迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案

2024-07-03

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案（精选10篇）

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇1

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案

为了贯彻执行县教育局及学区的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，丰富校园生活，构建书香校园，特举办此次经典诗文朗诵比赛。

一、活动目标：

1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题：

经典浸润童年读书丰盈人生。

三、参赛对象：

全校一----六年级学生。以班为比赛单位开展集体、个人诵读比赛。

四、比赛要求及形式：

1、所选诗文内容脱稿朗诵，限时2--6分钟。

2、所选内容（经典诗文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、按高、低年级分两组进行比赛。

五、赛事安排：

1、活动宣传筹备，以班为单位组建参赛队伍；

2、班级自行安排时间训练；

3、星期六下午比赛；

4、比赛地点：学校中院；

5、比赛顺序：抽签产生。

六、奖项设置：高低年级组各设一等奖1名，二等奖一名，三等奖一名，由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准：（10分）

1、语言表达（4分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

2、朗诵内容（1分）：所选内容健康、积极向上

3、形象风度（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

5、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟扣1分以上；

6、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（1分）

八、组织安排：组长：王晖

副组长：薛军英党文静

评委：王校长康金红谢焕珍杜子琴许玉霞周兴玫党文静

吕心心

分数统计：李颖贞杜艳录像、拍照：党高峰

2017年9月

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛

活动方案

城关镇第四小学

2017年9月30日

城关四小迎“国庆”经典诗文朗诵比赛

活动议程

一、组织学生进入会场（各班主任）

二、升国旗，奏国歌（全体少先队员行队礼）

三、主持人致开幕词并宣布评分标准

四、比赛开始

五、公布名次、颁奖

六、校长总结讲话

七、主持人宣布活动结束

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇2

中国是一个强盛的国家，她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节，下面小编为您精心整理了迎国庆朗诵比赛活动方案，希望能对您有所帮助！

1.落实学校推普周，推广普通话，提高师生文明素质。

2.喜迎国庆，提高师生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化。

1.比赛时间：(各班班主任提前十分钟组织入场)

(1)初一：20**年9月29日(周四)下午自习课

(2)初二：20**年9月29日(周四)上午早读、早操时段

(3)初三：20**年9月28日(周三)早读7：20起

2.比赛地点：室内篮球馆

1.各年级每班均须参赛。

2.各班领诵的同学不超过六人。

3.朗诵要求：

(1)所选诗文，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)各班朗诵时间为5分钟左右;

(6)参赛采取抽签为序。

1.评分采用十分制：

(1)作品主题鲜明突出，内容积极向上(1分)

(2)精神饱满，姿态得体大方。(1分)

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

(4)朗诵熟练，声音洪亮。(1分)

(5)吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

(7)朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出每年级一等奖一个，二等奖两个，其他为三等奖，另每年级各设优秀组织奖一个。

评委：

初一：甘亚峰、周星然、李菲、谢祖超、李粤梅

初二：李菲、张金花、周星然、王潜、任莉

初三：王潜、任莉、甘亚峰、谢祖超、隆飞

计分：

初一：江选琴

初二：马秋琼

初三：曹红娟

串词及主持人培训：各年级语文备课组长

主持人：初

一、初

二、初三：男女各派一名

学生组织：各年级组长、各班班主任

标语及背景布置：胡晓红

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇3

女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女：又是一年秋风送爽时；

男：又是一轮花好月圆日。

女：走进中秋，我们用一样的眼神凝望金秋；

男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：追忆先烈、吟咏经典，弘扬民族精神，女：挥洒青春，绽放激情，吟唱时代颂歌；

女：我们即将迎来祖**亲63岁的生日，男：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛。

合：我宣布，郑州回民中学初一年级“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读比赛现在开始！

女：明天是祖国妈妈的60岁生日，全国上下齐欢笑，共祝祖国万万年。请欣赏一（1）班张迪森小朋友带来的《国庆节儿歌》，大家欢迎！

男：祖国是个大花园，美丽祖国我来画。请欣赏一（2）班姚慧敏小朋友带来的儿歌《祖国是个大花园》，大家欢迎！

女：我们有着宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤；

男：古代，我们有四大发明，我们有四大名著；现在，我们实现了千年飞天梦，承办了第29届奥运会。女：请欣赏二（1）班茅鑫、钱璟、凌辉、张益凡四位小朋友带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，大家欢迎！

女：祖国,走过了不平凡的60年, 正意气风发走进了新的世纪。请欣赏二（2）纪昊、王新月等小朋友带来的诗朗诵《祖国颂》，大家欢迎！

男：五星红旗，我们的国旗，祖国的象征，让我们向它敬礼！请欣赏二（3）王玉小朋友带来的诗朗诵《国旗》，大家欢迎！

女：你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙；

男：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源；

女：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国！

男：请欣赏（14）班张同学带来的诗朗诵《我和祖国》，大家欢迎！

女：下面请欣赏三（2）班宋明慧等同学带来的诗朗诵《我的祖国》，大家欢迎！

男：下面请欣赏三（3）班韩有韵等同学带来的诗朗诵《祖国颂》，大家欢迎！

女：祖国地大物博，风光秀美。请欣赏四（1）吴睿、周诗雯同学带来的诗朗诵《我心中的祖国》，大家欢迎！

男：下面请欣赏四（2）班张恒伟同学朗诵《我爱祖国》，大家欢迎！

女：人才济济、英雄辈出的祖国正迈着矫健的步伐奔向远方。请欣赏四（3）班王宇鑫、陶芸带来的诗朗诵《我爱我的祖国》，大家欢迎！

男：祖国有壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，悠久的历史，美好的未来。请欣赏五（1）班唐安杰同学带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国！》，大家欢迎！

女：下面请欣赏五（2）姚家伟同学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人！》

男：我们是共产主义接班人，让我们承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任吧！请欣赏（9）班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家欢迎！

男：历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛；时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏六（2）周慧颖同学带来的诗朗诵《写给祖**亲的歌》，大家欢迎！

女：日新月异的祖国跨入了一个崭新灿烂的纪元，我们要用双手创造出祖国未来的辉煌，让它永远屹立在世界的东方！请欣赏六（3）陶浩、沈安琪同学带来的诗朗诵《献给亲爱的祖国》，大家欢迎！

女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴，男：再动听的话语表达不完对您的忠诚。

女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

男：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

女：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，男：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

女：让我们在中国共产党的领导下，男：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！

中华经典诗文朗诵比赛活动议程篇4

活

动

议

程

主持人：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！

中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺；有大漠如雪，有杨柳如烟；有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉„„ 中华古诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！

一、学校领导致开幕词并宣布活动开始。（樊校长）

让我们以热烈的掌声感谢樊校长为我们此次比赛的殷切希望和祝福。

二、介绍评委。

大会的评委老师有：

高娜

王敏

魏宗礼

张宁利

杨美丹刘红芳

大家以热烈的掌声欢迎评委老师上台入座。

三、宣读评分规则和注意事项：

四、诗文朗诵比赛开始。（根据提前抽签顺序先后出场比赛）

1、首先参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

2、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

3、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

4、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

5、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

6、最后参加朗诵的是______年级的同学们；

六、宣布获奖名单并颁奖。（樊校长、赵校长）

七、评委代表总结讲话、点评。

八、比赛结束。

云岭小学诗文朗诵会到此结束谢谢大家！各班唱歌有序带回。

法门镇云岭小学

2016年12月1日

让诗文经典浸润师生心灵

----诗文朗诵会校长讲话稿

中华民族传统文化是人类的智慧和世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是对青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大师生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

我们要深刻领会“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的科学内涵和精神实质。要和清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日和全国推广普通话宣传周相结合，开展经典诗文朗诵会，学习、了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

下面我谈谈开展中华经典诗文诵读活动的几点意见：

1.开展中华经典诗文诵读活动，坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。形成爱父母、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想情感，从而不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字应用水平。

2.开展中华经典诗文诵读活动，坚持合力推进、典型引路的原则。教师是开展中华经典诗文诵读活动的关键因素。学校更要发挥行业优

势，培训和培养一支道德水平高、语文素养好的教师队伍，承担起中华经典诗文诵读的宣传和讲解工作。学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合，形成合力，培养和发现好的典型，积极扶持，大力倡导，以点带面。

3.开展中华经典诗文诵读活动，坚持因地制宜、讲求实效的原则。要采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动。中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；诵读它，可以认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。让我们的“道德”“情操”“品性”“气质”等人文素养，在经典的诵读中陶冶和养成。最后祝云岭小学诗文朗诵比赛取得圆满成功。

迎国庆诗歌朗诵会活动方案篇5

一、活动目的：

1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

二、活动要求：

1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。

3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。4．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上（2）运用普通话，声音洪亮

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当（4）表达感情准确、自然（5）服装尽量统一

（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内

5．朗诵内容：

以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。6.诗歌朗诵评分标准:

(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）

(2)精神饱满，姿态得体大方。（1分）

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）

(4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）(5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分)(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。

三、奖项设置及评委会成员组委会成员：评委会主席：谢志荣

评委会副主席：黄宝德王建强

评委会成员：杜利平薛建梅陈敏郝海潮梅霞李健任杨勇慕建辉韩梅米香娟

计分核算：鱼红苗房埃平舞台音乐及摄影：李鑫鑫

本次比赛采用现场计分核算法，满分为100分，十个评委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分，取平均值。

奖项设置：

参赛单位均以高低两个年级参评，高年级组（7—9年级）设一等奖一名，二等奖一名。低年级组（3—6年级）设一等奖一名，二等奖一名。

四、活动安排：

活动时间：2014年10月15日下午2点活动地点：学校操场

五、活动程序：

（一）全体起立，唱国歌

（二）学校领导讲话

（三）校长宣布诗歌朗诵开始(四主持人宣布活动比赛结果

（五）颁奖

（六）比赛结束附：本次活动节目单

安崖初级中学

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇6

班人。现将这次活动的计划具体安排如下：

一、工作人员：

1、评委：胡华、涂志军、邹凤菊、高琴、秦明江、李绍海、夏春

2、主持：李尤

3、舞台布置：杨刚、杨加俊

4、音响：李佳胜、付春福

5、记分：胡左明、赵颖

6、记时：严云

7、奖状、奖品填写：李洁、程安勇

8、奖品准备：总务处

9、安全：张运松

二、比赛时间：2013年9月 23日下午2：00

三、比赛地点：学校操场

四、参赛人员：每班1名选手、五、参赛作品要求

1.朗诵作品的选择可为优秀经典诗歌散文，也可是原创作品； 2.题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文；

3.作品主题要求积极向上，内容健康真实，富有青春气息，感染

力强，有利于体现时代精神；

4.内容提倡创新，可化淡妆表演、配乐朗诵，可配以动作造型； 5.朗诵时间限制在3-----5分钟内；

6.原创作品。请在报名时说明，比赛时酌情加分。

六、朗诵要求

1.作品要求：⑴中心明确，主题突出；⑵材料翔实，有针对性，有时代感。

2.语言要求：⑴普通话标准、流利；⑵吐字清晰，节奏优美。

3.表达要求：⑴表情自然大方，动作恰当；⑵朗诵的艺术和技巧

符合材料要求；⑶感情处理得当。

4.台风要求：⑴上下场礼仪、仪态大方自然；⑵服装得体，整体

印象良好。

七、评分标准

1.原创作品加分（0．5分）

⑴内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强；（0.3分）⑵文笔流畅自然，文章风格贴切，语言富有感染力。（0.2分）2.评分细则

⑴仪态、着装（1分）⑵稿件熟练程度（1分）

⑶诗文内容（2分）⑷感情把握（3分）⑸吐字、抑扬顿挫（3分）

八、评分规则

1.去掉一个最高分和一个最低分，选手最后的得分是其他评委打的平均分；

2.超过规定时间以超时扣0.5分。

九、拟设奖项

分级取奖，各年级取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。颁

发奖状、奖品。

十、活动主办、承办单位及参与人员

1、主办：米坪乡中心学校

2、承办：教务处、团委、语文组

3、参与人员：全体师生

十一、未尽事宜，另行通知。

2013-9-6

附：“祖国好、家乡美”诗文朗诵比赛报名表

“祖国好、家乡美”诗文朗诵比赛评分表

“祖国好、家乡美”诗文朗诵

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇7

男：尊敬的各位领导，各位家长女：亲爱的老师，同学们合：大家上午好

男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈女：俯视大地，我们用一样的感慨发自肺腑

男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天男：现在，我宣布，仙人庄小学庆“国庆”诗歌朗诵会合：正式开始

甲：全体起立，唱国歌女：欢迎王校长讲话男：欢迎学生代表国庆致辞

男：首先有请六年级同学为我们带来的诗朗诵<<中华少年>>，大家热烈欢迎，请六年级《祖国啊，亲爱的祖国》做好准备

女：我骄傲，我是中国人，感谢六年级同学激情的朗诵。现在请欣赏四年级诗歌朗诵《祖国颂》。

男：有国才有家，爱国就应该热爱祖国的大好河山，有国才有家，爱家就应该热爱家园的锦绣山河，请欣赏三年级一班的《十月的诗》大家欢迎。

女：请欣赏由三年级二班同学为我们带来的朗诵《热爱祖国，我最美》大家欢迎，请六年级《我的祖国》做好准备

女：祖国，我们平时都喜欢亲切地称之为母亲，因此，对祖国我们总是有叙不完的情，现在，让我们听听六年级同学带来的朗诵《我的祖国》。

男：接下来请大家欣赏六年级同学带来的《歌颂祖国》

女：你们会唱吗？想听吗？掌声有请二年级一班同学的诗朗诵《欢庆》，大家欢迎。

男：感谢二年级同学的精彩表演，男：我的祖国，大河奔腾女：我的祖国，地大物博男：我的祖国，人民勤劳

女：这就是我们的祖国，这就是我们深深爱恋的祖国。请欣赏五年级同学的诗文朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》

结束语：

男：同学们，在祖国发展中，我们明白了日新月异

女：朋友们，在实现小康中，我们懂得了翻天覆地

男：有一种感觉叫幸福女：有一种激情叫前进

男：走进新时代，我们耕耘，我们播种

女：走进新时代，我们祝福，我们憧憬男让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗！女让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！

男：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！

实验中学迎国庆歌咏比赛活动方案篇8

一、活动目的与指导思想：

为唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定在高一年段举办“歌颂祖国爱我实验”爱国歌曲大家唱活动。

二、活动主题：歌颂祖国爱我实验

三、活动时间与地点：拟定于10月23日举行比赛，若有变动另行通知，地点大礼堂。

四、比赛形式：合唱，班级全员参加。

五、比赛要求：

1：演唱内容：各班自选两首歌曲，一首是内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲，一首是体现校园风尚，弘扬新风，能表现学生心声的校园歌曲。（各班自选曲目尽量不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在6至10分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨，必须有开场前的朗诵。

4：参赛班级自备伴奏带，在下周一下午大课间将伴奏拷到团委，建好文件夹，标好班级，一定要确定好所用的伴奏，不得随意更改。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各班于10月16日前将节目单报团委。

六、奖项设置：比赛分设一、二、三等奖和优秀奖。

七、评分标准（100）：

1、选曲得当，紧扣主题，有开场朗诵。（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

八、比赛顺序：按比赛前团委统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取百分制，去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、活动评委组：

1、评委：宣金山李芙友马宝良任立涛马宝增郑玉咏曲广宏于济源

刘海志刘艳丽刘冰李艳丽刘玉霜许亚倩

2、主持人：（由团委安排并负责主持串词编写）

3、音响及摄像：天仓主任

4、总分：张秀琴老师及学生会干部

5、舞台搭建：葛主任及后勤老师。

实验中学

国庆节朗诵比赛活动方案篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们迎来了祖国68周年的光辉华诞。今天，生产基地小学全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的“迎国庆，颂祖国”诗歌朗诵比赛。在此，让我们共同祝福，伟大的祖国繁荣富强，祝愿祖**亲的明天更加美好!

担任本场比赛的评委老师有八位，他们是：掌声欢迎评委就座。

二、下面有请向大家宣读本次比赛的评分标准。本次比赛满分为100分，以 80分为起点分，小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

具体标准是：一、内容健康，符合主题思想(25分)二、仪态大方、着装得体、动作适当、精神饱满。(20分)三、普通话朗诵，吐字清晰、声音宏亮、节奏感强，富于感染力。(30分)四、朗诵有创意，形式新颖。(25分)本次比赛设一等奖、二、三等奖各一名，教工一、二、三等奖各一名，由学校颁发荣誉证书。

三、主持人：下面我宣布，生产基地小学“迎国庆，颂祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。

四、请全体起立，升国旗，奏国歌(全体起立)

五、学校领导讲话

下面请-----讲话。

值此中华人民共和国60周年国庆来临之际，我代表生产基地小学全体教职工祝愿我们的祖国繁荣昌盛，顺祝辛勤工作的老师们和勤奋好学的同学们节日愉快，全家幸福安康!

金秋时节，硕果累累，神州大地，生机勃勃。经历了风风雨雨的伟大祖国走过了60年的光辉历程。今天，当我们翻开中华民族的光辉史册，60年的光辉业绩，60年的激情岁月，60载春花秋实，骄傲着13亿颗赤诚的中国心。我们战胜了百年不遇的冰雪灾害，经受了汶川大地震的国难洗礼，在“恐怕是中国经济最困难的一年”我们成功的举办了第二十九届北京奥运会和第十三届残奥会，“神七”载人飞船成功发射，其恢弘的气势和泱泱大国之风范，向全世界彰显了中华民族伟大的凝聚力、向心力、战斗力，在人类文明史上写下了绚丽的篇章。

60年一花甲,60载数轮回，在这个金牛欢跃,举国欢庆的日子,我们更要坚定信心、振奋精神、爱岗敬业、奋力拼搏。我们有理由相信，在大家的共同努力下，基地小学一定能够实现新的历史跨越，再创辉煌!

最后，祝老师们和同学们节日快乐，阖家幸福!

六、学生代表致国庆祝辞

七、朗诵比赛开始。

八、主持人宣布活动比赛结束。

迎“国庆”经典诗文朗诵比赛活动方案篇10

一、活动宗旨：

为了庆祝祖国60华诞，歌颂改革开放30年伟大成就，激发学生的爱国情感，陶冶学生的情操；为了在校园深入推广普通话，为树林学校学生提供更为广阔的展示舞台。我校将举办“迎国庆、颂祖国”朗诵比赛，以丰富校园文化生活，提高学生读书的热情，展现学生个性才华，培养他们良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造优良的校园文化氛围。

二、主题：

传承文明、继往开来，选取优秀文学作品或符合时代精神风貌的原创作品，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的真情。

三、比赛时间：2009年9月底（具体时间另行通知）

四、比赛地点：学校前操场

五、评委：仁怀付、吴振彬、耿涛、刘学峰、马连红、石倩、马娟、李敏、焦捷、吴刚

六、评分标准：

1、普通话语音标准，声音洪亮清晰，感情表达符合朗诵内容。（3分）

2、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分。（2分）

3、朗诵内容积极健康。（1分）

4、动作协调、感染力强、台风好。（2分）

5、着装整洁大方。（1分）

6、注重礼仪。（1分）