套用施工组织设计

套用施工组织设计（精选10篇）

套用施工组织设计 篇1

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关节日彩灯方面的知识，虽然在设计过程中遇到了一些困难，但经过不断努力的思考和检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。通过亲自动手制作，活用我们掌握的知识，不再只是纸上谈兵。

在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于顺利解决。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

课程设计让我很多专业知识以及专业技能上的提升，给了我更多的思考空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了更加具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。

我认为，在这学期的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。

回顾起此课程设计，我感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

实习报告套用 篇2

实习报告套用 -实习报告

实习报告套用-04-03 11：02河北金融学院实习报告一、实习目的了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。二、实习单位河北保定市行动力教育咨询有限公司实习部门：业务部岗位要求：开发市场，发展企业客户;销售推广公司针对企事业单位的中高层管理者和基层员工以及社会大众量身打造的学习提升与管理课程。三、公司简介行动力企业管理咨询有限公司(Creator Enterprise Management&Consulting Co.Ltd.)始创于，是一家针对企事业单位和个人的学习性管理培训公司。始终的全局思考、前瞻思维、实战、实效与实操性使公司在社会迅速突起成长，并推行出SE商学院教学模式，被被众多企业与个人极力推捧。公司宗旨：行动力以提供教育训练及文化出版界最好的服务品质为唯一目标，以“客人即家人、家人即爱人”的态度同客户永续相处，以“服务就是爱”的观念不断付出，更以“协助客户、帮助人成就他们的事业与人生”为服务的努力方向。以最短的时间帮助和影响更多的企业和个人走向成功，祝中国企业成为世界经济的脊梁!把梦想带入心灵，让行动见证事实。四、实习主要内容在公司实习期间，我从事的学习顾问工作，主要负责业务部的日常工作，包括制定安排每天工作计划，搜集客户资料，拜访有意向的客户，整理并上报重要客户。二实习过程：1.熟悉电话话术刚进公司时，对整个学习顾问的工作非常陌生，收集资料和打电话也不知道从何下手。后来在公司同事的帮助下，开始学习行动力手册和电话行销话术。同事小江提供给我一些他搜集的客户资料，并鼓励我试着拨打电话。晚上下班前，组长王涛就会让我和同事模拟电话对话来提高我的应变能力和语言沟通技巧。就这样，慢慢地，我学会了基本的电话话术。2.收集客户资料对话术慢慢熟悉的时候，我开始不再满足于手头的客户资料，我需要寻找高质量的客户资料，于是我开始利用上网的机会查看企业黄页，周末或者拜访客户的时候我沿途就会留意路边的一些比较有可能的`企业，向他们索要名片，以便电话沟通、来日拜访。久而久之形成了一个怪癖，直到放假回家，我还保留着这个习惯，就是看见大型酒店啊，美容院，我就很有前去索要名片的冲动。3.拜访意向客户当电话沟通不能满足我的需要时，我就不自主地踏上了拜访客户的路。第一次拜访客户时被客户兜了圈子，感觉自己很傻，不过同事提醒我说往往最刁难的客户才是真正最有意向的客户。所以我就锁定目标，保持联系，准备随时出击。时间久了，慢慢建立了信赖感，谈起业务来就轻松了很多。五、实习总结和体会毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

中考叙事套用作文 篇3

书，陶冶情操;开阔视野;陪伴着我们健康、快乐地成长!书，是生命中不能缺少的朋友!而阅读，则是我们最为重要的“器官”之一，只有阅读才能让一个个孩子由祖国的花朵蜕变成祖国的栋梁。所以，阅读是塑造人才的必需品!

当蝴蝶飞过花丛，当蜜蜂采完花粉，当泉水流过山谷，眼前仿佛渐渐回到了读书的生活。回忆起那读书的生活，心头禁不住涌起愉悦之情。因为那生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲欢快的圆舞曲。

我最早的读物是一种正面印字，背面印画，被称为“连环画”的小书。我为了看到这些印着“水浒”、“三国”的连环画，对朋友们说：“一套连环画可兑换10元钱!”闻言，朋友们隔三差五的来找我兑换。我们都如愿以偿了，收获了自己想得到物品。不知是否求知若渴的精神太浓烈，开始我还看的津津有味，渐渐地，连环画一类的小书已经不能再满足我了，我又发现了一条连接阅读天堂的路，那就是图书馆，它像一块巨大的磁石吸引着我，一有时间，我就到图书馆吸取书中的“营养”，感受阅读的乐趣。

在这个暑假里，我阅读了《八十天环游地球》、《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《小王子》等众多中外名著。而我对《八十天环游地球》和《绿山墙的安妮》印象深刻!其中的道理也颇耐人寻味……

看了《八十天环游地球》这本书，我知道了时间是多么的宝贵啊!浪费时间就等于浪费生命!光阴似箭，日月如梭。做任何事情都应该分秒必争!除此之外，我更加深刻的领悟到了：世上无难事，只怕有心人!只要我们以信心当船，以努力做帆，就一定可以到达成功的彼岸!

而《绿山墙的安妮》这本书又给了我新的感受。安妮的纯洁正直、性格倔强、心地善良深深地感染了我!这本书教会了我如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然、热爱生活，并且让我知道有了幻想才会有目标、才会有动力、才会有追求，才会去奋斗!这样一步步走下去，终究会到达成功的殿堂!

在浩瀚的书海中每一本书都透露着它独特的灵气，闪耀着智慧的光芒!阅读一本好书，能使自己受益匪浅!难怪在面对书籍时，伟大的文学家雨果会发出这样的感慨：“书是造就灵魂的工具。”的确，阅读是一种充实人生的艺术，没有阅读的人生就像空心的竹子一样空洞无主。由此可见，书对人类是多么的重要啊!

初中作文开头结尾套用 篇4

2. 多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……

3. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?

4. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

5. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……

作文点评评语套用句子 篇5

3、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

4、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

5、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

6、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

7、重点突出，详略得当，资料具体。

8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

9、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

10、…以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

11、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

13、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

14、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作

15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

16、文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

17、经过仔细观察，采用了适宜的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

18、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

19、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

20、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

22、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃

23、以饱满的活力，描述了……

24、全文通俗易懂，趣味性强。

25、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。

26、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

28、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

29、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

30、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

31、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

32、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

33、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

34、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

35、文章边叙事边抒情。

36、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

38、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

39、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

40、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

41、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

42、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

43、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

44、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

45、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

46、比喻贴切，用词生动。

47、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

48、文章虽短，但叙述生动描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神

49、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理

砖石基础定额如何套用？ 篇6

若砌筑基础与墙身采用不同材料，交界处位置位于设计室内地坪±300mm以内时，以不同材料分界，超过±300mm时，仍以设计室内地坪为界，

②砌筑砂浆如设计与定额不同时，应作换算。

③砂石基础有多种砂浆砌筑时，以多者为准。

（2）工程量计算

①带形基础（砖基础）      计量单位：m3

V=断面积*长度- V应扣+ V搭接

560)this.width=560“ border=”0“ alt=”按此在新窗口浏览图片“ src=”img2.shangxueba.com/img/uploadfile/1104/11/301232DC54AFD0735099283163655407.jpg“ />    其中断面积=（基础高度+大放脚折加高度）*墙厚

例：标准砖基础

560)this.width=560” border=“0” alt=“按此在新窗口浏览图片” src=“img2.shangxueba.com/img/uploadfile/20141104/11/DEBE51D758B7DC886978BE7D4CA70E8C.jpg” />    等高式大放脚S=n*(n+1)*a*b  (a:126mm   b:62.5mm)

基础高度——按基础与上部结构划分来确定

长度：外墙按中心线；内墙按内墙净长线计算，附墙垛凸出部分按砖垛折加长度：柱网结构均按基底净长线，

V扣：嵌入基础的砼体积（构造柱、地圈梁等）

V搭接：柱网结构时，搭接体积按图示尺寸计算。

②砌筑基础防潮防水

S砖基防潮层=墙厚*长度

计量单位：m2

长度----外墙按外墙中心线；内墙按内墙净长线；附墙垛凸出部分按附墙垛折加线

英语高考作文套用书信开头 篇7

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to _________________(引出对方需要建议的主题).

Here are a few suggestion(引出作者的建议). First , It is important to ______________. Then, it also helps to ___________. Besides, it should be a good idea to __________. You can also ___________.

(可以根据要求用不同的句式提出建议，如下)

As to __________, I suggest _____________(需要具体到某一方面). In addition, _________(其他的建议). I’m sure ______________(预测可能的结果， 给对方以行为的信心和决心).

I hope ____________(表达愿望)。

Yours Sincerely,

感谢信和精典句式套用 篇8

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write expressing your thanks for your friends kindness.You write at least 120 words and base your composition on the outline(given in Chinese)below:

1.简单说明事因； 2.情况说明； 3.表示感谢。

Dear Xiaootao 1)I’m writing these few lines to express my sincere thanks for you help when i was studing into the hard.2）I’d like you to know how much your encourage and help meant to me.3）You have a positive genius for studying and face of liffe.4)I not only enjoyed the life of high shool grade three with you, but alsohard to forget forever.5）I shall ever remember your words as one of the most important things in my life.6)I always couldn’t help think of you,int he neary days in the college entrance examination.7)I hope to have the opportunity of reciprocating.8）’ll feel very honored and pleased if you have time to）How nice it would be to see you again and I’m looking forwards to seeing you next time.11)I repeat my thanks again for your _parcel.12)Please give my best regards to your family.Sincerely yours

常用句式：

1.Thank you so much for…

2.I warmly appreciate your hospitality.3.I don’t know how to thank you for your kindness to me.4.We are indebted to you for your help.5.With deepest gratitude I write you here few lines.6.I’m writing to thank you, on behalf of my wife and myself, for the lovely time we had at your party last night.7.I’b like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for …

8.I must thank you again for your generous help.rd1)I’）I’）You have a positive）报答).8）Would you kindly let me know ? 9)I’）How nice it would be to see you again and I’m looking forwards to seeing you next time.Sincerely yours,Thanks for a Gift

word中如何套用文档样式 篇9

在Word 2000中，在某一文档中创建了几种样式后，如果想在其他文档中也使用其中一种，可以用下面的方法，打开一个包含这些样式的文档，选择“格式”菜单中的“样式”命令，在“样式”对话框中选择“管理器”按钮，

在“管理器”对话框中，打开的文档中的一列样式会显示在左边，Normal.dot模板中的样式显示在右边。选择左边的样式，单击“复制”按钮，就将其添加到了右侧的列表中。在新建样式的对话框中，如果选择了添加到模板，则新建样式将自动添加到Normal模板。如果没有选中此项或打开了包含新样式的文档，则可用本方法复制和共享样式。除了样式外，也可以复制自动图文集、工具栏和宏。

套用模式写非所想教学反思 篇10

邹静之在《女儿的作业》一文中指出：“她的作文几乎是假话，假感想，假故事大全。她的同学几乎都写过扶老婆婆过街，给老师送伞，借同学橡皮那类故事。”有调查表明，某班对某一作文题目，大多数同学写的都是同一题材，格式都一样，都是在遇到某情况后，先作一番思想斗争，最后如何如何，然后再喊几句口号。在现行的作文教学中，由于受考试指挥棒的影响，套题，程式化，抹杀学生真实感受的现象仍很严重。小学虽无升学压力，但对教师的评估主要还是要通过考试。老师便把一些《儿童作文经典》之类的程式塞给学生去套，去抄，去代替学生的真实感受。这确是语文教学长期未能逾越的一大误区。

要走出这一误区，寻找良好的改革途径，笔者认为，一定是让学生充分认识现实生活，让他们体验生活，从中培养他们的观察能力和领悟能力，让他们从中学会独立表达，写出发自内心的话语；二是加强语文课的阅读教学和作文教学的联系，讲课文时教师要善于引导孩子去欣赏，充分发挥想象，按自己的感悟去描述课文中的情景或事件。例如在讲赤壁之战时，在让学生阅读有关资料之后，按照他们自己的想象，去描述或续写，也不失为一种有益的探索。即使是教师分析课文，也一定要确认学生是在主动地欣赏课文的语言和情景，而不是在被动地接受你的灌输。