34个民族团结教育月表彰决定

34个民族团结教育月表彰决定（通用10篇）

34个民族团结教育月表彰决定 篇1

阿依党发 [2016]53号

关于阿依巴格乡民族团结进步年活动工作及“34个民族团结教育月先进集体”“先进个人”表彰的决定

今年在全疆开展民族团结进步年活动。为扎实开展我乡民族团结进步年活动，全面推进民族团结进步事业，结合实际正值第34个民族团结教育活动月之际，我乡扎实有力地开展了形式多样的民族团结教育活动，在加强民族团结，维护社会稳定工作中涌现出了一批民族团结先进集体和先进个人，为我乡的和谐发展创造了有利条件经乡党委研究决定“民族团结先进集体”及“民族团结先进个人”。希望受到表彰民族团结先进集体及个人珍惜荣誉，再接再励，继续在为我乡民族团结进步事业做出新的更大贡献。号召全乡各民族干部职工，宗教领域各信教群众教热爱祖国的崇高品质，同时要求大家充分认识促进民族团结进步的重要性和紧迫性，切实担负起维护祖国统一、维护民族 团结、维护社会稳定的神圣使命，倍加珍惜当前来之不易的团结和谐局面团结奋进，锐意创新，以更加饱满的工作和学习热情、更加扎实的态度推动我乡民族团结工作再上新台阶。民族团结先进集体（乡级）

民族团结先进集体：下柯坪村党支部、下艾来库都克村党支部、双桥村党支部、乡卫生医院党支部、派出所

民族团结先进个人（乡级）

1、艾力〃托合尼亚孜（下柯坪村党支部书记）

2、买合木提〃阿吾提（下艾来库都克村党支部书记）

3、艾海提〃艾买提尼亚孜（卫生院党支部书记）

4、依力哈尔〃亚库甫（派出所所长）

5、蔺奇（乡宣传办干部）6 努尔买买提〃祖尔敦（统战宗教办干部）

7、阿斯古丽〃阿布拉（计生办干部）

8、阿吾提〃马木提（下柯坪村2组村民）

9、阿布力克木〃尔西丁（上卡格木西村主玛清真寺哈提甫）

阿依巴格乡民族团结进步年活动工作领导 小组办公室 2016年5月25日

35个民族团结教育月实施方案 篇2

今年5月，是自治区第35个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，扎实推进2017年县教育系统“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动持续、深入、有力发展，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：

一、指导思想：

全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕以习近平同志为核心的党中央确定的新疆社会稳定和长治久安总目标、服从服务于这个总目标，明确责任，务求实效。紧密结合我校实际，把民族团结教育月作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

二、活动目的

通过深入开展民族团结先进表彰活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、组织机构

组 长：张 敏 李明星 副组长：王善磊 杨 波 成 员：黄德意 杜家伟 王江琴 张锦福 高 星 白祥明 陈洪涛 古万全 牛方民 陆 军 马晓萍

四、活动内容

大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。组织师生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、黑板报、LED显示屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、表彰民族团结先进集体及个人，增强先进典型的模范带头作用，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。通过民族团结先进表彰大会，大力开展民族团结典型事迹宣讲报告，加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹。通过深入开展民族团结教育月表彰活动，把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1)响应自治区的号召，深入开展民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动，推选出在活动中表现突出的先进集体和先进个人。

2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

5)，开展“民族团结”主题班会。

五、工作要求

1、责任上肩，主动作为。各年级部党员干部尤其是领导干部要按照县教育局的要求，责任上肩，主动作为，认真梳理本年级组民族团结教育工作存在的问题，做到认识到位、措施到位、保障到位。各年级组要立足当前，着眼长远，将民族团结教育工作制度化、常态化，形成长效机制。

2、因地制宜，讲求实效。要按照“到人、管用、有效”的要求，解放思想，开阔思路，面向基层，贴近生活，从群众最关心、最容易感知的地方入手，教育引导每个人从自身做起，从身边实实在在的小事做起。要克服形式主义，照抄照转，不注重解决实际问题，不注重实际效果的官僚主义作风。通过组织宣讲、图片展览、手机微信等多种方式，进行生动活泼、形式多样的普及教育。特别要发挥好手抄报、微信、QQ群等新兴媒体传播快、覆盖广的优势，确保各项活动取得实实在在的效果。

3、齐抓共管，形成合力。各年级组要结合各自职能，积极开展民族团结教育工作。广大党员干部和中层以上领导要以身作则，率先垂范。要加强对党员干部教育和管理;要坚持正面宣传，加大舆论引导，组织创作编排民族团结文艺节目，开展群众喜闻乐见的文化活动，在全社会营造浓厚的舆论氛围;要把民族团结教育思想贯穿到课堂内容中，抵制和消除宗教极端思想的影响，充分发挥教育的引导作用。各年级组要各尽其能，相互配合，形成合力，共同把民族团结教育活动引向深入。

新源县第八中学 2017年4月

新源县第八中学第35个民族团结教育月

实

施

方

案

新源县第八中学 2017年4月

新源县第八中学民族团结先进集体及个

人评选材料

第31个民族团结教育月工作总结 篇3

根据三十六团关于开展《兵团第31个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了良好的效果，现将有关工作总结如下：

一、加大宣传力度，营造了浓厚的民族团结氛围

充分利用校园广播、国旗下讲话、班级黑板报、举办主题班会、例会学习、节目汇演、文体活动等各种有效途径，以“民族团结教育月”活动为契机，以“热爱伟大祖国、建设美好校园”为载体，围绕主题开展了系列活动。

二、结合实际，以师生喜闻乐见的活动为载体，加强了民族团结教育

1、成立了两个统战工作服务队。在民族团结教育月里，为了更有效的开展好统战工作和民族团结工作，在学校统战工作领导小组的商议下，新成立了一个统战工作便民服务队和一个统战工作宣传志愿者中队，为今后更有力的开展好统战工作和民族团结工作奠定了良好的基础。

2、结合学校实际，开展了丰富多彩的系列活动。

（1）、以新建立的民族团结QQ群和校园广播站为依托，大力开展和宣扬了民族团结的正能量和鲜活事例，比如：宣讲了《[最美新疆人]海来提·哈得尔：20多年献血1万多毫升》的故事，《87岁汉族老人有个维吾尔族“女儿”》的故事，《私车公用大叔艾尼瓦尔把助人为乐当作第二职业》的故事，《维吾尔族帅小伙健美赛场送切糕 为新疆正名》的故事，《尉犁维族母亲收养汉族弃婴14载》的故事，《中华孝亲敬老楷模评选新疆小伙阿力木江上榜》的故事等等。以及播放了大量的民族团结进步歌曲，比如：《你我手拉手》，《邻居》，《天山青松根连根》，《我们是兄弟姐妹》，《中国我们都是你的好孩子》，《走向辉煌》等等。实实在在的把民族团结教育和宣传渗透到了每一位师生活和学习中。

（2）、借助例会、班队会、国旗下讲话等平台深入学习了有关民族宗教政策、法律法规等。比如：“马克思主义五观、新疆三史、四个认同、三个离不开”等。

（3）、各班举办了一期以“民族团结教育”为主题的黑板报，以及手抄报展评活动，切实增强了师生的民族团结教育意识，搭建了丰富的交流平台。

（4）、5月29日，组织新组建的统战工作志愿者在36团商业区和新市场等人流量大的地方，向过往人群、商贩，特别是外来务工人员发放了新疆少数民族风俗习惯概览宣传单，同时通过他们把宣传单带回了连队、家中。此次活动采取这一喜闻乐见的宣传形式，让全团广大人民，特别是外来务工人员通过学习、了解新疆少数民族的风俗习惯，增加了民汉之间的文化学习、交流，丰富了广大人民的生活，为民汉同胞之间更加友好的交往，以及构建我团民族团结“一家亲”大好局面奠定了基础。

（5）、由学校党支部、工会、团委、妇联共同组织开展了一次关爱各族学生的慰问座谈和梦想一起飞手拉手签名活动。通过此项活动，大大提升了他们的自信和勇气，增进了各族学生之间的友谊，加强了团结，促进各族学生的共同进步。

（6）、召开了一次民族团结教育专题培训会议暨统战工作研究会议。通过此次会议的召开，使得全校上下对一定要严格把握党的方针政策，正确处理好教育活动与教育教学、日常工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保民族团结教育工作扎实有效，把学校的民族团结进步事业推上了一个新的台阶。

（7）、5月31日，举办了各族师生和家长共同参加的亲子游戏活动和庆六一文艺汇演。使得各族师生和家长共同度过了一个快乐祥和，有趣有益的六一儿童节，同时为他们搭建了一个充分交流，相互学习的平台。为促进全团的民族大团结贡献了一份力量。

（8）、广泛开展了各民族师生、生生之间的手拉手结对帮扶活动，切实有效的加强了各民族学生的学业辅导和团结教育。同时进一步开展了民汉教师之间的结对帮扶活动，有效促进了学校各民族师生、生生之间的共同进步、和谐相处，为米兰中学各族同胞的大团结、大发展贡献了力量。

（9）、学校举办了一期以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的民族团结月宣传板报，并参加了团里的展评活动。同时在校园内进行了展览宣传，为全体师生又一次提供了一个学习和感受民族团结教育的平台，增强了对我们伟大祖国的热爱之情。

米兰中学

第三十个民族团结教育月动员讲话 篇4

县中学党支部书记

曹志强

2012年5月14日

各位老师、同学们：

今年五月，是第30个民族团结教育月，今天，我们召集大家，就是为了认真开展宣传动员，进一步提高各族师生思想认识，全面落实自治区、自治州和县委各项部署，扎实开展好民族团结活动，不断加深各族师生感情，进而以民族团结的实际成效推进我校教育教学工作不民进步。为做好今年的民族团结教育月活动，现提出以下要求：

一、切实增强责任感，统一思想认识，筑牢防线。

学校是意识形态领域反分裂斗争的前沿阵地，也是开展民族团结教育的重要场所，能否牢固树立民族团结思想，关系到我们为谁培养人这一根本问题。因此，全体教师要进一步增强责任感，自觉加强政治学习，主动参与新疆“三史”学习教育活动，要以爱国主义为核心，切实将民族团结教育贯穿在课堂当中，要牢固树立“民族团结是福，分裂**是祸”的意识，将民族团结教育与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育结合起来。全体中学生也要主动接受民族团结教育和宣讲，从小树立各族人民一家亲，手拉手，心连心的思想。宪法规定“宗教不得干预教育”，因此，全体师生要自觉远离各类宗教活动，坚决抵制和防范非法宗教向学校的渗透，要清醒地认识到民族风俗与宗教色彩活动的区别，在大是大非面前做到旗帜鲜明，立场坚定。通过深入宣传教育，切实筑牢维护民族团结，反对民族分裂的防线，守好为社会主义事业培养可靠接班人的坚强阵地。

二、积极开展各类民族团结活动，不断增进各族师生感情。学校党团组织及各个班级要充分利用民族团结教育月契机，组织开展各类丰富多彩的宣教活动，要通过板报、演讲、文体活动、互相结对子等形式，增强宣传教育效果，要通过交朋友、话家常、学业务、串门子等形式，将学习、工作、生活有机结合起来，不断增进民汉师生的熟悉程度，严格按照互相尊重、互相谅解、互相学习、互相帮助的要求，处理好师生关系。要通过深入交往，全面消除各类误解，避免出现隔阂，各类活动要认真组织，全面动员，保障效果，要使每个人都能通过活动受到教育，形成正确的思想认识，并通过“小手拉大手”的形式，主动将在校受到的教育和引导，向家人、朋友进行宣传，扩大民族团结教育影响。

三、切实开展好“双语”教育，努力提高育人成效。

“双语”教育是推进民族团结，提高民族学生融入社会，适应新时代挑战的重要途径，全体任课教师及“双语”教学班学生要站在时代发展和社会进步的高度认清自身肩负的光荣使命，全力投入学习教育活动中，要按照学校推进新课改的要求，不断充实教学内容，转变教学模式，以教学质量的稳步提高回报各级政府和全体家长的期望。同时，学校积极倡导民汉师生互学语言，主动学习了解各个民族优秀传统文化，要通过学习来增进认识，不断了解我们与外地学校的差距，从而将精力集中于提升育人成效上来。

34个民族团结教育月表彰决定 篇5

活 动 总 结

文学院

二〇一一年十一月

关于“第十六个民族团结进步教育月”活动总结

在喜迎建党90周年后，今年十月学校将迎来第十六个“民族团结进步教育月”。根据《中共西北民族大学委员会关于深入开展民族团

结宣传教育活动的实施意见》的要求，结合文学院的实际，现对第十六个民族团结进步月进行总结。

一、活动主题

第十六个民族团结进步教育月主题是“庆祝建党九十周年，争当民族团结模范，共创民大美好明天”。

加强民族团结，维护社会稳定和国家统一，事关建设中国特色社会主义事业的全局，是培养少数民族合格人才的必然要求。第十六个民族团结进步教育月活动坚持以科学发展观为指导，高举民族团结旗帜，围绕中国特色社会主义共同理想教育，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，引导各民族师生增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同，坚定自觉地维护校园和谐，维护社会稳定，维护国家统一。

二、活动内容

（一）学院活动

1、为迎接我校第十六个民族团结进步教育月，进一步加深各民族同学之间的相互认识，更好地建设文学院学生会干部这一队伍，提高学生会干部队伍的整体素质，10月9日，文学院在经法楼125教室举行了2011级学生干部心理素质拓展训练活动，2011级学生会全体成员参加了活动。

2、为响应我校第十六个民族团结进步教育月活动，文学院主办了首届“迎新杯”足球赛。10月31日，在经过一周的激烈角逐后，本届足球赛落下了帷幕，2011级参赛队三场全胜夺得9分，荣获比赛总冠

军。文学院党总支书记卢桂芳，团委副书记田峰、学生会主席王嘉乐观看了比赛。

3、为积极响应我校第十六个民族团结进步教育月的号召，文学院在开展各项民族团结进步教育活动的同时，近日，文学院展出了以“民族团结进步”为主题的展板海报，以图文并茂的形式向同学们介绍各民族的图腾文化，加深了广大师生对各民族的认识，同时进一步促进了我校各民族的团结以及和谐校园的构建。

4、为促进民族团结，满足广大棋艺爱好者对棋艺的热切追求，10月29日，文学院第四届棋类比赛在我校榆中校区公教楼109教室如期开赛。文学院各年级共130余人参加了此次比赛。

11月13日下午，文学院第四届棋类大赛决赛在我校榆中校区公教楼113教室圆满落幕。文学院党总支书记卢桂芳、院长刘洁、副院长马巍巍、团委副书记田峰、学生会主席王嘉乐观看了此次比赛并为获奖选手颁奖。

5、随着文学院“民族团结进步教育月”系列活动的开展，10月26日晚，文学院第二届“敞开心扉”辩论赛在公教楼104教室拉开序幕。

6、跳动的音符，悠扬的歌声，舞动的脚步，独特的民族风情，11月13日晚，文学院2011“舞动青春〃畅想未来”迎新晚会在榆中校区大学生活动中心隆重上演。文学院党总支书记卢桂芳、院长刘洁、行政副院长马巍巍、校团委组织部副部长王振国、文学院团委副书记田

峰、2008级行政辅导员韩晓清、邱天君等领导老师观看了晚会。

7、为促进民族团结，进一步挖掘学院优秀主持人，10月23日晚，文学院首届“挑战星主播”主持人选拔赛在我校榆中校区104教室顺利开赛，来自2010、2011级的46名同学参加了此次比赛。评委团由院团委学生会主席团成员和我校部分优秀校园主持人组成。

11月8日晚，文学院首届“挑战星主播”主持人选拔赛决赛在榆中校区公共教学楼201教室举行。8、11月17日下午，文学院“迎新杯”篮球赛在我校榆中校区前操场顺利落幕，2010级对外汉语队摘得本次比赛的桂冠。文学院党总支书记卢桂芳、团委副书记田峰、学生会主席王嘉乐以及文学院各年级学生共计100余人观看了比赛。9、11月9日上午，应研究生处、校团委、文学院邀请，四川大学文学与新闻学院副院长、博士生导师、中国俗文化研究所专职研究员、中国训诂学研究会常务理事雷汉卿教授在我校榆中校区公教楼201教室举办了一场题为《阅读原典，夯实基础，超越自己》的学术讲座。讲座由文学院院长刘洁主持，我校榆中校区200余名同学听取了讲座。

8、进民族团结，做好毕业生思想工作，2011年10月17日晚7:00，文学院在公教楼119教室召开毕业生座谈会。文学院院长刘洁教授、业务副院长李冬梅副教授、班主任韩晓清老师、邱天君老师以及2008级汉语言文学专业全体同学参加了会议。

（二）班级活动 1、2011年10月15日，文学院2009级汉语言文学一班组织同学前

往兴隆山游览观光。

2、为响应我校第16个民族团结教育进步月，增加各民族同学之间的交流，10月30日，文学院2010级汉语言文学2班在班主任田峰老师的指导下举行了为期一天的“美丽人生”心理健康系列活动。此次活动包括“美丽人生”拔河比赛、“美丽人生”心理素质扩展训练、“美丽人生”电影展播。

三、活动小结

以学生会为组织单位围绕第十六个民族团结进步教育月的主题开展的一系列活动使第十六个民族团结进步教育月的主题深入师生心中，推动了各民族学生素质和社会实践能力的提高，增强了各民族师生的爱国之强情提高了各民族师生维护社会稳定维护国家统一的意识。对建设资源节约型环境友好型社会起到了积极作用。对建设文明诚信，和谐美好，环境优美的校园起到了积极作用。使各民族同学对民族理论、民族政策、民族知识有比较全面的认识，进一步使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观。

西北民族大学文学院

34个民族团结教育月表彰决定 篇6

在全县上下深入贯彻党的十七届四中全会、自治区党委七届八次全委（扩大）会议、地区三干会和县委十一届八次全委扩大会议精神之际，阿瓦提县四小迎来了第28个民族团结教育月，坚持不懈地开展好民族团结教育月各项活动，对于高举民族大团结的旗帜，扎实推进中国特色社会主义教育和群众性爱国主义教育活动，消除“7.5”事件不利影响，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢全校各族师生共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，坚定各族师生信念、促进学校健康和谐发展具有十分重要的意义。根据上级党委的工作部署，结合我校实际，现将教育月活动安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“民族团结是各族人民的生命线”为主题，以“三个增进”（即“增进互信、增进感情、增进团结”）为抓手，以“三个人人”（即“人人都讲民族团结的情、人人都说民族团结的话、人人都做民族团结的事”）为主要内容，以学习贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为契机，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律，广泛深入开展马克思主义“五观”、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）和“三个离不开”教育，不断增强各族师生对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，使各族师生牢固树立“三个离不开”的思想观念，不断提高各族师生维护中国统一，维护社会稳定的思想政治觉悟，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为开创文明和谐校园环境营造良好的氛围。

二、活动内容

1、组织开展主题宣传教育活动。通过宣传板报、宣传标语牢牢把握“民族团结是各族人民的生命线”这个主题，紧紧抓住“团结稳定是福，分裂**是祸”这一群众共识，奠定维护民族团结和社会稳定的坚实思想基础。一是开展各族师生之间相互关心的民族团结教育活动。各民族之间相互帮扶、互送礼物、互邀做客等活动，架起民汉之间友谊的桥梁，促进各民族互相信任、互相支持、互相谅解，增进互信、增进感情、增进团结，强化“三个离不开”思想，切实增强广大师生民族团结的自觉性。

二是开展民族团结教育进学校、进班级活动。通过开展“民族团结班级”、“民族团结小组”等评比表彰活动，促进学校师生民族团结宣传教育，进一步增强各族师生维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。

三是普遍开展“民族平等团结互助公约”签名活动。我校要从细微之处入手，重温《中（小）学守则》、《中（小）学行为规范条列》和《教师职业道德行为规范条列》，拟定民族平等团结互助公约条规，规范师生言行，从点滴做起，共同承担维护民族团结的责任。四是组织开展“大办民族团结好人好事”活动。

1、为突出“民族团结这个主题”，我校多次开展维汉师生结对子帮扶、为贫困学生捐款捐物，送温暖、献爱心等活动，并要求每位教师、学生每年至少做一件民族团结的好人好事。

2、开展民族团结模范集体、模范家庭、先进个人创建活动。民族团结好人好事在学校的日常工作中屡见不鲜，要大力宣传团结互助、亲如一家的事迹，让各族师生都参与进来，用身边的典型教育身边的人，使民族团结更好的渗透到广大师生的工作、生活、学习中，做到人人讲团结、各方面促团结，以榜样的力量感召和凝聚人心，努力构筑民族团结和谐的桥梁和纽带。

3、组织开展宣讲报告活动。

开展民族团结先进典型事迹宣讲报告活动。在学校开展事迹报告会，大力宣传各族师生互帮互助先进事迹，使宣讲报告的事迹真实感人、既见人、见事，更见精神，让广大师生感到可亲可敬、可信可学，感受到先进就在我们身边，只要从自己做起、从点滴做起，持之以恒做好平凡的事就是不平凡，激励和鼓舞各族师生争做民族团结的模范。

4、加大民族团结先进典型的宣传。先进典型是教育引导群众的生动材料，学校在校园内通过设立永久宣传专栏、张贴宣传标语、悬挂横幅、开辟学习园地、利用板报、手抄报等为载体，营造维护民族团结的宣传氛围。

5、开展学习宣传《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》活动，新颁布实施的《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是自治区加强民族团结教育的地方性法规，对民族团结教育工作的方方面面做出了具体的规定，具有很强的针对性和操作性。学校要组织广大师生通过书写读书笔记、撰写心得体会、理论测试等形式，开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习宣传活动，让《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》走进学校、走进班级，做到广大师生皆知，让各族师生明白维护民族团结、维护社会稳定人人有责，是全社会共同的责任。

6、组织开展主题活动

一是组织开展“千言万语说稳定”征文活动。发动各族师生撰写民族团结征文，用身边看得见、摸得着的人或事，真实反映新中国成立以来阿瓦提民族团结、经济发展、社会进步的历史性变化，充分展示各族师生团结进步、昂扬向上、奋发进取的精神面貌。

二是组织开展“推荐我身边的民族团结典型、讲述我身边的民族团结故事”演讲比赛活动。演讲活动围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”的主题，讲述发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结、反对民族分裂，特别是在危难时刻各民族同胞互助互救的生动感人事迹；讲述各民族之间共同团结进步、共同繁荣发展，始终同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情和光荣传统；讲述各族广大师生及其周围人群牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族大团结，时时处处维护民族团结的好人好事，教育各族师生，引导他们崇尚先进、见贤思齐，用实际行动践行民族团结。

7、根据上级部门《关于进一步加强当前形势下广大师生民族团结教育各族的实施意见》（瓦教党字【2009】54号）文件精神，重点做好：

一是继续组织在学生中开展“十个一”和教师中开展“六个一”活动。二是按照国家课程设置，将民族团结教育纳入中小学及学前幼儿教学计划，确保每周至少上1节课，确保民族团结教育进学校、进课堂、进学生头脑。

三是继续将维护民族团结、反分裂、防渗透知识纳入学校教师培训的教学内容中，作为教师政治理论的必学内容。

四是利用寒暑假，对内初班返乡学生进行民族团结教育活动，加强他们的政治思想教育。并认真做好广大师生的半年、年度政治思想评鉴工作。五是充分利用每年的公民道德建设月、民族团结教育月、弘扬和培养民族精神教育月、法制宣传月、党的民族宗教政策法律法规宣传教育月等主题月活动深入开展爱国主义、民族团结教育活动，机制时间、集中精力，采取多种方式、大力宣传反分裂、防渗透知识，宣传“三个离不开”的思想。

三、工作要求

1、我校将把第28个民族团结教育月作为5月份的主要工作来抓，切实做好组织和管理工作，结合实际情况做好活动方案，加强监督，为活动的顺利开展保驾护航。

2、各位老师应按照学校制定的计划，认真组织开展好此项活动，并做好记录，对民族团结表现突出的学生进行上报、奖励。

阿瓦提县第四小学 2010年5月

34个民族团结教育月表彰决定 篇7

今年5月，是自治区第30个民族团结教育月，是泽普县第31个民族团结教育月。泽普县民族团结教育月坚持全面贯彻落实自治区党委、地委关于民族团结教育月活动的统一部署，最大限度地动员和组织全县各级党政和广大干部群众参与，深入开展了丰富多彩的团结教育活动，现将开展情况总结如下：

一、坚持不懈地开展民族团结宣传教育，筑牢各族人民共同团结奋斗的思想基础

泽普各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我县坚持把加强民族团结宣传教育作为做好一切工作的重要保障，坚持不懈地开展民族团结教育各项活动。把民族团结融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域，与贯彻落实中央新疆工作座谈会精神结合起来，与大力推进“民生建设年”活动结合起来，与深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与学习、宣传、争当民族团结模范结合起来。教育引导全县广大干部群众牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，进一步增强了各族干部群众的爱国感恩意识，进一步筑牢各族人民共同团结奋斗的思想基础，在泽普大地唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为泽普跨越式发展和长治久安营造了良好的社会环境。

二、千方百计加快经济发展步伐，不断打牢民族团结进步的物质基础

发展是解决一切问题的基础和“总钥匙”。只有加快经济发展，不断改善各族人民的生产生活条件，才能极大地增强党和政府的凝聚力，才能不断加强民族团结、维护社会稳定、实现各民族共

1同繁荣发展，打牢民族团结进步和社会长治久安的物质基础。当前，泽普的发展面临着前所未有的历史性机遇，呈现出更加美好的前景。泽普县紧紧抓住历史机遇，以时不我待、奋发有为、只争朝夕的意识，继续解放思想、转变观念、改进作风，一心一意谋发展，聚精会神搞建设。我县紧紧围绕县委十二届二次全委（扩大）会议确定的目标任务，统筹协调方方面面的关系，团结凝聚方方面面的力量，抢抓机遇，乘势而上，推动全县经济社会超常规、跨越式发展。1至4月份，我县全县完成固定资产投资4.69亿元，完成全年计划任务的18.4%，较去年同期增长131%。1-4月地方财政收入完成8283万元，完成年初预算的30.2%，同比增加2704万元，增长48.5%。全县工业完成总产值16599万元，同比增长2%，完成年度计划的10%。

三、努力保障和改善民生，使各族群众切身感受到党的关怀和社会主义制度的优越性

党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们工作的着力点就是要让各族群众更多地享受到改革发展的成果，让各族群众切身感受到党的关怀和社会主义制度的优越性。我县牢固树立以人为本的思想观念，牢固树立大民生的理念，坚持把最大限度地满足各族群众日益增长的物质文化需要作为考虑发展问题、开展一切工作的出发点和落脚点，努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。注重从制度层面、工作源头和长远发展上，解决好民生问题，最大限度地体现改革发展依靠人民群众，发展成果人民群众共享的思想。紧紧抓住上海对口援建和国家对社会事业、保障民生等方面加大投入的大好时机，进一步加大基础设施建设力度，增强可持续发展能力，不断提高人民群众的生产生活水平和质量。围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，坚持不懈地抓好富民安居、就业再就业、农村富余劳动力培训转移、扶贫帮困、城乡医疗保障等工作，坚持不懈地为各族群

众办实事、办好事，努力解决好群众生产生活中的实际问题，不断增强党和政府的凝聚力和向心力，进一步了巩固和发展各族人民大团结的大好局面。2012年，泽普县将民生建设作为“第一目标”，建立民生工程领导负责制，通过广泛征集、反复研究、精心筛选，最终确定为民办16件实事，助推民生改善。这16件实事包括：

1、新建安居富民房、“农民住宅小区”3500套，定居兴牧房50套，完成保障性住房7530套，全民实现居者有其房。

2、十月底前全面解决“十一五”末遗留的8519户农村自来水入户问题。

3、新建农村公路100公里以上。

4、免除高中阶段学杂费，全民实现12年免费教育。

5、实施县域内免费医保医疗，全民实现医疗保障。

6、上半年全面完成全县10个乡镇卫生院“一够三化”建设。

7、按照“两化五配套”要求，完成全县10个乡镇农贸市场建设。

8、启动县综合福利园区建设。

9、实现下一代广播电视网络工程县城全覆盖，解决乡村收看数字电视问题。

10、完成574个自然村大喇叭改造工程。

11、选送160名以上未就业普通高校毕业生赴援疆省市培训，实现2010年以前未就业普通高校毕业生全部就业、2011年90%的未就业普通高校毕业生就业。

12、实现2万城乡低保对象应保尽保、分类施保，落实临时物价补贴联动机制，全面推行民政社会救助资金现金发放工作。

13、扩大城乡居民养老保险覆盖面，参保率达到98%以上。

14、完成农村学校教师及乡镇干部周转房建设。

15、完成城市规划展示馆升级改造工程。

16、加大群众信访问题解决力度，信访量比2011年下降5%以上，把中央、自治区交办的2010年以前的信访积案全部化解。

四、坚定不移地维护社会大局稳定，不断巩固和发展团结和谐的政治局面

稳定是新疆的大局。旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚定不移地维护祖国统一、维护社会稳定，这是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是加快发展的根本前提和重要保

障。我县始终保持严打高压态势，坚持“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针，严密防范和严厉打击境内外“三股势力”的分裂破坏活动，牢牢把握反分裂斗争的主动权。坚持标本兼治、重在治本的原则，深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争教育活动，加大正面教育和宣传力度，不断提高干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。认真做好宗教工作，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应，调动一切积极因素，凝聚各族人民群众的力量，维护社会稳定，增强民族团结，构建和谐社会。深入开展“两非”专项行动，采取措施教育改化“三种人员”，排查确定全县穿吉里巴甫服饰人员139名，戴面纱人员227名，45岁以下留大胡须人员159名。全力以赴教育改化“三种人员”，共培训1618人次；发动宗教人士用伊斯兰教中的积极因素教育改化“三种人员”，同时建立了“三种人员”个人详细档案，改化前后做拍照对比，签订绝不反弹承诺保证书。对经教育改化纠正了“三种人员”，继续定期进行走访、谈话，防止反弹。经教育改化，截止目前全县共纠正穿吉里巴甫服饰人员109名、戴面纱人员179名、45岁以下留大胡须人员94名。

五、广泛开展民族团结先进典型推选表彰活动，形成人人争做先进模范的生动局面

坚持典型引路是我们抓好民族团结教育活动的一条宝贵经验。近年来，我县各条战线、各个行业的先进典型不断涌现，他们身上蕴含的崇高精神，成为激励各族人民团结奋进的强大精神力量，是我们开展民族团结教育最生动、最现实的教材。今年，我们以民族团结教育月活动为契机，在全县广泛开展先进典型推选表彰活动，并将选树典型的过程变成学习典型的过程，引导各族干部群众学习先进、争当先进。注重用身边事教育身边人，深

入挖掘、认真总结、大力宣传我县近年来涌现出的民族团结先进典型，及时总结各乡镇、各单位加强民族团结教育的新做法、新经验，发挥好身边典型的教育、示范、引导作用，努力在全县形成人人争做先进模范的生动局面。目前，共推荐县级民族团结进步先进集体20个，民族团结先进个人40人，民族团结好少年20名。

六、切实组织好民族团结教育月各项活动，营造民族团结的浓厚社会氛围

积极探索新形势下民族团结宣传教育活动的特点和规律，认真总结我县开展教育月活动的成功经验，充分利用广播电视和各种有效形式，推进内容创新、形式创新、手段创新，增强民族团结教育的针对性、实效性。我县围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，结合实际，突出重点，创新形式，深入开展各种有特色的群众性活动，推动民族团结教育月活动扎实有效、高潮迭起，在全社会形成维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚社会氛围。召开了泽普县第31个“民族团结教育月”活动动员大会、民族团结教育月座谈会，广泛开展“三好”教育，举办了“四老人员”民族团结宣讲比赛、首届青少年（儿童）“双语”才艺大赛，开展了泽普县第二届“民族团结进步先进集体、先进个人”和“民族团结好少年”评选推荐活动，开展了“三好”选树活动，开展了民族团结话剧演出活动，举办成就展览和图片展，开展“党员干部坚定理想信念”微型党课竞赛、“靓丽工程进乡村”活动，在教育系统开展少年儿童民族团结“结对子〃手拉手”活动，“结对帮扶”活动。使民族团结教育月活动丰富多彩。

七、狠抓落实，确保民族团结教育月活动取得实效

坚持开展民族团结教育月活动狠抓落实、务求实效上下功夫。全县领导干部、领导班子做到了率先垂范，发挥表率作用。各乡镇场、各单位都建立了责任制，把任务落实到领导、部门和人员，保证每件事情有人抓、有人管、有人做，有动员、有检查、有总结。加强检查指导，县委宣传部成立了专项督察组，经常深入基层单位检查督促，发现问题，及时解决，不留“死角”。统战、民宗等部门和工青妇等群众团体都充分发挥了职能作用，密切配合，加强协作。切实把民族团结教育月活动成果转化为各族人民同呼吸、共命运、心连心的深厚感情，转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动，确保了民族团结教育月活动开展的既轰轰烈烈，又富有成效。

34个民族团结教育月表彰决定 篇8

根据我县教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合托里二中的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、加强领导,提高认识

我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。

二、加大宣传力度,营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程,强化教学

1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作 用,确保教学时间和教学质量。

2、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

四、开展多种形式的活动,提高民族意识。

1、利用周一“国旗下的讲话”强化民族团结意识。

2、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过主题班团队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

4、民语部以第32个民族团结教育月活动为契机，举办了“民族团结 从我做起”为主题的手抄报竞赛活动。

5、为增强民族团结的校园文化建设，提高广大学生的综合素质，举办了“民族团结一家亲”文艺汇演。

6、为进一步加强学生民族团结教育，增强学生民族团结意识，依据学校民汉合校办学特色，利用第四节课在全校举行了“民族团结 从我做起”主题团队会。

7、以 “民族团结相亲相爱，共创和谐同德同心”为主题的文化广场文艺汇演，为托里县“百日文化”广场活动送上一场精彩“民族团结”文化盛宴。

8、为进一步开展“民族团结教育”活动，培养学生爱国主义情操，营造民族团结氛围，开展了以“民族团结教育”为主题的黑板报评比活动。

9、组织开展“民族团结好少年”评选活动

10、我校沈鹏老师被评为地区“民族团结先进个人”称号。通过民族团结教育,学生深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。尊重民族、团结民族的意识在学生的心中已根深蒂固。总而言之，这次民族团结教育活动内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

34个民族团结教育月表彰决定 篇9

第31个“民族团结教育月”活动实施方案

根据上级相关文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我院响应上级号召，积极开展2013年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对全院干部职工进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全院干部职工牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使全院干部职工了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与医疗等各项工作有机结合，提高医疗质量，改善服务态度。

三、活动主题

热爱伟大祖国、建设美好家园

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我院是县唯一一所二级综合医院，院内开展双语学习活动，重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我院将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出活动方案。组织职工认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使全院干部群众更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，我院将充分利用网站、板报、电子屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进

事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全干部职工对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全院干部职工进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、开展“弘扬新疆精神”活动。

以“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”为内核的“新疆精神”是现代文化引领的集中体现。结合民族团结教育月活动，开展弘扬“新疆精神”活动，通过宣传教育把大家的意志、智慧和力量凝聚到抓住当前大变化、大变革、大进步的发展机遇，推动×××县卫生事业快速发展。

5、开展群众性文体活动。

广泛运用灵活多样的形式开展宣传教育，使全院干部职工参与到群众性文体活动中受到教育、提高认识，在参与中增进了解、加深情感，在参与中润泽心灵、感恩祖国。

6、开展义诊活动

以“科技活动周”和“全国助残日”为契机，开展各类义诊活动。

7、观看民族团结影视剧活动。

组织全院干部职工观看电视台和放映队集中播放的民族团结和新疆发展的影视剧。

为有效地把民族团结教育月活动落到实处，我们要把民族团结月活动成果转化为各族人民同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为各族人民团结互助、同心同德、携手奋进的实际行动，为民族团结进步事业源源不断注入活力。

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民族团结月表彰大会主持词 篇10

男：生活在这里的56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。

女：在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。

师：在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。家是一个家，国是大中国。作为一名中学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

男：今年是新疆的“民族团结进步年”，我们又迎来了自治区第34个民族团结月！

师：今天，全校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章！下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会，现在开始。很荣幸为大家介绍今天到场各位领导。他们是：杜文军校长、梁军书记、满苏尔校长、韦蕴珊校长、朱凌霞主席。

大会第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。

男：为使我校民族团结教育工作落到实处，我校将持续落实“五个一”活动，每月进行一次加强民族团结自觉抵御宗教极端为内容的国旗下讲话；每月每个班级召开一次民族团结主题班会；每月每个班级做一次民族团结的好人好事；每月每个班级进行一次民族团结结对子活动；每月每个班级学习民族团结的典型案例。女：

下面将进行大会第二项，县二中践行“五个一”签字仪式。有请教师代表和学生代表上台签字。

师：大会第三项，有请呼图壁县第二中学书记梁军为大会致辞。（掌声欢迎）

女：民族团结对新疆的社会稳定和长治久安有着重要意义，各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，在民汉师生中不断建立真感情，培养真情义，下面有请民族团结学生宣讲员宣讲我们身边的民族团结小故事.（掌声欢迎）(学生两名)

1、男：看似平淡的小事值得我们每一位同学坚持去做，我们身边就有许多这样的民族团结先进个人，他们是：七（7）库吐鲁克.库尔班和七（8）七（10）班陈春娟、八1班萨拉伊丁、八2班梅心语、八13班马迪娜、八（14）班克德日燕、请听到名字的同学上台领奖，由教务孙慧卿主任、德育处韩静主任颁奖。

2、女：民族团结情有时候是师生在操场挥洒的汗水，有时候是同学间真诚感动的泪水，虽然没有轰轰烈烈，但也让我们久久难以忘怀。男：欢声笑语的诺肉孜节、精心设计的民族团结主题班会、丰富多彩的结对子活动、工整优美的板报比赛和硬笔书法比赛、精彩的双语大赛，处处体现着我校民族团结的和谐景象。男：在这些民族团结教育月主题系列活动中涌现出的优秀班级是：7（7）班、7（8）班、7（9）班、7（10）班，8（1）班、8（2）班、8（13）班、8（14）班、9（）、9（）、9（）、9（）请听到名字的班级派代表上台领奖。由韦蕴校长和满校长为这些民族团结先进班级颁奖。

（男：七年级（7）班和（9）班是结对子班级，他们是积极向上，团结友爱的班集体。）

（女：七年级8班和10班孩子们拥有的不仅仅是友谊和快乐，更培养了他们“民族团结一家亲”的真实情感。）

（男：八年级（1）班和（2）班通过“民汉团结一家亲”为主题的系列活动，加深民汉学生友谊，增进民汉一家亲的情感。）

（女：八年级（13）班和（14）班通过班会课、午间活动、课外活动、课间学习让他们牢牢记住民族团结很重要。）

男：9（）和9（）他们展示了中学生的善良、友好、真诚、团结，用实际行动践行民族团结。

女：9（）和9（）通过结对子，民汉同学彼此之间学习了很多有关民族团结的内容。

3、男：下面颁发的是民族团结先进集体奖，他们是数学教研组和七年级部。由朱凌霞主席为他们颁奖。

（女：数学教研组2005年获国家级课题研究优秀奖，在中考中连续10年获呼图壁县第一，连续10年获校级优秀教研组数学组在呼图壁第二中学的教学和教学研究中，注重双语教学的研究，同时加强对少数民族教师的培养和关心，不仅汉语班的教育教学质量名列全县前列，而且民语班的数学质量连续5年在全州民语数学成绩中位列前茅。）

（男：七年级年级部是一个团结温暖的大家庭，全年级共有12个汉语班，2个双语班，在这个大家庭中，民汉师生同心协力，营造出了一个和谐、团结的集体。）

师：在我校进行民族团结教育活动中，我们敬爱的老师用自己的实际行动谱写出许多民族团结一家亲的感人篇章，下面有请教师宣讲员连炜主任宣讲。

感谢连炜主任的精彩宣讲，下面有请古丽加克然老师宣讲。师：迪丽努尔老师和陈敏老师作为一名优秀的人民教师，始终牢记民族团结是学生发展和校园稳定的坚实基础，他们是民族团结模范中的一员，我校还有更多像他们一样优秀的老师，他们是： 由杜文军校长和梁军书记为他们颁奖。

结束语：

师：在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。

男：如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；