小桔灯小学生的读书笔记作文

小桔灯小学生的读书笔记作文（精选7篇）

小桔灯小学生的读书笔记作文 篇1

读了冰心奶奶笔下的《小桔灯》，我感触很深。文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的形象一一留在我心中。

小姑娘的妈妈生着重病，躺在木板床上，爸爸又在远方，照顾妈妈的重担就落在她肩上。八九岁的小姑娘不慌不忙，镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。

那天是除夕夜，小姑娘陪伴着在病床上的妈妈，守着小火炉上熬着的年夜饭----红薯稀饭。随着蒸气袅袅上升，她仿佛看见了爸爸从县城回来了，还带来许多美味的食品。爸爸笑着说：“让我们来做一顿丰盛的年夜饭吧!”妈妈连忙起来做饭。这时，一阵咚、咚、咚的叩门声，让小姑娘从幻觉中醒过来，回到了现实。

不过，她画的圆圈里包含了她所有的希望和寄托，她相信不久爸爸一定会回来，妈妈的病也好了，大家就都好了。她的圆圈似乎也按在了我的手上。我祝愿她的愿望早日实现!

今年除夕，我的脑海中又浮现出在寂静的夜晚，山窝里一颗黄果树下的小屋里，小火炉旁的女孩，和提着小桔灯走在山路上的冰心奶奶。于是，我也做了一盏小桔灯，去体验小女孩的处境。但我脚下是平坦的水泥路，两旁的路灯遮住了小桔灯微弱的光，高楼里传来阵阵欢声笑语。我一点也没体会到那种心情。

我们现在生活在幸福的日了里，从未体验过艰辛的生活，然而小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神永远值得我们学习。

小桔灯小学生的读书笔记作文 篇2

有些导语还提出学习过程中的一些任务,为课文和口语交际、回顾拓展的学习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图,用直观的方式更形象地揭示主题。可以说,用好学好新单元的导语,就为整个单元学习打下了不可忽略的基调。

一、指明方向的小桔灯——了解单元导语

1.为什么要学习单元导语

小学语文的教材编排是以单元为主题的,单元围绕主题选编了一些紧紧围绕单元主题的课文,让学生在学习课文的过程中深入理解单元的主题,单元导语在语文教学中具有重要的作用。

( 1) 让学生把握方向

语文教学以单元为主题编排,有利于教师把握教学的方向,更为重要的是有利于学生把握单元的主题,同时也让学生明白了本单元的重难点。 这样学生在学习本单元课文的时候,就会紧紧围绕这个主题展开思考、讨论。这样学生感悟文章既轻松,又准确。

( 2) 有利于教师做好单元教学设计

语文教师感觉教学既累,教学效率又低,其主要的原因是教师在教学中把课文独立,脱离了单元主题。其实,我们的语文教学要想效率高,应该抓“块”,而不是抓“点”。所谓的“块”就是单元主题,围绕单元主题将本单元课文及资源进行整合,每时每刻都不要脱离单元主题单元教学; 所谓的 “点”就是单独的一篇文章,孤立主题与其他资源。

2.是否应该重视单元导语

单元导语看起来很不起眼,其实它蕴含这巨大的作用,这需要我们教师在教学的过程中不断去挖掘、运用。单元导语教学就像是崎岖黑暗的山路中那一盏小橘灯,虽然微弱、渺小,却是那么明亮有生气,它给我们教师在今后的教学研究中提供了更多的帮助和指导。

二、照亮前路的小桔灯——单元导语在教与学中的作用

1.单元导语,让教师有备无患

( 1) 导语入手,化难为简。教师在备课时,首先要了解这篇课文的思想内涵是什么,这时不妨翻一翻教材,这篇课文出自哪个单元,这个单元设立的单元导语是什么,明确这篇课文的主旨也就不难了。

安排在同一单元的课文,其所体现的主旨近乎是相似的。例如,人教版课标实验教材小学四年级下册第一单元选编的一组课文: 《古诗词三首》 《桂林山水》《记金华的双龙洞》《七月的天山》。四篇课文都是写景状物进而抒发对祖国壮丽山河的喜爱之情。这个单元导语提出的主要学习要求是“欣赏祖国的大好河山,体会作者对山山水水的热爱之情”。在备课时, 根据本单元的导语提示,就要想到整个单元课文应该围绕“欣赏 - 热爱”进行教学。此时,单元导语犹如一个指向标,有了目标的指引,备课也就不会再“山重水复疑无路”了。

( 2) 导语研读,画龙点睛。众所周知,重点段是课文的精髓之处,有时, 一篇课文的思想内涵主要在重点段表现出来。备好重点段,有助于备好全篇课文。教师在解读文本时,要看每一段与单元导语的联系,哪一段与单元导语最密切( 即最能表现单元内容) ,哪一段就是课文的重点段。同时, 抓好重点段,对解决本课的重、难点也起着关键性的作用。

明确了重点段之后,备课时就要预设让学生重点朗读、理解的段落,进行重点设计,朗读的形式、遍数应多于其他段落,并且让学生在每一次的读书中都要有新的发现。这就需要教师在备课时对这段课文内容进行深入研读、挖掘,在此基础上进行重点教学设计。因此,抓住重点段备课,既能统领全篇,又能体现全文思想情感内涵。

2.单元导语,让学生得心应手

( 1) 导语通读,先入为主。学生在学习新一单元之前,应先对本单元的导语进行仔细通读,明白自己的学习任务后,会有意无意地搜集尽可能多的材料为己所用,为以后的学习作准备。

以学习《游金华的双龙洞》一文为例,由于有了单元导语学习,学生在精读课文之前就主动地搜集了大量有关双龙洞的资料。他们中有的把调查得到的资料制成卡片,有的利用中国地图在旁边加上批注,有的搜集了双龙洞奇秀风景的图片,还有的通过其他相关文章对双龙洞的描写,更加深层次的了解课文。因此,有了导语的学习,学生在自主学习中“先天下之忧而忧”的主人翁意识正在萌芽。单元导语的学习,培养和提高学生适应知识经济社会需要的素质和能力,拓展了学生的能力和思维,学生在掌握知识的同时感受到学习的意义,真正达到了“要我学”为“我要学”的目的。

( 2) 导语提升,开阔思路。通过对四上一单元的单元导语的学习中,我了解到,孩子们对写景作文还是比较感兴趣的。理由是写景作文可以真正走近自然、拥抱自然、享受自然给自己带来的欢乐,这是可看、可触、可感的。根据这一实际情况,我给学生布置了一次习作练习,并注重培养学生的合作精神,要求学生以英雄山为题材,抓住与景有关的某一方面,写出自己的感受。

习作课上我们先分组讨论,大家畅所欲言,接着小组代表汇报,然后我将按照怎样广开思路,选好角度,选好自己最想写的内容等方面进行引导与点拨,最后学生根据自己在爬山中的见闻,确定要写的内容,很快排列出以春天美景、登山望远和缅怀英雄为题材的习作条目。其中以“春天美景” 为题材的就有模仿朱自清《春》的格式“盼春———绘春———赞春”; 有抓住春天“景物———动物———人物”特点的; 有以视角的角度“颜色———声音——— 味道”三方面展示春天的美。习作的题目更是五花八门、各有千秋。

三、点燃希望的小桔灯——单元导语教学的思考

1.首尾呼应、相得益彰

单元导语在每单元的首页,起着单元学习的导航作用,通过单元导语学习,学生学习的目的性更明确,兴趣更浓厚了。但一个单元学下来,学生的知识技能,情感态度到底在何层次了。这就体现在单元总结课上的总结性评价,单元总结能给学生系统性知识回顾的平台,能创设学习态度评比的氛围,更是单元导语学习效果的检测,也为下一单元学习做好铺垫。

2.环环相扣、亦步亦趋

单元导语教学要与单元导语充分结合,与每篇课文也有一定的结合。 两者之间既紧密联系又有质的区别。

首先,单元导语作为一单元提纲挈领的部分,是以概括性语言的方法向我们展现全单元内容与主题,因而单元导语中所透露的信息与单元课文相结合,才能体现其学习的价值。其次,单元导语的教学是以服务于单元教学内容为出发点的,而不是为了单纯地教单元导语而教,因此,单元导语教学与单元教学之间的关系是相互依存,紧密相联的。

《小桔灯》读书笔记 篇3

文章的中心人物是那个小姑娘，她的爸爸是个木匠，也是一位地下党员，因受敌人的迫害，被迫离开了家，她妈妈也生病在床，但她没有哭，反而帮妈妈做事，可她才8、9岁。这是多么不容易呀!

当我读到：我问：“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时，我的心里酸溜溜的，想起刚刚过完春节，大年三十的晚上，我们一家人围坐在桌前，一边吃着丰盛的菜肴，一边听着优美的音乐，心里别提多开心了。可是这样的生活小姑娘有没有享受过呢?没有，但她却很乐观，还笑着回答作者的问题，我觉得她真了不起。

文章还细致地描写了她制作小橘灯的过程，我感受到她很心灵手巧，也很善良，因为她做的灯是送给作者，帮助她照亮上山的路，虽然这盏灯实在照不了多远，但我感受到作者是想告诉我们：新中国将要来到!这盏灯就象征着光明。

《小桔灯》读书笔记 篇4

今天，我在姥姥家看到表妹做了一盏小桔灯，哇，好漂亮的小桔灯，我真想做一盏。

晚上，我拿了一个大大的桔子。我把这个桔子用小刀切成四瓣，掏出了桔瓣。用剪刀把四片桔皮修剪成了月形。在桔皮底部的中心放上一根小蜡烛，再用线把剪好的桔皮头穿起来，上面还拴了一根小棒。这时我把蜡烛点燃了，啊，我的小桔灯亮了。

我把屋子里的大灯小灯都关了，我的小桔灯可真亮呀，我提着它在屋里跑来跑去。好玩极了。小桔灯映在窗户上，立刻照出了好几盏灯，闪闪发光，把玻璃照得亮亮的，好漂亮啊!

小桔灯读书心得作文 篇5

小桔灯读书心得1

《小桔灯》这本书的作者是冰心。这本书在1980年全国少年儿童文艺创作评奖中获得荣誉奖。《小桔灯》是这本书其中的一篇文章。这本书一共有187千字，抒发了作者对光明的憧憬和向往。

这篇文章主要讲的是“我”去看望一位朋友，可是她有事，让“我”在那等她。此时，我看见了一位小女孩，她差不多--岁，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发短短的，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳子想去摘墙上的听话器。她告诉“我”她的妈妈吐了很多血，要找医生。“我”帮她打了电话，随后她匆匆的离去。之后，我买了橘子，去了她家。她的家很破旧。她跟“我”说，等她的爸爸回来，她妈妈的病就好了。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。走之前，她用“我”给她买的橘子做了一盏灯，让“我”回家时照着。

这篇文章的小女孩的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我们同时也要珍惜眼前的美好生活。我想：正是因为小姑娘拥有渴望光明、追求解放的精神，才使她有不怕困难、战胜困难的胆量和勇气。

小桔灯读书心得2

《小桔灯》是小学的课文，冰心的经典，读了已有30多年了。现在的印象里，除了那个躺在床上的长头发的苍白女人，就是那一框桔子，还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢?因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。

桔子鲜红、桔瓣橙黄，做为物象来说，它是美的，喜欢并不只因为物象的美，而是桔子直接地刺激到味觉神经，尤其对于小孩。记得那时有个想法，“我”买的桔子不会很多，因为那时候象我们这样的家庭，长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们，小说还写了诸如“革命者坚强”之类，但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉，还有桔子所带来的关于生活美好的想象，因为那袋桔子，我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在，我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字，口角噙香。

小桔灯很美，那时喜欢小桔灯的感觉，也许就是今天小资物欲的体现。当然，由于小桔灯不只是玩具，它还有用的工具，这就更刺激了小孩子们的表现欲望。

喜欢的文章总能为我们提供很好的生活典范。就象小桔子里有关桔灯的做法，被我们小孩奉为经典。那时盼望停电，一停电，小孩自己做的小桔灯就有了用武之地，大人是不屑一用的，他们用手电。有一次妈妈没带手电，让我用我的小桔灯给她照路，把我高兴坏了。

类似于《小桔灯》，还有一篇好象是在《儿童文学》上看到的一篇小说，写一个穷苦人家的孩子没有玩具，妈妈就用一块锡熔化后来浇成各种锡花给他玩。这块锡花给了他贫苦的童年诸多美好的想象，也给了读小说的我很多幻想，结果就是我也想做一个这样的玩具，但是没有锡，估计要把锡熔化也是一件很困难的事，我就用蜡来代替，蜡倒是很容易熔化成水，便一浇到冷水里，就全浮在水面，成了一平淡无奇的蜡板……

小桔灯读书心得3

轻轻翻开飘着淡淡墨香的纸张，一阵激动。哦，那不仅是激动，那也是一种爱国。顺着文字铺开的小路，领悟战争年代的爱国……

《小桔灯》反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明，美好安定的生活的向往，赞扬了这些革命者的镇定自若，英勇无畏和乐观的精神。

《小桔灯》的主人公是一位地下工作者的女儿。当时国民党反动派残忍地逮捕和屠杀地下党，白色恐怖笼罩着重庆。小女孩的家遭受了同样的厄运：父亲被迫离家，母亲惨遭殴打。面对着天灾人祸，小女孩并未一蹶不振，而是帮助父母分担忧愁，做力所能及的事情。

读了《小桔灯》，让我无时无刻不在反思：一个只有七八岁的孩子已懂得会为父母分担忧愁，做力所能及的事情，而我们呢?如今的七八岁的孩子们不仅什么事情都不能做，而且他们还是家中的“小皇帝“，”小公主“。

文章的结尾写了小女孩为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯虽然只有朦胧的光芒，但是它象征着可是燎原的星星之火，象征着哪怕只有一线希望也要拼搏到底的地下工作者，象征着革命大道前途一片光明。

战争是残酷的，是多少人家破人亡，可是它是我们今天这美好的生活来之不易的最好证人。因此，我们不能仅仅坐享其成，我们有更重要的事情需要完成。今天，我们可以做的事是努力学习，播种希望的种子。明天，我们可以用汗水，心血，知识去收获成功，收获希望，用它们去点缀美好的明天，用它们把祖国建设得更好。

努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”们，用我们的行动去证明，我们能行，我们能够把祖国建设得更好!我们的心中，那盏小桔灯将“永不熄灭”，因为我们的努力，我们的决心就是它最明亮的烛光!

轻轻合上最后一页，一股力量油然而生，那就是奋斗的力量。回首已走过的文字的小路，在看看前方，我发现前方有着一盏“永不熄灭“的小桔灯在为我点亮前进的方向……

小桔灯读书心得4

小橘灯是冰心写的一部文学作品，里面有很多冰心奶奶写的作品。

其中，有一篇文章叫做“我喜爱小动物”，我对这篇文章很感兴趣，原因是里面描写着他们家养狗的故事，里面有很多狗，但都个性不同，比如，他们家的“小黄”就是一只“爱管闲事”的狗，它超爱抓老鼠，夜里就蹲在屋角侦查老鼠出动。而他们家的“哈奇”，却喜欢玩水，每逢弟弟们到北海划船，它一定跟在后面，当弟弟们骑单车回家时，惹得我们胡同里倚门看街的老太太门说：“学生，别让你的狗跑了，看它跑的这一身大汗。”我的弟弟们都笑了。在他们家里还有一只很娇小又不太活动的“北京犬”，那是一位旗人老太太珍重地送给她母亲的。那只狗叫做“小花”，它有着黑白相间的长毛，而且还是她母亲唯一允许走近她身边的狗，在1920--年搬到上海是，把?“哈奇”和“小花”一起带过去了，但到那的第二天就被人偷了，他们一家伤心了好久，但谢家从没养过猫，因为“狗头穷，猫投富”。她的小女儿抱了一只狗回来，那时在抗战时期，别说狗，就连人都吃不饱，抗战胜利后，就将小狗送给朋友，但这只狗就是不肯吃食，最后竟然给饿死了!真可怜。

这只是《小橘灯》中的一篇，我希望大家能喜欢。

小桔灯读书心得5

寒假，我读了冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章。文章描写的是一位勇敢的小女孩在国民党的统治下面对困难仍然乐观、坚强、勇敢的精神。

首先令我感到佩服的是：小姑娘的妈妈吐了血，她独自一个人上山，到乡公所打电话帮妈妈请大夫。她是多么的勇敢和镇静啊!如果换成我，我也许早就已经吓傻了。

其次令我感动的是：小姑娘的年夜饭竟然只是红薯稀饭，看到这里我的心里感到一阵难过。因为每当过年我都能吃到好吃的饭菜，观看五光十色的烟火，穿着漂亮的新衣服，甚至还能和爸爸妈妈一起去旅游。和她相比，我是多么幸福啊!但是小姑娘仍然在笑着，她是多么的乐观和了不起!

最后，小姑娘还做了一盏小桔灯送给作者，她是个多么懂事的小女孩!我作为她的同龄人，需要向她学习的地方太多太多了!我也希望，自己能像她一样，乐观、坚强、勇敢起来。

小桔灯读书心得 篇6

小桔灯读书心得1

《小桔灯》是1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措，而是能够帮着或替大人做事。

看了这本书，我觉得我不仅为文中的主人公而感到自豪，也为自己现在的所作所为而感到害惭愧。

也让我想到，在平时的时候，父母叫我做一点事情就很不情愿，认为他们竟然让我去做事。当然，我也会做。其实我也知道爸爸妈妈在锻炼我，让我在学习之余也会做一些其他的事。可是我总是什么事情都依赖父母，没有自己的主见。尽管我知道我也是有能力去做自己的事情。也许就是这种依赖，让我更加没有面对事实的勇气。

当我看了这本书的时候，我的心里面不仅有惭愧，还装着不小的惊讶，她所有的承受能力是我可望不可即的。

这么小的孩子还是在受保护的年龄就要想着要保护国家，保护其他比自己还小的孩子。她的心中有着一个伟大的想法，这个想法促使她要奋发图强，要让伤害自己祖国的人们知道，在这个国家，有一个孩子，她要保护别人，保护祖国，而且她有这个能力!

我作为一名中国人，我感到骄傲，同时我做为一个中国人我更要努力，努力学习，努力奋斗，为中国人的脸上再添一些光彩!

小桔灯读书心得2

我很喜欢冰心老人的散文和小说，昨夜我临睡前又拿起了一本她的短篇小说集翻看，《小桔灯》引入了我的眼帘。

故事发生在解放前夕，作者一次访友时的偶遇。作者的朋友不在家，在等待朋友的时候，遇到一位面容苍白、身体瘦弱的-岁的小女孩来朋友家的楼道上打电话，说她妈妈又吐了好多血，要打电话请大夫来给妈妈看病。那天正是大年三十，时值寒冬腊月，但她只穿着一身破旧的衣裤，冻的嘴唇发紫。作者顿起怜悯之心，就上前与她交谈并帮她打了电话。

无聊地等待朋友的时候，作者忽然萌发想去探望那个小姑娘和她母亲的想法，就买了几个大红桔子到了小姑娘家。看到小姑娘的妈妈睡在床上，被头上有斑斑的血迹。门边的小炭炉上的小沙锅里煮着她和妈妈的年夜饭——红薯稀饭。小姑娘很懂事，她细心地剥开橘子，掏出里面的桔瓣放在妈妈的枕边。随后又拿出针线，一边灵巧地制做着小桔灯一边告诉作者：“我的爸爸外出了，不过我的爸爸一定会回来的，那时我妈妈的病就会好了，我们大家都会好了······”当作者起身走的时候，小姑娘点亮了那盏别致的小桔灯递给作者，小姑”的一举一动都让作者感动。作者的朋友告诉她，小女孩的爸爸是共产党，遭国民党迫害生死不明，和她相依为命的母亲又得了肺痨，生命危在旦夕，她们娘儿俩很可怜。

合上书，我躺在床上，眼睛虽然闭着休息了，可是我的大脑却一丝一毫也没有闲着。

文中的“小姑娘”自己还是个孩子，就要照顾重病中的妈妈，承担起家庭生活的重担，可怜的母女俩几乎是生活在绝望中。但是从小姑娘的动作中，我看到了她的孝顺、懂事;从她的表情中，我看到了她的镇定、勇敢和乐观;从她的行为中，我看到的全都是她对未来的希望。因为在她弱小的心灵里，只希望爸爸早日回家，她认为只要爸爸回来了，自己相依为命的妈妈就会好起来，他们的日子就会过的好起来了。

我和“小姑娘”的年龄差不多，但她比我懂事多了。我们生长的年代和环境不同，她生长在旧中国，是在无任何保护的逆境下求生存。我生长在新中国，在众爱的包围下衣食无忧、健康快乐地成长。我曾在电影电视中看到过那个年代的一些人和事，但还是无法接受“小姑娘”一家悲惨的命运。静心地阅读《小桔灯》，作者笔下柔弱的“小姑娘”的生活，几乎是看不到什么希望，但她在绝望中还满怀着希望，憧憬着美好生活的到来。尽管她的希望，就像小桔灯发出那渺小的光亮一样微乎其微，但她还是义无反顾、依然绝然地希望着、坚信着自己的希望在不久的将来一定会实现。

想着想着，我的眼睛模糊、湿润了。可爱又可怜的“小姑娘”一家的遭遇，让我的心隐隐作痛，同时，我又被“小姑娘”执著、坚定、永不放弃希望的精神，所深深地感动。

小桔灯读书心得3

书桌上摆着一本妈妈从书柜里整理出来的《冰心作品集》，闲来无事，我翻开了那一张又一张飘着淡淡书香味儿的纸。

一个又一个灵动的文字在我眼前“跳跃”，一个又一个画面在我脑海中浮现。这本作品集深深地吸引了我的眼睛，这种精神力量深深地浇灭了我想要玩的欲望。

这时，“小桔灯”三个大字在我眼前出现，我灵光一现：《小桔灯》不是爸爸妈妈常给我提起的优秀作品吗?我便又眯起眼睛认真地看起了这篇深深吸引我的“优秀作品”。

这篇文章内容很少，但却饱含着那位送作者“小桔灯”的女孩深深的爱国之情。这位小女孩的父亲是一位地下共产党员，因为党组织受到了别人的破坏，不得不“背井离乡”，离开了有着深爱着自己的妻子、女儿的一个温馨的家。而小女孩的母亲因重病在身而卧床不起，小女孩才-岁啊，她那么小就要料理自己和母亲的日常生活，这对一个才-岁的小女孩是多么沉重的打击呀!

这位小女孩见到作者后很沉着，冷静地回答了作者问的话，使我感受到她很镇定，毫不惊慌失措。正是因为她的勇敢和坚强，才使我相信她的父亲一定会尽早回到家，她母亲的病一定会痊愈，一家人幸福美满，生活“节节高”。

当我看到小女孩的年夜饭只是红薯稀饭时，我将我的年夜饭和她进行了比较：炸鸡腿、水煮鱼、红烧羊肉……山珍海味，样样俱全。但我平时吃饭时还是挑三拣四，这个不吃，那个不吃。可小女孩呢?她的年夜饭也仅仅是红薯稀饭，更不要说平时了，也许连吃也吃不饱……想到这里，我十分惭愧，脸上一阵阵的发热。

我们同样是孩子，但我们出生在不同的年代，不同的家庭，生活质量和人生命运就大有差别。读了这篇文章，我明白了我们新中国来之不易，我们一定要像小女孩一样，用坚强，勇敢的力量去面对生活中的种种困难，努力学习，回报祖国对我们的馈赠。也希望这盏小桔灯能照耀每个人的心房，当每人的心情在低谷时，能用小桔灯的光给每人领路，走出那段不美好的路途。

小桔灯，是小女孩用心编织的梦。小桔灯，是点亮作者回家路的引路者。小桔灯，是使我们颇有感触的那一束光亮。

小桔灯读书心得4

暑假里，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》，读完后，我的心中十分激动。

这本书反映了1945年抗战期间革命者在民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们的镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这姑娘的父亲因党组织遭到破坏而离家出走。母亲也因受到追踪特务的`殴打而吐了血，然而，小姑娘却没有惊慌失措，而是镇定地照顾妈妈。

在读到作者问她吃过东西了吗?锅里是什么?她笑着回答：“红薯稀饭——我们的午夜饭!”时，我心里感到一阵酸楚：午夜，多么诱人的时刻呀!我已度过了十二个午夜。每当这时，全家一起吃着香喷喷的饺子，还观看五光十色的火焰，我感到这是我最幸福的时刻，别提多美了!可是，这些对小姑娘来说却一样也没有，然而，她仍充满了乐观精神，这是一个多么坚强，多么了不起的姑娘啊!

文章结尾细致描写了小姑娘为作者做了一盏小桔灯，这盏灯发出的是朦胧的光，实在不算明亮，但却象征着革命的前途无限光明。

抗战期间的斗争是残酷的，我们的幸福生活来之不易啊!我们要好好珍惜眼前的美好生活，努力学习，将来为社会尽自己的力量。

小桔灯读书心得5

今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命先烈们在国民党统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的人物是一个地下党的女儿。当时国民党-残酷的逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这个小姑娘的父亲是地下党员，因党组织遭到破坏而离开了家。母亲也因受到特务的殴打而吐血，然而，这个小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措，哭鼻子，而是能够帮大人做点事，这对于一个八九岁的小女孩来说是多么不容易啊!

文章结尾细致的表写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是光明的，象征着革命的事业必定胜利!

抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活来自不易。通过《小桔灯》这篇文章，我深深地理解了这一点，我们有什么理由不为祖国的繁荣昌盛而努力学习呢?

小桔灯读书心得6

我们每个人的家里都有灯，各种各样的灯照亮了我们多彩的童年。但是今天，我读了冰心奶奶的《小桔灯》忽然觉得这小小的灯还包含着重要的意义。

这篇文章反映了1945年抗战时期中国共产党员在国民党统治下的艰难处境合对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕屠杀共产党员，白色恐怖笼罩在重庆上空。这个小姑娘的父亲因党组织遭到破坏而离开了家，妈妈也因为受到跟踪特务的殴打而吐了血。然而，这个小姑娘却没有像别的孩子那样惊慌失措，却是镇定的帮大人做事。对一个--岁的孩子来说。这是多么不容易啊!当作者问她：“锅里的是什么?”时，小女孩平静地回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我读到这里心中十分难过，大年夜，多么美好的日子!我记得我们在过年时看电视、吃着丰盛的年夜饭、拿压岁钱…可开心啦!而小女孩却只能吃红薯稀饭，真是可怜!但小女孩却没有抱怨，而是很乐观。这种乐观主义精神是值得我们学习的。

文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做的一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的橘红的光，虽然不是很明亮，但这盏灯让作者看到了眼前的无限光明，预感到了革命胜利的来临。所以每年春节作者都会想起那一盏小桔灯。

战争是残酷的，幸福生活是来之不易的。读了这篇文章，我想：我们还有什么理由不为祖国的繁荣富强而努力学习呢?

小桔灯读书心得7

一盏透着朦胧的桔红光芒的小桔灯，一锅热气腾腾的红薯稀饭，一个镇定、乐观的小姑娘……这是我读完冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章后，脑海里一直回旋的画面。

文章主要讲述了一位贫苦女孩，在父亲被抓，母亲重病的艰难生活中，镇定、乐观地面对生活，向身边的人传递着温暖和光明。

小姑娘镇定、坚强。她小小一人，撑起了整个家庭，当同龄人在父母的呵护下过着衣食无忧的日子时，而这位小姑娘却独自撑起这个家。在艰苦的环境中她没有哭鼻子，没有惊恐，没有感到无助。对于这么一个小孩来说，她是多么的不易呀!小小一人独自上山请医生，照顾妈妈，安排生活……在她的行为里，我深深地体会到了她内心的那份冷静，镇定。我想，在她的心目中肯定有一缕那朦胧的充满希望的光。

在如此艰苦的生活中，小女孩仍能乐观面对生活。在面对作者的问题时，她不失望、不悲痛，不叫苦连天，反而坚定并乐观地回答作者的问题——“我们大家也都好了”她不仅鼓励自己，也同时在鼓励作者，在鼓励和她一样在艰苦环境中奋斗的人。面对困难，她丝毫没有畏惧，她坚信在不久的未来，革命会胜利，中华民族的老百姓一定能翻身成为新中国的主人。

小姑娘的这份胆量，这份勇气，这种精神，是难能可贵的。因为她坚持相信心中那缕充满希望的朦胧的光。

小姑娘为作者做了一盏小桔灯，那朦胧的桔红的光照引着作者走出那条崎岖不平漆黑一片的小路，顺利回到住宿的地方。体现了她为别人想得周到，体贴入微，心怀感恩。也让身边人感受到了她的坚强、镇定，乐观的精神，同时也在把她心中的光明和温暖传递给别人。

在小女孩身上我仿佛看到了另一个世界，无形中，我仿佛也看到了抗战期间革命者在国民党反动派的统治下那艰苦的环境下坚强勇敢的精神和对光明的渴望。

我们应该学习小姑娘乐观向上，勇往直前的精神。作为生活在新时代的我们，是多么幸福，有父母的精心呵护，衣食无忧，快乐成长。即使有烦恼，也是快乐的烦恼。学习生活中碰到的一些些小挫折，小困难根本算不了什么，比起这个小姑娘所碰到的，简直是小巫见大巫。那么，现在的我们有什么理由不好好学习，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。

让我们也在心中举起那盏发出朦胧光芒的小桔灯，让那朦胧的桔红的光为我点明人生的方向……

小桔灯读书心得8

在暑假里，我读了冰心奶奶所写的《小桔灯》。文中的那个瘦弱的小女孩给我留下了深刻的印象，我的心情久久不能平静。

作为一个地下党的女儿，小小年纪，她的父亲就离开了家，母亲被殴打而吐血后，她并没有像其它孩子一样哭着，喊着，叫爸爸，妈妈，而是独自一个人大晚上的上山打电话去找大夫。她是多么地勇敢和镇定呀！她心里一直坚信她爸爸一定会回来的，她妈妈的病也会好的，我们大家也都会好的！我被小女孩那纯纯的话语所感动，我想到底是什么支撑着这位小姑娘勇敢，又充满信心的，又有什么才能让她有不怕困难，战胜困难的这种强大的勇气。

当冰心奶奶问她吃什么时，她还笑眯眯地回答：“红薯稀饭”——我们的年夜饭。读到这里，想想每年我们所吃的年夜饭，餐桌上全是大鱼大肉，从来不会出现过红薯这类菜时，我还会嫌弃：“每年都是同样的菜，又是老样子。“而小姑娘面对的只是红薯稀饭作为年夜饭，而她是如此地幸福，如此地乐观。

文章结尾写了小姑娘为冰心奶奶做了一盏小桔灯，虽然小桔灯只能发出一点微弱的亮光，但是它却象征着和平的生活，对幸福的向往。所以每逢春节，冰心奶奶都会想起小姑娘她们一家。

小桔灯读书心得9

我细细品味着冰心奶奶写的著作——《小桔灯》，着实被文中那朴实的小姑娘的善良打动了。

《小桔灯》主要描述了在一个春节的下午，冰心去重庆郊外看望一位朋友。碰巧她朋友不在，于是冰心在她那简陋的乡村小屋中等待。突然，门开了，一位小姑娘走了进来，原来是她妈妈吐了许多血，她要来打电话找大夫，她告诉冰心：她家住在山窝那棵大黄果树下面。黄昏时分，冰心的朋友仍然没有回来，冰心便想去探望一下那位小姑娘和她生病的妈妈。冰心便买了几个大红桔子，来到了她家。小姑娘告诉冰心：大夫已经来过了，而且明早还要来，她妈妈也好多了。冰心便放心了。冰心拿出那几只大红桔子，小姑娘没有做声，只是伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去最上面的一段皮，然后又把它做成了以只小桔碗，等冰心要走时，她有用大针、竹棍和蜡头，做成了一个小桔灯。

最后，小姑娘把桔灯递给冰心时的一句话，我特别难忘：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!”

多美好的心，多善良的小姑娘呀!她的爸爸因为几个学生被当作共产党抓走了，他随后也失踪了。面对生活，这位小姑娘仍然镇定、勇敢、乐观，而且心地善良，处处为他人着想。

我被小姑娘美好的心灵感动了，也被冰心奶奶那美妙的文字所吸引了。我想，这小巧的桔灯，可能成为了冰心奶奶的“心上明灯”吧。

如果人们也能有这位小姑娘的善良、乐观、勇敢、镇定的话，那这个星球将成为一个美好、幸福的星球!这盏实在照不了多远的小桔灯，在小姑娘的种种精神的照耀下，驱散了冰心眼前的黑暗，成为了她的“心上明灯”。

《小桔灯》读书心得600字 篇7

文中有一处使我久久难以忘怀，家中十分贫穷的小女孩却时时刻刻挂念着别人，深知山路崎岖难走，为了使客人平安，用橘皮做了一盏“小橘灯”送给冰心，“小橘灯”不仅饱含着小女孩对他深而浓厚的热情，还是小女孩发自内心的善良。这是人性的纯真!冰心质朴、不含华丽词藻的语言，多多少少，为文中的小女孩添上了一丝纯真、一点可爱。“人之初，性本善”是我们众所周知的《三字经》开篇，而如今，拥有善良本性的人，是何尝少啊!为了冰心在泥泞的山路上能够出行平安，自制一盏橘皮灯，即便是这样一件小事，做到的人也是凤毛麟角。

生活中这样的事也有许许多多，在我的记忆中，就有一件这样的事儿，至今记忆犹新。那是一个雪天，我背着书包，踏着一个个白色的小雪堆行进着，忽然，前方一个小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴们都愣在那儿，措手不及时，一个大约小我们一两岁的小女孩跑送去，把他扶了起来，那一刻，我的心被深深地震憾了。我们这些“姐姐”事发时无动于衷，一个小妹妹却迅速地扶他起来，那么自然。我一下子想起了送冰心小橘灯的女孩，这个妹妹和她是何等相似，每个人的心中都蕴含着一份对他人的关爱，一份人性纯、真，然而，你要去开启它，并运用到生活中，又是多么艰难啊!为生活中的每一个人带来一份感受，是多么不易啊!