315直通车工作规划(精选6篇)
315直通车工作规划 篇1
315直通车工作规划
经与刘秘、段主任交流后,计划将下阶段315直通车的工作进行总结。日常工作:
1、增加原创内容。内容主要以案例分析为主(例:寻找案例,邀请刘与段进行案例分析),网站内容以消费警示、提醒、服务为目的;通过段的提供,整合省消委会近十年的消费警示、消费案例等,这是不错的专题内容来源;另外一方面,依托段的关系,建立与九地市的消委会建立联系,联系以稿件宣传为先,企业合作拓展为后(此事预计要等段九月全省会议后确认)。
2、近两个月的任务,通过段的关系,认识联系联通、电信,与领导探讨出合作方案以及完善315直通车资料,做好万无一失。
3、配合下阶段的业务工作做好专题页面工作。
4、通过近半个月的测试,发现社会新闻提高网站浏览量有明显的效果,建议下阶段每日更新更加社会新闻。
5、首页更新工作的斟酌。
6、每月做好顾问报销工作。
7、整合完善315直通车资料、合同、理事等文件。
根据上述工作内容,315直通车的工作有如下几点必须探讨以及完善:
1、案例一天一例,通过如何的方式提高315直通车的知名度?福建之窗首页推广、微博推广、或者可考虑暂时建立一个版块进行提问解答分析?
2、建立九地市消委会的联系档案。这是安排专人来负责还是暂时先由我来做?联系上了后,详细工作再慢慢进行。
3、315直通车可以提供给企业什么?说句实话,之前的企业的服务还是比较欠缺,听起来还是比较原始的“负面敲诈”,我们是否能如破新的大客户,实质性的服务方式需要探讨。
4、如何按之前的合作模式(理事会)合作,合作文件是否应该考虑调整或者更换?既然要做大,那规范是非常重要的,我觉得之前合作方式以理事合同+广告服务合同还是可行的。
315直通车工作规划 篇2
1 贵州大学概况及空间布局
贵州大学创建于1902 年, 位于贵阳市南侧的花溪区, 经过一百多年的发展, 现学校北区和西区总占地6 319 亩。在校全日制本科生54 279 人, 研究生6 533 人, 在职职工3 922 人。共设34 个学院, 有行政部门49 个, 科研机构13 个。贵州大学北校区位于花溪大道南段, 西区位于北区西侧, 北区与西区由一条东西向的大道相联通, 虽有南北向的花溪二道 ( 甲秀南路) 将北校区和西校区纵向分割开, 但两个校区实为一体。贵州大学校园内部道路以环状道路为主, 可根据其主要功能将道路分为五类, 由外至内为外环路、内环路、内部联系道路、步行道, 另外还有展示校园景观与文化的景观路。其中, 外环路是机动车快速通道; 内环路为校园工作、学习、生活交通道路; 内部联系道路主要是保证出行的便捷性和可达性; 而步行道则发挥着营造校园安全、宁静、开放氛围的功能。
2 校内交通车运行现状
贵州大学校内交通车自2012 年运行以来, 一直是联系北校区和西校区的唯一公共交通工具, 对学生及教职工的学习、生活、工作有重要的影响。然而, 随着西校区的不断扩大, 原有的交通车路线已经不能满足使用需求; 此外, 由于站点设置的不合理, 学生出行很不便捷, 为了节约时间, 甚至出现路中拦车、未到站强行下车的现象。这为校园交通埋下很大的安全隐患, 校内交通车路线及站点规划迫在眉睫。
3 校内交通车路线及站点规划的原则
综合考虑, 校园内部交通车路线及站点的规划应遵循以下几点原则:
1) 合理规划, 保障安全。规划是安全的保障。在线路的选择上, 应合理避让交通复杂的区域和人流拥挤的地段, 还应就高校学生的学习生活习惯, 教职工的工作需求做理性分析, 避开冲突, 引导路线和站点的规划。
2) 提高效率, 节约成本。路线及站点规划应尽可能缩短校内交通车总行驶时间, 缩短乘客的等待时间。同时, 减少学校投入校车的数量, 减少校车路线的数量, 减少人员的投入。
3) 使用便捷, 方便管理。校园内包含的功能和流线多样又各具特征, 路线及站点的规划应考虑各功能的整合和各流线的合理, 做到不同人群的便捷实用和各功能的满足。
4) 展示校园, 传承文化。校内交通车是校园景观及文化展示的重要窗口, 在路线设计和站点选择上应结合校园的主要景观和标志性建筑综合考虑, 使交通和校园景观一体化[1]。
4 校内交通车路线规划方法
结合高校校园交通的特色以及贵州大学校园交通的实际情况, 本文认为高校校园校内交通车路线及站点的规划方法, 可以从以下几点入手:
1) 研究先行, 以人为本。这里的研究是基于校园内不同人群对交通车使用需求的分析研究, 我们可以把人群分为使用者和管理者两大类, 其中使用者又可分为学生、教职工、校外人员三类。不同的人群具有不同的出行习惯和需求, 如学生的出行具有阵发性, 而对校外人员的路线规划, 则应注重校园景观及文化的展示, 而管理人员则需要交接班的休息空间等等。交通车运行路线和站点的规划应以校园内不同人群的行为特征与使用需求研究为基础, 研究方法以网络问卷调查为主, 观察、访谈、数据统计为辅助。此外, 利用大数据平台对校园人群行为特征进行分析, 也是研究的发展方向。
2) 系统整合, 合理设置路线和站点。高校内涵丰富、功能多样。校园内的道路将校园分割成不同的地块, 而每个地块承载不同的功能, 大致可以总结为教学、行政、居住、学习交流、体育、餐饮、购物、娱乐等。我们可以利用交通车路线和站点的规划, 将这些功能整合并联系起来, 使不同的人群能够最快最便捷的达到自己的出行目的。这就要求在规划前, 先对校园进行系统分析, 明确各个地块的功能, 根据不同人群的出行习惯和需求, 反复斟酌行车路线和站点位置, 以达到最优方案。此外, 路线和站点的确定还应综合考虑与对外交通结合, 满足转乘需求和出行方式中途转换的需求。
3) 动态、静态交通相互协作。动态交通和静态交通作为交通的两个相互影响相互制约的部分, 在校园交通中应该相互协作, 共同构建安静、安全、绿色的交通环境。在动态交通方面: 一方面, 推行“步行优先”的理念, 营造人车分流的交通环境[2]; 另一方面, 控制校内车流量, 严格控制车速, 设置减速带和限速标识牌, 在人流拥挤地段仅限交通车通行[2,3]。在静态交通方面, 合理设置停车位, 保障校内交通车运行通畅, 站点的设置与非机动车停车点相结合, 方便出行方式的中途转换, 同时与园林景观结合, 构建舒适的候车环境。
4) 完善管理制度, 保障交通车正常运行。出台完善、严格的校园交通安全管理制度, 提高校内交通管理水平, 是校内交通车正常运行的根本保障[4]。包括严格控制校外车辆进入校园;限定校内机动车行驶速度;划定禁行区和禁停区;禁止乘车过程中的不安全行为;明确交通车运行过程中的各类责任和义务, 制定校园内的各类车辆违法行为或是交通事故的应急处理预案等。
5 结语
随着时代的进步, 高等院校内不同人群的行为特征也在发生潜移默化的改变。这就要求校园交通适应新的变化, 满足使用者和管理者新的需求。也就是说, 校内交通车的路线和站点规划并非一劳永逸, 而应随着人群需求的改变做相应的调整, 而相关的研究也应一直持续。
摘要:分析了贵州大学校内交通车运行的现状, 结合校园交通的特点, 从使用者需求、路线设置、交通管理制度等方面, 探讨了高校校内交通车路线及站点的规划方法, 对高校校内交通规划的实践应用和理论研究有一定意义。
关键词:校园,交通车,路线,站点,规划方法
参考文献
[1]黄平, 郁朝鸣, 马立, 等.大学校园交通规划与设计方法研究——以上海交通大学闵行校区为例[J].交通与运输 (学术版) , 2006 (2) :15-18.
[2]孙建军, 颜昌文.浅析同济大学校园交通[J].山西建筑, 2008, 34 (23) :39-40.
[3]杨洁, 胡克.交通稳静化在高校校园交通安全中的应用[J].长春理工大学学报, 2012 (6) :20-21.
315直通车工作规划 篇3
一年来,我镇百姓直通车工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十六届五中、六中全会、十七大精神及县三次党代会精神,坚持以群众工作统领信访工作,以强化为民意识、服务意识,重视社会矛盾源头防范为主线,以加强基层基础调查、完善制度建设,增强工作主动性,深入基层,深入全镇认真扎实地解决群众反映的热点、难点问题,为群众做好事、办实事,把矛盾纠纷隐患解决在萌芽状态,为全镇经济发展创造了一个稳定的社会环境。
一年来,召开群众工作会议6次,报送信息10条,收集各类信息18条,处置突发事件3件,提前预警5件,排查矛盾纠纷3次,9件,调处9件,接待群众来访13件,93人次,其中领导接访4件,23人次,县级部门联镇村深入基层5次,帮助解决实际困难问题3件,提供帮扶物品、资金2.7万元。政策法规宣传2次,发放宣传资料1600多份。
一、党委、政府高度重视,百姓直通车工作是关乎全镇社会政治稳定的大事。
首先建立了镇群众工作站,有站长一人,工作人员两人。推行“群众工作日”和联系村、组制度,村建立群众工作室,组设群众工作点,做到层层有人抓、有人管。实行领导包片、干部包村、村干部包组、组干部党员包重点户的联系制度。
二、建章立制。
镇群众工作站,村群众工作点建立规章制度,有牌子、有办公室、有办公桌椅,统一规范上墙。
三、抓工作落实。
百姓直通车工作启动以来,市县级部门、领导联系村组共计帮扶资金、物资2.7万余元,其中:为xx村彝区健康文明新生活购买铺盖及洗漱用具9000元;为xx村购买生活用具8000元;为xx村购买板凳及洗漱用具10000元。妥善安置xx村异地移民40户,167人,并解决他们的实际困难,让他们安得下,留得住,尽快适应新的生活生产环境。当前全镇移民生产生活情况稳定。
四、开展平安创建、构建和谐社会。
组织民兵、干部党员开展群防群治、守楼护院,确保全镇社会治安稳定。同时开展创建平安家庭星级户的评选工作,增强了群众参与社会治安的积极性。
五、开展反邪教警示教育活动。
群众对邪教本职认识清楚、坚决反对。目前无邪教活动。已申报无邪教镇和3个无邪教村。
六、抓好安全生产。
避免和建设安全事故发生,落实了各单位、企业安全责任书,单位企业责任落实到班组人头。
七、加强情报信息工作。
为实行镇村组信息网络畅通,扩大“V网”,把村三职干部全部纳
入镇“V网”,经镇党委、政府研究决定,有政府出资,逐步建立镇“V网”系统,实行每月矛盾纠纷、安全隐患排查上报制,做到及时发现、及时查处,能在组上解决的不上交村,能在村上解决的不上交镇,能在镇上解决的不上交县。
八、存在的问题
1.需要解决xx镇集贸市场修建工作;
2.因无资金来源,通村公路维修难度大;
3.加强对外出务工人员进行技能培训,提高劳务输出量。
315直通车工作规划 篇4
1,化解消费纠纷、促进社会和谐。2,积极关注民生,切实维护消费者权益。
3,净化农村消费市场积极建设社会主义新农村
4,维护消费者合法权益 保障和促进民生改善
5,积极开展消费教育,引导消费者科学、合理、可持续消费。
6,信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据。
7,优化农村市场环境促进农村消费需求
8,依法保护消费者合法权益,促进社会和谐进步。
9,贯彻十九大精神切实维护消费者权益。
10,宣传贯彻好《消费与责任》年主题。
11,法律规定经营者必须提供和使用信誉卡。
12,推动消费维权提振消费信心促进经济发展
13,积极开展国民消费教育工作指导引领人民科学合理消费。
14,加大市场监管力度,严厉打击侵害消费者权益行为。
15, 信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据
16,积极关注民生切实维护消费者权益
17,以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益。
18,全社会应共同努力,做好消费维权工作。
19,.改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。
20,构建和谐消费环境,促进经济平稳较快发展。
21,加大市场监管力度严厉打击侵害消费者权益行为
22,优化消费环境,服务经济发展。
23,企业是市场的经营主体,是消费维权的第一责任人,应诚信经营,守法经营。
24,宣传消费政策,提振消费信心,促进消费需求。
25,树立“消费与服务”理念,促进经济社会又好又快发展。
26,贯彻xx大精神切实维护消费者权益
27,法律规定经营者必须提供和使用信誉卡
28,倡导诚实守信,共铸消费和谐。
29,指导消费者合理消费,促进市场繁荣发展。
30,严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为。
31,优化农村市场环境,促进农村消费需求。
32,信誉卡是企业与经营者的信用和名誉的象征。
33,做好消费指导工作,增强消费者维权能力。
34,认真贯彻执行《消费者权益保护法》
35,改善消费环境促进经济社会又好又快发展
36,以人为本,切实保护好广大消费者合法权益。
37,学习消费知识科学合理文明消费
38,贯彻落实科学发展观 提升消费者权益保护水平
39,保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任。
40,营造和谐消费环境,促进经济又好又快发展。
41,科学合理、文明消费。
42,消费者购物只有索要信誉卡,才能更好的维护自身的合法权益。
43,有效化解消费纠纷,努力构建和谐社会。
44,诚信守法经营优化消费环境
45,保护消费者合法权益 促进商品市场有序繁荣
46,学习消费知识,科学合理文明消费。
47,保护消费者的合法权益,是全社会的共同责任
48,宣传贯彻好《消费与责任》年主题
49,敢于善于维权坚决打击不法经营行为
50,消费维权、营造公平消费环境。
51,全面贯彻落实《消费者权益保护法》。
52,要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。
53,全面贯彻落实《消费者权益保护法》
54,依法维护自身合法权益,共同营造良好消费环境。
55,维护消费者权益是全社会的共同责任。
56,优化消费环境,促进经济增长。
57,健全消费纠纷和解机制,共创和谐消费放心环境。
58,提升市场商品安全水平切实保障消费者合法权益
59,改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。
60,企业是消费维权的第一责任人
315直通车工作规划 篇5
3月14日,作为台州晚报小记者,我第一次参加了有意义的采访活动。上午八点半,春风拂面,阳光明媚。由县工商管理局、药监局等十余家单位联合在县城蟠龙公园广场开展“3•15”消费维权宣传活动,吸引了许多人前来参加。我们实验小学四年级的25名小记者,穿着整齐的校服,戴着小红帽,胸前挂着桔黄的小记者证,手拿淡蓝色采访本,列队来到现场采访。
当时我心情特别激动,因为这是我第一次当小记者啊!昨晚,我还特向老爸请教了如何做好采访准备,并精心设计了5个问题呢!广场上,最引人关注的要算“有奖识别真假商品”活动。不一会儿功夫,就有数百名群众围了上来。我也带着好奇心挤进去看。哇!有识别好坏猪肉、真假桂圆、优劣农药化肥,还有识别三门青蟹的……
真有意思。这时,我看见不远处,有一位穿着工商执法制服的工作人员,正精神抖擞地向我们走来。“我大显身手的机会就要到了!”嘴里这么说,但我心里还时有点紧张。我犹豫了一下,一咬牙,一跺脚,快步走到他面前,清脆而响亮地问:“叔叔,我是台州晚报小记者,我想采访你一下,行吗?”
手外伤315例护理体会 篇6
1临床资料
315例患者中, 男251例, 女64例, 年龄最小1.5岁, 最大68岁, 其中单纯皮肤软组织损伤196例, 肌健损伤47例, 指骨骨折11例, 掌骨骨折9例, 指端缺损27例, 皮肤缺损较重者12例, 甲床脱落13例。损伤的原因中以机械伤最多见, 其次为日常生活中意外损伤。
2护理体会
2.1 现场救护, 开放性伤口用无菌敷料或干净敷料包扎, 使伤口与外界隔离, 出血不止者采用局部加压包扎, 受伤肢体临时用夹板固定, 基本不用止血带。
2.2 清创术的护理 由于受伤多发生在工作中, 手及创面污染严重, 我们的体会是, 先用无菌纱布保护伤口, 然后用肥皂水或生理盆水洗伤手及上臂污染的正常皮肤, 清除油污之后, 配合医生用生理盐水冲洗创面, 污染严重时可用3%双氧水冲洗、 由浅入深, 尽可能清除创口内油污、泥沙、碎片、残屑等异物。受伤在12 h之内者, 通过机械冲洗、清创, 污染物基本被清除, 大多数能一期愈合。操作时严格执行无菌技术, 协助医生做好深部组织、骨与关节、血管、神经与肌腱的修复。应用止血带者要随时注意, 使用时间若超过1 h应及时松懈, 如仍有较活跃的出血, 则放松止血带5~10 min后重新扎止。
2.3 心理护理 舒适护理模式是使人生理、心理、社会上达到最愉快的状态, 或缩短、降低其不愉快的程度[1]。患者来院后首先进行争诊处置, 这也是患者最痛苦、最紧张的时候, 应热情接待患者, 尽快消除患者紧张恐惧心理, 稳定情绪, 增强战胜疾病的信心, 以最佳的心理状态接受治疗。
2.4 伤口护理
2.4.1 伤口内放置引流条时, 术后24~48 h内应随时检查伤口, 如渗出血渗出明显减少, 在24 h后可以拨出引流条, 否则应延长到48 h后再取出。
2.4.2 皮辨转移术后者在1~3 d内要随时检查皮辨的血液循环情况, 检查有无青紫、苍白、疼痛、麻木等异常情况, 如发现这些表现应及时松懈包扎绷带, 告知医生, 同时在一次交待患者及家属如何观察血运, 发现异常情况随时向医护人员反映, 并指导患者作功能康复锻炼。
2.4.3 石膏固定的患者, 在石膏未凝固之前避免在石膏上压出手指凹陷来, 注意观察打石膏部位肢端血循环, 凡肢端皮肤发紫、发青、发冷、肿胀麻木者应及时向医生报告。使用石膏和小夹板患者, 外固定物与肢体间应有起缓冲作用的棉垫保护, 松紧适度, 并严密观察, 随时调整, 加强按摩, 密切观察石膏里面出血情祝, 防止压疮发生。
2.4.4 感染伤口处理, 发现伤口周围出现红、肿、热、痛等症状时, 提示伤口有感染的可能, 处置时除清洁伤口外, 如有缝合线应将缝合线拆去2~3针, 以利引流减压, 同时告知医生, 分泌物多时应增加伤口处置次数, 保持敖料干燥。局部组织有缺损, 长期不能愈合者, 以及创面伴有感染者, 我院选用“玉红膏”外敷, 能使创面愈合加快, 疗程明显缩短。
2.5 理疗与功能锻炼 手部创伤比较多见, 而且常遗留功能障碍, 理疗, 特别是体疗, 对手部功能恢复有比较重要的意义。舒适是人类的基本需求, 舒适护理是整体的, 个体化的创造性的、有效的护理模式[2]。为了防止肢体肌肉萎缩, 关节强直, 粘连等现象, 应尽早进行适当的体疗, 手部主动和被动的功能锻炼, 可以促进静脉及淋巴回流, 达到消肿, 改善血液循环的作用。对于肌腱损伤者要及时指导做伤指主动和被动练习, 可防止肌腱粘连, 使伤手及时康复, 最大限度的使伤指功能康复。一般在锻炼前先做理疗, 如:红外线、太阳灯局部照射, 然后进行体疗锻炼必须由轻到重, 由小到大, 由少到多, 循序渐进, 不可操之过急, 锻炼应贯穿在整个治疗过程中, 如患处出现红肿, 怀疑有早期感染时可用紫外线照射或超短波疗法, 以控制感染促进愈合, 争取早日康复。
参考文献
[1]文以君.舒适护理在血液透析室整体护理中的应用.中国实用护理杂志, 2004, 20 (1) :9.
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