学习讨论落实活动总结

学习讨论落实活动总结（通用8篇）

学习讨论落实活动总结 篇1

学习落实讨论活动总结报告

在学习讨论落实活动开展以来，在*委活动办和第九督导组的精心指导下，***中心广大党员干部紧紧围绕“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑**形象，促进富民强省”的活动主题，结合***中心工作实际情况，深入有序、扎实有效地完成了各项工作任务，取得了阶段性成果。现将活动开展情况总结如下：

一、基本情况

按照*委活动办和第九督导组的统一安排，2014年12月16日召开了***中心开展学习讨论落实活动动员大会。动员会后我中心全体党员干部立即行动，严格按照学习讨论落实活动的要求和规定，扎实开展活动的各项工作，共查摆出26个突出问题，目前已完成24个，需要长期坚持2个，其余问题已全部明确完成时限。按照*委安排和部署，扎实开展专项整治活动4个，目前正在按计划推进当中。

二、主要做法

（一）宣传动员，提高活动重要性和必要性的认识。全县学习讨论落实活动动员大会后，我中心立即召开了学习讨论落实活动动员会，***主任认真传达和学习了省市县委学习讨论落实活动的有关文件和会议精神，并作了动员讲话，进一步明确了活动的目的，分析了活动的现实意义和必要性，使广大干部职工深刻认识到开展学习讨论落实活动既是全面贯彻落实十八大精神的客观需要，也是各级领导干

部牢固树立为民服务、切实加强自身建设、进一步提高执行力的有力举措，开展好这次活动，对于建立一支思想可靠、作风过硬、素质优良、纪律严明的干部队伍，具有十分重要的意义。

（二）高度重视，确保活动取得实际成效。

中心领导对此次活动高度重视，以塑好**形象，从现在做起，从具体事情做起，从自身做起，树立**班子敢于担当、团结奋进、开拓创新的新形象；坚决反对精神不振、畏缩不前的消极状态，坚决整治违背纪律、急功近利的短期行为，坚决查处违法乱纪的胡乱作为，树立**队伍对党忠诚、纪律严明、敬业奉献的新形象，为**事业的发展做出积极贡献为目标。结合工作实际，制定印发了《关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》（支部发„2014‟2号），成立了以中心党支部书记、主任***同志任组长，副主任***同志任副组长的学习讨论落实活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责学习讨论落实活动的日常工作和协调等事宜。各股室结合实际，制定了切实可行的学习讨论落实活动计划，明确“一把手”是活动的第一责任人，做到亲自谋划、认真部署、严格把关、从实指导，形成了分工明确、目标统一、责任到人，步调一致、责任落实、全体参与的工作机制。

（三）统筹安排，确保活动扎实有序推进。

为确保此次学习讨论落实活动取得实际效果，中心党支

部多次召开会议，对活动的开展进行认真研究和讨论，制定实施方案、列出时间表、完成时限，拿出具体整改措施，对活动的各个阶段进一步细化、量化，做到边学边查边改贯穿始终，科学统筹，合理安排，切实做到措施到位、工作到位、落实到位，确保活动开展与日常工作“两不误，两促进”，有计划、有步骤、有目的的扎实有序推进。

（四）强化学习，营造学习活动浓厚氛围。

在此次活动中，我中心紧密联系实际，采取“集中学习、重点辅导、个人自学、交流心得”等形式，把握重点、突出关键、积极讨论、深刻领会、全面学习了总书记一系列重要讲话精神以及省市县主要领导讲话精神和会议精神。同时，毫不放松地抓好业务知识培训，坚持了学以致用、学有所获、学有所得。通过学习，进一步提高全体干部职工对学习讨论落实活动的认识和理解，改进工作作风，提高服务水平，营造人人思学、人人思干的良好氛围。

（五）深入讨论，丰富学习活动有效载体。

按照*委安排和部署，结合工作实际，以为*委六条路径、六大攻坚发展思路建言献策，窗口服务单位如何进一步转变工作作风等主题，采取召开座谈会、走访群众、发放问卷调查等形式，组织干部职工进行了深入的讨论。在讨论过程中，干部职工踊跃参与，积极发言，站在大局的高度，紧密结合自身工作、思想、生活实际，提出了一些建设性的意见建议。

同时，多渠道、多层面广泛征求社会群众意见，充分运用批评与自我批评的思想武器，展开面对面的批评和帮助，仔细查找工作中存在的问题和不足，剖析问题的思想根源，彻底转变干部职工的工作作风，提高纪律意识，增强自我约束力。

（六）抓好整改，突出活动的针对性和实效性。

有效承接党的群众路线教育实践活动整改整治任务，结合正在开展的专项整治活动，针对查找出的主要问题，我中心及时召开支部会议进行分析研究，制定整改方案，落实整改措施，完善相关制度，不断推进管理的制度化、规范化和科学化。同时，注重落实整改的效果，定期听取思想、工作汇报，查看整改落实情况，主动接受群众监督，不断巩固整改成效，努力解决领导班子和干部队伍建设中存在的不足，切实增强干部职工的紧迫感和责任感。

三、取得成效

（一）思想认识得到进一步提高。

通过活动的开展，广大干部职工深刻认识到学习讨论落实活动开展的重要性和必要性，是新一届**领导集体对新形势下解决我省政治生态突出问题和经济社会发展的治本之策，进一步增强了对学习讨论落实活动目标任务的准确掌握，牢固树立起敢于担当、与时俱进、主动作为的工作理念；进一步增强了干部职工工作的紧迫感、责任感、使命感，激发了工作热情，转变了工作作风，提升了服务质量。

（二）宗旨观念得到进一步加强。

通过活动的开展，查找出中心存在深入实际、深入基层、深入群众不够，窗口部门作风不优、效率不高等现象，剖析了这些问题产生的根源，主要是由于主观世界改造不够、思想素质不高、为民意识不浓、宗旨意识不强导致的，经过整改完善，全体干部职工更加牢固的树立起了立党为公、执政为民的理念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的群众观、利益观、地位观，把群众满意作为衡量工作的主要标准，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（三）纪律意识得到进一步加强。

在活动开展中，全体干部职工以坚强的党性要求自己，以高尚的人格检验自己，以严肃的纪律约束自己，不断加强党性修养，升华思想境界，增强自我约束力，在思想和行动上与党中央、上级党委保持高度一致，遵守党纪国法和政治规矩，规范言行举止，严格执行廉政纪律，遵守规章制度，做廉洁自律、严以律己、奉公守法、勤政廉洁的模范和表率，努力建设一支法律意识强、履职效果高、组织纪律严、思想作风正的干部队伍。

四、存在问题

通过学习讨论落实活动的扎实开展，取得了一些实实在在的成效，但是在看到成绩的同时，也要清醒地认识到存在的问题和不足。对活动开展的认识还需进一步深化，从理论

学习效果来看，尽管思想上的收获很大，但对学习讨论落实活动的一些主要目标、重要理论，结合工作实际进行思考的深度还不够；活动的形式创新不多；对整改措施的落实还需进一步加强，我们已经研究制定了一系列整改落实措施，但现有问题的解决需要一个过程，解决问题的长效机制还没有真正建立起来，体制机制创新的成果还需进一步巩固。

五、下步打算

（一）坚持不懈加强理论学习。

认真学习总书记一系列重要讲话精神以及省市县主要领导讲话精神。深刻认识省委净化政治生态、实现弊革风清的决心和魄力，克服过关松劲思想，把学习讨论落实活动总结作为加强党建、持续改进作风的新起点，加强经常性理想信念、党性党风党纪教育，坚持理论联系实际，注重学习效果，党员干部要主动学、积极学，切实起到示范 引领作用，更加牢固树立群众观念和服务意识。

（二）全面贯彻县委活动总结大会精神。

近期***召开全*学习讨论落实活动总结暨“六权治本”推进大会，*委主要领导对学习讨论落实活动进行了全面总结，对“六权治本”进行了安排部署，具有很强的针对性和指导性。全体干部职工要把学习贯彻会议精神作为重要的政治任务，作为理论学习的重要内容，认认真真学、联系实际学，保持常抓不懈的韧劲和耐心，在巩固和拓展活动成果上

下足功夫。

（三）深入持久抓好作风建设。

一是严格执行纪律规定。坚决贯彻中央八项规定等一系列改进作风规定，认真开展各项专项整治活动，持续保持反腐败高压态势、狠刹“四风”高压态势，对群众反映强烈的突出问题，要严肃执纪问责，坚决予以整治整改，防止反弹回潮。二是加强制度建设。认真总结和借鉴其他单位学习讨论落实活动中的一些好经验、好做法，健全完善作风建设规章制度，努力形成用制度管人、管事的良好机制。三是注重制度执行效果。制度的制定出台关键在于执行落实上，要进一步加强监督检查力度，确保出台一个就执行落实好一个，对违反制度规定的人和事，要按照有关规定作出严肃处理，确保各项规章制度落到实处。

（四）抓好活动成果与日常工作有机结合。

一是贯彻执行好上级文件规定，要切实把活动期间出台的指导性文件和规定贯彻落实到实处，有力促进疾控工作长足发展。二是结合自查出的问题和群众提出的意见，完善工作制度，改进工作方式，提高工作效率，按时完成整改任务，为群众提供高效、便捷的服务。三要抓好日常各项工作。各业务科室对照目标任务，扎实工作、主动作为，把日常业务工作做得更扎实，为圆满完成全年工作任务奠定坚实的基础。

学习讨论落实活动总结 篇2

常高才局长指出, 活动开展以来, 省质监局党组和全体党员干部认真贯彻落实省委的部署要求, 把学习讨论落实活动作为重大政治任务、重大政治责任和重大政治考验, 高度重视、精心组织, 加强学习、提高认识, 认真反思、深刻剖析, 全面整改、狠抓落实, 紧密结合质监实际, 坚持边学习、边讨论、边落实, 思想认识明显提高, 主体责任明显增强, 纪律作风明显加强, 权力运行明显规范, 服务发展明显强化, 学习讨论落实活动取得了阶段性成果。同时也要认识到, 活动的收尾不等于收场, 总结不代表结束, 必须以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力, 保持常抓的韧劲、长抓的耐心, 持之以恒地抓下去、抓到底。要以学习讨论落实活动为基础, 及早对开展“三严三实”专题教育进行谋划准备, 并在专题教育中继续巩固、深化和扩大学习讨论落实活动成果, 把取得的各项成效发展下去、巩固起来, 不断提高质监工作对“六大发展”的贡献力。

常局长强调, “六权治本”是山西省委强化权力运行制约和监督的重要举措, 是深化党风廉政建设和反腐败斗争的重大部署。省质监局上下要认真学习王儒林书记重要讲话精神, 准确把握“六权治本”的总体要求, 牢牢抓住“六权治本”的关键环节和着力点, 深入持续不断推进。

常局长要求, 对深入推进“六权治本”工作, 一要高度重视。把全面推进“六权治本”作为重大政治任务, 以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉, 勇于自我革命、自我革新、自我规范, 不折不扣地贯彻落实省委部署要求。二要加强领导。各单位领导班子要切实履行领导责任, 把握工作方向, 明确工作任务, 提出工作要求, 及时研究解决重大问题。省局将把推进“六权治本”工作纳入对各处室和直属单位的年度目标责任考核体系, 以“硬指标”“硬考核”促进“硬落实”。三要大力推进。各单位要围绕省委的总要求, 制定切合自身工作实际的推进措施, 明确工作目标, 细化责任分工, 形成工作合力。当前, 重点抓好权力清单的审查、确认, 权力运行流程图、风险防控图的绘制, 研究形成各自对应的管控措施。四要见到实效。通过推进“六权治本”, 使全体干部职工自觉尊法守法, 自觉守纪律讲规矩, 自觉敬畏权力、敬畏职责, 使各项权力运行更加规范透明, 各项制度更加健全完善, 各项工作更加公正高效, 使勤政务实、为民服务、敢于担当、清正廉洁在机关和直属单位蔚然成风。

学习讨论落实活动总结 篇3

收益的大小与机会的多少成反比，与结算周期成正比。每天都有的机会收益一定很小，遍地都是的机会是留给收破烂的。

越大的资金，越高的收益，它们的机会其实不多。找到了或等到了那样的机会，它们其实只出动一次，眼花缭乱，到处都是机会，市场上充斥着喧哗与骚动，在其中大呼小叫汗流浃背的身影，都是散户。

争先恐后抢着埋头拾钱的，迟早被拾了。 越到高处，小资金的机会越多，大资金已经在结算；越到低处，小资金找不到机会(因为没有今天买进明天入帐的)，才是大资金的机会，它的收益日在很远的地方。

穷人和富人最根本的区别是，穷人每天都在找机会，一天没有收益他就会惶然不安，他最幸福的日子就是每天都能进点，所谓的细水常流。而富人知道，机会其实并不多。从时间上不多，所以经常要等；从空间上也不多，所以要耐心寻找。

要想有富人的心态，先改变内心的结算周期，不要为每天都有的小收益沾沾自喜，不要为找不到小收益惴惴不安。

穷人之所以穷，是因为小钱来的很快。因为总是能够很快地来点小钱，所以总是没有大钱。穷人眼尖手快，所以经常表现出聪明，尽管很小；富人动作迟缓，经常显得笨拙，事后才知道那是若愚。

事后才知道那是愚穷人不吃小亏，经常占些小便宜；富人经常吃些小亏，占的都是大便宜。

学习讨论落实活动总结 篇4

同志们：

今天会议的主要任务是，学习贯彻全省、全市学习讨论落实活动总结暨依法用权推进会精神，认真总结全县学习讨论落实活动，安排部署全县推进依法用权工作。刚才，X县长传达了全市学习讨论落实活动总结暨依法用权推进会议精神，并就全县推进依法用权工作作了具体安排，讲得很全面，针对性和操作性都很强。一会儿，市委第六督导组X组长还要作重要讲话，大家要深刻领会，认真抓好落实。下面，按照县委安排，受X委托，我讲几点意见。

一、紧扣主题，紧贴实际，深入开展学习讨论落实活动

活动开展以来，全县各级党组织和广大党员干部按照省、市的部署要求，紧紧围绕活动主题和目标任务，坚持问题导向，精心组织学习，深入讨论反思，狠抓整改落实，整个活动扎实有序推进，取得了重要阶段性成果。

一是坚持以上率下，深入开展学习，全县各级党组织和党员干部的思想总开关拧得更紧。

我们把深入学习贯穿活动始终，重点采用领导带头示范学、原原本本具体学、专题研讨深入学、警示教育反思学、联系实际引深学、宣传引导广泛学等“六学”模式，认真组织开展学习，力求学深学透、入心入脑，补足精神之“钙”，打牢思想基础。发挥县委理论中心组学习的示范带动作用，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央领导集体崇尚实干、敢于担当、廉洁自律的优良作风，学习省、市重大决策部署和王儒林书记、李俊明市长重要讲话精神。举办为期五天的“县管主要领导干部专题研讨班”，全体县级领导干部，乡镇、县直单位主要负责人，县委各督导组组长等X多人参加，认真观看专题片《X》和警示教育片《X》，大家集中学习、广泛交流、深入研讨。县委常委带头谈认识、谈心得、谈体会，四大班子成员主动到联系部门和乡镇讲党课，引导广大党员干部紧密结合工作实际，围绕贯彻落实法治建设、依法用权、“六大发展”、从严治党等重点任务，深学习、找问题、查原因、定对策、抓整改，营造了浓厚的学习氛围。通过深入学习，党员干部强化了理论武装，提升了党性修养，增强了在党忧党、爱党护党的责任感，在思想上、政治上、行动上更加自觉地与党中央和省委、市委保持高度一致，达到了深化认识、统一思想的目的。

二是坚持问题导向，深刻反思剖析，净化政治生态的发力方向找得更准。

我们始终把反思剖析作为革弊立新的重要环节，作为正本清源、凝魂聚气的基础工程，开展触及思想、触及灵魂的反思剖析，真正把工作失误找出来，把制度漏洞查出来，把自身不足摆出来。在广泛征求“两代表一委员”和老干部意见建议的基础上，县委班子带头召开专题学习讨论会和反思剖析会，结合上级点出的问题、群众反映强烈的问题，结合全县的典型案例，深入查摆领导班子、领导干部的突出问题和工作的薄弱环节。聚焦行业歪风、制度缺失、工作漏洞等，组织召开专题会议，听取X等重点部门和公安、教育、人社、民政等窗口单位的反思剖析汇报，集中点评、深挖根源、梳理会诊。特别是要求各乡镇从“三最”问题入手，认真检点、深度剖析，深刻反思得过且过“不作为”、敷衍推诿“慢作为”、制度漏洞“乱作为”等政治生态方面的问题。通过深入反思剖析，县委班子共查摆出X个方面X个突出问题，制定出X个方面的整改措施，对症下药、立行立改。各级各部门、各乡镇按照部署要求，深挖病症、查找病根，实实在在推进整改落实，形成了净化政治生态、实现弊革风清的行动共识。

三是坚持从严治党，大力刷新吏治，干部作风建设得到进一步加强。

认真落实从严管党治党责任，始终以严的标准、严的纪律、严的措施抓好班子，带好队伍。坚持德才兼备、以德为先、以廉为基，始终按照“三个坚持、两个尊重、一个导向”选用干部，让广大干部专心谋事、用心做事、踏实干事，在干事创业中求进步、求发展，树立良好的用人导向。深入开展X项专项整治，对擅自突破干部政策违规用人、超职数配备干部和干部“带病提拔”情况开展自查自纠，大力整治跑官要官、拉票贿选、说情打招呼，干部档案造假，企业兼职，“吃空饷”，干部岗位与身份不符、工资关系和行政关系分离，干部不作为等问题，目前未发现违规用人情况，制定了对X名超职数配备干部的消化方案，免职X人。对干部档案进行全面审查，解决了X名干部岗位与身份不符问题。认真打好“三个一批”组合拳，结合目标责任考核开展廉政考核，把握民主测评、个别谈话、廉政公示、分析研判、认真甄别、研究确定、结果运用七个环节，重点对全县“一把手”领导和关键岗位的副职进行廉洁从政情况督查考核。同时，推动纪检监察机关加快“三转”，打造“三铁”队伍，强化监督执纪问责；推动组织部门从严治部，加强干部管理，在全县上下形成良好的选人用人环境。

四是坚持专项整治，解决突出问题，发展环境得到进一步优化。

我们始终把群众满意作为检验标准，主动回应群众关切，紧贴县情实际，集中开展X项专项整治，大力整治医疗、社保、涉农、信访等民生领域，以及资源配置、工程招标、资金分配、行政审批等关键环节的突出问题，切实解决发生在群众身边的不正之风。针对低保办理不规范的问题，制定了审核细则和问责办法，严把入户调查、民主评议和公开公示等关键环节，取消不符合条件低保对象X户X人，新办理X户X人，基本做到了应保尽保。针对“入园难、择校热、抢生源”等问题，细化配套措施X项，拟新建X所村级幼儿园，改扩建一批乡镇幼儿园，推行入学公示、社会监督等制度，公开透明，阳光招生。针对建筑领域拖欠农民工工资问题，及时组织相关部门协调，为X名农民工追讨拖欠工资X万元。整顿规范医疗服务市场，取缔非法行医X家，行政处罚X家。大力整治三无食品，检查X户，对不达标的X家经营户下达整改通知书，立案调查X家。针对行政审批方面的突出问题，确定了X项整治内容，规范流程、逐项整治，提高机关效能，方便群众办事。开展陈规陋俗整治活动，细化任务分解，责成X个单位牵头落实，四大班子领导带头作出承诺，X名党员干部全部签订了抵制陈规陋俗活动承诺书，在全县上下营造出革弊立新、移风易俗的浓厚氛围。努力形成并保持惩治腐败高压态势，领导和支持纪检监察机关聚焦监督执纪和查办案件主业，加大违纪违法案件查处力度，严肃查办案件X起，给予党政纪处分X人；从严正风肃纪，狠刹“四风”问题，特别是针对“吃拿卡要”问题，处分X名干部，其中，撤职X人，党内警告X人，并切实发挥了震慑警示作用。通过专项整治，一些多年积累的矛盾问题得到有效化解，一批损害群众利益的人和事得到有力查处，行业歪风得到了切实纠正，干部作风、机关效能明显改进，党风政风、社风民风不断好转，广大群众切实感受到活动带来的变化。

五是坚持正本清源，狠抓建章立制，公共权力运行得到不断规范。

在立足当前抓好整改落实、解决问题的同时，我们着眼长远，围绕落实依法用权，着力在建制度、立规矩、促规范上狠下功夫，坚持运用法治理念和法治思维，织密、扎紧制度“笼子”，推进规范用权、依法办事、为民执政。县委带头制定了《县委常委会议事决策规则》、《落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施细则》、《进一步加强县级领导调研工作的规定》、《进一步规范公务接待管理办法》等制度。县政府研究出台了《政府工作规则》、信息公开、便民服务等工作制度，县直机关会议费、差旅费、培训费等“三公经费”管理使用办法，建筑工程招投标、政府采购等管理办法，以及X大额资金拨付调整办法等与群众生产生活息息相关的制度，全部在网上公示，主动接受监督。财政、住建、民政、交通等重点领域和窗口单位编制了权力清单、责任清单，绘制权力运行流程图，切实规范简化行政审批、优化办事流程、推进政务公开，进一步建立健全权力运行和制约体系，从源头上预防腐败，有力遏制、铲除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件，逐步把方方面面的工作纳入制度化、规范化轨道。

六是坚持围绕中心，凝聚干事合力，推动发展的思路举措更加明确。

我们始终把推进科学发展、加快富民强县作为开展活动的落脚点，紧紧扭住“四个全面”战略布局和“六大发展”、依法用权总体部署，以深化改革为动力，以法治建设为保障，以“十大工程”为抓手，引导党员干部在风清气正中干事创业，不断集聚发展正能量，努力将学习讨论成果转化为推动发展的落实成果。目前，X等一批重点产业项目有序推进，发展后劲不断增强；春耕备耕工作扎实推进，农业生产开局良好；县城大北街、新华街等主要街道管网及路面改造工程全面复工，推进迅速；春季造林绿化行动早，推进快，已基本完成绿化任务。总的来看，全县经济运行平稳良好，各项事业健康发展；各级干部充分发扬教育实践活动的良好作风，勇挑重担、冲锋在前、拼搏奋进，在干事创业中锤炼了实干作风，提升了整体素质，展示了良好形象，发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。事实证明，我们确定“三个一切”、“三种精神”、“四项重点工作”的战略思路符合天镇实际，顺应群众的期盼；我们的干部队伍是一支想干事、肯吃苦、能成事的队伍，是值得信赖的，对此我也深受感动、深受鼓舞。我们要坚定信心决心，始终保持良好的劲头，坚持不懈推进“四项建设”，认认真真办好天镇的事情，我想，天镇的发展一定大有希望，天镇的明天一定越来越好。

可以说，这次活动之所以能够取得阶段性重要成效，我想，得益于坚持把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为统领和遵循，紧扣“五句话”目标要求，紧密联系实际来组织开展活动，抓住了从严治党和改革发展稳定的契合点；得益于坚持把以上率下的方法贯穿活动全过程，从领导班子抓起，从领导干部做起，一级带着一级干，一级做给一级看，层层传导压力、落实责任；得益于坚持问题导向，把解决突出问题贯穿活动始终，真找问题、找真问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，赢得了群众的信任和支持；得益于坚持从严导向，把严的标准、严的纪律体现到查摆问题、反思剖析、整改落实等各个环节，从严从实解决问题，让群众参与，让群众监督，坚决不走过场；更得益于以X部长为组长的市委第六督导组的从严把关、悉心指导和倾力帮助，为确保活动健康扎实开展，做了大量扎实细致的工作。在此，我代表县委、县政府对市委第六督导组的辛勤工作表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们必须清醒认识到，活动取得的成果只是初步的，根子还不够扎实，基础还不够稳固，还存在许多问题，决不能过高估计。省委王儒林书记指出，一些地方和部门党要管党、从严治党的意识不强，有的人仍然不收敛不收手，“四风”问题有所收敛但“树倒根存”，一些涉及群众切身利益问题的专项整治还没有完全到位，有的干部适应新常态的准备不足，缺乏信心和办法，等等。李俊明市长站在全市层面特别指出，自弹自唱，反思剖析深刻有力但整改落实的勇气不足、行动不力；高举轻放，活动推进声势有力但追责问责力度不大、查处不严；层层递减，查办案件数量有增但质量不高、力量不足，等等。从我县来讲，这些问题也不同程度地存在，部分单位对学习讨论落实活动重点工作把握不准；整改落实进展不平衡，一些单位认识不够深，整改落实力度不够，成效不够理想；个别单位在整治中，未能结合实际，拿出务实管用、简便易行的办法，群众还有不满意的地方；一些制度尚处在探索和完善阶段，缺乏系统性、科学性，等等。这些问题，我们要心中有数，下一步要认真加以解决。

全县学习讨论落实活动虽然进入了总结收尾，但收尾绝不是收场，这是一项长期性的任务。各级各部门、各乡镇要保持清醒头脑，持之以恒地把省委“五句话”的总体要求贯穿于各项工作始终，以锲而不舍、驰而不息的耐心和韧劲一抓到底，坚决打赢净化政治生态、实现弊革风清持久战。

二、突出重点，把握关键，深入推进依法用权工作

深入推进依法用权，是省委站在“四个全面”的战略高度，着眼净化政治生态、实现弊革风清，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争作出的一项重大战略部署，也是源头治理和预防腐败的治本之策。对此，省委、市委高度重视，分别召开会议作了部署安排，这两个会议的精神要求，就是我们推进依法用权的基本遵循。

（一）深化认识，深刻领会依法用权的重大意义

思想是行动的先导。推进依法用权是我们当前一项重要的政治任务，全县上下务必要高度重视，切实负起责任，全面理解和准确把握依法用权的内涵实质和核心要义，充分认识深入推进依法用权的重大意义，切实把思想和行动统一到省市县委的部署要求上来，和抓业务工作一样来抓依法用权，以强有力的举措把这项工作抓紧抓实。

从依法用权的内涵看，“六权”是指规范和控制权力运行的六个方面。其中，“依法确定权力”解决权力的内涵和边界问题，“科学配置权力”解决权力的设置和制衡问题，“制度限制权力”解决权力的规范运行问题，“阳光行使权力”解决权力的运行方式问题，“合力监督权力”解决权力的监督问题，“严惩滥用权力”解决权力的扭曲变形“出笼”问题。依法用权的“本”与“标”是相对应的，直指问题根源所在，既要治理，更要从根本上规范、根治，以法治方式规范和约束权力运行，努力构筑不能腐、不想腐的体系，铲除腐败土壤，净化政治生态。

从依法用权的对象看，这是针对权力的一场自我革命，目标指向就是手中掌权的各级领导干部，重点是各级各部门各单位的“一把手”，关键岗位的负责人和具体承办人，本质是统筹解决依法执政、依法行政、公正司法等各领域工作的一项系统工程。其中，依法确定权力、科学配置权力属于决策权，制度约束权力、阳光行使权力属于执行权，合力监督权力、严惩滥用权力属于监督权，他们责任不同、对象不同、实施主体不同，但是根本宗旨和目的是相同的，就是要通过从严管党治党，促使各级干部从“不敢腐”逐步向“不能腐、不想腐”转变，为人民掌好权、用好权。

从依法用权的目的看，标本兼治，重在治本，针对权力运行的不同环节，进行有针对性地制约和监督，环环相扣，同向发力，把权力关进笼子，既要从目标上解决权力运行的问题，又要从根本上解决制度规范的问题，建立“职能科学、权责法定、流程优化、廉洁高效、透明公开”的权力运行机制，让权力运行始终在依法合规的前提下运行，做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”，实现“监管最严、审批最少、模式最新、机制最优、效率最高、环境最好”的目标，确保权力规范、公开、透明、廉洁运行，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。

（二）抓住关键，整体推动依法用权深入开展

实施依法用权，为我们推进法治建设指明了方向，为加强党风廉政建设和反腐败斗争明确了路径。全县上下要牢牢把握六个关键环节。

一是依法确定权力。

就是要坚持“职权法定”和“权责一致”的原则，以法律法规为依据，通过一定程序加以规范和确认，确保权力来源合法。要紧紧把握好认真厘权、严格清权、公开晒权三个环节，从依法审核、界定权限、规范流程三方面，对权力进行规范和确认，全面梳理党委、政府、司法等各个部门以及承担行政职能的事业单位的职权，按照部门职责、岗位分工，厘清职权，明确依据，逐项列出权力清单和责任清单。要着眼权力瘦身，该清理的清理，该整合的整合，该消减的消减。要按照减少层次、优化流程、提高效能、方便办事的要求，绘制权力运行流程图和权力运行风险防控图，实施流程再造，确保权力规范高效运行。

二是科学配置权力。

就是按照权力制衡原则，对决策权、执行权、监督权进行科学分解与平衡，按照分事行权、分岗设权、分级授权的要求，采取横向分权、纵向放权、确定标准、规范流程的方法科学配置权力，实现制约和效率、效能的统一。要着力优化职能设置和岗位设置，合理分解权力，将一个部门行使的权力合理分解为多个部门行使，使各项权力由不同部门相对独立行使，将高风险岗位行使的权力合理分解为多个岗位行使，实现相互制约，防止权力滥用，努力做到分岗设权。要完善民主集中制和重要事项行政决策机制，实行“一把手”不直接分管行政审批、财务、工程、采购等具体工作，使决策权、执行权和监督权科学运行，形成“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的权力制衡机制，努力做到分事行权。要实行管采分离、管审分离、管办分离，把高风险岗位决策权、执行权和监督权进行拆分，化解权力运行中的潜在风险；深化行政审批权改革，推动行政审批职能整合，促进审批事项集中办理、限时办结；强化上级部门监督检查职责，确保“放权不放责”，努力做到分级授权。

三是制度约束权力。

就是要健全制度约束机制，把权力关进制度“笼子”，既解决制度缺失问题，也解决“牛栏关猫”问题。要开展一次制度建设大起底和廉政风险大排查，全面梳理现有制度，废止已失效制度，修订不完善制度，探索建立新制度；特别是要牢牢抓住容易滋生腐败的重点领域、关键环节和掌握权力的重点对象、重点岗位，突出权力运行的关键点、缺失点、风险点，不断规范自由裁量权行使，针对制度建设的漏洞、风险点打“补丁”、筑“防火墙”，建立有效的廉政风险防控制度机制，构建起相互衔接、覆盖全局的立体式制度体系。要完善推进经济市场化改革各项制度，建立完善现代市场体系和公平开放透明的市场交易规则，大幅度减少政府对资源的直接配置。要完善选人用人制度，堵塞制度性漏洞，遏制选人用人不正之风，坚决杜绝“带病提拔”，坚决调整“带病在岗”干部，坚决预防干部“提拔后生病”。要强化制度执行力，把制度的刚性执行作为督促检查的重点，防止制度执行不力和制度约束效力“末梢锐减”，实现用制度管人、管事、管权。

四是阳光行使权力。

阳光是最好的防腐剂，实行公开是对权力的最好监督。要坚持以公开为常态、不公开为例外，最大限度推进权力运行透明公开。要扩大公开内容，除涉及国家机密事项，所有权力都要透明运行，自觉接受公众监督，尤其要推动基层站所、水暖气电、农村社区、市场物业等直接面向群众的基层管理服务公开，做到固定内容长期公开、常规工作定期公开、阶段性工作分期公开、临时性工作随时公开。要拓展公开渠道，在抓好政府公示栏、村务公开栏等固定阵地的基础上，积极发挥广播电视、政府网站等媒体平台的作用，积极探索电子政务、网上审批、网上交易等方式，扩大公开的辐射面，提升公开的信息化、规范化、便捷化水平。要严格公开标准，按照全时段、全过程、全领域、全方位的要求，制定各领域公开的制度措施，将依据、程序、过程、结果、奖惩全面公开，做到基本信息长期公开、重大决策完全公开、审批交易全程公开、管理服务即时公开，让每一个行政行为和行政权力的具体内容、权责范围、负责人员、完成时限和具体标准都清清楚楚、明明白白。

五是合力监督权力。

加强监督是确保权力规范运行的关键之举。要健全完善党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督“八大监督”制度，统筹协调各项监督职能，形成全方位、全领域、全过程监督合力，努力实现监督全覆盖、无空白。要把握监督重点，加强对重点领域以及单位一把手、重点岗位负责人、具体承办人等关键环节的监督，加强对涉及群众切身利益的服务行业、基层站所、窗口单位的监督，坚决防止越权、擅权、滥权。要畅通情况反映、信息反馈和投诉举报等渠道，形成横向到边、纵向到底、覆盖全程的监督体系，消除监督盲区，提高监督实效。

六是严惩滥用权力。

再健全的法律、再严密的制度，如果得不到有效落实，也是一纸空文。严惩滥用权力，关键是要突出一个“严”字，坚决查处腐败案件，完善责任追究制度，做到有案必查、有腐必反、有贪必肃。要建立完善重大决策终身责任追究、责任倒查、权力运行痕迹管理等制度，对违法违纪、滥用职权等乱作为行为，依法依纪严厉查处，对发生重大腐败案件和不正之风蔓延的单位，实行“一案三查”，既要追究当事人的责任，又要追究主体责任和监督责任。要健全责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、罢免等问责方式和程序，尤其对庸政懒政怠政等不作为行为，要按程序严格追责，做到有权必有责、用权受监督、失职要追责、违法必追究。要以“零容忍”态度严肃问责，按照情节轻重给予组织处理或党政纪处分，涉嫌犯罪的要依法移送司法机关，追究刑事责任。同时，大胆鼓励和重用“敢作为、善作为、积极作为”的好干部，支持干部主动担责、积极作为、放手工作，积极营造鼓励创新、宽容失败、支持纠错的制度环境和舆论氛围。

（三）搭建平台，有效推动依法用权工作

关于六大平台建设，这是今年全市上下构建“平台+制度+科技+人”的权力运行监督体系，重点推进的一项工作。

一是政务服务平台。

各单位要充分放权到政务服务中心窗口，绝不能把窗口当成收发室、中转站；流程再造、功能整合、力量配强要同步部署、同向推进。政务服务中心要组织自查，做到流程更优，功能更完善，服务更高效。对不放权、假放权，让群众两头跑的单位，要严肃问责“一把手”。要加强督查，监督强化县政务服务中心，国税、地税等X个分中心，以及乡镇便民服务中心的运行管理，监督促进惩防体系“一网七平台”的正常运转。

二是公共资源交易中心。

今年市里新的大厅要启用，所有公共资源交易要全部进入中心，对于我们来讲，该进市中心的必须进，坚决杜绝场外交易、私下交易和暗箱操作；另外，要加强对国有资产和国有企业的监管，出现了问题，该怎么处理就怎么处理，决不能被侵吞、挤占和挪用。

三是电子监察平台。

要按照全市统一要求，遵循网上运行、政务公开、权力制约和便民惠民的原则，参照市政务中心的进驻单位和进驻项目，搞好上下对接，加快推进电子监察系统建设。

四是政府X服务热线平台。

这是一部民生热线，群众关注度高、期盼值高（去年受理并办结工单X个，收到锦旗X面）。要提高办理效率和质量，群众有诉求政府必须有回应，能解决的要当下解决，不能推、不能拖，解决不了的，要向群众做好解疑释惑工作。要通过这个平台扎扎实实为群众办一批好事实事，解决好群众关注的热点难点问题。要定期通报各部门办理回复情况，对办理不认真、不及时、群众不满意的，要督查问责。

五是信访服务中心。

今年以来，我们实行县级领导坐班接访、重要节点无假日接访，开门接访、带案下访、主动约访，落实重点案件“四包一”责任制，接待来访群众X批X人次，化解信访矛盾X批X人次，化解上级交办信访积案X案X人，化解率X%，全县信访维稳形势向好，但信访问题依然突出。可以讲，有的信访问题已经不是单纯的信访问题了，而是经济问题、社会问题、民生问题以及历史遗留问题的综合反映，需要统筹各方力量下大力气，多管齐下，集中攻坚。要按照中办国办《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》，着力加强源头防控，突出加大保障和改善民生力度、提高民主科学决策水平、坚持依法办事、改进工作作风；积极畅通群众诉求渠道，重点要完善信访联席会议制度、健全解决特殊疑难信访问题工作机制、健全信访督查考核机制；切实夯实基层基础，重点是健全基层组织网络和加大矛盾纠纷排查处理。要充分发挥联席会议的作用，对信访诉求进行分类梳理，对合理诉求制定解决机制，明确化解时间，对不合理诉求由县联席会议确认后，以公安机关稳控为主，明确公安机关的主体责任。对领导包案情况，要宏观把握，全面推进，不能只注重个案。要立足于事要解决，强化包案化解责任，加大案件化解力度。信访局要尽快梳理信访积案，按照一人一案的要求尽快分解到人，根据化解难易程度，明确化解时限，年底进行考核。要加大问责力度，对主要责任人、包联责任人、源头责任人从信访、综治、组织三个方面依法依纪进行问责。要抓好信访平台的运用，下一步，要有计划地安排新提任的干部和新招录的公务员到大厅实践锻炼。对照市里要求，从今年开始，要把信访化解率作为考核内容，把信访工作纳入领导班子、领导干部考察考核重要内容。

（四）强化措施，确保依法用权取得实效

依法用权是省市的重要战略部署，也是我们当前一项重要的政治任务。全县上下要加强组织领导，精心组织实施，协调配合推进，确保工作落到实处、取得实效。

一要强化领导，明确责任。各级各部门各乡镇要把握工作方向，研究解决重大问题，把这项任务抓紧抓实。主要负责同志要切实担负起组织落实责任，坚持以身作则，从规范和约束自身权力开始抓起，带动整个班子和本乡镇、本部门、本单位的依法用权工作。会后，各乡镇、各部门也要相应成立组织领导机构，制定具体方案，突出工作重点，细化工作流程，抓好督促落实，确保各项工作按时圆满完成。

二要强化配合，协调推进。这项工作涉及县乡“两级”，涉及党务、政务、村务、企务、公共事业单位、群团“六个领域”，还有一个司法系统，工作面广量大。大家务必要上下衔接、沟通配合，密切协作、形成合力。要严格按照方案要求，拿出工作计划，尽快推开工作，特别是一些有明确时限要求的，要抓紧安排部署，确保依法用权工作高起点开局、高质量推进。

三要强化督查，狠抓落实。要参照学习讨论落实活动的督导办法，加强督促指导，统筹推进。县委办、政府办要组织专人开展督查，严格标准、严格要求、严格时限，全程跟踪问效。要这项工作列入目标责任制考核范围，严格考核，确保实效。对组织不力、进展缓慢，甚至搞形式、走过场的，县委将严肃问责，切实消除“中梗阻”。

四要强化宣传，营造氛围。宣传部门要认真谋划，整合电视、网络等媒体资源，进一步拓宽渠道，加大宣传引导力度，采用群众喜闻乐见的形式，广泛宣传省市县委关于实施依法用权的重大决策部署，宣传依法用权的意义、内涵和要求，大力宣传推广先进经验和典型做法，积极为推进依法用权工作营造良好的舆论氛围。

同志们，推进依法用权，事关改革发展稳定大局，事关群众切身利益，使命光荣，责任重大。大家务必要高度重视，认真部署，全面推进，狠抓落实，努力以依法用权的新成效，为“净化政治生态，促进富民强县”作出新的更大贡献。

学习讨论落实活动反思剖析 篇5

学习、讨论、落实活动是继全国性的群众路线教育实践活动开展后，面对山西政治生态上出现的塌方式腐败现象开展的又一次政治活动，通过开展这次活动，达到实现净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目的。思政部党支部通过组织党员集中学习、讨论，从不同角度讨论反腐倡廉的必要性和重要性。这次学习讨论落实活动，让每一个党员、干部又一次进行了涤荡洗礼，警醒每一个党员、干部要从小事入手，杜绝一切不良行为的发生。我通过此次活动开展，结合自身问题，与同事间的讨论，也从灵魂深处对自己进行了剖析，体会颇深。

一、通过学习和讨论，进一步了解了此次活动的内容、目的，也深刻领会了学院党委和我部党支部以这种形式组织开展此次活动的良苦用心。在开展学习、讨论活动的时候，心里有些不理解，认为正值学期期末，考试任务重，判卷事情忙、其他事情也很多，更何况我们知识基层教学单位，无职无权，象这样兴师动众地学习，这样做是不是有点“过”了？但通过学习总书记的重要讲话、中央的文件以及省委、学院党委的文件等精神，通过思政部主任兼支部书记王引兰老师的交流讨论，以及同事们之间交流讨论，使我真正认识到了当前形势的严峻，发生在我们身边怵目惊心的腐败，以及党治理腐败的决心；理解了党组织对我们每个人的关心爱护。“恶”虽小依为恶，我们虽没有位高权重，或者说我们虽没有占据什么“有利”位置，相对于我们，“高压”似乎仍有段安全距离，但我们身处的大政治环境出了问题，体制上出现的问题以及执行政策过程中出现的偏差，我们个人对政策的理解以及受周围环境的影响，都会逐渐侵蚀我们的思想、精神，使我们在行为上发生扭曲，弱化我们抵制不良习气的勇气。党组织以这种形式组织学习、讨论和落实活动，就是要通过学、看、议、听、警、剖、析等方式，真正让每个人从思想上认识到我们工作上、生活上确实还存在的一些问题，并且真正行动起来，不但做好自己，而且学会抵制周围的不良环境，带动身边的人共同改善。

二、树立正确的人生观、价值观，有一个良好的心态和健康的生活方式，控制自己的欲望，工作上比贡献，生活上不攀比。正确的人生观、价值观是引导一个人行为的指南。很多优秀党员和模范人物都把全心全意为人民服务作为一生价值的追求，更多的共产党人把践行党的政治纲领、履行入党誓词作为一生的行动指南；而腐败分子却把能否获取和获取多少不正当的利益作为自己的人生观、价值观的体现；人生观、价值观的不同，就会导致两个彻底相反的方向。作为我个人拥有良好的心态，拥有一个健康的生活方式，自觉抵制不正常的周边环境，做到不该去的地方不去，不该吃的饭不吃，择良友，拒贪心，不断增强自身修为，培养向上心态，日三省自己，不以物喜，不以己悲，为善小之事，修正自己、提升自己。

三、对正确理解教学工作与加强思想建设之间的关系有了一个新认识。党的理论政策是指导我们开展大学生思想政治教育教学工作的指南。作为思想政治理论课教师和一名共产党员，政治上讲忠诚、组织上讲服从、教学上讲纪律是基本的要求。通过此次活动，使我进一步体会到，思想政治教育教学工作是自身思想素质的基本体现，思想素质的好坏直接影响思想政治教育教学工作的结果，好的思想素质可以促进思想政治教育教学工作的正确开展，而不好的思想素质则会影响对大学生思想政治教育教学的效果；两者是一个统一的整体，有相互促进的作用。作为一个思想政治理论课教师，业务上要不断提高的同时，加强对大学生思想政治素质的指导。今后，我在不断提升教学技能和水平的同时，也要在加强思想素质建设、政治理论学习等方面狠下功夫，克服自身理论和思想上的不足之处，迎头赶上，不断完善自己、修正自己，取得更大的进步。

“学习讨论落实”活动心得体会 篇6

自全省各级党组织和广大党员干部中开展以 “深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来，我积极参与活动，认真学习贯彻上级讲话精神并不断对照自身，对此次活动有了深刻的认识。

这次活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。邓小平同志曾经告诫：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质……”事实正是如此，腐败不仅践踏了社会规则，破坏了公平正义，败坏了社会风气，损害了党的形象，割裂了党与群众的血肉联系，而且对经济社会发展造成了极大的破坏。所以如果没有一个弊革风清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。为此，我将按照上级关于开展这次活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明了活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，真正达到活动实效。

学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会总书记系列重要讲话精神，才能补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。玉不琢不成器，人不学不知义。一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。我今后将认真学习总书记系列重要讲话，学习党的十八大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努 力学深学透。并且结合工作实际学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。

讨论是活动的核心和关键。理不辨不明，事不鉴不清。统一的思想必然建立在激烈的讨论之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。开展讨论，就是让自身在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞，从而使自身从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入进行学习改变，更好的来促进今后的工作开展。

“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”德国诗人海涅这段平实的话，蕴涵着一个极其深刻的道理。抓好整改，就要敞开大门。让群众参加，请群众监督，走群众路线，把全程置于群众监督之下。为此，要充分发挥人民群众的主体地位，特别是对涉及群众切身利益的问题，更要广泛听取意见、畅通诉求渠道。同时建立思想的自觉和行动的自觉，主动把自身摆进去，深刻反思、认真剖析，革弊立新、扎实整改，以达到学习讨论活动的预期目的。

落实是活动的目的和根本。执行就是能力，落实就是水平。针对本部门、本单位工作实际情况，我要认真反思剖析自身缺点和存在的问题，严格制定各项整改措施，并作出庄重的承诺，接受群众监督，务必改到位、执行好、办实处。

自身的一言一行、一举一动，对下级、基层和党员群众的影响最直接也最深切。我要学习以习近平同志为核心的党中央的优良作风，向党中央看齐，自觉 践行“三严三实”，坚决执行八项规定和各项纪律，坚决做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。同时在工作中遵纪守法、修德养廉、求真务实，树立对党忠诚、纪深入开展学习讨论落实活动，就是要在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除。这次活动，是对自身的一次思想洗礼，也是对自身能力的一次提升。我们要主动作为、迎难而上、群策群力、化危为机，与全省党员干部和人民群众一道，坚决打赢“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”这场艰苦的硬仗。

屯里中学 梁明华 2015年元月 深入开展学习讨论活动心得体会

目前，全校上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为教育系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：

密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

开展“学习讨论落实活动”，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人

民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三 个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

学习讨论落实活动总结 篇7

主持人周菁:我想问大家, 在“学习故事”框架下, 有目的、有计划地组织的, 班级所有幼儿都参加的教育活动如何体现“学习故事”理念?

重庆上林幼儿园黄茂帆:“学习故事”框架下集体学习活动更多是大家在一起讨论, 各抒己见, 进行辩论后用实践验证真理, 是这样吗?

四川南充教育局文欣:现在不敢说“教学”二字, 只说活动, 怕被扣“小学化”的帽子。

杭州京都幼托园俞蓉蓉:是的, “教学”比较慎用。而“学习故事”理念下, 更强调跟随幼儿的需要展开后续有针对性的支持。但是在人数众多的集体活动中, 如何同时观察这么多的孩子呢?比如, 近期开展的科学探索活动“找空气”, 孩子们可以分组自由选择材料去找空气, 有一组通过长时间的探索, 发现用吸管、瓶子、塑料袋都可以找到空气, 孩子们开心极了。各位老师觉得这个算不算集体学习活动中产生的“学习故事”?

北京沈蓉晖:注重过程, 形式多样, 整合提升经验, 教师少说, 孩子多做。这样的集体教学活动也会有精彩。

南充莲幼李晓媚:“学习故事”是发现孩子的“哇时刻”, 而在有计划、有组织的集体教学活动下, 很难发现。

主持人周菁@南充莲幼李晓媚:为什么不能从“哇时刻”引申出必要的“集体教学活动”, 再从“集体教学活动”中发现孩子不同的想法, 在其他“非集体”时支持和促进呢?

杭州下城教育学院俞春晓:“学习故事”中, 集体教学的内容应该源于教师对儿童学习需要的观察。

杭州京都幼托园俞蓉蓉:可是学校教育就是在有目的、有计划、有组织的背景下展开的, 不管是在幼儿园、小学、中学甚至是大学都是在这个框架中开展的。

北京大兴二幼冯静:集体活动中也会有很多精彩。每个孩子的关注点、兴趣点不同, “哇时刻”和深入的活动也就不同。我们在接触了“学习故事”后, 再开展以前做过的活动时, 出现了与以往完全不同的后续活动。

北京通州区教研室任智茹:集体学习应该是对有着共同兴趣的孩子们的一种支持方式。此刻我脑海里想起刘婷教师的“学习故事”——蜗牛的故事, 蜗牛是几个孩子的共同兴趣, 在那里就有集体学习和个别学习。

杭州京都幼托园俞蓉蓉:共同兴趣很重要。

北京大兴二幼冯静:不同兴趣更重要。

江苏省机关一幼刘艳:集体学习活动中我们是教的人还是学的人, 或许没有最终的答案, 但我们在这个过程中的参与或倾听都体现了共同的兴趣。

贵阳教科所张海凤:我认为“学习故事”理念下的集体教学活动就是教师要用“学习故事”的儿童观、学习观、发展观和评价观去理解孩子, 不要因为孩子一时的不注意就认为孩子注意力不集中, 要相信孩子是有能力的学习者, 他今天不感兴趣并不代表他对什么都不感兴趣。

主持人周菁:其实细细数来, 有很多有价值的、教师可以介绍给孩子以激发共同关注的主题, 比如:各大节日、新闻时事、生日会、季节变化中发生的一些故事、绘本、律动、歌曲、舞蹈、传统游戏等等。关键在于教师是否用“学习故事”的儿童观、课程观、学习发展观和评价观与孩子共同建构和发展这些主题。而“学习故事”的教育价值观和《指南》的核心理念是有异曲同工之处的。

北京大兴二幼冯静:以前没接触“学习故事”时, 我们一直在做主题活动。每年的主题活动大同小异。因为完全都是教师主导的, 开学初就把一学期的活动计划好了。第一年接触“学习故事”时, 我们做图书的主题, 只计划了第一次集体教育活动。这节活动后, 孩子们各人的关注点就表露出来了。我们把这些关注点分散到各个活动区中, 再根据大多数孩子的关注点进行一些集体活动。而且集体活动前, 我会向孩子们介绍今天活动的主要内容, 他们可以选择参与, 也可以选择放弃。每天的活动都是从上一次活动中延伸出来的。延伸出来的活动, 有集体的, 有分组的, 也有区域的。

贵阳教科所张海凤:集体教学是中国特色, 之所以能坚持这么多年是有其文化传承的, 我们应在继承的基础上去完善它。

广州市天河实验幼儿园王丽洁:我觉得教师们在记录时的识别和回应很难落在一个正确的点上, 用文字表述有困难, 是不是因为教师的素养还没有达到这个境界呢?不知道其他幼儿园有没有经验可供借鉴, 怎样能够循序渐进地引导教师进行识别和回应?也许我们看到的很多都是表面上的学习品质, 比如坚持、耐心等等, 但是如何去发现背后的一些学习品质呢?

主持人周菁@广州市天河实验幼儿园王丽洁:不是发现背后的学习品质, 而是孩子为什么会在这个活动中坚持、有耐心?他坚持的到底是什么?发现这些学习品质背后孩子的想法和意图。

灰色的字就是我们在发现学习品质之后需要思考的, 需要通过观察、倾听和互动了解的, 这样才有可能走近孩子。

重庆上林幼儿园李浉杰:不是为了写而写。为了激发孩子而想出一些赞美的词, 这也是教师们总爱陷入的一个胡同。

北京惠幼刘春宁:从孩子的视角, 理解孩子的行为。

贵阳教科所张海凤:是的, 如果有“学习故事”的理念, 我们会去追问他感兴趣的黄金线索, 从而更好地进行回应。如果相信孩子是有能力、有自信的学习者和沟通者, 在集体活动时, 我们也会发现孩子的“哇时刻”。

张家口市教育局崔占荣:如果真正理解了“学习故事”, 就不会再纠结要不要集体教学或集体活动或集体学习了, 这些只是形式而已, 重要的是还得追问一下我们的儿童观、教育观真正改变了没有?“学习故事”之后的集体活动非之前传统的集体活动也。“学习故事”改变的是我们的观念, 而不是形式。

主持人周菁:用下面的图片来补充说明贵阳教科所张海凤的话。

广州市天河实验幼儿园王丽洁@主持人周菁:谢谢, 我们应该更多地站在孩子的角度去观察儿童, 了解孩子的真实想法和意图, 相信孩子学习的能力。

主持人周菁:接下来做的就要在“应该”的基础上探究“如何”。加油!

讨论三:对集体教学活动的认识再提升

主持人周菁:讨论到现在, 请各人总结自己现在对集体活动的认识。

四川南充教育局文欣:一日活动的安排上, 集体活动、区角活动这些其实都不必标注, 就叫学习活动, 而学习活动依据情况来确定采用集体形式还是其他什么。

主持人周菁@四川南充教育局文欣:为文欣点赞, 有勇气第一个试着总结自己的观点!这是你自己正在发展的理论!没有对错, 只有不断加深、拓展和完善, 并被更多人接纳和认同。儿童正在发展的理论亦如此!不过, 如果不标明, 对教育行政或督导以及幼儿园管理是挑战, 还有就是教师们需要支持。要认真考虑如何能越来越意图明确地组织各种学习活动, 并能做得明白, 说得清楚!

四川南充教育局文欣:以前听过日本的一所幼儿园, 他们就在教室里贴上类似于我们《指南》的目标, 教师们每天把当日的活动贴到目标上去, 而这些活动形式是不限的, 也是可以生成的。

主持人周菁@四川南充教育局文欣:这就是我想说的, 目标不是分到每个月去, 然后一个个按时间顺序实现的, 而是融入每日生活中、每个活动中的。既有重点关注, 也可以是即时生成的, 而且落实在每个孩子身上也可能是不同的。

杭州京都幼托园俞蓉蓉:集体教学活动只是众多形式中的一种, 更为重要的是在集体教学中发现自己的同时也发现幼儿, 达到教学相长的理想效果。教师在观察与诊断幼儿的过程中能力提高了, 教师在活动中激发幼儿愿意、准备好、有能力的信心, 让集体活动“集”而不“挤”, “集”而不“泛”。

主持人周菁@杭州京都幼托园俞蓉蓉:赞赞!我喜欢“集而不挤, 集而不泛 (也可以是不烦) ”。不过建议用“识别”替代“诊断”, 你觉得呢?

杭州下城教育学院俞春晓:集体学习就是教师激发儿童在关注共同话题中经历学习过程, 在这个过程中儿童不仅是在发展自我, 而且更能感受到来自于他人的力量。我觉得集体学习和个别化学习还是有不同的, 不同在于与同伴和与教师的对话、交流、互动会更充分。

主持人周菁:是的, 今天我们在网上的研讨就是一个集体学习, 大家脑力激荡, 就共同关注的话题进行讨论、交流、互动, 思维碰撞, 激发出新灵感。但是, 群里还有很多教师在这个集体中默默学习, 默默关注的, 我们群尊重、认可、接纳, 也允许教师们用自己的方式, 在不同的位置 (比如在边缘关注等) 参与。我们需要反思的是, 在我们幼儿园的集体教学活动中, 是否也给了孩子这样的尊重。

北京三义里一幼刘晓颖:集体教育活动是在幼儿园一日生活中, 从儿童当前兴趣、需要出发, 有目的、有计划、有组织开展的一种教育活动。集体教育活动需尊重、认可、接纳儿童不同的学习特点、方式, 并依此选择适宜内容、适宜方式, 为儿童提供多元机会和挑战, 通过合作化学习促进群体共同发展与进步。

北京顾春晖:在我们幼儿园的集体教学活动中, 是否给了孩子这样的尊重?需要好好反思。

学习讨论落实活动总结 篇8

永吉县农发行党支部根据总行党委《关于转发〈关于进一步做好第一批学习实践活动单位整改落实‘回头看工作的通知〉的通知》精神，高度重视‘回头看工作，把这项工作纳入党支部的重要议程，作为一件大事来抓，加强领导，落实责任，按市分行党委提出的重点自查内容组织“回头看”，确保“回头看”取得实效。

一、提高认识，加强领导

该行党支部为使“回头看”工作取得良好成效，按照总行党委文件精神和省、市分行党委的具体要求，为使“回头看”工作取得良好效果做到了加强领导，纳入日程，认真组织实施。一是搞好学习发动。按照上级行党委文件精神，先后召开了支委会和全体党员大会，认真学习总行、省行、市行党委关于学习实践活动进行“回头看”的文件精神，使全体党员进一步提高了以实际行动积极参加“回头看”的自觉性。二是提高思想认识。在搞好学习发动基础上，各党小组分别召开了座谈会，每个党员在会上谈了自己的学习体会和积极参与学习实践活动“回头看”工作的重要意义，全体党员一致表示：“要像2005年参加共产党员先进性教育活动那样，认真做好‘回头看工作，加强学习，提高认识，找准差距，立即整改，以实际行动巩固和扩大整改成果，确保‘回头看工作取得实效。”

二、落实责任，开展自查

巩固和扩大整改成果并进行“回头看”，关键是搞好自查。该行根据上级行党委文件精神，认真组织全体党员紧紧围绕党员干部特别是领导班子和领导干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展观的决心是否更加明确；看领导班子分析检查报告和整改落实方案中确定的具体措施是否已经或正在得到落实；看影响和制约本单位科学发展的突出问题是否得到解决等。按照总行党委提出的自查内容进行“回头看”。以党小组为单位，落实责任人，认真开展自查工作，取得了以下成效：

（一）进一步坚定了共产主义理想信念

理念信念是一名共产党员安身立命的根本。该行党员领导干部通过“回头看”活动，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作力自己的立身之本、动力之源。“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”，他们深刻认识到：作为一名党员领导干部，要以比普通党员更高的标准来要求自己，要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。吃苦在前、享受在后、个人利益服从集体利益、心中时刻装有人民群众、立党为公，甘于奉献。要始终按照江泽民同志提出的“自重、自省、自警、自励”的要求，养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，树立刻苦学习精神，把深入学习实践科学发展观作为自己的第一需要。紧密结合我国改革开放和农发行改革与发展的实际问题、以着眼于科学发展观的作用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。一是4月6日在全行召开的2009年度职工（代表）大会上行长、副行长、中层干部、一般党员干部都层层签定了《党风廉政建设责任书》。二是5月21日又聘请了29名开户企业的法人代表为县农发行的党风行风廉政建设义务监督员。三是广泛征求开户企业对县农发行在学习实践科学发展观、加强党风行风建设、加强对重点岗位及关键环节权力运行的监督制约、进一步提高金融服务水平等方面的意见和建议。经汇总满意率达100%。

（二）牢固树立了现代银行经营理念

在当前国际经济金融形势发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段的新形势下，通过自查该行党支部一班人进一步提高了以下认识：一是认真抓好党的十七届三中、四中全会精神的贯彻落实，针对农发行实际，确定今后贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。二是牢固树立现代银行经营理念，认真履行农业政策性银行的支农职责，坚持与时俱进，广泛深入地开展调查研究工作，不断研究解决改革发展中的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下的办行规律，在打造经营强行的过程中有效地支持新农村建设。三是广泛深入的开展“四无”创建活动，4月16日在全市农发行监察保卫工作会议上交流了《认真开展“四无”创建活动，加快向经营强行转变步伐》的典型经验；四是2009年5月重新修改完善了永吉县支行《各项规章制度汇编》要求全行员工认真贯彻执行。五是以实际行动积极支持县城经济发展，全行在搞好信贷风险防控前提下积极主动地发放粮食收购贷款，截止5月末，全行各项贷款余额达313792万元，比2008年同期133459万元增加180333万元，增长135%，有力的支持了新农村建设。

（三）完善整改措施和整改方案，群众满意度高

该行党支部在“回头看”活动中，对在学习实践活动中制定的整改措施和整改方案进行了认真审查和完善，积极采纳职工提出的合理化建议，得到全行职工的一致拥护，满意率达到了100%，促进了各项工作不断向前发展。一是进一步加强了党的建设，提高了全体党员干部的政治业务素质。使县行党支部的工作思路更加清晰，按照现代银行制度要求，建立和完善经营机制，加大支农力度，适时调整完善信贷政策，有效防范和化解信贷风险，努力改进金融服务。二是以经济效益为中心，转变经营观念，深挖潜力，积极寻找利润增长点，积极审慎拓展新业务，认真做好客户营销工作，加强粮食库存监管，积极支持粮改，切实做好粮改中的风险防范工作。三是积极参加省委、省政府组织开展的争创属地精神文明建设先进单位活动，认真撰写了2007年-2009年创建全省文明建设先进单位的典型作法，准备了近5000多页的档案资料，通过省、市、县文明委多次检查，使永吉县农发行再次被省委、省政府授予2007-2009年度全省精神文明建设先进单位称号。

（四）加强自身建设，提高班子成员贯彻落实科学发展观的能力

该行党支部领导班子成员通过开展“回头看”活动不断加强了自身建设，坚决破除一切阻碍科学发展观贯彻落实的旧观念，把思想统一到贯彻落实科学发展观上来，牢固树立以人为本的理念，着力解决影响和制约本行科学发展观的突出问题，统筹兼顾抓好各方面工作，用科学发展观教育广大党员干部，切实解决领导班子成员和党员干部在党性党风党纪方面存在的具体问题。通过学习实践活动，切实把推进学习科学发展观活动落实到实际工作中，积极探索推进学习科学发展观的新途径、新举措，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路，促进科学发展的政策措施，领导发展的工作能力，以实际行动推动农发行的科学发展。

（五）坚持开拓创新，实现业务全面协调可持续发展

通过开展“回头看”活动，该行党支部深刻认识到：我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在农发行深化改革的道路上，面临的任务十分复杂艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，该行党支部一班人通过“回头看”活动敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是大胆地投身到农发行改革的活动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。一是进一步更新发展理念，认真做好政策性业务，努力开创商业性业务，进一步扩大中间业务，截止2009年5月末，开户的民营企业由2007年的12户增加到17户。二是积极防控信贷风险，今年以来，客户业务部按上级行关于防控信贷风险的要求，组织全体信贷员对开户的全部贷款企业进行了两次大检查。同时，积极配合有关部门做好了国家组织的国有粮食收购企业粮食清仓查库工作，受到了地方党政和上级行的多次好评。三是进一步优化发展路径，注重产业和品牌效应，着力优化信贷资源布局和客户结构，强化信贷管理制度，大力发展新业务，实现业务全面协调可持续发展。2008年末，经上级行批准，贷款1.5亿元支持吉林省永吉县岔路河经济开发区开拓农业基础设施贷款项目，现已发放贷款一亿元。

（六）以身作则争当表率，时刻体现共产党员的先进性

该行党支部一班人从树立科学的世界观、人生观、价值观入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从国家利益、集体利益，为党和人员的事业奉献毕生精力；在生活上，做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上，做到自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在工作上，做到勤奋敬业，务实创新，艰苦奋斗，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，百折不挠，勇往直前；在对待权力上，做到克已奉公，廉洁勤政，遵纪守法，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，做到深入实际，联系群众，倾听群众呼声，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。

三、巩固成果，深化整改