压力面试的题目(精选12篇)
压力面试的题目 篇1
压力面试常见题目
你自我感觉不错,但我们没有录取你,你会怎么想?
你周围的同事对你的评价如何,指出最大的缺点是什么?
你要是死了,想在自己的墓碑上写句什么话?
这就是你的简历吗?怎么这么差?
我对你的着装/打扮很不满意,你为什么要这样着装/打扮?
如果领导突然对你态度冷淡,你怎么办?
你是一个善于与人沟通与交流的人吗?
如果你和你的同事意见不一,你怎么协调?
我感觉你没有什么发展空间,你觉得呢?
如果你的服务对象无理取闹,你怎么办?
你怎样看待加班?
你对自己今天面试的`发挥满意吗?
你对一项工作已经进行了很久的调研工作,这个时候领导突然让别人负责这个工作,你该怎么办?
单位表彰先进个人,具体由你负责先进材料的审核,结果有人反映某个受表彰的人材料有问题,你怎么做?
你在互联网上看到有网友反映你们单位工作效率不高,服务态度不好,你怎么办?
压力面试的题目 篇2
天津市宝坻区第一中学是天津市首批重点中学, 是天津市示范性高中, 在华北地区有较大影响力。学校每年高考重点大学上线率均在85%以上, 每年有10人左右被清华、北大录取。在2009年清华大学自主招生考试中, 我们认为非常优秀的学生顺利通过了笔试, 但没有通过面试, 这使我陷入了深深的思考。
是什么原因使我们的优秀学生没有通过面试呢?过后我与这位学生进行了交谈, 又查找了有关资料, 了解到部分面试题目。
别具一格的题目使我耳目一新, 这决不可能从课本中找到答案。
题目虽然有些“偏”“怪”、有些“苛刻”, 而且涉及范围广, 但它折射出高等学校对优秀学生的要求。
第一, 要知识面宽, 综合素质高。
从题目上我们看出, 所考察的知识并不是语、数、外、理、化、生、政、史、地等课本中的问题, 它涉及社会热点、政府政策、世界形势、科技尖端等多方面问题, 反映出高校对学生综合素质的要求是“心系天下”。
第二, 要视野开阔, 思维发散。
从采访总理、精英概念、中学生早恋、三十年改革开放的启示、当前世界经济到北京施行的单双号车辆行驶问题等, 在题目设置上比较灵活, 要求考生视野要开阔、思维要发散。
第三, 要关注生活, 关注社会。
大多数面试题答案, 在书本上根本找不到, 不少题也没有所谓的标准答案, 而是要求学生凭自己的观察做出分析。从救市计划、法官素质、“神七”发射最关键的两项技术等, 可以看出好多信息, 学生如果不在平时通过报刊、网络或者与他人的沟通获取大量知识和信息, 而是“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”, 这些题目是很难答对的, 所以要求考生要关注生活、关注社会。
从高校的自主招生考试可以看出, 高校对学生的综合素质提出了更高的要求, 那么作为普通中学, 我们应如何加强对中学生的综合素质的培养呢?
综合素质是指人们自身所具有的生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它大体包括七种意识八种能力, 即社会公德意识、民主法制意识、社会责任意识、环境保护意识、团队合作意识、自我管理意识、关心社会意识, 沟通协调能力、开拓创新能力、发散思维能力、审美能力、心理承受能力、适应环境能力、自我评价能力、语言提炼和思维概括能力等。
我觉得中学教育应重点抓好这七种意识和八种能力的培养。
1. 社会公德意识培养。
社会公德意识是现代公民所应具备的基本素质之一, 学校教育基本目的之一就是将学生培养成合格的社会公民。学校要加强学生的社会公德教育, 在课堂教学中渗透社会公德方面的内容, 发挥好教师的示范作用, 建设良好的健康的校园文化, 教育启迪学生在社会交往中, 感悟和实践遵守社会公德的必要性。
2. 民主法制意识培养。
民主法制意识既是现代公民所应具备的基本素质之一, 同时也是构建民主法制社会的前提条件。学校应开设相关法律课程, 开展普法讲座, 将法制教育引进课堂, 充分利用第二课堂和社会实践活动, 邀请司法部门人员讲解身边实际典型案例, 培养学生的民主法制意识。
3. 社会责任意识培养。
社会责任意识是现代公民所应具备的基本素质之一, 同时也是公民道德培养的主要内容。学校要以课堂教学为主要途径, 教师在教学中要把教科书中与社会责任感相关的内容作为切入点, 引导和帮助学生树立社会责任感。以多种形式开展爱国主义教育、理想信念教育、责任义务教育等活动;鼓励学生参与学校和班集体日常管理, 结合各项管理工作, 培养学生的社会责任感。
4. 环境保护意识培养。
环境保护意识是现代公民所应具备的基本素质之一, 同时也是国家可持续发展战略的重要内容。学校在学生中有计划地组织形式多样的环境保护活动, 结合每年3月12日的植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环保日, 组织学生观看环保内容的音像资料, 开展以环保为主题的知识竞赛、绘画比赛和废物利用、小制作等评比活动, 从而培养学生的环境保护意识。
5. 团队合作意识培养。
团队合作意识是现代公民所应具备的基本素质之一, 同时也是个人发展的基础, 是个人或集体在社会中生存的前提。学校要加强集体荣誉感教育, 通过主题班会、团会为学生提供相互交流、共同切磋的环境;开展团体式社会实践调查、参观考察, 进行定向拓展训练和团队练习;成立帮扶结对的学习小组, 开展多样性的先进集体评比表彰活动, 培养学生的团队合作意识。
6. 自我管理意识培养。
自我管理意识是现代公民所应具备的基本素质之一, 同时也是自我发展的重要条件。学校在班集体管理中, 应实行学生轮流负责班集体管理制度, 即值日班长制度, 指导学生独立组织实施各种活动, 大力开展学生自主管理、自主学习和自我服务的活动, 努力提高全体学生的自我管理意识。
7. 关心社会意识培养。
关心社会意识是现代公民所应具备的重要素质之一, 关心社会关心他人就是关心自己。学校应通过开展实践活动, 开阔学生视野;同时学校统一安排时间让学生每天收看“新闻联播”节目等, 培养学生自觉了解社会、关心社会的意识。
8. 沟通协调能力培养。
沟通协调能力是现代公民所应具备的基本能力之一, 它直接决定着人们相互交流相互理解相互支持的深度。学校应开设管理沟通、写作、演讲与口才、社交礼仪、心理学等相关课程和讲座;在开展各种实践活动时, 有针对性地鼓励学生走出学校与社会接触, 加强培养, 锻炼学生的沟通协调能力。
9. 开拓创新能力培养。
开拓创新能力是现代公民所应具备的重要能力之一, 同时也是个人、集体、国家增强自身综合实力的重要源泉。学校应注重创新型教师的培养, 只有创新型教师才能培养出创新型学生;注重将创新型的教学理念落实在课堂教学之中, 激发培养学生创新的热情;通过组织开展以“数、理、化、生、信息”学科的各种竞赛活动, 提高学生的创新能力。
10. 发散思维能力培养。
发散思维能力是现代公民所应具备的重要能力之一, 是人们灵活地、多渠道地解决处理问题的必备条件。学校在课堂教学中要重视从多角度、多侧面提出问题, 运用多种方法, 灵活分析、判断和解决问题, 培养学生的发散思维能力。
11. 审美能力培养。
审美能力是现代公民所应具备的重要能力之一, 利用它人们可以识别真善美假恶丑。学校要开齐开足音乐、美术课程, 并通过开设艺术类选修课, 举办专题讲座, 开展各种集体活动, 组织各种社团和比赛, 引导学生认识美、鉴赏美、发现美、创造美, 从而培养学生的艺术品质和审美能力。
12. 心理承受能力培养。
心理承受能力是现代公民所应具备的重要能力之一, 一定的心理承受能力是人们应对社会生活压力的法宝。学校应将心理健康教育纳入教学计划, 设立心理健康咨询机构并实质性地开展工作;有计划地在学生中开展心理挫折模拟训练和谈心活动, 通过有效的沟通提高学生的心理承受能力。
13. 适应环境能力培养。
适应环境能力培养包括适应自然环境、生活环境、工作环境等, 是人们生存的前提。学校应通过军训, 定期组织学农劳动、学生值日、每周大扫除等活动培养学生艰苦奋斗的作风和吃苦耐劳的品质;组织学生进行参观、访问, 参加社会调查活动, 条件成熟的情况下组织开展野营活动, 培养学生适应各种环境的能力。
14. 自我评价能力培养。
自我评价能力是现代公民所应具备的重要能力之一, 人们只有具备了自我评价能力, 才能够不断地自我发展。学校应要求教师在教学和工作中, 多与学生接触, 加深对学生的了解, 坚持以正面引导为主的评价原则, 注意使用公正妥当的评价语言对学生做全面科学的评价;引导学生通过日记、交谈、征求意见等形式开展自我评价训练, 提高自我评价的意识和能力。
15. 语言提炼和思维概括能力培养。
语言提炼和思维概括能力是智慧的象征, 是人们交流的前提, 只有交流才能理解, 只有理解才能互助。学校应开展丰富多彩的实践活动, 为学生搭建成长平台, 锻炼学生的语言表达能力、思维概括能力。思维是语言的内容, 语言是思维的外壳, 让学生在实践中凝练语言、概括思维。
我们要不断更新教学理念, 丰富教学内涵, 培养学生的综合能力。学校不仅要完成教育教学常规工作, 还要在提高学生的综合素质上下工夫, 真正做到把教书和育人有机结合起来, 培养和提高学生的综合素质, 为社会输送德能兼备的复合型人才。
奇特的面试题目 篇3
总裁问:“你上学的学费是你父亲付的吗?”
研究生答:“我的父亲在我一岁时就去世了,是我的母亲为我付的学费。”
总裁又问:“你的母亲是干什么工作的?”
研究生答:“她是一个洗衣工。”
总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。
总裁接着问:“你以前帮你的母亲洗过衣服吗?”
研究生答:“没有。母亲总是让我好好学习多读书。还有,她洗衣服比我快。”
总裁说:“我有一个要求,回去后,请为你的母亲洗一洗手,明天上午再来见我。”
研究生感到自己获得经理职位的可能性很大,心中高兴。回到家后,他要求母亲把手让他洗一洗。
母亲感到诧异,但还是犹犹豫豫地伸出了手,眼神里流露出幸福的同时,还闪过一丝复杂的表情。
研究生给母亲轻轻地洗着手的时候,眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细看母亲的手。这双手粗糙、干燥、脱皮、多皱,甚至有好几处皮肤磨破的地方。这些磨破的地方一被触及,整双手就会一颤,他的心也就随之一颤。他第一次意识到,正是这双手为他支付了学费,让他能够读了大学又读研究生,为他取得优异成绩提供了条件,为他将来的发展提供了保证。
在为母亲洗过手之后,研究生又替母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上,母子俩在一起谈了很久。
第二天上午,研究生走进总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后,总裁询问他的感想。
研究生说:“我懂得了什么是感恩。没有母亲,就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中,我明白了她工作的不易。我还认识到家庭关系的重要及价值。”
有趣的面试题目 篇4
今天在搜罗面试题,碰到个比较有意思的,大家可以瞧瞧:
1、某日下班,你和公司同事背包准备离开公司,这时迎面遇到了公司ceo,你礼貌的与ceo打招呼。ceo叫住了你,请你跟他到他的办公室来一趟。这个时候你会如何处理?
2、你惴惴不安的来到ceo办公室后,ceo拿出10块钱,请你帮他买3罐可乐汽水(汽水3元一罐),要你自己拿一罐喝。这个时候你会如何回答?
3、你兴冲冲的跑去买了三罐汽水,跑回ceo办公室,结果在路上经过一个副总办公室时,发现ceo在这里,在与副总聊天。你会如何处理?
4、这时你敲门进入办公室,礼貌的`将2罐汽水交给ceo,按事先的约定,你应该拿走一罐,而且你要将购买汽水找回的1元钱还给ceo,那么你会怎么做,怎么说?
面试官必问的经典面试问题题目 篇5
请介绍一下你自己
自我介绍不是目的,而是手段。让应聘者做自我介绍,并不是面试官对应聘者的不尊重,而是出于以下几个目的:
1、缓解面试的紧张气氛,让应聘者能理顺自己思路、稳定情绪、尽快进入到角色中。
2、从自我介绍中,面试官能对应聘者的表达能力、基础性格做一个初步了解。简历写得好,并不表示应聘者的表达能力同样出众。同时,有经验的面试官能通过应聘者的眼神、表情、肢体语言等来判断其自我介绍与简历中有多少水分。同时,从自我介绍中,也能看出应聘者对本次面试的重视程度。举例来说,应聘销售岗位,如果连自我介绍都做不好,连自己都不能推销出去,让面试官怎么相信你能胜任销售这个岗位?
说说你最大的优点或缺点
当然,这样的提问方法太直接,我个人不是很提倡。
其实面试官提这个问题,主要意在判断应聘者是否具备自我批评、自我总结的良好工作习惯。我曾经面试过一位应聘者,当提出类似的问题时(请谈一谈工作中曾经失败的经历),这位应聘者把失败的经验全部推在别人头上,而没有从自身寻找原因,直接导致他被淘汰。
你认为你还欠缺什么
这个问题和上面的问题有些类似。有些面试官还是想考察应聘者是否能对自己的不足作出一个比较客观的判断。如果应聘者只能看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和欠缺,那就很容易在工作上出现推诿、扯皮的现象。
你的期望工资是多少
虽然不少公司在应聘者填写表格时都会设有这么一栏,但还是会有部分应聘者不写,甚至个别应聘者口头表述和填表的表达会出现不一致的情况(这种情况我经历过不止一次两次)。更多时候,面试官问这个问题,还是希望能亲耳听到应聘者的答复或确认。我个人认为,这也是面试官对应聘者的一种尊重。
你还有什么问题想问吗
这个问题我想应该是所有的面试官在面试结束前的必问问题。从我个人的经历来说,是想提醒应聘者不要忘了问他所想了解的公司及岗位情况。虽然面试后,面试官会对表现良好的应聘者留下自己的联系方式,但毕竟面试官还是不希望在自己的工作不时地被事后追问的电话所打断。
说说你对这个行业的看法
这个问题主要还是在公司有所变革,希望引进不同行业或关联行业的人才进入本公司的时;或对个别中高端岗位候选人面试时会被提及。不是所有面试都必问。
你有什么个人爱好
这个问题是在应聘者符合公司的入职要求时,针对公司的业余活动所提的问题,不属于必问的问题。但这个问题不应该影响应聘者符合公司入职要求的最本质需求。如果面试官以此作为是否符合公司入职要求的硬性考核指标,未免就太可笑了。
如果面试时,面试官所问的问题基本都和招聘目的无关,那只能说这个面试官是不合格的。
10个可以反问面试官的问题
1.贵公司对这项职务的工作内容和期望目标为和?有没有什么部分是我可以努力的地方?
2.贵公司是否有正式或非正式教育训练?
3.贵公司的升迁管道如何?
4.贵公司的多角化经营,而且在海内外都设有分公司,将来是否有外派、轮调的机会?
5.贵公司能超越同业的最大利基点为何?
6.在项目的执行分工上,是否有资深的人员能够带领新进者,并让新进者有发挥的机会?
7.贵公司强调的团队合作中,其它的成员素质和特性如何?
8.贵公司是否鼓励在职进修?对于在职进修的补助办法如何?
9.贵公司在人事上的规定和作法如何?
10.能否为我介绍一下工作环境,或者是否有机会能参观一下贵公司?
经典面试问题思路
问题一:“请你自我介绍一下”
思路:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”
思路:
1、家庭状况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、不要简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感 。
问题三:“你有什么业余爱好?”
思路:
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“你的座右铭是什么?”
思路:
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
2、 不宜说那些易引起不好的联想的座右铭。
3、 不宜说太抽象的座右铭。
4、 不宜说太长的座右铭。
5、 座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、 参考答案――“只为成功找方法,不为失败找借口”
问题五:“您在前一家公司的离职原因是什么?”
思路:
1、最重要的是:应聘者要使招聘单位相信,应聘者在过往单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受,如“太辛苦”、“人际关系太复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们的员工”等。
4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在这家公司工作了三年多,有较深的感情。从去年开始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗 憾,但还要面对现实,重新寻找能发挥我能力的舞台。”
行政助理人员的面试题目 篇6
行政助理面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。行政助理面试中考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
2、眼神
行政助理面试要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,行政助理面试时要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。
3、说明你的专长和兴趣
对雇主最有利的事情之一就是你热爱自己的业务,面试之前要知道你最喜欢的工作是什么,它会给雇主带来什么利益。
4、用减轻紧张的技巧来减少你的不安
公众人物有很多舒缓压力的方法会帮助你进行面试。
5、用完整的句子和实质性的内容回答问题
应聘销售的面试问题题目 篇7
解析:这个问题是为了弄清楚两个事情:1.是了解应聘者的一些有意义的背景信息;2.是考验应聘者将这些背景信息组织成合适具体情况的陈述能力。
忌讳:夸大其词、错误百出或者絮絮叨叨地复述过去的事情,却又与当前的工作毫无关系,这些都是危险的信息。这些应注意避免。
2、你对我们的客户了解吗?
解析:面试官想要了解你是否在面试之前对公司或这个岗位进行充分了解和是否了解公司的客户群体之类的。
但是,在这个过程中,你也可以对以下一些问题进行判断:对方是否在意你们的目标客户?对方为什么认为自己可以和客户进行良好的沟通?为什么对方认为自己可以影响客户的购买决策?对方是否能够和客户成功建立联系?
3、为什么选择销售?
解析:在我个人看来,全球的人民绝大多数都在做销售,不同的是销售的商品不一样,商品是产品产生的价值,那麼只要把东西推销出去,就可以产生收益,既然如此,我就会努力让其产生更多的收益,这对於我来说是一项新的挑战。
4、谈谈你的家庭情况?
解析:这个问题对于面试官想要了解应聘者的性格、观念、心态等有着一定的作用。
你可以简单地罗列家庭人口;各位家庭成员的良好状况;也可以强调家庭成员对自己工作的支持;还有强调自己对家庭的责任感。
5、你如何把自己以前的经验应用到我们公司的销售工作中?
解析:这个问题是看你在证明自己的能力时所使用的例子。
这些例子可能跟销售活动有些直接或间接的关系。除了这些明显相关的情节,销售人员还应该突出自己在设定目标和达到目标方面的能力。
6、请说出一个你遇到的棘手问题并说明你是如何妥善处理这个问题的具体例子?
解析:面试官想要看你的机智、交际手段以及意想不到的挑战迅速给予回应的能力。
应聘者知道如何对过去的功绩做有说服力的口头说明。在叙述的过程中,一定要流利。如果结结巴巴地讲了一个面试官勉强能听懂的故事,很明显,面试官不会相信你会有多强的销售能力。
7、如果你有机会把事情重做一遍,你的做法会有什么不同?
解析;这个问题要考察的是,当不同的方法可能产生更好的结果时,你是否具备后退一步、反复思考的能力。
无论是野心勃勃的新手还是经验丰富的老手,如果不能从诸如一次糟糕的销售会议或者一个没有及时回复的客户电话之类的事情中吸取教训,那么不大可能成为面试官所想象的那种优秀的销售人员。
8、你和你的经理或者老板有过意见分歧吗?
解析;这个问题要考察的是,你如何在工作冲突中脱身,考察你的协调能力和是否具有高情商。
对于这个问题,不适合说“没有”,因为工作中意见分歧是在所难免的。首先你可以说明,人并不总是与他人和睦相处,没有任何分歧的,并且你知道如何讨论、协商以及如何从工作冲突中脱身。不好的回答是含蓄地或者直截了当地问到底自己做错了什么,最终把分歧的错误归到经理或老板那里。
9、你为什么选择我们公司?
解析:这个问题要考察的是,想要从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
对于这个问题建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
10、如果我认为你在面试期间的回答表现存在严重问题,你会怎么做?
解析:这个问题主要是看你对与客户交流中存在的压力如何反应。
英语电话面试题目和英语面试 篇8
1.What are your plan in 5 to 10 years?
2.What is your TOEFL score?
3.Do you apply any other school?
4.Is your research project very difficult?
5.If you are given an offer, can you come here this July?
6.What#39;s you graduate research work?
7.Why pursue Ph.D.?
8.Please introduce yourself.
9.Where are you from?
10.What#39;s your major?
11.Please tell me your working experience.
12.What will you plan to do in the future?
13.What#39;s your hobby? What do you do in your spare time?
14.If we give you this offer, will you accept it?
15.Why are you interested in *** University?
16.Why are you going to USA not staying your homeland to study?
17.Say something about your work, etc.
18.Who is the great person in the world in your eyes?
19.Do you have some question on me or on my institute?
20.Do you have any special or excellent idea during your research experience?
21.Did you use any English textbook in classes?
22.Will you like to study in a small but with high quality university or a big university like Harvard or Princeton?
23.Do you apply for other university or contact with other faculties in the university?
24.How about your ability to be a teaching assistant?
电话面试举例:
教授:我找***。
学生:yes, I am.
教授:Are you in your laboratory?
学生:Yeah.
教授:我十年前去过清华,做了演讲,好像你那时在中学吧。
学生:Yeah.
教授:Your application material looks nice.
学生:Thanks!
教授:我注意到你用了三年时间完成硕士。##$$%%(听不懂)
学生:在中国通常是这样的。
教授:你研究生阶段学了几门课?
学生:十门左右。比如:***,****等。
教授:Good. 我看到你有一门课是%% and ##,是着重于%%还是##?
学生:着重于##,因为%%在本科也学过。(教授是重点研究##的。)
教授:Good. 你做过*****研究吗?
学生:是的。这项研究……
学生:我从网页上了解到你的研究方向是******,很理论化,难道不和实验相结合吗?
教授:***###%%%(大段的论述,基本搞不清在说什么,大概是说所谓的“理论”是什么意思。当然还有做实
验。)
教授:你学过计算机方面的课吗?
学生:挺多的。有软件、硬件、操作系统、离散数学……
教授:Good. 你有什么问题要问吗?
学生:我有一些问题。一般博士要读几年?
教授:看情况。我觉得你2年到2年半就行了。
学生:(有点惊奇)这么短?
教授:因为你的研究生已经读了3年,而且做过很多研究,第一年要学习,第二年……
学生:还有一个问题,您觉得我被录取和拿奖的机会如何?
教授:###***%%%(大概是说要一起研究决定,而且表示充分理解中国学生需要经济资助。)
教授:你申请了几个学校?
学生:还有***,****和Berkeley。
教授:好学校。我毕业于Berkeley。
学生:我知道,但你们学校是我的首选之一。我相信您能理解我的这种情况。
教授:我理解。
学生:我们实验室曾经有人在您那里学习。
教授:(很有兴趣)谁?
学生:###,###,###。
教授:Oh. (好像是说这几个人他知道)
教授:Any other question?
学生:No, thanks. You can contact me via e-mail.
教授:OK. (要说再见)
学生:(笑)I am a little nervous now.
教授:(笑)再见。
名企常见的面试题目有哪些 篇9
1、我们企业为什么要聘用你?(测试你的沉静与自信。)
给一个简短、有礼貌的回答:我能做好我要做的事情。“”我想得到这份工作,我相信自己。“
2、为什么你想到这里来工作?(这应该是你喜爱的题目。)
企业常常问这样的问题, 因为你在此前进行了大量的准备,你了解这家公司。组织几个原因,最好是简短而切合实际的。
3、这个职位最吸引你的是什么?(这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。)
了解企业的需求, 回答应使考官确认你具备他要求的职业素质。
4、你是否喜欢你老板的职位?(当确定你是一个企业非常需要的人才时,招聘者会问你这样一个问题)
回答当然是”YES“,如你不满意,可补充:”当我有这个评测能力时“,或”有这样一个空缺时吧“.
5、你是否愿意去公司派你去的那个地方?(测试你的求职意愿)
如果你回答”NO“,你可能会因此而失掉这份工作,记住:你被雇用后你可以和公司就这个问题再行谈判。
6、谁曾经给你最大的影响?(每个人的生命中都有导师,其中有自己的父母) 选一个名字即可,最好是你过去的老师等,再简短准备几句说明为什么。
7、你将在这家公司呆多久?
回答这样的问题,你该持有一种明确的态度,即:能待多久待多久,尽可能长,”我在这里想继续学习和完善自己。“
8、什么是你最大的成就?(学习成长的过程中一定有你引以为自豪的事情,例如公益事业,学习外语,技能,等等)
准备一两个成功的小故事。
9、你能提供一些参考证明吗?(公益组织的电话,帮助过的朋友)
你该准备好一些相关的整洁的打印件,并有现在的电话和地址。
10、从现在开始算,未来的五年,你想自己成为什么样子?或者:告诉我,你事业的目标?(职场中每一个职员都应该有梦想,你要相信自己)
你的 回答一定要得体,根据你的能力和经历,为自己设定一个职场目标。职场目标有近期的和未来的,最短可以有3个月的。
11、你有和这份工作相关的训练或品质吗?
说明要短,举两三个最重要的品质,例如诚信,善良,乐观,等等,要有事实依据。
12、导致你成功的因素是什么?(为什么?)
回答要短,让考官自己去探究,比如只一句话:”我喜欢挑战性工作。“或者说,人生的真正意义是有所追求。
13、你最低的薪金要求是多少?
(这是必不可少的问题,因为你和你的考官出于不同考虑都十分关心它。)你聪明的做法是:不做正面回答。强调你最感兴趣的是这个机遇和挑战并存的工作,避免讨论经济上的报酬,直到你被雇用为止。一般意义上生存的标准因人而异,你可以找一个理由来说服招聘者,如住宿的原因,后期学习的费用,家里的经济条件等等客观原因.
14、你还有什么问题吗?(企业招聘者最后一个问题是看一下你的最终想法是什么?)
你必须回答”当然".你要准备通过你的发问,了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息 .
名企经典面试问题题目及回答思路
问题一:“你为什么选择我们公司?”
思路:
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”
问题二:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”
思路:
1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”
问题三:“如果我录用你,你将怎样开展工作”
思路:
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”
问题四:“我们为什么要录用你?”
思路:
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”
问题五:“你能为我们做什么?”
思路:
1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题六、以往工作中您的职责是什么?
---如果描述不清,可得出即使应聘者有相关工作经验,其系统性全面性也值得怀疑。
问题七、请讲一下您以往的工作经历。
---考察应聘者的语言组织及表达能力,以及描述是否条理化。
问题八、您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么?您的长处是什么?
---从应聘者的回答中,可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。
问题九、您离职的原因是什么?
---这是必须要问的问题,涉及员工和组织的融合性。
面试经典题目
1、我们为什么要雇请你呢?
2、你认为自己最大的弱点是什么?
3、你最喜欢的大学课程是什么?为什么?
4、你最不喜欢的大学课程是什么?为什么?
5、你在大学期间最喜欢的老师是谁?
6、你能为我们公司带来什么呢?
7、最能概括你自己的三个词是什么?
8、你为什么来应聘这份工作?(或为什么你想到这里来工作?)
9、你对加班有什么看法?
10、你对我公司有什么认识?
11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢?
12、除了工资,还有什么福利最吸引你?
13、你参加过什么业余活动?
14 、你参加过义务活动吗?
15、你心目中的英雄是谁?
16、你有什么问题吗?
17、你过去的上级是个什么样的人?
18、你为什么还没找到合适的职位呢?
19、你最近看过的电影,或者小说是什么?
20、你的业余爱好是什么?
21、你怎么看待要向比你年轻的人或女性的汇报呢?
22、你现在能把过去做过的工作做得更好吗?
23、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗?
24、有过创业吗?
25、把这张桌子或我手中的钢笔推销给我?
26、作为被面试者给我打一下分?
27、告诉我三件关于本公司的事情。
28、为何想辞去先前的工作?
国家公务员面试各部门面试题目 篇10
【参考答案】
改革开放已经走过了万水千山,但还要继续跋山涉水。这句话是习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上讲述的,代表了以习近平同志为核心的党中央对改革的态度。在改革的道路上,虽然我们走过了万水千山,取得了一些成绩,但是还不能停下脚步,还应该向前,继续跋山涉水。
回顾我们的历史,我们可以欣喜地看到改革开放的成绩:改革开放以来,我国加入了世界贸易组织,通过引入外资,与世界其他国家和企业合作,我国的经济得到了飞速发展,用短短四十几年的时间,从一穷二白到经济总量跃居世界第二。我国经济的飞速发展,与我们的改革开放政策有着密不可分的关系。但是坐在功劳簿上回望过去远远不够,现在更需要我们扛起改革的大旗继续走下去,甚至因为当前国内外的复杂情势,我们更需要在改革时紧绷着弦。习近平总书记也曾说过,我国改革已经进入攻坚期和深水区。这意味着我们不仅要改,而且更要细心谨慎地改、攻坚克难地改。
要想继续坚持改革开放,国家应该做好两方面工作:一方面是要在稳中求改革,在稳定国内经济、稳定人民群众的生产生活水平的基础上谋求改革;另一方面是要继续加大开放的步伐,让我国与世界经济联系得更加紧密,不仅让自身得到发展,还能带动其他国家一起发展。同时,我们作为青年人也要积极参与到改革开放中来,在做好本职工作的基础上,积极投身改革开放的各项工作,为改革开放出一份力。
2.苗木企业的产品出口欧洲受阻,海关知道后查询相关政策,帮助企业找到了合适的苗木种植区,顺利出口。你从中能得到哪些启示?
【参考答案】
苗木企业的产品出口欧洲受阻,在海关的帮助下顺利出口这件事,给了我三个启示:
第一,苗木企业产品的顺利出口,让我明白了人们要相信总有一个地方能发挥自己的特长。苗木企业的出口受阻,就像是一个具有特长的人没能成功展现出自己的风采;但是在海关伸出援手后,苗木企业找到了合适的种植区并顺利出口,就像是这个具有特长的人最终找到了自己的立足之地,开始展露自己的光芒。这也告诉我们,在未来的工作和生活中,都要充满希望地前进,相信总有一个地方能展现自己的优点和特长,能让自己发光发亮。
第二,苗木企业出口受阻后,在海关的帮助下顺利出口,让我明白了人在某些时刻是需要别人的帮助的,也就是说我们要善于借助别人的力量。秦末时期,天下混乱无比,各路人马纷纷起兵争夺霸权,刘邦、项羽等人纷纷称王,但最后功成名就的却是刘邦。相比于项羽,刘邦并没有更强的军事才能,也没有更强的个人勇武,他之所以能够夺取天下,正是因为他懂得借助张良、韩信、萧何三人的才能。不可否认,虽然刘邦的识人、结交人才的才能冠绝天下,但是他用人的能力才是他能成就事业的主要因素。因此,我们在遇到困难的时候,也要善于借助别人的力量、借助团队的力量去实现目标。
第三,苗木企业想要出口欧洲,追求更远大的发展,让我明白了人要有追求,要追求更广阔的天地。苗木企业并非是我国的特色产业,虽然国内城市园林绿化的市场空间仍然非常广阔,但如果不勇敢地冲出国内市场寻求更广阔的天地,那么随着各大城市绿化程度的不断提高,苗木企业的发展也必然会受到阻碍。同时,去往更广阔的天地,也能见识到一个未知的世界,苗木企业如此,人也是如此。因此,在未来的工作中,我们也要有自身的追求和远大的抱负,并为之不懈努力。
3.执法记录仪在单位投入使用后,存在电量不足、操作复杂、制度不完善等问题。如果领导让你负责推进使用执法记录仪的工作,你会怎么做?
【参考答案】
执法记录仪可以记录现场的真实数据和资料,让工作场景有据可查。长远来看,执法记录仪的使用会提高单位的整体工作效率,也可以减少工作的风险。因此,我会根据同事反映的执法记录仪电量不足、操作复杂、制度不完善等问题,在进一步核实真实状况和原因后,对症下药。
首先,我会向使用过执法记录仪的同事了解情况,如果存在电量不足的问题,我会了解是因为电池容量太低,设备耗电过大,还是因为连续使用时间过长。如果存在操作复杂的问题,我会了解是因为不会操作、操作不熟悉,还是因为机器操作复杂。如果是制度不完善,我会了解现有执法记录仪的使用制度,分析制度在什么情况下有漏洞,进而为完善制度提供依据。
其次,我会着手解决执法记录仪出现的问题。一是加强对执法记录仪的管理,配备专门的人负责维护工作,主要的工作内容有充电、视频导出、机身消毒等。二是邀请专业人员对执法记录仪的使用进行详细的培训,现场教授大家一些小技巧,比如,在紧急情况下,怎样实现执法记录仪一键启动、自动保存视频等。三是针对同事反映的制度不完善的问题,我会根据了解到的问题和单位的人事部门进一步完善执法记录仪的使用制度和归还制度等。
压力面试的题目 篇11
第6天开始发作,从发作到治愈需要5天时间,期间每天传染3个人
求第N天共有多少患者
2.将字符串中相邻相同的子串合并为一个子串,如“12342343454565678789” -- “123456789”
3.求一个串中出现的第一个最长重复子串。采用顺序结构存储串,实现求串s中出现的第一个最长重复子串的下标和长度
4.求bit位中1的总个数为n的所有整数集合
比如,二进制位中有两个1的整数为:
0x00000003
0x00000005
0x00000006
0xc0000000
5.去掉整数的bit位为1的最高的两个bit位,如0x1030f -->0x10f
6.unsigned int intvert(unsigned int x, int p, int n)
实现对x的进行转换, p为起始转化位(最左边为第1位算起), n为需要转换的长度, 对这些bit位取反
假设起始点在右边.如x = 0b0001 0001, p=4, n=3 转换后x = 0b0110 0001
7.C和C++混合编程,C源文件中会调用C++源文件中定义的函数int func_cpp(int),C++也会调用C源程序中定义的函数int func_c(int),
请组织程序的结构c.c, cpp.cpp, pro.h
1. 思路: 建立一个有十个元素的数组来模拟病例记录就可以了 使用数据结构unsigned int array[10] = {1};
2. 思路: 当检索到某个位置时,查找前面该字符最近出现的位置到当前位置的子串是否和当前位置之后的数据是否相同,不同就更新该字符最新出现的位置,相同就strcpy 使用数据结构int all[256];
3. 遍历一遍就可以了,当前index与前面所有出现src[index]处全部比较一遍 使用数据结构vectorall[256];
4. 直接调整0和1的位置就可以了
5. unsigned int func(unsigned int val) { unsigned int ui = val; unsigned int left = 0, right = 0; while (ui) { right = left; left = (ui & -ui); ui &= (ui - 1); } return (val & ~(left | right)); }
6. #includeusing namespace std; inline unsigned int intvert(unsigned int x, int p, int n) { //这里加上参数的有效性检查! return x ^ (((1 << n) - 1) << (p - 1)); } int main { unsigned int x = 0; printf(“%xn”, intvert(x, 4, 3)); system(“pause”); return 0; }
7. //pro.h #ifndef _pRO_H_ #define _pRO_H_ #ifdef __cplusplus extern “C” { #endif int func_cpp(int); int func_c(int); #ifdef __cplusplus } #endif #endif //_pRO_H_ //c.c #include“pro.h” int func_c(int) { ... } //cpp.cpp #include“pro.h” int main() { ... } int func_cpp(int) { ... }
面试题目 篇12
【回答提示】我觉得单位安排我去什么地方工作,肯定是经过通盘的考虑才慎重作出的决定,必然会把我的客观条件考虑进去,换句话说单位既然有这个决定必定有其用意及目的的,我会接受并且克服困难做好本职工作。
2.农信社如何支持三农(新农村)建设
【回答提示】作为农村金融主力军的农村信用社,对新农村建设过程中的农村金融需求负有义不容辞的责任和使命,同时新农村建设也是农信社加快发展的一个良好契机。那么,农信社在新农村建设过程中如何发挥金融主力军作用,为新农村建设提供优质的金融服务和金融支持。
3.你手头上有许多重要的工作,你的领导又交给你一件任务,而你没有多余的时间,你如何处理这件事情?
【回答提示】
a、应该相信这是领导一时疏忽,忘记了有许多重要的工作,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言,觉得市领导在给我穿小鞋。
b、如果可能的话,在给领导处理新任务的时候,首先调整手头上的工作,加快工作进度,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班。
c、实在不行的话,向领导说明情况,将手头工作的重要性向领导提示,如果手头的工作不急能第二天做最好,如果不行问领导,这件任务是否急着要办,如是,而且由我来做最合适,那就请领导协调,将我手头上的许多重要工作交由其他人承办。如不是,告诉领导,我要等这些重要工作作完才能着手去做。
1.当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’,有不同争议,你怎么看待这种用人措施?”
【回答提示】“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造**心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
2.如果你遇到了挫折你将怎么办?
【回答提示】事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:
第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关
3.谁在背后不议人,谁人背后无人议对此你是怎么理解的【回答提示】
①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。
②每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处。
③别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以“有则改,无则勉”的态度,不用一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。
④一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。
1.谈谈所用与所学的关系?联系自身谈谈所用与所学。
【回答提示】学以致用,以所学的知识指导、约束我们的行动。在用的过程中,应该不断的实际去检验我们学的知识是否正确,合适。并不断地吸收经验,完善所学的知识体系。
2.为什么报考农信社?
【回答提示】农信社用社根植农村,服务于“三农”,是农村金融的主力军,将坚持为农村经济服务作为自己的工作宗旨!相信在国家大力建设社会主义农村,发展三农经济,这样的一种特定的时代背景下。农信社将有非常大的发展空间;而且信用社目前正处于深化改革阶段,充满机遇也充满挑战,所以我希望能融入这个大家庭,接受她的考验。第2就自己所学专业来说,它与农信社说需是相互吻合的,加入农信社这一平台,可以发挥自己的专业特长与自己的才华。
3.单位负责人与主管人员之间有矛盾,你怎样对待?
【回答提示】首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成 其次,不以个人感情、好恶来对待他们,做到不亲不疏,同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到:不利于团结的事不做,化大为小、化干戈为玉帛;不利于团结的话不说,使他们能够求大同存小异,精诚团结,同舟共济,集中精力把本单位的各项工作做好。
4.假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?
【回答提示】在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因
为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
5.信用社要和一个相关企业进行联欢,领导叫你去组织,你怎么做?
【回答提示】联欢的目的是在争进信用社和客户之间的友谊,我将以次作为活动的宗旨来组织联欢。如举行联欢舞会,野外运动等活动,这样既能增强两个单位员工之间友谊,也能让大家拥有一种愉悦的心情。同时也应该注意提醒员工在活动中要放开业务关系,这样才能真正达到联欢和谐的效果。
6.谈谈长期坐柜台会使人没有上进心?
【回答提示】像坐柜台这样的一线工作,每天需要和形形式式的人与不同类型的业务打交道,这样既能锻炼业务素质,又能锻炼人际关系处理能力,并且柜台业务是银行最基础的义务,是我们应该掌握的最基本技能,我们每个人都应该提高注意力,认真工作,不断总结经验,提高自己。不能轻视柜台业务
1.简单做一下自我介绍
答:首先感谢**农村信用社给我这样一个展示自我的舞台和施展才华的机会,我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。我叫***,是**学校即将毕业的一名大学生,获知贵单位广纳贤才,我慕名而至,真诚的渴望加入,为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为此奉献自己的青春与智慧。
另外,近三年大学生村官基层服务丰富的社会实践不仅开拓了我的视野,更培养了我沉稳果断、热情高效的工作作风。作为一名班级干部,我积极的参与学校各项工作的策划与组织,我的工作热情得到了同学们的信任和肯定,成为学校历次活动中必不可少的成员,大家的肯定也使我对团队精神有了更深层次的理解。
请各位领导相信我的真诚,我会将我的全身心都投入到工作中;相信我的热情,我会感染我身边的每一个人;相信我的活力,我会积极的做好每一件事情;相信我的能力,我的加入会给你们带来一份成功的力量。
福建农村信用社考试面试通过课程
2.说说你对信用社的了解
(1)农村信用社在我国金融体系中的地位如何?
答:农村信用社是由辖区内农户、个体工商户和中小企业入股组成的社区性地方金融机构,是我国金融体系的重要组成部分。截至2004年6月末,全国农村信用社各项存款余额26724亿元,占全部金融机构存款的11.6%;各项贷款余额19585亿元,占全部金融机构贷款的11.5%。其中,农业贷款余额8615亿元,占全部金融机构农业贷款余额的86%。农村信用社正在成为农村金融的主力军和联系农民的金融纽带。
(2)农村信用社在支持农业、农民和农村经济(“三农”)发展中发挥什么样的作用?答:长期以来,农村信用社以服务“三农”为己任,在支持农业、农民和农村经济发展中发挥了重要作用。特别是1999年以来,为适应我国农业和农村经济发展新阶段的需要,农村信用社积极开办农户小额信用贷款和联保贷款,大力推广信用农户、信用村镇等评定活动,大大简化了农民贷款的手续,方便了农民贷款,也使农民的贷款面有了很大提高,困扰多年的农民贷款难问题有了一定程度的缓解。至2003年年末,全国有32 225家农村信用社开办了农户小额信用贷款,占机构总数的94.8%,有18553家农村信用社开办了农户联保贷款,占机构总数的54.6%。2003年当年,全国有6217万农户获得了农户小额信用贷款和联保贷款,占有贷款需求且符合贷款条件农户数的64%,占全部农户数的28%。近年来,随着我国金融体制改革的深入,商业银行大量撤出在农村的金融机构,农村信用社为“三农”服务的任务更加艰巨,作用更加凸显。
3.你为什么要选择信用社,选择信用社的动机?
答:我从农村长大的,最先接触的金融机构就是农村信用社,从小我对他就有一种特殊的感情,因为,它始终立足农村,为农民办实事。从农村长大的我,深知农民挣钱的艰难,所以我一直有个愿望,毕业后能踏踏实实的为农村、农民做些实事,农村信用社招聘人员为我提供了这样一个机会,所以我积极报名参加农村信用社的招聘考试。
4、你的两个同事都很有能力,可是经常闹矛盾,你怎样看待这种竞争?
答:现代社会竞争不可避免,考试要竞争、就业要竞争、工作要竞争、企业要竞争等等。竞争并不可怕,良性竞争可以相互促进、相互提高、共同发展,但是如果因竞争闹矛盾,不择手段打击竞争对手,这种恶性竞争会造成恶劣影响,最终害人害己。同事之间因竞争闹矛盾,不能参与,要做好本职工作,要善于发现同事的优点,取长补短,提高自己的综合素质;要注意协调与加强同事间的沟通,力争化解他们之间的矛盾。
5、如果你工作后发现环境没你想象中的好,你怎么办?
答:作为刚步入社会不久的新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不是对环境提出什么要求。
6、“临渊羡鱼,不如退而结网。“谈谈你的理解?
答:“临渊羡鱼,不如退而结网”表示与其空空羡慕,不如动手去干。这一典故告诫我们,在目的与手段之间,有明确的目的固然重要,但如果没有实现这一目的的必要手段,目的将是空幻而不切实际的。这就要求我们在工作中要事实就是,做事踏实,对待工作认真负责。、问题:你有何特长?
答:所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有而我比别人强的优点。
(1)、我的性格较强偏向文静,待人热情、彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个性格比较适合柜员的工作。
(2)、我的计算机操作能力较强,通过了二级计算机等级考试,平时能帮助单位做一些文字工作。
(3)、我比较注重专业能力的培养和提高,在日常工作中都在不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。
(4)、我有很强的团队精神,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。从事的工作对团队的要求很高,细化管理,我想柜台工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的:能合同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能合其他人互动,共享信息和荣誉。对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。
(5)、我的学习能力比较强,容易接受新知识,喜欢摆弄一些新东西,新思路。
8、(时事热点类):邯郸农行发生了一起特大金库盗窃案,两名工作人员合伙盗走了5100万元,对此,你有什么看法和启示?
一,表达自己对此次事件的惋惜;
二,提高自身的素质,多学习党和国家的政策措施和法律法规,;
三,抵制社会上的不 良现象,踏踏实实工作;
四,农信社应该加强防范机制,和加强对员工的管理与教育;
五,农社各项改革措施要深入,防范于未然。
答:(1).这两名工作人员经不起**,职业道德缺失,应大力加强工作人员的道德教育,树立正确的价值观。
(2).该事件的发生表明了银行内部存在严重的管理缺陷,应完善自身的各项管理制度和监督制度。
(3).我们要吸取经验和教训,避免再次发生类似的事情。
9、“有人说自己最了解自己,有人说自己最不了解自己。”谈谈你的理解?答:我认为这句话并不矛盾。首先人是很容易看到自己的长处,了解到自己好的一面;但同时对自己不好的一面往往认识不足,对自己的弱点没有足够的了解。在工作中,我们应该善于发现别人的优点,扬长避短,多向前辈和同事学习,搞好合作,不断提升自己。
1.你对信用社的认识。
2“一”字很好写,你怎么写好“一字"
3工作能力,人际关系,道德,要怎么权衡好
4即时问答:去农村工作,怎么规划?
面试题目三:
1.农信在农村,环境艰苦,为什么还选择农信?
2.对古诗<梅雪>的理解。
3.认识自己的缺点不容易,改正缺点更不容易,结合自己的经历谈谈。
4.对于别人犯的错,我们原谅它是一种美德;对于自己犯的错,我们放过是一种放纵,你怎么看。
5.对于“鬼子”的地震,有人说是天谴,有人说是报应,你怎么看?、必答题:谈谈你对农村信用社(农村合作银行、农村商业银行)的印象。
2、选答题:说说你对“华山再高,顶有过路”的理解
3、选答题:谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解
4、选答题:谈谈你对“不遭人妒是庸才”的看法
5、即时问答:说说雷锋精神的作用面试题目三:
1.农信在农村,环境艰苦,为什么还选择农信?
2.对古诗<梅雪>的理解。
3.认识自己的缺点不容易,改正缺点更不容易,结合自己的经历谈谈。
4.对于别人犯的错,我们原谅它是一种美德;对于自己犯的错,我们放过是一种放纵,你怎么看。
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