代写新闻稿应该怎么做

代写新闻稿应该怎么做（共11篇）

代写新闻稿应该怎么做 篇1

按照《国家湿地公园管理办法（试行）》（林湿发[2010]1号）的定义，湿地公园是指“以保护湿地生态系统、合理利用湿地资源为目的，可供开展湿地保护、恢复、宣传、教育、科研、监测、生态旅游等活动的特定区域”。

从该定义可以看出，湿地公园具有多重功能。然而，不同的湿地公园，根据不同的实际和区域需求，在其多重功能中又有主导功能来指导湿地公园的发展方向。根据目前已建的湿地公园现状，本文把湿地公园归类为生态保护、合理利用和科普宣教3 种主导功能。

生态保护功能是湿地公园的基本功能。通过湿地公园的建设，消除湿地所受胁迫因子，减缓湿地退化趋势，对现有湿地生态系统进行较好的保护，并保护众多动植物的良好生境，保护物种基因库，保护湿地生态系统综合服务功能的发挥。湿地公园的生态保护侧重对象又可细分为特定的湿地类型和生态系统、动植物栖息地和生境、水源地和水资源、文化资源等。主要做到：保护对象要明确、保护方法要科学、保护过程要长期、注重生态过程的保护、注重湿地文化的保护。代表例子：（1）水源地保护：江西东江源、陕西汉水源；（2）文化资源保护：湖南汨罗江（届原文化）；（3）红树林湿地保护：广东九龙山红树林、海南新盈红树林；（4）岩溶湖泊湿地保护：广东星湖；（5）高山沼泽湿地保护：湖北大九湖；（6）水禽栖息地保护：江西药湖；（7）大型通江湖泊保护：江西东番阳湖；（8）高原湖泊保护；西藏多庆错。

合理利用功能是保障湿地公园健康持续发展的基础。在保护生态系统的前提下，根据湿地公园实际，结合市场需求和生态承载力，开展包括生态种植、生态养殖、生态观光、度假休闲、康体保健、文化体验为主导的湿地资源合理利用项目，一方面可增加地方收入，提高周边社区群众收入，增加湿地保护的经费来源；另一方面，通过合理利用，可转变社区群众的思想观念，提高其湿地保护意识，促使群众自发地进行湿地保护。首先，利用方式要适当、强度要适度，其次，利用要体现可持续性，生态旅游不是利用的全部，最后，要划分不同利用强度的区域，要进行适时的监测。代表例：（1）城市湿地利用：浙江西溪；（2）生态湿地农业：江苏溙湖；（3）城郊休闲度假：湖南千龙湖；（4）绿色生态养殖：湖南东江湖；（5）沼泽生态旅游：黑龙江新青；（6）城市湖泊休闲。

科普宣教功能是湿地公园的主要目标。在利用湿地公园内良好的生态系统、自然景观、人文景观、生态文化和历史文化的基础上，通过湿地博物馆、湿地宣教中心、湿地文化长廊和宣教长廊等基础设施建设，采取室内和室外相结合的方式向大众传播湿地知识、灌输湿地保护意识，让公众通过在湿地公园中亲身体验和感受湿地，提高湿地保护和环境保护意识，推动生态文明建设。形式多样，内容科学，手段先进，设施要体现近自然，体现“三全”的要求——“全公园宣教、保护管理全过程宣教、全员工宣教”。典型：（1）湿地综合科普宣教：浙江西溪；（2）植物种质资源保护：山东滨湖（荷花种质资源）；（3）运河文化展示：山东台儿庄运河；（4）特定民俗文化展示：江西傩湖（傩文化）；（5）生态净化功能展示：重庆彩云湖、辽宁莲花湖；（6）梯田文化宣传：云南哈尼梯田；（7）防洪、发电功能：湖南雪峰湖。

国家湿地公园建设的相关要求

基本条件：① 具有显著或特殊生态、文化、美学和生物多样性价值的湿地景观，湿地生态特征显著；② 以湿地景观为主体，融合湿地景观和人文景观并具有生态、科学、教育、其他自然景观和历史文化价值；③ 能够在保护湿地野生动植物方面发挥重要作用；④适宜的规划面积应能保持湿地生态完整性和其周围风貌。

管理条件：①区域内无土地权属争议，湿地公园经营机构具有土地使用经营权（包括承包、委托经营管理协议）；② 湿地生态用水权益基本保障；③ 建设投资主体确定，运行维护投入制度健全；④ 湿地公园经营机构明确；⑤ 具备开展湿地保护等科普宣传教育活动的能力；⑥ 相关利益主体无争议。

建设程序：

湿地公园申报 按国家林业局2005年下发的《关于做好湿地公园发展建设工作的通知》(林护发[2005]118号)和《国家湿地公园管理办法（试行）》（林湿发[2010]1号）中的规定，国家湿地公园申报和审批程序。试点建设：目前，我国对国家湿地公园采取试点建设模式。试点国家湿地公园验收期限原则上不得超过自批准试点之日起6 年。试点验收： 试点国家湿地公园验收，由所在地省级林业主管部门依据本办法的要求及标准进行自查后，向国家林业局提出申请。申请材料符合要求的，国家林业局组织专家进行现场评估验收；对验收达标的，授予国家湿地公园称号。

编制科学的湿地公园规划、制定科学的管理措施

1）规划编制单位：湿地公园总体规划应当由具有相应资质的单位参照有关规定编制。湿地公园的撤销、范围的变更，须经国家林业局审批。同时，湿地公园规划单位与人员要有较完善的湿地知识，还要有一定的生态、地理、水文、规划学和经济学等知识。

2）规划内容：湿地公园规划的内容要具体、深度要有可操作性。主要包括：① 规划内容既要包括以生态保护、生态恢复与修复、生物多样性保护等为主的保护与修复内容；还要包括科普宣教、科研监测等项目；同时，还要结合实际，对湿地公园的利用方式、产品配置、对外宣传等做出详细安排；② 湿地公园的规划内容应建立在湿地公园实际和市场需求的基础上，规划的项目在科学的基础上要具备可行性和可操作性。

3）规划的协调：湿地公园规划要处理好长期保护、与相关规划协调、与农民、地方社会经济和城乡发展的关系。一方面，要充分遵循现有的相关规划，尤其是土地利用总体规划、区域发展规划和旅游发展规划等，使湿地公园统筹到地方社会经济和城乡发展规划的统一框架下；另一方面，湿地公园规划还得从自身专业出发，要充分考虑到与社区的协调发展，带动社区共同发展。）保障：主要包括完善的法规政策保障、完整的组织机构保障、多渠道的资金保障、规范的工程管理保障、坚实的科学技术保障、健全的人才队伍保障、及时跟进的宣传保障。

代写新闻稿应该怎么做 篇2

新课程不仅需要教师转变观念, 更需要教师付出行动。我们希望在不久的将来, 通过教师的努力, 展现给世人的是全新的语文教学。我们期待在不久的将来, 教学不是让我们的学生捧上一张张高一级学校的录取通知书, 而是让学生捧出一个个璀璨绚丽的人生;教学不再是培养会考试、会答卷、得高分的得意门生, 而是塑造一个个主动、富有个性、具有创造精神的社会人;教学不再是枯燥乏味的讲授, 而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验。

一、教师要明确教学目标, 做到有的放矢

语文课堂教学要有明确的目标。中学语文教学目标从纵向看有四个层次:《语文课程标准》要求———总目标;年级要求———阶段目标;单元要求———单元目标;课文要求———达成目标。这四层目标之间的关系是:达成目标必须在课堂教学中一一落实, 紧扣单元目标, 体现阶段目标, 关联总目标。这就要求教师吃透《课程标准》精神, 用好教材, 研究学生, 写好教案, 做到脑中有纲, 腹中有书, 目中有人, 胸中有案。这样才会在课堂上“教不乱谱”、“学不乱套”、“练不乱阵”, 避免了“天马行空, 架空分析”的现象, 课堂的效率自然能够得到提高。

二、教师要更新教育观念, 改革教学方法

由于受中考指挥棒的影响, 有的教师讲课面面俱到, 有的教师搞题海战术, 学生负担重, 语文能力得不到培养、开发;因此教师的教和学生的学必须向提高学生素质转变, 必须体现教为客、学为主的原则。我的教学思路是:以教法渗透学法为指导思想, 以改进学习方法为突破口, 以打好基础, 培养能力, 减轻负担, 提高素质为最终目的, 充分发挥学生的主体作用, 以学促教, 以教导学。当然, 语文的教学方法很多, 但不管采用何种教法, 关键是摆正教师和学生的位置, 处理好讲和练的关系。

三、教师要加强学法指导, 培养自学能力

世界上最有价值的知识是关于方法的知识, 中学语文教学应教给学生学习语文的基本方法。

首先, 加强课前预习。通过预习, 学生掌握了其中的重点、难点, 也有了疑难点, 这样在老师讲课时, 学生就会有目的地听, 带着问题听, 这样既加深了印象, 又增强了记忆。这种教学法在培养学生的自学能力的同时, 又提高了课堂的学习效率, 一举两得。

其次, 掌握阅读的方法。学生阅读能力的高低直接关系着语文学习的效果, 所以教师帮助学生掌握阅读的方法, 提高学生的阅读能力是非常必要的。教师应教给学生阅读文章的思路、理解文章结构、概括文章大意、总结文章中心等方法, 从教学中不断摸索, 指导学生阅读, 总结方法。这样, 学生轻松自学的同时, 课堂教学效率也得到了显著的提高。

四、教师要营造良好课堂气氛, 培养合作探究精神

课堂教学是师生进行“教”与“学”活动的主渠道, 教师是营造良好课堂气氛的主体, 课堂气氛主要通过教师精湛的教学艺术来烘托。合作探究教学则是多向交流和综合交流的有机结合, 是一种参与, 一种交流, 一种激励, 一种创新, 要重视其在课堂教学中的实际应用。

五、教师要运用信息技术, 激发学习兴趣

在语文课中, 运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景, 不仅为学生提供认知的感知材料, 而且可以在学习中的疑难之处, 再现情境, 启发学生对表象进行分析、综合、概括, 使其思维向深层发展, 给课堂注入了新的活力, 把学生的兴趣激发出来, 提高课堂效率。

应该怎么做婆婆 篇3

婆媳不和的原因是双方面的，在此主要分析一下婆婆方面的原因：

1.内心期待不当。婆婆对媳妇的内心期待往往与她和儿子的关系成正比。母子关系好的，对媳妇的期望值就高。媳妇进门前婆婆极为高兴，而媳妇一旦过了门，婆婆发现媳妇没有想象中的那么好，就会失望并对媳妇产生看法，而且这种看法是难以改变的。

2.心理准备不足。老人似乎有个共同心理，怕儿子“娶了媳妇忘了娘”，她希望自己和儿子的关系能像媳妇进门前一样亲热。事实上，婚姻关系比血缘关系更紧密、更亲近，母子关系会发生重大变化。老年人的许多观念和年轻人不同，许多观念媳妇都不赞成，甚至口头反对，老人对这种变化的心理准备大多不足，因此极易认为是媳妇进门才使儿子和自己不亲，于是婆媳隔阂就产生了。

要处理好婆媳关系，二者之间的调适是十分重要的。从婆婆方面来讲，要注意以下几点：

1.对媳妇进门后的家庭关系变化要有心理准备。这不只是增加了一个人，而是诞生了一个新的小“集体”，是质的变化。家庭关系发生某些变化，尤其是母子关系，这是情理之中的事，做婆婆的不要因此心中不快，更不要埋怨媳妇。

2.对媳妇的期望值不能太高。如果婆婆期望值过高，一旦不能满足，就易失望，产生埋怨、不快情绪；如果将期望值定得低一点，就能经常超出期望，喜悦之情常存心头。即使不能实现期望，由于差距不太大，对情绪的影响也不会太大。

鸡场日常管理应该怎么做 篇4

1、粪便

每天清晨进入鸡舍的第一件事就是观察鸡的粪便，经过一晚上的消化每天都能在鸡的粪便发现不同的信息。鸡粪都是判断小鸡前一天的采食生长标准。需要观察粪便的颜色和软硬度，一般情况下，比如说产蛋鸡的粪便稀软肉仔鸡的粪便呈条状。

鸡的粪便呈黄白色，可能是传支或法氏囊；鸡的粪便是绿色、黄白色水样粪便，可能是新城疫；鸡的粪便带血可能是感染了球虫。发现异常粪便时，应提高警惕心，及早预防，必要时给予剖检及早治疗。

2、温度

其实对于温度控制这一块而言，需要注意和比较麻烦的就是前期雏鸡刚刚进栏舍的时候以及外界的气候突变的时候。其余的时候，对于资深鸡民来说，这不是个难题。查看鸡舍温度计的温度和实际需要的温度是否一样，当然最主要的还是要以鸡的活动量来确定温度的大小

一个优秀的技术饲养员要学会“看鸡施温”。温度相差过大则立即升温或降温，尽可能把温度控制在需求范围内。

3、通风

通风通风，养鸡成功。这句话绝对不假，说话是有一定的依据的，目前常见的几种呼吸道疾病，除了自己携带传染病原以外大多是因通风不良管理上的不当造成的，通风也是养鸡过程中的一个重要因素。

在冬春季气温低、温差大的情况下，往往只注意保温而忽视了所需的通风。通风良好时，鸡舍无异味，鸡群活泼好动。鸡舍温度和通风达到一个平衡标准时，会有种十分舒服的感觉。鸡舍通风不良时就会出现打蔫、呼吸微喘、张嘴呼吸、异味浓郁刺鼻刺眼等，此时应立即加强通风。

4、湿度 对于南方的养殖户来说的话，比较容易忽视这个问题，南方空气湿度普遍比较高从而很容易忽视加湿的浓度。湿度过高微生物易存活，如此时温度过高则易爆发球虫，加快饲料的霉变如此时温度过低则加据低温的危害。湿度过低则鸡舍干燥，鸡易患呼吸道病，尤其是小鸡育雏，长时间的干燥环境还可促使雏鸡脱水、衰弱。因此，要重视鸡舍湿度的调整。

5、光照

产蛋鸡需要保证每日所需16个小时的光照时间，每日都需要补充光照。日常管理中应当严格增加光照的时间。肉鸡场在夜间也应当进行间歇式光照，促进肉鸡生长提高饲料转化率。同时还要注意光照的强弱，光照过强，一会增加成本，二会导致啄肛。光照过弱，影响夜间采食量。调整蛋鸡的光照时间同时需要考虑外界环境的自然光照，夏季长冬季短，需要跟据当地时间自行考虑。

6、鸡声

鸡发出轻微的异常声音时，对于初入行的人来说很容易忽视这个问题，当鸡患有传染性支气管炎、慢性呼吸道病及鸡新城疫时，病鸡会发出咳嗽、喷嚏和“呼噜”声尤其在夜间声音特别明显。雏鸡发出的声音比较的轻，这需要在黑暗而安静的环境下去发觉，成年鸡则稍微明显同时还会伴有一些怪叫。当发现异常声音时暗示鸡群已有传染病发生，必须尽快诊断治疗。

7、水料

蛋鸡的每日的耗水料比较稳定，肉鸡的每日耗水料日渐增加。蛋鸡出现每日耗水料下降，或饮水不吃料时，肉鸡出现每日耗水料量稳定或者下降时。

已经暗示鸡感染了某些疾病，要尽早查明原因，及早治疗。与此同时也需要仔细的观察鸡群每天吃料的状态，是否出现叨料、浪费、等现象鸡群的饮水器也需要每日定时清洗，消毒勤换勤添，保证鸡群每日有足够的干净的水质引用。

8、死淘

无论是雏鸡、育成鸡、肉鸡、蛋鸡，每天都可能有各个方面的原因造成极少数的死淘在一定的死淘范围内这都是属于正常现象。正常情况下，每个品种间的死淘百分比也不一样，肉鸡不超过2%产蛋鸡不超过0.03％。死亡数量过大，超过一定的标准时，就应马上剖检或送检，及时找出死亡原因。

9、免疫后检查

孩子受挫家长应该怎么做？ 篇5

文文天性活泼，喜欢到处玩乐，爷爷奶奶和爸爸妈妈在孩子不小心磕碰时总是特别紧张，有时还会拍打着玩具说：“它是大坏蛋，把文文弄疼了，”

孩子在遇到挫折时，一般会有消极的情绪与表现，这时他们会寻求亲人的安慰。教养者应当认识到，自己的行为会影响到孩子的发展：如果不予理睬，孩子会觉得孤独而没有安全感;过于关注，则可能使孩子产生依赖，不利于抗挫能力的培养。

当孩子受挫时，家长该怎么做呢?首先要安慰孩子，对孩子的痛苦表示理解，然后遵照“教育三步曲”与孩子一起直面挫折，即：一认，二想，三做，

资料

创建文明城市我们应该怎么做？ 篇6

创建文明城市宣传资料

1、什么是全国文明城市？

全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。

广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。

2、申报全国文明城市的条件有哪些？

具体有以下四方面：

1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；

2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；

3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法犯罪；

4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

3、全国文明城市怎么测评？

对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。37条指标，119个测评项目。“特色指标”为20分，用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象等情况。测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。

4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面？

创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署，我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。

5、中共广东省委九届六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育要求具体指什么？

理想就是坚定共产主义理想，责任就是增强执政为民责任，能力就是提高促进发展能力，形象就是塑造干净干事形象。

6、中共广东省委九届六次全会上提出了开展“爱国、守法、该信、知礼”现代公民教育活动具体内容有什么？

以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为基础，具体有以下：

开展爱国主义教育，增强爱国情感。包括广泛开展社会主义好、改革开放好教育；广泛开展中华民族悠久历史、优秀文化传统和革命传统教育；广泛开展重大节庆、纪念日爱国主义主题教育；广泛开展国防教育．

开展知法守法教育，增强法制观念．包括广泛开展社会主义民主法制教育；广泛普及法律知识：广泛开展面向群众的法律服务．

开展诚实守信教育，加强信用建设．包括大力加强政务诚信建设；大力加强企业诚信建设；大力加强社会诚信建设．

开展知礼向善教育，优化人际环境．包括大力开展群众性读书活动：大力构建文明和谐社区：大力推行文明礼仪规范．

7、中央文明委要求在全社会大力倡导的20宇公民基本道德规范具体指什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

8、创建全国文明城市，作为广大市民应如何做？

市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质．

市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。

作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去．

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量．

9、市民与创建全国文明城市活动有哪些关系？

创建文明城市测评考核不仅考政府部门，也考普通市民．测评体系中如“公共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为”等项目，考的就是市民的参与程度．以“人际互助”一项为例，测评组将实地考察公交车上的乘客们是否做到“为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座”，实地考察市民日常能否“友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询”等。

10、假如我是一位公务员，应如何做才能为创建文明城市活动贡献力量？

在日常的工作中做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务。“亲商爱民”，打造服务品牌。

11、我是一位经营者，如何为创建文明城市出力？

如果你是一位经营者，请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。经营性公共场所从业人员要持证上岗，公共用具要定期消毒；不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假，不窝藏和销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物．不违章搭建；不乱张贴，不跨门经营，卫生状况良好；门前“七包”责任制落实到位．

12、“门前七包”具体指哪些？

根据广州市人民政府在2004年12月25日颁布的《关于加强门前市容环境卫主管理的通告》，规定“门前七包”包括以下内容：

（一）搞好建筑物外立面、天面、阳台的市容环境卫生。沿街墙面应保持洁净、美观，无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。

（二）“三车”修理点、饮食档（店）对门前台阶、空旷地、人行道路每天清洗一次；其他商铺每周清洗一次．

（三）门前不得停放车辆，不得占道经营、作业和堆放杂物，店铺柜台货物摆放不超出门槛。

（四）门前招牌应保持整洁，文字要规范，无明显陈旧或破损，无错字、缺字。

（五）自备垃圾容器，放置在门槛以内，垃圾分类袋装存放。

（六）不得乱倒污水，严禁将垃圾扫出门外。

（七）门前不得私自设置檐篷、遮阳布，凡设置檐篷、遮阳布的，必须经规划部门统一规划、统一设置、统一用料，要保持整洁完好，与周边环境相协调。

13、作为城市建设单位，如何为创建工作出力？

建设工地文明施工。施工现场四周要设置围墙、围栏，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净。施工不扰民，按时施工，无噪声扰民；建筑工地安全生产制度健全．无导致伤残的安全责任事故；建筑职工宿舍整洁有序，职工工资按时发放。

14、我是一位外来建设者，应如何做？

如果你是一位外来建设者，请以广州人的身份，融入到创建活动中去，以广州市为自己的家，自觉接受法律、科技、卫生、文明的教育，增强归属感、责任感和荣誉感，共树文明新凤。

15、市民如何在公共场所做得更好？

对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。

16、市民如何在交通行为方面做得更好？

自驾车的市民，车辆停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，依次上下车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯；服从交警指挥。

17、市民如何在人际互助、社会公益工作方面做得更好？

公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。

18、作为农民群众如何为创建工作出力？

农村创建也很重要，作为农民要人人参与环境整洁，做到无柴草乱垛，无粪土乱堆，无垃圾乱倒，无污水乱泼，无禽畜乱放，河流、沟渠、水塘清澈，无恶臭。

19、广州市在全市范围内连续开展了群众性的三次创建工作指的是哪“三创”？ 创建全国文明城市、创建国家环境保护模范城市、创建国家卫生城市

20、创建全国文明城市宣传口号？

l、实践“三个代表”，创建全国文明城市！

2、行动起来，积极参加创建全国文明城市活动！

3、做文明市民，创文明城市！

4、倡导文明新风，共建美好家园！

5、心连心、手拉手，共建文明广州！

6、说文明话、办文明事、做文明人！

7、弘扬传统美德，倡导时代精神！

8、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德！

9、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明城市！

10、做文明市民、创文明单位、建文明城市。

11、讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。

当孩子被人夸奖家长应该怎么做 篇7

妈妈推着小费走在大院儿里，春天慢慢走近了，染红了花朵，吹绿了新芽。小费一会儿指着天上一会儿指着地上，啊、啊地支吾着。

妈妈蹲下来，告诉他，这是鸟儿。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”昨天妈妈在唐诗里这样教过他。这个是蚂蚁，勤劳的小昆虫。

这时，远方走过来一个牵着宝宝的阿姨。她女儿在外地工作，孩子就只能由老人看着。孩子叫亮亮，比小费大两岁。亮亮的姥姥拿着画板，看起来是要带孩子上课。

妈妈问：“亮亮去哪儿啊？”

阿姨答：“带他去上美术课。”

“让小费看看哥哥画的画好吗？”妈妈柔声问。

阿姨递过画板。妈妈一看，那些画极有童趣极了。

画面上一个红色小屋，里面手拉手站着3个人。

妈妈说：“我猜，一定是亮亮想爸爸妈妈了。构思巧妙、颜色丰富，画得真好！”

阿姨连忙摆手：“一般一般吧。孩子嘛，有个爱好就可以了，也没指望他能成画家。给他找点事情做吧……”

说这话的时候，亮亮的大眼睛暗淡下去，他扭捏着躲到姥姥后面，也不看我们。

妈妈打圆场：“画得挺好的，亮亮真棒，加油啊！”

阿姨和亮亮的身影消失在远方。小费手里把玩着妈妈给的落叶，好奇地张望着落叶的脉络。而妈妈心里，却不时浮现出亮亮那张失望的小脸和悄然暗淡的眼睛。

建议——

生活中，我们总会遇到各种对孩子的夸奖。有夸外表可爱的、有夸身体健康壮实的、有夸聪明伶俐的、有夸懂事的……

五彩斑斓的夸奖却总会迎上家长的谦虚——中国人认为的美德。“不行、差远了、一般、还勉强可以……”这些字眼儿，往往不经意间就深深地刺痛了孩子。

想想我们小时候，总是眼巴巴地盼着表扬。尤其在很多人面前，更渴望大人得意地说：“我的孩子很争气！”

如果不想伤害孩子的自尊，面对别人的溢美之词我们该怎么说才好呢？

假如，时光倒流——

妈妈看了亮亮的画：“画得真好！”

亮亮姥姥摸着亮亮的头，含笑说：“这段时间他画画，比以前更努力了，看起来进步多了！”

用描述进步的语言，替代“中国式谦虚”，孩子幼小的心灵会得到养护，自尊心也会慢慢增强，变得越来越自信，像一棵茁壮成长的大树！

节能降耗-我们应该怎么做 篇8

曾几何时 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。

一个企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。

节能降耗，顾名思义，就是要节约能源消费，降低消耗标准。从经济的角度看，节能降耗要求通过合理利用、科学管理、技术进步和经济结构合理化等途径，以最少的能源消获取最大的经济效益，即加强用能管理，减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源。

有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗？

历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。节能降耗，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。

节能降耗，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。

节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的新峰人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。

有企业家曾经说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒。

节能降耗是企业的生存之本，谁怠慢了它，轻视了它，谁就会失去立足之基。我们不能不屑一顾于一滴水、一度电、一块煤的价值，那是企业效益的根本所在。公司的每一个职工都应自觉地投入到节能

降耗活动中去，坚持不懈地做好节约能源的工作。树立一种“点点滴滴降成本，分分秒秒增效益”的节能意识，以最好的管理，来实现节能效益的最大化。使之成为一种风气长久保持下去。一个企业的风气对企业的成长与发展至关重要，点滴的节约不仅能带来良好的经济效益，同时也能培养每个人的思想道德、品质和精神，也代表一种企业文化，这种美德一旦在企业扎根，将会增加凝聚力和战斗力。

企业网站分析应该怎么做？ 篇9

什么是网站分析？

网站策划是在网站分析的基础上，对网站的风格、功能模块、 栏目内容、网站营销策略以及网站运营策略做出的一个整体方案，

为什么要进行网站分析？

网站分析是网站建设与实施的根基，是保证整个项目成功的基础。专业化的网站分析在网站的建设中起到了指导和决定作用。网思的专业分析团队为每一位客户做最充分的分析，保证每一个网站成功在起跑线上。

网站分析都分析什么？

01 网站定位分析

对网站的整体定位进行深入分析，对您的网站主题和名称定位，对您的网站CI进行定位。 网站定位的一个重要参考就是您建设网站的目的是什么？是企业形象展示？还是产品网上销售？或者两者兼顾？ 网思专业的网站设计师为您的企业把脉，建设最适合企业的网站，让网站真正变成企业发展的助推器。

02 行业竞争分析

每个企业都想成为行业的领先者，若想领先于行业，必先领先于竞争对手，所以了解竞争对手变得至关重要。在充分的了解了竞争对手和本行业之后，才能有的放矢的做出效果最好的网站。网思为您深入分析竞争对手和行业综合信息。

03 网站发展计划分析

经济在发展，客户在发展，需求在发展，网站也一定在发展。网思以发展的目光设计每一个网站，让您的网站随着您的企业不断成长。

04 网站风格分析

一个网站的风格定位，除了要跟公司的企业文化、企业LOGO相结合，还要考虑到行业特点，客户人群特称等要素，只有充分考虑到了这些要素，才能建设出最适合企业的网站。网思为您建设最受用户欢迎的网站，从而使您的网站发挥出最大的效能。

05 网站潜在访问用户分析

访问用户无疑是网站最宝贵的财富，吸引更多的访问用户，是建设网站的基本目的，只有更多的人来访问您的企业网站，才能为您创造更多的商业机会。如何吸引更多的有价值的用户是访问用户分析的重要原则和根本目的。

06 网站域名分析

随着网络的发展，企业网站数量在爆炸性的增加，域名对于一个网站的重要性正在变得越来越重要，一个容易记忆的域名会使更多的人记住您的网站，从而形成重复访问，域名的分析包括长度、字符之间是否有“-”、是否易于记忆、国内域名还是国际域名，

07 网页的文件名分析

网 页的文件名是一个容易被网站设计者忽视的问题，可是，它的重要性却是很高的，应给予足够的重视。好的网页文件名命名不但利于网页的后期维护，更加有利于被搜索引擎搜索。网思通过对网页文件名的分析提高网站的可维护性和利于搜索引擎搜索，网页文件名命名包括所在目录名称、使用中文还是英文、或者使用汉语拼音 的缩写形式。网思帮助您提高网页在搜索引擎中的排名，吸引更多的点击，从而形成更多的商业机会。

08 网站结构分析

通过网站结构分析，网思帮您设计高效、快捷的网站结构，提高网站的易操作性，让客户在最短的时间内找到想要的内容，改善客户的操作体验。

09 网站外部链接分析

网站的向外链接，以及其他网站的连入，是提高网站活力的的好办法，与何种网站互链，是网站外部链接分析的关键所在。

10 网站内容分析

网站的内容是网站最重要的部分，是网站的灵魂。没有内容的网站再漂亮也不会长久的吸引用户。网站内容对用户越有价值，就越能吸引更多的用户。网思专业的网站分析人员会帮你设计内容组织整理和更新方案，提高您的网站受欢迎度，让您真切感受网站成功带给公司的巨大价值。

11 网站更新频率分析

对网站的内容更新频率进行分析，帮助企业寻找最适合的更新频率，更新越快的网站，用户黏贴度越高，网站价值发挥越大。

12 网页的动态和静态分析

静 态网页显示速度比动态网页要快很多，并且静态网页比动态网页更容易被搜索引擎（如Google、百度、雅虎等）检索，也就更容易获得较高的排名。网思的技 术专家帮您把动态内容静态化，从而提高网站的访问速度，以及利于搜索引擎搜索。对于必须要用动态网页实现的功能，网思技术专家会对动态页面进行优化，提高 访问速度以及更容易的被搜索引擎搜索。

13 网页标题（Title）、描述（Description）、关键字（Keywords）标签分析

网 页标题（Title）、描述（Description）、关键字（Keywords）标签是搜索引擎对网页进行检索的关键要素，标签太少，浪费了资源，标 签太长又容易被搜索引擎看成是作弊，合理安排标签内容，更好的组织和利用Title、Description、Keywords标签，会使企业网站在同行 业的竞争中处于领先地位。

14网站技术方案分析

如果你去面试应该怎么做 篇10

1.九月，我们迎来了一批新同学。我们认真组织，充分准备，使得我们的迎新现场秩序井然，展示了我系的特色，赢得家长和学生的一致好评。

2.九月二十五日我团总支举办了 “第二届管理工程系社团杯篮球赛”并取的了良好的反响,向全院师生展示了我系各社团的精神风貌。

3.十月份是我校一年一度的校运会，我团总支积极配合系部工作安排，认真负责好本职工作。再接下来的院“一二·九”的大型合唱比赛中，我团总支精心准备并选送了两首曲目,并取得了大合唱学生组一等奖的好成绩。同期,我团总支在院团委的带领下,组织排演了第二届国际龙狮精英赛开幕式文艺节目,并得到了举办极大的肯定。

4.十二月份，在突如其来的“流脑疫情”面前，我团总支每一位成员展现出作为一名学生干部应该有的沉着与冷静，深入到学生寝室，宣传如何科学预防疫情，稳定学生思想。

5.三月份是“两会”召开的时期；同时，也是“学习雷锋精神”的一个月，我团总支紧紧围绕这两个主题，组织各团支部开展各类活动，并参与院里的各项活动，同时也取得了优秀的成绩，得到了全院师生的一致好评。

6.四月，是学习“十七大”精神的一个重要时期，我团总支在院团委和党总支的指导下，组织全系各班开展了四个主题班会，认真做好了各班主题班会的会议情况。同期，我团总支也组织各班开展了形式多样的公益活动，走出校园，走进社区。

7.五月份，为了加强社团文化宣传,加快社团发展的步伐,我系积极参加了院团委开展的校园社团文化展活动,取得了一定的成绩。五月份也是我校两年一度的“科技周”我团总支负责的几个项目，均取得了一定成绩。

8.六月，为进一步增强我系女生的自我保健意识，提高自我保护能力，培养良好的身心素质和精神风貌。我系举办了关爱女生——女生生理健康教育的讲座，为我系女生解决了很多一直捆饶大家的青春期问题。

四、不足之处）加强基本建设，夯实发展基础。不断充实青年志愿服务的骨干力量，逐步完善青年志愿者工作的组织体系，探索构建青年志愿服务项目体系，建立健全青年志愿服务的工作机制，积极开展青年志愿服务的理论研究，努力在做大的基础上做强青年志愿者事业。

三.我系青年志愿服务工作具体实践：

(1)在XX年—2010的青年志愿服务工作开展过程，我系通过不断的思想政治理论学习和社会综合实践，逐步形成了青年志愿者服务的一大品牌：定点服务。定点服务—（转载自本网http://，请保留此标记。）—它的服务范围包括德阳市8大社区和一些孤、老人院，以及特殊学校。其开展方式就是通过建立一种固定的长期的服务关系，由我系青年志愿者给于定点服务。

如：2010年12月3日，是第十七个国际残疾人日。上午9时20分我系青年志愿者来到德阳市特殊教育学校，进行志愿者服务活动。

志愿者们精心为那些特殊同学准备了跳绳比赛、火车过隧道、踩气球、老鹰抓小鸡和趣味接力赛等活动。在活动中，我系青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进

您可以访问本网（）查看更多与本文《2010--2011团总支工作总结》相关的文章。

注：这是一次班会的总结，是同学辛苦劳动的结果，在此感谢那位同学。这个对于要面试的人来说非常重要，发到博客上与大家分享，希望对大家有所帮助！

1、请介绍一下你自己。

除基本外，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。一般都喜欢有礼貌的求职者。

2、在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？

这个问题招聘者最想从求职者口里听到：我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。这个问题不希望求职者直接回答“数学”、“体育”之类的具体课程。

3、说说你最大的优缺点？

他们喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。一般都喜欢聪明的求职者。

4.你认为你在学校属于好学生吗？

如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。

5.说说你的家庭。

因为和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。

6.说说你对行业、技术发展趋势的看法？

对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”。

7.就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？

一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”

8、如果这次你没有被录取怎么办？

我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。

9.你能给公司带来什么？

求职者应再次重复自己的优势。

10.你还有什么问题吗？

企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没有问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。

11、大学期间你最大的收获或者说你最大的优势是什么？

××大学是一个有深厚文化底蕴的地方，在这里有很多优秀的老师，也有很多优秀的学生，我任何时候做任何事情都可以从他们身上学到很多东西。同时在跟他们合作的时候，我发现了怎样把握自己喜欢做的事情，学会了怎样尊重别人，摆正自身的位臵。有时候我真的必须保持一些相对自身的低调。这样大家才可以一起努力去完成同一个目标。我想这就是我最大的收获所在了。

12、你对薪水的期望值如何？

错：贸然回答。应届大学生在面试中谈薪酬是个大忌。在一般大公司看来，没有经验的大学生没有资格谈薪水。况且新人的起薪都一样，你谈了，人家也不会给你加薪，反而会招致反感。即使对方问你对薪水的期望，你也应谨慎应对，或者干脆用“我相信公司会承认我的工作价值”之类的话搪塞过去。

方法：让对方先说一个数字，这既可避免因自己开出没有把握的高价而错失良机，又可避免你开价过低造成遗憾。正确的办法是：在对方谈到一个确定的数字后，你再根据自身的资历及人才市场上的薪金行情进行客观分析，在此基础上进行合理报价。这样价位出入不会太大，合作的概率也就增加。在确定目标前，不妨先演习几次，它会给你一个心理底数。

13、你认为你适合干什么？

错：只要公司需要，我什么都能干。你什么都能干？那要我干什么？你必须让人觉得你有抱负，但也脚踏实地。你觉得自己最适合干什么，就老实告诉人家，“服从需要”之类的空话，效果适得其反。

14、你并非毕业于名牌院校？

答：比尔盖茨也未毕业于哈佛大学！

15.你专业怎么与所申请的职位不对口？

答：据说，21世纪最抢手就是复合型人才，而外行的灵感往往超过内行，因为他们没有思

维定势、没有条条框框的约束。

16.你学历对我们来讲太高了。

答：我带Ⅹ张学历证书，你可从中挑选一张您认为合适的，至于另外两张，就请忘掉它。

17.如果上司交给你一件不属于你份内的工作，你会拒绝or接受它？

答：公司里一切以公司利益为重，只要有利于公司发展的，上司交给的任务就是我的工作，不存在份内与分外的差别。我相信贵公司也一定会对于我的努力付出有相应的公平回报。

18、问题：听说你对XX工作（业务）很精通，不妨谈些你的看法吧？

回答：谈不上精通，只是略知一二，可以共同探讨一下。

点评：给自己留下一点回旋的余地。对于此类问题，特别要谨慎，这往往是一个“陷阱”，是主考官有意想进一步对求职者有更加深入的了解所设定的“圈套”。因此，求职者要小心回答问题，即使你真的对XX业务很精通，也千万不要自以为是，否则你将面临难度更大的问题。

19、你有什么业余爱好？

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

20、“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

21、“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

22、我们为什么要录用你？

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

23、你能为我们做什么？

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

24、与上级意见不一是，你将怎么办？

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

25、您在前一家公司的离职原因是什么？

思路：

1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

26、如果我录用你，你将怎样开展工作？

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

27、你为何想进这家公司？

错：公司的培训机会很多，我想来好好学习。你是来学习的？那我干嘛花钱雇你？

正确的回答是，不要只谈希望公司给你提供多少福利、培训，而应让对方觉得你能为公司创造价值。

28、对工作的期望与目标何在？

这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快，对于新工作自然较容易进入状况，这时建议你，最好针对工作的性质找出一个确实的答案，如业务员的工作可以这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去，达到最好的业绩成效；为了达到这个目标，我一定会努力学习，而我相信以我认真负责的态度，一定可以达到这个目标。”其他类的工作也可以比照，只要在目标方面稍微修改一下就可以了。

29、你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

30、你是否考虑过个人创业。如果希望个人创业，你准备什么时候创业？

思路：既然面试，不要再说自己希望创业。这会给人不安分的感觉。小公司还会害怕有朝一日你在他这带走客户。推荐答案：我不准备创业。我的目标是努力工作，争取在职场上有所作为。

31、你觉得什么样的工作最适合你？

推荐答案：我应聘的这项工作很适合我，因为我在这方面很有潜力。

32、你来我们公司最希望得到什么？

思路：千万不要说锻炼提高之类，幼稚。

推荐答案： 我最希望能尽快胜任岗位，得到领导的认可和赏识。将来，能够得到重用、提

升。

33、对这项工作，你有哪些可预见的困难？

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

学生面对疫情应该怎么做英语作文 篇11

The Spring Festival in is coming to an end, and all the plans for the Spring Festival holiday that I have calculated in my mind have been changed by a sudden epidemic. The traffic that should have been flowing on the road seems to have disappeared from the sky. The shops on both sides of the road are closed, and the busy streets and parks in the past have become cold and clear Where does it look like half of the Spring Festival?

The arch criminal of novel coronavirus in my fathers mouth is the main culprit, and I also understand that the epidemic started in Wuhan, Hubei. It is very serious that people are infected by air every day. I saw many doctors wearing heavy protective clothing to rescue patients all night. They are not only hard-working but also the closest to the virus. They are always facing the risk of infection! They are the greatest and most respectable people, the holy “angel in white”!

Im just a second grade primary school student. I cant share and help them out. All I can do is to stay at home as much as possible to avoid the source of disease, keep healthy and not make trouble according to the instructions of my teacher and my parents. Although my daily life is not as wonderful as usual, at least Im accompanied by my parents and sisters. Compared with those infected and “angels in white” children To say, I am happy, but also lucky. Here I appeal to all of you: less going out, no party, wearing masks when going out; frequent hand washing at home, more ventilation; early medical treatment, no concealment; no rumor, no rumor! All of you work together to defeat the virus, return to the colorful life of the past as soon as possible, refuel for Wuhan, refuel for China!