浦城县新华小学家长学校工作总结

浦城县新华小学家长学校工作总结（精选5篇）

浦城县新华小学家长学校工作总结 篇1

新华小学教研工作总结

（2013——2014学年第一学期）

一学期来，我校教研工作在学校教学工作的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，学校还组织教师参加县教育局和学区组织的教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。

二、发挥骨干教师的带头作用，积极推动教学交流，提高教研水平

教学工作是学校的中心工作，骨干教师是学校提高教学质量的关键人

物。学校教导处认真组织教研活动，对于校内开展的常规课、示范课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂指导教学实践，切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。

三、我校树立了“学校是教研基地，教室是教研室，教师是研究者”的全新教研理念。以校为本，注重教研的内容和方式，从实践中不断发现问题，研究问题，解决问题。

1、以改进常规环节为主，进行探索研究，学校对教案备写进行了全方

位的改革，采用互动式教案备写，要求教师在备写教案前，必须要从“备课标、备教材、备学生、备教学、备学法”等方面进行集体研讨，2、学校每周四组织一次教研活动，教导处负责带头参与评课，解决学科重点问题，引领大家深层次地解读新课程标准，并以随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种教研活动既提高了教师个人的教学能力，又增强了教师间的凝聚力，使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。

3、坚持听评课制度。组织教师互相听课，认真评课、共同研讨。校长与教导主任进行随堂听课，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。校长和全校教师听课节数均达到25节以上。

四、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。

五、广泛开展教学研究，提高教研质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。10月份，教导处组织教学交流研讨课，并组织年轻教师参与听、评课，总结经验。通过听课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力，广大教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。

1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程

培训，组织教师学习有关教研方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。语、数、两科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展，对指导教师起到了很好的效果。

2、学校处每月进行一次教案、作业等常规的教学检查，定期召开教师座谈会，全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度，表彰先进，加大宣传力度，让“质量是生命线的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。

一份耕耘，一分收获。一学期来，从课改实验中取的成效，到深入课堂与老师交流探讨；从培养学生知识技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控；从人力到物力，我们做到了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。

当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！

二0一四年一月十日

浦城县新华小学家长学校工作总结 篇2

一、校园设立橱窗栏。为了让全校教师对自己的工作和学生对自己的学习成果有一个更直观、更全面地了解,浇底完小在教学楼大门两侧设两个橱窗,分别是“特色展示”窗,“特长展示”窗,“办学思想理念”窗和“教师、学生指点”窗,通过这几个窗口,全校师生既能够看到自己的劳动成果,又能激发起工作热情和学习积极性。

二、楼道悬挂整容镜。整容镜从它作用入手,重衣冠之美,反思工作学习得失,校长亲自编写了一副对联,“正齐楚衣冠,思即往得失”这句话时刻提醒每一位教师和学生,我们每一次面对镜子的时候,都要问一问自己,做了什么?收获了什么?还有哪些该做的还没有做?

三、教室布置有特色。根据各年级的学生特点,各班布置各具特色。如五年级教室以“我自信、能成功”为侧重点进行布置,一、二年级着重以“我快乐、我成长”进行布置。每一名学生走进教室,就如同走进了乐园,大大激发了学生学习的兴趣。

浦城县新华小学家长学校工作总结 篇3

值此三阳开泰、万物增荣之际，我县教育系统校安工程工作会议于我校召开。为此，我谨代表佟庄小学全体师生对莅临会议的各位领导及各位项目经理表示热烈的欢迎。同时，对为我校提供向各先进兄弟学校学习和交流平台的领导表示衷心的感谢。下面，我谨就我校在校安工程建设中的工作思路及做法做如下汇报。望各位领导对我校在工作中所存在的缺点不吝赐教。

自2005年以来，佟庄小学在县局及中心校领导下的帮助下，把以前的陈旧危房全部推倒，教育局给我们投入了资金60多万元；高质量的改造并新建了教室、电教室、仪器室、图书室、阅览室，少先大队活动室，学校大门及300米的围墙；共建校舍面积1350平方米，修筑了100余米的水泥主干道，硬化了校园路面；增添了各类校园文化设施，扩大了校园绿地面积。使佟庄小学即充满了厚实的文化氛围，又具有鲜明的园林风格。由此，佟庄小学的良好的外部形象成为了三庄教育的一大亮点。生源逐年剧增，成为了乡亲们心目中的文化殿堂。

由于这个村委辖区内人口众多，外出务工人员相对充裕，务工人员为了让他们的子女受到良好的教育；再三要求我校招收寄宿生。经过我们向教育局申请，我校被列为2010年寄宿制学校校安工程项目之中。

一、增强大计意识，打造高质工程

在佟庄小学的各项建设中，我们始终坚持“质量第一，高质高效”的建设原则，严格各项学校建设制度，加大学校建设流程的监督力度，1

保证各项学校建设的高质高效，确保学校建设资金的合理利用。使国

家的每一分资金支之有处，用之合理。力争把佟庄小学建设成为人民

满意政府信赖的学校。

为了更好的监管工程质量，我全程参加了县局举办的校安工程的培训，提高了对校安工程重要性的认识，掌握了一定的建筑常识及校

安工程的质量要求。培训结束后，为了加强对工程的领导和监管。我们首先成立由校长，会计，教师代表和社会知名人士组成的学校建设

工程安全领导小组，制定出学校建设工程质量达标监督机制，聘请了

具有较高技术水平的社会建筑师作为校安工程的校方监理，负责全天

候对建设环节的技术监督并与其签订质量协议要求，对各种建筑用料

进行抽样检验，对每次进入工地水泥作试块验压，对不达标的水泥禁

止使用，对每批进入工地的钢筋都进行使用前的拉力测试，达不到拉

力的参数的不得使用，对粉煤灰加气块的压力作大比例的抽样压力测

试，要求凡是进入建筑体的粉煤灰加气块务必达标。同时，我和校安

工程领导小组的领导成员经常亲临施工现场，对建筑体的关键部位，作认真细致的验查。发现施工质量不合格的，让他们立即拆除或整改，并详实的建立了整个建设环节的建筑日志。使整个建设过程都处在制

度约束和技术监督之下，最大限度提高了工程的质量，杜绝各类隐患

于未然之前。此外，我们在加强学校质量监督的同时，我们还与施工

技术员及质量监理签定了相应的质量责任书，在不同的工段建设中，我们依照工程设计标准和相关人员共同签字制作了各项工程标准指

数牌。使工程的每个环节，每个具体程序的施工标准都在学校及社会的严格监管下，从而避免了偷工减料的不良现象，根绝了豆腐渣工程的产生。其次，在学校建设中，我们和施工方都签订了安全目标协议

书，明确了甲乙双方的权利、责任和义务，避免了面子工程，使学校的各项建设都具有法律支撑。此举不仅杜绝了人情工程，增强了工程

质量监管的力度，不仅有效的遏制了各类安全隐患，还增强施工方的法律意识，加强了他们的责任意识，保证了建设工程的高质高效。第三，我和其他校安工程领导成员经常和建筑工人们做推心置腹的交

谈，向他们宣传学校工程质量的重要性，列举学校工程中所出现的一

些不良案例造成的危害。在生活上，我们最大限度的为建筑工人提供

各种方便，帮助他们改善生活，无偿供应茶水，提供舒适的休息的场

所，使他们都有一种如家的感觉，使他们把提高工程质量当成一种自

觉行为。由于我们在学校建设中始终将安全放在首要位置，多措并举，高效运作，使得我校各项校建工程没有一处安全隐患及安全事故。确

保我校广大师生的人生安全，为我校的各项教育教学工作的平稳发展

及长治久安提供了基础保障。

二、理顺工作关系，建构校安平台

校安工程建设是一个多维因素的综合体，理顺各方关系，解决纷

杂的各类矛盾，是搞好校安工程基础前提。所以，在各类项目的学校

建设中，我们总是从全局着眼，从实际出发，从环境着手，积极地建

构良好的建设环境，为项目建设铺垫一条和谐的建设通途。

就拿这次工程来说：“为了在施工期间确保学生的人身安全，我校需在远离危险区的地方搭建临时厕所，学校没有合适空地，必须占

用群众的土地，可是他们刚刚栽上小树苗。怕学生给他们折断了，开

始怎么也不让建，经过我三次到其家中协调，使他们认识很深，不仅

让我们建，而且还帮助我们打扫厕所。在此次施工中，由于建筑材料

运输车辆吨位较大，对周边群众的宅基道路势必要造成损毁。为了获

得群众的谅解，我多次深入相关人家作耐心的说服工作并获得了他们的支持。使施工之前我们就顺利的实现了“三通一平”的施工环境，为和谐施工有了一个良好的开局。

为了保证在整个施工过程中不出现安全事故，我们不厌其烦的对

学生进行安全教育，组织教师在重点工区、重点时段作认真的防护，并对整个施工现场设置了防护栏，树立了警示牌，严防死守，以确保

了整个施工过程的学生安全。

各位领导，各位经理，佟庄小学尚是一所刚刚起步的学校，在教

育教学，学校建设等各个层面上仍有很多不足之处，恳请大家将你的宝贵意见留下，为我校的发展指点迷津。为此，我代表佟庄小学的全

体师生向各位表示诚挚的感谢。

新华学校学前二班年终工作总结 篇4

这一年，我担任了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助下，在同志们的团结协作、广大家长紧密配合下，我坚决执行学校的规章制度，坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了各项工作任务。

一、任教班级基本情况

学前2班共有46人。其中男生35人，女生11人。大部分学生上过幼儿园，小部分学生连幼儿园都没上过。其共同特点是不懂学校规矩，随意性较强。班上学生较多，有的爱做小动作，有的想干什么就干什么。针对这种情况我的思路是，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练，不断进行着反复的工作，如同教一个幼儿复式班。在方式上，针对不同水平、不同能力的儿童，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的学前班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如熊浩然、荆昊腾、齐佳怡工作也很得力，是老师的小助手，他们在班上起到模范带头作用，使爱学习、守纪律成为班上的主流风气。

二、树立服务意识,以学生为中心,努力干好班主任工作。

学校领导希望我校全体教职工和学生要认真学习《弟子规》，改进德育工作，促进良好班风、校风的形成，以安全为主，把我校办成一个名副其实的高水平的学校做出不懈的努力。我面对一个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子。我坚持以安全为主，结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育，按照学校教育活动要求在班内搞好教育活动。

三、严格班级管理，抓紧“养成教育”。

首先，从思想、行动上注意认真贯彻落实学校的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟。工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人。在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作。抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点，在班上起到示范作用、榜样作用。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态。对待发生的每件事做到心中有数，记好班主任工作日志，做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和良师益友。二是严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏；冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。三是创建良好的育人环境；开展丰富多彩的教育活动，搞好富有教育意义的班会，开展好生动活泼的教育活动。当好儿童健康成长的指导者和引路人；树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。除了开展多彩的教育活动外，我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比，期末评比还要发给奖状。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了具体要求：

四、与家长多沟通，力争事半功倍。

我平时注意利用家长接学生的时间，与家长进行沟通，了解学生的脾气秉性，向家长介绍学生在学校的情况。通过这种交流，加深了对学生的全面了解，工作起来更有主动性、针对性，在教育引导学生时起到事半功倍的效果。随时沟通校内外联系，听家长对班主任工作的意见和要求，不断改进工作。发现问题及时纠正。争取了家长理解、支持和帮助，班主任工作开展起来比较顺利。

半年的工作又要结束了，虽有一定成绩，但比起其他优秀班还有很大差距，还要虚心向同事们学习。今后，要更新教育理念、勇于创新，把工作干得更好！

欢迎学校领导和同志们多提宝贵意见！

罗兰

浦城县新华小学家长学校工作总结 篇5

为进一步加强学校“禁毒防艾”知识宣传，增强广大师生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我校把“禁毒防艾”宣传纳入了学校重点工作之一来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要内容，积极开展“小手牵大手”活动，扎实推进“禁毒防艾”宣传工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、健全机构，加强领导，为禁毒防艾工作提供保障 我乡及时成立了由中心学校校长任组长，支部副书记为副组长，中心学校人员和各校（园）校长为成员的学校“禁毒防艾”教育工作领导小组，并确定各校禁毒防艾宣传骨干教师。工作做到积极主动，开展好各项宣传活动，把创建无毒学校作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制定学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我校由教务处具体负责组织开展“禁毒防艾”宣传工作，年初制定了切实可行的“禁毒防艾”工作计划，并与各学校签定了禁毒防艾工作责任书。要求各学校按责任书积极主动地开展工作，做到工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效性。

三、以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，加强常规管理不放松

把“禁毒防艾”教育作为素质教育的重要组成部分，纳入学校考评的内容之一。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知 1 识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

每年，我乡各校分别组织了“禁毒防艾”知识教育，法制教育活动：

1、组织全体学生观看禁毒、防艾录像，及“远离毒品，抵制诱惑”图片展。

2、邀请乡司法所、派出所干警到学校开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6.26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识电视节目。

4、通过组织观看宣传画，刊出板报等形式让学生了解艾滋病的有关知识，提高师生的知晓率。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。对“禁毒防艾”的相关知识有了进一步的认识和理解，提高了师生宣传抵御毒品及艾滋病侵害的能力。

四、多种形式相结合，禁毒、防艾教育活动收到实效

1、开展了预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，请法制副校长到学校开展禁毒防艾知识专题课，结合健康教育课堂宣传“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看“禁毒防艾”教育片，增强师生“禁毒防艾”意识，积极开展“小手牵大手”活动。

2、利用班会、校会、国旗下讲话、校刊板报、张贴宣传画等形式，广泛开展宣传“禁毒防艾”知识，提高了师生对禁毒防艾知识的知晓率。

3、与社区、村委会共同营造“禁毒防艾”教育氛围，积极参与“无毒区”的建设。

4、组织师生观看“禁毒防艾”展室开展宣传教育活动。我乡在龙洒完小创办了“禁毒防艾”展室，展室向全乡师生和社会开放，为全乡禁毒防艾宣传创建了一个良好教育平台。

“禁毒防艾”工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校“禁毒防艾”重要阵地的宣传作用，创造性的开展工作，为师生、社会的“禁毒防艾”教育、无毒社区的创建做出应有的贡献。

附部分宣传图片 5

新华乡中心学校