初中生关于毕业离别的作文：毕业季

初中生关于毕业离别的作文：毕业季（精选4篇）

初中生关于毕业离别的作文：毕业季 篇1

分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼也许你神往于雪山的颜色 开一朵雪白的花 象心一样纯洁 也许你酷爱太阳的火力 开一朵火红的花 象梦一样美丽

分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。

感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。

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刚才在华都大酒店搞了毕业酒会。

很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里。

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更 旺。

流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!

毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。

大学3年里,感谢你们一直陪伴着我.照顾着我.让我在这距离家2000公里外的地方依然体会到家的温暖。

但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐.曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。

多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手 吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后!

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨

一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。

本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下。

不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。

至即将离别的我们毕业作文 篇2

今日待到梦醒时，昨时人去楼台空。

——题记

夜晚的城市尤为安静，白日的喧嚣已褪去铅华，凝视着夜空，感慨:时光太瘦，指缝太宽，抓不住的过去只让悲从一时来，竟无语凝噎。

抓起一把茶叶，投入沸水中，在无眠的夜中静待茶香的弥漫。

我曾写过一句话“种一场离别，收获太多的思念，”因为过去的`人是已然逝去的时光，不会再回来，也不会等我。

荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆地铸成一抹哀伤，愁绪浸染，那是只存于记忆中的一个人。

茶香四溢，今夜，在这淡淡的幽香里，独自追忆过往。

往事如烟，谁的泪花染笔研，今夕忆的是何年，聚首那年盛夏，离别亦然盛夏，看，花落的心碎，听，岁月的无痕。

匆匆已逝，我们即将离别，是风，是雨，是夜晚，你未曾对我笑笑，我也未曾冲你摆一摆手，一条寂寞的路就这样，愈走愈远了。

看着明月，不禁想起李白那句“今日不见古时月，今月曾照古时人”今时虽不同往日，无论是谁赏月的心情总是在思故人，一个人走总是容易想起那个过去的人念着你的背影，我却始终是一个人的奔跑，剩下的光阴愈来愈少，多少的感叹再也来不及写在手心上，多少的无奈烧红了双眼。

天渐亮，而茶已凉，弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念，朦胧中，思念在四下无声蔓延，我掬一泓流水，携一缕清风，在在花笺里染了斑驳，一指清风，静怡恬安，淡淡守着，浅看流年。

白落梅说“将一盏茶，喝到无味，将一首歌，听到无韵，将一本书，读到无字，将一个人爱到无心。”清淡光阴，就着一盏清茶，思考，追忆，在馥郁的馨香里清闲雅致，在闲然中默数着过往。

时间只是一个人的念想，如果没有念想，又怎会感到时间飞逝？在那个忧伤而又明媚的五月，在我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过时隐时现的悲喜和无常。不知多少次寻着记忆的气息，误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹一川烟草，无力地望着无法挽回的曾经，瞬间消失的美丽。泛黄的曾经写满了雾的飘逸，笔下翻动的岁月不见了你的身影。

向过往中看一眼，只能看见你的背影，向前望，只能看见后来空白的整片时光。

毕业离别的赠言[本站推荐] 篇3

2、在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。

3、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

4、在毕业时，闺蜜们会有什么赠言送给好姐妹呢？

5、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声

6、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信

7、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

8、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中

9、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

10、很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的才子，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

12、六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

13、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

14、你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。

15、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

16、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

17、聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。

18、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上响亮的口号，是的，从那时起，我们独特踏进了这片令人向往的天地

19、羡慕你有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑！

20、红叶纷飞的枫林里，我们曾占有多少回想。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美好的境界。

21、我们从世界的各个角落凑集在一起；我们有欢快，有难过，有微笑，有眼泪，在这六年里经由了酸甜苦辣，也考验了我们的友谊，你将永远珍藏在我心中！毕业留言

22、还记得那一天的摄影纪念吗？我的霎时意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

23、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

24、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

25、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

26、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

27、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

28、尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味

29、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽；而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。

30、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

31、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

32、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

33、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

34、中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

35、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？

36、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！

37、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

38、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻； 不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

39、虽说，我跟你相处未几，但我们是最好的友人，我要把我最好的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

40、生涯的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飘动

41、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

42、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

43、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

44、我们领有4个在一起的年龄，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中可贵的一页。

45、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广

46、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

47、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

48、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！

49、你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。

50、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我会永远爱护。

51、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的敌人；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的挚友。

52、雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。

53、临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。

54、忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

55、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我； 不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

56、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

57、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

58、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

59、日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。

60、聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。

61、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

62、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

初中生关于毕业离别的作文：毕业季 篇4

“刚刚刷邮箱，剑桥的offer来了。心里真的有点激动。之前拿到牛津的offer其实没什么感觉，因为自己长期以来一直想的是剑桥。其实很多人都笑我傻，说牛津和剑桥都一样的，没什么区别的„„我也不知道我一直纠结什么。大概是一位朋友以前说过的话吧：‘你想当总统就去牛津，想拿诺贝尔奖就去剑桥。’虽然是句玩笑话，但是我却一直记得了。不管怎么样，申请真的算完美了，申请了计算机的UKtop5,全部offer了”。

这是西交利物浦大学2006本科毕业生黄宗严在人人网里的一篇日志。2010年本科毕业时，她斩获了全英计算机专业最好的5大名校的硕士录取通知，剑桥大学、牛津大学、帝国理工大学、圣安德鲁斯大学和英国爱丁堡大学无一例外地向她伸出了橄榄枝。“她并不是西交利物浦大学信息与计算科学系唯一表现出色的”，系主任关圣威教授介绍，2006级学生不多，留在苏州的有6位，出去的十几位，但是表现都很优秀。除了黄宗严，路程拿到了圣安德鲁斯和南安普顿的offer，顾嵘拿到了帝国理工的offer，方磊也拿到了瑞典一所很好大学的录取许可。“像我们2＋2去英国利物浦大学的学生，水平都很高，英国利物浦大学的老师帮我们做过统计，我们这边学生的平均成绩比那里同年级的学生高出5．3分”。

而在西交利物浦大学，第一届毕业生中，97％的毕业生将继续出国读研或直接攻读博士学位，录取他们的学校中，大多数是世界一流学府。他们更多将自己的未来和事业定位在中国，之所以选择更进一步的海外深造，其目的是以更强的能力和更高的起点参与全球竞争。

方磊是个谦逊、朴实的男孩，2009年11月,他以优异的成绩获得了西交利物浦大学唯一一个国家奖学金。目前临近毕业的他，已经收获了多个知名大学的offer，还有国外的高校给他直博的机会。但他手上仍然拿着一沓英文论文，认真地研读着。

“这是西方计算机科学最前沿的论文，老师打印出来给我们学习”，方磊说，虽然已经做完了毕业设计，别的高校学生也许早忙着吃“散伙饭”去了，但他不仅没觉得轻松，反而觉得需要学的越来越多，而且都是学科领域最前沿的一些问题。

事实上，让许多刚进西交利物浦大学的学生很不适应的是，自己的很多高中同学进了大学都可以比较轻松，但他们轻松不了。2006级信息管理与信息系统学生方涔洁就说，开始的大学生活并没有想象中的轻松美好，完全英国式的教学体系，让从小接受填鸭式教育的我们无所适从。“每周一篇的essay让我们这些只写过百字作文的高中毕业生惧怕，只是在一次一次的锻炼中，慢慢培养起来的是广泛阅读、查寻资料和独立思考、创新论点的能力”。

方涔洁说：“大一的忙碌生活让我完全没有机会去体会他们口中丰富多彩的大学生活，占据我生活的，大都是做不完的作业和project，不过那段时间，虽然忙碌，但却充实，而且在不知不觉中，能力在提高，人也在成熟”。

黄宗严也感觉到，这个大学和国内传统大学完全不一样，没有家长的耳提面命，没有老师的命令式的安排和指挥，可以肆意地寻找着属于自己的天空。她对数学产生了浓厚的兴趣，于是参加全校范围内的数学建模竞赛，并取得了二等奖的好成绩。与此同时，她还积极参加了学校的各类社团活动，作为学校英文期刊Surfzone社团的第一任成员，黄宗严经常以记者的身份采访学校的教授老师，同他们交流意见，邀请他们出席学生活动、做讲座，很忙也很充实。

2008年，选择了2＋2模式的她，在苏州读完前2年后，她和90多位同学远涉重洋，来到英伦名城利物浦，她几乎没有经历适应期，在苏州练就的一口流利的英语和大学两年接受的纯粹的英式教育使她很快如鱼得水。

2009年9月，原教育部副部长章新胜到学校访问，对西交利物浦大学寄予殷切期望：“中国的孩子底子牢，外国的孩子学得活，希望你们西交利物浦大学能够做教育改革的先锋，结合中英两国教育优势，培养出既具备扎实整合的知识体系，又具备主动积极学习能力的国际化人才。”

而这一点也确实渗透到了西交利物浦大学的教学中，比如教学特别讲究团队协作。方涔洁说，英式教育非常注重团队项目的训练，刚进学校的时候，经常会有几人的project，开始彼此互相不接受意见，慢慢，大家开始良好沟通，互相借鉴学习。“确实是一个逐渐改变的过程”，吴洪才教授就表示，内地学生太习惯于填鸭式教育，缺乏自主学习这个概念。“而我们要做的，就是从这方面入手由填鸭式转到引导式，重在能力培养，让学生学会如何自己思考，学会提出问题，学会如何创新，而不是一味不加思索去记课本的内容”。

关圣威教授说：“我们在课堂上会鼓励学生，比如给他们3分钟时间让他们把答案先草拟好，学生刚开始不回答，我就会邀请他们来解答。经过这样几次的互动，他们胆子也大了，就自动有人上来，我还要求他们用英文讲解他们的思路，因此他们也觉得是对自己的锻炼”。

他认为，几年下来，相比内地传统高校，西交利物浦的学生有很高的英语水平和国际化视野，语言能力和思维也更胜一筹，“我们的学生也更敢于表达自己”。

数理中心郭镜明教授则表示，在西交利物浦，70％以上的教师都来自全球各地的“老外”，从一年级开始，学生就要每周写1~2 篇presentation，到了二年级，更是所有专业全英文教学，作业也须用英文完成。

对此，西交利物浦的学子陈雪莹也深有感触，她说，由于经常要做presentation，“无数个presentation做下来，当我想说服爸爸妈妈什么事情的时候，第一反应时做个PPT对他们做个presentation，然后问‘Now do you have any question？'”执行校长席酉民教授则认为，学校学生培养的最大优势表面上看是全方位英文授课和中外双文凭，但他认为更实质的优势是新的育人理念。

他说，西交利物浦大学的使命是培养“具有国际化视野和参与国际竞争实力，扎实和整合性知识体系，积极探索和创新精神，互动与合作行为方式，主动态度和坚实执行力”的“精通英语，诚信为人，个性鲜明，集基础知识、专业技能和职业道德为一体的国际化高级管理和技术人才”。“我们从学生入学伊始，就将学生当做年轻的成人看待，鼓励他们的独立精神、负责任的人生态度以及通过引导和服务使他们利用各种各样的自主活动训练他们的执行力，从而保证他们走向社会和成就一番事业的竞争力”。