不下海,我的路同样辉煌演讲稿(共10篇)
不下海,我的路同样辉煌演讲稿 篇1
我的路,阳光肆意 各位老师、同学:
大家好!
大自然总能带给我们许多的启示:成熟的稻穗低着头笑,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江奔流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。还有,风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮„„那么我们从人生的舞台走过,将给社会留下些什么?
周杰伦在《蜗牛》中唱过:“我要一步一步往上爬,等待阳光”。蜗牛,背着它那重重的壳,朝着它的目标努力的往前爬,尽管会走两步后退一步,尽管走半天还是会退回原地,它都毫无怨言地前行。因为它坚信,只要它坚持,不畏惧困难,终有一天,抬头就会阳光肆意。所以,我要像蜗牛一样,我的路,也要阳光肆意。
跟蜗牛一样,我们的人生也会有风浪,有起伏,也会有挫折,所以,在我的路上,我要学习蜗牛走两步进一步坚持往前的精神,不抛弃不放弃。曾经有一个师傅教两个徒弟酿酒,选端午节正午颗粒饱满的米,与冰雪初融的高山流水的水珠调和,注入千年紫砂铸成的陶翁,密封九九八十一天,直到鸡鸣三遍后方可启封。两个徒弟找齐了所要的材料,然后进行了漫长的等待。其中一个徒弟在第一声鸡叫后就打开了,里面全是像醋一样的水。而另外一个咬着牙坚持到了三遍鸡鸣后才开封,终于等到了甘甜清澈的酒,芳香醉人!有的时候,成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底,这个“底”,很有可能只是一遍“鸡鸣”而已。总之人生在世,贵在坚持。我的路,亦将是坚持之路。
人在旅途,曲折坎坷层出不穷,有了坚持的恒心,肯定少不了良好的心态,有了它,你才能在风口浪尖上不惊慌,在波涛汹涌中不消沉。有一个年轻人,很想在一切方面都比他身边的人强,他尤其想成为一名大学问家。可是,许多年过去了,他的其他方便都不错,学业却没有长进。他很苦恼,就去向一个大师求教。大师说:“我们登山吧,到山顶你就知道该如何做了。”山上有许多晶莹的小石头,煞是米人。每见到他喜欢的石头,大师就让他装进袋子里背着,很快,他就吃不消了。“大师,再背,别说到山顶了,恐怕连动也不能动了。”他疑惑地望着大师说。“是呀,那该怎么办呢?”大师微微一笑反问道。“该放下。”“那为何不放下?背着石头咋能登山呢?”年轻人一愣,忽觉心中一亮,向大师道了谢,走了。之后,他一心做学问,进步飞快„„这个故事告诉我们,生活中,我们总是记住痛苦,记住尴尬,记住折磨,而不懂得一个人如果背负太多,生活之路走起来就不轻松了。也许你会说,这一切我都无法忘记,可是专家说,普莱斯那样的“超常记忆综合症”患在全世界不会超过10个,一个正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情,每个人都可以做到。你对记忆的取舍和选择,决定了你的生活是快乐还是忧愁。是的,虽然像邓小平这样的伟人只有一个,但是能够像他那样面对几起几落风雨沧桑的精神我们还是可以拥有的;我们中间也不可能再出现一个像丁俊辉一样的神童了,但是我们依旧可以学习他那种面对侮辱,面对辱骂和干扰依旧沉着冷静的心态。没错,就算我置身于暴风雨的中心地带,我也仍能闲庭信步地走我的路,这是我所追求的。
《蜗居》里面海藻给宋思明讲过一个故事:蜗牛问它妈妈:“妈妈,小鸟有天空的保护,可以在空中自由飞翔;鱼儿有海水的保护,可以在水中快乐嬉戏;那么我们呢?”蜗牛妈妈说:“孩子,我们有壳呀,我们可以自己保护自己,我
们做什么都要靠自己。”弱小的蜗牛都可以这么坚强,他们坚持,不放弃一丝希望,知道靠谁最后都还不如靠自己,所以它们给自己长了个重重的壳,一个可以保护自己的壳。
路是人走出来了,其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公,我给自己长一个蜗牛式的壳,也在壳上长一些坚强,长一些坚持,再拿处变不惊的心态来装饰一下。这样,即便在困难面前,我也能在孤独中独自承受泪水在,黑夜里低声吟唱舔舐伤口,在寒风中抬起被践踏的自尊,依旧往前走我的路,心中只有一个信念,终有一天,我会看到我的路上阳光肆意!
童年不同样 篇2
为进一步践行素质教育,丰富学生的校园生活,德州市铁西南路小学开展了丰富多彩的社团活动。小提琴社团是我校精品社团,学校将其确定为德育重点项目推进。
因为人数众多,小提琴课程以集体授课为主,另外加入个别辅导。辅导老师利用零散时间帮助学生们解决练琴中的问题。通过聘任“小助教”,大带小的方式,让教学细致化。
小提琴的演奏不是一朝一夕的功夫,自小提琴社团成立以来,即使是寒暑假期间,也从未间断过活动。
除了课上和课下的练习,社团还会定期举行小型汇报交流音乐会,让学生交流感受。此外,社团辅导教师会经常带领学生在校园里演奏,除了小提琴演奏实践活动,社团辅导教师还注重学生的音乐素养和音乐审美水平的提高。社团先后举办了“识谱小达人”、“绘谱小能手”、“小小作曲家”等活动。
为了更好地进行小提琴集体教学,小提琴辅导教师赴厦门深造铃木小提琴教学法。学习后,教师根据本校学生的特点,编订了铁西南路小学小提琴校本课程,让教学更加系统化。
此外,学校还为社团学生搭建平台,举办了丰富多彩的社团活动,如六一联欢、艺体节汇报演出、与幼儿园的联谊活动等。让社团的学生锻炼胆量、增强自信,也让更多的孩子受到了艺术和体育的熏陶。
为了更好地宣传我校小提琴社团,学校精心设计了社徽,建立了社团的微信公众号、撰写新闻稿件,让更多的人了解铁西南路小学的社团活动。
社团活动开展期间,学校制定了《铁西南路小学社团管理制度》,使社团活动开展的更加规范和严格。每学期初,社团指导教师会对社团活动做出详细的学期计划和工作安排。每次活动前做好活动计划、填写活动记录表,组织学生高效训练,保障了社团活动的顺利进行。
经过学校和社团辅导教师的共同努力,在2016年区教育局举行的“星级社团”评比中,小提琴社团被评选为四星级社团。
童年不同样初一作文 篇3
我妈妈小时候,家里养着一些猪,因为外公外婆要忙其他农活,所以喂食这件事就落在妈妈和小姨身上了。当时我妈妈和小姨分别只有9岁和7岁。
初秋的一天,天阴沉沉的,怕是要下雨了。妈妈和小姨急忙抬上一个大箩筐,赶去地里割蕃薯藤来喂猪。等个到一半时,天空飘起了蒙蒙细雨。,妈妈和小姨也很快地割满一筐蕃薯藤抬着赶紧回家。路上要过一座小石桥,那只是两块石板拼成的小桥,还不到一米宽。
虽然妈妈和小姨已经是小心翼翼了,可走在前面的小姨“扑通”一声,不小心脚下一滑,顺势连筐带入一起倒在石板上,后面的妈妈怕小姨被箩筐带着掉下去,就拼命一手拉着小姨,一手拉着一箩筐蕃薯藤,也趴在了桥上,两人吓得直哭。两个小女孩不知怎么办,后来时被路过的人帮忙扶起来的。
童年不同样-读后感1100字 篇4
当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的童年不同样-读后感1100字,欢迎阅读与收藏。
《汤姆·索亚历险记》讲述的是一个美国的调皮男孩幻想成为海盗,成为一名英雄,干出一番英雄事业。但当他目睹了一场杀人案后,渐渐了解了社会上的一些险恶,于是与好友一同离家出走,圆自己的英雄梦,闯荡世界,但最后又因不忍亲人悲痛而结束了这次英雄之旅,回到了亲人的身边。后来又和伙伴哈克一起帮助村民抓住真凶,还了老波特清白。最后他们找到了印江·乔留下的宝藏,却没有被财宝迷了心窍,反而更向往自由的生活。又因汤姆还做过很多正义的事,受到了全村人的.尊敬。
而让我感受最深的,就是作为孩子的勇敢和独立。书中的汤姆就是如此,他想做海盗,就尝试着去做,无论外界有什么艰难与险阻也无法影响到他那颗的勇敢和独立心。“学尽百禽语,终无自己声”,一个人在对自己的能力缺乏自信时,便很难有自己的主见,并且容易被他人之见左右。如果他人之见只是不负责任的乱参谋、瞎建议,或是糊涂之见,其效果就会相反。因此,我认为,当你做出某个抉择后,要听从你的主见,不要被他人之见所左右。
汤姆敢作敢当,会为自己的梦想坚持不懈,若是失败也无妨,从头来过便是。而我们呢?哪怕是受到一点点挫折也就会在就会躲在大人的臂膀下下当,寻求安慰与帮助,变成百依百顺的小鸟,从而放弃、害怕了这个最初的梦想。
对于现在的我们来说,我们或许缺的就是勇敢和独立,一个作为孩子的勇敢和独立。我们要大胆地去做自己想做的事,不要害怕挫折,大胆地去尝试,即使失败也不害怕、退却。
记得有一次,在课堂上,老师讲着习题,其中有一道题目让大家犯了难,如何才能够求出阴影面积呢?于是老师列出了方式,大家这才恍然大悟,但老师的方法简是简单,却较难以理解,还有部分同学露出了难色。我虽也能理解,但是尤里安不是说过吗?“条条大路通罗马”,一定还有方法!想着想着,我便想出了另一种方法,哈哈,我差点兴奋地大叫。可是,老师会不会认同呢?左右不决下的我拿着我的算式跑上了讲台,老师仔细地看着,不一会儿,便露出了欣喜之色,然后又把我的方法讲给同学们听,刚才还有些困惑的同学理解了我的方法,略带感激地向我点头。是啊,我的方法虽不如老师的简洁,但是更易懂。有了这一次老师与同学们的鼓励,我更加有了主见,学会了勇敢和独立,而不是别人说什么就是什么,我还会朝着自己的思路去判断,去抉择,做出自己认为对的事。
本书的作者马克·吐温运用了侧面描写的方法,以主人公汤姆不喜欢乏味的上学生活,对当时社会的庸俗、刻板、腐败的教育以及愚昧的宗教形式进行了讽刺与批判。
不下海,我的路同样辉煌演讲稿 篇5
说起《小狗钱钱》这本书,大家都知道它是一本理财通话。我也是在同学的推荐之下才有幸看了这本书,感觉获益良多。为了能够继续我下面的讲解,有必要再啰嗦一边这本书的简要情况。
简要内容:11岁的小女孩吉娅偶然捡到一只白色拉布拉多小狗钱钱,这只很特别的狗不仅会说话,还懂得各种理财知识。它向吉娅揭示了财富的秘密,并教会了她怎样计划开支、学会理财。在钱钱的帮助下,吉娅逐步学会了理财方法,并结识了一帮朋友,在他们的共同努力下,她赚到了足够的钱,一步步地实现自己的梦想,还帮助她的父母走出了债务危机。这些在以前显得是那么遥不可及的梦想,只是通过几个简简单单的理财方法,就变成了现实。
上面的仅是大概的内容,但支撑吉娅成功的基石主要有一下具体的方法。做梦想相册。为自己的梦想做一个相册,每天看看照片,想象自己的梦想实现时的成功与喜悦。
写成功日记。每天记录自己5个成功事情,任何小事都可以。哪怕是一个决定、一次尝试、一句夸奖都可以。
培养自信心。成功在很大程度上决定于你的自信。自信可以打败害怕、彷徨和犹豫不决,有时事情并没想象那么难。
选对方向。选择自己能做的、知道的和拥有的,那样才能做的比别人好,才能比别人更成功。
贯彻决定。只有少数人能坚定不移地贯彻自己的决定。那些非常成功的人,甚至有能力在他们困难最多的时候做出最杰出的成绩。
为了便于大家理解,我就以我自己为例进行分解说明。我是一个以文案写作为生的女孩,做这行已有多年了,写过的稿子、看过的文字无数,我也同样在为我的梦想努力,经营着自己的某宝店铺,还起了一个别人没有的名字(店铺:一枝丫文案,ID:妄想奔跑的蜗牛),好了上面是我的真实情况,我下面具体的介绍哈。
1、梦想相册能够激发起成功的强烈意愿。譬如,我要有自己的车,这是我梦寐以求的事情,如果实现了这个愿望,我就能去自己想去的地方,那是多么美好的一件事呢。
2、成功日记能够在你退却时给予你动力。自己失望、悲伤、恐惧、痛苦时,拿出成功日记,看看自己过去成功时的想法和做法,让过去成功的经历来激励自己尽快走出情绪的低谷,勇敢地面对挫折和失败。作为以写作为生的我,我要挣到一辆心仪的车钱当然不容易,于是我用成功日记记录我每天写了多少稿子,在我厌倦时让自己坚持下来,得到客户的好评了。看到这些我会更有信心的去写作,因为只要我坚持一下下,我就离成功更近了,我的成功日记也可以更加的丰满。
3、自信心能够让你的勇敢的去做决定。没有做过,就永远不会知道,给自己一些压力之后能够做到些什么。一个人觉得最引以为自豪的事情,往往是那些做起来最艰难的事情。为了能够多挣些钱,我经过认真思考,决定开辟继论文代写、PPT设计、演讲稿、软文、QC、修改重复率后的新业务,也就是挑战杯代写,为什么呢,也就是下面选对方向要说的。
4、选对方向才能做的比别人更好。也就是利用自己的优势去做事。我之所以增加挑战杯代写,是因为我在校期间获得了从国家到省级的各类奖项十几个,我有成功的经验,并且我喜欢这样的事情。
5、贯彻决定要求不管遇到什么难题都要坚持完成。只要是决定好的,就一定要去完成。如果你只是带着试试看的心态,那么你最后只会以失败而告终,你会一事无成。尝试纯粹是一种借口,你还没有做,就已经给自己想好退路了。你只有两个选择:做,或者不做。所以,即使在代写过程中遇到再大的困难,再多的委屈,我都要坚持,因为这是我的决定,只有这样我才能离自己的梦想更近,所以我一定会成功的。
下面这三点,也是我非常认同的,有些豁然开朗的感觉。分享给大家。关于金钱:一个人要想过更幸福、更满意的生活,就得对自身进行改变。这和钱无关,金钱本身既不会使人幸福也不会带来不幸。金钱是中性的,既不好,也不坏。只有当钱属于某一个人的时候,它才会对这个人产生好的或者坏的影响。然后,钱要么被用于好的用途,要么被用作坏的用途。一个幸福的人有了钱会更幸福;而一个悲观忧虑的人,钱越多,烦恼就越多。
四个忠告:
1、欠债的人应该毁掉所有的信用卡。大多数人在使用信用卡的时候,花掉的钱比使用现金多得多。
2、他们应当尽可能少的偿还他们的贷款(支付许可范围内尽可能少的分期付款数目)。分期付款额越高,每月剩下的生活费就越少。
3、将生活中不用的钱的一半存起来,而另一半用于还债。不要等到还清债务以后再开始存钱。
4、每次借债前问自己:“这真的有必要吗?”
72小时法则:当你决定做一件事的时候,你必须在72小时内完成它,否则,你很可能就永远不会再做了。
中班社会教案《不一样的路》 篇6
活动目标
1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。
2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
3、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备
1、请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等不同道路的图片。
2、课件PPT、道具指示牌
活动过程
(一)导入部分:创设谈话情景,引出谈话话题。
师:多多姐姐是一个爱拍照的好孩子,下面就来看一看多多姐姐给我们拍的几张照片吧!小朋友们仔细看,图片上有什么?
(二)展开部分
1、师:小朋友们你们真是个善于发现的乖宝宝。小朋友们你们都在哪里见过这些路呢?(上学的路上、去公园的路上)那现在请小朋友们看看这些照片有什么不同啊(出示对比明显的照片比如弯和直,平和洼)
2、师:老师想来考考小朋友们,看看小朋友们认识这些吗?(立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道)哇,小朋友们真厉害,都认识它们啦,看看它们有什么不同啊?(有的是缠绕的,有的是弧形的,有的是半圆形的)猜猜看它们有什么样的作用啊?
总结:他们避免了下雨天带来的淤泥,为人们提供了交通便利。减少了交通阻塞。
3、小朋友们,我们再来看这幅图片,这幅图片上你们都认识哪些东西啊?(有路牌指示方向,有公交车站牌,有站台)如果我们在马路上迷了路,我们应该怎么办呢?(找老师、找警察叔叔)老师现在要教你们一个新办法,小朋友们要学会看路标,那样就不会迷路啦。(指示牌是帮助我们辨识道路的,我们这时候可以通过指示牌找到我们所要去的地方。)
(三)结束部分:玩过隧道游戏
游戏规则:两人配合为一组,剩下的过隧道,隧道路口有指示方向,按照方向回到起点。
游戏目的:让幼儿学会观察,学会找路标,亲身感受道路带给我们的快乐。
我的大学.我的路doc 篇7
我的大学,我的路
都说我们现代的人生没有大学生活是不完美的,在文学中可以说大学有承前启后的作用。大学是美好的,我们不想,也不能再错过很多美好,开玩笑地说我已将整个青春来检讨青春,那我还能把整个生命都用来怀疑生命吗?怀疑的最终结果就是迷茫,我难道还要到悬崖边才会想到勒马吗? 不!那已经晚了,我要我的大学我自己做主,我的路我自己走!
大学人才济济,可以说挥袖如云,挥汗如雨了,仿佛觉得自己很渺小。是,我们在这世界是很渺小,但我们不能自卑!你选择45度仰视别人,那就别怪别人135度俯视你!所以大学生活路上我自信,才能我强大
我的未来我的路作文 篇8
我们想独立自强,但母亲却时时牵挂我们。母亲啊,我知道您爱我们,但请您放手吧!我们的未来,我们的路,不论这条路是艰辛,还是幸福,我们自己走!
我已经长大了,但我的妈妈还是放心不下我,担心我。有一次,我正在上课,外面下起了雨,雨中朦胧出现了一个熟悉的身影,渐渐的近了,近了。啊!原来是妈妈,妈妈把我从教室里叫了出来,说:“孩子呀,赶快穿上外套吧,别冻着了。”说着把外套送到了我的手上。我看着妈妈疲惫而又虚弱的脸,说:“妈,我长大了,您为了我,被雨淋成这样,我不想让您如此为我操劳,担心。”我哭了,在哭声中,我责怪母亲,我长大了,我会自立,您的操劳,已白了您的头发。
我,就像一颗顽强的“小草”,钻出坚硬的泥土;我,就像一只“雏鹰”,在恶劣的天穹上勇敢翱翔;我,就像一条“鱼儿”,在激流中逆流而上。我会独立坚强的战胜任何艰难险阻,勇往直前。我的未来我的路,我自己走。
我的理想是想当一名科学家,报效祖国。因为我在学习中,得知:一些原始居民只会使用石器,身处在旧石器时代,当时多么不方便。再看看我们现在,看电视,玩电脑,炎热时吹空调,寒冷时有取暖器,出门旅游时开汽车,洗衣服用洗衣机……这些美好的事物,幸福的生活,都是谁创造的呢?当然是科学家们努力钻研的成果,因此我非常崇敬科学家这个神圣职位。
我的未来我的路作文 篇9
从小老师就告诉我们“为中华之崛起而读书。”以前的我不知这话什么意思,但现在我懂了,我们读书既是为了自己有个美好的将来,而读书又是为了祖国的繁荣昌盛而读书。以前的旧中国只有富贵人家的子女才有机会读书,有多少天才因出生在穷人家而得不到施展才能的机会。现在的中国所有的子女都有机会读书,可见祖国对人才的培养是多么的重视。
我有一个梦想,成为一名警察为保卫祖国而贡献出自己那份微薄的力量。我的这个未来梦,它很小也很普通,不要求变成龙和凤,只要努力往前冲。我相信只要我努力,在不久的未来我的这个梦一定会成为现实。现在正在努力奋斗中。
其实未来域梦想是想通的,梦想是人皆有之的。聪明的人懂得用自己的特长为自己找到人生中正确的路,尽管路上荆棘遍布,但最终还是会不负众望,到达成功的终点。而愚蠢的人便会卡死在人生的十字路口,裤裤挣扎,到最后无法自拔。与其这样还不如踩上那沸腾的年华之路努力去闯一闯,至少我们为自己的未来拼搏过了,就算失败那又怎样?
未来只会把过去和现在尘封在那无尽头的记忆里,人生终将继续,挫折与失败也必将连绵不绝,未来的我会在那无尽头的挫折与失败中成长、生存,我相信通过我的努力,我的坚强,我的拼搏,我的未来我的路会更加丰富多彩!
走在通向未来的大道上,我哭过、笑过,但更多是对未来憧憬带给我的欢乐。我们与祖国共同奋进着,祝伟大祖国繁荣昌盛。
我的未来无论怎样选择,我的路无论怎样走,我都不会后悔。时光匆匆留下了深深的印记,像河流一样川急奔向遥远的未来。昨天已成回忆,今天仍在继续,明天就是未来,散发着淡淡香气。未来的梦未来的路仍在继续,想要实现它必须得通过自己的努力。
我的梦想我的路作文 篇10
当我还很小的时候,我便发现自己喜欢动手做一切小玩意,包括画画、写作文、做手工等等,我知道我的梦想是要做一个艺术家,是要成为一个心灵手巧的艺术家,就是杂志上时常看见的那种了不起的人。他们都像我一样不喜欢说话,也都像我一样活在自己的世界里,但他们在自己的世界里活出了精彩,活出了让别人也能看见的美丽世界,这让我为之向往!慢慢的,我也按照他们的习性过上了“我”的生活,走出了一条我的梦想之路。
我开始在学习之余,搜集很多关于这些爱好的资料,也开始将那些和小伙伴们玩耍的时间都用来动手动脑。时不时给我的家人拿出一张我画出来的画作,时不时又给他们看我写的作文,还有的时候,我也会拿出“新鲜出炉”的手工作品给我的家人看,他们会在看了之后向我竖起大拇指,然后我又继续低头投入到自己的“创作”当中,继续为着能做出给他们看的作品而忙碌着、学习着。
我记得印象最深的是有一次我写了一篇类似于小小说的作文,我给自己的家人看完,又拿去给我的同学和老师看,不得到他们的肯定评价,我就打破砂锅问到底地了解他们为什么觉得不好,问到最后,所有人都肯定地告诉我“写得还可以,但还需更加努力!”
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