拉面王阅读理解答案

拉面王阅读理解答案（精选10篇）

拉面王阅读理解答案 篇1

拉面王

行云

①老梅的面馆开在蝉街东头。

②每天一早，老梅围了围裙，案前一站，手里眼里全是活儿。他出手如电，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丢案板上，一拉一搓，成蛇样长条。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大闺女辫儿，叫人眼花缭乱。没回过神，一大海碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿!

③传说老梅有绝活---面穿针孔，抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根?说法不一。但都只听说，没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑：“雕虫小技，有啥看头?”

雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。老梅二话没说，捞出一碗面端给他。热汤面下肚，小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。

④老梅收徒了!徒弟叫红子——被一碗汤面救活的小伙。

⑤寒来暑往，红子跟老梅学艺三年了。那夜，师徒俩有一场对话。

⑥“这两天心神不宁，想啥呢?”“师父，我……”

⑦“行了，我知道你想啥，想单干?”“嗯……”

⑧“说实话，你那面活儿不坏。但能再跟我一年不?就一年。”红子没吭声。

⑨老梅叹口气：“好吧。这里有笔钱，你拿去开店。记住，可别丢我的脸。”红子给老梅磕了仨响头，当夜走了。

(10)半月后，蝉街上新开了一家“红子面馆”，店里有个新媳妇在打下手。

(11)蝉街人念旧，还是觉得老梅的面地道，大都上他那去。后来听说，红子媳妇成天在家闹，嫌男人没出息。

(12)某天，老梅的面馆关门歇业了。蝉街人一片惋惜声。

(13)红子面馆生意好起来了。面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。蝉街人叨叨：你号称拉面王，老梅搁哪呢?

(14)这一天，红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。老梅的绝活只是传说，而红子却当众让大家开了眼。乖乖，十根比发丝还细的拉面，顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去，赛比魔术。这以后，大伙再没话了。

(15)红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活，人气越来越旺。可细心的人发现，面馆里盛面的大海碗，不知不觉间换成了中不溜的平底碗。

(16)这天，生意口上，有个人走进红子的拉面馆。是老梅。吃面的人纷纷起立问候。

(17)红子一愣，立马堆起笑脸，迎上去叫了声：“师父您来了!”

(18)“红子，有出息啊。”老梅笑说。红子回笑：“师父见笑，都是闹着玩儿的。”

(19)老梅径直走向水池。净了手，朝大伙说：“红子天天给大伙儿演绝活，今儿，我来替一回，算给徒儿捧个场。”

(20)老梅一出手，馆里一下静了。他手一张，揪下一块面，一下，两下，扯过来，拉过去。面条摆得稳、准、狠;胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处，精神却贯穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。

(21)突然，老梅身手骤定，好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看，老梅手擎一根绣花针，针眼里穿着根线。哪是线?分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数，我的个娘哎，不多不少，整整二十根，全在针眼里!

(22)“神!”一片喝彩。

(23)红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。

(24)第二天，红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了大海碗。

(25)而老梅，真正的拉面王，早已飘然而去。

(选自《微型小说选刊》第五期，有删改)

1. 根据小说情节填空。

序 幕：众人神往绝活， 老梅浅笑推辞;

第一幕：红子(1)_____，老梅仗义收徒;

第二幕：红子执意单干，老梅(2)___;

第三幕：红子(3)_____，老梅歇业隐退;

第四幕：红子挂牌换碗，老梅献演绝活;

尾 声：____________，老梅飘然离开。

2. 第⑨段划线句“记住，可别丢我的脸”在文中的作用?

3. 联系全文，说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王”。

4. 结合语境，比较红子两次下跪所体现的不同心理。

(1)小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。

(2)红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。

5. 结合选文及链接材料，说说作者用了哪些方法使人物鲜活、更具传奇色彩。

左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。随后手一停，把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖子一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。

(《泥人张》)

众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”智深道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动!”智深接过来，飕飕的使动，浑身上卞，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。

(《水浒传》)

【答案】

1. (1). (1)落魄求助 (2). (2)赠钱赠言(告诫) (3). (3)生意清淡(被妻嫌弃) (4).

(4) 红子痛改前非

2. 写出了老梅对徒弟红子的殷切期待，为下文老梅出现在面馆并且表演绝技埋下伏笔。

3. 示例：(1)老梅崇尚诚信。(听说红子面馆的大海碗变成了中平碗之后，出现在面馆表演绝技，以此震慑红子。)(2)他谦逊稳重、深藏不露。(老梅不愿纯粹为了炫耀手艺而表演绝活。(3)老梅善解人意、豁达大度。红子学艺未成就要另立门户，老梅劝说后还是尊重红子的决定)(红子挂出“拉面王”招牌后老梅并没有因此出面阻止)(4)老梅心地善良仗义。(一碗热汤面救了乞丐红子，赠钱帮红子开店。)(5)老梅技艺高超。(文中详细描写老梅日常拉面和最后展示绝技。)(6)老梅教徒有方。(红子三年就学到了不少真功夫，又在徒弟有违手艺人的诚信之德时用表演绝活的方式委婉劝诫。)(7)不贪名利。(当红子面馆生意不好的时候自己歇业，展示绝活获得喝彩后飘然离去。)

4. (4)(1)表达了红子对救命恩人的感激之情;(2)表达了红子对自己行为的悔悟之情和对师傅一片教诲之心的感激之情。

5. 示例：(1)作者都重视通过场面(人物细节)描写来表现人物风貌;(2)善于运用比喻夸张手法来表现人物的高超能力;(3)都善于把多种感觉角度相结合，写得有声有色;(4) 都善于运用正面描写和侧面描写相结合的方法;(5) 善用口语俗语等使语言富有浓郁的生活气息。(6)长短句结合，文章语言极富节奏感。

《王司马》阅读答案 篇2

新城王大司马①霁宇镇北边时，常使匠人铸一大杆刀，阔盈尺，重百钧②。每按边，辄使四人扛之。卤簿③所止，则置地上，故令北人捉之，力撼不可少动。司马阴以桐木依样为刀，宽狭大小无异，贴以银箔，时于马上舞动，诸部落望见，无不震悚。又于边外埋苇薄为界，横斜十余里，状若藩篱④，扬言曰：“此吾长城也。”北兵至，悉拔而火之。司马又置之。既而三火，乃以炮石伏机其下，北兵焚薄，药石尽发，死伤甚众。既遁去，司马设薄如前。北兵遥望皆却走，以故帖服若神。后司马乞骸⑤归，塞上复警。召再起;司马时年八十有三，力疾陛辞⑥。上慰之曰：“但烦卿卧治耳。”于是司马复至边。每止处，辄卧幛中。北人闻司马至，皆不信，因假议和，将验真伪。启帘，见司马坦然而卧，皆望榻伏拜，挢⑦舌而退。

【注】

①大司马：官名。

②钧：一钧等于15克。

③卤簿：武将出行随从的仪仗队。

④藩篱：用竹木编成的篱笆。

⑤乞骸：古代官吏因年老请求退职。

⑥陛辞：辞别皇帝。

⑦挢(jiǎo)：伸出。

17、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3 分)

A、故令北人捉之(故意)。

B、司马阴以桐木依样为刀(暗中) 。

C、悉拔而火之(用火烧) 。

D、但烦卿卧治耳(但是) 。

18、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)

A、宽狭大小无异，贴以银箔 忘怀得失，以此自终。

B、又于边外埋苇薄为界 安陵君受地于先王而守之

C、北人闻司马至，皆不信，因假议和 高祖因之以成帝业

D、挢舌而退 山肴野蔌，杂然而前陈者

19、用现代汉语写出下列句子的意思(5分)

①扬言曰：“此吾长城也。”

②既而三火，乃以炮石伏机其下。

20、王司马八十三岁的`高龄仍到边疆为国分忧，作者只选择了三个典型细节，就将他的勇武刚毅，足智多谋展示了出来。请用自己的语言概括这三件事。(3分)

参考答案

17、D (3分)

18、A、D(4分)

19、①(他、王司马)还扬言说：“这就是我的长城。”(2分)

②这样搞了三次，(到第四次时)，(王司马)于是在芦苇下埋上火药炮石。(3分) 或(王司马)于是把火药炮石埋在芦苇下。 (加点词到位各1分)

《美洲“彩蝶王”》阅读答案 篇3

近年来许多昆虫学者怀着浓厚的.兴趣对此进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方。每天平均飞行四十五公里以上。更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起护卫和前导的责任。“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。有时高空强风吹袭，队伍时聚时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去，而那些担任护卫和前导的雄蝶，伤亡就更大，每次跋涉途中竞有三分之一不免殒命。但整个队伍始终不改其志。还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，高山、大河、沙漠都莫之奈何。

这些彩蝶都短命得很，生命不过短暂的一年光景，很多在迁徙途中就死掉了，但即使如此，它们还是锲而不舍地追求着光明美好的生活。或许“彩蝶王”真正魅人之处倒并不在其体态如何美妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。这种不畏劳苦牺牲而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。

1.请在第1自然段的括号内填入恰当的标点符号。(3分)

2.从文中选择合适的词语填写在下面的括号里。(3分)

( )( )( )的蝴蝶 ( )( )( )的灵魂

3.比较下列两个句子，找出它们不相同的地方，用横线在下面标出，并回答哪一句好，为什么?(3分)

A.千万只彩蝶在长空与飞云竞驰，和流霞争艳。

B.许多只彩蝶在天上与朵朵白云竞驰，和霞光争艳。

________________________________________________________

4.选择正确答案的序号填在括号里。(2分)

“彩蝶王”的特质能给人启示，哪一种说法最恰当?( )

A.为追求既定目标所具有的顽强毅力

B.为达到既定目标不畏劳苦、不怕牺牲的精神

C.内部团结，互助友爱

D.为达到既定目标而勤奋努力从不偷懒

参考答案

1.一。“”。“”。

2.翩翩起舞 色彩绚丽 奇特坚强 执着 锲而不舍

3.A 更具体语言更流畅

明史·王守仁传 阅读答案 篇4

阅读题目

10.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是(3分)

A.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导夷人喜/相率伐木/为屋以栖守仁/

B.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/

C.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋/以栖守仁/

D.守仁抗章救/瑾怒/廷杖四十/谪贵州龙场驿丞/龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导夷人/喜相率/伐木为屋以栖守仁/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.进士，是中国古代科举考试中通过由朝廷举办的殿试的考生的称号，文中“进士第一”指考中状元。

B.学士，原指读书的贵族子弟，后来演变成掌管文学撰述的官员名称，唐置学士整理经籍图书、起草诏书诰命等，也可泛称有学问的`人及文人学者。

C.擢，为“提拔、提升官职”之意，在古代还有“陟”“转”“晋”“迁除”等表达相同意义的词。

D.壬辰朔，是古代干支月相兼用的纪日方法。“七月壬辰朔”中的“朔”是指农历月份的初一那天。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.王守仁为官守正忠诚，恪尽职守。宁王叛乱发生之后，他听从朝廷调度，率领军队和边疆守兵、京城驻军一起水陆并进，直捣叛军驻地南昌。

B.王守仁遇事沉着冷静，足智多谋。使用离间计离间宁王和伪相之间的关系，这一计谋后来虽然被宁王识破，但起到了贻误叛军战机的作用。

C.王守仁能够深谋远虑，总揽大局。在平定宁王的叛乱当中避实就虚，没有派兵救助安庆，而是抓住战机，攻破了叛军实力薄弱的南昌。

D.王守仁善于审时度势，随机应变。在黄家渡决战中，叛军初战失利败退，把战船连在一起组成方阵，王守仁于是用火攻的方法一举击溃了叛军。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)华性孝，母岑年逾百岁卒。华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。(5分)

(2)贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。(5分)

参考答案

10.B

11.C(“转”指官职调动)

12.A(朝廷并没有派遣边疆守兵、京城驻军和王守仁等人所率领的军队进攻叛军驻地南昌，这是王守仁派间谍故意散布的迷惑叛军的虚假消息。)

13.(1)王华天性孝顺，母亲岑氏年纪超过百岁去世。王华已经七十多岁，仍睡草席吃粗食，士人评论此事时都赞美他。(“逾”“寝苫”“蔬食”“多”译对各得1分，整句翻译通顺得1分)

明史・王t传阅读答案 篇5

王t，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山，著书，名日盛。太祖征江西，t献颂。太祖喜曰：江南有二儒，卿与宋濂耳。学问之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿。太祖创礼贤馆，召置馆中。累迁侍礼郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。太祖将即位，召还，议礼。洪武元年八月，上疏言：祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。雷霆霜雪，可暂不可常。浙西既平，科敛当减。太祖嘉纳之，然不能尽从也。明年修《元史》，命t与濂为总裁。t史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。召对殿廷，必赐坐，从容宴语。五年正月议招谕云南，命t赍诏往。至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。王不听，馆别室。他日，又谕曰：朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀t。王不得已出t见之，脱脱欲屈t，t叱曰：天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！或劝脱脱曰：王公素负重名，不可害。脱脱攘臂曰：今虽孔圣，义不得存。t顾王曰：汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。遂遇害。

（节选自《明史王t传》）

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.危素、张起岩并荐，不报报：答复。

B.多惠政，赐金带宠之宠：重用。

C.祈天永命之要祈：恳求。

D.法天道，顺人心法：效仿。

9.以下各组句子中，全都表明王t有非凡胆识的一组是

①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪，可暂不可常③浙西集平，科敛当减④裁烦剔秽，力任笔削⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣

A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.王t兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。

B.王t凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。

C.王t具备很高的史学家素养和教育才能。编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。

D.王t出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀t。

(2)天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！

参考答案

8、答案：B解析：宠：以为宠，把作为宠信。

考点定位：理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。

9、答案：B解析：②是一个比喻；④是编修《元史》，文采好；⑤劝说梁王归顺的话。

考点定位：筛选文中的信息，能力层级为分析综合C

10、答案D解析：他先是晓谕梁王，迅速归顺，不然朝廷的征讨很快到来，又对梁王说朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

考点定位归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合C

11、答案（1）适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王t。

（2）上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！

解析（1）注意会遗必胁王以危言（状语后置）的.翻译。（2）注意既讫实馀烬敢与日月争明的翻译。文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译句和原文语境吻合。

考点定位理解并翻译文中的句子，能力层级为理解B

【参考译文】

王t，字子充，浙江义乌人。幼时机敏聪慧，成年后身材高大伟岸。后来拜柳罐、黄缙为师学习文章，于是当时以文章著称于世。在目睹了元王朝国政衰颓凋敝后，写了七八千字的言上给当时的宰相。危素、张起岩一起推荐了他，但是没有被接受。于是在青岩山隐居著书，名气越来越大。太祖攻取婺州后,召见他，拜他为中书省掾史。太祖征江西，t写文章赞颂并献给太祖。太祖很高兴，说：江南又二位大儒，就是你和宋濂，要论学问谁更渊博，你不如宋濂。但是要论才思的雄辩，宋濂不如你。太祖创立了礼贤馆，李文忠推荐了王t及许元、

王天锡，于是被召置礼贤馆。不久又被授为江南儒学提举司校理，累次迁升到侍礼郎，掌管太祖的起居注。又任南康府同知，出了很多惠民政绩，太祖赐给金带以示宠爱。太祖即将称帝即位前，将他召回，商议即位礼仪。由于不合上意而获罪，出为漳州府通判。

洪武元年八月，上奏言，祈求天命永远所在，在于忠厚存心，宽大为政，效法天道，顺应人心。雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。既然浙西已经被平定了，应该减免赋税。太祖表扬并采纳了他的建议，但是没有都听从。第二年修《元史》，任命t与濂为总裁。t擅长史事，裁汰剔除烦秽，大力修改。修完《元史》后，提拔为翰林待制同知制诰兼国史院编修。奉召到大本堂教皇子读书，王t经明理达，善于开导。皇上召他到殿廷，每次都给他赐坐，从容应答。不久，奉命出使吐蕃，还没到，就被召回。

王蓝田性急阅读答案及译文赏析 篇6

王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未?”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。王述转尚书令，事行便拜⑥。文度曰：“故应让杜、许⑦。”蓝田云：“你谓我堪⑧此否?”文度曰：“何为不堪?”但克让自是美事，恐不可阙。”

蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让?人言汝胜我，定⑨不如我。”

【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子：鸡蛋。③筯(zhù)：筷子。④内：通“纳”。⑤啮(niè)：咬。⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。⑦故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。⑧堪：能够胜任。⑨定：到底。 8.下列句子朗读节奏划分不正确的.一项是( )(2分)

A.复于地取内/口中 B.啮破/即吐之 C.谢无奕/性粗强 D.事行/便拜

9.解释文中加点的词。(3分)

(1)瞋( )(2)数( ) (3)阙( )

10.翻译文中画线句子。(4分)

(1)鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。

(2)既云堪，何为复让?人言汝胜我，定不如我。

11.结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。(3分)

参考答案

8.【答案】A9.解释文中加点的词。(3分)

(1)瞋(同“嗔”，发怒意思)(2)数(诘责，数落) (3)阙(缺少)

10.翻译文中画线句子。(4分)

(1)【答案】鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。

(2)【答案】既然说能胜任，为什么又要谦让呢?人家说你胜过我，据我看终究不如我。

11.【答案】王蓝田性格急躁，但懂得忍让(宽容别人)，为人坦率。

【参考译文】

王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用木屐踩，又没有踩到。愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。谢无奕性情粗暴固执。因为一件事彼此不合，亲自前去数落蓝田侯王述，肆意攻击谩骂。王述表情严肃地转身对着墙，不敢动。过了半天，谢无奕已经走了很久，他才回过头问身旁的小官吏说：“走了没有?”小官吏回答说：“已经走了。”然后才转过身又坐回原处。当时的人赞赏他虽然性情急躁，可是能宽容别人。

王述升任尚书令时，诏命下达了就去受职。他儿子王文度说：“本来应该让给杜许。”王述说：“你认为我能否胜任这个职务?”文度说：“怎么不胜任!不过能谦让一下总是好事，礼节上恐怕不可缺少。”

拉面王阅读理解答案 篇7

王汉，字子房，掖县人。崇祯十年进士。除高平知县。调河内，擒巨寇天坛山刘二。又乘 雪夜破妖僧智善。夜半渡河，破贼杨六郎。李自成围开封，汉然火金龙口柳林为疑兵，遣死士 入贼中，声言：“诸镇兵来援，各数十万至矣。”贼闻则惊走。

汉为人负气爱士。人有一长， 嗟叹之不容口。僚属绅士陈民疾苦，或言己过，则瞿然下拜。用兵士卒同甘苦，人乐为之死。 好用间，贼中虚实莫不知。政天坛山贼山陡绝登者挽以布汉持刀直上人服其勇时贼氛日炽帝每 临朝而叹汉前后破贼功降旨优叙时兵部奏援剿兵十万，十之四以属京、蝰，属汉以其六。汉所监凡五万九千，然大半已溃散，兵部空名使之。汉乃请自立标营兵千人，骑二百，报可。乃简保营兵百余人，募邯郸、钜鹿壮士三百人，又取故治河内所练义兵及修武、济源素从征剿者五 百人，及亲故子弟，合千人。八月朔夜半，袭贼范家滩，斩一红甲贼目。檄诸将合剿。自走襄 阳，督左良玉兵救汴。至潼关，有诏汉巡按河南。时贼灌开封，汉闻，趣诸将自柳园夜半渡河， 伏兵西岸。檄卜从善等夹攻之，斩首九十余级，遂入汴，大张旗鼓为疑兵。追贼至朱仙镇，连 战皆捷，巡抚高名衡谢病，即擢汉右佥都御史代之。汉乃广间谍，收土豪，议屯田，谋所以图贼。无何，刘超反永城。超，永城人，跛而狡，为贵州总兵，坐罪免。上疏言兵计，陈新甲用 为河南总兵。以私怨杀其乡官御史魏景琦一家三十余人，惧罪，遂据城反。汉上疏请讨，语泄， 超得为备。明年正月，汉入永城，声言招抚，为贼所杀。参将陈治邦、游击连光耀父子皆战死。 游击马魁负汉尸以出，面如生。诏赠兵部尚书，荫锦衣世百户，建祠致祭。既而超伏诛，传首九边。

（节选自《明史·王汉传）））

4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．攻天坛山贼／山陡绝／登者挽以布／汉持刀直上／人服其勇／时贼氛日炽／帝每临朝而叹汉前后破贼功／降旨优叙／

B.攻天坛山贼／山陡绝／登者挽以布／汉持刀直上／人服其勇／时贼氛日炽／帝每临朝而叹／汉前后破贼功／降旨优叙／

C．攻天坛山／贼山陡绝／登者挽以布／汉持刀直上／人服其勇／时贼氛日炽／帝每临朝而叹／汉前后破贼功／降旨优叙／

D.攻天坛山贼／山陡绝／登者挽以布／汉持刀直上／人服其勇时／贼氛日炽／帝每临朝／而叹汉前后破贼功／降旨优叙／

5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.崇祯是明思宗朱由检的年号。年号是中国封建时代皇帝纪年的名称；始于汉武帝，如贞观、洪武、康熙等等。

B. “河内”的“河”指黄河，“河内”指今河南境内黄河以南的地方。

C. 古人用“朔”（初一）、“望”（十五）、“晦”（月末）等名称来标识日期，文中的“八月朔”指农历的八月初一。

D.疏是古代臣属给皇帝的奏章（或称奏议），内容为提出意见、陈述主张或事情等，是古代议论文的一种。

6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.王汉在河内任职期间，屡立战功。他先是捉拿了大盗天坛山刘二，接着破妖僧智善，后又打败了贼人杨六郎，取得了一个又一个胜利。 一

B．王汉兵员不足，想方扩充部队。兵部奏请增援剿贼兵马十万，然归王汉指挥的军队大半溃散，为补充兵员，经朝廷允许，王汉通过多种方式选拔募集了千人。

C。王汉善于用兵，机智胜敌。当初为保开封，他曾设疑兵，散布谎言智退贼兵；巡按河南时，为救开封，先设伏兵，又让卜从善夹攻，杀贼近百，入开封又设疑兵，接连获胜。

D.王汉为平叛贼，英勇献身。河南总兵刘超杀人后害怕被治罪，据城造反；王汉奉命前往招抚，入城后，因走漏风声，被刘超杀害，其尸体被人背出城时，面目仍如活时一样。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）

(1)僚属绅士陈民疾苦，或言己过，则瞿然下拜。

(2)汉乃广间谍，收土豪，议屯田，谋所以图贼。

参考答案

4、A

5、B （“黄河以南”错，是“黄河以北”。）

6、D （“奉命前往招抚”错，“走漏风声”是入城前的事。）

7、（10分）（1）（5分）下属官吏、绅士陈述百姓疾苦，有人说他的过错，王汉就惊恐地下拜。（重点词“僚属”“陈”“或”“瞿然”各1分，句意1分。）

（2）（5分）王汉于是（就）广泛派出间谍，收揽（或：招纳）土豪，商议屯田，谋划对付（谋取）贼人的办法。（重点词“广”“收”“所以”“图”各1分，句意1分。）

参考译文

王汉，字子房，掖县人。崇祯十年进士。授宫产垩知县。调往回边，擒获大盗玉坛山刘二。又乘着雪夜打败妖僧智善。半夜渡河，打败贼寇杨六郎。李自成围困开封，王汉在金龙中柳林点火作疑兵，派遣敢死的勇士到贼寇中间，声言“各镇的军队来增援，各有数十万人到了”。贼寇听到就惊慌逃走。

王汉为人凭恃意气不肯屈居人下，爱惜人才。别人有一点长处，便赞叹不绝口。下属官吏绅士陈述民间疾苦，或说自己的过错，就惊视下拜。打仗时与士卒同甘共苦，人都乐意为他拼命。喜欢使用间谍，贼中的虚实没有不知道的。攻打天坛山贼寇，山势陡峭险峻，登山的人用布条互相牵拉。王汉提刀直上，人们都佩服他的.勇敢。当时贼寇的气焰日益嚣张，皇上每当临朝就赞叹王汉前后破贼的功劳，降旨优先补官。

十五年春，因为削减俸禄被召入京城，与苏京、王燮一同召见应对，符合皇上的旨意。命令三臣都以试任御史的身份监军。王汉监督已经平定贼寇镇标的楚、蜀部队，与督臣侯恂往南支援开封。

当时兵部奏请增援剿贼的军队十万，十分之四属於苏京、王燮，以十分之六属於王汉。王汉所监督的军队共五万九千，然而大半已经溃散，兵部使用空名额。王汉就请求自己建立标下的营兵千人，骑兵二百，回答可以。於是选拔保护营地的士兵一百多人，招募邯郸、钜鹿的壮士三百人，又收取原先任河内知县时训练的义兵以及修武、济源一向跟随征剿贼寇的士兵五百人，以及亲戚故友的子弟，加起来共一千人。八月朔日半夜，在范家滩袭击贼寇，斩杀一个穿着红甲的贼寇头目。发文令诸将会合征剿。亲自走到襄阳，督促左良玉的部队救援开封。到潼关，有诏书命令王汉巡按河南。当时贼寇水灌开封，王汉听说，催促诸将在半夜从柳园渡过黄河，在西岸埋伏士兵，发文命令卜从善等人夹攻贼寇，斩首九十多级，於是进入开封。大张旗鼓作疑兵，追赶贼寇到朱仙镇，接连战斗都获胜利。巡抚高名衡称有病，就提升王汉为右佥都御史代替他。王汉就广派间谍，收捕土豪，商议屯田，计谋剿贼的办法。

山行即事王质阅读题及其参考答案 篇8

【注】①酲：酒醒后的困惫状态。（1）诗题为“山行即事”，请结合诗歌内容对“事”作简要说明。（3分）（2）“鹊声喧日出，鸥性狎波平”一联蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？（4分）（3）诗歌首联的“议阴晴”涵盖全篇，请对此作具体说明。（3分）

答案：

（1）（3分）浮云飘浮、荷雨湿衣、苹风吹袖、鹊声喧日、鸥鸟狎波。（答出两点得1分，答出四点得2分，答出五点得3分） （2）（4分）①雨过天晴，喜鹊高兴地喧叫日出；（1分）波平如镜，鸥鸟尽情地在水中玩乐；（1分）蕴含了诗人山行途中的喜悦之情。（1分）②借景抒情或寓情于景。（1分）（3）（3分）①颔联承“阴”而来，有荷的季节衣服被雨洒湿，从水面浮萍间飘来的风吹动衣袖感觉清凉。②颈联承“晴”而来，雨过天晴，喜鹊高兴地喧叫；波平如镜，鸥鸟尽情在水中玩乐。③尾联写乍雨还晴，“山色”经过雨洗、又加阳光照耀明净秀丽，不言语就能使人神清气爽、困意全消。（每点1分）

王生好学而不得法文言文阅读答案 篇9

注释：

①志(zhì):同“识”，记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。

【练习】

1.下列加点词与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是( )。

A.王生不说 B.盍改之乎

C.吾悉能志之 D.才美不外见

2.与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项是( )。

A.公问其故 B.广故数言欲亡

C.故为之说 D.桓侯故使人问之

3.李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答) 。

【答案】

1. B(ACD均为通假字)。

2. D(特意)

拉面王阅读理解答案 篇10

十日静秋老，相望各一涯。

离怀消浊酒，愁眼见黄花。

天地存肝胆，江山阅鬓华。

多蒙千里讯，逐客已无家。

【注】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。

9.分析“江山阅鬓华”中“阅”的妙处。(4分)

答：___________________________________________ _____

10.请简要分析诗作中作者所表达的丰富情感。(4分)

答_________________________________________________________

参考答案：

【答案】9.“阅”有看到、见证之意。这里用了拟人手法，生动逼真地写出了江山见证了我头发变白的过程，表明了作者对恢复明朝矢志不渝、坚持到底的决心。(手法2分，分析2分)

10.这首诗既有对远在他乡的友人的思念;(1分)又有对自己身世飘零的感慨;(1分)更隐含着深沉的爱国情怀。(2分)

【解析】

9.试题分析：这是一道炼字题，炼字类题目一般从以下几方面着手：该字的字典义+临时语境义，该字使用的表达技巧+表达效果，该字所传递的作者的情感、态度。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

10.试题分析：这是一首酬答诗。王处士，名炜，是作者的好友。此诗写出了他们虽天涯沦落，却肝胆相照的友情，写得沉着深挚。它在抒写离情别愫之中，又交织着对国家兴亡的深沉感慨，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整首诗苍凉沉郁，情深意切，表达了作者对清朝统治者的`不满，对恢复明朝统治的矢志不渝。颇能打动读者的心弦。诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。