教育信息化先进工作者的个人事迹

教育信息化先进工作者的个人事迹（共14篇）

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇1

济宁市教育信息化工作先进个人事迹材料

济宁市任城区唐口中学 王树伟

本人参加工作以来，在唐口中学承担学校信息技术教学和学校信息化建设工作。工作以来，我刻苦钻研，虚心学习，在工作中提升自己各方面的业务水平和服务意识，热心解答学生、教师在使用计算机中遇到难题，在师生中深得好评，所教学科也连年取得好成绩，组织学生参加济宁市中小学生电脑制作比赛也获得优异的成绩。

为了使所有的教师能够熟练使用计算机，在我的带动下，信息中心多次分期分内容对全校教师进进电脑培训，越来越多的教师开始了对计算机操作技能的学习，我不厌其烦地从最基础的操作入手教起，到制作简单的课件，从学做课件到开展利用现代教育技术进行教学辅导，使全校的老师都能够独立操作计算机开展教学活动。

承担学校信息中心的管理工作后，我能够认真做好学校信息中心的管理工作，时刻注重学习和实践，不断提高自己的教育技术理论水平和实践动手操作能力。

一是认真做好学校网站的维护和管理。能够及时更新学校网站内容，不断添加新的元素，对网站进行充实，保证网站信息的更新速度及质量，确保网站正常运行。同时还增设了学校的FTP服务器，把学校的资源集合起来，再分类共享出去，方便了广大教师日常的教育教学工作。

二是积极参与教育资源的开发建设。利用课余时间认真搜集各类素材和教师自制课件，妥善保管学校配备的教学光盘、图片素材库、学生学习软件、常用的工具软件、录音带等妥善保管，保证其不损坏，不丢失。三是扎实做好学科应用建设。能够始终坚持多媒体教学与教育教学活动紧密结合。利用闭路电视、录音机、计算机、DVD等载体，根据教学的需求、教学的应用选用最为合适的硬件服务教师开展教学活动。利用远程教育资源优化了课堂教学，促进了学科建设。

四是努力做好设备维护。定期为学校的电教设备进行检查，有损坏的及时上报进行维修。平时也注意设备的保养，做到机房干净整洁，确保信息化设施防盗、防潮、防火、防尘。保证电教设备正常运转。

工作以来，先后多次参加各级各关教育教学培训。听取教育信息与课堂整合的研究课，经过培训，让我对教育信息化的工作有更深一步的了解，并发现了自身的缺陷。

参加工作以来获得了以下主要成绩： 2009年

济宁市任城区优秀班主任

2010年

济宁市中学生电脑制作指导教师二等奖 2011年

济宁市电教骨干教师

2013年

济宁市中学生电脑制作指导教师一等奖 2013年

济宁市教育教学工作先进个人 2014年 济宁市任城区优秀教育工作者

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇2

本次宣讲活动由海南省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合组织在全省教育系统范围内开展, 旨在贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观, 大力弘扬人民教师的高尚师德, 生动诠释社会主义核心价值体系, 激励广大教师自觉遵守师德规范、树立教师良好职业形象, 进一步加强我省教师队伍师德建设, 促进全省教育科学发展。

报告会上, 海南省民族技工学校教师陶海林、儋州市兰洋镇中心学校番打小学教师王金花、海南中学教师柳海英、海南省机电工程学校教师郭奇峰等四位全国模范教师分别做了先进事迹报告。平凡之中显伟大, 简朴之中见真情, 报告感人至深、催人奋进, 使与会的教师和教育工作者接受了一次心灵的净化。报告团团长、琼台师范高等专科学校中文系主任龙文希在会上还做了精彩点评。

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇3

2012年以来，我省教育宣传工作在各级教育行政部门的共同努力下，取得了较好的成绩，为云南教育的改革发展营造了良好的舆论氛围，为办好人民满意的教育提供了坚强有力的思想保障，为云南省教育事业的发展发挥了重要作用。为弘扬先进，进一步加强教育宣传工作，使之更好地服务云南教育事业发展，决定对2012年度教育宣传工作成绩突出的先进集体、先进个人给予表彰奖励。

希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。全省各级教育行政部门和学校，要以先进集体和先进个人为榜样，进一步提高认识，加强领导，采取有力措施，把教育宣传工作纳入日常管理，抓好抓实，确保教育宣传为云南教育的改革发展提供强大的精神动力和有力的舆论支持。

2012年度教育宣传工作先进单位先进个人名单

一、先进单位

（一）州、市先进单位（共12个）

一等奖：（3个）

曲靖市教育局楚雄州教育局红河州教育局

二等奖：（4个）

文山州教育局大理州教育局玉溪市教育局

西双版纳州教育局

三等奖：（5个）

临沧市教育局昭通市教育局普洱市教育局

德宏州教育局迪庆州教育局

（二）县（市、区）先进单位（共72个）

一等奖：（16个）

景洪市教育局会泽县教育局楚雄市教育局

罗平县教育局禄丰县教育局广南县教育局

盈江县教育局嵩明县教育局富宁县教育局

沾益县教育局建水县教育局师宗县教育局

江川县教育局陆良县教育局金平县教育局

沧源县教育局

二等奖：（20个）

耿马县教育局澜沧县教育局泸西县教育局

富源县教育局麻栗坡县教育局祥云县教育局

巧家县教育局芒市教育局砚山县教育局

凤庆县教育局云县教育局华宁县教育局

宾川县教育局红河县教育局文山市教育局

彝良县教育局武定县教育局元江县教育局

蒙自市教育局勐海县教育局

三等奖：（22个）

威信县教育局弥渡县教育局洱源县教育局

新平县教育局鹤庆县教育局丘北县教育局

元阳县教育局弥勒市教育局澄江县教育局

景东县教育局巍山县教育局石屏县教育局

易门县教育局通海县教育局峨山县教育局

镇沅县教育局永平县教育局剑川县教育局

元谋县教育局双柏县教育局漾濞县教育局

香格里拉县教育局

优秀奖：（14个）

个旧市教育局宁洱县教育局兰坪县教育局

镇雄县教育局大理市教育局永德县教育局

鲁甸县教育局牟定县教育局姚安县教育局

大关县教育局云龙县教育局西盟县教育局

南华县教育局江城县教育局

二、先进个人（共34人）

徐国龙（曲靖市教育局）

邵永春（楚雄州教育局）

周富祥（红河州教育局）

侬朝臣（文山州教育局）

字有发（大理州教育局）

迟天龙（玉溪市教育局）

刘锋（迪庆州教育局）

高华坤（景洪市教育局）

杨晓祥（会泽县教育局）

王桃兴（楚雄市教育局）

秦太俊（罗平县教育局）

黄文忠（禄丰县教育局）

李子冲（广南县教育局）

杨青（盈江县教育局）

张文洪（嵩明县教育局）

李少文（富宁县教育局）

陈云会（沾益县教育局）

李思发（红河县教育局）

严飞（建水县教育局）

殷慧生（师宗县教育局）

闻雁川（江川县教育局）

张贵先（陆良县教育局）

马荣信（金平县教育局）

杨佳权（沧源县教育局）

欧阳学成（耿马县教育局）

白桦（澜沧县教育局）

李晓宪（泸西县教育局）

樊秀友（麻栗坡县教育局）

刘渊（富源县教育局）

杨兴红（祥云县教育局）

杨保昀（弥勒县教育局）

杨安华（凤庆县教育局）

吴富雄（镇雄县教育局）

刘成祥（巧家县教育局）

三、优秀通联站（组）长（共38人）

毛辉（曲靖市教育局）

李能（楚雄州教育局）

邹进（红河州教育局）

刘锦超（文山州教育局）

刘洪（大理州教育局）

罗江云（玉溪市教育局）

李健（西雙版纳州教育局）

张苏云（景洪市教育局）

陈加明（会泽县教育局）

李树鉴（楚雄市教育局）

敖仕东（罗平县教育局）

黄永龙（广南县教育局）

陈春勇（禄丰县教育局）

司银荃（盈江县教育局）

蔡华（嵩明县教育局）

李世蓉（富宁县教育局）

陈家全（沾益县教育局）

王子能（勐海县教育局）

师明旭（建水县教育局）

满盈全（师宗县教育局）

郭自壮（江川县教育局）

董剑宏（陆良县教育局）

李嘉启（金平县教育局）

张国宏（沧源县教育局）

李六五（鹤庆县教育局）

殷俊伟（丘北县教育局）

洪立昌（彝良县教育局）

张明彪（澜沧县教育局）

郑元福（麻栗坡县教育局）

唐卫平（泸西县教育局）

杨连升（芒市教育局）

朱志发（红河县教育局）

和绍东（香格里拉县教育局）

杨添荣（武定县教育局）

孙富华（富源县教育局）

李文富（新平县教育局）

李锡华（剑川县教育局）

教育信息化先进个人先进事迹 篇4

奉献教育

本人2007年毕业于陕西理工学院数学系信息与计算科学专业，2008年3月参加工作，在天明初级中学一直承担着班主任和数学教学工作。参加工作以来，我热爱教育工作，能够尽心尽力做好本职工作，刻苦钻研专业知识，虚心向有经验的的同事学习，在工作中提升自己各方面的业务水平和服务意识，能够热心帮助学生解决学习和生活中遇到困难，所教学科也连年取得好成绩，深受学生爱戴；能够服从学校领导的安排，与同事能和睦相处，所做的工作得到同事和领导的好评。

2012年在满工作量（担任初三两个班数学教学工作）的情况下，服从学校的安排承担了学校的多媒体教室、电子白板教室和学生微机室的管理工作，我能够认真做好学校电教器材使用的管理工作，按时打扫部室卫生，按时为师生开放，从没叫苦叫累，设备能维护良好，充分用于教育教学，赢得领导和师生赞誉。现将我一年来所做的工作总结如下：

一是积极参与教育资源的开发建设。利用课余时间认真搜集各类素材和教师自制课件，接收、下载远程教育的教学资源，把学校的资源集合起来，并对其进行筛选、归类、存储，再共享出去，方便了广大教师日常的教育教学工作。

二是扎实做好学科应用建设。能够始终坚持多媒体教学与教育教学活动紧密结合。根据教学的需求、教学的应用选用最为合适的硬件服务教师开展教学活动。利用远程教育资源优化了课堂教学，促进了学科建设。

四是努力做好设备维护。定期为部室的电教设备进行检查，有损坏的及时上报进行维修。平时也注意设备的保养，做到机房干净整洁，确保远程教育设施防盗、防潮、防火、防尘以及防锈等“五防”措施的全面落实，保证电教设备正常运转。

工作以来，先后多次参加各级相关教育教学培训。听取教育信息与课堂整合的研究课，经过培训，让我对教育信息化的工作有更深一步的了解，并发现了自身的缺陷。学海无涯，自己要学习的知识还有很多很多。现在我也在不断的学习中，自己购买了很多有关电脑的书籍，利用空余的时间学习更多辅助教学的多媒体教学软件、网络知识以及操作技能等。认真履行职责，积极完成上级交办的各项任务，保证学校的工作有序开展。并帮助其他教师将远程教育整合于自己的课堂教学之中，使教育资源在课堂教学中广泛应用，充分利用所配设备，组织学生开展了丰富精彩的课堂、课外活动。让远程教育设备真正服务于教师，服务于学生。

天明初级中学

梁莎

先进教育工作者个人事迹 篇5

我刚从学校毕业，来到三墩中学工作的时候，我就担当起多媒体和网络的工作。那时，学校的每个办公室和每个教室，线是布好的，但是只有部分办公室和教室网络是通的，也就是说交换机下的连线数字是没连好的，当时留下的是一份网络图纸，图中表明每个办公室连通的数字，可是我们按照数字上来连，结果是有部分是通的，有部分是不通的，不通的怎么办?连线一个一个连过去进行测试，这项工作花了我们一个多月的时间来完成，终于我们学校所有的教室和办公室都能上网了，为以后的现代教育技术工作带来了很大的方便。因为这是一些工作的前提，很多工作没了网络，什么都做不成。

多媒体教室就两个，教师想用多媒体课件的时候，就到两个多媒体教室进行上课，后来学校里购买了背投电视机，购买了计算机和实物投影仪，于是全校的每一个普通教室都有多媒体了。

由于学校网络不全连通，学校的ftp服务没有，教室通过优盘进行文件传输，同时没有资源共享。所以后来购买了ftp服务器，每一位教师都有自己的空间存放自己的资料，同时划分公共区，进行资源共享，教师无论在校内还是校外，文件传输都用ftp服务，大大方便了教师，而且使用更加广泛，现在学校里的教师已经离不开ftp了。

学校网站是有的，只是静态网站，花点钱挂在外面的静态页面，内容从来不更换，几个页面，同时学校没有域名，而且学校上网是通过西湖区代理上的，这样也就是说我们连自己的空间也没有了。通过代理上网，没有自己的主动权，后来提出整改方案，引进中国联通10m光纤上网，这样我们就有自己的外网ip地址了，可以有多个应用，而且空间也有了，同时也购买了域名，也能通过自己上外网了，这是一大进步。至于网站，我到网上下载了网奇cms进行免费建站，使得学校有自己的网站了，至少网站的新闻系统是能用的。如今学校决定投入一笔资金来建设自己的网站了，所以我决定首先做好需求分析，如何能让网站更好的为我们的学生，为我们的教育教学服务，可以更好的宣传我们的学校。

学校的广播系统可能是因为线路比较旧了，开家长会的时候，广播声音比较轻，效果也不好，所以由于学校的网络已经到位，考虑用电子教室控制软件的视频直播功能进行家长会，这样虽然声音又延迟，但是效果却不错的。同时我们也将音频传播的功能用到英语听力的播放，而不用一个一个教室进行播放，但这有个缺陷，在于依赖性，非常依赖学校网络的稳定性，否则中间也会出乱的。

二、曾经修改过区信息技术考试系统，增加部分统计功能，并且设计过区网络安全上报系统，为暑假的网络安全上报进行服务。

三、设计成绩统计分析软件，为西湖区新生素质测试提供成绩统计分析。

每次学期末，学校教导处进行成绩统计分析方面总要花非常多的时间，这样也会延迟学校的后期工作，于是在进行需求分析的情况下，利用excel的vba实现了学校的成绩统计分析软件，目前用到现在都是比较方便的。后来西湖区需要进行对小学升初中的学生进行新生素质考试，考试完后要对每个学校进行统计分析，于是我花了很长的时间，在原有学校的成绩分析统计软件的基础上，进行修改，使得适用于新生素质测试成绩分析。

四、在第xx届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛中，所带的四位学生中，其中获浙江省二等奖一个，浙江省三等奖的三个。

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇6

---记同昱小学校长 宋少峰

在同昱小学整洁、优雅、温馨的校园，你总能看到一个年轻、忙碌的身影，他就是校长——宋少峰。

在同昱小学义务教育均衡发展迎检工作中，他全身心投入，近一年来如一日，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力做到。他每天第一个来到学校，最后一个离开校园，每天最早到校的老师也能看到他在校园里巡视忙碌的身影。他率先垂范，为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课余时间，都在学校的角角落落巡查。课间，他总是准时出现在操场上，和老师们认真负责地一起看护学生。在他的影响下，老师们都认真做好此项工作。致使该校一年来没发生过一起安全事故。

宋校长以校为“家”，时刻惦记着这个“家”，他坚持为这个“家”做点实事的原则，为学校的均衡发展应验工作，暑假期间，当别的老师都在家安度假期，娱乐休闲时，校长还顶着烈日在学校新建运动场上看护着，指挥着工人们施工。

2017年春期开学以来，学校教育均衡发展的校建工作，档案整理工作和功能室建设工作任务艰巨，他没有休息过一个完整的周末，科学、体育、音乐、美术、室的装修以及器

材几次新增和配置，以及体育器材的安装，哪一项都离不开他。

校园文化建设，需要放眼未来，胸怀大局，既要彰显环境育人，文化育人的魅力，更要突出本校特色。多少个夜晚宁静的校园只有校长室的灯还亮着，他还在桌前时而奋笔疾书时而低头凝思，对学校整体文化布置，构思创意，做详实的方案，从主题安排，到内容选取，再到色彩搭配，然后是材质挑选，最后到性价比对，他都匠无俱细，不仅节省了不少费用，而且保证了材质适宜。

功夫不负有心人，如今的同昱小学纯净水工程、集中供热、标准化操场……想都不敢想的都有了，这个“家”变得更加优雅舒适了。

宋校长以卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为同昱小学义务教育均衡发展工作顺利推进和圆满完成起到了决定性的作用，在上级领导几次督查评估中都获得了的好评。他深深知道光有一流的硬件设施还不够，“优秀源于特色”要想打造一流的学校必须要有自己的特色。宋校长多少次放学后和同事们在为创建特色学校在研讨，宋校长牺牲来多少个周末和节假日，从服装、道具、到表演形式他事无巨细，一一把关……终于学校每年一度的情景剧大赛、腰鼓队、武术队、经典诵读都得到了很高的评价。

为了办人们满意的学校，为了推动义务教育的均衡发展，为了我们同昱小学这个“家”，宋校长仍然在忙碌着……

一所好的学校的背后，离不开一个胸怀大略、腹有良谋的好校长，这个命题在同昱小学得到了很好的佐证。

同昱小学

李芳芳

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇7

特等奖

浙江省新四军研究会工作站

江苏省苏州市工作站

江苏省南通市工作站

江苏省常州市工作站

江苏省淮安市老促会工作站

江苏省南通市老促会工作站

江苏省南通海门市工作站

江苏省常州武进区工作站

一等奖

浙江省温州市工作站

浙江省乐清市工作站

浙江省长兴县工作站

江苏省南通通州区老促会

江苏省淮安淮阴区老促会工作站

二等奖

安徽省新四军研究会工作站

江苏省盐城市委组织部

浙江省绍兴市工作站

浙江省湖州市工作站

浙江省金华市工作站

江苏省溧阳市老促会

江苏省高邮市老促会

江苏省姜堰市工作站

江苏省如皋市老促会

江苏省盱眙县老促会工作站

浙江省嵊州市工作站

浙江省新昌县工作站

安徽省怀宁县工作站

三等奖

北京新四军研究会工作站

浙江省新四军研究会办公室

江西省新四军研究会工作站

湖北省新四军研究会工作站

江苏省无锡市老促会工作站

江苏省常州市老促会工作站

江苏省扬州市委老干部局

江苏省扬州市老促会工作站

江苏省盐城市老促会工作站

浙江省宁波市新四军研究会工作站

浙江省金华市新四军研究会办公室

湖北省随州市新四军研究会工作站

江苏省太仓市工作站

江苏省常熟市工作站

江苏省启东市老促会工作站

江苏省淮安市淮安区老促会工作站

浙江省义乌市工作站

浙江省平阳县工作站

浙江省武义县工作站

先进个人

浙江省新四军研究会工作站 黄荣波

安徽省新四军研究会工作站 王传厚

江苏省常州市工作站 周长根 刘汉根

江苏省苏州市工作站 胡玉成

江苏省淮安市老促会工作站 唐慧明

江苏省南通市老促会工作站 薛全礼

浙江省温州市新四军研究会工作站 仇宝谷

浙江省绍兴市新四军研究会工作站 董国祥

浙江省金华市新四军研究会工作站 周志良

江苏省南通市工作站 李贻福

江苏省南通通州区老促会工作站 卫树人

江苏省海门市老促会工作站 韩芒雄

江苏省淮安淮阴区老促会工作站 王玉家

江苏省常州武进区工作站 潘继华

教育财务工作个人先进事迹材料 篇8

敬业、勤奋、求精、务实从事教育财务工作已十几年了，期间，我付之了艰辛与勤劳，也收收获了成功与快乐，十几年的教育财务工作对我来说，既是一种挑战也是一种磨炼，它磨炼了我的意志，增强了我战胜困难信心，与此同时也让我学到了很多的知识和经验、取得了一定的成绩。为此，我特别感谢各级领导对我个人的关心和支持，对我县教育财务工作付出的辛勤劳动。正是由于他们的正确领导、不辞辛苦的现场指导以及对教育财务工作的热心支持，使我们圆满地完成了我县教育财务各项任务，受到上级领导及兄弟县市的好评。教育财务的基本任务是对教育经费收支及资产进行核算和监督，为学校的教育教学提供良好的经济环境，为学校完成各项教育教学任务提供经济保障，教育财务工作注重真实性、准确性、完整性、时效性、科学性；要做到这些，我个人认为，在教育财务工作过程必须做到敬业、勤奋、求精、务实。

一、敬业：教育财务人员必须的指导思想和工作意识。教育财务工作是一项复杂而枯燥的工作，是大量数字的排列组合，它的逻辑性强、数据关联程度高、工作过程要求细致耐心。

德育教育工作者先进事迹个人材料 篇9

一、以身作则，言传身教

从事教育工作二十个年头，我每年都担任班主任工作。多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

二、关心学生，循循善诱

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘孝神福的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！刚踏上工作岗位时，学生们是我的弟妹，现在他们就是我的孩子，在我的爱心及循循善诱下，我不知送走了多少优秀生。他们有许多考上了大学，有的已走上了工作岗位，可是当他们在信中说：“老师，你是天底下最好的老师，我们永远记着您，永远爱您。”时，你怎能不高兴？怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢？事实上，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持，很多家长都喜欢把孩子送进我所教的班级。我想，这就是爱的力量吧！

三、组织活动，开阔视野

1、在那年海南岛发生百年不遇的洪水灾害，我给学生们详细地讲述这次的灾情，让他们了解到不知有多少个村庄被洪水围困，不知多少楼房被洪水冲毁，不知

有多少学生不能上课。遭受洪水的灾害，人民的生命财产损失重大。为了灾区人民，我发动学生捐款救灾，献出自己的一份爱心。同学们立即行动起来，有多捐多，有少捐少，全班共捐款人民币105元，寄给了灾区人民。

2、为了纪念革命烈士，学习革命烈士英勇战斗的精神，每年清明节我都组织学生到纪念碑祭扫烈士墓，并请一位革命前辈给同学生们讲解放海南，解放军渡海登陆作战的故事，使他们懂得今天的幸福生活是我们的党和烈士们用鲜血换来的。鼓励他们在学校里要好好学习，天天向上，为国争光，将来为祖国贡献出自己的一份力量。

四、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。

五、一分耕耘，一分收获

二十年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅：近几年的学科竞赛，我班学生名次总是获得最多。经常参加校、镇级公开课、试验课、展示课、优质课，均获领导和师生的好评。

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇10

国家开发投资公司

中国兵器工业集团公司

中国兵器装备集团公司

中国冶金科工集团有限公司

中国南方电网有限责任公司

中国移动通信集团公司

中国五矿集团公司

中国铁路工程总公司

鞍山钢铁集团公司

中国远洋运输(集团)总公司

武汉钢铁(集团)公司

中国航天科技集团公司

中国核工业集团公司

天津市国有资产监督管理委员会

青岛市国有资产监督管理委员会

上海电气资产管理有限公司

内蒙古北方重工业集团有限公司

内蒙古第一机械制造(集团)有限公司

中冶实久建设有限公司

长安汽车股份有限公司

大庆石油管理局

广东电网公司

晋西机器工业集团有限责任公司

成都陵川特种工业有限责任公司

红宇精密工业有限责任公司

重庆江通机械有限责任公司

重庆南桐矿业有限责任公司

中国中铁电气化局集团公司

重庆建设工业有限责任公司

中国中铁五局六公司

云南西仪工业股份有限公司

中国中铁八局一公司

优秀个人(58人)

丁利生

万新平

马修洁

毛小民

王琳

王志红

王其增

王理珩

卢 静

刘 军

刘 军

刘 跃

刘凡君

刘建军

刘德忠

华月强

吕翠薇

纪伟威

邢 波

齐冬平

何明新

吴华锋

张 森

张树良

张爱华

张德英

李 鸿

李和平

李春光

李新华

杨 红

杨 杰

杨文珍

杨文涛

沃仲声

陈冬

陈济安

陈敬宁

欧阳敬之

郑中普

洪文新

钟 声

钟 玲

徐向东

常 凯

常 源

盖立学

傅向陽

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谢 平

谢玉先

谢维贵

解明学

赖晓敏

廖东红

谭亚夫

黎远宏

农广教育工作个人先进事迹材料 篇11

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创新

农广教育工作个人先进事迹材料

同志自1982年初从事农业广播电视教育工作，至今己有30多年，是全国从事这一工作时间最长的“农广老兵”。xxxx农广校创办以来己累计招收中专学历生32万多人；开展非学历农民培训1100多万多人次。在历届学员中有2.4万成为了农业科技人员，6.4万人成为农村基层干部，912人成为县处级领导，8443人成为乡镇领导骨干，9873人获得县以上劳动模范和先进工作者称号，2542人先后被选为各级党代表、人大代表和政协委员。目前在岗的乡村干部中尚有3.6万人是农广校学员，为全省农民素质的全面提高和农村经济社会的发展做出了重要贡献。xxxx经历xxxx农广校的筹办、成长到发展的全过程。主要事迹有：

一、放弃美好的科研前途，为农广教育事业奉献毕生精力

1981年初xxxx省人民政府响应国家农委等10部委号召，决定依托田农科院成立省农广校。省农科院领导接到任务后，立即决定抽调正在院植保研究所从事科研工作的xxxx着手xxxx农广校的筹办工作。而当时的xxxx同志由于在农大的学业优秀，被全国著名的植保专家夏松云点名为其助手。当时的科研工作正前途光明，但他想到农广校向广大农民传播科技知识，帮助广大农民科技致富，其重大意义比起个人的前途要大得多，因此，毅然放弃了科研工作。办学伊始，一切从零开始，他发扬“铜牙、铁嘴、橡皮肚”的精神，逐个向上级汇报，反复争取有关部门的支持，舍得热脸去挨冷脸，听得进阴一句阳一句的冷嘲热讽，没有专门的办公室，就挤到其他处所流动办公，没有自己的办公桌，就瞄上科研人员出差的空隙，偷偷“占领”他人阵地，人手不够，就发扬连续作战的精神，“白+黑”、“6+1”。经过不懈的努力，终于争取到4个编制，两间办公室、10万元办学经费，第一期农学基础班如期开班，全省共招收农广学员12000多人，初步打开了工作局面。xxxx同志的一生也从此就坚守在这一工作岗位上，曾有不少条件优越的单位调他去，他都坚持不走，他常说“只要农广事业发展，只要能帮助广大农民致富，我不管干什么都可以，再苦再累也心甘”。

二、呕心沥血，致力于农广教育的发展壮大

农广教育是项全新的教育模式、线长面广。如何确保教育质量，是农广人的孜孜以求。xxxx同志在30多年特别是走上领导岗位20多年农广校工作实践中呕心沥血，不断探索，和其他干部职工一道先后制定了xxxx农广校《教学

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管理办法》、《学籍管理办法》、《教材管理办法》、《教师手册》等，建立健全了全省农广校体系远程教育的管理制度，使全省农广教育逐步走上了规范化的发展道路。宁乡县农广学员李兰芝父亲早逝，不满20岁的她苦苦支撑着全家的生活，但她仍然坚持学习，白天干活时，把收音机带到田头地头，夜晚在油灯下温习。xxxx知道这一情况立即上门看望，鼓励她坚持学习，并给予支助，亲自把她的事迹写成新闻在中央校上报道，使她获得了巨大的学习力量，她不仅学完了农广校的全部课程，还以优异成绩考上了研究生，现己出任海南热带作物研究所所长，成为了国家的栋梁之材。xxxx不仅重视教育管理，也特别重视教育条件建设，目前全省110个县级农广分校中己有40多所建起了自己的教学基地，拥有校舍总面积20多万平方米，教学学习基地11000多亩，教学仪器设备价值4360多万元，省校盖起了12300多平方米的电教综合楼和15600平方米的职工住宅楼，成为全国之最。

三、开拓进取，探索出了农民教育协调发展的有效机制

xxxx出任省农广校长10多年来，精心探索全省教育协调发展的机制，通过实干加巧干，先后争取省委政府就农民教育培训工作发出了多个文件，特别是2003年和2008年省委办公厅、省政府办公厅先后印发的《关于进一步加强农民素质教育提高农民科技文化水平的意见》（湘办发[2003]12号）和《关于加强农民教育培训工作的意见》（湘办发[2008]4号）两个文件，对形成全省农民教育培训好机制奠定了坚实的基础。现在全省各级都依托农广校建立了农民教育管理机构，担负着当地农民教育培训的综合协调和监督管理的职能，省农民教育培训工作领导小组办公室（省农教办）拟定的《xxxx省农民教育培训“十二﹒五”规划》己由省政府颁发，各地各部门都根据《规划》制定了本地本部门的实施计划，农民教育培训工作政府统筹、部门参与、分工协作、协调发展的机构己经形成，这是全国的首例。

教育信息化先进工作者的个人事迹 篇12

一、积极投身课改，为自己赢得荣誉

持之以恒的教改实验探索，丰富了我的教育理论修养，锤炼了教学艺术，形成了独具特色的教学风格。2009年我被国家基础教育实验中心外语研究中心聘为国家级研究员；2010年被衡水市教育协会评为教育科研先进个人；2010年指导胡峰老师参加河北省教育厅举办的小学英语整合优质课，获指导奖二等奖；2011年11月，凭借深厚的教学基本功，我获得第七届中国基础教育研究会英语优质课第一名；2011年被县政府评为县级优秀教师。为我校和故城教育争得了荣誉，展现了新课改形势下我校课程改革的力度和水平。

我还积极致力于英语教学的改革实践，近年来承担和参与了几个国家级课题实验。我于2008-2009年承担了全国英语“四位一体”教学法实验研究，并于2009年顺利结题。2010年参加了中国教育学会“十一五”科研规划课题的研究，也顺利结题。

二、兢兢业业，以校为家

作为中心校主管教学的副校长，我不但为众多青年教师树立了榜样，而且从不吝惜将宝贵的经验授之予人。工作期间辅导青年教师多次获县级和市级赛课一等奖，主持并参加了对新教师的“传、帮、带”活动。除了在教学工作上带头，还努力做好行政工作，出色完成领导

1交给的各项任务。自担任中心校副校长以来，为不影响上级领导布置的各项工作，经常牺牲休息时间，将工作带回家干到深夜十一、二点。在我与各级领导的共同努力下，2007年我们故城镇中心校被县政府评为先进乡镇中心校；2010年和2011年两次被县政府评为义务教育先进学校；2010年被国家基础教育实验中心外语研究中心评为全国英语“四位一体”教学法研究优秀实验单位。2011年11月被国家基础教育研究会评为教育科研先进单位。

三、管理工作，常抓不懈

为了在工作中能夯实教学教研工作，全面提升教育教学质量，中心校坚持教育创新，深化教学改革，牢牢抓住教学这一中心工作，加强教学管理，落实有效教学，建立正常的教学秩序，全面开创了教研工作的新局面，全面提高了教学质量保持了中小学教学质量在全县领先的地位。

为了课堂教学实际，提高课堂教学效率，我们改革听课方式，加强了领导听课，杜绝不备课上课。我们采取了推门听课为主，与说课，汇报课，示范课相结合的方式，讲完就评，把重点放在评上。上课“研”过程，说课“研”教法，评课“研”效果。提高了教师的业务能力，促使教师们积极备课，为提高教学质量提供了有力的保障。与此同时中心校在开学前还统一进度教学，凡擅自停课，调课都视为责任事故，追究有关当事人的责任。为规范教师的教学行为，我们坚持实施教学工作月查制度和随机抽查制度，受到上级主管单位的肯定。

好的质量源自好的教学，好的教学源自好的教师，好的教师源自

好的教科研。校本教研坚持以学校为阵地，以教师为主体，以课堂教学为重点，解决教师关注的实际问题。我们把校本教研送到学校，送到课堂，从小处入手，从解决实际问题入手，真正走向教学实际，提出“问题即课堂，教学即研究，成功即成果”的理念，对在课堂教学中遇到的细小问题或解决起来不能得心应手的问题，通过课后同事间交流、研讨的形式解决。常此以往，提高了自己的教学研究能力。

经过实践，我们探索出教学中教研—教研中研讨—研讨中指导—指导中提高的课题研究的校本教研模式。

四、与时俱进，培养名师

信息化先进个人事迹 篇13

随着社会的发展，时代的进步，制造业信息化管理的呼声愈渐高涨，很多企业开始从传统的管理办法逐渐转变为多元化的信息化管理方式，而初步完成信息化转变的企业正在深化、优化信息化管理。我们公司也在信息化建设的浪潮中不断完善自身，逐步完成信息化建设。

这一年间在公司领导的关心和指导下，各个部门的配合和支持下，公司的多项信息化工作已逐渐完善，现公司正在大力推进ERP建设。我作为康远新材料有限公司ERP小组的一员，深知ERP建设对一个现代化制造业公司的远大意义，它不仅代表着方便、快捷的现代化制造业的管理模式，更是代表了企业历史性的跨越与成长。因而，我深感责任的重大，也有信心与大家一起协力完成此项工作。

一、思想上

思想上，积极进取，坚持学习党的理论知识，在提高自身思想觉悟的同时，始终保持与我党思想上的一致。切实执行党的纪律、国家的法律以及公司的各项规章制度，加强自身修养，积极参加单位组织的政治、业务学习。服从单位领导的安排，团结同事，热爱自己的本职工作。平时注重言谈举止，树立良好的自身形象，时常关注时事，严格规范自身行为、廉洁自律、无私奉献，在实践中总结经验教训，以党员的标准严格要求自己。

二、工作态度

本人在大学学习的专业并不是信息化，刚开始接触信息化建设的工作时还比较吃力，通过上网查找大量的资料，阅读相关书籍，及时向前辈、同事请教，主动思考和深入研究等方式，终于对信息化建设有了颇深的了解。

自加入公司组建的信息化管理小组后，本人兢兢业业，刻苦专研，精益求精，从不懈怠。为了很好的投入此项工作，本人围绕本职工作首先对公司技术质量部的信息化管理现状开展了详细地调查，同时对与技术质量部相衔接部门的信息化现状也进行了初步的了解，并将现存的信息化管理问题汇总、整理、分析后，提出相关整改办法。其次本人积极参加信息化建设小组会议，主动梳理准备信息化建设所需资料，仔细倾听前辈的讲解，主动学习相关信息，深入研究相关知识，及时提出有价值的意见，细心接受他人的建议。会后本人根据会议主要宗旨积极总结，思考、分析与本部门相关的信息化建设内容，做到细致，符合实际要求，并及时上交相关信息化建设资料，而且本人多次模拟与相关部门信息连接可能出现的问题，在否定与自我否定中确定可行方案，帮助自身成长。

这段时间的信息化建设工作虽然难度较大，但是在各位领导的指导下，我和同事们的共同努力下顺利开展，现已颇有成效，并得到了公司领导和同事的一致认可。信息化建设的道路还很漫长，本人在今后的工作中会更加努力、勤奋、钻研，争取为公司的信息化建设倾尽自己的全部力量。

中铁建电气化局集团康远新材料有限公司技术质量部

于婷

支持教育事业的先进个人事迹材料 篇14

——XXX村党支部书记XXX

XXX村党支部书记XXX深知教育的重要性，自任书记以来，从小事到大事，从自己到全村党员、百姓，XXX书记为促进XXX村教育事业的发展做出了做出了不懈的努力。

一进入XXX村中心大街就能看到占地XX平方米的红白相间的 层楼房，教室间，院内全部硬化美化，阅览室、图书室、实验室、体育器材各种场所和设施一应俱全。然而，在2010年以前XXX村小学却是只有教室X间的平房，每逢暴雨天气教室漏雨，院内泥泞难行，教学的硬件设施不全。现在XXX村小学有学生近人，覆盖了周围XXX村、XX村、XX村、XXX、XXX、XX村等X个村的学生。XXX村小学有这样巨大的变化和美好的发展前景都与多年来关心和支持XXX村教育事业的人——XXX村党支部书记XXX的关心和支持是分不开。

一、多方筹资，努力改善办学条件，创造良好的育人环境。投资教育就是投资未来。几年来XXX村加大了对教育事业的投入，积极参与改造和建设达标、示范校，努力改善办学条件。千方百计挤出资金，申请各相关部门的支持，甚至不惜负债，竭尽全力支持教育事业的发展。2010年，在XXX村村委会的大力支持下XXX村小学新建、扩建改建校舍X平方米，学生平均校舍面积达到了X平方米。为了修建教学楼，XXX村村委会积极帮助到各相关部门争取项目资金，利用多方关系并联系XXX村的成功和爱心人士为修建XXX村小学

捐献善款，为修建学校村委会不仅出资X万余元，施工期间X书记还亲自带领党员干部同工人们一起为学校拆除旧房、清理场地、修建厕所，派管学干部每天监督施工进程，保障工程能按质按时完成。正是由于有这样一个关心教育的书记和一支心系教育的村委会班子，才XXX村小学的师生们才能迅速搬进环境优美、宽敞明亮的教学楼。

二、注重教师队伍建设，促进教学质量提高。

XXX书记深知，一个学校育人质量的关键在于是否有一个团结向上的领导班子和一批业务精良、品德优秀的教师。为此，X书记协同XXX镇政府和总学校从教师队伍建设入手，狠抓学校管理，大力促进育人质量。

1．加强教师队伍建设。每年教师节村委会都筹措千元经费，对师德好、教学业务能力强的教师予以表彰奖励，激发了广大教师教书育人的积极性。

2．急教育之所急，解教师之所难。首先从政策上支持教育，从政治上关心教师，经常深入学校了解情况，帮助学校排忧解难，并利用教师节、春节，从办公经费中挤出资金慰问特困教师。

3．始终把提高教育质量放在突出的位置。一是在全面实施素质教育总体要求下，大力推进课程改革，使教育从思想教育到教学内容、教学方法都要符合时代发展的要求，在更高层次上体现质量水准。二是牢固树立教育品牌意识，立足实际，重视基础教育，发挥优势，扩

大学校影响，使之在发展中保持有利地位，促进教育均衡发展。

三、整治校园周边环境，努力营造良好的教育教学氛围。

正常的教育秩序是规范学校管理，提高教育质量的保证。为了给学校创造一个有利的教学环境，XXX书记不仅为学校招聘了一名优秀的门卫，保障学校的昼夜安全，而且还带领村“两委”班子成员对学习周边环境进行巡视，定期和不定期地对学生上学和放学的交通安全、校门前摆摊设点、在校园内寻衅滋事的事件严厉打击，为学校的教学创造了一个宽松和谐的环境。