2008江苏高考满分作文

2008江苏高考满分作文（共11篇）

2008江苏高考满分作文 篇1

2008江苏高考满分作文：好奇心

（四）我是当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。

我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈？弑子，谁能感受你的心痛与欲哭无泪？摄夫，谁能理解你心中恨铁不成钢的痛楚？宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥？垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度；称帝，昭示着你不可一世的霸气；改元，一个“曌”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈，痛楚，辛酸„„

我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯”。但是，好一个武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功颂德，或说罪道过；或洋洋千言，或寥寥数语；或意境平浅，或深刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的唾骂，所以给自己留下一个书写罪状的平台，还是你觉得中华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌？

我好奇历史上著名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举；妲己，有妖娆，有商纣王为她建造的“酒池肉林”；玉环，有华贵，有唐玄宗为红颜而置大唐江山于不顾的真心；昭君，有美貌，有万古垂青的芳名„„而我的主人，为什么我的主人只有万世的骂名？只有我？

主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧„„我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。探索女人武则天，以“无字碑”的视角来打量，来考察，既有对武则天一生大事件的勾勒、体会和透视，又有历史的大视野，以“碑”说话之后，又将目光投向时光的坐标。文章以“好奇”为由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩动心弦，捕捉到历史的心跳与喘息。这也是今年高考作文的拔尖之作。(骆冬青)

2008江苏高考满分作文 篇2

一、试卷特点分析

1. 适度继承, 特色鲜明

(1) 注重双基与突出重点相结合

纵观近几年江苏卷的基础题部分, 一方面, 对高中数学教材中所涉及的概念、性质、公式、定理等作了较全面地考查;另一方面, 在不刻意追求知识覆盖面的前提下, 突出了对支撑学科知识体系的重点内容的考查.

(2) 难度适中, 代数题把关

“起点较低、阶梯递进、螺旋上升.”是江苏卷试卷梯度设计的重要特点.降低起点、可以稳定学生心理, 体现了试卷的人文关怀;阶梯递进, 有利于对各种层次的考生的全面选拔.

2. 大胆探索, 敢为人先

(1) 题型变化

今年江苏卷题型的一个重要变化就是在全国数学高考中率先废除了选择题, 取而代之的是14条填空题.相对于选择题, 填空题在考试公平性上更为合理, 但不可否认的是填空题对学生的审题、运算等能力的要求更高, 对学生的细心程度也是重要考验.

(2) 考点变化

全卷“新意盎然”, 处处体现着新课标.首先, 对新增考点的考查情有独钟.例如, 填空题第3、6、7、8、9、10共6小题分别涉及到了复数、几何概型、算法与统计、导数、推理等新知识点, 占了填空题的近一半.

其次, 对原有考点的要求变更也做了很好的诠释.新课程的全面实施, 给一线老师的教学带来了很多困惑.在对改革前后一些知识点的教学尺度把握上, 特别是立几、解几这两块内容的教学重、难点认识上, 老师们存在着很多分歧.立几、解几这两块内容究竟怎样考?考多难?删去的内容会不会考?今年的江苏卷16、18两题给老师们找到了答案.

第16题是全卷唯一的立几题, 在几何体中考查线面平行与面面垂直的论证, 题目很基础, 学生直呼“不过瘾”, 但比照课标要求和《考试说明》却恰到好处.

第18题将二次函数图像与圆整合, 一改过去直线与圆锥曲线一统解几的局面, 是一个重大的突破, 但此种突破应在情理之中.对照《考试说明》, 圆锥曲线的要求普遍降低, 而直线与圆锥曲线的关系只字未提!此外, 本题的求解中圆的性质并未发挥作用, 用圆的一般方程处理第 (2) 小问运算量还小一点.这与“淡化技巧, 强调本质”的新课标要求是吻合的.

3. 勇于创新, 凸显理念

融入了新课程理念的第9题值得我们深思.第9题呈现给学生的是一个解几背景下的直线方程求法.若按部就班的去求该直线方程, 费时费力且易错.但注意到题中有这样一句话“一同学已正确算出OE的方程:, 本题完全可以用类比推理的方法猜想直线OF的方程, 再稍加验证即可.对“合情推理”这一知识点的考查不落俗套, 是填空题的一个亮点.

二、对新一轮高三复习的启示

1. 降低起点, 夯实基础

高中教育是基础教育, 近几年江苏卷的“双基”部分考查都达到70%左右, 对多数考生来说, 拿到这部分分数并不困难, 因此高三一轮复习一定要坚持面向全体, 着眼全面提升, 这就需要我们老师在指导复习时, 注意回归课本, 重视中、低档题训练, 特别要关注“学困生”, 帮助他们深入理解概念, 弄清公式来龙去脉, 夯实解题基本功 (速度、准确率、规范表达等) , 为后续提升奠定坚实基础.

2. 扫除盲点, 注意覆盖面

今年试卷第17题第 (1) 问“设∠BAO= (rad) ”, 阅卷中, 发现很多学生不清楚rad是何物而造成思维受阻, 非常可惜.惨痛的教训提醒我们老师“勿以善小而不为”, 对于不常考但书本上出现过的, 特别是考试说明中有要求的“冷僻”知识点, 要适当重视.

3. 聚焦热点, 突出创新

2009年是大面积使用新课标高考的一年, 对比原考纲, 研读新要求, 揣摩已进入新课标的五省、区的高考卷, 不难发现, 新增知识点与新课程理念的考查占了很大比例, 是当之无愧的“焦点”.复习时, 要有意识地强化这些内容, 并注意新、旧整合;同时, 加强探究性、开放性问题的训练与指导, 关注研究性学习.

4. 狠抓重点, 强调融合

对重点知识与能力的考查是历年高考的主旋律, 尤其是重点主干知识的相互贯通更是重中之重.例如, 函数与方程、函数与导数, 不等式与数列, 向量与解几, 概率与统计以及它们之间的一些综合常得到命题者的青睐, 在考查知识点的同时也考查了学生的综合分析、化归、探究、计算等能力;渗透数形结合、分类讨论等数学思想.复习时要有计划的进行针对训练, 分阶段整合, 不断提高学生数学能力, 领悟数学思想.

5. 分解难点, 锤炼意志

2008高考满分作文精彩言论 篇3

天津考生

“恻隐之心，人皆有之。”悲天悯人、扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤，但他没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“滴水之恩，涌泉相报。”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。

不要轻易说不

广东考生

听到有人喊我，当然他没喊我的名字，因为他不认识我，喊人的是位残疾人，他的态度极为粗鲁，非常不耐烦，几乎，不，完全用命令口气对我说：你，对，说的就是你，帮我把这架轮椅抬到车里！原来他人爬上了驾驶位，轮椅留在车外，需要有人帮他把轮椅放进车里才好开走，那是辆专为残疾人设计的轿车。我的直觉并不愉快，道理不多说，谁都明白。可是我应该说不吗？不，不能，此时此刻我决不能轻易说不，谁都有需要帮助的时刻。我帮那位残疾人把轮椅放进车里，就像每个人都会这么做一样。他“咣”地关上车门。我正转身欲走，突然后面传来一句：小伙子，谢谢你！不要轻易说不。因为如果你这样做了，你拒绝的很可能是生动的世界和温馨的生活，我知道，无论你我，都不是真心想这么做的，对吗？

渠清如许

福建考生

生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。如水之交，不需要铜臭来污染它，更不要因彼此苟同而搅浑它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李杜以诗会友互表敬意。与人的交往，也与水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷，面对黎民苍生，老子说：“上善若水。”杜甫说：“润物细无声。”5月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字，但我们知道，他们有爱，对生命敬重，对国家赤诚！大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界！

在自然中生活

重庆考生

千百年来，人们都在与自然界打交道，在这个过程中，人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态，还是一种境界，更是一种本能。庄周，你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道庄生晓梦迷蝴蝶，人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活，你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道，草因你而茂盛，水因你而清澈。在5·12地震中倒下的“短信妈妈”，你的行为让多少人动容。你双膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子，哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道，因为在自然伤害你的时候，你却为生命撑起了一片天。我们向往自然，我们敬畏自然，我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处，我们希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活，我们喜欢清新的空气，但当自然向我们发起挑战时，我们也绝不会退缩。我们知道追求自然提升境界，我们更明白在灾难后我们会一如既往，我们更清楚人与自然是永恒的主题。

■编辑 张金余

2008年高考重庆满分作文 篇4

【作文试题】

《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板。„„

请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

【试题评析】

这个作文题目审题难度不大，一是作文题目对这个题目有所解说，有所提示；二是这个作文题目比较平易近人，有关“自然”的作文平时都有训练，考生没有陌生感。这样命制高考作文，体现了“以人为本”的原则，不为难考生，也让考生有自由发挥的空间，能真实地考出考生的水平，也有利于高校选拔人才。可以说，这个作文命题充分体现了重庆高考作文对“人”的关注这个传统，如2004年“自我认识与他人期待”，2005年“筷子”（小作文）、“自嘲”（大作文），2006年大作文“走与停”，2007年“酸甜苦辣说高考”等，都与人生的发展历史过程有关系，特别是人的成长过程。而2008年“在自然中生活”更贴近生活，关注自

然，关注社会、人与自然的和谐发展，非常具有开放性，也提出未来生活的愿景。因此，2008年重庆高考的语文作文题目是一个较好的题目。

要写好这个作文，关键是对题目中“自然”一词的理解，即要从题目所提示的有关“自然”的三个解释中选择一个义项来构思作文。当然，无论选择哪个义项来写作都是符合题目要求的。如写①可从环保写起，通过写它给予人类的恩赐来赞美大自然的伟大，继而写在高度发达的现代社会中，人们对大自然破坏的种种行径，号召人们“从我做起，从现在做起”，保护我们的地球。如写②可从对青少年的培养角度立意，家长、学校对青少年过多地束缚，影响了他们健康成长，我们不应对青少年过多地束缚，要敢于放手，让他们经风雨，见世面，温室是培育不出参天大树的。从这个角度写起，考生更有话可说；这个角度属大众角度。如写③难度较大，需要达到一定的境界，但是，也更容易出彩。淡泊名利，顺其自然则是一个不错的角度。

当然，考场上写作时，看到这个作文题目，考生可能首先想到的是人与自然的关系，从环保的角度入手来写作，论述人与自然、社会和谐相处的主题。文章如果这样写，当然没有问题，但问题是，这样写就比较容易写成大众作文，缺乏创新的东西，作文不容易得到高分。但是，如果我们根据作文题目中关于“自然”的提示，“自然”不仅是指大自然，还有“自由发展”“理所当然”“不勉强、不拘束、不呆板”等义，如果我们从这个角度来立意，效果就不一样了。比如，从个人的成长角度来说，我们要按照自己的个性来发展，成长中不能去勉强自己；从个人与他人的关系的角度来说，人际关系要顺其自然，不能掺杂更多的其他因素，等等。这样来构思作文，就显得较有新意。

这个作文题目，看上去简单，要拿高分却很难。一是很多考生可能条件反射，自然而然地从环保的角度入手，造成撞车，引来阅卷教师的审美疲劳；二是对“自然”一词的理解不到位，或者文章写作重点放得不对，导致跑题。就本题来说，选好“自然”的含义确立一个有深意的主题是前提，而“生活”却是文章的重点，写作成功的关键。不管选择哪一个义项写作，都应该表达某一种感悟、观念或思想，意在诠释“生活”这一动词的内涵，因为这里的“生活”应该有经历与感悟、过程与结果的双层含义，同时，这种思想观念也是文章的聚焦点，是显示作文境界高低的关键，不然，作文便易陷入血肉有余而筋骨不足的现象。如果作文不写自己、不写生活，而是把重点放在古人、环境上，作文就会跑题。因为这个作文题目要求以人为本、以生为本，要求写出考生自己的生活体验，更多地“关照”考生自己。因此，这个作文题目也特别强调写真情实感，要求考生从现实生活中去感悟、体验，去理性思辨。

提供类似的作文题如下，以供考生参考：

古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样相处呢？请以此为话题，写一篇文章。

从近几年的高考作文走向来看，无论是话题作文还是命题作文，都是在引导学生关注自然，关注社会，关注人生，引导学生表达对自然、社会、人生的积极思考，以及真实的认识和独特体验。作文应该贴近学生的生活实际、认识水平和知识层次，让学生有感可发，有情可抒，有话可说。今年重庆卷的作文题就体现了这一原则。所举例的作文题也是意在引导学生思考人与自然、社会的关系，怎样做到与自然、社会和谐相处。写作此类题目时，可以想一想：

（1）你认为人与自然应该怎样相处？用简练的词语回答。比如：和谐、宽容、友善。

（2）把你回答的词语，扩展成一个句子。比如：对大自然的苛求，绝不是人与自然的和谐相处；无休止地攫取掠夺，丧失人性的物欲追求不是人与自然的和谐相处；人与自然要和谐相处因为人类不是自然的唯一主人。（罗胤）

【满分作文】

在自然中生活

重庆考生

“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟，在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。

“明月松间照，清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜，独自漫步于松林中，泉水叮咚是内心的旋律，诗情画意的时间在此刻为你停留。

而残酷的现实总将你从梦想中唤醒，你身陷于这喧嚣的都市中，何处才是自然？但不必惆怅更不必悲戚，闭上双眼，听听灵魂的声音。城市的躯壳挡不住向往自然的心，只要有了一颗善感而自然的心，这个城市便会披上一层茸茸的绿意。

清晨，走在路上。岸边的柳树，在风中轻轻地抚摸着微微颤动的水面，却没有一毫柳絮的飘飞，大概他们早已在春风中飞尽了吧。在匆忙的脚步中，我们不知错过了多少生命中的美好。为何不抬头望望天边呢？柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳，金色的阳光正透过薄雾向你微笑。阳光打着卷，慵懒地躺在树叶上，让那翠绿的血液闪着诱人的光。刹那间，都市在你眼中融化了，一栋栋高楼仿佛成为了热带雨林中的棵棵参天大树，耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿的悦耳歌唱。你

在参天古木中漫步，而阳光轻轻把你围绕。原来，在自然中生活只需一刹那的感动。

连绵不绝的雨丝让计划好的周末泡了汤，你靠在窗边百无聊赖地打发时间。这时一颗调皮的雨珠从它浩浩荡荡的队伍中逃了出来，在你手臂上溅起一朵晶莹的小花，你抬起头望着烟雨朦胧，恍惚间如置身于江南小巷中，撑着油纸伞默默前行。走过一片池塘，雨连成了线，在水面上打出一个又一个圆圈；一只小小的青蛙坐在荷叶上，静静地看着这生命的流逝。多情的流水正从你脚边绕过，不远处，一朵红莲开得正盛，微风拂过，它一低头的温柔深深打动了你的心。突然就觉得心中一片开阔，这自然中的生活，如此美好!虽然你仍身在这都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原来，在自然中生活，只需一颗诗意的心。

把自然收藏于胸，这个都市里便处处弥漫了自然的呼吸。

【名师点评】

这个作文题目生活化味很浓，要求考生从自己的生活感悟出发来写作。本文就是这方面的典型。

本文取材于考生自己的生活体验，立足于自我感怀，所选材料都来自考生自己的生活体验和感悟，且情景渲染细腻真切。作者多种修辞手法的运用使景物描写活灵活现，将作者的感情、体验融入其中。“多情的流水正从你脚边绕过，不远处，一朵红莲开得正盛，微风拂过，它一低头的温柔深深打动了你的心”，读着这样的文字，也随着作者一起体验到了在大自然生活的绿意。

江苏高考满分作文 篇5

“来了来了!”我高声应和。无奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的试卷，我只得先搁下手中微微汗湿的笔。

“真不知道老爷子这次又玩什么花样，唉。”我嘟哝着，一步一拖地朝书房走去。

说起我们家老爷子，偏是个“老不正经”。快七十岁的人了，好歹也是个退休教师，他放着“养鱼晒太阳”的老年生活不享受，偏要赶时髦。穿鲜亮的大红色T恤，穿宽松的萝卜裤，要不是那银光闪闪的白发，还真把他当花季少年呢!

这不，前阵子老爷子又一腔热情的学电脑，说什么要“与时俱进”。这可苦了我哟!从识键盘，到打字再到上网都得手把手教。一遍不行，得十遍二十遍。老爷子戴着老花镜，小鸡啄米似的学得还真上心。怎么着算是出徒了。

“妮子，你快点儿!干嘛呢!”

“来了来了，别急。”我加快了脚步。

“妮子，你看这英文单词怎么读啊?这么多年不操弄，老底子散得差不多了。”只见爷爷眯着眼，用粗大的手指戳着个词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花眼镜上，折射出灿然的光星。

“好了，我看看。”接过带着爷爷大手余温的词汇书，一眼便看到了那个用红笔圈出的单词，“听好了，sunshine—阳光，您来一遍。”

接着，爷爷微点着头，嘴唇一上一下地默记了几次，仿佛回到了学生时代，那个勤学的少年隐隐可见。

“爷爷，你怎么学起了英文啊?”奈不住好奇，我问道。

爷爷的脸微红了一下，挠了挠头道：“这不咱城市外国人越来越多了，见着他们，一句话不说多没礼貌。爷爷学会了，也好给咱中国人长长脸啊。”

我愣了，只听爷爷继续道：“你们这些小辈常说我‘老不正经’。可老话说‘活到老学到老’。早早地服老了，日子多没滋味!别看爷爷年纪大了，可心却是越活越年轻。保持年轻的心，生活才更有动力嘛。妮子，你说是不?”

望着爷爷，我若有所思地点了点头。心永远年轻?对。

“糟了，忘了偷菜了!”爷爷一拍脑袋，忙碌起来。

江苏高考满分作文 篇6

车是我们的代步工具，但渐渐的，车便成的我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣，却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时，小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿，履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上，这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火，一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我们只看见了有价的虚荣，比车之风刮不停，马达震天响，标志多闪亮，不是鱼叉就是小马，胜利女神更轩昂，你说你开日本车?都不好意思和人打招呼。物质大发展，社会大进步，人人都飙车，我们真的幸福吗?君不见，高速路上，多少轻狂少年成冤魂，十字街口，几许深心老者变骗子。车本为人服务，现有万千车奴伺候车子，这是异化，还是荒诞?我们见证的时光的流逝，却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车，其中有的早已被划得斑斑驳驳，而他却视若珍宝，他在《我与地坛》中写道：“第一辆车，是母亲东奔西走找人定制的……这一辆，是他第一次当上编剧，电影厂的朋友们凑钱卖给他的……“可见，留下的并不是车，而是母亲对儿子的爱，是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身，而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家，多少家庭的温馨，多少情侣的甜蜜，多少孩子的淘气，它为你遮风挡雨，为你留住深情。

2008江苏高考满分作文 篇7

一 试题的变化特点

与往年相比，今年的江苏卷发生了很大变化. 整卷只有填空题和解答题两种类型的试题，没有选择题. 其中填空题14道，占70分；解答题6道，占90分. 同时，主选物理的同学们需对试题中必做题和附加题两部分作答，主选历史的同学们只需做必做题.必做题部分考查的内容是高中必修内容和选修系列1的内容；附加题部分考查的内容是选修系列2（不含选修系列1）中的内容以及选修系列4中4-1《几何证明选讲》、4-2《矩阵与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》这4个专题的内容.

另外江苏卷在试题难度的设置上不全是严格按从易到难的顺序排列，如第11题比第12题难，第17题比18题难. 就全卷而言，江苏卷变化的最大特点可用三句话概括：两“紧扣”（教材、考纲）中有变；两“贴近”（同学们、生活）中求新；两“体现”（公平、公正）中出彩. 下面笔者作简要的剖析.

1． 两“紧扣”中有变

今年的江苏卷紧扣教材、考纲，没有超纲题，也没有“擦边”题. 不少题都是由课本中的例（习）题变化而成的. 如第2题是由苏教版教科书（下同）数学3（必修）第95页例3改编的；第13题是由数学5（必修）第24页习题6推广的；第15题是由数学4（必修）第108页练习题3拓展的. 另外，第3、5、7、10、11、16、17等题和教材中的相应章节例（习）题也有着密切的联系.

源于教材、高于教材、根在课本内、枝在课本外是高考命题的重要手段. 如第15题在课本题的基础上命题人员添加了三角函数定义，揉进了单位圆、三角函数线等基础知识，使得试题更具有知识的覆盖性，内涵更加厚重，更能凸显三角函数的本质. 再例如第13题在课本题的基础上，命题人员以三角形面积为载体，巧妙地将数学的主干知识与重要的数学思想方法——三角函数及其变换、函数思想、化归与转化思想、数形结合思想等有机地交融于一体，强调了知识内容和思想方法的融会贯通，突出考查了同学们的基本数学素养. 所有这些都充分体现了新课程的理念，顺应了新课程发展的要求和高考命题改革的方向.

2． 两“贴近”中求新

贴近同学们、贴近生活是对高考命题的要求，但要真正做到难度不小，而今年的江苏卷在这一方面着实迈出了可喜的步伐. 如第17题，主要考查函数的概念、函数的最值、解三角形与三角变换、导数及其应用等基础知识，同时考查了同学们的阅读理解能力、数学建模能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力. 命题人员以污水处理、环境保护这一目前社会普遍关注的热点问题为背景，以建造一个污水处理厂中最优化问题为载体设计实际应用问题. 试题的背景贴近同学们的实际生活. 题目叙述通俗易懂，建模能力的要求也符合高中同学们的实际水平.

另外在求新方面命题人员也匠心独具，首先本题的设问方式从单一封闭走向多维开放. 试题的第（Ⅰ）问，要求同学们根据所给两种不同的自变量建立函数解析式，降低了问题的难度；第（Ⅱ）问更是出新：“请你选用（Ⅰ）中的一个函数关系式，确定污水处理厂的位置，使三条排污管道总长度最短.”这种命题方式给了同学们自主选择的机会和空间，由同学们自己做主，从两个函数关系式中选择一个来解决问题，充分体现了新课程的选择性和以人为本的理念.

像这样意境厚重且贴近同学们的新颖题还有填空题的第9、14题，同学们既可用通性通法完成，也可利用长期积淀的数学素养简捷地解决.

3． 两“体现”中出彩

高考是一种选拔性考试，重要的是体现“公平、公正”. 今年的江苏数学卷在高考结束后，同学们、教师、高等院校普遍呼好的重要原因是充分体现了公平、公正，并在公平、公正中出彩. 如第20题虽是压轴题，但不刻意追求绝对难度，而是循序渐进、层层深入.

命题人员在命题时将考查的充要条件的探求以及指数函数、含绝对值函数、不等式的应用有机地结合在一起，充分体现了在知识的交汇处设计试题的命题思想；另外命题人员在命题时将考查的重点放在阅读理解能力及综合运用函数、不等式、简易逻辑等知识进行推理论证的能力上. 此题首先考查同学们数学语言的转译能力以及等价转化能力，事实上第（Ⅰ）问就是考查同学们对f（x）定义的理解，将问题等价转化为f1（x）≤f2（x）恒成立. 紧接着考查同学们对含绝对值函数的基本处理方法的掌握程度. 而第（Ⅱ）问的命题思路则是要求同学们把含绝对值的函数转化为分段函数后再结合函数图象，采用分类讨论、数形结合等数学思想解决问题. 总而言之，本题以函数的概念、性质、图象以及命题之间的关系为载体，重点考查化归与转化、分类讨论以及数形结合等数学思想. 试题不但根在课本内，而且回避各种复习资料，跳过各种模拟试卷，公平公正，新颖别致.

二 命题变化的趋势

赏析2008年高考试卷，展望2009年以及未来的高考命题走向，我们觉得高考命题将会进一步以纲为纲、以本为本，将会在求变、求新上做足文章. 特别会：

1． 更注重基础知识

试卷将十分重视对基础知识、基本技能和基本方法的考查，且基础题不会刻意回避同学们平时接触过的问题. 试题将关注对主要知识点的覆盖，对支撑学科知识体系的主干知识综合地进行重点考查. 估计解答题大多为多步设问，各个小问题将会层次分明、梯度合理，且解题关注通性通法，把关题的解法一般也不会单一.

2． 更体现课标要求

由于《普通高中数学课程标准（实验）》对中学知识的调整，新增了一些知识内容，构成中学数学的主干内容产生了变化，两数（函数、数列）、两式（三角函数式、不等式）、两率（概率、变化率即导数）、两线（直线和圆、直线和平面）将显得十分重要. 试卷将会对这些重点内容进行重点考查. 这些内容不仅会以填空题的形式出现，还会以解答题的形式出现，在试卷中将占有较大比重. 同时，试卷还会关注对三视图、常用逻辑用语、算法初步以及统计等新增内容的合理考查.

3． 更强化思想方法

数学思想方法是对数学知识在更高层次上的提炼与概括，是对数学规律的理性认识，是数学的灵魂. 预计高考对数学思想方法的考查将会贯穿于整份试卷之中. 填空题虽以考查数学基础知识、基本技能为主，但对数学思想方法的考查也会蕴涵其中. 解答题将会更深刻地体现出数学思想方法在考查创新意识以及综合能力中的地位与作用. 另外高考对数学思想方法的考查有可能既注重全面，又突出重点. 同一道题可能会涉及不同的数学思想方法，同一个思想方法在不同的试题中可能又有不同层次的要求.

4． 更关注数学应用

数学来源于生活和生产实践，又反过来为生活和生产实践服务. 能用数学的眼光观察生活、认识世界，从数学的角度提出问题、理解问题并综合运用数学知识和思想方法来解决问题，是每个高中毕业生应具备的基本数学素养. 为此，在注重三基的基础上，试卷将会进一步合理地设置一些取材于同学们生活、社会生活以及生产实践的试题，加强对同学们应用能力的考查. 可以肯定的是，未来应用问题的设置将会更加理性，将会更加关注数学的本质以及数学应用的实质，关注同学们数学建模能力和应用数学模型解决问题的能力.

5． 更突出能力立意

试卷将更突出能力立意，突出数学的本质，重视对同学们数学能力以及学习潜能的考查. 试卷将进一步关注对空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及创新意识和实践能力的考查. 在对能力的考查中，将坚持以思维能力为核心，多角度、多层次考查同学们综合运用知识解决问题的能力.

一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．

1． 若函数f（x）＝cosω

x－（ω>0）的最小正周期为，则ω=_______．

2． 若将一颗质地均匀的骰子（一种各面上分别标有1，2，3，4，5，6的正方体玩具）先后抛掷2次，则出现向上的点数之和为4的概率为_______．

3． 若将复数表示成a+bi（a，b∈R，i是虚数单位）的形式，则a+b=_________．

4． 已知集合A=｛x|（x－1）2<3x+7，x∈R｝，则集合A∩Z中有_____个元素．

5． 已知向量a与b的夹角为120°，且|a|=1，|b|=3，则|5a－b|＝___．

6． 在平面直角坐标系xOy中，若D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域，E是到原点的距离不大于1的点构成的区域，向D内随机投一点，则落在E中的概率是________．

7． 某地区为了解70~80岁老人的日睡眠时间（单位：h），随机选择了50位老人进行调查，下表是50位老人日睡眠时间频率分布表．

[i←i+1][开始][结束][S←0][i←1][输入Gi，Fi][i≥5][S←S+Gi·Fi][输出S][N][Y][序号（i）&分组

（睡眠时间）&组中值

（Gi）&频数

（人数）&频率

（Fi）&1&[4，5）&4.5&6&0.12&2&[5，6）&5.5&10&0.20&3&[6，7）&6.5&20&0.40&4&[7，8）&7.5&10&0.20&5&[8，9]&8.5&4&0.08&]

在上述统计数据的分析中，一部分计算见算法流程图，则输出的S的值为__________．

8． 设直线y=x+b是曲线y=lnx的一条切线，则实数b=____．

9． 如图1，在平面直角坐标系xOy中，设△ABC的顶点分别为A（0，a），B（b，0），C（c，0），点P（0，p）是线段OA上一点（异于端点），a，b，c，p均为非零实数． 直线BP，CP分别交AC，AB于点E，F． 某同学已正确求出直线OE的方程：

－x+

－y=0，请你完成直线OF的方程：______x+

－y=0．

10． 将全体正整数排成三角形数阵：

1

23

456

78910

1112131415

………………

根据以上的排列规律，第n（n≥3）行从左向右第3个数是___________．

11． 设x，y，z为正实数，且满足x－2y+3z=0，则的最小值为_______．

12． 在平面直角坐标系xOy中，椭圆+=1（a＞b＞0）的焦距为2c，以O为圆心，a为半径作圆M，若过点P

，0所作圆M的两条切线互相垂直，则椭圆的离心率是_______．

13． 满足AB=2，AC=BC的△ABC的面积的最大值是________．

14． 已知函数f（x）=ax3－3x+1（x∈R），对于任意x∈［－1，1］，总有f（x）≥0成立，则实数a的值为________．

二、解答题：本大题共6小题，共90分.

15． （本小题满分14分）如图2，在平面直角坐标系xOy中，以Ox轴为始边作两个锐角α，β，它们的终边分别交单位圆于A，B两点．已知A，B两点的横坐标分别是和．

（Ⅰ）求tan（α+β）的值；

（Ⅱ）求α+2β的值．

16． （本小题满分14分）如图3，在四面体ABCD中，CB=CD，AD⊥BD，点E，F分别是AB，BD的中点．

求证：

（Ⅰ）直线EF∥平面ACD；

（Ⅱ）平面EFC⊥平面BCD．

17． （本小题满分14分）如图4，某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的两个顶点A，B及CD的中点P处． AB＝20 km，BC＝10 km． 为了处理这三家工厂的污水，计划在矩形区域内（含边界）且与A，B等距的O点建污水处理厂，并铺设三条排污管道AO，BO，PO． 记铺设管道的总长度为y km．

（Ⅰ）按下列要求建立函数关系式：

（i）设∠BAO=θ（rad），将y表示成θ的函数；

（ii）设OP=x（km），将y表示成x的函数；

（Ⅱ）请你选用（Ⅰ）中的一个函数关系式，确定污水处理厂的位置，使铺设的排污管道的总长度最短．

18． （本小题满分16分）在平面直角坐标系xOy中，设二次函数f（x）=x2+2x+b（x∈R）的图象与两个坐标轴有三个交点． 记过这三个交点的圆为圆C．

（Ⅰ）求实数b的取值范围；

（Ⅱ）求圆C的方程；

（Ⅲ）圆C是否经过定点（与b的取值无关）？证明你的结论．

19． （本小题满分16分）（Ⅰ）设a1，a2，…，an是各项均不为0的n（n≥4）项等差数列，且公差d≠0，若从中删去一项后，剩余各项（按原来的顺序）成等比数列．

（i）当n=4时，求的值；

（ii）求n的所有可能值．

（Ⅱ）求证：对于给定的正整数n（n≥4），存在一个各项及公差均不为0的等差数列b1，b2，…，bn，其中任意三项（按原来的顺序）都不能组成等比数列．

20． （本小题满分16分）设函数f1（x）=3，f2（x）=2·3，x∈R，p1，p2为常数． 函数f（x）定义为：对每个给定的实数x，f（x）=f1（x），若f1（x）≤f2（x），

f2（x），若f1（x）＞f2（x）.

（Ⅰ）求f（x）＝f1（x）对所有实数x都成立的充分必要条件（用p1，p2表示）；

（Ⅱ）设a，b为两个实数，a

数学附加题

21． （选做题）在A、B、C、D四小题中只能选做2个，每小题10分，共20分．

A． 选修4-1：几何证明选讲

如图5，设△ABC的外接圆的切线AE与BC的延长线交于点E，∠BAC的平分线与BC交于点D． 求证：ED2=EB·EC．

B． 选修4-2：矩阵与变换

在平面直角坐标系xOy中，设椭圆4x2+y2=1在矩阵2 0

0 1对应的变换作用下得到曲线F，求F的方程．

C． 选修4-4：参数系与参数方程

在平面直角坐标系xOy中，点P（x，y）是椭圆+y2=1上的一个动点，求S=x+y的最大值．

D． 选修4-5：不等式选讲

设a，b，c为正实数，求证：+++abc≥2．

必做题：每小题10分，共20分．

22．设动点P在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1上，记=λ． 当∠APC为钝角时，求λ的取值范围．

23． 请先阅读：在等式cos2x=2cos2x－1（x∈R）的两边对x求导，（cos2x）′＝（2cos2x－1）′，由求导法则，得（－sin2x）·2=4cosx·（－sinx），化简得等式sin2x=2cosx·sinx．

（Ⅰ）利用上述想法（或其他方法），试由等式（1＋x）n＝C+Cx+Cx2+…+Cxn（x∈R，整数n≥2），证明：n［（1+x）n－1－1］＝kCxk－1．

江苏历年高考满分作文 篇8

近来再次拜读鲁迅先生笔下关于你的传记，读到你人头落地的惨况，实在于心不忍。晚辈现特寄薄笺，奉上美芹之献，还望英灵不昧，泉下有知。

阿Q同志，你发财梦不可谓不周，你加官进爵的计划不可谓不全，你讨老婆的计划不可谓不美!可你那一副憨态，两袖清风，如何能美梦成真?

先讲个故事给你听，有一年轻人涉江遇险，艄公吩咐其将囊中七物之一扔掉，在健康、笑貌、诚信、机敏等中，小伙子毅然扔掉了“诚信”!你说他机灵不机灵?唉，只要你老跨越过时空隧道，到我们这个世道来，充分运用你的温柔、马屁和背景，果断地扔掉“诚信”，包你如日中天，福运无边。

对的，你是中国现代文学泰斗鲁迅先生一手捧红的。现在文坛上，是是非非，很多人崇信的是权威，至于实在的诚信、文品、人品，暂且放在一边……你到了我们当今的社会，大可以运用你的这个赫赫生辉的背景，写一些回忆录(当然你不一定会，这完全可以由你的秘书加以代劳，回忆当年的世态风情，回忆当年的鲁迅)。你“写”的回忆录，可能实在不敢让人恭维，不过请你完全不必担心掉格。因为中国总有那么一些把一句话拉成一篇文字的资深评论家，他们会照顾鲁迅的面子，给你吹捧的。

这下你的回忆录，该有点知名度了，然后你可以去官场混官。尽管我们现在是社会主义社会，但总还是有机会钻营的，譬如你可以用你在大会演讲的机会广交名流政客，用你的觥筹交错的时机广“拍”各路“人马”，这样包你平步青云。阿Q同志，当这种官可好哩!想当年克杰同志在东窗事发前，官路可亨通呢!不过，这种“马屁官路”可能行而不远，因为我们党正在狠抓着呢!

当然，讨老婆，你最好去当歌星，只要你在舞台上摆酷点，来点虚伪的个性，弄几句对口型假演唱，还怕少女不为你疯狂?歌坛上“诚信”是决不会像流行歌曲那般流行的。

当然，你还可以用你的“温柔”去做生意，别笑现在的生意讲究的是诚信为本，挂羊头卖狗肉的行家遍地都是。当年牟其中的大陆第一富翁的帽子还不是骗来的?你用你温柔的笑脸加狡诈的骗心，还愁不发财?

阿Q同志，美芹之献，还请三思。不过复信切速，我们党建立已80周年，以上钻营、虚伪的非诚信之计，可能不能太长久。

晚辈xx书

2017年江苏高考满分作文 篇9

【原题回放】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。记叙文：

那辆自行车

门前的邮箱不知道换了多少新的，只是那辆自行车依旧还停在那里。那斑驳的钢管，看不出过去的色泽。就像爷爷有着斑的双手„„

那时天越来越黑，我真的想哭出声来。幸好有他在。

那天和小学的伙伴分别，照常在学校边等待父母，只是今天怎么这么晚还没有来？我奔到校边的小店，摸了摸口袋，脸就苦了下来。没有常记电话的纸！老板好奇地看着奔来的小影子又离开，不禁向外探了探头。

我走回校门口看着下班的老师躲到了草坪里。要是看到就不好了！校前的路边摊渐渐收走了，天渐渐抹上了灰就像脏了的蓝段子。我蹲在路灯边。脚前的蚂蚁一波波地也再没有出现过。我看到地面眼睛很酸。

“小乖乖，我回去要骂死你爸妈。”我抬起头，冲上去抱住爷爷的腿，眼泪鼻涕乱抹。这是一根救命的草。

爷爷把我抱上自行车，我在上面抬了抬身子，喜道：“今天这车的位置真软！”“那是你不是说原来坐地屁股疼嘛！”

以前没有这么晚回家，看着那五光十色的霓虹，就觉得不可思议，美丽地出奇。爷爷见我看得高兴，踩自行车的脚也慢了下来。“爷爷你今天骑得好慢。”“爷爷晚上眼睛不好。”“是嘛？”“嗯。” 我喜欢用脚尖磨那柏油路，“沙沙沙”地很好玩。“要鞋穿洞了！”“不怕不怕，我不怕痛的，那次去医院„„”我眉飞色舞得那爷爷耀武扬威。爷爷笑地开心夸我那夸我这，我更是我得起劲。自行车转得快了起来“沙沙沙”地更加欢快了。

路灯地光昏昏地投下来，划出明暗分明区域，有几只飞虫在空中嬉闹又散开。忽然有一根银丝从光中划过，渐渐细集。像灯光射出的无数木偶线。冰凉凉地触到人身上。

“爷爷！下雨咯”“快躲爷爷衣服里！”“那爷爷哩？”“爷爷不是有衣服嘛！”凉凉地雨打在身上让我有些哆嗦。爷爷的衣服里就像太阳的光，还有着太阳的味道。

自行车的轮子转地更快，我看着柏油路上不断转化的光连成一道道彩虹，眼睛迷幻得有些睁不开。渐渐地，那辆自行车已载不动我，渐渐地，那辆自行车已行驶缓慢，我看着自行车后的坐垫渐渐褪色。亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年。

【评语】这是一篇平实朴素以细节动人的考场佳作。全文以“那辆自行车”为线索，串起了祖孙之间点点滴滴的暖心细节：软软的体贴车座，故意放缓的车速，调皮的脚尖磨地沙沙声。以及下雨后躲在爷爷有阳光味道的衣服里等细节，不动声色地自然传达了祖孙情深的主题。

整篇文章语言干净细腻，铺垫渲染点到即止，叙事不枝不蔓，情感克制却有张力，首尾呼应。用“那斑驳的钢管，看不出过去的色泽，就像爷爷有着老人斑的双手„„”开头，又用“我看着自行车后的坐垫渐渐褪色，亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年”收尾，完成了以车喻人，车人合一的立意。虽写凡人小事，但有构思有章法，不夸张不滥情，自有一种质朴真挚的动人魅力。综合评分一类卷中65分。

车里车外

我坐在车里往外看着。

暮色四合，黑云渐渐翻涌上来，苍青色的天际被狭长的地平线轻轻截断，僵硬得像天花板一样。父 亲就在如此苍茫的背景下吸着烟，那一点火红的光在苍白生硬的天地间显得格外生动可亲。

气温骤降，父亲不动，车也静止。父亲立在车外，风从他丝丝分明的发间、呼啸而过，或扑在他刀刻般硬朗的彪上，他仍然纹丝不动，只是夹在指间的烟忽明忽灭，侧影显得愈加沉默。风在车外肆意地长侵直掠，车内的暖气却开得很足。车上的皮制座椅很软很舒服，暖气正对着我的脚心，慢悠悠地烘着，不同于外面急吼吼的寒意。我揭开保温杯的盖子，袅袅热气立刻蒸腾出来。熏得我两眼发涩，我立即移开视线，转向窗外。

黑色的大衣外套笼罩着父亲，他立在暮色下，犹如一幅剪影。时光越拉越长，他似乎也离我越来越远。一缕慌乱无措兀地摄上我的心头，我连忙摇下车窗，父亲的身影愈加清晰，随之而来的一股混着烟草的冰凉气息扑面而来。我心稍安。

“爸。”我扬声喊道。寒风瞅准了机会直往我的口鼻钻，我狠狠地打了个寒噤。父亲似乎是一下子回过神来，转头看我，脸庞在烟雾下若隐若现，鬓角却白得晃眼。我霎时哽咽了喉咙，又缓缓吐出： “你不上来吗？”父亲有些愣神，信手掐灭了烟蒂，大步朝我走来，厚厚的大掌抚了抚我的头发，凉而暖，轻声道： “快进去吧！”我顺从地摇上车窗，只露出一双眼睛。

此时，我在车里，听着暖气“嗡嗡”的声音；父亲在车外，寒风狠狠地卷起他身上除了体重外的一切，他又往前靠了靠，刀刻般的脸庞在窗户缝的分割下只留下英挺的鼻子。我的眼睛顿时暖得发涩，父亲带着鼻音的话响起： “我不进去了，你快把窗户关上，不要着凉了。”我看了他两眼，埋头，玻璃缓缓上升，“砰”，轻轻的一声，父亲的温度，那带着烟草气味的干燥温热的父亲的气味被隔离在窗外了。我怏怏地抱起水壶，冰凉的触感冻得我一个激灵，头痛稍缓。揭开瓶盖，一股子湿热的姜茶的辛辣腥甜的味道直冲我脑门，我嫌恶地皱了皱眉头，但想到父亲清早在厨房里忙碌的身影，硬是闷了一大口。我的心是前所未有的熨帖，有如父亲胸膛的温度。

我眯着眼躺在座椅上，父亲的轮廓在我眼中越来越模糊，最后凝成了一个小黑点，后来，终于看不见了……

梦里，我在车里，父亲在车外，他的眼神眺望远方，身体却坚定不移地守在车外，尽管寒意入骨，铠甲却泛着温暖的触感。

有寒风袭来，睡梦中的我有了朦胧的意识，瞬间，那风又消失了，我嘟囔着翻了个身，耳边传来父亲说话的声音： “……我女儿生着病，我身上寒气太重，我怕……”父亲的絮语迷迷糊糊地从我的耳畔划过，我的嘴角悄然挂上了一丝笑意。

我在车里，看着父亲迎风；父亲在车外，他似乎总知道风从哪里来。【点评】

这是一篇考场记叙类满分作文。首先是感情真挚，打动人心。“我在车里，看着父亲迎风；父亲在车外，他似乎总知道风从哪里来。”车里车外，那浓浓的父爱真切感人。其次是写法高明，装点有度。文章以“我”的视角去看车外，以“我”的感受烘托父亲的伟大，增加了故事的真实性与感染力；“我”、父亲，人物就两个，场景也很简单，车里车外，这便于集中笔力做细节刻画，本文对景、烟、脸、手掌都进行了细致的描写，给读者留下很深的印象，这正是文章的成功之处。议论文：莫教踏碎琼瑶

现代社会生活正不可避免地一再“提速”，车来车往，也是人来人往，人造车，车载人，人御车，车送人，不同的生活理念，但目标明确，终达目的，所以生活中离不开车。人与各种车，丰富了生活的内容，推动了时代和社会的发展。

上车下车，不同的人总会在不同的岔路口出现，为了自己的目标而前行。在浮躁喧嚣的今天，在匆忙急促的过往中，人们有时容易忽略和失去对价值意义的判断与追求——效率有时导致功利，速度容易使人来不及体味境界的本色和含义。由此，身体在物质的世界里穿行，心灵需要在思想的世界里高蹈。

诚然，科技的飞速发展，世界日益连成一个整体，交通运输与通讯工具的发展是不可逆转的时代潮流。逆流而行，企图回到鸿雁传书，驿寄梅花的时代，只能是不切实际的念旧，然而，我们是否走得太快了些？

“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。”木心的这首《从前慢》打动了很多人的心；可是，现实生活中人们还是分秒必争，不肯输了人生岁月。“从前慢”与眼下风马疾行的世界、生活相比，从前的慢有时候转化成了一种美、一种好、一种朴素的精致、一种生命的哲学，细细品味、琢磨，这“慢”里透着人性的静美、朴素、浪漫、耐性等等。现在工作和生活节奏都很快，人心浮躁，这几句诗一下子就能抓住人的内心，让人停留片刻，让人审视自己的脚步。

岁月似乎总要将过去的种种人事抛开，但春花入梦，秋色经眼，有些事不应该在人间失踪，有些眷恋也不会在空气里消逝。

疾驰的车流看不见河的那边有大片云朵落下，看不见晚风将月色吹进入房，即使身处繁华，也不能忘了昨日的柔软与情怀。岁月的变迁就像一根裂开的吸管，对着高度的发达拼命吮吸，但最后填饱我们的只是那阵给人带来怦然感动的遗风。

注①：莫教踏碎琼瑶，苏轼的词句，意谓不要让马儿踏散了湖中的月影。马儿是车的体现；琼瑶一方面指对自然的珍惜，一方面也是人初心真心的象征。

车如流水情如月

我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具，但渐渐的，车便成的我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣，却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时，小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿，履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上，这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火，一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我们只看见了有价的虚荣，比车之风刮不停，马达震天响，标志多闪亮，不是鱼叉就是小马，胜利女神更轩昂，你说你开日本车?都不好意思和人打招呼。物质大发展，社会大进步，人人都飙车，我们真的幸福吗?君不见，高速路上，多少轻狂少年成冤魂，十字街口，几许深心老者变骗子。车本为人服务，现有万千车奴伺候车子，这是异化，还是荒诞?我们见证的时光的流逝，却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车，其中有的早已被划得斑斑驳驳，而他却视若珍宝，他在《我与地坛》中写道：“第一辆车，是母亲东奔西走找人定制的„„这一辆，是他第一次当上编剧，电影厂的朋友们凑钱卖给他的„„“可见，留下的并不是车，而是母亲对儿子的爱，是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身，而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家，多少家庭的温馨，多少情侣的甜蜜，多少孩子的淘气，它为你遮风挡雨，为你留住深情。

车，见证的时光的流逝，时光滚滚，将一辆又一辆，一代又一代的车淘汰，它们消失在岁月的长河中，而用不消散的，确实一代代传递下来的真情，车不是虚荣的代名词，而是真情的载体。车会老旧，但真情永远不会消失。

在云天接壤处，触摸梦想

作家曹文轩在其散文《前方》中写过一句话：人生实质上是一场苦旅。既然如此，一个人就应该做好“吃苦”的准备，所以，无论明天的天气有多么恶劣，我们这辆“车”都要上路。

路该怎么走?每个人无从知道，但我们心里都有个前方，我们要做的只是开启引擎、给足油，奔着大方向动起来!我们要自勉，无须惧怕，因为老祖宗早给我们留下了“行车”的智慧：车到山前必有路!

当然，每辆“车”的轨迹都不尽相同，两千多年前，古希腊哲学家赫拉克利特就说过，人不能两次踏进同一条河流。有的人是豪车，先天就有优越的条件。他们的家庭给他们提供了一大段坦途。在这样的顺境中如果他们不思进取，那么即使是豪车也无法使梦想之花开放，就如某著名歌唱家夫妇的儿子李 天一，利用父母的优势，过着任性的生活，结果呢?在花一样的年纪锒铛入狱;反之，用好顺境可能会做出更大的成就。说到这一点，我很自然地想到了万达集团董事长王健林的独子——王思聪。王思聪给人的表象，很像一个“花花公子”，然而春秋时期的孔子说过，看一个人要“察其言而观其行”。王思聪利用了其父的一点优势不错，但他自己也积极干一番事业，年纪轻轻就赢得了“北京普思投资有限公司董事长、IG电子竞技俱乐部创始人、万达集团董事、网络红人”等诸多头衔，实为当代青年才俊!这不才是“豪车”该有的范儿吗?

有的人先天条件差了点，家庭无法提供必要的“硬件”，是一辆总要自己找油加的“老爷车”。但这不应该是一些人停止奋斗、偷空搞“葛优躺”，甚至等着别人来“拖行”自己的理由。“老爷车”更应自我鞭策。众所周知，李嘉诚是全球华人中首屈一指的富豪。而他早年发家历程却是充满艰辛。15岁的时候，他的父亲因病去世。为了养活母亲和三个弟弟，李嘉诚被迫中断学业，开始养家糊口。他当过茶楼的跑堂、做过钟表店的店员、干过五金厂的推销员。会看相的同乡还曾认为他“眼眸无神，骨架瘦弱，未来恐难成大器”。试问：有多少人有李嘉诚一样的遭遇?退一步讲，即使你比李嘉诚更惨，那么你有他肯拼吗?

梦想总是高高在上，不要希冀自己是一辆可以插上翅膀的“飞车”，一飞冲天，我们依然匍匐在现实的土地上。但我们可以不断向上，终有一天在云天接壤处，我们会触摸到我们的梦想!我们会面朝大海，春暖花开!

木车上的人生

现代旅行中，我们常常幻想着车辆能如闪电一般穿越障碍，瞬间直达，我们常为交通的堵塞感到焦躁不安，却从未想过在遥远的几千年前，曾有这样一位思想者，就乘坐在一辆简陋而缓慢的木车上，为了自己的理想往返奔走在苍茫的大地上，不知疲倦，终其一生。

他就是为我们所熟知的著名思想家、教育家——孔子。

鲍鹏山在《风流去》中曾对孔子有过这样一段描述：在一条浩浩汤汤的河边，孔子师徒又找不到渡口了，子路上前向河边的农夫问路，却只是得到“天下皆乱，举世皆然，何不避世归隐，躬耕陇亩”的劝诫。

难道孔子不明白这些吗?几十年来，他历尽艰辛，学而不厌，“十年磨一剑”，却连“霜刃未曾试”，心中的满腔豪情与伟大抱负无人言说，也无人理解，如何能没有感慨，如何能没有惆怅?但是他却握紧手中的缰绳，坚守着“君子固穷”的决心，立下了“邦有道，如矢，邦无道，如矢”的泣血誓言。君子，安能作穷途之哭，那只是无能者的怯懦表现。他不羡慕避世田园、闲云野鹤的自由隐士，也不向往车来车往、灯红酒绿的俗世生活，他只是孤独地驾着那辆破旧的木车，周游于列国之中，往来于天地之间，渺小又伟岸。

枯叶铺地，北风呼啸。但是这样一位似乎不可理喻的执着者依然在木车上颠沛着，流离着，这在越来越懂得进退有据的现代人眼里是不可思议的。然而，正是这样的倔强，让世界感到了畏惧。我们从那辘辘的木轮声中，听懂了“政治”的真正含义。那是对人生、对土地、对宇宙的求索，他不倦地向各个阶层诉说他的思想，诉说他对这个世界的思考。他将自己满腔的热情注入《春秋》之中。他显示了穷却依然兼济天下的政治胸怀，用燃烧的激情驱逐了整个冬天的寒冷，破除了前进道路上的一切艰难险阻，又化作明灯，照亮了亘古的长夜。

木车虽小，却阻不断万丈激情。无数个孔子般固执的思想者正手持缰绳，驾着颠簸的木车，向我们缓缓驶来，载着满腹思想，驶进茫茫的历史长河之中，驶向我们这个日新月异的时代。我们于车来车往中，独独见他们正向我们招手，那是欲将自己的绝世思想一吐为快的渴望，亦是愿将我们引向光明未来的义不容辞。

高考满分作文解密 篇10

一、巧饰凤头,“直”“曲”尽妙

“直”如开门见山,一睹全貌;“曲”似曲径通幽,别有洞天。具体有下列三式:

第一,开门见山,可以快速将阅卷老师带入规定情境和思路中。考生可以用自己对题目的感觉和热情去点燃老师内心的感觉与热情之火。如2008年全国(Ⅰ)卷高考满分作文《生命!生命!!》是这样切入的:

“老师,老师,你快醒醒呀!”孩子们一边抽噎一边摇着关老师。

此时的关老师满脸的水泥沫,两条腿压在水泥板下。

就在5分钟前,8.0级地震袭击了这个偏远的村落,在这个简陋的教室里,关老师面对突如其来的灾难,果断地将仅有的8个学生护到了墙角,自己却慢了下一步,被掉下来的水泥板砸到了双腿,疼昏了过去。

文章一开头,作者就用别致的方法塑造出了关老师的形象,关老师的形象一开始便深深烙在读者的脑海里,挥之不去。这样的开头有先声夺人之妙,非常“抓人”。

第二,讲究悬念和曲折,以引起阅卷老师的关注。“文似看山不喜平”,有时候入题更需要讲究曲折和委婉,尤其要讲究一点悬念,才能引人入胜。因此,有时候,我们不妨多用一点言辞,以悬念抓住读者心理,引起他们的注意和重视。如2008年广东卷满分作文《不要轻易说“不”》就是这样切入的:

流水之畔,红尘滚滚。问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石、汇入洪流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的倔强?

不要轻易说“不”,因为——你能!

此篇命题作文,开头是讴歌生命和考问灵魂的交响乐,如此气派,有波澜也有悬念,叫读者和阅卷者不能轻易说“不”吧。

第三,用强烈的反差、对比和映衬来引出题旨,在读者心目中留下深刻的印记。如2008年上海春季卷满分作文《细微深处》一文开头:

这个世界真的是“大”千世界。大人物,大环境,大趋势,大事件等等,可以说,一个“大”字,充斥了我们这个日益发达的社会。不论正确的还是错误的,凡是跟“大”粘上边,就是大新闻,就能吸引无数人的眼球。

可那些细微之处呢?我们能够忽略吗?无论是艺术、科学,还是人生,我们都无法忽视那些看似微不足道的东西。正是细微,才有深度。

作文开头一系列的“大”似有离题之嫌,接着笔锋一转,便进入自己早已拟定的题目了。开始的“大”与“小”形成鲜明对比和反差,巧妙、贴切而又发人深省。这样的开篇,不是做到了“开门见山”和“曲径通幽”的完美统一了吗?

二、辞真意深,点“睛”活“龙”

点睛,即点明主旨。因为考场作文阅卷时间少,所以不提倡内容过于含蓄,句可以有“睛”,段有“睛”,文有“睛”,不时地点题。这些点题的语句,位置不拘一格,可前可后,也可在中间;关键是要有新意,要有底蕴,尽可能做到理性与情趣的融会贯通,给人以隽永、深刻而耐人寻味的印象。

第一,用感情浓烈的语词来点睛,引起共鸣。文章在写景、叙事或对论点进行了论证之后,结尾才运用凝练简洁的抒情、议论性的语句点题,水到渠成地归纳出中心,戛然而止。如2008年上海卷高考佳作《他们》的结尾:

他们是父亲,伟大而坚韧;他们是父亲,这个世上最爱我们的男人。也许,我们走出考场时,该给他们来个拥抱,我想他们一定会尴尬一下,然后直至老去,也铭刻于心。

文末写到回报父爱,等待已久,“千呼万唤始出来”。如果此篇是父亲之歌,那么最强音在篇末。

第二,用点明主旨的警句,以期留下难以磨灭的余响和值得咀嚼的东西。如2008年上海春季卷高考满分作文《细微深处》结尾是这样的:

细小之处,微而不浅,“夫祸患常积于忽微”,“微言大义”,古人早就明白这个道理了。我们呢?

连用警句,加以疑问作结,激疑促思,启人心志;驻目沉思,浮想联翩,余韵悠长。

第三,艺术地运用俗语民歌等,以期读者受到感染并乐于接受自己的观点。我们对俗语、歌词等能艺术地加以改造和利用,并糅进其他修辞手段加以强化,也有可能赋以新意并铸成自己的“名句”,给人以艺术享受与心灵震动,从而达到王蒙所说的“亏他想得出来”。如2008年辽宁卷高考满分作文《坚守心中的道德律》的结尾:

“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的。”正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!

这样就增加了语言的密度、力度。

江苏省高考满分作文 篇11

智慧，就藏在房间里(1)

妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。

可不是?打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。

若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。

几番折腾下来，已经举了不少外债。

爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚?莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂?我有些不明白。

不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。

譬如上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。

看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。

年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。

上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。

地理位置虽然不错，价格却出奇地高。

大概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。

那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。

后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。

但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。

整整三年。

唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。

为了延续初中的传统，父亲仍在学校旁边找了间房。

但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机也只好交出。

高中三年的色调，变得乏善可陈。

听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢!

高中的生活，终于迎来尾声。

一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么?”爸爸意味深长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。

忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。

我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。

但是，这种行为如今看来却蕴有某种智慧。

只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。

农之月令(2)

汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也能智慧一回。

昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。

庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时候收获，得有讲究，乱不得。

惊蛰了。

“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。

庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。

春耕开始了(也有春分的说法)。

从清明到端午，庄稼人就一直忙。

浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就是一个“次序”。

这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。

村中，要每家每户地仔细叮嘱。

“芒种”这个词真好听。

大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。

这种发现，谈不上智慧，只是一种经验之谈。

不要着急，也不必时不时去看。

待到乌猪子过江了，躲的、藏的，虫们都会溜出来。

用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。

踩死它?哪能呢!庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。

奶奶年纪大了，却不忌惮生死。

“七十二，八十四。

阎王不请自己去。”耕作了一辈子，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。

小孩自然没有这般境界。

从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。

桑叶伸伸展展，桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。

小孩真馋!一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下的小孩便忙着摘桑葚。

吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。

小孩也不忘显摆自己的聪明。

夏至来了。

田里要浸水。

不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。

又不大会儿，你再回来看看，田埂就满了。

这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。

水汽泱泱。

庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。

田里有些许零星青白色的碎瓷片，也不要紧，庄稼人脚底的老茧厚着呢。

还有水蛙，我们这里称“蚂蝗”，不再多提。

傍晚，晚霞像火红的枫林漫天舒卷。

这是怎样的景象!

大暑前三天后四天不能浇粪。

有人瞧不起庄稼人的愚钝，我却不这么想。

二十四节气，吃桑葚的孩子，还有我的奶奶，都是有些智慧的，就连大自然里的一花一草，一虫一鸟，又何尝没有智慧?

真愿意做个庄稼人。

话长话短(3)

“有话则长，无话则短”，这句话倒是惯常听到的，再熟悉不过了，拜高考所赐，又知道了原来还有“有话则短，无话则长”的说法。

初听，甚是蹊跷，有话才能长，无话自然短，怎么反是有话须短，无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的，话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈，纯属逗乐!笑过之后，我仔细琢磨这题目，忽有所悟，“有话则短，无话则长”，看似逻辑混乱，实则是听着新鲜，嚼着有理的一句话啊!

不论其他，暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职，一定会有为会议抓狂的时刻。

我时常纳闷，真的有那么多会议要开吗?每个单位，大事小事儿，总是有点事的，所以，开会不可避免，这点我是赞同的。

但是，真的需要那么多的会才能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点，我持保留态度。

据我观察，有的会基本无事，有的会可以压缩。

开会的若干时间，真正有效的，实际少得可怜。

倘若领导肯做到“有话则长，无话则短”，我们做下属的是要拍掌欢呼的。

因为有“无话则短”的铺垫，所以，“有话则长”的时刻，我们自当维护遵守恪尽本分。

如此，领导群众互尊互谅，彼此工作生活两不误。

更重要的.，长此以往，我们便知道开会是真正有事，于是，记得竖起耳朵听清楚，事后也能及时把工作做到位。

反之，有较多的泡沫会议掺杂其间，让人心生厌腻，虚度光阴，互相损耗的同时，是有极大可能误了会议中本来重要的事的——太多的会议是会催生参会者的惰性和随意性的。

这真是一本再明白不过的账目，聪明如领导，

我想，只要肯稍微理一理，肯稍微放一放的人，都是可以做到的。

其实，最难做的应该还是“有话则短，无话则长”吧!那么长的会，都在做什么呢?我也曾注意观察过。

一场会议，参与者众多。

遇到重大活动，那就更是走马灯似的，你方唱罢我登台。

倘若发言者均有事，也是应该的。

只是，似乎是会前沟通不够，发言会有很多交叉现象，重复的发言在漫长的等待中确实是很让人腻味的，但在发言者看来，他们也许是在重复以引起大家的重视。

这是双方的视角不一，所以有不同的感受吗?适当的重复是可以的，但泛滥成灾的重复，除了让人心生不悦，似乎并不能促使人把工作做得更好。

我以为，尽管“有话”，但别人已经说了，那就不必重复，这就是“有话则短”了。

这样的“有话则短”，我们做下属的也是喜欢的。

一个领导的魅力，不会因为他的话多而增色，亦不会因为他的话少而失色，我想，倘若总是在恰当的时候说恰到好处的话，这样的领导一定是万众瞩目大放异彩的!

如果说“有话则短”是一种智慧，那么，“无话则长”则是一种勇气和担当。

一个问题，众人三缄其口不发一言，或是出于谨慎，或是出于其他，这个“无话”的时刻，是需要一些响亮的声音打破沉寂的。

倘若，一团沉默，从上到下，问题还是问题，不免让人失望。

一个让人心生敬意的领导不在于他的威严，有的时候，只是某一个瞬间，他可以在沉默的时刻发出自己的声音，正直的，真诚的，这样的“声音”再长，我们也是欢喜的。

这姑且看做“无话则长”吧!

其实，话长话短，并不矛盾，长则长，短则短，总要根据需要来定。

只要符合精简高效的原则，长，或是短，都是让人心悦诚服的事儿。