入党积极分子培训内容(共7篇)
入党积极分子培训内容 篇1
入党积极分子培训记录
时间:2011年6月19日 上午8::3 0--11:30 地点:政府四楼会议室 主讲人:徐驰 培训内容:
第一讲 入党积极分子的主要条件是什么?
所谓入党积极分子,是指学习和工作表现较好,拥护党的路线、方针、政策,要求进步,积极靠近党组织,已经提出入党申请的非党同志。
十七大党章规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按时交纳党费的,可以申请加入中国共产党”。这是确定入党积极分子的基本条件。另外,一般说,还应具备以下五条:
第一,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
第二,对党有比较明确的认识,积极要求入党,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,决心为共产主义奋斗终身。
第三,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设,勇
于进取,钻研技术、业务,在生产、工作、学习等方面做出成绩。
第四,作风正派,团结同志,遵纪守法,能够开展批评与自我批评,敢于同不良倾向作斗争,在群众中有一定威信。
第五,本人政治历史清楚。
第二讲 新党员和入党积极分子要正确把握与处理好十种关系
1、党员标准与做人标准的关系
党员标准是党章对党员提出的条件和要求。党员标准具有整体性,它由申请入党的条件(党章第一条)、党员的基本条件(党章第二条)和党员义务与权利(党章第三、四条)三个方面的内容构成,这三个方面互相联系、各有侧重,从不同角度,不同层次规定了党员标准的有机整体,任何将这些各方面割裂开来、对立起来的做法,强调某些方面而否定其他方面的做法,各取所需、任意解释的做法,都是对党员标准整体性的贬损和破坏。党员标准具有阶级性,不同阶级的不同政党对其成员的要求是不一样的。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,中国共产党党员必须体现这一阶级属性。党员标准具有时代性。不同时代,不同时期,由于形势和任务的变化,对党员提出的标准和要求各不相同。时代变化了,对党员提出的标准也应与时俱进。
而做人标准,则是社会为维护自身正常的运转秩序对所有社会成员提出的基本要求,是社会道德在人们日常生活和行为中的具体体现。现阶段的做人标准,应当集中体现为公民基本道德“二十字”规范,即:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。做人标准具有广泛性,它适用于全体社会成员;做人标准具有稳定性,它不会在短时期内发生变化,如中华民族的传统美德至今仍然为广大人民所继承并发扬光大;做人标准具有非强制性,它决定了人们应该做什么,而不是必须做什么,即使有些人违反了做人标准的某些规定,只要不触犯党纪国法,也不会受到严厉的制裁,至多也就是遭到社会舆论的谴责。在党员标准与做人标准两者的关系中,做人标准是基础,是前提,做一名好党员必须首先做一个好人,人都做不好,如何谈做一名合格的党员?党员标准是做人标准的升华,是更高层次的要求,一个好人不一定能成为一个好党员,若想成为一名好党员,还必须经过千锤百炼。总之,好人不一定是好党员,但好党员必须是好人。作为已加入党组织的新党员和矢志入党的积极分子,一定要处理好做人标准与党员标准的关系,既要遵守做人准则,更要坚持党员标准;既要按照《纲要》要求做一个好公民,更要执行党章规定做一名好党员。
2、组织上入党与思想上入党的关系。
组织上入党是指经过严格程序和考验,经批准加入了党 的一个组织;思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员,都能够按照党章规定和要求,规范自己的言行,听党的话,与党同心同德保持一致,并勇于承担,积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求,组织上入党是表现形式。一方面,组织上入党并不等于思想上完全入党,思想上入党比组织上入党更难。这是因为思想觉悟的提高不是一蹴而就的,也不能“比其功于一役”,它是一个长久的过程,渐进的过程,也是一个终其一生的过程。同时,人的思想是不断变化的,过去正确并不表明将来正确,今天正确代表不了明天正确。因此,组织上入党只是第一步,党员在组织上入党后,必须通过党这个大熔炉不断提高思想政治觉悟。忽视思想上入党,放松党性修养锻炼,疏于世界观的改造,终将同党离心离德,并做出有损于党的事业的事情来,这样的人即使加入了党组织也不是合格的党员,必须会被党和人民抛弃。必须明确,思想上入党是对党员永恒的,一生的要求,思想上不入党的人绝不能让其组织上入党。另一方面,思想上已入党的人要尽力做到组织上入党。组织上入党是党员人生的一个重要转折点,是党员成长进步的标志。只有把更多的思想上与党保持一致的同志吸收到党内来,才能保证党的队伍的发展壮大,保证党的事业后继有人和兴旺发达。所有新党员和入党积极分子,一定要正确认识和处理好组织入党与思想入党的关系,既要组织上入党,更要思想上入党;不
仅要在组织上入党,而且首先要在思想上入党。“未进党的门,先做党的人”,只要思想上能够入党,组织上入党就只是个时间问题,因为党的大门永远是向“思想上入党”的人敞开的。
3、党组织培养同个人自我教育的关系。
这个关系亦即外因和内因的关系。在党员个人成长史中,党组织的培养是外因,个人的自我修养、自我教育是内因,外因通过内因而起作用。首先,组织的培养是党员个人健康成长的重要条件。“鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来”。一个人的本事再大,脱离了组织和集体,也会一事无成。没有党组织的指引,便不能明确前进的方向;没有领导的支持,便不能取得良好的工作环境和前进的动力;没有同志们的帮助和配合,便不能顺利完成艰巨的工作任务。其次,加强自我修养、自我教育是党员个人健康成长的决定因素。“师傅领进门,修行在个人”,外部环境再好,条件再有利,没有个人的艰苦努力,没有克服困难的勇气和毅力,没有党性修养的自我锤炼,终将成就不了什么大事。外因是变化的条件,内因是变化的根据,加强自我修养,是党员个人提高素质、健康成长的内在动力;思想颓废,不思进取,信念动摇,言行失范,就会偏离正确的方向。组织培养和个人自我教育两者相互依赖,互相促进,相辅相成,密不可分,共同作用于党员的成长过程。在处理两者关系上,一定要坚
持“两点论”,切忌“单打一”。新党员和入党积极分子,既要虚心接受组织的培养教育,积极完成组织分配的光荣任务,又要不断提高自我修养,自重、自省、自警、自励;既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的自我教育,消极、被动地坐等组织的培养;也不能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们的帮助,关起门来搞所谓的个人自我教育。“党给千斤担,我使万斤力”,只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来,才能保证党员队伍素质的不断提高。
4、政治骨干和业务骨干的关系。
贯彻“三个代表”,实践“三个代表”,要求共产党员既要在政治上当先锋,又要在业务上当尖兵,做到政治业务双过硬。一方面,政治骨干必须业务上当尖兵。只有业务上当尖兵,才能取得“三个代表”的资格,才能很好地发挥先锋模范作用,才能赢得群众的信赖。业务上拿不起来,工作上顶不起来,在群众面前就没有说服力,党员的先进性就不会得到充分体现,就当不好“三个代表”。另一方面,业务骨干必须政治上当先锋。只有政治上当先锋,才能团结群众、凝聚人心,才能实现人生的理想和追求,才能促进业务向更高的层次发展。政治上不要求进步,业务上最终也好不到哪里去,因为,失去理想和追求,便失去了前进的动力,便放松了对自己的要求,最终必然会影响到业务的发展。业务过硬是基础,政治过硬是保证。共产党员必须既当政治骨干,又当业务骨干,既要政治上靠得住,又要业务上有本事,做到又红又专,德才兼备。
5、党员与群众的关系。
党员与群众之间存在三个数理逻辑关系。首先,党员高于群众。主要指的是党员要比群众思想境界高,业务水平高,工作热情高,党组织对党员的要求标准高,群众对党员的期望值高,而不能理解为党员比群众的社会地位高,生活待遇高。党员高于群众,要求共产党员必须增强党员意识,努力为群众当表率,充分发挥好先锋模范作用。同样一句话,群众可以讲,党员不能讲;同样一件事,群众可以做,而党员不能做。其次,党员等于群众。主要指的是党员和群众的社会地位平等,法律地位平等,纪律面前平等,待遇面前平等。这就要求共产党员必须摆正同群众的位臵关系,遇事多同群众商量,绝不能凌驾于群众之上,绝不能在群众面前盛气凌人,不可一世,绝不能在法律和纪律面前搞特殊,绝不能在待遇面前吃偏饭,绝不能在群众面前表现出优越感。第三,群众高于党员。主要指的是群众对智慧高于党员,群众的利益高于党员,群众的力量大于党员。每个共产党员都要注意从群众中汲取营养和智慧,虚心向群众学习,甘当群众的小学生;都要牢记党的宗旨,关心群众利益,多为群众办好事。绝不能今天依靠群众,明天抛开群众;需要时依靠群众,不需要时抛开群众;难办的事依靠群众,顺利时事抛开群众;
工作上依靠群众,待遇上抛开群众。只要我们正确树立了马克思主义的群众观,就一定能处理好同群众的关系,一定能够团结带领群众一道前进。
6、入党动机与行为实践的关系。
首先,入党动机决定个人的行为实践。一般地讲,有什么样的动机就会产生什么样的行为。入党为人民,就会时时严格要求自己,处处规范个人言行;入党为个人,则会放松对自己的要求,即使表面上严于律己,但终究会因私欲膨胀而撕开伪装的画皮,干出违反党纪国法和损害人民利益的事情、从而被党和人民所唾弃。其次,行为服务于动机。党员的个人实践,都是为了实现入党动机;党员的每个行动,都是在为实现入党动机进行最的积累。在具有良好入党动机的前提下,行为规范能为入党动机添姿增彩,行为失范则是对入党动机的严重破坏。再次,行为和动机相辅相成。光有动机,没有行为,就会变成盲目的实践。只有将动机和行为有机地结合起来,才能实现共产党员的人生价值。每个共产党员,都要深入思考并正确处理好“三个什么”的关系,即:“入党为什么,在党干什么,为党留什么”。即要端正入党动机,解决好“为什么”的问题,又要规范行为实践,解决好“干什么”的问题,从而实现动机与行为的统一。如果每个党员既端正了入党动机,又规范了行为实践,就会创造出有价值的人生,“为党留什么”的问题便会迎刃而解。
7、提出入党申请与接受组织考验的关系。
一方面,提出入党申请是一个人政治上追求进步的表现,是加入党组织的前提条件。只有提出入党申请,才能为自己树立追求的目标,才能增加前进的动力,才能取得接受组织考验的资格。很难设想,一个连入党申请都不敢或不愿意提出的人,能够勇敢地接受组织的考验,能够承担组织交给的急难险重任务。另一方面,接受组织考验是入党积极分子走向成熟的关键环节。不经过组织的培养,不接受组织的考验,就很难得到严格的党性锻炼,很难在政治上成熟起来。组织考验是多方面的,既有工作任务的考验,也有工作环境的考验;既有政治鉴别力的考验,也有理想信念的考验;既有组织纪律的考验,也有入党时间的考验,等等。入党积极分子必须经得起组织的考验,在组织考验中增强党性修养,在组织考验中提高工作水平,在组织考验中磨练和砥砺意志,在组织考验中坚定对党的信念。
8、入党前与入党后的关系。
加入党组织,成为一名共产党员,是非常光荣的,值得自豪的。有的同志把入党看做是自己的第二次生命,把入党之日作为自己的又一个生日,说明入党对人的影响确实非同一般。但是,入党不是最终目的,不是船到码头车到站。因此不能有“万事大吉”、“轻松、歇脚”的想法。加入党组织,说明你站在了新的起点上,又将开始新的冲刺;意味着党组
织对你的要求更严,标准更高了;意味着你的责任更大,担子更重了;意味着你要为党的事业和人民的利益付出更大的心血、做出更多的贡献。入党是加油站,而不是终点站,入党后更要严格要求自己,更要鼓足干劲。绝不能入党前“加油干,入党后松一半”;入党前小心谨慎,入党后我行我素;前后不一,判若两人,而应当前后一致,始终如一。那种前紧后松、前高后低、前大后小的人,只能说明他思想上还没有真正入党,必须对之加强教育,提出严格要求。
9、新党员和“老党员”的关系。
这里的新老之分,主要是以党龄长短为依据的。新老党员之间要摆正位臵,相互学习,共同进步。主要应体现在三个方面:首先,新党员要虚心向老党员学习。学习他们的……。其次,老党员要搞好传帮带。再次,新老党员要互相尊重,平等相待。
10、带头与带领的关系。
在为党和人民的事业奋斗过程中,共产党员既要以身作则,率先垂范,先行一步,当好带头人;又要团结群众,动员群众,当好带领人。这既是党的先进性的体现,又是由共产党人的使命所决定的。首先,党员要在工作和学习等方面带好头。要带头工作、带头学习,带头冲锋陷阵,带头搞技术革新,带头钻研专业技术,带头搞好安全生产等。你的作风比别人正,你的贡献比别人大,你的技术比别人好,你的
工作责任心比别人强,你的工作积极性比别人高,你的工作比别人干得多,别人就佩服你,就会向你看齐;事事落后于群众,干得还不如我,群众就瞧不起你,又怎么能谈得上去带领群众?其次,党员必须带领群众前进。共产党员是旗臶,是标杆,是方向。要组织和带领群众沿着党指引的方向前进,跨入新世纪(二十一世纪)我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。要带领群众一道为全面建设小康社会,推进现代化建设进程多做贡献。只有带领群众,才能形成强大的力量,才能产生无穷的智慧源泉;唱独角戏,跳独步舞,单枪匹马,独来独往,便不能凝聚群众的智慧和力量,便不能形成声势浩大的亿万人的同声合唱,最终必然会影响党的事业。总之,带头是基础,只有带好头,才能取得带头的资格;带领是职责,是党组织交给党员的光荣任务。只要广大党员既带头前进,又带领群众共同前进,党的事业就会日益兴旺,生机无限。
时间:2011年6月19日 下午:2:00--5:00 地点:政府四楼会议室 主讲人:王占军 培训内容:
第三讲 发展党员为什么要坚持入党自愿原则
这是因为:加入中国共产党,是一个人政治上的郑重抉择。作为一名党员,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,在危险的时刻挺身而出。这不是每个人都能做到的,只有具有共产主义觉悟,志愿把自己的一切献给共产主义事业的人才能做到。
如果入党不是建立在自愿的基础之上,就不可能按照党章的要求,自觉地用党员标准去规范自己的言行,而是把自己混同于一个普通老百姓,甚至做出与党的要求背道而驰的事情,给党造成损害。
因此,必须坚持入党自愿的原则。对一些尚无入党要求的人,无论社会声望有多高,或者能力多强、贡献多大,都不应强迫或动员其入党;当然,党组织有责任对他们进行教育,帮助他们提高政治觉悟。只有当他们提高了觉悟,有了入党要求,并自愿提出入党申请,经过党组织的培养和考察,具备党员条件后,才能吸收他们入党。
第四讲 入党手续包括哪些内容?
根据党章和《细则》规定,入党手续包括以下内容: 第一,申请入党的人向党组织提出入党申请。
第二,党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养、教育和考察。
第三,对发展对象进行短期集中培训。第四,确定两名正式党作介绍人。第五,严肃认真地填写《入党志愿书》。
第六,支部委员会进行检查,并征求党内外有关群众的意见。
第七,召开支部大会讨论,作出决议,并报上级党组织审批。
第八,上级党组织派专人同申请人谈话,做进一步考察。第九,上级党组织集体审批。
第十,被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓。第十一,预备党员预备期满后,向党组织提出书面转正申请,经支部大会讨论通过,报上级党组织批准转为正式党员。
入党积极分子培训内容 篇2
关键词:中国优秀传统文化,入党积极分子培训
中国传统文化则是中国人民在数千年的社会实践中所积累、沉淀的包括物质文明和精神文化在内的文化遗产。在先秦, 有儒、道、墨、名等多家并立, 秦汉时期开始形成封建的大一统文化, 汉武帝时, 主张"罢黜百家、独尊儒术”, 使儒家文化上升到"国学”的地位, 更是将中国传统文化的统一性推向了极致。儒学也成为当时社会上的主导思想。到了盛唐时期, 佛教文化在中国盛行, 与本土的儒、道文化相融合, 进一步丰富了传统文化的内涵。中国传统文化是几千年来形成了一种相对稳定的文化形态, 是一代代中华儿女智慧的结晶, 是我国乃至世界上珍贵的民族历史遗产。
中国共产党成立九十余年, 始终把马克思主义与中国实际相结合, 探索求国图强的真理及开辟民族复兴之路为己任并取得了举世瞩目的辉煌成绩, 这与中国共产党人深深扎根于中国传统文化的沃土之中是息息相关的。
(一) 马克思主义的中国化
马克思主义的强大力量就在于它与中国实际相结合, 包括与中国传统文化、中国历史的相结合。数千年的中国传统文化已经深深地渗透到中国人的思想、价值观及民族性格之中, 马克思主义要为中国广大人民所接收, 也要根植在中国的历史与文化的基础之上, 这是马克思主义中国化成功的关键所在。
(二) 党建理论的重要源泉来自于中国优秀传统文化
1.“天下为公”的思想。
“天下为公”是我党的立党之本。孔子曰:“不患寡而患不均”;《吕氏春秋》中“天无私覆也, 地无私载也, 日月无私烛也, 四时无私行也”;“天下为公”的思想和共产主义道路也是相一致的。在革命及和平建设的新时期, 共产党人始终秉承“天下为公”的指导思想, 救中华民族于危难之中, 也赢得了民心民意, 在人民群众中树立了很高的威信。
2.“民本”思想。
"民本”思想进一步为我党赢得了民心, 也是我国传统文化中的重要思想之一。传统文化强调对人民要仁爱、要信任, 如孟子的“民为贵、社稷次之、君为轻”;《尚书》中“民为邦本, 本固邦宁”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也, 水则载舟, 水则覆舟”等等都是对这一思想的阐释。共产党人继承并发扬了这一思想, 确立了“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨, 并且始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
3.“求真务实、实事求是”的思想。
浓郁的实践精神是中国传统文化底蕴的一个重要特征。我国早在东汉时期就提出了“实事求是”的学习原则。毛泽东同志结合马克思主义精神, 对“实事求是”做了新的解释, 贯彻了辩证唯物主义、历史唯物主义的精神。在新时期, 我党又提出了“解放思想、实事求是、与时俱进”, 进一步丰富了"实事求是”的思想路线。
4.“和谐”的思想。
“和为贵”是中国传统文化中最核心的价值取向, 这在第一部分中已有叙述。党的第十六届六中全会首次提出了“和谐文化”的概念, 并提到“以党内和谐促进社会和谐”。这更加有力地说明了党建理论与中国优秀传统文化是一脉相承的。“和谐文化”的提出丰富、发展、深化了马克思主义关于社会主义社会建设的理论。
笔者认为, 中国传统文化中可以深度发掘并融入到入党积极分子培训内容中的主要有以下几个方面。
(一) 爱国主义教育
中国共产党人是最彻底的爱国主义者, 入党积极分子作为党员队伍的后备军, 要首先培养自身的爱国主义情怀。作为中国优秀传统文化的重要组成部分, “爱国主义”的思想在古代典籍中有很多论述。如老子子提出“修之于国其德乃丰, 修之于天下其德乃普”;范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”等等举不胜举。广大入党积极分子们应进行爱国主义的精神熏陶, 继承我国爱国主义的优良传统。
(二) 民本思想
中国共产党一向坚持全心全意为人民服务, 把人民的利益放在首位。这是对我国自古以来的“民本”思想的继承与发展。关于民本思想论述, 在中国传统文化中也是非常丰富的, 如《孟子》中“桀纣之失天下也, 失其民也”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也。水则载舟, 水则覆舟”;传统文化中的民本思想启示中国共产党人在政治、经济等各方面建设中, 应确保人民当家作主的地位, 坚决维护人民最根本的利益。作为入党积极分子, 同样也要秉承这一理念。
(三) 中庸和谐及天人合一的思想
当前, 我国倡导建设和谐社会, 旨在确保人与人、尤其是人与自然之间的协调、融洽, 防止过渡破坏自然的不和谐现象发生。建立一个尊重、护卫自然环境的科学的生态文明理念。“和谐”的理念在中国传统文化中亦有渊源, 前面第一部分也有所论述, 儒家重视“和”的理念, 主张“和为贵”。共产党人继承并发扬了这一思想, 把和谐社会建设作为不懈奋斗的目标, 不断坚持以人民的利益为导向、尊重人民;坚持发展的科学性与可持续性;坚持改革开放之路;坚持民主的思想及依法治国。
(四) 诚信精神
建设社会主义和谐社会所要遵循的原则之一就是“诚信友爱”。“诚信”自古就是中华民族的优良传统, 《论语》中有“自古皆有死, 民无信不立”的记载;诚实守信是社会道德的根本要求, 是社会进步的要求, 也是党永葆生命力、凝聚力的重要条件。作为大学生入党积极分子, 更应该积极传承"诚信”这一传统美德, 从自身做起, 带动身边的同学, 培养诚信意识并落实到自己的行动中。
(五) 博采众长、兼容并包的思想
统一战线是我国革命胜利的重要法宝之一。这种博采众长、兼容并包、团结一切可以团结的力量的思想源于我国优秀的传统文化。不论是春秋战国时期的百家争鸣、学派林立还是两汉时期的吸收外来文化、佛教传入中国、开辟丝绸之路等, 都体现了中国传统文化中统一性与多样性并存, 百花齐放、百家争鸣的特点。
在常规课程的基础上, 积极研究教育对象的特点, 充分利用校内外丰富的教育资源, 选择恰当的教育方式, 组织形式多样的教育教学活动, 进一步提高入党积极分子培训质量。
(一) 开展主题讲座
可充分利用高校相关专业教师这一宝贵资源, 围绕中国传统文化或党章党史等内容举办专题讲座, 这样主题明确, 也有利于将某一问题讲深讲透。作为大学生入党积极分子, 由于他们知识水平整体较高, 可以接受某一问题的纵深理论研究。
(二) 开展社会实践活动
知行合一、学以致用, 多组织入党积极分子开展社会实践活动, 将学校教育与社会教育有机结合, 通过深入农村基层、企业一线等, 直观感受党的方针政策等理论知识在现实社会中的表现;直观感受在党的领导下, 社会和谐稳定、人民幸福安康的大好形势。增强其对党、对中国特色社会主义道路的认同感。同时, 也可以让入党积极分子在班级或党支部承担一些管理服务工作, 一方面可以在实践中进一步对他们进行观察、培养;另一方面, 在工作中, 也提高了他们各方面的能力, 使其不断走向成熟。
(三) 发挥网络载体的功能
当今互联网时代, 要充分利用互联网这一广阔的平台, 树立网络教育的新理念, 开发入党积极分子培训的新途径。如制作相关网站、建立红色微信微博, 为广大入党积极分子搭建网上学习交流的平台。可将有关工作布置、党建政策、传播正能量的新闻事迹等传至相关平台, 在网上开辟"红色”阵地。
作为中国社会的文化底蕴, 五千年的传统文化, 已经流淌在中华儿女的血液中, 构成了中国社会的文化背景, 也渗透到党建思想之中。作为大学生中的先进群体——入党积极分子应主动深入学习, 争做优秀传统文化继承者、弘扬者、引领者。而入党积极分子要真正发挥这一作用, 入党积极分子培训课程的设置非常关键。在原有课程基础上, 从中国优秀传统文化中摄取养分, 使入党积极分子培训课程具有丰富的文化内涵及文化精神。只有这样, 入党积极分子才能不断从中汲取精髓, 不断提升自身的人文素养和政治素质, 真正发挥其先锋模范作用。
参考文献
[1]田广林.中国传统文化概论[M].高等教育出版社, 1999 (6) .
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[4]张荣臣, 谢英芬, 洪胜春.新编入党培训教材[M].国家行政学院出版社, 2014.
[5]曲洪志.我国传统文化是思想政治教育的重要资源[J].山东社会科学, 2006 (4) .
高校入党积极分子培训的思考 篇3
【关键词】高校 积极分子 培养教育
在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要,是全面建设小康社会的需要,是加强党自身建设的需要,是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到,申请加入党组织的过程,就是一次深入地接受理想信念教育的过程,一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程,一次思想道德观念得到升华的过程。
一,入党积极分子培养与教育的重大意义
1,开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。
党的建设发展,需要做好入党积极分子的培养教育工作,这也是党的组织发展的自身需要,积极发展和吸纳优秀青年学生入党,是党组织发展工作的一条基本经验,也是高等院校适应形势发展变化,全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小,社会阅历也浅,多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验,加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党,在思想上并没有完全入党的现象依然存在,而要解决这些问题,关键是要搞好入党积极分子培养教育。
2,开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。
培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育,有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识,进一步调动大学生的入党积极性,促进大学生自觉加强政治理论修养,提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。
3,开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。
加入中国共产党,成为这个伟大组织中的一员,是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高,学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期,也处于对精神资源摄取的最强烈时期,这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情,我们要因势利导,加强入党积极分子培养教育。
二,党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状
1,部分大学生入党信仰不坚定
当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情,能客观地评价党的历史地位和贡献,正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用,愿意积极向党组织靠拢,有着强烈的爱国主义和民族主义,关注国家和民族的发展。然而,大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时,比如少数党员干部在工作中表里如一,踏踏实实,得到的经济收益却比别人少,社会地位也比别人低,这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。
2,对积极分子的培养缺乏平等与集体意识
这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部,这不但使入党积极分子队伍缩小,还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气,同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”,不利于学生平等观念的发展。同时,有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合,这不利于集体活动的开展。
3 教学内容与学生生活实际联系不紧密
在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密,学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题,在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远,很难产生认同感。
三,对入党积极分子培养与教育的途径与方法
1, 坚定入党积极分子的入党信念
要加强党性教育,我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性,一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性,我们甚至可以把日常的一些言行归类,把党性具体化与形象化,然后再给予一定时间的历炼、提高与考核,让具有明显党性的行为成为她们的习惯,然后逐步内化为她们的思想,最后形成性格,坚定学生们的入党信仰。
2,开展集体主义教育
通过教育,使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神,深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作,它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标,必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育,培养入党积极分子的平等意识和团结意识。
3,创新教学模式,提高党校培训效果有效性
影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的,宏观上有国际时代背景的影响,也有社会风气的影响;微观上有学生自身的学习态度的影响,也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者,认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导,从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。
总结:
入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段,也是我们激发新生政治热情,积极要求进步,向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新,勇于实践,积极探索,抓好落实,不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制,以提高大学生入党积极分子培养教育的质量,为大学生党建工作奠定扎实的基础。
【参考文献 】
[1]郝翠荣,李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010(5).
[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.
入党积极分子培训内容 篇4
一、培训班指导思想:
本期培训班以《入党培训教材》为主要教材,认真学习领会十七届四中全会精神,对学员进行党的基本知识、基本路线、基本理论教育,突出进行 “三个代表”重要思想、科学发展观的学习。通过课堂教学、电化教学和社会实践等活动,使学员了解掌握“三个代表”重要思想,理解构建社会主义和谐社会的重大现实意义,同时深入学习科学发展观和十七届四中全会精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,明确新时期下党员标准,端正入党动机,从而使自己成为一名坚定的共产主义战士。
二、培训内容:
(一)自学内容:科学发展观相关内容、《党章》、《共产宣言》、《入党培训教材》、《党的基本理论和基本知识600题》、《六个为什么》、《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
(二)辅导讲座:
1、第一课:中国共产党的性质和指导思想
通过本课的讲授,使学员明确中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是我国社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党的指导思想,是我们行动的指南。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国当代实际相结合的最新成果,是发展的马克思主义,是立党之本、执政之基、力量之源。积极要求入党的青年学生应当成为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的坚定信仰者。
2、第二课:中国共产党的最终目标、现阶段的基本路线和全面建设小康社会
通过本课的讲授,让学员明确共产主义是中国共产党的最高理想和最终奋斗目标,党现阶段的任务是建设中国特色的社会主义。中国共产党的最终目标、现阶段的基本路线和全面建设小康社会与实现党的最低纲领与最高纲领是有机统一的。增强对社会主义初级阶段的认识,明确党在社会主义初级阶段的基本路线。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。要实现这个奋斗目标,必须在中国共产党的坚强领导下,团结全党和全国各族人民,发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。积极要求入党的青年学生应当树立远大的共产主义理想和坚定的社会主义信念。
3、第三课:中国共产党的组织原则和纪律及发展党员程序和手续简介
通过对党的组织原则和纪律的讲授,使学员明确民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,使学员明确党的纪律的内容及其作用,明确在社会主义市场经济条件下反腐败斗争,加强党风、廉政建设的重要性、迫切性,自觉维护党的纪律,认真遵守校纪校规,争做社会主义精神文明建设的先进分子。
通过对发展党员程序和手续简介的讲授,使学员了解发展党员的程序和手续,明确对入党积极分子和预备党员培养、教育、考察的必要性和重要性,强调入党积极分子和预备党员在关键时期的表现将作为其今后入党和转正的重要依据。教育学员要树立正确的入党动机,正确对待入党过程中受到的挫折,坚定信念,努力使自己成为一名合格的共产党员。
4、第四课:坚持党员标准,以实际行动争取做一名合格的共产党员
通过本课的讲授,使学员进一步认识坚持党员标准的重要意义,明确共产党员的基本条件和要求,进一步端正入党动机,坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,发挥党的优良传统,牢固树立马克思主义的人生观、价值观,以实际行动争取做一名新时期合格的共产党员。
5、第五课:《六个为什么》
(三)其它
1、各学院自主安排理论或实践课一堂
2、观看电教片《建国大业》
3、分组讨论:撰写学习体会文章
每两讲后各学习小组应组织一次分组讨论,分组讨论应围绕授课内容、思考题及学习体会收获等方面展开。分组讨论由组长或副组长主持会议,并有会议记录,所在分院党总支副书记与辅导员应参加分组讨论。每位学员在培训班结束前,根据所学所思,撰写一篇学习体会文章(1000字左右)。
三、培训考核:
党校考核要求学员综合成绩在60分以上为培训合格,取得结业证书。综合成绩分为三部分:平时成绩(出勤、小组讨论、课堂表现等)占综合成绩的30%,心得体会文章成绩占10%,结业考试(闭卷考试,由党校统一安排)成绩占60%。对在党校培训期间各方面表现突出、成绩优秀的学员可参加优秀学员的评选,优秀学员比例控制在学员人数的1%-3%,并在结业典礼上进行表彰。
四、党校入党积极分子培训班学籍管理办法
1、党校学员要严格按教学计划要求,完成学习内容,不得无故缺席。因病、因事需要请假者,需预先向学员所在分院党总支的辅导员提出,凭书面准假条,向本分院学习组长请假,否则,以旷课计。
2、每次课前,学员需凭有效证件到分院学习组长处签到,不得由他人代签。
3、每次课后,班长将签到表、迟到(早退)学员名单及请假条汇总,两天内报分院党总支备案。
4、学员二次迟到(早退)按一次旷课处理,二次旷课者不得参加结业考试,不发结业证书。
5、学习组长要严格按照考勤要求进行考勤,不得弄虚作假;如经举报查实,不得参加结业考试,不发结业证书。
6、签到表应当包括考勤时间段,考勤人,学员签名,应到人数,实到人数,迟到、早退人员名单,缺席人员名单以及缺席原因等。
7、党校结业考试要求严肃认真,杜绝作弊。若发现考试时有作弊行为,取消考试资格和在校期间入党资格。
中共中国计量学院党校
入党积极分子培训内容 篇5
第4页内容
XX同志从进入学校以来,各方面均表现良好,不仅积极参与各项课外活动,还在思想上积极进取;在生活上勤劳俭朴,热爱生活,尊敬师长,团结同学,友善待人;在学习上刻苦钻研;认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”等重要思想和理论。在工作上认真负责,踏实肯干,时刻做好模范带头作用。
该同志积极向党组织靠拢,于XXXX年X月X日向党组织递交入党申请书,经团组织推荐江西中医药大学科技学院党支部的同意于XXXX年X月X日党支部大会正式通过将通过同志列为积极分子作为考察和培养对象。在考察中该同志积极学习章程,并顺利通过学院党校的毕业和考试。
希望该同志再接再励,争取早日加入中国共产党。
XXX,XXX
XXXX年X月X日
第5页内容
XX同志从被列为入党积极分子以来,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线,方针,政策和决议,学习党的基本知识,学习科学,文化,法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。同时,该同志坚持党和人民的利益,吃苦在前,享受生活在后,克己奉公,多做贡献。
该同志能抓紧时间学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领,时刻准备为改革开放和建设有中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
希望XX同志在今后的工作生活中更加大胆,心细,认真。能够在各个方面锻炼自己,提高自身综合素质,并顺利通过党组织考验。
第6页
XX同志在考察期间能正确的理解党的路线,方针,政策及决议,能自觉地,坚定地贯彻执行党的路线,方针和政策。能学好科学文化知识,积极参加社会实践,为将来能够为社会主义建设贡献出自己的力量做铺垫。
该同志能继续加强党的理论知识和学习课程的学习,关心国内外大事。能正确树立人生观,价值观,积极乐观地面对生活。向身边优秀的同学和优秀的党员学习,严格要求自己的言行,能用自己的行为影响他人,带动大家关心国家、集体和他人的利益。通过学习,对党的性质、指导思想、纲领、路线都有较深
刻的了解,对党的前途更加充满信心。坚定为中国共产党的信念和理解奋斗终身的决心。
该同志在各方面表现优异,希望该同志以后更加积极,更加热衷地投入到实践活动中去,努力提高自身综合素质,顺利通过党组织的考验。
第7页
XX同志在考察期间能大量地阅读书籍,尤其是对马克思主义著作,对马列主义,毛泽东思想有了更加深入的认识,能逐渐确立正确的世界观和人生观。能经常做自我批评,认识自我。愿意为同学服务,愿意全身心地投入到共产主义事业中去,为中华民族的伟大复兴贡献自己微博的力量。
该同志能认真学习专业知识,积极参加社会实践和科研活动。在活动期间各方面的能力都得到锻炼,学到很多生活实用技能,能够和同学、老师和睦相处,关系融洽。能注意总结过去,能正确认识自己,能够发现自己的缺点并及时更正。能利用自己特长和优秀的方面帮助需要帮助的同学。
该同志在各个方面表现优秀,希望该同志继续努力,在各个方面进一步提升自己,并顺利通过党组织的考察。
第8页
XX同志在考察期间能时刻关注党的新动态,通过各种方式了解当今的国际形势,党中央的新政策,方针。很注重自身综合素质的提升。对党相关理论有一定的了解与提高,思想觉悟有很大地提升,积极参加党的相关会议,接受党的教育和培训。革命意志坚强,遵守党的章程,严守党的纪律,敢于做自我批评,勇于改错,有不怕吃苦的精神,对专业知识有钻研精神。
希望该同志在以后生活中,能够坚持下去,使自己更加地得到提升,努力达到一个标准党员的各项标准,争取早日成为一名合格的共产党员。
入党积极分子培训答案 篇6
1.1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。2.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。3.党必须在宪法和法律的范围内活动。4.党的领导主要是政治、思想和组织的领导。
5.马克思主义三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。6.毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面是实事求是,群众路线,独立自主。7.科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果。
8.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
9.始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
10.科学发展观,第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
11.以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。12.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
13.党的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
14.党的群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
15.民主集中制既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。
16.在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
17.党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。
18.坚持四项基本原则是我们的立国之本,坚持改革开放,是我们的强国之路。19.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
20.建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是 1 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
21.党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
22.中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。
24.中国特色社会主义政党制度的基本特征是共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政。
二、选择题
(一)单项选择题(请将所选的答案号填写到括号内,每题1分,共10分)1.中国共产党成立的具体时间是(A)。A.1921年7月23日 B.1921年7月1日 C.1921年7月21日
2.中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月14日通过的新党章共有多少章、多少条(B)。
A.
十、五十一 B.
十一、五十三 C.
十二、五十二 3.党章规定:“党员的党龄,从(B)算起。” A.从支部大会通过他为预备党员之日 B.从预备党员转为正式党员之日 C.从上级党组织派人谈话之日
4.十八大报告指出,新形势下,党面临的“四个考验”是(A)。A.执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 B.改革开放考验、自身建设考验、市场经济考验、外部环境考验 C.市场经济考验、改革开放考验、反腐倡廉考验、外部环境考验 5.中国共产党的三大历史任务是(A)。
A.推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展 B.全面建成小康社会,继续推动现代化建设,完成祖国统一大业 C.构建社会主义和谐社会,继续推动现代化建设,完成祖国统一大业 6.(C)是我们党执政兴国的第一要务。A.改革 B.开放 C.发展 D.创新 7.党执政后的最大危险是(B)。
A.贪污腐败 B.脱离群众 C.信仰淡漠 D.内部分化 8.党章规定:“党的中央委员会每届任期(C)年。” A.三 B.四 C.五 D.六 9.社会和谐是中国特色社会主义的(C)。
A.内在要求 B.根本原则 C.根本属性 D.必由之路 10.(B)是党的生命,对人民民主具有重要的示范能和带动作用。A.求真务实 B.党内民主 C.发展经济
11.截至党的十八大召开,中国共产党是一个拥有(B)多万党员的执政党。A.8000 B.8500 C.8800 D.9000 12.发展党员必须坚持入党自愿的原则和(C)的原则。A.领导决定 B.集体加入 C.个别吸收 13.党员义务,是党员(B)的具体体现。A.先进性 B.基本条件 C.个人素质 14.公平正义是中国特色社会主义的(A)。
A.内在要求 B.根本原则 C.根本属性 D.必由之路 15.十八大党章提出加强对主要领导干部的(D)。A.培养 B.教育 C.管理 D.监督 16.中国共产党执政理念的核心是(B)。
A.立党为公 B.执政为民 C.为民务实 D.反腐倡廉
(二)多项选择题
1.中国共产党以(ABCDE)作为自己的行动指南。A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 E.科学发展观
2.中国共产党民主集中制基本原则的“四个服从”原则是(ABDE)。A.党员个人服从党的组织 B.少数服从多数 C.局部服从全局 D.下级组织服从上级组织
E.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
3.党章规定:“按照(ABDE)的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。” A.独立自主 B.完全平等 C.和平共处 D.互相尊重 E.互不干涉内部事务
4.党章对违纪党员的纪律处分有哪五种(ACEFG)。A.警告 B.记过 C.严重警告 D.撤销党内外职务 E.撤销党内职务 F.留党察看 G.开除党籍
5.十八大报告指出,新形势下,党面临的“四个危险”是(ABCE)。A.精神懈怠的危险 B.能力不足的危险 C.脱离群众的危险 D.亡党亡国的危险 E.消极腐败的危险
6.十八大党章提出要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,建设(ABD)的马克思主义执政党,使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
A.学习型 B.服务型 C.开放型 D.创新型
7..2013年6月18日,在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决(ACDE)这“四风”问题。
A.形式主义 B.教条主义 C.官僚主义 D.享乐主义 E.奢靡之风 8.科学发展观的精神实质是(ABCD)
A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.求真务实
9.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取一系列从严治党的有力举措促使党风政风明显好转。今年4月,中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对“三严三实”专题教育作出部署。“三严三实”是指(AC)。
A.严以修身、严以用权、严于律己 B.实事求是、求真务实、为人要实 C.谋事要实、创业要实、做人要实 D.说老实话、办老实事、做老实人
10.任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许(ABD)。A.以言代法 B.以权压法 C.灵活守法 D.徇私枉法
三、判断题
1.全心全意为人民服务是共产党人世界观、人生观、价值观的根本体现。(T)2.党员在组织上入了党,思想上也就自动入了党。(F)3.预备党员的义务和权利同正式党员一样。(F)4.尊重和保障人权。(T)5.党员没有退党的自由。(F)
6.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(T)
7.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。(T)
8.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。(T)9.党的建设主线是加强党的执政能力建设、先进性建设。(F)10.政治纪律是所有党的纪律中最重要的一项纪律。(T)
四、简答题
1.中国共产党的性质是什么?
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
2.科学发展观的基本概念是什么?
科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马 5 克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
3.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么?
⑴跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
或⑵按照中国特色社会主义事业五位一体的总体布局,全面推进中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面的基本目标和政策有机统一,不可分割,构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
5.党员的基本条件是什么?
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
6.党在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是什么?
巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
7.中国共产党入党誓词是什么?
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
8.党的建设必须坚决实现哪四项基本要求?
第一,坚持党的基本路线。全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动,并且毫不动摇地长期坚持下去。
第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线,积极探索,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,在实践中丰富和发展马克思主义,推进马克思主义中国化。
第三,坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
第四,坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。
五、论述题(2道,每题10分,共20分)
1.试论为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
第一、中国共产党的领导地位是在长期的革命、建设、改革的长期实践中形成的(5分)党的领导地位是中国历史发展的必然,是中国人民经过长期奋斗作出的合乎中国社会发展规律的历史性选择。事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
第二、中国共产党的领导是社会主义现代化建设取得胜利的根本保证(5分)
⑴坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。历史经验证明,只有坚持党的领导,才能顺利实现党提出的战略目标,始终保持我国沿着社会主义的方向顺利前进。
⑵坚持党的领导,才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来,不断取得新的胜利。改革开放30多年来的实践证明:党对改革开放和现代化建设的领导作用,是任何其他组织和团体都不能代替的。
⑶坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面。团结就是大局,团结就是力量。安定团 7 结是全国人民的共同愿望,是社会主义现代化建设的先决条件。实践已经证明并将继续证明,只有坚持党的领导,才能正确处理改革、发展、稳定的关系,保证国家安定团结的政治局面,才能推进中国特色社会主义事业的不断前进,顺利实现中华民族的伟大复兴。
2.结合党课学习谈谈中国梦、你的梦是什么,如何实现你的梦。
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!(2分)
实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
3.试论为什么全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。第一,全心全意为人民服务是我们党的性质的本质要求(2.5分)
中国共产党从成立之日起,就明确规定党的性质是中国工人阶级先锋队,就鲜明地把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨,公开宣示除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。
党的十八大报告指出:“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”90多年来,无论形势任务发生怎样的变化,无论面对什么样的冲击和考验,党的宗旨始终没有变,而且其内涵不断得到丰富和发展。
第二,全心全意为人民服务是党的事业取得胜利的重要保证(2.5分)
习近平同志指出:“我们党是在同人民群众的密切联系中成长、发展、壮大起来的。人民 8 是党的力量源泉和胜利之本。没有人民的支持,党就不可能生存和发展,就一事无成。”我们党由小到大、由弱变强,由革命党成为执政党,取得新民主主义革命、社会主义革命的胜利,取得中国特色社会主义现代化建设的举世瞩目的成就,是因为获得了人民群众的拥护和支持,从人民那里汲取了无穷力量。实践证明,什么时候坚持了党的宗旨,我们的事业就会兴旺;什么时候背离了党的宗旨我们的事业就会遭到挫折。中国共产党的事业就是中国人民的事业,就是中华民族的事业。
我们党90多年的历史证明,在任何时候、任何情况下,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,与亿万群众同呼吸共命运的立场不能变,坚信群众是真正英雄的历史唯物观点不能变,只能始终代表最广大人民群众的根本利益,保持党与人民群众的血肉联系,我们才能永远立于不败之地。
第三,全心全意为人民服务是巩固党的执政地位的现实需要(2.5分)
党的十八大报告指出:“全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。”马克思主义认为,任何政党的产生和存在,都有一定的社会基础。我们党成为执政党是历史的选择,人民的选择。历史和人民选择了我们党,是因为我们党始终把全心全意为人民服务作为自己的执政理念、应尽责任和神圣使命。只有始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,我们党才会有牢固的执政根基。
第四,全心全意为人民服务是新时期保持共产党员先进性的基本要求(2.5分)自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为人民谋利益,始终保持同人民群众的血肉联系,是新时期保持共产党员先进性的基本要求。“必须坚持党的根本宗旨,贯彻党的群众路线,使党的一切工作充分体现人民群众的意志、利益和要求,从作风上保持和发展党的先进性和纯洁性。”这是总书记对共产党员如何坚持党的宗旨的具体要求。
4.试论为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?
第一、中国共产党的领导地位是在长期的革命、建设、改革的长期实践中形成的(3分)党的领导地位是中国历史发展的必然,是中国人民经过长期奋斗作出的合乎中国社会发展规律的历史性选择。事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。事实充分证 9 明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。(2分)
第二、中国共产党的领导是社会主义现代化建设取得胜利的根本保证(2分)
⑴坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。历史经验证明,只有坚持党的领导,才能顺利实现党提出的战略目标,始终保持我国沿着社会主义的方向顺利前进。(1分)
⑵坚持党的领导,才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来,不断取得新的胜利。改革开放30多年来的实践证明:党对改革开放和现代化建设的领导作用,是任何其他组织和团体都不能代替的。(1分)
⑶坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面。团结就是大局,团结就是力量。安定团结是全国人民的共同愿望,是社会主义现代化建设的先决条件。实践已经证明并将继续证明,只有坚持党的领导,才能正确处理改革、发展、稳定的关系,保证国家安定团结的政治局面,才能推进中国特色社会主义事业的不断前进,顺利实现中华民族的伟大复兴。(1分)
5.结合党课学习,讲一讲你对认真履行党员义务重要意义的认识;联系自己的实际,谈一谈如何才能争取早日成为一名合格的共产党员。
党员履行义务就是对党承担责任。党员义务履行的怎样,是衡量一个党员党性强不强、先锋模范作用发挥得好不好的重要标志。在新的历史时期,认真履行党员义务具有十分重要的意义。
首先,党员履行义务是保持党的先进性的需要。(1分)党员义务,既是做一名共产党员的具体标准,也是衡量所有共产党员是否合格的重要尺度。(1分)
其次,党员履行义务是提高党的战斗力的需要。党的战斗力来源于党的团结和统一。(1分)
最后,党员履行义务是保证党的基本理论、基本路线贯彻执行的需要。(1分)广大党员只有自觉、积极、认真地履行党员义务,才能不断增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、和基本纲领的自觉性和责任感(1分)。
履行好党员义务,概括地说,就是要做到六个字:“全面、严格、自觉”。
(二)如何才能争取早日成为一名合格的共产党员,必须努力做到以下几点: 第一,要坚持不懈地学习、学习、再学习。(1分)第二,要坚定社会主义和共产主义理想信念。(1分)第三,要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。(1分)第四,要在学习和工作中努力创造一流业绩。(1分)第五,要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。(1分)
以实际行动争取入党,必须进行持之以恒的努力;还必须有老老实实的态度。
入党积极分子队伍建设分析与思考 篇7
一、入党积极分子队伍建设总体情况
我院党委共有党支部43个,其中教工党支部15个;学生党支部有28个,其中研究生党支部21个,本科生党支部共有7个。共有学生4393人,其中计算学院本科生2066人,软件学院本科生1232人,计算机学院研究生771人,软件学院研究生324人。目前共有学生党员570人,其中计算机学院本科生党员115人,软件学院本科生党员55人,计算机学院研究生党员301人,软件学院研究生党员99人。共有积极分子973人,其中计算机学院本科学生积极分子649人,软件学院本科生积极分子192人,计算机学院研究生积极分子129人,软件学院研究生积极分子121人。现有入党申请人1488人,其中计算机学院本科生955人,软件学院本科生415人,计算机学院研究生147人,软件学院研究生70人。
二、入党积极分子培养教育情况和入党积极分子队伍建设的经验
入党积极分子是党员队伍的源泉和后备军,抓好入党积极分子队伍建设是做好发展党员工作的基础和前提。为全面提高党员队伍的思想政治素质,推动党员队伍的壮大,我院党委通过进一步加强入党积极分子队伍建设,优化入党积极分子队伍结构,有效促进了新发展党员质量的提高,为党的肌体不断输送新鲜血液。
认真做好发展党员工作,规范发展党员工作流程,提高学生党员整体素质。本科生中通过新生入学教育、军训等不同形式向学生宣传党的基本知识,激发其向党组织靠拢的热情,宣传党的方针政策,对入党积极分子做好教育工作;研究生中,创建纵向研究生党支部,形成研究生党建工作与科研学习协调发展的机制。
各党支部经过团组织推优,支委会提名,支部大会讨论确定入党积极分子,对入党积极分子及时安排谈话,确定培养联系人,了解思想动态,传递组织关怀;建立积极分子名册,及时建立积极分子档案填写《积极分子考察登记表》,定期考察写实,及时录入党员信息系统积极分子库,保证入党积极分子的档案完整,组织入党积极分子参加党校集中培训学习。
结合我院特色,搭建学生党员网络学习平台,利用专业优势建立多样的信息化载体,如QQ群、微信群、微博、飞信群以及人人网等信息发布平台,变传统的集中式工作为分散的信息发布平台协作,变传统的长篇大论学习为短小精致的分析体会,提高了工作的效率和质量;建立健全党建工作平台。按照学校要求,推进网络阵地建设,发挥吉大通信息化平台作用;利用专业特点,结合我院学生实际情况,开发学院学生党员学习平台,院内进行学生党员在线培训工作,开展一系列新生网络培训活动,开设学生党员的“优秀共产党员”评选工作,做好院内学生“创先争优”工作,通知公告均在学习平台发布,切实做好工作透明化、清晰化,对选举产生的典型做好宣传工作。
开展系列教育活动,按照学校要求各支部组织党员和入党积极分子开展社会主义核心价值观的主题教育、群众路线教育等活动,推动精品立项,创先争优等工作的开展,坚持做好“读一本政治理论书籍,写一篇体会文章,帮扶一名困难学生,联系一名积极分子,做好一项社会工作,带动一个后进寝室,提出一个合理化建设”的“七个一”党员先锋工程工作,充分发挥学生党员的创新能力,深入开展学生支部的建设创新,逐步形成以计算机科学与技术学院党委为主体,党支部特色创新的支部建设体系,坚实学生党支部的战斗堡垒作用。
三、入党积极分子队伍建设工作中存在的困难和问题
我院党委入党积极分子队伍建设工作中主要存在以下四个问题。一是学生党员与积极分子间联系不够紧密;二是部分学生的入党动机不纯,存在功利心理;三是部分学生入党积极性不高。四是计算机研究生纵向建立基层党支部后,虽然支部的工作开展更加灵活和方便,但是由于各党支部的实际情况不同,党总支进行集中以及汇总工作时效率不够高效。
四、加强入党积极分子队伍建设的工作建议和措施
1.通过广泛征求意见,加大扶持力度,开展党员和积极分子有兴趣的活动,提高活动参与度和有效性。
2.通过社会主义核心价值观主题活动和专题培训等方式,提高学生的核心价值观意识,并严格把住学生党员的入口关,不合格的要进一步教育和考察,不能盲目的吸收进我们的队伍。
3.要不断强化党员队伍的组织自觉性,通过民主生活会和组织生活等方式,进一步提升党员的组织归属感。
4.要进一步完善党员发展机制,加大在优秀中青年教师和大学生中发展党员工作的力度,切实提高发展质量,不断优化党员队伍结构。
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