护士岗位的个人求职信

2025-02-02

护士岗位的个人求职信(精选8篇)

护士岗位的个人求职信 篇1

【导语】无论应聘什么职位,相信用人单位最喜欢的还是实用型的求职信,实用的求职信应有哪些具体的内容呢?每个人根据自己的实际情况都有不同的内容制定,而求职信在求职过程中非常重要,一份好的求职信能给招聘方一个好的印象,给自己一个好的开始!下面是东星资源网整理分享的护士岗位个人求职信,欢迎阅读与借鉴,希望对大家有帮助!

【篇一】护士岗位个人求职信

尊敬的领导:

感谢您在百忙之中阅读我的求职信。

本人叫XXX,是XXX市卫生大学护理专业20XX届毕业生。我是个平凡的女孩,但不甘平庸。我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,并且有很强的责任心与使命感。现在在我面临新的选择,面对新的人生挑战,我信心十足。

从学习这们专业开始,我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力。充分利用时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次全方位发展并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用有单位的需求,才能立于不败之地。并在人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑这是对我的奖励。

在三年的实习学习生活中,我锐意进取,乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。经过在贵医院的临床实习阶段、专业学习阶段,现已具备扎实的理论知识、护理操作等技能已初步具备从事临床护理的工作能力。

通过在大学里的努力学习和在贵医院的实习,我掌握了大量专业和技术知识、护理操作水平大幅度提高。如:无菌技术、导尿术、灌肠术、下胃管、口腔护理、成人静脉输液、氧气吸入、皮内、皮下肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。在医院的实习经历让我学会了老护士娴熟的的专业技能、各科病房的工作,让我学会了临危不乱、耐心护理、微笑待人、用的理性对待病情。怀着最赤诚的爱人的心去面地患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动脚踏实地、勤奋诚实、能独立工作是我对工作的本分。独立思维,躺倒健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的专业学习和三年的医院实习工作,培养了我良好的工作态度和团队意识。尽管在众多应聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很有自信怀赤诚以待明主,持经论以待明君。我不乞求信任,只愿有行为来谋求信任。我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果我有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

谢谢!期盼您的佳音!

此致

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

【篇二】护士岗位个人求职信

尊敬的领导:

您好!

首先衷心的感谢您在百忙中浏览我的求职信,为一位满腔热情的我开启一扇希望之门。

我叫xxx,是xx医学院20xx届毕业生,主修护理学专业,五年的护理学习生活中充足了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,升华了我的思想,磨励了我的意志,我热爱护理专业,几年的医学熏陶了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富。我要在实际的临床继续深造。

在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,成绩优秀,较全面扎实的掌握了基础医学理论知识及专业技能,医院的实习经历,让我熟悉和掌握了护理操作和临床各科室的常规及专业操作,劣实了我的知识基础,让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者,用爱心温暖他人,用信心证明自己,受到上级老师好评!

有较强的组织能力的我担任过组长,对工作认真负责任劳任怨,和班干团结一致,促使同学积极参加活动,努力做到带头作用,从中积累了丰富的工作经验,培养了我的交际能力,使我处事更完善,更有责任感,这一切都是我不懈努力的结果,相信将是我今后工作的重要经验和宝贵财富。

健康、自信、精力充沛的我还参加了校内外的各项活动,对生活充满信心是我生活的态度,这也是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作!

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,在以后的临床护理科研工作中做出自己的一份力,我将以热情的服务,熟练过硬的操作技术尽我所能不断学习我所不能,发扬南丁格尔精神,服务每位患者,我有信心能够很快担任临床护理的相关工作,如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献!

此致

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

【篇三】护士岗位个人求职信

尊敬的领导:

您好!感谢您百忙之中翻开我的求职信。

我是一名即将毕业的学生,希望能在贵院这样师资力量雄厚,治学严谨,团结奋进的医院里做一名护士。护士是太阳底下最神圣的职业,我爱这份职业,也热爱这门医学。

学习期间我明确自己目标,通过生理、生化、解剖、免役、病理等基础医学及内、外、妇、儿等临床护理学的学习。以及在学校假期见习。我已经对口腔专业知识有一定的认识与掌握并能熟练运用及操作。在学校假期见习加强了我对知识的理解与运用,并能以细心、耐心、爱心对待每一个患者,做到不迟到、不早退、做好沟通,得到患者和带教老师的好评。

尽管在众多应聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃,得益于沃土,幼鹏展翅,尚需海阔天空。给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

我相信凭我的勤奋与努力,我能够很快适应新的工作环境,并且通过在实际工作中不断的学习、取长补短,不断提高自己的理论水平和业务技能,一定能做好本职工作。有幸能够加盟贵院,我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下,我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

此致

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

护士岗位的个人求职信 篇2

1 主要做法

1.1 加强组织领导, 确保岗位练兵高起点

院党委高度重视, 指定医务处专人负责, 制定具体的实施方案, 包括培训方法、考核计划及奖励办法, 培训前院党委对各科室领导进行了护理战线岗位技术练兵活动的深入动员, 各科也积极进行了补充动员。在培训过程中, 院领导多次督促检查护理岗位培训是否按计划实施以及培训效果和考核结果, 并多次在早会上强调, 使科室领导及全院人员在思想上高度重视, 扎实开展护理岗位技术练兵。

1.2 坚持科学组训, 确保岗位练兵高标准

1.2.1 科学制定方案, 增强内容针对性

结合本院实际情况制定了护理战线岗位技术练兵方案, 方案切合实际、科学可行, 完善了各种组织, 明确了培训目标, 确定了培训内容、培训方法及具体完成时间, 明示了考核办法、时间及奖励办法。组织者严格按计划组织实施培训, 按计划预定时间组织理论知识分阶段考核、综合考核以及护理技术操作和常用五项急救仪器设备的考核。培训过程中始终坚持从严要求, 根据情况变化采取有效措施, 及时科学调整, 并善于使用各种管理方法和管理技术, 有效调动了各类护理人员的积极性, 使所有人员互相配合, 步调一致, 按计划实施培训, 保证了培训按计划进行, 参训人员岗位训练效果明显。

1.2.2 严密组织训练, 注重方法实效性

集中培训基本护理技术、急救护理技术及仪器设备的使用, 采取观看录像、现场观摩等形式, 现场观摩由各科室选拔的综合素质强的4名主管护师担任辅导员, 21项操作每人示范讲解5~6项, 每次操作前为给全体护士更好更全面地讲解, 她们在与全院护士共同观看示范录像带后, 自己又进行了反复观看练习, 对示范录像带上没有的操作按自考操作流程练习熟练后为全体护士讲解。各科护士长负责本科专科护理的训练, 并利用早会和查房时间进行理论知识提问和操作技术指导。医务处不定期检查培训情况, 并按计划组织急救仪器设备的培训、考核各4次;“三基”理论知识阶段性考核5次、综合考核1次;护理操作技术考核2次;组织理论知识及护理技术操作抽考各1次。

1.2.3 创新激励机制, 调动参训积极性

在培训过程中, 坚持精神激励与物质激励相结合, 根据每次考核的内容确定合适的奖励标准。医院对各种考核前三名的护理人员给予一定的物质奖励, 各科室根据具体情况对考核中成绩突出的人员自行奖励。将每次考核的前三名人员名单在示教室及时公示, 对上光荣榜的同志是一种精神奖励, 可以增强他们的荣誉感、成就感, 同时对成绩突出的同志在评选先进方面给予优先推选, 进一步调动了全体护理人员参训的自觉性、积极性和主动性。在完成本职工作的同时, 全体护士积极主动地进行护理理论知识的自学和护理操作技术的训练, 由于日常护理工作量大, 正课时间学习的机会少, 她们经常利用业余时间学习, 达到了培训的目的和效果。

1.3 注重成果转化, 确保岗位练兵高质量

护理操作技术、仪器设备使用的多次面对面考核及辅导员多次的操作技术讲解, 锻炼并培养了他们良好的心理素质能力, 科学系统的培训使全院护士的理论知识及护理技术操作能力得到明显提高, 急救仪器设备的考核全体护士达到合格, 23%的护士达到优秀, 改变了部分护理人员对配备仪器设备不能正确使用的状况;理论综合考核均分为82分, 其中90分以上2名。护理操作技术考核按照由解放军总后勤部卫生部监制的常用护理技术操作光盘示范标准评分, 考核两项, 自己抽签决定考核项目, 均分为最后得分。考核结果:最高分96分, 最低分82分, 均分达91分, 极大地提高了护理人员的操作技术水平。培训过程中将岗位培训与日常护理工作有机地结合起来, 使岗位培训成果在实践工作中得到应用巩固, 使护理质量在岗位培训中得到发展提高, 护理工作满意率提升了10个百分点。

2 体会

2.1 领导重视, 保障有力

任何一项集体的活动都离不开领导的支持和帮助。全院性的护理岗位培训正是有了院领导的高度重视、政策支持以及人力、物力、财力的保障, 才使培训按预定计划顺利实施落实, 培训的人员、时间、内容得到充分落实, 取得了预期效果。

2.2 方案科学, 组织严密

计划工作对组织活动具有直接的指导作用, 科学准确的计划可以使工作事半功倍, 反之事倍功半, 甚至一事无成。计划必须切合实际、科学可行。根据本院护理人员的构成及医院承担的护理任务有针对性地制定培训方案, 方案明确了培训目标, 确定了培训内容、培训方法及具体完成时间, 明示了考核办法、时间及奖励办法;完善了各种组织, 成立了领导小组, 组织协调小组, 技术指导小组, 考核小组等。计划为管理工作指明了方向, 是实施的依据, 实施是计划的落实, 一个好的管理者既要善于制定正确的计划又要善于抓好计划的落实。较强的组织实施能力是培训方案有效落实的保证, 组织人员必须按计划严密组织实施, 严格按计划制定的时间节点完成各项培训任务, 并从严要求, 因为组织人员的态度和决心直接影响着参训人员的态度和决心。组织者还要善于使用各种管理方法和管理技术, 有效调动各类护理人员的积极性。同时要具备较强的控制能力, 及时发现偏差并采取有效措施, 科学调整, 保证培训按计划进行, 以取得最佳学习效果。

2.3 方法得当, 效果明显

辅导员的技术素质能力、角色适应能力直接影响着操作培训效果, 辅导员观看示范录像带后, 应反复练习, 熟练掌握后为全院护士讲解, 上岗前进行必要的角色培训引导, 以强化角色意识, 提高适应多重角色的能力及角色互换的能力, 使辅导员能以同事的角色与其他护士一起工作, 以教师的角色为其他护士讲解, 从而保证全院护士的护理技术操作培训的高质量。护士长经常利用早会和查房时间进行理论知识提问和操作技术指导, 医务处按计划组织培训考核, 并定期深入科室检查指导, 可以有效地帮助和促进全体护士的学习。每次考核后及时公布考核成绩, 同时将每次考核的前三名人员名单在示教室及时公示, 对上光荣榜的同志是一种精神奖励, 可以增强他们的荣誉感、成就感, 同时对成绩突出的同志在评选先进方面给予优先推选, 并结合适当的物质奖励, 充分调动了全体人员的参训自觉性、积极性和主动性。激励过程就是以某种物质的、精神的、信息的刺激方式, 通过人的需求影响人的动机, 使人精神振奋, 从而引导出积极的行为[1]。物质动力即用适量的物质利益来调动人的积极性, 物质动力是基础动力, 是现代管理中不可忽视的杠杆。物质奖励是必要的, 根据每次考核的内容确定合适的奖励标准。精神动力是客观存在的, 管理是人的活动, 人有精神必有精神动力[1]。奖励必须恰当, 才能充分发挥奖励的作用, 将物质奖励与精神奖励有机地结合起来, 充分发挥了奖励的作用。通过科学培训、有效督促和恰当激励, 达到了预期的培训效果, 促进了护理工作, 提高了护理质量。岗位培训是促进护理工作的有效手段, 随着护理知识的不断更新, 护理管理者应将岗位培训作为一项经常性的管理教育工作, 常抓不懈。

摘要:目的探讨岗位培训的有效措施。方法制定切合实际、科学可行的培训方案, 科学组织实施, 定期检查督促考核, 给予恰当奖励。结果提高了全体护士的心理素质及角色适应能力, 调动了全体护士的学习自觉性, 巩固了全体护士的基本理论知识, 提高了全体护士的护理操作技术水平, 促进了护理工作。结论切合实际的培训方案、科学的组织实施、有效的督促检查和恰当的奖励是取得岗位培训预期效果的保证。

关键词:岗位训练,方法,体会

参考文献

护士岗位分层管理的方法与实践 篇3

【关键词】护士岗位管理; 病人分级; 岗位胜任力;动态调配

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)08-0352-02

实施护理岗位管理是加强护士队伍科学管理和优质护理服务工作持续发展的内在推动力,要广大护理工作者不断地开拓工作思路,运用现代化的管理理念与方法,边实践、边总结,使之成为提高护理管理效率与质量的有效手段[1]。我科作为医院开展改革护理岗位管理的试点单位,采用病人分级标准与护士能力与岗位胜任力结合的方法,对护士人力资源进行优化调配,现将本科室岗位管理总结报告如下。

1 .一般资料

我院是一所三级甲等综合医院,胃肠外科开放床位40张,共有护士1 6名;年龄21岁~40岁,平均27岁;学历:本科生7名,大专生9名;职称:副主任护师1名,主管护师5名,护师6名,护士4名。

2.方法

2.1 制定病人分级标准

胃肠外科专科疾病种类多,术后并发症多,应安排能胜任岗位的护士,以保证护理质量、提高患者满意度。依据我科专科疾病特点将病人分为A、B、C三个级别。

2.2 护士岗位能力和岗位胜任力要求

我科的护士均通过普外科准入资质考核,根据岗位能级和岗位胜任力[2][3]分为三个能级:N3、N2、N1。N3级护士要求具有8年以上临床护理工作经验,能独立负责危重病人的护理,承担临床带教、专科护理指导等工作。N2级护士要求具有3-8年以上临床护理工作经验,能熟练掌握岗位所需的知识和技能,胜任岗位职责要求,能独立负责重病人的护理。N1级护士要求具有0--3年以上临床护理工作经验,在N2级及以上护理专业人员的指导下,逐步适应岗位任务,能负责病情较轻病人的护理,完成一般常规工作。

2.3 病人分级标准与护士能级结合

根据各层级护士的岗位工作能力,与病人分级标准有机结合,履行不同的岗位职责和工作任务。建立N3级护士负责A、B、C类病人,N2级护士负责B、C类病人,N1级护士负责C类病人的分工机制。

2.4 建立分层级培训

护理管理者应注重护士临床护理经验的积累,以实际工作能力为晋升的必要条件 [4] 。根據我科存在年轻护士专科知识缺乏、临床实际工作能力不强,高年资护士护理内涵水平不足的现状。针对薄弱点,我科采用分层培训的模式,利用晨会提问和护理查房相结合的形式,晨会结合临床病例提问专病相关知识,侧重病情观察和护理,各层级提问难度由易到难。护理查房通过临床疑难点的收集、布置N2和N3级护士查阅资料,查房时各层级之间提问交流互动,达到提高专科水平、深化专科内涵的目的。

2.5 人力资源安排

2.5.124小时连续性责任组排班

我科目前N1级护士6名、N2级护士4名、N3级护士6名,岗位设有责任制白班、责任制夜班、办公班、治疗班,实行白班责任制8小时、夜班责任制16小时,24小时连续性责任组护理模式,具体做法为:1)白班责任制:每月白班固定4名责任护士,岗位等级包括N3护士2名、N2、N1各1名,白班时1名N3护士与1名N2或1名N1组成1组责任组,白班时两组负责白班护理工作。2)夜班责任制:每月12名夜班责任护士轮值夜班,2名护士负责夜班护理工作。 3)24小时连续性责任组:夜班责任护士中固定4名护士在白班责任制休假时代班,夜班时也负责相同责任组的病人,岗位等级包括N3护士2名、N2、N1各1名,与白班责任制能级相对应,本文称为翻班护士。1组白班责任组加本组固定的2名翻班护士组成1组24小时责任组,最大限度地确保责任制连续性、提高临床护理质量提高病人满意度。其他夜班责任制护士出夜班后承担办公班和治疗班,每月各班次都相对固定,更利于班次之间的默契配合,促进护理团队的和谐和稳定。

2.5.2人力资源动态调配

护士长根据病人分级标准将病人分为A、B、C三个等级(按A类患者护理工作量计分为20分,B类10分,C类5分计算),当科室病人总数≤30人且按照A、B、C病人护理工作量工作量计算少于300分时,责任组安排2-3组。如果危重病人数≥病人总数10%,则增加分组。当病人总数在31-40人时,且按照ABC病人工作量计算少于400分时责任组安排在3-4组,当病人总数>40人时,且按照ABC病人工作量计算>400分时,责任组安排5组。

3.体会

科室岗位管理开展近一年,主要从专科培训、能级对应、人力资源方面改革,有效地提高了护士的专业理论知识水平和临床实践工作能力,晨会提问结合护理查房的学习形式得到了护士的认可,大大提高了学习的积极性,以病人分级标准为基础的能级对应,24小时连续性责任组排班提高病人的护理质量和安全,增加病人的归属感,增强护士的责任感,有效地促进了护患关系的和谐发展。

但存在一些困惑,比如A类病人分散在各个病房,N3护士照顾病人期间花费过多时间予各个病房的穿梭,如何最大限度地节省这部分时间是需要在今后的工作中继续探索和思考的。

参考文献:

[1]刘亚平,董军,马力,等. 护理岗位管理设计与实践. 中国护理管理,2012,05:9-11.

[2]Takase M.Development of the Holistic Nursing Competence Scales.Nurs Health Sci,2011,l3(4):396—403.

[34] 熊莉娟.干部病房护士胜任力特征的研究及应用.护理研究,2010,24(9A):2324-2325.

[4] 江会,叶文琴,顾艳,等.国内外护理人员岗位管理分层体系研究进展.中华现代护理杂志,2012,18(33):4079-4081.

护士个人求职信 篇4

日子如同白驹过隙,不经意间,新一轮的招聘又朝我们走来,求职信也应跟上时间的脚步了哦。求职信怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的护士个人求职信,欢迎阅读与收藏。

护士个人求职信1

医院护士专业个人的求职信:

您好!

我是一名湖北医学院04届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封自荐信,真诚的象医院领导表明自己的决心!感谢您能继续阅读我的求职信!

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标————做一名 白衣天使,所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术。一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类 组织 曾经担任过学生会主席一职 这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人。和谐相处!

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要 贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!

毛遂自荐,伯乐识马!希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

此致

敬礼!

求职人:xx

20xx年xx月xx日

护士个人求职信2

尊敬的贵院领导您好:

我是个热情的人,也有非常强的责任心,我读护理专业已经有三年时间,在这三年时间里面,我也学到了很多的医学知识和娴熟的操作技能,而且也学会了应该怎么样去做一名优秀的护理人员,不管在什么地方,我始终保持着自己的,不觉得自己是的,但相信是可以变得更加优秀的。

在实习期间,我理论联系实践,实践,巩固理论,让自己在护理技术方面有了一个更好的生活,让自己变得更加的成熟和稳重,可以让自己的专业功底更加的扎实,在学习里面。我始终以爱心细心,耐心为基本。在病人的方向来考虑,能够正确地回答代课老师的提问,规范熟练的进行每一项基础的护理操作,还有专科护理理论的知识和技能,在日常的生活里面,我也把自己锻炼成了一名可以吃苦的人,工作也非常的热情和主动,脚踏实地,勤奋诚实,可以独立完成自己所要做的工作。

对于实际的工作,我相信我能够很快的适应工作的环境,在实际工作里面,能够不断的学习,不断的完善自己,积极进取,永不自满是我的座右铭,我不满足于自己所拥有的学历。不断的学习,充实自己的大脑,拥有健康的体魄和充沛的精力,我希望能够在您领导下面成为一名光荣的医护人员。

现在的社会竞争压力非常的大,人才很多,只有毛遂自荐,才有可能争取到一个好的工作岗位,三年的学习深造,让我有一个人生的正确的价值观,也有着不屈不挠的性格,现在我马上就要毕业了,普通的院校,普通的我却有着一颗不甘于平凡的心,面对新的挑战和选择,我充满了信心,也希望院领导能够信任我,给我一次展现自我的机会,我一定不会让院领导失望。如果能和医院携手同行,我觉得非常的荣幸,如果无缘的话,也让自己认识到了自己的不足,我也会变得更加的强大。

此致

敬礼


求职人:
20xx年xx月xx日

护士个人求职信3

尊敬的领导:

您好!

我是xx中医学院临床医学的应届本科毕业生。步入医学事业,解除人类疾病的痛苦一直是我的梦想,医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名临床医师。

选择了医疗事业,选择了医学院校,立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行实践活动,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

求职人:xxx

2xxx年xx月

护士个人求职信4

尊敬的医院领导:

您好!

我是一名xx医学院xx届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封求职信,真诚的象医院领导表明自己的决心!感谢您能继续阅读我的自荐信!

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标————做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术。一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类 组织 曾经担任过学生会主席一职 这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人,和谐相处!

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要 贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!

毛遂自荐,伯乐识马!希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

此致

敬礼

求职人:xx

20xx年xx月xx日

护士个人求职信5

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为我开启一扇希望之门。我叫汪丽,是重庆市护士学校20xx届护理专业中专应届毕业生。由于在网络上看见贵院护理职业的招聘信息。所以借此择业之际,怀着一颗赤诚的心和对事业的追求。真诚向贵院推荐自己。

在校期间,我始终积极向上、奋发进取。还被学校凭为“优秀团员”。经过两年专业课程的学习。已具备了较为扎实的护理专业基础理论知识。并且报考了中央广播电视大学护理专业大专学习。实习中培养了敏锐的观察力。正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。能正确回答带教老师的提问,规范熟练进行各项基础护理操作。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳,热心主动,脚踏实地,勤奋老实,独立思维,身体健康,精力充沛的人。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。假如有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。我热诚期待您的回音。

此致

敬礼

护士个人求职信6

尊敬的领导: 您好!衷心感谢您百忙中浏览我的自荐材料,以下是我的个人介绍,期待您的回复!我是xx市卫生学校xx届毕业生。我校自建校以来,一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛,创新精神较为浓重的环境中,在老师们的严格要求及个人。

护士个人求职信7

尊敬的领导:

你好!当你亲手打开这份自荐信,将是对我过去三年的检阅,当你最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程。感谢你在百忙中抽空翻阅我的自荐信,自信的我不会让你失望。我叫付,毕业于xx市职业技术学院护理专业,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚的推荐自己,应聘贵单位的护士职位。

医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度,慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业,三年护理学的熏陶圆了我的护理梦,让我的羽翼更加丰富。此外,一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处,也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中,也遇到过很多的问题,这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间,我积极参与校园活动,担任英语俱乐部编辑部部长,组织多次活动,这让我学会了做人,学会了如何与人共事,培养了吃苦耐劳,关心集体和乐于奉献的思想。

在贵院的实习生活中,我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者,能够适应整体护理和人性化服务的发展需要,因此我对自己的未来充满信心!

在生活中,我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人,工作热情主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作,独立思考,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于不断完善自己,做好本职工作。如果有幸加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献,殷切期盼能够在你的领导下为这一事业添砖加瓦,并在工作中不断学习、进步!

最后祝贵院事业蒸蒸日上!再次感谢你的审阅!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

护士个人求职信8

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的求职信!我叫康xx,毕业于河南医学院。

我是个爱笑的女孩,我相信我能给处于痛苦中的患者带来心灵的安慰。我乐观、开朗,爱好广泛,有歌唱舞蹈方面的特长,具有很好的亲和力和团队精神,有不错的适应能力,并且有很强的责任心与使命感,现在,我即将毕业,面对即将步入的社会环境和担当的社会角色,我有信心适应和胜任。

在校学习期间,我特别注重在认真学习好专业课的同

时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,学习各方面的知识,完善各方面的技能。我于大一大二均获得素质拓展优秀个人奖,并获得大学英语四级证书和全国计算机等级考试二级证书。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能为社会为他人做贡献。另外,我严格要求自己,认真遵守学校各项规章制度,团队观念强,能很好的处理和同学之间的关系,和朋友们做好每一项团队活动。在学习的同时,我积极参加院校组织的太极拳、合唱比赛并获得一定奖励,且多次参与元旦、“五四”等文艺演出。在四年的学习生活中,我全面的素质、乐于助人的作风和表现赢得了老师和同学们的信任和称赞。我决心做一名好护士,以自己的真心、爱心和责任心对待未来的事业,作一名有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,接过前辈手中的蜡烛,把毕生的精力奉献给护理事业,用最真诚的心,对待每一位患者,给患者最好的照顾。

扎实的专业知识,熟练的.专业技能,丰富的实践经验,乐观坚韧的性格,超强的团队精神与亲和力,定会助我顺利完成各项工作任务。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”,愿贵医院给我机会,施展自己的能力,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

此致

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

护士个人求职信9

姓名:x

性别:女

民族:汉族

政治面貌:团员

出生日期:19××年6月

户口:x省

婚姻状况:未婚

学历:大专

毕业院校:x省中医药高专

毕业时间:20××年07月

所学专业:护理

外语水平:英语(pets-3)

电脑水平:熟练

工作年限:实习/应届

联系方式:***

求职意向

工作类型:全职

单位性质:不限

期望行业:医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业

期望职位:客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员

工作地点:不限

期望月薪:面议

教育经历

01年---05年就读x县二中

05年---08年就读于x省中医药高专护理专业学习专业护理知识:基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。

工作经验

x年6月---x年3月在x市人民医院实习.x年3月---x年9月在x人民医院工作妇科护士.自我评价

本人工作积极认真,有上进心,能吃苦耐劳,好学,能够尽职尽责的完成本职工作。

护士个人求职信10

尊敬的单位领导:

你好!

首先感谢您展看我的求职信。我是广西医科大学护理学院20xx届毕业生。

我校自建校以来,一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛,创新精神较为浓重的环境中,在老师们的严格要求及个人的努力下,经过两年专业课程的学习和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

我诚挚地希望能加入你们这群充满生命力、竞争力和挑战力的精英当中,在各方英才的领导和帮助下,为贵单位的再度发展和腾飞推波助澜!

随信随上个人求职简历,期待与您的面谈。最后,请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职人:

年月日

护士个人求职信11

尊敬的领导:

您好,请允许我冒昧地将求职信送到您的手中,打扰百忙之中的您,只为有幸成为贵单位的一员。大学生活转眼即逝,作为我,与众多求职者一样,我仰慕贵单位的无限潜能和卓越的管理。在踏出校门面临人生的重大抉择之际,从某个报告上得知贵单位正在招聘护士,我希望能够有可能成为单位的一员,在贵单位实现自我的梦想,展示自己的才能,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xx,来自xx学院,我很平凡,但不甘于平庸,我乐观自信,上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不劳的性格。在全面推行素质教育的今天,我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间拓展视野完善知识结构,积极参加各项集体活动,从各方面使自己的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

在学校通过了几门考试,普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心,面对新的人生选择和挑战,我充满信心,我要在新的起点,新的层次,以新的资态展现新风貌,书写新的记录,创造新的成绩。

尽管在众多位聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然自信,因为我拥有不懈奋斗的精神,踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质,给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量,如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽经竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

最后,真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐书。祝贵院宏图事业蒸蒸日上,恭候您的佳音!

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

护士个人求职信12

尊敬的医院领导:

您好!

首先感谢您翻阅我的求职信。我叫XX,是中医药大学护理学院毕业生。

护士是我非常喜欢的一个职业,为了能够成为一名出色的护士,在校期间,我努力学习护理基础知识,充分利用每一次教学实习机会,以提高个人操作技术及护理能力,由于学习努力,毕业之际,我以综合成绩第一名的成绩为大学生活划上圆满句号。

在校期间,我不但重视理论知识的学习,更深知作为护士要有良好的沟通能力,为此,我积极参加各种活动,在活动中提高个人的人际关系交往能力。

护士职业虽然不像临床医学一样能够直接解除病人的病痛,但它却可以通过提供优质的服务减轻病人的痛苦。我深知,优秀的护理工作来源于扎实的基础知识和实践积累,为此,学校安排的为期一年的临床实践过程,我以一个正式护士的标准要求自己,严格按护理程序进行每一项护理操作,以宽容友爱的心态对待患者。临床实践不但提高了我的护理操作技能,也让我在更深的层次上认识了护理工作,并决心在护士的职业道路走下去。

我知道期待贵院护士岗位的同业竞争人员很多,我也相信来自于竞争的选择更体现人的价值。我真诚希望,凭借个人能力,我能够成为贵院护士中的一员。

最后,再次感谢您对我求职信的关注,期待来自贵院的佳音!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

护士个人求职信13

尊敬的领导:

您好!

感谢您阅读我的护士求职信!

我叫XX,是一名即将毕业的男护。与女生相比在这个职业上我们有着自己的优势,我们吃苦耐劳,在急诊、手术室这些需要气力的地方我们能轻松胜任。我的性格外向善与人沟通,对病人及其家属带来方便,俗话说“男女搭配干活不累”希望我的到来能给同事带来快乐,能更好的工作。在校期间,本人勤奋学习,专业理论扎实,大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力。现在在北京人民医院进行临床实习阶段、专业学习阶段,现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。

专业学习之余,我非常喜欢计算机,注重计算机技能的发展,能够较好地应用word、excel、ppt等办公软件;我们经常进行自己制作ppt,进行小讲座提高自己的能力。这些经历将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。另外我还参加了血组织的献血活动,向上一份爱心。课外还喜欢看书、上网。通过实践进一步提高了我的人际交往的能力,不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会,您就会发现我的与众不同!

经过三年的学习。如今的我,面对学习,我自信、沉着、稳重;面对工作,我能干、肯干、;面对生活,我热情、大方、诚恳。作为护理界的不同人士,尽管在很多的应届者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很相信“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不祈求信任,只愿用行动来谋求信任,愿贵院给我一次尝试的工作机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能让贵院满意,让患者满意,打破人民的思想观念,在护理界找到落脚之处。

此致

敬礼!

求职人:XXX

护士个人求职信14

尊敬的领导:

您好!首先,感谢您在百忙之中展看我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xxx,是一名即将于20xx年6月毕业于护理专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能,经过一年的实践,使我在护理技术方面有了丰硕的收获,使我变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识,护理操作水平大幅度提高,如:无菌技术,导尿术,灌肠术,下胃管,口腔护理,成人静脉输液,氧气吸入,皮内、皮下、肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作,让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分。

护士个人求职信15

尊敬的院领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来看我的求职信。

我叫xx,我热爱护理这项专业,为此我更坚定了我的信念,为我所爱的事业奋斗终身。两年的学院生活将从学习与奋斗中开始,我勤奋刻苦,努力向上,扎实的掌握了内外妇儿等专业理论知识,并且获得了“三好学生”的荣誉称号,平时勤奋练习护理操作。如:无菌技术、铺床、静脉穿刺、皮下、肌肉注射等等。在20xx年的5.12护理操作比赛中获得了无菌技术“三等奖”。

另一方面,并充分利用课余时间阅读大量的课外书籍,来不断的丰富自己,提高自己。并在校园展报上展示过自己的读后感。在平时的学习生活中我积极向党组织靠拢并在20xx年3月份的时候成为了一名入党积极分子。21世纪是一个竞争的社会,它需要的是综合性的人才,为此,我告诫自己是远远不够的。

因此,于20xx年6月份开始在附二院实习,实习期间去到了神经外科、内分泌、中医·皮肤科、儿童预防保健科、放射科、胸心外·胃肠外科等科室,通过在医院九个多月的实习,累积了一些临床经验,以专业的理论知识和临床经验相结合,为将来的护理事业奠定了坚硬的基础。并且多次受到病人及家属的表扬,使我更加坚定自己的选择,在学院的生活和临床的学习与锻炼中在不断的提高与进取中,树立我正确的人生观和价值观,面对现在,我努力拼搏,面对将来,期待会有更好的挑战,我以满腔热情和信心去迎接明天,给我一份希望,还您一份惊喜。

希望看完我这份自荐信后,对我您将又是一个新的认识,期待您的回复。

最后祝贵院的事业蒸蒸日上,稳步发展。

此致

敬礼!

求职人:xx

护士个人求职信怎么写 篇5

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标----做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术等一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类组织曾经担任过学生会主席一职这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人和谐相处!

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要贵院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵院的发展贡献我的光和热!

希望你能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

自荐人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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护士个人优秀求职简历 篇6

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

户 籍: 广东-河源 年 龄: 24

现所在地: 广东-东莞 身 高: 161cm

希望地区: 广东-东莞、广东-河源、广东-广州、广东-深圳、江西

希望岗位: 卫生医疗类-护士/护理员

寻求职位: 护士

待遇要求: 可面议

教育经历

-09 ~ -06 河源市卫生学校 护理 中专

**公司 (2009-03 ~ 至今)

公司性质: 民营企业 行业类别: 医疗、护理、保健、卫生服务

担任职位: 护士 岗位类别: 护士/护理员

工作描述: 1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理,执行护理措施,进行效果评估;

2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度;

3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;

4、巡视、观察病情变化,参与重病抢救并记录;

5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。

**公司 (-06 ~ 2009-03)

公司性质: 国有企业 行业类别: 医疗、护理、保健、卫生服务

担任职位: 实习护士 岗位类别: 护士/护理员

工作描述: 圆满完成实习规划的全部要求。

技能专长

专业职称: 执业护士

计算机水平: 初级

计算机详细技能: 熟悉office办公软件,Internet上网等。

技能专长: 熟悉无菌操作、肌注,静脉注射、头皮针、导尿、口腔护理、吸氧、等各种护理技术。

语言能力

普通话: 流利 粤语: 一般

英语水平: 口语一般

求职意向

发展方向: 希望到医院工作,发辉个人专长,服务医院及广大病患。工作科室服从院方分配。

其他要求:

自身情况

护士岗位的个人求职信 篇7

1 资料与方法

1.1 临床资料

护士岗位管理措施前, 应用传统的管理方法, 班次为白班、早班、主班、小夜班及大夜班, 各科护理人员10名, 不分职称及资历轮流担任上述班次。护理岗位管理措施后增加护理人员至13名 (未包括护士长) , 年龄 (26.2±3.2) 岁, 其中护师以上5名、护士8名, 中专2名、大专10名、本科1名, 工作时间<1年2名、1~5年5名、>5年6名。

1.2 护士岗位管理方法

1.2.1 护士岗位分层次管理

将护士岗位划分为3个层次, 即助理护士、责任护士、护理组长。将病区分配给2个护理组, 各设1名护理组长, 由工作5年以上的护师担任;7名责任护士由工作时间在1年以上的护士担任, 4名助理护士由工作时间未满1年的护士担任。根据APN排班方法[3], 护理组长只上A班, 不值夜班;责任护士中除1名治疗班和1名办公班 (不值夜班) 外, 其余的责任护士轮值APN班。助理护士均不允许单独值班, 排早晚班各1名及基护班2名。

1.2.2 护士工作流程及岗位职责管理

(1) 护理组长责任:对所有患者的护理质量给予全面监控, 选择性参与医生查房, 及时与医生组长沟通;指导责任护士完成护理工作;指导并检查、协助助理护士的服务工作。 (2) 责任护士责任:按照护理组长的要求, 根据护理程序完成本组治疗性护理工作, 并指导助理护士一起完成患者的生活护理及基础护理。 (3) 助理护士责任:不对患者采取治疗护理措施, 在护理组长及责任护士的指导下, 为患者提供生活护理、基础护理及陪送检查护理服务。

1.3 观察标准

观察对比护士岗位管理前 (2012年1月) 及岗位管理后 (2012年6月) 患者的基础护理工作量、护士自身工作满意程度、医生及患者对护理的满意程度。 (1) 基础护理工作内容:主要内容包括床单整理、患者口腔护理、会阴护理、皮肤护理、协助洗头、洗脚、洗脸、大小便、陪送检等。 (2) 护士自身护理满意度:向护士发放调查问卷, 包括工作压力、工作被认可、专业发展、同事关系等情况。评分分为5级:十分满意4分, 满意3分, 比较满意2分, 一般1分, 不满意0分。本组问卷均有效收回。 (3) 医生及患者对护理满意程度:选择本院医生25名及患者48名, 通过调查问卷方式观察护理满意度, 问卷内容以“满意”及“不满意”两种选择方式来评定。本次问卷均有效收回。

1.4统计学分析

采用SPSS 13.0统计学软件进行分析, 计量资料采用均数±标准差 (±s) 表示, 行t检验;计数资料用率表示, 组间比较通过χ2检验;以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

实行护士岗位管理后, 基础护理工作量明显提高, 见表1。

*与管理前比较, P<0.05

实施护士岗位管理后, 护士对自身护理工作满意程度明显提高, 见表2。

*与管理前比较, P<0.05

实施护士岗位管理后, 医生及患者对护理满意率均明显提高, 见表3。

*与管理前比较, P<0.05

3 讨论

护士岗位管理是按照实际的工作任务进行岗位设定, 按照护士的任职资格聘用上岗人员, 根据岗位的职责和具体的工作标准进行绩效考核, 按照岗位测评和考核结果发放薪酬的一种管理制度。实施护士岗位管理能够加强护士队伍的科学管理, 持续推进优质护理服务。传统的护理模式, 护士采取的是“平台式”管理, 且无论护士资历、学历及能力, 均担负相同的责任, 未实现人才资源的合理管理, 限制了护士能力的提升与发展[4,5], 其弊端是临床第一线科室护士未体现护士工作的难易程度、风险大小、工作量的多少、工作时间的长短、能力大小、质量的好坏、日夜班多少、工作责任心强弱等差异, 导致在新收患者或危重症患者较多时, 护士因工作量大而出现态度差、牢骚多等情况, 不愿意与患者进行沟通, 甚至劝患者转其它医院治疗, 致使患者及家属对医院不满意。大部分资深护士纷纷申请离开临床第一线, 严重影响了护理质量。我院通过护士岗位分层管理模式, 将护士分为助理护士、责任护士、护理组长3个层次, 构建起一个能级结构护理团队, 使护士能够发挥所长、各尽其职, 增强了护士对护理工作的积极性与主动性, 提升了护士自我责任感与使命感, 在问卷调查中护士对自身护理工作满意程度与管理前对比明显提高。在护士岗位分层管理中, 虽然级别高的护士责任较重, 但发挥管理能力及专业技能的机会也多, 在工作中的价值及成绩也相应提升, 所以这也是护士实现自我发展的必经之路。

本研究对我院临床一线科室按照护士岗位管理方法, 将整个病区护理组划分为两个, 护理组长选择性参与医生查房, 向医生征求护理意见, 并与本组组员一起及时改进, 而护理对医疗的建议也由护理组长在第一时间转达, 以此加强了医护人员的沟通, 尤其是针对危重患者及特殊患者治疗及护理时, 保证了医护工作的协调性及一致性, 降低了医疗事故发生率, 提升了患者的就医质量。

对于护士岗位管理在基层医院临床一线科室中存在的问题需要仔细分析、认真解决。 (1) 组织结构的模式设置:护士岗位管理需要从组织结构模式的转变着手, 实现护理在人力配置方面的转变、在护士的激励模式方面的转变以及护理管理办法的转变, 建立好的绩效管理体系, 实现管理绩效分配的有效控制, 同时按照岗位测评和考核结果发放薪酬。 (2) 护士岗位设置问题:一些先进管理系统的分析得出适用于基层医院各科室护理岗位的最佳的配置方案, 并对病房护理岗位、门诊系统护理岗位、手术室系统护理岗位以及支付系统岗位进行评估及合理分配。 (3) 护士岗位的人才素质等问题:基层医院对于护士等人员的素质要求偏低, 应加以改进。护理人员应具有精湛的专业护理能力, 全面掌握多学科能力及知识, 能够给予患者医疗法律咨询、心理安慰及营养指导等全面的护理需求[6]。但在实际工作中, 许多护士无法达到上述要求, 甚至相差甚远。应加强护士基础知识的培训, 提升护士沟通技巧、法律常识、人文知识等能力, 并通过相应的措施全面提高护士的护理技术水平。

基层医院临床一线科室采用护士岗位管理, 按照不同护士的能力及职责为患者提供全方位的护理服务, 改善了传统护理服务中出现的缺陷, 优化了护士管理, 稳定了临床护理队伍, 提高护理质量与服务水平, 推动了科室的发展, 值得推广及应用。

摘要:目的:探讨护士岗位管理在基层医院临床一线科室的应用效果。方法:对医院内科、外科、妇产科、儿科临床第一线科室采取护士岗位管理, 包括护士岗位分层次管理及护士工作流程及岗位责任管理, 观察对比护士岗位管理前后患者的基础护理质量、护士自身工作满意程度、医生及患者对护理的满意程度。结果:实施护士岗位管理后护士工作质量得到明显提升 (P<0.05) , 护士对自身护理工作满意程度优于管理前 (P<0.05) , 医生及患者对护理满意程度与管理前相比有明显的提升 (P<0.05) 。结论:基层医院临床一线科室中采用护士岗位管理, 优化了护士管理, 稳定了临床护理队伍, 提高护理质量与服务水平, 推动了科室的发展, 值得推广及应用。

关键词:护士岗位管理,基层医院,临床一线科室

参考文献

[1]蒋蓉, 温贤秀, 谢彩霞, 等.临床护理岗位管理的实践[J].中华护理杂志, 2013, 48 (5) :419-422.

[2]青华, 宋江莉, 马国威, 等.临床护理岗位设置的分析与思考[J].护理管理杂志, 2013, 13 (3) :164-165.

[3]姜秋红, 颜燕, 张宏, 等.实施护士岗位管理持续推进优质护理服务[J].中国实用护理杂志, 2013, 29 (17) :26-27.

[4]曾进, 李晓莉, 黄高秀, 等.眼科护士分层培训对提高岗位胜任能力的探讨[J].护士进修杂志, 2013, 28 (12) :1082-1084.

[5]廖庆萍, 江智霞, 赵玲芳, 等.不同层次护士绩效考核指标的应用探讨[J].护士进修杂志, 2011, 26 (19) :1743-1744.

护士个人原因辞职信 篇8

您好!

很抱歉,因为我自身的一些原因,可能无法继续在xxx医院继续从事护士的工作,为此,我写下了这份辞职信,望您能谅解。

对于这次突如其来的辞职,我自身其实也非常的惊讶。但仔细在心中反思和回想,其实出现这样的情况也并不奇怪。因为自身没能往长久考虑,我选择了离家较远的xxx医院工作。这些年来,在工作中我一直积极学习,在领导和护士长的指点下,不仅能在工作中严格遵守医院的规章制度,还大大的提升了自我的工作能力,给众多病人减轻了伤痛,带去了健康。这对于从小就励志成为一名护士的我来说,这真的是非常大的鼓励。为此,我也更加努力的在这里工作,在自己的岗位上努力的提升自己。

但是,时间也过的飞快。一晃几年过去,我曾经以为离开家就会离开父母的束缚。但如今,却越发的想念起家乡来!以为工作,我每年都只有几天的时间能和家人团聚。能见到自己的远方的父母。我家在xx市,无论是我去看望父母,还是父母过来,都不方便。如今,父母的年级已经大了起来,家中又有这么多的事情。他们走不开,却在电话中一遍遍的慰问着我。我也走不开,但却暗自在心中想念。

对不起,如果有机会的话,我多么希望继续在我所热爱的xxx医院工作,继续努力的在自己的岗位上给病人们帮助和服务。我也知道科室缺人,但我的父母也只有我一个人。我不可能丢下自己的父母不管,更不可能在丢下父母的情况下做好自己的工作。为此,我必须回去,只能离开。

对于这次的辞职,尽管已经做出了决定,但写下这份辞职信的时候,我的内心依旧无比的悲伤,我多么期望两者都能实现。但“鱼与熊掌不可兼得”,我只能如此选择,还望你能谅解我的私心。

回顾这些年来,我也受到了大家不少的照顾。你们鼓励我,帮助我,教导我如何成为一名好护士。尽管我也不知道自己是否达成了你们心中的期待。但在过去的工作中,我无时无刻不在努力的发挥自己的力量,为病人、为医院,更是为我自己作为“白衣天使”的称号努力的去做好每一件工作。

最后,我希望今后我们xxx医院能有更多的人才,祝愿病人们,早日康复!

此致

敬礼!

辞职人:

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