创模标语制作

2024-07-24

创模标语制作（共9篇）

创模标语制作篇1

LED屏标语：

牢记创建国家环境保护模范城市，环境投诉热线：12369。全民动员积极参与争创环境保护模范城。创建环境保护模范市争当生态文明好市民。

红布标：

创环保模范城做生态文明人

全民动员积极参与争创环境保护模范城

创模情系你我他生态文明惠万家

倡导生态文明新理念争创环境保护模范城

创建环境保护模范市争当生态文明好市民

创环保模范城建生态文明市

建国家环保模范城做文明健康贵阳人

践行科学发展观创建环保模范城

环保言于心创模践于行

环保创模做表率生态文明走前列

彩标：

“创模”人人参与 “创模”从我做起

创模情系你我他生态文明惠万家

我出力，你出力，环保创建齐努力

我添彩，你添彩，美丽贵阳更精彩

环保言于心创模践于行

济南“创模”好标语口号篇2

让环保进入家庭让“创模”变为行动凝聚文化底蕴再造绿色泉城

泉城古风源远流长环保建设再创辉煌增强环保意识扮靓济南城市当好泉城新主人创建环保模范城爱护环境同爱护您的孩子一样重要泉城是我家 “创模”靠大家建优美省会城市创环保模范家园创建环保模范城市提升济南城市形象为济南添一片新绿让生活多一分温馨创造济南绿色文明共建环保模范新城爱护泉城碧水蓝天共建济南生态家园

全心全意打造济南生态环境同心同德创建环保模范城市创建生态城市改善人居环境情系绿色济南心铸健康家园环山环水环风景保洁保绿保健康共建绿色生态家园尽享环保碧水蓝天四面荷花辉映环保城市

创建广告标语制作合同篇3

甲方：攸县城市管理局创园办

乙方：株洲市世振广告有限责任公司

为全面改善城市生活环境，提高城市品位，提升居民的幸福指数，调动城乡居民参与创建的积极性，营造良好的创建工作氛围，推进文明县城创建工作，现就加强创建宣传广告标语制作达成协议：

一、标语的制作及工期；

甲方依托利用乙方施工围挡数量大、宣传效果好、流动性强的特点，委托乙方在围挡上制作印刷宣传标语，采用包工、包料、保质的大包干形式，宣传期限为2年。施工日期：以乙方制作完成后，围挡运行前。

二、标语制作细则

1，甲方提供宣传标语内容，乙方据此设计效果图，并呈甲方阅览，待甲方确定后方可施工制作（详见样稿）2，效果图审核通过后，乙方必须严格据此施工制作。在施工过程中，如有特殊情况需对制作尺寸、制作任务进行更改，乙方须以书面形式提前通知甲方，待双方商

议确定后方可执行，否则不予认可，由此造成的经济损失乙方自负。

3，在宣传标语制作印刷的过程中，乙方应做到文明施工，注意安全，如发生意外人身事故，由乙方承担责任，甲方概不负责。

三、保修期限

乙方负责保修壹年，保修期内如出现褪色、皱纹等质量问题，由乙方负责维护修复，非因正常使用的其他人为因素造成的宣传标语破损问题，甲方可委托乙方负责修复，乙方只收取维修成本费用。

四、制作金额及付款方式

根据甲方提供审核的样稿制模印刷，其中模具1.7米*0.3米为400元/套;0.6米*0.25米模具为300元/套；0.9米*0.1模具为300元/套。丝印宣传标语227mm*227mm（大字）：10元/字。宣传标语140mm*140mm为5元/字。制作数量以实际产量计算。

五、违约责任及解决合同纠纷的方式

违约责任：违约方支付合同总额10%的违约金。如因不可抗力造成双方不能履行合约的情况，双方免责，合同纠纷

解决方式采用双方协商解决方式。

六、其他约定事项

乙方不得在甲方租用期内印刷其他宣传内容。

七、本合同甲、乙双方签字盖章后生效，国家法律、法规及政策有特殊规定的，从其规定。

八、合同如有未尽事宜，须经甲、乙双方共同协商，作出补充规定，补充约定与本合同具有同等效力。

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。

甲方乙方

法人代表：法人代表：委托代理人：委托代理人：

校园环保标语警示语制作篇4

2. 多一份绿色，多一份健康。

3. 爱无限，绿无边。

4. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

5. 拯救地球，一起动手。

6. 鸟语花香，爱赏共享。

7. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

8. 少一个脚印，多一个生命。

9. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

10. 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

11. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

12. 绿色是我们的家园。

13. 请让我们的校园永远充满绿色。

14. 小草微微笑，请你绕一绕。

15. 迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

16. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

17. 创建绿色校园，从你我做起。

18. 少一串脚印，多一份绿意。

19. 我很怕羞，请别碰我!

20. 心动不如行动，去怨不如去干。

21. 芳草依依，大家怜惜。

22. 为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。

23. 环境好，生活就好。

24. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

25. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

26. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

27. 树环保之风，迎美好明天。

28. 保护环境，从我做起。

29. 大路随你走，别踩在我头。

创模”工作总结篇5

总

结

为确保我县创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照遵义县教育局创模工作的要求，一学期来，我校结合校园实际，大力开展“创模”宣传教育活动，现将宣传教育活动情况总结如下。

一、加强校园“创模”宣传的组织领导工作

一学期来，我校在全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务的基础上，以加强学校健康教育和环保教育为重点，以进一步增强师生环保意识，养成良好的环保意识和习惯为宗旨，大力开展“创模”宣传教育活动，使得“创模”宣传教育工作取得了圆满成效。为了切实搞好校园“创模”宣传教育工作，我校成立了“创模工作领导小组”，组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。各成员充分认识了这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。

全体领导小组人员，在工作中忠于职守，尽职尽责，努力完成各自的工作任务，使校园“创模”宣传教育工作取得了满意的效果。

二、开展校园“创模”宣传工作情况

1、学校积极开设了“创模”教育课程，将环境教育列入教学计划，保证学年课时12节以上。

2、学校通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强了师生的生态文明意识，并利用春季良好时机，大力开展植树活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。

3、进一步加强校园“创模”知识教育宣传普及工作。学校少先队认真组织开展了“创模”宣传活动，明确宣传内容，组织开展了形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动。

4、建立了有力的校园宣传阵地，开展了以“小手拉大手—创建国家环保模范城市”为主题的征文比赛、环保知识竞赛、演讲赛等活动，培养了学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。

5、少先队结合“世界环境日”等纪念日,围绕“创模”宣传教育主题，开展了形式多样的主题宣传活动，营造了校园“创模”宣传氛围。

6、在宣传工作中，学校将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合，培养了学生的环境意识，增强了学生自觉参与环保的意识。

7、按照学校部署，各班级开展了创建优雅、整洁、舒适的校园环境宣传教育工作，使学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识。

8、通过广泛深入地宣传“创模”工作的重要意义、活动内容，以及采用广播、板报、悬挂宣传标语等形式，在校园中广泛普及了“创模”知识，增强了广大师生的环保意识，激发了广大师生积极参与“创模”活动热强，营造了浓厚的校园“创模”氛围。

9、学校张贴了“创模”宣传标语口号、宣传画，并且利用国旗下讲话、班队队会、讲座、演讲、征文、发倡议书等形式，广泛开展了丰富多彩的“创模”宣传教育活动。

创模方案篇6

2011年创模工作实施方案

为使创建国家环境保护模范城市工作在我校落到实处，我校根据《国家卫生城市标准》，结合我校实际，制定本实施方案

一、成立校长任组长；副校长任副组长；学校中层干部、负责卫生、宣传的老师任组员的创卫工作领导小组。

二、具体的分工，即:校长负责全面创卫工作；副校长负责健康教育和课堂落实、教导处负责健康教师的培训和学生考核；大队部负责学生的主题教育实践活动；总务负责校园的绿化和美化；办公室负责创卫的信息及督促各部门资料落实。做到了各部门职责清楚、二、校总务专门负责校园的“除四害”工作。负责除四害的宣传，学校设有防鼠示意图，对仓库、食堂、厕所等地重点防查，三、结合学校特点，在寒暑假指定专人定点投放；为确保办公室、食堂、厕所等地的蚊蝇，我们在此处都安装纱窗，食堂还安装了灭蝇器，基本消灭了校园四害孳生地。

四、我们还保持和发扬五小良好传统，在校园的净化、绿化、美化上下工夫。做到每周组织一次环境、卫生的彻底清扫，每日进行三次卫生日常打扫，学校负责卫生老师、值周生每日二次检查，学校组织有关人员随时抽查，本学年我们还加大环境的考核力度，在全校开展了争创最佳班级的评选活动，每周给环境、纪律方面表现好的班级颁发最佳班级流动奖牌，对没有完成指标要求的班级的班主任扣除一定数目的班主任津贴，使校园卫生、班级卫生成为每个教师和班主任的职责。

五、我们组织专人对学校的垃圾做到日产日清，对学校和班级的垃圾实行装袋和分类，利用大会，讲解什么是可回收、什么是不可回收垃圾。为了加强学校的环境卫生工作，加大创卫工作的力度，确保校园环境的干净、整洁，及时发现问题，及时整改，我们还将学校教学楼的各个楼层，由行政人员分人“包保”，职责明确，任务落实，每天巡视，及时指出问题，确保环境卫生不留死角。学校加大校园环境的投入力度，学校还在进一步优化校园环境，强化环境育人上下工夫。

六、在教学楼内，增添多个宣传教育和提醒牌，在学校操场四周制作了20余块宣传版面，内容涉及德育、师德、环保、健康教育、创卫等。

七、学校坚持按照标准，做好教室内采光、通风工作，每个教室、部室、办公室配有平均8盏的40瓦日光灯，光照度符合学校教室采光标准，学校教室、办公室，冬日暖气、让师生生活学习在一个良好的环境之中。

创模检查通知篇7

各项目部、相关各部室：

一、检查时间:预计环保部将于2012年11月下旬至12月上中旬连续三天对重庆创国模进行正式验收。

二、验收组情况：规格高（环保部部长级领导带队）、难度大（专家组成员更多，现场点选择更广）、要求更严（不仅要现场点对点查问题，更会公布电话、邮箱开放式收集意见）、压力重（市环保实绩考核办再次明确此次迎检情况作为区县党政一把手环保实绩考核重要内容）。

三、职能部门动态:9月份以来，市创模办对主城各区不定期组织了多次检查和暗访，主要围绕全区250个迎检点排查交通干线、次级河流、工业企业、施工扬尘、市容市貌等污染问题，对发现的污染问题要立即开展整治，并在网上通报。

四、工作要求：项目部要及时更换宣传标识、破损宣传画、标语，新增宣传窗口、广告等，重点是工地大门、围挡清洁，现场运输车管理及安全文明施工。

五、检查情况：参加的职能部门有：发改委、市政园林局、城乡建委、环保局、经信委等相关部门。要求达到“扬不起灰尘、流不出污水、看不到垃圾、闻不到臭味、听不到噪声”。

特此通知

重庆建工第二建设有限公司

安保部

创模征文篇8

为了这些，我们要付之行动。请看――在我们的身边，有一群默默无闻的清洁工，也许他们微不足道，但却焕发着环保的光芒。当我们还沉醉在梦乡里，大街小巷，就已经出现了他们忙碌的身影。背着淡淡的月光，闻着声声的犬吠。依然，他们不辞劳苦，弯着腰，不怕发出阵阵恶臭的垃圾，不怕白净的手变脏。他们只想为“创模”出一份力，扫去人们心中的“灰尘”，呼吁大家提高环保素养，燃起“创模”的热情。

当然，作为每一位湛江人，都应该在“创模”中身体力行。

在校园的操场上、校道上，一个个孩子都洋溢着一张张笑脸。他们正在保洁。此刻，显得很快乐，因为可以让我们的家园焕发光彩。最引人注目的还是草地上的那个女孩――这是一片青青的草地，没有垃圾，但小草却弯下了腰。原来，同学们在这里打闹，践踏着小草。小女孩蹲在石头上，用稚嫩的小手，轻轻地撩起小草，帮它们直起腰。一遍一遍，好像在安慰着它们。小草在阳光的照耀下，仿佛笑了，小女孩也开心地笑着。我很感动，走过去问她：“小朋友，你能告诉我这样做的原因吗？”“它们是这个家园中的一员，不能让它受委屈。”她笑着说。那灿烂的笑容好像一罐蜜，浸漫着我的心头……

小小年纪，竟有如此高的环保意识！这时，我意识到：“创模”不仅能让我们的家园――湛江焕发光彩，而且能让人们的心灵焕发着光彩。

我们都希望：每一口空气都是清鲜的，每一滴水都是甜美的，每一片天空都是湛蓝的，每一棵树都是挺拔的，每一条路都是干净的……

不知怎么，“创模”好像是让整个湛江市都沸腾起来，大家都抱着对家园的满满的爱，积极参与，争当环保卫士。身为中学生的我们，更应该自觉行动起来，从小事做起――哪怕是捡起一片纸屑、扶起一棵小树。

我相信，不久之后，我们就能够看到一个更美丽的家园：以草为床，以树为伞，以鸟语花香为伴。

创模工作总结篇9

创建国家卫生城市是一项长期性、复杂性系统工程。设及范围广，必须着眼于全局、着眼于整体。我校创卫工作在上级的统一指挥下，在中心校的正确领导下，全员动员、全员动手，克难攻坚、真抓实干进行了一场持久性的攻坚战。在如火如荼的创卫工作中，我校的创卫工作有了新的突破，并取得了较好的成绩。

一、成立了创卫工作领导小组。

成立了以校长担任组长，教导主任任副组长，后勤负责人，工会组长等为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、卫生清洁评比得分列入班级评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

二、创建过程和成果

（一）、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、加大对学校卫生室的投入，各班配备卫生设备，基本上能做简单的应急处理。

2、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

3、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于卫生添置器械、厕所的消毒剂，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

（二）、制定与环境保护相关的规章制度。

为了落实环境教育，学校先后制定了一系列规章制度，如：每个教室挂有《校园环境保护守则》、《卫生制度》，《实验室管理及赔偿制度》、学校《校园安全卫生应急预案》等，这些制度对搞好校园内的环境卫生以及节约资源等提供了规范，提高了全体师生的环保积极性。

（三）、全员参与环境保护和“绿色学校”创建工作。

学校把校园环境划分成若干环境保护区，每个班级都有包干区和劳动协作区，在爱校劳动中人人参与、个个动手，实现了环境教育和劳动教育的全员参与。开设环境教育课，并在在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师开学制订计划，要把本学期教学内容能涉及环保教育的，作好教学计划，并贯穿课堂教学之中，期末总结有环保总结部分，使每个师生都自觉成为环境保护的宣传者,各种环保活动的策划、组织者和实施者。

（四）、课内渗透，课外实践，突出绿色环保教育

构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育。课堂是实施素质教育和环境教育的主渠道。新课程实施以来，各学科教材中都包含了环保知识内容，学校要求各教研组根据新教材，制订各学科渗透环境教育计划，把教材中的与环境保护有关的内容进行分析、归类、罗列成表，在实施课堂教学时，从学生所关心的问题或社会热点问题入手，适当地进行补充和延伸，使学科教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到环境教育的目的。

（五）、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，定期冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

（六）、师生健康状况

1、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

2、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。

三、存在问题及努力方向

1、存在问题

①对外环保宣力度不够，与省市主要媒体沟通欠缺，社会影响度小。②学校规模较小，经费有限，较大规模地组织学生参各种环保比赛力不从心，获奖成果并不十分显著。

2、今后设想：