党支部党员发展计划

党支部党员发展计划（共12篇）

党支部党员发展计划 篇1

党支部党员发展计划

一、指导思想

发展党员工作是党的组织工作的重要组成部分，是基层党组织发挥战斗力和凝聚力的重要载体。按照党章规定发展党员，是基层党组织的常规工作。我校党支部本着坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，遵循入党自愿和个别吸收的原则，把好发展党员的“入口关”，特别注重发展“一流、一线、青年”，努力实现“三高一低”（高学历、高职称、高层次、低年龄）的目标。

二、具体步骤

1、建立了一支建党积极分子队伍，为党的组织发展工作准备好充足的发展源。目前学校有10位同志写了入党申请书。

2、成立党章学习小组，抓好建党积极分子的培养、教育工作。由支部牵头制订和落实党员联系群众制度。党支部委员随时抓住教职工中潜藏的工作积极性和政治愿望，鼓励他们积极工作，大胆提出入党愿望，并不失时机地为他们安排党内联系人，不定期地进行谈心、沟通、交流，并用党务知识来充实他们的头脑，使他们不断加深对党的认识。

3、根据考核情况，召开支委会，选定党外积极分子中的优秀同志参加培训班学习。

4、确定今年发展对象。上半年发展对象：武力刚，下半年发展对象：高英姬。

5、为预备党员办理转正手续。今年有二位同志要转为中共正式党员，上半年转正对象：赵刚，下半年转正对象：白庆国

6、严格按发展程序做好党支部的发展工作。

党支部党员发展计划 篇2

1 学生党支部工作现状和面临的主要问题

近年来,高校学生党员发展工作总体上取得了较大成绩,随着学生规模的增长,高校学生党员的数量每年都在递增,学生党支部的数量也在随之增长。学生党支部中,绝大多数学生党员政治热情高,他们能够认真学习党的基本理论和指导思想,在大是大非问题上能够旗帜鲜明、立场坚定;在组织观念上,绝大部分学生党员党性原则比较强,能够自觉遵守党的纪律,维护党的团结和统一;在思想品德和学习方面也比较突出,较好地发挥了先锋模范作用;大多数的支部书记和支委成员能够按照党的要求,尽职尽责、坚持制度、努力工作,联系广大同学,不断创新党支部的工作形式和活动方式,努力将支委建成支部的核心,将学生党支部建设成为大学生思想政治教育的坚强战斗堡垒。这些都说明高校学生党建工作是积极有效的。但在看到成效的同时,我们也要看到学生党支部工作面临的问题。据笔者根据工作实际,归纳如下:

(1)学生党员和积极分子规模增大,学生党支部的设置不尽合理。高校招生规模逐年增加,致使每个专业、每个年级、每个学生班级的学生人数逐年增多。改革开放后党在社会主义建设事业中所取得的辉煌成就,举世瞩目,更是吸引了当代以90后为主体的大学生群体。他们入党的积极性非常高,积极向党组织靠拢。目前,学生党支部的设置大多是按照自然年级设置的,这就必然造成了每个学生支部的党员数尤其是积极分子人数,数量巨大。对于数量如此多的积极分子如何进行有效的培养和考察,对于学生党员如何进行有效的引导和教育是学生党支部工作考虑的重要问题。有的学院一个学生支部覆盖好多班级,支部正常开展活动的时间都成为了比较大的问题。如此种种,都暴露出当前学生党支部设置的不尽合理。

(2)学生入党动机呈现多样化,理想信念不成熟、不坚定。当前部分学生的入党动机日益复杂化,表现出盲从、虚荣和功利化倾向。加之现在大学生的就业压力十分巨大,而招聘单位大都以政治面貌是否为中共党员作为招聘和录用的条件之一,致使很多学生入党动机呈现多样化、复杂化,并具有功利性目的。此外,部分学生,尤其是新生,对党的发展历史,现阶段的方针、政策缺乏系统的了解,入党多数为家长要求,表现出理想信念不很成熟,入党有一定的盲从性。

(3)学生党支部工作不够规范,学生党员发展的标准和程序不够细化,出现了一些“重发展,轻培养”、“重数量,轻质量”的不良现象。党员发展条件就是党章中党员标准的具体化。《中国共产党党章》规定“发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则”,但是,党章关于发展党员的条件具有很强的原则性,定性的条件多而定量的条件少,主观的指标比较多而客观的指标较少,有普遍适用的条件而没有针对不同行业职业等的专门条件。由此产生了党员发展原则性强而党章中关于发展条件的操作性不强的矛盾。各级党组织制定的党员发展工作制度,也主要在工作程序上进行规范,很少论及党员发展的条件,党员发展条件常常因人因事因时不同而变化。造成党员发展难以准确把握,甚至出现一些偏差,成为党建工作的一大困惑,同样也成为高校学生党员发展中的主要困惑。不同学校,同一学校的不同院系,同一院系的不同时期,党员发展条件都不尽相同。

支委学生党员缺乏对支部工作系统全面的了解,学生党员对发展党员的程序了解不深、不细,入党联系人对自身的职责认识不清,也缺乏相应的工作方法,致使培养考察工作出现表面化、形式化现象。

(4)学生党建工作人员政治理论修养、党务工作知识和能力欠缺,工作精力分散。高校学生党支部建设工作的主要负责人一般为辅导员,他们大部分是本科或硕士毕业后到高校工作的,思想政治教育专业毕业的辅导员不多。再加上他们比较年轻,平时工作繁琐,导致他们政治理论修养不高,党务知识和能力欠缺,大多凭经验或向其他同事学习来进行日常的党建工作,这就使得他们在进行学生党支部建设或指导和教育学生党员时政治理论和道德修养水平不够高。

(5)学生党员的党员意识不强,发挥党员先进性作用的意识和能力有待提高。学生党员对自己的主体地位认识不足。学生党员在学生中具有其特殊性,因为他不仅仅是学生中的一分子而且也是党组织中的成员,因此他们在平时除了学习外还应该积极承担党员的义务。而他们一般入党后往往忽略了党员的角色,在日常的学习生活中,不能积极主动的帮助有困难的同学,不愿积极影响和引导同学的思想和认识,而是被动的听从老师的安排,这样就不能起到党员的模范带头作用,体现党员的先进性,一定程度上使得学生党员在学生中的威信降低,这对党的发展是极其不利的。

2 规范党支部工作,完善学生党员发展体系,确保党员发展质量

2.1 建立和完善《学生党支部工作规范》,规范学生党支部工作

(1)细化入党条件。根据党章的原则性规定,结合大学生学习生活的特点,除了党章明确的条件要求之外,可以对学生党员的入党条件进一步细化。细化的原则一是突出价值认同;二是强调学业优先;三是要求同学公认。价值认同就是要强调学生对党的共同理想和信仰的认同感,能够树立正确的入党动机;强调学业优先,是在价值认同的基础上,对学生特别的要求,可以考虑分不同的年级而有差别的要求,但应该有一个底线即能够顺利完成学业;要求同学公认,就是要求学生党员要能够关心集体、关心他人,能够积极有效的影响他人,并付出行动,为集体和他人甘做奉献,这也是党群众路线要求的体现。

(2)明确入党程序和环节。程序正当和完备,是保证结果公正的一个基本前提。入党的程序也是这样。建立和完善从入党积极分子—院系初步党课培训—重点培养对象—学校党校培养—发展对象—支部重点培养和考察—预备党员—入党后教育—正式党员以及到党员党性的修养和思想理论的提高的完整的入党程序和环节,并对每个程序环节应该侧重培训和考察的重点内容和时间要求做出方案。

(3)明确支部书记、支委和入党联系人的职责。发展和教育党员是党支部的重要职责和主要工作内容。应按照党章和《基层工作条例》的要求,分别明确支部书记、支委和入党联系人的职责和任务,建立一定的问责制。督促和警醒他们忠于职守,以对党和个人高度负责任的态度对待自己从事的工作。

2.2 努力创造条件,将学生党支部建立在班上

当前学生党支部大多是按年级设置的,党支部的核心作用和战斗堡垒作用之所以发挥的不够好,我个人认为原因有三:一是党支部面对的工作对象数量大,无论是党员、入党积极分子还是普通学生都很多;二是高校的学习和生活制度,限制了大家了解和交流的时间和机会;三是党员虽然分散在班级,但没有有效的组织和领导核心,工作的效率自然大打折扣。基于以上原因分析,笔者认为,将党支部建立在班上则有效避免了以上种种弊端,使得党支部的工作更为有效。

党支部建立在班上的难点有二:一是低年级党员数量少,很难达到在班级设置党支部的标准;二是学生党支部的数量扩大,增加了基层党组织的管理难度,尤其是配备党支部书记的难度。对于第一点,我们可以按专业班,一二年级或一二三年级合并建立党支部,即相对减少了按年级设置的人数巨多的弊端,又有利于在支部的建设中培养支委的梯队,以利于之后的班级党支部建设。对于第二点,可以因地制宜,充分发挥辅导员、党员班主任和专职党务工作人员的积极性,配备好党支部书记。

2.3 加强对学生辅导员、学生党支部书记和骨干学生党员的培养

学生辅导员、学生党支部书记和骨干学生党员在学生党建中起着至关重要的作用,首先,制定规范的培养考核制度,平时对这支队伍进行监督并进行定期培训,不断提其业务能力和党性、理论修养水平。其次,要对其进行工作方法的培训和教育,以提高其工作水平。第三,要提高其利用现代教育手段,加强学生党建工作水平的培训。网络现已成为学生对外交流的重要信息途径,因此我们必须要用正确、积极、健康的文化来占领网络阵地。

总之,新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》是新时期下高校学生党建工作的重要指导性文件。党建工作者要严格按着《工作条例》的要求,积极思考党建工作面临的现实问题,提高认识,真抓实干,才能保障高校学生党建工作的顺利进行,才能为高校实现“培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”的伟大任务而提供坚强的政治保障。

参考文献

[1]黄耀元等.构建“三级党校”培训体系加强高校学生党建工作[J].新西部,2010(4):11-12.

[2]刘子金.高校学生党员发展条件的设计探索[J].中国校外教育(下旬刊),2008(3):46-47.

党支部党员发展计划 篇3

关键词：高校学生；党员发展；支部建设

一、高校学生党建的意义

随着我国进入经济转型的加速期和社会矛盾的凸显期，各类社会热点问题叠加出现，世界范围内各种思想文化相互激荡。我国青年的思想观念和行为方式也发生了深刻变化，思维方式更加活跃、价值取向更加多元、利益诉求更加多样，在接触新事物、新观念过程中更容易受到不同思想文化的渗透和影响。面对当前国际国内的复杂形势，加强对青年一代的思想引导，大力培养青年马克思主义者就显得尤为重要。在新的历史条件下，我们要培养的青年马克思主义者的基本要求是：高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神[1]。广大的高校学生作为青年中的先进分子，更是青年马克思主义者培养工程的重要对象。总体来看，当代大学生政治思想健康稳定，认同党的领导和社会主义事业；认同社会主义道德标准，尊重集体利益；具有自立自强意识，充满创新热情；积极主动发展，素质全面提高。但部分学生也存在下列问题：社会责任感缺失，理想信念层次低，学习动力不足，自律意识不强，协调合作能力差。胡锦涛总书记指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年作为推动历史发展和社会前进的重要力量。学生党建是包括学生党组织建设、学生党员队伍建设和发展学生党员等工作在内的系统工程。习近平同志在第十九次全国高等学校党建工作会议中指出，高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位，高校学生党建工作是思想政治工作的重要内容，也是高校党建工作的重要组成部分，因而，在新时期如何以科学发展观为指导，以改革创新的精神进一步加强和改进高校学生党建工作，是高校党务工作者必须认真思考和积极应对的问题[2]。加强高校学生党建工作不仅是实施人才强国战略的要求，而且是高校思想建设的要求，同时也是高校学生发展的内在需要。目前，高校学生党建已步入快速发展阶段，学生党员人数不断上升。在高校学生党员数量增多的同时，培养质量是否符合要求？如何使高校学生党建工作与时俱进，体现创新精神？高校学生党建工作哪些方面尚需改进？围绕这些问题，笔者进行了调查。

二、高校学生党建的现状调查及分析

总体来看，学生党员动机纯、言行正、素质高。但部分学生投机入党，功利思想严重；部分学生入党后积极性下降、进取心减弱；不少党员在理论上认同党的宗旨观念，但在实践中却不能完全践行。调查得知，大学生的入党动机呈现多元化，大体可分为信仰型、从众型、投机型几类。大多数学生的入党动机是端正的，但也有部分人对党的认识不够深刻，入党存在功利化和从众心理，把入党作为求职或者深造的资本。随着学业年级的提高，大学生入党动机的多元化、功利化倾向更趋明显。有的党支部发展党员重数量，轻质量，导致党员质量良莠不齐，先锋模范作用发挥不够。学生党支部与团组织在发展党员工作中衔接不够紧密。学生党支部组织活动开展不足，与学生社团有效结合度低。学生党支部对学生党员入党后的培养管理缺乏长期规划，导致发展工作成为学生党支部的中心任务。部分学生党支部建设和管理制度不完善，组织生活表面化、形式化，缺乏活力，没有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用。

三、高校学生党建工作的完善与创新

为了加强高校学生党员培养，提高党员修养，完善支部建设，提高支部活动质量，结合调查结论，笔者从高校学生党建工作的目标、形式、体系、考核、制度等五方面提出了应对策略。

1.党员培养目标要加强针对性。把握高校学生的整体特征以及个性差异，找准目标，明确任务，实现党建的针对性和有效性。不同年级树立不同的党建目标，各年级学生发展党员的数量应分出不同层次，形成合理的分布比例。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。根据高校学生成长的阶段性特征，一年级可以结合入学教育，通过“两课”进行理论引导，建立入党申请人理论学习小组，集体培养；二、三年级在原有入党申请人理论学习小组的基础上，扩大积极分子队伍，在保证质量前提下，增加发展数量；四年级要引导其树立正确的升学及就业观念，毕业生党员要作出表率。

2.党员培养形式要理论与实践并重。大学生喜欢多样化的教育形式，希望教育过程艺术化、生活化、实践化。首先，有机整合各种教育素材，拓宽教育内容。采取个人自学、课堂讲授、小组讨论与调查研究等形式。充分利用现代信息科学技术，不断更新教育手段，将传统的课堂授课与手机飞信、QQ群、博客、网站等平台有机结合，扩大党建教育的覆盖面。其次，积极组织贴近时事和生活的实践活动。开展形式多样、载体创新、主题鲜明、内涵丰富的学生党建活动，增强学生党员的参与热情，提高组织生活的绩效。开展高校学生党员实践活动要紧密结合国内外热点时事，周密计划，精心组织，讲创新、讲效率、讲收获。部分活动应该面向全体学生开放，通过活动来加强宣传，增强学生对党组织的感性认识，体现党员先进性。

3.党员培养体系要立体化构建。扩大学生党建的开放性，党建、团建、班级建设、社团建设统一规划。学生党支部是学生群体中党的基层组织，学生党支部要发挥思想引领功能，做好党员的吸收、发展、培养工作。同时，学生党支部积极寻找自身与班级、团支部以及社团的结合点，组织社会实践、志愿服务、调查研究、科技创新等丰富多彩的活动，激发学生树立远大理想，提高学生的政治素养和学业水平，促进学生进步。学生党支部要同团支部保持密切联系，党建团建同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰，使先进学生的考察培养和教育管理保持连续性和一致性。

4.学生党建工作要指标化考核。通过多角度的考核评价，分阶段总结党建工作成效，通过信息反馈加强工作指导，以考核促优化。从学校相关部门及学院教师、班级干部、班级同学以及自身等多角度出发，以学生党员行为规范和学生党支部工作目标来设计考核指标，通过问卷、访谈、座谈等形式，全面开展对学生党员和支部工作的质量考核和综合测评。

5.学生党建工作要制度化实施。在高校学生党建工作中，要切实加强制度建设和创新，使各项制度的制定和实施既符合先进性要求，又切合大学生实际。通过对制度的制定、完善和执行，规范各项工作的操作规程。党建制度包括学生党员培养和管理制度，学生党支部建设和发展制度。目前，高校相对重视党员发展工作，学生入党前的教育、考核、发展机制比较健全规范，有比较完备的推优制度、党小组学习和党校教育培训制度、思想汇报与谈话制度、入党公示制度等。然而，学生入党以后的教育和培养缺乏制度性的规定，停留在较低的水平。要加强学生党支部的组织活动制度建设，明确组织生活会、主题党日活动制度、党员保先制度，以此将前期的培养与发展、后期的教育和管理连贯为一体，形成学生型党支部。

高校广大青年学生共产主义信仰确立的程度和范围，是我党战斗力和生命力的重要体现，是检验一个高校学生党建工作绩效的重要标志，也是高校学生党建工作的根本出发点和落脚点。做好大学生党建工作是党的事业发展的要求，也是提高高校人才培养质量的重要手段。在发展大学生党员的过程中，各高校既要在数量上进行适当的控制，又要结合实际情况来把握质量，努力实现新时期发展学生党员的数量和质量的辩证统一，最终实现“数量体现主流，质量体现标准”的党员发展理念，确立科学的发展学生党员的数量观和质量观[3]。因此，必须努力营造学生党建良好氛围，以目标明确任务，以责任规范行为，以制度保障实施，为高校学生构建神圣的精神家园。

参考文献：

[1]王兆国.努力为党的事业培养一批又一批坚定的青年马克思主义者[J].求是，2011，（2）：6-8.

[2]廖志红.新时期加强高校学生党建工作的思考[J].现代阅读，2011，（4）：11.

[3]周应佳，路海华.正确处理高校学生党建的四个关系[J].中国高等教育，2006，（22）：39-40.

作者简介：姬波（1982-），女，陕西榆林人，现为陕西师范大学理工科基础教学部辅导员，助教，硕士，研究方向为高校学生教育与管理。

xx党支部发展党员计划 篇4

党支部发展党员计划

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，根据上级党组织有关要求，结合单位实际，特制定本计划。

一、加强领导，推行责任制。把发展党员工作列入目标责任制，党支部书记亲自抓，分管领导专门抓，配备组织委员或组织干事做好日常工作。本计划发展一名党员，培养入党积极分子一名。

二、加强培训，提高素质。进一步健全、落实“三会一课”制度、发展党员公示制度、发展党员培训制度。建立发展党员情况上报备案制度，建立新发展党员追踪考察制度。党组织对已确定为入党积极分子的，要采取多种形式进行教育培养。对已确定为发展对象的，要经过集中培训、测试，成绩合格者才能发展入党，对未经培训或培训不到位的，坚决不发展入党。

三、改进党员教育、管理和服务方式。要巩固扩大科学发展观活动成果，采用上党课、结对子谈心等形式。引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，端正入党动机，树立共产主义信念，积极向党组织靠拢。积极参加“七一”入党宣誓活动。加强对先进典型的表彰和宣传，激励党员发挥 1

先锋模范作用。

四、完善制度，强化管理。对确定入党积极分子、发展预备党员和预备党员转正，要实行票决制。要召开发展党员座谈会，接受群众监督，使发展党员工作做到公开透明。要强化发展党员工作预审制度，在发展党员中要做好预审登记，并建立台帐，严格把关，使党员发展工作逐步规范化、制度化。

五、认真做好档案管理工作。要指定专人做好党组织会议记录，要建立入党积极分子、发展对象、预备党员等台帐。同时，要做好党员入党手续的归档管理工作，坚决杜绝丢失、遗漏等现象的发生。

2012年发展入党积极分子1名，发展预备党员1名。

**建工支部

党支部发展预备党员程序 篇5

1、入党申请人简要介绍自己在思想政治、工作学习、日常生活中的主要表现，约3分钟时间。

2、入党介绍人宣读介绍意见（约1分钟）。

3、入党申请人接受支部全体党员质询，进行答辩（同批发展的其他申请人回避）。每个正式党员提一个问题，内容包括：党章党史、党的纪律，我党在革命、建设、改革开放中的先进党员事迹（由申请人例举1个）、申请人如何看待党员先进性问题、如何看待腐败现象，争取入党后如何表现等等，申请人对党员的提问进行答辩，综合考验申请人的政治素质（约20分钟）。

4、申请人答辩完成后退席，由正式党员进行商讨，以无记名投票方式进行表决（约5分钟）。

5、支部书记撰写支部决议。

6、同批发展的预备党员，全部完成上述程序后。在会议最后，由支部书记逐个宣读支部决定，对能发展如党的同志表示欢迎，对暂时不能发展入党的同志，提出改进建议。

注：支部大会，实到正式党员人数应达到应到正式党员人数的4/5以上方才有效。表决时，赞成票达到1/2以上为有效。

土木与水利工程学院09级第二党支部

党支部党员发展计划 篇6

2013党员发展计划

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，根据上级党组织有关要求，结合社区实际，特制定本计划。

一、加强领导，推行责任制。把发展党员工作列入目标责任制，按照成熟一个发展一个的原则，党支部书记亲自抓，配备组织委员或组织干事做好日常工作。

二、加强培训，提高素质。进一步健全、落实“三会一课”制度、发展党员公示制度、发展党员培训制度。建立发展党员情况上报备案制度，建立新发展党员追踪考察制度。党组织对已确定为入党积极分子的，要采取多种形式进行教育培养。对已确定为发展对象的，要经过集中培训、测试，成绩合格者才能发展入党，对未经培训或培训不到位的，坚决不发展入党。

三、改进党员教育、管理和服务方式。要巩固扩大创先争优活动成果，采用上党课、结对子谈心等形式。引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，端正入党动机，树立共产主义信念，积极向党组织靠拢。积极参加“七一”入党宣誓活动。加强对先进典型的表彰和宣传，激励党员发挥先锋模范作用。

四、完善制度，强化管理。对确定入党积极分子、发展预备党员和预备党员转正，要实行票决制。要召开发展党员座谈会，接受群众监督，使发展党员工作做到公开透明。要强化发展党员工作预审制度，在发展党员中要做好预审登记，并建立台帐，严格把关，使党员发展工作逐步规范化、制度化。

五、认真做好档案管理工作。要指定专人做好党组织会议记录，要建立入党积极分子、发展对象、预备党员等台帐。同时，要做好党员入党手续的归档管理工作，坚决杜绝丢失、遗漏等现象的发生。

党支部党员发展计划 篇7

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

党支部党员发展计划 篇8

关键词：基层党支部;党员队伍;建设

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程，关系到党和国家事业的发展全局。基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力，在很大程度上取决于党员队伍建设的状况，取决于党员队伍的先锋模范作用发挥得如何。在新的历史时期，要使党的基层组织真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，切实担负起直接组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的重要责任，就必须高度重视和不断加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

一、以严格标准为基础，提高发展党员质量。

基层党支部作为发展党员的第一道关口，要严格贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字”方针，积极发展思想积极上进、工作刻苦努力、作风公道正派、起到先锋模范作用的一线工作同志入党，注重把业务骨干、优秀青年培养成党员。在工作方法上，要改变过去坐等上门的做法，通过党员和群众推荐、群团组织推优等多种途径，教育引导优秀分子积极向党组织靠拢，扩大入党积极分子队伍。要加强入党积极分子的培养教育，坚持入党积极分子短期集中培训，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨，懂得党的组织原则和纪律、党员的义务和权利，端正入党动机，并建立动态管理机制，及时调整不合格的人员。在入党积极分子的推荐确定、培养教育、政治审查、公示等各个环节，都要严格程序、严格把关，保证成熟一个发展

一个。

二、以学习教育为主导，切实提高党员队伍的政治思想素质。

建立学习型党组织，坚持学习教育长抓不懈，是提高党员队伍素质的重要手段。要抓好党员入党以后的教育培养，使其牢固树立“让学习提升自己”的理念，通过持之以恒的学习，确保其素质不断提高、党性不断增强、信念更加坚定、思想与时俱进。要进一步健全完善党支部学习制度，积极营造崇尚学习的浓厚氛围，坚持不断地组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神等，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，着力提高广大党员的政治理论

素养。

要组织开展形式多样的党员教育活动，对广大党员进行党的宗旨、党性、党纪、党的基本知识和党的基本路线教育，积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观，不断坚定共产主义理想信念。要结合工作实际，有针对性地开展职业道德教育，不断加强思想道德建设，树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌，始终保持昂扬奋发的精神状态，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，为做好工作奠定坚实的思想和理论基础。

三、以严格管理为手段，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

党要管党，从严治党，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证。加强党员管理，必须“严”字当头。基层党支部要加强制度建设，始终坚持政治理论学习制度、“三会一课” 制度、民主生活会制度、党务公开制度等，保证党组织生活的开展。

要加强党员的教育管理，创新教育管理的内容，既要坚持用科学理论武装党员头脑，又要抓住现实生活中群众普遍关心的难点、热点问题;既要加强对党员的宗旨、信念教育，又要强化科技知识、法律知识的教育。要强化党员的教育培训，根据党员多样化、个性化的需求，有针对性地制定培训计划，采取领导干部讲党课、专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、建立“党员书屋”、探索运用“红色”短信、手机报等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

要健全党内关怀帮扶机制，坚持从思想、工作、生活上关心爱护党员，通过走访慰问、谈心谈话、结对帮扶等措施，帮助支持生产生活困难党员和老党员，充分保障广大党员的民主权利，维护党员的合法权益。进一步完善激励机制，对作用发挥好的优秀党员及时进行表彰和奖励，从而有效激励广大党员立足本职岗位，创造良好业绩，发挥先进典型的示范带头作用，促进各项事业健康发展。

要创新党员管理手段，充分运用现代信息技术和传媒手段改进党员管理工作，党支部配合党组、党委推进全国党员信息库建设，从而提高党员管理工作的信息化水平。

四、以创先争优为途径，大力激发党员发挥先锋模范作用。

健全党员立足岗位创先争优长效机制。在工作实践中搭建争先创优的竞争平台，营造学先进、赶先进、创佳绩、争第一的良好氛围，是发挥党员先锋模范作用的重要举措。通过设立党员先锋岗、党员责任区、党员服务窗口等形式，开展党员承诺践诺和志愿服务活动，选择表现突出的党员，发挥示范作用，切实起到“树立业务工作一块牌子，举起思想工作一面旗帜，擦亮正人正己一面镜子，叫响共产党员光荣称号”的积极促进作用。积极营造党员发挥先锋模范作用的舆论环境，充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育全体党员忠于党、忠于事业，完成好本职工作，用先进党员的人格魅力增强先进性教育的说服力、感染力，从而进一步强化党员的身份意识，激发广大党员自觉主动地发挥先锋模范作用，始终保持共产党员应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在自己平凡的工作岗位上建功立业，真正做到一个党员就是一面旗帜。

党支部发展党员会议流程 篇9

一、宣布大会：XX党支部讨论接收XX为中共预备党员大会现在开始。本支部应到会正式党员X人，实到会正式党员X人，符合规定人数。提出会议具体要求：

1、发展大会由支部书记主持。

2、发展大会必须有本支部三分之二以上的正式党员到会才可举行。

3、入党申请人必须参加支部大会。一般情况下，两名入党介绍人都应参加会议，若其中之一人因特殊情况不能出席，需在会前向支部介绍申请人的情况，并请党支部向大会转达个人意见。

4、预备党员应参加发展党员的支部大会，但没有表决权。

5、讨论时，如果持反对意见的人数较多，或涉及原则问题，则不要匆忙表决，可暂时休会，进一步听取意见，认真研究，在下一次支部大会上再进行讨论表决。

6、吸收申请人入党，必须获得与会半数以上有表决权的正式党员的表决同意。

7、如少数同志有不同意见，允许保留。

8、若一次会议中讨论两位以上同志的发展问题，必须逐个进行讨论表决。

9、支部大会表决时，入党申请人不必退席。

10、接收党员的支部大会可邀请入党积极分子列席会议。

二、发展对象宣读《入党志愿书》（简读）。

三、入党介绍人认真负责地向支部大会介绍培养考察情况，并表明

个人对其入党的意见。

四、支部委员会向大会报告对发展对象的政治审查的情况，对申请人是否具备入党条件提出意见。（材料是否符合条件，可否进一步讨论）

五、请与会党员对申请人的表现及是否符合党员条件充分发表意见。（严肃认真的指出其优、缺点以及提出意见和建议）

六、请支部大会的与会正式党员采用举手表决的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可做出同意接收申请人为预备党员的决议，并在支部大会上宣读。

党支部党员发展计划 篇10

为适应新形势的要求，进一步加强我支部发展党员工作，确保新发展党员的质量，优化党员队伍结构，完善我局党支部的组织建设，使发展党员工作有领导、有计划地进行，按照上级党委和党总支总体部署，结合党支部2021年工作计划和目标，制定本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神，深入学习贯彻____总书记系列重要讲话，巩固“两学一做”成果。以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员工作十六字方针为指导，严格程序，优化结构，壮大力量，为党支部党员队伍发展不断注入新的生机和活力。

二、具体目标

加强党的组织建设和制度建设，严格依照《中国共产党章程》办事，严格坚持党的民主集中制的基本原则，经常讨论和检查党的组织工作、纪检检查工作、群众工作，注重研究党内外思想政治状况。本拟发展1-2名新党员，培养2-3名入党积极分子。

三、工作要求

（一）突出重点，继续抓好发展党员工作的党员联系的工作。

机关党支部要将素质高、年纪轻的干部作为培养重点，条件成熟的要及时吸收入党；要充分发挥青年人才、知识人才集中的优势，把发展青年党员工作切实抓紧抓好。

（二）严格程序，认真把好发展党员质量关。

1.严格执行

“发展党员工作六项制度”，全面理解和把握新时期党员的标准，正确处理好政治素质与业务能力的关系，严把”入口关“，确保新发展党员都是符合党员标准的优秀分子。

2.2021年党支部计划发展党员1-2名，对入党积极分子培养教育，考察情况进行全面分析，广泛听取党内外群众意见，结合绩效表现，严格发展党员。

（三）明确措施，不断壮大申请入党积极分子队伍

1.支部要把发展党员工作列入工作目标。要抓好理论学习，加强对党外同志的教育，激发他们的入党热情，通过有计划地组织积极分子学习党史、党章，党的路线、方针、政策和党的基本知识，加深他们对党的了解，要做好深入细致的思想政治工作，宣传优秀共产党员的模范事迹，提高他们的政治觉悟，利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法，定期谈话，端正入党动机，促使他们积极向党组织靠拢。

2.坚持发展党员公示制度。凡列入近期发展的发展对象，都要对其个人简历、培养考察时间、接受培训、政治审查等情况进行公示，接受党员、群众的监督，公示结果要作为确定是否吸收入党的重要依据。

3.党支部严格组织考察、定期分析研究，针对存在的问题，提出进一步培养教育的意见并认真负责地填写培养考察表。

4.入党积极分子要定期向党组织递交思想汇报，向组织汇报自己的学习工作情况。

党支部党员发展计划 篇11

加强电力企业党支部建设，就要把增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力作为党的建设的基础工程，要从基层做起、要紧紧围绕电力企业中心工作，固本强基，扎实推进，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本”的理念，把发扬党的优良传统与体现时代特征结合起来，把开拓创新与求真务实结合起来，赋予党支部工作新的内容。

一、确定党支部在企业的位置，做开展活动和发挥作用的有力支点

1、是要围绕企业生产经营中心工作，把推动企业科学发展作为党支部工作的重点。生产经营是企业工作的中心任务，党支部工作是企业经济工作的政治保证。在党支部的各项工作中，要把支部建设放在企业生产经营的重心上，以保证完成本单位中心任务作为党支部建设的根本出发点。党支部在完成中心任务过程中，要检验和加强自己的思想建设、组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用。不断创新党支部工作与企业发展工作相结合的工作载体，努力克服党支部工作与经济工作“两张皮”的倾向，让党支部工作的步伐紧扣企业经济发展的脉搏。

2、是要围绕服务职工群众这个根本，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党支部工作要从职工最关心、最直接的利益问题入手，为职工群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。要组织广大党员做好联系和服务群众工作，积极探索和总结推广党员服务群众的好做法、好经验。比如，大力开展推广“党员承诺制”，“党员与困难职工结队帮扶”等做法，为党员服务群众提供科学有效的组织保证。

3、是要加强党小组建设，充分履行好党小组的工作职能。党小组是党支部的组成部分，是连接党支部和党员之间的桥梁。因此，抓好党小组工作十分重要。加强党小组建设，首先要把党小组的建设和党支部目标管理联系起来，深化对党小组地位作用的认识，真正从思想上、措施上落实。其次是合理划分党小组，选配好党小组长。党小组的划分应便于组织活动的开展和对党员的教育管理，保证支部工作能及时贯彻落实。要尊重党小组中党员的意见，评选出组织能力强、群众威望高、有利于发挥先锋模范作用的党员担任党小组长。再次是要采用形式多样的组织生活方式和丰富的内容，增强组织生活的吸引力，避免组织生活公式化、形式化。

二、采取先进的党支部工作方法，大胆拓宽工作思路，全力推进电力企业党支部工作创新。

1、创新党建工作责任制的方式方法。建立党支部委员会定期讨论研究支部党建工作制度，党支部委员抓党建工作联系点制度，下级党组织负责人向上级党组织进行党建工作述职制度。建立党支部工作例会制度，完善工作制度和议事规则，开展经常性工作。

2、要在加强党员教育管理服务上推进创新。建立完善党员教育制度，丰富党员教育培训的形式和内容，通过举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等多种形式，教育、引导广大党员积极投入企业生产经营中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、是在发展基层党内民主上推进创新。坚持把保障党员民主权利摆在突出位置，进一步推进党务公开的形式和内容，调动党员参与党内事务的积极性，激发党员的内在动力。

三、要全力建设高素质的电力企业党支部管理人才队伍建设

1、是选配好党支部书记，建立健全支委会。党支部书记的政治素质、业务水平直接关系到党支部的建设与发展，是基层党组织建设的“领头雁”。选配好支部书记，建设好党支部委员会班子，这是加强基层党支部建设的关键。要推选那些党性强、素质好、业务精、事业心和责任感强、具有奉献精神和一定党务工作经验的同志担任党支部书记，使其真正发挥“领头雁”的作用。

2、是要加强引导，增强基层党支部管理人才的管理意识。实践证明，各级领导干部特别是主要领导干部的高度重视，直接决定了党建工作的落实力度和工作成效。因此，上级党组织要充分认识搞好基层党支部建设的重要性，切实加强指导，为支部开展工作创造必要的条件。

3、是要逐级明确责任，强化工作措施，一级抓一级，层层抓落实。电力企业党支部建设，要分层明确集体责任、第一责任、具体责任和直接责任，形成党支部书记统一领导，支部委员各司其职，协调配合，齐抓共管的新局面。按照“分层负责，一抓到底”的原则，逐级分层签订党建目标责任书，层层分解目标，做到职责、任务和内容细化和具体化。

三、激发党员队伍生机活力，充分发挥好党员先锋模范作用

1、是要注重质量、优化结构、改进发展党员工作。要高度重视在企业生产一线特别是工人中发展党员，把抓好思想上入党教育列为日常工作的重点内容，把提高党员的质量放在首位，把生产工作一线的骨干培养成为党员，做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。

2、是严格党内组织生活。参加党的组织生活，是每个党员必须履行的责任。党支部在召开组织生活会的基础上，还需要改进民主评议党员的方式方法，积极尝试新路子。根据单位支部之间工作的关联性，还可以实行立体式评议。如机关党员由本支部党员和向有关联的单位党员共同评议，综合评定党员，以提高评议党员工作的真实性和准确性。

3、是健全完善党内激励、关怀、帮扶机制。电力企业党支部要通过政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶，增强党员的荣誉感、自豪感、归属感，激发广大党员热爱党、忠于党、为党的事业不懈奋斗的热情，不断增强党组织的亲和力的内聚力。在具体工作中，要健全党内表彰制度，深入开展创先争优活动，大力学习宣传党内先进典型。党支部要抓好关心困难党员的工作，要建立党员谈心、走访慰问制度，开展党内结对帮扶制度，探索设立困难党员帮扶资金，使广大党员感受到入党后有义务、有责任、有奉献，同时也有权利、有温暖、使党员都能融入党的组织、参加党的活动，使党员队伍活力建立在更为坚定的基础之上。

加强电力企业基层党支部建设的实践与探索过程中，党支部建设定位准确，目标明确，方法得当，会有利的促进企业创新、和谐、诚信的全面发展。只有加强了企业党支部建设才能更好地贯彻落实科学发展观，才能更好地为构建和谐企业发挥出党员先锋模范作用。

党支部党员发展计划 篇12

一、制约基层党支部和党员创新创效积极性的主要症结所在

目前, “两学一做”学习教育活动开展得如火如荼, 基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥出了积极效应, 但是, 在极少数支部和党员中, 由于受思想观念、人员素质、管理方式等影响, 还存在着一些影响党支部和党员创新创效积极性的问题, 主要表现如下:

(一) 极少数支部和党员在思想观念认识上有障碍。制约基层党支部和党员创新创效积极性的思想认识问题, 主要体现在:有的把党支部活动仅仅停留在开开会和学学文件上, 抓创新创效工作的力度小;也有的认为, 支部和党员的日常工作已经不错了, 没有再搞其他工作的必要, 等等。从本质上看, 这些思想认识, 都是没有深入认识和把握党支部工作的本质特点, 没有上升到以党组织创先进、党员争优秀推动本企业本单位又好又快科学发展的根本任务上来的种种反映。

(二) 极少数支部在工作中缺乏创新性。基层党支部承担着大量和具体的党的思想、组织和作风建设工作任务, “上面千条线, 下面一根针”, 一个支部要把各项工作做实做细, 必然要花费大量的时间和精力。而极个别党支部缺乏创新性, 从而沿用老办法、旧载体, 缺乏精心设计和开拓创新, 使创新创效活动缺少吸引力。

(三) 极少数党支部在关心帮扶机制上有缺失。长期以来, 一些基层党组织更多地要求党员讲奉献作表率, 而忽视党员本身所具有的多种需求。在实际工作和生活中, 党组织对党员的关怀体现的不足;对党员本身所取得的工作成绩, 从企业员工和干部身份的角度评价和肯定的相对较多, 从党员身份的角度评价和肯定的相对较少, 致使部分党员对自己的党员身份认同感、自豪感有所下降。

二、调动基层党支部和党员立足岗位创新创效的主要方法和途径

调动基层党支部和党员立足岗位创新创效积极性, 是一项系统工程, 需要多角度、多层次、多措并举, 才能形成合力。总体上看, 需要从思想观念、激励体系、支部建设等方面下功夫。

(一) 解放思想、实事求是, 实现工作思路转变。一是把弘扬共产党员的先进性、自觉性同加强党员的组织管理相结合, 由依靠自觉向主动激励转变。党员的思想觉悟和行动的自觉性, 从横向上看是有差别的, 从纵向上看既非与生俱来, 也不会一成不变, 随着社会环境和自身思想观念的变化而变化。因此, 在对基层党员的领导方法上, 要依靠广大党员的自觉性, 但不能依赖党员的自觉性, 只有不断地激发、培养, 才能使党员长久保持先进性和自觉性。二是把调动党员的积极性与尊重党员的主体地位相结合, 对党员的教育和激励的着眼点由单纯组织上的政治需要向结合党员的工作生活实际需要转变。党组织对广大党员的领导, 既要充分体现党组织的历史使命和政治要求, 又要充分结合广大党员的思想认识和生活、工作实际, 把广大党员的工作目标与党的奋斗目标统一起来。

(二) 创新管理、畅通渠道, 发挥党员主体地位的作用。在“两学一做”学习教育活动中, 五阳热电厂为了提高党支部和党员立足岗位, 创新创效的积极性, 紧紧围绕生产实际, 通过多种措施, 努力打造基层党组织的特色品牌, 不断激发党员自身活力, 引导他们认真履行党员权利和义务, 切实发挥他们在企业发展中的主体作用。

1.围绕生产经营的中心工作, 打造支部特色活动。在党支部工作中, 我们围绕主题, 结合实际, 广开思路, 找出能具体操作的活动载体认真开展工作, 确保活动取得实实在在的效果。如机关第二党支部开展了以“服务基层、争当先锋”为主题的“包指标、降消耗、创优秀”难题攻关活动, 前半年就解决了电液调速系统、DCS系统、汽轮机振动大等等生产难题, 为企业在“十三五”开局之年, 打造数字化电厂作出了积极努力。检修分厂党支部则继续完善“党员干部事故抢修110”活动, 要求大家把此项活动作为一种品牌做实做好, 确保党员干部第一时间在事故现场处理问题, 确保问题在第一时间内得到解决。做到召之即来, 来之能战, 战之能胜, 速战速决。活动开展以来, 检修分厂缺陷消缺率和事故抢修效率得到了极大提高。

2.积极践行党员公开承诺, 转变工作作风, 增强责任意识。公开承诺是一种压力, 更是动力。“承诺一经公开就成了目标书、责任状, 可以强化基层党组织和党员的自我约束, 激发党员立足岗位创新创效的内在动力。”在公开承诺中, 该厂根据不同岗位, 制定出了具体的承诺, 要求各级党员干部摒弃“庸、懒、散”不良作风, 与员工群众沟通, 实干兴企。并通过宣传、公示、绩效评价等方式做到承诺事项、完成时限、实施进度、责任人、践诺过程和结果、评议情况“六公开”。如机炉车间党支部结合工作实际, 围绕“一通、一讲、两亮、三查一反”, 全面开展了“党员包班组, 做好班组小政委活动”。“一通、一讲、两亮、三查一反”, 即党员通业务、讲政治、亮作风、亮奉献、查隐患、查思想、查三违、反三违。活动中, 机炉车间党支部全体党员在所包班组内, 担当小政委的角色, 充分发挥传帮带的作用, 加大员工的培训力度, 并组成帮带技术小组, 认真仔细帮助班组员工分析研究设备运行情况和小指标竞赛实施工作, 在工作中反三违, 在巡检中及时消除设备隐患, 确保了党支部富有活力, 凝聚力和战斗力。