新场镇中心学校201

新场镇中心学校201（精选10篇）

新场镇中心学校201 篇1

新场镇中心学校2013—2014乡村少年宫田径队训练工作总结

周呈惠

2014-4-8

一直以来，田径都是我镇传统优势项目，可是随着近年来多方面的原因，这个优势已慢慢消退而变得平庸，在各级比赛中也难有可喜的成绩。学校的领导也看在眼里，急在心中。随着乡村少年宫在我校的落成，终于在2013年9月组建少年宫田径小组，及时地开展了乡村少年宫田径队训练活动，并由我担任田径队的辅导教师。为了取得好的成绩，我采取了以下措施：

第一、自身素质的提高。

我觉得，作为辅导教师，对业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。因此我积极地参预了各种各样进修、培训、观摩学习等，不断充实自己，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素质。

第二、有计划的认真选材。

随着主打年级六年级的队员即将毕业，田径队面临新老交替。因此，我也在五年级中挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好，对田径运动有浓厚兴趣，意志顽强，能吃苦耐劳而且文化学习认真，成绩较好的学生补充入队。

第三、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练。

严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，辅导教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

第四、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。

要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。

第五、克服困难，训练严谨。

田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，我都尽量要求队员规范做，领会动作要领和方法，要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，学会反思，共同提高。

第六、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。

在今年3月份县中小学生田径运动会小学组的比赛中，我带的九名队员中，有八人次获得全县前八名的好成绩，其中女子4×100m第六名、赵清清获女子跳高第五名、刘志鹏获男子800m第四名、龙文良获200m第四名和800m第六名的好成绩，其余队员在比赛中也发挥了平时训练的最好水平。通过训练，我校涌现了一批尖子队员，他们在学校的校运会均获得了好成绩。

田径队训练工作经过一个学期多一点的时间磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周三下午放学开始训练，每次一个半小时。队员们积极训练，本人在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。田径队训练在半年多的时间中取得这样的佳绩、归功于上级领导及学校领导大力支持，教师、学生的共同努力的结果。并且主动想来参加田径小组训练的学生越来越多。

我的工作态度是：作为辅导教师，对业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。

当然，在训练过程中还存在着一些问题，比如：

1、对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法相对比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

3、如何调整学生的状态和抓好学生的强度和训练量上面还需要进一步学习科学的训练方法。

4、落实好学生的全面发展，不能只抓运动成绩而忽视了学生品德的培养。

在总结的基础上，我们要抓紧训练的同时，不断提高自身的业务水平，严格督促学生，加大训练的力度，科学安排好学生的训练强度和训练量，努力培养小学生对田径的兴趣和爱好，争取在来年的田径活动中，更上一层楼，取得更好的成绩。

新场镇中心学校201 篇2

联系学校制度

为进一步提升教育管理中心工作效能，及时了解学校工作动态，准确把握重点工作推进情况，切实加强对学校工作的指导与服务，高水平履行好管理中心服务于基层、服务于发展的工作宗旨，全力办好人民满意的教育，经猫场镇教育管理中心研究，决定建立管理中心班子成员联系学校制度，细则如下：

一、联系学校的划分

根据猫场镇教育均衡发展、特色发展、内涵发展的需要，实行目标责任制，联系领导与学校同考核。

胡斌、肖林：猫场中学、二小、小牛场小学

吴忠辉：猫场小学、小牛场中学

谢宁：龙潭小学、童馨幼儿园

龚羽：三小、大寨小学、川硐小学、小博士幼儿园

陈宏：新果小学（含四甲小学）、窑上小学

潘勇：国江小学（含云峰小学）、新联小学（含白云小学）、二、主要职责

根据省、市、县有关文件规定，依法对联系学校贯彻执行教育方针、法律法规等情况进行随机督查；对学校日常管理、实施素质教育、法制安全教育、特色建设等工作进行经常性调研指导，主要内容包括：

1、促进学校日常工作。以提高办学水平和教育教学质量为核心，以教育系统行风建设为重点，全方位参与学校的教育教学管理、重大 1

活动和重要决策，经常性深入学校调研，及时了解学校工作情况，监督指导学校认真落实教育管理中心年度和阶段重点工作，确保所联系学校都能保质保量完成好各项目标任务。

2、提升学校管理水平。加强对学校常规管理工作的检查指导，督促学校健全管理制度，完善管理机制，强力推进“精细化”管理，继续加强校园文化建设，全面启动标准化学校建设，努力促进学校特色建设，不断推动全镇教育均衡发展，确保所联系学校的管理水平都能得到整体提升。

3、规范学校办学行为。督促指导学校严格落实有关文件，全面开齐课程，开足课时，进一步加强教研教改工作，切实规范作息时间、作业量、教材教辅征订、财务管理、贫困生救助、待优生转化、招生入学等办学行为，确保联系学校都能高水平实施素质教育。

4、抓好学校安全工作。督促指导学校全面落实安全工作，重点抓好学生校车、食品卫生、传染病防控、防溺水、防火防震防电、集体活动等方面的安全管理，完善各项应急预案。进一步加强法制安全教育，采取切实有效措施提高师生的知法守法意识和自救自护能力，确保联系学校不发生安全责任事故和青少年违法犯罪问题。

5、强化师资队伍建设。探索建立全员育人导师制度、一岗双责制度和班教导会制度，重点抓好班主任队伍建设，发挥好班主任对学生的日常教育管理和潜移默化作用。督促学校深入开展扎实有效的师德专题教育活动，建立健全师德教育长效机制，不断提高教师职业道德素养，确保联系学校不发生教职工违法违纪现象。

6、提高学生德育实效。坚持德育首位意识，立足学生实际，遵循教育规律，以理想信念教育、文明礼仪教育、法制安全教育、心理健康和青春期教育为重点，全方位、多途径加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实提高学生的思想道德素质，培养良好行为和学习习惯，确保联系学校广大中小学生都能得到健康、全面发展。

三、保障措施

1、提高认识，加强领导。要从学习实践科学发展观的高度出发，从促进教育事业持续健康发展的角度出发，从满足人民群众享受优质教育的迫切需求出发，认真履行联系学校制度，集中精力督促指导学校完成好阶段重点目标任务，促进区域教育整体提升和全面发展。

2、严守纪律，树立形象。要严格遵守教育管理中心的有关纪律规定，工作中要严于律己，注意形象，不搞特殊，以高尚的人格魅力，前瞻性的谋划指导，精益求精的工作态度，率先垂范，科学指导，引领发展。

3、深入调研，科学指导。要深入基层单位，立足长远发展，结合学校实际，广泛开展调查研究工作，每年撰写1-2篇有深度、有指导性的调查报告或总结提炼1-2份有价值、有推广性的典型材料，为管理中心的科学决策提供依据，为学校的内涵发展树立典范。

4、积极配合，畅通渠道。学校要积极主动接受督查指导，认真听取并落实好联系领导的意见和建议，高质量完成好各项目标任务。对学校的发展规划、财务管理、教师晋级评优等重点、热点问题，以及学校的重要决策、重大活动、安全管理、突发事件、应急处置等工

作，都必须向联系领导请示汇报，经批准后方可组织实施。

5、联系领导与学校校长同考核、同奖惩，学校校长考核分值的正负值加入联系领导考核中，与绩效工资挂钩。

猫场镇教育管理中心

新场镇中心学校201 篇3

开学工作自查报告

ＸＸ镇中心学校

三羊开泰，万象更新。学期伊始，我校在区教育局、镇党委、镇政府的正确领导和大力支持下，早起步、早规划、早部署、早落实，扎扎实实地抓好学期初开学工作，取得了理想效果。现将我们的开学工作报告如下：

一、基本情况：

我镇现有小学Ｘ所，教学班ＸＸＸ个，学生ＸＸＸＸ人，平均班额约ＸＸ人；现有教师ＸＸＸ人，学历100﹪达标，取得中级专业技术资格教师ＸＸＸ人，占教师总数的64﹪。

近年来，我镇举全镇之力，挤入巨额资金，全面加强各校软、硬件建设，全面改善办学条件，全面优化学校管理，全面提高质量，全力创建省级教育强镇，并已于201Ｘ年ＸＸ月份通过省级督导验收验收，被授予省级教育强镇称号。

二、主要做法及效果：

1、及时回校，狠抓师德师风建设。

2月ＸＸ日（大年初Ｘ）上午8：30，全镇各小学全教职工全部回校报到，召开教师会议，部署新学期工作。中心学校召集全体工作人员报到并开会，然后分散下到驻点学校，督促、指导各小学期初工作。

当天下午，中心学校在中心小学阶梯教室召开全体小学教师

师德师风教育动员大会。在会上，ＸＸＸ校长提出要把师德师风教育学习活动与党的群众路线教育学习实践活动有机地结合起来，充分肯定了我镇小学教师优良的师德传统，实事求是地指出亟待整改的不当行为，全面部署了近期师德师风教育学习活动。

随后，各小学按照中心学校要求，及时制定本校师德师风教育学习活动实施方案，通过学习教育法律法规、查摆不当行为、落实整改措施、评选表彰师德标兵、学习效果评估等环节，深入开展了师德师风建设重点学习周的教育学习活动，并将师德师风建设贯穿学校工作始终。在重点学习周内，全镇教师重温了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教育管理规程》、《未成年人保护法》等教育法律法规，积极参加批评和自我批评民主生活会，认真撰写师德师风教育学习心得体会。据不完全统计，全镇共召开师德师风集中学习ＸＸ课时，上交师德师风教育学习心得体会ＸＸＸ篇，教师的师德水平进一步显著提高。

2、防流控辍，保证学生100﹪回校。

2月27至3月1日，各小学纷纷组织教师下乡，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，积极宣传读书有用，严厉批驳读书没用论，督促家长及时送子女回校领取课本，要求家长不要因为做年例、吃年例而影响子女的学业。同时，与镇政府联系，构建镇、村、校防流控辍网络，将防流控辍责任落实到镇驻村干部、村委会干部、学校领导班子成员、科任教师身上。据3月5日各校学生回校情况统计，我镇小学原有学

生ＸＸＸＸ人，本学期转入ＸＸ人，转出ＸＸ人，因重病申请休学1人，已回校上学ＸＸＸＸ人，学生100﹪回校，辍学率为0。

3、捐资助学，不断扩大“创强”成果。

我镇于201Ｘ年ＸＸ月份已经通过省督导验收组验收。为巩固并扩大创强成果，在假期里，我镇各小学密切联系镇政府、村委会领导，以真心换热情，以赤诚换爱心，热情地向回乡过春节、做年例的乡贤们倾诉创强的业绩、教学成绩、学校发展蓝图以及遇到的难题，恳请乡贤们指点迷津，并鼎力支持学校建设。精诚所至，乡贤们纷纷慷慨解囊，捐资助学。目前，ＸＸ村籍乡贤李ＸＸ捐款100万元，ＸＸ村籍乡贤林ＸＸ捐款ＸＸ万元，ＸＸ籍乡贤詹ＸＸ捐款ＸＸ万元，全镇再收到捐款近ＸＸＸ万元，为学校设立奖教奖学基金、为学校添置仪器设备，为我镇教育发展再立新功。

4、清洁校园，营造清新教育氛围。

各校始终不遗余力地搞好城乡清洁工程，认真做好清洁、保洁工作，积极为学生营造一个整洁、清新的学习环境。

2月26日，在教师回校报到当天，各校就组织教师大搞校园内外清洁卫生，铲除了校园杂草，修剪花坛花圃，将校园清理一新。3月1日，在学生回校上课前一天，各校组织学校人邻近学生回校将教室彻底清洁一番，将校园内内外外彻底清洁，不留卫生死角。之后，各校继续落实值日生、值周班清洁卫生制度，坚持每天两小扫，每周大清洁，每月大评比，保持无论何时

最清洁的是校园口啤。

5、准时开学，再造良好的新局面。

3月2日早上，各校开学工作有条不紊地开展——升国旗，坚持国旗下讲话，加强学生爱国主义教育；召开开学典礼，宣传新学期开始，重温张德江委员长“读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望”题词，加强学生理想前途和读书有用的教育；开齐开足课时，坚持上好“三操一课”，保证学生在校活动时间，为学生创造轻松、愉悦的学习氛围，让学生让崭新的面貌，抖擞的精神，投入到新学期的学习中去。

6、治理乱收费，规范学校收费行为。

我们始终将治理乱收费作为一项政治任务，五令三申，中心学校与学校签订责任书，各小学与教师签订责任书，不得学校或个人触及此红线，旗帜鲜明地坚决抵制学校增加收费项目、扩大收费数额或搭车乱收费行为，坚决抵制教师个人向学生推销教辅资料、有偿补课行为。并明查暗访，杜绝乱收费行为。目前，经排查，我镇各校均严格按物价部门核准标准收费，不存在乱收费现象。

7、上好开学第一课，加强学生安全教育。

安全第一，防范为主。我们始终把安全工作作为第一要务。开学第一天第一节，各校认真上好安全教育课，切实加强学生课间活动安全、体育活动安全、游戏活动安全、户外活动安全、食品卫生安全、预防践踏事故等方面安全教育，并根据当地年节特

点，强调学生不能跟随大人去“吃年例”，要特别注意交通安全和食品卫生安全，同时，加强学生防诱骗、防伤害教育。从而切实提高了学生安全意识和防范能力。

三、存在问题：

1、个别学校的运动场地有待进一步规范建设。

ＸＸ小学由于地处圩镇中心区域，未能扩征土地，新建一个独立的标准化运动场；ＸＸ小学和ＸＸ小学的运动场都建在校外，未能用围墙将运动场地与校舍围成一个整体，实现封闭式教学。

2、一些学校设备设施亟待更新添置。

在教育创强过程中，各校均置换了大量学生桌椅，购置了大量教学仪器、体育器材、图书、少先队小家当，但是，一些学校的教育教学设备设施显得陈旧，有的亟待置换更新。

3、一些教师网络信息化教学水平急待提高。

创强后，全镇实现了校校通网络、校校有平台，向网络信息化教学迈进了一大步。但是，碍于教师网络信息操作能力过低，许多教师只懂得简单的上网查找资料、制作文档，未学会制作和使用课件，以致未能实现人人熟电脑、班班电信课的目的。

四、整改措施：

1、密切联系当地镇政府、村委会，大力争取乡贤的鼎力支持，排除万难，筹集资金，力争群众理解和支持，为ＸＸ小学征购运动场建设用地建起一个标准化运动场，实现ＸＸ小学教学

区、运动区、生活区三区分开，并建好ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学三校运动场的围墙，与校园构成一个整体，实现封闭式教学。

2、千方百计筹集资金，按标准更新学校的陈旧设备设施，以满足教育、教学需求，不断增强学生体质，不断提高学生的创新能力和动手操作能力。

3、积极引进电脑信息专业教师，积极邀请区教育局电教专家进行现场培训，积极实施校本培训，以强帮弱，以少带老，切实加强教师网络操作培训，大面积提高教师网络信息操作能力，扭转信息化教学被动、落后局面，实现人人会上网，个个做课件的目标。

新场镇中心学校201 篇4

——威远县新场镇中心学校乡村学校少年宫事迹材料

新场镇中心学校乡村学校少年宫是全县首个中央彩票公益基金资助建设的乡村学校少年宫，自2012年初建成以来，先后建立了19个兴趣班，学生参与面达到100%，不但成为关爱留守学生、培养学生品德的德育主阵地，而且培养了学生体育、音乐、美术、舞蹈、科技、等多方面兴趣和特长。建立的宝溪河彩龙队更是有效的传承了新场地方民俗文化，成为少年宫一张鲜亮的名片。

一、建设成效

（一）基础设施建设齐全。少年宫先后投资6万余元改建成了舞蹈室、琴坊、合唱室等200多个平米的专用活动室三间，利用现有教室建有绘画、书法、经典诵读等14间兼用活动室，有近2000多平方米的室外运动场。先后投资14.6万余元（其中社会捐赠6000元）添置了音、体、美、科技、彩龙、鼓号、书籍等各类设备和器材，为少年宫各项活动的开展奠定了坚实的基础。

（二）氛围营造浓厚。学校在显著位置悬挂了上级统一制作下发的少年宫标示，制作了“中国梦，我的梦”少年宫大幅宣传画，制作了以少年宫介绍、管理机构、辅导员队伍、各项制度等为内容的户外宣传栏，在各活动室外悬挂了统一规范的标示标牌和宣传标语。校内，利用开学典礼、家长会，大力宣传少年宫，校外，利用兴趣班演出，展示少年宫建设成效。

（三）活动开展丰富多彩。学校立足实际，结合学生的兴趣爱好，建立了彩龙、秧歌、舞蹈、健身操、演讲与口才、小记者站、电子琴、合唱、书法、绘画、乒乓、篮球等19个兴趣活动小组，现有专兼职辅导员29名。各小组利用下午放学后、双休日组织学生开展各项活动，平均每周开展活动20余次，每次活动1小时，学生参与面达到100%。

二、党、政重视

自申报乡村学校少年宫项目以来，市、县、镇党委、政府高度重视此项工作。市委宣传部副部长曾亲临学校参观，并指导学校如何打造少年宫特色。县文明办多次到校指导建设工作，组织学校部分领导、辅导教师到内江沱江中学、资中县重龙中心学校等先进学校学习。县教育局领导多次到校检查指导，于2012年4月组织各中心校校长在我校召开全县乡村学校少年宫建设现场会，并将县青少年活动中心做为我校少年宫的指导单位和辅导教师培训基地。镇党委、政府主要领导多次到校视导，并划拨1万元专项经费用于学校少年宫建设。

三、主要经验做法及特色亮点

（一）有效利用学校资源。在少年宫建设中，在场地、设施、师资等方面做到了有效利用现有资源，如在综合楼屋顶建板房设立专门的学生活动室，利用教师会议室、多媒体教室开展相关活动，少年宫音体美设施、器材与学校原有设施器材共享互补，辅导员队伍主要聘请自有专业教师。

（二）与地方文化相结合。新场镇每年正月十三都要举行元宵花龙汇，舞龙表演是重头戏，也是民俗文化传承。为传承舞龙文化，学校在高年级成立了少年舞龙队——宝溪河舞龙队，在重庆铜梁制作了两条适合学生训练表演的花龙，并聘请民间老艺人指导训练。

（三）与学校常规工作相结合。学校将少年宫作为德育和素质教育推进的主阵地，将少年宫管理与学校常规管理一并安排，将学校的学生读书活动、大课间活动、六一庆祝活动、运动会等结合安排。

（四）重视师资培训和管理。首先是重视校内培训，结合班子成员联系辅导班制度，多次开展研讨交流活动。其次，重视校外培训，学校多次外派辅导员到青少年活动中心培训，到先进学校学习、交流。

（五）全方位提供学生展示平台。我校少年宫通过开展卡拉OK比赛、庆六一文艺汇演、书画展、科技周活动、演讲比赛、运动会等活动，为兴趣班学生学生提供竞赛、展示技能的平台。

四、使用效果

学校少年宫运行两年来，取得了积极的成效，先后有7所兄弟学校到我校交流、学习。

（一）促进了城乡教育的均衡发展。过去，农村学生课余生活十分单一，回家后只有做作业、做家务等。现在，孩子们放学后在校就可以参加自已喜欢的活动。特别是我校70余名留守学生大多数都参加了少年宫活动，少年宫成为他们的乐园。

（二）学校素质教育的全面推进。通过系列活动的开展，全面培训了学生各方面的特长。学生争着参加市、县举办的艺术节、科技节等活动，20多人次在市、县获奖。学生培养了特长，也没用耽误学业，我校去年修业班教学质量在全县评估荣获第三名，毕业班荣获第四名。

（三）地方民俗文化特色得到传承。目前，学校彩龙表演队已初具规模，多次受到邀请参加本地重大活动演出，并逐渐成为了学校少年宫的金字招牌，得到了社会的广泛关注、认可和赞许。

新场镇中心学校乡村学校少年宫

新场镇中心学校201 篇5

（通讯员汪玉明）4月8日，远安县茅坪场镇中心小学开展读书月活动启动仪式。在启动仪式上，该校提出本届读书月的主题词：读书开启心灵。

该校少先队辅导员杨艺莹老师向大家介绍了本届读书月活动的安排，要求通过读书活动，培养学生读书兴趣，引导学生养成“好读书、读好书”的良好读书习惯，让学生真正体验到“我读书、我快乐”，领悟读书的真谛。

学生代表赵轶涵向全校学生发出读书倡议，发动全校各班同学参与到读书活动中来。

新场镇中心学校201 篇6

工作报告

我校工会在区教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻上级有关文件精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校完成2012年的教育工作牌目标作出了应有的贡献。现将我校2012年工会工作报告如下，请各位代表审议。

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。

（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。

其次，工会配合教导处，开展科研活动，提高教师业务水平。积极与学校行政通力合作，成功举办了2012年吉普龙片区小学《思品》、《科学》优质课竞赛等活动。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每年12月份，学校都要召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合学校组织实施学校校务公开。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校270多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

三、积极参与学校实施学生营养餐工作

“安全、营养、科学、健康”的学生营养餐直接关系到孩子们的生长发育，更关系到民族的素质与祖国的未来。做好学生营养餐，是功在当代、利在千秋的大事，具有战略性的伟大意义。为此，学校工会积极参与学校实施学生营养餐工作，从食堂餐具、食品原料采购、食堂卫生、从业人员卫生检查、食品原料粗加工到学生营养餐的分发各个环节，让学校师生吃上了安全、营养、放心的午餐。

四、积极参与学校工程建设

中心校实施的学生宿舍、教师公租房工程，学校工会都积极参与到工程施工监理中来，按上级和学校要求，完成了各项任务。

五、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，学校工会的委员分别与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

其次，关心教职工的实际困难。

2012年5月31日，南山学校教师吕勇同志母亲去世、2012年9月2日高兴小学教师陆秀雄同志祖母去世、2012年7月8日退休教师周正光同志去世、2012年10月7日南山小学教师王沁同志母亲去世、2012年9月19日龙岭小学教师史旺同志祖母去世、2012年12月17日中心校教师黄娜的祖父去世、2012年12月24日退休教师杨伦远同志去世，学校工会均组织人员前往慰问。

再次，工会还十分关心国家大事。

2012年9月7日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界(北纬27.5,东经104.0)发生5.7级地震。学校工会配合学校行政，按上级文件精神组织师生捐款，并于2012年9月21日将所捐款项16500元汇到七星关区教育局指定的账户上。

第四，给教职工送上节日的问候。

中秋、国庆佳节，为所有教职工送去月饼，以表示节日的慰问。第五，慰问退休教师。

总之，一年来，在上级教育工会及学校行政的领导下，我校工会发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了工会的桥梁纽带作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成全体教工最温馨的家。

谢谢大家！

新场镇中心学校201 篇7

关于开展2012年学前教育宣传月活动

实施方案

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知》（黔教学前发„2012‟179号）文件精神及要求，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法律意识和责任意识，促进幼儿的健康成长，营造良好社会环境，营造全社会高度重视、关心和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高我乡学前教育质量。按照特区教育局工作部署，结合我乡实际，决定从2012年起每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月，并在全乡开展2012年学前教育宣传月活动，制定方案如下：

一、宣传主题

快乐生活、健康成长，加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

二、活动目的宣传科学保教理念，规范办园行为，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，引导社会各界和家长树立正确育儿观，促进幼儿身心健康和谐发展。

三、宣传时间

集中宣传时间：2012年5月20日至6月20日。

四、宣传内容

1.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有

关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。包含《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国务院关于进一 1

步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》、《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》、《贵州省学前教育三年行动计划》等相关政策。

2.突出规范办园、科学保教宣传。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，《贵州省幼儿园基本办园标准(试行)》，以及贵州省学前教育“123456”规划，努力提高办园质量。

3.强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。

4.科学育儿知识。结合本乡实际广泛宣传科学育儿知识，向社会各界和家长传播学前教育先进理念。

五、强化组织，明确责任

为确保宣传月的顺利实施，达到预期效果，特成立新场乡

2012年学前教育宣传月活动领导小组，其组成人员如下：

组长：阮光文

副组长：黄学林

成员：李硕、蔡万贤、付秀武、李心芬、李文贵。

六、宣传方式

1.相关学校（园）要进一步端正办园思想，规范办园行为。

2.利用庆“六〃一”活动，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。组织开展 “快乐游戏健康成长” 庆“六〃一”主题活动。

3.发挥学校教研组的职能作用，通过开展学习研讨活动引导教师进一步树立正确教育观、儿童观，提升教师专业水平。

4.充分发挥家长学校作用，通过园内宣传、家长讲座、培训咨询、家园交流等形式向家长传递科学育儿知识，帮助家长掌握科学的育儿方法，提高科学育儿水平，创造良好的家庭教育环境。

5.黑塘承玲学校学前班、幼儿园要积极开展形式多样的宣

传，充分利用板报、家长会、张贴标语等形式开展宣传活动。

六、活动安排及形式

（一）准备阶段（5月5日至5月24日）：

中心校成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传相关工作。

（二）组织实施阶段（5月26日至6月20日）：

1.组织开展1次大型室外宣传活动，并在醒目位臵悬挂宣传标语，充分利用“六〃一”节，组织实施“快乐游戏健康成长”的主题活动，2.组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，采取多种形式开展丰富多彩的宣传活动，并认真交流，总结经验。

3.幼儿园组织1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教相关知识。乡中心幼儿园拟写“致家长一封信”，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

（三）总结阶段（6月21日至6月30日）：

认真总结和交流，将本次宣传及活动的经验总结和交流形成图文并茂的活动总结于6月25日前报新场乡中心校黄学林处。

七、其他要求

1.统一部署、加强领导。中心校学前教育宣传月活动领导小组要高度重视宣传月工作，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，建立长效机制。并结合自身实际情况，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时顺利进行。并及时部署举办宣传月活动，督促黑塘承玲学校、乡中心幼儿园参与宣传月活动。

2.广泛发动、深入宣传。各校（园）充分利用宣传栏、悬挂标语、六一活动、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教

育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据各校（园）家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。各校（园）必须高度重视宣传活动的安全工作，制定活动安全方案，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4.宣传月期间，中心学校将开展一次全面检查，重点检查规范办园、科学保教等情况，并结合相关评估及规定，加强督导，促进我乡学前教育宣传月活动的有效开展，在全乡会形成科学保教、促进幼儿健康快乐成长的良好氛围。

5.活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，及时宣传和表扬活动中的先进典型。要重视宣传内容的科学性，符合国家和省的相关政策规定，遵循幼儿发展规律和学习特点，严禁违背幼儿身心发展规律，严禁借机做商业性宣传，误导家长，严禁借机推销各类产品。

附件：1.贵州省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知

2.贵州省“快乐游戏健康成长”庆“六一”

主题活动方案

3.贵州省学前教育宣传月活动宣传标语

新场镇中心学校201 篇8

本学期紧紧围绕学校教学工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以实施科学管理为保证，坚持精神引领和制度引领，进一步增强了“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，取得了较好的效果。现将本学期教研工作总结如下：

一、具体开展工作

1、本学期，集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学习了教育局下发的《小学教学常规实施指导意见》，做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，严格抓好教学常规，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见，学校加大了常规检查力度，开展了随机检查，不定期抽查，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，使每一位教师都重视常规，增强了自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2、严格执行了课程计划。按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。本学期按照市教育局的要求，组织好地方课程和校本课程的教学。加强了课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，努力提高教学质量，促进学生全面发展。

3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新

课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。

4、加强了作业布置，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也创造性地布置作业。作业批改认真、及时、正确，加强面批的次数。及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，大面积提高教学质量。

5、加强了作业批改及潜能生的转化工作。本学期要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

6、认真写好教学反思。有反思才有提高，教师能结合教案的实施情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。

7、建立了听课制度。加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，对每位教师进行随堂听课，对新教师听课次数增多，听课后能及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，使我校课堂教学质量有所提高。大部分教师都能认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。有的教师听课数量不够。

8、重视课前预习与课后辅导，把检查、测评、表彰有机地结合起来，以辅优和补差为突破口，带动中间部分，切实提高了教学成绩。

9、城乡互动，认真组织协作拉手校活动。促进校际间教学活动的交流与合作，最大限度地实现校际间优秀教育资源共享与互补，为基层教师搭建一个学习、提升的平台，组织教师去我校拉手联谊校—虎林市第三小学听课，提升了城乡互动效果。

10、积极组织教师参加市、乡、校各级展示课、教学技能展示、优质课竞赛，各学科论文、案例、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

11、重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为高年租、低年组和艺体三个教研组，以“集体备课”、“课堂观摩”“师徒结对”等形式扎实开展教研活动。青年教师要上展示汇报课，老教师上示范课。

12、充分利用教师业务学习时间，定期组织教师学习《新课标》，阅读《人民教育》、《黑龙江教育》、《教育文选》、《小学语文教学与研究》等教育刊物，观看农远资源上的“名师课堂实录”，摘录业务笔记，提高业务水平。

13、充分发挥骨干教师的引领作用，继续开展展示课、引路课等各类课，开展有广度、有深度的教研活动，提高教师队伍的整体素质。

二、存在问题及下步打算

1.加强教研组建设，积极开展教研组活动，采取不同方法，切实提高不同学科教师的教学素养。

2.加强通识培训，使教师提高自身业务素质，用扎实的理论来指导实践教学。

3.为教师搭建多种平台，使教师能充分展示自我，打造学校的品牌教师、品牌学科。

4.要多派年轻、骨干教师外出学习，回来后要做理论报告和汇报课，达到培训资源共享。

伟光乡中心学校

201年春季学校德育工作计划 篇9

一、指导思想：

以党的十八精神和我校本学期工作目标为指导，继续贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和社会道德风尚为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。

二、工作目标

1、加强德育队伍的建设，提高教师师德修养。

2、加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。

3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。

4、构建家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。

四、具体工作：

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师的值班制度，做到随时对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将适时开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥班干部、优秀少先队员作用，他们在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

开学初各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、理想前途教育、国防教育、环境保护教育等专题活动

1、以校园礼仪为重点，通过举行校园礼仪风采展示等主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

3、拓展德育主题活动。结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

搞好“六一”庆祝活动，结合“阳光体育运动”全面落实大课间活动，认真做好眼保健操，高度重视艺术教育课，认真抓好学生书画作品展。

（四）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，留有记录，多讲身边人、身边事。对班会进行评比，并把评比结果列入对班主任的考核中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

（五）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想教育相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细

致的思想工作。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（七）加强留守学生的教育与转化

留守学生工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好留守学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

依托少先队活动、法制教育报告会、品德与生活课、班会课、国旗下讲话等载体，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（九）大力推进校园文化活动

开展“校园歌曲大家唱”活动，推广爱国歌曲和优秀儿童歌曲，广泛开展“班班有歌声”、“红歌大家唱”等活动。

（十）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、活动安排

二月份

1、研究制定德育工作计划；

2、开学典礼；

3、师生大会（文明礼仪、环境卫生、学习习惯、安全教育）；

4、制订班主任工作计划。

三月份：

1、3月5日，开展“学雷锋”系列活动。

2、3月8日，妇女节召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会。

3、3月12日，植树节进行“爱绿护绿”教育

4、开展“大家唱、大家跳”活动。

四月份：

1、清明节进行革命传统教育

2、组织一次安全紧急疏散演练活动

五月份：

1、庆祝“五一”劳动节

2、安全法制教育；

3、爱国主义读书征文活动

4、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动

5、召开六年级毕业班家长会

六月份：

1、庆祝“六一”节，暨艺术展演活动

2、关爱“留守儿童”、特困生帮扶活动

3、校先进班集体、三好学生、优秀班干部评选

新场镇中心学校201 篇10

xxx（小学一级）

以上内容公示5个工作日，从201x年11月22日至11月28日止。

如对以上公示内容有疑问，请在公示期内与学校绩效考核领导小组联系，过期不予受理；来信、来电请署真实姓名，否则不予受理。具体联系方式：

联系人：xxx 联系电话：xxxxxx