民族团结月知识竞赛试题

民族团结月知识竞赛试题（通用10篇）

民族团结月知识竞赛试题 篇1

民族团结月知识竞赛主持稿

尊敬的各位领导、各位同事们大家下午好！

胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在新疆各族儿女的心中飘荡，民族团结带给大家的安宁与稳定，形成了建设合力，为社区经济快速发展提供了有力保障。正值民族团结教育月活动开展之际，今天，我们在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！

首先，第一项：有请XXXXX讲话。（掌声欢迎）。

好的，我们的知识竞赛活动正式开始。

此次活动主持人：陆晓珍；记分员：古丽达、张玉娟、活动的参赛者是：“访惠聚”工作组成员，喀拉盖巴斯陶社区全体工作人员、按照 片区工作分为竞赛六个小组

（记得停顿，让人家站起来一下）

第1组：宋燕敏、阿娜尔大、吐尔逊古丽

第2组：叶盖、吾木提、叶尔肯别克

第3组：吴建礼、哈丽米拉、美尔尼沙

第4组：王晟、陈志慧、王珊珊

第5组：木合亚提·克孜尔、古力萨哈提、李秀英

第6组：阿依肯、夏提合、帕孜拉提、比赛规则是这样的，请每位参加选手注意仔细听。

每组基本分为60分，每人20分，首先进入必答环节。在第一轮必答题中答对一题加10分，答错一题扣10分。必答题采取轮答形式，即每组第一人轮流回答，同组人不得提示。第一轮回答完后每组第二人轮流作答，依次类推。竞赛设置一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀答题个人三人，在两轮答题结束后，综合评定分数，分高者获胜。所有计分均采取个人得分，同组加和的方式，个人得分高者为优秀答题个人。奖金情况依竞赛实际情况而定。

必答环节的题目难度由简到难，现在给大家两分钟时间排兵布阵，决定各自小组的回答顺序。

好，时间到。请每组公布答题顺序。

必答环节：

第一轮

1请第一组第一位代表听题，第二组第一位代表做准备。

请回答“五个互相”的内容是什么？

答：各民族要互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相理解 2请第二组第一位代表听题，第三组第一位代表做准备。

什么是马克思主义“五观”？

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

3请第三组第一位代表听题，第四组第一位代表做准备。

“四个认同”是什么？

答：对祖国、对中华民族、对中华文化、对走中国特色社会主义道路的认同。

4请第四组第一位代表听题，第五组第一位代表做准备。

请回答：三个不忘是什么

三个不忘：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程。

5请第五组第一位代表听题，第六组第一位代表做准备。

“三个离不开”的具体内容是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开。6请第六组第一位代表听题，第一组第二位代表做准备。

六个好的内容是什么

六个好是指：共产党好，社会主义好，伟大祖国好，改革开放好，民族团结，人民军队好

7请第一组第二位代表听题，第二组第二位代表做准备

打击“三股势力”的方针是什么？

——“主动进攻，露头就打，先发制敌”

8请第二组第二位代表听题，第三组第二位代表做准备

宗教问题有哪些特点？

答：长期性，群众性，普遍性，国际性，复杂性。

9请第三组第二位代表听题，第四组第二位代表做准备

新疆生产建设兵团是一支什么样的部队

不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队

10、请第四组第二位代表听题，第五组第二位代表做准备

“三股势力”、是什么？

答：三股势力是指民族分裂分子，宗教极端分子，暴力恐怖势力。

11、请第五组第二位代表听题，第六组第二位代表做准备

“四种分子”是什么？

“四种分子”是指：原教指主义极端分子、“依扎布特”反动组织的骨干分子，依禅教派的为首分子和“两劳释放人员中的不思悔改分子。

12、请第六组第二位代表听题，第一组第三位代表做准备

共产党能不能信仰宗教？为什么

答：共产党不能自由信仰宗教。党的宗教信仰自由政策并部适用于共产党员。一个共产党员，是马克思主义政党成员，不同于一般的公民，毫无疑问的应当是无神论者，而不应当是有神论者。我们当明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。

进入第三轮了啊，难度提升了！

1请第一组第三位代表听题，第二组第三位代表做准备

什么是民族团结？

答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

2请第二组第三位代表听题，第三组第三位代表做准备

什么是民族？民族有哪四个基本特征？

答：马克思主义认为，民族是人们在历史上形成有共同语言、共同低于、共同经济生活方式以及表现于共同文虎上的共同心理素质的稳定共同体。共同语言，共同地域，共同经济生活，共同心理素质是民族的四个基本特征。

3请第三组第三位代表听题，第四组第三位代表做准备

如何判定民族分裂主义骨干分子？

答民族分裂主义骨干分子，即以破坏民族团结、分裂祖国统一为目的，具有下列行为之一的人：（1）组织建立反动集体或团伙，指挥或积极参与民族分类活动。（2）多次以语言、文字、图像为载体，鼓吹新疆独立的，或者山东民族仇视、制造反汗排汉舆论的。（3）以财物资助或者提供活动场所，支持前三项行为情节严重的。（4）勾结国境为敌对势力、危害国家统一的。

4请第四组第三位代表听题，第五组第三位代表做准备

.请任意的说出五个以上人口在百万以上的少数民族。（蒙古族、回族、壮族、维吾尔族、藏族、苗族、彝族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族。）

5请第五组第三位代表听题，第六组第三位代表做准备

新疆有多少跨国民族？

答： 9个跨国民族，即维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、塔塔尔族

6请第六组第三位代表听题

开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则

好，我们的必答题环节到此结束。下面进入有趣、好玩、紧张、激烈、比智力、比体力的抢答环节！

抢答部分以“抢凳子的方式”的趣味游戏方式进行，每组派出一位代表参与抢凳子，抢到凳子之后由本人或同组员回答，答对加20分，答错扣20分。抢答活动进行8轮，每个抢凳子代表不得连续抢凳子，犯规者扣10分。请第一轮抢凳子代表上前来

（抢凳子中„„）

请听题：1新疆是中国的（）资源最为丰富的地区之一。

A玉石，冰雪储存量等B石油、天然气、煤炭等

C 金矿、钻石等

正确答案B

2邪教的本质是什么（）：

A 只要入教就能升天堂B 圣战

C反人类、反科学、反社会、反政府D反对党，反对国家领导人 正确答案：C

3下列不属于西域传统乐器（D）

A、琵琶，B、箜篌，C、角，D古筝

4古尔邦节是伊斯兰教的两大节日之一，下面哪一个民族不过这个节日。(D)A柯尔克孜族 B 乌孜别克族 C 鄂伦春族 D塔塔尔族我国有多少个民族自治区？分别是哪些？

新疆维吾尔自治区广西壮族自治区西藏自治区宁夏回族自治区内蒙古自治区

6.早在西汉以前，新疆地区原始宗教是（萨满教）。

A 喇嘛教B伊斯兰教C萨满教 D拜月教

7、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有（BC）

A、《格萨尔王》，B、《十二木卡姆》，C、《玛纳斯》，D、《论语》。

8、哪两个民族没有自己的语言文字,习惯上用汉文?（C）

A 白族和彝族 B 苗族和壮族 Ｃ满族和回族 Ｄ侗族和瑶族

好，我们的全部题目回答完毕，我们的记分员正在紧张的统计结果。

好，结果现在已经出来了，我们从二等奖开始宣布，二等奖是！„„你们觉得谁是二等奖呢？

好了不开玩笑，二等奖是第组，掌声祝贺他们。

接下来，三等奖是„„三等奖是„„你们谁想得三等奖？

好，三等奖是„„第组和第组，掌声祝贺他们

最后，是我们的第一组，第一组就是今天表现最优秀的第组！恭喜

另外，我们还有三个优秀答题个人，他们分别是„„分别是„„谁觉得自己今天表现的还不错呢？好了，我们揭晓答案，他们分别是

（），得分————

（），得分————

（），得分————

恭喜他们。

在收获了知识和快乐的同时，我们此次民族团结月知识竞赛活动到此圆满结束，感谢每一位参赛者付出的努力，同时也感谢————在百忙之中抽出时间来观摩，谢谢。

喀拉盖巴斯陶社区

2014年5月19日

民族团结月知识竞赛试题 篇2

1 对象与方法

1.1 调查对象

组织护理学院已完成及正在学习《基础护理学》课程内容的本科2008级、2009级2个班的少数民族护生参加了“《基础护理学》知识竞赛活动”,并随后以分层整群抽样的方法对这2个班的112名护生进行了问卷调查。

1.2 方法

1.2.1 调查方法

采用自制统一的调查表(内容包括一般情况、对本次基础护理学知识竞赛的内容、组织形式以及对基础护理学知识竞赛效果评价等内容),问卷调查采用当场发放填写并当场收回的形式进行,共发放问卷112份,获得有效问卷110份,有效率为98.2%。

1.3 统计方法

采用Epi Data 3.1软件建立数据库,用SPSS16.0统计软件进行分析。计数资料用百分数表示,计算构成比。

2 结果

2.1 调查对象的基础情况

共有112名护理专业少数民族本科生参加了“基础护理知识竞赛活动”,有110名护生参与了本次调查,被调查者均为少数民族女性护生。

2.2 本科民族护生对举办"基础护理知识竞赛活动"意义的评价

调查结果表明,少数民族本科生对举办"基础护理知识竞赛活动"所产生的意义和重要性给予了积极而充分的肯定,多项调查内容的赞同率均在95.5%以上,其中,对"基础护理知识竞赛"能更好的帮助民族护生掌握护理专业知识这项调查内容的赞同率最高,达到99.1%,其次认为竞赛活动培养了护生的集体荣誉感的是占98.2%,认为竞赛活动营造了良好的学风、院风的占96.4%,认为知识竞赛能激发护生学习护理学课程积极性和使护生更加热衷于自己所学的护理专业的均占95.5%。

2.3 少数民族本科生对举办“基础护理知识竞赛活动”的效果评价

调查结果显示,少数民族本科生对此次举办的“基础护理知识竞赛活动”在组织形式、内容选择、知识点难易度等方面评价很好,多项调查内容的肯定率均在83.6%以上。其中,有99.1%的少数民族护生认为护理知识竞赛活动在内容方面比较合适;对“如果再开展此类护理知识竞赛活动是否还会积极参加”的问题时,选择会积极参加的少数民族护生有105人,占95.5%,而选择不参加的只有5人,占4.5%;对“你认为这样的护理知识竞赛活动有必要经常开展”的问题时,少数民族护生认为有必要经常开展的为107人,占97.3%,认为没有必要的仅为3人,占2.3%。见表1。

3 讨论

在护理教学中举办“基础护理知识竞赛活动”,是为了在今后的教学工作中能够扬长避短,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的[1]。同时,竞赛活动有很强的推动力,可以激发护生的学习积极性和主动性,是提高学习效果的好方法,也是锻炼人的好途径[2]。特别是将“基础护理知识竞赛活动”引入到少数民族本科生护理教学环节中去,能够促进少数民族本科生更好地掌握基础护理知识、基本护理理论,以达到培养高质量护理人才的目标。

调查结果也表明,少数民族本科生对举办“基础护理知识竞赛活动”的意义评价很高,多项调查内容的赞同率均在95.5%以上。调查结果同时也显示,少数民族本科生对本次举办的“基础护理知识竞赛活动”的效果评价很好,占83.6%以上的民族护生认为该次护理知识竞赛活动在组织形式、内容选择、知识点难易度等方面都比较恰当、合适。多项调查内容的肯定率均在83.6%以上。其中,有99.1%的民族护生认为护理知识竞赛活动在内容的难易度方面比较合适;有97.3%的民族护生认为这样的知识竞赛活动有必要经常组织开展;另有95.5%的少数民族护生很肯定的表示如今后再开展此类护理竞赛活动会积极踊跃参加,表现出了极高的积极性和热情。这与少数民族护生因语言沟通存在一些障碍,致使在学习护理专业知识方面,特别是在理论课堂教学中会受到一定的影响,而通过组织开展第二课堂“护理学知识竞赛活动”这种学习形式,能够进一步增强少数民族护生的学习积极性,使课堂教学与平时学习紧密联系,弥补了课堂教学的不足,对巩固课堂教学效果具有很大的帮助[3]。因而,少数民族本科护生对护理知识竞赛活动普遍重视,参与意识也很高。

护理知识竞赛活动作为开展第二课堂教学的一种组织形式,是第一课堂的补充和延续。第二课堂活动以目的明确,内容丰富、形式灵活、高效成为了实施素质教育的重要载体,有目的、有计划地促进学生知识增进、能力提高、素质养成[4]。护理知识竞赛能够帮助和促进少数民族护生更好的掌握基础护理知识,对进一步巩固教学效果,提高护理教学质量具有一定的意义。但今后在开展此类竞赛活动时,应从组织形式及内容等方面充分考虑到多数少数民族本科生存在的语言障碍,理解力欠缺等方面的薄弱点,使少数民族护生更易于接受,使知识竞赛活动举办得更加丰富,更加灵活,更有特色,努力为临床培养和输送更多的少数民族优秀护理人才。

摘要：目的 了解少数民族本科护生基础护理学知识掌握情况。方法 采用整群抽样调查的方法,对少数民族护理本科生的一般情况、对该次基础护理知识竞赛活动的意义、组织形式、内容、态度以及效果等方面进行了调查。结果 共调查了110名少数民族本科护生,均为女性。少数民族本科护生对举办“基础护理知识竞赛活动”的意义评价很高,赞同率均在95.5%以上;其中,有99.1%的少数民族护生认为“基础护理知识竞赛”能更好的帮助护生巩固和掌握护理专业知识;有83.7%以上的少数民族本科护生对护理知识竞赛活动在组织形式、内容等方面持肯定态度。结论 少数民族本科护生对在护理教学中举办“基础护理知识竞赛活动”的效果评价很高,护理知识竞赛活动能够帮助少数民族护生更好地巩固和掌握基础护理学专业知识,对进一步提高护理教学效果和教学质量具有很大的促进作用。

关键词：少数民族护生,基础护理学,知识竞赛,护理教学效果

参考文献

[1]王萍.辅导学生参加护理技能操作大赛经验回顾[J].卫生职业教育,2010,28(10):77-79.

[2]石敬萍.竞赛活动在护理教育中的应用[J].护理研究,2006,20(7):1865-1866.

[3]江月英,张庆华,王彦茹,等.本科护生"基础护理学"课程临床见习效果评价及分析[J].护理研究杂志,2011(3):642-643.

民族团结月知识竞赛试题 篇3

2.D

3.C

4.D

5.B

6.B

7.D

8.B

9.A

10.B

11.D。解析:北宋官修四大类书,即百科全书性质的类书《太平御览》、史学类书《册府元龟》、文学类书《文苑英华》和小说类书《太平广记》。它们都是在北宋初期纂修而成的。《佩文韵府》是清代康熙年间官修大型类书——词藻典故辞典,专供文人作诗时选取词藻和寻找典故,以便押韵对句之用的工具书,由张玉书、陈廷敬、李光地等七十六人奉敕编撰。

12.C

13.B

14.B。解析:孙权(182-252),字仲谋,三国时期吴国的开国皇帝,229~252年在位。传说是中国兵法家孙武后裔。长沙太守孙坚次子,幼年跟随兄长吴侯孙策平定江东,200年孙策早逝,孙权继位为江东之主。208年,孙权与刘备联盟,并于赤壁击败曹操,天下三分局面初步形成。219年孙权自刘备手中夺得荆州,使吴国的领土面积大大增加。222年孙权称吴王,229年称帝,正式建立吴国。

15.C

16.C。解析:岳麓书院,嵩阳书院,白鹿洞书院,应天府书院为宋朝四大书院。岳麓书院创办于北宋开宝九年(公元976年),由潭州太守朱洞在僧人办学的基础上创办。白鹿洞书院原为唐朝人李渤(人称白鹿先生),李涉兄弟的隐居处,后李渤将此处改建,号为白鹿洞,后人在此办“庐山国学”,朱熹,王阳明等人曾在此讲学。嵩阳书院原名嵩阳寺,嵩阳观,五代时进士庞士曾在此聚德讲学,宋仁宗赐名嵩阳书院。集贤书院,中国古代收藏,校理典籍的官署,又名集贤殿书院。

17.C

18.A

19.B。解析:汉字的演变过程:甲骨文→金文→大篆、六国古文→小篆→隶书→楷、草、行书。由小篆演变为隶书叫做隶变,是古文字和今文字的分水岭。

20.A。解析:西汉汉文帝、汉景帝在位期间,减轻人民负担,减轻刑罚,推崇道家思想,主张无为而治休养生息,使得国力大大增强。

21.B。解析:“月上柳梢头,人约黄昏后”即是月亮黄昏已经升起来了,那就应该是满月了。满月的特点是与太阳此升彼落,出现在黄昏,消失在清晨!既然是满月了,那就是在農历的十五或是十六。

22.C。解析:天干地支产生于汉代,它以立春作为一年的开始而不是以农历的正月初一。

23.C。解析:《春秋左传-鲁文公十四年》有“秋七月,有星孛入于北斗”的记载,这是世界上第一次关于哈雷彗星的确切记录。

24.D。解析:扁鹊为春秋战国时代名医,孙思邈为隋唐时代著名医师、道士,李时珍为明代医药学家,张仲景为东汉末年著名医学家。

25.C

26.A。解析:四川是中国蚕桑产区,历史上这里是蜀锦的主要产地与集散中心。蜀锦在东汉已负盛名,古人利用流经成都的流江濯锦,濯后之锦色泽鲜丽;又因濯锦者沿江不绝,致使江水呈现五光十色,艳丽似锦,故称锦城。蜀汉时设管织锦之官,驻地称锦官城,由此可知锦城或锦官城之称皆由蜀锦而得名。

27.B

28.B。解析:饴糖。糖、饧之类食品既甜又黏。取意灶君顾了吃,顾不了说话,上天后嘴被饧黏住,免生是非。

29.B

30.B。解析:写作技巧纯熟,文思敏捷。点:涂上一点,表示删去,改动、修改的意思。文章一气呵成,无须修改。

31.D

32.C

33.B

34.C

35.B

36.A

37.B

38.C

39.B

40.B

41.C

42.C

43.B

44.B。解析:“一衣带水”是指水道像一条衣带那样狭窄。比喻只隔一水,极其邻近。语出《南史·陈本纪下》:“隋文帝谓仆射高曰:‘我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?’”南朝末年,陈国在长江以南,隋文帝杨坚住在长江以北。那时候,隋文帝杨坚正在进行统一全国的战争,由于江水浩浩荡荡,杨坚的军队不能过河到江南。因此无法攻打陈国。但是,隋文帝并不因此感到气馁,他望着江南,果断地说:“我是老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带一样的江水,就阻挡我不去解救他们吗?”因此,杨坚下令造船,最后消灭了陈国,统一了全国。

45.B

46.D。解析:解析:元曲,元代的曲,又被称作“乐府”、“北乐府”、“新乐府”,包括剧曲和散曲。由于剧曲并不具有独立性,它需与宾白、舞台表演以及用代言体表现人物故事,才能构成完整的艺术表现形式,可以看作一种新的文学体裁。叫元杂剧。元曲中元杂剧成就远高于散曲。

47.D

48.A。解析:净行简称“净”,亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色,看来并不干净,故反其意为“净”。净行分如下几种角色:以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸、以工架为主的架子花脸,如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤花脸称正净,架子花脸叫副净,武工花脸名武净,武二花脸言红净,在表演风格上均有不同的特色。

49.C。解析:元杂剧《赵氏孤儿》被法国著名文学家伏尔泰于1775年翻译成《中国孤儿》,在欧洲产生了一定影响。王国维评价:“(《赵氏孤儿》)即列于世界大悲剧之中,亦无愧也。”此外,英国剧作家威廉赫察特还将其改编为《中国孤儿》。

2012民族团结知识竞赛试题 篇4

2012民族团结知识竞赛试题

1.新疆正式隶属于中国版图的时间和标志：

——公元前60年，汉朝在新疆设置西域都护府，行使对西域的管辖，新疆正式隶属于汉朝版图。

2．汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是： ——细君公主和解忧公主。

3．清朝中央政府批准在新疆建省的时间： ——1884年，4．新疆维吾尔自治区成立时，新疆的世居民族有：

——汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等13个民族。

5．早在西汉以前，新疆地区原始宗教是： ——萨满教。

6．伊斯兰教传入新疆的时间： ——公元10世纪初

7．至今在新疆仍然有8种宗教并存，它们是：

——伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。

8、新时期民族分裂主义的主要表现是：

——在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。

9、当前做好新疆工作的关键是： ——处理好发展和稳定的关系。

10、我国解决民族问题的基本思路是 ——共同繁荣和发展。

11、民族团结的“五个互相”是什么？

——互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解。

12、加强宗教管理的方针是：

——坚持“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”的方针。

13、“三股势力”指的是：

——民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力。

14、打击“三股势力”的方针是：

——“主动进攻，露头就打，先发制敌”。

15、“三个离不开”指的是：

——汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族相互离不开。

16、马克思主义民族理论的核心是 ——民族平等和民族团结

17、“五观”教育是指：

——“五观”指马克思主义的国家观、民族观、历史观、宗教观和文化观；

18、“四个认同”的内容是：

——对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同。

19、邪教的本质是：

——反人类、反科学、反社会、反政府。

20、总书记指出：新疆的问题归根到底要靠： ——加快发展、科学发展来解决。

21、新疆维吾尔自治区在中华人民共和国版图的西北部，占陆地国土面积约： ——六分之一

22、新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的（）从这里经过。——“丝绸之路”

23、特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的（）的特色。——多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄 24、1954年10月7日，中央决定驻疆人民解放军10．5万官兵集体就地转业，组建（），成为一支寓兵于民、劳武结合的特殊部队，执行屯垦戍边的历史使命。——新疆生产建设兵团

25、新疆和平解放的时间 ——1949年9月10日

26、新疆维吾尔自治区成立的时间 ——1955年10月

27、新中国成立以来，特别是20世纪70年代末实行改革开放政策以来，新疆进入了（）

——经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。

28、国家开始实施西部大开发战略的时间： ——2000年

29、新疆根据（）的特点，建成了以阿克苏克孜尔水库、和田乌鲁瓦提水利枢纽等为代表的一批现代大型水利工程和大批干支渠及其防渗工程，全区的引水量、水库库容和有效灌溉面积迅速增加。——“绿洲生态、灌溉农业”

30、新疆的农业资源十分丰富。近年来，围绕着（）的建设，新疆农业产业化经营加快发展，优势特色农产品产业带逐步形成，农业基础地位、农业综合生产能力进一步加强和提高，农产品有效供给成倍增长。

——粮食、棉花、特色林果、优质畜牧业基地和设施农业

31、新疆的工业经历了（）的发展过程。——从无到有、从小到大

32、近年来，新疆的新型工业化进程加快，逐渐形成了门类比较齐全的现代工业体系，并形成了哪几个工业聚集区

——天山北坡经济带、乌昌(乌鲁木齐和昌吉回族自治州)一体化经济区、库尔勒-库车石化工业带等工业聚集区

33、新疆是中国的（）矿产资源最为丰富的地区之一。——石油、天然气、煤炭等

34、国家和新疆自治区积极支持有优势有条件地区率先发展，并采取特殊政策措施，促进南疆三地州（喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州）以及牧区和边境地区加快发展，推动形成了什么样的发展新格局？

——南北协调互动、区域竞相互促、城乡统筹互进的发展新格局。

35、新中国成立前，新疆的教育情况？

——新疆只有1所大学、9所中学、1355所小学，学龄儿童入学率只有19.8%，全疆文盲率高达90%以上。

36、影响新疆社会稳定的主要危险是？

——民族分裂主义

37、在哪一年，新疆贫困寄宿生全部享受生活补助，城市义务教育阶段学生全部免除学杂费。

——2008年。

38、国家通过实施什么样的政策，对少数民族高层次人才进行培养。

——“新疆少数民族科技人才特培”工程、“少数民族高层次骨干人才计划”，以及公派少数民族留学生等。

39、实施“双语”教育的意义

——实施“双语”教育，对增进民族间的了解和沟通，发展平等团结互助和谐的民族关系，促进各民族共同繁荣发展有着重要意义。40、每年几月为自治区民族团结教育月？

——5月。

41、维吾尔的（），是集歌、舞、乐于一体的维吾尔古典音乐套曲，被誉为维吾尔族“音乐之母”，也是中华民族音乐文化瑰宝。——“十二木卡姆”

42、新中国成立前夕，“十二木卡姆”已濒临失传。新中国成立后，新疆省人民政府将“十二木卡姆”列为重点抢救的艺术品，组织力量对木卡姆艺术进行了较为全面的普查、搜集和整理工作，于1960年出版“十二木卡姆”乐谱。从此，“十二木卡姆”完成了 ——由口头传承向文本传承的转折。

43、违反《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，出现不利于民族团结言行的，应当由其所在单位或者上级主管部门或者村（居）民委员会批评教育，责令改正；属于国家公务人员的，应怎样处理？ ——行政处分。

44、中国各民族分布的特点是： ——大杂居、小聚居、相互交错居住。

45、中国政府解决民族问题的基本原则是什么：

——承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利。

46、在新疆，各民族间政治地位的平等主要通过： ——民族区域自治制度得以实现。

47、新疆是全国唯一的（）俱全的自治区。——三级（区、州、县）自治地方

48、在新疆，加强各民族间的团结有着特别重要的意义，是做好新疆一切工作的重要保证。多年来，自治区政府大力倡导：

——“人人都有民族团结思想，人人都讲民族团结，人人都懂民族政策，人人都做民族团结的好事。”

49、在新疆，各族人民充分享有（）的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。——宗教信仰自由

50、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

民族团结月知识竞赛试题 篇5

姓名： 岗位： 成绩： 分

一、填空题（每题1分）

1、全国最早成立少数民族自治区的是 内蒙古自治区。

2、在中国自治地方数量最多的省份是 云南。

3、新世纪新阶段我国民族工作的主题是 共同团结奋斗，共同繁荣发展。

4、我国新型社会主义民族关系是各民族之间的关系形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。

5、当代民族问题具有五个基本特征：普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

6、我国矿产资源最丰富的自治区是 新疆维吾尔族自治区。

7、我国的民族特点是：人数多、居住地域广、混居程度高。

8、我国民族自治地方的面积占全国总面积的 64 %

二、单项选择题（每题1分）

1、（A）年开始进行“民族团结教育月”活动？ A、1983年 B、1982年 C、1985年

2、我国（A）明确指出：中华人民共和国各民族一律平等。A、宪法B、刑法C、民族区域自治法

3、我国的基本民族政策是（C）。

A、实行民族区域自治 B、实现各民族共同繁荣 C、民族不分大小一律平等

4、解决民族问题和实行民族区域自治的关键是（C）A、大力培养少数民族干部 B、实行民族区域自治 C、坚持民族平等、团结和共同繁荣

5、（A）是解决我国民族问题的根本道路。

A、中国特色社会主义道路 B、民族团结 C、民族平等

6、“三个离不开”思想的内容是“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族（A）。”

A、各少数民族之间也相互离不开 B、发达地区与贫困地区也相互离不开 C、汉族离不开维吾尔族

7、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A）A、优美的牧场 B、青色的城 C、日光之城 D、平坦的地方

8、广西壮族自治区成立于（D）年3月5日，从自治区成立20周年的1978年起，将广西壮族自治区成立纪念日的3月5日改为12月11日，与右江苏维埃和红七军成立的日子相一致。

A、1952 B、1957 C、1956 D、1958

9、“三月三”是具有（C）特色的传统民族节日。A、维吾尔族 B、哈萨克族 C、壮族 D、蒙古族

10、每年的（C）月是“民族团结教育月”。A、1月 B、3月 C、5月 D、6月

11、壮族是我国人口最多的少数民族，根据第六次人口普查数据，2010年12月31日我国壮族人口数为（B）万人。A、1000多 B、1690多 C、1250多D、1400多

12、全国最早成立少数民族自治区的是(E)自治区？ A、新疆维吾尔族 B、广西壮族 C、宁夏回族 D、西藏 E、内蒙古

13、广西共有（C）个少数民族自治县？ A、15个B、20个C、12个D、18个

14、广西共有（D）个民族乡。A、55个B、60个C、50个D、58个

三、多项选择题（每题2分）

1、“四个认同”是指（ABCE）

A、对祖国的认同B、对中华民族的认同C、对中华文化的认同D、对政府民族政策的认同E、对社会主义道路的认同。

2、被我国设为民族自治区的有(ABCDE)自治区。A、新疆维吾尔族 B、广西壮族 C、宁夏回族 D、西藏 E、内蒙古

3、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指（ACDE）A、维护法律尊严 B、维护民族地区人口稳定 C、维护民族团结 D、维护祖国统一 E、维护人民利益

4、“三股势力”包括（BCD）

A、邪教非法势力 B、民族分裂势力 C、宗教极端势力 D、暴力恐怖势力

5、个人的民族成份，只能依据（AB）的民族成份确定

A、父亲B、母亲C、爷爷D、奶奶

四、判断题（对的打“√”错的打“×”）（每题2分）

1、中国各民族分布的特点是大杂居、小聚居、相互交错居住。（√）

2、我国人口密度最小的自治区是新疆维吾尔族自治区，人口密度是全国的1／70，每平方公里平均1.6人（×）

3、全国民族自治地方目前共有5个自治区、31个自治州（×）

4、在美丽富饶的祖国宝岛台湾，世世代代居住着中华民族大家庭的一个成员，他们是高山族。（√）

5、西藏自治区我国最大的自治区，面积约160多万平方公里。（×）

五、简答题

1、什么叫民族？（5分）

答：民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。

2、民族团结的含义是什么？（5分）

答：民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

3、我国共有多少个民族？请列举出至少10个民族？（5分）答：我国目前一共有56个民族。他们是：汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族

4、“四个人人”是什么？（5分）

答： 人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

5、中华民族的最高利益是什么？（5分）答：加强民族团结，维护祖国统一。

6、民族区域自治政策主要精神是什么？（5分）答：民族区域自治政策主要精神是国家充分尊重和保障少数民族管理本民族、本地方内部事务的权利。它充分体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

六、论述题

1、什么是民族平等？（8分）

答：民族平等主要是指：

一、各民族不论人口多少，发达程度如何，风俗习惯和宗教的异同，都一律平等，都是祖国大家庭中的平等成员，都拥有同等的地位，反对民族压迫和民族歧视。

二、各民族在社会生活中的各个方面一律平等，各民族都享有相同的权利，承担相同的义务，任何民族在任何方面都不能拥有特权。

三、努力实现各民族事实上的平等，采取特殊政策和措施，克服由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约，使法律的规定变成社会生活中的现实。

2、为什么说党的民族政策是民族团结的生命线？（10分）答：党和国家的民族政策，是党和国家处理民族问题的依据和手段，协调民族关系的规范和准绳。新中国成立60年来，我们党坚持将马克思主义民族理论的基本原理与中国实际相结合，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各世族共同繁荣为基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会等各方面的完整的民族政策体系。正是党的民族政策的光辉照耀下，我国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻来覆去的巨大变化，我国民族团结进步事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的光辉成就。

中学民族团结知识竞赛活动方案 篇6

二、活动目的：为了宣传民族团结的重要意义，加强对全校各族师生的民族团结教育，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，加强我校民汉合校的大团结。

二、活动主题：感恩伟大祖国 构建和谐校园

四、主办单位: 团委

承办单位：政治组

五、竞赛时间：20xx年5月11日下午班会课统一进行

竞赛地点：学生为各班教室 班主任为各班监考人员

教师为阶梯教室

六、参加人员：初一、初二、初三、高一、高二年级全体学生

全校教职工

七、竞赛方式：试卷答题

八、竞赛要求：

1、竞赛以考试要求为准，不得翻书，不得交头接耳。

2、为保证良好的秩序，竞赛规定时间内不得交卷。

九、赛事组织委员会：

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

十、分工安排：

巡考：

分装试题：

试题发放： 初一学区：

初一内初：

初二年级：

初三年级：

高一年级：

高二年级：

成绩汇总排名：

十一、照相：

通讯：

十二、颁奖嘉宾领导：

(时间待定)

民族团结月知识竞赛试题 篇7

一新疆少数民族大学生就业现状

新疆2014年应届高校毕业生72279人, 其中少数民族毕业生24424人。自1999年高校扩招以来, 新疆普通高校毕业生人数由2002年的1.8万人增加到2014年的7.2万多人, 8年间增长了4倍。随着高校招生规模不断扩大, 高校毕业生数量大增, 毕业生就业压力也逐年增大, 加之对少数民族学生入学时的政策倾斜, 近年新疆少数民族大学生的就业率一直低于全国平均水平, 即使在自治区内也低于全区平均水平, 少数民族大学毕业生就业问题逐日突出。

二影响少数民族大学生就业的主观原因

1. 汉语水平的影响

随着新疆经济的不断发展, 少数民族大学生能否流利地使用汉语已成为能否顺利就业的关键因素之一。民语言的少数民族学生在进入大学后都将接受为期一年的汉语预科的教育, 通过相应的等级考试才可以接受正式的专业课程教育。但汉语言等级考试采取的是笔试的形式, 在考查学生的听说能力方面仍有欠缺。加之大部分民族学生在其学习语言的关键时期和成长期更多接受的是本民族语言教育, 并受家庭语言氛围和习惯的影响, 很少有机会练习汉语。自治区内高校大部分普遍采取的是民汉学生分别编班, 民汉学生分别住宿, 造成大部分少数民族大学生鲜有与汉族同学交流的机会, 这样就导致相当多的少数民族大学生在大学毕业时汉语水平仍然很低, 从而影响了他们与用人单位之间的沟通、交流。

2. 英语水平的影响

少数民族学生开始学习英语时间普遍较晚, 甚至有许多少数民族学生到了大学才接触英语。大学生学习的主要特点就是自主性较强, 除了在课堂上参与学习以外, 另外一个重要的方式就是自学, 但是由于学生接触英语时间较晚、英语不属于专业课、英语等级考试是否通过不影响毕业造成学习积极性差, 很少有学生主动听、读英语。又因为没有语言环境, 学习方法单一, 靠死记硬背等因素的影响, 学习英语的情况十分不理想。

3. 求职技能的影响

家庭经济条件影响了少数民族大学生综合能力的提高, 民族班的学生贫困生比例较高, 部分少数民族学生来自偏远地区, 在成长过程中也很少接触现代化的教育。比如很多学生没有接触过计算机, 没看过电视, 没有良好的学习环境;缺少与人交流的经验, 不善于表达展示自己。而资助学生完成学业的银行贷款落实不到位, 很多学生的课余时间都是用来打工赚取学费, 使得他们没有多余的钱和精力去学习更多的知识技能。

各高校对民族班学生实行汉语授课, 有限的汉语水平, 使得本就晦涩难懂的专业词汇变得更难理解, 影响到专业课程的学习。虽然高校对民族班的考核标准不同于其他班级, 但是毕业后所有毕业生进入同一个市场, 市场是无情的, 能力才是唯一标准, 导致少数民族大学毕业生就业困难。

4. 求职观念的影响

求稳和求实际回报的心理过于严重, 家长受多年计划经济的影响, 灌输给孩子“吃皇粮”才是最保险的, 所以少数民族大学生大多希望找到政府机关、事业单位、国有企业等稳定的职业, 选择民营企业和创业的相对少些。一部分学生习惯于“等、靠、要”, 安于平稳, 就业的主动性不强, “走出去”的观念淡薄。他们大多把就业难问题归结为就业薪资低、工作任务繁重等客观原因, 而对自己主观方面的原因缺少认知, 缺少应有的就业主体意识和独立精神。并且很多学生对自己的学习生活缺少整体规划, 职业定位模糊, 得过且过, 以后再说的想法明显。

三从民族团结角度出发对少数民族大学生就业难问题的思考

1. 利用课余时间, 加强交流, 提升语言能力

语言是文化交流、沟通感情、学习工作和生存基本载体。尤其在新疆, 语言种类多, 想要彼此沟通、协作, 良好的语言能力是一项基础能力。彼此敞开心扉, 沟通交流, 成为增进民族感情, 促进民族团结的第一步, 更是叩开就业大门的第一块“敲门砖”。例如可以开设语言角, 少数民族学生可以跟汉族学生进行交流, 增强汉语、英语能力。在新疆这样一个多民族聚居的地区, 如果汉族学生可以会一门少数民族语言, 也对自身就业非常有利。举办学习经验交流会, 在培养民汉学生之间感情的同时还可以通过互相学习提高专业知识能力、计算机能力、语言能力等各种求职技能。

2. 开展“一帮一”“结对子”活动, 互相帮助和学习, 分享彼此的就业想法和人生规划

想要转变就业观念, 树立正确的就业观, 择业观, 一方面学校对学生进行就业指导教育, 一方面作为学生本人, 也要积极主动地去钻研和探索。一个人的眼界和心胸毕竟有限, 利用“一帮一”“结对子”等活动, 除可以达到了解彼此, 认同彼此外, 同时可以接触和学习到更为先进的就业理念, 开阔眼界, 为纠正以往偏差和错误的就业想法提供了可能。勇敢做出尝试, 以观念指导行动, 以行动验证观念, 才能在就业之路上走得更好更远。

3. 积极推进实施民汉合宿

民汉合宿在某种程度上存在着一定的优越性, 是消除民汉间隔膜, 重新认识彼此的重要举措。民汉合宿, 从制度文化渗透到思想文化方面, 多元化的宿舍环境为学生的发展和社会化创造了更好的条件。民汉合宿可以提高少数民族同学的专业水平和交往能力, 由于少数民族学生的基础教育与汉族学生相比是有一定差距的, 通过民汉合宿的方式, 由汉族学生带动, 一起学习, 互相帮助, 专业水平提高的同时汉语、英语交流能力也会同时得到提升。而且在以彼此尊重为前提建立起的宿舍环境下, 能够使双方在对待一些问题、一些行为上给予宽容与谅解, 在就业问题上, 彼此思想的火花时刻在碰撞和磨合, 给予自己和对方启迪和指导, 形成互补, 相互促进。

四结束语

新疆的发展关系到祖国的未来, 这个历史使命不是哪一个民族就能够承担, 需要各民族人才共同来建设。且“社会稳定和长治久安”是目前新疆一切工作的着眼点和着力点, 所以积极推进少数民族大学生就业这个工程不是单靠完善就业指导教育就能完成, 更应大力提倡和促进民族团结, 加强各民族思想文化交流融合, 尤其是民汉之间, 互相学习, 互相帮助, 增进彼此的认同感, 学习先进就业理念, 转变传统就业观、择业观。少数民族大学生就业率的不断提高, 可以进一步优化社会资源, 增加社会和谐因素, 有利于各民族之间形成一股合力, 推动新疆更好更快的发展。

参考文献

[1]刘青广、王红萍、马玉香.民汉同宿:提高少数民族大学生就业能力的有效途径[J].新余学院学报, 2013 (1)

[2]敬莉.新疆少数民族大学生就业难问题分析[J].新疆财经大学学报, 2008 (3) :38~41

[3]海秋丹.新形势下加强高校民族团结教育的策略[J].社科纵横 (新理论版) , 2010 (1) :235~236

[4]刘会、刘艳.关于新疆少数民族大学生就业、创业问题的调查与思考[J].新疆财经大学学报, 2011 (1)

民族团结的模范 篇8

什么干部是好干部？

老百姓的口碑是结论。

马保珍，一名普普通通的县人大主任，中等偏上的个头，黑红的脸膛，眉宇间有一股锐气。他出身于普通回族家庭，在人生的道路上，沐浴党的阳光雨露，一路奋进，搏击风浪，迅速成长，谱写了一曲曲民族团结之歌。

第一章：艰苦创业，

荣获“全国民族团结进步模范”光荣称号

1991年的元旦刚过，新年的爆竹在天空散去，定边县药材公司就喜气盈门。马保珍被任命为药材公司经理，一时人心振奋。“这下药材公司有救了！保珍是个好样的！”

但是，一些人忧心忡忡：“药材公司的摊子太烂了，亏欠一百多万元！”这是实话，公司管理混乱，人心散懒，几乎要垮台。摆在马保珍面前的是一个烂摊子。

新官上任三把火。他，年仅33岁的回民汉子，就毫不留情地清查、处理各种违章违纪案件，对公司所属单位的库存药品进行彻底盘查。

他大刀阔斧，追回短药、短款、挪用公款计4.7万元；撤并机构一半，建立6个独立的经营单位，放权承包。

他四处搜罗人才。26岁的雷润生，是公司一名年轻职工。他有文化，脑子活，熟悉推销业务，曾给公司提了不少好建议。马保珍破格把他提拔为批发部主任。雷润生果然不负重托，干得红红火火，为公司创造了不少效益。

红柳沟镇收购站一直是个烂摊子，影响公司的药材收购。马保珍到第一线去，调查研究，发现锅炉工黄金保是个人才，破格提拔，让他担任站长，并多方鼓励他：“好好干，有困难，公司支持你！”果然，黄金保不负重托，干得有声有色。两年内，他为公司创利税25万元。

马保珍选拔基层领导不拘一格，使公司变为一池活水。他对职工更是注重培养。他说：“树不修，长不直；人不学，没知识。培养职工是企业的百年大计。”他说到做到，采取多种方法，培养药材公司自己的人才队伍。他先后派出30多人，到银川、西安、太原等地大专院校深造，到当地先进工厂学习取经；药材公司购置了教学设备和书籍，利用周一、二、三的半天时间，进行文化学习和专业培训。他形象地讲，这叫重点培养和全面开花相结合，三五年，把药材公司建成一流人才的大企业。他的脑子转得很快，大张旗鼓从社会上和大专院校招聘人才，先后有十多名大中专学生和有专长的人才来公司工作。

“一切为了上帝！”这是马保珍提出的一个响亮的口号。

他一马当先，到甘肃有关县市邀请客户。他在县委、县政府领导的支持下，在药材公司一班人的密切配合下，先后于1991、1992年两次举办了“四省六区十四县医药药材供货会”，签订合同达350万元，年底供货全部兑现。

1992年，该公司同美国凯拉斯一家药材公司合资办起了甘草精品加工厂，该公司派来一位技术专家，住在远离县城几公里的红柳沟收购站。马保珍吩咐办公室负责人，为客人安排好房子，配备彩电，安排专门炊事员做可口饭菜。客人过生日，马保珍专门带生日礼品前去祝贺。客人的爱人来定边探亲，公司车接车送，将两口子安排到宾馆，食宿由公司开支。精诚所至，金石为开。温暖了一位客人，感动了一个公司，药材生意火了起来。

优质的服务，良好的信誉，促使国内22个省市的30个厂家和他们建立了长期稳定的业务关系，先后有美、日、韩等国12家老板和他们洽谈，签订价值600多万元的销售合同，天津口岸免检他们的产品。

多种经营，工贸并举；引外资、跨国门，走向世界美梦成真，1995年，榆林地区民族经济开发公司的定边药业甘草工贸集团正式注册。马保珍四年迈了四大步，创办了羊绒分厂、甘草酸厂，都相继投产，走上了一条一业为主、多种经营的新路。

“光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地去做，同等重要。”马保珍回顾药材公司几年来的发展，他深有体会地写下这段话。

是啊，机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

在党组织的培养下，马保珍以自己的追求和事业，1994年10月荣获“全国第二次民族团结进步模范”，受到了总书记的亲自接见，他在人生的道路上写下了一段精彩的篇章。

第二章：参政议政，

植根定边大地

不知从什么时候起，在一些人的观念里，政协成了一种安排干部的荣誉职务。一句民谣形象地总结了这种现象：“年龄大，不要怕，还有政协和人大。”

升任政协副主席后的马保珍说：“政协不是养老休闲的单位，而是可以真正干点实事的地方。在工作中，我们要坚持党性观念，不打横炮；坚持求真务实，不放空炮；坚持建言在先，不当马后炮……”

“三炮理论”振聋发聩，犹如一股春风吹进了政协人的心中。在充分调查研究、更新观念的基础上，以王生智、高登山为主席的县政协领导班子确定了工作总方针：科学务实，履职为民。

2005年7月13日，正值酷暑，骄阳似火，大地热烫。时任政协副主席的马保珍，带领部分政协常委、委员，及相关局领导，到北关粮油市场、屠宰现场、鼓楼北巷家常饭店等地方视察。

马保珍一边看一边询问，对食品的存放、保鲜仔细识别，查阅记载。他对屠宰场的工人说：“你们辛苦一点，老百姓就放心一片，任重道远。”他吩咐屠宰场的负责人说：“要为工人提供良好的工作环境，为人民提供优质肉、放心肉！”

在他的带领下，视察组到盐池食品市场参观取经。

民族团结进步知识竞赛题附答案 篇9

3、（B）是藏族的传统体育项目，这项活动在牧区半农半牧区较为盛行。A、摔跤 B、赛牦牛 C、斗牛

9、我国的基本民族政策是（C）。A、实行民族区域自治B、实现各民族共同繁荣C、民族不分大小一律平等

10、我国世居少数民族分布最多的省份是（C），共有25个世居少数民族。A、广西 B、西藏 C、云南

14、处理民族方面的人民内部矛盾的总的原则是（B）B、团结——批评——团结

15、民族是人们在历史发展过程中形成的一个有（B）以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。B、共同语言、共同地域、共同经济生活

4、汉代，新疆开始被称为（A）A、西域

5、“云南白药”是（A）族医生曲焕章研制的。A、彝族

18、在我国公民个人的民族成份依据（C）来划定。A、父亲的民族B、母亲的民族C、父亲或者母亲的民族

20、“五四”运动中，与周恩来等共同领导了天津爱国运动的刘清扬烈士是（回族）民族？

21、藏族的《格萨尔》，蒙古族的《江格尔》和（A）族的《玛纳斯》，被称为中国的三大英雄史诗。A、柯尔克孜族

6、“丝绸之路”又称丝路，是古代以中国（A）为起点，经过陇西高原、河西走廊和西域地区等地，进而联结中西南亚、西亚和欧洲的一条陆路通道。汉唐以后的1000多年间，这条道路始终畅通繁荣，以丝绸最为著名。A、长安 B、咸阳 C、临安

25、“三股势力”不包括（A）A、邪教非法势力B、民族分裂势力C、宗教极端势力、暴力恐怖势力

26、刑法规定，国家工作人员侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处（B）以下有期徒刑。A、一年 B、两年 C、三年

28、我国实行民族区域自治的自治地方共分（B）级。A、四 B、三 C、二

29、我国55个少数民族中，有（44）个建立了自治地方。30、在我国55个少数民族中，有（22）个人口较少民族。

31、我省哪几个少数民族为世居民族？（A）A、藏族、回族、土族、撒拉族、蒙古族。

22、下列哪项不符合我国尊重少数民族风俗习惯政策的基本内容（C）。A、尊重少数民族的饮食习惯、B、年节习惯、婚姻习惯、丧葬习俗等C、防止大众传播媒介中侵犯少数民族风俗习惯的事件发生

33、创建民族团结进步先进区，下列哪项不符合必须坚持的基本原则。（C）A、党政主导，群众主体；标本兼治，解决问题;B、重在基层，贵在创新;典型引路，全面推进C、坚持以邓小平理论为指导

34、从2013年7月至2014年7月，结合党的群众路线实践教育活动，通过宣传动员、完善机制、强化举措，集中解决一批（A）的突出问题。A、影响社会和谐稳定、干部作风方面B、社会经济改革发展C、农村环境污染 35、2006年，青海省海南藏族自治州申报的（C）文艺项目，入选第一批国家级非物质文化遗产名录。A、藏族拉伊B、扎念弹唱C、尚尤则柔

36、民族主义表现为（A）方面。A、民族至上的原则B、大民族主义和地方民族主义C、民族分裂

23、我国（C）法律在当今世界是独一无二的。C、《中华人民共和国民族区域自治法》

38、《反分裂国家法》规定，实现祖国和平统一的基础是（B）A、多党制B、坚持一个中国原则C、中国共产党一党执政

39、（A）是解决我国民族问题的根本道路。A、中国特色社会主义道路B、民族团结C、民族平等

37、我国民族区域自治制度的前提是（B）。A、自治权B、国家的集中统一 C、建立平等、团结、互助的新型民族关系

42、民族地区存在的困难和问题，归根到底要靠（B）来解决。A、自力更生B、发展C、解放思想 40、我国社会主义新型民族关系的基本特征中（B）是本质。A、团结B、和谐C、平等

44、自古就素有“民族走廊”之称，为各民族东西和南北迁移的重要通道的是（A）省。A、四川省B、甘肃省C、青海

47、中华民族是（B）的总称。A、中华人民共和国B、古往今来居住在中国领土上的各民族C、统一的多民族国家

49、“三歌”分别是（B）。B、《义勇军进行曲》、《光荣啊，中国共青团》、《我们是共产主义接班人》

43、民族问题是指导民族从（C）直到消亡之前的各个历史阶段，不同民族间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。A、开始B、形成C、形成发展

51、民族观是对（A）的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性，是世界观在民族和民族问题上的反映。A、民族和民族问题B、民族C、马克思主义民族观

52、民族区域自治是在（B）实行的。B、少数民族聚居地区

53、十四世**集团的反动本质是（B）。A、维护统一 B、分裂祖国、图谋“西藏独立C、促进民族团结、维护稳定

54、著名诗人仓央嘉措是（A）世**。A、六世**

55、唐景龙四年（710年）唐金城公主出嫁吐蕃赞普弃隶蹜赞，景龙二年，唐将包括在今天我州（C）C、共和、贵德

57、社会管理创新中“三种类型、四个层级”的含义是（A）。A、三种类型是城市、农村、牧区；四个层级是县、乡、村、社。

44、被尊为宗喀巴的佛学理论家，法名罗桑扎巴是藏传佛教（A）派的创始人？A、格鲁派B、宁玛派C、萨迦派

59、（B）年我州改海南藏族自治区为海南藏族自治州？A、1994年 B、1955年 C、1996年

61、职业道德的核心是（B）A、受社会普遍的认可B、全心全意为人民服务C、促进本行业的发展

45、全国人民代表大会全体会议每年举行（1）次。每5年年换届一次

46、委员长、副委员长连续任职不得超过（A）届。A、两届 64、中华人民共和国主席、副主席由（C）机关选举产生？A、全国政治协商会议B、国务院C、全国人民代表大会 62、中央人民政府是指哪一部门？（国务院）

66、社会主义的分配原则是（A）A、各尽所能，按劳分配 67、宪法是国家的根本大法是（A）说的。A、斯大林 B、毛泽东 C、列宁

68、我国财政的主要来源是（C）A、捐款 B、援助 C、税收 69、（C）级以上的地方人民政府设立审计机关？A、村级 B、乡级 C、县级

70、民族文化是各民族在长期社会实践中创造和发展起来的个有自己形式和特点的文化，是一定社会的（A）在观念形态上的反映。A、政治和经济B、物质资料生产C、劳动对象 71、宗教信仰自由政策的实质就是让宗教信仰问题成为公民个人的（B），公民个人自由选择。A、公事 B、私事 C、国家问题

72、中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的（C）。A、权力 B、权益 C、义务

65、民族团结包括（A）的团结，也包含着民族内部的团结，最后是中华民族的团结各党派之间的团结。A、不同民族之间B、汉族C、藏族

74、依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家做主的（B）。A、权力B、地位C、权益 75、青海省创建民族团结进步先进区的奋斗目标是（A）强基础、（A）创先进的两步走奋斗目标。A、三年、八年 76、海南州创建民族团结进步先进区的奋斗目标是:努力在十个方面走在全省前列，实现三大跨越，2015年取得明显实效，（A）年全面建成示范区。A、2020年

73、海南州创建民族团结进步先进区的主题是（C）。C、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

78、海南州创建民族团结进步先进区“两比一创”是指：比（A）和创模范个人。A、比发展、比团结B、比速度、比质量C、比层次、比水平

79、海南州的“四区”建设指：“循环经济发展先进区、生态文明先行区、民族团结进步示范区和（B）”。A、创建民族团结进步先进区B、环湖新区C、工业园区、80、公平正义就是社会各方面的利益关系得到（A），人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。A、妥善协调B、促进和谐C、统筹发展 81、所谓权利，是指公民在（C）和法律规定的范围内，以作为或不作为的方式取得利益，并且受到国家强制力保障的资格。A、民法 B、刑法 C、宪法

82、在民族自治地方的企业、事业单位，应当尊重当地（A），遵守当地自治条例、单行条例和地方性法规、规章，接受当地自治机关的监督。A、自治机关的自治权B、习俗C、习惯 83、国家设立的各项专用资金和临时性的民族补助专款在《中华人民共和国民族区域自治法》中规定，任何部门不得扣减、截留、挪用，不得用以顶替民族自治地方的正常的（B）。A、财政收入B、预算收入C、其他收入

84、海南州指出的加强生态建设的“六大生态屏障”是指三江源区、环青海湖、共和盆地、黄河湿地、龙羊峡库区、（A）周边“六大生态屏障”。A、城镇B、城市C、乡村 85、海南州在推动文化走出去方面，要努力提高（C）的知名度和赞誉度。A、共舞和谐B、兴海永春C、大美青海、圣洁海南

86、军（警）民共建民族团结进步先进区坚持“部队所能、地方所需、（A）的原则。A、群众所盼B、群众所想C、群众所需

87、创造美好生活，我们要树立起（B）青海意识。A.自信、积极、创新B.自信、开放、创新C.进取、务实、奋斗 88、生产力是社会当中最革命、最活跃的一种力量，而其中最活跃、最能动的要素是（A）。A、人B、生产力C、科学技术

89、少数民族歌曲体现的民族特征是（B）。A、民族风格B、共同心理素质C、不同风格风采

90、我国在（A）年经国务院批准颁布了《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》。A、1993年9月5日B、1994年9月5日C、1996年8月3日

91、“四个人人”指是（ABC）A、人人讲民族团结，有民族团结的思想B、人人懂得民族政策C、人人做有利于民族团结的事

92、实施“双语”教育的意义是（ABC）A、增进民族间的了解和沟通B、发展平等团结互助和谐的民族关系C、促进各民族共同繁荣发展

93、中国各民族分布的特点是（ABC）A、大杂居、B、小聚居、C、相互交错居住 94、团结的“五个互相”指（ABC）A、互相信任、互相尊重B、互相学习、互相帮助C、互相合作

77、总书记提出的新农村建设“三个必须”是什么？（ABC）A、中国要强，农业必须强；B、中国要美，农村必须美；C、中国要富，农民必须富

96、社会主义和谐社会的总要求是（ABC）A、民主法治、公平正义B、诚信友爱、充满活力、C、安定有序、人与自然和谐相处

97、我国宪法规定国家提倡的“五爱”公德是?（ABC）。A、爱祖国爱人民B.爱劳动爱科学C爱社会主义

民族团结月知识竞赛试题 篇10

答题时间：30分钟 总分:100分

一、选择题（50分）

2分()史籍《史记· 大宛列传》、《汉书·张骞传》就有记载，皆称（）为“滇越”。

A．傣族 B．怒族 C．阿昌族

2分()独龙族妇女纹身部位主要侧重于（）。

A．脖子 B．手臂 C．脸部 D．腿部

2分()塔塔尔族城市和牧区的住房是不同的，城市居民多住平顶房，而牧区的居民则逐水草而居，住（A．平顶房 B．帐篷 C．蒙古包 D．A和B

4()东乡族特色舞蹈是（）。

2分

A．爵士 B．孔雀舞 C．踢踏舞 D．哈利舞()哈尼族的婚恋中在迎亲时，有一幕新娘（）的喜剧。

2分

A．躲新郎 B．捶新郎 C．踢新郎 D．吻新郎()到现在还保留着“吃白饭”待客习俗的是哪个少数民族?（）

2分

A．纳西族 B．景颇族 C．仡佬族 D．白族()“文笔哭，雪山笑，早上露水大”、“文笔山戴帽，今天必有雨”、“中午烈日照，下午来冰2分 等。上述谚语是（）少数民族对天气的总结。

A．东乡族 B．独龙族 C．纳西族 D．塔塔尔族()毛南族以信仰（）为主。

2分

A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教()民族自治区地广物博，面积占全国总面积的（2分

A．68% B．60% C．64%()“金滩”“银滩”是广西沿海著名的旅游景点，“银滩”在北海，“金滩”在（2分）。）。

A．东兴 B．防城 C．钦州 D．凭祥

2分()（）代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是我国最早的一部按月令记述农事活

A．宋 B．元 C．明 D．清

2分()京族举行“唱哈”的固定场所是（）。

A．吊脚楼 B．鼓楼 C．哈亭

2分()()的乐器除贵重的铜鼓外，还有牛角、长号、唢呐、木叶等。

A．侗族 B．瑶族 C．苗族 D．壮族

2分()“三个离不开”是指汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，()。

A．各民族之间也相互离不开 B．大家相互离不开

C．少数民族离不开少数民族

D．各少数民族之间也相互离不开

2分()经中央宣传部批准，由国家民委.文化部.广电总局.广西壮族自治区人民政府共同举办的全国少1992年。从1997年开始定为每几年举办一次?()

A．一年 B．两年 C．四年 D．三年

2分()()以诗的语言和形式，生动地描述了壮族始祖造天、造地、造太阳、造日月星辰、造火、人们天地日月的形成、人类的起源、各种农作物和牲畜的来历，以及远古时期人类的生活习俗等，A．《格萨尔王》 B．《布洛陀经诗》 C．《诗经》

D．《苗族古歌》

2分()孙中山组织成立了中国同盟会后，在广西境内发动的第一场武装起义是()。

A．镇南关起义 B．钦廉起义 C．上思起义 D．钦防起义()“西林教案”是清朝地方官员和各族人民反对外国传教士侵略活动的斗争，同时，这一事件也2分()的借口。

A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．抗日战争()下面的乐器中，（）是独弦琴。

2分

A．

B． C．

D．()元代，我国著名的女纺织家黄道婆，把（2分

A．苗 B．黎 C．壮 D．白()丰年祭是（）最隆重的传统节日。

2分

A．水族 B．彝族 C．佤族 D．高山族()孙中山在策划镇南关起义时，任命壮族人()为“镇南关都督”、凭祥土官李幼卿为“副都）族棉纺工艺带到中原，促进了我国纺织业的发展2分

A．黄明堂 B．韦拔群 C．刘永福 D．张云逸

2分()（）主要是京族的民间传统文娱活动，也是全国少数民族传统体育运动会的表演项目之一。

A．跳芦笙 B．跳月 C．多耶舞 D．跳竹杠

2分()开斋节（尔德节），古尔邦节，圣纪节是（）的三大节日。

A．纳西族 B．水族 C．独龙族 D．东乡族

2分()自称“全胜堂大将军”的壮族农民起义领袖是()。

A．洪秀全 B．覃万贤 C．吴凌云 D．韦朝威

二、判断题（30分）

2分 √ 瑶族地区自给自足的自然经济占主导地位。（）

2分

√ 蒙古族居住于蒙古高原，气候寒冷又加之以游牧为主，马上活动的时间比较长，因此，其服饰乘，长袍、坎肩、皮帽皮靴自然就成了他们的首选服饰。（）

2分 × 历史上多为“干栏”式楼房是京族的特点。（）× “库施”是布朗族的年节。（）2分

2分 √ 少数民族社会中，葬礼仪式中大都有集体歌舞宴饮，是强调安慰亡者亲属，使其不要过渡悲伤

2分

× 侗族地区大多日食五餐，两饭三茶。（）

2分 √ 苗语划分为三大方言，即：湘西方言，黔东方言，川黔滇方言（又称东部言，中部方言，西部语。（）

2分 √ 祖先崇拜是哈尼族重要信仰之一。（）

9√ 当前，我们要把培育各族人民的现代观念作为实现新疆两大历史任务的重要途径。（）

2分 √ 维吾尔族有经营农业的悠久传统，对于植棉和园艺尤其具有丰富经验。（）

2分 × 面纱、罩袍是少数民族传统服饰。（）

2分

2分

× 民族舞蹈或体育活动组合，朝鲜族有手鼓舞正确吗？（）

2分 × 金凤凰是畲族的吉祥物。()

2分 × “百合肉丝”是东乡族地区味道别具一格的名菜。务川百合粉，加工精细，粉质松散，光滑细腻

2分 × 傈僳族语属于阿尔泰语系。（）

三、视频题（20分）民族建筑

()西藏的（）始建于公元7世纪，最初是松赞干布为迎娶文成公主修建的宫室，后经多次修筑群。2分 A．扎什伦布寺

B．布达拉宫 C．大昭寺 D．小昭寺()鄂温克族居住的房子叫做()。

2分

A．蒙古包 B．撮罗子 C．楼房 D．蜂房

2分()在汉朝，规定在皇帝登位（）年开始营造皇陵。

A．第一年

B．第二年 C．第三年 D．第四年

2分()下列属于楼阁式塔的是（）。

A．河南嵩岳寺塔

B．小雁塔

C．苏州虎丘塔 D．云南大理三塔()蒙古族牧民大多居住大草原，其建筑风格为蒙古包，最大的优点为（2分

A．固定场所长期居住 B．木材修建，结构复杂 C．搬迁简便，冬暖夏凉 D．以上选项都是 6()蒙古族的蒙古包适用于（）居住。2分 A．商人

B．农民）。C．公务员 D．牧民

2分()黎族是闽南民族之一，主要居住（）中南部。

A．云南省

B．贵州省 C．湖南省 D．海南省

2分()土家族主要居住在云贵高原，爱住（）。

A．石岩房

B．毡房 C．土平房 D．吊脚楼()满族为中国第四大族群，宫殿建筑全是木结构，主要颜色采用（2分

A．黄、紫、红 B．黄、蓝、红 C．白、黄、紫 D．红、黄、灰()云南大理白族聚集区，住宅都建有门楼，以（）结构为主。2分