作文未来的书包：未来的书包

作文未来的书包：未来的书包（精选12篇）

作文未来的书包：未来的书包 篇1

我们现在的书包虽然好看，但也有许多许多的烦恼。比如：每天上学的时候，有好多人刚刚爬到2楼就大汗淋漓了，更别说爬上四五楼了;另外，把书包放在椅子上很占地方，放在地上又很脏;还有些人总是不带齐第二天要用的书……

我的书包可是——非常神奇的!它有缩小功能，可以装在口袋里。它还有个显示屏，把周一到周五的课程表输入，当天晚上要是你有一本书没带，它就会提醒你：“小主人，你XXX书没带。”它还可以自动寻物，记得那天，张帅惊讶地说：“你葫芦丝没带!”“没事，没事。”我在屏幕上快速写上了“葫芦丝”三个字，这时从我书包里蹦出了我的葫芦丝。张帅惊讶地张开了嘴，半天说不出一句话。

你要是嫌装在口袋里不舒服的话，也可以把它放在地上，它会自动隐形，而且看不见，摸不着，像空气一样，只有主人才能看见。

它的材料也很环保，是用大自然里美丽的花花草草做成的。不过，大自然并没有那么多的花花草草，所以只好用人工培育的了。张帅、尹语涵他们还奇怪，明明是在教室里，为什么有股大自然的味道呢!

“布谷，布谷，小主人快起床。”原来是个梦，不过，我希望这个梦能成真，因为我想大家没有那么重的负担呀!

作者：海光小学三(5)班 成梦茹

公众号：读书吧

★ 关于未来的书包范文

★ 未来书包三年级作文

★ 作文未来的书包：未来的书包

★ 未来的书包300字

★ 未来的电子书包

★ 未来的书包作文400字

★ 未来的魔幻书包作文

★ 未来的书包作文300字

★ 未来的书包200字作文

★ 未来的书包作文400作文：未来的书包

作文未来的书包：未来的书包 篇2

首先我们先从名字说起,很多年前那时还没有平板,大家对电子书包的实体感性认识还大多是笔记本、Pda等移动终端上,大家对电子书包这个称呼觉得比较高大上,没什么质疑。但到了近年,人们不同声音渐多,因为人们通过多年的感受体会到,电子书包不仅仅是简单的硬件一个笔记本或某种硬件设备,更是一种学习辅助的软硬件工具,甚至提出电子书包不是一种具体的教学信息化产品,是一种学习方式,更深入理解是学生的自主学习生态资源、生态链。至于是否使用“电子书包”的名称,大家的确有不同的见解、认识,但为了更方便大家的交流、沟通,使用“电子书包”这个名称到是还是更容易让大家知道彼此讲的是哪个东西,也许随着技术的不断演化,将来的电子书包越来越不像最初的理解的定义、样子,但他肯定是我们以信息化的方式优化教、学体验的成果实现。

一、电子书包之硬件篇

电子书包的硬件属性主要体现在他的整机形态、屏幕类型、核心CPU等方面。从整机形态上看,最初还主要是笔记本形态站绝对地位,因为在平板出现之前,笔记本当之莫属具备“移动学习“属性的整机形态了,但当平板以燎原之势大踏步进入IT产业,并以革命的速度超越PC增长数量,成为当下人们熟捻移动终端后,在相当大市场中他占据了首位,这点在幼儿和国内K12阶段表现尤为突出。笔记本和平板相对比,首先是重量上,平板就秒杀了笔记本,平板很容易就做到300克左右的水平,但普通的笔记本重量大多都在1500克之上,况且平板的携带和硬件抗摔性能又大大超过笔记本。还有更重要的是平板与笔记本的电池续航时间,普通笔记本大多在3 ~ 4个小时之间,而平板轻松能做到7 ~ 8个小时的使用时长,这足以让学生、教师、家长不用担心学生一天在校的使用电量局限,更不必像最初那样要给每个学生的桌子上配备电源接口给整个教室进行布线。平板电脑大多都配备了双摄像头,有了这个功能的拓展,大大延伸师生在学习活动空间,设计出更能结合生活实际学习活动。例如在平行四边形的认识中,学生就可以将生活中找到的平行四边形拍下来,进行整理、勾画之后在与师生用于学习交流。在最初的笔记本形态的电子书包中也曾努力去实现这个目标,当时采用的是旋转屏幕,但其成本和体验都难以达到理想的底线。在电子书包的实际使用中我们还深切的体会到,平板的开关机使用方式,解决了使用笔记本上课时长达40多秒的笔记本开机等待时间,平板的常态使用,都是处于待机状态,用户使用时只需轻按唤醒按钮(一般为开关机),仅需1秒平板就可以进入正常的使用状态。这天壤之别的差距在实际课堂组织的时候,让老师们的感受是用笔记本的实验班几乎5-10分钟才能进入教学使用场景,平板的实验班感受不到这方面特别的压力。虽然目前笔记本有了超极本,但在国内敏感的价格态度面前,部分短板的补缺还难以让笔记本对平板望其项背。这里不得不提的倒是Google公司的Chromebooks,因其架构的原因,价格低廉,使用轻便,根据FUTURESOURCE CONSULTING的报告显示,Chromebooks已经在北美的K-12市场占领了42%的份额。但这种笔记本更多是在大学被更具设备使用能力的k12以上的学生所使用。而且,在国内Chromebooks的核心教学应用都面临着稳定使用的尴尬局面。

在硬件的核心——CPU的竞逐中,Arm架构的CPU因为被主流平板所采用,占据了电子书包的大部分市场,这里面像国内的瑞芯微、炬力、全志都是背后的实力厂商。但CPU行业内另一个更具实力的厂商Intel深耕国内市场多年,自从14年全力支持南方系平板厂商开始,Intel inside的平板也开始切入了电子书包的市场。实际上Intel在原有的笔记本电子书包市场中,始终是矢志不渝的投入培育市场。建立了软硬件的产业联盟,对终端和用户进行高额补贴,对电子书包的教学实践持续推动。今日国内电子书包的应用状态很大得益于Intel在国内所做的贡献。我们也希望能够有更多产业力量投入到技术改善教学实践的推动中。

电子书书包硬件除了整机形态,核心芯片之外,还有一个屏幕之争。目前占据市场主流的当然是液晶屏,液晶屏经过产业的不断完善,从像素密度、色彩丰富度到屏幕的贴合效果、抗暴性能上,都有了大幅的完善。至今还被人们恋恋不忘的电纸书屏幕Eink屏,虽然初步的解决了色彩的问题,但其刷新率低,造成动态效果难以跨越的问题始终成了阿喀琉斯之踵。还有当初被人们引为奇兵的高通Mirasol(向日葵)屏幕,虽然有完美的动态效果,但因为色彩完善方面的问题,在商品化上还很少有涉猎。

二、电子书包之操作系统篇

目前在电子书包中的操作系统主要是三大类:Android、i OS、Windows。前两者主要应用在平板上它们的主要优势是,其显示界面原生的就是为平板设计的,所以即使在10寸左右的屏幕上,用户的使用并不感到吃力,但Windows系统大多是为14 ~ 22寸屏幕所设计使用的,像Windows Xp、Win7之类在学生的电子书包显示上会有比较大的局限,学生在小屏幕上使用这类系统,视神经、肌肉的压力会很大,直接影响到视力的健康卫生。而且这类系统还有个难以逾越的硬伤,就是”广告弹窗”,3Q大战我们记忆犹新,不可能让我们的学生在课上去接受这个信息干扰。幸好在最新的Win8和即将推出的Win10中,微软做出了较大的调整,我们也期待Win10的精彩表现。反观Android系统,广告产业还在可控范围内,在学生使用的范围很少受到此类信息的干扰。Android还有一个很强的优势,就是其Rom系统相对容易实现定制与管控,这点在国内用户中有着特别强烈的刚需,因为老师、家长需要电子书包是一个专用的学习设备,对其实现更多的监督、管控。苹果的i OS用户有着较高体验的操作系统,它以较低的硬件配置实现了更完美的用户体验,但这种单任务的模式也让在教室课上教学的教室管控、组织与教学具体应用的切换出现了小的间断,更让人认为不可调和的是i OS的管控机制,相对来讲成本较高,目前也主要针对高端商业客户,对于教育类市场还少有顾及。在这背后,也可以看出各大公司在电子书包教育市场上的能力表现,苹果公司对中国市场的态度目前虽然有所好转,在库克时代已经开始有了首发的表现,但公司管理机制所限对国内教育市场的支持、反应只能缘木求鱼,微软虽然一直致力于中国教育市场的开发和深耕,但也是鲜有上佳的表现。倒是已经告别中国市场的Google公司,一直试图回到中国市场,希望他的Google Classroom能在国内大展拳脚,简单从产品上比较Google Classroom还是颇为让人期待。当他进入国内电子书包市场的时候也许会带给我们更多的选择和参考。

三、电子书包之厂商篇

在电子书包市场最为活跃的是那些专门从事电子书包产品销售、生产的厂商。他们是直接接触各类型的教育机构,宣传电子书包、投标拿单的主体。他们也是直接接触学校师生,为学校提供电子书包服务的项目实施者。例如我们经常看到的在教育电子深耕多年的诺亚舟、方正、同方知好乐、极域;有区域龙头乐知行、博雅、纬创;有强势跨界的网龙、天闻等,还有海峡对岸的台湾网奕;最新消息IT代工最强的富士康也加入了这个阵营。作为用户,对于电子书包直观的感受更多的来自于这些站在前台的电子书包厂商。这些厂商有原来专门做系统集成和项目型应用开发的,也有出版集团的延伸、也有网游界的强者、更有全球硬件生产的翘楚还有软硬双管齐下的实力型厂商。这些厂商是目前电子书包市场中站在一线的主力军,他们通过各种方式向用户推广电子书包,帮助用户建立对电子书包的初步认识,从软件到硬件,从网络到终端为学校提供一揽子的解决方案。甚至有些厂商还提供电子书包应用的使用支持服务,像在南京的电子书包的招标中就有专门进行支持服务的包。引为这些厂商的不同类型,也就造就了各自不同的优缺点,但更多的厂商是侧重于工具,突出的表现在课堂基于无线网络的师生的互动上。每家厂商都有自己不同的设计思路,有的是基于自己定义的电子教材,有些是将典型的技术应用课堂应用场景化,如评测数据分析、拍照上传分享等。为了能够让自己的电子书包能够显得更加饱满,立体生动,大家也都纷纷加入了一些特色功能,文件分发,学生笔记,错题本,屏幕共享,手写笔,语音识别等等功能。总的来讲大致分为两个方向:一个是把工具做强,有自己明显特色的,一个方向是侧重于内容资源方面的提供。因为各个厂商自己原有情况的不同,大家都在自己的资源基础上,尽可能深入的挖掘电子书包的应用。目前电子书包厂家已经基本形成了一些共识:只有电子书包真正融入教育教学的常态应用,电子书包才能放量,才能让整个行业得到快速的发展。有些有实力的电子书包厂商,在电子书包的研发和销售中紧密结合一线的实际需求,对自己的产品不断进行迭代开发,让产品不断完善,满足师生的应用需求。通过课题的形式,与国内一些在教学上有特色,有代表性的学校合作,用电子书包产品来支持、复制先进教学模式、教学理念,以应用带动产品的研发、推广,也是一条比较有特色的路子。毕竟电子书包将来会成为多学科,深度覆盖教与学过程的产品,他的影响将是深远的,不会是教或学单方面应用的产品。在这种历史变革的机遇中,只有沉下心来,贴近用户贴近需求,今天的努力都将成为明日竞争的壁垒,自己的付出必将是别人追赶的距离。对于整个行业的健康发展来讲,各个厂家的百花齐放是必需的,只有整个行业处于活跃的竞争状态,才能促使该行业能够不断新陈代谢,向前发展。

四、电子书包之学校应用篇

电子书包对于学校意味着什么? NO.1甚至是一定区域内的Only 1。电子书包以其在教育教学领域全新的形态,吸引着众多的学校对他学习、研究、实践、反思。从学校的投入电子书包的动力分析那就是就是学校发展的动力,每一个学校无论公立、私立都存在着发展的需要,最起码也有着竞争的压力。而从我们的教育行业看,对优质教育资源的挖掘、建设,以及对优质教学效果的不懈追求,是我们投入到这一轮教学教学实践中的主要原因。电子书包作为一种产品,不是简单的厂商生产之后直接交给学校就能使用的。最为电子书包进入学校最大的成本并不是软硬件的成本,而是用户即师生的使用成本。互联网行业给我们的启示之一就是改变用户的行为习惯是最为困难的,需要你有杀手级的应用。就如人们接受平板电脑、平板手机一样,是什么完成了“手指在屏幕上滑动”的用户教育?是当时风靡一时的《疯狂的小鸟》《切水果》等游戏。那么,要让师生接受电子书包,同样也需要一系列“杀手级”的教与学的应用才能让电子书包这一新形态的产品真正“立”起来。有可能成为常态的应用。在每年一届的全国教育企业产业联盟会上,曾经有中国电信政企部的一位老总问:为什么电子书包在学校推广会遇到困难,如何解决?其实这个答案在20年前的多媒体教学改革中就已经做了回答。当新的教学手段或方式,有它不可替代的作用和价值时,它就站住了脚跟,用户就可以为这种新的教学方式而买单,直至改变自己的行为习惯。这可以通俗的理解成,不用电子书包某些事情你就做不了,只有用了电子书包你才达到某些优秀的教学目标时,电子书包的推广就不再是什么难题了。这里我们举个例子,在英语教学中口语教学是个不排在前列的教学目标和需求,这并不是引为口语不重要,反倒是在某些阶段例如小学很重要,开口说甚至超过了记、背的重要性。但是,引为课堂条件的限制,家庭条件的限制,为学生创建口语互动的环境的成本非常高,不是普通家庭所能接受的,要么请外教、要么你的父母精通英语口语。但是,电子书包中的口语人机口语评测技术目前的成熟度已经达到了比较完美的水平,它可以引导学生进行口语交互练习,并给予学生准确、客观、量化的个性化指导。诸如此类的还有行业内产品必备的数据评测分析,即俗称的“考”,即使对电子书包再抵触的老师和专家,都对课上瞬时即现的学生评测结果和科学的量化分析叹服不已。对于电子书包的杀手级应用,作者所在的学校曾做过专题的研究。

如果说电子书包的厂商,生产了电子书包的软硬件,那么我们说实践电子书包的学校,就是在进行着另一个更重要的“产品”生产——电子书包使用所必需的教学理念、教学模式、教学设计的生产。相较于企业的产品生产,学校对电子书包应用研究的教学理念、教学模式、教学设计同样是一种高科技的产品,这是在信息技术形式之外,将信息技术融入日常教育教学中,让教育教学产生更大价值、更佳收益的产品。从目前学校反馈的信息看,他们在利用移动终端的数据评测分析、虚拟实验及学习成果的展示、分享,学习型的SNS方面都有了一些初步成型成果。我们也透过大量的实验课例,找到了一些电子书包应用的规律和路径。就像适学教育总监周英文所讲,这就是电子书包的道、法。

在我接触的众多电子书包实验校中,可能每个学校都有自己的一番认识和感悟,也都有自己的疑难、困惑,但可以清晰地感受到,大家都在一步步向前迈进,试想有这么多学校不懈的努力尝试,学校应用电子书包的经验会愈加丰富,更多的老师、领导清晰的认识电子书包的优缺点,摆正对电子书包的认识,更加善于应用这一先进的教学工具,实现自己的教学理念创新、教学模式的突破,教学效果的优化自然水到渠成。我们期待这个趋势早日形成,让我们的师生早日感受科技带给我们不一样的体验。

未来的书包人 篇3

未来的某个早晨，妈妈从超市里回来，手里提着一个圆鼓鼓的袋子。我好奇老妈又买了什么新奇的玩意儿，便迫不及待地叫老妈打开袋子，让我好好瞧瞧。

妈妈打开袋子，拿出一个精致的布袋书包。我赶紧打开书包，发现有个地方凸出来，那地方不大不小，摸上去还挺硬的，旁边还有一个可以充电的插座。在书包的背面，还有一个小袋子，看上去似乎可以打开，实际上使劲扯也扯不开。在袋子上，还有一个标签，上面写着：太空人神奇书包专卖店。生产商：马大肚责任有限公司。突然，从小袋子里伸出两只圆溜溜、水汪汪的电子眼，接着分别从左右两侧各自长出一只手，从底下长出两条腿。原来这是一个机器人书包呀！这个机器人仔细地打量着我，说：“你好，我是福里安，俗称小安，是个机器人，以后你就是我的主人了。”

新的一天开始了。早上起来，福里安为我和爸爸妈妈做了一顿丰盛的早餐。有我最爱吃的面包火腿、爸爸最想吃的豆浆油条，还有妈妈最喜欢的卷筒粉。样样都是那么美味、诱人。

吃完早餐后，福里安仿佛一个变形金刚，变成了一个坐凳，坐凳下面还长着脚。这个小安想得可真是周到。“请主人坐好，我们要去上学了。”福里安说。我三下两下爬上坐凳，扶着旁边的把手。接着，我感觉到福里安在急速地向前跑，然后伸出一对翅膀，飞了起来。奇怪的是那么大的动作，却依然能让人感觉很稳。看来，现在的科技可真先进。

不一会，就到学校了，福里安稳稳当当地降了落，轻声说：“主人，到学校了，请下来吧！”我赶紧跳下坐凳，福里安瞬间变回了书包，还是那么轻。

下午放了学，我在教室里写作业，发现有一题很难，我冥思苦想实在搞不明白。我有点不耐烦了，大声嚷嚷：“烦死了，烦死了，这题怎么这么难？”我刚说完，福里安突然从椅子上落下来，又长出手、脚、眼睛，说：“您烦我帮您。”于是福里安看了看那道题目，告诉了我该用哪种方法解答，等我顺利解完题目之后，才又变回原来的样儿。

想象作文：未来的书包 篇4

想象作文：未来的书包1

20xx年这么快就来了，我已经是一个远近闻名的文具设计师了。我设计了一个“万能书包”，它能让同学们方便用。

“万能书包”表面好像披了一件粉红色的大衣，书包底还有几个轮子。书包带十分漂亮，它是彩色的。书包的背部有一个大大的硬垫，那是防止大家的要不舒服的。打开书包，里面有两层装书的位置。书包的表面还有几个按钮呢！

书包的表面有一个女米老鼠的图案。如果你觉得书包上的图案不漂亮，你就按带有图案的按钮就可以马上变成你想要的图案。书包外面有一个识别指纹的开关从书包的袋子伸出来，这总书记包只有主人才能打开。你打开书包，你面又有一个小按钮，你按上按钮，你面就有一台无线电脑，你面有许多资料。如果你有语文，你就按语文栏目就行了......如果你觉得书包重，就有轮子来拉。如果你觉得还重，就按书包下的按钮就有一对翅膀伸出来。

你们喜欢我的书包吗？

想象作文：未来的书包2

我有一个书包质量很不好，背一两天就破了几个洞，而且容易脏。我想要一个又能装书又有很多功能的书包。

于是我设想要一个长方形的书包，是粉色图案白雪公主的，底下还有4个小轮子。

这个书包右边有一个按钮，如果下雨了，按一下那个按钮，就有一把伞伸上来打着，这下我就不怕书包淋湿了。

书包的后面有两个翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按钮，它就可以飞起来，我去哪里，它就跟到哪里，这下就方便多了。

书包底下有几个轮子。右边也有一个按钮，还有一个遥控器。一按按钮，遥控器一指挥，遥控器指挥到哪里，书包就跟到哪里。

这种书包，一天可以变一种颜色，每天你想要哪种颜色就要哪种颜色。

要是书包很脏的话，还会自动清新。

要是书包坏了的话，它就会自动修理。

我希望未来的书包会更好，更优秀！

想象作文：未来的书包3

书包，每个学生都有。可是，书包也还存在着许多问题，比如书包带的书太多了，压的肩膀很疼。还有的小学生没有家长接送，自己独自回家，遇到坏人逃跑时书包都成了累赘。

在二十二世纪的时候，我发明出了能放大缩小，识别坏人的书包。这种书包设有声控按钮，能根据口令缩小放在口袋里，等到学校的时候再把书包放大。在出去野营的时候，可以把书包放大装许多食物，再缩小就更方便携带啦！

回家的路上，如果你碰到了坏人，书包就会向坏人射麻醉或自动报警。这样，你就可以有时间逃跑或抓住坏人了。如果你不知道他是坏人还是好人，你可以按黄色按钮，如果是坏人，书包就会给他讲道理，让他改邪归正。

听了我的介绍，你喜欢我的发明吗？

想象作文：未来的书包4

一个风和日丽的早晨，我来到科学实验室，走进了时光穿梭机，再按下20xx的时间按键时，一道刺眼的闪光，将我送到了20xx年。我费尽心思，终于找到了我理想中的书包。

书包的外形是用特殊的材料做的，不仅防水还不怕脏。书包的图案是明星的。它还有预测天气的功能，如果下雨，这个明星就开着一把漂亮雨伞。如果天气很炎热，明星就戴着一顶太阳帽。

它不仅漂亮，还有很多功能呢！它可以听音乐，如果很烦躁的时候，书包就会播出许多动听的音乐。它的防盗功能也很特别呢！可以指纹解锁，如果别人想打开书包，根本打不开呢！它不仅有防盗功能，还可以解决学习上的问题。许多家长为孩子学习上的问题很伤脑筋，有了这个功能，家长们就再也不用伤脑筋了。

突然，一道亮光闪过，我终于穿越过来了。我一定好好学习。将来也要发明出这样的书包。

想象作文：未来的书包5

我不喜欢现在的书包，我想发明一个神奇的书包。

我觉得现在的书包随便一放就很难找到了，多麻烦呀，而且现在的书包不可以指路，人易迷失方向就走不了了，还有一点，如果要写的作业放在书包里，书包里的书就会把作业遮住，所以我想设置一个定位键，这样只要按一下定位键就可以随时找到书包了，多完美呀，我还想设置一个只露剑，这样当自己迷失方向的时候，只要按一下就可以找到出口了。我还想设置一个藏书界，只有输入书名，你想找的书就会立刻出现在你的手上，如果我发明了这种书包，我一定会让全世界的小朋友都背上这种书包上学，这样就方便多了。突然我听到妈妈在喊着我的名字，我马上惊醒了，原来刚才我在做梦呢，如果我们真的能发明出这种神奇的书包，那该多好呀，我觉得我们一定会发明出这种神奇的书包的，这样我们的世界肯定会大有进展的，只要努力去做，就一定会成功的。

想象作文：未来的书包6

未来的书包会变成一个多功能的书包，也有许多不同的功能按钮。

未来的书包上有红色的按钮、黄色的按钮、蓝色的按钮、绿色的按钮、紫色的按……红色的按钮用到了：书包掉进了水里，书包不会湿，里面的书也不会湿，在下雨天，打着雨伞，淋湿了书包，再一按红色的按钮，书包就干了，书包里的书也就干了；黄色的按钮用到了：书包里放的东西太多了，就会背着很难受，跑起来也很难受，怎么都不舒服，这时一按黄色的按钮，它就会减轻书包的重量；蓝色的按钮用到了：去玩时，背着一个大书包，拿不好拿，也很重，所以你一按着个蓝色的按钮书包就会自动缩小，让你拿着很方便背着也很方便；绿色的按钮就拥到了：在你上课时，怕自己有不会的题，只要按一下绿色的按钮，它就会把老师所说的话一字不漏的记下来，你按几下绿色的按钮，它说几边。

未来的书包，给人们带来了多大的方便呀！给人们减轻了多大的压力呀！

想象作文：未来的书包7

我有一个很好的书包。虽然跟别人差不多，但是我很喜欢它。

我的书包里面和大家一样，可以装课本、作业本、家校联系本等，还有很多东西。我渴了，从书包左侧袋子里，拿出水杯喝水；我饿了，吃中饭的时候，可以从书包右侧袋子里，拿出餐具吃饭；我不认识的字，可以从书包里拿出字典，把它查出来……

我书包里还藏了一个秘密，我把每天的奖励卡没有放在家里，而是全都放在书包里，希望每想到这些奖励卡，就会提醒自己表现要好，得到更多的奖励卡。

我的书包就像一个百宝箱，我碰到学习上的问题，随时都可以从里面找出答案。它就像帮我把什么事都管好的妈妈！我每天背着它高高兴兴地去上学，每天开开心心背回家来。它是我的好伙伴，所以我很喜欢我的书包！

想象作文：未来的书包8

我写作业时，突然被眼前的书包吸引住了，不禁设计起未来的书包。

未来的书包不是背着的，而是放在口袋里的。如果你想去旅行，你就按一下红色的按钮，把书包缩小，并折叠好放进口袋，这样你旅行时也不会耽误功课了!

未来的书包有感应器，如果你想拿文具，只要对着它说文具盒，它就会自动拿文具盒给你。书包的颜色有很多，而且会根据你的心情来变化。如果你高兴时，书包会呈现出是喜气的红色;如果你难过时，书包会呈现出清爽的绿色;如果你累了，书包则呈现出清淡的蓝色。

最重要的是如果你不在，有人碰你的书包，书包会说：“你不是主人，不能碰我。”如果是别人帮助你拿书包，书包会说：“谢谢你帮助我的主人!”

未来的书包还有很多的功能，等着我们去发明。

想象作文：未来的书包9

现在同学们的书包背在背上又重又不方便，而且有迟到的可能。所以，我要发明一款轻巧又方便的书包。

这种书包如果你往里塞了很多书，它也不会装不下，它的容量甚至可以装下全球的书呢。而且背上去就好像背空气一样，里面的书好像没了一样，可当你打开书包来看时，书全都整齐地排在里面，一本也没少。

当你看见书包的背带上各有一个按钮，你可能会问：“这些按钮是干什么的呢？“这些按钮的用处可大了，你按下右边背带上的绿色按钮，书包就会长出一对翅膀飞上天。当你觉得无聊时，只要按下左边背带的黄色按钮，说出自己想看的书或电视，它就会变出来，而中途花的时间只用了两分钟呢！

这款书包如果破了，还会自己修复。这款书包这么好，你一定会想价格一定很贵吧，不不不，它的价格便宜得惊人，只需十元钱。怎样，你一定很想要吧！那就要拼命地学习，因为这款书包是给爱学习的同学的，不爱学习的`同学可是得不到的呦！

想象作文：未来的书包10

在未来20xx年，我发明了一种书包，别看它那么像平常的书包，其实它有非常非常多的作用。

它的作用有很多，让我来向你介绍它的作用吧。

这种书包里有一个飞行器，如果你在路上碰到了堵车，你只用对书包说：“飞吧，我的书包。”书包就会飞起来，直接到达你的目的地。

如果你上课没带课本，你只用对书包说你要学哪一课，然后把原稿纸放到书包的第一个装东西的地方，把原稿纸拿岀来的时候，原稿纸上面写满了你要学的内容。

这种书包还会打坏人呢！如果你在路上碰到坏人，你只用对书包说：“启动功夫模式。”书包就会左勾拳右勾拳的把坏人打晕。

当你疲劳的时候，书包会变成小机器人帮你按摩。

想要这种书包吗？那你就到20xx年用一亿元人民帀购买吧。

想象作文：未来的书包11

我发明了一种书包，他是用新型材料做成的，它又轻巧，又灵活是同学们的好帮手。

功能之一：这个书包能装很多的东西，但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的科目太多：语文、数学、英语和字典。所以书包很重，许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高，用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的，告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢！能把一类的书放在一起，上课的时候使用就很方便了。

功能之二：这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了，你就可以背上书包，摁一下按钮，你就可以飞出窗外，在天空中飞翔，不一会儿你就到了学校，再按一下另一个按钮就会出新降落伞，你就回落在地面上飞快跑进教室。

未来的科学是多么神奇啊！这就是我的发明的书包。

想象作文：未来的书包12

二十年一眨眼就过去了，科技越来越发达了，我也成为了一名设计师。

在我读小学的时候，书包太重了，书包的重量都压在学生的肩膀上，我觉得应该设计一个多功能新型书包。

于是，我拿起了一种轻薄的材料开始设计起来。太好了！终于完成了“多功能新型书包”！我在里面放了十本书都没觉得重，因为，我是用轻薄的材料来做书包的表面，我又在书包里面一个隐私的地方放进了一块智能芯片，芯片可以让书包放书背起来觉得很轻。

我还在书包旁边设计了三个按键。第一个按键可以输入功课表，输完后把全部书放在一起，把不需要的书先放在一个隐形的袋子里。第二个按键是下雨时，按下键就会跳出一把伞帮你挡雨。第三个键就是能把书包缩小，然后放在衣袋里，这样就不用怕丢失了东西。

这就是我的“多功能书包”，你一定很喜欢吧！请二十年后跟我联系吧！

想象作文：未来的书包13

考虑到现在的书包装多了书会很重，就在书包里面安装了一个

微型减重器，这样我们背上就不会那么累了。

书包上有一个小插口，只要把当天的课程表插到里面，书包就会自动提醒你哪一本书没有带，这样，有丢三落四毛病的同学就有“保障”了！

书包上有一些按钮，只要你一按某个按钮，对应的书本就会从书包后面的小布袋里掉出来，这样，拿书就方便多了！

未来的书包表面上有一个平板，这就是临时练习本。如果没带本子的话，只需要把临时练习本拿下来，用旁边的电子笔写作业就行了！

书包的背带上有一个空调装置，冬天会自动加热，夏天会放出冷气，这样，我们的背冬天就不会冷，夏天就不会出汗了！

还有一个装置很特别。这个书包就像一个橡皮泥，你可以给据要装的东西捏出书包的形状，便于装带。

未来的书包真方便！

想象作文：未来的书包14

我有一个书包，它很漂亮。我喜欢自己的书包，但它也有缺点。我们每天上学放学都要背着一个大书包，压的我们肩膀都痛。我想：未来的书包一定既方便又实用！那么，就让我来描述一下我想象中未来的书包吧！

未来的书包可以看出你的心思，如果你热的不行了，背上的书包可以给你吹风；你冷了，它就会释放出热量，让你暖和暖和；如果天黑了，它就帮你把路照亮，有时候会比白天还亮啊！

未来的书包还可以减轻重量。如果你嫌书包太重了，它就会变的轻起来，会像一个皮球那么重。假如你上学的时间到了，它会提醒你不会迟到，每天能按时到校。

未来的书包还有更加神奇的功能。假如能像飞，背上的书包就会帮你实现，飞的时候，它会长出翅膀，带你飞到想去的地方。

未来的书包还会有很多神奇的功能，让我们好好学习，长大后发明出来，慢慢体验吧！

想象作文：未来的书包15

只要我掌握了克隆技术，我就马上克隆出许许多多的火箭，让同学们何老师坐上火箭去游览太空。看看宇宙人和太空人到底长什么样子。对了，旅途中，用什么来招待同学和老师呢？于是我又克隆出很多很多的食物，让老师和同学们吃饱。

我克隆的一家家火箭起飞了，飞出地球。突然有几个同学说：“你们看地球表面的那一大块地方多么荒凉啊！”我低头一看，可不是么！那一大块的地方是非洲，现在正在闹饥荒。这时，我利用克隆技术急忙克隆很多吃的和穿的，让电子人送给了非洲人民。然后我又克隆了一排排高楼，还给非洲下了一场雨，让裂开的大地都合上了，非洲人民笑了，再也不会为闹饥荒而吃不到粮食发愁了。

我又给各地小朋友克隆出一座座先进的儿童乐园，让贫困山区的小朋友也和我们一样玩儿童乐园。

未来的书包想象作文 篇5

早晨我们背着书包去上学时，它不但会播放美妙动听的音乐，而且还会自动地减轻重量，陪你聊天。中午，同学们都放学回家了，教学楼里鸦雀无声，它便会拉上拉锁以防小偷。放学之前，它会提醒你看作业本有没有抛弃在教室里。晚上，老师布置的作业还没做完，而你又想睡觉时，它会爬到你的身上挠你痒痒，使你清醒过来。写完了作业它便帮你整理书包。没削的铅笔自动削好，没充墨水自动充到钢笔里。它就是一个尽职尽责的保姆!

未来的书包有着各种各样奇特功能：假如天热的时候，书包的最底层有一个电风扇，只要手摸一下，系统爱到感应，就会开户电风扇，给你，吹风。假如你水瓶里的水喝完了，系统会自动你补水。下雨的时候，它会自动开启防雨装置，给你遮风挡雨假如你在书包里装了费纸，它会转化变成路旁的一棵树苗，这样就可以美化我们的环境。我们就不会担忧雾霾。沙尘暴等恶劣的环境了。

未来的书包想象作文 篇6

我的幻想书包很神奇。它看起来像一只白兔，右边有一个隐藏的器官。只要你一按，书包就会长出一双“脚”，紧紧跟着你。别背在背上，多容易啊!这种书包还可以减轻学习用具的重量，轻轻一提就可以放在桌子上。

它有“三道防线”:遇到倾盆大雨不湿;剪刀剪的不能差;就算熊熊大火烧了也烧不动。

我的幻想书包是智能的。书包上有个屏幕，用途很多。每次上课前，它都会用语音提醒你上课，播放你需要的课本和学习工具。当老师讲到精彩的内容或作业时，会完整记录下来，留给你。这种书包还能帮你写作业，让你写作业又快又好又正确。

如果有人想在考试中用它作弊，没门!不仅不为作弊提供便利，还具有警示功能。当你不遵守课堂纪律，不认真做作业时，它会及时提醒你。

未来的智能书包作文 篇7

我发明的书包是一种新型材料做的，它以纳米为主要材料，还具备机器人功能。书包很轻，还能变大变小，变成的大容量书包，能装下所有学习生活用品。有人肯定会问，“这样的大书包肯定很沉吧?”这个你们就不必担心了，首先纳米材料很轻，这样一个大书包只有亿分之一克重，更神奇的是连装进去的东西也会变得很轻很轻。而且它还能变小，甚至于变到一块橡皮那么小呢!背上这种书包，它还可以带着小主人飞。如果不小心睡过头了，只要小主人发出指令，这个书包就可以像火箭一样，喷着火在十秒内将小主人安全地送到教室里。

这款书包是我们学习的好帮手。上下课时，你只要事先输入课程表，上课前它就会自动弹出课本和相关的学习用品。下课了又会把这些东西自动地收回书包里。它不仅帮我储存所有课本，还可以收纳我们的作业。老师会把当天的作业发送到电子屏幕上，当你回家一放下书包，书包的电子屏就会自动显示你当天需要完成的作业。当你想偷懒时，它会不断发出指令，督促你完成作业。而且还会及时发现作业中的错误，让你改正。如果你朗读课文发音不准或读错字时，它会提醒你并及时校正。读完后，还给你评分，并上传给任课老师。如果你要听写什么的，它还会帮你报词语或报英语单词。

未来的书包小学作文 篇8

未来的书包能帮我们减轻负担，比如：放学了，原本需要背着书包回家，现在不用了，只需按一下“自动回家”按钮，书包两侧就能长出一对翅膀，自行飞回家，减轻我们的负担。

若不用“自动回家”的功能，还可按一下“缩小”或“放大”按扭。放学了，只需按一下“缩小”的按扭，整个书包就会自行缩小，我们就可以将它藏在衣兜里或裤兜里，轻轻松松回家了。回到家，再按一下“放大”按钮，书包就恢复原样了。

还有，我们把书随便往书包里一塞，只需按一下“整理书包”按钮，它就会将书分门别类地整理摆放。让我们拿书时能分得清楚，不会为书本放得杂乱无序而产生烦恼……

要是现在的书包是这样，那该有多好呀！

未来的书包小学作文 篇9

这种书包功能很多，比如有：变色键、保护键、探路键等，各种按钮有各种不同的功能。

当你上学时，你根本可以不拿书，因为书包里有一个小按钮，按动它，许多本多媒体书就出现在你眼前。如果需要三年级下册语文书的话，你就对着书包边上的语音系统说出需要的书，那么你需要的书就会立刻出现在你面前。

如果你不喜欢书包的颜色。那你就把书包的左侧3cm长的颜色调色块上面的按钮前后移动，那么书包的颜色也就随着按钮的下面调色块颜色而变化。它会让你时刻靓丽地出现在同学的面前，让你每天的心情美美的。

当你在野外迷了路，只要按下探路键，你眼前就会出现一张多媒体地图。地图上会有红点标出你所在的位置。有绿色箭头标出你要走的路线，而且还配有语音系统来为你导航。如果在此时你碰到了坏人。那你就可以按动保护键。书包就会把现场信息输给微型机器人。微型机器人就会对坏人射出麻醉弹并立即报警。这样就可以逮住坏人并给你充足的时间逃跑。

另外，我还在书包上装上了按摩键，这样书包背在背上就更轻松了。它会时刻的按摩你的后背，就像一只大手在温柔地抚摸着你，让您时时刻刻轻松自如。

怎么样啊，我设计的书包功能齐全吗?

公众号：开心作文大课堂

未来的魔幻书包作文 篇10

书包里装满了丰富的知识；书包里装载着我们的希望与未来；书包里更装满了爸爸妈妈对我的期望。所以书包又大又重，背起来真不方便，久而久之，会形成驼背的。同学们对它真是又爱又厌呀！

在我心目中未来的书包应该是这样的：它的表面和其他一些书包是一摸一样的，但它能变大也能缩小，就像收纳袋一样，放开可以装很多东西，收拢时可以吸掉很多空气，可以把书本压缩，这样的话，有些书包甚至可以变成像橡皮一样大小的形状，放进口袋，轻松自如，毫无压力。

书包还有一个特点，就是只有书包的主人才能进去拿东西，如果有人从书包里偷偷拿东西的话，哼哼！手就会被书包紧紧吸住，并发出警报声，这是个具有识别功能的书包。

书包还有按摩功能呢，背上它就可以根据穴位按摩，让你在紧张的学习中放松起来。书包里还有辅导学习的机器人，只要把书放进机器人后面的暗格里，就可以教会你上课时不会的`问题。对了书包里还有3个按钮，分别呈现出红、黄、绿三种颜色。如果下雨了，还没有带雨伞，怎么办？别担心，只要按下红色按钮，书包上就能撑起一把雨伞，为你遮风挡雨；书包脏了怎么办？只要按下黄色按钮，书包就立刻开启“洗刷刷”模式，不一会儿书包就能焕然一新；过马路时，汽车里排出的尾气，有害我们的健康，这时，只要按下绿色按钮，就能把尾气净化为新鲜的氧气……所有事情只需一下搞定。

未来的书包优秀作文 篇11

这时天空下起了倾盆大雨，我把书包顶在头上，小书包慢慢打开变成了一把美丽的小雨伞帮我遮雨。

咦!前面怎么这么多人，我连忙过去一看一位老奶奶摔倒了，这时我的小书包就发出功能变成了一把轮椅帮奶奶送回了家。

未来的书包优秀作文 篇12

现在的书包各种各样，但是装上书后就很重，没走几米就累了。未来的书包可不是这样的。

未来的书包上有几个颜色不同的小按钮，红色的按钮按了后，书包就会成像一包餐巾纸大小，你可以把它放进口袋里，这样走起路来就方便多了。未来的书包上还有一个按钮，如果你上学快要迟到了，按一下黄色的按钮，未来的书包后面会变出来一个飞行器，马上以很快的速度把你送到学校。未来的书包还有另外的两个功能，一个是你在上课时有些不专心，它会提醒你，如果你上课有些问题不会，它会很详细的教你。

这就是未来的书包。