全国高校就业管理系统

全国高校就业管理系统（共13篇）

全国高校就业管理系统 篇1

全国高校毕业生就业管理与监测系统使用说明

一、全国高校毕业生就业管理与监测系统介绍

简称就业状态网报系统，是由教育部高校学生司和全国就业指导中心研发的，主要用于在互联网平台上报送就业管理工作相关数据。

二、填报内容 序号 字段名称 字段说明 1 政治面貌及代码 参照代码表 2 所在班级

填写班级编号“1、2、3、4” 3 困难生类别及代码 参照代码表 4 联系方式1 手机号 5 联系方式2 QQ号码 6 毕业去向及代码 参照代码表 7 单位组织机构代码 需上网查询后填入 8 单位名称

填写实际工作单位名称 9 单位性质及代码 参照代码表 10 单位行业及代码 参照代码表 11 单位所在地及代码 参照代码表 12 工作职位类别及代码 参照代码表 13 派遣类别

派单位、代理、中心免费、回原籍、升学 14 报到证签发类别及代码 参照代码表 15 报到证签往单位名称

毕业生就业报到证前往单位名称 16 签往单位所在地及代码 参照代码表 17 发档地址 参照说明 18 发档类别 参照说明

三、填报规则

（一）政治面貌代码

字段顺序：代码、名称

01 中共党员

02 中共预备党员

03 共青团员

04 民革会员

05 民盟盟员

06 民建会员

07 民进会员

08 农工党党员

09 致公党党员

九三学社社员

台盟盟员

无党派民主人士

群众

（二）所在班级，填写班级编号“1、2、3、4”

（三）困难生类别代码

字段顺序：代码、名称

0 非困难生

1就业困难

2家庭困难

3就业困难和家庭困难 4残疾

5就业困难和残疾

6家庭困难和残疾

7就业困难、家庭困难和残疾

（四）联系方式1，手机号码或固定电话号码

（五）联系方式2，QQ号码

（六）毕业去向代码

字段顺序：代码、名称 签就业协议形式就业 11 签劳动合同形式就业 12 其他录用形式就业

科研助理

国家基层项目

地方基层项目 46 应征义务兵

待就业

不就业拟升学 72 其他暂不就业

自主创业

自由职业 80 升学

出国、出境

（1）当毕业去向代码是“10签就业协议形式就业 11签劳动合同形式就业 12其他录用形式就业”时。

①“单位组织机构代码、单位名称、单位所在地代码、单位行业代码、单位性质代码、工作职位类别代码”不能为空，并要填写实际工作单位的相关情况。

②单位组织机构代码“要符合编码规则（需上网查询，详见”单位组织机构代码“说明）。

③”单位所在地代码、单位行业代码、单位性质代码、工作职位类别代码“要使用下发的标准代码，”单位所在地代码“后四位不能为”0“。

④当毕业去向是以下几种情况时，毕业去向代码填”签就业协议形式就业“：

a．与就业单位签订就业协议，且盖有单位人力资源（人事）部门公章或单位行政公章；

b．具有人事调配权限或有人事调配权限的上级主管部门出具接收毕业生人事关系（档案、户口、党团组织关系等）的接收函；

c．参加各级机关、事业单位招考，并有录用接收函或其他接收材料；

d．定向、委托培养毕业生；

e．部队招收士官。其中，”单位性质代码“填写”40 部队“，”组织机构代码“可以为空。

（2）当毕业去向代码是”27 科研助理 50 国家基层项目 51 地方基层项目“时。

①”单位名称、单位所在地代码“不能为空。

②”单位名称“中要填写具体基层项目”特岗教师、村官、三支一扶、西部计划、选调生“等或科研助理所在的单位。

③”单位所在地代码“中填写毕业生服务的地区，要使用下发的标准代码，且后四位不能为”0“

科研助理：由高校、科研机构和企业所承担的民口科技重大专项、973计划、863计划、科技支撑计划项目以及国家自然科学基金会的重大重点项目等，可以聘用高校毕业生作为研究助理或辅助人员参与研究工作。吸纳对象主要以优秀的应届毕业生为主，包括高校以及有学位授予权的科研机构培养的博士研究生、硕士研究生和本科生。被吸纳高校毕业生不是项目承担单位的正式在编职工，需与项目承担单位签订服务协议，明确双方的权利、责任和义务。

（3）当毕业去向代码是”76自由职业“时。

①”单位名称、单位所在地代码“不能为空。

②”单位名称“中要填写所从事的自由职业内容。

③”单位所在地代码“中填写工作所在地区，要使用下发的标准代码，且后四位不能为”0“。

自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。

（4）当毕业去向代码是”75自主创业“时。

①”单位名称、单位所在地代码、单位行业代码“不能为空。

②”单位名称“中要填写具体创业项目。

③”单位所在地代码“中填写创业所在地区，要使用下发的标准代码，后四位不能为”0“。

④”单位行业代码“中填写创业从事的行业，要使用下发的标准代码。

自主创业指创立企业(包括参与创立企业)，或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。

（5）当毕业去向代码是”46 应征义务兵 70 待就业 71 不就业拟升学 72 其他暂不就业“时。”单位组织机构代码、单位名称、单位所在地代码、单位行业代码、单位性质代码、单位职位类别代码“不用填写。

毕业生待就业，指毕业生有就业愿望，但尚未就业。

毕业生暂时不就业，包括暂无就业愿望、身体健康原因及其他原因暂不就业。

（6）当毕业去向代码是”80 升学 85 出国、出境“时。”单位名称“不能为空，”单位名称“中要填写升学的学校或出国、处境的国家。毕业生就业信息填报规则 毕业去向代码 单位组织 机构代码 单位名称 单位性质 代码 单位行业 代码 单位所在 地代码 工作职位 类别代码

10签就业协议形式就业 11签劳动合同形式就业 12其他录用形式就业 上网查询

实际工作单位名称 参照代码 参照代码 参照代码 参照代码 27 科研助理 50 国家基层项目 51 地方基层项目 空

科研助理所在单位或基层项目名称 空 空

服务的地区 空

76自由职业 空

从事的自由职业内容 空 空

工作所在地区 空

75自主创业 空

具体创业项目 空 创业从事的行业 创业所在地区 空

应征义务兵 70 待就业

不就业拟升学 72 其他暂不就业 空 空 空 空 空 空

升学

出国、出境 空

升学的学校或出国出境的国家 空 空 空 空

（七）单位组织机构代码

”单位组织机构代码“要符合编码规则（不含”-“，9位。”单位组织机构代码“可以通过百度搜索”组织机构代码“查询，或通过全国组织机构代码管理中心官网http:///查询）。

（八）单位名称，实际工作的单位名称。

（九）单位性质代码

字段顺序：代码、名称

机关

科研设计单位

高等教育单位

中初教育单位医疗卫生单位

其他事业单位

国有企业

32三资企业

其他企业

部队

农村建制村

城镇社区

其他

（十）单位行业代码

字段顺序：代码、名称

农、林、牧、渔业采矿业

制造业

电力、热力、燃气及水生产和供应业

24建筑业

31批发和零售业

32交通运输、仓储和邮政业

33住宿和餐饮业

34信息传输、软件和信息技术服务业

35金融业

36房地产业

37租赁和商务服务业

38科学研究和技术服务业

39水利、环境和公共设施管理业41居民服务、修理和其他服务业

42教育

43卫生和社会工作

44文化、体育和娱乐业

45公共管理、社会保障和社会组织

46国际组织

80军队

（十一）单位所在地代码，实际工作单位所在地代码，后四位不能为”0“，必须填报到市、县一级。如：

北京市--110000、北京市市辖区--110100、北京市通州区--110112 吉林省--220000、吉林省长春市--220100、吉林省农安县--220122

（十二）工作职位类别代码

字段顺序：代码、名称

公务员

科学研究人员

工程技术人员

农林牧渔业技术人员

卫生专业技术人员经济业务人员

金融业务人员

法律专业人员

教学人员文学艺术工作人员

体育工作人员

新闻出版和文化工作人员

其他专业技术人员办事人员和有关人员

商业和服务业人员

生产和运输设备操作人员

军人

其他人员

（十三）派遣类别

填报内容有，派单位

1、派单位

2、回原籍、代理、中心免费、升学

（十四）报到证签发类别代码

字段顺序：代码、名称

去就业地报到回生源地报到

去代理/托管地报到

未签发报到证

（1）去就业地报到：落实就业单位且就业单位或其上级主管部门接收毕业生户档，需将户档迁往就业单位所在地，即落实就业单位且工作地与户档一致。有以下几种情况：

a．落实就业单位且户档迁往单位；

b．落实单位且户档迁往单位所在地人才中心；

c．在生源地落实单位且户档迁往生源地。

（2）回生源地报到：将户档迁回生源地。有以下几种情况：

a．在非生源地落实就业单位，且就业单位或其上级主管部门不接收毕业生户档，需将户档迁回生源地；

b．未落实就业单位需将户档迁回生源地。

（3）去代理/托管地报到：将户档迁往户档代理/托管机构。有以下几种情况：

a．未落实就业单位，将户档迁往户档代理/托管机构；

b．落实就业单位，将户档迁往非就业地且非生源地的户档代理/托管机构；

c．在本省区市就业部门代理或托管。

吉林省户档代理/托管机构：吉林省高等学校毕业生就业指导中心。

（十五）报到证签往单位名称、签往单位所在地代码

当”报到证签发类别代码“的值是”1去就业地报到 2回生源地报到 3去代理/托管地报到“时，以上字段不能为空。

①”报到证签往单位名称“是毕业生就业报到签往单位。

②”报到证签往单位所在地代码“要使用下发的标准代码，且后四位不能为”0“。

（十六）发档地址

毕业生档案寄往就业协议书（含劳动合同）签订的用人单位主管人事部门或相关档案管理部门；未签订就业协议书的毕业生档案按照国家及上级有关部门的相关规定选择档案寄放地点。

发档地址填写要求：

派单位1-就业单位接收户档：按照协议书档案转寄详细地址填写。

派单位2-就业单位委托人才或人社接收户档：填写人才或人社部门全称。

回原籍：填写原籍人才或人社部门全称。

代理：填写吉林省高等学校毕业生就业指导中心。

中心免费：填写吉林省高等学校毕业生就业指导中心。

升学：考入本校的填写吉林农业大学；考入外校的按照调档函的详细地址填写。

例如：xxx省xxx市xxx单位xxx部门

（十七）发档类别

第一类：长春市外单位（包括考取外地研究生），长春外五县及双阳区均属长春市外；封面严格按照用人单位提供的信息填写，必须写清省、市、县以及详细的地址和单位名称。

第二类：长春市内单位（包括考取长春市内其它高校的研究生）；封面必须写清长春市的详细的地址和单位名称。

第三类：长春市人力资源和社会保障局（派遣单位为长春人社局的毕业生）；封面填写长春市人力资源和社会保障局。（长春市生源毕业生，派遣方式回原籍）

第四类：吉林省高等学校毕业生就业指导中心付费保管（封面填写”代理“）。

第五类：吉林省高等学校毕业生就业指导中心免费保管（封面填写”免费“）。

第六类：考入本校研究生要求（封面填写”农大"）。

毕业生派遣、发档信息填报规则 毕业生类别 派遣类别

报到证签发类别代码 报到证签往 单位名称 签往单位 所在地代码 发档地址 发档类别

已落实就业单位

签约单位接收户口、档案 派单位1 1 签约单位名称 签约单位所在地

协议书中档案转寄详细地址 市外单位为第一类 市内单位为第二类

签约单位委托人社或人才接收户口、档案 派单位2 1 人才或人社（签约单位名称）单位委托的人才或人社所在地 单位委托的人才或人社名称 市外单位为第一类 市内单位为第二类 单位不接受户口、档案 回原籍 2 原籍人才或人社

原籍人才或人社所在地 原籍人才或人社名称 市外生源为第一类 市内生源为第三类 代理 3 吉林省高校毕业生就业指导中心 吉林省长春市

吉林省高校毕业生就业指导中心 第四类 中心免费 3 原籍人才或人社

原籍人才或人社所在地

吉林省高校毕业生就业指导中心 第五类

未落实就业单位 毕业生自愿选择 回原籍 2 原籍人才或人社

原籍人才或人社所在地 原籍人才或人社名称 市外生源为第一类 市内生源为第三类 代理 3 吉林省高校毕业生就业指导中心 吉林省长春市

吉林省高校毕业生就业指导中心 第四类 中心免费 3 原籍人才或人社

原籍人才或人社所在地

吉林省高校毕业生就业指导中心 第五类 升学

考取研究生 升学 4 空 空

考取本校填农大；考取外校填学校名称及部门 市外学校填第一类 市内学校填第二类 考取本校填第六类 1

全国高校就业管理系统 篇2

袁贵仁指出, 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作, 胡锦涛、温家宝等中央领导同志多次作出重要指示, 要求做好高校毕业生就业工作。按照党中央、国务院的部署, 各有关部门、地方、高校协同配合, 社会各界共同努力, 2011年高校毕业生就业工作圆满完成预定目标任务, 一系列促进高校毕业生就业的新政策新举措集中出台, 就业指导服务迈上新台阶, 引导毕业生到基层就业和自主创业工作取得新进展。

袁贵仁强调, 2012年全国普通高校毕业生规模达680万人。完成好2012年就业工作目标任务, 要重点做好六方面工作。一是加强领导, 切实把高校毕业生就业工作摆在教育部门和学校工作的重要位置。要明确责任, 强化任务, 抓紧出台配套政策措施。二是拓宽渠道, 大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。要实施好“特岗计划”等基层就业项目, 进一步拓宽基层就业渠道, 积极鼓励和引导高校毕业生到城乡社区公共文化服务岗位工作、到文化产业领域就业创业, 重点做好征集高校毕业生入伍工作。三是加强内涵建设, 大力提升就业指导服务水平。要加强就业指导课程建设, 大力开展优质的就业信息服务, 强化就业服务机构和队伍建设。四是多措并举, 加强对就业困难毕业生的帮扶。要采取优先推荐、技能培训和求职补贴等切实有效办法帮助有困难的毕业生实现就业。五是深化高等教育改革, 努力实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。要进一步优化学科专业结构, 强化实践育人环节, 建立并完善就业状况对高等教育的反馈机制。六是加强思想政治教育和舆论宣传, 确保校园和谐稳定。

全国高校就业管理系统 篇3

活动期间， 各地人社部门公共就业人才服务机构将为2014届离校未就业高校毕业生重点提供5项就业服务。 一是开展实名登记。 各级公共就业人才服务机构和基层服务平台面向有就业意愿的高校毕业生开放， 通过经办高校毕业生报到接收、 档案托管、 人事代理、 求职登记等业务， 以及入户走访等方式，主动为在当地求职的高校毕业生进行实名登记。 二是提供就业信息。广泛收集适合高校毕业生就业的空岗信息， 通过组织开展各类招聘活动和重点推荐等方式， 及时为求职毕业生提供就业信息。 三是组织就业见习。 结合本地实际开发一批优质见习岗位， 确保有见习需求的毕业生都能得到见习机会。 四是开展职业培训。 开发一批适合高校毕业生的培训项目， 组织有培训意愿的高校毕业生参加。 五是实施就业帮扶。 加强对困难毕业生的重点帮扶，建立基础台账， 提供 “一对一” 帮扶。

人社部要求各地公共就业人才服务机构做到全面登记、 主动联系、服务到位， 确保符合条件的高校毕业生都能享受到扶持政策， 力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。 各地要全面登记本辖区内2014届有就业意愿的离校未就业高校毕业生的底数、个人基本信息和就业服务需求。 对实名登记的离校未就业高校毕业生要逐个联系， 掌握其就业意向。 对有就业意愿的， 及时提供用人信息；对有创业意愿的， 组织其参加创业培训， 提供创业服务， 落实创业扶持政策； 对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习和职业培训；对就业困难高校毕业生， 提供有针对性的就业援助。

全国高校就业管理系统 篇4

全国高校毕业生就业服务月活动启动

为深入实施高校毕业生就业创业促进计划，集中帮助离校未就业高校毕业生就业创业，9月1日，人力资源社会保障部在全国启动实施年高校毕业生就业服务月活动。今年的活动为期1个月，以“实名服务，精准到人，助力高校毕业生就业创业”为主题，综合运用各项政策服务措施，为2018届有就业意愿的离校未就业高校毕业生，以及往届未就业高校毕业生提供有针对性的就业服务。

活动期间，各地人力资源社会保障部门将重点开展三个方面的.工作。一是多渠道加强实名登记。协调教育部门尽快完成离校未就业高校毕业生实名信息交换工作，同时主动拓展登记范围，在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时进行实名信息登记，在各类招聘活动中办理现场登记，依托社区基层服务平台开展专项摸排，将本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。二是全面落实实名制就业服务。把有就业创业意愿的毕业生都组织到服务活动中，分类确定就业创业服务清单，将一揽子帮扶措施打捆打包及时推送，做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。对有就业意愿的，提供不少于3次有针对性的岗位推介；对就业适应能力不足的，及时纳入技能就业专项活动，确保有需求的都能获得提升实践技能水平的机会；将有志创业的，纳入创业引领行动，提供场地、项目、资金、培训等支持；将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快融入就业市场。三是积极改善就业环境。结合“筑梦未来 与你同行”主题宣传活动开展就业创业政策推介，拓展政策申请渠道，指导帮助毕业生做好材料准备和手续申报，确保政策及时兑现。加强人力资源市场监管，严厉查处虚假招聘、违规收费、“黑中介”等违法违规行为，健全招聘信息管理制度。进一步梳理、精简、优化相关就业创业服务流程，推动政策服务一网通办、只进一扇门、最多跑一次，为毕业生提供优质高效的服务。

全国高校就业管理系统 篇5

为进一步促进开发区离校未就业高校毕业生就业创业。按照《人力资源社会保障部关于开展2016年高校毕业生就业服务月的通知》文件精神，开发区人社局于9月1日至30日积极开展了以“强化公共就业人才服务――促高校毕业生就业创业”为主题的高校毕业生就业服务月活动。现将有关情况汇报如下：

一、主要工作措施及做法

（一）加强组织领导，制定服务措施。本局由领导带队，组织各科室负责人为成员，进行“互联网+政务服务”建设小组，为抓好高校毕业生就业服务各项工作落实，制定了2个公众号 “人社未来”及“阳光人社”实施方案，明确了为就业服务月活动做的招聘网站及公众号建设的目标任务、时间安排、活动内容、具体措施、责任分工等，为高校毕业生就业服务工作的顺利进行，提供了有力的支持。

（二）积极宣传引导，营造良好氛围。通过微信公众号“阳光人社”广泛发布高校毕业生宣传月活动信息，同时由“人社未来”公众号手机端和网页版的电脑端，为应往届高校毕业生发送政策和岗位信息，扩大宣传覆盖面和影响力，将国家有关高校毕业生就业创业各项优惠政策、为高校毕业生提供的各项免费就业服务项目印制成宣传资料发放给高校毕业生，宣传引导高校毕业生就业。使社会各界和高校毕业生进一步了解了就业服务活动的目的意义，营造了良好的社会氛围。

二、下一步工作打算

全国高校就业管理系统 篇6

为给广大毕业生顺利就业提供良好的平台和渠道，允能书院多举措助力2018届毕业生就业工作。

——学校重视，联系专家进行讲座指导。据悉，西京学院积极联系用人单位，计划为2018届毕业生共举办校园招聘会15场联系专家举行讲座，为了保证讲座有效性，提前做了大量的问卷调研工作，针对2018届毕业生求职前的准备及希望学院给予的帮助、就业信息获取渠道、就业单位的选择标准、求职面试的技巧等方面分批展开讲座指导。

——书院协同，督促学生提升就业意识。各书院积极督促学生提升就业意识，召开书院专题会议，针对目前就业情况的分析，通过主题班会、谈话引导使学生对当前的就业形势有一个清醒的认识，对学校方面的就业政策和安排做了详细的介绍，对就业前的准备工作从心理准备、知识准备、能力准备和就业信息获取进行全面的指导，重点强调要在现有的就业基础上，继续推进就业工作，做好经济困难学生的帮扶工作，并且重点关注求职屡屡碰壁的同学的心理状况，共同努力保证学生能够顺利毕业就业。

就业指导老师、学业导师，辅导员针对学生的面试技巧、简历制作等方面给予了指导，对参加招聘会以及面试的具体事项结合案例进行了剖析，给同学们提供高质量的就业经验。

全国高校就业管理系统 篇7

会议传达了2月21日国务院就业工作部际联席会议精神, 深入分析了2012年高校毕业生就业工作面临的新形势和主要问题, 突出强调了做好2012年高校毕业生就业工作对维护社会和谐稳定的重要意义, 对做好下一阶段工作进行了安排和部署。

会议强调, 各地各高校要按照中央“稳中求进”的工作基调, 落实教育部工作要点和春季开学工作要求, 切实做好2012年就业工作, 抓好五个重点:一是大力引导高校毕业生到城乡基层、中西部地区、重点行业区域就业创业。各省级主管部门要继续加大力度, 积极开辟毕业生到文化领域、农业科技领域服务、到海外任教的新渠道, 积极开拓二、三线城市就业市场, 继续做好高校毕业生入伍预征和征集工作。二是着力推动高校毕业生就业政策制度实现新突破。各省级主管部门要在政策的精细化方面寻求突破口, 在政策的贯彻落实方面抓出成效, 对自主创业、困难帮扶等政策, 可先行试点、先行突破, 以点带面推动政策创新。三是加快建立和完善高校毕业生就业服务体系。全面推广使用“全国大学生就业信息服务一体化系统”, 加强就业信息市场建设, 加快推进网上服务, 强化高校就业指导队伍和机构建设。四是切实做好高校毕业生就业督查工作。积极配合国务院就业工作部际联席会议有关部门, 做好高校毕业生就业工作专项督查, 认真组织, 明确重点, 力争通过督查推动工作实现新的突破。五是高度重视就业安全稳定工作。各省级就业主管部门要加大力度做好困难群体特别是少数民族高校毕业生的就业帮扶工作, 要加强校园招聘活动管理, 确保就业安全和校园稳定, 为“两会”和“十八大”召开营造良好氛围。

全国高校就业管理系统 篇8

摘要：高校学生事务是高等教育发展的缩影，随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转变，英国高校学生事务管理的发展对我国高校的发展以及学生的教育管理工作具有实际借鉴意义。文章简单介绍了英国高校学生事务管理的发展和意义，重点分析了我国大学生职业规划的重要性，以及如何根据社会需求，明确职业规划。

关键词：英国高校学生事务就业指导

1 概述

从十二、十三世纪开始由基督教会始建，以“服务学生、满足学生个体需要、专业化发展、制度化规范化管理”等理念相应的产生在学生事务的原始形态中，发展至后期更以阿伯丁大学、格林威治大学、阿贾罕大学、东安格利亚大学、中央兰开夏大学等各自为首的五个不同的界说而享誉世界，但其基本特征都是以人为本、充分发挥学生的作用、强调“服务至上”的理念，强调人文科学并重的“通识”人才培养，强调技能培养，更加强调激发学生的潜能，满足所有学生的不同需要，帮助学生在高等教育中取得成功。

2 英国高校学生事务管理的发展和意义

英国高校学生事务管理理念所经历的三个不同时期的历史演进，英国不单是现代大学的主要发源地之一，更值得关注的是其高等教育大众化和普及化进程长达数百年时间。近年来，英国高等教育在原有的悠久历史背景下发展迅速，高等教育体制发生了重大变化，办学规模不断扩大，学生群体需要和特征日趋复杂，英国高校学生事务管理的内容和形式也随之不断发展，主要包括就业指导、生活服务、经济资助、校园活动管理等几个方面。

2.1 就业指导的宗旨在于提高毕业生的就业能力 就业指导的宗旨在于提高毕业生的就业能力，扩大职业发展视野和教育前景，以培养学生的独立学习能力和适应社会的就业能力为核心，培养出大批的创新性人才，使得英国的科技水平世界领先。同时英国高校就业指导服务起步早、发展快、体制成熟，已经形成了一套完备的、融就业指导与职业管理为一体的理论体系，被公认为全球高校就业指导服务的领跑者，对许多国家影响深远。英国的就业指导服务强调对学生个人的学习能力尤其是职业学习能力与职业选择能力的培养。

2.2 就业信息采取立体式的服务方式 英国高校学生就业信息采取立体式的服务方式，给学生的服务非常及时有效。每个大学的就业服务中心都有自己的信息服务大厅，或就业图书馆，中心不仅包括传统的杂志报纸等纸张宣传资料，而且包括音响资料，专用网络查询系统；从提供给学生的就业单位分类来讲，有区域分类，专业分类，每一分类的材料都独立成册，非常实用，每年不断更新。

就业指导是高校学生事务管理的重要内容之一。做好就业指导工作、帮助学生做好职业规划，对其就业和未来的发展有着重要意义，使他们能够尽快的适应社会。因此，做好大学生职业规划是一项重要的课题。

3 大学生职业规划的重要性

在我国职业生涯规划指导才刚刚起步，主要集中在高等教育阶段，大学生对职业生涯规划普遍不重视，在大学生职业生涯规划方面还存在很多问题。结合我国职业生涯规划指导的实际情况，该院的就业部门把“就业率”作为风向标，基本目标是以把学生“送出去”为前提，在这种理念指导下，“先就业，再择业”成为指导学生就业的基本方法。

3.1 中国传统观念和应试教育对学生的影响 对于学生来说这样的就业指导方式却是无可厚非的。受中国传统观念和应试教育的影响，绝大多数学生在高考之前“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学生一般学有所成再考虑职业。对他们来说“职业”是一个非常遥远的词汇，缺少真正的职业规划，缺少对自身及就业市场的客观认识与分析，因此该院关于就业的“先就业，再择业”相关指导思想，也是结合该院学生的这一特性所提出的指导思想，从校园走到社会，需要有一段时间认清自己的兴趣、优势和目标，然后根据实际情况来调整自己的职业规划，重新进行职业选择。

但是从就业指导的特性来讲，就业指导是为学生成长成才服务的，它与思想引导、学业指导、心理辅导及生活辅导密切相关，也就是说就业问题总是关乎学生的思想、学习、生活与心理等方面，完整的就业指导和职业生涯规划有助于帮助学生确定职业发展目标；有助于抓住工作重点；有助于引导学生发挥潜能；有助于学生评估目前工作成绩。专家认为，应届毕业生跳槽率如此之高，需先追溯毕业生工作不到半年即离职的原因：最主要的原因是职业定位模糊、缺少职业规划，因此就业指导对于初入职场的应届毕业生尤其重要。

3.2 “跳槽”对用人单位、学生的影响 早些年互联网上一项针对大学毕业生的跳槽调查显示，2009届高职高专毕业生离职率达 45%。“离职类型”分为主动离职、被雇主解职、两者均有（离职两次以上可能会出现）三类情形。其中主动离职的占到了88%。

从某个层面来讲，“先就业，再择业”对学生来说并非好事，其一，用人单位会因担忧学生跳槽，而不愿意投入培训成本，于是要求应聘人员一工作就能上手，甚至就将招聘瞄准有经验的职场人士，减少对大学毕业生的招聘比例，其二，“先就业，再择业”，提高了大学的初期就业率，但却让学生的职业发展规划有了一个并不理想的开端，而从职业发展角度分析，职场的第一份工作，对一个人习得职场经验十分重要，那些首份工作就一边工作一边找工作者，在给用人单位留下不好印象的同时，也可能使自己今后动不动就跳槽、习惯性跳槽。

3.3 就业指导课程对学生的影响 我国高等教育进入大众化发展阶段，大众化的高等教育意味着教育目标的多样化，这就需要多层次、多类型的培养模式，就我们目前的培养模式而言，稍显单一且忽视了人才市场需求更大的应用性技能人才的培养，特别是在就业指导方面该问题尤为突出。

该院的就业指导课程设置、内容、形式单一。就业指导课程的内容空洞，大多是表面的简历制作、求职礼仪、面试技巧等。这些内容可以帮助学生找到工作，但无法科学、合理的帮助学生设计和规划职业生涯，许多学生甚至根本就不了解自身的个性特点、职业特点，更多的是单纯的按照家长的安排或要求而选择专业、选择工作。且就业指导课程单纯以课堂授课形式，一方面学生没有认识到就业指导的重要性，且课程设置、内容、形式等的单一，更是使得学生忽视甚至忽略掉上就业指导课的初衷和目的，更甚的是有部分学生认为就业指导课程是在浪费时间，完全没有上的必要，此等情况越发引人深思。

缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力，如何能在强手之中脱颖而出，这是该院学生尤其是应届毕业生所需用考虑的另一个难题。

4 根据社会需求，明确职业规划

现代社会发展对人才的需求种类繁多，这就使得社会需求决定着求职环境。指导学生通过了解社会需求，认清市场需要来明确就业选择的方向；其次引导学生在学习专业课程的过程中明确专业性质，了解专业内所涉及的专业方向，结合自身家庭条件、兴趣爱好、技能特长落实专业发展方向，从而使学生有目的有方向的进行专业学习，这对于日后择业问题有着至关重要的影响。

如工程造价专业，除了要求本专业学生掌握现代工程造价管理学的理论、方法和手段，更需要具备管理系、经济学和工程技术的基础知识。在工程建筑项目投资决策和全过程各阶段对于工程造价管理能力、实践能力、技能应用能力有着不同的要求和需求；从就业方向来说学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装饰装修工程公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）算等工作。而学生在学习该院所设置的课程安排的过程中，就可以有目的性有针对性的根据自身实际情况，有侧重性的加强某个专业课程的学习，如有意从事工程招投标工作的学生就必须要对工程招投标及合同管理等方面的专业课程有过硬的理论知识，并着重在这个方面进行社会实践，加强应用性。同时在明确专业定向的同时，亦要了解专业的核心，进而结合社会需求中对造价专业人员的人才需要，从而使学生在就业中处于相对有利的位置。

教育的目标之一是帮助学习者准备迎接将来复杂的社会挑战。该校不仅应为学生提供学业上的支持，也要对他们提供必要的职业指导。高职学生身心发展都正处于由未成熟向成熟过渡状态，迫切需要外界的指导与帮助。因此教给学生就业的技巧和方法，科学、合理地规划自己的职业人生，进行素质教育对在职场上取胜也是至关重要的。

参考文献：

[1]贺平.高校大学生就业问题的新思考[J].山东青年政治学院学报，2011（1）.

[2]陈军.大学生职业生涯教育研究[D].东北师范大学，2006(11).

[3]孟蕴华.加强高职职业生涯规划教育的几点认识[J].职业教育究，2005(2).

全国高校就业管理系统 篇9

一体化系统”的通知

各系（部）、毕业班级：

为落实《教育部关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学 [2011]12号）和《教育部办公厅关于使用“全国大学生就业信息服务一体化系统”的通知》（教学厅函[2010]30号）工作要求，进一步提升高校毕业生就业工作信息化水平，推动“全国大学生就业信息服务一体化系统”（以下简称一体化系统）的广泛使用，现将有关事项通知如下：

1、各系（部）要高度重视，将一体化系统的推广使用作为开展毕业生就业优质服务的重要内容，作为提升就业服务水平的重要举措。各系（部）要积极宣传组织相关毕业生使用一体化系统，并将一体化系统使用情况作为系（部）及相关毕业班就业工作评估的重要内容。

2、各毕业班级务必通知相关毕业生登陆：山西医科大学汾阳学院首页http:/// 点击进入“学生管理”页面，大学生就业一站式服务系统“学生登陆”进行注册。

备注：注册申请时，所在院系项填写“汾阳学院”

全国高校就业管理系统 篇10

国资分配[2003]46号

各中央企业：

2003年8月15、16日，党中央、国务院召开了全国再就业工作座谈会，会上中央领导同志作了重要讲话。会议全面分析了全国就业和再就业工作面临的形势，明确提出了做好再就业工作的任务和切实可行的政策措施，对做好再就业工作作出了部署。为了贯彻落实会议精神，现结合中央企业工作实际，就进一步做好主辅分离、辅业改制、分流安置富余人员的工作通知如下：

一、以“三个代表”重要思想为指导，进一步提高对就业和再就业工作的认识

我国的就业形势严峻，劳动力供大于求的矛盾十分突出，就业和再就业任务相当艰巨。长远看，随着新成长劳动力的增加、农村富余劳动力的转移，以及国民经济结构的调整、国有企业改革的深化，就业和再就业将始终是我国经济和社会发展中的一个突出问题。我们要从坚持立党为公、执政为民的战略高度，从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度，充分认识做好就业和再就业工作的重要性、紧迫性和长期性，深刻理解这项工作在当前的现实意义和长远的战略意义，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

就业是民生之本。增加就业，改善民生，不断提高人民的生活水平，解决下岗失业人员的再就业，是实践“三个代表”的重要内容，是实现和维护人民群众利益的根本体现。近年来，在深化改革和推进结构调整中，党中央、国务院高度重视国有企业下岗失业人员的再就业问题，1997年就提出了“鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效、实施再就业工程”的方针，多年来取得显著成效。在去年的全国再就业工作会议上，制定了促进国有企业下岗失业人员再就业一系列重大政策措施，这次座谈会上又对相关政策做了进一步的补充完善。这是我们做好国有企业下岗失业人员再就业工作的重要保证，我们要认真学习、准确理解和把握中央的方针政策。

国有企业是国民经济的主导力量，国有企业改革进入了攻坚阶段。冗员过多、劳动生产率低下、人工成本过高仍然是国有企业的突出问题，严重制约着企业竞争力的提高。要解决这个问题，必须进一步提高认识，统一思想，贯彻落实好中央关于促进国有企业下岗失业人员再就业的各项政策。各企业要根据会议要求，结合本企业的工作实际，制定切实可行的措施，把深化改革与促进下岗失业人员的再就业、分流安置富余人员紧密结合起来，为搞好国有企业，为实现党中央、国务院提出的就业和再就业目标做出贡献。

二、全面贯彻落实主辅分离辅业改制的政策，把国有企业改革与再就业有机结合起来在总结近几年国有企业减员增效、下岗分流、实施再就业工程经验的基础上，去年再就业工作会议明确提出了在国有大中型企业推行“主辅分离辅业改制”的改革政策。原国家经贸委等八部委根据中共中央《关于进一步做好下岗失业人员再就业工作的通知》（中发〔2002〕12号，以下简称中央12号文件）精神，联合下发了《关于国有大中型企业主辅分离辅业改制分流安置富余人员的实施办法》（国经贸企改〔2002〕859号，以下简称八部委859号文件）。文件中提出的主辅分离辅业改制的有关政策，既是解决国有企业人员负担与社会再就业矛盾的有效途径，也是在新的形势下盘活资产、精干主业、实现国有资产有进有退，进一步深化国有企业改革的重大举措，应成为今后国有企业分流富余人员的重要形式。贯彻落实好八部委859号文件的政策，对于实现减员增效与促进再就业的有机结合、缓解大量下岗人员失业

造成的社会就业的压力，具有十分重要的作用。

实施主辅分离辅业改制，要进一步提高认识，扫清思想障碍。一是克服畏难情绪，不等不靠，大胆探索；二是进一步转变观念，解决不愿意或不舍得把辅业分出去，热衷铺摊子的问题；三是从全局的高度认识推进主辅分离辅业改制工作的重要性，真正认识到这是一项关系到经济发展和社会稳定的全局性工作，也是国有企业改革和发展中一次难得的机遇。各企业一定要抓住机遇，用好政策，加快推进主辅分离辅业改制工作。

实施主辅分离辅业改制要与深化改革、加快发展紧密结合。要按照精干壮大主业、放开搞活辅业的原则，集中资源做强做大主业、培育发展核心竞争力；要与优化企业组织结构结合起来，改变国有企业长期存在的“大而全，小而全”的格局；要抓住实现产权多元化、职工转变身份、改制企业转换经营机制等重要环节，有针对性地重点解决分离改制企业的产权关系、劳动关系和行政隶属关系，使辅业改制后真正成为面向市场、自主经营、自负盈亏的经济实体；要把主辅分离、辅业改制与主体企业深化改革紧密结合起来，促进主体企业转换经营机制，为辅业改制创造良好的条件。

三、深入学习和掌握政策，抓紧制定报批方案，规范实施，进一步加大主辅分离辅业改制的工作力度

实施主辅分离辅业改制，政策性强，操作难度大，涉及国有企业的深层次矛盾和多方面的利益关系。为此，中央12号文件、八部委859号文件从资产处置、经济补偿、减免税费、土地使用等各方面规定了一系列优惠政策。国有企业要利用新闻宣传媒体、企业网站和培训班等多种方式，组织好政策的宣传学习，做到深入人心。企业主要负责人必须带头学习和掌握政策，并把政策向企业职工进行宣讲，做到让职工对政策心中有数。

要按照中央12号文件和八部委859号文件及实施细则的规定，遵循总体设计、分步实施的原则，抓紧制定本企业主辅分离辅业改制的实施方案。方案报批可以根据企业改制分流的实际，条件成熟的，可以编制整体方案，一次报批；条件不成熟的，也可以分批申报。我委将会同有关部门，抓紧做好方案的审批工作，为企业提供相关的服务。

在方案制定中要把主辅分离辅业改制与精干主业、突出主业结合起来，进一步搞好企业的战略定位和发展规划，通过主辅分离真正做到主业突出，资产优良，形成自己的核心业务，增强市场竞争力，并以此作为划分主业与辅业的标准，合理确定分流改制的范围。

制定方案要经过职代会讨论，充分听取各方面的不同意见，特别是要尊重改制单位大多数职工的意愿。

要严格执行政策，规范操作。特别是在资产评估、经济补偿等重大问题上，必须坚持合理合法，公开透明。同时，要结合实际，努力实践，注意研究新情况，解决新问题，创造新经验，对实践中遇到的问题要认真研究解决的办法，要善于把各项政策与企业的实际结合起来，创造性地开展工作，在法律法规和政策允许的范围内积极探索，借鉴吸收各地国有中小企业放开搞活的经验，解决好辅业改制中的重点难点问题。我委将会同有关部委，加强调查研究，总结经验，进一步完善有关政策。

四、切实加强组织领导，主动取得地方支持，保证主辅分离辅业改制工作平稳进行各中央企业要加强改制分流工作的领导，“一把手”要负总责，要抽调精干的人员，组成工作班子，建立工作制度和运行机制，负责对所属企业主辅分离改制分流工作进行具体组织实施。要充分发挥党组织的作用，企业改制中党组织要自始至终参与改革，做深入细致的思想政治工作。要督促改制企业按照党章要求健全组织，避免出现“有党员无组织、有组织无上级”的现象。

要主动向地方党委、政府汇报，取得支持。做好已改制企业的属地化移交工作，及时将改制为非国有法人控股企业中的党团等组织关系、职工各项社会保险关系等移交地方，实行统一归口管理。

要协助配合地方政府开展再就业各项工作。根据地方改革的政策，做好下岗职工出中心与失业保险并轨的工作。国有大中型企业要发挥自身优势，积极配合支持地方政府做好再就业工作，包括协助搞好政策的宣传、再就业信息的发布、搞好失业人员的培训，以及在企业所管理的社区创造提供一些公益性就业岗位等。

要把改革的力度、进度与职工和社会的承受程度结合起来。关心困难群体，做好上访人员的工作，坚持规范执行政策，不能开新口子。对企业中潜伏的各种不稳定因素，要认真排查，化解矛盾，制定预案。要在地方党委和政府的支持下，抓早抓实、就地解决，维护企业和社会的稳定。

国务院国有资产监督管理委员会

全国高校就业管理系统 篇11

关键词：农业高校；财务管理；就业

一、引言

伴随着人们对生产的管理逐渐精细和深入，财务管理变得越来越重要。它是一门研究如何提高资金效益管理类学科，其中所包括的财务预算、决策、分析、考核、监管的方法方式是此专业学习的主要内容。就目前的形势来说，地方农业院校的财务管理专业毕业生的竞争压力较大，不仅面临与同类院校相同专业毕业生的竞争，还要面对与财经类院校此专业毕业生的竞争。本文在分析往年统计数据的基础上，对农业院校财务管理专业本科毕业生毕业半年后的就业状况进行调查，根据调查情况分别从学生个人、学校、社会环境等角度试图找出优化该专业就业现状的政策建议。

二、 概念界定与数据来源

在对已就业与未就业的界定上，本文将升学、参加工作和自主创业三类划归为已就业的范畴，其余情况划归为未就业范畴。其中，升学是指学生毕业后到海内外高校攻读高一级学位；参加工作是指学生毕业后进入各类企事业单位和非营利组织等机构从事相关工作；自主创业是指毕业后独立或与他人合伙成立公司、个体工商户等。

在明确划分标准的基础上，本文对某农业高校2012-2015年财务管理专业本科毕业生毕业后的就业状况进行调查分析。

三、 就业现状及变化趋势

综合来看，本专业四年来毕业生的平均就业率为94.4%，按照麦可思发布的《中国大学生就业报告》显示，2012-2014年本科院校学生毕业半年后的就业率分别是91.5%、91.8%、92.6%，在2015年大学生就业比率较高的前十个专业中，财务管理专业居榜首为95.3%[1]。这一结果说明财务管理专业的就业前景较好，社会对该专业毕业生的需求量很高。该校本专业的就业率稍高于全国平均水平，但稍低于全国财务管理专业就业率。

表1的数据显示本专业的就业比例在不同年份有所波动但一直保持在91%以上，在2014年出现最高值，为98.2%，这应当与外界环境的需求变化有关系，也受到生源条件及教学环境等多方面的影响。综合这几年的毕业生就业情况，90%左右的毕业生选择进入各类企事业单位和组织工作，这反映出该专业毕业生在就业市场中比较受欢迎，由于财务管理作为企业运营的重要方面需要大量专业人才，因此，该专业毕业生就业率一直较高。同时，在2012-2015年间每年都有毕业生选择自主创业，但总人数不多，一方面，这得利于当前政府颁布的各类对大学生创业的支持政策；另一方面，也表现出该专业学生对自主创业的信心不充足，就业观比较单一。

四、 就业单位类型

基于参加工作是财务管理专业毕业生的主要就业方向，本文将以此类毕业生为研究对象，对此类毕业生就业单位的类型进行分析。综合本专业的就业方向和特点，将就业单位分为以下几种类型，机关及事业单位（包括村官和“三支一扶”）、国有企业及三资企业（包括国有及国家控股银行）、民营企业（包括各类农业和非农业企业）。

从表2的数据可以看出，毕业生的就业方向以民营企业为主，占总人数的67.87%，其次是国有企业及三资企业，每年都有不少毕业生进入银行等金融机构工作，此类单位普遍薪资福利较好，因此在毕业生中比较受欢迎，但是随着银行机构近年来的招考要求不断提高，进入银行工作的毕业生人数也有所下降。毕业生中也有11.89%会选择通过考试进入国家机关和事业单位工作，近年来公务员和事业单位招考的竞争异常激烈，招考比例屡创新高，本专业学生能进入这类工作单位说明财务管理专业毕业生在此类考试中竞争力较强。尽管该校为农业院校，但本专业进入农业企业工作的毕业生人数却不多，一方面是由于规模较大的农业企业进入门槛较高而规模较小的农业企业福利待遇较低，另一方面是因为目前仍有许多人对农业院校抱有偏见，认为农业院校的综合水平较其他综合类院校较低，这造成了农业院校的非农专业毕业生承受的舆论压力较大，从而不愿进入农业企业。

五、结论与建议

本文以某农业高校财务管理专业2012-2015年毕业生为例分析了地方农业高校财务管理专业的就业现状。从数据分析的结果来看，首先，此专业毕业生进入民营企业工作的比例占大多数，其次是国有及三资企业，也有部分毕业生进入机关和事业单位工作，相比之下升学和自主创业的人数较少，通常有较高学历追求和创业追求者会选择这两种途径，近四年来该专业的平均就业率达到94.4%，超过全国本科毕业生的平均就业率，但低于财务管理专业全国毕业生就业率，说明该校财务管理专业毕业生的就业竞争力仍需进一步提高。为了进一步提高地方农业院校财务管理专业毕业生就业率和该专业的建设发展，笔者提出以下几点建议：

（一）提升综合素质，增强就业信心。社会对人才素质的需求涉及方方面面，包括道德素质、文化修养、专业技能、社交能力、创新能力等。随着企业发展的逐渐成熟，在招聘人才时越发重视毕业生的综合素质，有89%的企业表示希望大学毕业生能提高自身的修养[2]。因此，地方农业院校财务管理专业毕业生想要在激烈的人才竞争中脱颖而出必须要从自身做起，抛弃农业高校综合实力低于綜合类高校的想法并树立自信心，在提高对专业知识的学习精度基础上，积极参与相关的课程培训及实训活动，在理论学习基础上提高实践能力，多参与学生会、社团及社会公益活动，从多方面提升自身的综合能力。

（二）突出特色，塑造农经财复合型人才培养方案。地方农业院校应结合自身的优势，打破农学和管理学之间的壁垒，在财务管理专业课程中加入农业科学的成分。规定学生必须研修12分的农业科学基础课程：包括前沿与特色课程、组专家讲座和相关的实践活动等，让学生在成为财务管理专业人才的同时对农业活动和相关的技术也有一定了解，使得该专业学生在进入大型农业企业就业的竞争力更强，并突出农业院校经管专业的办学特色和综合实力。

（三）开拓就业视野，增强创业意识。受到传统观念影响，农业高校学生就业存在单项就业的思想，就业途径比较单一。该专业学生应该扩宽视野，意识到就业的途径多种多样，可以选择读研、参加“三支一扶”、进入中小型企业锻炼，相比盲目选择一个工作快速就业，这些途径对于自身能力的提高和发展更加有利。同时，学校应适当增加对学生的创业教育，普及创业知识，使其打破传统的“稳定才是最好”的思维，增强学生自主创业的意识，实现毕业生的多途径就业。

（作者单位：青岛农业大学）

基金项目：青岛农业大学研究生创新计划项目（QYC201426）

参考文献：

[1] 麦可思公司.2015年中国大学生就业报告[M].北京社会科学文献出版社.2015

[2] 王伟，孙瑜.农业院校大学生如何提升就业核心竞争力的途径——以青岛农业大学为例[J].创新与创业教育，2013，v.4；No.2305：77-79.

[3] 唐梅，王平祥，包晓岚.农林高校会计专业“一体两翼”人才培养模式探讨[J]. 财会通讯，2010，No.50731：32-34.

全国高校就业管理系统 篇12

会议由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘大为主持。张继栋副主任、韩呼生副主任, 宁小华主任助理、就业网络处方伟处长分别介绍了全国就业指导中心年度相关工作。辽宁、上海、湖南、北京四个省市的就业指导中心负责人进行了典型发言。

与会代表纷纷就就业指导中心的组织机构、体制建设、资源获取、未来努力方向等方面广泛地交换了意见。大家一致认为高校毕业生就业工作正处在发展的有利阶段, 有信心, 也有责任将这项工作做好。同时, 希望全国中心能够进一步加强对各地就业指导中心的工作指导, 特别是制定相应的指导意见, 规范各地工作的开展, 从而为各地工作的开展提供政策保障。各省级就业主管部门将继续立足本地优势, 统筹规划、理顺机制、明确职责, 以学生为本, 以服务为先, 为高校毕业生就业工作做出更大贡献。

全国高校就业管理系统 篇13

（参考文本）

一、目 的

为促进普通高校毕业生就业，帮助尚未就业毕业生提高择业能力，规范公司毕业生就业见习工作，根据高校毕业生就业见习相关政策，制定本办法。

二、适用范围

本办法适用于公司及下属企业毕业生就业见习的管理。

三、见习对象

本办法所称见习生指自愿到本公司参加就业见习的离校后两年内尚未就业的温州籍全日制普通高校毕业生和在温各高校应届普通高校毕业生。

四、工作职责

人力资源部负责制定见习工作计划，征集见习岗位，招募见习生，见习生日常管理和生活补贴发放，见习生见习期满考核，工作报表报送及见习补贴申报等工作。

用人部门应配合做好见习岗位征集和见习生招募，协助做好见习生日常管理，负责见习生业务指导，共同做好见习生考核。

见习生见习期间，要严格遵守公司规章制度，服从管理；认真履行本职工作，注意自身安全，防止意外事故发生；努力学习，提高知识水平和能力。见习生申请缩短或提前结束见习，报人力资源部审批。

五、见习岗位及见习期限

根据业务发展需要，公司每年提供若干个适合见习的岗位供毕业生见习。见习期限一般为3-6个月，具体根据毕业生专业特点和见习

第1页，共3页 岗位要求确定。

六、见习生招募

公司将见习生招募列入招聘计划，同时配合政府部门做好困难毕业生的见习安排。见习生招募遵循特困生优先原则、双向选择原则、一次见习原则。

七、见习生接收

人力资源部对报名参加就业见习毕业生进行初选，符合条件的推荐给用人部门复审；复审合格的毕业生报人力资源部审定。见习生信息由人力资源部负责按人事主管部门要求进行备案。

毕业生参加见习时，由人力资源部负责审核毕业证书、身份证和户口簿、未就业证明等原件和复印件。

八、见习生岗前培训

见习生入职前需参加公司组织的岗前培训，人力资源部负责组织企业文化、规章制度、业务介绍、员工行为规范等培训，用人部门负责产品知识、专业知识、业务流程等培训。

九、见习生管理

见习生日常管理由人力资源部指定专人负责，用人部门接收见习生数量较多的，应指定专人协助做好见习生的管理。

见习工作目标。用人部门应结合见习生专业特点和见习岗位要求，与见习生制定见习工作目标。

见习师带徒。见习期间，公司指定实践经验丰富、技术水平高、有责任心的人员对毕业生的见习进行指导。导师在见习过程中及时了解和掌握工作进度，督促和检查见习生的工作情况。

定期检查。各用人部门每月检查一次，人力资源部每季度检查一次毕业生的见习情况，听取见习生意见，了解其工作、生活情况，帮助解决实际问题。对安排见习不当和不按见习计划进行见习等现象，第2页，共3页 应采取措施迅速纠正。

月总结。见习生每月提交月度见习工作计划总结，汇报工作情况。劳动保护。见习期间，公司为见习生提供岗位要求的劳动保护和工作条件，加强安全和健康管理。

十、见习期满鉴定

见习期满或提前结束见习，由人力资源部组织逐一对见习生履行职责情况、就业能力提升情况、团队协作能力等进行评定，并在见习毕业生就业能力鉴定表上签署意见。留用见习生签订正式劳动合同。

同时由人力资源部对见习生导师组织考核，帮助见习生导师提高业务指导能力。

十一、见习补贴及相关权益

见习学员生活补贴由公司按月发放，发放日与公司工资发放日相同，生活补贴标准不低于最低工资标准，具体根据见习岗位要求确定。

公司与见习学员签订见习协议，明确双方的权利与义务。公司为见习生在见习期间办理综合商业保险，防范见习期意外风险的发生。

公司根据实际情况视情提供其他福利待遇。

十二、本办法自发布之日起施行，由人力资源部负责解释和修订。