关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知（精选7篇）

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇1

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期

社会实践院级团队的通知

各系团总支、各专业团支部、院级各学生团体：

为贯彻落实科学发展观，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，紧密结合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，响应总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召,按照安徽大学2014年大学生暑期社会实践活动的具体部署，结合我院实际情况，现将2014年暑期大学生社会实践事宜安排如下：

一、申报对象

安徽大学江淮学院全日制在籍学生

二、活动内容

以贯彻落实科学发展观为指导，将“我的中国梦”教育实践活动贯穿活动始终，紧密契合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，通过政策宣讲、志愿服务、专题调研、实习见习、校友寻访等形式深入开展暑期社会实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动我院大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年将重点组织以下类别团队：

（一）践行“中国梦”实践团。结合学习宣传贯彻党的十八大精神，深刻理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣传我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导

广大同学全面准确地理解党的路线、方针和政策，把实现中国梦的满腔热情落实到刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动中。

（二）政策宣讲实践团。深入社区、乡村、企业等一线开展各类政策宣讲活动，主要宣讲内容有：十八大精神、党史团史、惠农政策、文明新风、青少年安全防范和传播科学知识倡导健康生活方式等。

（三）志愿服务实践团。广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的志愿服务。带头学雷锋，宣传雷锋精神，多做扶贫济困的实事好事。深入开展“关爱农民工、关爱农民工子女”专项志愿服务活动，组织学生为农民工留守子女提供学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，继续开展旨在关爱农民工的“送文化到工地”社会实践活动。

（四）民生调研实践团。组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡发展变化的实践活动，重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合，在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感，提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。

（五）文化传承实践团。组织学生对祖国传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习。鼓励学生对祖国及安徽省传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习，挖掘乡土典型，宣传保护珍贵文化遗产，弘扬和传承我国的优良文化，增强爱国情感，为中华文化的传承发展贡献力量。

（六）见习实习实践团。广泛组织学生走进工厂企业学习参观活动，了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向。开展挂职锻炼与见习实习、勤工俭学等类型的实践，培养综合职业素质，提升就业竞争力，做好职业生涯发展规划。

（七）创新创业实践团。鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，深入开展各类科技创新实践活动和创业模拟实践活动。充分利用好院内创新实验平台和创业服务平台，发挥院外各类实践基地的功能，为开展好各类学术科技竞赛和创业大赛做好充分的准备。

（八）校友寻访实践团。鼓励学生以个人或团队为单位利用暑期广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，开阔成才视野。今年我院重点开展三类校友群体的走访活动，一是毕业1到5年的成功创业校友典型；二是在校期间获得国家奖助学金的励志成才校友典型；三是扎根基层、默默耕耘的“平民校友”。

三、申报立项程序

1、确定地点：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月30日前以系或学生团体为单位到院团委开具有关介绍信，然后自行与实践地联系，并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时，要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队：参加暑期社会实践活动的团队，可以是由系团总支、院级学生团体组织，或由不同系、专业、年级但志趣相投的同学组成，或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员7-10人，领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。

3、申报立项：

（1）申报团队立项内容需围绕本次实践主题并结合所学专业知识，服务类项目要紧密联系当前社会实际，能为实践地积极作贡献。实践团队可结合课题，结合专业知识和当前时政热点。鼓励各团队与社会有关单位进行项目合作，争取社会支持。

（2）申报团队填写《安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书》，投标书可在安徽大学江淮学院团委网站下载。请各系团总支、学生团体于5月16日前组织本单位的社会实践团队初评并择优推荐报送工作。并将投标书（书面版和电子版）报送至史河校区院团委褚俊雷老师处（联系电话：0551-65171909）。关于报送文本问题，为了纠正同学中间目前存在的追求“篇幅大、包装美”的错误认识，今年院级团队投标书和活动方案一并装订，其中主体字体为楷体，小四字号，1.5倍行间距，A4幅面黑白正反面印刷。不符合条件的申报书不予评审。报送要求见《关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践院级团队的通知》

4、项目论证审核：5月中旬，院团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证，根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等

确定学院重点项目。通过评审最终成为学院重点团队的单位将根据实践成果评优名次给予相应经费上的奖励。同时，学院鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队（经费自助团队），在同等条件下，优先作为院级重点团队。

5、培训动员和安全教育：6月份，院团委将对暑期社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。6月上旬，各院级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学江淮学院大学生社会实践安全责任书》报送至院团委，院团委以此名单为依据购买保险（已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险）。

6、出征仪式和开展实践活动：7月初，学院将召开2014年大学生暑期社会实践活动的出征仪式，仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰：

2014年9月，学院将对2014年暑期社会实践全面总结，并根据各团队实际开展活动情况进行评优表彰。

附件一：安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书

共青团安徽大学江淮学院委员会

二〇一四年四月十六日

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇2

为了庆祝建党90周年，深入推进争先创优活动开展，引导广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献，我院今年将继续深入开展暑期社会实践活动。为做好此项工作的宣传、组织与实施工作，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

追寻红色足迹

二、活动内容

2011年，我院大学生暑期社会实践活动将按照活动主题，继续开展骨干培养、挂职锻炼、就业见习、创新创业、社会调查、义务支教、参观学习、红色之旅、科技推广、社区援助、政策宣讲、科普宣传、文艺演出、环境保护、关注弱势群体等多种特色实践活动。

三、参与对象

全院在校学生均可组成社会实践团队或社会实践小组参加活动。

四、组织方案

今年将继续采取社会实践重点团队、一般团队和社会实践小组点面结合的方式开展实践活动。各系要积极组织，全面动员，挖掘培育学生骨干带头组建实践团队。

1、组建社会实践团队：各系要重点组织1—2支大学生志愿服务队。每支团队建议15—25名学生，时间不得少于7天。以我院社会实践基地为依托，按照“按需设项、据项组团、共建基地、双向受益”的原则，结合专业特点及实践主题认真选择实践地点，至少要有一名专业的指导老师指导，并且选拔出优秀学生骨干带队负责。活动经费由学院和各系集中组织和重点资助。

2、鼓励各系、各学生组织根据自身特点组建若干支社会实践团队，人数在5人-15人。时间不少于3天，要有专业的指导老师参与指导。活动经费自筹为主，学院和各相关单位给予部分资助。

3、组建社会实践小组，以3-5人为一个实践小组开展社会实践活动。各社会实践小组要本着就近就便的原则，结合活动主题和实际需要，开展社会调查、志愿服务等活动。

4、建设社会实践基地。各单位要发挥已建成基地的示范作用和资源优势，各团队要在策划实践方案时加强与已建成基地的联系，巩固已有基地，并在条件成熟的情况下开辟新的社会实践基地，为更多大学生参加“三下乡”社会实践活动提供机会和渠道。

五、材料申报

1、各单位或个人正式组建实践团队（小组），制订活动方案，分别填写《合肥学院2011年大学生暑期社会实践团队申报表》（附件1）和《合肥学院2011年大学生暑期社会实践小组申报表》（附件2）。社会实践团队名称统一为“合肥学院**(单位)赴**（地区）**(主题)团队”。

2、各系团总支负责审核本系申报的社会实践团队和小组。签署意见（申报立项团队需系党总支签署意见），汇总、排序，填写《合肥学院2011年大学生暑期社会实践活动团队（小组）汇总表》（附件3），报团委南艳湖校区办公室。其中团队申报材料和汇总表请于

6月17日（周五）17:00前报送;社会实践小组立项登记表由系团总支保存，汇总表于6月24日（周五）17:00前报送。申报材料电子版和纸质版各一份。

六、相关要求

1、高度重视，加强领导。各系团总支要认真组织落实各项目工作，成立社会实践领导小组及工作机构，及时向本系党政领导汇报，积极争取校内外各种资源，投入必要的人力、物力和财力，努力为学生实践活动创造良好的内外部条件。

2、及早安排，精心组织。各系团总支要早介入、早动员、早部署、早准备，努力使学生做到人人皆知，个个参加，不断扩大社会实践的参与面和影响力。要周密安排，密切指导，确保社会实践活动筹备周到细致、实施顺利有序。

3、规范管理，健全体制。各系团总支要加强暑期社会实践活动立项、申报、培训、实施等各个环节上的范管理，做好大学生社会实践基地建设，确保社会实践安全、长期、深入、有效开展。

其他事宜，请联系团委。

联系人：胡坤，联系电话：2159076，E-mail:2159067@163.com。

附件：

1、合肥学院2011年大学生暑期社会实践活动团队立项申报表

2、合肥学院2011年大学生暑期社会实践活动小组登记表

3、合肥学院2011年大学生暑期社会实践活动团队（小组）汇总表

4、关于大学生暑期社会实践小组活动开展的有关意见

团委学生会

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇3

经济学院全日制在读本科生、研究生：

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展2014年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。

一、实践主题

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

二、实践形式

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

三、实践内容

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

（一）学习雷锋精神志愿服务行动

继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

（二）“三农”热点问题调查行动

充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

（三）民生社会热点调查行动

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

（四）职业发展和创业体验行动

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。

（五）优秀校友寻访行动

开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。

四、申报范围

1．我校2011、2012、2013级全日制在读本科生、研究生；

2．2014届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。

五、项目类别与资助金额

1．重点支持项目：5个，每项资助3000元。

2．一般支持项目：20个，每项资助1000元。

3．自筹经费项目：若干，无资助。

六、活动要求

（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

七、工作日程

（一）活动立项阶段。请自行至公邮箱（kysjzxgyx@163.com，密码：tuanwei）下载相关材料（详见备注），并于6月9日（周一）中午12:00—13:00上交，电子版材料发到邮箱tuanweikysjzx@163.com，纸质版材料男生交至月华616缑鹏飞处，女生交至秋华A404王尧处。6月10日（周二），学院召开立项初评会。每个学院最终上报不超过8支团队（学院按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。

（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。

（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

备注：材料包括申报重点、一般支持项目的立项申请书（一式5份，电子版及纸质版）、详细活动计划（一式5份，电子版及纸质版）、2014年暑期社会实践项目报名表（电子版，6月7日22：00前发至tuanweikysjzx@163.com）、所有已签字的团队队员个人责任书（一式1份，纸质版）、个人保险投保单复印件（一式1份）、接收单位证明纸质文档（一式5份）。

未尽事宜，请联系相关工作负责人：王尧***

校团委

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇4

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，落实《金陵科技学院大学生社会实践活动管理办法（暂行）》（金院字〔2012〕41号），鼓励大学生在深入社会、了解国情、市情和校情，在接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，坚定跟党走中国特色社会主义道路、自觉践行中国梦，奋力实现金科梦，为创建以软件为主导特色的多学科专业协调发展的应用型科技大学而不断努力奋斗。现决定在全校范围内开展2014年暑期社会实践重点团队立项工作。现将有关内容通知如下：

一、申报对象及团队方式

项目申报面向所有全日制在校学生。团队方式分为：组织发动和自由组队。

二、立项要遵循的原则

1、分层次、分学习阶段进行的原则

对于大一学生，要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村，深入了解国情、社情、民情，开展社会调查和志愿服务活动；对于大二学生，要求结合职业生涯规划，开展行业发展调研和专业技术服务，深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求；对于大三学生，要组织到人才市场调研，到企事业单位开展实践和服务，详细了解用人单位对毕业生的需求情况，为今后成功就业创业打下坚实的基础。

2、现实性与教育性原则

选题要注重现实性与教育性，注重实用价值，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，围绕社会热点问题，加强社会

认知与观察，加强思想引导，选择具有现实意义的、与社会密切相关的、为民众所关心的问题开展实践。

3、可行性原则

选题既要考虑团队自身特长与兴趣，又要注重难度适中，量力而行。同时还要考虑社会物力、财力等方面的资源支持情况。要充分发挥社会实践基地的作用。

4、就近就便原则

社会实践活动原则上要就近就便，如在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

5、合作探究，资源共享原则

一般采用个人独立探究和小组合作探究相结合的方式开展活动，充分利用新媒体网络资源搜集信息、处理信息，广泛开展活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务等学习活动。

6、创新性原则

创新可以从主题、内容和载体三个方面有所突破，而且能提出新的观点和看法。

三、立项主要内容

1、深化改革观察团。深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业及各类企业事业单位等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。

2、南京民俗寻访团。通过南京历史文化寻访活动，传承中华民族优秀文化，弘扬当代先进文化，传播南京“根”文化，培育广大学

子热爱南京的情感，增强他们服务南京的信心，为他们将来融入南京、扎根南京和奉献南京打下坚实的基础。

3、创新创业实践团。结合各学院实际和专业特点，鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、大学生实践创新训练计划等相关项目相结合，组建团队进行研究。鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生开展科学教育。

4、教育关爱服务团。组建实践团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5、美丽中国实践团。依托相关学科专业及学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

6、社会热点调查团。结合2014年国家大政方针，寻找当前经济社会发展中的热点，围绕高级应用型本科人才培养目标，服务区域经济社会建设，结合专业特点开展项目的咨询、调研。结合学校就业工作，组建相关团队，了解就业信息和有效的就业途径，拓宽学生的就业渠道。

7、优秀校友寻访团。配合各二级学院做好优秀校友寻访工作，加强校友与学校的联系与交流，展现我校多年来人才培养取得的优异成绩，创业典型案例。

8、志愿服务实践团。发扬志愿服务精神，深入开展关爱农民工子女、关爱空穴老人、普法宣传、科技支农、文艺演出等工作；结合时代特征和工作热点，广泛进行青奥会和奥林匹克精神宣传活动。

四、立项工作安排

1、项目申报：各团队和个人填写《金陵科技学院2014年暑期社会实践项目申报书》（见附件1），将申报书和活动方案于6月11日前交学院团总支。

2、项目审核：各二级学院对申报的项目进行初步审核，于6月13日前择优向校团委上报2-4支校级重点团队（电子稿和纸质稿）（见附件2）。同时，各二级学院填报社会实践基地活动计划（见附件3）。

3、公开答辩：6月中旬进行校内公开答辩，确定校级立项项目，并根据团队的总体数量和人数，确定校级重点团队和一般团队。

4、项目公示：6月中下旬将对立项结果进行公示。

5、项目培训：6月下旬，对各团队学生负责人进行培训。

6、项目实施：6月底，举行暑期社会实践出征仪式，各学院（部）团总支筹备项目实施的相关工作，并启动各个项目。

五、立项工作要求

1、高度重视。团队组建是我校2014年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的基础性工作和关键环节。请各学院（部）积极组建团队，团队原则上至少5名成员组成，时间不少于4天。可以跨年级、专业、学院联合组队。

2、精心组织。各院（部）安排业务能力较强的教师和专家担任指导老师，全程指导学生结合社会发展需求和自身成长实际选题组队、撰写方案并组织实施。深入挖掘各种社会资源，做好团队组建和推选工作，至少要1个由学院（部）团总支组织发动的重点项目。团队组建要与基地建设有机结合，积极依托现有基地资源为学生实践提供平台，同时根据重点团队项目开拓新基地。

3、加强宣传。各院（部）团总支应积极宣传暑期社会实践成果，明确宣传工作负责人，上报简报、图片、视频等成果。各社会实践重点团队都应开通腾讯微博，发布社会实践活动信息，并@江苏团省委学校部、@江苏省学生联合会、@金陵科技学院团委。

附件1：《金陵科技学院

附件2：《

附件3：《

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇5

各院（系、部）、各部门：

为认真贯彻落实学院“大爱育人”理念，引导广大青年学生积极利用暑期时间广泛开展大学生社会调研、专业实践和志愿服务实践活动，让青年学生在实践中拓展视野、增长才干、提升技能，促进其全面发展，学院决定今年暑期继续组织开展大学生志愿者社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，在学院“大爱育人”理念的指导下，紧紧围绕学习实践科学发展观、践行“大爱育人”理念、服务地方经济社会建设、专业技能锻炼和实践等主题，积极引导大学生发挥专业特长，高举服务大旗，在实践活动中锻炼和提高自身综合素质。

二、活动主题

弘扬大爱展风采投身实践促成才

三、活动时间

2010年6—8月

四、活动内容

1.爱国主义宣讲活动。通过组织走访参观、考察典型、人物访谈、调查问卷、图片展览等多种形式活动，广泛深入农村、社区、企业，通过发放宣传资料、开展宣讲会等形式，大力宣传祖国经济社会发展的伟大成就，切身体会我们党所走过的光辉足迹，并结合活动开展，撰写一批高质量的实践心 1

得和调研报告。

2.大学生科学发展观实践活动。指导学生深入学习科学发展观，把握其精神实质和内涵，围绕当地经济社会发展实际和一些热点、难点问题，深入开展社会调查，运用科学发展观分析问题，提出解决问题的措施和办法，撰写高质量的调研报告，为实现经济社会全面、协调、可持续发展建言献策。

3.为社会主义新农村建设献计献策。根据落实科学发展观的要求，针对农村社会经济发展的实际，围绕就如何推动农村社会经济可持续发展、如何有效保护农村资源环境以及如何引导青年农民积极投身新农村建设等问题，深入基层积极开展调研，认真撰写调研报告，提出解决相关问题的措施和办法，为建设社会主义新农村献计献策。

4.深入开展“三下乡”和“四进社区”活动。组织广大学生结合自身专业特点，开展文化、科技、卫生“三下乡” 和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。深入农村，深入社区，开展以回报和感恩社会为目的的广场文艺活动，切实践行“大爱”，弘扬“大爱”，感恩社会；大力开展形势政策宣讲，宣传科学发展观，宣传构建社会主义和谐社会的重大任务；开展科普宣传，传播科学文化知识，推广科学实用技术，开展各类便民服务活动以及形式多样的科技、法律宣传、咨询活动，引导人民群众提高文明素质，养成科学健康的生活方式，为群众办实事、做好事、解难事，为农村、社区发展作贡献。

5.大学生医疗卫生服务活动。重点发挥医学专业的优势，结合甲型H1N1流感、手口足病等疫情，大力开展防疫知识宣传咨询，努力提高广大群众自我预防，抗击疾病的能力；积极组织师生深入农村、社区、社会福利机构，为人民群众提供健康普查，医疗卫生知识宣传，康复理疗等服务，在服务社会的实践洪流中，弘扬“大爱”，践行“大爱”。

6.大学生环保志愿服务活动。围绕传播“绿色低碳”理念、服务生态文

明建设，组织大学生志愿者，深入企事业单位、社区、村镇，集中开展“绿色低碳”理念宣传、循环经济调研、节能环保知识宣讲、绿色家园建设等活动，积极推广先进节能技术，参与各种环境污染治理，引导社会公众树立环保意识，改善生态环境。

7.组织大学生开展顶岗实践活动。鼓励大学生结合所学专业，积极参加顶岗实践，在实践一线加强学习，提高专业技能，增加对今后所从事工作的了解，为后续学习和走上工作岗位打好基础，并认真撰写实践心得。

五、活动组织方式

（一）团队组建

1.组队方式。今年暑期社会实践仍采取如下几种组队方式：（1）各院（系、部）党、团（学）组织牵头组队，组织学生开展志愿服务、社会调查等实践活动，活动内容侧重于思想引领、关注社会、志愿服务；（2）由教研室牵头组队，结合教师课题、服务企业等内容，组织学生开展调研实践、送科技进基层等活动，活动内容侧重于提高学生专业技能和参与相关课题研究的能力；（3）学生自由组队，原则上由居住在同一地级市、或同一省份距离较近城市的同学组成实践队，开展志愿服务、社会调查等实践活动。

2.重点团队申报与立项。各院（系、部）结合自身实际，向院级申报1—2支重点实践团队，院团委将联合相关部门对所有申报团队进行评审，对专业教研室牵头组织的团队将给予重点资助。

3.学生自由组队的申报与立项。院（系、部）要积极鼓励学生采取自由组队，形式一般以3-5人组建，在家庭居住地开展相关实践活动。项目申报课题可以从参考课题中选取也可以自定，项目立项后应切实开展好实践活动。为了保证学生自由组成的团队能够更好的开展活动，各院（系、部）要为团队配备好指导老师，从活动计划到具体实施，从实践前准备到实践后总

结，进行全面而充分的指导，并运用网络、电话等形式，加强对实践过程的指导。院团委在评审时，无指导老师的学生自由组队不予立项，社会调查类的团队优先立项。

4.具体操作和要求见《泰州职业技术学院2010年暑期社会实践活动指南》。

（二）全面实施。各院（系、部）除根据有关要求，抓好团队组建外，应抓好其他未参与团队实践学生的个人分散实践活动，特别是2009级学生的社会实践活动。要求2009级学生必须利用暑假，结合自己所学专业，到相关单位进行不少于10天时间的实习、实践活动。实践单位由学生本人自行联系解决，各院（系、部）应根据学生需要出具相关证明；实践活动内容及安排，由学生根据单位的实际需要与可能拟定。实践活动结束后，个人必须认真做好书面总结，并由所在实践单位对该生的实践表现作出评价，同时加盖公章，下学期开学时将登记表交各院（系、部）存入学生个人档案。

（三）就近就便。除院级重点团队外，一般团队和学生个人分散开展社会实践活动，按就近方便的原则，组织学生在学校周边地区农村、学生家庭所在的农村或城镇社区范围内开展活动。

五、活动要求

1.高度重视，加强领导。全院各单位要从全面深化大爱育人工作的高度，充分认识组织开展暑期社会实践活动的重要意义，切实加强领导，扎实抓好落实。要整合力量，调动一切积极因素，选派优秀中青年教师担任实践队指导老师，在人力、物力、财力上给予有力保证。暑期社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。要注意避免流于形式、走过场现象的发生。

2.精心筹划，力求实效。要加强前期调研，根据需求进行活动策划，选

拔相关专业的大学生组建团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要大力践行“大爱育人”理念，积极通过开展医疗服务、法律援助、环保宣传等志愿服务展现师生们胸怀大爱，感恩社会的精神风貌，展现我院“大爱育人”的丰硕成果；要针对地方需求，切实服务地方经济和社会建设，积极向相关部门报送调研成果，为地方发展献计献策；要鼓励学生到生产一线从事顶岗实习、岗位见习等实践活动，在社会实践中锤炼技能增长才干。努力使实践有成效，活动有突破。

3.狠抓落实，促进成长。要把暑期社会实践活动作为提高学生综合素质的一种有效形式和学院服务地方经济社会建设和发展的一项重要内容，采取有效措施，扎实抓好实践活动的开展。要把实践活动的开展与专业学习和课堂教学紧密结合，把社会实践作为课堂教学的重要组成部门和巩固理论教学成果的重要环节；要加强对学生的宣传、教育和引导，使学生自愿参加与统一要求、组织选派与自行选择、组队实践与分散实践、点上服务与面上服务、“做贡献”与“长才干”紧密结合起来，使学生真正从暑期社会实践活动中得到锻炼和提高，促进学生全面成长。

4.明确要求，严格考核。暑期社会实践作为一年级学生的一门必修课，凡是未参加团队实践的学生，均应根据要求，自觉完成社会实践活动。下学期开学后，自行联系实践单位的同学，由班主任对其暑期社会实践小结进行考核，参加团队进行实践的学生由团队指导老师为其考核，其中自由组队的学生，除应提供相关实践总结、调查报告等文字材料外，还应提供相关单位证明及照片等佐证材料。所有考核成绩由班主任汇总，报教学秘书存档并录入教务系统，凡未能按要求完成社会实践活动的，将视为一门课程不及格，需要在寒假或者第二年暑假进行补课。此外，凡参加团队实践的同学在完成规定总结材料，评定合格后，将给予1个学分的公选课学分。

4.加强宣传，营造氛围。为了全面及时准确地报道我院大学生社会实践

活动，一方面学院将成立宣传报道组，负责收集各实践队的报道，编发社会实践简报，及时向上级有关部门上报我院大学生社会实践的情况，并协助新闻单位及时报道我院大学生社会实践活动动态，同时各实践队也要加强新闻宣传力度，不仅要主动及时向院宣传报道组反馈信息，保证信息畅通，而且要结合本实践队的活动重点和特色活动，主动与当地有关新闻单位联系，加强对活动的宣传报道，努力提高活动的影响力。

5.认真总结，表彰先进。下学期开学后，各院（系、部）要专门安排时间对社会实践活动进行交流、总结，根据各实践队和个人在实践中的表现和成绩进行评比，评选出本院（系、部）的先进集体、先进个人和优秀社会实践调查报告，在此基础上，学院进行先进集体、先进个人和优秀调查报告的评比表彰。

附件：《泰州职业技术学院2010年暑期社会实践活动指南》

中共泰州职业技术学院委员会

泰 州 职 业 技 术 学 院

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇6

关于组织2018年校级课题申报立项工作的通 知

各年级组教师：

为进一步做好2018年校级课题研究工作，现就有关事项通知如下：

一、选题方向

课题研究题目由申报教师结合个人工作实际与研究兴趣自行确定。选题以促进教育改革和发展为目标，突出教学实践中存在的热点、难点问题，贴近学科、课堂教学，解决教学中存在的实际问题。

二、申报及研究相关要求

1、在岗教师人人要有课题。已申报过并在进行县级、校级课题研究的课题组成员可不重复申报；年龄在五十岁及以上教师可不单独申报，但必须加入课题组进行课题研究（课题组不超过5人）。

2、认真填写《瓦庙镇中心学校课题立项申报表》，电子版传教科室。课题研究相关表样从校QQ群下载。

3、校级课题立项申报于3月30日前完成，课题结题时间为2018年11月25日前。

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知 篇7

关于组织开展2011年大学生暑期“三下乡”

社会实践活动的通知

各学院：

2011年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展15周年。为进一步落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上提出的青年学生“要把创新思维和社会实践紧密结合起来”的讲话精神，充分发挥大学为社会服务和传承、创新社会文化的基本功能，积极引导广大团员青年结合所学专业知识为社会特别是少数民族地区的各方面发展提供智力支持、科学调研和志愿服务，以期实现服务社会和提高学生学术水平、创新意识和实践能力的双向激励，进而稳步推进我校大学生暑期社会实践活动的质量、水平和社会效益，以实际行动向建党九十周年、建校六十周年献礼。经研究决定，2011年我校继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

实践感悟民生 知识服务社会

二、活动时间 7月上旬至8月中旬

三、活动类型

1、学术型社会实践

参与对象：以我校2008级、2009级在籍本科学生为主。选题内容：参与教师课题进行调研或研究；各级各类学生立项课题的调研或研究；结合专业特点自行选题进行调研或研究；其他学术型的创新活动。

2、服务型社会实践

参与对象：我校2010级在籍本科学生以及校、院两级团学组织集中组建的社会实践服务队成员。

选题内容：围绕“十二五”规划宣讲、追寻红色足迹、教育帮扶、文化宣传、法律援助、医疗服务、科技支农、环保宣传、校友寻访、实习见习等主题，深入民族地区、地州市县或企业开展的实践活动。

四、活动组织形式

1、团队项目：

（1）自主组队项目：由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队。自主申报项目可跨年级、跨专业、跨学院组队，每队规模应不少于4人（含4人），并确定领队1名，至少有1人为本科二年级以上（含本科二年级）学生，需至少有1位相关专业的教师为指导老师。同时，应尽可能保证团队中有籍贯（或家庭居住地）在实践地的成员。每名学生只能申请参与一个团队自主申报项目，且不能同时申请参加集中组队项目。

（2）集中组队项目：根据全省社会实践工作的需要，校、院两级团学组织集中组建的服务型实践团队。

2、个人项目：3人以下（含3人）的学生利用暑假通过各种渠道参与社会实践（实践活动时间不少于10天），并将实践内容形成实践（调研）报告（不少于3000字）。

五、活动安排

1、组织动员阶段（6月中旬）：各院（部）分团委要积极争取院（部）党政领导的支持，成立由院（部）领导牵头的暑期社会实践领导小组，统一规划和领导此项活动的开展，并于7月4日前提交本单位暑期社会实践活动实施方案（包括暑期社会实践领导小组、学院专家评审组和学院专业老师评审组成员名单及具体活动安排）至团委413办公室。

2、申报审核阶段（6月下旬-7月初）：申报参加团队项目的团队需填写《中南民族大学2011年大学生暑期社会实践团队项目申报书》（附件一），填写指导老师意见后于7月4日前上交到领队所在院（部）分团委；各院（部）分团委填写《中南民族大学2011年大学生暑期社会实践团队项目申报汇总表》（附件二），并以院（部）为单位于7月5日前交至校团委413办公室（含电子档和纸质档，加盖公章）。

3、训练辅导阶段（7月上旬）：各院（部）邀请相关专家、历年优秀实践团队代表等对活动安全、活动宣传、危机处理、记录保存、经费使用等进行辅导和说明。

4．实践调查阶段（7月-8月）：利用暑期对申报项目进行社会实践，及时将实践活动阶段性进展情况形成文字材料，并配上相关图片，及时上报校团委。

5、实践（调研）报告撰写阶段（8月下旬）：团队和个人需于开学初完成实践（调研）报告或学术论文的撰写。

6、评审表彰阶段（9月-10月初）：

本次社会实践优秀团队和先进个人的评选均采用作品评审的方式进行。

（1）院级评审（9月初）：

申报团队项目的需填写《2011年暑期社会实践优秀团队成果评定表》（附件三），申报个人项目的需填写《2011年暑期社会实践先进个人成果评定表》（附件四），各院（部）分团委汇总本单位暑期社会实践团队及个人的评定表；

学院专业老师评审组对所有成果进行初评，评审分为合格、不合格及拟推荐为优秀等级的作品； 学院专家评审组评审出本单位为优秀等级的团队和个人作品，并从中遴选出参加学校组织的省级优秀团队和个人作品的评审。

（2）校级评审（9月中旬）

校团委对院级评审上报的优秀等级的团队和个人作品进行复核，公示无异议的团队和个人将被授予校级“暑期社会实践优秀团队/先进个人”称号。

由团委组织专家评审组对荣获校级社会实践奖励的团队和个人进行评审和答辩，择优上报参加省级评审。

在各院（部）提交的《中南民族大学2011年大学生暑期社会实践团队项目申报汇总表》中未登记的实践团队没有评优资格。

（3）表彰（9月下旬）

校团委按照评审结果对荣获省/校级社会实践优秀团队、优秀指导老师、先进个人进行表彰。

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。各院（部）要充分认识开展大学生社会实践活动的重要意义，认真制定暑期社会实践活动方案，积极争取院（部）党政领导的支持，为参与社会实践活动的学生配备相应的指导老师，调动一切积极因素，在人力、物力、财力上给予有力保证。

2、查漏补缺、确保安全。“三下乡”社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，要充分估计可能出现的各种潜在隐患，认真做好实践之前的动员及安全教育工作的每个环节，确保本单位的社会实践工作得以顺利、安全的进行。

3、严格把关，认真落实。根据《中南民族大学学生奖学金评选办法》第二章第八条之规定：暑期不参加社会实践活动或虽参加但不提交报告或调查报告被评为不合格者，不能参加各类奖学金的评选；

按照《中南民族大学本科学生创新实践学分暂行办法（试行）》和《校团委关于本科学生创新实践学分认定细则（试行）》规定，对学生在暑期社会实践活动中的表现符合加分的，应及时授予相应的创新实践学分。

4、注重宣传，树立典型。各院（部）要在总结以往经验的基础上，切实做好实践活动的宣传工作和典型事迹的报道工作。各社会实践团队要将社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等及时、准确、真实、生动、全面的报送校团委，校团委将通过团省委统一开通的大楚网腾讯微博和青年网等途径进行实时报道。

5、严格规范，杜绝抄袭。实践（调研）报告或学术论文参照本科生毕业论文格式。凡违反学术道德，抄袭、剽窃他人研究成果的，参照《中南民族大学学生管理规定》相关条款处理。参评作品均应为本次社会实践成果，在此之前获得挑战杯奖项、社会实践奖项和创新创业中心结题的作品不得申报和参与评奖，评奖需提供本社会实践证明材料、照片等信息。

共青团中南民族大学委员会

二〇一一年六月十日

附件一：中南民族大学2011年大学生暑期社会实践团队项目申报书

附件二：中南民族大学2011年大学生暑期社会实践团队项目申报汇总表

附件三：2011年暑期社会实践优秀团队成果评定表 附件四：2011年暑期社会实践先进个人成果评定表