5月民族团结教育月方案

5月民族团结教育月方案（共12篇）

5月民族团结教育月方案 篇1

哈密市伊州区德外里都茹克哈萨克民族乡小学

民 族 团 结 教 育 月 活 动 方 案

德外里学校 2017.5

学校民族团结教育月活动方案

学校为推进民族教育月活动正常进行，以学习贯彻党的十八大精神为主线，牢牢把握各民族共同团结，以先进文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬民族精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”这一永恒主题，着力推动民族团结宣传教育活动常态化，结合我校实际，特制定如下活动方案：

一、指导思想

深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、民族发展史学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，把思想和行动统一到中央、自治区和兵师X党委的决策部署上来，引导全体师生坚定不移地坚持中国特色社会主义，坚定不移地维护祖国统一，忠实履行屯垦戍边使命，维护各民族大X结，凝聚起推进跨越式发展和长治久安的强大力量。

二、建立团结教育月”活动领导小组： 组

长：阿卡依 副组长：叶尔江

达吾提古丽

组

员：各班班主任及其他教师

三、活动要求

1、统一思想，提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结教育月活动的重要意义，加强对我校民族团结教育月活动的建设。

2、各负其责，统一行动。学校各部门组织都要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动，确保这项活动深入持久地开展。

3、狠抓落实，务实求效。学校要把督促检查作为重要环节，定期进行督查，并将活动开展情况进行通报。各部门要将民族团结教育月活动的各项工作落实到位，及时总结经验，查找不足。

四、活动安排：

1、加强领导，认真制定“民族团结教育月”活动实施方案。

2、学校利用校园广播、校园橱窗、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。

3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育，广泛学习应知应会、新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例。

4、开展道德模范评选活动，“我推荐、我评议”身边好人活动。

5、组织各班级爱国唱响歌咏比赛。

7、学校积极组织师生参加热爱祖国、爱民族团结主题的电影。

5月民族团结教育月方案 篇2

说起扫地, 有一个经典故事:东汉时期有一个名叫陈蕃的少年, 他自命不凡, 一心只想干“大事业”。一天, 其友薛勤来访, 见他独居的院内龌龊不堪, 便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世, 当扫天下, 安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫, 何以扫天下?”陈蕃无言以对。

这个故事是说做大事与干小事的关系, 任何大事都是由小事积累而成的, 任何一个伟大的人都是从会扫地这样的小事做起。从另外一个方面来看, 这个故事也阐述了劳动的意义与价值。

在应试教育的压力下, 我们已经远离扫地这样的“小事”。现在, 许多学生连削铅笔、穿衣服、整理书包这样的事情都需要父母代劳, 甚至有报道说某些学生在外面参加夏令营时连鸡蛋壳都不会剥。目前, 我们的许多学生缺乏基本的生活技能, “80后”的许多年轻人成立家庭以后不会自己做饭, 无法安排基本的家庭事务。这些问题, 与我们的学校教育远离了劳动技术教育是有密切关系的。

“新教育”认为, 对于每一个深爱自己孩子的父母、深爱自己学生的教师来说, 应该学会让孩子和学生自己的事情自己做, 应该让孩子和学生承担必要的劳动。从某种意义上说, 剥夺了孩子和学生的劳动权利就等于使他们失去成长的机会。而放手让他们参加劳动实践, 使他们具有起码的生活自理能力, 在劳动中学会尊重他人、理解他人, 培养良好的劳动习惯, 将使他们终身受益。

劳动也是塑造学生良好个性品质的一个有效途径。通过适当的劳动实践, 能磨炼学生的意志, 有助于学生形成不畏困难、勇往直前、锲而不舍、不达目的誓不罢休的精神;在劳动中鼓励学生克服困难并最终取得成功, 能增强学生的自信心, 培养学生热爱劳动、热爱生活的思想感情;让学生在集体劳动中通过分工与合作, 共同完成劳动任务, 可以使学生认识到个人服从集体的重要意义, 可以培养学生的集体观念以及团结协作、乐于奉献的精神, 使学生获得团结互助、同甘共苦的体验;对学生的劳动技术操作进行严格要求, 可以让学生在劳动实践中学会自我调整、自我约束和自我管理, 培养学生的质量意识和劳动纪律;指导学生在劳动实践中将体力劳动与脑力劳动相结合, 能培养学生追求卓越、富于创造和不断超越自我的作风;让学生在劳动实践中加深对劳动人民的了解, 可以培养学生对祖国、对人民、对劳动的深厚感情。劳动技术教育还可以使学生体验到物质财富来之不易, 从而培养勤俭节约的优良品质。江苏奔茶中学曾经有一句响当当的誓言:“扫地也要扫出全国第一!”这说明, 我们做任何事情, 只要用心去做, 总能够做到卓越。

由于劳动是脑力和体力的结合, 所以进行劳动教育, 实质上就是进行生存教育。苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在手指尖上。”父母、教师都极力想成功地开发儿童的智力, 虽然开发智力的手段有很多, 但我认为学会劳动是其中最易行、最有现实意义的智力开发方式。劳动离不开双手, 手上有大量神经末梢直接通向大脑, 从而促进脑神经元发育更加完善;劳动过程可以为孩子提供触觉、视觉、嗅觉、味觉等多种感官刺激, 训练运动器官, 促进大脑对各系统和肢体的调控能力。在劳动技术操作过程中, 始终伴随着思维和想象, 必然促进智力的发展, 所以自古以来人们都把“心灵” (脑灵) 与“手巧”连在一起, 说明大脑和“双手”是紧密相依、互相促进的。现在孩子成长环境的特殊性, 要求我们一定要教会孩子学会劳动并热爱劳动。

5月的劳动主题仍然可以结合“书香校园”的活动进行。我们可以找到许多反映劳动场景的文学作品, 如高尔基的许多小说, 对于劳动就有生动的描写。高尔基写道:“热爱劳动吧, 没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”此外, 唐朝李绅的《悯农》、宋朝翁卷的《乡村四月》和王禹的《田调二首》等, 也是描写劳动的诗歌, 与学生共同温习这些名余田再篇, 可以让学生从中国源远流长的文化中, 发现劳动的伟大和美。还有一些学校让学生学习和欣赏劳动号子, 也取得了非常好的效果。

在活动的设计上, 江苏海门“新教育实验区”的方案有许多创新点, 其基本做法是利用“五一”假期或其他休息日, 开展“小鬼当家”活动, 让学生掌握基本的生活技能和简单的家务劳动。主要内容:一是“天天扫地”活动。要求学生在家里和学校中坚持天天打扫, 利用双休日打扫楼梯间的地面或结伴打扫社区公共活动室的地面。在这个活动中, 要具体指导学生掌握正确的扫地方法。二是开展“劳动最光荣”班会活动。围绕“劳动的快乐与艰辛”设计几个问题, 首先对父母进行采访;更换板报内容, 设计以“劳动最光荣”为主题的板报;搜集有关劳模的简介和图片, 为班会活动准备充足的材料。三是进行“小能手”擂台赛。让学生在班集体活动中登台献艺, 进行做饭、小制作、折纸、洗衣服、叠衣服等劳动技能比赛。评出各类奖项, 如“家务干得最好”、“做的饭菜最可口”、“小制作最精美”等, 最后评出“劳动小能手”。四是让学生学会使用劳动用品。主要包括:熟悉厨房常用的用具, 如钢种锅、铁炒锅、高压锅、菜刀、砧板、瓢、盆、碗盘、筷子、小勺等 (农村还有火钳) ;家用主要炉灶具, 如城镇的煤气灶、电炉、蜂窝煤炉, 农村的柴灶、沼气灶等;家用主要电器, 如洗衣机、电风扇、电视机、DVD机、微波炉、冰箱、电饭煲等。让学生知道这些工具、用具和器具等的功能以及正确的使用方法。同时, 应该让学生掌握几种家庭必备的修理工具的使用方法, 如钉锤、电工钳、小刀、手锯、剪子等。五是学会一生有用的劳动技能。例如, 做饭 (让学生知道如何洗米、如何根据人数加米加水, 如何使用电饭煲等) , 烧菜 (让学生学会烧几个家常菜, 如炒鸡蛋、醋熘白菜等) , 洗衣 (让学生学会用手洗衣服和用洗衣机洗衣) , 打扫 (让学生与父母每周进行一次家庭大扫除, 全家人一齐动手, 分工合作做家务劳动) , 缝补衣服等。

特别需要注意的是, 当学生做错事、犯错误之后, 教师和父母切不可用劳动作为处罚手段, 那样会使他们对劳动产生误解。另外, 特别要强调劳动过程的安全。如, 让学生了解使用厨房灶具、家用电器时需要特别注意的安全事项, 保证厨房空气畅通, 每餐结束之后, 做厨房清洁卫生工作时不要忘记切断“三源” (电源、水源、气源) ;农村的柴灶更应注意, 不要在灶前堆放过多的柴草, 不要烧长柴草;使用高压锅煮饭时, 一定要经常检查垫圈和易熔片, 饭煮好后内部的气未放完时, 不能打开盖子;端稀饭、菜汤时, 最好用托盘, 以防烫伤;给来客倒开水泡茶时, 要注意防止烫伤等。

5月民族团结教育月方案 篇3

据日本媒体报道，日本政府已决定将2005财政年度对华日元贷款减少约100亿日元。减少后的日元对华贷款金额将为750亿日元(约合52．5亿元人民币)。据日本政府相关人士透露，日本政府可能会在，5月之后通过该方案，原因是“4月中旬预计将举行东海油气田开发问题的日中局长级会议，(日方)届时有必要弄清楚中方的态度”。

日本政府此前已经做出在2008年停止对华日元贷款、并从2005财政年度之后逐渐减额的决定。具体的援助项目也将集中在环保方面，尽量避免对基础设施的援助。

对此，中国外交部发言人表示，圆满结束对华日元贷款符合双方利益，日本政府单方面的决定无益于改善中日关系的气氛。

伊朗三军演习一周

在联合国安理会常任理事国3月29日通过声明要求伊朗弃核之际，伊朗军方也在同日宣布，将从31日起在波斯湾海域进行为期一周的大规模军事演习，让部队做好击退“威胁”的准备。伊朗军方将领特别强调，美国等西方国家的石油“大动脉”霍尔木兹海峡是军演重点。包括革命卫队和正规军的陆海空三军1．7万名士兵、民兵及警察部队及1500艘舰船参与演习。

他信宣布不再担任总理

泰国看守内阁总理他信·西那瓦4月4日晚宣布，在本届大选产生的新政府中他将不再担任总理职务。泰国政府发言人5日宣布，副总理奇猜·万那沙提将临时代替他信出任看守内阁总理。他信是在面临重重压力下作出这一决定的。自今年1月初他信家族以19亿美元将家族集团西那瓦集团卖给新加坡淡马锡集团后，针对他信的各种攻击不断。反对派多次举行大规模集会游行，要求他信辞职。

美国公布重建核武设施蓝图

据美国媒体报道，布什政府4月5日公布了重建美国年久失修的核武器生产设施的蓝图，其中包括恢复大规模生产核弹的能力。布什政府想在2022年前每年生产125枚新核弹，因为五角大楼正在计划让一些旧核弹退役，五角大楼称这些核弹的性能已变得不可靠或存在安全问题。

萨达姆首次接受质询

伊拉克高等法庭4月5日再次开庭审理杜贾尔村案。与上次庭审不同的是，本案主要被告萨达姆这次单独接受主审法官和控方的质证，这也是主审法官和控方对萨达姆展开的首次正面质证。萨达姆承认，他曾经在上世纪80年代批准对涉嫌参与暗杀其行动的什叶派穆斯林执行死刑。

尤先科重建“橙色联盟”

乌克兰总统尤先科所在的“我们的乌克兰”联盟4月6日称，该党已经同意同前总理季莫申科领导的联盟党以及社会党组建联盟，如果联盟成功，尤先科和季莫申科将自去年9月分裂后重建“橙色联盟”，以组建新政府。

卡扎菲呼吁建立“非洲合众国”

民族团结教育月实施方案 篇4

月活动安排

今年5月，是自治区和我市第二十八个民族团结教育月。我局深入学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神，深入贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神，努力消除国际金融危机和“7.5”事件双重影响，满怀信心地迎接中央新疆工作座谈会仪召开的新形式下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于打牢全区各族干部群众团结奋斗的共同思想基础，坚定抓住机遇、迎接新一轮大建设大开发大发展的信心，努力实现新疆经济又好又快发展和社会长治久安，与全国同步进入全面小康的宏伟目标，具有十分重要的意义。现将第二十八个民族团结教育月活动做出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与

学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义 “五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族干部群众牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，不断增强我地区各族群众的向心力和凝聚力，激发热情、鼓舞斗志，形成各族干部群众努力为促进水区经济社会又好又快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、建设更加繁荣富裕和谐文明的水区共同奋斗的精神力量。

二、主要活动

一是要 广泛开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动，以总结经验、宣传以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结的先进典型为重点，以实际行动促进我区经济建设和社会政治稳定，推进我区民族团结教育工作不断创新发展。

二是要深化意识形态领域反分裂斗争再教育，引导各族

干部群众充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性，增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性，使“三个离不开”、“四个认同”、“五个互相“、“六好”思想更加深入人心；使平等、团结、互助、和谐的生活更加稳固。

三是要宣传党和政府为各族群众办实事、办好事及扶贫 帮困活动，使广大人民群众亲身感受到党的温暖和社会主义 制度的优越性，增强对党和政府的向心力和凝聚力。

三、具体安排

（一）组织干部认真学习“五观”（马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开）思想和社会主义荣辱观教育，以及反分裂、防渗透教育，并立场坚定、旗帜鲜明地带领他们与“三股势力”和“法轮功”等邪教进行坚决地斗争。

（二）组织党员干部深入辖区居民家，将“民族团结月活动内容”传达到千家万户，促进各民族邻里之间的相互帮抚、理解，使得各民族杂居区社会环境和谐、稳定的大好局面。

（三）组织以“结对子，献爱心”为主题，以扶贫帮困为重点，深入开展送温暖、献爱心活动，帮助贫困户、下岗职工解决实际问题，互相帮助。

（四）采取悬挂横幅、张贴标语等方式大力宣传民族团结有关政策，利用宣传专栏、黑板报、广播、文艺汇演等形式，大力宣传民族团结进步的伟大意义，营造良好的舆论氛围。

水区司法局

二○一○年五月十日

附：第28个民族团结教育月宣传口号

苇湖梁街道田园社区第28个民族团结教育

月宣传口号

1、民族团结、百业兴旺

2、加强民族团结，维护祖国统一

3、维护民族团结，促进经济发展

4、维护社会稳定，促进民族团结

5、团结凝聚力量，携手共铸辉煌

6、民族团结是各族人民的生命线

7、各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展

8、“三个离不开”：少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开

9、“四个认同”：对祖国的认同、对中华民族的认同、对 中华文化的认同、对社会主义道路的认同

10、“五个互相”：互相信任、互相尊重、互相支持、互 相谅解、互相学习

11、“六个好"：共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好

12、坚持民族平等、团结、互助，促进各民族共同繁荣

13、民族区域A治法是我国的一项基本法律

14、保障少数民族的平等，维护民族区域自治权力

社区民族团结教育月实施方案 篇5

一是加强了宣传月活动的组织领导。为确保民族团结进步宣传月活动取得实效，我镇在9月15日召开了民族团结进步宣传月活动动员会议，安排部署全镇宣传月工作，成立了民族团结进步月活动领导小组，并详细制定了活动实施方案，安排了活动计划。

二是营造了宣传月活动的浓厚氛围。我镇在辖区主干道、村(居)主要路口前悬挂宣传了横幅共25条、广泛张贴宣传标语300余份。同时在镇辖区范围内各单位、各社区、学校充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式，有重点、分层次地向干部职工、居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传我镇开展民族团结进步工作的重大意义，在全镇营造浓厚宣传月活动氛围。

三是全面开展了学习教育活动。一是组织我镇少数民族同胞代表学习党和国家的民族政策、法律法规，liuxue86.com通过认真学习，全体学员充分认识到民族团结的重要性;二是通过召开少数民族代表座谈会，增进彼此间的交流，较好地了解了少数民族同胞的生活、工作情况，及时查找出其中的问题，便于今后在对少数民族人员的工作中，有的放矢，对症下药，在妥善处理问题的同时，将一些苗头性问题及时解决;三是宣传在各条线上为民族团结进步事业作出成绩的先进人物和他们的事迹。通过对模范典型的人物、事迹的颂扬，加强少数民族同胞的“一家人”、“一家亲”观念。

四是积极为各族群众办实事、办好事。

1、为瑶族群众通水、通电。

2、两免一征，减轻瑶民的生活负担。同时落实购买新楼或新建住房进行经济补贴。

3、落实各项民族政策。组织人员深入瑶族进行帮扶慰问，通过与帮扶村干部群众的交流沟通和互动，及时了解和掌握瑶族同胞的所思、所想、所盼。

五是集中排查民族矛盾纠纷。在活动期间对少数民族纠纷集中开展了一次排查调处，及时了解掌握一些潜在的、带有苗头性、倾向性的问题，调处了矛盾纠纷2起，做到抓早抓小、及时化解，切实将各类矛盾隐患消除在萌芽状态。

总之，我镇把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利机遇，切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处，为下一步更好地开展民族工作打下了坚实的基础。

5月民族团结教育月方案 篇6

一、指导思想

深入贯彻党的十八大、十八届三中全会。全面落实自治州党委九届四次全委(扩大)、阿克陶县党委十届五次全委会会议精神、紧紧围绕社会稳定和长治久安总体目标，以现代文化为引领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，弘扬民族精神和时代精神，认真学习自治区、自治州民族团结模范先进事迹。通过组织开展一系列活动，扎实做好民族团结的宣传教育，切实强化我校师生的民族团结意识，牢固维护民族团结的思想防线。

二、活动内容

按照根据上级党委、教育局的要求，我校以“热爱各民族、建设美好新疆”暨第32个民族团结教育月活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来开展。

1、召开动员大会 定于5月10日，召开我校开展第32个民族团结教育月动员大会，对广泛深入地开展第32个民族团结教育月活动进行动员和安排部署。

2、开展民族团结教育系列活动。

一是利用每周三教职工政治学习时间，以讲座、观看电教片等形式组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神，学习宣传党的十八大精神特别是中央新疆工作座谈会召开两年以来发生在自己身边的新变化;深入学习宣传马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开” 及新疆历史、民族发展史和宗教演变史(新疆“三史”)等民族团结宣传教育内容，进一步增强各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。

二是开展纪念民族团结教育月32周年系列活动。积极参加全州组织的 “第32个民族团结教育月知识竞赛”活动，在全校挖掘和宣传一批民族团结模范师生和先进事迹。

三是举办一期以民族团结为主题的黑板报比赛 四是开展民族团结教育主题班会课 五是组织开展以“热爱各民族、建设美好新疆”为主题的文体活动。

三、工作要求：

1、加强组织领导，落实工作任务。

积极组织，周密安排，将民族团结教育月活动与学校教育教学工作有机结合起来，全面安排部署，确保各项工作落到实处、见到实效。各处室各尽其能，相互配合，形成合力，共同把民族团结教育月活动引向深入。

2、突出思想内涵，营造舆论氛围。

5月民族团结教育月方案 篇7

20xx年5月是第二十五个民族团结教育月，基础教学部在20xx年学生工作计划中，对民族团结教育月的活动进行了安排，将在第十五周举行“基础教学部民族团结教育月专题活动日”文艺联欢会, 方案如下：

一、举办“基础教学部民族团结教育月专题活动日”的意义

通过开展民族团结教育月文艺联欢活动，使学院“校风建设年”活动更加具体，更加丰富，在各民族学生之间形成互相尊重、互相学习、团结互助的良好风气，进一步使民族团结教育意识和“三个离不开”的思想在青年学生中不断得到巩固和加强，由于教育形式丰富、活泼，具有民族特色，适应基础教学部学生的个性和特点，使全体学生都能参与到这场活动中。丰富多彩的团结教育月活动，会使预科班的同学们更加明确加强民族团结，维护祖国统一的.重大意义和重要性。

二、活动准备阶段

1、第一阶段：5月18日―5月21日为动员阶段。

2、第二阶段：5月22日―6月8日为准备阶段

3、第三阶段：6月9日―6月14日为彩排、演出

三、活动要求

1、第一阶段各班班主任在本班进行民族团结教育月活动的动员，结合新疆地区的民族特点向学生宣传开展民族团结教育活动的意义及其重要性，动员全体学生参与到教育月活动中，为组织和开展好联欢活动积极进行准备。

2、第二阶段每班报送4--5个节目，节目总量控制在18个以内，并由教学部学生工作办公室进行审查。

3、第三阶段对各班报送的节目进行彩排和检查。

四、内容及形式

1、表演内容积极健康向上，能反映民族团结进步的题材，营造良好的校园文化氛围，对校园文化建设具有积极地促进作用。

2、选送的节目以歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等形式为主，丰富多样多彩。

五、活动地点：图书馆多功能厅

六、由于基础：教学部预科班学生受自身条件的制约，开展活动的类型和项目有限，为鼓励预科学生的积极性，使学生参与到校风建设年和校园文化建设的具体活动之中，演出活动将设置集体奖1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖，组织奖一名，鼓励奖若干名。

七、活动主题及横幅：主标题“民族大团结万岁”，副标题“基础教学部第25个民族团结教育月专题活动日”。

八、嘉宾和评委

届时将邀请院领导及系部领导现场指导，并与教学部协商特聘请6名教师为评委，诚请各系部组织部分学生前往观摩。

九、因本次活动参与人数约在220人左右，即时向学生工作与保卫处备案。

十、演出服装与团委协商借用。

5月民族团结教育月方案 篇8

——沙湾县人民医院创建全国民族团结进步模范单位汇报

沙湾县人民医院创建于1950年，是一所集医疗、急救、康复、预防和保健于一体的县级综合性二级甲等医院。医院占地总面积3.68万平方米，专业设臵科学、合理，承担着我县城、乡和驻地兵团近46万人民群众的医疗服务任务。医院由汉、维、哈、回、乌孜别克、塔塔尔等10多个民族组成，现有职工642人,少数民族职工109人，占全院职工总数的17%。

近年来，坚持“病人第一、服务第一、质量第一、诚信第一”的原则，以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以“访惠聚”活动为载体，紧密联系民族团结进步模范创建工作实际，深入开展“七好一多”活动，全方位、深层次地推动民族团结创建工作，形成了各族干部职工和睦共处，民族团结促发展的良好局面，在为各族患者提供优质服务中取得了显著的成效。

一、加强领导 落实责任 创建工作合力好

我院始终坚持把民族团结工作摆在重要位臵,成立了由党总支书记任组长、院长任副组长的创建工作领导小组，召开动员会，制定完善民族团结工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，与各科室签订创建目标责任书，形成了“党政”班子统一领导、院领导牵头协调、各科室负责人各负其责的工作格局，真正做到了民族团结进步模范创建工作有人抓、责任明、各族干部职工广泛参与。同时，我院结合实际，全面实施创建工作“六纳入”（即：纳入医院领导班子和领导干部考核、科室综合目标、五好党支部、精神文明、双拥模范单位及综合治理考核评价体系之中），把创建工作与业务工作同部署、同落实、同考核、同表彰，做到组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督与奖惩激励“六到位”。使创建工作落实到各党支部、各科室，进一步扩大创建活动覆盖面，着力推动全院各族干部职工交流交融，切实做到了把民族团结创建活动贯穿到医疗工作始终，渗透到医疗工作的各

项环节，真正做到人人知晓，人人参与。

二、创新载体 营造氛围 宣传教育效果好 为把民族团结知识宣传到位，使民族团结根植于每个职工心中，我们主要采取了以下六项措施。一是向全院干部职工印发《民族区域自治法》、《民族宗教政策》等民族团结宣传手册资料200余份；二是在医院醒目位臵摆放民族团结创建展板8块，张贴小贴士30余条，制作张贴永久性标语5条，悬挂各类双语提示牌、门牌等500多个。三是召开职代会、民族团结座谈会，开展以民族理论、政策法规为主要内容的远程视频讲座宣传教育活动10余场。四是制作音视频多媒体宣传课件，面向全院干部职工及各族患者进行播放。五是结合“民族团结教育月”和“尊老爱幼行动年”等活动，广泛开展《民族团结应知应会100题》、《新疆“三史”》、《马克思主义“五观”教育》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《非法宗教活动26条》等民族宗教法律法规知识的集中学习教育活动。六是积极开展双语学习，制定学习计划，选派经验丰富，语言能力强的哈族职工进行授课，详细讲解少数民族风俗习惯和文化习俗，使干部职工在工作和学习中互助互学，真正达到了文化交融的目的。通过各种形式的宣传教育，使广大干部职工在耳濡目染中接受了民族团结教育。“三个离不开，四个维护”的思想深入人心，牢固树立了“在服务患者的细节中处处体现民族团结一家亲”的理念，在全院形成民族团结进步人人有责、人人尽责，“你中有我，我中有你”的局面。

三、健全机制 把握细节 维稳措施落实好

我院着力加强综合治理工作，以开展“人人都是维稳哨兵”为依托，把“平安医院创建”活动与医院各项工作任务紧密结合起来，修订完善了《沙湾县人民医院突发应急手册》和《医疗护理总值班制度》。积极开展“去极端化”教育，投资50余万元新建警务室，完善了监控和门禁系统，实行24小时值班巡查和院领导总带班，协助科室开展诊疗和预检分诊工作，确保医疗质量和医疗安全。

四、重视培养 提升素质 人才梯队建设好近年来，为使我院少数民族专业技术人才队伍在专业技术能力上得到快速提高，一是通过实施外派培训、岗位练兵、技术比武等形式的培养计划，使少数民族专业技术人员的素质得到较快的提高。二是积极开展高层次“100+2”人才帮带、拔尖人才“1+X”帮带工作。成立两个高层次人才工作室，在指导提升少数民族专业技术人才医疗技术水平方面取得明显突破，其中“经皮椎体成型治疗骨质疏松性胸腰椎骨折的初步临床应用”2014年在县科委已立项，“腹腔镜在输尿管切开取石中的临床体会”、“腹腔镜技术在肾盂输尿管结石疾病的临床应用”等项目荣获沙湾县科技进步一等奖及塔城地区科技进步三等奖，取得国家级专利多项。2014年院长夏建江工作室被评为塔城地区级人才工作室。通过多种方式，充分利用本院高层次人才对低年资专业技术人员及少数民族专业技术人员进行帮带培养，发挥辐射带动作用，使骨干人才和优秀后备人才在学术水平、技术攻关能力、科技成果取得与转化等方面有所提高。三是通过鞍山对口援建柔性引才，引进辽宁鞍山援疆专家到我院挂职，使专业技术人员能够学习到前沿的医学知识和先进的管理理念。四是重视少数民族人才的选拔和培养。近年来，我院推荐、选拔任用少数民族院领导2名，中层领导4名、伊犁州人大代表、州政协委员各1名，县政协委员2名、县党代表1名、后备干部2名。通过不断创新培养帮带机制，精心培育人才培养优质土壤，为我院少数民族专业技术人员创造了良好的发展空间和成才环境。

五、立足本职 丰富内容 创建活动开展好

我院将民族团结创建活动最终效果体现在提高服务水平和服务质量上。牢牢把握“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的总要求，以“送医送药民族情、团结互助送爱心”为主题，以“访民情惠民生聚民心”活动为载体，积极开展“四情、五比、五争”等活动，不断深化创建工作内涵。

一是深入巩固二甲复审成果，进一步落实核心制度，共分管

理、医疗、护理等八大组每季度对各科室进行联合检查，持续改进医疗护理质量，为各族患者提供高效、优质的医疗服务。二是深入开展“三好一满意”、“优质护理示范工程”活动。设立 “优质护理示范病区满意度测评箱”。开展电话回访、床边健康教育、为老人、危重患者喂饭梳头、陪送培检等责任制床边护理等服务受到各族患者好评。三是建立健全征求意见建议长效机制，临床各科室每周召开“公休座谈会”，及时征求患者和家属的意见，尤其注重少数民族患者的意见，及时满足他们的合理诉求。四是积极开展“鞍山共筑话友情”活动。鞍山援建病房楼投入使用后极大缓解了住院床位紧张的局面。近几年，我院先后开展新技术、新项目22项。在鞍山专家帮带下，开展了“保胆取石术”、包虫病定点治疗、心脏冠脉造影、脊髓成像等新项目，尤其是包虫病项目为农牧区各族患者带来了福音。五是“访惠聚”活动有成效。开展“手拉手、兄弟情”活动，与老沙湾镇坑湾村和占95%的少数民族村四道河子镇河滩村结对共建，为村民办实事、解难事200余件。慰问贫困村民33户次，送去大米、清油、等慰问品12000余元。2014年我院住四道河子镇河滩村工作队荣获“自治区先进工作队”荣誉称号。六是开展“联系关心宗教人士、共同维护民族团结”活动。院领导与夹山子村清真寺宗教人士商谈促进民族团结、维护社会稳定方面的工作，邀请宗教人士来我院参观指导。七是开展“结对交朋友”活动。以“我为民族团结做点啥”为主题，院领导带头帮带少数民族学科带头人，院长与阿不都外力、帕塔儿江结对帮带，指导提高他们的医疗技术水平；书记与加米西、努尔古丽结对，身体力行维护民族团结。全院642名各族职工结对交朋友互帮互助，形成了健康向上的“民族团结一家亲”的良好氛围。八是开展“心连心、鱼水情”党群连心活动，节日期间走访慰问离退休同志和少数民族贫困职工，帮助我院少数民族困难职工维修房屋，资助2名哈族学生完成学业。

六、以人为本 优化流程 便民惠民服务好

我院广泛征求患者的意见和建议，不断满足患者日益增长的就医需求，立足人性化服务，进一步优化服务流程，设立“慢性病预约咨询”窗口和咨询电话、专家一览表、便民医生，实行“一站式服务”、扩大了远程会诊规模、启用门诊电子处方系统，开通“急危重症患者先诊疗后付费绿色通道”，确保各族患者及时就诊、便捷就医。深入开展 “医疗卫生三下乡”活动。组织医疗专家服务队，由院领导亲自带队，带领辽宁援疆医疗专家及我院学科带头人深入全县各乡镇场开展义诊、咨询、送医送药等便民惠民服务活动，同时加大对乡镇卫生院医务人员的培训和指导力度，切实提高了乡镇卫生院的综合服务能力。

七、塑造核心文化 搭建展示平台 职工精神风貌好 我院致力于“仁爱、严谨、诚信、奉献”等核心价值体系的构建及核心文化的塑造，使之成为全院职工认同并自觉遵守和信奉的基本信念和行为准则。结合医院特点，大力营造浓厚文化氛围，让患者在诊疗服务中深深感受到尊重和关爱。积极开展“肩并肩、爱国情”活动，与共建部队共同举办体育运动会,组织少数民族职工参加职工篮球赛、庆“三八”健美操比赛及百姓乐大舞台演出，开办“道德讲堂”，开展“互学歌曲舞蹈”等活动，增强干部职工民族团结意识，促进各项工作有序开展，充分展现沙湾县医院职工昂扬的精神风貌。

深入挖掘志愿服务资源，充分彰显社会责任，建成立由120名医务人员组成的志愿者服务队，开展“进社区献爱心、进乡村送温暖”、到敬老院义诊、医疗救助等活动130余次，义诊咨询12000余人次。为88名社区少数民族老人上门免费体检、建立了健康档案。2014年至今全院职工向弱势群体捐款37000余元，向患病哈族女孩捐款8330元。

通过形式多样，内容丰富的文化活动，进一步提升了医院文化内涵，增强了干部职工对医院文化的认同感，自觉在服务各族患者的细节中彰显核心价值观。2014年8 月在“新疆医院协会医院文化建设年会上我院荣获“医院文化建设优秀组织单位”

2014年10月在“全国医院协会医院文化建设年会上”荣获二等奖。

八、评选表彰 身边典型事迹多

大力开展“团结创模树典型”，深入推进“细胞工程”活动，不断挖掘身边典型事迹，开展了“文明科室”、“文明职工”、“道德模范”、“最美医生”、“最美护士”等一系列评选活动，涌现出了一批民族团结好科室、好职工、好医生、好护士。开展了争当“优质护理服务明星”、“民族团结好医生、好护士”及技能比武等活动，共选出“优质护理服务明星”16名、好科室10个，民族团结先进个人22个，急诊科主任叶里努被评为“塔城地区民族团结模范”，普外科副主任阿不都外力被评为“沙湾县民族团结模范”。充分发挥了典型引领带动示范作用，营造了“树典型，学先进，人人争当民族团结进步模范”的良好氛围。

通过开展形式多样，内容丰富的创建活动，2013年、2014年我院分别荣获沙湾县、塔城地区、自治区级民族团结进步模范单位，连续七次蝉联自治区文明单位，先后被评为自治区“巾帼文明岗”、自治区“模范职工之家”，2013年在二甲复审检查验收中荣获塔城地区第一名。

面对新形势新任务，我们将坚定信心，真抓实干，全面推动我院民族团结进步事业迈上新台阶，为建设休闲之都作出应有的贡献。

沙湾县人民医院

5月民族团结教育月方案 篇9

一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以中央新疆工 作座谈会的召开和新一轮对口援疆工作为契机，围绕“热爱伟大 祖国，建设美好家园”为主题，积极引导学生毫不动摇地高举中 国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道 路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚 持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一 和各民族团结，为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展营造 良好的社会氛围。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要 意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将 民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教 育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，切 实提升全校各族师生的民族团结意识，筑牢维护民族团结的思想 防线。

三、民族团结教育月活动领导小组
组 长：阿依夏木古丽·图尔洪（阿热买里小学书记、校长）副组长：图尔逊江·买买提（阿热买里小学副校长）成 员：阿迪力江·托合提（阿热买里小学教务主任）哈尼克孜·亚森（阿热买里小学沙伊瓦克教学点教务主任）阿依夏木古丽·阿布拉（阿热买里小学德育主任）阿卜拉江· 卡德尔（阿热买里小学沙伊瓦克教学点德育主任）

四、活动时间 民族团结教育贯穿全年，5 月为集中教育月

五、活动安排 1.“我身边的变化”演讲比赛

活动主题： 讲述中央新疆工作座谈会召开两周年和开展新一 轮对口援疆工作以来克州经济社会各方面取得的成绩，谈感受、说事实，讲述身边发生的变化。活动时间：2012 年 5 月 11 日 活动地点：本校 主要负责人：阿依夏木古丽·阿布拉 2.“六史”知识竞赛 活动主题：深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开 放史、和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育，大力宣传 必须坚持中国特色社会主义道路不动摇，必须坚持共同奋斗、共 同

繁荣发展不动摇，努力营造人人讲团结、促团结的浓厚氛围。活动时间：2012 年 5 月 13 日 活动地点：本校 主要负责人：库尔班江·阿卜杜热依木 3.红歌比赛 活动主题：庆祝建党 90 周年，唱红歌，忆党恩。活动时间：2012 年 5 月 18 日 活动地点：本校 主要负责人：买吾丽旦·艾力

4.反对邪教宣传教育活动 活动主题：弘扬科学精神、认清邪教本质、坚定理想信念、坚决抵制邪教。活动时间：2012 年 5 月 20 日 活动地点：本校和沙依瓦克教学点 主要负责人：阿依夏木古丽·阿布拉、阿卜拉江·卡德尔 5.读书比赛 活动主题：认真了解党的历史和光辉历程，大力宣传党的丰 功伟绩，激发学生爱党、爱祖国、爱家园的信念。活动时间：2012 年 5 月 25 日 活动地点：本校和沙依瓦克教学点 主要负责人：阿迪力江·托合提、比力克孜·卡斯木 6.观看电影《乌鲁木齐的天空》 活动主题：看电影，学知识，促团结。活动时间：2012 年 5 月 27 日 活动地点：本校和沙依瓦克教学点 主要负责人：臧宝莹、阿卜拉江·卡德尔 7.困难师生帮扶活动

活动主题：帮扶困难师生，奉献一片爱心。活动时间：2012 年 5 月 30 日 活动地点：本校和沙依瓦克教学点 主要负责人：阿依夏木古丽·图尔洪、图尔逊江·买买提

民族团结教育月总结 篇10

活动总结

今年5月，是自治区第30个民族团结教育月。为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，我校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，以现代文化为引领，以“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育为载体，大力弘扬和践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，立足地区经济社会发展新时期、新阶段，从历史和现实、理论与实践的结合上，把民族团结教育月活动与贯彻中央新疆工作座谈会精神和“民生建设年”结合起来，与宣传思想文化工作“基层建设年”结合起来，与“尊师重教 修身育人”师德师风建设年活动结合起来，在全校大力唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。现将我校民族团结教育月活动总结如下：

我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

（一）精心组织，统筹部署。我校紧密结合实际，根据教育局的统一要求和部署，立足当前，着眼长远，认真制定深入开展第30个民族团结教育月活动的方案，做到认识到位、领导到位、措施到位，确保各项活动正常有效开展。精心设计了活动载体，广泛发动了广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要及时掌握了各项活动开展的进度和师生的思想动态，做好引导，确保活动的健康发展。

（二）拓展延伸，加大覆盖。开展民族团结教育，我校

按照“宣传到人、切实管用”的要求，注重不断向广度推进，扩大覆盖面，增强渗透力。围绕重点宣传教育内容，我校充分运用了教育网、校园广播、多媒体、板报橱窗、宣传标语、简报等宣传手段，对广大师生进行形式多样、内容丰富、主题鲜明的民族团结教育宣传。

（三）锐意创新，注重实效。提升新形势下民族团结教育的实际效果，就必须推进民族团结教育理念创新、内容创新、形式和手段创新。我校从新时期新阶段的实际出发，始终坚持以现代文化为引领，把现代知识、现代思想意识教育融入民族团结教育内容中，引导各族师生树立进步、开放、包容、文明、科学的理念。坚持大力弘扬和培育新疆精神，激扬各民族师生与时俱进、开拓创新，共同创造美好未来的积极性和主动性。把现代传播手段与传统教育方式结合起来，不断提高民族团结教育的针对性和实效性。

我校结合第30个民族团结教育月活动开展了学习贯彻党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会以及地委委员（扩大）会议精神，坚持以现代文化为引领，弘扬和培育新疆精神这个重点，深入学习宣传中央、自治区、地委和县委推进跨越式发展和长治久安的新思路、新目标、新举措，深入学习宣传马克思主义民族理论和党的民族政策，深入学习新疆历史、民族发展史和宗教演变史（新疆“三史”），以“科学跨越、率先赶超”为主题，深入学习了宣传了党的十七大以来特别是中央新疆工作座谈会召开以来地、县经济建设、民生建设和对口援疆等工作取得的阶段性成果。继续引导我校广大师生深入开展了党的民族理论和民族政策教育、各民族团结友爱的宣传教育、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育，形成建设繁荣富裕、和谐稳定美好伊吾的强大向心力和凝聚力。

未将我校民族团结教育月活动的各项学习内容落向实处，我校开展了各项活动。

（一）我校开展了增强“四个意识”教育活动。把国家意识、公民意识、法制意识、现代意识教育贯穿在理论普及、理论宣讲、师生文化活动、媒体宣传之中，让我校广大师生在喜闻乐见中接受教育。

通过开展了国家意识教育，提高对祖国历史、文化、国情等的认识和理解，引导我校各族党员、干部、师生讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。提高了各族师生对国家的认知认同，通过对祖国的归属感、自豪感和责任感，正确认识和处理国家意识与民族、宗教、地域文化等感情的关系，把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，高度自觉地维护民族团结、反对民族分裂，高度自觉地维护国家安全，高度自觉地为国家的繁荣富强而奋斗。继续深入开展了党的民族理论和民族政策教育、各民族团结友爱的宣传教育、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育。

通过开展了公民意识教育，引导我校各族党员、干部、师生充分认识自己作为一个中国公民的权力和义务，充分认识我国是一个统一的多民族的社会主义国家，不同民族的成员在文化传统、风俗习惯等方面有这样那样的差异，但大家有一个共同的身份，都是社会主义中国的公民，这个身份意味着我们共同生活的家园所在，意味着我们的幸福与这个共同体的紧密关系，意味着不同民族、宗教信仰和地域的中国人在交往中首先应把对方作为平等的中国公民对待，相互尊重、相互理解、相互欣赏、相互关爱。

通过开展法制意识教育，引导了学校各族党员、干部、师生充分认识我国是社会主义法治国家，牢固树立法律至上的理念，自觉学法、懂法、守法，自觉反暴力、讲法治、讲秩序，共同维护法律的尊严和权威，共同建设社会主义和谐社会。

通过开展现代意识教育，引导了我校各族党员、干部、师生以开放开明的心态推动自身文化传统，以开放开明的心态学习人类文明成果，以开放开明的心态推动文化创新，以先进科学的知识、观念和方式方法去适应现代化、建设现代化。

尤其要注意教育引导各族师生自觉克服狭隘的民族意识，坚决反对民族分裂主义。

（二）我校开展了纪念民族团结教育月30周年系列活动。我校通过举办了形式多样的民族团结板报展览、讲身边民族团结故事、民族团结征文、手抄报、歌咏比赛、文艺演出、法制讲座、知识答卷、汉语教师与少数民族教师手拉手互学语言等活动，开展了纪念民族团结教育月30周年系列活动，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础。在第30个民族团结教育月期间，我校积极参与推荐了第二届自治区“民族团结好少年”候选人等活动，总结推广了民族团结教育工作的好经验好做法，探索新形势下进一步创新和深化民族团结教育工作的措施办法，让广大师生在潜移默化中凝聚力量，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

（三）我校开展了庆祝中央新疆工作座谈会召开两周年系列活动。结合“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育展览，组织师生开展民族团结演讲比赛，用事实说话，以师生喜闻乐见的形式宣传中央新疆工作座谈会召开两周年来发生在自己身边的新变化，用事实和发展成就教育各族师生。以“民族团结了不起、做个了不起的民族团结小卫士”为主题，在广大青少年中继续广泛开展了“开一次民族团结教育主题团（队）会、体验一次民族团结实践活动、了解一个民族团结英模、讲一个民族团结故事、唱一首民族团结歌曲、写一篇民族团结作文、创作一幅民族团结的书画、交一个不同民族好朋友、创作一幅民族团结的手抄报、参观一个爱国主义教育基地”为主要内容的“十个一”民族团结教育

活动。从更宽领域更深层次教育我校各族师生清晰认识地、县上下科学跨越、率先赶超的良好态势和十七大以来特别是中央新疆工作座谈会召开以来地、县各项建设事业取得的新成就，增强各族师生在党领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

（四）我校大力培育、弘扬了新疆精神和伊吾人文理念。我校以开展“学雷锋、树新风，践行新疆精神”教育活动为载体，激励师生为推进两大历史任务贡献力量。使广大共产党员进一步坚定理想信念，带领群众远离愚昧落后、走向文明进步，在实现跨越式发展和长治久安的伟大实践中发挥先锋模范作用。

（五）我校开展了大办实事、好事活动。我校深入了解了各族师生工作生活中的实际困难，想法设法为各族师生办实事、办好事。各民族师生都注意多了解、关心、帮助其他民族师生的困难，以实际行动促进民族团结。动员不同民族之间师生的相互走访、相互帮助、不论能力强弱、事情大小，从小事做起，从实事做起，实实在在的相互关心、帮助，让有困难的师生感受到各民族大家庭的温暖和关怀。通过不同民族成员之间相互帮助，践行民族团结，实实在在增进不同民族成员之间的友爱。

（六）我校组织师生观看民族团结影视剧。组织广大师生观看了电影《乌鲁木齐的天空》、《爱无疆》、《真心》、《库尔班大叔上北京》等，介绍了电视剧《新疆古丽》、《拾花妹》、《苍茫天山》、《冰山上的来客》等影视作品。

（七）我校开展了个别的、诚恳的、有效的沟通活动。我校不同民族的师生之间，开展一些个别的、诚恳的、有效的沟通活动，相互交心，谈谈感受，增进理解，增进感情。汉族教师与少数民族教师进行了多次教学经验交流，在共同学习中互相进步。

（八）我校积极开展了促进民族团结的文化体育活动。

我校把民族团结融入师生文化体育活动中，提倡文化活动中民族师生混合编队，以丰富多彩的文体活动彰显和促进民族团结。在五月我校与高级中学的学生开展了多次体育竞技活动如：篮球赛、足球赛。

（九）我校结合“三好”教育，积极开展感恩教育活动。我校党支部结合共产党好、社会主义好、改革开放好“三好”教育，积极开展感恩教育活动。我校组织德育骨干教师和各族学生代表参观地区“三化”建设的新成果，组织各族青少年代表参观地、县经济社会发展的成就、爱国主义和民族团结教育基地，从而激发广大师生感恩党、感恩祖国、感恩社会主义的精神情怀，感恩党中央、国务院对新疆各族人民包括哈密各族人民长期特殊关怀，感恩全国人民对新疆包括伊吾的无私援助。要求各族师生之间也相互感恩，进一步加深民族团结友谊。从不同层面感恩自然、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩同事、感恩社会，感恩方方面面对我们生活的赋予。使广大师生逐步形成感恩心态、感恩思维和感恩文化，促使整个我校形成人人都想他人、想社会、想党和政府对自己的好处，都用感恩的心去对待他人，在良好的思维和心态下，促使师生的心情更加快乐，促使家庭和谐、单位和谐、民族和谐、社会和谐。

今后，我校将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

伊吾县第一中学

5月民族团结教育月方案 篇11

为了贯彻落实民族团结教育并得到实效，继续深入扎实开展民族团结教育，加强各民族之间的团结，现结合我校实际，具体工作制定如下：

3月份：

组织学生学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》《维护祖国统一加强民族团结反对民族分裂》通过学习，学生都得知了《新疆维吾尔自治区民族团结条例》中的内容，也知道了自己该做什么不该做什么，对于民族团结有哪些法律权利和法律责任等。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。4月份：

利用四月份学校开展的全校广播体操比赛，做好民族团结教育工作

观摩姚兰和王晖老师两节民族团结教育示范课。在示范课中开展的活动让让学生参与的积极性都很高，学生自己编排了一些节目，有歌曲、小品、舞蹈等，同学们在参与活动的过程中，不断进行交流和沟通，增进了各族同学之间的感情，整个课堂热闹非凡。真正作到了从活动中受教育，从活动中增进友谊。同时，让他们懂得了“团结是福，分裂是祸”的真正意义，教育他们维护民族团结，坚决反对民族分裂和非法宗教活动。课后课题组人员对这两堂课进行案例交流活动。

5月份：

利用学校五月份的读书节活动，做好民族团结教育工作

开展 “加强民族团结，共建和谐校园”为主题的演讲比赛，进

一步加强各族师生加强民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂的意识，引导广大师生从身边小事做起，自觉把“加强民族团结，共建和谐校园”的口号转化为自己言行的实际行动。

6月份：

民族团结教育月工作总结 篇12

今年五月是自治区第35个民族团结教育月。按照有关部门的要求,我校认真组织开展了民族团结教育月活动,现将活动情况总结如下:

一、指导思想明确。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，庆祝中国共产党成立90周年结合起来，教育引导各族干部群众牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动经济社会又好又快发展。

二、加大力度，努力宣传。我校紧密结合实际，在已有工作的基础上，以更深刻的认识，用更有力的措施，进一步加大工作力度，做好宣传。一是突出抓好把握历史机遇的宣传。学校通过开辟广播、板报、宣传栏、思想品德课、主题班（队）会等形式多角度、多层次、多领域，大力宣传中央进一步加大支持新疆发展的重大意义，抓住各族师生普遍关心的问题，深入浅出地进行政策解读，把中央精神讲透彻、利益安排讲明白、发展前景讲充分，增强了各族师生加快发展的责任感、紧迫感，把思想统一到中央的决策和部署上来。

二是突出抓好辉煌成就的宣传。大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，大力宣传中央对新疆各族人民的亲切关怀和全国各地对新疆的大力支持，大力宣传新疆实施惠民工程和为各族群众办的实事好事。学校广泛开展形式多样的辉煌成就宣传活动，让各族师生通过参观图片展、观看影视作品、参加座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。

三是突出抓好新疆“三史”教育。以《中国特色社会主义教育读本》、《中国特色社会主义教育问答》、《新疆“三史”教育简明读本》、《中国新疆人权教育读本》为主要内容，通过在师生中开展讲座、面对面宣讲和充分利用多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识，增强了各族师生的免疫力、鉴别力。

三、精心组织，周密部署。学校领导高度重视第二十九个民族团结教育月工作，对民族团结教育月活动进行了安排。要求广大教职工充分认识民族团结教育月活动的重要意义,把民族团结工作摆到突出位置,列入重要日程,高度重视。求真务实,真抓实干,转变作风,真正做到常抓不懈,常抓常新。为做好今年民族团结教育月活动的宣传,我们通过集中学习培训、开展形式多样的教育活动,把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来,把集中开展活动与建立长效工作机制结合起来,取得了明显的成效。

四、认真组织学习。利用政治学习，组织教师集中学习了《胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》、《新疆的发展与进步》白皮书、《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、中央、自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神、州党委书记李湘林同志在全州开展民族团结教育年活动动员大会上的讲话以及自治州各相关会议文件、领导讲话精神及县委书记李宁平同志在县委十届六次（全委）扩大会议和伊宁县开展民族团结教育年活动动员大会上的讲话等内容。要求教师自学了《民族团结教育通俗读本》、《马克思主义“五观”教育50题》、《新疆发展稳定六题》。通过学习，提高了各族师生对加强民族团结重要性的认识,做到不讲不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,不断把民族团结教育工作引向深入。教师认真做了学习笔记，每人写了三篇心得体会，广大教师切身体会到团结进步发展的重大现实意义。

五、采取多种形式开展活动。围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响，师生喜闻乐见、广泛参与的教育活动，进一步凝聚了力量、提振了信心。

一是开展宣讲活动。开展面对面宣讲活动，使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识和民族团结教育入耳、入脑、入心，增强了民族团结教育的感染力、影响力和说服力,推动了我校民族团结教育活动广泛深入地开展。

二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，广泛发动师生，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事，让师生自己教育自己。

三是广泛开展民族团结创建活动。结合学校精神文明创建活动，在全校广泛开展“民族团结班级”、“民族团结中队”、“民族团教研组”创建活动，进一步完善精神文明创建和民族团结进步表彰考评激励机制，切实把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、纳入社会主义精神文明建设全过程。

四是组织教师召开了“民族团结座谈会”，座谈会上教师代表，就如何加强学校的民族团结教育提出了合理的建议，并表示以实际行动做好民族团结工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

五是开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在班主任教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、建党90周年巨大变化的手抄报，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

六是组织召开了民族团结主题队会。在主题队会上，学生以多种形式介绍了各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等常识，加深了对各民族的风俗习惯、风土人情的了解。

七是组织开展了“唱红歌 颂祖国”爱国主义歌曲歌咏比赛。学生用自己的歌声展示了深入开展爱国主义和民族团结教育活动的成果。

通过以上活动的开展，在学校形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

六、认真总结经验，大力表彰先进。今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全体教职员工中广泛开展民族团结教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”,“三史”教育。三是落实到活动的各项措施中，成效显著。