戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程

戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程（共3篇）

戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程 篇1

戮力同心谱新篇，扬帆奋进新征程

——三水中学2011-2012学年第一学期学校工作计划

（2011年8月22日）

新学期新起点，新征程新气象。

上三水中学教育教学全面丰收，成绩斐然，为三中未来发展树立了新标杆，同时也为本教育教学工作开创了新局面。不断超越过去才能一直引信未来，持续突破过往才能始终占领高端。为更好地完成2011～2012学上学期的学校各项工作，使学校继续保持长足发展态势，特制定本学期工作计划：

一、指导思想

三水中学一贯秉承 “一个中心，两个基本点”的指导思想，2012学年我们将一如既往，发扬传统，努力打造安全和谐校园，全面规划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本培训、教科研等工作。我们必须戮力同心，锐意开拓，实现2012年高考的全线达标！

二、工作目标

静下心来抓管理，沉下身子抓教育教学。坚持以人为本，全面优化教师队伍；坚持德育为先，努力提高教学质量；坚持全面发展，巩固学校办学特色；坚持文化引领，拓展校园文化内涵；坚持预防为主，积极营建无烟校园。

1．管理目标：全力打造安全、和谐、文明校园。加强学校规范管理，增强各级管理者的责任意识，提高学校管理水平；加大教师专业

化的力度，加强教师工作的科学管理，激励教师不断完善自我，提升自我，做到教书育人，为人师表，开创我校工作新局面。

2．教学目标：实现三个年级的“实效性教学”。培养学生养成良好的学习习惯，主动学习的能力。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益。科学备考，为夺取2011年高考的全面胜利夯实基础。

3．德育目标：坚持以学生发展为本，以学生的自主管理为终极目标，强化德育常规管理。开阔德育新思路，拓展德育新途径，丰富德育内容，突出我校德育管理特色，提升校园文化品位，全面提高学生思想道德素质和良好的日常行为习惯。

4．后勤目标：确保各项工作目标落实到位。财务工作遵规守法，账目清晰；食堂工作安全卫生，优质高效；水电工作安全畅通，维护及时；物品供应集体采购、投标采购、及时准点；设施维修集体讨论；审计核算，积极主动，数目分明；校园保安工作细致、一丝不苟，维护校园安全；清洁卫生整洁美观，校园环境建设尽力完善。

三、工作重点

1．确保2012年高考备考工作全面胜利 2．确保教师素质全面提升

3．确保全校教育教学质量全面升级

四、工作难点

1．如何提高尖子生培养的实效性。2．如何提高校园文化建设品位。

五、具体工作和措施

（一）一分决策，九分执行，切实做好2012届高三备考工作 在新一轮的备考规划中，成立以胡志武校长为组长的高三备考领导小组，努力打造一支有凝聚力、有战斗力的高三教师队伍。加强协作，做到全级一盘棋，做到各学科、各教师间的全面配合，将备考工作做得更实更细，以取得2012年高考的全面胜利。

1.明确备考的阶段要求，确保高效教学

立足课堂，注重效率；夯实基础，讲练结合；辅导到位，重视跟踪；捕捉信息，适应形势，使备考顺利行进在不同的备考节点上。年级组对中心组制定的措施狠抓落实，及时进行阶段性总结，做好各方面的协调配合工作。

第一阶段：开学至广州一模前，立足教材，使知识系统化。第二阶段：广州一模至5月中旬，根据高考考查的重点和热点进行专题复习和训练。

第三阶段：5月下旬至高考前夕，查缺补漏，热身训练，调整心态。

2．落实目标管理，确保尖子生和临界生的辅导工作有效进行 明确本届高考的目标任务，并将目标任务分解到各班，实行科任教师对目标学生负责制，采取“人盯人”的措施，做好尖子生、临界生的辅导及工作效果跟踪工作。努力发掘学生的学业特长及潜在的增分点，帮助学生树立信心，突破学习思维上的盲区，改正不良的学习习惯，努力改进学习方法、提高学习效率。

3．重视测试的检测功能，及时反思，调整备考方向

认真组织月考和统考工作，开好质量分析会，重视信息反馈，关

注短处，及时调整备考细节，千方百计提高学生的知识储备，提高学生的应试技能和水平。

4．加强对学生（尤其是特长生）的备考管理和教育辅导 加强对毕业班学生的管理和教育，重视心理辅导和状态调整，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，使师生之间和谐相处，家校之间紧密联系，形成教育合力，确保学生摒弃各种干扰，全心全意备战高考。

及时细致做好特长生的管理和教学效果的跟踪工作，本学期加强术科的教学和训练，术科考试结束以后，加强对文化课的辅导，力争使成绩“错位”学生能够双线达标。

5．加强高三备课组和班级科任间的团队合作

深入研究2012年高考的新趋势、新动向，发挥团队精神和集体智慧，增强协作意识。开展集体备课，共商复习方案，复习进度、复习策略，提高备考效率，共享教育教学资源。各班主任充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。班级各学科相互平衡，教师们及时沟通，务求使学生各学科平衡发展，避免因学科发展不平衡而带来的不上线（指标遗落）遗憾，号召全班教师相互提携，劲向一处使，从而完成或超额完成目标任务。

（二）一分心思，九分准备，努力提高教师的专业水平和人文素养，打造高素质教师队伍

教师是学校发展的核心要素，只有教师发展了，学校才能发展。因而要促进学校的发展，需要全体教师不断完善自己，在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高师德水平。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的认可、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中，首要的任务便是拥有一支具有高尚师德的教师团队。尤其要拥有一支深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任队伍。

１．自觉提高师德修养，敬业勤业，能奉献肯吃苦

（1）敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，如果一个人不热爱自己的岗位，那么工作只能敷衍塞责，应付了事。

（2）责任心强。每个教师工作要热情细心，认真对待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识，做到眼中有人，心中有数，手中有法。

（3）团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，容易取长补短，发挥教育合力的强大作用，学校需要团队精神。

（4）奉献吃苦意识。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推诿，不抱怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源逐渐转优，我们的学生不能像请客吃饭那样随意的教。我们必须要有忧患意识，不能与兄弟学校相比，否则我们无法向三水人民交代。

（5）角色意识。

教师作为学校大家庭的一员，要为学校的建设出一份力量，杜绝做损害学生利益，损害学校声誉的事情。特别是年轻教师要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起教师这一光荣使命。

2.努力提高教师的专业发展水平

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。我们要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

（1）本学期，我们继续加强校本培训，进一步加强合作研究，汲取群体智慧，解决自己教学中存在的问题，在备课组、学科组互动中提高自我；充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；借助团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

（2）改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思，最终能让学生最大限度获取知识、掌握知识。

（3）教学质量要有进一步的提升。每次考试，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

①树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

②坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

③坚持“一个都不能少”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

3.深入开展校本教科研活动

（1）以“学案教学”为载体，深入开展课堂教学有效性的研究。课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设臵、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃高耗低效的陈旧观念和套路。

（2）认真研究一个国家级和两个省级课题。开展“高效课堂和有效教学模式”课题研究（已申报国家级课题）；开展已立项的两个省级课题：地理科组的《普通高中乡土地理校本教材的开发与实验研究》，英语科组的《基于新课程背景的高中英语课堂有效教学模式的构建》。

4.有效开展师徒挂钩活动

本学期新上高三的教师，新加入三中的教师，均配以师傅。师徒挂钩要有效进行，不流于形式。徒弟要谦虚好学，多听课，多请教，多思考，尽快从师傅那里学到授课技能，独当一面；师傅要倾囊相授，不保留，督促、检查徒弟尽快成长。

（三）一分创新，九分经营，教学质量是生命线，我们要向科学化、精细化教学要质量

细节决定成败，科学创造成功。

1.强化目标管理，追求教育教学品质的全面升级

各年级、各班级、各学科组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，尤其今年新高一，生源优质，全级必须严紧管理，精心教学，只有高品质的教育教学，才能夺取新的质量制高点。

2.坚决落实教学常规

我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风，高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。

（1）教师个人备好课是基础，务必认真细致。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。

（2）进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，开展富有实效的备课活动，以促进集体提高，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。

（3）认真研究本文，加强学法指导，培养学生的学习力。要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成

良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，订正错误。牢牢抓住并开发这一教学质量的增长点。

3.推行新的教学模式，追求有效、高效教学

（1）在非毕业班全面（各学科）推行学案教学，积极探索符合校情、学情的高效课堂教学模式。

① 制定《学案教学实施方案》，提出明确要求。如每节课有10-15分钟留给学生堂练。

②通过周五教师大会、科组长例会、科组活动、备课组活动等途径，加强学案教学研讨。

③ 高一年级生源优化情况下，须加强如何面向高考、一抓三年，如何强化中英数三大学科等课题研究。

④实验班教学的研究。

（2）在非毕业班尝试体育课走班教学。

① 走班教学的目的是满足学生的不同兴趣需求，提高体育课堂的效率。

②高

一、高二各班每周用一节课试行走班。每四个班一组，根据学生自由选择重新组合成四个教学班，开展不同内容的教学。

4.增强公开课的导向作用，提高其水准。无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高为目的进行。摒弃表演式、作秀式的公开课。

（四）一分计划，九分坚持，德育工作要侧重校园文化建设 1.培育良好的班级文化，优化学生成长环境

（1）强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。德育处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。

（2）加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。

德育处要认真抓好班主任德育工作，开展德育工作经验交流。重视德育理论知识和实践经验的汲取，积极利用多维资源解决德育问题。班主任要重视班级文化建设，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。班主任及科任当努力为之，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。

（3）开展班级特色活动创建。特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与兴趣活动相结合，与学校活动相结合，真正调动学生的积极性，让他们成为班级的主人，从而不断创建富有个性特征的班级文化。

2.培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础

（1）狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育、感恩教育和学习习惯培养。

（2）重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

（五）一分要求，九分管理，后勤要切实提高服务效能，不断完善校园基础设施，美化校园

1.抓好校舍、校产管理工作。

（1）进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到总务处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。

（2）加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

（3）严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

（4）切实加强体育馆等活动场室的管理，充分发挥活动场室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

（5）加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

（6）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。（7）加强对教师车子的停放管理，乱停乱放取消其停车位。

2.重点抓好食堂管理工作

（1）认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

（3）加强检查监督，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

（4）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

（6）认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

3.积极落实环境育人工作

加强督促花木养护和除害工作，不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

（六）一分布置，九分落实，加强安全管理，营建“平安三中” 安全问题是学校最大的问题，一所学校办得再好，校长、老师们再敬业，只要出现了安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有三中人共同的意识和行为。

1.规范安全制度

涵盖学校办学的各方面制度，特别是安保体系，真正地做到有章可循、有法可依。

2.规范学生行为

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、文质彬彬，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从遵规守矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不吸烟不饮酒，讲究健康；不乱丢乱扔，讲究卫生；不粗言粗语，讲究礼貌；不疯逐打闹，讲究轻声慢步；不欺负弱小，讲究谦让；不斤斤计较，讲究宽容；不早到迟走，讲究时间。

3.规范教师停车行为

教师上班车辆不断增多，乱停乱放隐患多。总务处要加大对教师车辆停放的管理力度，对于违章停车者应给予必要的惩罚。教师在校园内行车不得超速，谨防意外。

4.开展紧安全疏散演练

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们继续通过安全疏散演练开展。

除了以上几方面的工作外，学校将发挥工会、团委的作用，努力

团结广大教职员工，充分发挥组织的桥梁纽带作用，做好控烟工作。团委继续做好学生工作，在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。

戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程 篇2

开业仪式现场, 廊坊中建机械有限公司总经理王瑞堂致欢迎辞, 中国工程机械工业协会会长祁俊、中建股份副总裁刘锦章、中建二局总经理程贵堂、廊坊市副市长顾强以及客户代表中建正和董事长史洪泉分别发表了热情洋溢的讲话。来自中建总公司、中建二局、廊坊市政府的有关领导、全国各地的企业及客户代表、新闻媒体和廊坊中建机械的全体员工一起共同见证了这一历史时刻。《建筑机械化》杂志受邀参加了此次活动。

王瑞堂总经理在向记者介绍公司概况时表示, 廊坊中建机械有限公司是由中建二局按照“专业化”发展战略, 以国内久负盛名的重庆中建机械制造有限公司、中建二局洛阳机械有限公司和唐山中建二局建筑机械有限公司为基础, 集中优质资源, 投资整合建成的全资国有企业, 公司下设廊坊、重庆、洛阳、深圳四个生产基地。此次投产的廊坊生产基地将作为中建机械的核心研发、制造基地和管理、运营中心全面开展工作。中建机械廊坊基地位于廊坊市龙河高新产业开发区内, 占地面积763亩, 厂房及流水线由国内著名的机械设计院设计, 吸收了国内外现代化工厂的成功设计理念。目前公司产品主要以建筑起重机械、混凝土机械和专用车为主, 共十大系列近百个品种。其中塔式起重机、施工升降机、混凝土搅拌站、混凝土搅拌运输车、粉粒物料运输车等产品均有20年以上的生产历史。

戮力同心谱新篇,扬帆奋进新征程 篇3

一年多来，X区的应急管理工作和其他兄弟区一样，在市应急局坚强领导下，取得了一些成绩，现将一年多来的工作简要汇报如下:

一、协同推进、融合发展，机构改革蹄疾步稳成效显著

X月X日,X区应急管理局正式挂牌,编制由原区安监局的X人，增加至X人，扩编X。一是心合为基，增进思想融合。在“三八”、“五一”、“七一”等重要节点开展全局性活动，增强集体凝聚力。二是人和为先，推进队伍融合。推动灾情信息员、地震速报员职责融合，与专职安全员、兼职巡查员队伍紧密衔接，工作效能大大增强。三是力合为本，促进体系融合。将X名街道专职安全员混编加入微型消防站应急救援力量，推动火灾防控体系与应急救援体系的无缝对接、深度融合、一体运转，实现消防工作“秒级响应、分钟处置”。四是事合为要，深化工作融合。主动邀请市局主管领导及相关处室负责人开展“点对点”工作指导。主动与市地震局、市气象局建立沟通汇报机制，争取业务指导支持。主动与区水务局工作融合，实现防汛“双岗”保障。主动与区委办、区政府办工作对接，实现全区值班、应急一体化运行。协调理顺与街道大部制对应关系，确保应急工作有序衔接、层层链接。

二、全力以赴、精益求精，国庆服务保障工作万无一失

搭建“一办、五指”应急保障体系，牵头全区空中梯队紧急迫降工作，精准制定活动期间突发事件及极端天气应急预案，对重点区域X家生产经营单位开展三轮全覆盖检查。被北京市庆祝活动领导小组阅兵服务保障指挥部评为先进单位，被国家大型成就展领导小组评为先进集体。

三、快速联动、应急响应及时高效

一是突发事件和事故情况处置高效。

每季度与行业部门或街道联合开展应急演练，不断探索事故预防及应急处置办法。处置一般性突发事件X余件，赴现场处置突发情况X余次。二是城市风险评估工作走在前列。对X家企业X项风险源进行评估，占全市X，全市排名第四、齐心协力，全区减灾防汛工作再上新台阶

一是汛期保障工作滴水不漏。

实现手册化管理，制作防汛基础数据可视化一张图，区委书记卢映川同志在区委全会上给予充分表扬。在全市“不死人、少伤人、少损失”的目标基础上，自我加压，增加“少影响”的工作目标。二是减灾救灾基础工作全面加强。组建区、街道、社区三级共X人的防灾减灾信息员队伍，进一步健全灾情管理工作体系。创建综合减灾示范社区X个，X个街道全部完成安全社区创建，在全市作经验介绍。

五、筑牢红线，安全生产基本盘进一步夯实牢固

X年，全区发生生产安全事故、火灾、道路交通和铁路交通事故共X起、死亡X人，事故起数、死亡人数连续X年双下降。一是安全生产执法检查成效明显。大力开展安全生产执法提升年行动，超额完成市局行政执法考核指标。二是持续开展城市安全隐患治理三年行动。X年全区挂账各类安全隐患X项，已X销账。X年上半年，我区与全国、全市安全生产专项整治工作同步开展，在全市率先印发《X区安全生产专项整治三年行动计划》。

三是安全发展示范城区创建工作率先发力。

在全市率先完成国家评定标准X大项X小项任务的材料收集工作，同步开展区级自查自评和市级专家评审。四是专职安全员队伍建设、安责险工作再上新水平。在全市系统职业能力考试中，我区专职安全员平均分X，排名第一。X年安责险投保企业X家，保费X万元，全市领先。

六、精准发力，应急管理大宣教体系成效明显

开展X人生产经营单位安全生产大培训,举办分管安全生产处级领导培训班，宣传教育覆盖面持续扩大。微信公众号累计推送信息X期，全市排名前列。

七、科技引领，应急管理信息化建设取得新进展

以安全生产大数据分中心为核心，汇聚市、区、街道共计X多万条数据，对区内X家生产经营单位进行安全生产画像，科技引领的加速器、催化剂作用初步展现。投资X万建成武警三支队信息化升级改造项目，应急响应机制进一步健全。

八、不畏艰难、勇于担当，奋力阻击新冠疫情

一是全力做好防疫和复工复产复课保障工作。

开展试开学疫情防控应急演练和实验室危化品隐患排查。开展“七小”市场主体复工复产检查X家次。直接调拨调帐篷等物资到防疫一线。

二是深刻反思着力提升应急管理能力。

起草的《新冠肺炎疫情背景下X区应急管理短板反思与改进建议》，得到了区委书记卢映川同志批示并转发至全区各级领导。目前，正研究制定《区委区政府关于完善应急管理、提升应急能力的实施意见》。

三是牵头推进全区核酸检测工作。

X月中旬，区委成立核酸检测专班，由区应急局主要负责同志牵头，抽调区委组织部、区卫健委等部门骨干力量进驻并实体运行。会同相关部门在X个街道建立X个采样点。累计调集医疗卫生机构X家、出动医疗人员X万人次，配发医用隔离衣X万件、帐篷X顶，运输生活垃圾X吨，医疗垃圾X吨。统筹协调公安、交通、消防、环卫、社区工作人员、志愿者、下沉干部等累计X万余人次。设置流动采样点，为中央国家部委、市级机关单位和全区X余家重点单位因公出差人员进行核酸检测。截止X月X日，累计采样近X万人。