7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定

2024-09-19

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定（通用7篇）

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇1

新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定

为加强中小师生的交通安全管理工作，保障广大师生的生命安全，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律、法规和政策，制定本规定。

1、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全交通安全管理工作制度和安全应急机制。

2、中小学校长、幼儿园园长为学校师生交通安全工作第一责任人，负责校内的交通安全管理工作和学生出行的交通安全教育，以及学生春(秋)游和其他教育教学活动的交通安全管理工作。

3、各校本着“教育在先，预防在前”的原则，坚持不懈地抓好道路交通安全教育。要加强交通安全知识宣传。

4、学校要将交通安全教育纳入学校的队会、班会、集队的宣讲内容，结合中小学生的特点，开展交通安全讲座；充分利用各种安全宣传材料和教材，通过安全教育周、新生入学教育、安全知识讲座、周班会、活动课、演练等多种形式，和广播、电视、宣传橱窗、板报进行道路交通安全教育，强化学生交通安全意识，增长学生交通安全知识，培养学生良好的交通行为习惯。

5、学校应通过学校家长会等多种形式,对学生家长进行交通安全教育,增强学生家长的安全乘车意识和责任，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。

6、在学校附近主要交通干道设立警示牌。要教育学生不乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机等非客运车辆，不乘“黑车”、“病车”和超载车。

7、中小学校的早操、跑步等体育活动应尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。

8、建立师生交通安全管理责任制和责任追究制。学校校长为交通安全第一责任人，学校与教师应当签订师生安全责任书，明确责任和义务。

9、发生学生伤亡事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和《中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

10、各校要指定一名教师担任道路交通安全管理工作，对本校车辆和驾驶人员实行登记、建档管理，督促无牌证车辆上牌落户，督促驾驶人员按期参加车辆检验和驾驶员检审，杜决无证驾车。

11、严禁教职工酒后驾车，出行时需戴好安全帽，系好安全带，禁止超速行驶，违规超车，做到安全驾驶。

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇2

【关键词】中小学幼儿园安全管理安全教育

2006年9月1日教育部、司法部等多部门联合发布的《中小学幼儿园安全管理办法》（以下简称《办法》）开始施行，在规制中小学幼儿园安全管理方面起到了一定的作用，但随着多起震惊全国的校园血案及校园中毒案件的发生，如何完善中小学幼儿园安全管理工作再一次成为大众瞩目的问题。有鉴于此，2010年5月3日中央政法委发布了《关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》（以下简称《紧急通知》），将学校安全管理工作尤其是幼儿园安全管理工作置于校园各项工作的首要位置，在新时期、新形势下有必要积极做好中小学、幼儿园的安全管理工作，保障中小学生、幼儿生命安全与身体健康。

1.新形势下中小学幼儿园安全事件的新特点

当前，我国正处于社会转型时期，中小学幼儿园安全事件频发，学校安全管理工作呈现出新的问题，健全安全管理机制迫在眉睫。诸如校园恶性刑事伤害案件、食物中毒事件、校园公共设施安全事件等，新时期下呈现出了新的特点。首先，近年中小学幼儿园安全事件呈现出高发性的特点，包括校园恶性伤害、学生踩踏等或人为或意外的安全事件时常见诸报端。其次，中小学幼儿园安全事件发生地点较为集中，以安全机制不成熟的偏远农村学校居多，且多发生于校园食堂、教学楼楼梯以及学校门口等地。最后，近年中小学幼儿园安全事件尤其是刑事伤害案件还呈现出预谋性作案。犯罪分子出于报复社会的目的往往会在做好充分准备的前提下有针对性地制定计划从事犯罪，其中就包括著名的福建南平校园血案。

2.新形势下中小学幼儿园安全管理中存在问题分析

新形势下，中小学幼儿园安全管理工作呈现出新的特点，尽管校园安全问题业已引起社会普遍关注，但是在实践中依然出现了一定问题，包括安全教育工作不到位、安全事件应急预案机制不够成熟、社会监督体系不够健全以及家长安全教育的缺失等，现笔者具体阐述如下：

首先，中小学幼儿园安全教育工作不到位，安全意识不足。当前，许多学校尤其是幼儿园过分重视办学规模，对校园安全教育工作不够重视。在工作中，不能切实做好校园保卫工作，安全教育工作往往流于形式，从而使得学生尤其是幼儿连最为基本的安全防范知识都不了解，当发生安全事故时，往往造成不必要的人员伤亡。

其次，中小学幼儿园突发安全事件应急预案机制不够成熟。许多学校尤其是幼儿园安全管理措施与安全保卫措施不够严密，安全设施过于陈旧，应急管理预案效果不足，从而出现食堂卫生情况不佳、校园保卫防范工作疏失等问题，最终导致安全事件的发生。

最后，中小学幼儿园安全管理工作中家长安全教育的缺失。学生进入学校，并非完全交由学校管理，家长也有必要对子女进行言传身教，尤其是当前许多家长过分重视子女学业教育、技能教育而忽视了安全教育、生命教育，导致子女安全意识不足、危机应变能力较差。

3.新形势下完善中小学幼儿园安全管理的对策

上文中笔者就当前我国中小学幼儿园安全管理工作中存在的问题进行分析，现就此提出相应的完善策略，包括提高教育行政干部及教师的校园安全意识、加强对教职工及学生的安全教育、逐步建立安全事故应急预案机制以及完善中小学幼儿园安全管理监督体系，希望中小学幼儿园能在实践中不断健全安全管理机制，切实保障学生安全。

首先，中小学幼儿园必须切实贯彻落实《办法》与《紧急通知》的精神，提高教育行政干部、教师的校园安全意识。在实际工作中，各个学校有必要加大《办法》与《紧急通知》的宣传学习力度，尤其是各个幼儿园需要将《紧急通知》中的精神切实贯彻落实，将其置于幼儿园各项工作之首。此外，针对中小学幼儿园的校长、园长等教育行政干部及教师加强校园安全工作培训，制定培训目标与方案，分批次、多层次地进行培训，积极提高教育行政干部、教师的校园安全意识。

其次，加强对教职工及学生的安全教育，定期开展安全教育专题讲座。安全教育时落实中小学幼儿园安全工作的一个重要组成部分，因此必须将其作为一项常设性教育种类与教学日常工作联系起来。为了提高学生及教职工安全意识，必须定期开展安全教育专题讲座，视情况需要可开设安全教育课程，提高安全意识，培养学生自我防范的能力。例如，在幼儿园中，学生在下楼梯时，教师需要告诉小朋友要扶着楼梯扶手慢慢走，一个一个台阶下，不要求快，互相之间不要推搡。教师将安全教育与日常生活相连接，不仅能使学生记得更牢、学得更好，同时在发现不安全因素时还可以进行及时教育，扼杀安全隐患。

最后，完善中小学幼儿园安全管理监督体系，积聚教育部门、学校、家长三方合力。新形势下，中小学幼儿园安全管理监督机制必须实现齐抓共管，聚合教育部门、学校、家长各方力量，实现三位一体的安全监督网络。教育部门需要积极落实校园安全监督方案，细化校园安全监督工作的步骤，加强与学校的沟通联系，督促学校安全管理工作的开展，同时定期与不定期地对学校安全管理工作进行多形式的检查，将安全管理工作作为学校领导评优评先的重要考察标准。而家长则需要积极对子女言传身教，培养其安全意识，积极与学校配合，切实提高子女安全意识与自我防范能力，最终形成学校、家长、教育部门的并轨制安全网络。

4.结语

新形势下，中小学幼儿园安全管理尤其是幼儿园安全管理工作中又出现了新的情况与新的特点，因此有必要积极健全安全管理长效机制，做好校园安全管理工作，保障青少年学生机幼儿的生命健康。

【参考文献】

[1] 李昆秦.基础教育均衡发展的社会性障碍与对策[J]. 教书育人. 2011（30）

[2] 陈红燕.学校安全管理：从边缘化走向专门化与专业化[J]. 教育科学研究. 2011（04）

[3] 贾飞.我国校园危机控制研究——以国际安全学校认证标准为视角[J]. 江苏警官学院学报. 2011（02）

[4] 王道春.西方中小学校园安全管理对我国的启示[J]. 江苏警官学院学报. 2011（02）

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇3

三年攻坚行动实施方案

为切实抓好全乡中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动，根据《毕节市中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动实施方案》（毕教安发„2013‟92号）、《纳雍县人民政府办公室关于印发纳雍县安全生产三年攻坚实施方案的通知》（纳府办发„2013‟34号）和纳雍县教育局关于印发《纳雍县中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动实施方案》（纳教字[2003]132号）通知精神，努力构建学校安全稳定工作的长效机制，结合我乡教育系统的实际，特制定《老凹坝乡中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动实施方案》（以下简称《方案》）。

一、指导思想

全面贯彻落实国家、省、市、县关于安全生产工作的重要部署，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”和“科学发展、安全发展”的方针，进一步加强领导，落实责任，健全制度，强化管理，切实维护教育系统的安全稳定，为全乡教育事业的健康发展营造良好的社会环境。

二、组织领导

成立老凹坝乡中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动工作领导小组。组长：郑明贵

副组长：史良训、朱明

成员：唐加品、宋艳、候基权、杨晨、彭德文、张成云、何奎远、李启隆。

领导小组下设办公室在管理中心，由唐加品兼任办公室主任，宋艳为办公室成员。

三、工作目标

以创建学校安全稳定工作长效机制为目标，通过开展学校安全管理工作级别评定，促进各级各类学校采取有效措施，加大学校安全管理经费投入、改善安全保障条件、狠抓隐患排查整改，有效防范各类安全事故发生，提高全乡中小学（幼儿园）安全管理水平。

四、工作步骤

“三年行动”分三个步骤实施：

（一）第一步：级别评定（2013年4月—2014年4月）

县教育局根据国家、省、市、县有关学校安全管理工作的内容及要求，制定下发《纳雍县中小学（幼儿园）安全管理工作评估细则(试行)》（附件2，以下简称《评估细则》）。乡教育管理中心按照《方案》和《评估细则》的要求，宣传动员，组织培训，熟悉级别评定标准和内容，组织开展对我乡各中小学（幼儿园）的级别评定。

5月21日—6月15日，乡教育管理中心根据《纳雍县中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动实施方案》制定我乡工作方案，对我乡学校进行宣传、动员、培训。

6月16日—8月20日，各学校对照《评估细则》，组织开展自查自评，乡教育管理中心对学校进行抽查复核确认，如实填报《纳雍县中小学（幼儿园）安全管理工作级别评定申报表》（附件1，以下简称《申报表》）上报县教育局。

9月1日—12月20日，县教育局对学校进行抽查复核确认，并对各乡（镇）教育管理中心评定为A、D 级的学校于12月20日前上报市教育局。

2014年1月1日—4月20日，迎接市教育局抽查复核。

（二）第二步：分类整改（2014年5月—8月）

按照A 级抓巩固，B 级抓提升，C 级抓限期整改，D 级给予黄牌督办的总体要求，乡教育管理中心督促学校进行分类整改。

1．学校级别评定后，乡教育管理中心分类汇总，登记造册。对评定为“A”级和“B”级的学校，抓好巩固和提升工作；对评定为“C”级和“D”级的学校，乡教育管理中心及时向上级组织报告，并督促学校对存在的主要问题制定整改方案，落实整改资金，明确整改期限，并报教育局审核。

2．乡教育管理中心根据国家有关要求，对C 级和D 级学校上报的整改方案，提出修改意见，指导，督促学校在规定期限内逐项逐条完成整改任务。对存在问题多、整改难度大的学校，乡教育管理中心组织有关部门和人员进行会诊，提出解决问题的具体措施和办法，确保整改有效落实。

3．对存在重大安全隐患的D级学校，乡教育管理中心向上级报告，由上级进行黄牌督办，责令其限期整改。整改结束后，乡教育管理中心组织有关部门和人员对重大安全隐患的治理情况进行评估，经评估合格后，由学校提出申请，按《方案》规定程序审查同意后方可复评。

4．对存在重大安全隐患且拒不整改的，由教育局、教育管理中心向政府报告，对相关学校负责人提出处理意见。

5．学校安全管理级别评定实行滚动管理，根据学校安全现状变化而改变级别。被评定为C、D级学校的，整改后由学校向教育主管部门提出级别变更申请，按《方案》规定程序重新评定后进行确认。被评定为A、B级学校的，如果出现安全隐患，要及时整改，对整改不及时、不到位的，要对照《评估细则》降低等级。

（三）第三步：考核验收（2014年9月—2015年1月）

从2014 年9 月份开始，市、县教育局、乡教育管理中心按照“辖区内各级各类学校安全管理体系进一步健全，管理水平有明显提升，A 级学校总体占学校总数的40%以上，B 级学校占学校总数的50%以上，C级学校安全隐患能够及时整治，不存在D 级学校”的考核验收标准，组织开展 “三年行动”的考核验收。

2014年9月—2015 年1月，乡教育管理中心按照标准对全乡学校进行考核验收；

2015年3月—2015年8月，迎接教育局按照《评估细则》进行考核验收； 2015年9月—2015年11月，迎接市教育局及有关部门的考核验收；

五、级别评定

（一）学校安全管理级别评定

学校安全管理级别评定，是根据国家和省对学校安全管理工作的要求和规定，对学校安全管理机制、学校安全管理制度、学校安全设施建设、学校安全常规管理、学校安全教育及工作成效五个方面的落实程度，依据《评估细则》组织评定。

A级：学校安全管理工作“五个方面”的要求落实到位，经现场评估分值达到90分以上的；

B级：学校安全管理工作“五个方面”的要求基本落实到位，经现场评估分值在80 —89分的；

C级：学校安全管理工作“五个方面”的要求落实不到位，经现场评估分值在70 —79分，但不存在重大安全隐患的；

D级：经现场评估分值在70分以下，存在重大安全隐患的。

（二）评定程序

学校安全管理级别评定工作由市教育局指导，县教育局具体组织实施，采取“学校自查自评，乡教育管理中心初审分类，县教育局复核确认、市教育局

考核验收”的程序进行。

1．学校自查自评：学校对照《评估细则》进行自查自评后，报乡教育管理中心。

2．乡教育管理中心初审分类：乡教育管理中心根据学校自查自评情况进行初审，并上报县教育局。

3．市、县教育局复核确认：县教育局根据乡（镇）教育管理中心上报的学校级别情况进行现场复核确认，拟确认为A、D级学校的，由县教育局会同本级有关部门现场复核确认，同时报告本级政府和市教育局。确认为D级的，市、县教育局将进行检查指导、督促学校抓好整改工作。

六、处罚规定

（一）评为C级学校的，市、县教育局将督促进行整改，取消当年各级各类评先评优资格，暂缓新建、改建、扩建项目审批及财政专项资金的审批，适当控制学校招生计划。

（二）评为D级学校的，市、县教育主管部门进行黄牌督办，责令立即整改。对拒不整改或因为整改不及时、不到位导致发生学生伤亡事故的，将对学校负责人实行责任追究。是民办学校的，要依法撤并。

（三）2015年，迎接市教育局进行 “三年行动”的考核验收，对考核验收达不到标准的乡镇，县教育局将在全县进行通报，并督促进行整改，控制当年各类评先评优和各类项目指标。

七、工作要求

（一）强化组织领导。各校要切实把“三年行动”工作摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保“三年行动”扎实有序开展。乡教育管理中心决定成立 “老凹坝乡中小学（幼儿园）安全管理三年攻坚行动工作领导小组”，负责全乡学校开展“三年行动”工作的组织协调和督促指导。各学校也要成立相应的“三年行动”领导小组，制订工作方案，并于6月11日前将“三年行动”工作方案报乡教育管理中心。

（二）严格责任追究。教育管理中心对各校“三年行动”的工作情况将列入每年年度工作目标考核内容。各校要认真履行职责，严格工作标准，加强督促检查，强化考评验收，防止搞形式、走过场。对因组织领导不力，导致学校安全管理工作不落实、不到位，发生学生安全事故的，将按照有关规定和程序，严肃追究责任。

（三）加强协调配合。“三年行动”工作要坚持在当地政府的领导下，教育部门具体组织实施。各校 “三年行动”工作领导小组，每季度要召开一次工作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决问题办法，不断推动“三年行动”深入开展。

老凹坝乡教育管理中心

新华乡小学校务公开工作计划篇4

根据学校工作计划和上级有关校务公开的规定，积极实施民主办学、民主管理。加强制度建设，进一步做好校务公开的相关工作，推进学校各项事业全面发展。

主要工作：

一、政务公开

1、学校工作计划，总结。常规管理制度的补充、完善。

2、学校的整体规划，近期、远期工作目标。

3、校内教师工作量核定。

4、学校的领导分工及岗位职责。根据学校领导的变动及时调整校务公开工作小组成员。

5、教职工岗位安排。

6、其他应公开的及时在例会或学校公开栏予以公开。

二、财务公开

1、学校大宗物品购买情况。

2、财务预算、决算。

3、教师工作补助发放情况。

4、后勤财务应公开的及时在教工大会或学校公开栏予以公开。

三、公开形式

1、设立公开栏、涉及全社会的内容，诸如办事流程……等及时在公开栏中公布。

2、涉及全校教师的情况，诸如教师工作量确定、学校保管物品的进出等及时公开公布。

3、召开教师大会，年初年末向全体教师通报校务公开情况、工作计划、总结、学校规划、发展目标，财务预决算等向全体教师汇报公开。

4、完善档案、资料积累。已作公开的内容及时记载归档。

5、充分发挥校园媒体作用，积极实施信息公开。

四、加强监督

坚持以教师代表大会为载体，进一步完善学校管理制度和制约机制。充分发挥工会、教代会的桥梁纽带作用，保证校务公开工作健康有序地展开。学校监督小组要认真履行职责，加强对校务公开工作的监督。

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇5

——桦甸市新华小学2017--2018学第二学期开学典礼

活动报道

桦甸市新华小学报道员：孟奕延

新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。2018年3月7日，新华小学全体师生隆重举行了新学期开学典礼。下午13：00，开学典礼准时开始。总会场在学校四楼会议室，学校通过校园直播系统，向各个班级分会场现场直播典礼过程。首先，学校对上学期表现突出的优秀集体和优秀学生集中进行了表彰。表彰奖励了梁峻维、于贵竹、曹坤婷等400多人次优秀学生，学生们分别获得了“三好学生”“优秀学生干部”

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇6

2012年发展党员工作计划

为了认真贯彻落实《中国共产党章程》的各项规定和要求，根据学区党总支文件精神和我校总体部署，结合我校实际，制定头坝寨小学党支部2012年发展党员工作计划。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，认真学习实践科学发展观，坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校教育跨越式发展提供组织保证和人才保证。

二、目标要求

2012年，我支部发展党员工作的目标是：培养入党积极分子1名，发展党员2名，按期转正1名

三、发展重点

重点要做好在青年骨干教师中发展党员，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。重视在教学工作第一线和青年、妇女中发展党员。

四、基本措施

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、抓领导指导，落实责任。要建立健全层层抓发展党员工作责任制。要加强督查指导，及时发现和解决发展党员工作中出现的苗头性、倾向性问题。

2、抓组织建设，夯实基础。要高度重视入党积极分子建设，结合“三向培养”，努力把先进分子吸引到党组织周围。建立每年1名入党积极分子队伍，加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

3、抓规范操作，确保质量。规范发展程序，确保党员质量，是做好发展党员工作的重点。党支部要全面贯彻《党章》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、一票否决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低。

7、新华乡中小学幼儿园交通安全管理规定篇7

开展清理整治“吃空饷”问题工作的自查自纠报告

为进一步加强教师编制管理，切实解决中小学校中存在的“吃空饷”问题，我学区根据凉人社发〔2012〕171号和凉政办发〔2012〕210号文件精神，从今年七月开始，按照市政府办公室文件规定的清理清查步骤和清理范围、清理对象，进行了为期一个月的自查清理工作，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我学区开展清理“吃空饷”问题的中小学8所，涉及清理对象

人，其中：中学

人，小学

人。截止目前，返回工作岗位

人，完善相关请假手续

人，清理出“吃空饷”对象

人（贺凤梅，女，生于

年

月，中学二级教师，由于

原因，从XXX年XXX月至今不在岗，已上报区教育局）。在此项工作中，学区和中小学均按照清理工作要求，积极建章立制，切实加强规范管理，整个清理工作得到社会的广泛关注，赢得群众的普遍认同和支持。

二、主要做法

(一)加强领导，提高认识

为使清理工作顺利进行，我学区根据实际制定了切实可行的工作方案，成立了由学区站长唐尧科同志任组长，中小学校长为成员的清理工作领导小组，做到清理目标明确，机构健全，人员到位，措施得力。同时，加大宣传力度，多途径向社会公开清理信息，形成广泛的、公开的和强有力的清理势头，为全面清理营造良好的工作环境和氛围。

(二)认真实施，不走过场

一是周密部署，协同有力。学区于7月5日召开了由中小学校长和总务主任参加的清理整治“吃空饷”问题专题会议，传达了市区两级关于清理工作的文件精神，对学区中小学“吃空饷”清理整治工作进行了周密安排部署。与此同时，学区适时向区教育局报告清理工作

进展情况，学区领导及时帮助协调解决中小学清理工作中遇到的问题和困难，使清理工作迈好第一步。

二是自查自纠，阳光运行。学区及中小学在清理工作中对照编制卡、工资表、在岗人员花名册、考勤记录等相关信息，认真排查“吃空饷”人员，如实填报自查自纠情况登记表，各校将自查自纠情况书面上报学区清理工作领导小组办公室，学区清理工作办公室对各校自查情况进行审核汇总。

三是妥善处理，区别对待。学区严格依照政策规定，认真甄别，严肃处理。通过清理，中小学“吃空饷”人员1人，返回工作岗位

人，完善相关请假手续

人。

四是强力推进，不留隐患。在清理中，我们坚持清理是基础，处理是关键的人性化的处理方式，只要在规定时间内返回工作岗位，不再追究处理。对不按期返回的，严格按政策规定，依法依规按程序进行处理，清理工作始终做到高度公正，处理透明，及时准确。

三、今后打算

(一)加大清理力度。学区设立日常监督举报电话2198005，接受社会监督，对应清理而暂未清理出来的人员再次进行认真清理，从严查处，确保此项工作常抓不懈。

(二)抓住关键环节。在加强对临近退休人员管理的同时，从严管理打着学习、治病等旗号，长期旷工的人员，切实加强考核监督。

(三)科学建章立制。学区根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定，修改完善教职工管理制度，进一步规范教师人事管理，从制度上严防“吃空饷”现象发生。