别了,我的初中毕业作文

2024-08-11

别了,我的初中毕业作文(精选10篇)

别了,我的初中毕业作文 篇1

别了,我的初中毕业作文

回想昨天,我好似还坐在初一的位置上,现在,睁开眼一看,我已身处高一的考场。我,是在考试吗?时间沉寂在我的胸口,我甚至能感觉到它如沙漏般在我的心口流逝,一步步的在我的笔尖溜走。

那一天,我刚刚步入初中的殿堂,给我带来的是激动和行中的无助。我不认识任何人,也不希望任何人认识我。我还是那么沉默的坐在不起眼的地方,却似不会流动的空气,任何人靠近我,都会缺氧吧!我常常远远的望着别人,望着他们成双成对,拉帮结派,我却始终一人。我远远地听他们的谈话,却始终无法加入他们。

但我,还是交到了许多朋友,至亲至重的朋友。

还是那一天,只不过不是那一年,我又登上了另一层阶梯,有的,只有喜悦,还有对过去的不舍。我已经不再是过去那孤独无助的我了,我开始主动和大家交流着,却又找到了我过去的影子。原来,曾经的我,在同学们眼里,是那么的孤独,曾经的我,在同学们眼里,是那么的无助!

我不由得想起了我初中时走过的路,想起了那些曾在路上伴我行走的朋友。我曾一个人走过夜路,也曾和同伴并肩而行,我们曾一起哭过,一起笑过。我们的.苦,我们的泪,是我最宝贵的财富。我宁愿和你们在一起哭,也不愿再次一个人笑。因为亲身体验过孤独,我才深深地感受到朋友的重要。

我的兄弟,睡在我上铺的兄弟,你可还记得当年我们一起做过的“坏事”,你说过:“黑锅,你一个人背就够了。”我也是这么认为的,现在依然如此,因为,我们是兄弟啊!我们嗑着瓜子唱着歌,那时,我们时那样的逍遥自在啊!尽管事后我们被班主骂了一遍又倒过来骂,因为宿舍是不准嗑瓜子的嘛,这也不怪班主。毕竟因为我们,扣了她几百块的工资,还害得她被通报批评,这都是“你”的错,因为你是专业背黑锅的嘛!我们可是兄弟啊!天塌下来有你顶着,这可是你说的啊!还记得我们一起被罚打扫卫生的时候吗?那时的日子是我初中度过最苦的时候,也是我初中最开心的日子之一。如果说我高中最大的遗憾,就是没能和你一起上学,上同一所学校。但,能和你上同一所中学,也是我最大的庆幸。

我的初中,除了课本,就只有朋友了,朋友不多,贵在有你的陪伴。

别了,我的初中,你不曾教会我什么,却带给了我极为重要的朋友。即使是沉默的我,不苟言笑的我,他们还是愿意为之付出。因为他们,我的初中,不曾留下遗憾,正应为这样,这才是我的青春。正因为初中时的沉默,才教会了我在高中时的成长。

初中叙事作文:别了我的母校 篇2

望着这棵翠绿挺拔的大榕树,往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得,我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候,我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏,欢笑声传遍了整所学校。

我一边走,一边环顾四周,生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。

慢慢地,我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯,我的心湖竟泛起了涟漪。在这里,曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语!

我缓步走上教室。教室里静悄悄的,但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来,感觉特别亲切、舒服。我抬起头,凝望着那块饱经风霜的黑板,心里有一种说不出的滋味,但我知道,这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。

期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表,这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动,让时间停下来,既使是半分钟也好,让我可以多看母校几眼,我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊!

毕业感言——别了,我的大学 篇3

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,似乎又走回到了起点。突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。

再看一看吧……

那赫然相对的男生楼,就在去年的这个时候,还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳,飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;插着爱护花草牌子的草坪,记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;路旁的女生楼,对男生来说,几乎成为永远的禁区……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情!

来到这片校园之前,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光:纯净而自由。

大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……

大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时,给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食,也常常在bbs上呆到很晚……

大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择:出国,考研,还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻没经历过风雨的爱情。

大四的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。

离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。

还记得入学第一天我们的自我介绍么?

还记得我们的新生杯篮球赛么?

还记得我们一起买了电脑,没日没夜地反恐,星际么?

还记得“小花”的梦话,“疯子”的鼾声么?

还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

那些荒唐的,搞笑的,忧郁的,飞扬的,愤怒的,喜悦的,无比快乐的时光一去不返,而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。我会用心记住你们每个人的样子,记得那青春的容颜,因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

对着空无一人的宿舍说了一声:“拜拜,我走了”,我轻轻掩上门,在夜色降临以前,告别了我四年的大学生活,离开了这一片留下我青春与热血的土地。

别了,我的大学!

依依不舍地关了灯。那一刹那,心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字,青春散场。四年以前,我拎着简单的行李来到这里,而今天,我重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

像这四年里的每一天一样,我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员。

这一次,我不是去买盒饭,去附近的网吧上网,去校外的小店闲逛,或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次,我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!

再见了,我的宿舍!

再见了,我的兄弟!

再见了,我的青春!

再见了,我的大学!

青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……

别了-毕业告别的作文500字 篇4

在一年级时,我并不是陈世坛的朋友,甚至都不算很熟。但在二年级,我们因为同为语文课代表互相认识了。在那时,她给我的印象就是两个字-“可爱”。一张小脸圆圆的,小马尾有一点点炸毛,一笑,两个浅浅的酒窝像水上涟漪一般浮现在脸上,那两只小虎牙露了出来更衬得她的可爱与童真

说真的,我和世坛成为闺蜜的过程十分的仓促,甚至有些草率,我们谁也没想到,就这样草率的一句话,我们就成了五年的闺蜜。当时,我和世坛才成为好朋友没几天。有一天我刚到学校,她就对我小声说:“梓晴,过来一下。”她的脸有点红,似乎有些紧张。我有些疑惑地走到她书桌旁。世坛仿佛下了很大决心,手不停地搓来搓去:“那个……我们做闺蜜好不好?就永远永远的那种。“我当时一愣:“啊?闺蜜是什么呀?”“闺蜜就是最好最好的朋友!”我似懂非懂地说了声“好呀!”

结果我们真的认认真真学做闺蜜做了五年。从原来见面时的扭扭捏捏变成司空见惯的手挽手;从称呼“世坛”变成了“坛啊!”;从之前的互相不信任变成了完全相信对方。我终于明白了别人常说中学、大学的朋友再好,也比不过小学时的小怪兽们。

虽然“小学”这棵树上的果子要掉落了,但我坚信,我和老师、同学们还有世坛之间的那份情谊一定会天长地久的。别了,陈世坛。

别了,我的童年作文 篇5

过去日子的末端亦似现在生活的开端,我们不过在生活中感受学习的乐趣,体验阳光的温暖。可是,那只属于童年的回忆却像是打上死结没有回音。我清楚的知道自己所经历的辛酸是人生中短暂的烟火,而那童年的回忆不过是人生乐章中前半段的一个标点,它象征着过去的日子已经走到了最后。

生活就像是复印机复印每一页的快乐。

当天边的第一缕湛蓝撒下,大地的生机仿佛一霎间恢复原状,骄阳升腾的讯息散发出丝丝暖意。大地的生灵开始劳作,那镶上金边的动人画卷就像是一幅风景图。忙碌于工作中的人们打了个激灵在小摊上买了个面包就匆忙赶路了,而作为学生的我们却在家里悠闲的晃荡着双腿,现在是暑假期间,我们可以尽情的欢笑与否为自己的假期而填上一笔充满欢愉的冒号。

我还是会像过去一样在妈妈的单车尾椎上做一些小动作,放气、轧车轮已经成了家常便饭,这次我的小动作做得更大了,嘻嘻,我心里想着:看看妈妈还能不能像以前一样聪明的把我这个“凶手”揪出来。我的确是一个顽皮的孩子却也从小就懂事让大人没省心,倒是现在我变得更疯了。于是便演绎了这一出戏码。

妈妈似乎因为有什么急事儿,却没注意到自行车的后轮已经被我戳破了一个洞就急忙上路了,瞧我干的好事儿,真弄得我站也不是坐也不是的。妈妈会不会受伤呢,诶,没办法谁让我要惹出这么大的祸呢,便冲前去跟上妈妈的步伐,刚想提醒妈妈,可妈妈却无法控制好车子再加上太急了,就算是“紧急刹车”也未必能起到作用,这不,看妈妈摔的个狗啃泥,我连忙冲上前去扶起妈妈,却看见妈妈的脸上有一条细细的“河流”。哎呀,这回货闯大了,我把妈妈扶到门诊去,还好只是轻微的脑震荡,真是吓死我了。我一手扶着妈妈,一手牵着自行车,还真不容易啊。我止不住发出感叹。回到家里,我又是端茶又是帮妈妈料理家务,闲杂之余还陪妈妈聊天,真是累死我了。妈妈似乎还不知道这样闹剧是我“主编”的,直夸我“长大了”弄的我是哭笑不得。

年幼的时光就像写错的字符,被流光擦拭得零碎散乱。

作文 别了,我的母校 篇6

别了,我的母校

崇文街小学六年级198班   宋晓燕

六年转眼即将逝去,我将离开母校离开与我相处六年的老师同学昔日的快乐、友谊。我舍不得母校的一草一木、一瓦一砖、一桌一椅,因为那里都留下了成长的足迹。我轻轻地来到母校大门时,刚入学的情景又浮现在眼前。初次踏入母校我无助我茫然,是老师牵着我的手走进教室让我坐下,然后迈着坚定的步伐走上讲台,拍拍手示意大家安静下来,教室里顿时鸦雀无声。老师用说唱的方式来自我介绍:?同学们,同学们,我的姓是武,大家叫我武老师。198是个大家庭,同学之间亲如兄弟姐妹,老师是大家的第二个妈妈。?老师紧接着说:?下面大家也用老师的方法来自我介绍。从边上开始。?首先是我,我慢慢地走上讲台吞吞吐吐地说了一句话,大家一个字也没听见,于是哄堂大笑,我的脸麻辣辣的都红到了脖子根上。?大家是不是应该鼓励她呀!既然她是大家的姐妹,那你们会这样讥笑亲人吗?如果你们也不敢说别人是不是也笑你们呢?你们的感受是什么呢??这是同学们纷纷鼓起掌来。我鼓起勇气,洪亮地说;?我叫宋晓燕,爱好不太多,喜欢唱歌跳舞,缺点也不多,粗心大意是个毛病,希望大家多多帮助。?我大胆的做了一个鬼脸,逗得大家哈哈大笑。接着我结识了很多性格合得来的朋友:刘晶、马妍琪、张诗冉、李炳灵……是老师将我引领进了这个大家庭,由胆怯变得勇敢。

沿着校门的柏油路我来到生态平衡园,想起了那节科学课,大家在草丛中找四叶草。我找到了一株五叶草摘了下来仔细观察,也没发现它与别的草有什么区别,只是多了几片叶子,跑到老师面前说:“我找到了!”同学们纷纷围过来,一个同学最先发现:?这是五叶草耶!比四叶草更稀少呢!?这时一个同学拿一株三叶草撕成六份,推开人群交到老师手中:?五叶草有什么罕见,六叶草才罕见呢!?还是刚才的同学发现:?作弊作弊!这是三叶草被你多撕了三份!?我也大叫:?好哇!你骗人!?他还为自己辩护:?胡说!这……这明明……就是……六叶草!?老师终于发话了:?这确实是三叶草!?大家都笑了。生态平衡园留下了我们的欢声笑语。

操场上同学们的.身影仿佛又回来了,那次运动会,倪卓突然摔倒了。?怎么办呢?她跑得可是1500米呀!可能班里拉分。?大家议论纷纷,这时倪卓坚持站了起来继续跑。大家怔住了,有人带头喊了起来:“倪卓加油!198加油!?倪卓更卖力了,超过了一位 、两位、三位现首居第一,可由于她的伤又落到第二名,离终点就剩50米了、40米、10米,1米时她一个鱼跃,超过第一位,获得了第一名!?耶!我就说198必胜嘛!?快乐的喊声响彻云霄。倪卓几乎被两个女生抬了回来。操场上由我们拼搏的身影。

课桌上,一只蜗牛爬来爬去。我会想起我在下课的时候摆弄着一只蜗牛,同学们都围过来逗逗它。它见这么多的?庞然大物?害怕地缩了回去。同学们见不能逗它就离开了,唯有马妍琪没有离去,她说:?好可爱的蜗牛,要是我有一只蜗牛一定会善待它。?于是我毫不犹豫的送给了她,她笑了。教室里留下了我们真挚的友谊。

啊,我的母校、我的老师、我的同学,别了!我童年的点点滴滴都留给了你!我将带着大家给我的知识小船、友谊之花、精神粮食远行,不辜负大家对我的期盼,实现我的理想。再见!我会回来看大家的!

别了我的母校作文 篇7

人们常说,老师即是慈母,又是辛勤的园丁。是啊!记得刚进入小学的那一年,我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节,我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动,我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群平时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土,可连铲子也拿不起来,松土就不用说了。还好,我被分到老师组内,真不愧是大人啊,老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮,当我上去摆树寸,由于我力气不够,树被放歪了。老师见了,忙对我说:“快把它扶正……”但我却不以为然:“这树就歪那么一点,有什么要紧的?”老师听了,和蔼可亲地教导我说:“你要知道,如果不把它扶正,那它就不能长成一棵参天大树,而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思,但是还是照她说的去做了。如今,当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话,她是要教育我们走上正路,不要像倾斜的树一样,走进旁门左道啊!

黄昏,我慢慢地走进母校,细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞,犹如烧红的天空,映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵,它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗!回想老,这是多么令人兴奋啊!

走进教室,看着一排排整齐的课桌椅,同学和老师仿佛都在眼前,他们是在上语文课吗?怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗?黑板上似乎出现了奇妙的“12345….”。耳旁,回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡,时而快乐,时而兴奋;时而悲伤,时而酸楚,这是一种多么奇特的感觉呀!

别了我的童年作文 篇8

小时候,我们会因为一块糖而大发脾气,而现在,则不同了,我们变得成熟起来,变得独特了;儿时的我们,可爱又活泼,就像一朵开放的花朵,美丽而鲜艳,并有着我们最开心的记忆。

小时候,我们不去在乎那么多,快乐才是我们的宗旨,想起以前的玩伴们一起玩的时候,就会忍不住哈哈大笑。在小时,是最难熬过的,可如今回忆起来仍是美好的,如上课时的心惊胆胆战,同学们的搞笑的事,都是不错的。那时候,我们都诚恳地盼望课间十分钟能长一点长一点再长一点,上课的时间可以短一点。下课时,同学们的疯玩场景让我想起来会心一笑,而上课时的鸦雀无声又让我闪过一丝惊愕。呵呵,真是很好玩呢!

小时候,自然也少不了老师严格的教导。老师那手下不留情的棍子,如今回想起来貌似也没有那么可怕,老师那横眉冷对的表情,想起来很搞笑呢!

别了我的母校作文 篇9

想起六年前,稚嫩的我们刚刚跨进学校的大门,对周围的一切都充满了好奇;而现在,我再次漫步校园,校园里的每一条小路都留下了我们的足迹,校园里的每一朵花都是一段美好的回忆。母校,您承载着我们的酸甜苦辣,让我们在您的怀抱里学习、成长,让我们从懵懂走向成熟,在心中升腾起对未来的希望……母校啊,您就是一本厚厚的笔记,记载着我们成长的点滴;母校啊,您就是一片湛蓝的天空,让幼小的青鸟也能看到希望;母校啊,您就是一片广袤的大地,让柔嫩的小花也懂得什么叫做坚强……

毕业了,就要离开相处多年的同学,我的心中有太多太多、难以言尽的不舍。是缘分,它让我们走到了同一片蓝天下,我们在这里一起学习,一起成长……运动会上我们一起拼搏,拔河赛上我们一起努力,取得成功时我们一起欢笑,遇到挫折时我们彼此鼓励……六年的同窗生活就是由这样无数个绚烂而又单纯的时刻拼凑而成,无论未来有多遥远,我们永远都是朋友!

六年来,除去朝夕相处的同学,最难以忘怀的就是那敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章,从到画图解决问题……在这一切的一切里,老师您为我们操了多少心,流了多少汗。这六年里,我终于明白人们为什么说老师是灵魂的工程师了,我从老师的平凡中感受到了伟大,这种伟大是难以用语言来表达的,小到是你迷茫时的一次点拨,大到教你如何做人,直到走向社会……敬爱的老师,您总在背后默默地付出,从未夸奖过自己,但那些芬芳的桃李,就是对您最好的点评!在这临别之际,我衷心地祝愿您:桃李满天下!

别了我的小学时代作文 篇10

难忘的小学生活,就这样跟我挥挥手,说再见了。说实话,真的很不舍得离开这段美好的人生历程。

没想到,7月2日那天,也就是我们开毕业典礼那天,竟然是我们最后一次在小学生活的我们戴红领巾、穿松山湖中心小学的校服——礼服。想到这,觉得真遗憾。

7月10日那天下午,我再一次回到温暖的大家庭——东莞松山湖中心小学。我首先去到六年级的办公室来拿成绩。我们拿完各种东西后,又深深地记住一次这间宽敞的办公室。平时熟视无睹的办公室,今天在我的心目中,竟是那样的不舍、留恋它。毕竟我们来来回回在这间办公室走过了一年:问作业、交作业、帮老师做事……然后,我又把办公室里的老师看了一遍,让我深深地记住他们,记住我的恩师,他们的音容笑貌!

我恋恋不舍地离开办公室,来到了教室里面。我默默地站在教室里,为的是重温这几年来的精彩镜头。这间教室,这一年来都和我们相伴、朝夕相处,平日这间不起眼的教室,今天竟在我的脑海中变得那样温暖、让人觉得无比幸福。因为,我们班的男生可以天天都我们女生笑得合不拢嘴;因为,我们班在集体活动中表现地是那样的出色,尽管总是得第二名,但我还是觉得很满意——我们很团结……我们经常听老师说,教室是我们的第二个家;我们是个团结的大集体……可是今天,我们这个温暖的家,这个团结的集体,要分开了。

当我脱下红领巾,走出松山湖中心小学的大门时,我又回头了,我要把这间小学深深地烙在我的脑海里,记住学校里的每一株小草、每一棵树;记住学校的`每一块橘红色的砖、每一堵墙、每一个角落……两个月后,我们将穿上松山湖莞中的校服,走上人生的另一个新的阶段,那时候,我们就成了中学生了。

让我们永远记住每年的9月10日,给亲爱的老师送去深深的祝福;让我们永远记住每年的11月18日,校庆纪念日的这天,让我们再一次回学校团聚,也给学校送去美好的祝福,祝福我们的母校明天更美好!

离开校园后,让我们记住同学之间彼此结下的深厚的友谊。我们曾经在校园里那些长不大的回忆,将永远刻进我们的脑海中!

上一篇:值班教师考评方案下一篇:《小学低年级学生数学语言表达能力培养研究》课题实施方案