励耕计划教师申请书简短(共6篇)
励耕计划教师申请书简短 篇1
中央专项彩票公益金“励耕计划”教师
申 请 书
尊敬的各级领导:
我叫xxx,是一名普通的乡村教师,2011年9月参加教育工作。自参加工作以来,我一直从事一线的教学工作。在工作中,我热爱本职,兢兢业业,取得了比较突出的教学成绩,多次被评为校级、乡级和县级优秀教师。
然天有不测风云,1998年年3月,我年仅10岁,父亲突出车祸,住院欠债5万多元,并最终医治无效死亡,而肇事者至今依旧逍遥法外,令人愤怒和悲哀。从此,我的生活就在噩梦的笼罩下艰难前行,童年的生活是艰难的,母亲一人种田,供养我们姐弟三人上学。
2002年,实在艰难的母亲和现在的继父组建家庭,继父没有职业,全家以种田为主,兼打零工,以维持生活。
2007年,我很幸运的考上大学,全家靠借钱供我上学。随后,两个姐姐也相继辍学。此时家庭欠债10多万元。
然2007年冬月,继父在武汉打工时,突患脑中风,又欠外债8万多元,此后继父丧失劳动能力,全家重担压在母亲一个人身上。
2010年,二姐打工路上,突遇意外死亡,乌云笼罩在这个摇摇欲坠的家庭,让人快没有了希望,天若有眼,天也哭泣。
灾难仿佛约好了似的,接踵而至,似乎要打倒这最后一根救命稻草。全家的希望,最爱的母亲,由于过度劳累,于2013年10月,在疼痛坚持不住的情况下,经光山医院检查罹患肺癌晚期。后经县医院同意辗转武汉同济医院,前后住院化疗七次,共花12万多元,而母亲最终于2014年腊
励耕教师申请书 重要 篇2
尊敬的中心校领导及有关部门领导:
我叫尚立军,是五星小学的一名教师。我自1979.年9月参加工作以来,38年来一直在农村从事一线的教学工作。我热爱本职工作,关心热爱学生,尊重学生家长,勤勤恳恳务实工作,用自己的言行教育影响学生,用自己的聪明才智和所学到的知识进行教学工作,送走了一批又一批的毕业生,赢得了学生的爱戴、家长的信任和好评,因此多次被评为校级、镇级、县级优秀教师和优秀班主任,还多次被评为区级农村教师特殊贡献奖。
2006年因工作需要,我调到五星小学工作。因为我生活困难,学校领导照顾我,让我住在学校。一来可以省去租房子的费用,二来也可以让我和我爱人为学校值班,为办公室和班级取暖点炉子来增加一些收入。这期间我年迈的父亲也身患重病,需要长期服药,生活极其困难。为了缓解生活压力,面对巨大的经济压力,我爱人也去五星食品大院贾老板处打工。为多增加些收入,经常加班,再加上着急上火,她的身体健康状况直线下降,结果诱发了心脏病。
生活的重担、沉重的经济负担、工作的压力让我非常焦虑,寝食难安,夜不能寐,我的身体也被击垮了。
从此,我的生活在噩梦的笼罩下艰难前行。
一、我尚立军 1、2011年我利用暑假外出打工,干活时不慎左臂骨折,在桦林中医整骨医院医治,先后花去医药费2100余元。2、2012.9.4我患急性阑尾炎,在五林镇医院手术治疗,共用医药费3400元。3、2015.8.11我因患直肠炎、痔疮大流血,在牡丹江市肛肠医院手术治疗,共用医药费6200元。4、2016.8.19我因患呼吸暂停综合症在牡丹江市第二医院手术治疗12000元。5、2016年12月4日我因患冠状动脉粥样硬化性心脏病、不稳定型心绞痛、冠状动脉肌桥、心功能三级、高血压3级极高危、高尿酸血症、高甘油三酯血症在牡丹江第一人民医院住院治疗,医药费近43000.00元,这还不包括仪器检查的费用13000.00元(找人托关系只要结果不要片子),由于我这次患病极其严重,用药大部分是进口药,不能报销进口药费20174.00元,这次治疗共计花费72432.00元。
6、出院后,需要长期服用药物进行来维持,每天的药物有6种,有两种是进口药,四种是国产药,每天的药费是102元。由于长期服用治疗心脏病的药物,这些药物的毒副作用太大,导致我的心跳过缓,特别是2018年7月4日因心动过缓,在牡丹江第一医院戴浩克24小时监测,最低值每分钟心跳9次,于2018年7月9日再次住院,这次入院治疗费用共计3921.00元。出院后又在牡丹江中医院进行调理,先后共用1800元。
二、我爱人孙凤芹 1、2013.5.3我爱人因患急性全鼻窦炎在牡丹江市第二医院手术治疗,共花去医药费用5800元。2、2013.7.8—8.22我爱人因患心律失常、心梗、窦性心室早搏综合症先后四次在牡市第一医院和牡丹江心血管医院抢救治疗,共花去医疗费用48000多元。{因时间较久,病例收据保存资料不全}。3、2014.2.9我爱人在我女儿家因患急性胃炎,在吉林白城市医院住院治疗
共花去医药费用1200元(因时间较久,病例收据保存资料不全)。4、2014.3.18我爱人因患胃炎在牡丹江第二医院住院治疗,医药费用2800元。5、2014.5.11我爱人因患肾积水在牡丹江林业医院治疗,医药费1800元。(因时间较久,病例收据保存资料不全)6、2014.8.29—9.3我爱人因患胃炎在牡丹江第二医院住院治疗,共用医药费5970元.7、2014.10.30我爱人因患肾积水在牡丹江第二医院治疗,共用医药费1800元(因时间较久,病例收据保存资料不全)。8、2014.12.15我爱人因患心脏病在五林镇医院住院治疗,共用医药费1300元。9、2015.1.13我爱人因患阵发性室上性心动过速、窦性心室早搏综合症在牡丹江心血管医院手术医治,共用医药费48520元。(其中包括医药费9400元农合能报的、核磁ct以及其他检查费用、麻醉、手术费及一些进口药是不报的)10、2015.3.3我爱人又因患胃炎在牡丹江医学院住院治疗,医药费1400元。(因时间较久,病例收据保存资料不全)11、2015.4.29我爱人因患胆囊炎在五林镇医院治疗,医药费1200元。(因时间较久,病例收据保存资料不全)12、2015.11.16我爱人隐患结肠炎、内外痔在牡丹江市肛肠医院治疗,共用医药费5900元.(因时间较久,病例收据保存资料不全)13、2016.4.5我爱人因患胆囊炎在五林镇医院治疗,共用医药费1300元。因时间较久,病例保存资料不全(因时间较久,病例收据保存资料不全)14、2016.9.23我爱人因患冠心病在五林镇医院治疗,共用医药费1580元。15、2018.1.31我爱人因患心脏病在第二医院住院治疗共用医药费3150元。16、2018.3.10因患萎缩性胃炎在牡丹江市肛肠医院住院治疗共用医药费2800元。
我爱人由于体弱多病,再加上心脏病、高血压,需要常年用药,每月的药费也需要几百元。
三、我父亲尚德运
2014年8月21日我父亲在牡丹江第二医院和牡丹江肿瘤医院确诊为恶性骨肿瘤(骨癌),已到了中晚期,尽管负债累累,我依然想要挽救父亲的生命。每月的14日——29日需要去牡丹江市肿瘤医院住院进行必要的检查并打防扩散止疼的药,每次的费用大约需要4500元,截止到2016年2月1日老人去世共计花去药费83000元,丧葬费14000元。
我爱人住院的费用、我父亲的治病费用以及我的治病费用,大部分是借亲朋好友的,我爱人现在身体尚未完全康复,休养在家,仍然需要长期继续服药并定期到医院检查,还要花不少的医疗费用,我现在身体也不好,患有心脏病、高血压等,也需要长期服药来维持并定期到医院检查。
现在仅靠我的工资难以支付这些高额的治疗费用、巨大的债务和日常开销,大部分依靠向亲朋好友求借,日常生活依靠自身节俭和女儿接济,衣服和生活用品都是女儿给买。我的家庭生活极其艰难,让既要养家又要还债的我苦不堪言,实难支撑,截止到目前我已身背260000元的巨额债务。
这次“励耕计划”对于我这样勤奋工作在第一线为教育事业奉献快一生的生活拮据经济困难的教师来说,无疑是一个令我高兴的好消息,如果有幸能帮到我,可以一解我的燃眉之急,缓解我债务的压力,生活的重荷,基于我的实际困难我申请“励耕计划”资助,恳请各位领导针对我的实际情况给以体谅并批准,我将在工作中,再接再厉,以更出色的工作业绩回馈党、政府及领导们对我的热心关怀。
申请人:尚立军
励耕计划教师申请书简短 篇3
中国教育发展基金会拟在我省实施中央专项彩票公益金励耕计划(以下简称励耕计划),资助我省中小学家庭经济特别困难教师,为顺利开展此项工作,根据《中国教育发展基金会关于开展2013年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知》(教基金会„2013‟28号)要求,现将有关事宜通知如下:
一、资助标准和人数
每人资助1万元,共资助3800人。
二、资助对象
家庭经济特别困难在职在岗教师和退休教师,重点资助因遭受自然灾害、突发事故或患重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师,受资助教师须任教1年以上。同等条件下,优秀教师优先享受资助。
三、申请资助所需材料
凡符合上述条件的教师均可向所在学校提出申请,并由本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”(附表1)及递交相关证明材料:
(一)中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表;
(二)书面申请;
(三)教师资格证复印件或教师身份有效印证材料;
(四)身份证复印件;
(五)家庭困难佐证材料:
1、家庭遭受自然灾害的困难教师须提供县级或县级以上民政部门的相关证明材料及受灾图片资料;
2、家庭遭遇突发事故的困难教师须递交具有实际意义的支撑证明材料;
3、本人(或家属)患重大疾病的困难教师须提供县级或县级以上医疗部门出具的医院诊断书和相关医疗资料。
四、推选程序
系部通知→本人申请→学生处初审→学院批准→全院公示→学院审定
备注:由于时间紧,请各系部通知本系教师,由教师本人提出书面申请,并如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”(附表1)和材料,(表格可登录学院网站、教务处网站及教务系统下载)。上述材料(一式二份,并附电子版)于2013年10月8日前报送学生处老师处,电子文档请发至邮箱,联系电话:。附件:
1、《中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表》
2、《中央专项彩票公益金励耕计划教师名单表》
上述表格请登陆“学院网站”或学院教师群共享内自行下载
毕节职业技术学院
励耕计划实施方案 篇4
根据《财政部教育部关于印发中央专项彩票公益金支持教育项目相关管理实施办法的通知》(财教〔2011〕556号)和中国教育发展基金会《关于开展2014 年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知》(教基金会〔2014〕22 号)精神,为落实好我县 “励耕计划”的管理和实施工作,切实帮助解决特困教师的生活困难,制定本方案。
一、工作目标
通过实施“励耕计划”,对家庭经济特别困难的教师实行资助,解决优秀教师生活困难,激励广大教师和教育工作 者工作积极性,促进教师队伍建设上水平,促进教育事业持 续健康发展。
二、实施原则
(一)公开、公平、公正的原则。根据教师工作表现、家庭经济状况公开评选,实行逐级审核并公示的程序,确保 惠民政策落到实处。
(二)突出重点的原则。“励耕计划”重点用于资助因 遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成家庭经济特 别困难的教师。
(三)专款专用的原则。“励耕计划”资金实行专款专 用,独立核算,分账管理,不得与其他资金混合管理使用。任何部门、任何单位都不得截留、挤占、挪用或拖延支付,不得利用资助资金进行任何形式的投资,确保资金安全、有 效使用。
三、实施范围、条件和标准
(一)范围
“励耕计划”资助范围和对象为全省县(镇)、农村公 办小学、初中、普通高中和中职学校家庭经济特别困难的教 师。
(二)条件
申请资助的教师须具备以下基本条件: 1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导。2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。
3.忠诚党的教育事业,工作认真负责,生活俭朴,诚 实守信,师德高尚。
4.工作积极,业务能力强,爱岗敬业,工作表现好(重大疾病前)。
5、一般应为突发事故或重大疾病等原因造成的特困家庭。
6、长期在边远村小学,工作表现突出的可适当放宽政策。
7、家庭无私家车、大型机械设备、住宅楼、门市楼,无超标准住宅。
8、原则上家住县城教师不参加评比。
(三)标准 “励耕计划”资助标准为每人10000 元。
四、实施步骤
(一)县教科局根据省教育厅下达的“励耕计划”资助额度和人数通过因素分析法,将资助额度和人数分配到各中小学。
(二)各学校负责组织申请评比工作。
1、凡符合申请条件的教师均可向所在学校以书面形式提出申请,并由教师本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”。
2、无符合条件教师或急需救助教师多的学校,及时向局提交指标调配申请。
3、学校收到教师申请表后,须严格按照公开、公平、公正的原则,对申请教师的资格、条件进行初审。
4、初审通过的教师由学校组织评审小组进行评审。
5、评审结果必须在教师所在学校进行为期不少于10 天的公示。公示中,如有异议,由县教科局进行调查、核实,并作出相应处理。
6、经公示无异议后,于9月20日前将有关材料报到县教科局。并将“中央专项彩票公益金励耕计划教师名单表”发送到ytjyj100@163.com邮箱。
(三)责任追究
凡是上报的救助教职工不符合条件或违反本实施方案要求操作的,一经查实,给予校长和相关责任人严肃处理。
“润雨计划”(“幼儿教师资助项目”)实施办法与此方案相同。
励耕计划教师申请书简短 篇5
盈江县第十一初级中学
尊敬的各位领导:您们好!我是盈江县第十一初级中学的一名普通教师。今天有幸成为国家“中央专项彩票公益金励耕计划”中的一名受助者,心情非常激动。在此,我要感谢共产党、感谢我们的社会主义祖国,感谢国家全新的助教政策,感谢中央专项彩票公益金励耕计划的缔造者。
中央专项彩票公益金励耕计划的实施,在一定程度上缓解了自己的经济负担,使自己能够专心工作,将精力用在教学上,为培养祖国下一代而努力奋斗。有人说,“教师是学生生活中最重要的人物”,不错的,教师不但是历史文化的传播者,人际关系艺术家,学生心理保健医生,毕生事业领路人,还是人类灵魂塑造师。教师的人格对于年轻的心灵来讲,是任何东西都不能替代的有益发展的阳光。教师的爱是一口光明的激励之钟,学生们受到教师爱的辐射,人的情感也会发生变化。因此,我坚信爱能创造教育的奇迹。而今,自己受到励耕计划雨露的润泽,必定会将这份爱心传递下去,教会我们的孩子对社会、对祖国怀有感恩之心。当我们接受了别人的恩惠,不管是礼物、忠告,还是举手之劳的帮助,都应该设法向对方表达谢意。因为,只有对社会、对环境及周围的人心存感激,才会幸福快乐,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助和关爱,从而使自己成为一个有爱心的人。其实,在我们的身边有很多人是值得感谢的,我们的亲人,在我们生病时不离不弃,悉心照料;我们的同事,在你困难时伸出援助之手,帮你渡过难关,除此还有许许多多不相识的人给你关怀与帮助,使你生活在充满爱的世界里,忘却悲伤、烦恼、怨恨,只有和谐、平等、博爱。
励耕计划教师申请书简短 篇6
第一章 总 则
第一条 为规范中央专项彩票公益金励耕计划(以下简称励耕计划)的管理和实施,提高资金使用效益,切实帮助解决家庭经济特别困难教师的生活困难,根据国家有关法律法规和财政部有关项目资金管理的要求与规定,制定本办法。
第二条 励耕计划是指使用中央专项彩票公益金资助家庭经济特别困难的教师。励耕计划由财政部、教育部委托中国教育发展基金会(以下简称基金会)负责具体操作。
第三条 励耕计划的管理和实施坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则。
第四条 有关励耕计划的所有宣传材料,均需注明“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”的字样。
第二章
资助范围、对象、标准
第五条 励耕计划的资助范围与对象为全国(不含港澳台地区)小学、初中、普通高中和中职学校家庭经济特别困难教师。在实施过程中,基金会每年重点选取部分省(区、市)作为当年励耕计划的资助地域,并向农村地区、贫困地区、边远地区和少数民族地区倾斜。
第六条 申请资助教师须具备以下基本条件: 1.热爱祖国,拥护中国共产党领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
3.忠诚党的教育事业,工作认真负责,生活俭朴,诚实守信; 4.家庭经济特别困难。
第七条 励耕计划重点资助因遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师。
第八条 励耕计划采取逐年申请方式,资助标准为每人每年1万元。
第三章 申请程序与资助对象核定
第九条 基金会每年按照报经财政部、教育部同意的励耕计划实施方案,将资助额度和人数分配到有关省(市、区)教育行政部门、学生资助管理部门或教育基金会(以下简称省级部门)。
第十条 省级部门将资助额度和人数分配到县(区、市)教育行政部门或学生资助管理部门(以下简称县级部门)。
第十一条 县级部门具体负责本地区教师的申请工作。凡符合第二章中相关要求的教师均可每年向所在学校以书面形式提出申请,并由教师本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”(见附表1)。学校收到教师申请表后,须严格按照公开、公平、公正的原则,对申请教师的资格、条件进行初审,并将初审通过的教师申请材料报县级部门进行评审。县级部门对学校上报的教师材料评审后,必须在所在地区和教师所在学校进行为期不少于10天的公示。公示中,如有异议,县级部门必须及时进行调查、核实,并作出相应处理;经公示无异议后,由县级部门填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师名单表”(见附表2)和“中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息表”(见附表3),按有关规定报省级部门复核(纸质及电子文档)。
第十二条 省级部门对相关县级部门上报材料进行复核,复核通过后,填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师名单汇总表”(见附表4)和“中央专项彩票公益金励耕计划县级部门信息汇总表”(见附表5),按有关规定报基金会终审(纸质及电子文档)。
第十三条 基金会收到相关省(区、市)报送的材料后,对上报的申请资助教师名单按地区组织终审,并在基金会网站上公示终审结果。如接到对经终审确定的受资助教师资格的举报,基金会应及时查清原因,并作出认真、严肃处理,处理结果在网站上公布。经公示无异议后,确定并公布最终受资助教师名单。
第四章 资金的拨付与发放
第十四条 励耕计划资金拨付程序为:财政部拨付教育部,教育部拨付基金会,基金会拨付县级部门,县级部门发放给受助教师。
第十五条 基金会在确定并公布最终受资助教师名单后的15个工作日内,将每位受资助教师应得的资助资金直接核拨至县级部门。
第十六条 相关县级部门收到资助资金后,按规定的资助标准在10个工作日内发放到每位受资助教师手上,并组织教师签收。第十七条 各相关县级部门均要建立励耕计划受资助教师档案,由受助教师本人签字的签收单一律要造册登记并保存3年以上,以备基金会和有关部门检查。
第五章
资金管理
第十八条 励耕计划资金的使用应当严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,任何人、任何部门都不得截留、挤占、挪作他用或拖延支付,不得利用资助资金进行任何形式的投资,以确保资金安全。
第十九条 基金会和相关县级部门均要建立励耕计划专账,实行独立核算,分账管理,不得与其他资金混合管理使用。
第二十条 励耕计划资金由基金会根据实际需要安排当年的支出总额,如有结余,结转至下一使用,但当年使用额不低于资金总额的80%。
第二十一条 励耕计划资金使用情况接受国家审计部门或社会中介机构的专项审计,基金会向社会公告资金的具体使用情况。
第二十二条 各相关县级部门主要负责人为本地区实施励耕计划工作的直接责任人,对本地区受资助教师评定的公正性及资金的专款专用负全责。
第六章
监督检查
第二十三条 财政部、教育部将加强对基金会励耕计划执行情况的监督检查。监督检查的重点内容为:
1.基金会是否建立专账管理资金情况,是否专款专用; 2.基金会是否在规定时间内将资金拨付到相关县级部门; 3.基金会在执行过程中是否有其他违反本办法规定的情况。第二十四条 基金会必须加强对相关县级部门励耕计划执行、落实情况的日常检查与监督。监督检查的重点内容为: 1.相关县级部门是否建立专账管理资助资金,是否专款专用,是否有截留、挤占、挪用等违规情况;
2.相关县级部门是否将资助资金及时发放,是否发放给基金会公布的最终受资助教师,是否发放给真正应该受资助教师;
3.相关县级部门对资金使用情况和相关档案制度是否建立和健全,具体操作规程是否达到本办法的要求;
4.相关县级部门在励耕计划执行过程中是否有其他违反本办法规定的情况。
第二十五条 在励耕计划执行过程中,如发现截留、挤占、挪用、拖延支付、扣抵资助资金,或弄虚作假、资助教师名不副实等问题,基金会将会同有关方面严肃查处,并根据情节轻重,作出如下处理:责任在县级部门领导的,除依法依规追究该领导责任外,一律暂停励耕计划在该地区的执行,责其限期整顿;责任在地方教育行政部门的,除依法依规追究相关人员责任外,一律暂停励耕计划在该地区的执行,责其限期整顿;对上述违规行为,一律通过网上公布或内部通报的形式,予以批评。第二十六条 基金会应定期向财政部、教育部汇报励耕计划的执行、落实、检查、评估等有关情况。同时,基金会应当于并于每年3月31日前向财政部、教育部报送上一励耕计划的资金使用、组织实施等情况;于每年6月30日前向社会公告上一励耕计划的资金使用、组织实施等情况。
第七章 附 则
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