城环四组党课实践报告

城环四组党课实践报告

城环四组党课实践报告 篇1

城环四组党课实践报告

为加强入党积极分子的实践性教育，用自己亲身经历来加强爱国主义教育、革命传统教育以及社会主义教育，作为城环学院这一届党校的学员，我们第四小组策划并进行了党课的实践活动。

（一）活动策划

一、活动名称：城环学院第四小组党课实践活动

二、活动目的：

1、寓教于乐，以实践活动的形式，轻松引导学员并端正思想提高素养，促使学员进一步了解党。

2、理论联系实践，以党建促学建，提高组员思想觉悟。

三、活动时间：2015年5月22日下午5点

四、活动地点：博雅广场

五、活动对象：

负责人：牛晓彤

参与者：第四组全体成员

六、活动内容：

1、小组成员提前观看爱国电影《十月围城》，并写下心得感想。

2、观看并准备推荐的其他爱国电影或纪录片。3、5月22日下午5点，小组全体成员在博雅广场集合开交流会，交流其心得感悟。

七、补充：

1、实践活动是党课重要组成部分，要求第四小组全体组员（13人）参与，如有特殊情况，需请假。

2、实践活动需考虑天气因素，如若天气状况不允许，则更改交流会具体时间。

（二）实践过程及结果

一、实践过程

在观看了《十月围城》之后，5月22日下午5点，我们城环四组全体成员来到了博雅广场，围坐一圈，开交流会。

首先是自由交流，大家互相交流讲述影片内容以及自己的感想，随后，一一进行发言。

牛晓彤说：《十月围城》有着自己独特的历史背景，这个故事设定在1906年10月15日这天。历史上这一年的8月，在日本人内田良平的牵线下，结合孙中山的兴中会、黄兴与宋教仁等人的华兴会、蔡元培与吴敬恒等人的爱国学社、张继的青年会等组织，中国同盟会在日本东京成立。孙中山被推为同盟会总理，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命政纲。1905年日俄战争结束日本的胜利，让很多中国人认识到立宪政体的重要性。梁启超在海外发起“君主立宪”的号召，但孙中山领导下的革命党等激进人士则认为，中国有必要推翻清王朝建立共和国，以开创新时代。慈禧太后对革命的痛恨超出了她对君主立宪的厌恶，于是她开始支持立宪运动。不过立宪运动很快就被证明是清廷掩盖其独裁的拖延战术，也激化了地方政府与清廷的矛盾，让辛亥革命的成功有了可能。

陈亮同学说：看完这个片子感慨万千，革命艰辛不易，清末民初是个英雄辈出的年代，捐躯赴国难的能人志士不可枚举。革命难免要历经苦痛，流血牺牲更是不可避免。林觉民的《与妻书》曾打动很多人，“不幸而生今日中国”的诀别道出了满腔无奈，然而他说过死无余憾，放不下的只是所爱之人。革命者若有志向高远，确实不足奇。更有儿女情长，那真是难能可贵。《十月围城》恰好兼而有之，形成了剧烈的情感冲撞。

邓双富说：阴云密布的时代背景，百年前的香港街区风貌，影片用革命党的活动带出了主线故事，刺杀与保镖。任务说起来“很简单”，孙中山有要事来香港，一帮人实施保护行动，让他顺利离开。到了后来，每一分一秒都牵动人物安危，每往前走一步都意味着有人要付出生命——可能就是个早晚问题。因为这电影可不像昆汀那样架空历史，所以孙中山不能死也不会死。反过来一想，事实就很残酷了。

兰明灿说：《十月围城》是讲的是为了革命为了救中国的牺牲，不同之处在于是小人物和无名无姓者的牺牲。他们人数众多，名字无法一一铭刻。影片用字幕交代了几个主线人物的姓名籍贯和生卒年份，大有为无名者立碑正名的意思，背后声音就是“请不要忘记我们”。这些人的思想觉悟可能跟林觉民有很大差距，不知革命为何、不知道要保护的人是谁。他们只是平平无奇的凡夫俗子，思乡念父为主顾，临危时刻受人之托，容不得反复掂量比较，就此扛过了重任，一去不回头。

李桂娥：如果仔细考察结尾，革命党的理想和血淋淋的现实形成了巨大反差。无数人会问，这样做值得么，值得为一个不相干的人这样么。人性的自私总会让人抛出类似疑问，再回到前面一次对话：一方说为一个女人这样，值得么。一方说那这样做(出钱卖力搭性命去保护孙中山)，值得么。这最弱一线反而引出了最需要正面回答的问题，明知有错又怎样，我自己没有好下场，看不到光明未来又怎样。国难当前，要装作浑然不知、偏安蜗居也可以，但有热血情怀的人无法坐视不理，一条命价值有限，他要唤醒周围人，卷入其中。四万万同胞命运由谁来主宰，他们需要找一个人，权当做历史的选择，正确错误无从知晓。

李杰：我个人对于《十月围城》的结尾一幕觉得非常震撼。介于动容和落泪间的情感往往是最复杂的，他看见的只是香港风光，山顶、半山还有近海码头，可他的视线好像穿透建筑遮挡，见到那些为之流血付出、不计回报的人。也许他还看见了中国未来和民主之光，即便我们知道他耗费一生也没能做到。不过就是革命仁人志士的流血牺牲，才换来我们现在的安康生活，他看不见的，我们看见了...李文凯：103年前，一个十七岁的少年，戴上那顶众所皆知的白色礼帽，坐进了那辆黄包车。一个小时之后，他用血洗刷这屈辱的土地，曾经沸腾的生命，很快就会变成紫黑色的一片印记，被人踩踏，被人遗忘，然后在某个黎明，终于被雨水洗刷得再也看不出一丝痕迹。103年后，他鲜血浸染的这片土地，人民不再瘦骨嶙峋，不再啼饥号寒，这里不再有横行的瘟疫毒瘴，不再有成群的苦力和车夫；这里的街道上，不再有那排泄物难闻的味道，这里的食肆，不再被苍蝇包围；这里的孩子们，终于可以上学了，这里的知识与科学，终于得到了尊重；这里的军队，终于不再听命于军阀与外族，这里的旗帜，终于不再是花花绿绿的日不落之旗。

王俊生：“我一闭上眼睛，梦里全是中国的明天！”看完电影《十月围城》，我茫然地闭上眼睛，心被这句话塞得满满的。真的被感动了！为了推翻腐败的清政府，为了保护孙文安全离开，那些社会最底层、却有着强烈爱国心的人们，毫不犹豫地为之付出，为之牺牲。感动于他们的壮举，感动于他们的那份信念！

王璐瑶：每部成功的电影都有一个或多个优秀的人物形象，《十月围城》也不例外。在所有的角色中，最令我感动的，是重光，这个大商人李玉堂的十七岁儿子，善良，坚定。虽然年纪尚小，却早已立志要拯救四万万中国人民！他“幸运”地被抽中作为孙文的替身，以转移敌人的注意力，使得其能安全离开。面对年迈的父亲和亲如兄弟的车夫阿四的苦苦哀求，他都没有退缩。他说：我十七年的人生，原来就是为了这（代替孙先生的）一个小时啊！他无悔地上路了，无悔地忍受着一次又一次的暗杀行动。表面上他很勇敢，但是请不要挖昂机，他不过只有十七岁啊！他还是一个孩子呢！他也害怕，他亦恐惧。那双不停颤抖着的双手和那双满含泪水的眼睛说明了一切。可是，他不后悔，这是他所热爱的事业，这是他所热爱的中国！为之牺牲，何等光荣！

王晓霞：看了电影我感觉到，清末明初，仁人志士们为了中国，无所畏惧！有很多人，很多很多人，都无悔地在这1小时里相继献出生命。小则17，大则30。乞丐、少爷、商人、捕快、路边小贩„„他们都是卑微的、也许是互不相识的小人物，但是，他们却都有着一颗崇高的心！他们的年龄不同，身份不同，地位不同，但是却被紧紧联系在一起！为了中国，为了明天，他们在同一天献出生命！

王宇：清朝末年，政府孱弱，外强入侵，民不聊生，国父孙中山率领一批仁人志士，誓以鲜血“驱除鞑虏，恢复中华”。该片用饱含深情的镜头语言，描绘了那个时代的中国风貌，刻画了一群为走向个共和蹈死不顾、引颈就戮的英雄人物，他们以自己强大的人格魅力唤醒了民众沉睡的意识——商人、学生、脚夫、苦力、赌徒甚至乞丐，这些人参与营救中山先生的目的多种多样——为了老板、为了哥们儿、为了爱情、为了救赎，但，当尘埃落定之后，那些安静的灵魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和铭记。

许玉萍：这部影片中，那些普普通通的人民却令人影响深刻，王复明，方红，沈重阳，阿四，李重光„„他们都是一百年前的70后和80后。他们都是那个年代最普通的人，没有特殊的身份，没有响亮的名字，只因为忠，良，义，孝走到了一起。他们并不明白什么是革命，但是都有为爱出征的信念。他们各有各的的苦衷，各有各沧桑。“我是看不见了，可你们一定能看到。” 张学友饰演的杨衢云在说完了这句话后就被人暗杀了，他倒下的身躯，楼顶的枪手和躁动的人群，渲染了全片，这将是一个血雨腥风的年代里的腥风血雨„„

张晓梅：如陈少白所说的，“从你为革命捐的第一分钱开始，你就已经是一个革命党了。”李玉堂作为剧中商人的代表，一直贯穿着全片。虽然他不能明白陈少白口口坚信的革命是什么，但他知道革命党心中的明天是他想要的明天，是儿子想要的明天，是四万万中国人想要的明天。只不过，再有钱的商人也不过是一介草民，他只想让自己的儿子平安，自己的家人安全。所以，在游行的队伍中，他上前拉着自己的儿子回家，所以，在陈少白强调他已经和革命党划不清界限的时候，他厉声呵斥“我是不是革命党我不在乎，但我儿子绝对不能是。” 他软弱，他逃避，但是，作为一个中国人，他有自己的良知，有自己的底线。当英属警察局来查封报馆，他的大义凛然，“别忘了，你是个中国人。”这句话，有着余音绕梁，不绝于耳的效果。报馆中，他战战翼翼的复述着陈少白的话，不够力度，但够坚毅，那个时候的他内心一定是复杂而纠结的，他曾告诫自己的儿子不要这样做，但是他却挺身而出，奋不顾身。

二、实践结果

这次党课实践活动让组员对革命的艰辛历程有了更为深刻的体会，更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让组员们从电影中感受到革命的不易，从而由感性认识上升到理性认识。我们党的成立有其历史必然性，都是我们党艰苦奋斗审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。而党的理论理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。