上辅导课有没有益处五年级作文

上辅导课有没有益处五年级作文（通用11篇）

上辅导课有没有益处五年级作文 篇1

五年级作文：假如地球上没有绿色

绿色是我喜欢的颜色，它代表着希望，代表着生命力，代表着万物复苏。

假如没有绿色，就没有小草、蔬菜，再也没有可爱的小昆虫在叶子上爬来爬去，毛毛虫以及其它以菜叶为食物的昆虫纷纷饿死了。少了这些可爱的小生命，我们的乐趣也少了很多。

假如没有绿色，就没有茂盛的森林，小鸟、熊、松鼠和其它住在树上的小动物们都无家可归。小鸟在天上乱飞，松鼠趴在地上找了半天，失望地抬起头来，好像在说：“人类真讨厌!他们把松树全砍光，连一个松果都没有留下。”

假如没有绿色，没有绿色叶子的美丽花朵也会慢慢地枯萎，蝴蝶、蜜蜂采不到花蜜也找不到足够的.食物，也慢慢地饿死了。

假如没有绿色，人们会生病，因为没有足够的氧气。大树是吐出氧气，吸收二氧化碳的，而人们把树全砍了，小动物们受到了危害，人类自己也受疾病困扰。

所以我们一定要把森林保护好，把绿色植物保护好，不乱砍伐树木，不践踏草坪，没有绿色的地球是很可怕的。

如何辅导五年级小学生写作文 篇2

一、多观察，多比较

1.激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性

家长都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得累，这就是他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：同一个事物，每次观察都有新的发现。

2.教给孩子观察的方法，培养观察的条理性

小学生观察的目的性、持续性、细致性、概括性都比较薄弱，故而引导孩子观察时，要先教给孩子观察的方法，使孩子有目的、有准备地去观察。要教给孩子按一定的顺序，让孩子有重点、有主次地观察，使他们学会有条理地观察事物，从而在作文时就会有条理地表达我们周围的客观事物，无论是动的还是静的，虽然错综复杂，但都有一定的顺序。以静物来说，方位有远近、里外、上下、左右、前后之分；一件事也有起因、发生、发展、结果的过程。因此，在观察时，要引导孩子按一定的顺序，有条理地进行观察。同样，观察的顺序也有多种：由上而下或由下而上，由近而远或由远而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整体或由整体到部分。因此观察时，应根据观察对象的特点，选择观察顺序，比如，观察较为常见的草莓时，就可以同时采用几种不同的观察顺序：由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。

3.启发孩子边观察边思考，培养观察的全面性

小学生观察最大的毛病是观察事物笼统，因此要教给孩子从细处着眼，深入细致的观察方法。实践告诉我们，只有仔细观察，才能看得细致、看得全面，也不难看出甲事物与乙事物的区别，观察能力也能从中得到提高。

如何训练孩子观察事物呢？最好的训练方法就是用“问题”导向目标，即：根据作文训练的过程，确定观察的范围、对象，再按照一定的顺序和重点，精心设计一系列“问题”，让孩子带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察、边思考、边记录，直到逐个弄清为止。有了这些问题作引导，孩子会不知不觉地逐渐养成良好的观察习惯，掌握观察要领，从而积累大量作文素材。

二、多实践，多体验

我们生活中，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想这件事包含了什么道理，正确认识后将它写下来，就可能是篇好作文。

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”孩子的生活丰富了，感受才会深刻，写起文章来才会左右逢源，触类旁通。尤其是小学生，作文以记叙文为主，就是写身边的人和事，如写“第一次________”，很多孩子都不知道该写什么，一是好多都忘记，第一次是怎么做的，二是没有什么值得写的。第一次大多数写“第一次洗碗”“第一次洗衣服”“第一次滑冰”……有的與众不同，写“第一次自己睡觉”“第一次独自在家”“第一次自己乘坐公交车”……单从这些题目中就可以看出：孩子们缺少生活。再如写“一件有意义的事”或“一个令人难忘的人”时，孩子的作品更是令人叹息：事例“千篇一面”，具有典型性的也多是从作文书上看来的。有很多事情本来该做的没有做过，该经历的更没有经历过，面对这样的情况，孩子怎么会知道该怎么写呢？家长就应该让孩子多经历一些这样的事情，如，让孩子自己支配零花钱，买自己的学习用品、捐款等；帮助家长做家务；安排自己的课余时间，和朋友一起郊游等。

所以说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系，要搞好作文训练，就必须抓住生活这个“泉源”，让孩子观察大自然、接触社会，与各种人、事、物打交道。总之，作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落，让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他们倾吐的欲望。

（作者单位 山东省微山县马坡镇石里小学）

假如生活没有阳光五年级作文 篇3

假如生活没有阳光会是怎么样的呢?今天老师让我们做了一个有趣的游戏，体会没有阳光的生活。

游戏开始了，前面的`人都被蒙上了眼睛，可以看出他们非常紧张，每个人的动作都不同，有的小心翼翼地走着，手轻轻地去触碰周围的事物，有的非常有信心，一下子就走完了，还有的事先想好了计策，所以走得十分流畅，没有一点儿磕磕绊绊。

十分钟一下子就过去了，这就意味着轮到我了。我怀着紧张的心情，一步一步地走到老师面前，等待老师把我的眼睛蒙上。

当我的眼睛被蒙上时，一股恐怖的气氛笼罩着我，我只好极不情愿地开始走一段原本简短但现在却变得漫长漆黑的路了。

一开始，我径直走向前方，很流畅，可是，不一会儿，我就撞到了墙上，我有点晕了，就像一只无头苍蝇似的，失去了方向感。接着，我又开始往回走，再向右走，开始了新的路程。

“哎哟”!我在心里尖叫起来。我感觉我撞到了桌子，随后，又觉得我的路线很奇怪，好像是向左上方走去，可又不能睁开眼睛看一下。我摸到了人，又踢到了什么东西。过了一分钟左右，在同学的帮助下，我终于到达了目的地。这时我已经迷糊得不知所措。

世界没有了摩擦力五年级作文 篇4

早晨醒来，我一掀开被子，被子却从床上滑出老远，我吓得叫妈妈和爸爸，没想到他们竟是打滑来的。我一问才知道，原来世界没有了摩擦力。

下了床，还没等我的脚碰到地板，就滑了下来。好不容易又摔又滑地“走”出卧室，来到客厅，刚想坐到沙发上，却一下摔倒在地，滑到了门口。也好，那就出去看看吧!没想到手刚一碰门把，就从上面滑了下来。费劲了气力，终于打开了门，刚跨出大门，就来了个大劈叉，随即就连滚带爬地滑到了楼下。放眼看去，外面的`人基本都是滑、摔、滚和爬着“走”的。大家都像在冰面上一样，不，应该说，比在冰上走还要滑!

忽然，我又摔了一跤，这回摔的比以往都疼，不禁让我一下坐了起来……

上辅导课有没有益处五年级作文 篇5

无数次遐想过没有大人的世界时的情境，无数次祈盼过没有大人的世界时刻的到来，终于有一天，这样的机会来了。

星期天，爸爸出外打工去了，妈妈又要去看望外婆，家里只剩下我了。爸妈刚离开家，我便迫不及待的打电话给朋友帅印，邀他在公园等我，我俩要在公园按世锦赛的规则进行一次乒乓球 大赛。那天的天气格外晴朗，在蓝天白云下，我身着运动衣，哼着小曲来到公园。在学校乒乓球社团中，我和帅印技术最好，到底谁是真正乒乓霸主，由于社团中人数太多，平时我们没有机会真正较量过。带着同样想成为霸主的心情，我俩没有客套，便开始了比赛。经过七局比试，我以微弱优势胜了帅印，帅印不服，我们又大战三百回合，直累得精疲力尽，才回到家中。 回到家中，躺在床上，我又赶紧拿起我喜欢的故事书读起来，书中的故事紧紧吸引着我，我一页接一本页地读，不知不觉已是下午，起床伸了个懒腰，突然觉得有些饿了。看看妈妈还没有回来，觉得这是千载难逢上网的机会，就又忍着饥饿在电脑上玩起了游戏，游戏过了一关又一关，甚是过瘾，可不争气的肚子咕咕叫个不停，实在是太饿了！围着家中找了一圈，什么吃的也没找到。心想，要是妈妈在该多好啊！无奈，还得一边玩电脑，一边焦急等着妈妈归来，时间一分一分过去，妈妈还没回来……

天色已晚，饥肠辘辘的我，心中一次一次呼唤着妈妈，朝着外婆家走去……

上辅导课有没有益处五年级作文 篇6

在世上，有许多的事情都很可惜，若可以重新选择的话，就可以减少很多的悲剧，我就要将一个十分令人感动而又十分可惜的事例。

一天，一个儿子坐火车出门办事，当火车走到一半时，到达了他母亲的家城市郊区的火车站，于是便给母亲打个电话，让母亲来火车站看望自己，她想到：“儿子一定很久没吃到我做的菜了，我用玻璃罐头给他打一份!”，于是，这位母亲一听到便跑出去买菜，又争分夺秒的跑回来做饭，可是不巧，煤气罐里的煤气就快要用完了，就凭剩下的煤气火很小，肯定又要费更多的时间，恰好时间又不够，无奈之下，这位母亲只好做出了冒着生命危险的.举动——对煤气罐浇热水，好在煤气罐没有爆炸，反倒加大了火力，才让饭菜按时做完了，后来这位母亲为了省时间，飞快的骑着自行车向火车站飞奔而去，为了节省时间，这位母亲打算从火车轨道穿梭过去，才赶到了火车出发之前来看孩子一眼，反过来儿子还居然说出：“妈，您咋才来啊!”这样令人伤心的话。当他母亲把食物给他时，他十分拒接，还说：“待会我还要见客户，怎么能带这玩意!”说完，推还给了他母亲，结果一不小心，掉到了地上，玻璃碗立刻碎了，菜散落了一地，这时，火车的上车铃响了……

若让那儿子重新选择，我相信他一定不会对他母亲说：“妈，您咋才来啊!”这样伤人心的话，也不会拒绝他母亲给他的食物，说不定还会说：“妈谢谢您，就只有您最了解我!”，还说不定会狼吞虎咽的吃起来。

上辅导课有没有益处五年级作文 篇7

每当我思考这个问题时，心情便变得复杂。

有时候自习课上，面对着堆积如山的作业，我偶尔会听见同学们的抱怨：“永别了，我灿烂的青春!”原本一句半开玩笑的埋怨，却不知怎的惊起了我内心的波澜。初三的青春真的只是灰蒙蒙的吗?我们灿烂的青春结束了吗?

是啊，逝者如斯夫!现在，大大小小的考试练习铺天盖地而来，即便是同龄人间的佼佼者也分身乏术。周六休息?想都别想。只有时刻绷着头脑中的弦，才是一种常态。

正迷茫间，我看向身旁学习的同学们：面对着试卷习题，提笔奋斗的他们眉宇间似乎笼罩着一层紫烟，从脸上仿佛能看见他们心中憋着一股劲。目标墙上的卡片抖动着，如同一颗颗拼搏，萌动的心。

眼前的这些仿佛拨动了我心中的一根弦，思绪不断涌上，展现着最近生活的一些片段：

课间操的跑步仅剩下最后一圈，坚持下来的同学头上满是四处流淌的汗水。眼前的事物渐渐变得模糊，但我依稀能辨认出终点的位置。我转过头，对身旁的同学说：“冲刺吗?”回答我的是默契的微笑。阳光下，我们以飞奔的姿态迈向终点，脸上洋溢的尽是青春的激情……初三，我们敢拼搏!

上课铃响，嘈杂的教室重归宁静，老师的手腕翻动，在黑板上留下一串串重点和解析。讲台下的我们用颜色和符号来理解记录，一时间，沙沙的书写声交织在一起，和谐而美好。

那一副副专注而虔诚的面庞，在午后的的阳光里，已然入画……初三，我们不服输!

思绪逐渐理清，我猛然觉得，灿烂的青春并没有结束：抛却了初一的幼稚，初二的彷徨，我们开始努力用行动和付出来解释“青少年”这个字眼。初三的我们更成熟，更理智，每个人的心中都埋下了一颗希望的种子，渴望在六月的盛夏发芽。那不正是成长了的青春吗?

抬起头，我笑着望向蓝天：天边风起，天边云散，但执著的风不会远逝，流动的云不会消散，我们灿烂的青春也并不会结束。

苏教版五年级(下)同步作文辅导 篇8

小学五年级作文辅导

（三）【第三单元】

写作内容：写一篇参观、游览记。

目的要求：参观、游览一个地方后，根据自己怕感受确定重点，并围绕这个重点选择材料，然后下来。要突出重点，按顺序写。

【应注意的问题】

1、游记：是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。

2、游记的题材非常广泛，凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。

3、游记种类

以记录行程为主的是记叙型游记；

以抒发感情为主的是抒情型游记；

以描绘景物、景观为主的是写景型游记；

通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

4、何才能把游记写好呢？要做到三点：有物、有序、情景交融。

【例文赏析】

万里长城参观游览记

今年寒假期间，我和爷爷奶奶一起到北京游玩。终于见到了我心仪已久的长城。

我们去的是最有名的北京八达岭长城，听爷爷说，它是万里长城的精华，远远望去，它真像一条游走的巨龙，横卧在条条山脉之间。走进入口，长城上人山人海，都是和我们一样慕名而至的游人。

一级级陡峭的台阶出现在我们眼前。导游介绍说：“这里是长城的一个隘口，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。。。”

我和爷爷奶奶都惊叹不已，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而周围又是崇山峻岭，真是无法想象，我们的祖先是经过怎样艰苦的劳动，才开凿出如此宏伟壮观的长城的。往上走，台阶越来越陡峭。奶奶实在上不去了，她无奈的说：“雅雅，咱不上了吧，反正我们也来过了。”

我想：奶奶和爷爷年龄大了，要上就是困难；可不上吧，大老远来了，没登上长城，太可惜了。

看我不说话，爷爷发话了:“上！毛主席都说了，不到长城非好汉嘛。奶奶在这休息，我陪我孙女上去。”

我高高兴兴的拉着爷爷的手向上跑起来。

不一会，我远远就看到了“不到长城非好汉”七个潇洒的大字，爷爷告诉我，这几个字是毛主席写的。我不由得肃然起敬，认真的观赏起来。

爷爷问：你知道歌颂长城的是个都有哪些？我就边走边背给他听，有“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”......就这样，我们说说笑笑不知不觉就上到了最高处。我兴奋的大叫：我上来了，长城！爷爷笑着说：“我们雅雅也是好汉了。”

站在长城的高处鸟瞰，一片绿茵茵的大地上穿行着一条巨龙，婉蜒曲折、奔腾起伏，在威严地俯视着龙的传人。那能让人感到当年秦始皇的军队在上面击鼓呐喊、燃放烟火的烽火台就像是巨龙拱起的背部；旁边有弯弯曲曲、连绵起伏的通道，那些厚重的砖块就像是巨龙的鳞片。巧妙地搭配真使人惊叹。

万里长城是我们民族的骄傲，它象征着中华民族坚强不屈的精神，这种精神也将一直

小太阳教辅

激励着我勇往直前！

【习作训练重点提示】

按时间发展、参观游览顺序来描述事情发展。

用词准确、张弛有度，适当夸张。

１．文章开头应交待些什么？（时间、地点、人物、事件、天气、心情等）（略写）

２．文章重点部分可以分几层写？（铁路、河岸、山脚、山腰、山顶五层）（详写，但也要分主次）

３．文章可以怎样结尾？（自然结尾，抒情结尾，议论结尾等）

【可用词句】

引人入胜/沁人心脾/流连忘返/巧夺天工/五光十色/生气勃勃/恋恋不舍/心旷神怡/湖光山色/兴致勃勃/眼花缭乱/别有天地/登高远眺/满载而归/山山水水/苍松翠柏/别有风味/远眺/仰望/观赏/小巧玲珑/映入眼帘/千姿百态/天高气爽/风和日丽/亭台楼阁/大饱眼福/目不暇接/赏心悦目/生机盎然/名不虚传/郁郁葱葱

1.我们经过了电视室、活动室、医务室..顺着长长的走廊，来到三楼的餐厅。

2.太阳光透过高大的玻璃窗射进车间里，车间里显得十分明亮。

3.我一走进少年宫，便快步来到了四楼的展览厅。

4.就在这个时候，忽然传来了一阵轰隆隆的响声，大家都不约而同地喊了起来：“潮水来了！潮水来了！”

5.走进展览厅，琳琅满目、丰富多彩的画儿一下子把我吸引住了。

6.你看：我赤脚站在浅滩边的礁石上，裤腿卷到膝盖，深蓝色的大海，白色的衣裳，加上一条红裤子，互相映衬，显得分外地鲜明美丽。

7.这幅奇异的“冰灯映雪图”把我惊呆了！

8.我和同学两个人拉着手都抱不过来，老师告诉我们：“这些树都有几百年的历史了。”

9.我转身望去，在一棵绿叶满枝的桔树上，缀满皮球般大小的朱砂桔。

五年级上作文 篇9

20年后我乘着飞机带着朋友来参观自己的故乡故乡的水已经变的清澈见底,马路已经变的很宽敞来来往往的汽车都很漂亮,故乡到处高楼大厦外婆家住在一做高楼大厦的10楼的房子上。

故乡每一家的家里都有电脑`电视等一些高级的家具和家电。

我一回到外婆家外婆就给我们每人倒了一杯茶还拿了一些小点心我们吃的津津有味一边聊天一边吃,外婆看到我们吃的津津有味也高兴的的笑了。吃完了点心我和外婆说去外面走走看看故乡的景色。

我们一走出来就有一股新鲜的空气扑鼻而来,故乡的马路上到处种满了花草树木家乡的环境变化真大啊。以前故乡的人都往小河里扔垃圾小河的水很臭,可如今小河里到处都是小鱼在游动,小河的水清澈见底的,家乡还有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等……

观赏完了家乡的景色我们几个对外婆说再见然后恋恋不舍的回去了。

2、二十年后回故乡

我从参加工作起就离开了故乡，在上海工作，应该说我四处走，因为我的工作是儿童文学作家，常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的故乡》的书，“这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，“就去大庆吧！” 这个主意不错，我一下子充满了活力。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆，让我惊呆了，变化也太快了！我之所以说了个感叹句，那是因为大庆已有了地铁，飞机场，简直和上海一样！

我不能忘记我的恩师——宋老师，我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址，为什么要说旧址呢，因为那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼，乘电梯很快到了。我上前敲了敲门，老师把门打开。“啊，老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开始老师还没有反映过来，后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间，走的时候老师送给我一本联系簿，上面写着2001级所有学生的名单和联系方式。

回到宾馆，我细细地看了看那本小册子。我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”，不要误会这是同学沙津竹的外号。第二天我便拜访了老同学沙津竹，没想到她竟然是我的同行，只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后，我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情，她说一定要和我合写，我答应了。沙津竹的丈夫是一名教师，他为人正直。我和他们夫妇约定每三年我回来看他们一次，当然啦，他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”，我还拜访了其他同学和老师，这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学，我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久，但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

4、二十年后回故乡

二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从此，人们不再向往那美丽的天空。

二十年后回故乡二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨两脚泥”的羊肠小路已经变成了又宽敞又干净的柏油马路。二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那一条条发出令人恶心的小河，经过人工改造，已经变成了清澈见底、有许多小鱼小虾活蹦乱跳的小溪。二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的农民，已经变成了大公司、大企业的老板、经理、董事长…。二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从此，人们不再向往那美丽的天空。二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那光秃秃的小山，已经变成了苍翠的、充满生机的小山。

二十年后回故乡家乡的变化可真大啊！

5、二十年后回故乡

二十年后，我已经成为香港一家公司的总经理。有一次，因为公司工作需要，我回了一趟我阔别已久的故乡------乌鲁木齐。

刚出机场，我就看见蔚蓝的天空上飘着几朵白云，闻到空中和树木发出的淡淡清香，让我心旷神怡。我坐上公司派来的车，车行驶在高速公路上，公路平坦了，干净了，来来往往的车也多了。不久，车就开进市区。我发现乌鲁木齐的变化真大啊!马路变宽了，路旁种满了鲜花和绿色的植物，车辆川流不息，那干净的人行道上，人来人往；人们穿着漂亮的衣服，脸上洋溢着微笑……车开到陆军学院门楼，看到我居住了那么多年的大院也变了大样：以前的五层楼变成了十几层；路旁的草坪绿油油的，其中点缀着一个又一个的小花坛；还有喷泉，凉亭，一个紧挨一个健身器材。这时妈妈在楼门口接我。

在后来的几天，我办理公司业务时，发现乌鲁木齐的人素质有很大很大的提高，办公已经全部自动化了，效率也大大提高了，工作人员责任心也更强了；信息也相当的灵通了，已经和世界真正有了地球村的感觉。

陪妈妈购物，让我更深刻的感受到了乌鲁木齐的进步与变化。在这没有买不到的东西，各种世界名牌衣服应有尽有，从各国的时鲜水果蔬菜也是琳琅满目。

我感受到唯一没有变的是新疆人的热情，善良，淳朴和浓厚的民族风味。那小花帽，羊肉串，漂亮的维吾尔族姑娘，永远都是新疆最靓丽的风景。

时间过得的真快，转眼间我又该回香港工作了。怀着依依不舍的心情，告别家乡。看到家乡乌鲁木齐的变化，我真的感到很欣慰。我会好好工作，为家乡的建设出一点力。

希望再回来的时候，家乡会变的更美丽！

7、二十年后回故乡

二十年后的地球已经变得非常发达了，人们工作都到别的星球去，月球上工作的人是白领，在太阳上工作的是黄金领。

有一天，我突然之间很想念故乡，于是，我便带上我的电子企鹅宠物，座上我的太空飞船，30秒过后，我便到了我的老家——山东省莱阳市。这时，我看了故乡的兄弟姐妹来接我了我很想看一看庄稼。

一走进村里，我已看不到儿时的那一个挨一个的大蓬了，只看到了每户人家的门前都有一小块的地，我惊奇地看着，姐姐给我解释道“你这就有所不知了吧，现在的农民，恐怕就可以算是最悠闲，最令人羡慕的工作了！那是因为：农民手里要是有种子了，便把种子种到自家门口的那一块田里，你可千万不要小看这一小块田地，他可凝聚了很多科学家的心血啊！若是你手中有种子的话，你就可以把种子种下去，然后，这块田地就会出现一个仪器，你就可以选择时间，选择你要种多少个，选择植物的重量等很多种选择。”我听完姐姐的介绍后，顿时就来了兴趣，扳指一算，假期还长着呢，于是，我便留了下来，和兄弟姐妹们一起种菜了，体验了当农民的快乐和成就感。

时光流逝，一晃，我的假期飞快地“跑了”，该回去工作了，我只好依依不舍地和兄弟姐妹一一道别。

“薇薇，快起床！”唉，竟然是个梦，没办法，那就快点等到20年后去验证一下吧！

8、二十年后回故乡

二十年过去了，我成了一名画家。现在，天天画那些应酬画，我都厌倦了。其实，现在哪里有什么风景啊？以前的青山，成了公园；以前的小溪流，成了人工湖；以前的弯弯山路，成了公路……、这时候，我想起了小时候故乡的风景。那里，山清水秀，谁去了都会喜欢，我为何不去那画张风景画呢？我又想：先画一张二十年前的风景，到那里再画一张现在的，对比一下，不更好吗？

我迫不及待地画好了一张二十年前的风景，虽然记得不是很清楚，可看在我眼里却是那么地美丽。我来到了江西老家，以为那美丽的一刻又会出现在我眼前。

可我却大大失望了！秀丽的风景不见了，变成了高高的楼房，一座座摩天大楼正在修建……我问了一个住在这儿的亲戚，只见他叹口气，说到：“国家的进步太快了，到处建房子建路，这风景，哪留得住啊？”国家啊，你进步的这么快，有什么用呢？进步的快是好事，可要为什么破坏这风景呢？我失望地回去了。

从此，那幅画，成了我最珍贵的作品。

9、二十年后回故乡

我在国外工作已经十六年了，现在我已经有了车，有了妻子孩子了。一阵蟹子的香味飘来，这是什么？它很陌生，也很熟悉。我猛然想起了我的故乡——大连。于是，我决定全家一起回一趟大连。

下了飞机，我又一次嗅到了故乡的味道——是槐花的香味。五月正是槐香四散的季节。远处，一辆出租车就停在那儿。我一招手，它马上驶过来了。上车一看，吃了一惊，现在的出租车竟然都是无人驾驶。下了车，来到了我原来的家，但又感觉不对，它周围的样子已经和以前不一样了。马路变宽了；绿树也变多了。

上了楼，电梯已经换成了高速电梯。楼道里，地面也铺上了大理石。我刚走到门前，里面就自动发出了门铃声，抬头一看，原来是红外线自动感应的结果。

门开了，家里人都知道是我回来了，纷纷拥了上来。这个说说，那个讲讲，说我长高了，变帅了。进家以后，发现家里的好多东西都变了：电视换成了数字的，电脑连上了高速网，鼠标也变成了感应的，电视可以把屏幕上的图片投影到空气中，让图片看着不累眼，甚至还可以放大。

我出去又逛了逛市场。以前的露天小摊都没了，地上的污水不见了，连清洁工也没有了。这是怎么回事呢？原来是地上的大理石可以吸水，能自动把污水吸干。

在故乡住了几天，我又回到了国外，但心却留在了故乡——大连。在国外，我仿佛又嗅到了那种故乡的味道，它比以前更浓了……

光阴似箭，日月如梭，时间像流水一样，一转眼间整整二十年飞快的流去了，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”让我再一次想起了自己故乡，我便坐上了爸爸驾着的跑车回去家乡。

回家乡的一路上时，我一边听着音乐一边欣赏着一路上美景，奏成了一曲无比好听的音乐，我们的跑车沿着高速公路行驶，我坐在车内，透过车窗向外望去。只见道路两旁的高楼大厦，水已经变的清澈见底，以前是一条路水坑坑洼洼的泥路，但现在马路也已经变的很干净，宽敞来来往往的汽车都非常的漂亮，而且还使用石子铺成的，让我都没注意到我已经回到了自己家乡，不过已经到了吃饭的时间了，所以我们先回到家吃饭，回到家后，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的现实。我似乎一点也不记得这是我的家乡，以前是

一座矮矮的平房，现在有那里有一个大喷泉，有一个叮当猫的雕像，周围喷着水，水柱高达10米，还有几条活泼的金鱼和几盏五颜六色的灯在喷泉那里围绕着，我想如果晚上射着肯定很漂亮，我一进屋，哇，豪华的家具出现了在我的眼中，好像一个宫殿，我们吃完午饭后，下午，我们去到我以前去过的公园——江滨公园，以前一片绿油油的草地，现在已经变成了一个个好玩的游乐设施，以前旁边是一栋栋住楼，而现在已经是一座座高楼大厦，路旁还有一些美丽的花和一些高大的树，高大的建筑物错落有致，形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的色彩艳丽，有的古朴典雅一进到公园我立即跑去我以前在土里埋下的一张纸的地方，我找到了，而且是我亲手写的，纸条上其实写着：江滨公园二十年后见，的确啊，我的确二十年后来了，二十年后见你很美啊，再看看后山，后山上有一条清澈见底的小溪，有一些小金鱼游来游去和有一棵密密麻麻的柏树，还有树枝上调皮的小鸟跳来跳去，清脆的鸟叫声叽叽喳喳，好想再说：欢迎你来这里，我们一路走，我发现一点垃圾也没有，只有凉爽的风吹这我们，没有一点很臭的异味，回到家，已经夜幕降临，看到了那一个喷水泉的灯亮了起来，非常漂亮，如同广州塔似的，正当回去时，我看见了一辆最新型的赛车，它可以让你想去的地方都可以去，每天只要用水泼一泼它，就可以不用加油，回到屋子里，去到了浴缸室有一个机器帮你按摩，机器人能够想吃饭的时候立刻煮给你吃，机器人还能够睡觉的时候还帮你开空调，早上帮你叠被子呢，这个机器人，可是随身保姆。家里真的发生了巨大的变化啊。

你看，这么小的农村，竟然变成了一个那没大的城市，车子穿流不息，树木密密麻麻，高楼大厦拔地而起，房子各不相同，街上非凡热闹，通柏油马路等等等等，这次回来家乡变化真大啊！

我有一只可爱的小鹅。

它长着一身黄色的绒毛，小脑袋又鼓又圆，上面还有一对像黑珍珠一样的眼睛。别看它的眼睛小，它看东西还很清楚呢！

有一次，我家邻居的小狗跑过来，离好远它就看到了，它看到以后，摇摇摆摆想赶快跑，可惜跑得太慢，被小狗捉住了。小狗的主人把小狗训了一顿，把它放开了，好在它没有受伤。小鹅的鼻子长在嘴最鼓的地方。它的鼻孔小得都快看不出来了，必需仔细看才能看出来，它的鼻孔像两个小洞。

小鹅的嘴又鼓又圆，小鹅的嘴的颜色很像桔子皮的颜色。

小鹅的腿细细的，好像黄色的木棍。它还有一双黄色的脚，脚上还长着蹼。它走起路来晃动着身体，非常有趣。

有一次，我要喂小鹅吃饭，我看它在草地里扭草吃，小鹅最爱吃那一种草了，我就采了那一种草放到它的盘子里，它倒不吃了，我想：它一定要自己扭着吃，要不然就没胃口。于是我就回到家里搬来一把小椅子，坐到草地上，我看它吃得很香，观察小鹅吃草的样子，只见它头一摇，嘴一扭一根草就被它吃掉了„„

五年级上五单元作文：洗衣服 篇10

我学着妈妈的样子，先把衣服全都浸泡在温水里，等它们湿透了之后，再把衣服捞上来，放在洗衣板上。接着在袖口，衣领等比效脏的地方涂一些肥皂。涂完了，再把衣服用力搓一搓使脏物斩草除根。这时，我才发现盆里有好多好多的肥皂泡沫，一个个晶莹透亮地，在灿烂的阳光的照耀下，变得五彩缤纷。有的肥皂泡泡很大，可是你轻轻一碰，它就碎了，好像是“扑哧”一声笑着地消失了。尽管有些泡泡很小，但是却很耐劳。你不管怎样碰它，它都不会碎，有时还会顽皮的`粘你的手上呢!扔都不扔掉。当大泡泡和小泡泡融合在一起的时候更可爱。好像是把一大堆奶油倒进了盆里，洁白，轻软，真舒服!

在不知不觉中，我已经把衣服都洗好了，但是有点累。

小学六年级(上)作文训练五 篇11

一、经典诵读：有关爱国的名言

1、高尔基为中华崛起而读书。——周恩来

2、天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武

3、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

4、人生自古谁无死，留取丹照汗青。——（宋）文天祥

5、常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马迁

二、作文高分秘笈二

文章的中心便是一篇文章的灵魂。中心突出了才能文气蓬勃，感人至深。要做好这一点，我们以前讲过，可以从三个方面入手：

1、文章开头点明主题；

2、中间反复强化主题；

3、结尾照应主题。

特别是话题作文，有时你拟的题目很吸引人的眼球，但看起来根本与话题无关。如有个同学写话题作文《财富》，拟了一个很生动的题目－－《生命的芳香》，写母爱，写得细腻、感人，文笔流畅。但从开头到结尾，没见着“财富”二字。结果，只给10分，属于偏题作文。她的结尾是这样写的：母亲的爱，如一缕芳香蔓延在我的生命里，芬芳我的一生！（点了自己所拟的题目。但没点到话题“财富”）

如果改成－－这就是母亲对我的爱。母亲的爱，是我一生的财富，如一缕芳香蔓延在我的生命里，芬芳我的一生！（这样结尾至少可以给22分，真是遗憾！）

三、写作训练：写事

●典型考题我的这是一个半命题作文，我们要先在空格里填上词语。填什么呢？生活里，我们的身边各种各样的人，各种各样的事都可以是。先要想好你写的内容，再填空。要求写成以写事为主的作文，字数在600字左右。

●指点迷津

1、这是一篇记叙文，要用第一人称写。

2、要选取你最熟悉的方面来写。

3、尽量选取新颖的话题，用生动优美的语言叙写文章。

4、题目要尽可能别出心裁，并能概括本文主要内容或中心。

●素材开发

1、可以写人，但要在描写人物时叙事。如《我的时髦老妈》，《我的顽皮同桌》等。可以选取两三件事来展现人物特点。

2、可以写物，如《我的宝贝驱蚊草》《我的朋友——书》等。

3、可以写发生在身边的事，如个子矮想增高，《我的增高计划》；感觉自己胖了想减肥，《我的减肥食谱》；有让自己害怕的，《我的三怕》；课余怎么打发的，可以写《我的课余生活》《我的周末》等。

4、可以写的很多，比如我们的身体，《我的鼻子》，还有像鲁迅的《我的百草园》等等。1

●思维导图

例文：我的三怕

一、开头

别出心裁地之处我有“三大怕”，吸引读者的兴趣。

二、中间

主体段落采用“排行榜”的形式，具体阐释三大怕的内容。

第一怕：没书看。害怕指数：100%。

第二怕：考试考砸了。害怕指数：99.9%。

第三怕：等人。害怕指数：90%。

三、结尾

表达自己的感受。

范文欣赏

我的三怕

对我来说，人生有“三大怕”。想知道它们都是什么吗？请看——

“三大怕”排行榜：

第一怕：没书看。害怕指数：100%。

案例：五一节期间，我们全家去外婆家，我没带书。结果，我独自徘徊在院子里，无事可做。大人们做着各自不同的事情，我想帮他们做一些力所能及的事，却遭到了妈妈的拒绝：“坐在门口椅子上看书去。”唉！没带书怎么看啊？这样的日子真难熬。

第二怕：考试考砸了。害怕指数：99.9%。

案例：这几天，可能是由于迷上游戏吧，我的学习成绩下降了，奶奶对此很是关注。当知道我期中考试的成绩是语文91分，数学89.5分，奶奶十分生气。奶奶主动跑去学校找我的班主任吴老师谈话。吴老师证实了奶奶的猜测，我的成绩下降了。回家后，奶奶将吴老师的话告诉了爸爸。这下可遭了，爸爸罚我期末考试前不许玩电脑。心里哀叫一声：惨！

第三怕：等人。害怕指数：90%。

在学校里，我担任着许多职务，纪律值日生、鼓号队员等，常常会有等人的情况发生。那天的值日组长是六一班的圣鑫。中午查过路队后，记录本就由我带回了家。照理下午值日组长应该早点来，结果我早早来到学校，却不见她的踪影。我一直站在校门口等她，但是她却迟迟不来。我越等越心烦，本来不想等的，可一想到要完成的任务„„唉，还是等吧。等人的时间真是难熬啊！