新闻大事记录卡怎么做

2024-09-19

新闻大事记录卡怎么做（通用6篇）

新闻大事记录卡怎么做篇1

删除通话记录

成长记录袋怎么做

每个学生在校期间都有自己的成长档案袋，这个档案袋要跟着孩子从小学到

初中一直升到高中，里面既见证了孩子在每个学期的学习成绩，还包括体检报告单，学生的一个作品等，现在详细的给各位读者介绍一下学生的成长档案袋吧，其实有心的妈妈也可以制作的，等孩子成人之后送给孩子，可是一份很用心的礼物哦。

成长记录袋的封面。封面很重要哦，有的学校为了便于管理，选择统一的封

面或者是一样的档案袋，档案盒等，这样做起来确实方便很多，但是如果让孩子

自己设计自己的封面，让孩子自己参与到自己的成长记录中来可能会更加有意义，而且有利于孩子更好的发挥自己的想象力和创造力。，在封面上可以简单的记录学生基本信息和特长爱好等。

我的成绩单。学生在校期间的学习成绩当然是要记录在成长档案袋里面的，为了不伤害孩子们幼小的心灵，不让他们对学习产生恐惧心理和畏难情绪，我们一般选择用A,B,C,D等不同的等级来表示学生的学习成绩。

学生的体育成绩单。孩子的健康成长是最重要的，哪怕在某一个阶段他的学习成绩不是最优秀的，但是我们都希望我们的孩子一直健康快乐，因此学生的体育成绩单是学生的成长档案袋中必不可少的内容。

我的爱好和特长。每个孩子都有自己的爱好特长等，可以将记录学生特长爱

好的资料，照片等放进成长档案袋，比如参加舞蹈比赛的照片，参加绘画比赛的作品，参加钢琴比赛的证书等，这些都是孩子成长过程中很重要的足迹。

我的作品∩以在学生的成长档案袋中放入学生的作品或者作品，比如学生的小发明小制作等。如剪纸，绘图，书法等，这些都会唤起孩子美好的回忆和积极进取的兴趣。

我读过的书。书籍是孩子最好的老师，因此在孩子成长过程中要引导学生好

好读书，并记录他们读书的经历，可以将学生读过的书记录下来，也可以一并记录一下学生的读书心得，读书笔记等。

我参加的活动。每个学生除了要学习文化知识之外，还要在课余时间参加一

些有意义的活动，比如植树节，感恩节，学雷锋活动等，这些都可以记录在学生的成长档案里面。

大事记要怎么写？篇2

作为一种公务文书，大事记忠实地记载着一个地区、一个部门的重要工作活动和重大事件，因此，它首先可以为本地区、本部门的工作总结、工作检查、工作汇报、工作统计和上级机关掌握面上情况提供系统的、轮廓性的材料。其次，大事记具有史料价值，可以起到录以备查的作用。大事记要怎么写?请看下文详解：

(一)大事记的含义及记录范围

大事记是按照时间顺序记载一个地区、一个机关(单位)在一定时间、一定范围内发生的具有重要意义、影响深远和一定历史价值的重大事件或重要公务活动的日常事务文书。

对于一个机关(单位)来说，所谓“大事”,是指一定时间、一定范围内发生的具有重要意义、涉及面广、影响深远和有一定历史价值的事件。它的空间，包括所在的整个机关(或地区、系统);它的内容，包括自然、地理、经济、文化、业务工作等方面。

古人曾对大事记应当记什么说过这样的话：“大事则书，变古则事，非常则书，意有所示则书，后有所因则书。”这也可以说是大事记的五条记事原则。在现代，各机关(单位)大事记应予记载的内容主要包括：

1、全国、全省(市)的重要社会活动、改革措施对本机关(单位、地区、系统)的影响以及干部群众的反映。

2、本机关(单位)的重要活动、重要会议及其所作出的重要决策。

3、本机关(单位)和本机关(单位)批准的主要领导人的调动、任免、奖惩、退(离)休和逝世。

4、本机关(单位)及本机关〔单位)批准的机构的建立、合并、撤销、名称及隶属关系的更改、体制变化、区划调整等。

5、本机关(单位)颁发的重要文件、规章制度以及上级领导机关(主管部门)针对本机关(单位)所发出的各种文件。

6、上级领导机关和主管部门来本机关(单位)检查、指导工作，以及著名人物来本机关(单位)的重要活动。

7、本机关(单位)领导人参加的重大活动、重要外事接待工作和出访，以及本机关(单位)著名人物重要的对外活动。

8、本机关(单位)制定出台的重大改革措施、取得的重大成绩和重大的发明创造。

9、本机关(单位)发生的重要案件、事故、事件以及本地区发生的重大社会动态、气象变化以及严重自然灾害及其善后处理情况。

10、本机关(单位)对所属部门和先进人物的命名、嘉奖，以及上级领导机关(主管部门)对本机关(单位)及所属部门和人物的命名和嘉奖。

11、重要建设项目的竣工、验收、投入使用及其经济效益。 12第一次出现的新事物

13、其他需要记载的各种大事、要事。

(二)大事记的类型及作用

大事记从不同角度可以分为多种类型：一是按性质分，有机关(单位)工作大事记，国家或地区(系统)大事记，专题大事记，传记性大事记等;二是按内容分，有综合性大事记(反映一个国家、一个地区、一个机关、一个单位各方面大事)和专门大事记两种;三是按体裁分，有条目式大事记和表格式大事记两种;四是按名称分，有大事年表、大事记述、大事年谱、月表等;五是按编写形式分，有的以时系事(即按年、月、日逐条记述)，有的以事系时(以问题为主，侮一个问题再按年、月、日时序分别记述)。

大事记是重要的历史资料，由于它记载和反映的是一个机关(单位、系统、地区)某一历史时期或某一阶段各方面的大事、要事，故可以从中总结工作的经验教训，不断改进工作;便于了解和查考某一时期的工作情况，为制定某方面的政策措施，编写地区(单位、部门)史(志)提供宝贵的基础材料。在机关(单位)的日常管理工作中，有些工作是正式文件无法反映或没有文件反映的，都可以通过大事记予以记载和反映。因此，大事记是每一个机关(单位)永久性档案的重要组成部分。

(三)大事记的结构和写法

大事记由标题和正文两部分组成。

1、标题。大事记的标题有两种写法：一种是机关(单位)名称、内容和文种(大事记)，如《大学外事工作大事记》;另一种是机关(单位)名称和文种(大事记)，如《重庆市人民政府大事记》。

2、正文。大事记的正文由时间和事项两部分构成。

(I)时间。时间的连续和有序，反映事物的发生、发展过程和行政管理工作的进展清况。因此，大事记必须按照时间的先后顺序记明年、月、日。〕有的重要事件还要求记清楚上午、下午或晚上的具体时间;有的工作事项不是一天完成的，则应记明起止日期，时间延续较长的某项工作，可以分为几个主要阶段分别记载。

(2)事项。即大事记需要记载的大事、要事，通常是一事一记如果一天之内发生几件大事，则按发生的先后顺序逐项记载，每项事一条，每一条一个自然段。如果是连日组成一件大事的，一般是放在事情的最后一天记载。

(四)大事记的写作要求

编写大事记总的.要求是站在本机关(单位、地区、系统)工作全局的角度，用历史唯物主义的观点及时收集管理工作中各项重要工作事项，然后从中提取重要的、有价值的东西具体地说，编写大事记的要求是：

1、选事准确。要从本机关(单位)性质、任务和主要职能等实际出发，选择、确定并记录大事、要事，突出自身活动的特点。属于全国、全省(市)的大事，只记与本机关(单位)相关部分的事项。

2、记时清楚，机关(单位)任何大事、要事都发生在一定的时间。因此，大事记对每一件大事、要事都必须写清楚发生的时间年、月、日，特别重要的工作事项还要准确到时、分，甚至秒，原则上不使用诸如“近日”、“最近”、“上旬”、“中旬”、“下旬”、“月初”、“月底” 等不确切的日期表述。一般地说，正式文件应记生效日期;会议则记录召开日期，连续几天的会议，记明起止日期;大事记的条款，要严格按照事件发生时间的先后顺序排列，先排有准确时期的，后排接近准确日期的;(www、qb5200、com日期不清楚的附于月末;月不清者附于年末;年不清者，原则上不予记载;个别特别重要的事项，其发生的时间一时搞不清的，也可以留待日后查证补充。

3、大事突出。每个机关(单位)在记录大事时，凡认为重要的都应记载下来，这是需要的。但是，其中有的事项对日后工作的参考利用价值并不大，应予鉴别，真正做到大事突出，要事不漏，琐事不录。

社区大事记怎么写篇3

时限较长的大事记,一般都有一个“前言”,用来说明编写目的、意义、体例、时限等有关问题。

3、正文。

按年、月、日或春、夏、秋、冬四季来安排次序。

4、结尾。

为使大事记具有完整性,时限较长的大事记,通常都写一个“后记”,说明材料的真实性和使用、处理等有关需要说明的情况。

(二)大事记的写作要求

1、要记录完整、全面。

应坚持不间断地记录,不要断断续续记录。

大事记的内容应记全,不要漏记。

2、要客观记实。

应反映事物的本来面目,要实事求是,切忌捕风捉影,信手杜撰。

要知道,记今天的大事,实质是在记明天的历史,大事记要尊重客观事实,实质就是尊重历史。

3、要有选择、精记。

材料要有所选择,做到既不能漏掉大事、要事,又不能将日常事务性质的工作活动记入大事记。

(三)写好大事记的注意事项

1、把好“三关”。

编写每一条大事时,都要把好政治、事实、文字三关,使大事“存真、求实、立准、立好”。

2、应及时编写。

及时,指的是要写在事情发生的当天。

如果能在事情发生的当天就随时记载下来,这就能够保证“大事记”的齐全,而且可将一些情节及时记清楚,从而提高“大事记”的质量。

为做到及时编写,则需要有专门人员负责这项工作。

从便于工作出发,此项工作可由办公室主任负责,或由机关秘书负责,无秘书的机关由文书人员负责也是可以的。

因为这些同志都比较了解机关的全面活动情况。

如系补编以往的“大事记”,则应由机关档案室的同志负责为好。

3、格式要统一,层次要清晰。

“大事记”的格式,一般以年编号,年下分月,同一年内各月前的年份省略;月下分日,同一月内各日前的月份亦省略;日下记当日所发生的大事,同一日发生几件大事时可平列记载,也可编上顺序号。

4、文字要简练,多用概括性的语言。

大事记要提纲挈领,不能冗长,不受短、中、长条字数限制。

详略得当与否的标准应该是,读者清楚、明白,且没有多余的字、句。

5、年终要统筹整理、归档。

整理,既包括文字的整理,也包括对某些条款的删节。

控制好情绪才能做大事篇4

在社交活动中，人可能遇到各种各样的情况，面对不同的情况，情绪会有很大的波动，不善于控制情绪，就会使社交失败，

不能控制情绪的人，给人的印象就是不成熟、还没长大。

不说你也知道，只有小孩子才会说哭就哭，说笑就笑，说生气就生气。这种行为发生在小孩身上，大人会说是天真烂漫，但发生在成年人身上，人们就不免对这个人的人格感到怀疑了，就算不当你是神经病，至少也会认为你还没长大。如果你还年轻，则尚无多大关系，如果已经工作了好几年了，或是已超过了30岁，那么别人会对你失去信心，因为别人除了认为你“还没长大”之外，也会认为你没有控制情绪的能力，这样的人，一遇不顺就哭，一不高兴就生气，这样能做大事吗?这已经和你个人能力有关了。

容易哭，会被人看不起，认为是“软弱”;容易生气，则会伤害别人。

哭其实也是心理压力的一种舒散，可是人们始终把哭和软弱扯在一起。不过大部分的人都能忍住不哭，或是回家再哭，但却不能忍住不生气。但是生气有很多坏处：第一，会在无意中伤害无辜的人，有谁愿意无缘无故挨你的骂呢?而被骂的人有时是会反弹的;第二，大家看你常常生气，为了怕无端挨骂，所以会和你保持距离，你和别人的关系在无形中就拉远了;第三，偶尔生一下气，别人会怕你，常常生气别人就不在乎，反而会抱着“你看，又在生气了”的看猴戏的心理，这对你的形象也是不利的;第四，生气也会影响一个人的理性，对事情做出错误的判断和决定，而这也是别人对你最不放心的一点;第五，生气对身体不好，不过别人对这点是不关心的。

所以，在社会上行走，控制情绪是很重要的一件事，你不必“喜怒不形于色”，让人觉得你阴沉不可捉摸，但情绪的表现绝不可过度，尤其是哭和生气。如果你是个不易控制这两种情绪的人，不如在事情刚发生，引起了你的情绪时，赶快离开现场，让情绪过了再回来，如果没有地方可暂时躲避，那就深呼吸，不要说话，这一招对克制生气特别有效。一般来说，年纪越大，越能控制情绪，那么你将在别人心目中呈现“沉稳、可信赖”的形象，虽然不一定能因此获得重用，或在事业上有立即的帮助，但总比不能控制情绪的人好，

也有一种人能在必要的时候哭、笑和生气，而且表现得恰当好处，这种人控制情绪已到了相当高的境界，你如果有心，也是可以学到的。

下面是一些克服、处理并控制情绪的方法：

1.学会完全主宰自己

控制自己的情绪，要经过一个崭新的思考过程。这个思考过程是很难的。因为，在我们生活中有许多力量试图破坏个人的特性，使我们从孩童时候一直到成人都相信自己有无法克服的情绪。无法克服这些情绪就只好接受它们。在这里要强调的是：你必须相信自己能够在一生中的任何时刻，都按照自己选定的方法去认识事物，只有这样，你才能做到主宰自己。

2.善于为自己的情绪寻得适当表现的机会

如有的人在激动的时候，会去做些需要体能的活动或运动，这可使因紧张而动员的“能”获得一条出路;有的人在情绪不安的时候会去找要好的朋友谈谈，倾吐胸中的抑郁，把话说出来以后，心情也会平静许多;还有的人借观光游览来使自己离开那容易引起激动的环境，避免心理上的纷扰，等到旅游归来，心情不复紧张，同时事过境迁，原有的问题或许也已显得微不足道，不再为之烦心了。

3.进行独立思考

你的情绪又来自你的思考，那就可以说，你是能够控制你的情绪的。这样看来，你认为是某些人或事给你带来悲伤、沮丧、愤怒、烦恼和忧虑，这种想法可能是不正确的。你完全可以改变自己的思想，选择自己的感情，新的思考和情绪就可以随之产生。一个健全和自由的人总是不断地学习用不同的方式处理问题，这样才能使你学会主宰自己。

假如你是乐观的人，那么你就能够找到控制自己情绪的方法，而且每时每刻都能为值得去做的事而生活着，这样你便是个聪明的人。能够顺利地解决问题，当然能为你的幸福增添光彩。如果你无法解决某个特别的问题时，乐观的你仍充满信心，其实你已将自己的情感稳操在手。能够为自己的选择感到幸福时，你的情绪一定是稳定的、真实的。

职场新人不要总是想做大事篇5

新人工作热情高涨，迫切希望承担重要工作，却常常只让做些印材料、送报表这种看似没有技术含量的事儿。天天打杂，难免觉得屈才。面对这种情况，心理学家建议您看淡点，期待别太高。

首先对单位的期待不要太高。专家发现，大多数新员工在了解单位情况后，心理预期会下降。很多单位为了吸引人才，在招聘中常常夸大，入职后才发现单位并没有它吹得那样好。因此，要有心理准备，让自己对单位的期望留出一些弹性空间。

简报大事记新闻稿写法篇6

简报

标题黑体小四

正文宋体小四单倍行距字数 200-300字

时间统一写成年/月/日/24小时

例如：2010年1月1日19:00（注：年份要用2010，而不是10；时间所用的冒号是半角符号）

地点统一写成：楼名简写/教室

例如：思东205 综合实验楼702 九教东102（注意不要把综合实验楼写成土建楼）

内容中一律以第三人称为主体，注意不要出现我、我们、我院等字样，而是要写成土建学院09级本科生党支部/土建学院学生分会/土建学院“心扬”青年志愿者服务团等。另外，上交材料之前要先核查清楚时间、地点、人物及人物的头衔，并注意介绍出席活动的老师时要根据人物的头衔大小依次介绍。简报一般就是这样一个模式，我总结为“三段论”：

为了„，XX社团于（时间）在（地点）举行XX活动。出席此次活动的有（团委老师XX、学生会主席XX等人物）。

具体过程（这个可以比较概括，比如首先，老师进行了„的讲话，告诉同学们„接着，同志们从XX方面、XX方面、XX方面进行了讨论，气氛十分热烈，最后，„；也可以是此次活动共分为四个环节，第一环节„第二环节„第三„第四„）

通过这次活动，增加了„，（促进了„，）为„奠定了良好的基础。（还可以加一句，同学们表示要„怎么怎么做）

这样基本就大功告成了，当然如果想写的更丰富还是多看看我给大家发的样例。

大事记

关于格式，大家直接用我写的那些当模板就行了~ 序号依次排下去即可

日期写成年/月/日注意事件要按发生次序写，所以日期应该是1-31日这种顺序。

事件总结成XX做什么或XX社团什么活动顺利举行内容只写时间地点谁做了什么就可以了，具体活动内容不用交代，目的意义也不用说，如果有重要的老师嘉宾出席则介绍一下。字数尽量不超过100字。主办部门要写全称。一定别把自己所在的社团名称写错了，不然会直接丢整个团队的人。

新闻稿

标题宋体四号加粗居中正文宋体小四 1.5倍行距

字数一般在400字以上，但也不要太多

说实话，这个我写的不太好。个人认为就是把简报扩充一下，写的具体一点就行了。尤其是具体活动过程，要写的详实一点。附加要求： 1、12小时内发到指定邮箱