凤城中学家长学校开课流程
凤城中学家长学校开课流程 篇1
凤城中学家长学校开课流程
高密市凤城中学
一、家长学校开课的任务与目的加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。向家长解读国家及各级教育主管部门的教育方针、相关政策,解读学校教育教学的工作思路,培训家长学习教育孩子的必备的基本知识、方法、技巧,从而整合教育资源与力量,形成有效的“三结合”教育格局和合力,共同搞好学生教育工作,促进学生的个性发展、全面发展和持续发展。
高一学段:分析并结合高一学段的基本特点,实事求是开展工作;向家长解读学校的各项规章制度与基本办学条件、级部引导学生健康成长的基本思路、学校纠正学生重大违纪行为的教育思想与处理原则;培训家长学习孩子在初高中衔接方面的心理、学法等知识;指导家长与学生一起制定高中三年规划,为高中三年顺利成长奠定基础。
高二学段;分析并结合高二学段的基本特点,实事求是开展工作;向家长展示学生发展的基本状况,和家长一起探讨解决学生成长中的各种问题的办法,指导家长根据学生本人发展状况制定下阶段发展的努力方向与基本措施。
高三学段:分析并结合高三学段的基本特点,实事求是开展工作;介绍学生毕业升学所面临的形势与政策,我校在教育教学方面实施的重大举措,指导家长帮助学生制定升学的主要目标,培训家长应具备的帮助学生完善学业的心理、学习、物质等方面的基本知识,从而形成强大教育合力,帮助学生升入理想院校。
二、家长学校开课前的准备工作
1、先期调研,确定主题,充分准备。
(1)每个学生近期的发展状况,含学习、心理、纪律、品行等,1既要有亮点,又要分析影响学生发展的制约因素。
(2)家长迫切需要了解的教育学生方面的知识,此项工作应通过向家长发放“家长意见或建议征集”以及日常与家长沟通了解到的信息来准备。
(3)级部、班级近期的管理思路与工作措施;任课教师个人的教学特色。
2、提前上报,做好备案,协调工作。
(1)至少提前两周通报教导处,由教导处根据国家教育方针、政策审核家长课程使用的所有材料。
(2)通报安办,告知警卫室家长学校开课的具体时间与地点、路线,便于家长入校。
(3)通报教导处,联系并统一规划开课地点,准备音响、多媒体教学设施等事宜。
(4)通报总务处、党政办,安排宣传牌制作、横幅悬挂,制定家长学校开课当天的日程。
3、统一规划,注意细节,提高标准。
(1)级部要根据家长学校主要讲授的课题进行合理分工,确定级部集中授课与班级分散授课的课程重点。
(2)班主任要先召开班教导会,与任课教师一起协商,根据本班学生的特点及家长的需求准备家长课程的具体案例、授课材料。
(3)各项授课材料的准备。
根据开课课题,分类确定主讲人、合作学习小组组长,并提前至少两周通知相关人员准备。
4、家长学校学员学习邀请函
提前至少两周发到家长手中,提醒家长协调好本人工作时间,以便准时参加课程培训。
5、家长学校课程设置明白纸
家长要清楚开课时的具体时间、地点、联系人等,开课之前的大休让学生带回家。应包括以下内容:
(1)各班主任的电话及各班教室的具体位置。
(2)开课的具体时间、地点及家长的座区。
(3)家长车辆的放置地方。
(4)家长进入学校的行走路线。
6、学生个人成长的材料
(1)每位学生的模块检测学分通知单,注意逐一发放,保护学生的学分隐私。
(2)学生的德育积分。
(3)学生的讲义、错题集、笔记本、学生成长记录袋等。
(4)点评每一位学生的材料。
7、开课前几天的准备工作
(1)制“欢迎家长莅临指导”的宣传牌,设在校门口。
(2)对会议地点进行彻底卫生清理,在适当位置摆上花草。
(3)打印家长到会的签字表,标题是“XX级部XX班家长学校学员签到表”,其内容要有:学生学号、学生姓名、家长签字处、家长联系电话等。
三、家长学校开课当日的工作程序
1、课前检查
(1)再次对与会场所及行走路线处进行卫生清理。
(2)检查需要展示给家长看的学生资料的摆放是否完整、有序。
(3)其它方面工作的准备情况。
2、学员报到
(1)门口设立咨询处,安排一灵活认真老师负责。
(2)车辆放置入设引导员,体育教师负责。
(3)班主任与任课教师提前到岗与早来的家长进行个别交流,并让家长签到,同时向家长发放课程安排。
3、集中授课(级部主持):
(1)根据计划安排学员上课情况,可设分会场。
(2)级部根据本次课程课题邀请名师、名家进行授课。
(3)要使用课件,展示学生生活、学习的图片、音像等直观性材料。
4、分散授课(班主任主持):
(1)班主任对本班学生整体情况做报告;班主任与任课教师分工点评每一个学生。
(2)家长代表发言。
(3)学生代表发言。
(4)展示学生材料。
(5)家长与学生见面互动。
(6)最后结束,需要再交流的再单独留下,走时一定要提醒家长路上的安全;师生送家长返回,讲究礼仪。
5、其它活动
(1)注意开课的针对性、计划性和实效性。
(2)注意学生和家长的参与度和实效性。
(3)注意开课过程的规范、安全等问题。
四、做好归档备案工作,及时进行材料整理
级部与班级分头整理家长学校授课过程的所有材料,整理装入档案盒,以备资料查询使用;在一周之内交级部和教导处。
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