开蒙礼总结

2024-07-12

开蒙礼总结(共5篇)

开蒙礼总结 篇1

费县睿文学校儿童开蒙礼活动总结

七岁开蒙是学童求知之路的一个重要开端。为弘扬传统文化,学习传统美德,临沂小学以场景体验和知识讲授为手段,以“明礼、启智、修心、立德”为目标,10月9日在综合楼前举办了开蒙仪式。仪式由正衣冠、行拜师礼、击鼓明智、学童诵读等环节组成。

在庄重的礼乐朗诵中,孩子们向孔子像三鞠躬。“亲其师,信其道;尊其师,奉其教,敬其师,效其行。”尊敬师长的道理将会根植于孩子内心。在三声钟鸣后,孩子们向台上的所有任课老师行拜师礼,老师也向孩子们郑重还礼。随后,孩子们在老师的带领下诵读《三字经》,孩子们稚气的声音也朗诵得有模有样。小学历来重视中国传统文化及中国传统美德的教育。“学子开蒙”亦是学校的特色,小学一年级新生的“学子开蒙仪式”,让儿童在刚入学的时候就了解先人留下的传统文化,鼓励儿童尊敬老师,激发其学习兴趣和热情。

费县睿文学校

2017.10.10

在小学开蒙礼上的讲话 篇2

大家好!

今天,我们在这里聚会,来为我们的小朋友们隆重举行开蒙礼,我有幸作为学生家长能在这里讲几句话,我感到非常荣幸。

所谓开蒙之礼,原为我传统中华人生重要仪礼,古人对之殊为重视。只可惜由于各种原因,此番礼数近代以来衰落渺茫,几近绝迹。

有幸近年来国学又兴,传统文化回到我们身边。我们的某某小学,于今日,在此地,隆重举行这个有益于各位开蒙学子,令我们家长广博见识的开蒙之礼,这真的是学生的荣幸,是我们家长们的福利。我相信,今日之开蒙之礼必能在学子们心中长久留下印记,并约制和激励他们在未来的学业道路上孜孜以求,有所作为。

《周易》有言:“正其本而万物理,失之毫厘,差之千里。”此言足见世间万事万物开端之重要,教育亦不能例外。

《颜氏家训》上说:“人之小幼,精神专利。长成以后,思虑散逸,故须早教,勿失机也。”此言足见幼小之时教育的关键。

我们的学子们在开蒙之时有如此隆重的仪式与之匹和,这真是他们的幸事,也尤令我们家长欣慰。

高山流水,源远而流长;千里之行,肇始于当下。有今日肃穆隆重之开蒙之礼,有未来校方必然之悉心培育,有家长及社会诸方面之戮力配合;莘莘学子必能传承我华夏之传统,汲取人类过往之文明成果,最终有益于家国,有功于社会,效命于天下人类。

请允许我用我们陕西人张载的名句来结束讲话,这也算是我对今天参加开蒙礼的所有小朋友的期望――为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

谢谢大家。

一年级新生开蒙礼

“开蒙礼”源自中国古代私塾教育入学的礼教行为,儿童开始入学识字称为“开蒙”。在国学传统中,“开蒙礼”是人生第一礼,是人生成长中的`一个重要标志。8月26日下午,来自浒西辖区内的30位一年级新生,参加了由社区组织的“开蒙礼”活动。

本次活动流程有:

1)师正衣冠

入学拜孔子原是中国传统私塾教育入学的礼教行为,学童入学前要三拜孔圣人,拜老师以示今后尊师孝道,培养良好的行为习惯和道德品质。在拜孔前,由老师帮助孩子整理衣冠。

2)集体拜孔

孔子是我华夏文化的集大成与传承者,对中国文化起着承上启下的作用,是华夏文化的代表。所以每一个华夏孩童都应拜孔子,实质上是拜中华文化,这是华夏民族几千年生生不息的根源。这一程序寓意着孩童与圣贤为伍,让中华文化的精神从幼年就深植于每个孩童的内心。

3)朱砂开智

老师用毛笔蘸朱砂在学童额头正中点上红痣,即为“聪明记”,又称“开天眼”,让学童记住,用好眼睛和耳朵,专心致志,从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。聪就是会用耳朵,专心听。明,就是会用眼睛,专心看。

4)击鼓明志

孩童击打“鸣志鼓”,击打声音越响亮,说明志向越远大、信心越坚定,越有可能成功。这一程序寓意着孩童“目明耳聪,茅塞顿开,创业建功”。

5)开笔破蒙

“人”字,虽然笔画简单,却意义深远。以此希望孩子们在人生的启蒙阶段,学会做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那样顶天立地。

6)赠智慧笔

赠与小朋友一盒智慧笔,步入一年级有个美好的开端。

7)向父母敬茶

茶道最早起源于中国,茶饮作为一种修心养性之道。一怀清茶奉尊亲,感恩父母养育之恩。

开笔礼总结 篇3

“童蒙养正,启迪心智”开笔礼仪式总结

2014年9月26日

古人云:童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式,意喻良好的习惯要从小养成,从儿时知如何为学,如何为人。2014年9月26日下午,我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。仪式的主持由大队辅导员何文凤担任。

开笔礼仪式的程序是:孔校长作开场讲话、正衣冠、鞠躬行礼、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、诵读宣誓。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心,在“启蒙描红”环节中,在孔祥东、孔庆林老师带领的指导下,小朋友们写下一个“人”字,开始了人生启蒙的第一笔,让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。接下来进行的“鞠躬行礼”、“诵读宣誓”等环节,则让学生感受到了:从入学第一天开始,就要知书学礼,尊师孝亲、勤奋学习,这是我们迈开的人生第一步!

我校开展经典诵读工作已有八年多的时间,在这四年中,我校全体师生在中华经典的熏陶和浸染中,开启了智慧,传承了文化,提升了人文素养和语文素养,全校师生在参加各级各类的经典活动中也取得了可喜的成绩,学校很多同学都会背诵《三字经》《弟子规》等经典名著,并从中学会了如何做人,如何求知,激发了浓厚的中华民族精神和情怀。可以说,经典诵读活动的开展,为创建书香校园打造了一支腾飞的翅膀。相信我校的 “书香校园”的建设,定会让春秋小学在教育这片天空中飞得更高、更远!

庄严的开笔礼仪式让我校一年级师生亲历了古代学子的启蒙学习仪式,也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,走向成才的起点。学校表示,今后每年九月份开学的两周内,一年级全体新生都要和老师、家长一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”成为春秋小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最为常规、最为特别也最为炫丽的校园景观。

开蒙礼总结 篇4

小学“八礼四仪”教育活动总结:学八礼四仪,做文明少年

为了进一步贯彻落实认真落实教育局相关文件精神,引导少年儿童树立社会主义荣辱观,使未成年人能从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。石羊小学开展一系列行有效的文明礼仪养成教育活动,扎实推进学生文明礼仪教育。现将开学以来开展此项活动的情况小结如下:

一、学校高度重视,师生全员参与

为了让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容,真切感知礼仪的重要性,加强学生对“中华礼仪之邦”的认识,此次主题教育学校领导非常重视,力求活动落到实处。

为营造活动氛围,我校还充分利用校园红领巾广播站、各班级板报、横幅标语等,对“八礼四仪”内容进行广泛宣传,还将“四仪八礼”基本内容与社会主义核心价值观的相关内容印发到各班级,各班利用课夕会时间、班会时间,给学生逐条讲解,学生开展诵读并熟记于心,让学生有所知、有所想、有所悟,从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。并利用升旗仪式“国旗下讲话”时机,开展相关的主题演讲活动。

二、活动内容丰富,教育真抓落实。

文明礼仪是行为规范教育的一大组成部分,是实现好这一目标的基础。为此,针对我校实际情况,在主题教育期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了人人争做文明守纪好学生,展示了小学生的独特风采。

本次文明礼仪主题教育,我校组织开展了一系列源自学生生活,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文明规范,文明礼仪主题教育基本达到了预期的目的。

三、教育形式多样,总结反思及时

为了让全体师生全面了解“八礼四仪”的主要内容,真切感知礼仪的重要性,我校各班召开了“八礼四仪”主题班会。主题班会上,各班主任老师介绍了“八礼四仪”的具体内容,并结合生活实际,向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等,引导孩子们学会与人交往沟通,无论何时何地,都要做一个文明懂礼的小学生。

大学生成人礼活动总结 篇5

“首届成人礼”是我们学校所进行的第一次成人礼活动,也是我首次全程参与的从策划、组织、宣传一直到活动的进行和结尾的展会。它的目的是明确告诉我们,我们已经是成年人了,应当承担、来自家庭、学校和社会的责任。它意味着我们已经同往日的幼稚说再见。总而言之。首届成人礼不但对我们有着很大的意义,更是在学院中出现了一个新的活动形式,富有极大的意义。“成人礼”的具体开展过程如下:

二.展会的前期筹划

在这个阶段,我们整个小组首先就对我们学校适合办的展会做了一个详细的考察与分析,从N多个备案中将“成人礼”定为这次展会的主题。究其原因,主要是我们学校的学生甚至可以说当代学生在高校期间普遍都缺乏一种上进心,缺少勇于承担责任的心或者说对自己身上所负有的责任没有一个清晰地认识。 明确主题之后,我们做了一个调查问卷,调查清楚了学生对“成人礼”活动内容的一些想法,便于我们设计“成人礼”活动形式和活动内容。

之后,有小组成员---总拟了一封策划书,在写策划书的期间经过了多次修改,将策划书的内容进行了不断的完善和充实。在写策划书期间,在不断的完善和充实中,我发现了会展活动具

有逐步性的特点.并不想我想象的那样——直接设计好效果,然后逐步来。它是先有一个大体的规划,然后再近一步填充,在填充的过程中不断地变化,一点一滴的达到更好的效果,接近我们预想中的要求。

策划书写好之后,我们又进行了一次分工,开始新一轮的宣传工作。用ps软件设计成人礼宣传海报,进行“成人礼”活动的征文。它看起来似乎并不是特别的负责,但实际上每一个小细节都需要谨慎对待,在我做征文海报的时候。由于缺乏经验,忘记了在海报上注明要求投稿学生写清联系方式,导致后来在发放纪念品时重复工作。增加了工作负担,导致了不必要的工作任务。

在活动的宣传过程中,我们采用了海报宣传、广播宣传、小广场实地宣传这三种主要宣传方式进行宣传,但宣传效果并不明显。后期在五月初期,我们又尝试为“成人礼”活动拉赞助,并为此特别由---写了赞助策划书,但缺乏经验,尝试失败。在活动经费一直没有着落的阶段。我们陷入了低鸣期,但最终又振作起来。向学校申请经费,进过多次努力,终于申请成功。

三.展会的后期策划

在这个阶段,我们开始KT板海报制作,服装、礼品、纪念品购买,活动串词、活动邀请,地毯、拱门、背景板、签字板、音响器材的买进、借进或者是租进。总之,在这个过程中,同学们是大显身手,各自负责自已所擅长的部分,相互协作。尽管在其中有意见不合的争执、有矛盾。但最终还是通过彼此间的理解、退让、换位思考等方式解决了矛盾和争执。

在成人礼开始的前一天晚上,由于时间的变故,我们被打了一个措手不及,各项工作都没有到位。又加上下午刚上完课,就突然下起雨来。说实话,当时的心里真的很紧张、很无措、忙手忙脚的。活动流程也没有大家坐在一起,经过详细的商量。给冒雨来支持我们、参加活动的同学们只是说了一下流程,没有一次完整的排练。布臵会场所需要的用品在8点多快9点的时候才送到,之后我们才开始手忙脚乱的组装。

四.礼仪的进行

在活动的当天,似乎连上天都很捧场,终于不再下雨了,让我们的活动顺利地进行了下去。也不是一切OK,其中在组织礼仪进行方面,出现了一点小小的瑕疵,但从整个大的方面来看,也算顺利、成功,给人以印象深刻。在仪式结束之后发现主办和协办的写错问题,我在后面会接着说。

五.活动的收尾

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