高级财务管理 文档

高级财务管理 文档（共8篇）

高级财务管理 文档 篇1

1、企业价值：就是企业能够值多少钱或者能够卖多少钱（总体价值、债务价值、权益价值）

2、企业价值特征：企业价值归纳一句话就是企业拥有或控制的全部资源的价值总和；企业价值取决于其潜在的未来获利能力；企业价值体现了时间价值和风险价值；企业价值是市场评价结果；企业价值及富动态性。

3、企业价值主要形式：账面价值、（内涵价值）、（市场价值）、清算价值、重置价值

4、企业价值的影响因素：未来增值能力、企业风险、企业存续期、其他影响因素（整体经济和金融环境、该企业所在行业前景、股东分布和投票权、企业重要领导人事变动）

5、企业价值表达形式：市场定价；企业价值=股票市场价值+债券市场价值；投资定价：企业价值=现有项目投资价值+新项目投资价值；现金流量定价：企业价值=∑长期现金流量（/1+加权平均资本）

6、企业价值估计：是指通过对企业的未来财务状况及资产价值的分析，就是对持续经营的企业的价值进行估算和计量。

7、企业价值估计要求：数量化，主要用货币单位计量；整体性，反映企业整体价值；准确性，差异小；明晰性，易于理解利于决策；一致性，相关企业评价方法一致；可比性，不同企业之间其价值可比。

8、企业价值估计程序：进行估价分析的基础工作；绩效预测；选择估计方法；实施评估；结果检验与解释。

9、估价分析的基础工作：了解目标公司的特征及行业特征；了解企业在行业中的竞争能力；收集整理数据资料。

10、企业估价方法：账面价值法（资产账面净值法账面收益法未来收益现值法、经济利润模式）现金流量折现法、市场价值法（资本资产定价模型、托宾的Q模型）期权定价模型。

11、账面收益法的优缺点：优：指标计算简单，便于理解；缺：尽管投资者的目标是高收益，但过去的高收益并不能保证现在或将来的高收益；以账面收益评价企业价值是不客观的。

12、价值管理的必然性：企业价值是现代财务理论体系的起点与核心；提升企业价值成为企业财务管理的基本目标；企业价值型管理是现代企业财务管理的理想模式。（生产型管理模式、销售型管理模式、利润型管理模式、价值型管理模式）

13、企业价值管理的主要特征：价值管理以未来价值为核心；价值管理更关注企业的现金流量管理；人的价值实现是价值型管理的实质内涵；以资本经营和商品经营相结合的管理理念取代现行单一商品经营理论；以价值为基础的财务决策是企业实行价值型管理的前提；企业价值管理是整体性的综合性的管理，实现相关者利益最大化。

14、实现价值型财务管理的途径：坚持企业价值最大化的财务管理目标，制定价值最大化战略；企业从价值驱动因素的角度，确定价值化指标；制订基于价值目标的行动或预算；价值型会计系统是价值化管理的载体，会计再造势在必行；确立价值化绩效测度和奖励制度，以根据指标来检测绩效，并鼓励雇员实现其目标。

15、战略内容：定义经营与发展理念；设定目标；确定为实现目标的战略与规划；执行战略；考评业绩及战略调整。

16、战略管理特征：全局性；高层管理导向性；长期性；资源综合性。

17、企业财务战略特征：支持性；互逆性；动态性；全员性。

18、扩张型：扩张方式如何选择；对外扩张范围领域是什么；扩张的速度应当多大；扩张的资本来源如何安排。

19、防御型：收获财务战略、调整财务战略、放弃财务战略、清算财务战略。

20、稳固发展型：企业根据自身经营状况来确定最佳发展速度；财务上追求稳健；慎重从事企业并购；慎重进入企业经营不相关的领域；根据企业发展可以进行微调而不进行大的组织变革。

21、如何更好的实施财务战略：明确财务战略；再造组织结构与管理分工；构建财务信息、业绩评价及其他监控系统；形成共享的价值观；确定财务人员分布与调整；提高财务人员技能。

22、初创期财务战略：权益资本型的筹资战略；一体化的投资战略；无股利政策。

23、初创期财务战略实施程序：全方位落实财务战略意图；制定财务战略计划；财务管理以生产与研究开发为依据，财务管理人员配合生产与研发部门工作开展。

24、发展其经营风险：快速发展的企业面临巨大的资金需求；形成了大量的国定资产，企业也很难利用负债筹资达到节税作用；投资欲望高涨可能导致盲目投资，从而会使得财务造成不必要的损失。

25、发展期财务战略制定：相对稳健的筹资战略；适度分权的投资战略。

26、发展期财务战略实施：合理测定公司发展速度；主动谋取市场机会，充分利用各种金融工具，积极融资；充分规划投资项目；积极推进商业信用管理，为全面落实财务战略服务；当企业步入健康发展时，为扩大公司规模，可采用各种灵活的方式来扩大其自身规模。

27、成熟期经营风险：市场增长潜力不大；企业没有太多的现金流出量，形成了太多的净现金流入量；有足够的实力进行对外借款；权益资本价值或股票价值有可能被高估；股东和投资者有较高的回收期望，高股利成为这一时期必然。

28、成熟期财务战略制定：激进筹资战略；灵活多样的投资战略；扎实的成本管理战略；高股利支付率的分配战略。

29、成熟期战略实施：从激励与约束机制相对等的角度出发，完善公司治理，理顺管理者的管理激励；规范制度，控制风险。

30、再生期财务战略制定：财务资源集中配置战略；高负债率筹资战略；高支付率的分配战略。

31、再生期财务战略实施：（先退后进、边退边进）强化企业财务的再集权；改善与现金流量的管理；全面评估新领域的财务可行性，提出或决解实施过程中的财务问题。

32、财务预算管理基本特征：综合性、机制性、战略性。

33、预算管理组织构建原则：高效、适度、系统、权威有力、清晰、经济。

34、预算管理组织机构：预算管理委员会；预算编制机构；预算监控机构；预算协调机构；预算反馈组织。

35、预算执行组织设立原则：责权明确，权责相当、目标一致、责任可控。

36、预算管理循环：预算编制、预算执行、预算调控、预算考评。

37、预算考评基本步骤：收集资料；比较实际与目标，确定差异；分析并处理差异。

38、预算考评基本原则：可控性原则；风险收益对等原则；分级考评原则；目标一致性原则。

39、预算管理模式战略：开发期以资本预算为重点；增长期以销售为重点的预算；成熟期以成本控制为重点；再生期以现金流量为起点。

40、预算管理内部环境建设：企业领导班子建设；企业管理观念建设；基础管理工作建设。制度体系建设（完善的生产管理制度，健全的质量管理制度，良好的人事管理制度，优化的工资酬劳制度）

41、财务预警分析的功能：监测功能、诊断功能、治疗功能、健身功能。

42、财务预警分析方法：定性预警分析（标准化调查法、四阶段症状分析法、三个月资金周转表分析法、流程图分析法、管理评分法）定量预警分析（单变模式：单变模式、利息及票据贴现费用判别分析法、企业股市跟踪发；多变量模型）

43、财务预警分析系统模式（总体模式、部门模式）

44、总体模式包括一下几个方面：运用多变模式思路，建立企业的多元函数预警公式；运用单变模式的思路，计算企业的经营安全率；考察企业有无健全的内部稽核制度；非定量因素

比财务指标有时对企业财务状况的显示更可靠、灵敏和有效。

45、财务预警系统的组成：预警分析的组织机制；计算机辅助管理系统；财务信息收集传递机制；财务风险分析机制；财务风险处理机制；财务风险责任机制。

46、业绩评价标准：公司战略目标与预算标准；历史标准；经验标准；公司制度和文化标准；业绩评价报告。

47、业绩评价功能：激励与约束功能；项目再评价功能；资源再配置功能。

48、企业业绩评价方法：单一指标评价方法；多指标评价方法；均衡记分卡。

49、企业业绩评价的构架原则：与企业战略一致；与内部的组织结构、管理模式和各单位的功能差异一致；评价单位责权利与评价指标一致；量化的财务指标与非量化指标的结合运用；目标一致性原则；充分考虑会计政策和内部转移价格的差异原则。

50、制定报酬计划考虑因素：企业本身的性质；外部环境因素；经历市场形成情况；公司经营成果；其他考虑因素。

51、企业报酬建立原则：依法操作原则；公正性原则；客观性原则；激励性原则。

52、股票期权激励的意义：能够在较大程度上规避传统报酬分配形式的不足；股票期权弱化了企业内部委托代理矛盾，减低了代理成本；对公司业绩有巨大推动作用；有利于更好的吸收核心雇员发挥其传造性。

53、资本经营的形式：资本扩张形式；资本重整；资本收缩形式；

54、资本扩张：合并企业；企业上市募股；收购公司；收购股份；合资或联营组建子公司。

55、资本重整：股权置换；股权与资产置换；资产置换；股权的无偿划拨；公司股权托管和公司托管；企业改制。

56、资本收缩形式：资产出售或剥离；公司的奋力；资产配负債剥离；股份回购。

57、并购目的：谋求协同效应；实现战略重组，开展多元化经营；或得特殊资产；降低代理成本。

58、横向并购优缺点：优点：谋求专业化经营，提升企业知名度；减少同行竞争对手，提高本企业的财务实力和竞争地位；节省成本费用开支，增加盈利；实现购并双方专长互补性，提高财务水平整合效果。缺点：财务目标过于集中和暴露，财务风险较大；横向并购水平越高，规模经济效益不见得就越高。

59、纵向并购的优缺点：优点：原材料供应上的优势；销售经营优势；缺点：增加了经营风险；财务弹性低；激励降低；坏苹果现象。

60、并购成本：并购完成成本（债务成本、交易成本）、整合与运营成本（整合改制成本、注入资金成本、并购推出成本、并购机会成本）

61、并购风险：营运风险；信息风险；融资风险；反收购风险；体制风险。

高级财务管理 文档 篇2

近日, 拜读了西藏民族学院管理学院侯希文副教授的新作《现代电子文档管理》[1]以后, 对这一问题的认识才更加深刻起来。这里之所以要用“深刻”而不用“清晰”, 是因为她所采用的思路并不是试图把问题局限在某一领域, 而是通过视角的切换来还原真实的电子文档管理。在这本书当中, 介绍了电子文档的基本理论之后, 分别从文件管理和档案管理的视角论述相应的管理问题, 然后两条主线又汇合到电子文档管理系统中, 最后提升到整体的风险管理和规范管理当中。该书的特色主要有:

第一, 书名的选择颇具匠心。书名选择了“电子文档管理”, 而不是热门的“电子文件管理”, 看似一字之差, 实则是作者深思熟虑的结果。不得不承认中文在表达这类复杂概念上的优势, 比如, 文档可以理解为一个词, 对应的翻译是document或者file, 也可以理解为两个词:文件+档案。在电子文件管理系统中, 重要的文件往往是形成之初就进行捕获, 就加上了归档标记, 可以说“文”就是“档”, “档”就是“文”, 与其费力不讨好地将其区分开来, 莫不如就采用“文档”这样一个内涵丰富的词汇。

第二, 研究的多视角。档案学是从历史学中分化出来的, 后来转到管理学门下, 因此, 研究的视角当然就有以强调真实性的历史学视角和强调效率的管理学视角之分。这两种视角, 在本书中不同程度地得到了体现。比如, “电子文档的文件管理”就是从管理学视角探讨了电子公文的格式、制作、收发等问题, “电子文档的档案管理”就是从档案管理的角度, 探讨了电子文档的鉴定、归档、保管和开发利用等问题。这与国内大多数教材以档案管理为主线的思路是完全不同的, 兼顾了两种视角的平衡。

第三, 鲜明的实践特色。正如作者在前言中所述, 该书从酝酿到成书, 历经五年多的时间。期间, 作者研读了大量的档案学、电子文件管理、电子政务、电子商务和办公自动化方面的书籍资料, 并在公选课授课班级开展了多次调研。作者在管理学视角和档案学视角之后, 将其汇合到“电子文档管理系统”的分析当中, 恢复了电子文档管理系统复杂性的本来面貌。那就是, 电子文档管理系统不仅仅是为档案管理而开发的, 它存在的价值首先是辅助管理流程, 其次才是档案的留存。而从管理实践的角度探讨电子文档管理问题, 正是当前国内电子文件研究当中所最欠缺的。

上世纪20年代, 当时创造社的一部分作家在地下党的说服下, 意识到攻击鲁迅的错误, 主动到鲁迅家里去道歉。鲁迅含蓄地讲了两个故事:一个是“金扁担”的故事:有个农民每天挑水, 一天, 他突然想起皇帝用什么挑水呢?自己接着回答:一定是用“金扁担”。一个是“柿饼”的故事:一个农妇, 一天清晨醒来, 想到皇后娘娘是怎样享福的, 她想皇后娘娘一醒过来, 一定就叫:大姐, 拿一个柿饼来吃吃。这两个故事, 当时令创造社的年轻作家们惭愧万分。社会信息化进程的推进, 学科之间的融合也在加速, 过去那种“各扫门前雪”的做法已经不能适应新的发展要求。那么在电子文件研究上, 如果忽视电子文件的管理特征, 片面地强调其档案特性, 也会陷入前面农民和农妇的尴尬, 就是自己认为文档留存的重要性, 也想当然地认为业务部门的人也会那样认为, 这肯定是不现实的。当务之急是探索将电子文档的管理特性和档案特性熔于一炉的集成管理模式。可喜的是, 这本书已经是对这一思路的一种新的探索和尝试, 我们期待着不远的将来, 侯希文副教授会有更多的作品问世。

参考文献

不装软件 高级文档照样读 篇3

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延伸阅读：

高级财务管理 文档 篇4

摘 要：目的 减少临床退药，加强药品管理，促进临床合理用药。方法 对我院2011年4～6月的退药申请单按退药科室、退药金额、退药原因、退药种类进行统计分析。结果 我院病区2011年4～6月退药申请共有2679频次，其中以感染科较高，退药金额平均百分比为3.36%，抗生素退药比占40.09%，退药原因以医嘱停用和录错居多。结论 我院各病区均有退药现象，且个别科室退药量大，增加了药品质量的管理难度，应完善措施，规范管理。关键词： 住院药房；退药；原因；分析

保证患者的用药安全、有效、合理是医疗机构药师工作的核心，卫生部和国家中医药管理局卫医政发（2011）11号《医疗机构药事管理规定》第28条明确规定：为保障患者用药安全，除药品质量原因外，药品一经发出，不得退换。然而在现实生活中，会有多种因素导致退药现象的发生，虽然我院制定了退药管理规定，但不合理退药现象一直存在。为减少药品浪费，保证药品质量，避免医疗隐患。本文对我院2011年4～6月的退药情况进行回顾性分析，理性寻找问题根源，建立行之有效的管理办法，规范病区退药行为，达到安全有效用药的目的。

[1]1.资料与方法

1.1 资料来源

本文数据来源于我院2011年4～6月所有退药申请单和医院信息系统数据库中退药数据。

1.2 统计方法

统计我院2011年4～6月所有退药申请单的退药科室、退药原因、代表性药品种类，利用医院信息系统统计各病区发药金额和退药金额，计算其构成比。

2.结果

2.1退药科室分布

2011年4～6月我院各科室均有退药现象，退药频次达2679次，不同科室退药情况差异较大，以感染科、儿科、呼吸科较多。退药金额百分比平均为3.36%，其中儿科最高，为5.95%。我院2011年4～6月各科室退药情况统计详见表1。

表1

2011年4～6月前10 名科室退药情况统计

科室

退药频次 频次比(%)退药金额(万元)发药金额(万元)退药金额百分比(%)感染科

287

10.71

5.59

97.79

5.72 儿科

260

9.71

2.90

48.73

5.95 呼吸科

257

9.59

4.25

104.16

4.08 神经外科

心胸内外科

普外一科

消化肾内科

普外二科

口腔泌尿科

其他

合计

244

201

167

167

136

124

686

2679

9.11

6.58

7.50

4.09

6.23

2.94

6.23

3.56

125.74

5.23 94.40

4.33 71.53

4.11 74.20

4.80 神经内分泌科

140

5.23

2.72

64.38

4.22

5.08

3.09

88.72

3.48 4.63

2.01

64.48

3.12 25.61

57.96

1726.41

3.36

2.2 退药原因

在2679份退药申请单中，退药原因达10种以上，其中医嘱停用、医嘱录错所占百分比高达59.01%。我院2011年4～6月退药原因统计详见表2。

表2

2011年4～6月退药原因统计 退药原因

频次(次)

百分比(%)医嘱停用

1017

37.96 医嘱错录

564

21.05 出院

532

19.86 拒用

208

7.76 未标注

167

6.23 转科

3.28 死亡

1.49 药物过敏

1.19 手术

0.89 药房缺药

0.26 合计

2679

2.3 退药品种

根据药品管理的不同要求，笔者对我院几个代表性药品种类进行统计，记录退药中具有代表性药物品种的百分比（即代表性药物退药频次占总退药频次的百分比）。总退药频次为2679例，其中抗生素百分比为40.09%，中药制剂占到14.86%。我院代表性药物品种所占百分比详见表3。

表3

代表性退药品种比例

药品种类

退药频次（次）

占总退药频次的百分比(%)抗生素

中药制剂

口服制剂

冷藏药品

1074

398

278

254

40.09 14.86 10.38 9.48 贵重药品

3.25 3.分析与讨论

由表1可以看出，我院总体退药情况较好，但不同科室退药情况差异较大，以内科较多，这与内科系统病人病情复杂，合并症状较多，需频繁调整治疗方案有关；同时也存在医生、护士和药房之间协调性不够，更改医嘱时未能及时告知，导致退药的发生。因此应加强科室之间的交流，确保信息的畅通，针对不同科室制定不同的取药模式，加强医护人员责任心，减少差错发生；同时应做好退药情况的统计分析，并将结果反馈临床，共同制定改进措施。

由表2可以得出，我院2011年4～6月退药原因比例较大的是医嘱停用，占37.96%，这是因为患者的病情好转停用或是治疗效果不佳，需要调整治疗方案，会诊后重开医嘱；此外，我院目前同一类型药物品种较多，国产药物疗效不佳时，可更换使用进口药品，也是造成退药增多的原因之一；医嘱录错是退药常见原因，为21.05%，这与我院刚运行新信息系统有关，一方面由于医护人员操作失误，对新信息系统医嘱录用程序和药品剂量、单位不熟悉，导致医嘱录错，同时也暴露出护士在执行医嘱时责任心不够，没有仔细核对医嘱。另一方面，电脑程序设置不够严谨，部分口服药品按整盒发药收费，不符合临床病人治疗需要，容易导致药品的浪费。为此，有必要对一线医护人员进行药品知识和信息系统的相关培训，同时应及时对软件进行改进，减少差错发生。上述两种原因导致我院退药现象明显增加，占总数的59%，应引起足够的重视。

出院退药位列第3大原因，占19.86%。这与部分科室往往在患者出院时才结算未用完药品有关，造成患者出院时大量退药，包括患者病情好转自动出院、家属要求提前出院及出院忘记及时停医嘱的情况。在对患者病情了解和可预知的情况下，医生应及时停用医嘱，同时对停用的医嘱应在24小时内退药，避免出院时大量退药的发生，造成不必要的医患纠纷。

随着患者对其治疗知情权的日益重视和对疾病及治疗方案的认知程度存在矛盾，同时考虑到患者自身的经济能力，医保政策等，导致患者拒绝使用药品的现象时常发生。因此，医生在诊疗过程中，应注意提高沟通技巧，及时跟患者告知病情进展及治疗方案的变化，做好国家医保政策的解释工作，提高患者的用药依从性。其他不可控和不可预知的退药情况，为保证患者的利益和避免医疗资源的浪费，在执行《医疗机构药事管理规定》和保证药品质量的前提下，药房原则上应予以退药。

由表3可见，我院2011年4～6月退药品种中以抗生素居多，占40.09%，这与其他医院相似[2]。由于抗生素类药物品种繁多，用量大，皮试阳性率较高，其新品种上市速度快，而部分医生因不了解相关信息，只注重其作用优势却忽视了不良反应及其他药物的配伍禁忌，导致退药；此外，抗生素的不合理使用，导致疗效下降及耐药性的发生，致使临床频繁更换药品。对此，建议临床医生加强对抗菌药物药理作用、作用机制和临床应用的学习，做到合理使用，减少耐药性的产生；同时医院应加大对临床药师的培养力度，积极开展临床药师查房制度，参与临床合理用药指导。在代表性退药品种中，中药制剂占总退药频次的百分比为14.86%，中药制剂因在临床使用过程中出现不良反应的频次较高，加上不合理的储藏条件会导致药品的不稳定性，通过对退药现象的统计分析，能及时发现临床使用中出现的不良反应，因此我们重点加强了对中药制剂的监测。我院住院患者每日口服药物采用中心摆药室单剂量统一发放模式，因某些拆零片剂和胶囊对存储条件有较高要求，且裸露的片剂不易识别，药品回收存在很大风险，对需冷藏的生物制剂更应加强退药的管理。建议采用非实物退药，即将病区每日退药申请单与欲发药品经电脑自动扣除，减少药师及护士的工作量，同时也避免过期，变质药品进入药房[3]，保证患者的用药安全，以避免不必要的医疗纠纷。

临床退药是在以病人为中心的前提下体现人性化关怀而建立的一种药品管理方式。无论是何种退药原因，以何种模式解决，都会给患者、医院带来不良影响。因此应从医护人员的职业道德、技术水平、工作态度等方面加以重视，强化医护人员职业教育和药学知识学习，同时建立良好的退药管理机制，全面落实退药管理制度；相信在医院管理者、医生、护士、药师、患者的共同努力下，我院的退药管理工作将更加规范化、科学化。

参考文献

高级财务管理论文 篇5

关键词：高校，预算管理，对策，问题，解决方案

第一章、对于其他作者对于该问题的研究进行总结

1．1 作者章振东提出关于高校财务管理中存在的问题及对策，1.1.1 存在的问题有：

1、财务管理目标不明，职能不清，财务人员素质不高

2、财务信息与成本核算不透明

3、财务预算不切实际，预算执行效果不理想

4、对国家财政体制改革的政策不适应

5、重投入，轻考核，资产流失严重

6、内部控制制度不健全，审计监督作用没有充分发挥

1.1.2改进高校财务管理的对策

1、加强学习，转变观念，掌握财务管理的新知识和新方法，以适应高校财务管理的新要求

2、科学制定财务管理目标，完善财务分析评价制度，建立财务管理体系，提高财务分析能力，增强财务信息与成本核算的透明度

3、加强高校预算管理的研究，提高预算管理水平

4、建立内部控制制度，完善内部控制体系

5、建立统一规划、统一采购、统一调拨的资产管理体系，合理配置和有效考核相结合6、加强内部审计监督，堵塞管理漏洞

1.1.3评价

作者直接从财务预算进行对高校预算管理中存在的问题进行研究，在财务与成本核算不透明这一点中写到目前一些高校信息公开程度差，暗箱操作普遍，校务公开常常局限于教代会，内容只是学校的预算分配和执行情况。学生的学费究竟用于何处，学生是一笔糊涂账。我觉得确实是这样的，很多学生都不知道自己所交的学费学校都花在哪些方面了，财务处应该定期对全校师生进行财务公开。作者主要从内部进行分析，找出问题及解决的办法，学校应通过建立制度，健全手续，加强审核，重点抽查等办法，填补机制上的缺失，堵塞管理上的漏洞。

1．2作者吴俊研的论文《高校预算管理中存在的问题及对策》中存在是问题及解决对策

1.2.1存在的问题：

1、预算管理意识薄弱

2、预算管理的机制不健全

3、预算方法缺乏科学性

4、预算执行约束力不强

5、预算管理的考核与激励措施不完善

1.2．2加强高校预算管理的对策

1、加强组织领导、重视预算管理

2、健全预算管理制度

3、强化预算管理的约束力和权威性

4、建立预算执行绩效评价和激励机制

5、借鉴企业的成本效益原则进行管理企业管理理论的成本效益原则是指当企业采用一项内部控制时,必须保证实施此控制所引起的成本的增加必须小于其所带来的效益的增加。

1.2.3评价

作者主要是从科学、体系方面入手，对高校的预算管理进行分析并提出

有效的解决办法。在我看来，这些也是最主要的，机制、体系等都是很重要的，对于一个学校的管理应该运用科学的方法。运用强有力的约束力对学校的财务进行合理管理。要把一个学校的预算管理所存在的问题解决必须得从各方面入手，作者确实做到了，不再只是从财务预算程序等进行探讨。

1.3作者刘国勇写的论文中提到目前高校管理中存在的问题及解决方法

1.3.1存在的突出问题主要表现在以下四个方面：

1、招生方面

2、对学生管理、尤其是在处分学生方面

3、学术管理问题

4、与教师的关系

1.3.2 问题出现的原因

1、由于计划经济年代行政管理的体制与思维尚未改变，高校自主管理权很难得到落实。

2、一些在计划经济年代产生和实行的政策长期以来一直被延续下来，没有主动地根据时代发展的需要而加以改革。

3、由于受当前社会浮躁的风气的冲击，近年来高校纷纷忙于合并、扩招、升本、以及高校排名，高等教育大跃进式的发展不可避免地产生了极其混乱的局面并由此带来了许多问题。

4、在我国高等教育方面，法学理论上尚有一些问题亟待解决。

5、在我国高等教育方面，法律规定的缺位、滞后与粗糙

1.3.3解决问题的对策

1、必须加强高等教育自身的及有关高等教育方面法学理论的研究，加快高等教育立法以及及时清理不适应时代要求的高等教育管理类法律、法规的步伐，解决目前我国高等教育无法可依和法律、法规严重落后于时代发展要求的现状。

2、高等教育要与时俱进，锐意改革。

3、高校管理中，必须贯彻依法治校，尤其是依法律程序或合理程序治校的原则。

4、最后一点，必须强调的是，以上所有的这些措施都必须建立在以人为本的基础上。、1.3.4评价

作者主要从生源、学生、老师等方面进行分析高校预算管理中存在的问题及解决办法。这个作者所研究的是一些存在的不易被察觉到的问题。这是一个很好的现象，不过只是研究这些还远远不够，还有财务、教学体系等一些问题。

第二章我对于高校预算管理的看法

以上是几个硕士写的论文中提出的一些关于高校预算管理中存在的问题及解决问题的方法，各有各的优点，各有各的缺点，几个人的论文结合起来才能够把一个学校的预算管理中所存在的问题尽可能地找出来，并提出以下决策，这样对于一个学校的正常运行能起到很大的作用，不过还是有些问题没有考虑到的，我对此补充以下几点：

2.1高校预算管理中存在的主要问题

1、对预算管理重要性认识不够。随着高等教育事业的蓬勃发展，高校规模不断扩大，各院校教育经费增长较快，财务管理科目增多，财务工作量明显加大，高校办学经费来源发生较大变化，许多高校并没有认识到财务预算管理的重要性，不能适应高校快速发展的财务管理需要，没有建立科学有效的财务预算管理及监督机制，未能将财务预算管理的责任落实到位，缺乏科学理财的主动性和积极性，使预算管理流于形式[1]。

2、预算编制随意性大。一是部门预算编制时间一般为上年8月份，此时学生招生数和实际报到数无法准确核定，而高校为多获得财政拨款[2]，往往会夸大招生数和报到数。二是对下年支出预算缺乏前瞻性、科学性的预测，编制支出预算时往往会出现虚报等现象。三是预算编制基本上是财务部门独立完成，缺乏全员参与意识，预算编制信息不全面。四是上级部门对高校生均定额拨款数只是总数，没有经批准的每年详细定额数，而定额数又是下一扣减的依据，定额数的不透明，使得高校在编制部门预算时与上级部门出现扯皮、推委现象。

3、预算执行不坚决具有一定盲目性。有些高校在编制支出预算时，缺乏科学分析，不能做到以收定支，有的虽然编制了预算，但是预算编制不符合国家政策，也不符合单位实际，对预算执行流于形式，乱开支出项目，随意扩大支出标准。有的学校对大项目的进行缺乏有效监督和管理，造成决策失误。还有一些单位和部门领导法制观念淡薄或受利益驱使，不积极支持财务会计人员履行预算执行和监督职能，甚至设置障碍，使会计监督行同虚设，掩盖支出、虚报冒领等问题[3]。很多高校领导或业务主管出现经济腐败案件的主要原因就是财务管理制度不完整，预算执行不坚决，财务监督不到位。有的学校建设缺乏科学规划，建设资金严重不到位，盲目开工建设，对已经做出的支出或投资预算，往往不能严

格执行，随意增加和突破。

4、在预算环节上忽视成效预算。从预算环节上看，有的学校只注意收入预算和投资预算，而忽视成效预算，使得实际需要与实际支出有很大差距。由于高校财务部门预算管理仅局限于预算分配，只是在“分钱”时控制经费额度，经费分出去使用以后是否产生了效益则未监管。这样的预算管理强调的是分配，是目标 管理，忽视了对过程的监控，对预算执行结果也未进行绩效评价，财政部门也只对专向资金进行绩效评价[4]，导致资金的分配与使用脱节。

2.2加强高校预算管理的对策

1、建立科学的高校预算管理体系。高校预算管理体系可分为三个层次：第一层，预算的决策层——预算管理委员会。高校预算管理委员会是预算的最高决策和管理机构。第二层，预算管理职能部门。作为预算管理委员会的办事机构，预算管理职能部门具体承担单位预算管理工作的组织、指挥与协调工作。第三层，预算责任部门，就是学校内各基层部门，其主要职能是将预算指标具体落实到实际工作中，实现预算管理和其他基础管理工作的有机结合，并提供预算管理所需要的所有实际信息反馈，为预算管理委员会对预算的审批、考核等提供基础数据。

2、加强预算执行力度，强化预算约束力。建立学校内部预算管理体系是与学校内部的财务管理体制相适应的，它是靠有效的内部责任制度和完善的内部组织结构运行的。预算管理组织体系是执行预算，实现预算目标的组织保障。已经审定的财务预算的执行情况如何，直接关系到学校工作完成的好坏，影响学校事业发展和规划。为此必须加强预算执行力度，强化刚性管理。加大对单位各部门的管理力度，并且将经济指标与干部任期目标相结合，更好地调动各方面的积极性，确保预算收入的完成。支出预算必须依章进行，不得随便更改。

3、协调预算分类口径与会计核算方法。统一预算与核算、决算的内容和口径，使预算的管理要求与核算要求一致。对已编制的预算计划，要按照会计核算和决算口径进行还原和归集，形成与核算、决算口径可比的预算。完善预算科目及项目设计，使预算分类口径与具体会计核算方法协调一致。会计在核算过程中只有严格按照还原后的会计科目列收列支，决算才能正确反映预算编制及执行情况，预算管理者才能分析原因，明确责任，从而更加科学地编制下期预算。

4、预算编制的科学化、规范化[5]。在预算的编制过程中，要按轻重缓急进行排序，优先安排急需可行的项目，实行专项项目滚动预算。可行的项目，当年

安排不了的项目自动滚到下一年去。各收支项目必须有合理的编制依据，要有详细甚至统一的定额标准，逐渐作到人员经费按人数，公用经费按定额，专项经费按项目来确定。

5、预算执行当中的网络化、信息化。建立一套上下互动、层层畅通的预算执行信息传递与反馈网络。要结合实际[6]，在高校内部建立一套以财务部门为中心，上通学校决策层、下联各学院(部门)的预算执行信息传递与反馈网络，建立通达的网上信息查询系统。财务部门可利用计算机系统管理及时对整个学校的预算计划及执行情况进行实时监控，严格控制超计划用款。

6、加强财会人员队伍建设，强化财务管理职能。高校预算管理面临着内外部环境的变化与挑战，如何充分利用高校自身资源，合理使用资金及提高资金使用效益，已经成为高校财务管理的重要工作内容。高校预算管理本身就是一项复杂的系统工程，这就要求高校财务人员尤其是财务管理人员突破原有的思维定式，转变观念，开拓思路，更新财务管理理念。但是当前部分高校财务管理人员的配置却与财务管理要求不相适应。有的高校财务人员学历层次相对较低，后续教育流于形式，管理水平不高。因此，注重财会队伍建设尤其是财务管理队伍建设迫在眉睫。不断强化财会人员的后续教育和培训，拓宽视野，使财务管理人员不仅掌握和了解财务活动的特点和规律，而且懂得教育业务活动的特点和规律，了解和掌握本单位财产物资的分布情况和使用情况等，进而加强高校预算管理，不断提高高校办学的社会效益和经济效益。

参考文献

[1]张佩佩 高校财务预算管理研究[J] 山西高等学校社会科学学报 2006，18(7)

[2]田晓霞，张岩峰 高校内部预算的编制与执行[J]财会通讯 2009，9

[3]彭欣菲，兰湘 高校预算管理若干问题的思考[J] 湘潭大学学报(哲学社会科学版)2009，30(5)

[4]王丽萍，郭岚，张勇 高校新绩效预算管理的组合评价方法研究[J] 会计研究 2008，2

[5]陈明风 关于高等学校全面预算管理的探讨[J] 会计之友 2008，6

健康管理文档 篇6

若想要理解健康管理公司，首先要理解健康管理这一名词。健康管理：指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人及集体的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。

因此，顾名思义，健康管理公司，就是以“健康管理”为目标的赢利性企业。该类企业的终极目的是为了提高民众的健康水平与生活质量，但今时今日，中国大陆的健康管理公司仍然是以中高收入人群为目标客户。也有人误以为健康管理公司 = 体检机构。

“为民众提供科学的观念、产品、服务和工具，提高民众的健康水平和生活质量”是这类机构的口号 起源

健康管理是20世纪50年代末最先在美国提出的概念（Manage Care），其核心内容是：医疗保险机构通过对其医疗保险客户（包括疾病患者或高危人群）开展系统的健康管理，达到有效控制疾病的发生或发展，显著降低出险概率和实际医疗支出，从而减少医疗保险赔付损失的目的。此时还没有专门的公司来独立处理此项业务，操作健康管理的，是保健公司的某些部门。

美国最初的健康管理（Manage Care）概念还包括医疗保险机构和医疗机构之间签订最经济适用处方协议，以保证医疗保险客户可以享受到较低的医疗费用，从而减轻医疗保险公司的赔付负担。随着业务内容的不断充实和发展，健康管理逐步发展成为一套专门的系统方案和营运业务，并开始出现区别于医院等传统医疗机构的专业健康管理公司，并作为第三方服务机构与医疗保险机构或直接面向个体需求，提供系统专业的的健康管理服务。健康管理业务由部门业务，分化成熟为企业——专业化、营运 发生发展

我国健康管理行业发展异常迅猛，在国内超过3000家专业的健康管理公司中，有数家已经获得数千万美元巨额投资，而境内外资金预计有超过10亿美元会投入国内的健康管理行业。迄今为止，国内已设立了六家国家级的健康管理协会或学会，从北京到海南，也先后纷纷成立了数十家健康管理学会或协会。《中华健康管理学杂志》正式创刊，“健康管理师”作为一种新兴的职业得到了劳动部、人事部、卫生部的高度重视。健康管理作为一种最具活力的健康服务模式，已越来越受到了政府的重视和支持，越来越深入人心，被主流社会认可和接受，越来越得到了体检中心、保险公司、健康产品厂商等上下游的关注，并逐渐融合，形成完整的产业链和运营体系。健康管理行业已经成为国内继IT行业后又一个新的增长点，不久的将来，“健康管理”将成为国人健康服务的主流。截止至2011年12月，国内已有健康管理公司约3000多家。其中不乏高端体检机构如爱康国宾、第一健康、慈铭等。

目前国内所谓健康管理公司多数涉及产业链的一小部分，比如做体检，做体检等数据的信息体统，或者是偏重健康管理的某个环节，比如营养配方等。也有一些公司在服务和产品设计覆盖了健康管理的各个环节，但也在探索阶段。

在中心城市如北京、上海、广州、深圳、重庆、武汉等地，各健康管理公司都蓬勃发展，但也存在着一定的鱼龙混杂。主要表现为：

1、以体检服务代替健康管理；

2、部分商业化行为的渗入给一些体检机构带来了巨额利润，造成非良性竞争，同时由于行业特性造成的医疗信息不对称性也引发了一些问题。

法律法规

中华人民共和国卫生部办公厅于2007-10-26向所属卫生主管部门和部直属医疗单位下发了关于“《体检机构管理办法征求意见稿》及相关材料意见的通知”[5]，卫生主管部门委托中国医师协会组建了《体检办法》起草专家委员会，经专家论证和广泛征求意见后才起草完成征求意见稿。这是国内第一部体检行业的准入管理规范。

2010-01-22，北京市正式出台《健康体检机构管理办法》[6]，对体检机构、人员资质、仪器设备等一一进行规范，其中要求医疗机构要在健康体检公共区域公示体检项目及收费标准。该办法自2010年2月1日起实施。

与发达国家相比，在健康管理的实践、立法、监管方面，需要继续努力。产品服务

不同的健康管理公司，有其自己的产品套餐。但万变不离其宗，其表现形式可能是：

1、相对直观：

A、健康观念教育：主要是改变更新观念，发现顾客生活中观念上存在的问题。B、关于生活品质提升的产品系列：为顾客提供观念、产品、服务和工具。未来对生活品质要求会越来越高。C、科学生活的方案。

D、通过各种手段为顾客提供绿色通道。

E、健康促进工具将成为最主要的产品和服务。

2、相对文艺一些： A、体质维护系列 B、生活管家系列 C、方案促进系列 D、生活秘书提示系列 现实问题

目前，健康管理对于我国来说还是一个新事物。我国第一家以健康管理注册的公司出现在2001年.目前这类的公司已有约200家。虽然已有一定的规模，但总体来说，健康管理在我国处于刚刚起步阶段，存在的问题主要有：

一、健康管理政府支持有待加强。

二、健康管理公众认知度和接受度不高。

三、健康管理的运作机制不成熟。

四、健康管理公司发展模式还有待探索。[7]

国内健康管理行业运营模式简析

(2012-02-01 16:50:36)

中国“健康管理”的提出发展至今接近10年，但是健康管理在中国尚为雏形阶段，目前健康体检服务为健康管理中的主导，健康咨询、就医指导和健康教育讲座为后续的辅助支持服务，而具有真正中国特色的系统完整的健康管理机构仍未诞生！

对健康管理服务机构现况分类分层予以分析：

（一）医院服务模式（公立医院开设的体检中心或体检科）

功能设置：与健康体检行业发展迅猛，其经营模式最成熟，最容易复制，最容易被客户所接受，以及检测设备先进齐全、专业技术水平高、专家资源丰富，人群需求大，利润高，现金流回收快，为医院创收的新途径、就医便捷等因素有关。

目前现状：以体检为主导，检后就医服务（专家特诊、住院、手术协调等）为辅助，少部分开展了健康风险评估与干预管理服务。日前大部分医院体检中心已看准健康管理市场的发展前景，正在帷幄运筹开发健康管理服务模式与干预技术手段，处于筹划启动服务阶段。

（二）专业体检中心服务模式（民营企业创办的体检中心或门诊部、疗养院）功能设置：与健康体检行业发展迅猛，其经营模式最成熟，最容易复制，人群需求大，利润高，现金流回收快，有利于企业加盟连锁发展、为开展健康管理服务采集健康数据提供实体平台等因素有关。

目前现状：以健康体检为主导，检后咨询指导与健康教育讲座为辅助，为了充分挖掘客户资源的消费潜力和维护客户体检的忠诚度，一部分体检中心开展了健康风险评估与专项的健康管理服务。

（三）社区医疗服务中心服务模式(公立综合一级医院)功能设置：预防、保健、医疗、计划生育、健康教育、康复六位一体的社区卫生服务功能。

目前现状：主要对常见病、多发病的诊治，以及中老年人四种慢性病（高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病）进行疾病管理。定期开展健康宣教，如健康知识讲座深入各居委会开展卫生服务义诊活动和疾病咨询服务。

（四）第三方服务模式（公立、民营健康管理服务机构）

包括健康技术软件开发、互联网信息技术平台服务公司、健康咨询公司、健康保险公司、保健品公司、美容保健中心、养生馆、足疗、按摩中心、健身康体、健康管理、俱乐部等服务公司。

功能设置：以自身专业特点开展相关健康管理服务。

1、信息技术服务为主导：利用IT技术研发健康管理软件服务工具（健康体检系统管理软件、健康信息档案管理软件、健康风险评估系统软件），在互联网信息平台上为体检中心、健康管理机构提供健康信息数字化管理服务；

2、网络信息服务为主导：利用现代通信设施，在信息化网络平台提供健康资讯服务、就医导航服务挂号、预约专家服务；

3、健康产品服务为主导：以产品使用服务为核心（保健品、功能食品、美容用品等），为特定人群开展健康咨询与保健指导服务；

4、健康检测服务为主导：亚健康检测、基因检测技术、动脉硬化检测、电子扫描代谢分析系统、人体成分分析、心率变异分析系统-精神压力分析、红外线热成像检测等，进行相关疾病早期预测与分析评估服务；

5、健康干预技术服务为主导：能量监测仪、睡眠监测仪、健康体适能等干预技术，实施单项干预管理服务；

6、专项健康保健服务为主导：以某项（美容、足疗、按摩、健身）康体保健服务为导向，实施单项干预保健服务；

7、增值服务为主导：以健康为基础为保险公司、银行、各种类型俱乐部等提供附加值的服务，提升对方的服务品质等。

8、健康管家或私人医生服务为主导：广泛整合医疗资源，配备专属的健康管家或私人医生为中高端人群提供一对一的全程健康管理服务。

目前现状：整合可利用的资源，发掘医疗服务体系中的空白点，以健康信息问卷调查、健康风险评估、健康信息咨询与指导、就医导航、预约专家门诊、特诊陪诊服务，开展健康管理中的某项或多项服务。

从以上四类服务模式分析，我们不难看出，无论是处于哪种类型的健康管理机构，其共同的特性，就是以健康体检为基础，以促进健康，维护健康，传递健康，方便快捷，就近省时，健康生活，改善健康为核心。

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高级财务管理 文档 篇7

在财务管理专业课程体系中, 应该设置一门“高级财务管理学”课程, 这是财务管理学界的一个共同共识。但是, 对于何为高级财务管理以及高级财务管理包括哪些内容, 人们的看法并不一致。为了便于比较, 笔者选取了标有“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”的高级财务管理教材, 对其主要内容进行了探讨。有学者以环境为起点, 构建了整个财务管理的内容体系, 认为:“凡是符合财务管理假设的内容, 都放入初、中级财务管理中, 凡是对财务管理假设有突破的内容, 都放入高级财务管理中。因此, 高级财务管理讲授的, 都是突破财务管理假设的内容, 是一些专门性的问题”。有学者在深入阐述基本财务理论的基础上 (如企业理论与财务目标、资本市场理论等) , 以企业财务管理活动的流程与企业的生命周期为线索, 即按照“基本理论→投资管理→融资管理→价值管理与财务风险管理→扩张与重组”安排章节。也有学者将《高级财务管理》分上、下两篇。上篇着重介绍和讨论现代公司财务的核心理论和实务问题, 下篇着重介绍和讨论公司购并和重组中的财务向题。还有学者在设计《高级财务管理》内容时提出, 既考虑到要吸纳世界财务理论与实务发展的最新进展, 又考虑到要较好地适应我国财务管理实践发展的现实需要。由此可见, 对《高级财务管理》内容体系的认识并不一致。

二、对高级财务管理内涵及外延的界定

(一) 对高级财务管理内涵的界定

国内有学者认为高级财务管理和高级管理会计所体现的“高级”的思想是一致的, 初级、中级和高级的区别应该不是同一个平面上的差别, 而是不同层面的差异。目前一般的财务管理理论的主要特点是就财务论财务, 即忽略组织背景来研究财务资源的有效配置问题, 其基本变量完全局限于成本、收益和风险。由于不考虑组织所面对的内外部环境, 面对市场的计划和决策后的控制和评价问题也就被淡化, 中级财务管理将管理过程几乎集中到了决策这一环节上。实际上, 管理是一个社会过程, 它包含着为完成目标而进行的一系列行为, 财务管理作为一项以价值为轴心, 价值最大化为目标, 具有综合性的智能管理, 自然也应体现其社会过程的性质。因此, 高级财务管理理论就是要就管理来论财务, 体现财务管理的社会过程, 立足于企业财务管理环境, 从实现企业财务战略目标, 提高其核心竞争能力角度诠释财务管理功能。

(二) 对高级财务管理外延的界定

财务管理假设主要由理财主体假设、持续经营假设、有效市场假设、资金增值假设和理性理财假设构成。目前初、中级财务管理所讲述的基本理论和通用业务理论都是符合财务管理假设的内容, 但在理财实务中, 很多理财活动是突破了财务管理假设的。比如企业并购的财务管理, 涉及到理财主体的变更和理财主体的消亡;企业集团财务管理涉及到理财主体的地位已经部分消失, 许多财权掌握在母公司手中;中小企业财务管理涉及到有效市场假设和理性理财假设;非营利组织的财务管理主要是突破资金增值假设;企业破产、重整与清算的财务管理主要是突破理财主体假设。理论来源于实践反过来又指导实践。凡是对财务管理假设有突破的问题, 应该都放入高级财务管理中来讲授。

三、高级财务管理内容体系构建

笔者认为, 高级财务管理内容体系的构建可以从方法和实务两个层面入手。

(一) 以公司财务战略管理流程为线索, 构建方法层面的内容体系

笔者认为, 方法层面内容体系的构建, 可以公司财务管理环境为起点, 以公司财务战略管理目标为方向, 以公司财务战略管理流程为线索, 按“战略分析决策→战略执行→战略评价”安排章节。之所以以环境为起点, 主要是因为财务管理的环境变了, 财务管理的目标就会发生变化;依据财务目标, 确定能够有效实现目标的财务战略, 然后用财务预算将财务战略与日常经营管理连接起来。在预算实施的过程中, 运用财务控制手段对过程进行相应的风险预警和效率控制。最后以预算为主要标准, 对经营业绩和战略的完成情况进行财务评价。即在方法层面讲授的内容主要包括财务战略管理、预算管理、预警与财务控制管理以及业绩评价四方面内容。

1. 在财务战略管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括:财务战略的定义, 它与公司经营战略的关系, 筹资战略、投资战略和利润分配战略的制定等, 如何在财务决策、控制与分析中注入战略思考等。

2. 在预算管理方面, 高级财务关注的问题应该主要包括:预算管理及其特征;预算管理的模式、优缺点以及使用条件;预算管理所涉及的行为问题以及预算编制和管理的层级制组织基础与如今组织结构流程化趋势的矛盾;预算表达的财务特性与组织战略目标多元化的矛盾以及编制技术相对固定与环境变化加速的矛盾等等。

3. 在预警与财务控制管理方面, 高级财务管理应该主要立足于财务风险的防范, 着力进行财务风险管理, 设置财务预警分析系统或者手段等。

4. 在业绩评价方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括:业绩评价的基本理论;业绩评价的基本模式以及业绩评价未来的发展方向等。

(二) 以突破财务管理假设为标准, 构建实务层面的内容体系

即凡是对财务管理假设有突破的问题, 都放入高级财务管理的实务层面的内容体系中来讲授。主要包括企业并购财务管理、企业集团财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理、破产重整与清算的财务管理。

1.在企业并购财务管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括并购的动因及效应;目标公司价值评估的方法;各种并购支付方式的特点及适用条件;并购所需资金量的预测方法及筹资方式;杠杆并购的概念、特点以及管理层收购的概念及在我国的实践;并购防御战略以及并购整合的类型与内容等。

2.在企业集团财务管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括企业集团各层次关系和企业集团的特征;企业集团的组建模式;企业集团财务管理的特点;企业集团资金运筹以及企业集团财务控制等。

3.在中小企业财务管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括中小企业的融资渠道及风险投资过程;中小企业投资战略的制定及资本运营方法以及中小企业的信用担保体系及相关的政策等。

4.在非营利组织财务管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括非营利组织的筹资方式和筹资管理、非营利组织项目分析的目标与项目的风险分析等。

5.在企业破产、重整与清算财务管理方面, 高级财务管理关注的问题应该主要包括破产危机的辨识、应对与管理;重整与和解计划的制定与执行;破产财产、破产债权的范围与计价方法等。

(三) 高级财务管理内容体系的构建

班级管理作业 文档 篇8

陈祖文10092310171

“高中生活”在已经走完了高中或正在经历高中生活的同学来说似乎是一个令人听之不愉的词。这样的现象普遍的存在就说明了我们的高中生活是极为痛苦，让人不堪回首的。那么，到底是什么原因导致了我们的高中生活是如此的痛苦呢？是老师？是自己？还是其他的一些原因呢？

我想，造成这个问题的原因并不是单方面的，而是多方面的。一个人的生活大部分是由自己决定的，但是，我们不是孤立而存在的，我们和这个世界发生了各种各样的联系，所以我们的生活就不免会受到我们所生活的社会和周围的人的影响。首先，作为一个学生，我们更多的把结果放在了考试的成绩上，我们来学校的一切目的就是为了学会考试，就是为了在考试中胜出，所以，我们在学习的时候，凡是考试要考的内容我们便拼命的学，而凡是考试不涉及到的东西我们花哪怕是一分钟得时间也觉得太浪费。而老师呢，凡是要考的就拼命的教给学生，用尽手中的一切权利强迫学生记住，不考的内容却是只字不提。所以其结果是学生变成了一个考试的机器，老师变成了一个教书的机器。

社会是进步的，我们的教学却止步不前，所以，教育才出现了今天这么严重的问题。谁都知道中国的教育出现了问题，中国的教育需要变革，但是到底从什么地方下手却是一道难题。我们不能期望在短时间内通过调整制度来改变我们的教育，因为调整制度是一件尾大不掉的事情，那么，我们只能寄希望于教师和学生的身上了，只有从教师和学生的身上入手才是最有效最快速的方法。首先，我们要彻底的改变教师和学生那种唯考是学和唯考是教的思想观念，要让学生懂得学习的目的不仅仅是为了考试，而我们更应该要先学会做人，孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”可见，“学文”在孔子看来还不是教学的最主要的目的。那么，我们的教师也不能仅仅是局限于考试范围啊，教师不仅要传到授业解惑，而且还要以身作则，为学生树立学习的榜样，我们的老师往往都要求自己的学生学习那些离我们很远的模范事迹，而自己的行动却是非常的令人吃惊。教师也不能天天把考试挂在嘴上，让学生提心吊胆的过着每一天。