政法学院文体部工作总结（通用13篇）
政法学院文体部工作总结 篇1
2011年政法学院文体部工作总结
时光荏苒，转眼之间，我们已经在哈师大度过了将近一个学期的时间，大一上学期也即将结束，这学期的文体工作也圆满地落下了帷幕。我们文体部整个团队本着全心全意为政法学院服务的宗旨，在我们卢范一妮辅导员以及各位同学的大力支持以及文体部全体部员的不断努力之下，本学期的文体工作取得了令人满意的优秀成果，得到了政法学院各位同学的肯定。与此同时，我们在取得进步的同时也不能骄傲，我们文体部还是应该本着谦虚的态度在以后的工作中不断的改进和加强，争取取得更好的成绩。一． 文体部工作回望
1.新学期刚开始时，我们新一届文体部成员的选拔工作在院领导和辅导员老师以及广大同的支持下取得了空前的成功，一共纳入了4名成员，分别是杨昊，曾光，杜婷婷，孙钟灵。这四位成员为我们政法的文体工作注入了新的生命力。
2.随着活动的开展，我部成员的工作经验也是愈加丰富，各项工作也逐渐步入了正轨，文体部成员正在积极配合学校完成各项文体活动，我们也有足够的信心能够更好的为政法学院奉献我们自己的一份力量。
3.与此同时，我们文体部还积极参加军歌大合唱比赛，由曾光和孙钟灵同学担任领唱；也热情高涨的参加了“梦溪缘
情系师大 相约政法”大型主题团活，由杨昊，曾光负责审查节目和排练节目的任务。此外，杜婷婷，孙忠灵两位同学在文艺晚会中担任了主持人的工作；孙忠灵和曾光也在文艺演出中有着令大家满意的精彩表演。总之，我们文体部就是想在政法的文体工作中冲在最前头，为政法的文体工作奉献自己的一份微薄的力量。
4.文体部各成员还积极配合其他部门的工作，对其他部门的工作给予了相应的支持，尽我们最大的努力帮助其他部门完成他们应该完成的工作。我们虽然在很多活动中是舞台上崭露头角的主持人和演员，但是我们也有默默付出的成员。杨昊在担任负责人期间积极履行了负责人应尽的责任，帮助我们做了许多幕后工作，但是没有出一个节目，灯光，照相，摄像，哪里需要，哪里就有杨昊，所以杨昊绝对是一个合格的负责人。我想我们文体部为我们师大校园展现了一种积极向上的阳光形象，这是我们政法人应该做的，也是属于我们的骄傲。二． 文体部工作存在的问题
通过本学期的文体工作的实际效果来看，我们文体部内部还存在着一些问题，比如在工作方式上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；工作的态度方面还需要继续端正；更有甚者认为文体工作与之漠不相关，参与活动的积极性还有待提高。另外，我们希望多开展一些文体活动，让政法更多的人
参与到我们的文体活动当中来。同时，在活动的过程中，也让更多人对我们文体部有一个更好的了解。希望在以后的工作中各位同学都积极参加文体活动。三． 文体部未来工作展望
1.提高文体部内部人员的专业素质，比如歌唱技巧，主持技巧，表演技巧等等。坚持求真务实的工作作风，争取为政法学院做出最大的贡献。
2.进一步加强文体部内部人员的工作方法以及工作态度的学习与改进。
3.工作中要开动脑筋，主动思考，探索文体工作中的新方法和新思路。
4.对部内工作进行认真的总结，争取做到“吾日三省吾身”。提高部员的办事效率和办事能力。开展部内的经验交流活动，通过交流工作经验，提高成员之间对工作的新的认识，增强团队意识和集体荣誉感。
以上就是文体部对本学期的工作总结。我们也知道，在我们的文体工作中我们还存在着不同程度的问题，这些问题也是我们亟需解决的，我们需要认真的反思。但是我深信，在各部门的支持和配合下，文体部肯定会发展的越来越好，切实为政法学院服务，为政法的广大同学服务，营造良好的工作环境，真正起到引领政法学院文体工作的作用。当然，这一切，还需要辅导员老师和政法学院同学们 的广大支持，我相信，有了你们的支持，我们政法学院的文体工作一定会在下学期再创辉煌，再登上一个新的台阶！
哈师大政法学院文体部
曾光
政法学院文体部工作总结 篇2
(一) 加强工会文体工作建设有利于进一步丰富职工业余生活, 提升职工文化修养
良好的设施环境有利于文体活动的开展, 企业一定要有计划地加强对文体设施的购入, 对于适合本企业文体活动的器材有选择性地进行采购, 只有文体活动的环境及设施具备了, 才有助于文体活动的开展。通过开展丰富多彩、健康有益的文化体育活动, 能够极大地丰富职工群众的业余文化生活, 满足职工日益增长的文化生活需求。
(二) 加强工会文体工作建设有利于增强职工体质, 提升职工的劳动积极性
丰富多彩的文体活动最直接的作用就是提高了职工身体素质, 文体活动不仅陶冶了人的身心, 同时也有助于人的健康, 因为文体活动使人们暂时停止忙碍的工作, 使人的身心得以舒展, 同时身体也得到适当的锻炼, 对强健人们的体魄有着促进的作用。开展经常性、普遍性的职工文体活动, 如全民健身万里行系列活动, 既锻炼了身体, 使他们能有更多的机会从机械化、程式化的劳动中放松一下疲惫的身心, 感受生活的快乐, 在某种意义上, 又使职工的“主人翁”地位得以体现和升华, 感受到企业对他们的关爱, 从而提升劳动积极性。
(三) 加强工会文体工作建设有利于增强职工的团队意识和凝聚力, 进一步提高工作效率
职工文体活动, 具有培养团队协作精神, 融洽企业内部关系, 激发员工荣誉感的功能。工会文体工作是一项“鼓人心、暖人心”的工作, 职工文体活动有利于培养职工的集体主义精神和积极进取精神, 增强职工的集体荣誉感和企业的凝聚力。在开展文体活动的过程中, 职工之间可以相互学习与交流, 加深了解、增进友谊, 及时消除彼此之间的隔阂, 有效化解各种矛盾, 从而形成团结、和谐的发展氛围。同时, 职工把在参加文体活动中的竞争意识转移到工作中, 有利于培养开拓、创新以及克服困难、勇于奋进的进取精神, 从而提高工作效率。
二、目前企业在开展工会文体活动中存在的问题
(一) 工作时间与活动时间上的矛盾
开展文体活动一般会占用工作时间, 这将可能影响到生产任务的完成, 往往会出现两种情况:一是抽出一定工作时间开展文体活动, 职工表现很踊跃, 参加人数多, 影响面大, 但势必会在一定程度上影响到正常生产。二是利用业余时间开展文体活动, 参加人数少, 组织难度较大。
(二) 活动人员年龄趋于大龄化
随着企业改革的深入, 新生力量补充缓慢, 职工平均年龄较大。他们在家庭中扮演教育孩子、督促学习的重要角色, 在生产上都是中间力量, 这种双重角色使他们觉得这个年龄不再适合参加文体活动, 参与企业集体活动的积极性不高, 因此, 工会组织文体活动难度加大。
(三) 传统活动内容形式与职工要求不断创新的矛盾
改革开放以来, 企业职工文化素质有了很大提高, 职工欣赏文体活动的渠道载体多样化, 层次也越来越高, 这对传统的工会活动内容提出挑战, 迫切要求工会文体活动与时俱进、不断创新, 使文体活动呈个性化、多元化趋势。
三、开展企业工会文体工作的建议
(一) 领导重视和支持
随着全民健身运动在全国的开展, 全民健身体育意识的加强, 企业领导应本着以人为本的原则, 加大企业工会文体活动经费的投入。进一步提高认识, 重视加强群众性文体工作。群众性文体工作水平, 体现了一个企业综合实力和管理水平, 集中展示了一个企业的整体形象。群众性文体活动开展的好, 对培养乐观向上的人生观, 磨练坚强意志, 倡导科学精神, 促进人际关系和谐发展, 养成健康文明的生活方式, 都具有特殊的价值。不断丰富职工群众文化体育生活是促进企业和谐发展的重要内容, 是建设企业文化的一种有效载体, 同时, 也是不断满足群众精神文化需求的具体体现, 是广大职工群众及时享受企业改革发展的新成果的必然要求。
(二) 健全工作考评机制, 加强文体活动的组织建设
企业工会通过建立职工文体活动领导小组, 对工作考评机制进行完善, 同时, 文体设备如果已经购置完毕, 要定期组织员工积极地参与进来, 只有员工们能够积极的参与, 文体活动的氛围才能得以提升, 员工们的情绪才能够高涨, 使文体活动发挥其真正的意义, 极大地得到更多的职工认同, 对企业的发展起到推动作用。
(三) 要贴进职工群众, 促进和谐创建
企业的健康平稳发展需要为职工提供和谐稳定的环境, 而工会组织的优势在于其能够贴进群众, 对群众的思想波动能够及时的沟通, 对于有特殊困难的职工要伸出援助之手。同时, 定期组织文体活动有助于减轻职工工作及生活中的压力, 调节职工的情绪。
(四) 要不断加强宣教文体干部队伍建设, 提高服务能力和水平
企业职工一定要保持积极的心态, 更新观念、加强学习, 对于工作中的理论知识要不断地更新, 将新的知识妥善地运用于实际工作中去, 建立科学的工作方法、引进新的管理观念, 方可有助于工作效率的提高, 为实现企业又好又快发展做出工会宣教干部积极的贡献。
摘要：工会宣教文体工作是工会工作的重要组成部分, 它对于统一广大职工思想, 促进职工队伍稳定, 扩大工会组织的社会影响, 提高工会组织的凝聚力有十分重要的意义。本文针对企业在开展工会文体活动中存在的问题进行了分析, 并提出了开展企业工会文体工作的几点建议。
关键词：企业工会,文体工作,意义
参考文献
[1]张孝伟.浅谈工会文体活动及重要意义[J].大舞台, 2011 (04) .
政法学院文体部工作总结 篇3
【关键词】文体学；独立学院；大学英语教学
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)03-0106-02
作者简介：王晓鹤(1984.1-),硕士在读,助教。
随着大学生英语水平的不断提高，大学英语教学已经不能局限于以往的只注重课文的篇章结构分析和单词，词组和句子的讲解。大学英语教学也不能仅仅局限于四六级考试，学生在毕业后可以熟练地运用这门外语成为教学的新目标。然而如何在正确的场合使用正确的英语表达，却是中国学生学习英语的一大难题。因此如何将英语文体学与大学英语教学相结合起来，成为解决这一难点的关键。特别是在独立学院大学英语的教学中，学生们通常没有学习的主动性以及扎实的英语基础，枯燥乏味的课文根本不能激发他们学习英语的热情，如果把英语文体学的知识融入英语教学中，在授课的过程中，让学生们在不同的语境下正确的体会作者的意图，不仅能提高学生们的语言表达能力，也能很大程度的激发学生们的学习热情，更好的掌握课文中的词汇，语法及篇章结构。
1 独立学院大学英语教学对象的基本情况
独立学院的学生虽然也是经过国家高考进入到高等教育学习中的，但是相比较一本和二本院校的学生，他们劣势是学习主动性不强，经过在独立学院近五年的英语教学中，我深深体会到这一点，相反他们最大的优势也在这里，大多数的学生们都非常的聪明，只是不愿意把自己的聪明才智放在学习上，这时候教师如何的引导并让学生们认识到学习的乐趣，而主动的投入到学习当中，是独立学院英语教学的重点。
学生的构成基本分为三类：一是高考失利，又不想再复读的学生们，他们有着较为扎实的英语基础，但是在心理上对于进入三门院校的事实，有排斥心理；二是发挥正常考入三本院校，这类学生也通常有很好的学习主动性，并期待着在大学学习中，进一步提高英语水平；三是为了上大学而进入三本院校的，他们来到大家的唯一目的是得到一纸文凭。针对不同的学生如何激发他们的学习动机尤为重要。
2 文体与文体学
英语的Style（文体）一词源于拉丁语stilus; style的本义原指古人在蜡板上写字用的一种用金属或骨头制作的“笔”。现在，有人将“Style”一词理解为“风格”，既可指一个作家运用语言的特色，又可指某个时代盛行的文风；既可指某种语篇体裁的语言特征，又可指某篇作品的语言格调和表现风格。有人将“Style”一词理解为“文体”，而文体又有广义和狭义之分；狭义的文体指文学文体；广义的文体则指包括文学文体在内的各种语言变体。
文体学（stylistics）是一门运用现代语言学理论和方法研究文体的学科。它着重观察，描述与分析，对文体的特点进行归纳，强调语言使用必须适合特定的场合。文体学的中心问题就是语言使用的适应性。在交流中，能否正确使用语言大体有如下两个原因决定。第一，交际者语言的基本功，包括其对语音，词汇，语法等的掌握和运用。第二是交际者对各种语言成分所具有的文体功能的了解。在长期使用语言的过程中，不同的语言使用者们会根据各自不同的身份，文化背景，社会地位使用不同的说话方式表达自己的意思。
3 文体学与独立学院大学英语教学
在独立学院大学英语教学中，教师应注意对学生运用语言得体性的培养。英语文体学认为，任何有效的言语活动都只能在特定的社会情境中进行；语言的交际功能也只有在特定的社会情境中才能予以体现。也就是说，我们在语言交流中离不开“语境”。笔者从以四个方面对认识“语境”在提高语言应用能力上的重要意义。
3.1 语境指语篇内部的上下文（ linguistic context）。上下文可以帮助我们了解词，短语，语句或篇章的前后关系，掌握他们的特定意义。例如：在短语a hot tempter中，hot指的是“急躁的”或“暴躁的”；而在hot news中，hot 有“最新的”意思。在独立学院的英语教学中，教师应指导学生注意结合上下文去理解作者的意思。例如在《新视野大学英语》第二版第三册Unit 1
3.2 言语事件发生时的社会情境特征( social situational features)。主要可分为两种：一种与语言使用者有关，一种与语言使用者对语言的使用有关。前者涉及到语言使用者的社会地位，社会角色，文化修养，职业，所处的时代与地域，处境与心情及其语言的可理解程度和范围等因素。后者涉及交际双方的关系，熟稔程度，具体的交际时间和地点，交际方式，交际目的，交际的领域和题材等因素。在英语教学中，教师应引导学生，了解作者创作这篇文章的社会背景如何，作者本身的成长背景如何，这些因素都直接影响作者对于某一社会问题的观点以及作者使用的语言类型。例如《新视野大学英语第二版》第四册中的〈Longing for a New Welfare System〉, 这篇文章的作者是一名领社会福利救济金的残疾人，是一名需要被关心和帮助的弱势群体中的一员，同时他也有着乐观的生活态度和希望可以逐步的自力更生的愿望，作者就采用了幽默诙谐的写作方法，给读者营造了轻松的氛围。言语虽然轻松，但是作者却把要呈现给我们的论点：渴望一个新的社会救济制度，深深的刻在读者的脑海中。此外，教师也要在教学中渗透在语言交流中，应考虑说话双方的关系熟稔程度。比如说：我们要表达：“我昨天遇到约翰布朗了，他说还想回来工作。”这句话，我们可以用以下三个句子分别表达：
I met Mr. Brown yesterday, sir, who used to work here, if you remember?
Do you remember John Brown? I met him today and he said he’d like his job back.
Met that fool John today. Wants his job back. Can you imagine?
以上三个句子都表示同一个意思，但语言使用者和语言交际对象两者的关系却是越来越熟悉的。第一句中，说话人和听话人应该是下属与上级或者晚辈与长辈之间的对话，所以句中的语气非常客气；第二句中对话双方可能是同事或朋友之间，口气较第一句随意了一些；而在第三句中，使用了“fool”,“ want his job back”等非常不正式的表达，说明了对话双方是关系很好的朋友或情侣。
3.3 交际双方的言语社团之历史文化和风俗习惯，乃至价值观念等因素，故可称为“社会文化语境”，即我们通常所说的社会文化背景知识。交际者只有充分的共享这类知识，才能有效的交流。在教学中，教师应总结一些中西方语言文化的不同，同一句话，中国人和西方人听到后不同的理解。美国人在寒暄时，如果一方对另一方说：“you’ve lost weight.”听话人多会认为这是一种赞扬，因为他们的文化背景是害怕发胖。同样是这句话，如果在中国的传统文化背景下，人们听到这句话通常都会得知，说话人的真实意思是一种警告，诸如，你最近是不是工作太忙了或者身体出了社么问题之类。
其次，在使用语言进行交际中，常常会发现，同一个词，英国人和美国人的说法却不一样，因此在授课过程中，应及时将学过的词汇按照英式和美式英语的不同做总结。比如：
汉语：裤子 人行道 秋天 生病的
美国英语：pants sidewalkfallsick
英国英语：trouserspavement autumn ill
这些简单的词汇在学生们的学习中，经常会碰到，如果教师能及时对其进行归纳总结，学生们会对学习英语更有信心和热情。
综上所述，大学英语教学不仅对学生进行常规的课文讲解，生词讲解，语法讲解，还要向他们讲授一些文体学方面的知识，使他们能在正确的使用英语之外，还可以恰当的表达自己的想法，并且提高英语的交流能力和学习英语的热情。从而更加有效率更加全面的学习英语。
参考文献
[1] 秦秀白.《英语语体和文体要略》.上海外语教育出版社.
[2] 王佐良.《英语文体学论文集》.外语教学与研究出版社.
政法学院文体部工作总结 篇4
学期工作总结
文体部作为后备军官学生会的重要分支机构，在院领导和学生会主席团的领导下，在文体部各位部长干事的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，文体部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将文体部本学年初期工作总结如下，以期服务于文体部今后发展：
一、工作概况
1、工作开展
（1）在学院领导的关心支持下，路桥工程学院学生会文体部换届工作顺利进行，共招收干事3名，学生会日常管理工作得以正常开展起来。
（2）响应学院号召，在学院各级领导和学生会的支持下承担了学院每位学生文体活动的全部内容，现已统筹好初期各项活动方案，完成好相关策划并请到相关教员。一切活动正在学院正常安排下进行。
2、部门建设
（1）建立善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了
文体部的例会制度，每周一举行一次文体部例会，时间为17:30并进行详细的会议记录。
（2）建立干事考评制度，以评分制为主要形式建立了干事考核表。
3、人员发展
（1）从资料书写开始培养干事工作能力。文体部每项活动的策划和总结均由干事参与撰写，并由部长指导完善，是干事公文书写能力有长足进步。
（2）以素质拓展活动为契机培养组织能力，旨在为路桥工程学院学生会建立相关人才储备。
（3）学生会干部培养。在中后期的文体部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为路桥工程学院学生会储备干部人才。
二、工作反思
回顾文体部前一阶段工作，基本上完成了初期的工作计划和目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下：
1、工作开展方面
（1）活动内容单一，活动缺乏创意。
路桥学生的活动意识缺乏，各项活动影响力过于有限，没能与其他院系组织产生必要交流。
（2）部门观念浓重，部门间协调有时会有问题。
干事对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作积极性和责任感略有降低。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变干事的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点在其他部门也普遍存在。
（3）对其他部门工作缺少了解和认识。
学生会之间的联系很是缺乏，对兄弟部门的了解仅仅是几个工作上的帮助，并没有深入了解。
2、人员发展方面
（1）对干事的“培养”过少。
人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就文体部自身而言，由于可选择性太少，而工作过于琐碎复杂，很大程度上消磨了干事的激情。而在工作的过程中又不注重培养，这必然导致报名情况持续恶化，无人可用已经成为制约文体部今后发展的最主要因素。
（2）很多计划中的干事培训计划未能实施。后期的一系列要求干事发挥自主工作能力的活动已经告诉我们，干事的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。
三、部门发展设想
通过在文体部一年的工作、思考和总结，对文体部以后的发展提出以下设想，希望有助于下文体部的更好发展和学生会工作能够更好的开展。
1.寻求文体部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧。
文体部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院文体部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足。在接下来的文体部工作中，可尝试循序渐进的实现职能重新定位。此外培养有组织能力，可独当一面的人才也应成为文体部的重要工作目标。
2.从组织文化入手，建立“部门精神”。建设有“魂”的文体部。
一个组织单位无论大小，都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励干事工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年文体部上到部长下到干事，始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风，这对文体部本学年工作起到了巨大的推动作用。只有建设有“魂”的文体部才能谈得上后续的一切工作。
回顾文体部前一阶段工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此总结后备军官学院学生会文体部2011～2012学第一阶段工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，能
使得后备军官学院学生会蒸蒸日上。
路桥工程学院学生会文体部
政法学院文体部工作总结 篇5
日常管理制度
1、各系文艺部全体成员应积极响应学院号召，努力配合院文艺部的工作，应积极主动、认真负责地开展工作。
2、文艺部成员应注意自己的言行举止、讲文明、懂礼貌，争做一名合格的学生干部。
3、对工作要有热情，有责任感，准时完成好自己的工作。
4、文艺部成员应遵守学院各项规章制度。
例会制度
例会制度是本部日常运作的组成之一，是加强工作人员之间互相联系和交流的桥梁和纽带，是本部的管理信息及时传播的重要渠道。制度如下:
1、进行会议时各成员必须做好记录，会议期间必须遵守会场纪律，不得做与会议内容任何无关的事情。
2、出席例会成员为各系文艺部的主要负责人员。
3、例会内容由核心成员在广泛征求意见基础上确定，参加会议人员不得无故缺席，若有特殊情况不能出席，须提前向我们提出
申请。
4、例会考勤签名制，核心成员必须出席；
5、无故缺席，迟到，早退者，将根据本章程有关规定予以处理。
考核时间：本部门针对各系文艺部的考核时间定为两周一次。
具体加减分制度如下：
加分制度
1．考察各系文艺部组织完成文艺活动次数、规模、质量。我们会
定期的排相应的院系干事去了解该院系开展活动情况，我们也会实地的考察，保证数据的真实性，活动完成后我们会督促该部门上交活动总结以及策划资料。如果该院系开展活动未让我们知道，不能进行相应的统计，不给予加分。（1-5分）
2．按时参加例会，按时上交计划总结。每次例会之前我们会采取
签名制，凡是出席的人员我们会做相应的记录，并定期的要求其交会议记录。（1-3分）
3．积极配合校学生会工作，针对校团委校学生会安排下来的工作
能够保质保量的完成。（1-3分）
4．为院系学生会做出突出贡献，得到过院系的表彰，并能拿出相
应的证书。（1-3分）
5.年终考核中，学期工作突出，在各方面都表现的突出，能很好的开展自己部门的工作。（1-2分）
扣分制度
1．凡是文体部召开的例会，例会迟到。（1分）
2．凡是文体部召开的例会，旷一次例会。（2分）
3．不按时上交或汇报计划总结。（3分）
4．不配合校文体部工作，不按时完成工作，敷衍了事。（4分）
5．工作上有损学生会形象。（5分）
6．连续两周旷会。（5分）
文体部工作总结 篇6
（一）时光飞逝，转眼间，一个学期即将结束了，学生会的工作也马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们文体部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下面我就本部门学期开展的活动和工作进行简单的总结。
首先我们系学生会的换届选举工作，这次的纳新工作为学生会吸收了新鲜的血液，更有利于文体部的发展，而我有幸成为其中的一员，融入了文体部这个大家庭，紧接着，我们文体部的各方面工作就逐渐展开了„„第一项工作是为了配合学院迎“五四”文化艺术节广播操比赛，我系09级新生全部参与系里很重视，系主任亲临指导，体育老师也放弃休息时间给我们提供一些建议，文体部也积极的组织进行排练，最后在农校的演出看到了我们系的风采，服装的搭配也体现了本系的特色，最后09计中专班取得了第一名的好成绩，09计应大专班也取得了第二名的好成绩，通过这次活动增强了同学们的荣誉感，增强了同学们的团队合作能力。不久后我们迎来了系“三VS三”篮球赛，以及学院的文化艺术节篮球赛，本部门也积极的去宣传、参加。在同学们的大力支持，本系篮球队最终选出了球技高超的十名篮球爱好者进行学院的篮球赛。学院的比赛扣人心弦，紧张激烈，经过了两周的小组循环赛、淘汰赛，本系篮球队不甘示弱，进入了四强，最终在八支强队中本系取得了第四名的好成绩，赛后随即举行了颁奖仪式，院领导分别为球队颁发了锦旗、奖金，并予以祝贺，合影留念。学院篮球赛落下帷幕，这次活动总体来说举办的很成功，文体部积极组织训练，宣传工作也准备到位，对比赛的意外事件能灵活处理，致使观众不冷场，都积极的为本系加油鼓劲。
最后，是**年的系送老生晚会，早在一两个月前本部门就与学生会开了会，商讨系送老生晚会的节目，在会上决定了晚会的主体与形式，并安排了舞蹈、小品，开始留意自己的节目，本次的送老晚会主要是09级新生。五月同样开了会，了解节目安排情况，并确定节目单，而随后文体部对节目的内荣进行了严格的筛选与指导，同时也发下了各部门的工作计划，16号当日对场景进行布置。当晚，第一个节目是舞蹈，因为大家的积极排练，开场舞达到了预期的效果，下来的节目可谓一浪接一浪，新生们的三句半、小品，带动了全场的气氛，显出了新生的活力，晚会的整体气氛比较好，催促节目演员也及时到位，道具的搬运工作也很及时，使表演不至于冷场。至此，学生会的工作已经到了收尾阶段，总体来说，文体部的工作得到了老师们和同学们的支持和赞成，进展比较顺利，不过不足之处我们还要加强改进，比如在各项工作和赛事的宣传方面，还可以更加到位，各部门的联系可以更加紧密，在人手的安排以及活动的前期工作上可以更加充分。我们也意识到，即使我们有很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距，毕竟，文体部的成员都是**级新生，工作经验还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育自我完善，一定能取得更大的进步。
在这一学期中，我们文体部大体工作也就这么多了，虽不是战果累累，但却有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信未来的工作中，我们将会做的更好，将会取得更加优异的成绩，我们文体部也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。
文体部工作总结
（二）在接下来的工作中我们会再接再厉，认真总结工作中的成败得失，弥补不足，争取在以后的工作中取得更加优异的成绩。学生会文体部11月份工作总结相关文章：
学生都市讯：文娱部，一个充满笑声的大家庭，智慧在变换的天气里闪烁着独特的光芒，团结让我们感受温暖和力量，努力让我们拥有飞翔的翅膀，进去让我们收获着成功的希望，我们的梦想在此刻依然扬帆起航。我们部门的工作伴着寒冷的急剧渐入佳境，下面就简单介绍一下我们部门这个月的工作总结：
1、第一份任务就是篮球赛，篮球赛的比赛过程都让人激动，我们部门的成员也带着激情来到赛场上呐喊助威，赶着后勤工作，默默的为他们服务。
2、第二就是校运会，校运会开幕式上有啦啦操比赛，我们文娱部也有付出努力的，个别成员也是比赛队员，不管是怎样的环境，都在努力训练，恶劣的天气阻挡不了我们舞蹈的步伐，()我们的队员就像寒冬的精灵一样跳跃着，绽放着他们的美丽姿态。
3、第三个任务就是准备“四星大赛”，虽然在这份中作中我们部门扮演的是协助角色，但是我们部门都拿出了一百二十分的激情与努力，随着初赛到复赛的轮番PK，我们选出了不少优秀节目，过两天就是决赛，我们都很期待，不管我们部门扮演着什么角色，我们都会干好自己的本职工作，同时也会积极参与、主动协助其他同事，为活动的成功取得圆满成功。
时光流逝，回顾这个月，我们的工作的不足主要在篮球赛上，虽然有付出女里，但是始终觉得成绩不那么尽人意，没有达到预料的那样激情、动人，主要问题还是队员的懒散，也许是初到大学，对同学都不太熟悉，赛场上都没达到那样的完美配合，希望以后再有这样的活动，我们能够让他们有效的沟通，能够积极的参与比赛。
寒意浓浓的十一月，不断的挑战着我们部门的每一位同事，我们部门在这个月的工作量虽然不大，但每件事的挑战性还是给了我们一定的压力。在繁忙中我们得到了成长和锻炼，我们也有了新的尝试，无论在中作中的态度还是人际沟通方面。在接下来的工作中我们会再接再厉，认真总结工作中的成败得失，弥补不足，争取在以后的工作中取得更加优异的成绩。
文体部工作总结
（三）时光飞逝，转眼间，一个学期即将结束了，学生会的工作也马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们文体部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下面我就本部门学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。
首先我简单介绍一下文体部。文体部负责组织各种有意义的文娱体育活动，丰富大学生校园社区生活，和谐大学生学习与生活的关系，营造一个活跃的大学生活；组织广大同学从事有益于身心健康和有益于校园文化建设的文艺、娱乐和体育活动，拟定文体活动计划；挖掘大家的体育文艺特长，提供良好的锻炼舞台，提高学生的文化素质和体育修养。我们部现有部长3人，部员11人，他们来自不同的班级，只因同一个梦想而加入到和睦的文体部。
这一学期我们部首先按照学校安排，组织新生参加了每年的“安踏杯”新生篮球赛，此次比赛时间较长，竞争相当激烈，我们作为后勤保障方为确保篮球赛的正常进行，分次让部员给队员提供后勤支持，还邀请篮球特长生为他们做指导，在全体队员的努力下，我们部的大力支持下，最终取得了亚军的好成绩。随即我们展开了我院的“3+2”小班篮球赛，本部门也积极的去宣传、组织。这项活动开始给我们带来了压力，面对场地少，时间紧的情况，我们部员中午甚至连午餐也吃不上，但是我们没有放弃仍然按照计划经过了几周的小组循环赛、淘汰赛，圆满结束了本次活动，在此对他们表示感谢。
随即我们部接受了迎新晚会的任务，由于我们部当时要负责其他比赛，我们部就和组织部联合牵头进行节目审核，以及表演服装的租借，音乐的控制，会场清理等。在此次活动中我们部员都能积极参加，都做出了自己的贡献。
接着我们迎来了学校的橄榄球赛，本部门也积极的去宣传、参加及组织。我院橄榄球队员也较早的开始了训练，最终选出了我院球技高超的十二名橄榄球爱好者进行学校的橄榄球赛。学校的比赛扣人心弦，紧张激烈，经过了近一月的小组循环赛、淘汰赛，我院橄榄球队不甘示弱，最终取得了亚军的好成绩，并获得了1500元奖金及队服。
然后我们又组织同学参加了校园寻宝大赛，在学校的号召下，组织同学参加党旗接力赛，消防活动演练。在这些活动安排上确保每个部员都有任务，都能够参加，并且这些比赛都取得了比较优秀的成绩。
最后，我们部也组织同学参加了学校第一届女子篮球赛，有的同学参加比赛，有的是计时员，有的是记分员，经过两周的比赛，我院代表队取得了第二名的好成绩。在篮球赛结束不久，我们又组织安排同学参加了拔河比赛。这段时间又开始着手四强橄榄球赛和冬季长跑接力比赛。
总体来说，文体部的工作得到了老师们和同学们的支持和赞成，进展比较顺利，不过不足之处我们还要加强改进，比如在各项工作和赛事的宣传方面，还可以更加到位，各部门的联系可以更加紧密，在人手的安排以及活动的前期工作上可以更加充分。在这一学期中，我们文体部大体工作也就这么多了，虽不是战果累累，但却有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信未来的工作中，我们将会做的更好，将会取得更加优异的成绩，我们文体部也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。学生会文体部工作计划文体部负责组织各种有意义的文娱体育活动，丰富大学生校园社区生活，和谐大学生学习与生活的关系，营造一个活跃的大学生活；组织广大同学从事有益于身心健康和有益于校园文化建设的文艺、娱乐和体育活动，拟定文体活动计划；挖掘大家的体育文艺特长，提供良好的锻炼舞台，提高学生的文化素质和体育修养。新的学年，面对不断变化的校内外文体环境，现在制定新学年文体部工作计划：
第一，切实落实学校文体工作部署。根据学校文体工作要求，切实管理好文体部，落实相关工作，做好各部门之间的协调组织工作。
第二，根据新形势，有计划地开展特色文体活动。学校文体部工作一直强调要结合本校特点，不能一味地照办别校文体工作成果，而是通过熟悉了解本校文体特点，结合本校实际情况创办文体娱乐活动。
第三，文体部成员的培训工作。人才是部门的核心资源，新一学年，我部门务必要抓好成员培训工作，总结上学期工作，吸取经验教训，改进工作方法，提高工作效率。
第四，办好部门活动宣传工作。活动宣传工作是本部门一切工作的核心，学院领导也非常重视，文体部应与宣传部密切联系，必须落实好相关宣传工作，确保本学期顺利组织好宣传工作。
第五，组织开办好各项体育赛事。本学期，学校各方面体育活动丰富，尤其是“三航杯”体育文化节，我部门接手的任务也比较重。因此，必须提前了解学校赛事的举办说明，提前让部员分别组织参赛队伍及时训练，到时积极配合学校活动举办单位开展工作。
政法学院文体部工作总结 篇7
然而,令人遗憾的是,因为语文知识的学习“不作为考试内容”,因为要“从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨”,“在实际运用中逐步体味把握”,因为不能“围绕相关知识的概念、定义进行‘系统、完整’的讲授与操练”,等等,近年小学语文课程的知识教学受到了严重冲击,学生语言知识、语言技能、语言素养的综合习得与不断丰富这一语文课程的本体性目标,也难以较好达成。尤其是阅读教学,大量课堂丧失了应有的方向。如何“引导学生随文学习”?“必要的语文知识”到底是哪些?新课标没有规定,也不可能规定。于是,小学阅读教学出现了种种迷失方向的怪相。
“渝中名师王小毅工作室”紧紧围绕“分类阅读”研究这一主题,深入研究了三个问题:
(1)当前阅读教学迷失方向的种种怪相到底有哪些?(2)怪相产生的种种深层次原因何在?(3)如何科学实施分类阅读教学,从而避免怪相,回归语文本真,较好实现语文课程的本体性目标?
我认为,这一研究,必将对阅读教学,乃至整个小学语文学科实施语言知识、语言技能、语言素养的综合教学发挥积极的推动作用。
“渝中名师王小毅工作室”是一个富有创新活力与激情的团队,13名一线青年教师在王老师的带领下,通过文献研究、田野研究、行动研究、叙事研究等方式,主要从四个层面研究了阅读教学回归语文本体、强化文体意识的价值追求与策略选择。
一、聚焦文体,探索“这一类”的语文本体教学价值与策略
他们认为,阅读教学必须大力体现文体特征,把小说教成小说,把寓言教成寓言,把散文教成散文……只有这样,教师的“教”才能直指文本的语文核心价值,事半功倍,举重若轻;学生的“学”才能紧扣语文课程的主线,学习和运用语言表达技能。他们分工研究不同文体课文的教学,并通过大量同课异构的行动研究,反复琢磨一篇篇课文的教法,力争教出每一篇课文的语文核心价值,从而总结出一种文体的教学策略,教出这类课文的文体特征。
二、聚焦课标,研究“这一段”的语文本体教学价值与策略
新课标第一、第二、第三学段针对不同文体课文的教学制定了不同层次的内容与目标。比如,第一学段要求“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”。第三学段要求“阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想”。工作室的研究,紧扣新课标要求,努力探索同一文体的课文在不同年段的语文本体教学价值与策略,取得了丰硕的成果。
三、聚焦课型,研究“这一组”的语文本体教学价值与策略
这个研究的目的是发现同类文体的课文在不同单元中的教学价值与策略。他们立足“课型分类”,研究同一单元中精读文、略读文、选读文的教学。他们还拓展单元,自编教材,开展不同文体的“自选文”教学研究。由此,他们的研究由“一篇”扩展到“一组”,研究一课关联一组,如此形成系列。也正是有这样一课、一组、一群的研究,他们对不同文体课文的语文本体教学价值与策略才拥有了系统的提炼和表达。
四、聚焦文本,研究“这一篇”的语文本体教学价值与策略
这类研究的目的是发现同类文体课文中每一篇的独有的教学价值与策略。阅读是学生的个性化行为,文本的意义是具体的学生和具体的课文相互对话而生成的。分类阅读研究视野中,同类文体的每一篇课文,都要求教出各篇的鲜明个性。这就更要强调教师对文本解读的个性化,因为这是阅读教学对话顺利展开的基础,教师对文本的解读如果完全相同,教学就会画地为牢,丧失个性。王老师的团队深谙此道,他们通过文本细读,聚焦“这一篇”课文独特的教学价值与策略,在潜入词句、关注细节中品味语言艺术,在把握文章结构、揣摩表达规律中品味行文思路,在立足编者意图中品味文本主旨。
上述四个层面的研究,不可谓不深入系统。近三年来,王老师的工作室成员在《语文教学通讯》《小学语文》《小学语文教学》《小学教学研究》《教学月刊》《人大复印报刊资料:小学语文教与学》等刊物发表学术论文,在各地举办学术报告,执教公开课,同时精心撰写教学设计、课堂实录、研究报告。通过这些方式,他们的系列研究得到了顺利推进,也形成了科学的结论。他们认为:小学阅读教学应该回到常识,回归语文本体,强化文体意识,尊重文本特点,按照文体特征和学段要求,把童话教成童话,把散文教成散文,把小说教成小说,而这一切的基础是语文教师首先应该具备必要的文体知识,拥有自觉的文体意识。我认为,他们的研究拥有语言学、文章学、语文课程与教学论等方面坚实的理论基础,有利于推动阅读教学回归语文本体,顺利达成语言知识、语言技能、语言素养的综合习得与不断丰富这一本体性目标,同时为广大小学语文教师的专业发展指明了一个方向,设计了一条道路。
“渝中名师王小毅工作室”的分类阅读研究,无论是过程,还是结果,对小学语文一线教师和研究者都具有高度的启发意义和分享价值。近年来,他们的系列学术论文、学术报告、公开课、教学设计、教学实录等,在重庆市内外引起了很强烈的反响。笔者也曾多次邀请王老师来我院举办学术讲座,对国家级、省级小学语文骨干教师进行专业引领。
同时,王老师为我院汉语言文学专业的本科生执教阅读教学,24个专题片段已上传到“中国大学精品开放课程———爱课程网”,即将公开分享。以下是笔者随机实录10位学生听课后的感言,以期对王老师,以及他们团队的研究工作进行相对客观的评价:
“听了王小毅老师的课,不能说完全茅塞顿开吧,但至少让我有所顿悟,为我指明了继续探索的方向……王老师就是一本有深度有广度的书,一本为我们指明正确道路的良书。”
“对语文教学充满激情的王小毅在我心中是一个幽默而有丰富内涵的老师。他指导我们学完了阅读教学的全部内容,让我受益匪浅。从寓言童话到诗歌小说,从散文神话到说明文及非连续性文本的阅读教学,他带领我们在语言文字的世界里尽情地挥洒着我们青春的梦想。”
“从王小毅老师身上我看到了责任的力量。他总是害怕自己没有把知识点讲得透彻,只要有同学说有些地方不明白,他就会详细地再讲;他总是希望每个同学都能以最好的状态接受知识,他会关照到坐在教室角落的学生;他总是鼓励我们说你们是未来最优秀的老师……有亲和力的是他,学识渊博的是他,最有责任感的还是他。一个充满责任感的人总会带给他人无限的崇拜。”
“王老师就是我学习的榜样,他是一个‘口中无术语,心中有知识,手中有技能’的教师。他上课总是面带微笑,亲和力非常强,而且谈吐幽默。这样的老师不正是一名优秀教师吗?”
“他在整个教学过程中始终从‘教什么’‘怎么教’这两个角度出发,为我们详细讲解了阅读教学中各种文体教学的方法策略,为即将踏上教师岗位的我们指明了方向。”
“王老师主要教我们的阅读教学,他幽默风趣,善解人意,知识渊博,让我崇拜。几次课下来让我对王老师产生了深深的崇拜之情,在课程快要结束的时候终于如我所愿,和王老师握了一次手,这一次握手将会成为我美好的回忆。”
“上王小毅老师的阅读课,让我觉得轻松自如。老师幽默的教学语言,和蔼可亲的微笑,一丝不苟的教学态度,让我们如沐春风。我们对阅读教学,不仅学到了方法,而且了解到更为广泛的知识。老师满腔热情,我们的心随着老师的情感而奔腾澎湃。”
“感谢王老师,因为他让我明白了小学阅读教学必须根据不同课文类型、不同学段,设计不同的教学方法。如寓言和神话,看似内容差不多,但是教学方法和目的是有一定差别的。还有文言文教学,要明白教什么、怎么教,要让学生有所收获,能通过学习掌握方法,这也是王老师教会我的。”
“他从‘教什么’‘怎么教’等方面给我们清楚讲授了阅读教学,包括小说、神话、古诗文、说明文、非连续性文本、课外阅读多个文体的教学。他学识渊博、很具亲和力,和他相处非常轻松愉快。”
文体部工作总结 篇8
团委学生会文体部十月份工作总结
2011年11月1日0
团委学生会文体部工作总结
本学期初期，在部门工作计划时，有着很多的展望与创新。我部针对大一新生，为了丰富其大学生活，提高其防身意识与技巧，于十月份开展了女子防身术这一活动；同时面向大二大三的同学开展了新一届联通杯“梦想科大”海选活动，在此对本月活动进行工作后的总结。
一．女子防身术.时间：
2011.10.27,2011.11.1，中午12:20-1:00.地点：
一教二楼。
讲师：
艺设08梁翰骐。
参与部门：
女生部，宣传部。
工作总结
前期：
本活动开展之初，宣传部出示海报告知活动时间、地点以及其他相关事项，我部及时通知大一各班级体育委员以确保通知完整性。尚武协会负责活动前布置、打扫会场。
中期：
活动准时展开，到场人员进行签到登记。并有女生部礼仪队加入引
导学员入场。讲师进行了跆拳道基础知识的讲解，明确了跆拳道的场训之后活动正式展开。活动过程顺利，大一学员积极参与配合，在完成了热身活动之后，讲师教授了有关跆拳道的基本动作，我部对活动过程进行了全程的记录，并拍摄了照片。在两日的活动中学会了基本的跆拳道招数与女子防身术的简单动作。
讲师梁翰骐不仅对女子防身术进行指导，更对大一同学讲解了跆拳道的自由与正义的深刻内涵，此次活动不仅丰富了大一新生的课余生活，更使其懂得了武道的真谛，明确了大学生活中的积极目标，对大一新生未来的大学生活有着重要的意义。
后期：
进行会场清理与活动总结，从中找出本部门在举办此次活动中的不足之处。
本次活动圆满落幕，但从中我部仍发现了自身的不足之处：活动签到过程稍显混乱，对此，我部决定制作签到表来解决这种情况。活动记录还不够完善，我部也将会对此情况提出相应地解决措施。
经过此次活动，我部不仅从中总结了工作经验更在活动过程中发现了自身的不足，对此我部综合总结，并将积极进行自我完善，还望院团委予以监督。
二．梦想科大.为丰富大
二、大三同学的课余生活，我部参与了本次联通杯“梦想科大”活动，以积极向上的活动内容为基础，以丰富大学生课余生活、服务同学为宗旨，我部积极展开活动。以下是对本次活动海选环节的总结。
工作总结
我部在确定活动以后，经过积极筹备，明确了活动基本方案，便于本月10日在一教阶梯教室向大
二、大三各班级文委以及体委下达了通知，告知本次活动的报名时间、方式以及注意事项。
各班文委于14日上交excel形式的各班报名情况，我部经过两天的整理与汇总，于16日逐一通知各班文委本次活动的海选时间以及地点，以确保信息的及时传达。
19日，我部参与摇滚风以及街舞协会的内部节目选拔，并给出真实客观的评价，以此来确保我院参赛选手的实力。
此后，根据报名人数以及各参赛选手的课时安排情况，我部安排在11月2日，3日两天进行梦想科大的海选活动。站在保证选手质量与公平公正的角度，我部邀请了摇滚风协会会长杨鸣，以及主席团成员担任评委，对选手的综合素质进行了客观的评分、比较，并将比分整合处理，以便进行我院十一月份的初选活动。
经过本次活动的海选环节，我部发现了自身信息整合时的处理问题，从中学会了更加高效的办法，并将运用于即将展开的初选比赛，在其他方面也许仍存在着问题，我部会在之后的工作中进行总结，并及时改正，还望团委组织予以监督。
文体部工作总结 篇9
本学期我系首先举办了“迎新联欢晚会”，这是我们系比较大型的晚会。为了欢迎大一新生这一主要目的，我们吸取以往晚会成功的经验，所有最后都为我们本次迎新晚会的成功举办奠定了基础。当然，其中也出现了不少问题，但是通过协调和大家的一致努力，最后终于成功举办本次晚会，基本上实现了构思联欢会的最初设想，一方面展示新生老生才艺的舞台，另一方面也展现了新生与老生没有距离的交流平台，创造一个温馨融合的氛围，让新生们都感受到我们信息系大家庭的温暖和多姿多彩。
十二月份，为丰富校园文化生活，促进学生和谐发展，增强学生的体质，增进同学之间的友谊，凝人气，聚力量，为给全体学生提供一个张扬个性，交流互动的平台，特举办跳绳比赛活动，本次活动举办的非常成功。活动分为三个阶段，分别为前期筹备、中期举办和后期总结。怀着对新工作的热情，我部各部员积极落实器材准备，报名通知等工作，大大方便了之后的工作。但是由于缺乏丰富的工作经验和工作人员的有限，在活动举办期间，我们还是遇到了不少的问题，以致比赛现场有些许混乱等等，这都是值得我们在后期的总结中值得反思的。值得庆幸的是，在这次比赛中还是涌现出了许多跳绳方面的高手。
最后，逢元旦之际我系在大一新生班级中举办了隆重的元旦晚会。本次元旦晚会，以沟通感情，增进交流，拉近同学们之间的距离，培养同学们的合作意识，体现我们的团结协作，增强集体的凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，展望未来，激发学生表现的积极性，期望20XX年再创造更加辉煌的业绩。
校文体部工作总结 篇10
回顾这半年以来文体部的工作，有喜有忧，有坎坷，也有收获，取得的成绩也是有目共睹的。这半年来，我们作为文体部的部长，只不过是做了一些应该做的工作，但是这份成绩却是来之不易的，里面包含着校学生会全体老师和同学的帮助和支持，尤其是包含着文体部全体成员的辛勤劳动和艰苦努力。
具体概括为如下五个方面：
一、部门工作与组成
文体部部长共4位，南山校区3位、学府校区1位
文体部干事共35人，南山校区干事35人、学府校区干事18人 文体部上半年活动总汇：
（一）活动名称：荧光夜跑
活动时间：2016年9月19号 ~2016年9月23日 活动地点：田径运动场
活动内容：设置领取地点，让田径场的同学们戴上荧光棒在田径场畅快奔跑
活动意义：浓厚校园氛围，呼吁同学们健身，提升大学生身体素质
（二）活动名称：干事素质拓展活动
活动时间：2016年10月16日下午13：20 ~17：00 活动地点：南山校区（篮球场）、学府校区（篮球场）活动内容：学生会所有成员进行趣味的团队游戏 活动意义：为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力
（三）活动名称：“走下网络，走出宿舍，走进操场”三走系列
活动
活动时间：2016年11月6日13:40—17:00 活动地点：南山校区、学府校区
活动内容：全校各院系成员进行趣味的团队游戏 活动意义：让同学们走下网络，走出宿舍，走进操场，促进大学生身心健康，体魄强健。
二、部门内部基础管理
创造良好工作环境为干事创造一个良好的工作环境。半年来，文体部结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使文体部基础管理工作基本实现了规范化，为部门各项工作的开展创造了良好条件。
如：做到了干事信息工作的清晰明确，生日统计、联系方式收集；做到了收、发文件的准确及时，并对部长分配的工作做到了及时处理，同时在例会过程中成功开展了策划讲解、PPT课堂等活动，做到了活动之前有准备，活动过程有指导，活动之后有成果；文体部在部门管理、环境、秩序等方面做到了尽职尽责，为部门树立了良好形象。
三、部门工作突破
文体部工作的核心就是“活跃校园文化，发展大学生活，发展文体特色”即是为学校、为同学服务。半年来，我们围绕中心工作，在工作方面做到了以下三点：
1、变被动为主动。对部门工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前。工作有计划，落实有措施，完成有记录，做到积极主动。日常工作及老师、主席交办的临时性事物做到及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。
2、在工作计划中，每月都突出“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变文体部工作等待主席来安排的事情上加以突破。
3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应文体部发展的需要，做到工作有新举措，推动文体部工作不断上水平、上台阶。提高办事效率，增强工作意识。
四、总结经验、改进不足
经过半年多的工作，取得了一定的成绩，使其文体部全体人员的但是还存在很多不足的地方。工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。
1、文体部举办活动的宣传力度有待加强，加大对内对外的宣传力度，成立宣传小组。
2、活动物资没有提前检查明确，导致活动前的布置阶段很仓促。
3、活动中主持人临场反应能力不够，导致开场出现混乱的状态，总体秩序不佳。
4、活动开展前的策划细节不够严谨，物资清单不够充分。
5、奖品准备过程中问题颇多。
五、部门工作展望
下面根据文体部半年来工作情况与存在不足，结合目前部门发展状况和今后趋势，文体部计划从下几个方面开展下半年的工作：
1、努力提高文体部干事的综合素质，加强对文体工作的学习、设备的学习与熟练，制定相应的考核管理制度，明确分工，充分调动工作积极性，使文体工作再上新台阶。
2、部内成员注意个人行为修养，起好带头作用。以积极的态度和高度的热情去感染大家，保持部门活动力，规范自身言行。
3、集中力量全力办好文体部的传统活动，同时在原有基础上创新，多鼓动部门人员思考，将活动拿出高水平、新高度！
4、对部门人员严格考核，杜绝挂名不办事的行为发生。、做好自己部门工作同时，加强与其他部门的交流。
文体部工作总结及计划 篇11
时光飞逝，转眼间，一个学期即将结束了，学生会的工作也马上就要全面结
束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们文体部在这一学期中
也开展了各种活动和工作，下面我就本部门学期开展的活动和工作进行简单的总
结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。
首先我简单介绍一下文体部。文体部负责组织各种有意义的文娱体育活动，丰富大学生校园社区生活，和谐大学生学习与生活的关系，营造一个活跃的大学
生活；组织广大同学从事有益于身心健康和有益于校园文化建设的文艺、娱乐和
体育活动，拟定文体活动计划；挖掘大家的体育文艺特长，提供良好的锻炼舞台，提高学生的文化素质和体育修养。我们部现有部长3人，部员11人，他们来自
不同的班级，只因同一个梦想而加入到和睦的文体部。
这一学期我们部首先按照学校安排，组织新生参加了每年的“安踏杯”新生
篮球赛，此次比赛时间较长，竞争相当激烈，我们作为后勤保障方为确保篮球赛的正常进行，分次让部员给队员提供后勤支持，还邀请篮球特长生为他们做指导，在全体队员的努力下，我们部的大力支持下，最终取得了亚军的好成绩。随即我们展开了我院的“3+2”小班篮球赛，本部门也积极的去宣传、组织。这项活动
开始给我们带来了压力，面对场地少，时间紧的情况，我们部员中午甚至连午餐
也吃不上，但是我们没有放弃仍然按照计划经过了几周的小组循环赛、淘汰赛，圆满结束了本次活动，在此对他们表示感谢。
随即我们部接受了迎新晚会的任务，由于我们部当时要负责其他比赛，我们
部就和组织部联合牵头进行节目审核，以及表演服装的租借，音乐的控制,会场
清理等。在此次活动中我们部员都能积极参加，都做出了自己的贡献。
接着我们迎来了学校的橄榄球赛，本部门也积极的去宣传、参加及组织。我院橄榄球队员也较早的开始了训练，最终选出了我院球技高超的十二名橄榄球爱
好者进行学校的橄榄球赛。学校的比赛扣人心弦，紧张激烈，经过了近一月的小
组循环赛、淘汰赛，我院橄榄球队不甘示弱，最终取得了亚军的好成绩，并获得
了1500元奖金及队服。
然后我们又组织同学参加了校园寻宝大赛，在学校的号召下，组织同学参加
党旗接力赛，消防活动演练。在这些活动安排上确保每个部员都有任务，都能够
参加，并且这些比赛都取得了比较优秀的成绩。
最后，我们部也组织同学参加了学校第一届女子篮球赛，有的同学参加比赛，有的是计时员，有的是记分员，经过两周的比赛，我院代表队取得了第二名的好
成绩。在篮球赛结束不久，我们又组织安排同学参加了拔河比赛。这段时间又开
始着手四强橄榄球赛和冬季长跑接力比赛。
总体来说，文体部的工作得到了老师们和同学们的支持和赞成，进展比较顺
利，不过不足之处我们还要加强改进，比如在各项工作和赛事的宣传方面，还可
以更加到位，各部门的联系可以更加紧密，在人手的安排以及活动的前期工作上
可以更加充分。在这一学期中，我们文体部大体工作也就这么多了，虽不是战果
累累，但却有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信未来的工作中，我们
将会做的更好，将会取得更加优异的成绩，我们文体部也将一如既往的保持这份
热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。
学生会文体部工作计划
文体部负责组织各种有意义的文娱体育活动，丰富大学生校园社区生活，和谐大学生学习与生活的关系，营造一个活跃的大学生活；组织广大同学从事有益于身心健康和有益于校园文化建设的文艺、娱乐和体育活动，拟定文体活动计划；挖掘大家的体育文艺特长，提供良好的锻炼舞台，提高学生的文化素质和体育修养.新的学年，面对不断变化的校内外文体环境，现在制定新学年文体部工作计划：
第一，切实落实学校文体工作部署。根据学校文体工作要求，切实管理好文体部，落实相关工作，做好各部门之间的协调组织工作。
第二，根据新形势，有计划地开展特色文体活动。学校文体部工作一直强调要结合本校特点，不能一味地照办别校文体工作成果，而是通过熟悉了解本校文体特点，结合本校实际情况创办文体娱乐活动。
第三，文体部成员的培训工作。人才是部门的核心资源，新一学年，我部门务必要抓好成员培训工作，总结上学期工作，吸取经验教训，改进工作方法，提高工作效率。
第四，办好部门活动宣传工作。活动宣传工作是本部门一切工作的核心，学院领导也非常重视，文体部应与宣传部密切联系，必须落实好相关宣传工作，确保本学期顺利组织好宣传工作。
第五，组织开办好各项体育赛事。本学期，学校各方面体育活动丰富，尤其是“三航杯”体育文化节，我部门接手的任务也比较重。因此，必须提前了解学校赛事的举办说明，提前让部员分别组织参赛队伍及时训练，到时积极配合学校活动举办单位开展工作。
好了，新一学年学生会文体部工作计划，大致如此。
政法学院文体部工作总结 篇12
首先我们文体部的纳新工作，这次的纳新工作为我们文体部吸收了新鲜的血液，更有利于文体部的发展，我们文体部的各方面工作就逐渐展开了……
第一项工作是我们迎来了院篮球赛本部门积极的去宣传、参加。在同学们的大力支持，本系篮球队最终选出了球技高超的十名篮球爱好者进行学院的篮球赛。学院的比赛扣人心弦，紧张激烈，经过了小组循环赛、淘汰赛，本系篮球队不甘示弱，进入了决赛，最终在决赛中本系取得了冠军的好成绩，赛后随即举行了颁奖仪式，领导分别为球队颁发了予以祝贺，合影留念。学院篮球赛落下帷幕，这次活动总体来说举办的很成功，文体部积极组织训练，宣传工作也准备到位，对比赛的意外事件能灵活处理，致使观众不冷场，都积极的为本系加油鼓劲。通过这次活动增强了同学们的荣誉感，增强了同学们的团队合作能力。
不久后文体部响应系部领导的组织，排练了《祝福西藏》系部舞蹈，并在2010年的院团学成立大会上进行了表演。取得了学校、系部领导一直好评。
最后，文体部为系部元旦晚会积极组织、宣传、排练节目。还组
织了与兄弟系部的交流活动。在这些活动当中我们遇到了各种各样的问题，这些问题给予了干事充分的锻炼机会，锻炼了各位干事的判断能力，以及应变能力，为文体部培养了一批优秀的干事。
至此，我们文体部的工作已经到了收尾阶段，总体来说，文体部的工作得到了领导和同学们的支持和赞成，进展比较顺利，不过不足之处我们还要加强改进，比如在各项工作和赛事的宣传方面，还可以更加到位，各部门的联系可以更加紧密，在人手的安排以及活动的前期工作上可以更加充分。我们也意识到，即使我们有很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距，毕竟，文体部的成员都是10级新生，工作经验还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育自我完善，一定能取得更大的进步。
在这一学期中，我们文体部大体工作也就这么多了，虽不是战果累累，但却有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信未来的工作中，我们将会做的更好，将会取得更加优异的成绩，我们文体部也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。
高职商务系文体部二○一○年十二月二十一日
——高职商务系学生会2010～2011学年第一学期
工
作
总
结
高职商务系团总支学生会
文体部
文体部近两周工作总结 篇13
近2周，我部门的工作重心还是放在常规工作上。因为早操取消，所以我部门主要负责双周升旗检查，另外参与学校一些活动的引导，会场布置，会场纪律，查人数等其他工作。具体情况如下：
一、常规工作
升旗：双周升旗情况总体还是不错的，各系部出勤率都算不错，其中数学系，通控系，外语系和中文系出勤率超过了95%。但需要提出的是体育系可能由于特殊情况请假人数较多，只有72%的出勤率。另外要提出的是当天经管系由于会计考试请假人数较多，可是很多班假条没有及时到位，这给检查工作带来了一些不便。
二、其他工作 1、4月15日的中南大学教授讲座：我部门干事主要负责会场布置和引导 入场工作，讲座取得了圆满成功。2、4月22日的英语演讲：我部门干事为讲座的顺利进行尽了一份力。3、4月22日的女性知识讲座：我部门干事协助女生部保证了讲座的顺利开展。
【政法学院文体部工作总结】推荐阅读：
北京政法职业学院07-23
政法学院2012届毕业生(非师范专业)毕业实习工作安排06-26
山东政法学院导师介绍 徐贵一08-08
大学生派出所见习报告(政法学院)05-25
井冈山大学政法学院本科毕业论文撰写规范05-14
武汉大学法学院行政法(2009-2010)期末试题07-12
2011最给力毕业致辞!!!丰满与骨感——在中国政法大学法学院毕业晚会上何兵副院长真言曝光!08-09
政法、综治工作总结08-15