经之路。首先看完程杰的《大话设计模式》,对设计模式有一个初步的认识,然后再看GoF的《设计模式:可复用面向对象软件的基础》,EricFreeman&ElisabethFreemanwithKathySierra&BertBates的《HeadFirstDesignpatterns》,JoshuaKerievsky的《重构与模式》等等书籍。

关于个人学习及工作计划 篇7

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,为此需要好好地写一份学习计划了哦。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的个人学习及工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人学习及工作计划 篇1

为了深入贯彻落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,特制定如下计划:

1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。积极参加学校和教育局组织的“课件制作比赛”。

3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

5、积极参加学历进修。

6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇不少于3000字的、有一定价值的教学论文。

7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,每年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。

个人学习及工作计划 篇2

韩愈曾说:“凡事预则立,不预则废。”

这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。

许多同学都问过自己这样的问题:“我要将自己培养成什么样的人?”对于这样的人生困惑,每个人都有过。要回答好这个问题,我们所要做的,就是做好自己的人生规划。

大学人生规划是我们人生发展的重要组成部分。要做好规划,我们必须明确自己的人生目标,并对这个目标进行逐级分解。比如,我的长期目标——成为一名科学家。接下来,就要将此目标进行一级分解:大学四年,我要达到的目标——要考研究生。下面将此目标进行二级分解:

明确四年内所要完成的事——平均成绩在80分以上,英语过六级,计算机过三级;作为一个社团的主要负责人或自己创建一个社团,提高社会实践能力;加强体育锻炼,增强身体素质。

在此基础上,继续将目标进行三级分解,具体到每一年应完成什么,每一学期要达成的目标:如这学期有哪些课程,学期末各科成绩要达到什么标准;处理好人际关系,统筹安排做好社团工作;坚持体育锻炼,身体素质要过硬。

最后,就要将目标细化到每天应该做什么:怎样安排好今天的学习和工作,锻炼多长时间等等。接着开始行动,在行动中不断对自己进行评估,并以此为依据更新和修正自己的目标。

通过对大学人生规划的学习,并将自己的目标一步步分解细化,具体落实到每一天,我发现自己生活和学习比以前更加有动力了。

也许我有过迷茫,也许我不知道要追求什么。那么,我会花费一点点时间,来做一个大学人生规划,它会对我大有裨益的。人生是一曲动听的赞歌,却也要节奏为它谱响;人生是一篇宏大的篇章,却也要标点让它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,脚踏实地,坚持不懈,我一定会成功的!

个人学习及工作计划 篇3

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

三、成立学习小组,解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

五、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

六、学习必修课程并通过考核

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

个人学习及工作计划 篇4

在学习部工作的这一年里,我感到非常的幸运,因为最终我留在了这里,留在了这个已经工作一年的部门,在这里我学到了很多在学习上学不到的东西,他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多,与此同时,我也感觉到了肩上的压力,因为,我作为学生会的一员,要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。

为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的.学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:

一、在新学期开始,我会做好我系XX届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使XX届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。

三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,带领12届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。

2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。

3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

以上就是我对这一学期的个人工作计划,当然,他只是为我提供了一个大体的思路,计划赶不上变化,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与学生会一同努力,相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。

大众传媒系

学习部

张晓凯

XX.6.12

个人学习及工作计划 篇5

(二)新起点,新路线,新使命,本着为同学服务的原则,积极配合系里做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为系各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

一、指导思想:在系领导的领导下,发扬团结、拼搏、奉献、向上的精神。丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干能力;努力创新工作手段,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理能力,创造性地开展活动。

二、工作目标:做好桥梁纽带作用,全心全意为广大同学服务,把我系的学生工作推上一个新的台阶。

三、工作要求:

(一)培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持团结,拼搏,奉献,向上的热工精神。

(二)学风,文明礼仪的建设:全面提高广大学生的综合素质,我们要加大力度进行宣传,尽可能的开展一些能够展示学生风采,拓展文化知识,提高思想深度,创造学习氛围的活动。

从而形成活跃,高雅且有新意的校园学习氛围;加强思想沟通,促进相互联系。

(三)积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

(1)对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作,我们应做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题,还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见,从而行之有效的解决好问题。

(2)加强与老师的沟通,深刻了解学校建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

(3)加强与各系之间的联系,做到各部门之间的工作目标的一致性,干部之间的友好性,工作态度的原则性,以及干部与同学之间的同等性与和睦性等。

(四)开展文体活动,展示自我风采。

积极开展丰富的文体活动。通过各种丰富多彩,高质量的文艺活动和高雅,健康向上的社会活动,不仅可以陶冶广大学生的情操,丰富同学们的课余文化生活,还可以从中挖掘人才,培养人才,锻炼学生技能,提高学生能力。加强学生会的形象宣传,及时为同学们提供新的服务,便于学生间的沟通

(五)加强学生会的自身建设,开创学生会的良好局面。

学生干部在同学当中起到的是带头作用。进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度地发挥各部的职能,从而更好地发挥我们学生组织的积极作用,更好地满足同学们的意愿和需求。

(六)加强学习指导,提高学习水平。

()学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点,并在总结以往经验教训的基础上,要求学习部加大工作力度,积极探求工作方法,通过开展各种活动来端正同学们的学习态度,进而提高其学习兴趣。

四、部门职责

(一)秘书处:协调各部门之间的工作,组织计划的落实,检查和总结,对存在的问题及时提出改进的意见和措施;反映学生意见,做好上传下达、下情上传,协调各部门之间的关系;组织系学生会工作会议,通知与会人员按时到会,并做好会议纪录;总结各阶段工作,制定工作简讯,并负责印发;

(二)体育部:积极开展体育活动。

利用各种形式调动同学们参加体育锻炼的积极性、主动性。负责校运动会的组织工作。

(三)文艺部、校园文化指导中心:针对学生的特点,结合实际积极开展丰富多彩、健康有益的文娱活动,不断提高我系学生文娱活动水平。

配合校、院(系)文娱部的有关工作。一。组织开展一系列以丰富同学课余生活为主的活动

基于传统活动一年一度校园十佳歌手的基础上,文艺部可设置一些其他艺术方面的比赛,让同学在展示自我才华之余培养竞争意识,让活动更具意义。

(四)组织部:负责系团总支学生会个干部选拔教育培养任用管理的工作,建立干部档案和后备干部资料库,根据各项组织考核制度对学生干部进行定期考察培训、协调各部门之间的关系,(五)宣传部:坚持正确的舆论导向,采取各种方式加强学生思想政治教育,利用广播台、板报、宣传栏、校报等宣传阵地,切实做好对团总支学生会工作的及时宣传,做好我系各项活动的宣传以及板报设计,尽显我系风采。

(六)学习部、学风建设部:切实抓好学风建设,落实考勤工作,为全系学生创造一个良好的学习氛围,引导同学们明确学习目的,掌握学习方法,拓展知识面,经常了解反映教学情况,交流学习经验,结合专业特点,积极组织各类活动,并配合校学生会的有关工作。

鼓励同学参加社会上有关证书的考试,提高四,六级合格率

(七)外联部:据各部门活动的需要(如体育部、宣传部等)争取商家的赞助,与各部门一起做好各项活动;

协调好本部门内部的分工及合作。

(八)生活部:对各班及寝室卫生检查。

五、工作安排(不按时间顺序)

(一)3月5日学雷峰学生会安排志愿者去敬老院慰问老人,打扫卫生。

并与敬老院领导交流,望能长期联系,慰问老人。

(二)3月12日植树节宣传环保,爱树意识。

(三)为迎接期中、期末考试及各语言专业等级考试,主抓学风,诚信建设。

(四)为迎接北京奥运及改革开放20周年安排时间以主题班会或其他形式宣传

(五)艺术节活动及学院创院10周年活动,做好承办工作,并加以宣传。

初拟此计划,如因特殊原因需要调整或改动计划,则以实际情况为准。我们的宗旨只有一个:最大限度地发挥我们的能力和作用,为广大师生服务。

个人学习及工作计划 篇6

担任系学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。同时,我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。自然,我担负起了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。

为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订

一、在新学期开始,为做好我系20年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、大学和高中的学习有很大的差别,为使XX级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定

1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

2、交流会的具体流程:

①、以班级为单位,每每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:

a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

b、基础课的学习方法;

c、专业课的学习方法;

d、协调好工作与学习的关系;

e、协调好参加活动与学习的关系;

f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法

A、学期初,每个同学都有综合分100分。

B、晨点每周点五天,时间为:40—:,地点为灯光球场。

C、缺勤一次扣分,迟到扣0.分,替点的双方都扣分,情节严重者公示批评。

D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。

六、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案

1、由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

2、采取学习部随机点名的方式;

3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

七、十一月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

八、十一月份左右,策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。

九、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。

十、根据各年级特色,开展演讲比赛,知识竞赛,辩论赛等活动。

十一、配合学生会,团委搞好数学节及其他活动。

十二、临近期末,与宣传部合作,通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

个人学习及工作计划 篇7

首先很荣幸能够成为学习部的副部长,可以在接下来的一年学生会生活着继续服务身边同学的过程中锻炼自己的做事和为人能力,学习部作为学生会的一个重要的组成部分,担负着丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要工作任务,在新的一学期里,学习部将继续做好本职工作,力争突破,有所创新。同时,加强同其它部门密切合作更好的完成工作,学习部将继续以饱满的热情,认真负责的态度,开展一系列工作,向既定目标迈进。

为了在新的学期能更好的执行各项工作,加强工作效率,作为学生会的学习部的副部长,我依然将以“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!期待写在脸上,自信写在脸上,眼看前方,我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将我自己下一学年的工作计划安排如下:

一、认真办事,坚定个人意志

相信以后在办一些大型活动(英语表演赛)的时候,我们会比较忙,也许会出现没时间吃饭、没时间做作业,但是我相信我们不会就这样放弃,我们会坚定个人意志,认真办事,成功的举办各个活动。

虽然我在工作中还存在耐心不足,过于执着,不善于换位思考的问题,但我已认清自己的缺点,并会对这几方面加以注意,以确保改正这些缺点。因为学习部会是个团结和睦的大家庭,大家都努力的做好自己的事。在以后不断的实践中,我们会得到更多的锻炼,得到更多的经验。相信我们的能力会不断的得到了别人的赞赏,相信我们会把活动办更加辉煌,也相信我们能够做的更好!

我一直以来不断要求自己做好事情,我一直以来就是要求自己不断的成长,不断的进步。随着时间的不断推移,我也在成长着,而且也会继续成长!

二、学风建设,弘扬化工精神

首先,学习部最根本的任务是要帮助学校的学风建设,做好日常基本工作。学习部的每个成员都要认真严肃地对待工作,负责系各班级每周及时的考勤统计

及旷课名单的统计,如实的向系里反映情况和结果,并做好统计记录。对于不正之风要及时制止,以确保同学们的学习生活能有一个良好的环境。

良好的学风是治学、读书、做人的基础,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本,良好的学风建设决定着整个班级的风气。滴水汇集成大河,每个班的学风表现都对班上的同学有着不可忽视的影响。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高学生品质的重要保证。为促进我院学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风。

三、英语表演赛,树化工雄风

学习部所举办的活动要充分考虑学生们所处环境及时间安排,活动要进一步创新,在其中添加一些新的元素,以使其更加丰富多彩。再次,学习部是学生会下属的一个部门,团结合作是一个成功团队不可或缺的一个特质,只靠我们一个部门的努力有时很难把一件工作做好,我们要加强与学生会其它部门以及各系的学习部的沟通与联系,力争在部门与部门的配合之间完成各项工作,增进各部门之间的友谊,让部门成员的接触面更广,同时也为学生会营造一个良好的工作氛围。

“英语表演”需要学生生动活泼地把主题内容展现出来,这仅靠课本上的知识是远远不够的,需要学生广泛涉猎课外知识。往往一个主题布置下来,有的同学七嘴八舌的议论着,有的细心地翻阅课本,有的在网上积极查找,有的在图书馆里耐心浏览,更有的跑到老师的办公室里边询问边做着记录.......,总之教室内外都是同学们积极探讨的身影。在这项活动中,人人都是导演,也是演员,也是裁判,一串串的妙语连珠,一个个惟妙惟肖的动作,更有一件件新奇可爱的道具:五彩的英文小报,可爱的卡通垃圾桶,花布围成的小小书架,塑料做的标语牌.......我们不得不为他们的精编妙演所折服。这不正是他们聪明才智和创新思维能力尽情发挥的体现吗?这种知识的不断地运用和创造,使整个班级的学习充满了激情和活力,把自主学习的氛围推向了高潮。

它有助于形成积极探索,创新求实的学习氛围,它有助于建立”团结合作,公平竞争”的同学关系“表演赛”的灵魂在于“团结协作”活动开始初期,采用谁的剧本,谁演最“风光”的角色,谁来制作道具,因不团结被欢乐和胜利拒之

门外的体味对他们而言也是刻骨铭心的。学会合作才是取胜的关键。个人再好代替不了全体。果然在品尝了各自为政的“恶果”面对失败不一味的抱怨,而是相互的鼓励,冷静的反思。慢慢地表演越来越精彩,合作越来越默契,同学关系也越来越融洽。而不断地合作,不停地竞争,逐步培养了同学们相互团结﹑共同进步的友好和谐竞争意识。

为了迎接四六级考试到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。在下学年的英语表演赛当中,我们会鼓励更多的同学参加这个节目。让他们了解英语表演赛的益处。激发大家对于英语的兴趣。简单容易让更多的同学同学过CET4 &&CET6。加油。我相信会比较不错,我需要大家的热情和支持。

个人学习及工作计划 篇8

和谐福田教育,幸福福田英语教师,在统帅廖xx老师的引领下,福田英语教师走上了一条自觉教研,快乐学习,勤于教研的专业发展道路。xxxx年3月本人很荣幸成为xx名师工作室的一员,机会来之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老师的指导和帮助下,既有扎实的学术根底,又有学术的前沿意识,掌握现代教育手段,提高自身素质,高标准地定位自身的专业发展。特制定如下的自我研修计划。

一、自我现状剖析

我从教23年,曾在湖北省重点高中任教8年,具备扎实的专业知识,带过高中的大循环,在xx中学一直担任一线英语教师,能熟练掌握初中英语学科的教学大纲、考纲和考试说明。作为有多年教学实践经验的教师,能把握中考改革的动向和教材的重难点,并把教材、考纲和学生的实际情况有机地结合起来,从学生的实际出发,运用科学的方法传授知识,培养学生能力。能熟练地运用现代化教育手段,达到学科教学与信息技术的整合。我性格开朗,乐于尝试新方法,既对学生严格要求,也注重培养学生的创新思维。

这么多年来埋头教学,虽然会有一些专业培训,但是对教育教学理论的掌握和运用还停留在肤浅碎片式的状态,缺乏统性,对专业知识的学习不够深入,知识存在逐渐老化的趋势,因为忙碌和懈怠,缺乏深入钻研的精神。课堂教学往往没能和教育理论有机的结合,凭经验做事,虽知其然,却不知其所以然。去年被深圳市教科院聘为兼职教研员,更加感受到系统理论学习的重要性和必要性,二、三年发展总目标

1、积极参加工作室的各项研讨活动、讲座活动和教学活动。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。坚持听课学习,参加市,区各种层面的教研活动。

3、丰富充实“工作室博客”的内容,增强网站的辐射效应。

4、结合兼职教研员的工作目标和要求,读一本书,说一本教材,命制一套试题,指导一名青年教师。

5、用新课改的理念指导自己的教学,努力提高课堂效益,打造高效精品课堂。同时及时做好课堂反思,对自己的教学加以调整及改进。

6、充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。

7、做好本校的英语教学引领工作,以身作则,带领大家加强学习和交流,营造和谐上进的科组,提高竹林校部的教学水平。

三、分阶段目标

xxxx年:

1、明确“工作室”的研究目标和研究内容,加强与工作室成员的沟通与交流,与自己的小组成员紧密联系。

2、拟定个人三年发展规划,明确工作目标。

3、读一本教育教研书籍,做好读书笔记。

4、根据工作室安排,录好V课。

xxxx年:

1、继续学习教学理论书籍,不断提升个人的专业素养。

2、参与“工作室”课题研究,撰写一篇论文。

根据所学习的知识指导自己的教学,进一步提高课堂有效性,并与小组积极讨论,共同促进。

xxxx年:

1、进一步学习教学理论书籍,不断提升专业素养。

2、继续深入研究课堂,加强反思和分享。通过三年的学习和研究,力争形成有自己特色的高效教学风格。

经常请廖老师等各位福田区的英语大咖来指导工作,提高水平。

总结三年的课题研究成果,撰写阶段性结题报告。

学无止境,教无止境,我必将以高涨的教育教研热情投入到工作室的学习和研究,力争使自己成为会教书,懂教研的优秀教师。

个人学习及工作计划 篇9

一、定期开展技能培训,提高干事技能,加深其对部门内务操作的了解

具体措施:

部长负责带领干事,传授干事一些学习部的基本常识和技能,如:考勤、检查晨读、教学反馈表……;

预期效果:

1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发情况。既培养干事们的个人能力,也为部长分担一些任务。

2、强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。

3、挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到锻炼,提高自身的能力。提高工作效率,增强各成员的技能。

二、定期开展会议,加深交流

具体措施:

1、定期开展会议,就学习部近期的情况进行讨论和研究,找出不足,发扬优点;

2、形式可以多样化,例如吃饭,聊天,闲谈等(具体事项待部长讨论最终确定)

预期效果:

增进大家的交流与沟通,及时发现部门存在的问题,给予解决

三、传播学习部文化,加强与其他部门的沟通与合作

具体措施:

1、各大活动与其他部门加强交流,了解其工作程序和工作内容;

2、我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。

预期效果:

1、分贯彻“大家庭”的观念,让学生会的每个人都能够和睦相处,互帮互助;

2、培养部门各成员的交际能力,学会与人往来。

个人学习及工作计划 篇10

新的开始,新的期望。总结过去一学期的工作经验,我们要作好充分准备,迎接新的挑战,争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体状况,现对XX年—20X年第一学期学习部工作作如下计划:

一、结合本部门的状况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部。

由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:

1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理潜力的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收,采取考试面试的形式以保证人员的写作水平,并与办公室(他们更了解每次活动状况)合作成立编委小组,提高文稿方面的质量。

2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。

3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。

4、加强新成员的培训与潜力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌。

学习部一向本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有用心的学习态度和较强的自学潜力,更好地发挥本部责能,三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作

《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取XX年的《军刊》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时立刻开始《军刊》的宣传及征稿工作,职责落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的稿件有更好的质量。(管理录guanlilu。)

四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作

《旭日》工作一向是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《旭日》的稿件资料质量把好关,并对其资料及排版进行进一步改善,保证文章资料礼貌健康、新颖有特色,使得《旭日》逐渐成熟化,更加有创意。

《旭日》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,职责到位。

五、院运会的审稿小组工作

以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事潜力及管理潜力,继续持续校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。

六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。

根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。

七、规范资料管理制度

秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等),构成必须的历史资料为新一届学习部工作带给经验教训,作参考。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。

八、通讯录的更新

新的一个学期,通讯录也要进行一次全面的更新,目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时,也继续实行“一对一职责制”工作原则,提高工作效率。

九、举行丰富多彩的校园文化活动

有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验,我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动,提高各干部的工作组织潜力及协调潜力。其次,根据各院系特点,落实任务,初步计划以几个系为单位联手合作开展活动,加强院系间的沟通。

洗澡:公共的还是个人的? 篇8

吉迪翁的这种黑格尔式的论断很容易被人抓住弱点,后起的后现代主义建筑理论家如查尔斯·詹克斯之辈很快就论定吉迪翁的理论过了时。既然被热腾腾的杂志界认为过了时,吉迪翁的著作便少有人真正去细读了,被人们记诵的无非也就是那个既不能被常识驳倒,也不能被常识证实的四维空间。

然而,学界潮起潮落,留在沙滩上的被潮水抛弃的贝壳,也许会被以后的涛浪卷起。在九四年春至九五年秋,我正忙于写作建筑学历史与理论方面的博士论文,曾匆匆浏览了一下吉迪翁的这几部著作,即为其著作的博大构架和广泛素材所深深吸引。及至到了新的工作岗位,偷闲翻阅那些充满油墨香味的复印件,虽然为不能再睹那布面压膜的原版精装而略感遗憾,但到底有了议论大师先贤名著的闲暇。更令我欣喜莫名的,是发现了理论大师的思想的丰富性。

吉迪翁在《机器主导——无名史论稿》一书中似乎并没有定下中心主题,但各个章节都闪耀着智慧的光芒。当然,我对这本书,也有我自己的读法。

吉迪翁对古罗马的骄奢淫佚的大浴场的空间特征情有独钟。他对现代人把发明创造的冲动全用于大规模机器生产大不以为然。某种意义上,他是指发明创造的冲动不应该只用于生产,也应该用于消费与娱乐。消费与生产总是矛盾的。生产需要权威、统制和集体崇拜的象征,而消费往往以秘密、个人或放肆的方式进行。生产是结构性的,而消费是解构性的。

相应于建筑与空间来说,王宫殿宇、市政大楼、教堂、博物馆等等是施教化的结构性场所,而王府花园、戏院、酒楼、青楼妓馆则是浸淫风俗的解构性场所。如是划分,其要旨当然不是仅就建筑形式而论,而是更着眼于人们对它们的用途的态度。众所周知的勒杜一八○四年设计的妓院,平面就是象征男性生殖器的形式,在这种只有在平面设计图中方可看出来的一本正经的空间象征,却正是消解象征的神秘性的平白话语。

关于性的禁忌,福柯的生活史研究重新揭示了自古希腊的无禁无碍的快感享用到后来的禁忌形成的机制,其思想史的根源在于对生活的所谓“本质”与“现象”的二元对立的模式。其实,很早以前,雅各布·布克哈特就指出,闲暇(Leisure)是理解希腊艺术的关键。希腊时代的自由民所享有的价值观,在“现代性”高涨的时代,惟有T·范布伦之所谓有闲阶级庶几近之。沿这条理论线索顺流而下,吉迪翁也认为伟大的文化要保持不衰,必须要让社会上的人们有足够的闲适以保持修养、改造心性。为此立论,吉迪翁在《机器主导》一书中专用一章来研究“洗澡”(Bath)的历史。

“洗澡”被吉迪翁引伸为两种方式:斋戒洗礼(Ablution)和沐浴修身(Regeneration)。它们也就是两种宗教仪式的来源:洗礼和修炼。罗马帝国承接了泛希腊时代把工程技术大量运用于享乐生活设施的余绪,并且“发扬光大”,大浴场(Tbermae)乃由一系列大暖房和希腊式运动场组合而成,典型的如戴克里仙浴室(ThermaeofDiocletion,公元三○二年),它与图书馆、剧场、角斗场(Stadiums)一起成为公众和社会活动的中心。基督教产生于帝国晚期,教会生活也是以水为中心,以洗礼(受洗和施洗)作为组织仪式。教会“建立在水之上”,洗礼的目标是“启示”、“重生”、乃至是“永生”。

基督教兴起,教堂成为公众活动的中心,教会的交流术语中保留了许多来自罗马浴室中的词汇,但逐渐抽离其世俗的肉欲的意思而取其隐喻义。及至基督教盛期,“洗”已不再是身体卫生的需求,倒成了灵魂更新、悔悟、达到永生的不可或缺的仪式,其神圣庄严,反倒使日常生活中的沐浴梳洗日显逼仄。像罗马人的公共浴室中的欢快放松的养生新(Regeneration),因为被认为有邪恶的味道,而被禁止了。愈来愈少地洗涤身体的基督徒们,却愈来愈崇尚灵魂的纯洁,因而,个人心灵的斋戒沐浴就成为基督徒的日课。念日课的信徒们终于远离了罗马时代的以裸为尚的公共生活,而把因害黑死病或怕黑死病而干瘪了的身体裹在长袍里。

但真正彻底地以公共的沐浴修身为罪,严格地禁绝裸嬉,是宗教改革和反宗教改革时期才有的事。在十三世纪薄伽丘的风化小说《十日谈》之前,在民间早就流传着一些关于教士、牧师、修女和修道院长们的粗俗下流的风流韵事。十四、十五世纪的南方人文主义者们对异教的罗马文明方式极为向往,所谓意大利文艺复兴,确实与教士、行政官以及市民们模仿古罗马的世俗生活分不开。而北方的人文主义者一方面为了摆脱罗马教廷的统治,一方面也因为教会生活中的圣像崇拜和名存实亡的各种仪式,并未导致人们对宗教的虔诚,反而让伤风败俗、出售赎罪券之类的方式降低了社会的宗教道德水平,因而北方人文主义者贬抑南方的“贪欲复兴”、公众狂欢,把公共的修身养性机构斥为不敬神和有罪恶。

由此,也可以找到现代文明发展的思想来源的复杂性。一般说来,“现代性”的发展过程是一个“个性”、“人性”逐步膨胀的过程。可是,在另一方面,对世俗生活的道德约束是与“现代性”的发展同步的。在文艺复兴晚期,公共消费性的、狂欢娱乐性的Regeneration之所日益缩小规模,甚至全部取缔。而在东部如土耳其、穆斯林东正教中则依然保留着公共浴室之类的修身养性之所。

文艺复兴虽然没有全面带来罗马式的重视肉体的生活,但在艺术方面,裸体的雕塑和绘画弥补了这一不足。到了十七、十八世纪,冷水浴、温水伴随着医学术语和医疗器械重又推荐给西方人。十九世纪,西方人追求自然的生活的潮流中,诸多东方的(土耳其、伊斯兰教等)生活方式影响到那个建立于水上的教会之权威,人们认识到身体本身的清洁也许比灵魂的纯洁更为重要。对健康的关注,这一回没有表现得那么充满肉味,倒是强调了对“自然”的亲近与回归。“现代性”在一定程度上超越了宗教与历史的束缚而走向成熟。

到了二十世纪,浴室一度成为家庭空间之核,美国著名的建筑师菲力普·约翰逊的玻璃住宅中,甚至只有卫生间是封闭的。而海滨游乐场、健身中心之类设施,以良好的技术条件给人们带来了方便和舒适,基于肉体和灵魂二元对立的话题逐渐寂灭。吉迪翁在这个问题的结题处突然回光返照,指出,基督教产生于罗马帝国晚期,对罗马人日益陷入镇日昏昏的“桑拿”、美酒妇人的无效率的社会大腐败无疑起着警世作用,基督教的教义表达出对机器化的效率的神秘愿望,乃至于希望教会本身就如同逻辑机器,有效而长久。

确实,由于技术的有效作用,使得斋戒沐浴和公共浴室这些有关“洁”、“肉体展露”的概念轻而易举地被抹平了道德的鸿沟。由罗马的大浴室发展到今日的私宅卫生间和海滨浴场,似乎也消失了清晰可辨的历史线索。《技术主导》并不是对技术的礼赞,也就不是一个所谓的建筑学上的“时—空”时代的现代宣言,吉迪翁的思想的价值,在于他指出了,技术手段并不是人们修身养性的根本或关键。

对于我这样的读者而言,读吉迪翁的旁征博引的书,就像站在一棵智慧树下,满树的智慧果已令我馋涎欲滴,至于这棵树的枝与干,倒完全是放在一边的事情。

新学期的个人学习工作计划 篇9

一、学习方面:

1、认真学习《指南》,将《指南》的理念实施到一日生活的各个环节当中。在日常的区域游戏活动当中,会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为,并进行分析。

2、本学期所准备阅读的书籍:《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、《小区域、大学问-----幼儿园区域环境创设于活动指导》、《幼儿园班级管理技巧150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给幼儿教师的一把钥匙》。

在以上这些书籍中,我会结合活动的开展,定时的将书分类进行阅读,并会将反思、感悟及时的写到博客中。(每星期一篇)

2、钢琴曲目选自《天空之城》,在这学期中,将《天空之城》全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段,练习弹奏。

3、舞蹈选自《鲜花的祝福》再学会一个成品舞《雨竹林》,日常练习基本的手位、脚位。

4、博客的坚持:在上学期的的写作基础上,在今年中,坚持好自己的写作、随时记录,身边的事情。及时更新,用心耕耘。每星期搜集一些的文章,发到博客和家长一起学习。

5、基本功方面:练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。

二、工作方面:

1、备课的坚持:在每一节活动课前,一定要把道具材料准备好;在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的过程指导(表情、动作);活动反思:及时的将活动过程中出现的问题写下了,及时的找出相对应的办法来解决。

2、家长工作的宣传:本学期在家长工作方面也会认真地对待,认真细致对待孩子,注重细节;理解并尊重家长,重视家长提出的要求和合理化建议,做到和每一位家长的良好的沟通。

3、特色活动:

手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。

三、个人班级学习方面:

一:创意DIY手工制作:

1、利用空余时间,多搜集一些书籍、视频资料,在学习的基础上添加出自己的花样。

2、将自己所学到的创意手工活动(利用废旧材料制作)教会给幼儿,和幼儿一起制作、创新。

3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展示让家长观看。(利用废旧物品:瓶子、盘子、石头等)

二:古诗配画、成语配画

1、利用废旧的材料,进行配画。

三:区域活动:

本学期将会通过对《指南》的学习来创设区域游戏活动,让幼儿在游戏当中获得学习与发展,在活动材料的投放上,也会根据幼儿的现状需求和现有经验来拓展幼儿的视野和经验。

学习部成员个人工作计划 篇10

2、组织多种主题的演讲比赛。

3、如果条件允许会组织大学生全面发展规划等指导同学如何增强个人竞争力方面的讲座。

4、要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动,让同学了解自己的专业,培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以,保持各院一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

5、充分发挥各学院的优势学习活动,动员其他学院同学参加或将其提升到校级活动,如英语角。

6、尝试举办普通话推广活动。

7、通过干事和各学院学习部,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。

“不怕它只是我个人的莲灯” 篇11

有一留学海外的朋友,前不久写信来,说起苦想家乡种种,最是北京的胡同儿牵肠。胡同儿?不就是那被青色斑驳的墙垣瓦脊、一扇扇吱呀作响的木门和片片槐荫所夹着的巷子么。不过,我理解朋友的心情,我们好赖也在北京生活了几十年了。而且我知道,对这地方,风土的感情,所依之深,深而不可言传,恐怕是在与家乡拉开了空间与时间上的距离之后,更能得着铭刻的。老舍在离了北京后曾写道:

可是,我真爱北平,这个爱几乎是要说而说不出的……我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史、一大块地方。多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里玉泉山的塔影,都积凑到一块儿,每一小的事件中有个我,我的每一个思念中有个北平,这只有说不出而已。真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。(《想北平》)

在上一辈文人里,郁达夫根本算不上北京人。可是他描画北京的秋,也像是一首诗,可以永远地寄在乡亲们心头:

……到了秋天,总要想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱,玉泉的夜月、柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧蓝的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底朝东细数

着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵……(槐树)像花又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地,脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”(《故都的秋》)

倘若朋友能读到这些话,该会重温一番“老北京”的梦吧。北京固然在日新月异的变化着,但往昔总还似残梦一般悠长,或者就成为一种记忆的背景、感情的纽带,或深或浅、或明或晦,总不会不伴了你到天涯去。再放大些,“寻根”的想法,“皈依”的心理,以至于带有传统色彩的人格、经历,也因此而产生出来。通常的说法,称为“民族感情”、“爱国主义”等等。在这方面,可纪念的,有梁思成、林徽因夫妇。

梁、林夫妇并不是政治家、思想家,严格说也不是文学家,虽然林徽因“业余”曾发表过不少诗以及很少的小说。他们的工作和生活主要同中国古代建筑遗产有关,也同我们生于斯长于斯的“体形环境”有关,还有,同培养人才有关。梁思成是清华建筑系的创立者,任系主任多年,还曾任东北大学建筑系主任、中国营造学社法式部主任,既首选中央研究院的院士,也是中国科学院学部委员,北京城市规划委员会副主任。林徽因也一直任建筑系教授。夫妇俩均故去多年了。梁思成于大动乱(一九七二)时逝世,林徽因中年即多病,久而不支,先于一九五五年故去。

梁、林二位留下的文字不多,典型的学者遗篇。读它们却觉得,虽然属学者的眼光手笔,处在枯燥的建筑概念、公式、图表之中,却与不会说话的对象保持有心灵的交流,诚如所谓不仅用科学家的头脑,而且用中国人的心来对待。比如他们在合作的《平郊建筑杂录》中写道,观摩建筑能感到一种“建筑意”的愉快:

顽石会不会点头,我们不敢有所争辩,那问题怕要牵涉到物理学家,但经过大匠之手艺,年代之磋磨,有一些石头的确是会蕴含生气的。天然的材料经人的聪明建造,再受时间的洗礼,成美术与历史地理之和,使它不能不引起赏鉴者一种特殊的性灵的融会,神志的感触,这话或者可以算是说得通。

无论哪一个巍峨的古城楼,或一角倾颓的殿基的灵魂里,无形中都在诉说,乃至于歌唱,时间上漫不可信的变迁,由温雅的儿女佳话,到流血成渠的杀戮。他们所给的“意”的确是“诗”与“画”的。但是建筑师要郑重的声明,那里面还有超出这“诗”、“画”以外的“意”存在。眼睛在接触人的智力和生活所产生的一个结构,在光影可人中,和谐的轮廓,披着风露所赐与的层层生动的色彩;潜意识里更有“眼看他起高楼,眼看他楼塌了”凭吊与兴衰的感慨;偶然更发现一片,只要一片,极精致的雕纹,一位不知名匠师的手笔,请问那时锐感,即不叫他做“建筑意”,我们也得要临时给他制造个同样狂妄的名词,是不?

这样的意见,表面看,是讲怎样欣赏古建筑,进一层,早就涉及了一种结构中“积淀”的历史文化意味、审美意味。寻常的看法,或以为那不过是一堆堆这样那样的“封建糟粕”,或以为是早已死去的古董。在“厚今薄古”的跃进时代,这样的意见也只好不当一回事。但梁思成大概不曾改变对历史文化尊重、同情、理解的态度,因为面对一笔遗产,在没有充分的了解和比较分析之前,还能有什么更合适的态度呢?自然,在不同的趣味后面总流动着或朴素或造做的感情。梁思成看北京的“城”:“城墙加上城楼,应称为一串光彩耀目的中华人民的璎珞。”林徽因也写到北海:“在二百多万人口的城市中,尤其是在布局谨严、街道引直,建筑物主要左右对称的北京城中,会有像北海这样一处海阔天空、风景如画的环境,据在城市的心脏地带,实在令人料想不到,使人惊喜。”建筑家的眼睛也是心灵的窗口。

大地上散落着被风剥雨蚀的古建筑,第一次遇上了有现代眼光和同情心的斟察者、探秘者,也作为技术史、文明史的材料被整理,尽管仍然可能被战火吞掉,被“革命”革掉,被“建设”除掉。

一九二八年梁思成夫妇在美攻读建筑与美术后返国任教。尔后直到抗战爆发的一段时间,他们除了教学,主要从事古建筑的调查研究。当时北方土地上犹是战乱未息,交通不便,工作、生活的条件都在难以想见的“糟糕”里。几个书生“孤掌而鸣”,诸事烦难,却不弃恒心及难被世人理解的志趣,尽其心力,寻访古迹,做一种别人不屑干、不愿干、不能干的事情。倒也没谁差使他们,他们满可以呆在客厅里品茗闲谈,感叹着:“‘保存古物’,在许多人听去当是一句迂腐的废话。‘这年头!这年头!’每个时代都有些人在没奈何时,喊着这句话出出气。”

后来,收在《梁思成文集》一、二集中的调查报告,反映了他们当时所做的“有限性工作”的意义,也反映了对古典庄严,智慧的一份同情理解,孤寂者的苦乐。

一九三七年,梁思成、林徽因等四人深入山西五台山,发现了佛光寺极具价值保存仍好的唐代木构建筑。后来在追记中写道:“到五台县城后,我们不入台怀,折而北行,径趋南台外围。我们骑骡入山,在陡峻的路上,迂回着走,沿倚着崖边,崎岖危险(八五年我乘汽车去佛光寺时还能感到山路的陡险——笔者)……近山婉婉在眼前,远处则山峦环护,形式甚是壮伟。到了黄昏时分,我们到达豆村附近的佛光真容禅寺,瞻仰大殿,咨嗟惊喜,我们一向所抱着的国内殿宇必有唐构的信念,一旦在此得到一个实证了。”也是“不看不知道”,长途苦旅后的收获,亦非个中痴人所难以理会。这种考查,他们在冀东、冀中、京郊、山西等地开展了多次,兵荒马乱,举步维艰,不能有安心观摩的条件。要乘火车,然而车很糟,“加之以‘战时’情形之下,其糟更不可言。沿途接触的都是些武装同志,全车上买票的只有我们,其余都是用免票‘因公’乘车的健儿们。”(《正定调查记略》)要住,但“打听住宿的客店,却都是苍蝇爬满,窗外喂牲口的去处。好容易找到一家泉州旅馆,还勉强可住,那算是宝坻的‘北京饭店’。泉州旅馆坐落在南大街,宝坻城最主要的街上。南大街每日最主要的商品是咸鱼……每日一出了旅馆大门便入‘咸鱼之肆’,我们在那里住了五天。”(《宝坻县广济寺三大士殿》)当然,更艰苦还在工作本身:(佛光寺正殿)“斜坡殿顶的下面,有如空阁,黑暗无光,只靠经由檐下空隙,攀爬进去。上面积存的尘土有几寸厚,踩上去像棉花一样,我们用手电探视,看见檩头已被蝙蝠盘踞,千百成群地聚挤在上面,无法驱除……照像的时候,蝙蝠见光惊飞,秽气难耐,而木材中又有千千万万的臭虫(大概是吃蝙蝠血的),工作至苦。我们早晚攀登工作,或爬入顶内,与蝙蝠臭虫为伍,或爬到殿中构架上,俯仰细量,探索惟恐不周到,因为那时我们深怕机缘难得,重游不是容易的……”(《记五台山佛光寺的建筑》)

没有奖金,更没有奖章以及“知识分子事迹报告团”什么的,“左右萧条,寂寞自如”。自如,无非意味着“做该做的事”,也就是卑之无甚高论的责任感。除了做得不够,无他遗憾;除了得到学术发现,也无更大的慰藉:一旦在遗建中发现精美奇特的构造,每每又高兴到发狂,疲乏顿然消失。

从整个建筑学或古文化研究来看,梁氏夫妇的努力只能是有限的、小规模的工作。社会也不大帮助他们,不过连老子也说过“天下大事必作于细,天下难事必作于易”的话,其实并不宜把大小、新旧、急缓作为判断学术工作价值的唯一标准。人们也该承认,既然祖先留下了创造的形式,既然它们负载着一定的历史文化信息(甚至成为后世的旅游资源),研究它们,便不能不从获取第一手的实证材料入手,以之为基础。寺庙、佛像、栏干、牌楼、塔、桥,民居、店面,既是建筑形体也是人文景观的主要因素,无论你喜欢不喜欢,觉得有用没用,打算肯定还是否定,恐怕都需要先了解,认识它们的结构、材料、背景,鉴别、辨证、比较,然后是阐释。如果没有这一不惮繁琐、吃力的过程,开辟初始的古建档案,大概梁思成后来便无法到美国去讲中国古代建筑艺术。林徽因也无法在那篇成为专业基本读本的《清代营造则例·绪论》中阐述中国建筑的基本特征、结构方法。他们的影响会长久存在。

在一个动荡的时代里,传统与现代的思想冲突时时以各种形式泛起。而对传统建筑文化尚未有充分认识之前、许多文物建筑便已荡然或被破坏。“反封建”、“模仿欧美”,“厚今薄古”、“深挖洞”以至于“文化革命”,每一次浪潮,都或多或少株连到古代建筑文物。能为古建筑说话的人,如梁思成,不是很多。如北京的城墙,梁思成曾力主保存,提出过辟建环城花园的建议。大概是说了也白说,到城墙彻底拆除,城砖被挪去修防空洞、市民小厨房时,梁思成更是失去了说话的权利。我还记得,一九六八年到六九年,城墙大规模拆除之际,西直门城楼拆到半截,露出一座元大都的小城,跑去看,虽然是外行,仍觉得很有意思,可惜照了张相,还是毁平了。不知道当时梁先生是否知道,有何感想。毁了的便永远毁去了,只能说是“学费”而已,由此想到梁先生“宁肯保存”的主张,不能不感慨于孤寂者的远虑。四十二年前,他说过:“北平市之整个建筑部署,无论由都市计划,历史,或艺术的观点上看,都是世界上罕见的瑰宝,这早经一般人承认。至于北平全城的体形秩序的概念与创造——所谓形制气魄——在在都是艺术的大手笔,也灿烂而具体的放在我们面前。……我们除非否认艺术,否认历史,或否认北平文物在艺术上历史上的价值,则它们必须得到我们的爱护与保存是无可疑问的。”(《北平文物必须整理与保存》)由早期“建筑意”概念的提出,发展到“体形环境”——大建筑秩序观,梁思成坚持着偏于保守的非简单激进的态度,确立优先考虑“体”,以及与“体”协调的“用”。他警告说:“爱护文物建筑,不仅应该爱护个别的一殿一堂一楼一塔,而且必须爱护它的周围,整体和邻近的环境……摹仿或摹仿不到家的欧美系统建筑,庞杂凌乱的大量渗透到我们的许多城市中来,劈头拦腰破坏了我们的建筑情调,渐渐麻痹了我们对于环境的敏感,使我们习惯于不调和的体形或习惯于看着优美的建筑物被摒斥到委曲求全的夹缝中,而感到无可奈何。”(《北京——都市计划的无比杰作》)不幸而言中。八十年代的北京虽然尽可能地维持古城风貌,也不能不承受“不破不立”产生的无可挽回的后果,而且在城市功能膨胀中在“体”与“用”的矛盾中处于尴尬,处于生态失衡中了。晚生者不知道白塔寺、隆福寺是怎么回事,为什么走到朝阳门,崇文门、西直门……竟没有门,“东四”,“西单”何以为名,说到××大厦,××饭店却如数家珍……长城既然是骄傲,城墙,为什么不能手下留情?梁思成在解放初期提出过一个较合理的方案,即保存旧城,在京西五棵松一带建新城,它南起丰台,北至圆明园福海,形成一条新的南北中轴线,与老北京的旧中轴线比翼双飞,长安街一路兼挑二者,一头是现代中国的政治心脏,一头是古老中国的建筑博物馆。梁思成的设想,不用说,早已被否定了,原因恐怕谁也说不清楚。

不过,梁思成毕竟坚持过作为学者的独立意识,不入云亦云的性格。他是被时代所挫败的。这往事的意义,如马寅初关于人口的主张,在于为决策民主化、科学化提供了深刻教训。

梁思成、林徽因都是名门之后(一个是梁启超长子,一个是曾任民国司法总长的林长民之女),并有通家之好。林徽因而且多才多艺。二人结婚前,林曾随父赴欧洲,与诗人徐志摩结交。回国后逢泰戈尔来华,林徽因与徐志摩陪同翻译,时人记云:“林小姐人艳如花,和老诗人挟臂而行,加上长袍白面,郊寒岛瘦的徐志摩,有如苍松竹梅一幅三友图。”(吴《天坛史话》)徐志摩后娶陆小曼,一九三二年因飞机失事遇难,事发后,梁思成赶至现场参与处理后事,还捡回飞机残骸一块,由林徽因挂在居室中作纪念。据说林手中存有徐志摩的部分手稿(可能是情书、日记),陆小曼拟编徐氏全集,而林始终不肯出示,相信这也是人之常情。林与梁一道留学美国时,已决定了共同以建筑学为终生事业,他们的后半生虽不免历历坎坷,想做的还远远做不到,毕竟还依愿而行了,像许多历经沧桑的中国知识分子,把心总系在祖国的命运上。而这种联系终究体现在做自己认为应该做的事情上,譬如把研究建筑作为“第二生命”,然而它们远不是轰轰烈烈的。林徽因三十年代写过一些沉吟的小诗,其中有一首《莲灯》:

如果我的心是一朵莲花,/正中擎出一支点亮的蜡,/荧荧虽则单是那一剪光,/我也要它骄傲的捧出辉煌,/不怕它只是我个人的莲灯,/照不见前后崎岖的人生——/浮沉它依附着人海的浪涛/明暗自成了它内心的秘奥。/单是那光一闪花一朵——/像一叶轻舟驶出了江河——/宛转它飘随命运的波涌/等候那阵阵风向远处推送。/算做一次过客在宇宙里,/认识这玲珑的生从容的死,/这飘忽的途程也就是个——/也就是个美丽美丽的梦。

一九九○年八月北京小街

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