暑期社会实践总结评比工作的通知

暑期社会实践总结评比工作的通知（共10篇）

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇1

关于做好2012年暑期社会实践总结评比工作的通知

机电系各团支部、各级学生组织：

今年暑期，我系各级学生根据团省委、院党委等有关部门以及院团委的统一部署要求，深入开展了创先争优、喜迎党的十八大、社会主义核心价值体系教育活动，以“回顾光荣历程，坚定青春理想”、“弘扬雷锋精神，锤炼道德品质”为主题，开展各类教育帮扶活动，关爱弱势群体。同时以聚焦“十二五”，深化“三下乡”为主题，积极开展基层医疗卫生服务、科技支农、文化宣传、科普反邪、创业创新等为主要内容的暑期社会实践活动，积极投身我省“创业富民、创新强省”总战略的伟大实践。在实践活动中，我校学生深入城市社区、农村基层、革命老区、西部和省内欠发达地区，努力实践，用心思考，不怕吃苦，甘于奉献，涌现出一大批优秀的先进集体和先进个人。

为全方位展示暑期“三下乡”社会实践的作用和成果，引导我系全体学生更好地开展社会实践，进一步促进“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化、规范化方向深入发展，校团委决定评比表彰暑期社会实践活动中表现突出的单位、团队和个人。现将有关事项通知如下：

一、奖项设置

院团委将根据评审标准，对在实践活动中表现突出的院系授予“优秀组织工作奖”，对在实践活动中表现突出的团（队）授予“优秀实践团（队）奖”，并择优推荐申报省级社会实践优秀团队；对在实践中发挥良好作用的实践基地推荐申报省级社会实践基地；个人奖为 “先进个人奖”等奖项。所有奖项由社会实践工作领导小组根据评审规则确定。

二、评选时间

9月中旬

三、评选范围

组织参加、指导学校社会实践团队工作的院系及各支部，学校重点社会实践团队、指导教师及团队成员。

四、评选形式

书面材料总结、公开评比答辩。

五、申报要求 各学院团委要按照我院暑期“三下乡”社会实践活动奖励与表彰的要求，认真做好组织工作奖、宣传工作奖、优秀团队、优秀社会实践基地和先进个人的推荐工作。提交的申报材料包括：

1、组织工作奖申报材料需填写优秀组织工作奖申报表附工作总结一份、并提交社会实践工作简报、优秀调研报告（论文）等。

2、宣传工作奖申报材料包括宣传报道先进单位申报表、媒体汇总表（附件3）、媒体报道图片截图（请按照纸质、影音、网络等不同媒体类型分类存放，截图以媒体名称命名）、精彩活动图片（以院系+活动名称+媒体名称命名）。

3、优秀团队申报需填写《2012年暑期社会实践优秀团队申报表》并附活动总结一份。学院可根据实践的总体实际情况自行推荐省级优秀团队和校级优秀团队，社会实践工作领导小组经过总体评审，将会确定参加公开答辩评比的实践团队。

4、先进个人申报需填写《2012年暑期社会实践先进个人申报表》附个人事迹材料一份。学院可根据实际情况先行评选推荐省级社会实践先进个人和校级社会实践先进个人，社会实践工作领导小组根据评审规则进行最终评选。

请各学院按照要求于9月4号前以支部为单位提交申报材料电子版（申报材料应附材料清单，各奖项申报名单请自行做好排序）上交至机电系辅导员办公室。材料务必力求简洁明了，重点突出，如有不明之处请咨询机电系分团委学生会，联系人：杜天亮，电话：***；吴琪，电话：***。

注：1.请各班团支书收齐本班所有同学暑期社会实践表并请班主任签字打分；

2.社会实践表（请班主任签字打分后）以班级为单位于9月6日16:00前上交至机电系辅导员办公室；

3.请各班统计一份成绩单（电子稿）与表一起上交。

机电系分团委 机电系学生会 2012年9月

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇2

关于做好2010年暑期社会实践活动

总结表彰工作的通知

各级团总支、学生会，各学生社团：

为引导我校青年学生深入学习和贯彻科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记对全国广大青年学生提出的“把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜”、“ 把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯”、“把深入实践作为成长成才的必由之路”、“把奉献社会作为不懈追求的优良品德”四点希望，进一步参与社会实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，推进我校学生素质教育的全面实施，我校各级团总支、学生会，各学生社团开展了丰富多彩的“2010年暑期社会实践活动”。

目前，暑期社会实践活动已近尾声，进入项目成果评审阶段，按照团市委通知精神，结合我校实际，现就2010年暑期社会实践活动总结表彰工作通知如下：

一、评优奖项设置及报送材料类型

（一）2010年暑期社会实践先进单位

此奖项颁发给对2010年暑期社会实践活动高度重视、措施得力、机制健全，取得突出成绩的团总支。

（二）2010年暑期社会实践优秀团队

以“阳光成长〃综合发展”大学生基层团组织建设服务；以“三个北京”主题实践活动；农民工子女关爱行动实践活动；就业创业见习实践活动；返乡调研主题实践活动等项目类型申报。

（三）2010年暑期社会实践优秀成果

此奖项颁发给在社会实践中形成的具有教育价值、纪念价值或学术价值的优秀成果，种类不限（调研论文、视频DV、纪念物品、实践期刊均可）。成果可分为文字性材料和实物性纪念品两部分。其中实物性纪念品请提交实物照片，若需实物，将另行通知。

（四）2010年暑期社会实践先进工作者

此奖项颁发给在本次实践活动中做出突出贡献的党政领导及专业 指导教师。

（五）2010年暑期社会实践先进个人

此奖项颁发给在本次实践活动中表现突出的实践团成员。

二、评审安排

校团委组织成立“2010年暑期社会实践活动成果评审小组”对申报材料进行校内评审。学校将推荐通过校内评审的优秀项目和个人参评市级评优。根据《关于开展北方工业大学2010年暑期社会实践工作的通知》（团字„2010‟19号）文件精神，通过成果评审的活动项目将获得一定的资金资助。通过方案立项评审但并未如期正常开展的项目将被收回前期资助经费。

请各团队根据以上奖项要求，做好相关材料和表格的整理、完善、填写工作，于2010年9月17日17：00前将申报表格和材料电子版发送至tangqin@ncut.edu.cn（所有表格和申报材料均用仿宋GB2312、小四字样填写）。

附件1：《2010年北方工业大学社会实践先进单位申报表》

2：《2010年北方工业大学社会实践优秀团队申报表》 3：《2010年北方工业大学社会实践优秀成果申报表》 4：《2010年北方工业大学社会实践先进工作者申报表》 5：《2010年北方工业大学社会实践先进个人申报表》

共青团北方工业大学委员会

2010年9月15日

主题词：社会实践 总结表彰 通知 报：

团市委 校党委 送： 各学院党总支

发： 各团总支 实践团队

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇3

为进一步完善公司激励机制，增强公司凝聚力，树立先进典型，推动2012年工作的开展，公司决定：要求各部门认真做好年终工作总结和“先进职工”“单项标兵”评选工作，具体事项通知如下：

一、各部门首先要做好工作总结。召开班会，让每位员工自觉参与总结评比工作，既要看到成绩的一面，又要找出存在的问题，在总结的基础上进行评比工作，做到评比的先进人物确实是能够起到模范带头作用，具有代表性的，能让员工心服口服的。

二、评选项目为：先进职工、单项标兵、先进班组。

三、先进职工、单项标兵的条件：

（一）基本条件：

1．遵守党和国家政策法令，遵守厂纪厂规。

2．爱岗敬业，工作主动，忠于职守，对企业充满信心，能长期同公司一起发展。

3．团结同事，能顾及公司的大局利益。

（二）相关条件：

1．一年来产量、质量、消耗、安全等各项指标处于车间班组前列，6S活动自觉开展。

2．同公司签定过《劳动合同》的员工，未签定《劳动合同》的员工不得参加评选。

3．进公司工作一年以上（含开工进厂的），未满一年在六个月以上的，有突出表现并有长期在公司工作打算的员工可参加“单项标兵”评比。

4．抵制歪风邪气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议，为公司降低成本，挽救公司损失。

5．积极提供合理化建议，经公司确认有重大价值。

6．中途请假十五天以上或请假7天超假回厂的员工不得参加评选。7．全年未发生安全事故和较大质量事故。

8．全年无打架、吵架及其它不良记录。

四、评比原则

1．公平、公开、公正，真实可靠，宁缺勿滥。

2．向生产一线生产能手及管理骨干倾斜，向开发、技术工艺人员骨干倾斜；向管理难度大，风险大的岗位倾斜；向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。

五、先进班组评比条件

1．超额完成公司下达的生产任务和工作任务。

2．认真执行“6S”管理，坚持安全文明生产，全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。

3．班组建设工作做得好，员工辞工率低。

六、评选办法

1．先进职工，单项标兵由班组推荐，分厂车间审核，领导审批。

2．先进班组由车间推荐，生产、质量、技术等职能部门评议，领导审批。

七、名额分配

1．本先进职工，单项标兵人员比例按年末在册员工总人数9%推报。其中先进职工为6%，单项标兵为3%，具体分配见下表：

2.其他部门名额：生产部下属2名先进职工；财务、营销、质检、技术（含金工）、办公室（含后勤）各评出先进职工1名。

八、对评出的先进职工，单项标兵给予一定的物质奖励和精神鼓励。

暑期社会实践评比 主持稿 篇4

今天是暑期社会实践优秀个人评比的日子，做为主持，我在此对大家并对大家能亲临观看，表示热烈的欢迎。

现在让我介绍下参加此次评委们，由生命学院分团委秘书长瞿旭，生命科学学院副主席姜子龙，求真生科系分团委秘书长汤节节，求真生科系副主席李望龙，及其生命科学学院和求真生科系的各部长们，并且我们在此次评审中，还加入了大众评委环节，由抽签抽出的班级同学组成。并有大一新生投选出最具人气奖

好了，现在废话我也不多说，马上开始我们的评比环节，现在由一号选手。。

（14个选手讲好后）看来每个人在暑假过的都不一样，都十分精彩，现在我们看看生命科学学院文艺部部长邵晓雨有生命属于精彩的呢/现在我们来欣赏下他带来的《一个人的精彩》，热烈欢迎。。

晓雨一个人的精彩我们欣赏好了，现在我们来欣赏下15号选手又有什么他的精彩呢？

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇5

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2018年大学生个人暑期社会实践工作通知

2018年大学生个人暑期社会实践工作通知

各位同学：

暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。根据学院团委《关于组织和开展2018年大学生个人暑期社会实践工作的通知》的要求，16级和17级在校生必须参加大学生暑期社会实践。现将管理学院2018年大学生个人暑期社会实践的工作通知如下：

一、参加对象：

根据要求，16级和17级在校生必须参加大学生暑期社会实践。

二、实践内容：

社会实践内容可以是思想政治教育方面的活动，如参观博物馆、纪念馆等，接受革命传统主义教育和爱国主义教育；也可以是科普宣传、普法宣传、社区服务（包括农村社区、城市社区）、课题调研以及其它形式的社会实践活动；还可以结合专业学习的社会实践，如到与专业对口或相近的行业去实习或参与科研项目、科学兴趣小组等科技学术活动等等。实践可以个人单独自行开展，也可以参加团队进行，为2

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便于大家开展，提供第四批省级大学生社会实践基地.doc（点击标题下载）。除以上形式，还可以围绕“改革开放四十年调研”、“青春助力脱贫行动”、“创新创业实践调研”、“关注民生志愿服务”、“优秀传统文化走访调研”、“绿水青山环保宣教”、“圆梦古田专项行动”等几大方向。暑期社会实践是非常重要的经历，对于大家今后制作个人简历以及体验社会增长实际经验帮助巨大，请大家务必积极参与。

三、工作安排

1、管理学院2016级和2017级各班级按照班级人数领取《xx大学xx学院大学生暑期社会实践登记表》。请各班团支书在7月6日（周五）前到经管B501领取并发放给每位同学。

2、暑假期间，学生个人凭借《xx大学xx学院大学生暑期社会实践登记表》的介绍信自行开展并完成暑期社会实践，实践时间建议在1周以上，要评优的需要在2周以上。需由实践单位在登记表上盖章并给出评语，另外个人需撰写2000字以上的暑期社会实践报告，为方便大家撰写报告，请使用统一模板《管理学院暑期社会实践报告》（报告从后面的备注中下载，手写或打印均可，校外指导老师指的是实践单位负责人或指导人员；带队指导教师指跟随团队参加暑期社会实践的同学，还需由团队带队指导教师签字，没有跟随团队实践而是自行个人参加实践的，此栏则不签）。申请优秀个人的同学还需另外提交《暑期社会实践优秀个人申请表》。

3、开学第一周内（9月13日前），各班团支书将本班全体同学的3

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《xx大学xx学院大学生暑期社会实践登记表》和《管理学院暑期社会实践报告》收齐，申请优秀个人的报告电子版也一起收齐，并将班级情况填写到《管理学院XX班暑期社会实践统计表.xls》（点击标题下载，按学号排序，文件以班级名字命名），电子版发到团总支拓展部部长何雅煊邮箱xx，同时将纸质版交给团总支拓展部，整理后由拓展部交到经管B501张导办公室。4、9月中旬，管理学院将组织“大学生暑期社会实践优秀学生”的评比，参评的对象为以个人为单位进行实践的学生，参加团队实践的学生每个团队最多推选1名学生参评优秀个人，同时团队可以参评校团委的暑期优秀实践团队和优秀调研报告。表现突出的团支部还可以获得管理学院暑期社会实践优秀组织奖。管院具体参评办法见《管理学院“三下乡”暑期社会实践评优办法（修订版）》。

5、获得管理学院大学生暑期社会实践优秀学生的将推选参评学院的优秀个人。届时，参评“暑期社会实践优秀学生”的学生还将在学院宣讲会上汇报社会实践活动的过程、成果与心得。6、9月下旬，校团委根据评比办法评选出“大学生暑期社会实践优秀学生”若干名并给予表彰。

备注：学生个人需提交：《暑期社会实践登记表.pdf》和《管理学院暑期社会实践报告.doc》（点击标题下载）。

参评优秀个人的还需提交：《xx大学xx学院暑期社会实践优秀个人申请表.doc》（点击标题下载）、《xx大学xx学院大学生暑期社会实践登记表》和《管理学院暑期社会实践报告》。

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇6

一、活动目的：

暑期社会实践活动是培养和提高大学生实践能力的重要途径之一，也是开展素质教育的重要阵地。同时，为切实做好社会实践的总结工作，开展好“二次教育”，巩固、深化社会实践成果，探索有利于提高学生综合素质的社会实践新途径。我院举办2010暑期社会实践成果展示评比活动，以总结工作，交流经验为出发点，促使我院实践活动能继续更好的有效地开展下去，加强对广大学生服务社会的意识和能力培养。

二、活动时间：

9月12日晚上7：30（初定）

三、活动地点：

教四-20

4四、活动对象:

环境科学与工程学院10级、09级、08级全体学生

五、嘉宾：

团委秘书长，团委副秘书长，团委常委，学生会主席等

六、主办单位：

环境学院团委

七、活动流程：

1、由主持人欢迎嘉宾的到来并邀请嘉宾上台致辞。

2、由主持人介绍本次10暑期社会实践成果展示评比活动的主题、形式和内容。

3、由暑期社会实践各实践队主讲人依次展示演说各队的实践成果（ppt形式），交流实践经验，深入探讨目前环境专业与社会之间的联系（在这过程中主持人会适当地提一些问题与主讲嘉宾一起讨论。）{每队限时4分钟}

4、各实践队介绍展示完后是嘉宾评分时间，期间是观众提问环节。

5、13支队展示完后，由工作人员收集嘉宾评分表格，综合评选出优秀组织奖，优秀实践队，由主持人宣读最后结果。

6、获奖团队上台领奖并合照留念。

7、由主持人宣布03暑期社会实践成果展示评比活动的圆满结束与感谢嘉宾的到来。

八、经费预算：

团委实践部

暑期社会实践总结评比工作的通知 篇7

为加强机械工程学院学生的暑期社会实践建设，全面推进素质教育进程，展示创新实践对学生的良好风采，发挥优秀学生的模范带头作用，充分调动在校学生的实践与创新的积极性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定机械工程学院团委2010年暑期大学生社会实践评比实施细则。一．评选范围

（1）2010年暑期大学生社会实践优秀个人评选范围即机械工程学院所有参与2010暑期社会实践的09、08、07级学生。

（2）2010年暑期大学生社会实践优秀团团队评选范围即由机械工程学院所有参与2010暑期社会实践的09、08、07级学生形成的社会实践团队。二．评选基本条件

1．热爱祖国、热爱党、热爱人民；

2．遵纪守法、作风正派、为人正直、有实践与创新精神的个人或集体；

3．具有较强的利用多种各种途径进行社会实践的能力，目的明确、态度端正，有一定的创新意识；

4．积极参加学院的暑期社会实践活动（社会观察、科技训练、就业见习），在学生中具有表率作用；

5．学习成绩优良，班级学习氛围浓郁。三．评选的方法与步骤

2010年暑期大学生社会实践优秀个人与优秀团队评选活动每学年开展一次，07、08、09各年级团支部对本支部所属范围内参与暑期社会实践的学生按照以下原则向机械工程学院团委推荐优秀个人和优秀团队：

1．每个团支部推荐2010机械工程学院团委暑期社会实践优秀个人2人。具体条件如下：

（1）.必须亲自参加社会实践活动，圆满成功的完成实践活动;（2）.在活动中有清晰地主题、取得实践结果；（3）.活动取得了一定的社会影响;（4）.在实践活动中认真负责，不怕苦，不怕累，表现突出;2．团支部分析本支部社会实践的开展情况，进行自评，并向学院团队推荐每支部一个优秀团队，由机械工程学院团委评出每年级10个2010暑期社会实践优秀团队。

2010年9月底前，各团支部向机械工程学院团委提供推荐的优秀个人和优秀团队的材料（包括优秀个人和优秀团队推荐表、事迹简介及相关证明材料等）

2010年9月中旬，机械工程学院团委将对各支部推荐的优秀个人与优秀团队进行审核，并最终确定名单。四．表彰和奖励

机械工程学院团委采取多种形式开展2010暑期社会实践优秀个人与优秀团队表彰活动，向优秀个人和优秀团队颁发荣誉证书，并通过机械工程学院团委网站、LED宣传屏等媒体对其先进事迹进行宣传报道。

五．评选组织机构

机械工程学院团委建立评选委员会，负责开展2010暑期社会实践优秀个人与优秀团队评选工作。

机械工程学院团委是2010机械工程学院团委暑期社会实践优秀个人与优秀团队评选的日常办公机构，负责优评选的具体组织与联络工作。

各支部根据本实施细则负责落实机械工程学院团委2010暑期社会实践优秀个人和优秀团队的评选和推荐工作。

共青团机械工程学院委员会

暑期社会实践工作总结 篇8

我有幸被选为调查分队的成员，我主要的任务是向人民群众发放关于党90年来的一些重大事件的宣传资料和关于党的历史、事件、活动的调查问卷。这天早上阳光明媚大家早早的乘坐公交车来到英雄山脚下，来到英雄山的游客很多。我拿着手中的资料和笔，站在道路边上微笑的发放问卷给过往的游客。乐意接受我们调查的游客耐心的填写了调查问卷的问题，一些老党员还跟我说了些党的一些其它事件和革命人物的故事。在调查的过程中，我对一位老党员感触颇深。老人头发花白、走路摇晃不定，当我迎上去问是否愿意接受我们的调查时老人当场就答应了，他告诉我他是一名老党员有义务、有必要写这份调查问卷，看着老人用微颤颤的手拿着笔细细的斟酌每一个问题很认真、严谨的回答了每一个问题，我的心中不禁涌现一股感动……这就是一位老共产党人对党深厚感情的体现啊!!望着老人远去的背影，我由衷的感谢老人。

做完调查问卷，我们团队所有成员还参观了济南战役革命纪念馆，缅怀在战争中浴血奋战的革命先烈。追忆革命先烈的光荣历史，反思我们现今的幸福生活多么的不容易啊，只有坚持党的领导，只有坚持跟党的带领，我们才会走向幸福的康庄大道……

暑期社会工作实践总结论文 篇9

走进社会才是人生的开始，对于我们当代大学生，暑期实践就是一个很好的接触社会，了解社会的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有来到社会中才能学会在社会上生存的技巧，学会于他人交流等学问，这些许多能力都是我们在校大学生不具备的。这个夏天，我先是与同学一起赴湖南益阳市！！镇做关于新农村社会养老保险的调查，后又回到家乡共义村对村中的空巢老人进行调研，关心这些老人的晚年生活。这次暑期实践对我的成长有很大的帮助，让我受益匪浅。

2013年7月10日，我们学院Y1312赴湖南益阳市！！镇暑期社会实践团在上午到达了湖南益阳市！！镇，全队一共有九人，分别是！！和我，我们中大部分人还是第一次独立远行，带着兴奋、好奇和自信，我们开始了自己在湖南益阳市！！镇的关于新农村社会养老保险的调查之行。

我们于7月11号上午前往！！村，走访！！村政府，我们与村支书进行访谈，并进行记录，询问了他有关新农村社会养老保险的实行情况，问了他当地养老保险的缴费标准、农民每年每月领多少养老金等问题，在了解这些之后，我们还询问了新农村社会养老保险在当地实施遇到的问题，最后在村里相关人员的同意下，我们还对村里的相关资料进行翻阅，对新社保在本村的实施的情况进行进一步了解。

7月12号我们实践队向村里的农民发放问卷，进行不记名问卷调查，并对问卷进行回收和总结。在发放问卷的过程中，我们也会与村民进行沟通，询问一些他们在新农村社会养老保险制度下所遇到的问题，同时尽我们的努力给他们讲解他们不太明白的关于养老保险的制度规定。在调查的过程中我们会对重点的调查对象（如低保户）的具体位置等进行记录，为后来的访谈做好准备。晚上，对有效的问卷进行初步的总结和记录以及制定明天实践的路线。

调查的过程是艰苦的、困难的，可我们并没有因为这些就轻易放弃。在做问卷调查的时候，当地的天气炎热，头顶着火辣辣的太阳，我们带着厚厚的问卷，挨家挨户地敲门、询问。刚开始的时候，我们这些没有任何社会实践的大学生还会有些害羞，同时还有的村民不配合，说自己不识字，不懂这些东西，或者干脆说自己没时间，我们还会觉得挺尴尬，可后来每个人都习惯了这种情况，不识字

我们可以读给他听，不懂我们可以解释给他们听，没时间我们我们可以接着找下一户。一天的问卷做下来，大家都口干舌燥，感觉自己一天见的人、说的话比一辈子都多，尽管调查很辛苦，天气很热，但大部分的村民都是比较热情好客的，有位善良的老大爷在配合我们做了问卷之后，还一个劲儿地拉着我们在家吃饭，让我们很是感动。

7月13号我们走进当地一些村民家中，与他们亲切交流以及做些力所能及的事，如帮他们干些农活等，详细了解并记录他们在农村社会养老保险制度下的受益以及不足之处，并结合自己所学给他们提供相应建议，也就是对他们进行积极的引导，力求普及新农村社会养老保险的相关规定。7月14号上午进行总结，对实践物资进行一次彻底地整理，然后我们各自回家。虽然这次调查只有短短的四天，但在湖南益阳市！！村的一切都深深地留在了我们的脑海中。天气炎热，调查过程是艰苦的，但也确实让我们看到了新农村社会养老保险在湖南益阳实施中存在的问题。

回到家中后，我结合在湖南的一些见识，发现农村中有很多老人都是空巢老人，他们的子女在外打工，常年不能回家，对此我决定对村中的空巢老人进行一次调研，了解他们的晚年生活。湖南的调研经验给我很大帮助，我首先找到村长了解村中空巢老人的一些具体情况，村长听说后，很热情地给我讲了村中一些常年子女不在家的空巢老人的家庭情况，结合这些我做了走访这些老人的准备。

在接下来的一个月中我几乎每天来到这些老人家中，与他们交流谈心，了解他们的日常生过状况并帮助他们做一些家务、干一些农活等。在调研中我发现由于子女常年不在身边，老人生活无人照料，安全隐患多，日常生活中的一些小事，比如换个电灯泡都成为难题，在调研中我就帮助三位老人换过灯泡，尤其是当老人生病时，更加需要子女的照顾。同时许多老人还要照顾孙辈的生活起居，但老年人大多文化程度较低，根本无法辅导孩子的学习，虽然可以照顾孩子生活，却对孩子的日常管理也力不从心。

众所周知，在中国，家庭养老是最普遍的养老方式，在调查中发现我们发现农村当前的养老方式还是主要靠以前那种“养儿防老”的养老方式，新型的养老模式比如社会养老等还不够普及，尽管在农村推行了新农村社会养老保险的制度，但很多村民对这项制度还不够了解，只是被动的按村干部的要求缴纳保费。

但也只有部分农民每年按时缴付保费，更多的是在政策宣传刚刚开始时积极性较高，参加了投保，但过段时间热情就渐渐地减退，只缴了一年的保费就没有再缴付过了。这不仅是因为受到农民重视眼前利益，目光较短浅的影响，更是由于受到农民经济水平的限制，即使一些较为富裕的家庭，他们对人们对养老保险的认识仍停留在“最低生活保障”的水平上。

在湖南调查我们还发现，对养老保险不了解、对制度不信任等负面因素影响这村民对养老保险的热情。一些人由于“没听说过”、或觉得“不可靠”而没有参保意愿。另外，政府信誉对农民是否参加农村社会养老保险决策有重要影响，一部分人因为担心缴纳的保费被挪用而不愿参加养老保险。这说明，农民对养老保险者的信任度和满意度还普遍较低。同时养老保险人员和管理机构存在工作效率低等问题，加之保险基金缺乏有效监督，这些在一定程度上削弱了农民对养老保险管理者的信任度和满意度，导致农民不愿参保。

如今农村大量的年轻人进城打工，迫于岗位的竞争压力，忙于工作和事业，这些人无暇顾及老父和老母，对老年父母的心理健康和实际的生活质量都产生了负面影响，同时我国老年人平均寿命延长，我国进入人口老龄化的时代，但老人的患病率、伤残率上升、自理能力下降。这一切必将加大家庭的负担，也必将导致年轻人消极赡养老人的增加，因此农民对养老保险的制度需求非常迫切，这将有利于缓解年轻人的经济压力，促进社会和谐。子女在老年人心目中有不可替代的位置，通过对空巢老人的调查，只有一小半的外出务工子女经常给父母打电话。子女外出后，电话成了老人与子女的交流沟通的主要方式和精神慰藉。如果连这些基本的精神慰藉都没有，老人的生活是何其寂寞啊。所以为解决空巢老人的问题，首先要解决养老问题，然后还要从心理方面关心老人。让所有农村老年居民都能享有养老保障，需要政府和农村养老保险管理部门要加强对农村社会养老保险各项业务的管理，建立健全各项规章制度，把农村社会养老保险金管好用好，对国家和农民负责。同时政府也应采取相应的措施，如采取最低生活保障，困难帮扶等具体的措施，为了解决空巢老人的精神方面的问题，政府部门可以多开展志愿服务活动。外出务工子女要经常打电话回家问候老人，政府部门可优惠这些电话费等。新农保解除了农民的养老之忧，切实保障农民年老后的基本生活，促进了农村经济发展和社会和谐稳定，缓解了年青一代

养老高峰期的压力，关心空巢老人也促进了国家社会和谐，对加快社会主义改革开放和社会主义现代化建设步伐具有重要意义。

大一暑期社会实践工作总结 篇10

杜兴龙

短短一个月的学员创业培训已经结束，收获颇多那是不可能的，但至少有所收获，那是肯定的。

经过八次课的培训，我对创业有了一定的了解，了解创业的基本概念，如何组建一个创业团队，如何制定公司发展目标，核心价值曲线的分析方法，企业成本分析，财务报表等等。

第一节课，我们组建自己的工作团队，很荣幸我成为我们这个团队的行政人事部经理。在制定经营项目时，我们采用民主决策，总经理给我们每人一次发言的机会，让我们每人提出自己心中想要经营的项目。有的同学提出包办聚会，有的同学提出买圣诞礼物，而我提出开办健身房，尽管这个方案被否定了，但我没有感到失望，因为开辅导班也是我所希望的，我觉得我的性格比较做一名教育工作者，最终我们全票通过开一个教育培训机构，即马鞍山新星教育有限责任模拟公司。公司成立后，在部门划分我们出现了小问题，有限责任公司的几个部门名称与我们的公司实际需要有一点出入，当然，这也不能难道我们。

在以后几节课里我们知道如何分析核心价值曲线，如何制定核心价值曲线，我们参考的母版公司是“新东方”以及其他教育培训机构，通过参照他们公司的核心价值曲线，我们发现，教育机构的核心价值曲线应该一样——微笑曲线，我们的服务您的孩子成绩提高，您们高兴，我们有成就感，我们公司名誉提高，会有更多的学生参与进来，我们也高兴，大家都微笑，都高兴。在运用核心价值曲线进行竞争分析，我们采取低价战略，真诚的服务。在市场定位方面，我们辅导对象是小学、初中、高中，采取“一对一、一对多”的辅导模式，教学的内容是小学四、五、六年级的数学，初

一、初

二、初三年级的英语、数学及初三的物理和化学，高中的英语、数学、物理、化学和地理。作为一名学生认为教学是一个非常容易的工作，当我真正参与进来，我发现我错了，老师并不容易，管理者也不容易。在我与聂翔翔讨论如何编制课表时，我才真正读懂一个管理者，编制课表时既要考虑学生时间又要考虑充分利用资源以及如何做到成本最低（聘用多少教师），我们通过充分分析，最终得到一份满意的上课时间表。

尽管我属于行政人事部，财务貌似与我无关，但是我必须了解财务，在实际工作中不懂财务是不行的。懂得如何看财务报表及现金流量表，如何节约成本。在产品定价方面我们制定两种价格——一对一、一对多培训两种模式价格有差异，使其没有可比性，让家长看的都觉得适合。在我们预测收入时，预测的结果利润颇丰，但我们要冷静面对，收入是在假定人数固定的情况下确定的，但毕竟实际工作难以实现，不能被盲目的数字冲昏头脑，我们要学会冷静分析，保持冷静的头脑应对一切。