全国普通高校毕业生就业协议书

全国普通高校毕业生就业协议书（通用17篇）

全国普通高校毕业生就业协议书 篇1

袁贵仁指出, 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作, 胡锦涛、温家宝等中央领导同志多次作出重要指示, 要求做好高校毕业生就业工作。按照党中央、国务院的部署, 各有关部门、地方、高校协同配合, 社会各界共同努力, 2011年高校毕业生就业工作圆满完成预定目标任务, 一系列促进高校毕业生就业的新政策新举措集中出台, 就业指导服务迈上新台阶, 引导毕业生到基层就业和自主创业工作取得新进展。

袁贵仁强调, 2012年全国普通高校毕业生规模达680万人。完成好2012年就业工作目标任务, 要重点做好六方面工作。一是加强领导, 切实把高校毕业生就业工作摆在教育部门和学校工作的重要位置。要明确责任, 强化任务, 抓紧出台配套政策措施。二是拓宽渠道, 大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。要实施好“特岗计划”等基层就业项目, 进一步拓宽基层就业渠道, 积极鼓励和引导高校毕业生到城乡社区公共文化服务岗位工作、到文化产业领域就业创业, 重点做好征集高校毕业生入伍工作。三是加强内涵建设, 大力提升就业指导服务水平。要加强就业指导课程建设, 大力开展优质的就业信息服务, 强化就业服务机构和队伍建设。四是多措并举, 加强对就业困难毕业生的帮扶。要采取优先推荐、技能培训和求职补贴等切实有效办法帮助有困难的毕业生实现就业。五是深化高等教育改革, 努力实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。要进一步优化学科专业结构, 强化实践育人环节, 建立并完善就业状况对高等教育的反馈机制。六是加强思想政治教育和舆论宣传, 确保校园和谐稳定。

全国普通高校毕业生就业协议书 篇2

活动期间， 各地人社部门公共就业人才服务机构将为2014届离校未就业高校毕业生重点提供5项就业服务。 一是开展实名登记。 各级公共就业人才服务机构和基层服务平台面向有就业意愿的高校毕业生开放， 通过经办高校毕业生报到接收、 档案托管、 人事代理、 求职登记等业务， 以及入户走访等方式，主动为在当地求职的高校毕业生进行实名登记。 二是提供就业信息。广泛收集适合高校毕业生就业的空岗信息， 通过组织开展各类招聘活动和重点推荐等方式， 及时为求职毕业生提供就业信息。 三是组织就业见习。 结合本地实际开发一批优质见习岗位， 确保有见习需求的毕业生都能得到见习机会。 四是开展职业培训。 开发一批适合高校毕业生的培训项目， 组织有培训意愿的高校毕业生参加。 五是实施就业帮扶。 加强对困难毕业生的重点帮扶，建立基础台账， 提供 “一对一” 帮扶。

人社部要求各地公共就业人才服务机构做到全面登记、 主动联系、服务到位， 确保符合条件的高校毕业生都能享受到扶持政策， 力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。 各地要全面登记本辖区内2014届有就业意愿的离校未就业高校毕业生的底数、个人基本信息和就业服务需求。 对实名登记的离校未就业高校毕业生要逐个联系， 掌握其就业意向。 对有就业意愿的， 及时提供用人信息；对有创业意愿的， 组织其参加创业培训， 提供创业服务， 落实创业扶持政策； 对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习和职业培训；对就业困难高校毕业生， 提供有针对性的就业援助。

全国毕业研究生就业协议书 篇3

毕业研究生就业协议书是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，实习生安置就业协议书的主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、以下由本网小篇推荐就业协议书参考。

根据国家规定，毕业研究生就业实行在国家就业方针、政策指导下在一定范围内“双向选择”的办法。为规范“双向选择”活动各方面责任，特指定本协议书。

①国家招生计划内的`毕业研究生必须使用本协议书，参加培养单位或其主管部门组织的“双向选择”活动。

②签约各方必须遵守国家的有关法律、法规和国家教育部有关毕业研究生就业的规定。

③签约各方必须如实介绍各自的情况，履行协议，信守诺言。

毕业研究生

甲方 姓名 性别 出生年月 专业 学制 学位类别 培养方式 政治面貌 毕业时间 生源地区 省市县 身体状况 婚否家庭所在地

(已婚填配偶) 联系方式 家庭 本人 用人单位

乙方 单位名称 隶属部门 单位性质 ○党政机关○科研设计单位○学校○国有企业

○三资企业○其它事业单位○其它企业 单位地址 联系人 邮政编码 联系电话 使用安排意图 档案转寄详细信息地址 省市(路)(区)(部门) 电话 培养单位名称(丙方) 昆明理工大学 联系人及电话 871-5144174经甲、乙、丙三方协商，同意签订如下协议：

一、甲方应如实向乙方介绍情况，愿意到乙方工作，服从乙方的安排。

二、乙方应如实向甲方介绍情况，经了解，同意接收甲方，并负责有关接收手续。

三、丙方经审核，同意甲方到乙方工作，负责列入就业建议计划和派遣。

四、甲、乙、丙三方如有其他约定，应在备注栏明确，并视为本协议的一部分。

五、三方中有一方要变动协议，需提前一个月征得另外两方同意，否则按违约处理。

六、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，复印件无效。 甲方

毕业研究生签字 乙方

用人单位人事部门签章 丙方

培养单位签章 年月日 用人单位意见：

签章

年月日 单位上级主管部门意见：

(有用人自主权的单位可略)

签章

年月日

负责人：

(公章)

全国普通高校毕业生就业协议书 篇4

全国高校毕业生就业服务月活动启动

为深入实施高校毕业生就业创业促进计划，集中帮助离校未就业高校毕业生就业创业，9月1日，人力资源社会保障部在全国启动实施年高校毕业生就业服务月活动。今年的活动为期1个月，以“实名服务，精准到人，助力高校毕业生就业创业”为主题，综合运用各项政策服务措施，为2018届有就业意愿的离校未就业高校毕业生，以及往届未就业高校毕业生提供有针对性的就业服务。

活动期间，各地人力资源社会保障部门将重点开展三个方面的.工作。一是多渠道加强实名登记。协调教育部门尽快完成离校未就业高校毕业生实名信息交换工作，同时主动拓展登记范围，在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时进行实名信息登记，在各类招聘活动中办理现场登记，依托社区基层服务平台开展专项摸排，将本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。二是全面落实实名制就业服务。把有就业创业意愿的毕业生都组织到服务活动中，分类确定就业创业服务清单，将一揽子帮扶措施打捆打包及时推送，做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。对有就业意愿的，提供不少于3次有针对性的岗位推介；对就业适应能力不足的，及时纳入技能就业专项活动，确保有需求的都能获得提升实践技能水平的机会；将有志创业的，纳入创业引领行动，提供场地、项目、资金、培训等支持；将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快融入就业市场。三是积极改善就业环境。结合“筑梦未来 与你同行”主题宣传活动开展就业创业政策推介，拓展政策申请渠道，指导帮助毕业生做好材料准备和手续申报，确保政策及时兑现。加强人力资源市场监管，严厉查处虚假招聘、违规收费、“黑中介”等违法违规行为，健全招聘信息管理制度。进一步梳理、精简、优化相关就业创业服务流程，推动政策服务一网通办、只进一扇门、最多跑一次，为毕业生提供优质高效的服务。

高校毕业生就业见习协议书 篇5

甲方（见习单位）名称：地址：联系电话：乙方（见习生）姓名：

身份证号码：联系电话：

根据《民法通则》、《合同法》、《劳动法》、《就业促进法》及陕西有关高校毕业生就业见习的规定，甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。

第一条 协议期限及工作安排

1、本协议自年月日起至年月日止。

2.甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括提供必要的培训。

第二条 见习岗位

甲方按乙方见习内容及要求，安排在岗位见习，乙方应按照，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见习岗位进行调整。

第三条 工作时间及休息

1、乙方在甲方见习期间每日工作不超过八小时，平均每周不超过四十小时的工作时间。

2、甲方保证乙方按国家有关规定享受各种休息、休假。

第四条 劳动保护和劳动条件

1、在见习期间甲方应根据国家及陕西省有关规定为乙方提供安全卫生的见习条件，为乙方配备必须的劳动防护用品。

2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训，见习学生不得从事特种作业。

3、甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害和国家规定的第四级体力劳动强度的工作。

4、甲方不得安排女见习生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。

5、乙方在见习工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。

6、甲方通过省人才交流服务中心为乙方购买意外伤害保险。

第五条 劳动纪律

见习岗位要求，努力完成见习任务。见习岗位职责与任务为

1、甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。

2、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密。

第六条 见习补贴

执行政府有关规定，对符合条件者，甲方负责向政府有关部门申请政府补贴并及时发放至乙方，同时甲方应另外支付乙方生活补贴元∕月。

第七条 本协议的解除、变更、终止

1、经甲乙方协商同意，本协议可以变更或解除。

2、有下列情形之一，甲方可以单方解除协议：

（1）乙方已落实工作单位或被见习单位选中正式招用的；

（2）乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见习的；

（3）乙方不遵守见习纪律且教育无效的；

（4）乙方主观过失给见习单位造成一定损失的。

3、有下列情形之一，乙方可以单方解除协议：

（1）甲方未按相关规定足额支付乙方补贴的；

（2）甲方有违反本协议第四条相关规定的。

4、本协议到期即终止。

第八条 违约责任

1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。

2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。

3、乙方违反甲方管理制度，给甲方造成损失的，应予赔偿。

4、甲方未能按时足额向乙方支付见习生活补贴，乙方有权追偿。

第九条 争议解决途径

甲乙双方履行本协议发生争议先经见习学生所在学校或省人才交流服务中心进行调解，调解未成按《中华人民共和国民事诉讼法》办理。

第十条 其他规定

1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。

2、本合同一式三份，见习单位和见习毕业生双方各执一份，一份报当地主管部门备案。

甲方（盖章）：乙方（签字）：法人代表签字：

全国普通高校毕业生就业协议书 篇6

1. 要把毕业生就业作为推动经济结构转型升级的重要抓手和促进经济发展的根本动力

毕业生就业工作不仅仅是抓就业本身, 更重要的是要转换角度思考问题。以日本和韩国为例, 近三十年来, 日本高等教育逐渐停滞, 其经济发展速度随之放缓;韩国坚持不懈地积极发展高等教育, 其国内经济也得到了快速发展。由此证明, 经济高速发展得益于高等教育的大力发展, 大学生是真正推动经济发展的根本动力。因此, 不应因为毕业生就业难问题而否定高等教育发展的成果, 要把大学生就业作为推动我国经济结构转型升级的抓手, 进一步推动第三产业的活跃和快速发展。同时, 产业经济的快速发展也将为毕业生带来更多适应需求的就业岗位, 从而有效实现供需良性循环。

2. 产业结构调整带来新机遇, 毕业生就业最难顶点已经过去

当前我国经济产业结构调整已经为高校毕业生就业带来新机遇。2013年, 我国第一产业增加值比重为10.0%, 比上年略微下降0.1个百分点, 而第三产业比重则明显提高, 达到46.1%, 比第二产业比重高2.2个百分点, 这是第三产业比重首次超过第二产业。目前, 现代服务业也在快速扩展, 新的经济正在与国际接轨, 这些经济增长点都是适应毕业生就业需求的, 高校毕业生就业的最难顶点已经过去。

3. 我国即将迎来第四次创业浪潮, 要抓住机遇大力推动创业工作

据统计, 改革开放30年来发生过三次创业浪潮, 分别在1984年、1994年和2002年, 时间点均在三中全会召开前后, 是有其历史必然性的。每一次三中全会都提出了市场化改革的口号和内容, 由此催生创业浪潮。去年十八届三中全会提出要全面深化改革、发挥市场决定性作用, 预示着第四次创业浪潮即将到来。我们要抓住契机, 大力推动毕业生创业工作更上一个新台阶。

4. 用大数据分析解决招聘难和就业难并存的“两难”问题

毕业生数量大并不是问题, 产业发展需要大量人才, 而且需求极其多样化。但目前就业难和招聘难并存, 建议进一步加强校园网建设, 利用大数据技术更加有效地了解每一个学生最适合的岗位, 并和企业实现精准对接, 努力在不增加岗位的情况下解决毕业生就业问题。

5. 进一步培养学生自我营销的能力

就业创业的实质是要把产品转化为商品, 学校要以这一理念为支撑开展就业创业教育和实践指导。就业和创业的核心和主人永远是毕业生自己, 学校的任务是帮助和推动学生, 强化学生自主意识, 培养自我营销的能力, 使学生更好地实现就业创业。

6. 做好就业工作要进一步发挥市场配置人才资源的决定性作用

就业的基础是市场需求, 就业难是社会经济发展到一定时期的必然现象, 本质是劳动力市场资源配置的结构性问题。做好就业工作要更多地采用市场化的机制和办法, 进一步发挥市场配置大学生人才资源的决定性作用。

7. 要优化中小企业生存环境, 加大政策优惠力度鼓励吸纳毕业生

目前, 中小微企业成为吸纳应届毕业生就业的主力。但因中小微企业生存环境较差, 用人成本偏高, 很多企业不愿招收没有工作经验的应届毕业生。建议一是推动政府部门出台相关制度措施, 为中小微企业发展提供较为宽松的生存发展环境。二是推动有关部门进一步加大政策优惠力度, 配备专项资金补贴, 缓解企业用人成本压力, 有效鼓励中小微企业积极吸纳应届毕业生。

全国普通高校毕业生就业协议书 篇7

2016年，高校毕业生就业总量压力持续加大，供需不匹配的结构性矛盾依然突出，就业形势更为复杂、任务更加艰巨。各地要认真贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，坚持把高校毕业生就业作为就业工作的重中之重，以实施就业促进和创业引领两项计划为重要抓手，精准发力，分类施策，创新举措，切实做好高校毕业生就业创业工作。

一、完善落实就业创业政策，积极促进高校毕业生多渠道就业

各地要认真贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发[2015]23号），结合实际进一步细化完善鼓励高校毕业生到基层就业、小微企业吸纳就业、自主创业等政策措施，加强对灵活就业和新就业形态的支持，落实好税费减免、创业担保贷款及贴息、社保补贴、培训补贴、求职创业补贴等政策，促进毕业生多渠道就业和创业。要完善政策操作办法，按照简政放权、放管结合、优化服务的要求，简化政策审批、办理流程和政策凭证，推行一站式办理、网上办理等服务，为毕业生和用人单位享受政策提供便利。要通过多种方式督导、检查、评估政策落实情况，及时发现和解决政策落实中遇到的困难和问题，确保政策及时兑现。要广泛开展就业政策宣传解读活动，充分运用互联网新媒体、发挥校园网等平台功能推送政策信息，组织人社厅（局）长进校园宣讲、公共就业人才服务专项活动等方式进行集中宣传，让毕业生对就业政策应享尽知。要畅通毕业生就业渠道，统筹实施好“三支一扶”计划等基层项目，健全毕业生到基层工作的服务保障机制，解决好薪酬待遇、社会保险、职称评定等实际问题，做好人事档案、人才集体户口免费管理服务工作。推动国有企业招聘应届高校毕业生信息公开，创造有利于流动就业、公平就业的良好环境。

二、完善精准帮扶措施，精心实施离校未就业高校毕业生就业促进计划

各地要重点围绕实名登记和精准服务两个环节，精心组织实施就业促进计划，力争使每一名有就业意愿的未就业毕业生都能在年内实现就业或参加到就业准备活动中。各城市人社部门要主动与所在地高校对接，掌握毕业生基本情况，联合开展就业服务活动。省级人社部门要与教育部门、高校建立毕业生就业失业信息衔接机制，及时、准确、全面获取未就业毕业生实名信息。探索建立登记信息反馈制度，公共就业人才服务机构对报到接收的未就业毕业生进行实名登记后，通过适当方式向高校或教育部门反馈相关信息，以便接续服务。对登记的未就业毕业生，各地要立即联系，主动服务，针对其特点和需求制定个性化求职就业方案，提供职业指导、岗位信息、技能培训、就业见习等服务。要特别关注长期失业的毕业生和就业困难毕业生，实施“一人一策”专项帮扶计划，促进其尽快就业。要依托本地公共就业人才服务系统，进一步加强毕业生就业管理服务信息化建设，健全完善实名制数据库，做到实时更新、动态管理，逐步实现信息共享和业务协同。

各地要聚焦毕业生就业需求创新服务理念和模式，提高服务针对性、实效性。要主动将公共就业服务工作延伸到各高校，组织大学生参观人力资源市场、创业孵化基地，通过现场解答政策、模拟招聘求职等活动，帮助学生熟悉职场，掌握求职方法技巧，提高就业竞争力。继续组织开展民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月、服务周、部分大中城市联合招聘等专项活动，多组织专业性、行业性、小型化、网络化招聘，提高活动实效。要运用移动互联新技术搭建灵活多样的就业信息服务平台，推进地方公共就业人才服务网与高校校园网、中国公共招聘网链接，打造互联互通、优质高效的“互联网+就业服务”模式。

三、调动各方力量，深入实施大学生创业引领计划

各地要把大学生创业引领计划实施纳入本地区“双创”工作总体安排，加大人力财力投入和工作推动，切实抓好各项政策措施的贯彻落实。要配合教育部门抓好深化高等学校创新创业教育改革措施贯彻落实，健全创新创业教育课程体系，强化创新创业实践，加快推进创新创业教育的普及。会同有关部门以有创业愿望的大学生为重点，编制实施专项培训计划，进一步丰富适合大学生的创业培训项目，充实创业培训师资，加强培训质量监督，提高培训针对性有效性。协调有关方面细化落实工商登记、税费减免、创业担保贷款及贴息、场地支持等创业扶持政策，并为创业大学生提供财政资金、金融资金、社会公益资金和市场创投资金等多渠道资金支持。对落实政策中“优亲厚友”“将享受创业担保贷款与参加创业培训简单挂钩”等做法要及时予以纠正，帮助符合条件的创业大学生都能获得相应的政策扶持。进一步加强创业服务工作，运用政府购买服务机制，统筹发挥公共就业人才服务机构和创业服务市场主体作用，办好用好各类创业服务载体，对创业大学生实施精准帮扶。切实抓好创业大学生的统计、绩效评价和计划执行考核，确保完成年度计划目标任务。

四、加强组织领导，健全高校毕业生就业创业工作推动机制

各地要坚持把促进高校毕业生就业创业作为就业工作重中之重，加强组织领导，建立目标责任制。健全就业工作协调机制，组织和动员就业工作联席会议各成员单位发挥职能、分工协作、齐抓共管，特别是加强与教育部门、高校的协同配合，共同做好高校毕业生就业创业工作。各地要加强对市、县工作的督促检查，抓住关键时点和重要环节，特别是围绕两项计划实施，通过专项督查、重点调研、定期调度、工作通报等方式，推动各项工作落到实处。要密切关注高校毕业生就业形势变化，加强分析研判和舆情监测，做好政策储备和应急预案，增强工作的主动性和预见性，确保完成毕业生就业目标任务，保持高校毕业生就业局势稳定。

（来源：人力资源社会保障部网）

全国普通高校毕业生就业协议书 篇8

日前，《中国大学生就业创业发展报告(2015—2016)》在东北师范大学正式发布。报告指出，2016届全国高校毕业生净就业率达到90.58%，创业率为2.93%。报告全面反映了当前大学生就业创业的整体情况，对指导大学生的就业创业工作具有重要意义。

报告指出，2016届全国高校毕业生净就业率为90.58%，净签约率为68.64%，选择“信息传输、计算机服务与软件行业”“金融行业”和“教育行业”就业的人数位列前三。2016届全国高校毕业生创业率为2.93%，艺术学、经济学和管理学专业的毕业生创业率较高。大学生创业者的创业行业选择位列前三的依次是“信息传输、计算机服务与软件业”“制造业”与“批发和零售业”。

《中国大学生就业创业发展报告》是东北师范大学承担的教育部哲学社会科学发展报告项目，报告针对大学生就业创业领域的焦点、难点问题开展对策研究。此外，依据调查研究结果，建立了“中国大学生就业创业发展状况数据库”，数据库信息已经覆盖全国31个省、自治区和直辖市的1093所高校。(记者 鲍盛华)

全国普通高校毕业生就业协议书 篇9

措施一：实名登记

打破基于户籍制度形成的就业服务管理模式，允许毕业生异地登记、在登记地享受就业服务和政策扶持。

就业促进计划：“地方各级人社部门所属公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台，要面向所有离校未就业高校毕业生（包括户籍不在本地的高校毕业生）开放，为其办理求职登记或失业登记手续，发放《就业失业登记证》。其中，直辖市为非本地户籍高校毕业生办理失业登记办法按现行规定执行。”

解读：这一措施打破了以往基于户籍制度形成的就业服务管理模式，允许毕业生异地登记、在登记地享受就业服务和政策扶持，是“离校未就业高校毕业生就业促进计划”最大的亮点。这一重大突破，适应了高校毕业生流动性大的特点，突破了现行以户籍为主的就业服务管理模式。日前，人力资源社会保障部还公布了全国公共就业和人才服务机构名单和联系方式。离校未就业高校毕业生可在全国公共招聘网（www.cjob.gov.cn）、中国国家人才网（www.newjobs.com.cn）上进行查询，并可就近到公共就业和人才服务机构进行登记，或通过电话进行咨询。

措施二：提供精细化职业指导

通过应聘指导、模拟面试等方式帮助离校未就业毕业生提高求职能力。

就业促进计划：“对实名登记的所有未就业高校毕业生，各地都要提供更具针对性的职业指导。”

解读：职业指导是帮助离校未就业毕业生树立理性就业观念、确立求职方向的重要措施。对进行了实名登记的高校毕业生，公共就业人才服务机构将向其宣讲就业政策和就业形势，以及人力资源市场供求情况，为其开展职业素质测评，还通过应聘指导、模拟面试等方式来帮助其提高求职能力。

措施三：广泛收集提供就业信息

吸纳离校未就业高校毕业生的企业，享受职业培训补贴、财政贴息、社会保险补贴、技术改造贷款贴息等政策。

就业促进计划：“对有求职意愿的高校毕业生，各地要及时提供就业信息。对吸纳离校未就业高校毕业生的企业，帮助其按规定享受相关扶持政策。”

解读：目前，人社部全国公共招聘网已覆盖部本级和全国180家公共就业和人才交流服务机构，每天更新发布实时有效岗位20万条左右，同时通过新浪微博“全国公共招聘网CJOB”实时对外发布，初步实现了招聘信息的全国联网和共享发布。同时，各地结合开展“民营企业招聘周”“高校毕业生就业服务月”“高校毕业生就业服务周”“高校毕业生就业网络联盟网络招聘周”等活动，广泛收集和发布信息，有的结合实际开展一些品牌性的专项招聘活动，有的专门针对离校未就业高校毕业生需求举办专场招聘会，还有的地方建立招聘信息互联共享机制，实现辖区内招聘信息联网共享，提高毕业生求职效率。

中小企业是吸纳高校毕业生就业的主渠道。对于吸纳离校未就业高校毕业生的企业，按规定享受如下政策：一是企业在6个月之内对新招收毕业年度高校毕业生开展岗前培训的，可享受企业职业培训补贴。二是劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生达到一定比例的，可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款，并享受财政贴息。三是小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴，政策执行期限截至2014年年底。四是招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政优先考虑安排扶持中小企业发展资金，并优先提供技术改造贷款贴息。

措施四：提供针对性的创业服务

实名登记的非本地户籍自主创业高校毕业生，享受与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持。

就业促进计划：“对有创业意愿的高校毕业生，各地要纳入当地创业服务体系。提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、跟踪扶持等‘一条龙创业服务。”

解读：创业是就业之源。近年来，国家制定并实施了一系列鼓励高校毕业生自主创业的政策措施，主要有：一是对高校毕业生在毕业年度内从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。二是符合条件的自主创业高校毕业生，可在创业地按规定申请小额担保贷款；从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。三是鼓励高校毕业生参加创业培训，提升毕业生的创业能力。从今年起，在校毕业生享受创业培训补贴的开始时间从目前的毕业学年1月1日提前到毕业前一年7月1日。此外，各级公共服务机构都将为高校毕业生提供政策咨询、创业信息、开业指导、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。四是允许高校毕业生在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。

就业促进计划还专门强调，进行实名登记的非本地户籍自主创业高校毕业生，享受与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持，这主要是为了方便高校毕业生异地创业。另外，对于日渐兴起的网络创业模式，就业促进计划明确要求各地给予大力支持，目前浙江省已经出台文件将网上创业高校毕业生列为小额担保贷款、贴息和社保补贴政策扶持对象。

措施五：开展重点就业帮扶

针对就业困难高校毕业生，各地出台了求职补贴发放的具体标准和程序，一些省还扩大了政策享受范围。

就业促进计划：“各地要将零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生列为重点工作对象，提供‘一对一个性化就业帮扶。”

解读：促进就业困难高校毕业生就业，是高校毕业生就业工作的重点，也是难点。目前主要措施有：一是企业招收就业困难高校毕业生、签订劳动合同并缴纳社会保险费的，按规定给予社会保险补贴。二是对接受各项就业创业服务后仍难以实现就业的，开发临时性就业岗位，保障其基本生活有着落。三是对城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生，发放一次性求职补贴。目前，各地均已出台求职补贴发放的具体标准和程序，一些省还扩大了政策享受范围。如天津规定零就业家庭、单亲家庭的高校毕业生，湖北规定烈属和残疾家庭高校毕业生、云南规定3个藏区县和8个人口较少民族的毕业年度高校毕业生也可领取一次性求职补贴。另外，各级机关考录公务员，事业单位招聘工作人员，免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。

措施六：组织就业见习

各地积极动员条件较好的用人单位参与见习活动，确保有就业见习意愿的毕业生能够随时参加。

就业促进计划：“对有就业见习意愿的高校毕业生，各地要及时纳入就业见习工作对象范围，及时提供就业机会。”

解读：就业见习是指由各级人力资源社会保障部门根据离校未就业高校毕业生本人意愿，组织其到经政府认定的就业见习单位进行见习锻炼，积累工作经验，提升就业能力的一项就业促进措施。就业见习期限一般为3～12个月，见习期间还有基本生活补助和人身意外伤害保险。

自2009年以来，已经有100多万高校毕业生参加了就业见习。其中，多数通过见习都实现了就业。目前，各地都扩大了就业见习规模，积极动员当地一批条件较好的用人单位参与见习活动，提前储备一批就业见习岗位，确保有就业见习意愿的毕业生能够随时参加。

措施七：组织职业培训

人社部组织了1000所国家级重点以上的技工院校和实力雄厚的职业培训机构，未就业高校毕业生可选择适宜的培训项目。

就业促进计划：“对有培训意愿的离校未就业高校毕业生，各地要结合其专业特点，组织参加职业培训和技能鉴定，按规定落实相关补贴政策。”

解读：职业培训是提升技能水平的重要手段。毕业年度高校毕业生和未就业毕业生参加职业培训可以享受职业培训补贴，通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，可以领取职业技能鉴定补贴。2013年，人社部在全国范围内组织1000所国家级重点以上的技工院校和培训实力雄厚的职业培训机构，对有培训意愿的离校未就业高校毕业生开展就业技能培训、企业上岗前培训和创业培训，使其掌握就业或创业的专项技能和实际能力，引导其在生产和服务一线实现技能就业、技能成才。目前，各地也结合当前产业发展和市场需求，开发了一批适合高校毕业生的培训项目，未就业高校毕业生可到当地人力资源社会保障部门咨询了解，选择适宜的培训项目参加。

措施八：提供人事劳动保障代理服务

离校未就业高校毕业生可选择相应就业人才服务机构存档并享受免费服务。

就业促进计划：“地方各级公共就业人才服务机构要为离校未就业高校毕业生免费提供档案托管、人事代理、社会保险办理和接续等一系列服务，简化服务流程，提高服务效率。”

解读：目前，人社部汇总整理了全国（含新疆生产建设兵团）接收高校毕业生人事档案及办理报到手续公共就业人才服务机构的联系方式，名单已在全国公共招聘网（www.cjob.gov.cn）、中国国家人才网（www.newjobs.com.cn）上公布。离校未就业高校毕业生可进行查询，选择相应机构进行存档并享受免费服务。

措施九：加强劳动权益保护

离校未就业高校毕业生合法就业权益遭到侵害，应直接联系当地劳动保障监察部门。

就业促进计划：“各地要加大人力资源市场监管力度，严厉打击招聘过程中的欺诈行为，及时纠正性别歧视和其他各类就业歧视。”

全国普通高校毕业生就业协议书 篇10

林蕙青指出, 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。胡锦涛总书记、温家宝总理多次强调要重点做好高校毕业生就业工作。根据刘延东国务委员的批示精神, 2009年教育部启动了高校毕业生就业总结宣传工作。三年来, 这项工作取得了显著成效, 对于建立健全高校毕业生就业与提高人才培养质量良性互动的长效机制发挥了重要作用。下一步, 要深度挖掘和广泛宣传各高校就业工作的典型经验, 逐步建立就业总结宣传工作与高校发展相关工作挂钩的机制, 继续完善典型经验高校的推选程序和办法。

林蕙青强调, 当前正值2012届高校毕业生求职择业的关键时期, 各地教育部门和高校要进一步增强紧迫感和责任感, 突出工作重点, 着力引导高校毕业生到基层就业和创业;大力开展各类校园招聘活动, 为毕业生提供个性化的就业指导和服务;重点做好就业困难群体毕业生的就业援助和帮扶工作;加强思想政治教育和舆论宣传, 确保校园和谐稳定。

普通高等学校毕业生就业协议书 篇11

学生姓名:

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，达成如下协议：

第一条 甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意接收乙方到本单位工作;乙方已如实向甲方介绍自己的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。如遇特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。

第二条 无用人自主权的甲方应负责办理上级主管部门和相应人事部门备案、登记、签章等手续。本协议签订后，甲方不得以未能取得相应主管部门和人事部门同意为由拒绝接收乙方到单位就业，否则应承担相应违约责任。

第三条 乙方因升学(留学)、考取公务员，或参加(选调生、大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”、农村特岗教师计划、入伍等)国家及地方政府项目就业等无法履行本协议的，甲乙双方达成以下处理办法(在选择栏内打“√”)：

1.本协议自动解除( ); 2.需取得甲方书面同意后方可解除本协议( )。

第四条 学校应在乙方毕业前安排常规体检，不合格者不派遣，本协议自行解除。如甲方对乙方身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。

第五条 乙方有下列情况之一的，甲方可解除协议，不承担违约责任：

1.报到时未取得毕业资格;2.经体检未达到国家规定的行业从业人员健康标准的;3.提供的自荐材料内容存在弄虚作假行为。

甲方有下列情况之一的，乙方可解除协议，不承担违约责任：

1. 经当地县级以上劳动、卫生部门确认其劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害人身安全与健康的;2.不履行本协议，侵犯乙方合法权益的;3.所介绍的本单位情况严重失实;

第六条 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。双方签订就业协议书后，用人单位即可留存一份并报主管(或)人事部门。另两份原则上应在15个工作日内返回乙方所在学生工作办公室(学生科)签章后，送学校就业主管部门登记签章。

第七条 甲乙双方须全面履行协议。一方提出违约，须征得另一方的书面同意，并承担相应违约责任。双方约定违约金额为人民币 元(大写： 元)。

第八条 乙方向甲方提出解除协议的申请后，甲方如果同意乙方的申请，则应向学校就业管理部门出具同意解除本协议的书面证明。

第九条 乙方到甲方报到后，本协议自行终止。双方应按有关法律法规规定，及时订立劳动合同(聘用合同)并办理有关手续。

第十条 甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接提出诉讼。

贵州省高校毕业生就业见习协议书 篇12

贵州省高校毕业生就业见习协议书

甲方：（见习单位）

乙方：（高校毕业生）

为明确就业见习高校毕业生与见习单位双方的权利和义务，经协商，甲方与乙方签订如下协议：

一、见习期限为年 月日至年 月 日。乙方应在年 月 日前向甲方报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得甲方同意，并报当地人事部门及引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作办公室（以下简称“引导办”）备案。

二、甲方安排乙方在工作岗位见习，若需变更乙方见习岗位，须事先征求乙方的同意。乙方就业见习期间的基本生活补助为元，其中甲方提供元，由同级财政提供300元。

三、就业见习期间，甲方尽量协调解决乙方的住宿以及安全、健康、卫生等后勤服务。帮助解决乙方遇到的困难和问题。乙方应自觉遵守国家法律和甲方的各项规章制度，见习期满，按时离岗，并做好工作交接。甲方有权对乙方违法乱纪和违反甲方规定的行为进行处罚，如乙方不能胜任工作，甲方可以提前解除本合同。乙方由于某种原因不能继续见习的，应向甲方提出申请，经批准方可离岗，并报“引导办”备案。

四、乙方在参加就业见习期间的人身意外伤害保险和住院医疗保险。

五、甲方与乙方如有其他约定，应在补充条款中注明。并视为本协议书的一部分。

六、协议补充条款：

七、本协议经双方签字、盖章后生效。双方都应严格履行本协议，如有一方提出变更协议，须征得另一方同意，如有违约，由违约方承担违约责任。

八、本协议一式四份，主管部门、见习单位、见习学生、“引导办”各执一份，复印无效。

甲方：服务单位（盖章）

乙方：高校毕业生（签字）

全国普通高校毕业生就业协议书 篇13

全文如下:

国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知

国办发[2013]35号

各省、自治区、直辖市人民政府, 国务院各部委、各直属机构:

普通高等学校毕业生 (以下简称高校毕业生) 是国家宝贵的人才资源。做好高校毕业生就业工作, 关乎经济发展、民生改善和社会稳定。2013年, 全国高校毕业生就业总量压力继续加大, 结构性矛盾十分突出, 就业任务更加繁重。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作, 要求采取切实有效的措施, 进一步做好高校毕业生就业工作。经国务院同意, 现就有关问题通知如下:

一、深入落实高校毕业生就业政策

近年来, 国务院坚持劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针, 实施就业优先战略和更加积极的就业政策, 围绕促进高校毕业生就业创业出台了一系列政策措施, 各地区也结合实际制定了一些有本地特色的具体政策, 对促进高校毕业生就业发挥了积极作用。但从目前情况看, 有的政策尚未落实到位, 政策效应尚未得到充分发挥。各地区、各有关部门要抓紧对高校毕业生就业政策落实情况组织一次集中检查, 逐项督促落实。对尚未制定具体实施办法的, 要抓紧研究制定, 尽快实施, 并跟踪了解落实情况;对其中门槛高、手续复杂的, 要本着尽可能方便高校毕业生享受政策的原则, 制定简便易行的操作流程, 切实降低门槛、简化程序;对因保障措施不到位影响政策落实的, 要加大投入, 提高保障水平, 确保政策顺利实施。同时, 要适应新的形势和特点, 积极创新, 进一步细化和完善促进高校毕业生就业创业的政策措施。采取多种方式广泛宣传就业法律法规和政策, 提高高校毕业生和用人单位的政策知晓度。

二、拓宽高校毕业生就业渠道

各地区、各有关部门要结合转方式、调结构的进程, 积极为高校毕业生开发就业岗位, 尤其要充分发挥战略性新兴产业、先进制造业、高新技术产业、智力密集型产业、现代服务业、现代农业发展对高校毕业生就业的拉动作用。在制定产业发展规划时, 要同时制定人才培养、吸纳、引进计划。加大对小微企业的扶持力度, 进一步落实社保补贴、培训补贴等扶持政策, 鼓励其吸纳高校毕业生就业。大力宣传民营企业、非公有制经济组织对经济社会发展的重要意义和突出贡献, 引导高校毕业生到民营企业、非公有制经济组织就业。引导国有企业积极履行社会责任, 吸纳更多高校毕业生就业。结合推进城镇化、加强和创新社会管理进程, 加大财政投入, 探索通过政府购买服务的方式, 开发城乡基层特别是城市社区和农村公共管理及社会服务工作岗位, 引导高校毕业生到基层就业。统筹实施基层服务项目, 规范岗位管理, 健全保障机制, 落实和完善生活补贴、社会保险、期满就业服务等政策, 积极促进服务期满人员就业创业。开展农业技术推广服务特岗计划试点, 选拔一批高校毕业生到乡镇担任特岗人员。加大面向基层考录公务员和招聘事业单位工作人员的力度。建立健全征集高校毕业生入伍服义务兵役的政策体系和长效机制。逐步扩大科研项目单位吸纳高校毕业生规模, 鼓励优秀高校毕业生作为科研助理或辅助人员参与项目实施。

三、鼓励高校毕业生自主创业

各地区、各有关部门要积极完善创业政策, 加强创业教育、创业培训和创业服务, 大力扶持高校毕业生自主创业, 尤其要鼓励高校毕业生创办国家和地方优先发展的科技型、资源综合利用型、智力密集型企业, 支持通过网络创业带动就业。各高校要将创新创业教育融入专业教学和人才培养全过程, 并将创业教育课程纳入学分管理, 鼓励在校生积极参加创业教育和创业实践活动。鼓励高校与公共就业人才服务机构合作开展创业培训和实训, 从2013年起, 将创业培训补贴政策期限从目前的毕业年度调整为毕业学年 (即从毕业前一年7月1日起的12个月) 。各地区要对自主创业高校毕业生进一步放宽准入条件, 降低注册门槛, 创业地应按规定给予小额担保贷款及贴息、税费减免等政策扶持。加大政策倾斜力度, 积极推进大学生创业孵化基地建设, 为自主创业高校毕业生提供项目开发、开业指导、融资、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。

四、加强高校毕业生就业服务

各地区、各高校要切实加强对高校毕业生的就业服务和职业指导。各高校要加快推进就业指导课程和学科建设, 全面开展职业发展教育和就业指导, 着力提高就业指导课程的针对性和实效性。加强专兼职结合的职业指导师资队伍建设, 为高校毕业生提供个性化的咨询辅导。支持高校发挥自身优势, 实行校企对接, 有针对性地组织开展校园招聘活动。高校开展的校园招聘活动, 可纳入公共就业服务大型专项活动项目给予适当支持。各地要充分发挥公共就业人才服务机构和高校毕业生就业指导服务机构的作用, 广泛开展公共就业人才服务进校园活动, 帮助高校毕业生及时了解就业形势、就业政策和企业用人需求。广泛收集适合高校毕业生的就业岗位信息, 及时向高校和高校毕业生提供, 并组织开展分区域、分行业、分层次的专场招聘活动。健全全国就业信息公共服务网络平台, 实现与高校校园网互联互通, 充分利用短信、微博、移动互联平台等多种渠道发布就业信息, 切实降低求职成本。允许高校毕业生在求职地 (直辖市除外) 进行求职登记和失业登记, 申领《就业失业登记证》, 纳入本地免费公共就业服务和就业扶持政策范围。各级公共就业人才服务机构要从高校毕业生的实际需要和便利出发, 统一服务标准, 优化服务流程, 提供高效、便捷的就业服务。

五、开展就业帮扶和就业援助

大力加强离校未就业高校毕业生就业服务。在全国范围内组织实施“离校未就业高校毕业生就业促进计划”, 综合运用各项政策措施和服务手段, 力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在年底前实现就业或参加到就业准备活动中。做好未就业高校毕业生离校前后实名信息衔接和服务接续。各地公共就业人才服务机构要及时了解未就业高校毕业生的情况, 依托基层服务平台, 一对一地开展服务。对有就业意愿的, 及时提供用人信息;对有创业意愿的, 组织其参加创业培训, 提供创业服务, 落实创业扶持政策;对暂时不能实现就业的, 要通过扩大就业见习和职业培训规模, 组织参加就业见习和职业培训;对就业困难高校毕业生, 提供有针对性的就业援助。各地可根据当地经济发展和物价水平, 适当提高高校毕业生就业见习基本生活补助标准;对高校毕业生参加职业技能培训和技能鉴定, 应按规定给予补贴。

各地区、各高校要将特困家庭高校毕业生作为帮扶的重点, 认真开展摸底排查, 掌握特困家庭高校毕业生的求职情况, 有针对性地开展帮扶。从2013年起, 对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生, 可给予一次性求职补贴, 补贴标准由省级财政、人力资源社会保障部门会同有关部门根据当地实际制定, 所需资金按规定列入就业专项资金支出范围。

要进一步促进少数民族高校毕业生就业。各地区、各高校要高度重视少数民族高校毕业生的就业工作, 给予必要的帮扶与指导, 鼓励他们自主创业。承担对口支援西藏、青海、新疆任务的地区要组织本地用人单位积极面向受援地高校毕业生开展各类招聘活动, 并将到本地求职的受援地高校毕业生纳入就业扶持政策范围。承担对口支援西藏、青海、新疆任务的中央企业要结合援助项目建设, 积极吸纳当地高校毕业生就业。

六、大力促进就业公平

各地区、各有关部门要大力营造公平的就业环境。用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动, 不得对求职者设置性别、民族等条件, 招聘高校毕业生, 不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求。规范签约行为, 任何高校不得将毕业证书发放与高校毕业生签约挂钩。加大人力资源市场监管力度, 严厉打击招聘过程中的欺诈行为, 及时纠正性别歧视和其他各类就业歧视现象。规范国有单位招聘行为, 完善公务员招考和事业单位公开招聘制度, 探索建立国有单位招聘信息统一公开发布制度, 加强国有企业招聘活动监管, 在国有企业全面推行分级分类的公开招聘制度, 切实做到信息公开、过程公开、结果公开。加大劳动用工、缴纳社会保险费等方面的劳动保障监察力度, 切实维护高校毕业生就业后的合法权益。

有关部门要按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国发[2011]16号) 的要求, 研究深化高校毕业生就业制度改革的具体意见, 简化高校毕业生就业程序, 消除其在不同地区、不同类型单位之间流动就业的制度性障碍。要指导督促各地制定实施办法, 切实落实允许包括专科生在内的高校毕业生在就 (创) 业地办理落户手续的政策 (直辖市按有关规定执行) 。

七、推动高等教育更好地适应经济社会发展需要

要深入推动教育体制改革, 根据国家经济社会发展水平和产业升级的需要, 合理确定普通教育与职业教育发展规模, 改善人力资源供给结构。扩大高校办学自主权, 逐步建立高校教学质量外部考评机制, 指导高校加强实践教学, 着力培养学生的综合素质和实践能力, 提高人才培养质量。加强职业教育和技能培训, 完善相关政策和激励措施, 创新技能人才培养模式, 搭建技能人才职业发展通道。加强经济社会发展对高校毕业生需求的前瞻性研究, 建立健全高校毕业生需求预测和发布制度, 完善就业状况的反馈机制, 引导高校合理调整专业设置。建立高校毕业生就业和重点产业人才供需对接机制, 超前部署重点产业相关专业设置和培养计划, 努力实现人才培养、社会需求和就业的良性互动。

八、加强高校毕业生就业工作组织领导

各地区、各有关部门要把高校毕业生就业工作摆在重要位置, 落实责任、各方努力, 加强引导、综合施策。将高校毕业生就业工作情况列入政府政绩考核内容, 明确具体目标、工作措施和进度, 把责任落实到地方、部门和高校, 把工作做到前面, 切实缓解高校毕业生的就业困难, 切实保障应届高校毕业生就业水平不降低, 并力争有所提高。要充分发挥就业工作联席会议制度的作用, 建立健全高校毕业生就业工作领导和协调机制, 分工协作, 齐抓共管, 形成合力。要将高校毕业生就业工作经费纳入同级财政预算, 切实保障各项就业服务工作开展所需经费。要密切关注高校毕业生就业形势, 加强分析研判, 及时研究解决工作中出现的新情况、新问题, 同时要研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。要加大高校毕业生就业工作宣传力度, 重点宣传新时期就业方针和就业创业政策措施, 以及高校毕业生到基层就业创业的先进典型, 引导广大高校毕业生树立正确的就业观和择业观, 将个人理想融入实现中华民族伟大复兴中国梦进程中, 到城乡基层、到中小企业、到中西部地区、到祖国最需要的地方成长成才、建功立业。

各地区、各有关部门要按照本通知精神, 抓紧制定实施办法, 切实抓好贯彻落实。

聚焦高校毕业生就业形势 篇14

【热点综述】

2010年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出,千方百计扩大就业。这是保障和改善民生的头等大事。2010年就业形势依然严峻,国家继续实施积极的就业政策,重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。加强政策支持和就业指导,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业;拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。

新华网2010年2月17日报道,人保部门的最新统计数据显示,2010年全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业形势非常严峻。

2009年的6月4日,济南市环卫局所属的城肥清运管理二处对外宣布招聘5名粪便清除工—— 俗称“掏粪工”。在近400名报考者中,5名大学生经过报名、笔试、面试等一系列程序后,被录取并接受了为期半年的培训。2010年3月2日,5名大学生掏粪工正式上岗。

【理论分析】

一、 从经济生活角度看

1. 我国当前的就业现状。新华网2010年2月17日报道:人保部门的最新统计数据显示,2010年全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业问题仍然是中国一个重大的民生问题,就业形势非常严峻。

2. 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。劳动者就业不仅能创造出大量的社会财富,而且也有利于劳动者实现自身社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

3. 树立正确的就业择业观。劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,克服错误的就业观念,树立正确的就业观,即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。5名大学毕业生参加粪便清除工招聘并从391名报考者中“脱颖而出”成为掏粪工,反映了劳动者应转变就业观念实现就业。

4. 国家实施积极就业政策促进就业。政府工作报告中指出,2010年就业形势依然严峻,要继续实施积极的就业政策,重点做好高校毕业生等就业安置工作,加强政策支持和就业指导,实现就业与创业,促进社会和谐。

5. 加强国家宏观调控。国家继续贯彻落实一揽子积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,继续加强就业的公共服务体系建设,为就业者提供更好的就业环境和就业帮助。

二、 从政治生活角度看

1. 我国政府的基本职能。政府工作报告中指出,千方百计扩大就业,继续实施积极的就业政策,重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作,表明政府积极履行组织社会主义经济建设职能和提供社会公共服务职能。

2. 我国政府是人民的政府,维护人民群众合法权益。国家继续贯彻落实一揽子积极的就业政策,继续加强就业的公共服务体系建设,为就业者提供更好的就业环境和就业帮助,体现了我国政府是国家权力机关的执行机关,坚持对人民负责,维护人民合法权益。

三、 从生活与哲学角度看

1. 发挥意识的能动作用。5名大学毕业生参加粪便清除工招聘并从391名报考者中“脱颖而出”成为掏粪工,实现就业,表明正确的就业观念对实现就业起了巨大的促进作用。

2. 尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。高校毕业生要积极转变就业观念,发扬艰苦奋斗与自强不息的精神,树立正确的择业观,积极主动适应劳动力市场的需要。5名大学毕业生参加粪便清除工招聘并从391名报考者中“脱颖而出”成为掏粪工,实现就业,正是发挥主观能动性,发扬创业精神,实现就业。

3. 坚持群众观点和群众路线。国家继续贯彻落实一揽子积极的就业政策,继续加强就业的公共服务体系建设,为就业者提供更好的就业环境和就业帮助,真正做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果惠及人民,坚持了群众观点和群众路线。

【创新训练】

1. 下面这幅漫画说明()

①劳动合同为维护劳动者的合法权益提供了法律保障②劳动合同只明确了企业的权利和义务③劳动合同只明确了劳动者的权利和义务④劳动合同明确了劳资双方当事人的权利和义务

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

2. 2009年2月20日召开的人力资源与社会保障部工作会议透露,2009年中国城镇需要就业的总人数达2400万人,其中包括600余万高校毕业生和百万以上的失业返乡农民工。新华网2010年2月17日报道,人保部门的最新统计数据显示,2010年全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业形势非常严峻。这说明()

①高校毕业生比农民工更不容易就业②我国所有的劳动者的就业观念都已发生根本性转变③我国当前的就业竞争将更加激烈④我国当前的就业形势非常严峻

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

3. 国家继续贯彻落实一揽子积极的就业政策,继续加强就业的公共服务体系建设,为就业者提供更好的就业环境和就业帮助,表明政府坚持对人民负责,维护人民合法权益。在实际工作中,政府应做到()

①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③坚持从群众中来,到群众中去的工作方法④坚持解放思想、与时俱进的工作意识

A. ①②③B. ①②④

C. ①③④D. ②③④

4. 国家继续贯彻落实一揽子积极的就业政策,运用宏观调控手段,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,继续加强就业的公共服务体系建设。国家之所以加强宏观调控,是因为()

①在社会主义市场经济条件下,国家宏观调控在资源配置中起基础性作用②市场调节存在的自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端要求加强宏观调控③我国社会主义性质要求加强宏观调控④社会主义公有制及共同富裕目标要求发挥宏观调控

A. ①②③B. ①②④

C. ①③④D. ②③④

5. 2010年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出,千方百计扩大就业。这是保障和改善民生的头等大事。今年就业形势依然严峻,工作上不能有丝毫松懈。要继续实施积极的就业政策。中央财政拟投入433亿元用于促进就业。重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。2009年到期的“五缓四减三补贴”就业扶持政策延长一年。加强政策支持和就业指导,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业;拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。建立健全公共投资带动就业的机制。继续加强职业技能培训,重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。

结合上述材料,回答下列各题。

(1) 运用经济生活知识,说明国家为什么高度重视就业问题。

(2) 运用经济生活知识,请你从国家与劳动者的角度就劳动者如何实现就业提出建议。

(3) 结合材料,运用社会历史的主体知识,分析国家切实解决就业问题的哲学依据。

【参考答案】

1. D 2. C 3. A 4. D

5. (1)①我国的人口总量和劳动力总量比较大,劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应,劳动力市场不完善,就业信息不畅通,我国就业形势严峻,对此国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。②就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。劳动者就业不仅能创造出大量的社会财富,而且也有利于劳动者实现自身社会价值,丰富自身精神生活,提高自身精神境界,从而促进人的全面发展。

(2) 国家:①大力发展生产力,保持经济持续快速健康增长,扩大就业总量。②合理调整经济结构和产业结构,不断拓展就业渠道。③实施积极的就业政策,改善劳动就业和自主创业环境,搞好创业培训与职业培训,提升劳动者的就业能力。④完善社会保障体系,为劳动者就业提供物质保障。

劳动者:①每个劳动者要积极转变就业观念,发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。②劳动者应加强文化学习和职业技能培训,提高自身素质,增强就业竞争力,积极主动适应劳动力市场的需要。

全国普通高校毕业生就业协议书 篇15

21日从人力资源和社会保障部全国人才流动中心获悉，人力资源和社会保障部决定11月16日至29日联合全国人力资源市场共同举办秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周。

据了解，此次就业服务周将重点为20未就业高校毕业生、“三支一扶”及各项引导和鼓励高校毕业生面向基层就业项目期满未就业人员提供就业推荐、政策咨询等全方位服务。

就业服务周期间，除组织高校毕业生现场招聘会、校园招聘会外，各地人力资源和社会保障部门及其所属人才服务机构、公共就业服务机构、人才网站、毕业生就业网站将收集和整理本地区各类机关、企事业单位针对高校毕业生的.招聘信息，统一上传到人力资源和社会保障部人才市场公共信息网后台数据库，随后以网络招聘会形式发布。

针对年未就业高校毕业生，就业服务周期间，各地人才服务机构和公共就业服务机构将建立离校未就业应届高校毕业生信息库，提供有针对性的就业指导、就业推荐等服务，积极组织职业培训、就业见习等活动，帮助他们提升就业能力。

全国普通高校毕业生就业协议书 篇16

各实习单位及2013届各专业实习生：

毕业学生就业工作关乎学生、家长、学校和社会的共同利益，促进毕业学生顺利实现就业是全社会的共同责任，学校高度重视毕业学生的就业工作。为拓展毕业学生的就业渠道、积极搭建就业平台，我校定于2012年11月24日（星期六）在南山校区举行“2013届毕业生就业双选会”。为维持良好的实习教学秩序、保障参会学生安全并确保双选会的顺利进行，学校现就有关事项通知如下：

1、实习学生是否回校参加“双选会”属自愿行为，学校无统一的硬性参会要求，也不统一为学生向各实习单位请假。

2、凡是有意愿回校参会的同学，必须按实习单位的规定向带教老师、实习主管部 门请假，履行正式的请假手续。如需请假学生人数较多，可由队长做好登记，统一请假。请假时间：2012年11月23日-24日共两天。

3、凡不回校参会者，不得假借参会之名离开实习单位和驻地，更不得因此旷工。

4、请假期间安全责任由学生本人和家长负责。学生须高度注意求职安全、人身安 全、交通安全、个人财产安全。

5、实习同学参加完学校组织的双选会后，务必及时回实习单位销假，不得旷工。

6、如在双选会上与用人单位签署就业协议且需提前结束实习者，须按学校《关于 2013届实习生办理提前结束实习有关手续的通知》（后一步学校网站上发布）履行审批手续，经学校、目前实习单位、学生家长同意后方可提前结束学校安排的实习。凡是未办理审批手续而自行结束实习者，学校不承认其行为的合法性，所耽误的实习按旷工处理，超过两周的旷工按自动退学处理。

7、由学校统一安排在省外实习的学生，不建议回校参加本次招聘会，学校鼓励在当地积极寻求良好的就业机会。

8、未参加本次双选会或参会后未能找到满意工作的学生请安心继续完成毕业实习，学校将于实习结束后的2013年3月上旬再次组织规模更大的双选会，届时欢迎大家踊跃参加。

四川中医药高等专科学校教务处

全国普通高校毕业生就业协议书 篇17

7月13日胡锦涛总书记在全国教育工作会议讲话中指出, 要“建立和完善高校毕业生就业服务体系”, 这无疑对今后高校毕业生就业工作提出了新的要求。在新的历史形势下, 这一问题的提出有何重大意义, 这一体系如何着手建立?日前, 本刊就相关问题采访了全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘大为, 请他对此进行解读。

记者:胡锦涛总书记在全教会上提出了“建立和完善高校毕业生就业服务体系”, 您如何理解这句话, 您认为它的意义是什么?

刘:刚刚发表的总书记在全教会上的讲话明确提出了建立和完善高校毕业生就业服务体系, 表明了中央高度重视高校毕业生就业工作, 指明了今后的努力方向, 具有重大的现实意义和长远的指导意义, 令人深受鼓舞, 倍感振奋。

首先, 在党中央、国务院的正确领导下, 通过新世纪头一个十年的改革和发展, 我们基本上把适应社会主义市场经济体制的毕业生就业制度建设推进到了一个新的阶段。现在, 胡锦涛总书记第一次明确提出要建立和完善高校毕业生就业服务体系, 实际上是代表党中央审时度势, 非常及时地提出了我国高校毕业生就业工作在新世纪第二个十年的奋斗目标和根本任务。从构建适合社会主义市场经济体制的高校毕业生就业机制, 到建立和完善我国高校毕业生就业服务体系, 这是一个历史性的跨越。

其次, 这次全教会是一次部署推动教育事业科学发展的重要会议。就业是教育和社会的结合点, 高校毕业生就业一定程度上体现的是教育事业科学发展的成果。因此, 总书记提出建立和完善高校毕业生就业服务体系, 高屋建瓴地把高校毕业生就业服务和教育事业科学发展有机结合起来, 这对于教育系统从全新视角进一步重视高校毕业生就业具有重要意义。

再次, 总书记在讲教育公平问题时提出建立和完善高校毕业生就业服务体系, 这是有深刻寓意的。就业是民生之本, 高校毕业生就业牵动着千家万户的切身利益, 就业服务公平体现着教育公平, 建立和完善毕业生就业服务体系, 对促进教育公平有重要意义。这将指引我们今后更多地从促进公平的角度和高度去认识和对待就业工作, 更加努力地通过做好就业服务促进教育公平。

最后, 高校毕业生就业是涉及方方面面的社会系统工程。这次全国教育工作会议的主要任务, 是动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》, 对未来十年我国教育工作进行全面部署。因此, 总书记在讲话中提出建立和完善高校毕业生就业服务体系, 是站在党和国家工作全局高度, 就未来十年我国高校毕业生就业工作的新目标任务向全党和全社会进行了动员和部署。这对广泛动员各方力量合力做好高校毕业生就业工作必将产生巨大推动作用。

记者:您认为高校毕业生就业服务体系应该具有什么特征?

刘:我们要通过深入学习和深入调查研究来深刻领会总书记的讲话精神。结合多年从事具体工作的体会, 我认为高校毕业生就业服务体系应该至少具有5个方面的特征。第一, 它应该具有全面性, 全面涵盖高校毕业生就业工作的各个方面和环节。第二, 它应具有一定的独特性, 应该是符合中国国情, 主要服务于高校毕业生就业的体系, 是有中国特色的高校毕业生就业服务体系。第三, 它应该具有公共服务性, 有较强的公共服务色彩, 是更加有利于促进就业公平的体系。第四, 它应该具有开放性, 这个体系与面向社会大众的就业服务体系应当有机衔接。第五, 它应该具有较高的质量和水准, 能够比较好地满足大学生就业服务的个性化和多样化需要。

记者:您认为建立和完善这样一个体系, 应当遵循哪些原则?

刘:现在谈原则还为时尚早, 但我认为, 建立和完善这样一个体系应当注意这么几个方面。第一, 整体规划。应该进行整体的建构, 做好顶层设计。要组织力量迅速行动起来, 积极开展大课题系统研究。要务实地回答这是一个什么样的体系, 为什么提出这样一个体系, 怎么建构这个体系, 怎么支撑和保障这个体系, 怎么来评价这个体系的建立和完善等等问题。第二, 多方参与。这样一个体系的建构应该是多方参与的, 需要调动各方的积极性, 共同完成体系的建立和完善。第三, 探索创新。在借鉴国际经验的同时, 应鼓励各地积极探索, 并及时总结有效经验, 积极加以推广。第四, 资源保障。要提供必要的人力、物力和财力投入, 尤其要增加公共经费投入。这些年在大学生就业方面财力投入十分有限, 这种状况应抓紧改变。第五, 分步实施。必须制定分布实施的方案、狠抓落实工作, 并对实施情况进行监测评估和跟踪检查。

记者:作为从事高校毕业生就业指导服务的专门机构, 您认为全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心在这过程中应该扮演什么样的角色?