大三实习班主任工作计划

大三实习班主任工作计划（通用14篇）

大三实习班主任工作计划 篇1

大三的学生快来看哦////如果你有远见 来源： 程永丽的日志

各大公司实习网址 2008-03-16 21:11

●链接：

欧莱雅公司“校园市场策划大赛”

微软“成就未来潜能无限”实习生计划

奥美实习生计划

摩托罗拉公司 “MOTO校园”https://.cn/careers_new/Campus/MOTO_Campus.asp

宝洁公司实习生计划

摩托罗拉https://.cn/care...n_All_Positions.asp

中金

HSBC

百度

EMC

华晨宝马

泰康人寿http://

康菲石油http://campus.chinahr.com/2007/pages/copc/graduates/jobs.asp

随着就业竞争的不断加剧，实习已经成为大学生找到理想工作的铺路石，近年来，在校大学生的实习热不断升温。临近暑期，各大企业纷纷推出了极具吸引力的实习生招募计划。当我们被大学生们寻找实习的热情感动的同时，也为他们能否把握住这些宝贵的实习机会而暗暗着急。实习虽然不同于就业，但其中也是大有学问，面对企业眼花缭乱的实习生项目，能够看出其中暗藏的玄机，抓住重要信息，才是制胜的关键。笔者对一些知名企业的实习生计划进行了调查和比较，希望这些分析对正在寻找实习的学生们有所帮助。

★通过什么方式申请：网投简历VS参加竞赛？通常情况下，大部分知名企业的实习生招聘信息都会在各自的官方网站上刊登，并且设有简历投放窗口，因此到公司的网站上寻找信息，投简历申请是一种较为便捷高效的方法。还有相当一部分大企业选择通过举办大赛的方式来招募实习生，例如欧莱雅公司每年都会举办“校园市场策划大赛”，Sony公司通过已经历经十年的“全国大学生电子设计竞赛”来选拔其中的优胜者，而英特尔的“大学生创新科研竞赛”与微软的“创新杯”也是面向全国学生的知名赛事。知名企业尤其是品牌观念较强的企业采取这种方式既能够达到宣传企业品牌、扩大影响力的目的，而且能够通过比赛选拔出业务素质或专业知识优秀的学生来扩充企业的团队，可谓是一举两得。通过分析，不难看出以上两种实习生招募方式的侧重点各有不同，大学生们应当针对个人的特长来选择更适合自己的申请方式。常规的网上投简历申请可以节省很多时间，而且名校的在校生在这种申请方式上占有优势,特别是对于平时学习成绩优秀、简历光鲜且内容充实，并且对投简历——笔试——面试这样的流程甚为熟练的学生而言，这种方式将是一个不错的选择。但这种招募方式对另一部分学生却很不利，一般来说，每个企业都会有一套成熟的简历筛选系统，特别是知名企业的要求比较高，如果就读的学校不是名校，那么简历很有可能在最初就被筛掉，无缘后面的笔试及面试。因此，对于非名校出身，但是对自己的实际操作能力和表现力颇具信心的学生来说，选择参加比赛的方式会更有把握，进名企实习的几率也会相对较高。

☆选择什么样的实习项目？毋庸置疑，从在校生的角度看，学生们应该根据自己的专业特长、兴趣爱好和目的来有针对性地选择不同企业的实习生项目。例如学习计算机、软件的学生通常会留意IBM、微软、甲骨文、英特尔等公司的实习生计划，而学习广告、公关的学生会侧重大型的广告或营销公司如奥美、博雅等。然而另一方面，众多企业的实习生计划每年层出不穷，即使相同领域的企业也有各具特色的实习生计划，在这种情况下，学生们该如何选择呢？在企业的实习生计划中，有哪些信息能够帮助我们进一步确定目标呢？不同企业会出于不同目的设立各自的实习生计划。大部分知名的外企实际上是将实习生的招募视为该公司的提前招聘，使这些企业有更充足的时间考察学生，而留下的学生则因为实习时对企业有了一定了解，缩短了进入企业后所需要的磨合期。因此这些企业每年会有相当比例的实习生能够转为正式职工。IBM近年来的“蓝色之路”实习生计划中，每年都有约30%的实习生转正，计划中更明确标明，如果转正的实习生足够多，该公司将取消该年底的校园招聘。通用（GE）公司每年的实习生计划中大约有50%的实习生转正，而宝洁公司的实习生

转正率就更高了。相对而言，另一部分企业设立实习生计划的目的则有所不同，例如摩托罗拉公司今年4月推出的“MOTO校园”似乎就不是为了提前招聘，而主要是扩大摩托罗拉这个品牌在大学生消费群中的宣传与影响。因为该项活动中只有少数实习生能够得到转正的机会，大部分实习生将在实习期结束时得到摩托罗拉公司颁发的实习证书。再如甲骨文公司作为全球最大的系统软件公司，于2007年推出的实习生计划是被作为该公司整个“金色中国计划”的一部分而设立的，稍留意一下，便会知道“金色中国计划”的主要目的是帮助提高中国的软件教育水平，因此大部分实习生只能得到三个月的学习和实践机会，却很少能够被留下来成为正式员工。

对于大

三、大四或硕士二年级即将毕业的学生而言，找工作是头等大事，那么不妨集中于转正率较高的企业，而对于就业压力较小的低年级在校学生而言，得到一份宝贵的名企实习经验则相对重要，那么实践性、参与性更强的公司将更为合适。大学生们在寻找实习机会的时候，应该细心察看该公司网站上的相关信息，动脑筋分析一下该公司的业务性质、设立实习计划的目的等等，然后根据自己的实际情况确定目标。

★如何掌握好实习时间规划？目前，根据企业不同的经营范围和业务性质，实习生计划通常分为两类：暑期实习和全年招募类实习。大部分公司如陶氏公司、通用公司、宝洁公司等都是为了正式招聘做准备而安排暑期实习，而选择全年招募类实习的公司，从事的通常都是需要大量人才储备的行业，例如由于营销、广告行业的人才流动速度较快，需要源源不断的创意，所以奥美公司作为全球最大的互动营销公司，通过全年开放实习生招聘来建立自己的人才资源数据库，不断发掘和锁定潜在的人才，为其提供新的力量。看清了两种实习时间的区别和目的，我们才能够更好的规划自己的实习时间。暑期实习的机会对于正值大三或硕士一年级的学生而言是非常合适的，利用这个暑假努力干好实习的工作，为下一年的毕业找工作打好基础，并且很有可能被提前招聘进去成为正式职工。而相对于暑期实习而言，全年招聘类实习的时间掌握上要更为灵活，学生在大一或大二的时候就可以尝试申请，慢慢积累经验，以后每年的成功率都会更高。值得我们注意的是，以实习为求职的敲门砖无可厚非，但学生最好还是先把学业上的事情理顺好再寻求社会锻炼，应该合理安排好实习与学习的时间，不要光顾实习而影响学业。

实习班主任工作经验谈 篇2

学生顶岗实习的目的是为了完成理论与实际的结合，实现学校到社会的跨越，从而进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的能力，使学生成为社会所需要的具有较高素质的复合型技能人才。下面谈一谈为实现这个目标，实习班主任要从哪些方面开展工作。

一、在实习准备阶段，要让学生从思想上认识到什么是顶岗实习

顶岗实习就是安排学生在校期间走入企业生产一线，进行岗位锻炼。其意义表现在以下三方面。

1.帮助学生转变观念

班主任要引导学生从学校生活切换到现实社会中去，从思想观念上适应社会，了解社会对技校学生的要求。

2.帮助学生增强职业意识

技校学生毕业后走向社会，大多数是从事一线工作，基本要从基层做起。班主任要教育他们干一行、爱一行、专一行，只有这样才能增强他们的责任感。

3.帮助学生积累社会和工作经验

在面对用人单位时，技校学生必然要被问到有无工作经验，因此，顶岗实习不仅是一种劳动锻炼，更重要的是可以提高工作能力、沟通和适应能力，获得工作经验。

二、在实习跟踪过程中让学生明确顶岗实习学什么

学生顶岗实习，要从以下五个方面加强学习。

1.认真学习员工爱岗敬业的精神

在任何一家单位，爱岗敬业都是最基本的要求。学生在实习时，要严格遵守企业管理制度和岗位要求。

2.认真学习员工吃苦耐劳的精神

在工作中，只有具备吃苦耐劳、甘于付出这些品质的员工，才能走向成功，才能得到企业的重用。

3.认真学习员工严肃认真的工作态度

在一个管理严谨的企业中，严肃认真的工作态度是员工必须具备的职业素养。因此，在顶岗实习中，班主任应要求学生认真做好每件事，只有这样才能得到企业认同，得到企业尊重，才有可能获得发展机会。

4.认真学习员工诚实、守时的品质

做人诚实，是企业用人的基本要求，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。在守时方面，班主任要督促学生自觉遵守企业的规章制度，适应企业在管理方面的要求。

5.认真学习企业的科学管理和所应具备的专业技能

管理是一门科学，更是一门学问和艺术。学生在一个科学管理的企业中顶岗实习，无形中就会培养他们科学而严谨的管理意识。同时，学生只有用所学的专业技能，为企业带来利益，才能得到企业的重用。

三、在实习跟踪过程中加强对学生的思想教育

顶岗实习思想教育工作内容涉及学生顶岗实习的事前、事中和事后管理的方方面面,为此，班主任要和实习生进行如下沟通。

1.要对学生进行心理方面的疏导教育

顶岗实习对于学生来说,是初次走出校门,走进企业、进入社会。学校以学为主,而企业则以“真做”为主,管理严格。这些都使得学生的身份、工作环境、生活空间、学习重心等发生了较大变化，更何况把知识转化为实际工作能力也不是轻而易举的事情,从而导致学生难以适应,容易出现情绪化等现象。因此，要使实习顺利完成，班主任应及时发现学生的情绪波动，让学生尽快适应实习环境，是非常重要的。

2.要对学生生活进行关心和引导

由于学生顶岗实习的企业比较分散,企业的条件参差不齐,而且从目前情况看,学校的环境要比企业优越得多,比如说宿舍、教室有空调，食堂条件好等，因此到实习企业后很多学生会水土不服,生活不习惯。针对此情况，班主任要重点引导、时时跟踪。

3.要对学生实习进行正确指导

学生到企业顶岗实习,具有在校学生和企业员工的双重身份。这种特点决定了学生在企业顶岗实习期间,必须接受学校和企业的双重管理。因此，班主任要帮助和督促学生主动接受并积极配合企业、学校的管理,否则在企业的管理制度下,很容易出现各种不遵守企业规章制度、实习制度的行为,阻碍顶岗实习的顺利进行。

此外，为了使顶岗实习卓有成效地开展,班主任必须按照学校制订的实习大纲和计划组织实习；还必须建立实习学生的信息库,其中包括学生家长及朋友的各种联系方式，以及學生的性格特点、实习单位的具体情况等。

总之，班主任只有做好以上工作，才能保证学生的顶岗实习顺利进行并取得圆满成功。

大三专科生企业实习工作总结 篇3

对于我们这些专科生来言啊，找实习工作确实要比本科学历的学生要难一些，好一点的实习单位基本上都是本科学历起步，而且要求的水平也比较高，我自问自己是否达到了这些要求，答案当然是否定的，所以我只能一边找工作一边去学习知识。好在留给我的时间还比较充裕，我花了数月的时间才找到了一份实习工作，但在找实习工作这个过程中我也学习到了不少知识，例如一些面试的技巧、识别诈骗信息等等，总之，找一份较好的实习工作是真的不容易。如今，我已经是一名工作了两个多月的实习生了，我所在的公司是一家以互联网工作为主的企业，我的工作和我所学习的专业还是比较符合的，所以我在进入公司的.时候就下定决心一定要好好地学习一些知识才行，于是我在结束了一些简单的入职培训后，就一直跟着公司里面的老员工们学习，去请教一些常见的工作问题，这对于我的成长有着不小的帮助，原来工作的天地是如此的宽广，即便我已经在学校里面学习了一些知识了，但是我所掌握的知识和工作中需要运用到的知识一比较，那就真的是“小巫见大巫”了。

实习生活其实是要比我现象中的要枯燥一点的，每天朝九晚六或者是朝九晚七的工作时间，让我有一点点疲累，毕竟我在学校里面可从没有这么长时间的待在一个位置上过，长时间坐在电脑面前工作很费脑子和眼睛，不过随着时间的流逝，这些问题我也算是适应了，我也渐渐地在向一名工作者过度了，而且我的思维和想法也变得成熟了不少，不再是刚出校园那般的青涩幼稚了，我开始去思考更多的事情，去照顾更多人的感受，毕竟工作可不是我一个人的事情，工作中是需要配合的。现在，我已经渐渐地摸索到了工作的真谛，相信以后我会在工作中取得更好地成绩！

大三班班主任工作总结 篇4

柯文芳

充实忙碌而又快乐的一学期即将结束了，本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得有声有色。看着孩子们的点滴进步我们觉得很欣慰，付出终有回报。

班级基本情况：全班幼儿总人数47人，其中男孩25人，女孩22人。本学期，新转入5名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。但倾听习惯还需要加强，部分幼儿动作发展和动手能力还较差。

一、教育教学方面

在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，认真组织好幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈。在每一次的教学活动中，我们都鼓励幼儿积极表现，举手发言。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面，根据亿童课程，培养幼儿的各种音乐能力，分阶段引导幼儿欣赏，着重引导幼儿自由探索，根据自己的能力选择自编舞蹈动作，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新，同时我们经常开展各类活动激发幼儿的学习、探索兴趣，例如感恩节感恩父母活动、圣诞节元旦节亲子手工等等。通过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展

二、本学期教育的主要目标体现在以下几方面：

1、自觉遵守各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境清洁，维护自己外观的整洁，增强自己的生活自理能力。

2、主动、积极地参与体育锻炼活动，提高身体的灵活性、协调性。

3、对自己有信心，对班级、朋友有责任感。

4、对周围环境及更大领域进行探索，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。

5、努力探索动、植物常识，有良好的观察能力，热爱大自然，有环保意识，爱护动、植物。

6、语言表达力进一步增强，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特殊词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。

7、能根据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及数与量的概念工作总结

三、班级管理

班级幼儿各方面能力水平存在差异，针对这一现状，我将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿、自理能力较差的幼儿。进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。

1、保教工作方面

在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，增强了幼儿自我服务的信心。经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。

2、常规工作方面

幼儿升入大班，个人荣誉感也加强了，为了能当选小老师他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选小老师的形式上动了不少脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定。在这一系列选值日小老师选拔活动开展中我们经常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做小老师的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做小老师了。渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

四、安全和卫生保健工作方面

安全大于一切，本学期我们着重培养了幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。同时坚持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因为任何原因而放松警惕。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活和学习。坚决杜绝传染病流行。本学期班级幼儿的出勤率一直很高。

五、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们班的家长们对于幼儿园各项工作也非常的配合和支持。开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，了解新生的一些生活习惯和自身特点。在学期中段，我们对班级所有幼儿进行了一次家访，对孩子有了更深入的了解，为了让家长更了解我们的工作，我们通过建立微信群，实时的向家长介绍幼儿的在园情况，让家长更加放心把他们的孩子放在我们幼儿园。

大三实习报告 篇5

认 识 实习报 告

院系：陕西理工学院 班级: 土木083 姓名：曹思婷 学号：0819014095 时间：2010.8.30—2010.9.2

土木工程专业认识实习报告

一、实习目的

为了加强我们对土木工程专业的了解，学校在开学之初就安排我们进行了为期四天的认识实习，这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并对以后的课程学习有了感性的认识，对知识更易理解和掌握。

二、实习流程

1.2010年8月30日---晨晖•帝景府

2.2010年8月31日---天河•望江郡小区、我校学生宿舍楼、3号实验楼 3.2010年9月1日---汉江•新城住宅楼建筑群工程、汉江在建桥梁 4.2010年9月2日---我校北校区单层工业厂房

三、工程结构类型

我们参观的工程结构类型有：

1.剪力墙结构---用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱能承担 各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。2.框架结构---有梁有柱，无承重墙，钢筋混凝土做梁柱。

3.框架剪力墙结构---框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，由它们构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同时又有相当大的刚度，框剪结构是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的一种新的结构体系。

4.单层工业厂房---通常采用骨架承重体系，由柱子、屋架或屋面大 梁等承重构件组成。在骨架结构中，内外墙一般不承重，只起维护 或分隔作用。

四、实习内容

1.塔吊 用来调运钢筋、模板、砌体材料、设备等物资。2.桩基础 桩基的作用是将荷载通过桩传给埋藏较深的坚硬土层，或通过桩周围的摩擦力传给地基。按照施工方法可分为钢筋混凝土预制桩和灌注桩。承台是桩与柱或墩联系部分。承台把几根，甚至十几根桩联系在一起形成桩基础。在承台上要铺设sbs防水卷材，承台在室内标高以下，将被埋置在地表以下，因此铺设防水卷材可防止基础腐蚀，强度遭到破坏。

3.基坑 为建筑基础开挖的临时性坑井称为基坑。基坑属于临时性工程，其作用是提供一个空间，使基础的砌筑作业得以按照设计所指定的位置进行。一般来说，深基坑的开挖深度都大于等于5m。

4.剪力墙的构筑 将计算好的钢筋配筋，并进行搭接、焊接成墙体状，而后在现场组装模板，支模后通过混凝土泵，泵送混凝土到指定位置进行现场浇筑。

5.加气混凝土砌块 加气混凝土砌块是一种轻质多孔、保温隔热、防火性能良好、具有一定抗震能力的新型建筑材料。它的重量一般重量为500-700千克/立方米，只相当于粘土砖和灰砂砖的1/4-1/3，普通混凝土的1/5，是混凝土中较轻的一种，适用于高层建筑的填充墙和低层建筑的承重墙。使用这种材料，可以使整个建筑的自重比普通砖混结构建筑的自重降低40%以上。由于建筑自重减轻，地震破坏力小，所以大大提高建筑物的抗震能力。另外这种砌块的体积大致为粘土砖的16倍，大大提高工程效率。

6.构造柱 构造柱是用于砌体结构或框架结构填充墙中，只承受竖向力不承受水平力或弯矩。其主要作用一是和圈梁增强砌体结构的抗震性能，二是减少、控制墙体的裂缝产生，另外还能增强砌体的强度，按构造配筋，并设置拉结筋。构造柱截面就要适合墙厚，融入墙中，不凸出墙面（就是说不可以象承重柱那样可以看见，凸出墙面），和承重墙体是整体受力。当墙厚240时，设置两根拉结筋，墙厚120时，设置一根。

7.圈梁 圈梁通常设置在基础墙、檐口和楼板处，其数量和位置与建筑物的高度、层数、地基状况和地震强度有关。在墙体上部，紧挨楼板的钢筋混凝土梁叫上圈梁。圈梁是连续封闭的。其目的是为了增强建筑的整体刚度及墙身的稳定性。圈梁可以减少因基础不均匀沉降或较大振动荷载对建筑物的不利影响及其所引起的墙身开裂。在抗震设防地区，利用圈梁加固墙身就显得更加必要。

8.马牙槎 马牙槎是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法，砌墙时在构造柱处每隔五皮砖伸出1/4砖长，伸出的皮数也是五皮，同时也要按规定预留拉接钢筋。目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固，更利于抗震。

9.桁架 由直杆组成的一般具有三角形单元的平面或空间结构。在荷载作用下，桁架杆件主要承受轴向拉力或压力，从而能充分利用材料的强度，在跨度较大时可比实腹梁节省材料，减轻自重和增大刚度，故适用于较大跨度的承重结构和高耸结构，如工业厂房。

五、实习心得

此次实习尽管只有短短的四天时间，尽管所见所闻只是皮毛，但各个方面的学习都是课本上没有见过的，对之前的学习有巩固提高的作用，对以后的学习和实践也起到提示和向导的作用。每一天我们带着安全帽深入施工现场，有的楼梯还只是搭接的钢架，但对于眼前事物强烈求知的我们还是忽略了胆怯小心的观察与记录，边听边看，边走边记，在老师耐心的讲解下，大家都略有所悟。这是一个难得的机会，再幼稚的问题只要不懂就敢提问，老师就会尽自己所能一一讲授，当以后走上工作岗位，能够这样汲取精神食粮的机会应该就不多了，越学就越觉的不够学，还有两年就要毕业的我们，要利用在校的时间，专注与知识的积累和自我的提高，让自己在立足社会时能够站的更稳，更高。我一直记得一句话，我们所建的房屋是给人住的，在施工过程中，我们要对自己负责，更要对这份工作负责，学习是多样的，这里面不仅有知识还有做人。

土木工程083班

实习班主任心得体会 篇6

不久前，学校为促进青年教师提高综合素质，开展了为期两个星期的班主任实习工作，我有幸能参与到高二（13）班的班级管理工作中来。没有老教师丰富的班级管理经验，作为一名新手，我该如何管理好班级呢？

要想做好班级管理工作，首先要了解每一位学生。学校实行封闭式管理，大多数是住校生，需要我们去关注，随时留意他们的思想动态。每天晚上我都会利用晚自习的时间找部分学生谈话，了解他们的学习状况。刚进班我发现有些学生缺少学习激情，晚上6点10分进班的时候我找了几个学生谈话，才了解到原来这段时间数学的排列组合和化学的离子平衡问题比较难，学生常出现一听就懂、一做就错的情况，因而自信心受到打击。为了解决学生的困惑，让他们重拾信心，我跟胡x先后开展了关于“拼在高二，赢在高三”之数学化学学习方法的系列主题班会活动，收到了很好的效果。我们教育的对象是十六七岁的孩子，他们的心智还不是很成熟，遇到问题可能不会很快找到解决问题的方法，他们需要老师的指点，需要老师的鼓励。每次跟学生交流完，我感觉自己与学生更近了，他们更愿意和我分享自己的快乐或忧伤，上课更愿意发表自己的见解，一节课上完我会有一种成就感，而不是疲惫感。

作为一名青年教师，虽然我没有老教师丰富的教育教学经验，但是我有激情，我与学生年龄差距小，容易找到共同话题，这在与学生进行思想交流的时候，更像哥哥姐姐对他们的关心和爱护，便于思想工作的顺利开展。我们班有一个学生是从北京转来的，内心敏感，缺乏自信心，一次晚自习我经过他的身边，看见他有一道题做错了，于是主动上前给他讲解。第二天另一个学生对我说：老师，昨天晚上回寝室，黄xx跟我说起你，说你对他很好，还主动给他讲题。当然这只是第一步，第二次我直接找他谈话，刚开始他还是有点小心翼翼，于是我跟他谈论北京，跟他谈论北方的风土人情，当我谈到我的大学也在北方的时候，他的心理防备已经完全解除，开始愿意和我聊学习上的事情，现在遇到不会的问题也会主动跟我交流了。

学生的自尊心犹如一株含羞草，一触即收，因此需要细心照料、精心呵护。在日常工作中，常遇到学生有意无意地犯些小错误。遇到这样的情况，我们要学会“顺水推舟”，宽容相待。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”我们面对的是千变万化的孩子，每个孩子都各有各的特点，因此班主任也好，任课老师也好，都要学会知己知彼，“对症下药”。教育教学过程中在与学生交流的时候要根据学生不同的心理特点和个性特征，设计出符合学生个性的语言交流方式。如：对性格内向、有自卑心理的学生，通常采取平等对话、逐渐深入的语言方式，使他们感到老师的平易近人、和藹可亲；对自尊心强、有逆反心理的学生，我往往采用平等商讨的语言，以不卑不亢的态度使他们心服口服；对思维敏捷、口头表达能力强的学生，我力求做到掌握事实根据，以理服人；对自我防卫心理强烈、不肯轻易认错的学生，常常以突击式的语言攻破他们的心理防线等等。只有做到知己知彼，师生的心才能贴近、融洽，才能碰撞出教育的火花。

班主任工作繁琐辛苦，但苦中却带着点甜。前几天我感冒了，有一次去上课，一个学生拿着一袋糖走到讲桌前递给我说：“老师你感冒了，嗓子都哑了，这是润喉的。”教育是师生心与心的交流，只要你真心对待学生，他们也会给你带来感动。

“如切如磋，如琢如磨。”教育就是一个不断磨炼学生处事方法、雕琢学生品行的过程，一个优秀的班主任不单是学生学业上的导师，更是学生人格养成的奠基者。一个教师一生会有很多学生，可是一个父母一生却只有一个孩子，当家长把孩子托付给我们的时候，就是把一个家庭沉甸甸的未来交到了我们的手里，我们所从事的教育事业不是一份简单的职业，它需要忠诚，需要信仰，需要付出，需要一腔热忱。通过学习，我明白自己未来的路还很长，还要走很久，但是，我可以坚定地说：我时刻准备着。

参考文献：

刘文俊.浅谈如何做好班主任工作[J].教育教学论坛，2010（35）.

大三实习个人总结 篇7

俗话说：“隔行如隔山”。我的专业是国际经济贸易，以前从来没有接触过工程咨询这个行业，说实话心里没底。领导给我安排到了办公室工作，可能这是出于对我的照顾，起初真有点不适应，不从何处下手。在这里我认识了张老师和刘老师，他俩给了我很大帮助，有什么不明白的，我就去请教他俩。办公室的工作是很琐碎的，但又是不可缺少的重要部门。他要领会上级领导的意思，向下传达文件;同时又要汇总其他部门员工的总结和合理化建议，向上级领导反应。在这一个月时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个办公室人员的本职工作，认真完成上级领导交给我的任务，虚心向其他员工学习先进的工作经验。

现在我就以下几个方面对这半年来的个人工作情况做一个简单的个人总结： 1.公司领导让我发挥计算机的特长，为项目制作了一个幻灯片，受到了一致好评。2.做了一段时间的周工作计划汇总，在每月例会上向领导作了总结报告，并为公司做好工作周报、月报提供了相应的资料。3.在刘老师的帮助下，我学到了一些劳资方面的知识，对计算工资所得税有了一些了解。4.日常为公司添置办公用品，详细记录物品使用收支情况，有效地对公司办公用品进行了管理。

5.为公司新的办公地点添置了新家具，遇到临时特殊情况加班加点，多次与物业联系，为公司入住新的办公环境提供了条件。6.为公司组织了几次活动，如：游泳、台球比赛，文体活动，公司聚餐等等，丰富了员工的娱乐生活，使公司充满活力。

实习期间最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。别看这些工作繁杂不堪，从中可以学到不少东西。通过把过去的一些文件录入电脑，无形中有了一个很好的机会，在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用word和excel整理文件。

同时，我也学会如何严谨负责高效地完成工作。文件录入整理工作一点都不轻松，因为是政府文件，所以要求没有纰漏，因而需要细心和耐心。在这种高要求的情况下，原本

粗心大意的我也不得不静下心认真投入地工作。

为期一个月的工作中，我也和同办公室的同事相处融洽，而这个职业也不像先前所想那么清闲和简单，相反，从中真的可以学到很多有用的东西。暑假即将结束，我的实习生涯也告一段落。在这次实习中，我看到很多，也学到很多，最重要的是我过了一个开心而有意义的暑假。一个月的学习生活以来，我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾这段时间，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的专业书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，去其糟粕，取其精华，不断提高自身素质。

在一个月的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。篇二：大三实习总结

实习总结

当大学的课程全部都结束时，我便开始着手制作我的的第一份个人简历，我知道的我的实习生涯便开始了。

经过不断的调整修改后，在网上便将简历投递给了多个公司，期间接到很多面试电话，也去面试了几家公司，体会到了面试的紧张与恐惧，经过多方面的考虑，最后选择了吉佳海纳文化传媒有限公司，公司成立于2012年初，业务定位于电子商务服务导流，规模不大20多个人，主要是网络销售人员较多，我应聘的职位是网络编辑，月薪1200元，单休，我主要负责的工作时内容的网站的更新与编辑，刚到公司时，工作比较繁忙，首先需要搜集很多不同类别的图片，其次需要更改图片的文件大小，否则会影响网站页面打开的速度，与此同时还需要将网站的栏目进行大致的分类，编辑不同类别的小标题，所以刚开始的工作特别忙，有时候需要晚上义务加班才能跟上公司经理分配的任务，每天需要将每天的工作写成工作日志以邮件的形式发给经理，到月末的时候需要将本月的工作作出总结以邮件形式发给经理。下面是我工作的具体内容： 进入公司的第一项工作是将海纳购物网站的首页的栏目进行了细分，从上往下依次为时尚衣橱、数码家电总汇、美容护发馆、妈咪宝贝屋、美食美客厅、网络文体社区六大栏目，在网站首页最底部的两大栏目当中，是参考淘宝网站和赶集网的新品商城完成的。第二项工作是在各大购物网站寻找各类销量好、评价高、价格便宜的商品，经过同事的帮助用了两天时间将商品图片按照规定大小它的及链接整理完毕。第三项工作是上传，在上传过程中韦老师给予了很大的帮助，在刚开始上传中遇到很多问题，上传时一直出错，上传需要的很长时间才能保存，和韦老师沟通后，发现是代码的问题，修改后，好了很多，后来又出现图片文字保存不上的问题，马上反映给了韦老师，问题便解决了。第四项工作是修改经理要求的各栏目下的小标题的链接，将其改为网站的二级栏目的链接，刚开始时，发现标题文字根本没有链接的功能，韦老师添加完功能后，让我自己对照咱们网站后台数据库各商品对应的编号进行添加链接。第五项工作是寻找首页轮滑展示图片，工作中也出现过很多由于自己的粗心造成链接出错，但慢慢都改掉了，而且很快便熟悉了工作的内容。

通过近三个月的工作实习，掌握了很多图片处理方面的技能，与同事相处的很好，能够及时解决工作中遇到的问题，学会了如何调整工作与生活的时间，同时也发现自己需要学习的东西还有很多，因为发现自己的技术太一般了，需要更加努力。2013年3月 实习生：何振艳 计算机科学与技术学院 应用技术理 实习公司：吉佳海纳文化传媒有限公司篇三：大三实习总结

大三实习总结 为期两周的生产实习在依依不舍中拉下了帷幕，总的来说这次生产实习是一次充实且对我今后学习工作有一定影响的实习。每天基本上是大中午的出门，坐公车，参观，回来，总结写实习日记、整理实习记录。在短短两周的时间内参观不同的企业，并完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法。体验身边的一些东西到底是如何制造出来的。

生产实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生对机械制造的基本工艺方法和技术的感性认识的重要环节，同时也是完成设计基本训练的重要必修课，还是我们工业设计专业教学的重要实践环节。

通过实习，不仅让我获得了在课堂里没有办法学习到的知识,了解了现代机械制造工业的一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。同时还了解了生产实际的机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，同时将前期所学的课程应用到生产中去，也为后续的专业课的学习、课程设计和毕业设计增加感性认识。并提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

生产实习让我更贴近技术工人的生活,增长了更多的专业知识,认识到了自己的长处与不足。通过这次的生产实习，让我明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多很多。我们很快就要毕业了，步入工作岗位后就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思。只有勤奋自勉，才有所收获，才是这次实习的真正目的。

并且，也为我们今后走向工作岗位奠定了基础。感谢这次宝贵的实习机会，让我受益匪浅。篇四：大三实习总结

实习总结

黄燕丽

2010年7月至8月一个月期间，我在江门市诺诚咨询有限公司

实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不

一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间 要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上

开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误

承而负责。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接

就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对

这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打

下坚实的基础。

刚开始的第一周我们在公司的主要工作内容就是装订、帮公司的同事对数。第二周后谢总就拿了一大份的图纸过来说练练我们。然后

我们就开始了真真正正的干活的实习之旅。

我们的工作是审预算，因为我们刚开始做没什么经验老总就让我们自

己像编预算那样什么都自己算一遍。自己做了才知道其实编预算的那

大三实习个人总结 篇8

这次实习，我其实是早就做了准备的，在学校刚刚结课之后，我便开始在网上寻觅起了实习工作，但是我也发现自己的个人水平根本就达不到别人招工的要求啊，而且我的学历也只是大专，这让我在找工作时的时候遇到了不少的麻烦，甚至连面试的机会都少之又少。最后经过一段时间的寻觅后，我终于得到了在xx公司实习的机会，尽管我的专业和这个工作岗位并不是很对口，但是我觉得做人要变通一点，虽然我的专业不是很匹配，但是我的专业水平的确不高，要是一直都想找对口的工作的话，那么不仅要花费更多的时间，而且最终的结果可能也不会达到自己的想要的结果。

就这样，我抱着学习的心态进入了公司之中，面对着陌生的工作环境和陌生的工作内容，我虽然有点头大但是也欣然接受了，在最初的工作中，我的确遇到了许多的麻烦，所以只能多跟随着公司里面的老员工们学习，有时候犯了一点错误了倒也能及时地改正过来。我为了能快速的适应好自己的工作内容，我除了每天认真在公司里面学习之外，还会在下班之后回到宿舍认真的观看一些和工作有关的视频资料，看看别人是如何将工作开展好的，通过一天天的学习，让我快速地适应了自己的工作，也掌握了一种适合自己的工作节奏，虽然我相比公司里面的老员工们还有着不小的差距，但是我觉得这种差距已经在慢慢地缩小了。

大三女生筹办“伴娘公司” 篇9

“在校大学生兼职伴娘，身材高挑，气质好，经验丰富。能从容应对婚礼过程中的突发情况，愿意为新娘提供优质服务。”不久前，这样一条“另类”的帖子出现在本市某知名论坛中，网友觉得这是有人在“恶搞”，但事实上，该帖子是天津市开发区职业技术学院大三女生徐莉莎打出的第一个招聘广告。

别看她年龄不算大，可已经当过三次伴娘了。她说，前三次给亲戚朋友当伴娘时发现，伴娘并不是一个简单的“花瓶”，还承担着照顾指导新娘、化解“危机”、烘托婚礼气氛等作用。比如，典礼前要帮新娘了解婚礼流程，告诉她怎么坐怎么站，什么时候说话什么时候不说话，教她如何捧花以及要注意的礼仪等；典礼时要帮新人递戒指、递花、递酒。做好“二传”工作；典礼结束要帮新娘换衣服，简单补妆，帮新娘敬酒。她的观点是，优秀的伴娘不仅能起到“绿叶”的作用，关键时还得给新娘当“军师”。

伴娘这个职业，是整个婚庆市场中的冷门，那么，小徐为什么要选择这个职业呢？她解释说，司仪、摄像师、化妆师，这些原本由新人亲戚朋友或同事担任的角色，现在已经有了很大的转变，上述人群甚至已经专业化、职业化。“既然这些角色能够发生质的转变，相信伴娘这个重要的角色。也会向这个趋势发展。所以，我打算抢先一步。”

大三实习个人总结 篇10

这几个月来的实习已经结束了，我满怀紧张，也感到非常的激动，几个月下来我学习到了很多，这是对我的一种考验，也是一个成长这个过程当中，我认为自己有很多事情都是相对应的，完成了这些会有意想不到的收获，实习也相当于大学第一次上课了，我感觉这一堂课是不可缺少的，也是至关重要的，自己商量来的大学生活，学到了多少东西，能够运用到多少都跟实习有关系，实习是可以展示我的价值的，也是能够让我清楚的知道自己有多少能力，对于这三个月来的实习，还需总结一番。

我在工作当中非常的认真，实习是非常重要的，我从来都不会认为自己有什么理由能够忽视，能够放弃在实习的过程当中会遇到很多问题，自己也经常会有一些难题出现，但我从来都不会慌张，也不会认为自己可以逃避，我需要打起精神，给自己足够的信心，这才是最重要的，实习当中我不断地发挥自己的专业知识，大学三年所学到的毫无保留的展现了出来，但是在实习当中，我认为自己还是不能够完全，解决工作当中所有问题，所以我觉得自己的专业能力还不够，三年来的大学生活不仅仅是对我个人的一个考验，跟成长更加是对自己专业能力的一个表现跟提升，我还是愿意让自己成长下去，学习到更多的东西，这三个月也就是一个过渡期，其实有很多东西我还是需要去努力的，我一定会打起精神，让自己更加努力，更加有信心，实习是我职业生涯的一个开端，我相信这个过程当中出现的问题，以后肯定会有经验的。

三个月的实习下来，让我明白了很多道理，让我知道了，作为一名实习生，应该对自己严格要求，实习工作不能松懈，更加重要的是要有一个的心态，明白哪些事情该做哪些事情不该做，非常清晰，能够让自己有所进步，在未来的学习生活当中，这样的情况是非常难得的，也是很有必要让自己清楚的一个东西，不作为一名实习生，也时时刻刻在督促自己，我肯定会让自己，有一个好的状态，去迎接好工作，三个月不长也不短，但却让我感觉到弥足珍贵，让我记忆犹新，我会严格要求自己的，也会牢牢地记住这一段经历，这是不可或缺的，让我从中学习到了很多宝贵的经验，积累到这些经验是非常不容易的，实习是一个开始，真的很感恩，感激实习当中遇到的每一件事情和每一个人，这都是我应该经历的，未来会有更多精彩等着我。

大三学生实习心得[推荐] 篇11

一、走近你让我充满向往

六月底，在校上课接近了尾声，对于找专业对口的工作充满了向往，学校为我们这些临界的学生提供一个很好的平台，学校与专业对口的一些公司进行协商，让我们在这一年里进行实习，学校提供的通信类公司总共有三间，刚开始接触到京信通信公司时，我这是抱着一种“可望而不可即也”的态度，贵公司是一所上司公司，加上京信通信拥有强大、自主的研发力量，在同行中，实力不可小觑。但是，不尝试，怎么知道自己没这能力加进这么强大的团队里，我想靠自己的努力，自己的能力去找份属于我的工作，也许这也是一种挑战吧，我一直坚信自己，一定能，带上我这份热心一定会让人家激动，京信通信公司一直给我充满向往！

二、走近你，让我斗志昂扬

回想往昔，京信公司到学校里做宣讲会，宣讲会里，我了解到了京信公司这么一个实力雄厚、领军企业。具有很大的挑战性，二话不说就向公司里投简历，面试时我一点不紧张，一直保持着平静的心态，面带微笑，面试过程中，感觉到主考官的和蔼可亲，也从主考官里得知了一些关于京信公司的一些发展历程，想必，能在京信公司里长期打拼，会有不凡的成就。

三、一步一步走向前

面试成功后，收到了我将会分到东莞办的信息，兴奋不已。七月五号早上还在学校进行期末的考试，下午就要启程到广分公司进行报到。第二天办理入职手续，下午将启程到东莞办，一步一步的向前，真正实习中，我时时刻刻告诫自己，必须带着一个学习的心，虚心求教，努力奋斗，京信公司必定是自己展示拳脚的好地方。

四、虚心求学

开始实习时，刚进入陌生的环境，难免会有些紧张，不知道该怎么办，是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢，对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

实习期间，除了浅层次的学习了专业知识技能外，我还感受和体会到和多技能之外的东西。首先是公司人员的敬业和那种生气蓬勃的工作氛围。走近这样一个集体中，你自己会不由自主的积极起来，你的脚步会不由自主的跟着大家快起来，而你的工作态度会变的努力、认真，再认真一些，再努力一些。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个公司写在书面之外的“特殊文化”！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到在学校里自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。学习能培养一个人的能力，但是没能不学到的东西运用上，乃是纸上谈兵。虽然这短暂的一个月实习，也许真正在学习工作上的技巧没多少，但是学习做人做事上远远不止于书本上。

在这一个月内，我深深体会到公司的价值理念：在无线通信领域中创新发展，努力为客户提供卓越的无线覆盖和传输的整体解决方案。我是实习助理，但是我们感受到每个员工的价值所在，每个人分配到的工作，都能做到尽善尽美，赢得了客户的信任与赞美。

五、在实习中成长

还记得自己的第一次安排的工作，第一次被赞扬，第一次犯错误……第一次安排的工作是打印，这是身为一个文员的最基本工作内容。还记得帮忙打印设计文件的时候，由于对打印机的不熟悉，浪费了很多纸张，认识了错误后，吸取教训，学习了不少有关打印机的功能。一个月的时间让我了解到了公司办公的基本情况，同时也学到了更多有用的东西。我给自己的评价是：犯错误的次数大于细心做事。我做的一些工作，倾向于行政，就如：车辆司机报销与员工报销，有时候会因为粗心大意而检查不出错误。但是，同样的，我在错误中成长，在实习中成长。综合主任阿华，总是鼓励着我们，微笑对待我们，犯错误，不用把它放在心，但是要放在脑子里，学习错误，下次更注意更细心。

六、总结

在京信公司东莞办里，让我学到不少的东西，无论是做人还是做事。工作中，经常犯一些小错误，做事不够细心，不够主动，俗话说得好：细致决定成败，态度决定一切。犯了错，重要的是自己知道错在哪，那还有改得机会，所以说，我的错误我能改，我相信今后我会做的更好。东莞办是让我成熟的地方，它是我第一次真正工作的地方，它让我学习了更多；东莞办的同事们更是和蔼可亲，他们能包容我的错误，教会我更多。如果有再次的选择，我还是会喜欢上东莞办，无论地方与人，都有一种亲切感，家是我第一成长的地方，学校是我第二成长的地方，那么无疑，东莞办是我第三成长的地方。

天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。也许我没有其他人那个优秀，但是，我有信心经过一番的努力，能学到东西，提升自己。在与公司结缘之后，我一直在为自己“结价”，也一直想为公司做些什么，我不敢骄傲，我不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，在以后的工作中我会尽200%的努力，尽200%的热情去工作，希望公司能知人善任，同时也期盼自己能够很好的从最低级做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意成为一个通过，在优秀，出色的得实公司人而努力！

最后我得感谢公司领导给我这样一个机遇，让我为公司工作，同时也许我在实习过程中犯了很多错误，但是，我相信我能在错误中成长，相信我，您能发现我的潜力。

此致

敬礼

李素娴

大三针——沿袭历史的足迹 篇12

什么是大三针？

大三针就是现在你能在手表上看到的最基本的时间显示方式：时针、分针和秒针被安装在同一个轴上，通过不同的指向显示当前的时间。由于大三针的显示方式实在是太普遍了，以至于很多人认为这种方式弱爆了。但其实，你知道吗？最早出现的手表可不是大三针。最早，呃，是单针的——日冕。后来出现的手表，还是单针的，它只能够显示小时。再后来，出现了双针手表——上面有时针和分针的手表。再后来，钟表设计师在双针手表上面加了一个小表盘，用来显示秒针。这也就是通常所说的小三针。大三针之“大”，也就是相对这种小三针而言的。直到小三针之后，才出现了现在的大三针。

明白了吧，其实，大三针要比小三针复杂得多。

不要以为大三针弱爆了！

从手表的演变史来看，手表是从怀表演变而来的，大三针是从小三针升级而来的。小三针的显示方式比较简单。时针和分针在一个轴上运动，秒针在一个小表盘上运动。这个小表盘通常放置在6点钟的位置，也有放置在9点和3点钟的位置。这种手表，当时的叫法很多，有叫做短三针的，也有叫做两针半的，但是绝大多数人都叫它们小三针。

在上个世纪初，小三针的怀表是非常普遍的，大三针的怀表却是非常罕见的。因为在当时的技术条件下，要把秒针套在时针和分针的中心轴上面，就必须要在这根中心轴的中央再贯穿一个0.5毫米左右的小孔。这根中心轴尺寸几何呢？它长约15毫米，直径在1.2毫米到1.5毫米之间。要在直径不到2毫米的中心轴纯手工地钻出一个不到半毫米的贯通小孔，呃，这种问题就像是让你用一部正版行货的iPhone 4实现双卡双待一样困难。

所以，当一款能够将时针、分针和秒针套在一个中心轴上的大三针腕表出现在一个Party上面，无疑是非常非常地吸引眼球。就像是今天你参加一次旅游摄影活动，大家都拿着单反，你也是，但你的镜头最长，长到是别人的三倍甚至四五倍，呃，别人恐怕就不怎么关心你的摄影水平如何了，单单就是这么一个长到爆的镜头，就足以让别人艳羡到口水连连了。

大三针很潮，在当年

当大家看惯了千篇一律的小三针腕表时，冷不丁地出现一款大三针，是极具爆炸性的。当年劳力士的大三针手表就带给市场耳目一新的感受，而欧米茄的拖轮大三针则代表了当年的霸权主义！这种霸气不仅来自30毫米的机芯，更因为其长长的秒针，让众多的用户趋之若骛。当然，这种表款设计很霸气，价格也很霸气。

所以，当时的民间曾推出了很多小三针改大三针的修改业务，以满足那些无法购置一款正宗大三针的人的。花35元，就可以把一个小三针改成大三针。35元在今天也就是一顿午餐的价格，但在当年，就是一个工人一个月的工资。即便如此，这也是值得的，因为当年一款大三针腕表最少都要几百元。

把小三针改成大三针，引发这种行为的动机其实并非是节约了多少的金钱，而在于它能给人带来精神上的快感。只要看看今天极客们宁肯自掏腰包也要奋不顾身地破解掉iPhone，你就能够理解这项行为本身所能带来的乐趣了。其实，把小三针改成大三针，这在当年就是一项“破解”行为。它体现的，不仅仅是一个人的经济能力，还有一个人对新事物的认知度和个人情趣。毕竟，无论哪个时代，都有潮人。大三针，就是潮人的代表。无论今天我们怎么看待大三针，它在当年，绝对潮爆了。就像是我们小时候人手一个Walkman，今天人手一个iPhone4一样一样的。

如何改造一个大三针？

如果你有兴趣，又时间多到闲得蛋疼，那么，你可以沿袭前辈们的足迹，把一个小三针改成大三针，体会一下当年人们的乐趣。具体步骤如下：

1.在中心轴上面钻孔。这一个过程非常耗费时间，因为中心轴很细很脆，一不小心就会折断。而且，你还得找一台具有微钻孔功能的车床。

2.将四轮轴延伸出来，将中心秒轮轴和轴瓣配套。

3.将拖轮片改制成压轴芯的夹板。

4.配一根长长的秒针。

5.因为改成拖轮了，所以机芯厚度会增加，后盖一般都要换。有的牛师傅直接将后盖敲凹扩空间，连后盖的材料都省了。

6.换一张新的大三针的表盘。

7.调校好时间，大三针手表就亮相了。

Tips：

不只是民间乐衷于改造小三针，在上个世纪的二三十年代，飞行员就经常把浪琴、朗格等小三针改成大三针。

表款推荐

斗转星移，现在的大三针已经不再是高级腕表技术的象征，与潮人的称谓也相去甚远。不过，今天的大三针被赋予了更多的精神指向，比如简约，比如复古，比如清晰。各大表厂在设计大三针手表的时候，也着重从其它方面赋予大三针更多的价值元素，比如材质、比如视窗日历、比如防水设计等等，让持有的人们，能够体现出自己独特的个人气质和魅力。

宝玑5177

宝玑5177延续了宝玑classique系列一贯的古典主义风格。圆形的表壳，以暖色调的18k玫瑰金铸造，直径为38毫米，表壳侧面带有精美的钱币纹，表被则为蓝宝石水晶打造，弧形表耳焊接在表壳上。防水等级达到30米。刻度盘上有手工镌刻的18k金摆陀，带有宝玑签名，蓝钢指针带有别具特色的“偏心月亮”尖端，传统大三针设计。机芯为自动上链设计，55小时动力储存，装饰有“Côtes de Genève”字样，刻有宝玑编号及签名，内含手工镌刻的18k黄金摆锤，26颗宝石。表带采用白色鳄鱼皮材质。

香奈儿J12 42mm

香奈儿J12 42mm提供香奈儿经典黑色或白色两种选择，表壳采用高科技精密陶瓷材质。黑色或白色的漆面表盘，表盘直径为42mm，搭配12枚镀铑时标及镀铑大三针。表圈为单向旋转式设计，表冠采用旋入式，配有三段式折叠表扣。机芯为自动上链式，动力储存可达42小时。

宇舶 旺多姆系

宇舶的旺多姆系列推出全新经典融合腕表。表壳采用5N 18k玫瑰金缎面拉丝处理，银石灰的表盘散发太阳光色泽，彰显其精致高雅的外表和低调内敛的蕴涵，直径达45mm。指针为钻石抛光的金色泽，镂空式样，大三针设计。表圈同为5N 18k玫瑰金，嵌有6颗嵌入式钛金属螺钉，高度抛光打磨。表镜采用蓝宝石镜面，并进行了防反光处理，表被镶嵌蓝宝石镜片，并做内侧防反光处理，表冠为5N 18k玫瑰金，镶嵌Hublot 标识。机芯为HUB1112自动机芯，动力储存可达42小时，机芯可抵御5个大气压，相当于防水到下潜50m。表带材质为黑色短吻鳄头层皮，内衬黑色天然橡胶。

格拉苏蒂 Senator Automatik

格拉苏蒂希望通过Senator Automatic系列向传统钟表设计表达深深的敬意。银色的表盘，纤细修长的黑色罗马数字时标设计，面盘外圈是轨道式的分钟刻度，搭配蓝钢大三针，秒针同样为蓝钢打造，并在尾端饰有格拉苏蒂腕表的“双G”标志。表镜为蓝宝石水晶镜面，双面皆经过防眩处理，表被同样镶嵌着蓝宝石水晶镜面。表壳则以彰显尊贵的玫瑰金打造。机芯为自动上链机芯，纯手工打造，振频为每小时28,800摆，储能为40小时。Senator Automatic也提供抛光亮面处理的不锈钢样式，不锈钢和玫瑰金款皆搭配黑色路易斯安那短吻鳄鱼皮表带。

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卡地亚DS Action Diver

卡地亚新款DS Action Diver自动潜水表拥有43.2毫米的精钢磨砂表壳和厚重的表圈。表面宽阔设计，锯齿边宽大。表面采取夜光处理，配有超大号时间数字，宽大的指针、时标和中央秒针也采用夜光材料，确保即使在黑暗的深水也可清晰读取时间。表镜采用具有防眩目涂层的蓝宝石水晶玻璃，使其免受水下恶劣环境损伤。DS Action Diver自动潜水表装配ETA 2824-2自动上弦机芯，可以承受高达20帕（200米）的压力。表被印有五六十年代象征卡地亚腕表卓越防水性能的海龟标识，表冠采用具有保护功能的螺旋式设计，并镌刻“DS”缩写标志。表带提供压膜橡胶和钛金属两种选择，尤适合潜水环境。

艾比Classic Sport Steel

艾比Classic Sport腕表希望在第一眼便给人时尚个性的印象。表壳采用18k金与精钢材质，间饰磨砂与抛光，女装型表盘直径为27毫米，镶嵌48颗直径1.20毫米的圆形切割钻石，男装型表盘直径40毫米。表镜采用经过防反光处理的蓝宝石水晶玻璃，更加清晰易读。表底刻有原创的“Classic Sport”雕刻图案。女装型的银色表盘上缀有11个镀金小时刻度，中央饰有条纹图案，白色贝母表盘上则缀有11颗钻石； 男装型表色表盘上缀有11个镀金小时刻度，中央饰有条纹图案。大三针设计，日期窗口位于6时位置，指针采用钻石抛光的镀金，表面均涂上Super-Luminova夜光物料。石英机芯，防水达5atm。双色表链，并采用玉宝表折叠式表扣。

美度 贝伦赛丽Ⅲ全新机械腕表

贝伦赛丽Ⅲ机械腕表被重视先进技术的爱表人士所推崇。自动机械机芯ETA 2836-2，经瑞士官方表管局COSC认证，可达40小时能量储备，防水深度达到50米。表壳为316L不锈钢材料，表盘直径39毫米，全银色，针状刻度，指针采用钻石切割和抛光，切割精细，配双面防眩目处理蓝宝石镜面，内缩型表冠与整表浑然一体。采用了透明底盖的技术，可观察内部机芯运作，使天文台认证的机械运作的韵律之美一览无余。表带设计为全钢表带或小牛皮真皮表带轧鳄鱼皮花纹，配有折叠式表扣。

英纳格CH333

英纳格希望通过年度最新腕表CH333体现其品牌的无畏开创精神。拥有150年历史瑞士英纳格经过多年精心改良，配合时代步伐，不断地追求突破。此新款腕表配备传统机芯，外形圆润精致，玫瑰金抛光饰面配以典雅罗马数字，互相辉映出智者典范。表面扇形图案，雅致中散发着睿智魅力，简洁典雅线条表带以玫瑰金相间，贯彻整体设计，彰显出沉稳内敛的气质。

天梭 T-Tempo

为传达天梭天博系列的传世特质，设计者使用了很多独具匠心的元素。天博系列采用了造型别致的表耳，粗壮笔直的指针，凸起的刻度和优雅整洁的金属表带。该系列中有316L银色精钢表壳，配以黑色或银色的表盘；与之形成对比的是间金带有PVD镀层的表壳，表盘亦有黑色或银色可供选择。表壳和表带连接处的表耳设计，酷似信封封口处的设计，如同用金属打造的绝密文件袋。表后盖采用全透明设计，可以随时看到瑞士制造自动机械机芯在其中不眠不休地工作。该系列腕表的防水亦达到100米，并使用了抗刮伤蓝宝石水晶玻璃表镜。

大三学生实习动员大会 篇13

6月30日晚，我院召开了“XX学院2011届实习动员大会”，虽然之前有过一次动员会。有过一次实习。可是想到自己就要去顶岗了，还是异常激动。除了要完成的任务和要提交的一系列材料外，作为实习生的我们还应注意一下几点：

第一，要注意我们的身份和形象。

为人师表，我们最主要的外在形象——穿着应庄重典雅，行为举止应有一个老师的样儿。作为当代大学生、作为师院的学生、作为政法的学生，必须时刻明白自己所代表的不是自己。而是一整个学院的形象。即是学生又是老师的我们应时刻明确自己的身份和地位，对实习学校的老师应注意礼貌问题，应主动问好。

第二，应主动维持办公室的卫生和纪律

学校一般都会给实习老师一个办公的地方，作为实习生的我们应认真做好办公地方的纪律和卫生，不在公共场合大声喧哗吵闹，主动打扫，不应认为那是谁谁谁的事。

第三，关于考勤：要遵守我们学校和实习学校的规定

严肃纪律，有事返校应向老师请假，认真遵守我们学校的规章制度和实习学校的规章制度。

第四，关于男女交往问题

与学生保持适当的距离，特别是与异性学生。要处理好各种人际关系。中学生是禁止谈恋爱的，大学生可以。但作为老师的我们在实习学校应尽量少与自己的男（女）朋友出双入对，以免造成不良影响。

第五，充分备课，多听课，全心投入，虚心求教

可利用暑假的时间通读初中思品教材并备好相关的课；要注意的是备课前要读懂教师教学用书，确定重难点并做好相关练习，以防学生问时自己不会；去到实习学校后要多听学校老师的课，虚心求教；尽量少犯、甚至不要犯知识性的错误。

第六，合作共赢，实现发展

如若有搭档，搭档之间应相互鼓励、相互扶持，合作共赢，共同发展。要时刻明确自己的教师身份，与搭档有不合的意见时应尽量私下解决，不当着学生的面说搭档的不是。

第七，要有问题意识和研究心态

大三学生实习报告 篇14

回到家中，托亲戚找了一个实习单位，为将要到来的实习做准备了。下面介绍一下我实习期间的工作情况。

第一，对工地有一些了解。我实习的地方是一个正在建的职业技术学校，大体的建筑框架已经完成了，我们主要负责消防这一部分。包括食堂，多功能大厅，宿舍区，教学楼，办公楼等等。我们居住的条件非常艰苦，几乎都是睡在楼道里。

第二，看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不可少的，拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，确实里面有很多的东西需要你记住的，特别是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难，结构平法图是个陌生的概念，剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂，师父介绍我去买了几本图集后，慢慢的琢磨起来，不明白的地方就问。由于我们主要负责消防，师傅也就没有细细讲解这些，只是讲了一些跟我们要做的有关的一些东西。

实习的期间，我们其实扮演了一个给师傅打下手的角色，跟我们一起的还有其他学校的两个学生。我们一起跟着师傅到处安装烟感探头，手报，模块，这也是我学会了如何在天花板上安装感烟探测器，在墙上安装手动火灾报警器，这些期间遍布在宿舍区，办公区。我们几个每天扛着梯子跟在师傅的后面，在八层的宿舍楼里跑上跑下。在楼层的配线间里看着那些五颜六色的电线，师傅告我们拉那根，然后接那根，然后再告诉我们这些都是干嘛用的。而且还得下到地下室中，看那些消防水泵，警铃什么的，还有锯断那些手腕粗的电缆，接上设备后，就轮到我们裹防水胶布了，这些主要是宿舍区的工作了。

食堂就跟宿舍区有一些不同了，刚一开始时，师傅让我们穿管接线，因为线路已经布好了，所以我们没看到不嫌的过程，只是把穿好管的线固定上去就行了。食堂还布有消防卷帘，来划分防火分区，接线的主要工作就是控制防火卷帘。反正这些控制都是通过模块来实现的，师傅说就是模块来控制防火卷帘的，别的不用问那么多。