关于智能学生卡的调研报告

关于智能学生卡的调研报告（共5篇）

关于智能学生卡的调研报告 篇1

关于智能学生卡的调研报告

对象一：湖北省松滋市实验小学（所属地区：松滋市新江口镇）调研对象：小学老师

调研反馈：

1、小学中午不放学，所以学生只需要早上、晚上两次出行，其他时间段出行，需要班主任写假条，由学生交给门卫登记，然后放行。学生有学校统一制作佩戴的校牌（类似于国徽一样的牌子，用别针佩戴在校服上衣上面），早上上学如果忘记带校牌，是不能进去上学的。小学每个班都有班主任，早上会点到，如果缺人，老师会联系家长确认情况。所以家长对智能卡的需要较少，对于老师来说，智能卡并不能帮助他减少工作量，所以需求较少。

2、我们家乡人群的年龄结构偏向于老龄化。因为家乡没有实业企业或者公司，年轻人都外出务工。家乡都是老人小孩子。小学放学，会有老师带队，每个班大致分为民主路，共青路和二环路三条线路，由老师带队护送学生回家，老人都会在放学时间接送孩子，所以家长都比较放心。

3、小学生有许多带手机，但是都统一交给老师保管，紧急时间或者需要联系家长，再去老师那里领取。

4、家长对视频管理有兴趣，因为家长想通过监控视频观察学生上课状态，同时关注老师仪容仪表和师德，是否有暴力教学行为的发生之类的。

对象二：乐清育英学校（所属地区：浙江省温州市乐清）调研对象：学生

调研反馈：

1、乐清育英学校属于温州市的贵族学校，浙江乐清育英学校创办于1993年7月，是一所小学、初中九年一贯制的民办寄宿学校，系浙江省教科院实验学校，教育部APEC教育项目实验学校。贵族学校的安防措施都做的很好，她们从小学一年级开始就实行住校，就是月底放假四天，由家长接送。实行封校管理。

2、学生有使用卡片，但跟我在大学使用的卡片一样，用途分为两类，首先是饭卡，其次就是用于图书馆等地方的身份验证，比如借书时刷卡登记之类的。关于智能卡学生和家长并不太了解。

3、贵族学校学生都有智能手机，或者是学生手机，就是紧急sos功能和亲情号码（只能拨打3个号码），可以正常接听电话。学生和家长都比较放心。这个学校暂时没有实行智能卡管理。

关于公司实现智能工厂的规划报告 篇2

2013年德国“汉诺威工业博览会”上发布了最终报告，开始实施“工业4.0”的国家战略。在未来制造业中的各个环节应用互联网技术，将数字信息与现实社会之间的联系可视化，将生产工艺与管理流程全面融合。由此实现智能工厂，生产出智能产品。

2014年10月我国总理李克强访问德国，“工业4.0”、“智能制造”的战略地位迅速提升。国家工信部早在三四年前就开始规划一项未来10年制造业发展的“中国制造2025”。

结合国家的战略方针，为了提升我公司智能制造水平，推动制造业数字化、智能化、网络化发展，促进产业高端转型，增强发展后劲，对公司实现智能化工厂作初步规划。

一、智能工厂含义

智能工厂（车间）是指将机器人、智能设备和信息技术三者在制造过程中完美融合，涵盖了对工厂（车间）制造的全流程，主要解决工厂（车间）从产品的设计到制造、应用的智能化。

二、目标

1、二年内建立三条“数字化生产线”：“数字化生产线”是指由工件传送系统和控制系统，将自动化装备和辅助设备 按照工艺顺序进行结合，在无人（或少人）干预的情况下，按规定的程序或指令进行操作或控制，自动完成产品全部或部分制造过程，从而提高产品的生产效率及良品率。

2、二年内提升产品研发设计水平：车间产品采用智能化设计手段或先进的信息化设计系统；建立产品数据管理系统（PDM），形成基于三维设计模型的数字化产品库。

3、五年内优化生产制造控制流程：

1）提升数控加工中心、工业机器人、自动化生产线，自动化生产设备应用比例；

2）关键设备（数控加工中心、工业机器人、铸造生产线）与产品、工艺设计实现互联；

3）工位计算机随时根据订单、图纸的变化调整工艺技术，实现无图纸化生产管理；

4）生产/制造全过程实现智能监控与调度；

5）广泛采用条形码、电子标签、扫码枪等自动识别设施，配备到工位；

6）生产设备状态（运行状态、生产数量、生产效率等）实现实时监控。

4、五年内提升生产管理水平：实现通过制造执行系统（MES）优化企业生产制造管理模式，制造过程实现智能化的软硬件技术、控制系统及信息化系统的集成应用，建立统一的信息管理平台和生产系统的实时监控，在ERP生产计划指导下完 善车间生产制造执行系统或调度系统、经营管理系统的集成应用；物料需求计划编制、物流配送管理实现智能化、自动化。

5、五年内完善质量管理体系：基于互联网技术实时在线检测和控制能耗设施，实现现场的数据采集、过程监控、设备运维与产品质量跟踪追溯、优化控制和集约化生产。

6、十年内提升公司智能服务质量：应用新型传感技术、网络技术和数据分析处理技术，实现产品全生命周期的定时定位、远程监控、跟踪、在线诊断与与预警等服务创新。

7、在绿色发展的前提下提高制造效益：产品全生命周期实现节能降耗、减排治污及循环利用等绿色发展；制造成本降低，关键产品或部件质量100%可追溯，技术准备时间缩短，交货周期缩短，生产人员明显减少，生产效率显著提高。

三、实施措施

公司要确保具有健全的财务管理机构和制度，无不良诚信和违法记录，社会效益和经济效益良好；公司必须尽快注册自主商标，争取拥有知名商标、著名商标、驰名商标；公司应设立专职人员队伍、职能部门，制定有阶段性的战略规划。

1、数字化生产线建设：公司年内计划建立两条数字化生产线：a吊弦线夹自动化组装及包装生产线；b机器人上下料 棘轮加工生产线。计划明年建立一条自动化锻造生产线，再视运行情况扩展至三到四条锻造自动化生产线。并逐年完善已有接近自动化生产线的设施：低压和重力铸造生产线等。

2、研发设计： 公司可联系相关信息技术有限公司探讨网络化设计、智能化设计、建模仿真等先进设计手段深度应用，建设系统仿真优化技术平台；机械院常州分院可协助我们针对专用工艺设备能否满足工艺设计集成化、智能化方面提供支持。

3、提升自动化生产设备应用比例：参加自动化设备相关的展览及产品交易会，学习并探讨适合我公司生产制造的先进装备；联系江苏省机器人与智能装备产业技术创新战略联盟，及时掌握世界最新技术与适应装备；制定合理的设备购置计划并实施。

4、生产、质量管理：联系信息化管理公司，完善目前运行的ERP系统，在ERP生产计划的指导下，完成生产作业的计划调度、在线监测与监控、资源调配、信息采集和生产过程的优化；可视化装配，物流自动化输送与存储，自动上下料，柔性生产，工装自动调整，自动分拣，体现生产制造过程与现场物流信息化管理水平。

5、智能服务：将服务作为制造业产品的外延和价值的核心。建立信息化管理平台，专人负责每一个项目的售后服 务。

四、规划投入资金及效益

1、数字化生产线建设：2015年两条线预计投入资金200万元；建成后生产效率预计提升20%，人员按目前配置减少6-8人，预计3年内收回成本。2016年锻造生产线单条改造费用约：70万元；生产效率预计提升15%，每条生产线人员减少2-3人，3年内收回成本。往后逐年投入资金100万元/年，作为原有设备的智能化改造及新设备的购置，争取在用制造设备智能化程度达到40%以上的目标。

2、研发设计、生产、质量管理、智能服务等信息系统建设：公司将设置专门部门专人负责联系相关业务单位进行联络洽谈，每年投入一定人力物力展开系统化建设。

五、规划实施意义

关于使用员工饭卡的通知 篇3

人事行政部【2014】第035号

关于使用员工饭卡的通知

全体员工：

为规范食堂管理，加强食品卫生安全工作，公司对“食堂就餐问题”进行了全面的更新改造。从2014年8月1日开始，公司食堂全面实行系统刷卡制就餐，为此，能使有效的规范的使用现将相关规定通知如下：

一、管理办法

1、饭卡办理及回收

（1）由人事部负责办卡；并将在职就餐人员饭卡发到各部门，再由部门负责人安排分发至各人员手中。

（2）饭卡如有损毁，可由部门出具证明经证实后，本人带原饭卡到人事部更换。

（3）员工离职时需将饭卡交还人事部，否则将按足月扣除卡内余额。

二、饭卡使用

1、初次使用饭卡时需仔细阅读饭卡注意事项：

（1）卡只需轻碰感应区，由饭堂工作人员输完消费金额后在刷卡机上刷卡即可取餐。

（2）福食价格：早餐、宵夜各2元/餐，午饭、晚饭各7元/餐。

2、充值：

（1）在职员工充值：每月30号/31号前，各部门收集员工饭卡上交人事部，由人事部发放餐补，每月480元，如遇节假日顺延；（2）新职工开卡充值：新职工报到时，由人事部提供临时饭卡，至每月月尾30/31号补回员工卡；

（3）外来人员就餐，由负责接待的负责人写申请并由部门负责人签名确认，再进入饭堂就餐。

（3）未携带饭卡的员工，到人事部填写申请就餐表，并由部门负责人签名确认，方可进入饭堂就餐。

3、饭卡挂失与补办

（1）饭卡丢失后，饭卡持有人应持本人有效工号牌或在职部门证明及时到人事部挂失补办；

（2）对于拾到他人饭卡者，主动将卡上交人事部或交予员工本人；

（3）饭卡损坏、丢失补办时按工本费20元/张收取。

特此通知！

签署：____________________

****************有限公司

人事行政部

二O一四年七月三十一日

关于智能学生卡的调研报告 篇4

最近某商场上演了出拾金不昧的感人故事。

某企业老板赵先生去超市打算买点中秋礼品，可谁知道等到要埋单的时候却发现自己的包没了，包包里面装着几千块钱及一些在网上团购回来准备送给客户的盘古礼品卡，正当赵先生正焦急的时候，商场的广播响起了，说是有人捡到一个包，让失主速到前台领取，赵先生听到后立马赶去前台，在证实了赵先生是失主之后，终于拿回了自己的东西，赵先生得知是客服旁边的一个小伙拾金不昧后，相当感动，就表示愿意拿出一些钱来以表谢意，但是小伙子坚决不收，最后赵先生拿出一张盘古礼品卡并表示中秋将至，这是给小伙的中秋礼品，让其一定要手下，小伙子推辞不过，最终只能收下。林先生说，幸好身上带着准备送给员工的盘古礼品卡，才有东西送给小伙，不然心难安。

小伙子则表示，拾金不昧是中华民族的传统美德，他只是做自己应该做的事情，他还说，赵先生太客气了，竟然送现在最热销的盘古礼品卡给他，他说，现在各大企业已经开始关注礼品卡了，而盘古礼品卡是其中最好的，很多企业都上官网团购了，他表示，赵先生不用太过在意，他只是做了自己应该做的事情。

大学生智能手机使用调查分析报告 篇5

一、中文摘要：

大学生作为易于接受新事物的群体、未来消费的主力人群，对于智能手机有着天然的关注。因此，关注大学生智能机使用状况，把握大学生智能机应用及其导向，成为当前普遍关注的课题。本调查旨在解析中国大学生智能手机使用状况，如品牌青睐程度，各操作系统所占比重，大学生智能手机使用用途，大学生消费能力与其智能手机价格的比较等等。从而以深层次视角分析智能手机对大学生生活学习等方面带来的深远影响，使智能手机行业了解智能手机系统品牌在大学生群体中的使用情况有利于促进大学生与智能手机两者间的良性互动和持续性的发展。[1]

二、英文摘要（English abstracts）:

College students as an easy group to accept new things, the main consumer groups, for the smart phone have a natural concern.Therefore, the concern of college students intelligent machine usage, grasp students intelligent machine applications oriented to become the subject of widespread concern.The survey was designed to resolve the Chinese student’ smart phone usage, such as the brand favor extent, the proportion of each operating system, the students smart phone uses, college students spending power and their smart phone prices compare.Thus the perspective of deep-level analysis of smart phone have for reaching effects on student life and learning, so that the smart phone industry to understand the brand of smart phone system used in the student population is conducive to promoting positive interaction between college students with smart phone and continuous development.三、关键词：

智能手机、大学生、使用概况。

四、引言：

随着智能手机的飞速发展，社会和个人的环境发生了巨大的变化，智能手机使用环境的不断成熟以及经济各领域应用的迅速发展，使得智能手机的使用在人们日常生活中已经变得十分普及，为人们生活的各方面带了巨大的便利。[2]当代大学生作为易于接受新事物和未来消费主力的人群，其智能手机使用情况值得我们进行深入的了解与研究。

五、研究意义：

全面彻底的调查了解消费者是企业生存的必要条件，随着消费需求开始与产品的更新换代同时升级，并最终超越，成为所有企业需要用心去追求的目标，走在消费者之前发现需求是所有成功企业的秘密之道。为了成为新一代市场的领导者，需要与消费者进行必要的沟通，本次调查的目的在于了解目前我国高校在校大学生对于智能手机消费价位的心理状况，以此做出相对应的措施和创新。[3]

六、研究目的：

深入了解和研究智能手机与大学生之间的互动与影响，其目的在于使品牌厂商充分了解这一人群的需求，并为未来主力消费人群进行市场的预热与培养。并且研究大学生的智能手机使用近况，分析其对大学生带来的深远影响和重要作用力。（移动互联网的出现和其在中国所产生的影响力是极其重大和非凡的。）

七、论题与对象联系的紧密性:

研究大学生智能手机使用状况，与当前大学生学习与生活紧密相关。[4]大学生处在人生的重要转折时期，其对新兴信息工具的使用以及充分的利用，在其今后的成长和发展中有不可忽视的影响，智能手机使用状况与大学生之间有着很大的紧密性。[5]

八、调查问卷与调查对象:

（一）问卷设计

使用简单明了的选项组合，分为单选和组合选项。快餐式问卷调查有利于最大限度和最高效的收集信息与资料。

（二）问卷的发放及回收

采用网上填写和纸张填写方式进行问卷调查，截止日期为4月10日。网上问卷自动形成数据和图表，纸张问卷汇总数据进行处理和分析。

（三）调查对象信息说明

当前大学生主体为1990年后出生的青年。90后大学生总体上个性张扬、乐于表现目标明确、意识客观。主要特征表现为：经济独立意识差对家庭依赖大，爱读书也爱奢侈消费，心态开房易于接受新鲜事物，心理脆弱，耐挫力差，敢于承担责任但过于自信，人际交往依赖电话，短信、QQ、微博等，半数学生有恋爱经历。

九、研究方法：

调查方法采用采访法和访问表的方法

（1）采访法

首先分别选取南宁市具有代表性高校若干，然后在高校中对若干学生进行走访询问

调查。

（2）问卷调查

针对调查项目制成调查问卷，然后向各高校学生发放(网络和纸张形式)。

十、研究的组织方案和进度计划：

（一）、小组集体讨论选题，出统计调查方案。（2012年3月20日）

（二）、各组员按方案中问卷调查和走访调查，分别进行资料收集工作。（2012年3月20日

至4月10日）

（三）、小组集体分析和讨论收集的资料，进行资料汇总。（2012年4月10日 至4月13日）

（四）、小组集体讨论调查报告的内容，数据的分析以及其所体现的信息。（2012年4月13

日至4月15日）

（五）、指定1~2人持笔写出分析报告样稿。（2012年4月15日 至4月20日）

（六）、小组各组员修改和审定报告样稿，进行最终定稿。（2012年4月20日至4月23日）

（七）、汇编资料和稿件，结束实践统计调查。（2012年4月24日）

十一、研究与分析：

（一）调查问卷数据分析

共收到有效答卷324份，女生所占比例为57%，男生为43%。填空题1题，单选题9题，多选题3题。本校答卷为主，外省大学答卷约为30份。

（二）数据内容分析：

1.专业手机卖场依然为大学生的主要购机场所，但水货渠道购机的人数明显增加。

2.苹果（30.23%）毫无疑问是最受青睐的品牌，HTC（22.09%）紧随其后，“诺记”（17.44）

群众基础依然在，三星（10.47%）与索尼(10.23%)不分伯仲，而摩托罗拉(1.16%)日渐式微，小米(5.81%)式轻品牌受到大学生的追捧。

3.诺基亚(31.4%)仍为大学生使用第一位的品牌，但地位摇摇欲坠。

4.更换手机频率还是令人以外的，两年以上（68.61%）的更换人数占了大多数，说明大

学生，经济未独立，消费能力尚未释放。

5.对于手机最看重的方面是功能（65.12%），远高于外观（12.79%）、价格（12.79%）、品牌（9.3%）。

6.对于大学生来说，网络当仁不让为了解智能手机的首要渠道，而朋友的口碑也异常重

要。

7.当前大学生对于智能手机的依赖已达到相当程度，82.56%的人认为相当多的同学存在玩手机的情况。

8.89.53%的同学每天使用智能手机的时间超过2小时，其影响如何有待进一步观察。

9.功能的多样性（86.05%）无疑是大学生们购机首要考虑的因素，远超其他方面。

（二）深入分析

苹果无疑是当今世界手机第一品牌，此言非虚。而大学生对智能手机的依赖亦愈加明显，使用时间愈来愈多。大学生对智能手机功能的重视而非外观和品牌吸引力是笔者甚为意外的，其亦表明当前大学生消费也有其理性的一面。

十二、结论及建议：

结论：当前大学生与智能手机之间联系越来越密切，智能手机对大学生的各层次影响也越来

[6]越深远。大学生使用和利用其功能进行各领域的活动，有利亦有弊，但利远远大于弊。

智能手机的出现而催生的移动互联网，将会给整个中国社会的各个层面带来深刻的变革，大学生将在其中发挥重要作用，并且不仅仅以消费者的身份参与，他们将担当创建者和引领者的角色，而这与他们对智能手机的应用有着密切的联系。[7]

建议：笔者希望当前大学生不要过度使用智能手机，尤其是游戏与各类娱乐应用，这会使大

学生们陷入网游式的沉迷，非常不利于其学习与成长。

大学生应当利用新兴的信息科技，提升自身的多方面素养，把握这一新兴产业的历史

机遇，创造和实现自身价值。

十三、结束语：

此次统计调查活动对于我们小组各成员而言都是一次意义非凡的社会实践活动。其各阶段活动工作不仅提高了我们的实践动手能力，并且磨练了我们的团队协作能力。尽管如此，我们在此次统计调查中依然有一些遗憾和不足之处，希望对下次社会实践活动有所借鉴。

十四、组员感言：

颜嘉：通过这次统计学的调查研究，我深刻地感受到了集体的凝聚力，感受到了我们1083

班的积极性和荣誉感，感受到了同学间的互相帮助与促进学习，更感受到了人与人之间的温暖和理解。同时，在这次调查研究中，我还清楚地认识到了当代大学生对于智能手机的使用情况，也增加了自身对于智能手机的了解和手机行业的认识，对将来把握手机动态更具把握力。

钟阳昊：经过了这一次我们小组的关于大学生手机适用情况的统计调查后，我觉得统计分析

报告具有很强的时效性，失去了时效性，也就失去了实用性。同时统计分析报告具有很强的实用性。统计分析报告是统计工作的最终成果，它不但包含了统计数据反映的信息;更为重要的是，它还能进行分析研究，能进行预测，能指出工作中的不足和问题，能提出有益于今后工作的措施和建议。

林炫君：在本次统计实践调查中，我做了出题和发放问卷的工作，从中加深了对统计学学科

知识的了解，以及感受到了与同学们合作完成任务的快乐，收获颇多。

卢日鑫：在过去几周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在各位同学的耐心协助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。

田明礼:统计学是一门重要的学科,它能让我们了解事物,分析事物,总结规律,为我们提供信

息,指导我们.通过这个调查,让我学会拉协同,团队精神.同时对统计学产生极大的兴趣.让我学会拉细心观察,谨慎分析,善于总结.相信统计会很好的指导我们的生活.周承毅：此次调查后，我对大学生对于手机消费的市场需求有了大致了解。手机在大学生中

越来越普及，几乎是个很重要的信息传播媒体，给于我们一个很好的沟通平台，由于手机功能的多元化，手机在大学生生活中扮演越来越重要的角色。但部分大学生对手机使用仅限于娱乐，造成不好的负面影响。

十五、参考文献： [1] MJ Stollak, A Vandenberg, Getting Social: The impact of social networking usage on grades among college students[C].Proceedings of ASBBS, 2011

[2] French, W.Between Silences: A Voice from China [N].Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).[3] 王昊为.高校环境下智能手机的心理评价与设计研究[D].江南大学，2008.[4] 王清杰.智能手机与大学英语学习[J].吉林省教育学院学报.学术版，2010，(7): 81-82.[5] 郑美红，郭宝平.手机媒体对大学生思想的负面影响及教育对策[J].新闻知识，2011，(7): 93-94[6] 王小运，伍安春.大学生手机成瘾行为的成因及其对策[J].重庆邮电大学学报(社会科学版)，2012，(1):45-53[7] 王欢，祝阳.手机媒介互动性对大学生人际关系维护的效用分析[J].重庆邮电大学学报(社会科学版)，2011，(2):12-15