三年级班队课活动计划

2024-10-09

三年级班队课活动计划(精选10篇)

三年级班队课活动计划 篇1

文秘助手()之小学三年级有趣的班队

课日记

【 篇一 】

今天下午最后一节的班队课是“交通安全的主题”,老师放了一个有关交通安全的视频给我们看。

刚刚开始一看,我们全班都惊呆了,多少人因为车祸而死,我们看看就要流眼泪了。

不一会儿,我就看着看着,这些人就是新闻报道,说:“这些人之所以出车祸,都是因为违法了交通规则,而连累了被撞的行人。”我一想到,就可怜那些出车祸的人。我爸爸也被撞过,还好安然无恙啊。

后来,老师就在后面拍我们看视频的照片。

今天的班队课认识,使我要好好告诫爸爸了。“注意安全”

【 篇二 】

今天班队课上,我们三(5)班上开展了以“弘扬五四精神,做了不起的中国人”为主题的班队活动。

我首先作了《“五四青年节”的来历》的演讲,开始时,我有一点紧张,害怕自己说不好。当我讲到中国90年前的五月四日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩*”、“取消*的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,**、激慨万分的学生们火烧赵家楼,痛打章宗祥时……我的心被震撼了,再看看同学们专注的目光,我就更加自信地讲了下去,每一双眼睛里都闪烁着骄傲与自豪,最后同学们给了我热烈的掌声。

接着由班委江义丞讲了中国名人,“中国了不起,中国人了不起,做了不起的中国人……",他向大家讲了在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。使同学们感到中国人在世界上是了不起的。然后他倡议大家以历史名人为榜样,做一个了不起的中国人。

于是大家展开讨论,如何做一个了不起的中国人呢?提出了很多要求,做为一名新世纪的小学生,我们应该怎样去做呢?也许我们不能像烈士那样视死如归;也许我们不能像运动健儿那样为祖国在世界上升起一面又一面的五星红旗。但是,我们可以从身边的小事做起:我们多种一棵树,多爱惜一株草,让祖国变得更加美丽,这是爱国;我们节约一度电,一滴水,甚至一粒米,让祖国的资源得到缓解,这也是爱国;努力学习科学文化知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志的人,这更是爱国。

最后辅导员姜老师给我们提出倡议:让我们一起行动吧,从我做起,从现在做起,从身边的每件事情做起,热爱学校,热爱集体,上好每一节课,做好每一次作业,完成好每一项任务,掌握好本领,为祖国明天的辉煌,牢牢把握住今天,努力做个了不起的中国人,让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬!

【 篇三 】

这个星期五,我们又迎来了好玩又有趣的班队课。

这次,因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响,同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后,说:“拿出来吧。”下面马上议论了起来,有的说:“练习卷吗?”有的说:“复习资料吗?”有的说:“考级书吗?”还有的说:“气球吗?最后,还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了,就是拿起球。顿时,教室里一片欢呼雀跃。

游戏开始了,第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了,因为我的气球本身就小,而且不容易吹。老师一说开始,同学们有的好像还不知道比赛规则似得,有用全身的力气去吹。老师突然说:“停!”我连忙看了一下,结果有的人在放气,有的压根儿就没吹,所以,有好多人比我吹得小。

第二轮比赛开始了,这次是比谁吹得大。比赛一开始,我就用力的吹。,过了好一会儿,老师才说停,我以为我吹的,结果,有好多的人都比我吹得大。

第三轮是以小组为单位,比谁先吹爆。就要到我们组了,我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令:“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得,怎么也不爆。我就使劲用手捏,结果还是晚了一步,别人的先爆了。

小学班队课活动方案 篇2

一、活动背景:

俗话说“民以食为天”,人们一天都离不开饮食,饮食又与人的健康息息相关。体格健壮,健康有活力的人,一般来说,都有良好的饮食习惯和作息习惯。其实生活中许多的细节都与饮食有关,民间还有“药补不如食补”的说法。在我们周围,到处可以看到体重超标的小胖墩;在食堂里,学生偏食挑食的坏习惯屡教而不能改;在体育成绩单上,成绩优秀的学生屈指可数;教室里,三天两头看到座位空着??健康饮食显得犹为重要!

二、活动目的和意义:

为什么现在我们祖国的花朵这么娇弱?是什么剥夺了他们的健康?因此,我们根据四(6)班学生的年龄特点,设计了“健康饮食伴我行”这个贴近生活,学生感兴趣的主题活动,期望通过此项研究活动完成以下目标:

①引导学生对饮食的关注,认识饮食的重要性,提高食品的安全意识;帮助学生更深入地了解事物的功用,让事物更好地为我们健康成长服务。 ②了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。

③培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力。

④在活动中,学会交往与合作、学会与人交流等,培养学生各方面的能力。

三、活动时间:

20XX-12-1下午第二节班队课

四、活动地点: 学校报告厅

五、活动的主办方、承办方以及参加人员 1、主办单位:实验小学

2、承办单位:实验小学四(5)班班委以及班主任 3、参加人员:四(5)班全体学生

六、活动构成:

1.四小队之间的健康饮食知识比拼; 2.欣赏四小队准备的节目; 3.宣读倡议书,签名。 七、活动流程:

活动前期:

1.召开班委会议,讨论并明确活动计划; 2.由班委选出两名主持人,一男一女;

3.购买好相关材料(矿泉水瓶、气球、沙锤、小红旗); 4.确定表演节目以及落实表演的人员名单;

5.收集相关环节需要的资料(食品名称、健康小知识……) 活动期间: (1)活动准备

整队——出旗——唱中国少年先锋队队歌 (2)活动过程

1.主持人开场白并介绍到场的来宾; 2.各小队进行比拼

第一回合:食品名称猜猜猜 比赛规则:①.每组选出2名代表;

②.根据一名代表的描述,另一代表说出食品的名称; ③.猜出一个得一颗星,猜不出可说过; ④.比赛时间为1分钟;

⑤.在描述过程中不可以出现该食品名称中的字。

主持人提问:你最喜欢吃什么?

欣赏节目:第一小队的小品《三无食品吃不得》 主持人提问:看完精彩的小品,你想说些什么? 抢答环节:①.什么是三无食品?了解三无食品

②.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品

③.我们的零食有哪些?

欣赏节目:第二小队《食品调查》 全班回答问题:①.空腹喝牛奶有益健康。

②.运动后立刻大量饮水,有益健康。

③.早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少。 ④.吃海带能预防大脖子病。…….

抢答环节:我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分? 欣赏节目:第三小队《看看谁的功能大》 第四小队《拍手歌》

(3)活动结束

宣读倡议书,签名 主持人结束语

中队辅导员讲话,确定最终获胜者。 中队辅导员引领呼号 退旗 活动后期:

1.班委每人写一份活动总结以及反思; 2.全班学生填写如下评价表:

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八、活动负责人 四(5)班班委、班主任

附件(1)

主持人:××× ×××

抢答题:1.什么是三无食品?了解三无食品

2.请说出十大垃圾食品名称?了解十大垃圾食品

3.我们的零食有哪些?

4.我们食物中有七大营养成分,是哪七大营养成分?

三年级班队课活动计划 篇3

【教育(活动)背景】

【教育(活动)目标(目的)】

【活动准备】

1.器材、道具、音乐、采访(调查)视频、课件等 2.人员(校外辅导员、家长委员等)、节目等 3.奖章、问卷、调查表等

【活动过程】

报数(小队长——中队长——辅导员)队会开始,立正,出队旗(党团队旗)唱队歌

(揭示主题,请出主持人)

序幕(知)

第一篇章(情、感——看一看、说一说、演一演)

第二篇章(悟、论——想一想、谈一谈、议一议、辩一辩)

第三篇章(行、赞、颂、省——赞一赞、夸一夸、做一做)

尾声(总结,夸一夸、奖一奖)

辅导员讲话 呼号

退旗

【活动反思】

一、主要经验和成功之处

二、不足和努力方向

主题确立建议

三年级班队活动教案 篇4

活动目的增强学生的道德意识,提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做起,争做有礼貌的好孩子。

活动准备

1.布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。

2.评出有礼貌的好孩子十名,进行奖励。

活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。

活动过程 :

一、全体立正,唱队歌。

二、进行活动。

1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。

3、小品:《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。

4、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会需要来帮助,人人都要做好事。

5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

6、中队辅导员讲话:“在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立{唱队歌

小学三年级安全教育班队会教案

一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的安全常识,树立生命安全意识,二、课前准备:

1、让同学们收集有关学校安全的新闻。

2、组织学生排演小品,号召学生准备讲演稿。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的安全常识。

三、活动过程:

(一)主持读有关学校安全的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习安全常识,树立生命安全意识。

(二)安全知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、打雷的天气能不能看电视?

3、夏天中暑了怎么办?

4、怎样注意饮食卫生?

5、小明上学时带小订玩,可以吗?

6、发生地震时该怎么办。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:教室突然着火,学生相互逃生。

2、议一议:

(1)这些同学谁做得对?

(2)谁做的错了?

3、把同学们的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)学生讲演

(五)小结:

1、同学们小结,谈自己的收获。

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,树立安全意识。

反思:同学们通过这次班会活动,学生学会了珍惜生命,树立了安全意识,达到了很好的效果。

小学三年级预约未来——学生自我形象设计主题班队课教案

活动目的:通过本次活动,帮助学生了解一个优秀的人应该具有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质,培养学生的绅士风度和淑女气质,做一个符合21世纪时代节拍的优秀少年。

活动对象:小学三年级

活动过程:

一、各小队整队,汇报人数

小队长向中队长汇报人数;(小队长:第一小队原有xx人,实到xxx人,报告完毕。中队长:接受你的报告。互行队礼)中队长向中队辅导员汇报人数。(本中队原有xxx人,实到xxx人,请问辅导员同志中队活动是否可以开始)辅导员:接受你的报告,并预祝活动圆满成功。

二、出旗、敬礼、奏乐

三、活动部分

主持人:每个人都希望有一个美好的未来,每位同学都希望得到别人的称赞,如果我有一支马良那样的神笔,就能画出想要的未来,如果你想成为培源一名优秀的学生,就请走进我们今天的主题队会。我宣布:三(2)中队,《预约未来——学生自我形象设计》主题队会现在的开始。

(一)培养学生高远的志向(搜集名人名言和少年立志事例)

女:今天,老师带来的两样东西,真让我迷惑不解。

男:是什么?拿给大家看看,让同学们帮你解释一下。

女:(展示:一瓶沙粒泥土,一串珍珠。)

同学们,你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗?(等待学生思考一会)男:听了陆诗瑶同学带来的散文《长成一颗珍珠》,大家就会明白了。(放轻音乐《大自然的母亲》),陆诗瑶朗诵散文《长成一颗珍珠》。

女:珍珠和沙粒,现在的它们是那么的不同,但以前,它们却是一样的,甚至可能在同一个沙滩冲过海浪,晒过太阳。

男:原因只在于它们的理想不一样。有的沙粒有着成为珍珠的理想,而有的却只

是安于现状,得过且过。

(二)培养学生高尚的品质

女:英国戏剧家莎士比亚这样表白自己:“我立身处世,就靠真理和诚实。如果我丧失了真理和诚实,我就等于和我的敌人一起攻击我自己,如果没有了这两种品德,就是丧失了我这付躯体,也不足惜。”

男:现代人啊应该具备的高贵品质有:忠心献祖国、爱心献社会、关心献他人、孝心献父母、信心留自己。

女:“言必信,行必果”诚信是我们中华民族的优良传统,“曾母杀猪”、“一诺千斤”、我们小朋友也要做一个道德高尚,诚实守信的人,这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。

男:美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。

女:我们小朋友也要将诚信啊!

(三)培养学生高贵的气质(绅士气质和淑女气质的标准)

女:这里有一副对联,上联是“和声细雨展高贵气质”,下联是“谦恭礼让显优雅风度”。就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵的气质,男同学个个是小绅士,女同学个个是小淑女。那么小绅士的标准是什么呢?

男:我有两个朋友在这方面做得挺好的,我们请他们来说说吧!(编成快板书。两学生快板表演。)

(四)培养学生高雅的情趣(联系学生生活事例以及播放专题片)

女:大家都知道爱因斯坦是著名的物理学家,但你们知道爱因斯坦会演奏小提琴吗?

男:著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道认为:“科学与艺术是‘一个**的两面’,是一个同一体,画画是我的爱好。”

女:在日常生活和公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮入时,一举手、一投足却十分粗鲁,一张口就脏语、粗语连篇,这种人与文明人的举止相差甚远,更谈不上高雅的情趣。其实生活处处有情趣,情趣是多种多样的。高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,富有情趣的生活,可以使人感受生活的美好。同学们,在你的周围,你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。(交流搜集到的)

同学交流:一位同学介绍自己看到或搜集到的,其他同学辨析也可以谈一下感受。男:高雅情趣对人是有益的,除了有远大的理想、高尚的情操、对科学知识的执着追求,富有开拓创新的精神外,还有文化、艺术、体育等方面健康而高雅的情趣。你知道吗?

女:同学们一起看电影,大家会为故事情节所激动而一起大喜大悲;在读书比赛中,一起得到了心灵的净化;在劳动中,共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你追我赶,体验成功的兴奋。这说明积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力保证。我们青少年要努力培养自己的高雅生活情趣,做一个积极向上的人。

(五)自我形象设计

女:良好的个人形象是人际的无声名片。

男:我们都有着美好的理想。5年后,10年后的你会是什么样子呢?请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己未来的形象,可以画下来,也可以写下来,并向小伙伴作介绍,回家之后还可以向爸爸妈妈等作介绍。(交流,并选择较好的发到学校网站上。)

女:我们时时刻刻都在给自己的人生道路画一幅蓝图,描一张自我的肖像,塑一个自我的形

象。希望同学们用自己的一生的行动塑造自己的形象。

四、辅导员讲话

队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多为人的知识。希望大家从小树立远大的志向,养成高贵的气质,将来长大后,做一个具有高尚品质,对社会有重大贡献,能够有对社会有高雅影响的成功人士。

五、呼号

六、退旗

三年级班队课活动计划 篇5

一、指导思想

本学期,我班以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

二、本班基本情况

本班共有学生47名,其中女生22人,男生25人。其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长付缙峰为核心,以副班长代旺旺为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

作为班主任,打算做好以下工作:

1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既有自主、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制定的,所以很容易说到做到。

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

三、常规教育方面

1、充分利用班队及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常和行为规范》,在班级设立“小小监督岗”对表现不够好的学生及时进行点拨指导教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

3、三年级是低年级走向高年级的过度时期,多重视学生的心理教育,努力培养学生的健全人格。

4、开展“小手带大手,全民齐动手”的主题班会,教育学生爱护校园及社会环境,5、加强安全教育,提高安全防范意识。

6、重视学生常规教育,培养学生良好的学习习惯,提高学生的综合素质。

7、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”

8、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫及监督。

四、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部就是班级管理的小助手,让他们当好班级小主人,班级集体才会成为学生学习,生活的乐园。

1、建立班干部会议制,每周开一次班委干部会议,对本周学生的学习,纪律情况总结,积极配合班主任帮助他们改正。

三年级1班下学期班队计划 篇6

本学期班队工作紧紧围绕学校德育工作计划,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:

一、基本情况分析

本班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

二、班级工作奋斗目标

1、加强班队干部的培养与管理,有效推行学生自主管理的实验与研究,定期举行经验交流活动。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

4、深化“开放办学”,加强家校沟通与联系,引导家长全面参与学校教育教学与常规管理活动,全面实施学生走进社会系列实践活动,形成走进社会系列实践活动校本课程,开展好亲子共成长家长开课活动,继续评选“五好家长”,促进家校有效沟通。

5.加强安全法制教育,组织好安全应急演练与安全教育,构建平安校园。wW w.x K b1.c o M

6.深化 “八类特殊学生群体”帮扶与 “五个一”工程。

7.实施以“诵读经典,践行国学精华”为主题的小公民自主养成教育,结合节假日设计开展好月主题教育,组织参加学校第三届校园文化艺术节、读书节、礼仪规范月等教育活动。

三、工作重点

1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

四、具体措施和方法

(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。

1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。

4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文

明班级形成。

5、充分利用学校开展的“优秀班级”评比活动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。

6、按时开展晨会、班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。

(二)、做好“开放办学”和社会实践活动的工作

1、教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。

2、尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,开展好“开放办学”活动,与家长沟通好,做好社会实践活动的组织工作,并积极组织学生参加学校举办的各种活动。

3、善于发现闪光点“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

4、开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

(三)、认真做好家访工作

1、学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们寒假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。

2、家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

(四)、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。

2、教育学生不随便到危险地方玩。

3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

(五)继续实施小公民自主养成教育,提升学生道德品质。

(六)常规工作

1.根据月主题每两个月出一期黑板报。

迎龙小学三年级班队工作计划 篇7

(一)班班队工作计划

迎龙小学杭井波

一、指导思想

以我校德育工作、区少先队工作、学校总体工作计划为指导,秉承“生态教育,健康快乐”的育人理念,切实加强学校思想道德建设,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持“育人为本,德育为先”的观点,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为习惯的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创造良好的班级德育环境,不断提高德育工作水平,使我班的德育工作真正落实到学生的学习生活中,真正体现德育工作的针对性、时效性。

二、工作目标

1、开展各类主题教育,为学生的发展搭建舞台,为学生的健康成长营造良好的氛围,突出学生的主体性,陶冶学生情操,润泽学生心灵,培养“四有新人”。

2、进一步强化学生行为习惯的养成教育、重视学生的心理健康教育、安全教育、使每个孩子都朝着文明、健康、阳光的方向发展。

3、通过开展“农村小学生必须亲历 的N项体验活动”,促进学生身心进一步健康发展。

4、努力构建班级教育、家庭教育、社会教育三结合教育网络,营造学生健康成长的良好环境。

5、加强学生法制教育、安全教育,确保无重大安全事故发生。16、营造人人都讲普通话的育人环境。

三、工作内容及措施

1、在全班开展心理健康知识培训讲座,做好学生的心理辅导工作,全面提高学生心理健康水平。

2、利用主题班会,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识;强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力,使每位学生都能成为遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、身心健康的阳光少年。

3、重视养成教育,培养文明宝贝,争创文明班级,提升学生的道德素养。

抓好行为习惯养成教育。本学期开学第一天上好“开学第一课”,本学期开学第一月组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级公约》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德。针对班级情况选择的“四好”细化到班级公约中,并制定相应的评价标准,培养学生自我管理、自我约束的能力,逐步使学生将“要我这样做”转变为“我要这样做”,使良好行为习惯内化为自觉的行动。

4、升华班级文化,培养健全人格。

营造良好的班级氛围,培养“四好”少年,树立班级形象,争创班级特色。形成“人人有事做,事事有人做”的良好格局,打造一个个快乐、健康的班集体。

5、抓好“三结合”教育,拓宽育人环境。

重视家庭、社会、与学校教育相结合。定期召开家长会,经常与家长沟通交流,反馈学生在学校的学习生活情况,共同做好学生的教育工作;同时密切配合学校关工委工作,学生通过参与关工委组织的社会实践活动,提升思想、净化心灵、美化行为。

6、关爱留守儿童,促进身心发展。

(1)建立留守儿童个人信息档案,掌握留守儿童的生活、学习情况,增强对留守儿童的了解。

(2)在学校开展的兴趣活动小组中,确保每个学生至少参与一项兴趣活动;利用好寄宿部的“书吧”和学校阅览室,组织孩子们阅读课外书籍,每学期至少两本;组织留守儿童过好集体生日,参加各种活动。

(3)开展农村小学生必须亲历的N项体验活动,根据班级实际,每学期有针对性地结合N项活动手册开展活动,促进学生健康成长。

7、抓好安全教育,本学期仍然坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,结合全国中小学生“安全教育日”,有针对性地对学生普遍进行学生安全教育,防止各类事故的发生。

8、营造人人都讲普通话的育人环境。要求每位学生在校园内都讲普通话。

9、开展形式多样的主题教育,完善育人机制。

(1)加强爱国主义教育,革命传统教育。爱国主义最基本的情感表现在爱家、爱校、爱家乡、爱身边的人和事,充分利用重大节日、重大事件、重大人物结合班级实际开展系列活动。

(2)重视法制教育,安全教育。举办法制知识讲座,收看法制宣传片等进一步使学生树立法制意识;开展形式多样的安全教育活动,杜绝安全事故的发生。

(3)开展生命体验教育。开展以自救自护能力、生活自理能力、劳动技能为主题的实践体验活动,让学生在活动中体验生命、生活的价值与意义,艰辛与快乐,锻炼自己的意志和能力,在活动中得到发展。

(4)开展多种少先队活动,促进队员身心健康成长。

四、具体安排

2012年九月:

1、拟定班队工作计划。

2、组织收看中央电视台《开学第一课》,认真学习落实《守则》、《规范》。

3、班级文化建设。

4、开展“老师,我们爱您” 主题教育。

十月:

1、开展“小眼睛看新迎龙”主题活动。

十一月:

1、结合“

11、27”开展爱国教育,革命传统教育。

十二月:

1、“手拉手,找陋习”主题活动。2013年元月:

1、小结本学期工作。

班队课教案 篇8

授课班级:五年级一班 授课者:蒲周丽 时间:2017.9.18 教学过程:

师导入:今天的班队主题是“祝福祖国”

主持人[男];因为有你,因为有我,才有了五一班这个我们引以为荣的集体,大家好,我是主持人,主持人(女):有你同行,有你相伴,我们的生活一定有如彩虹般绚丽多彩。大家好,我是主持人,合:首先让我们大家一起欢迎我们这节课5.1班的客人,勾老师。[大家鼓掌欢迎] 主持人[男];同学们,10月1日是什么节日?金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了伟大祖国的生日。泱泱中华,屹立东方。悠久灿烂的历史文化,是她不朽的灵魂;奇山秀水是她美丽的容颜;无边的海洋,是她宽广的胸怀;巍峨的昆仑,是她不屈的头颅;拔地而起的城市,是她告别贫穷与苦难的宣言!我提议,我们一同祝愿我们的祖国:国泰民安,繁荣昌盛!主持人女:活动第二项唱队歌,掌声有请音乐课代表 中队长:全体立正!出旗!奏乐!敬礼!(岀旗)中队长:唱队歌!中队长:礼毕!请坐下!

主持人男:同学们唱的队歌真是铿锵有力,让我感受到了同学们对祖国的那种热情,主持人甲:同学们,你知道祖国的过去吗?

主持人乙:队友们,你了解祖国的现在吗?

甲、乙合:今天,让我们一起来感受伟大祖国从昨天到今天的巨大变化吧!

主持人甲:祖国啊!昨天你伤痕累累!

主持人乙:祖国啊!今天你青春活力!

甲、乙合:今天,让我们为你记下这变化的过程,为你抒写更美好的明天吧!怀慈小学五(1)班《祖国发展我成长》主题队会现在开始!

主持人甲:还记得鸦片战争的硝烟?

主持人乙:还记得抗日战争的残酷?

主持人甲:可看到改革开放的成效?

主持人乙:可看到祖国今日的风采?

主持人甲:颂祖国,我与祖国心连心。

主持人乙:树理想,我与新世纪共成长。

主持人甲:奥运刚刚结束但奥运带给我们的震撼和感动还深深刻在每个同学的记忆中。主持人乙:不如我们先听一首《北京欢迎你》来重温奥运的气氛。

主持人甲:一首歌曲蕴涵了我国人民对北京奥运会的欢迎,通过举办这次奥运会,我们的祖国也让世界各国的来宾惊喜不断。

主持人乙:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

主持人甲:下面就请观赏小品《争颂祖国》

主持人乙:这个小品把我们对祖国的热爱全数表达了出来。

主持人甲:不仅如此,我们更想用优美的文字来表达我们对祖国的热爱与赞美!

主持人乙:请欣赏诗歌《颂祖国》

主持人甲:我们的祖国多么伟大,在历史的长河中,她已昂首阔步走过了60年。

主持人乙:在这60年中,她发生了翻天覆地的变化。

主持人甲;我们在党的阳光下健康成长。

主持人乙:请听大合唱〈〈红旗飘飘〉〉

主持人甲:当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人乙:当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人甲:当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候。

主持人乙:我们心潮澎湃,不禁又想起传递火炬时那一个个感人激动画面。主持人甲:请欣赏同学们带来歌曲《点一把火炬》

主持人乙:同学们的歌声十分美妙,唱出了传递火炬的精神。

主持人甲:为了开好这个班会,队员们在老师的指导下收集了许多资料,现在,各小组

就把各自收集、整理的资料展示出来,并对大家作一些讲解,看哪个组讲解得精彩,看哪个组赢得的掌声最大!

主持人乙:中国有数不清的名山。庐山之秀,华山之险,泰山之雄历来为人称道,我们

欢迎名山组的队员给我们带来了什么?(鼓掌)

(听名山组介绍)

主持人甲:有山无水不成趣,游罢名山,再看秀水。就让秀水组的队员们带着我们去领

略大江东去、一泻千里的诗情,去欣赏梦里水乡、渔舟唱晚的画意吧!

(听秀水组的介绍)

主持人乙:我们伟大的祖国幅员辽阔,物产丰富。物产组的队员已经等不及了,我们请 物产组的队员为大家介绍!

(听物产组的介绍)

主持人甲:改革开放以来,中国的城市建设得到了飞速的发展,北京、上海、广州等许 多城市早已古城变新貌,深圳、珠海等一大批年轻的城市正显示出勃勃生机,就是我们的乐从镇也加快了城市化建设的进程!我们请城市组的队员们为大家介绍!

(听城市组的介绍)

主持人乙:我们的祖国有着悠久的历史,在漫长的历史长河中,先辈们创造了光辉灿烂 的文化,他们为了中国的繁荣与强大作出了杰出的贡献,屈原、岳飞、林则徐,留下的是悲壮的爱国诗篇;谭嗣同、孙中山吹响的是一声声民族独立、国家富强的号角;毛泽东、邓小平缔造的一个充满生机与活力的新中国!我们再请历史组的队员为大家介绍!

(听历史组的介绍)

主持人甲:如今,祖国强大了,香港、澳门先后回到了祖国的怀抱,可是我们不能忘记:

祖**亲还在牵挂一位离家的游子,盼望着他早日归来,大家知道这位离家的游子是谁吗?对,是台湾!我们请台湾组的队员领着我们去台湾的阿里山、日月潭看一看!

(听台湾组的介绍)

主持人甲:台湾是中国领土不可分割的一部分,维护祖国统一,是每一个中国人神圣的 责任!主持人乙:我们的祖国正在经历着又一次伟大的历史变革,古老的中国将焕发出新的活

力,在人类的文明史上创造出永不衰落的辉煌!

主持人甲:太好了,你们把对祖国的爱融入到了这一声声,一句句的话语中,从我们大家的身上,我看到了祖国的未来,祖国的希望。

主持人乙:同学们,努力吧,为使我们祖国永葆青春而努力学习吧!请为我们伟大的祖国高声喝彩,高歌一曲吧!请听小合唱《我们的祖国是花园》。

(歌伴舞《我们的祖国是花园》)

主持人甲:刚才,我们发挥了集体的力量,全体队员载歌载舞,歌颂我们伟大的祖国,那现在我建议,男同学与女同学进行一项比赛,各选派一名代表,用你们手中的笔在画纸上描绘我们美好的祖国,好吗?

全班齐:好!

主持人乙:请双方选出的代表上场,比赛正式开始!

(过程略,双方各有特色,不分高下)

主持人甲:祖国的昨天说不完,变化翻天覆地!

主持人乙:祖国的明天道不尽,一定更加辉煌!主持人甲:祖国美好的自然风光令人流连忘返; 主持人乙:祖国的悠久历史文化净化了我们的心灵; 主持人甲:我们要用自己的心去体验,要用自己的手去描绘!

主持人乙:下面请黄欣瑜同学给大家朗诵诗歌《颂祖国》,同学们可以从她的字里行间感受到祖国的变化!

(朗读儿歌)

我的祖国

我的祖国, 你有着悠久的历史,灿烂的文化。

你从远古走来,你经历了春秋战国时的百家争鸣,你目睹了楚汗相争的壮烈与残酷。

你创造了唐诗、宋词、元曲、明清小说,你进行了文字从小篆到楷书的演变,你统一了度量衡。

你哺育了无数英雄,你滋养了一批又一批艺术才子,你有《论语》、《史记》、《四库全书》、《清明上河图》……

你有秦兵马俑、布达拉宫、故宫、井岗山…… 我的祖国,你幅员辽阔,山川壮美。

九百六十万平方公里的国土上,有绵延的万里长城,挺拔的喜马拉雅,有奔腾不息的黄河,长江,有美丽富饶的海南,台湾,有辽阔草原,茫茫林海,你有一万八千多千米的海岸线

和两万多千米的漫长疆界。

……

我的祖国,你物产丰富,地灵人杰。

你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴,东北虎……

你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……

你有用不尽的煤炭、石油、天然气……

你有六合归一的秦始皇,你有光复中华,创立民国的孙中山,你有中国革命的救星毛泽东,你有改革开放的先导邓小平;

你有诲人不倦的孔子,你有怀才受贬,寄情《离骚》的屈原,你有精神世界的勇敢战士鲁迅,……

我的祖国,总之,你有勤劳善良的人民,你有爱好和平的天性,你有自强不息的传统,你有保家卫国的品格

……

相信,未来的:

唱百天下,唱响世界

主持人甲:同学们用儿歌、用歌声、用绘画展示了我们美丽的祖国;

主持人乙:队友们用手、用脑、用心描绘了我们祖国的美丽; 主持人甲:我们要让祖国更美丽!

主持人乙:我们要让祖国永远是春天!

主持人甲:今天我们努力学习;

主持人乙:明天,我们将成栋梁!

甲、乙合:愿我们的祖国永远美丽!永远是春天!

第二篇章:我们在成长

主持人甲:祖国在不断变化,我们也应该不断进步。报效祖国从现在开始!主持人乙:一面国旗,书写着丰厚的内涵: 主持人甲:那是祖国的土地,那是游子的归依,主持人乙:那是不屈的奋斗,那是国家的富强。主持人甲:当国歌奏响,国旗升起的时候,主持人乙:我们体会到了作为一个中国人的骄傲与自豪,主持人甲:作为跨世纪青少年的重任,我们的理想就是祖国的希望。

主持人乙:那么同学们,你们打算如何报效自己的祖国呢?

(学生自由回答)

主持人甲:看来,同学们都有各自的高招,但最根本的是要树立远大理想,并为之不懈努力,才可报效伟大祖国。第三篇章:树立远大理想 主持人乙:理想是石,敲出星星之火; 主持人甲:理想是火,点燃熄灭的灯;

主持人乙:理想是灯,照亮夜行的路; 主持人甲:理想是路,引你走向黎明。

合:请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。

主持人乙:周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志,最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星;

主持人甲:鲁迅为了国家的复兴,斩钉截铁地弃医从文,树立了更远大的理想,从而成为了一代文坛巨匠。

主持人乙:列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。” 主持人甲:那么,同学们,你们的理想是什么呢?你准备怎样行动呢?请拿出理想卡片,畅想自己的理想吧。(同学们书写、交流)

四、辅导员讲话

主持人甲:下面请辅导员讲话。

辅导员:同学们,今天这个主题班队会,让我们了解了祖国的昨天,抒写了祖国的今天,描绘了祖国的明天;也让我们感受到了祖国的光辉灿烂,作为老师,我很高兴。在高兴的同时,我也希望同学们从平时的一件件小事做起,向同学们选出的行为标兵学习,以他们为榜样,自觉遵守学校的规章制度,增强组织纪律性,加强自我约束能力和自我控制能力,人人争当“遵纪小卫士”。最后,希望你们把语言变为具体的行动,努力学习,使我们的祖国永葆青春,使我们成长的步伐永不停止。

一、呼号

中队辅导员:(举右拳呼号)“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员(齐):(同时举右拳)“时刻准备着!”

六、退旗

七、主持人甲、乙:《祖国发展我成长》主题队会到此结束。

主持人女:活动第四项,预约时间,请大家欣赏小品《有理更要有礼》。请各位表演者上台。大家鼓掌。小品《有理更要有礼》

主持人[女];看完这个小品了,请问大家有什么感想,[[找1-2个人问问]] 班会进行到这一步,我想大部分人都会暗暗发誓,以后一定做一个好好学习的少先队员。不如我们就趁现在,在这班会结束的前一刻,让我们向祖国,向人民,向自己宣誓。主持人[女];有请五一班班主任助理上台宣誓。主持人[女];班会的时间是短暂的,但一生的时间是长久的,让我们用一生的时间去实践我们的诺言。

班队课作文 篇9

今日,是开学以来的第二周。心境还是依然那样兴奋,好象从来没读过书一样。酷爱音乐的我刚上完午时第二节音乐课,心境必然愉快。下课十分钟,我走进教室,走廊徘徊看遍了每一个角落,似乎这些事物很新鲜

“叮零零,叮零零……”上课了,我急忙从走廊冲进教室,坐在座位上,同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头,问谢瑾,“谢瑾,这节上什么课?”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈,一惊一乍地回答,“哦……哦……哦……我明白了,是班队课!”我拍拍胸口,心想:还好还好,不是体育活动课,如果是的话,有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文,感到庆幸极了。这时,秦教师走进来了,拿着一叠纸,站在讲台桌上,跟我们说了新制度,一半同学不一样意,但教师没有改变主意。

“此刻要调一下位子,女同学到外面排队。”秦教师一声令下,谁敢不从。我们女生一一走出教室。我心里暗暗自喜,心头冒出了一句话:女士优先,男士靠边。哈哈哈……

我们这些小女生站在走廊上,挺直了腰,听候教师差谴。秦教师按着从矮到高的顺序,如把一本本知识深奥的书调整着,之后男同学出来了,他们基本没什么变化,就大约57个人改变过了吧。

班队课作文 篇10

之后我们找到了傅玥容。谢教师赶忙问她为啥不来参加生日会,她却支吾着不说。在教师追问下,她低声说:“沈灵……有时跟同学说我坏话。”我听了,撅起嘴巴,心想:真扫兴!教师似乎看懂了我的心思,就让我走到跟前问:“玥容说的是真的吗?”我顿时涨红了脸,含糊其辞。教室也一下静了。

片刻,教师话题一转,问:“谁来说说玥容有什么缺点和优点,好吗?”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”,“她写字很慢呢”……“那她有优点吗?”教师又问。“她最近不唠叨了”,“她写字快了,还第一个交作业呢”。教师之后说:“玥容,同学们说得对吗?”只见她眼泛泪光,认真地说:“是的!没想到大家还真了解我。”

最终,教师意味深长地说:“十根手指有长短。我们三一班是个大团体,就像一个大家庭一样,每个人都有自我的优缺点。同学之间的相处,更重要的是要发现他人的长处,这样你才会提高得更快,我们才会更加***融洽……”

听着教师的淳淳诱导,我心里觉得很惭愧,明白自我做得不对。于是,我对傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握着我的手,破涕为笑。教室里顿时响起了掌声。

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