中学运动会开幕式

中学运动会开幕式（共8篇）

中学运动会开幕式 篇1

中学运动会开幕式致辞

亲爱的老师们、同学们：

秋风送爽、骄阳明媚，在秀峰中学创办十周年之际，我校第 10 届田径运动会也在全校师生的精心准备下隆重开幕了，首先要对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！

**中学在市委市政府和市教育局的关心和支持下，学校抓住历史机遇，以办“让人民群众满意”的教育为目标，依法治校、以德立校、从严治校，在教学设施、教学环境、教学质量、教育特色等方面都取得了长足的进步。培养全面加特长、特长加全面的新型人才的办学特色和教育格局也已初步形成，学校升学率、中考分数线每年一个台阶稳步提高。秀峰中学成为昆山市基础教育事业发展中的一道亮丽的风景线。

现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格，就无法完成时代赋予的重任，这不仅应是广大同学的自觉追求，更是时代的客观需要。学校召开运动会，就是为给全体同学们提供一个运动的场所，对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅，同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。今天，即将在运动场上拼搏的主角是我校的各年级同学们，作为学校和教师，不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识，也期望你们练就健

康的体魄。只有这样，才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能，在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。希望你们能秉着更高、更快、更强的体育精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风格、赛出水平，用你们的无限活力和青春风彩展示能力卓越、身心健康的秀峰中学生的风貌！为学校体育运动事业留下灿烂的一页。也为你们的同学、教师留下美好的回忆。同时也希望所有的裁判员同志们能以促进学校的体育事业为工作基点，认真负责，公平、公正、准确地对每场比赛予以评判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众团结友爱，齐心协力，文明守纪。

总之，让我们共同努力，把第十届田径运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动我校体育运动的发展，提高我校体育运动技术水平做出新的贡献！最后，祝秀峰中学第十届运动会取得圆满成功。

谢谢大家！

中学运动会开幕式 篇2

众所周知, 容貌好、身材好是选拔引导员的基本的条件, 同时还应具有健康、青春活力的形象和气质特点, 必须能够体现运动会的特点和精神风貌。引导员都有这样的体会:长相在其次, 走路的姿态和气质才最重要。平时喜欢参与体育运动、文艺表演、服装表演等自我展示活动, 在公众场合表演不紧张者有优势。此外, 选拔时身高算是其中一项硬指标, 一般情况下都要求引导员要“高挑”, 因为在较大的运动场馆“高个子”是很有必要的。

二、引导员动作技术训练

1. 入场持引导牌动作

左手握住引导牌撑杆的中部, 小臂内侧自然贴紧撑杆。右手在左手下约30厘米处握撑杠, 大拇指竖起紧贴撑杠, 两大臂平行向上抬起, 大臂与身体夹角45度左右, 保持撑杆立于左肩正前方 (见图1) 。

2. 持引导牌敬礼动作

在入场行进持引导牌动作的基础上, 双臂同时向身体正前方伸直, 左手高于肩15厘米, 同时右手腕转动引导牌, 使其正面转向体育场主席台, 然后面部面向右前方向主席台致微笑礼 (见图2) 。

3. 入场就位站立姿势

引导员进入预定就位点时, 双脚后脚跟靠拢, 两脚尖呈“小八字”打开, 两脚尖相距约20厘米。然后连贯动作分以下五步完成:

(1) 两臂向下伸, 使引导牌下落;

(2) 右手松开撑杆, 抓住引导牌中间顶部位置;

(3) 继续下落引导牌, 使杆头在脚尖中心前15厘米处落地;

(4) 左手松开撑杆, 扶握引导牌左侧;

(5) 右手由引导牌的顶部移向右侧, 扶握。

保持站立扶牌姿势, 臀部收紧, 立腰、挺胸、两肩下沉后展, 面带微笑目视前方 (见图3) 。

三、形体姿态训练

1. 头颈部、肩部、胸部姿态练习

头颈部最容易出现的不良姿态是颈部前伸, 从练习者侧面看, 此问题会暴露得比较明显。纠正此不良姿态需要强调:头部向后收或向后靠, 保持“梗头”的姿势。

肩部最易出现的问题是过度紧张、提肩。需要做出相应的调整, 即肩部放松下沉。采用肩部拉伸练习、肩部的绕环练习有助于体会并控制肩部保持良好姿态。

胸部最易出现的不良姿态是含胸驼背。应该保持腰背部肌肉的紧张度、两肩夹骨内收, 同时可采用胸部拉伸, 以及展胸舞姿进行扩胸练习。

2. 行进练习

两手叉腰向前走直线。保持立腰、挺胸拔背、面带微笑、步伐稳重向前迈, 两脚内缘基本保持在一条直线上。行走时要求步调一致, 标准的进行曲每分钟116拍 (即116步) 。持牌入场行进和持牌敬礼行进, 身体及上肢动作要求前文已做描述, 不再赘述。

3. 面部表情练习

除挺拔的身姿、优雅的步态之外, 笑容是每一名引导员的招牌。就像为引导员培训“职业微笑”的教师所说:“引导员的笑应该时刻保持露出8颗小白牙, 多一颗不行, 少一颗也不行。为了保证自己笑得标准, 早晨起床第一件事应该就是照镜子, 数自己笑时露出的牙齿。”

方法之一:自己对着镜子练习, 确定笑容的自我感觉。时间过长, 面部容易抽筋。所以闭嘴微笑和咧嘴笑交替进行, 从而使笑容保持较长的时间。

方法之二:引导员之间相互对视, 保持微笑并互相评价交流。

方法之三:笑容来自内心, 看到外界环境美好的一面, 想象高兴甜蜜的事, 由内而外所散发的是最自然、最美的笑容。

4. 目光的方向

行进时和就位站立时目视前方, 目光转动不宜过大, 眨眼频率也要低。敬礼姿势经过主席台之前, 目光转向右前方, 向观众行注目礼。特别提示:引导员行进过程中, 其目光也要前行, 而并非一直看着主席台中间位置。

四、体能训练

1. 站姿耐力

一般情况下, 引导员们要举着几公斤重的引导牌走几分钟, 然后保持微笑站立一段时间, 这就需要通过训练获得这种耐力。站姿练习通常会出现的情况是头晕、胸闷、甚至呕吐或晕倒。在医学上称“站立型休克”, 主要是静止站立使血液循环不畅, 脑部缺氧所产生的不良反应。一般情况蹲下或坐下休息几分钟就能得到缓解, 训练应都有医生协助医务监督。

方法之一:站立时间由少到多, 循序渐进, 比如最初开始练习只要求站立20分钟, 以后每次练习延长时间10分钟。

方法之二:在站姿耐力练习过程中, 可以播放音乐以转移注意力, 缓解单调的氛围。

方法之三:在练习过程中, 可以隐蔽地动几下脚趾头, 腿部和臀部紧张和松弛交替几次, 或者做几次深呼吸。

2. 上肢持牌耐力

引导牌有一定重量, 稳定保持在要求的位置需要上肢具备相应的力量, 女生上肢力量方面大多处于弱势, 因此需要有目地加以训练。主要结合“屈臂持牌行进姿势”以及“直臂持牌敬礼姿势” (见图4) , 例如屈臂姿势3分钟接直臂姿势1分钟交替练习。

3. 下肢 (踝部) 稳定性

引导员行进步态是否轻盈稳定, 取决于下肢特别是踝部的稳定性, 因此应进行相应的训练。

方法之一:两脚并拢提踵立, 两臂体侧下垂。

方法之二:单脚站立, 两臂叉腰, 左右脚轮换练习。

方法之三:闭眼单脚站立, 两臂侧平举, 左右脚轮换练习, 此法还可以提高平衡能力。

4. 腰部稳定性

在行走和站立时, 腰部的力量和稳定性同样很重要, 特别是持引导牌后, 手臂和引导牌都在身体平面 (额状面) 之前, 因此, 身体前面重量增加。为了保持稳定, 身体会补偿性地采用后仰、塌腰、腹部前挺的姿势。如果腰部力量足够就可以避免这样的不良姿势, 依然能够立腰挺胸。

方法之一:俯卧椅子上, 两手置于臀后, 腰背肌收紧, 抬头挺胸, 保持平衡。

方法之二:俯卧椅面上, 一名同学压住小腿帮助固定住下肢, 练习引导员腰背肌收紧, 两臂侧平举, 保持平衡。

5. 有氧运动

慢跑是增强体力最简单而有效的方式。在音乐伴奏下, 健美操练习可以提高身体协调能力, 培养良好的姿态, 同时也可以增强有氧耐力。

奥运数字揭密

中学运动会开幕式 篇3

关键词： 中学运动会    团体操    编排    训练

随着全民健身运动的推广和普及，团体操作为其重要载体越来越受到学校的重视，在每年的学校运动会开幕式中都会有团体操表演，团体操已经成为校园文化的重要组成部分，是展示学生精神面貌和宣传教学成果的有效手段。但由于团体操排演费时、费力，中学生空闲时间少，大多数中学老师又缺乏这方面的知识和经验，在开展团体操活动时难免会走弯路，笔者根据多年实践经验，对中学运动会开幕式团体操的编排、训练和展演进行总结，希望为中学开展团体操活动提供参考。

1.编排

编排是训练和表演的依据，编排质量的高低直接影响团体操表演的效果强弱。在团体操训练之前，老师必须花大量时间和精力编排，方能在训练时省心省力。针对中学生的这一特殊群体，在编排时可以把团体操内容与学生的体育课和大课间结合起来。经过多年的实践，我认为采用“分组分区”的编排方法是高效且切实可行的，即根据表演内容、表演人数、基本队形的行数与排数等因素，合理地划分成若干相等或者是不等、大的或者是小的区域，然后在一个区域内找出所需队形变化的基本路线和方法，其地区按同一方法进行，达到全场一致的变化效果。每一个区域的表演人员为一组，在整个表演过程中尽量保持各组的完整。我在编排团体操《舞动青春》中就是以16人为一组，共30组，总人数480人。体育课上先以班级为单位，分成16人为一组的若干组，按4*4的队形站好，本班人数不足16人一组，同时上课的班级互补，每组选择一两名骨干，队形的变化基本上以16人这个组合为蓝本，进行复制。在合练中，横排6组，竖排5组，每组都按顺序编上序号，整套操就是由30个组中小图形汇合成大的图形，抓住了每一组就相当于抓住了整个团体操。初稿完成以后，一定要经过体育老师、骨干、试验班等多个环节的反复实践和修改才可以定稿用于教学。

2.训练

2.1利用体育课教授基本动作

2.1.1团体操教学的组织形式。在中学开展团体操活动，体育课是主战场。利用选修课或同时排课的优势，把学生集中起来统一授课，以某一位或两位老师上课为主，其他老师协助指导，维持纪律，从而既完成大纲规定的教学内容，又节省团体操的练习时间，学生学习起来既有压力又有动力，同时为团体操表演输送大批高质量的参演人员。

2.1.2成套团体操教学。成套的团体操教学包括动作、音乐、队形和图案变化等。它们相辅相成，互相促进，是一个有机整体。在教动作之前，要对学生进行基本功训练，规范学生的基本动作，才能成就团体操整齐划一。在教学时，要注重整体效果，避免从细节入手，过于追求完美效果会让学生产生负面情绪，降低操练效率。

成套动作教学中，对于统一的动作，通常采用集体讲解、示范、纠错的方法进行训练。对非统一的动作，可先培养学生骨干，然后以点带面，层层深入，全面展开。教动作的同时，也可进行队形和图案的教学，避免单一的动作教学让学生产生厌恶感，也利于加快学生对动作的记忆。对于小的队形和图案变化，一般采用直观演示法，课前培训好骨干，课中直接演示，学生清楚明了，练习效率高。

当动作和队形变化在口令的指挥下能完整练习的时候，就可以配乐了。老师先带着学生聆听，让学生掌握音乐的节奏和旋律。然后老师采用演示和口令提示等方法进行训练，对于特殊的提示音、歌词、旋律给学生点明，当学生找不到调时，听到这些特殊的提示音后能及时找回节奏。学生根据动作、队形、音乐三者结合，形成立体记忆，容易快速掌握教学内容。

2.2利用大课间进行单操合练

利用每天上下午的大课间30分钟进行单操合练。在表演场地上标出基本点和特殊点，以年级为单位，把参加表演的班级联合在一起训练，主要解决进、退场、大图案、大队形等训练问题。以1名老师为主，用音响统一指挥调动队伍，由组内体育老师和骨干在场内进行配合指挥，要求指挥者语言简练明确，讲究方法和策略。学生聚精会神，服从指挥，队形和图案的变化要准确迅速。教研组长协调好各个年级轮流到主场地练习的时间和顺序。

2.3利用课外活动进行各操联排和彩排

在運动会开幕式表演前，利用两三次课外活动进行大合练，任务是在表演的主场进行各操联排和彩排。各操联排主要是解决操与操的顺序和衔接问题，以及对各操的检查、观摩，等等。在各操联排中，由1名总导演在指挥台上指挥，各操的教练为组长，多名体育老师和学生骨干在场地内按事先分工进行有序的引导和指挥。彩排是训练工作的尾声，通过彩排使学生熟悉表演时的环境特点和气氛，提高学生临场表演的适应能力，同时全面检查服饰、道具、场地布置及各操之间的衔接是否存在问题，为正式演出做好充分准备。

3.表演

经过多次合练和彩排，正式演出前老师要多鼓励学生，建立学生的自信心，激发学生的集体荣誉感。为了达到完美的表演效果，老师可选择合适的位置进行领操和指挥，以期获得团体操表演的最终成功。表演结束后，还要做好道具、服装等收集工作，以便下次再用。

运动会开幕式团体操表演的成功离不开团体操的“编、练、演”各个环节，我们只有在实践中不断摸索和探究，总结出更多的适合在中学开展团体操的方法，才能使团体操在中学得到持续有效的开展。

参考文献：

[1]陈巧燕.团体操表演训练方法探讨[J].科技创新导报，2010（2）.

中学春季运动会开幕式致辞 篇4

夏日的正宁，惠风和畅，田野碧绿，一片生机勃勃的景象。正当全县上下学习贯彻省十一次党代会精神，全面落实科学发展观，积极加快和谐社会建设进程，努力建设小康正宁之际，正宁县春季运动会今天在这里隆重开幕了!这是全县人民文化生活中的一件大喜事。在此，我谨代表中共正宁县委、县人大、县政府、县政协和本届运动会组委会，向运动会的顺利举办表示热烈的祝贺!向前来参加运动会的各代表团、全体运动员、教练员、裁判员和全体工作人员表示亲切的问候，向出席今天开幕式的各位领导和同志们表示热烈的欢迎，向关心和支持我县体育事业发展的各位领导和社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来，我县始终坚持服务社会发展，服务群众身心健康的基本方针，不断加大体育设施建设力度，积极开展群众喜闻乐见、丰富多彩的全民健身活动，群众参与健身的热情日益高涨，体育运动水平不断提高，为加快我县体育事业的健康和谐发展注入了新的生机和活力，为助推“三个文明”建设协调发展做出了新的贡献。

这次运动会，是我县举办的规模最大、比赛项目最多的一次综合性运动会，是全面展示近年来我县体育事业改革和发展成果的盛会，是展现我县广大干部群众在全面建设小康社会、构建和谐正宁、加快城乡一体化进程中精神风貌的盛会，是对全县各级各部门、各系统和驻正宁各单位贯彻落实“全民健身纲要”的一次大检阅，是对我县经济社会发展水平的一次大展示。本次运动会的举办，对进一步掀起全民健身热潮，发现和培养体育后备人才，促进全县群众体育和竞技体育协调发展，提高群众健康水平，构建和谐正宁，必将起到积极的推动作用。

希望各参赛代表队和全体运动员发扬奥运健儿为国争光、奋力拼搏的精神，遵循奥运宗旨、弘扬中华体育精神，在本届运动会上赛出水平、赛出风格，以优异的成绩、优良的作风向全县人民汇报;全体裁判员要严格遵守“公开、公平、公正”的原则，严肃认真，创造公平竞争的良好环境;组委会和工作人员要精心组织，紧密配合，热情服务，保证运动会各项工作的顺利进行，推动我县体育运动再上水平，再上台阶。

同志们，让我们以省党代会精神为指导，发扬团结协作精神，在县委、县政府的支持下，在本次运动会组委会的周密部署和精心组织下，在广大教练员、裁判员及工作人员的共同努力下，把本次运动会办成一个隆重、热烈、安全、节俭、团结、奋进、出成绩、出人才的盛会，办成一次“外塑形象，内聚力量”的体育盛会。

最后，预祝各代表队在运动会上取得好成绩!预祝运动会圆满成功!

中学田径运动会开幕式解说词 篇5

序幕词：

各位领导，各位来宾，教练员，裁判员，运动员及全体老师，同学们，大家好！

滔河两岸花团锦簇，古镇赵川流光溢彩。在这艳阳高照、红叶满山、景色怡人的季节，在这令人自豪、使人振奋、华夏各族人民以喜悦的心情恭贺中国共产党第十六次五中全会胜利召开，纪念红军长征的胜利七十周年的喜庆日子里，初冬的赵中又迎来了体坛盛事，赵川中学第十九届田径运动会就要开幕了。

华彩乐章庆盛会，笑语欢歌满赵中。看，今天的赵中，阳光灿烂，松柏苍翠，菊花吐芳，彩旗飘扬。运动场上锣鼓喧天，人声鼎沸，欢歌四起，笑语激荡，全校35支代表队、700多名体育健儿汇聚在这里，参加男女70多个项目的角逐。他们意气风发，为友谊而来；他们精神抖擞，为挑战而来；他们斗志旺盛，为展示自我而来；他们信心百倍，为赵中新世纪的辉煌而来。他们结伴而来，使寂静的体育场沸腾了，他们携手而来，使端庄而又神奇的校园更加美丽了，正是他们兴高采烈而来，使赵中这片热土处处充满了勃勃生机！

赵中具有五十年的发展史。古老的文化，悠久的历史，赋予了赵中睿智与灵秀。多年来，学校始终坚持“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的办学宗旨，秉承“教书育人，管理育人，服务育人”的教育理念，在教育实践中逐步形成了“厚德、诚信、博学、创新”的校风，“敬业、严实、爱生、善导”的教风和“勤奋、慎思、乐学、进取”的学风，学校各项工作迈上了新的台阶，校园建设日新月异，教育设施逐步改善，学校管理科学规范，素质教育硕果累累。今年初中升入重点83人，高中本科上线73人，专科上线92人，上线率达92.47%。在刚刚结束的县第二届中小学艺术节上，我校取得了团体总分第二名的辉煌战绩。学校先后被省、市、县授予“教育质量先进单

位”、“文明校园”、“先进教育集体”等荣誉称号，赢得了良好的社会效益。

本届田径运动会，是新世纪伟大进军中我校又一次体育盛会，它不仅是对近年来我校贯彻教育方针、全面提高教育质量成果的展示，又是新的世纪我校深化教育改革，开拓创新，全面实施素质教育的信心和行动的检阅；也是为推动我校教育活动的蓬勃开展和体育运动技术水平的提高，创造新成绩，发现、培育新人才，充分展现我校师生精神风貌的盛会。我们深信，赵中这颗陕南边陲的明珠有辉煌的过去，有与时俱进、开拓创新的今天，必将有更加灿烂的明天。

各位来宾，各位朋友们，下面将举行赵川中学第十九届田径运动会开幕式。

二、入场式解说词：

1、校旗：

看，鲜艳的校旗迎风飘扬；

听，激越的运动员进行曲在校园回荡；

伴着时代的鼓点——校旗率领着仪仗队走进了田径场。

红色的校旗，象征着一代青少年满腔热情，茁壮成长。白色的大字，展现了中学生圣洁的心灵。

旗手手中紧握的不仅仅是校旗，更是我们赵中师生团结一致，和谐进取的团队精神。

2、会徽解说词：

本届运动会会徽是以三个运动员的形象艺术变形构成。三个运动员的形象代表甲乙丙三个竞赛组别，金银铜三种竞赛水准；艺术变形后的运动员犹如在跨栏，又如在冲刺……整体体现体育竞赛的特点。表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。又进一步向众人展现新时代的“赵中团结一致，创造辉煌”的新时代形象。

3、宣传牌解说词：

紧跟会徽的是两幅宣传画，它是以宣传海报的形式完成的，第一幅是根据田径运动中长跑运动员的艺术变形构成的，它体现了运动员们顽强拼搏，勇创佳绩的精神，第二幅是利用十九届运动会的数字艺术变形而成的，它标志着我校始终坚持全面贯彻教育方针，全面培养人才的宗旨。

4、标语牌解说词：

发扬奥运精神，坚持公正友好的标语牌正向主席台走来，发展体育运动，增强人们体质，坚持以人为本，强身健体。运动永无止境，健康美丽的花朵才会永远在我校开放。

雅典奥运会令人兴奋的情景仍历历在目，校运会的精彩表演将会再现奥运赛场激情澎湃的场面。

5、彩旗队解说词：

现在经过观礼台的是彩旗队，看吧，彩旗队员目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝得似潮，绿的如茵，五颜六色，喜庆而热烈，它象征着我校体育工作的勃勃生机。

6、鼓号队解说词：

现在雄赳赳、气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽、充满向上的精神。那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们师生“厚德、诚信、博学、创新”的精神吗。

追逐十一月的和风，沐浴初冬的阳光，欢腾的锣鼓敲起来，敲出了赵中人的志气，敲出了赵中人的自信，敲出了赵中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采。

7、裁判员代表队解说词：

现在入场的是本届运动会裁判员老师代表队。他们将本着公平公

正、实事求是的工作态度和稳健、热情、大公无私的奉献精神，秉公执法，严格评判，全心全意为赛事护航。让我们为他们将要付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。我们期待着在裁判员公正的执法中，又一批记录被刷新，运动会所有赛事圆满成功。

8、班级入场解说词。

初一（1）代表队

各位来宾，各位朋友，请看，那迈着整齐的步伐，怀揣必胜的信念，带着美好的希望，斗志昂扬地向我们走来的是初一（1）班代表队。他们激情满怀，神采飞扬，“文明参赛，争创佳绩”是他们的宗旨，战胜对手，勇夺冠军是他们的目标，让我们为他们喝彩，为他们加油！

初一（2）代表队

初一（2）代表队健步入场了，自古英雄出少年。他们是初生的太阳。他们是待放的花蕾，自强、自信是他们的风格。更高、更远、更快是他们的追求，祝福他们乘兴而来，载誉而归。

初一（3）代表队

现在入场的是初一（3）代表队，听，那铿锵有力的脚步是他们拼搏的奏鸣，那灿烂的笑容展示出他们的自信与顽强。20名运动员将肩负着全班68名同学的重托与期盼。他们的理念是：参与第一，比赛第二；过程第一，结果第二。他们的参赛宗旨是：为了全体同学全面发展而努力奋斗。

初一（4）代表队

迎面而来的是初一（4）代表队，那素洁的着装显示出少年勃勃生机，那挥动的双臂舒展照样般的活力。稳中有胜，挑战自我，不懈努力，不倦追求，是他们的信念。挑战对手，争创第一是他们的目标。我们坚信，昨日的汗水必将成就今日的辉煌。初一（4）班，成功属于你们。

初一（5）代表队

踏着欢快的旋律，迈着矫健的步伐，看，初一（5）代表队入场了，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，大力弘扬团结战斗、顽强拼搏的精神，向更高、更快、更远的目标迈进，让我们带着期盼、共同祝愿他们在本届运动会上展示风采，创造辉煌。

初一（6）代表队

现在经过主席台的是初一（6）代表队，本届运动会他们将向铅球、跳高、跳远和中长跑项目发起冲击。他们将发扬奋力拼搏，挑战极限，挑战对手，找回属于自己的荣耀。他们的参赛宗旨是：在拼搏中超越自我，在奋斗中展示自我。

初二（1）代表队

现在入场的是初二（1）代表队。这支代表队共有20名运动员，瞧，他们一个个英姿飒爽，精神焕发，灿烂的微笑书写出他们的他们的热情，嘹亮的口号呼出他们的信念。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用雄厚的实力拥抱胜利。老师们，同学们，给他们加油吧！

初二（2）代表队

现在向主席台缓缓走来的是初二（2）代表队。他们将参加本届运动会丙组所有项目的角逐。别样的风采，高昂的斗志展示出必胜的信念，短跑是他们的强项，更高、更快、更远是他们的奋斗目标，顽强拼搏、勇往直前是他们的真正本色，相信他们定会在本届运动会上取得优秀成绩。

初二（3）代表队

初二（3）代表队入场了，朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，自信与鼓励在每一个人心中传递，他们将以坚定的意志、坚强的决心，以执著不断的追求，给梦想插上翅膀。预祝他们梦想成真，旗开得胜！

初二（4）代表队

现在经过主席台的是初二（4）代表队，这是一支由激情汇集的队伍，由团结造就的班级，由信念凝聚的集体。“文明参赛，争创佳绩”是他们的宗旨。祝愿他们在本届运动会上赛出风格、赛出水平。

初二（5）代表队

初二（5）代表队入场了，他们昂首阔步，英姿勃发，热情高涨，将参加本届运动会13个项目的角逐。他们决心，团结奋斗，顽强拼搏，勇创佳绩，以强劲的实力，赢得成功，以展示初二（5）班群体风采。

初二（6）代表队

带着老师的嘱托，沐浴着初冬的阳光。初二（6）代表队走来了，他

们的步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，争取最好，力争更好是他们的信念，尊重裁判，奋力拼搏是他们的宗旨。预祝他们跑出威风，跳出水平，掷出佳绩。

初三（1）代表队

初三（1）代表队带着热情和活力，迈着整齐的步伐向我们走来了，他们精神抖擞，神采飞扬。20名选手将参加所有项目角逐，他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和勇往直前的勇气，团结一心，迎接挑战，争创佳绩。

初三（2）代表队

怀揣着年轻的心，带着火热的激情，初三（2）代表队入场了。“遵守规则，文明参赛”是他们的宗旨，“开拓进取，顽强拼搏”是他们的信念。他们信心百倍，斗志昂扬。预祝他们赛出水平，赛出风格，赛出佳绩。

初三（3）代表队

现在入场的是初三（3）代表队。听，嘹亮的口号，展示出他们朝气蓬勃的雄姿；看，坚强豪迈的步伐迸发出锐意进取的信念。他们坚信，没有最好，只有更好。让我们留一份期待，存一份期盼。祝愿他们在运动会中一展风采。

初三（4）代表队

踏着青春的旋律，喊着响亮的口号，昂首阔步正向主席台走来的是初三（4）代表队。这是一支团结进取、富有青春活力的团队。他们整体实力雄厚，夺冠信心坚强，井晓艳将用实力拥抱200，吴刚将

冲击5000，让我们拭目以待。

初三（5）代表队

现在迈着矫健的步伐向我们走来的是初三（5）代表队，本届运动会上，他们将参加十二个项目的角逐。同心协力是他们共同心声，顽强拼搏是他们永恒的信念。“文明参赛，争创第一”是他们的奋斗目标，相信他们，在本届运动会中一定会取得令人瞩目的成绩。

初三（6）代表队

看，处三（6）代表队入场了，20名队员，20颗火热的心。更高、更快、更强的体育精神是他们的追求，“全面发展，立志成才”是他们的目标，他们信心百倍，斗志旺盛，决心在本届运动会上磨练意志、团结拼搏、展现风采。

高一（1）代表队

高一（1）代表队迈着具有青春活力的步伐入场了。看，他们意气风发、斗志昂扬，充满自信是他们的特点，勇夺第一是他们的目标，相信他们在本届运动会中，能以强健的体魄和坚强的意志实现梦想，铸造辉煌。

高一（2）代表队

现在迈着沉着稳健的步伐经过主席台的是高一（2）代表队。这支代表队有20人组成，他们将参加16个项目的角逐“爱拼才会赢”是他们的信念，“更高、更快、更远”是他们的目标，相信他们会有出色的表现，让我们拭目以待吧！

高一（3）代表队

迎着初冬的阳光，高一（3）代表队入场了，20名参赛选手将在比赛中奋勇当先，赛出成绩，赛出风采！以团结为励，以实力作证，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，力争第一是他们不变的追求。

高一（4）代表队

现在入场的是高一（4）代表队，晴朗的天气。展现出他们阳光般的个性和青春的活力。看，他们一个个精神饱满、神采飞扬。听，他们那响亮的口号，雄伟的气势。他们将向中长跑等项目发起冲击，相信他们一定会有出色的表现。

高一（5）代表队

展现青春风采，释放青春活力。现在正向我们走来的是高一（5）班的运动健儿们，瞧，他们步伐矫健，面带自信的笑容。他们的口号是：文明参赛，争创佳绩。让我们为他们祝福，为他们加油吧！

高一（6）代表队

瞧，那以朝气蓬勃的面貌，踏着自信的脚步向我们走来的是高一（6）代表队。学习上他们敢于挑战尖端，运动场上他们敢于体现非凡。跳高跳远，超越极限；田径赛跑，遥遥领先。相信他们一定会有实力，勇夺桂冠。

高一（7）代表队

现在入场的是高一（7）代表队这是一支团结、和谐的队伍。他们把“友谊第一，比赛第二”牢记心中，他们强有力的后方永远支持

着赛场上的战友，“同一份追求，同一份执着”，使他们永恒的信念。奋飞吧，高一（7）班，胜利属于你们。

高一（8）代表队

高一（8）代表队迎着晨晖，激情豪迈地走来了，看，青春的气息洋溢在每个人身上，自信的笑容呈现在每个人脸上，他们将向短跑、铅球和跳远发起冲击，预祝他们一鸣惊人，荣获桂冠。

高二（1）代表杜

高二（1）代表队入场了。他们一个个精神抖擞，意气风发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显示出他们的实力，请举起双手，释放出你们所有的热情，为他们呐喊助威吧。

高二（2）代表队

高二（2）代笔队入场了，看，他们飒爽英姿，他们朝气蓬勃，他们将用自信、顽强谱写青春的旋律。用汗水和实力尽情展现自己。奥运赛场上那永不言弃的精神将在他们身上得到完美体现，相信他们会以精彩的表现为本届运动会增光添彩。

高二（3）代表队

现在入场的是由20名队员组成的高二（3）代表队，看，别样的风采，高昂的斗志，展示出他们必胜的信心，他们中间有长跑名将，也有铅球、跳远新秀。让我们为他们鼓掌，让我们为他们喝彩。

高二（4）代表队

迎面走来的是由十二名男运动员和八名女运动员组成的高二（4）代表队。看，他们精神饱满，意气风发。更高、更快、更强的体育精神是他们的追求，团结一致、勇夺第一是他们的目标，我们坚信，他们的出色表现，必将为本届运动会增添新的亮点。

高二（5）代表队

现在经过主席台的是高二（5）代表队。这是一个奋发向上，团结战斗的团队。稳中求胜、挑战自我是他们的起点，矢志追求是他们的信念，突破自我、争创第一是他们的目标。奋斗早就辉煌，愿他们展现健儿本色，展现自我风采。

高三（1）代表队

披着晨光、带着朝露、踏着青春的步伐，高三（1）代表队入场了。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信赛场是勇者的天下。他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气，去拥抱胜利。

高三（2）代表队

现在入场的是充满朝气的高三（2）代表队，这是一个用于拼搏，不断进取的团队，他们乐观、积极、团结友爱，超越梦想，永不言败是他们的信念，相信他们在本届运动会上一定会不负众望，勇夺佳绩。

高三（3）代表队

现在迎面走来的是高三（3）代表队，那矫健的步伐展现出必胜的信心。顽强拼搏是他们的精神，志存高远是他们的口号，勇往直前是他们的本色。让我们持一份期待，祝愿他们在运动会上大放光彩。

高三（4）代表队

中学生运动会开幕式解说词 篇6

各位来宾，各位领导，老师们，同学们：欢迎你来到中学生首届冬季运动会开幕式的会场，共庆隆重而热烈的开幕盛典，历目学校体育健儿龙腾虎越的精彩场景，感悟龙里南部四校体育教育教学的丰硕成果。

男：中学生运动会是由羊场中学，湾寨中学，摆省民族中学和草原中学共同发起参加并于每年秋季学期举办一届的冬季田径运动会。首届运动会由羊场中学承办，这是羊场中学全体师生的荣耀，我们为能筹办本届冬季运动会所做的工作感到无比的欣慰，也真诚希望来宾和领导，老师和同学对工作的不足给予指导。

女：劲桅鼓帆，欢歌发而清风生。福娃贺喜，笑语凝而白云遏。在上级领导，社会各界、羊场镇党委、政府、新营村委会、龙里县农办、龙里县民族宗教事务局、龙里县教育局及顾林畅先生的大力支持下，羊场中学田径场基本建成并成为了本届运动会的主会场。羊场中学由戴帽初中发展成初级中学，由初级中学到成功申办完全中学，实现了羊场人民办教育的昨天、今天和明天的梦想，为此我们无比激动，对美好未来无限憧憬。我们期待龙里南部学子能在不久的将来来到美丽的云雾山下，湾滩河畔上倘徉知识的花海，吸吮素质教育的乳液，成就人生的美好起程。

范文网

男：追逐十二月的风，沐浴着初冬的朔气，难抑满腔滚热的激情，红装素裹妆校园。欢歌笑语庆盛会。今天的羊场中学校园为运动会的召开装点一新。新搭建的主席台两侧飘浮着巨幅标语：迎奥运，赛场健儿展英姿。知荣辱，校园师生树新风。

举办龙里县南部中学生冬季运动会的宗旨是切实施行国家教委体育教学纲要的要求，以人为本，强身健体，团结向上，共创辉煌的理念和“更高，更快，更强”的奥林匹克精神，同时再现龙里南片四校内强素质，外树形象的时代风貌。

现在参加开幕式的队伍正在街道游行宣传本届运动会的主题思想，过一会将来到羊中主会场进行开幕仪式，我们正翘首以待。

二、入场式解说词。

女：各位来宾，各位领导，老师们。同学们。参加本届冬运会的队伍已走入到羊场中学的校园，马上就要步入主会场拉开开幕式序幕。

1、国旗解说词。男：四位旗手手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场。会场上响起了激越的《运动员进行曲》。女：国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的前面，表示当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。女：为国旗添彩，为国壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们中学生最崇高的责任和精神境界。

2、会徽解说词。男：在国旗方队后走来的是本届冬运会的会徽方阵。本届运动会的会徽专为首届龙里县南部中学运动会进行设计。蜿蜒的巨龙象征着龙里。盘旋成“n”，即南部的“南”字首写字母，四颗跳动的五星即代表“摆省、草原、湾寨、羊场”四所中学，寓意着参加本届运动会的四所中学。巨龙以红色作设计，涌动着运动会的勃勃活力，四星在上面狂欢，张开的双臂，敞开的胸怀，演绎着“更高、更快、更强”的激情乐章。会徽色彩与奥林匹克旗帜五色相同，象征运动会公正、坦诚的比赛，友好的精神，欢聚一堂，促进运动的发展。

3、鼓号队解说词。女：雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是由羊场学七年级小同学组成的锣鼓队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂僚亮的锣鼓声，不正体现了羊场中学“勤奋、求实，守纪、开拓”的精神风貌吗？欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信。敲开了羊场中学的光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采

4、彩旗队解说词。男：现在走过主席台的是彩旗队。五十面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征了南部龙里四校的体育工作蓬勃生机。蒸蒸日上。

5、花环飘带队解说词。女：现在经过主席台的花环飘带队，由九十名同学组成。她们举着五彩缤纷的花朵，花环向运动会献礼。飘带上写着“发展体育运动，增强人民体质”；花，象征着美好。环，寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。青春少女的张张笑脸比春天的花朵还灿烂，写满了对参加运动会的来宾，老师和同学的热情笑意。

6、龙队解说词。男：一条长龙犹如驾雾腾云翻转横飞过主席台前。龙凤呈祥，凭添了运动会的喜庆气氛。舞龙的农职班同学个个活力四射，虎龙交融，焕发出青春的朝气。龙，象征着中国，龙的传人成为了世界的伟大民族，得到了世界的尊重，龙马精神就是我们中华民族的时代精神。

中学运动会开幕式 篇7

一冬运会开幕式的音频转播介绍

首先说一下开幕式,开幕式往往都是运动会的重中之重,俗话说开幕式成功了整个运动会也就成功了一半,我们对于开幕式的转播工作也是格外重视。此次转播开幕式和速度滑冰使用的是中央电视台的A1转播车,该车配备了STAGETEC AURUS数字调音台,配有2个远端光缆箱,光缆箱的摆放位置考虑了开幕式和速度滑冰这两个直播的需求,保证转场不会更换光缆箱的位置,节约转场时间。所有赛场内的信号都是通过光缆箱回传至转播车。

开幕式的音频转播工作通过以下四个方面和大家进行介绍:一是与现场扩声信号的连接,二是现场评论间的信号制作,三是现场、观众的效果声拾取,四是应急备份预案。

1.扩声信号的连接

作为音频工作者,大家都知道一个大型节目的播出信号和扩声信号可能是完全不同的,扩声信号的比例和场地的空间大小、扩声音箱的类型、扩声音箱的摆放位置等因素相关,可能不同位置的音箱比例会不同,不同类型的音箱(比如线阵列音箱和点声源音箱)的比例也是不一样的。所以播出信号如果使用扩声的全信号是绝对不可以的,但同一种类的声音比例几乎是一致的,因此我们在这里使用将声音分组的方式解决这个问题,我们做了如下的分组:音乐及VCR的L声道、音乐及VCR的R声道、司仪及主席台VIP话筒、运动员及教练员宣誓话筒、仪式部分主持人话筒信号(由于现场导演为了开幕式的效果更好,希望开幕式文艺演出时的中央台评论员兼做现场的主持人,因此这路信号在最后直播时进行了调整,使用评论间系统完成仪式部分的主持和文艺演出部分的评论工作)。

2.现场评论间的信号制作

在这次开幕式的转播中现场评论间担负了仪式主持和文艺演出解说的工作,贯穿了整个开幕式的始终,是开幕式当中最重要的一个信号了,因此我们在评论间的系统设计从输入到输出的每一个环节上都进行了备份,并采用了双调音台1:1的热备份方式,保证“0”秒主备切换,评论间系统使用UPS供电,保证了系统的稳定性。

3.第三现场、观众效果声的拾取

此次开幕式场馆为单侧观众席设置,且观众席的范围不是很大,因此此次在观众效果话筒的设置上使用了1支SCHOEPS的ORTF制式立体声话筒吊装在观众席正中间,距离观众头顶5米的位置,负责拾取整个观众席的大环境声(大观效);在观众席两侧的对称位置分别使用了一支DPA 4027小振膜电容话筒吊装在距离观众席2米高的位置,负责拾取观众席的一些细节的声音(近场观效)。这样的设置观效话筒更能体现出观众席的层次感,使电视观众更能贴近现场的感受。此外开幕式场地中央有两台无线摄像机负责拍摄一些仪式和节目的特写镜头,我们在这两台摄像机上分别安装了两支SENNHEISER 418S立体声超指向话筒。开幕式当中比如队列的脚步声、欢呼声,升旗仪式上国旗班的口令声,都是通过这两支话筒拾取回来的,起到了画龙点睛的作用。

4.应急备份方案

在前边已经提到,开幕式的转播是此次转播工作的重中之重,并且有国家重要领导参加,转播系统的安全性一定要高,应急预案一定要完善。因此我们在多个重要节点上进行了备份。首先是现场节目信号的备份:我们在前面提到的几个从扩声系统取得的分组信号外,还要求扩声系统为我们提供一对立体声的全信号作为分组信号的备份,并且在主扩声音箱旁放置了一支话筒,这支话筒直接通过光缆箱与转播车相连,当转播车与扩声系统之间的链路出现严重问题不能使用时将启用这支话筒,保证现场的信号不会中断。其次我们为领导人单独准备了一支纽扣话筒,这支话筒隐藏在现场扩声系统的VIP桌架话筒的防风罩内,在画面上不会发现,这支话筒也是通过光缆箱直接和转播车相连,当现场音响系统出现严重问题,VIP话筒不能扩声时,转播车将启用这支话筒拾取领导的声音,完成转播工作。第三就是上边提到的评论间系统的备份方案,这个在上边已经做过介绍,这里就不再重复了。所有的重要信号到转播车上都会同时送至主备调音台,保证主调音台一旦出现问题,备调音台可以在10秒内完成对主调音台功能的接管,继续完成直播工作。

开幕式的制作难度并不是很大,但需要考虑的因素较多,比如和现场调音人员的打和,现场氛围的营造,以及非常重要的系统安全性。在制作上需要考虑评论解说与现场效果及音乐的比例,做到语言清晰、音乐清楚、现场感强但又不能太空。

二速度滑冰项目公共信号的音频制作

速度滑冰又称大道速滑,比赛在周长400米的跑道上进行,选手按逆时针方向滑行。跑道由两条直线和两条180度的弧线连接而成,分内、外两道,道宽5米。内跑道的内圈半径为25米,外跑道的内圈半径为30米。所有比赛都是两名选手同时进行,选手按能力分组进行随机抽签,每组2人,在“各就各位”口令下达后,运动员要在起跑线与预备线之间静止站好;“预备”口令下达后,立即做好起跑姿势,鸣枪前不准活动,保持静止,枪响后同时滑跑,用时最少者获胜。每滑1圈交换1次内、外道。男子项目有500米、1500米、5000米、10000米。女子项目有500米、1000米、1500米、3000米、5000米。

可能很多人对速度滑冰和短道速滑有一些混淆,下面做一些解释:速度滑冰其实就是跟秒表来竞争,因为自己滑自己的跑道,跟秒表竞争,出来的成绩是最后的结果。短道速滑是人和人之间,战术、有一些速度,还有体能,最后以名次分结果,两个比赛滑法差不多,但其实比赛的方式是完全不同的。

对速度滑冰项目有了简单了解后,下面将从系统设计、声场的搭建和话筒摆位以及起终点位置的变化及声音拾取这三个方面为大家介绍速度滑冰项目的音频制作。

1.系统设计

由于开幕式和速度滑冰的转播之间只有一天的转场时间,时间非常紧,因此在开幕式布置光缆箱的时候我们就考虑了开幕式和速度滑冰这两个直播的需求,保证转场不会更换光缆箱的位置,节约了转场时间。系统的输入主要分为三个部分:1#远端光缆箱、2#远端光缆箱和本地光缆箱。其中体育展示、6路FOP内场有线超指向话筒、观众效果话筒接入1#远端光缆箱,另外两路FOP内场有线超指向话筒和8路FOP内场无线超指向话筒接入2#远端光缆箱,6路机头超指向话筒通过摄像机CCU接入本地光缆箱,EVS信号接入本地光缆箱。光缆箱信号均通过光纤同时接入主备调音台。主调音台选择全部信号进行处理并将主PGM信号送至转播车主加嵌器,备份调音台受处理能力的限制,仅接入主要信号进行处理并将备PGM信号送至转播车备加嵌器。

2.声场的搭建及话筒的摆放

速度滑冰场馆比赛周长为400米,相当于一个田径场那么大,在这么大的室内空间里搭建一个均匀、自然的声场是不容易的。要做到有点有面,怎么叫做有点有面呢?那就是又要总体上对观众有一个大环境的交代,说白了就是要有一种身临其境的感觉,还要突出整个比赛细节的声音。如何做到有点有面的呢?我们在下面话筒的选型和摆放里做详细的介绍。

这么大的比赛场馆,想把每一个比赛细节的声音展现在电视机前,唯一的办法就是布置大量的话筒尽量均匀地布置在比赛场中(如图4),从图中可以看出MIC7、MIC8、MIC9为观众效果话筒,其中MIC7和MIC8为单声道小振膜电容话筒,吊装在距观众席2米的位置,负责观众席较近距离拾音;MIC9为ORTF立体声电容话筒,吊装在观众席中间高6米左右的位置,负责整个观众席大环境声场的拾取。这样使用3支电容话筒已经营造出了一个大概的观众席区域的声场。

接下来就是布置内场的话筒了,为了方便讲解我们为话筒分类并编号,同种话筒编号前的字母代表着话筒不同的连接方式,MIC代表有线连接,CM代表连接到摄像机机头利用摄像机通路连接传输,WM(wireless mic)使用无线手雷连接,在这里我们为了保证音色的一致性,在赛场内使用的立体声及单声道超指向话筒均采用SENNHEISER品牌的话筒。CM5、CM6是上在11#和12#摄像机上的话筒,选用的是SENNHEISER 418立体声超指向话筒,负责拾取内场运动员准备、热身声音。MIC1~MIC6,CM1~CM4和WM1~WM8这18支话筒使用的是SENNHEISER 416超指向话筒,均匀地布置在比赛场一周,负责拾取选手比赛时的声音。在这里大家可能注意到这18支话筒没有采用常规的“绕场一周”的摆放方式,而是选择在靠近观众席一侧在外沿摆放,在远离观众席一侧在赛道内沿摆放的方式。这样摆放是根据比赛场馆的特点设计的,优点有三:第一,此次冬运会速度滑冰场馆只有一侧观众席设计,如此摆放话筒可以尽量减少这些话筒对观众席声音的拾取,可以更加突出比赛的细节声音;第二,在比赛时观众席对面一侧赛道外是教练员区域,教练会在这个区域对运动员进行呼喊举牌,提示运动员滑行时间及速度等信息。这样由内向外的话筒指向正好兼顾对教练员声音的拾取;第三,速度滑冰比赛选手高速滑行过弯时是极容易失去平衡摔倒的,由于离心力一定会向赛道外侧摔倒,这也就是比赛场地外侧的防撞海绵要比内侧的高很多厚很多的原因了。减少弯道处外侧摆放话筒,可以减少运动员碰到话筒的可能。

3.起终点位置的变化及声音拾取

速度滑冰比赛分男子组比赛和女子组比赛,其中男子组项目有500米、1500米、5000米、10000米;成年女子组项目有500米、1000米、1500米、3000米。在此需要注意的是起跑点的变化和终点的变化,随着赛事滑行长短的变化,起跑点与终点也会产生相应的变化,这里需要注意有两个细节的声音需要拾取,一个是发令员的口令声音,另一个是类似田径比赛倒数最后一圈时的计时铃声。发令员通常在起点附近,而计时铃一般在终点附近,所以一定要了解每一个长度比赛的起终点位置,在比赛前对起终点的话筒进行微调,从而达到最佳的拾音效果。

还有一种速度滑冰的团体比赛为团体追逐赛,每队三名选手,在冰场相对的两侧同时出发,两支参赛队在同一赛道比赛,起点均在直道,但两队相距200米。计时以本队第三名选手到达终点的时间为准。

团体追逐赛当中的音频事宜与个人竞速赛基本相同,需要注意的是起点发令员的位置将位于场地中央,需要注意对发令员音箱的拾音。

起终点的位置变化见图5,红色为起点位置,绿色为终点位置。

三结语

中学运动会开幕式 篇8

中图分类号：J9 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）09-53-2

2014年在俄罗斯索契举办的第22届冬季奥林匹克运动会开幕式中，舞台灯光、舞美机械、多媒体数字技术等与艺术演出的完美结合，给观众留下了深刻的印象。这种依托新的技术手段融合艺术形式的方式，让观众在享受到震撼视觉奇观的同时，感受到当地独特的文化艺术气息，其文化符号也在无形中得到很好的传达。

一、影像技术将电影语言融入文艺汇演制造时空交错感

从1948年BBC花1000英镑购买转播权开始，电视观众可以通过电视机在家中观看到奥运会的盛况，电视转播跨越时间和空间的限制将现场感十足的奥运会带到世界的每个角落，使无法亲眼目睹运动赛事的不在场群体也成为这场盛会的观众。随着电影和电视技术的发展，奥运会的开幕设计开始将场内的活动与场外影像结合起来，运动会开幕式不再单纯地作为传统舞台形式存在，在表演中融入了电影元素，同时在电视节目制作上我们也可以感受到电影剪辑带来的超越现场的视觉魅力。

索契冬奥会中开场用单词介绍俄罗斯的过去与现在，就采用了视频短片的形式，采用3D技术、视频剪辑技术等，通过小女孩柳波芙的视角向我们展示了俄罗斯历史上的辉煌。影片结束镜头中出现小女孩的脸部特写，通过镜头语言实现影片和现场的完美链接，同时将观众视线从虚拟的影视空间带入真实的舞台空间，实现了空间的交错展示。

在整个开幕式过程中，多处采用了影片讲述和舞台表演结合的方式。火炬传递短片和俄罗斯发展时空之旅短片，分别出现在运动员入场仪式前和俄罗斯发展文艺汇演前面部分，这些影片在开幕式各部分之间起到很好的衔接作用，类似于舞台表演中的旁白，在舞台展示前交代了表演故事的背景和历史渊源，在线性叙事中起到了文字描述的作用。同时，影片扩展了整个舞台的时间和空间维度，借助影像之手使舞台的时间维度从开幕式当下延伸到俄罗斯的发展之初，使舞台的空间维度从运动场扩展到俄罗斯火炬传递的各个角落。通过影片和表演的结合，使观众思维在不同的时间和空间维度中转化，带给观众一种如同电影般的时空交错感。

影像艺术和舞台艺术作为两种不同的时空综合艺术形式，在组合中给观众带来了视觉经验跨度上的全新体验。艺术在时空维度上的延展，模糊了艺术之间的界限，拉近了科学与艺术间的关系，技术与艺术间的融合使艺术程式不断发展变化，开掘人类全新的审美体验。

二、投影灯光技术将光影艺术融入舞台实现虚拟沉浸感

2008年北京奥运会开幕式演出中绚丽夺目的光影效果给观众留下了深刻的印象，索契冬奥会也延续了这种高科技照明技术和艺术融合的方式来呈现壮丽梦幻的场景。在索契冬奥会开幕式上，其投影技术较北京奥运会有了很大的提升，索契冬奥会开幕式减少了LED的使用，这个举措不但减少了成本，同时通过投影技术使舞台呈现出梦幻的光影艺术效果，在形似大贝壳的菲什特体育场的主体育场地中央，通过使用安装在体育场上方的多台投影机，呈现了一幅幅美轮美奂的动态画面。

灯光技术和投影技术结合在文艺汇演中，通过演员表演的“实”和数字投影的“虚”，把写实和写虚都变成了蒙太奇游戏，不断地变化时间和空间顺序，在虚拟沉浸中带给观众视觉的想象性拓展。在俄罗斯的整个发展史表演中始终采用表演和虚拟影像结合的方式展示，在三套马车启蒙时期和彼得大帝征战时期两部分表现得尤为突出。从地面冰层融化、充气巨鲸破冰来到圣巴索大教堂，灯光投影完美结合，营造了如同电影般浪漫梦幻的画面，表演突破了虚拟现实的“仿真”，采用虚拟非现实的“拟像”，完成了一场创作性极强的综合艺术作品；彼得大帝征战部分使用拼贴的现代艺术风格，将具象的真人表演与抽象的黑白版画立体空间和二维地图的平面空间相结合，表演者不再是表演唯一的主体，灯光影像也不只是陪衬作用，在整个表演中，表演和舞台环境都成了主题表现的主要元素，甚至影像承担了主要的叙事部分。表演中采用投影的手段将碎片化的个体元素融为整体，并且使影像始终贯穿在整个故事中。在灯光艺术的烘衬下，这些精良设计的虚假的影像给观众一种具体的想象，仿佛置身于虚拟的真实世界中。

投影和灯光都意在为演出营造环境和气氛，塑造不同的表演情景，在开幕式表演中将比喻、拟人、象征等叙事技巧通过数字技术手段实现视觉化，使观众产生主客体间的“移情”，从而在观看过程中产生沉浸式的虚拟体验。

三、机械技术将符号附加到装置艺术完成视觉传达

在索契冬奥会开幕式上最具特色的就是其机械装置艺术的运用，虽然希腊奥运会、北京奥运会中机械装置都有应用，但是无论在数量上还是在艺术性上与索契奥运会相比都是远远不及的，索契冬奥会开幕式中机械装置艺术从造型、节奏等方面都具有一定的艺术价值，加之与灯光、舞美和演员表演完美融合，使观众如置身博物馆中般欣赏一件独具特色的动态艺术作品。

机械装置艺术是利用工业社会大机器生产的机械技术与复合材料结合的形式以演绎出新的展示个性或群体丰富的精神文化意蕴为目的的艺术形态。索契冬奥会的开幕五环、三套马、运动项目展示多处都用到了装置艺术，机械与灯光、雕塑的完美结合使奥运会主题“俄罗斯梦想”得到很好的诠释。观众在视觉享受的同时，俄罗斯的文化符号也在潜移默化中得到了很好的传达。俄罗斯自然景观，风土人情以及俄罗斯精神等都通过动态化、立体化的机械装置媒介得到了更丰富、更直观的表达。在冬奥会五环展示阶段，五朵具有俄罗斯象征意义的雪绒花从周围慢慢聚拢到舞台中央，摆在五个环所在的位置，然后慢慢绽放成互相交错的银白色五环。机械雪绒花绽放以动画的方式实现形变，使展示充满动态美感，很好地传达了奥运会在索契上方绽放的美好寓意，同时营造了冬季运动会梦幻绚丽的效果。

新科技使多种不同的信息媒介得以整合，机械装置艺术不单将文本、图像、声音、动画等多种媒介相结合，而且通过融合雕塑、灯光等艺术形式使整个演出在色彩、节奏、造型等方面具有更高的观赏价值，同时实现信息的视觉传达。

四、结语

索契奥运会开幕式依托技术的支持，通过艺术加工的手段，解决了大型运动会开幕式中表演空间巨大、观众视点难以集中的问题，通过影像、灯光、装置等手段将艺术语言融入表演中，给观众带来了一场完美的视觉盛宴。索契奥运会开幕式带来的视觉奇观只是现代科技与艺术结合的历程中的一个个案，当然也显示出还存在很多的不足和改良空间。科技艺术结合在奥运会开幕式中的应用将是一个长期的过程，随着技术手段的不断提升和应用技巧的娴熟，大型运动会开幕式将会带给我们更多的惊喜。

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